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報告是溝通和交流的重要工具,通過報告可以向上級、同事或團隊成員傳達重要信息。最后,仔細校對報告的內(nèi)容和語言,確保沒有拼寫錯誤和語法錯誤。以下是關于新產(chǎn)品開發(fā)的報告,包括市場需求和競爭分析。
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇一
現(xiàn)將20xx年度實習情況匯報如下:(共分兩部分:安全規(guī)程和綜合件加工裝配)
此次培訓考證主要是了解現(xiàn)代模具的一般加工過程.通過對簡單模具的加工過程進行實際操作從而對模具(工具)鉗工有一個本質(zhì)的認識,同時掌握一定的模具加工方法,工藝,測量,過程控制以及基本的設備(機床)使用.最后達到獨立完成簡單模具的加工.并通過技能培訓考核.
在實習過程中涉及到的工種有:磨,銑,鉗工,電火花線切割等.
安全規(guī)程:
鉗工的操作規(guī)程及安全事項:
1.工件必須牢固的夾在臺虎鉗上,而且必須有足夠的夾持部分.
2. 不能使用沒有手柄或手柄松動的銼刀,手錘,刮刀等工具.
3. 安裝,撞緊銼刀把時,要一手拿把,一手扶住銼刀,以免銼刀落下傷人.
4. 進行鏨削工件時(未涉及),要首先觀察周圍有無不安全因素.特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上. 被鏨工件鐵屑將斷時要輕擊,鏨削方向只準朝隔離安全網(wǎng)方向,以防飛出傷害自己或其他同學.
5.攻絲或套絲時用力要均衡,不能有力過猛,以防折斷絲錐或板牙.
6. 練習手用鋼鋸時,不準用力猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條,被鋸削材料將斷時,用力要輕,以免壓斷鋸條彈出傷人.
7.鉆孔時不要戴手套,銼削時鐵粉不能用嘴吹.
8. 工具,量具的放置要得當,不能用其指人或打鬧.下課時交給工具,量具保管員,統(tǒng)一保管.
9.每天實習結(jié)束時,臺虎鉗要處于非工作狀態(tài),鉗口不準合并,手柄要垂直向下.工件,材料應放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺衛(wèi)生.擦臺虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺和地面的清潔..
二,線切割操作規(guī)程及安全事項:
1.操作者經(jīng)專業(yè)學習,經(jīng)考試合格,才能單獨操作.
2.操作室內(nèi)禁止一切明火和吸煙,應備有撲滅油著火的滅火器材.
3.工作時檢查機械,脈沖電源,控制旋鈕,顯示儀表,抽風機,都應保持完整可靠.
4.裝卸工件,定位,校正電極,擦拭機床時,必須切斷脈沖電源.
5.工作液面,應保持高于工件表面50~60毫米,以免液面過低著火.
6.禁止用手觸及電極.操作者應站在絕緣橡皮或木踏板上.
7.及時排除分解出來的有害氣體,抽風機發(fā)生故障應采取措施或停止工作.
8.電參數(shù),加工速度一定要根據(jù)說明書有關規(guī)定進行選擇,不得盲目加大電參數(shù)及加工速度.
9.每次穿絲或調(diào)整絲筒前,必須斷開高頻電源,在加工中嚴禁換檔以及調(diào)整鉬絲運行速度.完畢時一定要取下手柄方可開動走絲電機.
10.任何人在使用設備后,都應把工具,量具,材料等物品整理好,并作好設備清潔和日常設備維護工作.
三,銑工操作規(guī)程及安全事項:
1.開動機床前必須了解數(shù)控銑床大致構造,各手柄和操作面板上各按鍵的用途和操作方法.
2.在運行加工前,首先檢查工件,刀具有無穩(wěn)固夾緊,確認操作的安全性,檢查數(shù)控銑床各部分潤滑是否正常,各運轉(zhuǎn)部分是否正常.
3.操控控制面板上的各種功能按鈕時,一定要辨別清楚并確認無誤后,才能進行操控,不要盲目操作.
4.機床運轉(zhuǎn)期間,勿將身體任何一部分接近數(shù)控銑床移動范圍內(nèi), 不得隔著機床傳遞物件,更不要試著用嘴吹切屑,用手去抓切屑或清除切屑.
5.換刀,調(diào)速,裝夾工件時必須停機進行.
6.機床運行時,操作者不能離開崗位,如有異常情況(如工件松動,設備有異聲或程序有誤等)應立即停止,關掉電源,并報告指導人員或有關管理人員.
7.不得使數(shù)控銑床運轉(zhuǎn)速度超過其最大允許范圍.在操作銑床范圍內(nèi),不應有任何障礙物.
8.實操時,同組學員要注意工作場所的環(huán)境,互相關照,互相提醒,防止發(fā)生人員或設備的安全事故.
9.任何人在使用完后,都應把刀具,工具,材料等物品整理好,并作好清潔和日常維護工作.
10. 每天下班前,必須做好防火,防盜工作,檢查門窗是否關好,相關設備和照明電源開關是否關好.
