喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總(匯總20篇)

通過總結，我們可以挖掘并發(fā)現自己的潛力和資源，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。在寫總結時，要注重簡明扼要，突出重點，避免冗長和跑題。以下是一些寫作指導和技巧，希望能對大家的寫作提供一些幫助。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇一

2.風采藝術節(jié)，展現新舞臺。

3.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

4.放飛理想翅膀展現你我風采！

5.我的舞臺我作主，我的風采我展現。

6.放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！

7.校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

8.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；

9.我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭??；我們演藝術，超越自我。

10.藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，

11.用藝術點亮人生，用行動實現夢想。

12.展示才藝的舞臺，完善自我的機會。

13.青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，

14.我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。

15.同一個藝術，同一個夢想。

16.成功在于努力，藝術在于創(chuàng)造。

17.用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

18.藝術的盛會，青春的節(jié)日！

19.蓬勃的藝術驛動的心靈！

20.美麗的藝術出于你美麗的心靈。

21.藝術源于生活，藝術點亮生活。

22.為藝術喝彩，為生命加油。

23.生命源于藝術，藝術源于生命。

24.生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命。

25.用藝術溝通，讓世界和諧。

26.藝術的歷史，就是生命的痕跡！

27.暢想魅力人生，揮灑火熱青春。

28.打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。

29.展現風采，靚出創(chuàng)新。

30.崇德精藝，和諧創(chuàng)新。

31.放飛藝術夢想享受生命情趣。

32.展示知識才華創(chuàng)建特色學校。

33.嘔心瀝血用文化乳汁哺育校園新苗。

34.辛耕勤耘引藝術甘泉滋潤祖國未來。

35.與圣賢相約與志士握手積淀深厚的文化底蘊。

36.與高尚交流與智慧碰撞詮釋高雅的藝術內涵。

37.全面發(fā)展用知識和智慧譜寫生命的新歌。

38.彰顯特色以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋。

40.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

41.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

42.我的舞臺我作主，我的風采我展現。

43.天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。

44.校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

45.同一個舞臺，同一個夢想。

46.放飛理想翅膀展現你我風采！

47.拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。

48.立中國風，樹民族韻。

49.潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。

50.藝術校園，藝術人生。

51.有藝術的世界更美好。

52.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

53.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

54.美麗的藝術出于你美麗的心靈。

55.藝術源于生活，藝術點亮生活。

56.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

57.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

58.以人為本文化的驛站在心靈里永存。

59.弘揚個性藝術的旋律在生命中長鳴。

61.閃亮師生藝術風采創(chuàng)建藝術特色學校。

63.熱愛藝術，詮釋完美。

64.精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！

65.讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。

66.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展。

67.我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！

68.藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！

69.同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。

70.藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。

71.藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。

72.藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。

73.擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。

74.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。

75.載歌載舞你我他，校園文化靠大家。

76.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

77.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

78.邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的`風采。

79.天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié)；比學趕幫，超越夢想。

80.校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。

81.藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。

82.藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。

83.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

84.拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。

85.為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝！

86.藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現自我風采！

87.我們的第一，我們去爭取！我們的奇跡，我們去創(chuàng)造！

88.問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里！

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇二

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》、《關于加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫忙學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的潛力，促進學生藝術素養(yǎng)。

充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。

全縣各級各類學校、幼兒園在校(園)學生、幼兒。

本屆藝術節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術節(jié)組委會，制定本校藝術節(jié)的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

2.開展活動。以學校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節(jié)”活動，活動資料包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少于2個項目，學生參與率不少于學生總人數的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術節(jié)各項活動。

3.總結提高。20xx年元月上旬以前將藝術節(jié)活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節(jié)活動實施方案與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。

(二)縣級藝術節(jié)(20xx年5月―20xx年11月)。

在各校舉辦藝術節(jié)活動的基礎上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術節(jié)系列活動?？h藝術節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個群眾項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別。

(1)舞蹈。

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組。

(2)聲樂。

參賽要求：無伴奏合唱(具體安排另行通知)。

參賽組別：中學組、小學組。

(3)器樂。

參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數不超過60人，指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數不超過40人，指揮1人)、小合奏(不設指揮，人數5-10人)等，時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。(詳見附件1)。

參賽組別：中學組、小學組。

(4)校園劇或課本劇。

參賽要求:校園劇或課本劇(人數不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現場對白)。

參賽組別：中學組、小學組。

(5)曲藝、戲曲。

參賽要求:各劇種的'表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數2―8人，節(jié)目時間不超過10分鐘)。

音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數現象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。

參賽組別：中學組、小學組。

2.繪畫類資料要求及參賽組別。

(1)參賽資料。

國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。

參賽組別：中學組、小學組。

(2)參賽資料。

兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工，命題創(chuàng)作)。

參賽組別：小學組、幼兒組。

命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求：主題明確，表現自由生動，能準確地運用各類美術語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現形式不限，資料不限，大至風景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特征，有必須的表現力。

命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。

3.書法類資料要求及參賽組別。

(1)參賽資料毛筆書法。

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組。

中學組、小學組比賽將采取現場抽簽的方式決定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選(資料在四字以上)，宣紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。

(2)參賽資料鋼筆書法。

參賽組別：中學組、小學組。

限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現場抽簽的方式決定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時間為兩個小時。

(3)參賽資料篆刻。

參賽組別：中學組、小學組。

限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現場抽簽的方式決定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給，比賽時間為兩個小時。

