總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。這是一份精選的總結(jié)文集，希望對(duì)你的總結(jié)寫作有所幫助。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇一

尊敬的x大學(xué)老師：

您好!

我是x，現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的。

x大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。

由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)上了小學(xué)。第x屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個(gè)民主開放的`家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓(xùn)“x”所展示的，我的母校x學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在x年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇二

聰明的學(xué)生都知道，如果你想要申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校，就應(yīng)該對(duì)學(xué)校有所了解。招生負(fù)責(zé)人說：如果你問他們?yōu)槭裁催x擇這所學(xué)校?他們會(huì)回答說以為學(xué)校很好啊!這樣的回答招生官完全沒有興趣，學(xué)校好不好，招生官比你知道!

在寫申請(qǐng)書之前，要先充分的了解申請(qǐng)學(xué)校，學(xué)校有多少學(xué)生，有什么專業(yè)，有你喜歡的社團(tuán)等等。

任何人都是一樣的，不要去寫自己并不熟悉的東西，因?yàn)檫@樣會(huì)容易露陷。如果你并沒有參加過很多志愿活動(dòng)，你沒有進(jìn)行過某項(xiàng)科研經(jīng)歷，不是學(xué)校的風(fēng)云人物，那就請(qǐng)不要去假裝自己是一個(gè)大人物。因?yàn)檫@種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)一旦被揭露，你被高校拒絕的紀(jì)律又會(huì)上升!

我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒有檢查第二遍的！即使你是一個(gè)文字高手，你也有必要讓別人讀一遍你的文章，為你檢查最基本的拼寫錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。我?guī)蛯W(xué)生檢查文章的時(shí)候都會(huì)非常的認(rèn)真，因?yàn)橛锌赡苓€會(huì)發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的錯(cuò)誤。

學(xué)生的申請(qǐng)文書一定不要帶著錯(cuò)誤就去和招生官見面，這會(huì)讓招生官認(rèn)為你不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。

招生負(fù)責(zé)人說：學(xué)生寫的就像是英語(yǔ)課堂作文，他們總想以宏大的視角開始，然后再進(jìn)入主題。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來說，這樣會(huì)適得其反。開頭必須非常的個(gè)人，因?yàn)檎猩俾牭降牡谝痪湓挶仨毷浅鲎阅阒凇?/p>

假如說你就是為了莎士比亞的名言而活，那你和別人分享他的智慧和名言無可厚非。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來說，招生官并不是想要聽到你介紹你喜歡的名人或者名言，招生官想要認(rèn)識(shí)和了解的是你，畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。

但是如果你覺得你寫的內(nèi)容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短語(yǔ)，但不要生硬的放上去，將名言和個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合起來才能發(fā)揮名言的效果。

每個(gè)人都面對(duì)過死亡，不管是身邊的喜歡的小動(dòng)物，或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對(duì)每個(gè)人都會(huì)有很大的觸動(dòng)，尤其是第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)，悲情文章的最后不應(yīng)該得出人生的意義和死亡的真諦，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生軌跡。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇三

第一種方式：針對(duì)大學(xué)生在讀生申請(qǐng)德國(guó)本科，國(guó)內(nèi)大學(xué)期間不得有掛科，并且申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)不得換專業(yè)。

第二種方式：針對(duì)國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生的預(yù)科項(xiàng)目，德國(guó)教育部規(guī)定，中國(guó)的高中畢業(yè)生是沒有資格直接申請(qǐng)德國(guó)的本科的，必須要就讀一年預(yù)科，并且用預(yù)科結(jié)業(yè)考試的成績(jī)申請(qǐng)德國(guó)本科大學(xué)。而對(duì)于高中畢業(yè)生申請(qǐng)德國(guó)預(yù)科的要求有最基本的兩點(diǎn)：1，拿到高中畢業(yè)證，2，參加高考，有高考成績(jī)。