四,磨床操作規(guī)程及安全事項:
1.開車前應先檢查各操作手柄是否已退到空檔位置上,然后空車運轉(zhuǎn),并注意各潤滑部位是否有油,空轉(zhuǎn)數(shù)分鐘,確認機床情況正常再進行工作.
2.裝卸重大工件時應先墊好木板及其它防護裝置,工作時必須裝夾牢固,嚴禁在砂輪的正面和側(cè)面用手拿工件磨削.
3.開車后應站在砂輪側(cè)面,砂輪和工件應平穩(wěn)地接觸,使磨削量逐漸加大,不準驟然加大進給量.細長工件應用中心架,防止工件彎曲傷人.停車時,應先退回砂輪后,方可停車.
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇二
脫模推出時,由于脫模斜度小、模具型膠及凸模粗糙,使推出力過大,產(chǎn)生應力,有時甚至在推出桿周圍產(chǎn)生白化或破裂現(xiàn)象。只要仔細觀察龜裂產(chǎn)生的位置,即可確定原因。
在注射成型的同時嵌入金屬件時,最容易產(chǎn)生應力,而且容易在經(jīng)過一段時間后才產(chǎn)生龜裂,危害極大。這主要是由于金屬和樹脂的熱膨脹系數(shù)相差懸殊產(chǎn)生應力,而且隨著時間的推移,應力超過逐漸劣化的樹脂材料的強度而產(chǎn)生裂紋。為預防由此產(chǎn)生的龜裂,作為經(jīng)驗,壁厚7“與嵌入金屬件的外徑通用型聚苯乙烯基本上不適于宜加鑲嵌件,而鑲嵌件對尼龍的影響最小。由于玻璃纖維增強樹脂材料的熱膨脹系數(shù)較小,比較適合嵌入件。另外,成型前對金屬嵌件進行預熱,也具有較好的效果。
(二)外部應力引起的龜裂。
這里的外部應力,主要是因設計不合理而造成應力集中,特別是在尖角處更需注意。由圖2——2可知,可取r/7”一0.5——0.7。
(三)外部環(huán)境引起的龜裂。
化學藥品、吸潮引起的水降解,以及再生料的過多使用都會使物性劣化,產(chǎn)生龜裂。
二、充填不足。
充填不足的主要原因有以下幾個方面:
(1)樹脂容量不足。(2)型腔內(nèi)加壓不足。(3)樹脂流動性不足。(4)排氣效果不好。作為改善措施,主要可以從以下幾個方面入手:
1)加長注射時間,防止由于成型周期過短,造成澆口固化前樹脂逆流而難于充滿型腔。2)提高注射速度。3)提高模具溫度。4)提高樹脂溫度。5)提高注射壓力。6)擴大澆口尺寸。一般澆口的高度應等于制品壁厚的1/2——l/3。7)澆口設置在制品壁厚最大處。8)設置排氣槽(平均深度0.03mm、寬度3——smm)或排氣桿。對于較小工件更為重要。9)在螺桿與注射噴嘴之間留有一定的(約smm)緩沖距離。10)選用低粘度等級的材料。11)加入潤滑劑。
三、皺招及麻面。
產(chǎn)生這種缺陷的原因在本質(zhì)上與充填不足相同,只是程度不同。因此,解決方法也與上述方法基本相同。特別是對流動性較差的樹脂(如聚甲醛、pmma樹脂、聚碳酸酯及pp樹脂等)更需要注意適當增大澆口和適當?shù)淖⑸鋾r間。
四、縮坑。
縮坑的原因也與充填不足相同,原則上可通過過剩充填加以解決,但卻會有產(chǎn)生應力的危險,應在設計上注意壁厚均勻,應盡可能地減少加強肋、凸柱等地方的壁厚。
五、溢邊。
1)降低注射壓力。2)降低樹脂溫度。4)選用高粘度等級的材料。5)降低模具溫度。6)研磨溢邊發(fā)生的模具面。7)采用較硬的模具鋼材。
在解決了產(chǎn)品的缺陷的情況下,也要注意注塑經(jīng)濟效益,這就要求注意注塑周期時間與生產(chǎn)成本的關系,縮短注塑周期時間的方法,模腔數(shù)與生產(chǎn)成本的關系,不良率與生產(chǎn)成本的關系等,總而言之,要降低成本,提高經(jīng)濟效益!
