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高中申請(qǐng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書 高中申請(qǐng)班干部的申請(qǐng)書(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-14 13:58:23 頁(yè)碼:10
高中申請(qǐng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書 高中申請(qǐng)班干部的申請(qǐng)書(9篇)
2023-01-14 13:58:23    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

推薦高中申請(qǐng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(推薦)一

我是xx中學(xué)x班的,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化,沒有本錢,只好 以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根 本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我 們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2019元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

推薦高中申請(qǐng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(推薦)二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是xx縣孟壩中學(xué)高二級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。

我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊(duì)。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動(dòng)能力,媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動(dòng)能力,全家就靠爺爺那點(diǎn)“五?!苯?jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費(fèi),我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動(dòng)來證明,也希望得到政府的幫助。

在校期間,我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。

我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。 我會(huì)更努力!!

因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

申請(qǐng)人:

時(shí)間:x年xx月xx日

推薦高中申請(qǐng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(推薦)三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)期,我擔(dān)任高一·四班的班主任工作,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級(jí)教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下,各項(xiàng)工作順利開展,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī),為了將來能更好地工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:

古人云:“親其師,信其道”,作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,身教重于言教,所以,我首先嚴(yán)格要求自已,提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠(chéng)、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則,班級(jí)以“友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名,我公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級(jí)管理工作中。用“心”帶班,對(duì)學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來,由于我的全身心投入,也贏得了學(xué)生對(duì)我的信任,這是我做好班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系。記得在新生入學(xué)的第一天,即20__年8月12日那天,我在班級(jí)的黑板上寫下這樣一句話:在未來的日子里,我將與你們并肩耕耘理想,共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,有所提高,以實(shí)現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮,可沒想到這短短的一句極普通的的話語(yǔ)立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系,也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動(dòng)力和方向,同時(shí)為我將來的班級(jí)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、深入全面地了解學(xué)生,加強(qiáng)班級(jí)管理,形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我教育學(xué)生先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)求知,安全教育也時(shí)刻掛在嘴邊。我堅(jiān)持每天很早到校,先到學(xué)生宿舍再下班,多了解學(xué)生的情況,多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的`變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題,及時(shí)解決,防患于未然,到班后我主要是查學(xué)生的到校情況,察學(xué)生到班后的狀態(tài),如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡,就要及時(shí)查明原因,對(duì)確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日,對(duì)那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生,及時(shí)加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育,以使他們盡快從心理陰影中走出來,以的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí),很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范,我就先耐心地教他們,如何做好值日工作,班級(jí)物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學(xué)之初,我利用主題班會(huì)的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時(shí)向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度,約束了學(xué)生在各方面的行為,強(qiáng)化班級(jí)管理。為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念,特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律,要求自習(xí)課上,老師來與不來都要一樣安靜,有專門班級(jí)干部負(fù)責(zé),保證班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。同時(shí)我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開始前十五分鐘必須準(zhǔn)時(shí)到校先上自習(xí),中午和下午的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上,杜絕無故缺席等,通過這些強(qiáng)化措施,開成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)之間互相幫助,比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。

3、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們的所做所想,這樣能使教育抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大,在每一次考試之后我都會(huì)利用大量的休息時(shí)間找學(xué)生談話,分析得失,并提出努力和改進(jìn)的地方以及下一次考試的目標(biāo)。對(duì)于有思想的學(xué)生或是違紀(jì)的學(xué)生,我也經(jīng)常和他們促膝長(zhǎng)談,進(jìn)行有針對(duì)性的教育,也達(dá)到了教育的目的,本學(xué)期,和學(xué)生的各類談話共計(jì)108人次。

4、爭(zhēng)取科任老師的配合,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。針對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下,我主動(dòng)找各科任都是尋求解決的對(duì)策,我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生,并及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績(jī)。同時(shí),我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí),即有好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力,讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置,保持良好的心態(tài),使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

5、開展好各項(xiàng)活動(dòng),并取了一些成績(jī)。本學(xué)期,在學(xué)校的各類活動(dòng)及兩次考試中,我們四班也取得了一些成績(jī),在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中,由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下,四班取得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班”的稱號(hào);在校秋季田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)上取得了“精神文明班級(jí)”的稱號(hào),通過這些活動(dòng),不僅展示了一年四班學(xué)生的風(fēng)采,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同時(shí)也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí),因此,在高一實(shí)驗(yàn)班的第一次月考中,四班在三個(gè)b班中取得了總平均分第一的好成績(jī),班級(jí)全體同學(xué)的成績(jī)都有了很大的提高。在期中考試中,我們四班的總平均分再次位居b班之首,并比同類班的平均分高出十多分,也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣,為期末能取得更理想的成績(jī),全班同學(xué)都在努力著。積極配合學(xué)校,成功召開了家長(zhǎng)會(huì),并贏得了家長(zhǎng)對(duì)我及學(xué)校工作的大力支持。