城鎮(zhèn)組與農村組分開設獎。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。

1.優(yōu)秀組織獎：根據各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。

2.精神風貌獎：獎勵參加本屆藝術節(jié)精神風貌表現良好的參演學校單位。

3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設一、二獎;農村學校設一、二、三等獎;個人比賽設一、二、三等獎。

4.指導教師獎：獲獎節(jié)目給予指導教師獎。音樂類節(jié)目可報2人(器樂可報3人)，繪畫、書法報1人。

5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。

6.優(yōu)秀藝術社團獎：根據學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

1.各校組織統(tǒng)一報名。

2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報1個。

繪畫類各項目各組別各校均可上報2-3個。(城鎮(zhèn)組3-4個)。

書法類各項目各組別各校均可上報1-2個。(城鎮(zhèn)組3-4個，省書法實驗基地學?？蓤?-4名)。

音樂類節(jié)目以群眾形式參加。

3.報名時間：

各項目的上報及比賽時間詳見附件2《xx縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。

4.報名地點和聯(lián)系人。

音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。

繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：,郵箱。

書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。

請各校認真組織，積極參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇三

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》、《關于加強和改善中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng)，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫忙學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng)造美的潛力，促進學生藝術素養(yǎng)。

二、資料要求。

充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。

三、參加對象。

全縣各級各類學校、幼兒園在校(園)學生、幼兒。

四、時間安排。

本屆藝術節(jié)分學校和縣級兩個階段進行。

1.成立組織。各校按《__縣教育局關于下發(fā)第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術節(jié)組委會，制定本校藝術節(jié)的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步構成藝術教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術社團評選，評選細則詳見《__縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

2.開展活動。以學校為單位，組織、開展資料豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發(fā)動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節(jié)”活動，活動資料包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少于2個項目，學生參與率不少于學生總人數的95%。在20__年3月―20__年元月完成本校藝術節(jié)各項活動。

3.總結提高。20__年元月上旬以前將藝術節(jié)活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節(jié)活動實施方案與總結、學生藝術社團組建狀況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實狀況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《__縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。

(二)縣級藝術節(jié)(20__年5月―20__年11月)。

在各校舉辦藝術節(jié)活動的基礎上，用心參加由縣教育局舉辦的藝術節(jié)系列活動?？h藝術節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個群眾項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別。

(1)舞蹈。

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組。

(2)聲樂。

參賽要求：無伴奏合唱(具體安排另行通知)。

參賽組別：中學組、小學組。

(3)器樂。

參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數不超過60人，指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數不超過40人，指揮1人)、小合奏(不設指揮，人數5-10人)等，時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。(詳見附件1)。

參賽組別：中學組、小學組。

(4)校園劇或課本劇。

參賽要求:校園劇或課本劇(人數不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現場對白)。

參賽組別：中學組、小學組。

(5)曲藝、戲曲。

參賽要求:各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數2―8人，節(jié)目時間不超過10分鐘)。

音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數現象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節(jié)目在資料上不得與往年雷同。

參賽組別：中學組、小學組。

2.繪畫類資料要求及參賽組別。

(1)參賽資料。

國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)。

參賽組別：中學組、小學組。

(2)參賽資料。

兒童畫(命題創(chuàng)作)、手工制作(泥工，命題創(chuàng)作)。

參賽組別：小學組、幼兒組。

命題創(chuàng)作(國畫、兒童畫、漫畫和手工制作)要求：主題明確，表現自由生動，能準確地運用各類美術語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現形式不限，資料不限，大至風景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特征，有必須的表現力。

命題創(chuàng)作不得帶資料參考臨摹，兒童畫創(chuàng)作、景物寫生的形式、材料不限，手工制作材料自備。組委會可帶給宣紙和鉛畫紙，其余工具材料自備。比賽時間為2小時。幼兒園兒童畫紙張為8k，其余為4k。

3.書法類資料要求及參賽組別。

(1)參賽資料毛筆書法。

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組。

中學組、小學組比賽將采取現場抽簽的方式決定書寫資料，尺幅不超過4尺，幼兒組形式自選(資料在四字以上)，宣紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶毛筆、硯臺、毛氈、墨汁等寫字工具和材料，也可帶工具書。

(2)參賽資料鋼筆書法。

參賽組別：中學組、小學組。

限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現場抽簽的方式決定書寫資料，比賽用紙由組委會統(tǒng)一帶給，參賽選手自帶鋼筆。書寫須貼合語言文字規(guī)范的要求，比賽時間為兩個小時。

(3)參賽資料篆刻。

參賽組別：中學組、小學組。

限中學組、小學組學生參加，比賽將采取現場抽簽的方式決定書寫資料，一個章刻兩個字以上或刻肖形印，印石尺寸自定，印泥、印石、刻刀、工具書自帶，紙張由組委會統(tǒng)一帶給，比賽時間為兩個小時。

五、設獎方法。

城鎮(zhèn)組與農村組分開設獎。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進行同一項目比賽，參加率分別達60%時，高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設獎。如低于60%則不分開設獎。

1.優(yōu)秀組織獎：根據各校上報開展本校藝術活動的組織狀況材料進行評選。

2.精神風貌獎：獎勵參加本屆藝術節(jié)精神風貌表現良好的參演學校單位。

3.優(yōu)秀節(jié)目獎：音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學校設一、二獎;農村學校設一、二、三等獎;個人比賽設一、二、三等獎。