(三)設計部:
模具的設計步驟:成型塑料制件的任務書通常由制件設計者提出,其內(nèi)容如下:
1、經(jīng)過審簽的正規(guī)制制件圖紙,并注明采用塑料的牌號、透明度等。2、塑料制件說明書或技術要求。3、生產(chǎn)產(chǎn)量。4、塑料制件樣品。
通常模具設計任務書由塑料制件工藝員根據(jù)成型塑料制件的任務書提出,模具設計人員以成型塑料制件任務書、模具設計任務書為依據(jù)來設計模具。
二、收集、分析、消化原始資料。
收集整理有關制件設計、成型工藝、成型設備、機械加工及特殊加工資料,以備設計模具時使用。
1、消化塑料制件圖,了解制件的用途,分析塑料制件的工藝性,尺寸精度等技術要求。例如塑料制件在外表形狀、顏色透明度、使用性能方面的要求是什么,塑件的幾何結(jié)構、斜度、嵌件等情況是否合理,熔接痕、縮孔等成型缺陷的允許程度,有無涂裝、電鍍、膠接、鉆孔等后加工。選擇塑料制件尺寸精度最高的尺寸進行分析,看看估計成型公差是否低于塑料制件的公差,能否成型出合乎要求的塑料制件來。此外,還要了解塑料的塑化及成型工藝參數(shù)。
2、消化工藝資料,分析工藝任務書所提出的成型方法、設備型號、材料規(guī)格、模具結(jié)構類型等要求是否恰當,能否落實。成型材料應當滿足塑料制件的強度要求,具有好的流動性、均勻性和各向同性、熱穩(wěn)定性。根據(jù)塑料制件的用途,成型材料應滿足染色、鍍金屬的條件、裝飾性能、必要的彈性和塑性、透明性或者相反的反射性能、膠接性或者焊接性等要求。
3、確定成型方法。
4、選擇成型設備:根據(jù)成型設備的種類來進行模具,因此必須熟知各種成型設備的性能、規(guī)格、特點。例如對于注射機來說,在規(guī)格方面應當了解以下內(nèi)容:注射容量、鎖模壓力、注射壓力、模具安裝尺寸、頂出裝置及尺寸、噴嘴孔直徑及噴嘴球面半徑、澆口套定位圈尺寸、模具最大厚度和最小厚度、模板行程等,具體見相關參數(shù)。
要初步估計模具外形尺寸,判斷模具能否在所選的注射機上安裝和使用。
5、具體結(jié)構方案。
(一)確定模具類型。
如壓制模(敞開式、半閉合式、閉合式)、鑄壓模、注射模等。
(二)確定模具類型的主要結(jié)構。
選擇理想的模具結(jié)構在于確定必需的成型設備,理想的型腔數(shù),在絕對可靠的條件下能使模具本身的工作滿足該塑料制件的工藝技術和生產(chǎn)經(jīng)濟的要求。對塑料制件的工藝技術要求是要保證塑料制件的幾何形狀,表面光潔度和尺寸精度。生產(chǎn)經(jīng)濟要求是要使塑料制件的成本低,生產(chǎn)效率高,模具能連續(xù)地工作,使用壽命長,節(jié)省勞動力。
三、影響模具結(jié)構及模具個別系統(tǒng)的因素很多,很復雜:
1、型腔布置。根據(jù)塑件的幾何結(jié)構特點、尺寸精度要求、批量大小、模具制造難易、模具成本等確定型腔數(shù)量及其排列方式。
對于注射模來說,塑料制件精度為3級和3a級,重量為5克,采用硬化澆注系統(tǒng),型腔數(shù)取4-6個;塑料制件為一般精度(4-5級),成型材料為局部結(jié)晶材料,型腔數(shù)可取16-20個;塑料制件重量為12-16克,型腔數(shù)取8-12個;而重量為50-100克的塑料制件,型腔數(shù)取4-8個。對于無定型的塑料制件建議型腔數(shù)為24-48個,16-32個和6-10個。當再繼續(xù)增加塑料制件重量時,就很少采用多腔模具。7-9級精度的塑料制件,最多型腔數(shù)較之指出的4-5級精度的塑料增多至50%。
2、確定分型面。分型面的位置要有利于模具加工,排氣、脫模及成型操作,塑料制件的表面質(zhì)量等。
3、確定澆注系統(tǒng)(主澆道、分澆道及澆口的形狀、位置、大小)和排氣系統(tǒng)(排氣的方法、排氣槽位置、大小)。
4、選擇頂出方式(頂桿、頂管、推板、組合式頂出),決定側(cè)凹處理方法、抽芯方式。
5、決定冷卻、加熱方式及加熱冷卻溝槽的形狀、位置、加熱元件的安裝部位。
6、根據(jù)模具材料、強度計算或者經(jīng)驗數(shù)據(jù),確定模具零件厚度及外形尺寸,外形結(jié)構及所有連接、定位、導向件位置。
7、確定主要成型零件,結(jié)構件的結(jié)構形式。
8、考慮模具各部分的強度,計算成型零件工作尺寸。
以上這些問題如果解決了,模具的結(jié)構形式自然就解決了。這時,就應該著手繪制模具結(jié)構草圖,為正式繪圖作好準備。
四、繪制模具圖。
要求按照國家制圖標準繪制,但是也要求結(jié)合本廠標準和國家未規(guī)定的工廠習慣畫法。
在畫模具總裝圖之前,應繪制工序圖,并要符合制件圖和工藝資料的要求。由下道工序保證的尺寸,應在圖上標寫注明“工藝尺寸”字樣。如果成型后除了修理毛刺之外,再不進行其他機械加工,那么工序圖就與制件圖完全相同。
在工序圖下面最好標出制件編號、名稱、材料、材料收縮率、繪圖比例等。通常就把工序圖畫在模具總裝圖上。