部分資料：大學(xué)gpa、德語(yǔ)授課最少800課時(shí)或者德福、申請(qǐng)英語(yǔ)授課需要提供雅思6.5的成績(jī)，部分專業(yè)要求作品、高中畢業(yè)證、高考成績(jī)和大學(xué)入學(xué)證明、會(huì)考成績(jī)、實(shí)習(xí)證明（部分）。

年齡要求：首先要年滿18歲的中國(guó)學(xué)生。

學(xué)歷要求：高中畢業(yè)參加高考并成功進(jìn)入中國(guó)大學(xué)在讀不少于德國(guó)審核部要求的幾個(gè)學(xué)期以上的大學(xué)在讀生才具備申請(qǐng)德國(guó)公立大學(xué)的初始要求，高中在讀生和高中畢業(yè)生未獲得大學(xué)錄取的申請(qǐng)人不具備德國(guó)公立大學(xué)申請(qǐng)條件，所以請(qǐng)不要額外浪費(fèi)自己的時(shí)間和金錢在德國(guó)大學(xué)申請(qǐng)上，你可以根據(jù)自己實(shí)際情況選擇其他英美加澳等國(guó)留學(xué)。

語(yǔ)言要求：德語(yǔ)授課課程要求申請(qǐng)者必須提供至少800以上德語(yǔ)學(xué)時(shí)證明，英文授課課程要求提供雅思或者托福成績(jī)，具體成績(jī)要求可以查看具體的德國(guó)大學(xué)院校的課程入學(xué)要求。

aps審核要求：根據(jù)留德人員審核部的要求完成審核并拿到留德審核aps證書。藝術(shù)生如果具備德國(guó)藝術(shù)類大學(xué)入學(xué)學(xué)歷資格，可以參加審核部藝術(shù)類申請(qǐng)者審核而無需面審。

對(duì)于德國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的中國(guó)學(xué)生來說，德國(guó)生活費(fèi)用同比于歐美其它國(guó)家要低廉很多。平均來看，每個(gè)月衣食住行生活費(fèi)用的總和西德、南德約為每個(gè)月600歐（和人民幣5400元）而，東德北德的大部分地區(qū)僅需每個(gè)月400歐（約和人民幣3600元），所以德國(guó)可謂是物美價(jià)廉的留學(xué)國(guó)度。

德國(guó)政府允許大學(xué)生免稅打工，并規(guī)定了保護(hù)性的最低報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)，即每個(gè)小時(shí)7歐。正常情況下，留學(xué)德國(guó)除了自備第一年生活費(fèi)用約4萬至6萬人民幣外，剩下的所有學(xué)年的生活費(fèi)用完全可憑打工解決。

德國(guó)在戰(zhàn)后廢墟上用了短短的幾十年時(shí)間，人均國(guó)民生產(chǎn)總值就成為了世界第一，靠的就是傳統(tǒng)的強(qiáng)大的科技和教育實(shí)力。德國(guó)人的科技教育質(zhì)量之高素來為全世界所公認(rèn)。

德國(guó)企業(yè)對(duì)投資中國(guó)充滿信心，西門子、奔馳、大眾等大公司和其它各類企業(yè)加速涌入中國(guó)。最近畢業(yè)的留學(xué)生任職德國(guó)公司駐華或東南亞代表已是就業(yè)定勢(shì)，進(jìn)入跨國(guó)公司高級(jí)管理層的留學(xué)生也屢見不鮮。至于回國(guó)的就業(yè)前景更不用說。另外，因?yàn)橛袣W洲背景，直接向北美發(fā)展或移民要容易得多，當(dāng)然也可以就地移民德國(guó)，因?yàn)榈聡?guó)是歐洲大陸唯一一個(gè)頒布了移民法的國(guó)度。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇四

讓很多同學(xué)的個(gè)人陳述不打動(dòng)人，寬泛的留學(xué)申請(qǐng)書很難得到認(rèn)可。常常就是文章無重點(diǎn)，內(nèi)容不鮮明。