4.指導教師獎：獲獎節(jié)目給予指導教師獎。音樂類節(jié)目可報2人(器樂可報3人)，繪畫、書法報1人。

5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。

6.優(yōu)秀藝術社團獎：根據學校上報開展藝術社團狀況材料進行評選，評選細則詳見《__縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。

六、參賽方法。

1.各校組織統(tǒng)一報名。

2.上報名額分配：音樂類各項目各組別各校均可上報1個。

繪畫類各項目各組別各校均可上報2-3個。(城鎮(zhèn)組3-4個)。

書法類各項目各組別各校均可上報1-2個。(城鎮(zhèn)組3-4個，省書法實驗基地學校可報3-4名)。

音樂類節(jié)目以群眾形式參加。

3.報名時間：

各項目的上報及比賽時間詳見附件2《__縣第九屆中小學幼兒園藝術節(jié)時間安排表》。上報節(jié)目名稱及主要演員，一旦上報，不得更改，逾期不得補報，不得超名額上報。

4.報名地點和聯(lián)系人。

音樂類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。

繪畫類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：,郵箱。

書法類報名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：，郵箱。

請各校認真組織，用心參加，具體比賽時間、地點和辦法另行通知。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇四

為進一步落實《教育部辦公廳關于在義務教育階段實施體藝2+1項目的通知》精神，更好地培養(yǎng)學生多方面的興趣愛好，引領學校體藝工作的發(fā)展方向，豐富校園文化生活。經學校研究決定，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術節(jié)，具體事項安排如下：

一、活動主題和內容。

活動主題：“放飛夢想”

活動內容：緊緊圍繞活動主題，展示小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色和學生特點。

二、活動項目與形式。

1、以年級為單位，每個年級組表演一個節(jié)目。具體安排如下：

一至三年級：藝術特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規(guī)模，人數不得少于10人。

四年級：古詩文誦讀，人數40名左右。

五年級：口風琴合奏，人數100名左右。

六年級：花樣跳繩展示，人數40名左右。

2、各班制作版面一塊，體現學生各方面成績。

3、美術組、科學組制作書法、繪畫、科技作品版面各2塊，并組織書畫展。

4、獨輪車、健美操隊編排節(jié)目，參加藝術節(jié)表演。

三、活動時間。

初步定于20__年5月31日。各年級節(jié)目表演時間10分鐘左右。

四、活動要求。

1、服裝整齊大方，體現學生風采，隊行整齊，精神風貌好。

2、表演節(jié)目新穎、有創(chuàng)意。聲音和諧、節(jié)奏準確，內容豐富多樣。

3、各年級提前將伴奏音樂、所需設備與陳明艷老師聯(lián)系。

4、音樂老師要協(xié)作年級組進行節(jié)目排練，加強指導;班主任老師積極組織訓練，爭取取得優(yōu)異成績。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇五

1、藝術源于生活，藝術點亮生活。

2、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

3、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

4、放飛理想翅膀展現你我風采！

5、我的舞臺我作主，我的風采我展現。

6、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！

7、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；

8、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。

9、藝術生活，與你共享。

10、展現風采，靚出創(chuàng)新。

11、張揚個性，秀出自己。

12、展現風采，靚出創(chuàng)新。

13、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。

14、校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。

15、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。

16、和諧文化，藝術校園。

17、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

18、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

19、我的舞臺我作主，我的風采我展現。

20、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。

21、快樂藝術快樂成長。

22、展現風采，靚出創(chuàng)新。

23、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。

24、用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

25、藝術的盛會，青春的節(jié)日！

26、蓬勃的藝術、驛動的心靈！

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇六

一、指導思想：

為了進一步激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化和民族藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力，發(fā)展他們的才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，構成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20__年第三屆校園文化藝術節(jié)。

二、活動宗旨。

本屆藝術節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校傳統(tǒng)文化及藝術教育成果為主導，透過開展豐富多彩的文化藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)。

三、活動主題：

用藝術點綴生活讓文化豐富心靈。

四、活動時間。

5月28日――6月10日。

五、活動資料。

1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽。

時間：5月31日(星期四)。

地點：教學樓西。

負責人：

2、兒童畫創(chuàng)意設計展評。

主題：

時間：6月7日(星期四)。

地點：校門廳。

負責人：

3、硬筆書法比賽。

主題：

時間：6月5日(星期二)上午。

地點：多媒體教室。

負責人：岳建明。

4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。

主題：

時間：6月8日。

地點：多媒體教室。

負責人：

六、獎勵辦法：

1、學校將在文化藝術節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、文化藝術節(jié)設優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數不同時按安排人數或班級總人數折算，團體項目加倍積分。

七、活動要求:。

1、人人參與(學生個人參加單項比賽最多不超過兩項)，班級為主。實行活動管理職責制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

3、充分挖掘學校的文化資源，用心營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作用心性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

5、發(fā)揮學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節(jié)增添光彩。

6、本屆藝術節(jié)采用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要用心支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、禮貌向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)。