五、模具總裝圖應包括以下內(nèi)容:
2、澆注系統(tǒng)、排氣系統(tǒng)的結(jié)構形式。
3、分型面及分模取件方式。
4、外形結(jié)構及所有連接件,定位、導向件的位置。
5、標注型腔高度尺寸(不強求,根據(jù)需要)及模具總體尺寸。
6、輔助工具(取件卸模工具,校正工具等)。
7、按順序?qū)⑷苛慵蛱柧幊?,并且填寫明細表?/p>
8、標注技術要求和使用說明。
六、模具總裝圖的技術要求內(nèi)容:
1、對于模具某些系統(tǒng)的性能要求。例如對頂出系統(tǒng)、滑塊抽芯結(jié)構的裝配要求。
2、對模具裝配工藝的要求。例如模具裝配后分型面的貼合面的貼合間隙應不大于0.05mm模具上、下面的平行度要求,并指出由裝配決定的尺寸和對該尺寸的要求。
3、模具使用,裝拆方法。
4、防氧化處理、模具編號、刻字、標記、油封、保管等要求。
5、有關試模及檢驗方面的要求。
七、繪制全部零件圖以及校對,最后要試模和修模,以作最終決定該模具是否合格。
1、通過直接參與到企業(yè)中,我學到了時間知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、通過實習,我對塑料行業(yè)的發(fā)展了有了大致的了解,回校后,更懂得了抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準備好思想上的轉(zhuǎn)變。
又一次來到模具廠中,雖有上幾次的經(jīng)歷,可真正做起事來還是不知所措。這回我到廠里第一時間就找到先前的師傅,可師傅不在做事而在聊天,感覺不應打擾別人就在廠里轉(zhuǎn)悠了十幾分鐘,可想了想這樣下去是學不到東西的就又去找?guī)煾祮査惺裁词履芙o我做的。(終于學會主動了)師傅就安排我用高度尺在塑料薄板上畫出高1.3mm的尺寸,說完我就去干,可干了十幾分鐘,感覺有點不對勁就去問師傅,他笑了笑說:“我示范一遍給你看?!闭f完就拿起高度尺和薄板在兩下功夫中就畫斷了高1.3mm薄板條,明白后我又去做,可發(fā)現(xiàn)自己的力度及熟練度都不夠,師傅兩三下的功夫,我竟然要二十來幾下才畫斷一條塑料板條,做了一會兒就累得不行,也看有六七條了就回去交差了。就回去問師傅接下來做什么,他就說先用一根鐵棒測量孔的大概深度,再剪下薄板條上相應的長度,再把前端剪出一凹進去的三角形缺口,最后用砂紙磨薄條,磨到與孔相配合的尺寸,然后用錘子之類的東西把薄條敲進去,可試了向次發(fā)現(xiàn)做的真不如師傅好,在旁的師傅也說看似簡單做起來就很困難。當我做到一半的時候就問師傅這是干什么用的?師傅說“這是冷卻水道里用來防水的剪下那凹下去的三角形是為了讓水流過去。”經(jīng)過這么一說感覺恍然大悟。
之后又跟師傅裝模,說是裝模其實是在擰螺絲。嘿!沒辦法不擰哦。就在擰第二顆螺絲時師傅就告訴我要對角擰,拆時可以隨便拆,最后也要留一對角螺絲最后才拆,明白后我就幫師傅做,之后在做的過程中又跟師傅聊了起來,發(fā)現(xiàn)他也說到安全問題就提醒了一下。
到吃飯時間我就辭別了師傅,回到宿舍后反思了自己今天做的不足的志地方,感到現(xiàn)實做的模具工作與想像中的有所不同,只有新身經(jīng)歷了才體會到其中不同的苦與累。
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇三
在xx縣xx中學頂崗實習從20xx年9月7日到20xx年1月6日,歷時4個月,終于在今天結(jié)束,把實習隊員從實習學校平平安安帶回來華師后,我松了一口氣,感覺放下了心頭的一塊大石。雖然在這個頂崗實習中,作為xx中學實習隊的指導老師,我只是一個配角,但是從我接觸的點點滴滴中,我獲益良多,甚至一定程度上改變了我的價值觀。
記得4個月前,剛到xx中學的時候,無論是生活環(huán)境的艱苦還是學生的抗拒學習,都是讓實習隊員甚至我們指導老師始料不及的。整個實習隊12人,分男女擠在兩間學生宿舍,和學生住在一起的諸多不便,想象一下就能知道。而讓我很震驚的時候,當我第二次去xx中學跟實習隊員交流的時候,我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)儼然成為那里的一份子,對那里的艱苦生活是那樣的游刃有余,只剩下學生的問題還困擾著他們。
xx中學絕大部分的學生都是留守兒童,他們的父母都到城里打工,他們大部分都是住宿,很少能見到父母,也就是缺乏家庭教育和關愛。他們都沒有長期的打算,讀書無用論在那里是一個主流思想,所以如何讓他們重拾對學習的信心,建立積極的人生觀成為了實習隊員主要攻破的難關。但是由于課堂紀律很差,學生隨意早退曠課,課上大聲喧鬧,睡覺,實習隊員們光是管理維持課堂紀律已經(jīng)耗盡了力氣,根本沒有多余的精力進行教學工作,這是讓所有實習隊員比較沮喪的事情,有的隊員甚至因為要維持課堂紀律把嗓子喊壞了,病了一個多星期。造成這種局面,很大程度上是因為那些平常老師眼里的“壞”學生是主流群體,真正想學習的只有幾個。但我始終認為,這個世界上沒有真正的“壞”學生,他們只是處于調(diào)皮的年齡段,只是缺乏關愛,接觸的世界太小,暫時失去了方向。所以我反對以暴制暴。他們只是十幾歲的孩子,他們的心也是肉造的,如果老師是真心的關心他們,他們能感受得到。因此我建議實習隊員以感化關愛為主,耐心教導他們,嘗試讓他們找到讀書的意義,建立自己的目標。