看看錄取委員會(huì)想要什么呢？如果自己是錄取委員會(huì)的一員期待著學(xué)生的文書是什么樣子？到底是一個(gè)寬泛的自述還是針對(duì)專業(yè)的一個(gè)有針對(duì)性的個(gè)人表達(dá)？其實(shí)個(gè)人陳述就是一個(gè)圍繞專業(yè)的表達(dá)錄取委員會(huì)感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生他的計(jì)算能力和編程經(jīng)驗(yàn)錄取委員會(huì)會(huì)非常感興趣至于他參加抗洪救災(zāi)沒有除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)錄取委員就不會(huì)太感冒了。故此個(gè)人陳述的整體布局要以錄取委員會(huì)的喜好作為基礎(chǔ)錄取委員會(huì)希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點(diǎn)來說非常重要。

不要花哨但是要方便清晰這個(gè)就是做材料。學(xué)校要求申請(qǐng)人提供文書材料初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識(shí)在文書中夸大個(gè)人經(jīng)歷。但是對(duì)于絕大多數(shù)國(guó)外大學(xué)而言學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過4年的學(xué)習(xí)成為一個(gè)真正的人能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)的人而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

例如自我介紹說明自己的在學(xué)情況這是決定留學(xué)的起因?yàn)槭裁磿?huì)選擇這個(gè)國(guó)家對(duì)這個(gè)國(guó)家的初步認(rèn)識(shí)這決定了專業(yè)的選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的理由主要原因是父母或留學(xué)經(jīng)費(fèi)人對(duì)自己留學(xué)想法的支持和理解以及出國(guó)留學(xué)后的打算還有入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對(duì)你的印象深刻加深對(duì)你的印象。

寫留學(xué)申請(qǐng)書其實(shí)并不難，只要我們轉(zhuǎn)換思維，把內(nèi)容寫的詳實(shí)而充分，讓學(xué)校對(duì)你的留學(xué)申請(qǐng)書印象深刻，這就是最主要的。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇五

尊敬的老師：

您好，非常感謝您百忙之中能抽出時(shí)間讀這份留學(xué)申請(qǐng)書。

我叫黃鵬，來自萊陽(yáng)市第九中學(xué)，是地地道道的九中人，只不過現(xiàn)在又要在前面加上復(fù)習(xí)生的名號(hào)了。雖然高考不盡如人意，但此時(shí)說起自己的身份，我還是愿意稱自己為“九中人”，這三個(gè)字幾乎涵蓋了我的整個(gè)青春，以后也將伴我繼續(xù)走下去。這次以復(fù)習(xí)生的身份回到母校，千萬思緒涌上心頭，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放，當(dāng)初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩，經(jīng)久不息;恩師的教誨，朋友的勉勵(lì)在時(shí)光的打磨下歷久彌新，句句澎湃著我的內(nèi)心。

雖然初入母校時(shí)的青澀已蛻變成了成熟，但想起那段懵懂的時(shí)光，內(nèi)心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心，我開始了自己的高中生活?；蛟S是初中兩年的班長(zhǎng)生涯使我看起來較為沉穩(wěn)，也可能是中考成績(jī)?nèi)肓税嘀魅蔚摹胺ㄑ邸?，總之，我很榮幸地被授予了班長(zhǎng)的'重任，也從此開啟了我至今三年的又一段班長(zhǎng)生涯。