8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

9、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

八、各項活動，按組織者要求進行。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇七

1、和諧文化，藝術校園。

2、潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。

3、有藝術的世界更美好。

4、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

5、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

6、風采藝術節(jié)，展現新舞臺。

7、美麗的藝術出于你美麗的心靈。

8、藝術源于生活，藝術點亮生活。

9、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

10、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

11、放飛理想翅膀展現你我風采！

12、我的舞臺我作主，我的風采我展現。

13、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！

14、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

15、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采。

16、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭??；我們演藝術，超越自我。

17、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，

18、用藝術點亮人生，用行動實現夢想。

19、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。

20、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們。

21、我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的'藝術我表演，我的舞臺我主宰。

22、同一個藝術，同一個夢想。

23、成功在于努力，藝術在于創(chuàng)。

24、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。

25、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié)；比學趕幫，超越夢想。

26、校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。

27、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。

28、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。

29、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

30、拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。

31、為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝！

32、藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現自我風采！

33、我們的第一，我們去爭?。∥覀兊钠孥E，我們去創(chuàng)造！

34、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里！

35、精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！

36、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。

37、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展。

38、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！

39、藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！

40、同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。

41、藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。

42、藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。

43、藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。

44、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。

45、校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。

46、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。

47、藝術源于生活，藝術點亮生活。

48、放飛理想翅膀展現你我風采！

49、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。

50、藝術生活，與你共享。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇八

辦好校園文化藝術節(jié)，有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設。在舉辦文化藝術節(jié)時，校園里都會出現哪些橫幅標語呢?下面小編給大家分享了藝術節(jié)主題宣傳標語，一起來了解一下吧!

1.藝術源于生活，藝術點亮生活。

2.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

3.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

4.放飛理想翅膀展現你我風采!

6.潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。

7.有藝術的世界更美好。

8.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

9.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

10.風采藝術節(jié)，展現新舞臺。

11.美麗的藝術出于你美麗的心靈。

12.藝術源于生活，藝術點亮生活。

13.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

14.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

15.放飛理想翅膀展現你我風采!

16.我的舞臺我作主，我的風采我展現。

17.放飛你我夢想，展示你我風采;學校的光輝，讓我們來閃爍吧!

18.校園大舞臺，大家一起來;師生共參與，展我新風采。

19.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采;。

20.我們愛藝術，懂得欣賞;我們懂藝術，積極爭取;我們演藝術，超越自我。

21.藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，

22.用藝術點亮人生，用行動實現夢想。

23.展示才藝的舞臺，完善自我的機會。

24.青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，

25.我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。

26.同一個藝術，同一個夢想。

27.成功在于努力，藝術在于創(chuàng)。

28.邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺;盡我最大的努力，展我最美的風采。

29.天生我才，贏在舞臺;放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié);比學趕幫，超越夢想。

30.校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。

31.藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落;藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。

32.藝術魅力，炫我風采;開心無限，勇往直前;超越自我，志在必得。

33.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

34.拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。

35.為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝!

36.藝術之樂，展示自我夢想!藝術之美，展現自我風采!

37.我們的第一，我們去爭取!我們的奇跡，我們去創(chuàng)造!

38.問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里!

39.精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢!展示新文化，塑造新未來!

40.讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。

41.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸;競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展。

42.我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺!

43.藝術大舞臺，我們一起來!五彩大世界，由你來爭奪!

44.同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。

45.藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌;藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。

46.藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。

47.藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我;藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。

48.擁有快樂，展望未來;擁有藝術，展望明天。

49.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。

50.載歌載舞你我他，校園文化靠大家。

51.我的舞臺我作主，我的風采我展現。

52.放飛你我夢想，展示你我風采;學校的光輝，讓我們來閃爍吧!