6、存在的不足和今后努力的方向。本學(xué)期的班主任工作取得的成績(jī),得益于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助,得益于全體任科教師的配合,也得益于全班同學(xué)和我的共同努力,但我深知還有許我的不足之處,如對(duì)同學(xué)的了解還不夠深入,以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件,對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠等,今后我會(huì)吸取教訓(xùn),改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心帶好班級(jí),讓來到我班的第一名學(xué)生都進(jìn)步,成才,讓學(xué)校放心,讓家長(zhǎng)滿意!

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

推薦高中申請(qǐng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(推薦)四

尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是來自xx中學(xué)xx班的,性別:男,現(xiàn)就讀于xx中學(xué),中考不計(jì)體育分為分,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)此次的專項(xiàng)助學(xué)金補(bǔ)助。

我來自一個(gè)四口之家,父親在一家工廠上班,但因某種原因,父親每月的工資十分微薄,但一家人憑借勤儉節(jié)約,也能夠算的上是一般的幸福家庭。 然而,我即將升入高中的高昂學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)讓父親的壓力很大,才畢業(yè)正在找工作的姐姐,也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持,加上母親因腎衰竭,不能工作且抵抗能力又差,故常年生病,需要藥物長(zhǎng)期支持,她的醫(yī)藥費(fèi)用更是壓的父親直不起身來, 由于姐姐的生活費(fèi),我的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)和母親的醫(yī)藥費(fèi)花銷太大,父親的身體也垮了,父親的身體不時(shí)的出現(xiàn)一些毛病,因?yàn)樯眢w的原因,他已經(jīng)無法長(zhǎng)時(shí)間工作,現(xiàn)在只能在工廠做零工。并且我現(xiàn)在就要就讀高中了,學(xué)費(fèi)比初中而言花費(fèi)更重,以前就讀初中的的時(shí)候,到每年期末考試的時(shí)候,父親必須東拼西湊才能將學(xué)費(fèi)給我湊夠。

但今年家里的情況并不是很好,母親的身體每況日下,必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐,而高中的學(xué)費(fèi)讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難,就在這學(xué)期的開學(xué),父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費(fèi),但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯,日常生活開支也已無法承擔(dān),所以當(dāng)我忽然聽到學(xué)??梢陨暾?qǐng)助學(xué)金的時(shí)候,我心里很高興,雖然我不知道我能不能申請(qǐng)到,但我想只要我試了,才會(huì)有機(jī)會(huì)。在我看來,貧困生也不是什么壞事,反倒認(rèn)為,貧困能更磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到, 貧困并沒有給我?guī)硎裁醋璧K,我最大的阻礙在我的心中,只有我克服了自己的貧困心理,我會(huì)做的更好, “人窮志不窮”這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒,正因如此,我從小就努力學(xué)習(xí),在家?guī)椭改缸黾覄?wù),減輕父母負(fù)擔(dān),雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么,但我相信只要努力學(xué)習(xí),貧困并不是問題,只要自己去努力學(xué)習(xí),將來才能來改變現(xiàn)狀,才能真正幫助到家里,這才是一名貧困生應(yīng)該做的。

因此希望能夠得到這次學(xué)校的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

時(shí)間:x年xx月xx日

推薦高中申請(qǐng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(推薦)五

尊敬的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是來自xx中學(xué)xx班的,性別:男,現(xiàn)就讀于xx中學(xué),中考不計(jì)體育分為分,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)此次的專項(xiàng)助學(xué)金補(bǔ)助。