高一高二時(shí)的班級(jí)就是一群熱血少年俱樂部，我們長(zhǎng)論古今中外，激揚(yáng)文字，點(diǎn)評(píng)江山，輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷報(bào)復(fù)的知己的熏染中，在知識(shí)淵博的教師的教誨下，我的成績(jī)也開始了穩(wěn)步提升，更重要的是我的思想也從此有了雛形——我想成為強(qiáng)者!在與老師和同學(xué)們的朝夕相處中，我從他們每個(gè)人身上都學(xué)到了一點(diǎn)東西，我學(xué)會(huì)了沉著，我懂得了寬容，我明白了感恩……他們每一個(gè)人都是一本活教科書，我一頁(yè)頁(yè)讀，一本本讀，縱使現(xiàn)在不再生活在同一個(gè)屋檐下，但我依然可以很迅速的找出對(duì)他們的“讀書筆記”。與大家的一起成長(zhǎng)的過程中，我也在慢慢變強(qiáng)——成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)坐前幾把“交椅”，心智也越來越成熟。

最終憑借較為優(yōu)異的成績(jī)升入了高三，進(jìn)入了一個(gè)全新的班級(jí)。雖然許多東西都要重新來過，但從高一高二走過來的我已經(jīng)可以很容易地融入新班級(jí)了。我一直相信，只要自己付出真心就一定可以捕獲真心，所以雖然只有不到一年的相處，但是我與高三的同學(xué)卻宛如相識(shí)多年的朋友一般，親密無間。我們一起挑燈夜戰(zhàn)，一起埋頭苦讀，一起奮筆疾書，直到最后一起奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，很遺憾我折戟沉沙，沒能跟上他們的步伐。不過，“短暫的停留是為了更高的飛翔”，終有一天，我會(huì)趕上去的，跟他們并肩奮斗，書寫我們九中人的輝煌!

高中三年，我成長(zhǎng)了，成熟了。我時(shí)常愿意把自己比作一個(gè)行者，一步一個(gè)腳印地奔赴遠(yuǎn)方，在人生的這條道路上，我不愿意落后于任何人，也不愿意亦步亦趨地跟隨他人，我想走出一條屬于自己的道路，留下自己獨(dú)有的身影。雖然我是個(gè)理科生，但我卻非常喜歡一個(gè)人靜靜地思考人生，我不害怕孤獨(dú)，有人說，孤獨(dú)就是你所面對(duì)的那個(gè)人，他的情緒跟你的情緒不在同一個(gè)頻率。我非常贊同，但是我不認(rèn)為我孤獨(dú)，不論是我那些展翅高飛的朋友，還是跟我一樣“留守”下來的伙伴，都是我吐露心聲的知己，有他們?cè)?，我不寂寞?/p>

現(xiàn)在的我雖然還拼搏在高考的道路上，但是單純的考出高分已經(jīng)不是我的目的了。不過，上一所如同貴校一般的名牌大學(xué)的確是我心所往。人都是為了未來而活的，我這次就是為未來而戰(zhàn)!

xxx。

20xx年x月x日。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇六

xxx：

本人xxx，男，1986年生于xxxxxx,從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價(jià)值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

xxxx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。

一直以來我學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了;國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際工商管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際結(jié)算、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。

四年期間修完全部課程并順利地通過了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)等等級(jí)考試。適應(yīng)社會(huì)和公司對(duì)人才的要求。

為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊(duì)學(xué)生會(huì)，并擔(dān)任班長(zhǎng)一職。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí)，為隊(duì)里做出了一定的貢獻(xiàn)，取得了一定的成績(jī)，曾分別在五四評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。此外我獨(dú)立完成了學(xué)院科研項(xiàng)目《xxxxxx》，并獲得專家教授的.一致好評(píng)。

大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會(huì)。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評(píng)。

后在世紀(jì)文學(xué)，幻劍書盟等站駐站寫文，其中《xxxx》一文獲得了近3萬次的點(diǎn)擊量。

身為軍校地方生的我性格開朗，勤奮好學(xué)，樂觀、自信、責(zé)任心強(qiáng);接受能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團(tuán)體合作精神;為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，做事嚴(yán)謹(jǐn);缺點(diǎn)是性格比較浮躁。

xxx。

20xx年x月x日。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇七

打算申請(qǐng)澳洲留學(xué)，那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對(duì)于申請(qǐng)澳洲留學(xué)的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書能充分的展示學(xué)生的才能，給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章？其實(shí)，申請(qǐng)澳洲留學(xué)的文書在內(nèi)容上還得講究真實(shí)、加上一些書寫技巧上的運(yùn)用，一篇出挑的文書便會(huì)呼之欲出。