53.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采;。

54.崇德精藝，和-諧創(chuàng)新。

55.藝術生活，與你共享。

56.展現風采，靚出創(chuàng)新。

57.張揚個性，秀出自己。

58.展現風采，靚出創(chuàng)新。

59.擁有快樂，展望未來;擁有藝術，展望明天。

60.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇九

1、和諧文化，藝術校園。

2、風采藝術節(jié)，展現新舞臺。

3、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

4、放飛理想翅膀展現你我風采！

5、我的舞臺我作主，我的風采我展現。

6、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！

7、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

8、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；

9、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭??；我們演藝術，超越自我。

10、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，

11、用藝術點亮人生，用行動實現夢想。

12、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。

13、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，

14、我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。

15、同一個藝術，同一個夢想。

16、成功在于努力，藝術在于創(chuàng)造。

17、用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

18、藝術的盛會，青春的.節(jié)日！

19、蓬勃的藝術驛動的心靈！

20、美麗的藝術出于你美麗的心靈。

21、藝術源于生活，藝術點亮生活。

22、為藝術喝彩，為生命加油。

23、生命源于藝術，藝術源于生命。

24、生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命

25、用藝術溝通，讓世界和諧。

26、藝術的歷史，就是生命的痕跡！

27、暢想魅力人生，揮灑火熱青春。

28、打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。

29、展現風采，靚出創(chuàng)新。

30、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。

31、放飛藝術夢想享受生命情趣

32、展示知識才華創(chuàng)建特色學校。

33、嘔心瀝血用文化乳汁哺育校園新苗

34、辛耕勤耘引藝術甘泉滋潤祖國未來

35、與圣賢相約與志士握手積淀深厚的文化底蘊

36、與高尚交流與智慧碰撞詮釋高雅的藝術內涵

37、全面發(fā)展用知識和智慧譜寫生命的新歌

38、彰顯特色以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋

39、熱烈祝賀校園文化藝術節(jié)開幕

40、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

41、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

42、我的舞臺我作主，我的風采我展現。

43、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。

44、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

45、同一個舞臺，同一個夢想。

46、放飛理想翅膀展現你我風采！

47、拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。

48、立中國風，樹民族韻。

49、潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。

50、藝術校園，藝術人生。

51、有藝術的世界更美好。

52、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

53、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

54、美麗的藝術出于你美麗的心靈。

55、藝術源于生活，藝術點亮生活。

56、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

57、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

58、以人為本文化的驛站在心靈里永存

59、弘揚個性藝術的旋律在生命中長鳴

60、豐富校園文化生活促進和諧校園發(fā)展

61、閃亮師生藝術風采創(chuàng)建藝術特色學校

62、預祝校園文化藝術節(jié)圓滿成功

63、熱愛藝術，詮釋完美

64、精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！

65、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。

66、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展

67、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！

68、藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！

69、同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。

70、藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。

71、藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。

72、藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。

73、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。

74、校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。

75、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。

76、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

77、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

78、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。

79、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié)；比學趕幫，超越夢想。

80、校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。

81、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。

82、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。

83、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

84、拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。

85、為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝！

86、藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現自我風采！

87、我們的第一，我們去爭??！我們的奇跡，我們去創(chuàng)造！

88、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里！

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇十

為了更好落實“立德樹人”的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質教育，積極落實《學校藝術教育規(guī)程》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發(fā)展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術節(jié)”。

二、活動項目和形式。

本屆藝術節(jié)項目分為：藝術表演類、藝術作品類。

三、主題和內容。

本屆藝術節(jié)的主題是“放飛童年夢想，我的中國夢”為主題?；顒觾热菀獓@主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現思想性和藝術性的和諧統(tǒng)一。

(一)藝術表演項目。

1、聲樂類獨唱、歌伴舞。

2、器樂類學生樂器表演：電子琴，鋼琴獨奏。

3、舞蹈類。

(1)舞蹈表演：群舞《和諧陽光》。

(2)整班學生表演武術，棍術，籃球操。

(二)藝術作品類。

1、作品形式。

(1)書法：毛筆、硬筆書法;。

(2)繪畫：水粉、蠟筆畫。

(3)攝影：藝術照片;。

(4)小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。

(5)剪紙。

2、作品內容要求。

(1).緊扣“美麗中國夢”的藝術節(jié)主題，力求讓學生在活動中獲得美的感受，增強鑒賞美的能力，激發(fā)創(chuàng)造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。

3.貼近教育實際和學校生活，充分展現校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻的時代特色。

4、要求：

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;。

(2)為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格。

(3)每班上交5個作品，按年級分類評出一等獎三個，二等獎三個。

四、時間。

4月6日至5月5日。

五、活動思路。

1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術表演類節(jié)目表演，同時進行藝術作品展。

2、表彰包括優(yōu)秀中隊、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員。

3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前布置會場。

六、藝術表演類節(jié)目要求。

1、每個年組編排參評三個節(jié)目，音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題，年紀間要避免雷同。

2、全校初評比例為70%。每個節(jié)目時間要求在3分鐘左右。

4、節(jié)目上報后學校要進行必要的調整，避免節(jié)目重復。舞蹈服裝可使用學校現有的，也可以根據本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學生集體購買，但必須報學校批準。

七、人員安排。

2、具體工作人員安排：路娟：國旗班，組織全?；?，學生、教師、家長聯(lián)唱。石楊楊：鼓樂隊表演。張紅：開場舞、指導四年級。高斌、周光偉：舞臺設計、指導紙裝表演。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇十一

1.和諧文化，藝術校園。

2.風采藝術節(jié)，展現新舞臺。

3.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。?

4.放飛理想翅膀 ?展現你我風采！?

5.我的舞臺我作主，我的風采我展現。?

6.放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！?

8.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；?

9.我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。?

10.藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我， ?

11.用藝術點亮人生，用行動實現夢想。?

12.展示才藝的舞臺，完善自我的機會。?

13.青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，?

14.我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。?

15.同一個藝術，同一個夢想。?

16.成功在于努力，藝術在于創(chuàng)造。?

17.用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈 。 ??

18.藝術的盛會，青春的節(jié)日！ ??

19.蓬勃的藝術驛動的心靈！

20.美麗的藝術出于你美麗的心靈。?

21.藝術源于生活，藝術點亮生活。

22.為藝術喝彩，為生命加油。 ?

23.生命源于藝術，藝術源于生命。 ?

24.生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命 ?

25.用藝術溝通，讓世界和諧。 ?

26.藝術的歷史，就是生命的痕跡！ ??

27.暢想魅力人生，揮灑火熱青春。 ??

28.打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。 ??

29.展現風采，靚出創(chuàng)新。 ??

30.崇德精藝，和諧創(chuàng)新。 ??

31.放飛藝術夢想 ?享受生命情趣

32.展示知識才華 ?創(chuàng)建特色學校。

33.嘔心瀝血 ?用文化乳汁哺育校園新苗

34.辛耕勤耘 ?引藝術甘泉滋潤祖國未來

35.與圣賢相約 ?與志士握手 ?積淀深厚的文化底蘊

36.與高尚交流 ?與智慧碰撞 ?詮釋高雅的藝術內涵

37.全面發(fā)展 ?用知識和智慧譜寫生命的新歌

38.彰顯特色 ?以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋

39.熱烈祝賀校園文化藝術節(jié)開幕

40.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。?

41.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。 ? ? ? ? ??

42.我的舞臺我作主，我的風采我展現。 ? ? ?

43.天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。?

44.校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。 ? ? ? ? ??

45.同一個舞臺，同一個夢想。 ? ? ??

46.放飛理想翅膀 ?展現你我風采！?