當我第三次造訪實習隊員的時候,他們已經(jīng)學會怎么處理學生的問題,在辦公室我看到他們跟學生的關系很親密。學生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對我們熱情起來,都主動到辦公室找老師問問題。經(jīng)過幾個月的鍛煉,我看到實習隊員從一個學生蛻變成一位老師,雖然有苦有淚,但是我能看到他們臉上洋溢幸福的表情。看著他們的總結(jié),我知道在這4個月里,他們經(jīng)歷了很多,也獲得了很多。而真正讓我覺得他們是成功的幸福的老師,是在1月6日我們離開xx中學的前一天和當天。1月5日晚上,學生一下了8:40的晚自習,幾個班的學生就涌入了實習隊員的辦公室,把辦公室擠得水泄不通,有送禮物的,有來道別的,有來合照的,有來要聯(lián)系方式的,有來跟老師說說話的,有要求老師留言的……一直喧鬧到11點半實習隊員勸他們回宿舍休息。作為一個旁人我被學生們對實習隊員的真情所感動,每每看到他們師生抱成一團哭的時候,我都能感受到他們的深厚感情。1月6日是離開的日子,本來安排是一早趁著學生上課的時候離開,免得學生送別時傷心,但是由于來接的司機不懂路,所以一直拖到了學生第4節(jié)下課車才到,學生們都很熱心幫實習隊員搬行李,等行李全搬上車,車周圍已經(jīng)圍滿了趕來送別的學生,看著很多學生在掩面流淚,我不禁為之動容。在車沿著小路倒車的時候,學生一直揮著手,哭著跟著車到路口才停下來。從我們剛到的時候他們從遠處投來好奇的眼光,到現(xiàn)在流淚送別,實習隊員和學生的距離是拉得這么近,我能感受到隊員們的努力沒有白費,他們付出真心,也收獲了真心。
xx中學的領導對我們的關愛也是讓我們感到心里暖暖的,校長主任們對實習隊員生活和教學上的照顧都是無微不至,雖然生活相對城市確實是艱苦了很多,但是在那樣的條件下,學校領導還是盡力安排好,像對待親人一樣,在很細微的地方都親自安排,讓實習隊員很快就能適應那里的生活。從開始的幾個校長親自去縣城接實習隊員回校到離開時親自送實習隊員,在歸途中,隊長還收到了實習期間一直照顧隊員們飲食的伍校長的短信提醒隊長在彎曲的山路要建議司機開慢點。教學上,賴校長給實習隊員的空間很大,即使是初三的畢業(yè)班也放手讓實習隊員帶,我建議隊長在實習結(jié)束前搞一個學生活動,校長也大力支持,在全體實習隊員的努力下,知識節(jié)活動進行得很順利,受到學生的歡迎。這一段并不是客套話,只要身處其中,你也能感受到xx中學的領導和老師都很親切和平易近人,讓實習隊員沒有在異鄉(xiāng)的感覺。
山區(qū)和城市的區(qū)別不只是經(jīng)濟上的差異,還有人心。我曾在廣州的兩間重點中學呆過,一間是呆了3年的母校,一間是本科實習的學校??赡茇毨絽^(qū)的孩子見識面是少了點,他們也比較調(diào)皮,但是他們還存有人類最珍貴的純樸、真心和愛,而在重點中學中我感受到的只是學生對厲害老師的崇拜和對相對比較弱的老師的不屑和鄙視。他們自負,他們不相信真心。冷暖的強烈差別,讓我重新審視我的價值觀。
對于自己,作為一名教師,我曾跟隨主流的思想——能到重點中學教書才算是證明了自己,同時也獲得一個好的環(huán)境好的待遇滿足自己生活的基本需要。但是,最初讓我想成為一名老師是源于我小時候?qū)蠋煹某绨?,我認為教書育人是一件很幸福的事。到重點中學并不能算是證明自己。1月5日晚上和實習隊員臥談時,聽他們討論一位很有才華的學生黃洛平,他們言語中留露的都是崇拜之情,初一就寫了一手好字,而且文章文筆很好,還有哲理性,完全不能想象是一個初一的學生寫出來的。我聽起來猶如是一塊金子落在草堆上,想如果他在一個更好的環(huán)境,可能會更好,又開始擔心他會像其他學生一樣會讀完初中就早早去打工,如果是這樣就太可惜了。我覺得這樣有才華的學生更需要好老師去引導。這讓我想起《放牛班的春天》……指導頂崗實習,雖然沒有做了什么實質(zhì)性的東西,但是從所見所聞所感中我收獲了很多,也開始讓我對自己一直以來的定位和追求產(chǎn)生質(zhì)疑,開始考慮真正追求的方向。學生流淚送別實習隊員的一幕深深刻在我的腦海里,久久不能散去……心里有個聲音:那才算是證明了自己。
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇四
實習是為了進入社會前,將自己的理論知識與實踐融合,并且完成從學生到職員的過渡。特此本站為您編輯了模具專業(yè)學生暑假實習報告,敬請關注!!