一篇規(guī)范的澳洲留學(xué)申請(qǐng)文書主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、小文章。簡(jiǎn)歷是最基本的，你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過簡(jiǎn)歷體現(xiàn)出來的。簡(jiǎn)歷的制作上要求簡(jiǎn)潔、明了，最主要的是能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和活動(dòng)專長(zhǎng)。過于花哨的簡(jiǎn)歷反而會(huì)顯得格格不入，特別是當(dāng)你的經(jīng)歷平淡無奇時(shí)，過多的粉飾顯得簡(jiǎn)歷不倫不類。至于個(gè)人陳述和小文章，你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學(xué)才華、抒發(fā)自己的理想抱負(fù)，這里就好比是一個(gè)大舞臺(tái)，演員們?cè)谖枧_(tái)上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝，目的只為了能吸引臺(tái)下觀眾的注意。

一篇真情流露、外加書寫技巧應(yīng)用得當(dāng)?shù)奈臅拍茉谧畲蟪潭壬衔蠹业哪抗?。評(píng)價(jià)一篇文書的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是能夠引起評(píng)審管的共鳴，獲得申請(qǐng)澳洲留學(xué)的“通行證”。

一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致的，最終把產(chǎn)品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達(dá)到的目的也是如此，把學(xué)生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達(dá)到這個(gè)目的，在文書的內(nèi)容編排上務(wù)必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng)作文書之前，把將要展現(xiàn)在文書里的內(nèi)容加以合理的規(guī)整、梳理一下主次順序，使最后出來的文書能有一個(gè)行云流水、娓娓道來的效果。

在描述個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)候，對(duì)于如何選取事例也頗有講究，合理的事例選擇能使評(píng)審官們清楚的了解到你特有的品質(zhì)、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書能使你的學(xué)習(xí)抱負(fù)、職場(chǎng)規(guī)劃、人生理想躍然呈現(xiàn)。書寫文書時(shí)學(xué)生們可自由發(fā)揮、應(yīng)用不同的書寫技巧，但是要始終記住一點(diǎn)，文書的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達(dá)出來，展示自身獨(dú)特的魅力。

在不能與評(píng)審官面對(duì)面交流的時(shí)候，文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個(gè)自己，在評(píng)審官面前盡情地展示著自身的學(xué)術(shù)能力、生活的經(jīng)歷、個(gè)性理想和對(duì)于未來的規(guī)劃。為了能早日實(shí)現(xiàn)澳洲留學(xué)的夢(mèng)想，開始認(rèn)真、仔細(xì)地書寫一篇文書吧。

留學(xué)生留學(xué)在外如何保護(hù)自己。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇八

讓很多同學(xué)的個(gè)人陳述不打動(dòng)人，寬泛的很難得到認(rèn)可。常常就是文章無重點(diǎn)，內(nèi)容不鮮明。

看看錄取委員會(huì)想要什么呢？如果自己是錄取委員會(huì)的一員期待著學(xué)生的文書是什么樣子？到底是一個(gè)寬泛的自述還是針對(duì)專業(yè)的一個(gè)有針對(duì)性的個(gè)人表達(dá)？其實(shí)個(gè)人陳述就是一個(gè)圍繞專業(yè)的表達(dá)錄取委員會(huì)感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生他的計(jì)算能力和編程經(jīng)驗(yàn)錄取委員會(huì)會(huì)非常感興趣至于他參加抗洪救災(zāi)沒有除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)錄取委員就不會(huì)太感冒了。故此個(gè)人陳述的整體布局要以錄取委員會(huì)的喜好作為基礎(chǔ)錄取委員會(huì)希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點(diǎn)來說非常重要。