47.拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。

48.立中國風，樹民族韻。

49.潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。

50.藝術校園，藝術人生。

51.有藝術的世界更美好。

52.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

53.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

54.美麗的藝術出于你美麗的`心靈。

55.藝術源于生活，藝術點亮生活。

56.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

57.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

58.以人為本 ?文化的驛站在心靈里永存

59. 弘揚個性 ?藝術的旋律在生命中長鳴

60.豐富校園文化生活 促進和諧校園發(fā)展

61.閃亮師生藝術風采 創(chuàng)建藝術特色學校

62.預祝校園文化藝術節(jié)圓滿成功

63.熱愛藝術，詮釋完美

64.精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！?

65.讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。?

66.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展?

67.我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！?

68.藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！?

69.同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。?

70.藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。?

71.藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。?

72.藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我； 藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。?

73.擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。?

74.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。?

75.載歌載舞你我他，校園文化靠大家。

76.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。?

77.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。?

78.邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。?

80.校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。?

81.藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。?

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇十二

2.風采藝術節(jié)，展現新舞臺。

3.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

4.放飛理想翅膀展現你我風采！

5.我的舞臺我作主，我的風采我展現。

6.放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！

7.校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

8.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；

9.我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。

10.藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，

11.用藝術點亮人生，用行動實現夢想。

12.展示才藝的舞臺，完善自我的機會。

13.青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，

14.我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。

15.同一個藝術，同一個夢想。

16.成功在于努力，藝術在于創(chuàng)造。

17.用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

18.藝術的盛會，青春的節(jié)日！

19.蓬勃的藝術驛動的心靈！

20.美麗的藝術出于你美麗的心靈。

21.藝術源于生活，藝術點亮生活。

22.為藝術喝彩，為生命加油。

23.生命源于藝術，藝術源于生命。

24.生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命。

25.用藝術溝通，讓世界和-諧。

26.藝術的`歷史，就是生命的痕跡！

27.暢想魅力人生，揮灑火熱青春。

28.打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。

29.展現風采，靚出創(chuàng)新。

30.崇德精藝，和-諧創(chuàng)新。

31.放飛藝術夢想享受生命情趣。

32.展示知識才華創(chuàng)建特色學校。

33.嘔心瀝血用文化乳汁哺育校園新苗。

34.辛耕勤耘引藝術甘泉滋潤祖國未來。

35.與圣賢相約與志士握手積淀深厚的文化底蘊。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇十三

一、指導思想：

為了進一步激發(fā)中學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

二、組織領導：

為加強對我校藝術節(jié)的領導，切實做好__年藝術節(jié)的各項組織工作，特成立藝術節(jié)領導小組：

組長：付作文。

副組長：申延龍李兆明丁兆年。

組員：尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌。

三、活動主題：

人人參與藝術，展我魅力風采。

四、活動時間：

__年12月7日——__年元旦前后。

五、活動要求：

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

六、活動步驟：

第一階段：宣傳發(fā)動（12月3日－4日）。

2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。

第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）。

1、主題升旗儀式暨藝術節(jié)開幕式（12月7日）。

2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動（內容附后）。

第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）。

1、學校收集有關藝術節(jié)的圖片、資料，以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法：

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節(jié)設優(yōu)秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式：

（見附頁）比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規(guī)定內容、紙張（統(tǒng)一用鋼筆或中性筆），采取現場書法的形式進行比賽。

12月9--11日美術組繪畫作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創(chuàng)造性，繪畫種類不限，內容積極向上，體裁不限，尺寸為8開紙。

12月11日。

美術組。

12月15語文組詩文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。

12月16--18語文組黑板報評比6-8年級(以班級為單位)主題是“與文明同行，和藝術同樂”。版面安排合理，有特色、有創(chuàng)意。

12月21團總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術節(jié)主題，板面安排合理，有特色、有創(chuàng)意，統(tǒng)一用a3紙。