篇一。
時光如梭!我已經(jīng)實習完了一月的時間,這期間,經(jīng)歷了十多天的夜班,半個月的白班,體驗著勞動的光榮與艱辛,在這里我學到了我離開校園的第一筆知識,這些都是從書本上學不到的知識,從體驗公司的文化到親身接觸公司的每個部門的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺中,我們的公司還是在不斷前進發(fā)展。
注塑課是我實習的第一個部門,當我跨入注塑車間的時候,我突然感覺原來想象的工業(yè)化就是如此的接近,大型的注塑機臺不斷吐出產(chǎn)品,機械手臂伸展自如,一個個或透明或帶色的樣板從傳輸帶上緩緩流進疊產(chǎn)品的車間,這些后來才知道被稱為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來了,這個過程,稱為注塑,原理是通過加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型,最后脫出產(chǎn)品。在這個過程中,好的模具起著非常重要的作用,我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的時候就有一穴固定不良,還得需要人去手工去剪,既浪費原材料,又浪費人力,所以,要求工程在轉(zhuǎn)生產(chǎn)時有一個好的模具是必須的。在前期工作做好了,后續(xù)上會省好多資源,有形的和無形的。進料的質(zhì)量控制也是出好素材的前提,尤其是透明料和淺色料,素材上有黑點就足使產(chǎn)品報廢,所以加強對進料的檢驗是對整個生產(chǎn)前段的負責。
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇五
頂崗實習是高職院校以學生為主體,以就業(yè)為導向,充分利用校內(nèi)外不同的教育環(huán)境和資源,把以課堂教學為主的.學校教育和直接獲得實際經(jīng)驗的校外工作有機結(jié)合起來,幫助學生提高職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力的新型教學模式。根據(jù)教育部《職業(yè)院校試行工學結(jié)合,半工半讀意見》中“高職院校要與企業(yè)進行深層次結(jié)合,有條件的職業(yè)院??梢詫嵭邪牍ぐ胱x制度,改革以課堂為中心的教學模式,推行工學結(jié)合”精神,我專業(yè)積極響應學院教學改革的號召,率先嘗試“校企合作,工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
xx年11月,我專業(yè)派出05模具班共116名學生到模具相關公司參加為期3個月的頂崗實習,開始了“校企合作、工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的探索,在專業(yè)建設方面、學生就業(yè)及學生職業(yè)道德教育等方面積累了寶貴經(jīng)驗,為我院的“高職人才培養(yǎng)工作評估”作出了重要貢獻。
一、基本情況。
我專業(yè)17模具班共有畢業(yè)生116人。通過學院領導特別是“學校招生就業(yè)處的大力支持,我專業(yè)與多個模具相關企業(yè)建立起長期的“校企合作”關系,于xx年11月組織學生前往參加頂崗實習。
通過充分的動員、精心的組織和嚴格的管理,我專業(yè)畢業(yè)生在頂崗實習期間,任勞任怨,愛崗敬業(yè),勤奮踏實,獲得了各公司的高度評價,為我院爭得了榮譽。通過大家共同努力,我專業(yè)畢業(yè)生于xx年6月圓滿完成實習任務,成為我院“校企合作、工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的先行軍、探索者。更為可喜的是,我專業(yè)多名學生在實習完成后通過競聘上崗與實習企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,成功解決了就業(yè)問題。
此次學生頂崗實習工作意義重大。學生通過“校企合作”平臺,增加了實踐經(jīng)驗,提升了解決實際困難的能力,有效的實現(xiàn)了學校與社會的“零距離接觸”,提高了就業(yè)競爭力;我專業(yè)通過企業(yè)的實操平臺,使實訓教學更加合理化、系統(tǒng)化。
二、主要做法。
(一)積極準備,確保頂崗實習順利進行。
1、明確目的。
頂崗實習的基本目的,在于通過理論與實踐的結(jié)合,學校與企業(yè)的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化需要,面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線,實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)、技能型專門人才。具體體現(xiàn)在三個方面:
第一,運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分,它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的創(chuàng)新,提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內(nèi)容和方法提供實踐依據(jù)。