不要花哨但是要方便清晰這個(gè)就是做材料。學(xué)校要求申請(qǐng)人提供文書材料初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識(shí)在文書中夸大個(gè)人經(jīng)歷。但是對(duì)于絕大多數(shù)國(guó)外大學(xué)而言學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過4年的學(xué)習(xí)成為一個(gè)真正的人能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)的人而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

例如自我介紹說明自己的在學(xué)情況這是決定留學(xué)的起因?yàn)槭裁磿?huì)選擇這個(gè)國(guó)家對(duì)這個(gè)國(guó)家的初步認(rèn)識(shí)這決定了專業(yè)的選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的理由主要原因是父母或留學(xué)經(jīng)費(fèi)人對(duì)自己留學(xué)想法的支持和理解以及出國(guó)留學(xué)后的打算還有入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對(duì)你的印象深刻加深對(duì)你的印象。

寫其實(shí)并不難，只要我們轉(zhuǎn)換思維，把內(nèi)容寫的詳實(shí)而充分，讓學(xué)校對(duì)你的印象深刻，這就是最主要的。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇九

尊敬的x大學(xué)老師：

您好！我是xxx，現(xiàn)就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的。

x大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。

由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)上了小學(xué)。20xx年時(shí)，我們?nèi)襾淼奖本?，并開始了我在xxx學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來，xx見證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來到北京前我對(duì)英語(yǔ)一無所知，可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校，于是我的英語(yǔ)讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語(yǔ)水平，現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候，我的成績(jī)還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線）的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬?、年?jí)的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽，并在第xx屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓(xùn)“x”所展示的，我的母校xxx學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在xx年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

我認(rèn)為我是一個(gè)開朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認(rèn)真自立有主見，并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)入高中后，我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職，并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級(jí)的.衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下，得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn)，在紀(jì)律方面，我們班更是年級(jí)中的佼佼者，獲得多次學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我還多次代表發(fā)言，出色的組織并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng)，積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)（累計(jì)約120小時(shí)）。在這些過程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇十

我叫xx。

xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)趚xx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會(huì)，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語(yǔ)交流，有問題積極提問，我會(huì)經(jīng)常去圖書館查詢韓國(guó)文化，歷史和相關(guān)書籍，加深對(duì)韓國(guó)的了解，深入韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

我要優(yōu)秀的成績(jī)考入韓國(guó)大學(xué)開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時(shí)間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識(shí)面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭(zhēng)取學(xué)位。

我努力爭(zhēng)取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅(jiān)實(shí)的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)后歸國(guó)，希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng)，不僅，期望也為中韓兩國(guó)的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇十一

澳洲留學(xué)是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學(xué)預(yù)備的存款，這個(gè)存款不只是留學(xué)期間在澳大利亞的花費(fèi)，還有部分澳大利亞大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)就會(huì)要求你遞交一定的存款證明，通常對(duì)存款時(shí)間的要求為半年。因此如果沒有提前完成必要的資金準(zhǔn)備，將會(huì)導(dǎo)致存款期限太短，達(dá)不成人家的要求。而錢不會(huì)從天而降，所有的存款都需要時(shí)間累積，于是盡早做好澳洲留學(xué)費(fèi)用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。

2、購(gòu)匯，大量還是分批

獲得簽證后的準(zhǔn)備工作更多了。首先是購(gòu)匯，受澳元匯率以及澳大利亞留學(xué)生政策的影響，澳大利亞留學(xué)的總費(fèi)用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動(dòng)合理購(gòu)匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問題。其實(shí)這個(gè)問題有點(diǎn)類似于在投資上的定投基金，只不過投資基金是為了穩(wěn)定收益，而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。

1、學(xué)費(fèi)