我來自一個(gè)四口之家,父親在一家工廠上班,但因某種原因,父親每月的工資十分微薄,但一家人憑借勤儉節(jié)約,也能夠算的上是一般的幸福家庭。 然而,我即將升入高中的高昂學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)讓父親的壓力很大,才畢業(yè)正在找工作的姐姐,也需要家里經(jīng)濟(jì)上的支持,加上母親因腎衰竭,不能工作且抵抗能力又差,故常年生病,需要藥物長(zhǎng)期支持,她的醫(yī)藥費(fèi)用更是壓的父親直不起身來, 由于姐姐的生活費(fèi),我的學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)和母親的醫(yī)藥費(fèi)花銷太大,父親的身體也垮了,父親的身體不時(shí)的出現(xiàn)一些毛病,因?yàn)樯眢w的原因,他已經(jīng)無法長(zhǎng)時(shí)間工作,現(xiàn)在只能在工廠做零工。并且我現(xiàn)在就要就讀高中了,學(xué)費(fèi)比初中而言花費(fèi)更重,以前就讀初中的的時(shí)候,到每年期末考試的時(shí)候,父親必須東拼西湊才能將學(xué)費(fèi)給我湊夠。但今年家里的情況并不是很好,母親的身體每況日下,必須用更好的藥物才能繼續(xù)支撐,而高中的學(xué)費(fèi)讓家里經(jīng)濟(jì)更加困難,就在這學(xué)期的開學(xué),父親雖然已經(jīng)為我湊到了學(xué)費(fèi),但家里的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)油盡燈枯,日常生活開支也已無法承擔(dān),所以當(dāng)我忽然聽到學(xué)校可以申請(qǐng)助學(xué)金的時(shí)候,我心里很高興,雖然我不知道我能不能申請(qǐng)到,但我想只要我試了,才會(huì)有機(jī)會(huì)。在我看來,貧困生也不是什么壞事,反倒認(rèn)為,貧困能更磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到, 貧困并沒有給我?guī)硎裁醋璧K,我最大的阻礙在我的心中,只有我克服了自己的貧困心理,我會(huì)做的更好, “人窮志不窮”這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒,正因如此,我從小就努力學(xué)習(xí),在家?guī)椭改缸黾覄?wù),減輕父母負(fù)擔(dān),雖然我知道現(xiàn)在我并不能改變什么,但我相信只要努力學(xué)習(xí),貧困并不是問題,只要自己去努力學(xué)習(xí),將來才能來改變現(xiàn)狀,才能真正幫助到家里,這才是一名貧困生應(yīng)該做的。 因此希望能夠得到這次學(xué)校的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

時(shí)間:20xx年x月x日

推薦高中申請(qǐng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(推薦)六

校團(tuán)委:

我作為一名高中二年級(jí)的學(xué)生,在思想認(rèn)識(shí)和個(gè)人覺悟上我覺得已經(jīng)符合共青團(tuán)的要求,特向團(tuán)組織申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

通過老師的幫助,我能夠深刻地學(xué)習(xí)團(tuán)章的相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)還能夠了解和認(rèn)識(shí)團(tuán)的相關(guān)政策和規(guī)定,已經(jīng)能夠從個(gè)人方面對(duì)團(tuán)有一個(gè)較為全面和詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的,一個(gè)有全國(guó)進(jìn)步青年組成的進(jìn)步團(tuán)體。共青團(tuán)有著非常悠久和光榮的歷史,在新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中,共青團(tuán)都涌現(xiàn)出了一批又一批的人才,他們?yōu)楣睬鄨F(tuán)的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步做出了不可磨滅的`貢獻(xiàn)。同時(shí),共青團(tuán)也是一個(gè)可以讓有思想有覺悟的青年能夠提升自身能力和思想高度一個(gè)平臺(tái),通過共青團(tuán)能夠培養(yǎng)許多有理想有道德有文化有紀(jì)律的四有青年,為祖國(guó)的繁榮和昌盛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在高中的學(xué)習(xí)生活中取得了不錯(cuò)的成績(jī),無論是思想上還是作為一名學(xué)生的本職——學(xué)習(xí)上,都有了較大的提升。我的學(xué)習(xí)成績(jī)基本可以穩(wěn)定在班級(jí)前十名,同時(shí)對(duì)于那些學(xué)習(xí)上的問題都能夠與老師一起解決,不在學(xué)習(xí)上打馬虎眼。在與班級(jí)同學(xué)的相處過程之中,我積累了良好的同學(xué)友誼,這也幫助我在學(xué)生群體當(dāng)中建立了較強(qiáng)的影響力,在學(xué)生們和老師的腦海中都對(duì)我有較好的印象。

如果我能夠加入到共青團(tuán)的大家庭當(dāng)中,我一定以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決擁護(hù)共青團(tuán)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),遵守團(tuán)員的相關(guān)規(guī)定,發(fā)揮團(tuán)員的先鋒性,在同學(xué)們當(dāng)中樹立一個(gè)良好的形象。如果我很遺憾沒有被選入團(tuán)員的行列,我將會(huì)將自己的各方面能力進(jìn)行一個(gè)全面地提高,讓自己早日加入到共青團(tuán)的優(yōu)秀集體當(dāng)中。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