第二,通過頂崗實習,提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說,實踐能力的培養(yǎng)至關重要,而實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐,了解機床的操作環(huán)節(jié),實際體會一般專業(yè)技術人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、業(yè)務能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
第三,預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為今后工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
2、高度重視。
定以及調(diào)整具有十分重要的意義。因此,我專業(yè)領導高度重視此次學生頂崗實習工作,成立了由系主任包晨陽擔任組長,系黨支部書記雷云進、。領導小組多次召集教研室主任、實習指導老師、畢業(yè)班輔導員、學生黨員和學生干部開會,提出具體要求,明確工作職責,積極解決經(jīng)費問題,為師生提供保障,并召開畢業(yè)班實習動員大會,向全體同學布置實習任務。
3、積極準備。
此次組織學生實習,人員多,任務重,情況復雜,基礎工作差。為了更好的完成任務,我專業(yè)在前期做了大量的鋪墊工作。首先,積極與企業(yè)取得聯(lián)系,拓寬學生實習平臺,同時盡力為學生爭取合法的權益,如安全、勞動條件、生活條件、勞動報酬等,最大限度的保護學生正當權益。其次,多次召開協(xié)調(diào)會進行探討,聽取寶貴意見,科學地調(diào)整教學計劃,合理的安排實習指導老師,保證學生實習和教師正常教學工作兩不誤。第三,制定《05級畢業(yè)生頂崗實習計劃》,明確頂崗實習的目的、意義、方法、路線、時間及要達到的目標,并提前同實習指導老師和實習學生溝通,保證各項工作圓滿完成。
4、充分動員。
頂崗實習是教育部下發(fā)的一項教改政策,對培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)有著較大的影響。但正因為是一項新事物,少數(shù)同學和家長不夠理解,特別是家庭條件好的學生,更是以各種理由推辭,搪塞,不想去,不愿去,有的抵觸情緒還很強烈。因此,充分動員,講清道理,統(tǒng)一思想是前提。
5、完善制度。
頂崗實習是教學活動,應做到制度化、規(guī)范化,必須嚴密組織,嚴格把關。特別是學生遠離學校大本營,衣、食、住、行、工作都相對獨立,生活紀律、工作紀律、行為規(guī)范都要有章可循,只有嚴格管理,才能保證實習工作順利完成。
學生實習協(xié)議書》。制度的建立,使學生頂崗實習應該做到的,應該遵循的相關要求更加明確化,保證了頂崗實習過程有條不紊地進行。
(二)嚴格管理,確保頂崗實習圓滿完成。
1、重視日常管理。
實習學生具有雙重身份,既是學校學生,又是單位工作人員,因此受學校和實習單位的雙重管理。我專業(yè)指定專業(yè)指導老師,根據(jù)系部工作安排,實行值班工作制度,下企業(yè)進行跟班管理,與學生同吃同住。專業(yè)指導老師定期對學生實習情況進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。我專業(yè)領導不僅與企業(yè)保持經(jīng)常性的聯(lián)系,還定期、不定期進行訪問,雙向溝通,及時解決、處理學生實習過程中遇到的問題。學生頂崗實習期間,輔導員經(jīng)常利用qq群、電話、短信等方式對學生進行思想政治教育、勵志教育和安全教育,鼓勵學生要有堅強的工作毅力,在自己的崗位上艱苦奮斗、踏實工作,多為社會做貢獻。通過精心的組織和嚴格的管理,我專業(yè)所有頂崗實習學生實習期間未發(fā)生傷亡、打架斗毆、違法亂紀事件。
實習期間,各指導老師和學生保持密切聯(lián)系。一方面,深入學生頂崗實習的第一線,指導學生實際操作,征求學生個人對實習的意見和建議,征求實習單位對實習學生的表現(xiàn)評價及對我專業(yè)專業(yè)建設的建議;另一方面,認真閱讀和審查學生的《實習日志》并進行點評,對實習學生進行業(yè)務指導,對學生提出寶貴意見。指導教師與實習學生同吃同住,收到良好效果,受到學生和實習單位好評,確保了此次頂崗實習的質(zhì)量。
3、實施量化考核。
價與考核,將頂崗實習的考核成績作為學生獲取相應學分和畢業(yè)證書的必要條件。本次頂崗實習,我專業(yè)畢業(yè)生15人獲得優(yōu)秀,30人獲得良好。我專業(yè)擬定在畢業(yè)典禮時召開本次頂崗實習總結(jié)表彰大會,表揚優(yōu)秀學生。
(三)及時總結(jié),積累頂崗實習的經(jīng)驗。
我專業(yè)“頂崗實習領導小組”多次召集有關人員開會,對實習過程中各種情況進行深入研究和及時總結(jié)。我專業(yè)要求學生每日一小結(jié)(填寫《實習日志》),要求實習指導教師每周一總結(jié)。實習結(jié)束后,我專業(yè)組織學生采取個人總結(jié)、班內(nèi)和系內(nèi)交流、表彰等多種方式進行總結(jié)提高。每個學生都上交了工作總結(jié),積累了大量經(jīng)驗,提供了大量資料,為今后頂崗實習工作的開展貢獻了寶貴的資料。