12月22團總支小制作、

小發(fā)明。

作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限，剪、貼、泥塑、編織、

刺繡、插花、雕刻等均可。

12月23日。

教導處。

拔河比賽6-8年級。

每班男、女各12人，比賽形式和要求見程序冊。

政教處。

體育組。

冬季越野賽6-9年級。

每班男、女各3人，具體要求見通知。

12月24日。

政教處。

體育組。

教師趣味。

運動比賽。

全體教師見教師活動方案。

工會。

婦委會。

“慶元旦文藝匯演”暨藝術節(jié)閉幕式。

6-8年級由學校音樂組推薦節(jié)目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）。

教師選送2塊。

12月25日辦公室音樂組。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇十四

2、風采藝術節(jié)，展現新舞臺。

3、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

4、放飛理想翅膀，展現你我風采！

5、博一個春夏秋冬，獲校園安寧無憾。

6、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！

7、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。

8、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；

9、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭??；我們演藝術，超越自我。

10、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我。

11、用藝術點亮人生，用行動實現夢想。

12、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。

13、依于心，游于藝。

14、我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。

15、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展。

16、成功在于努力，藝術在于創(chuàng)造。

17、用藝術裝點我們的生活，凈化我們的心靈。

18、藝術的盛會，青春的節(jié)日！

19、蓬勃的藝術驛動的心靈！

20、美麗的藝術出于你美麗的心靈。

21、藝術源于生活，藝術點亮生活。

22、為藝術喝彩，為生命加油。

23、生命源于藝術，藝術源于生命。

24、生命產生靈感，靈感誕生藝術，藝術來源生命。

25、用藝術溝通，讓世界和諧。

26、藝術的歷史，就是生命的痕跡！

27、暢想魅力人生，揮灑火熱青春。

28、打造藝術舞臺，創(chuàng)造藝術人生。

29、展現風采，靚出創(chuàng)新。

30、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。

31、舞動青春，活力無限。

32、同一藝術，同一夢想。

33、我的舞臺我做主，我的風采我展現。

34、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。

35、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里。

36、暢游文化海洋，翱翔藝術天空。

37、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

38、為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝。

39、同一個藝術，同一個夢想。

40、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。

41、踏上藝術之舟，共享成功人生。

42、手拉手鑄文化橋梁，心連心鑒藝術瑰寶。

43、實施科教興國戰(zhàn)略，推動科學技術進步。

44、閃亮藝術文化風采，構建和諧特色校園。

45、閃亮師生藝術風采，創(chuàng)建藝術特色學校。

46、三國文化渲染異域風情，民族特色彰顯藝術華章。

47、熱愛藝術，詮釋完美。

48、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的`海洋。

49、全面推進素質教育，鞏固文化藝術教育成果。

50、全面貫徹黨的教育方針，促進學生健康發(fā)展。

51、全面發(fā)展，用知識和智慧譜寫生命的新歌；彰顯特色，以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋。

52、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們。

53、潑一抹墨色，國風脈脈；調幾聲弦音，民韻悠悠。

54、拼搏自信，努力奮進；開創(chuàng)輝煌，永遠自強。

55、攀登科技巔峰，探尋文化內涵；展示藝術才華，放飛青春夢想。

56、嘔心瀝血，用文化乳汁哺育校園新苗；辛耕勤耘，引藝術甘泉滋潤祖國未來。

57、濃縮校園文化精華，唱響異域藝術神韻。

58、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

59、放飛理想，展現風采。

60、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇十五

1、為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝！

2、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

3、校園大舞臺，大家一齊來；師生共參與，展我新風采。

4、快樂藝術快樂成長。

5、嘔心瀝血用文化乳汁哺育校園新苗。

6、和諧文化，藝術校園。

7、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

8、用藝術裝點咱們的生活，凈化咱們的心靈。

9、崇德精藝，和諧創(chuàng)新。

10、美麗的藝術出于你美麗的心靈。

11、藝術源于生活，藝術點亮生活。

12、為藝術喝彩，為生命加油。

13、三國文化渲染異域風情，民族特色彰顯藝術華章。

14、熱愛藝術，詮釋完美。

15、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。

16、全面推進素質教育，鞏固文化藝術教育成果。

17、全面貫徹黨的教育方針，促進學生健康發(fā)展。

18、全面發(fā)展，用知識和智慧譜寫生命的新歌；彰顯特色，以創(chuàng)新與藝術豐富心靈的海洋。

19、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，

20、潑一抹墨色，國風脈脈；調幾聲弦音，民韻悠悠。

21、拼搏自信，努力奮進；開創(chuàng)輝煌，永遠自強。

22、攀登科技巔峰，探尋文化內涵；展示藝術才華，放飛青春夢想。

23、嘔心瀝血，用文化乳汁哺育校園新苗；辛耕勤耘，引藝術甘泉滋潤祖國未來。

24、濃縮校園文化精華，唱響異域藝術神韻。

25、以人為本文化的驛站在心靈里永存。

26、弘揚個性藝術的旋律在生命中長鳴。

27、豐富校園文化生活促進和諧校園發(fā)展。

28、閃亮師生藝術風采創(chuàng)建藝術特色學校。

30、熱愛藝術，詮釋完美。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇十六

為貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學生的藝術才華，培養(yǎng)學生的整體素質。

主任：

副主任：

組員：

11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。

樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35---6：30。

語言之星--預賽:12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35。

聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。

書法：要在報名時交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現場比賽。

繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現場比賽，作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。

1、學校將對積極報名，踴躍參加藝術節(jié)并取得較好成績的班級給予優(yōu)秀組織獎；對各項比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”，同時，將部分優(yōu)秀一等獎節(jié)目納入學校元旦文藝匯演進行展示。

2、藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎的'評定包括報名人數占20%、取得成績占80%（單項比賽40%、集體比賽40%）。組織獎的比例：按各年級班額的30%選取，高二分文理科。

1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關注教育處通知，以免延誤比賽。各年級組學生會文藝部在比賽的前一天，在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。

2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報名單交教育處老師處，過期不交作自動棄權處理。

大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準備伴奏，使用伴奏音樂請?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱：

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇十七

1.藝術源于生活，藝術點亮生活。

2.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

3.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

4.放飛理想翅膀展現你我風采!

6.潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。

7.有藝術的世界更美好。

8.民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。

9.用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

10.風采藝術節(jié)，展現新舞臺。

11.美麗的藝術出于你美麗的心靈。

12.藝術源于生活，藝術點亮生活。

13.文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

14.邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

15.放飛理想翅膀展現你我風采!

16.我的舞臺我作主，我的風采我展現。

17.放飛你我夢想，展示你我風采;學校的光輝，讓我們來閃爍吧!

18.校園大舞臺，大家一起來;師生共參與，展我新風采。

19.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采;。

20.我們愛藝術，懂得欣賞;我們懂藝術，積極爭取;我們演藝術，超越自我。

21.藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，

22.用藝術點亮人生，用行動實現夢想。

23.展示才藝的舞臺，完善自我的機會。

24.青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，

25.我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。

26.同一個藝術，同一個夢想。

27.成功在于努力，藝術在于創(chuàng)。

28.邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺;盡我最大的努力，展我最美的`風采。

29.天生我才，贏在舞臺;放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié);比學趕幫，超越夢想。

30.校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。

31.藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落;藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。

32.藝術魅力，炫我風采;開心無限，勇往直前;超越自我，志在必得。

33.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。

34.拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。

35.為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝!