時(shí)間

推薦高中申請(qǐng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(推薦)七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫___,男,現(xiàn)年20歲,來自農(nóng)村,家中有六口人,爺爺奶奶年過七旬,有病纏身,以藥維持;父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母的身體狀況十分差,唯一的經(jīng)濟(jì)來源花椒也因去年的霜凍幾乎顆粒無收;妹妹正在韓城市新農(nóng)職中讀書,家中一年省吃儉用的錢絕大多都供給了我和妹妹讀書,家庭經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。

我高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不大好,高考填報(bào)志愿時(shí)選擇了西安科技高新學(xué)院,只想學(xué)一技之長(zhǎng),將來好在社會(huì)上有立足之地。今年暑假當(dāng)我我得到西安科技高新學(xué)院的錄取通知書的時(shí)候,全家人都很高興,希望我走出去,改變家中世代為農(nóng)的現(xiàn)狀。但是進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的費(fèi)用又很高,對(duì)于農(nóng)村的家庭來說是一個(gè)天文數(shù)字。

為此父母面臨著巨大的學(xué)費(fèi)壓力,家中實(shí)在是拿不出足夠的錢來送我上學(xué),可是父母又不想因?yàn)樨毨Ф刮覇适蠈W(xué)的機(jī)會(huì),父親最后還是東挪西借,湊夠了學(xué)費(fèi),使我勉強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我曾因?yàn)榧彝ソ?jīng)困難、生活困窘而自卑,但我又知道這個(gè)社會(huì)沒有知識(shí)沒有文化是無法生存下去的。

故向?qū)W校申請(qǐng)證實(shí)我的家庭情況,定于貧困生類型,以便我能在學(xué)校獲得貧困補(bǔ)助,幫助我順利完成學(xué)業(yè)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板

__年__月__日

推薦高中申請(qǐng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(推薦)八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫__x,是高二級(jí)學(xué)生?,F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金。

我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動(dòng)能力,媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動(dòng)能力,全家就靠爺爺那點(diǎn)“五?!苯?jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費(fèi),我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動(dòng)來證明,也希望得到政府的幫助。

在校期間,我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。

我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力!

特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

推薦高中申請(qǐng)組長(zhǎng)的申請(qǐng)書(推薦)九

尊敬的校團(tuán)委:

我是一名就讀于本校高二___班的一名學(xué)生,我叫______。我今天寫下這篇申請(qǐng)書,志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

進(jìn)入到高中,我在思想覺悟和學(xué)習(xí)能力上都有了很大程度一個(gè)提升,不再處于初中的水平。對(duì)于共青團(tuán)我也有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),通過老師的幫助,我能夠?qū)F(tuán)的發(fā)展歷史和核心思想進(jìn)行深刻地學(xué)習(xí),也能夠提出自己的認(rèn)識(shí)。這都直接提高了我的思想覺悟,讓我渴望加入到共青團(tuán)這個(gè)先進(jìn)的組織當(dāng)中,成為一名光榮的團(tuán)員。

在我的學(xué)習(xí)方面,較初中有了一個(gè)很大的提升,在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度上都得到了老師的認(rèn)可,這都讓我的感到了成長(zhǎng)的力量,通過成長(zhǎng),我能夠?qū)⒆约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)提升到班級(jí)的前幾名,同時(shí)還能夠擺脫初中任性吵鬧的毛病,與同學(xué)們和諧相處。在班級(jí)活動(dòng)中我也充當(dāng)了助理的任務(wù),幫助大家在活動(dòng)當(dāng)中獲得快樂和受到教育。我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都是同學(xué)們和老師有目共睹,現(xiàn)在我覺得在思想上也應(yīng)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,因此我希望加入到共青團(tuán)的組織中,為團(tuán)的明天增添自己的一份力量。

如果我能夠成為一名團(tuán)員,我會(huì)戒驕戒傲,不因?yàn)閳F(tuán)員的身份而沾沾自喜,而是沉下心來,學(xué)習(xí)團(tuán)的章程和政策,爭(zhēng)取在同學(xué)們面前樹立一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員形象。如果我沒有被評(píng)選入團(tuán),我會(huì)繼續(xù)努力,不斷奮斗,讓自己在成為團(tuán)員的路上走得更加堅(jiān)定,爭(zhēng)取早日加入到共青團(tuán)的大家庭之中。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

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