澳大利亞是最受歡迎的大學(xué)留學(xué)目的地之一，但與英國(guó)和美國(guó)一樣，它也是最昂貴的目的地之一。然而，各地區(qū)差異很大，在排除去澳洲留學(xué)的可能性之前，值得探索所有途徑。例如，國(guó)際學(xué)生可以在學(xué)期開學(xué)前提前支付費(fèi)用，這有助于在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行預(yù)算。國(guó)際本科生可以預(yù)期支付2萬至4.5萬澳元每年。在澳大利亞，本科學(xué)位持續(xù)3至4年。碩士學(xué)位的費(fèi)用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學(xué)學(xué)位的費(fèi)用要比這個(gè)高得多。以澳大利亞國(guó)立大學(xué)為例，文科學(xué)士每年的費(fèi)用為38400澳元，醫(yī)學(xué)學(xué)士每年的費(fèi)用約為51360澳元。澳大利亞的費(fèi)用一般是按單位計(jì)算，而不是按年計(jì)算。大多數(shù)學(xué)生將學(xué)習(xí)不同頻段的單元組合，每個(gè)單元都屬于不同的頻段和成本計(jì)算–所以所有學(xué)生每年要支付不同的金額。

2、住宿費(fèi)用（房租等）

住宿費(fèi)用根據(jù)類型和地區(qū)的不同而不同：在澳大利亞西部和北部各州，比較鄉(xiāng)村的地區(qū)會(huì)便宜很多，而比較城市的地區(qū)，比如悉尼周邊，費(fèi)用會(huì)比較高，尤其是在市中心的時(shí)候。校內(nèi)住宿一般為每月440-1100澳元，寄宿家庭每月450-1200澳元，合租房每月380-850澳元。

1、宜學(xué)宜居的環(huán)境

澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評(píng)為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，氣候溫和，而且社會(huì)穩(wěn)定治安良好，是全世界犯罪率最低的國(guó)家之一，整體犯罪率僅為7%左右。

同時(shí)，澳大利亞與國(guó)內(nèi)時(shí)差相近，夏季比國(guó)內(nèi)早三小時(shí)，冬季比國(guó)內(nèi)早兩小時(shí)，因此學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通非常方便。

2、學(xué)歷認(rèn)可度高，課程設(shè)置多元化

澳洲有42所大學(xué)和高等院校，畢業(yè)于這些院校的學(xué)生的學(xué)歷資格被世界200多個(gè)國(guó)家（包括中國(guó)）廣泛認(rèn)可。且專業(yè)設(shè)置非常全面，眾多專業(yè)更是名列世界前列，比如工程、生物、通訊、金融和會(huì)計(jì)等，滿足學(xué)生專業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學(xué)期間，不同層次的學(xué)習(xí)，不同院校間的轉(zhuǎn)換，都可以進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)。

3、世界頂尖的教育質(zhì)量

澳大利亞是全球公認(rèn)的擁有世界上非常先進(jìn)、極具創(chuàng)新的教育和培訓(xùn)體系的國(guó)家之一，政府對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)校的教育水平和質(zhì)量非常重視，要求非常嚴(yán)格，各層次的教育無論是大學(xué)，tafe學(xué)院，中學(xué)教育，甚至是語(yǔ)言學(xué)校，都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施，保證了了高品質(zhì)的教育水準(zhǔn)。澳洲有八所大學(xué)進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)，超過60%的大學(xué)排名世界五百?gòu)?qiáng)。

留學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)理由篇十二

我叫xx。

xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)趚xx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會(huì)，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語(yǔ)交流，有問題積極提問，我會(huì)經(jīng)常去圖書館查詢韓國(guó)文化，歷史和相關(guān)書籍，加深對(duì)韓國(guó)的了解，深入韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

我要優(yōu)秀的成績(jī)考入韓國(guó)大學(xué)開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時(shí)間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識(shí)面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭(zhēng)取學(xué)位。

我努力爭(zhēng)取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅(jiān)實(shí)的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)后歸國(guó)，希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng)，不僅，期望也為中韓兩國(guó)的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

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