36.藝術之樂，展示自我夢想!藝術之美，展現自我風采!

37.我們的第一，我們去爭取!我們的奇跡，我們去創(chuàng)造!

38.問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里!

39.精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢!展示新文化，塑造新未來!

40.讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。

41.揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸;競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展。

42.我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺!

43.藝術大舞臺，我們一起來!五彩大世界，由你來爭奪!

44.同一個舞臺，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。

45.藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌;藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。

46.藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。

47.藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我;藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。

48.擁有快樂，展望未來;擁有藝術，展望明天。

49.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。

50.載歌載舞你我他，校園文化靠大家。

51.我的舞臺我作主，我的風采我展現。

52.放飛你我夢想，展示你我風采;學校的光輝，讓我們來閃爍吧!

53.文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采;。

54.崇德精藝，和諧創(chuàng)新。

55.藝術生活，與你共享。

56.展現風采，靚出創(chuàng)新。

57.張揚個性，秀出自己。

58.展現風采，靚出創(chuàng)新。

59.擁有快樂，展望未來;擁有藝術，展望明天。

60.校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇十八

2、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。

3、放飛理想翅膀，展現你我風采。

4、載歌載舞你我他，校園文化靠家。

5、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

6、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最的`努力，展我最美的風采。

7、展示新文化，塑造新未來。

9、藝術舞臺，家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我。

10、藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。

11、展示新文化，塑造新未來。

12、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

13、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。

14、藝術校園，藝術人生。

15、藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。

16、藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。

18、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。

19、我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。

20、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。

21、為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝。

22、踏上藝術之舟，共享成功人生。

23、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。

24、全面推進素質教育，鞏固文化藝術教育成果。

25、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們。

26、攀登科技巔峰，探尋文化內涵；展示藝術才華，放飛青春夢想。

27、美麗的藝術出于你美麗的心靈。

28、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最的努力，展我最美的風采。

29、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

30、科技暢想未來，文化豐富心靈；藝術點綴生活，激情點燃希望。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇十九

2、報名人數分配。（一年級以年級為單位選12人）二至六年級每班6人。（明天放學前報美術組袁?。?。

3、報名辦法及報名條件。

（1）學生自愿報名；

（2）以班級為單位進行選拔；

（3）由美術教師發(fā)《參賽須知》到現場賽參賽學生手中。

（4）具有一定書畫基礎，能在現場進行創(chuàng)作表現的學生。

1、比賽內容要求積極健康向上的，具體內容自選。

2、比賽項目為毛筆書法、國畫、兒童畫、素描、線描。

3、比賽尺寸：書法不小于四尺三開，國畫不小于四尺六開，兒童畫、素描、線描為鉛畫紙四開。

1、集體設優(yōu)勝班級，每年級為3個班。

2、個人設一等獎5人；二等獎10人；三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。

3、獎品待定。

2014年6月1日上午在南適大酒店門口廣場。（8點10出發(fā)，9點—11點活動）。

1、帶隊教師：負責安全教育，學生往返途中安全保障及現場管理。

一年級二年級。

三年級xx四年級。

五年級六年級。

2、輔導教師。由四名美術教師組成。主要職責為比賽場地劃分及現場指導，賽后收齊作品。

3、評委：美術教師及社會部分書畫名家。

5、攝像攝影。

1、條幅：南樂小學準備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現場賽成功舉行！

南適酒店準備一條：熱烈祝賀南樂小學“南適杯”第五屆藝術節(jié)勝利舉行！

2、書畫繪制墊物：學生自帶。

3、賽場安排：美術教師、南適食府工作人員若干名。

4、校銅管樂隊隊員參加（xx）。

5、參與評委領導紀念品準備（南適食府）。

喜迎藝術節(jié)宣傳稿范文匯總篇二十

1、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。

2、展校園新風新貌，促學生和諧友誼。

3、展示新文化，塑造新未來。

4、展示你我風采，力爭完美舞臺。

5、展示才藝的舞臺，完善自我的`機會。

6、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。

7、與圣賢相約，與志士握手，積淀深厚的文化底蘊；與高尚交流，與智慧碰撞，詮釋高雅的藝術內涵。

8、有藝術的世界更美好。

9、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

10、用藝術點亮人生，用行動實現夢想。

11、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。

12、迎奧運走向藝術殿堂，促發(fā)展探尋文化內涵。

13、藝術之樂，展示自我夢想；藝術之美，展現自我風采。

14、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。

15、藝術源于生活，藝術點亮生活。

16、藝術校園，藝術人生。

17、藝術舞臺，發(fā)揚自信，張弛自我；藝術天地，五彩繽紛，再創(chuàng)輝煌。

18、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。

19、藝術節(jié)，激情洋洋，創(chuàng)輝煌；藝術節(jié)，英姿颯颯，展風彩。

20、藝術交流增友誼，文化溝通展風采。

21、藝術的精彩靠大家，我們的節(jié)目更精彩。

22、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我，

23、藝術編織人生，人生描繪藝術。

24、以人為本，文化的驛站在心靈里永存；弘揚個性，藝術的旋律在生命中長鳴。

25、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發(fā)展。

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