三、主要收獲。
1、加深了我專業(yè)對頂崗實習重要性的認識。
通過本次頂崗實習,進一步加深了我專業(yè)對學生頂崗實習在專業(yè)教學過程中的重要地位與作用的認識,它是對學生專業(yè)學習效果的一次最真實的檢驗,也是對我專業(yè)專業(yè)教育教學過程的最有效的檢驗,我們培養(yǎng)的學生是否合格、是否受用人單位歡迎,通過頂崗實習基本上就能夠得出答案;它又是學生順利就業(yè)的必不可少的前奏,通過頂崗實習讓學生把所學的專業(yè)知識、專業(yè)技能應用到工作實踐中去,為畢業(yè)后正式走入職場打下堅實的基礎,而且很多學生由于表現(xiàn)出色在實習階段就和用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議,順利地找到了一份比較滿意的工作,其中更有一些學生由于在實習期間表現(xiàn)突出而獲得了職位的晉升,這是我們一開始沒有預料到的。
2、加強了我們辦好專業(yè)的信心。
通過對學生頂崗實習的指導,尤其是通過到實習單位的走訪,我們獲得了這樣的信息:只要我們培養(yǎng)的學生合格,社會是有很大的需求的。企業(yè)對我專業(yè)畢業(yè)生的高度評價,大大的增加了我專業(yè)辦好專業(yè)的信心。
3、獲取了對于專業(yè)建設與改革的新信息。
在走訪中,企業(yè)的相關人員告訴我們,在以后的教學實踐中,要特別加強學生“軟實力”的訓練,如禮儀、溝通等必須進一步強化,只有技能而沒有良好的職業(yè)形象、職業(yè)意識的學生是不受歡迎的。企業(yè)的建議使我專業(yè)認識到,專業(yè)建設與改革不能只是著眼或傾向于純技能的培養(yǎng),更要著眼于人的全面發(fā)展,因為在企業(yè),培養(yǎng)員工某項新的技能并不難,但員工到崗后再花費人力、財力、物力來培養(yǎng)員工必備的職業(yè)精神卻不是企業(yè)所愿意做的,因為這些本應該在專業(yè)學習階段來完成。這些都有益于我們進一步進行專業(yè)建設與改革,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),使學生的就業(yè)適應性更強。
4、促進了頂崗實習學生自身的發(fā)展。
從實習企業(yè)反饋的情況和師生間的交流、總結(jié)的情況來看,絕大部分同學都能認真對待頂崗實習,虛心向?qū)嵙晢挝坏膸煾祵W習,認真完成實習單位安排的工作任務,在工作中理論聯(lián)系實際,表現(xiàn)出良好的業(yè)務素質(zhì)。同學們普遍覺得此次頂崗實習收獲頗豐,學到了許多在書本上學不到的東西,獲得了不少的實踐知識,為走向社會積累了初步的經(jīng)驗。第一,此次頂崗實習使同學們接觸了社會、認識了社會、了解了社會、學會了服務,提高了自身綜合素質(zhì)、增強了自己的就業(yè)競爭力,為以后的就業(yè)應聘奠定了基礎。第二,通過實習,同學們廣泛與社會接觸,擴大了自己人際的交往,強化了語言表達,加強了交流溝通,形成社會經(jīng)驗資本的積累,為就業(yè)提供信息渠道,建立良好的人脈網(wǎng)絡。第三,提高了獨立生活的生存能力、磨練意志,增強耐力,提高涵養(yǎng),培養(yǎng)和感受團隊精神,學會感恩。
四、存在不足。
1、部分教師認識不足。
指標,因此本次頂崗實習工作意義重大。但是,我專業(yè)部分教師對此認識不足,更有部分教師為了自身利益,不僅不配合工作,還說反面話,做反面工作,給本次頂崗實習工作的組織帶來負面影響。
2、組織管理存在漏洞。
由于我專業(yè)首次進行“校企合作,工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式探索,所以經(jīng)驗不足,基礎工作薄弱,許多工作沒有一步到位,大大影響了工作效率。
3、教學計劃有待修訂。
通過本次的實習工作,也反映出我專業(yè)各專業(yè)教學計劃還不能完全滿足學生實習和就業(yè)市場的需要。一是一些實用性高的課程開課時間相對較晚,而這些課程的內(nèi)容,確是實習或就業(yè)中非常重要的;二是雖然我專業(yè)學生學習了一些專業(yè)基礎課,但學習的深度和廣度不能滿足學生實習需要;三是《職業(yè)道德修養(yǎng)課》未受學生重視,學生“軟實力”培養(yǎng)有待進一步加強。四是學生在實習中表現(xiàn)出專業(yè)知識掌握不夠扎實,不能很好的把理論與實際情況相結(jié)合,這就要求我們在以后的教育教學中,加強學生動手能力的培養(yǎng),為學生提供更多的實踐機會。
4、學生現(xiàn)狀令人擔憂。
具體表現(xiàn)為心理反差較大,吃苦精神較差,適應能力不強,溝通能力缺乏,工作作風不扎實等。許多學生缺乏自我準備和自我認知,愿望與現(xiàn)實差距很大,總希望實習的企業(yè)環(huán)境好、工作輕松、待遇高,而不考慮自身的能力水平,不了解頂崗實習的目的;許多學生缺乏吃苦耐勞的精神和克服困難的信心,不能很快適應生產(chǎn)一線簡單重復的勞動,缺乏對自己崗位的熱愛和積極進取的精神;更有部分學生缺少對企業(yè)的熱愛和忠誠,缺少對母校的熱愛和感激。
五、幾點建議。
1、對實習指導教師實行目標管理。
建議指定專職實習指導老師下企業(yè)進行全程管理和指導。對實習指導老師實行目標管理,要求實習指導教師除了要遵守學生制度外,還要有具體的目標管理任務,如思想工作,同企業(yè)、家長溝通、安全教育、生活服務以及如何完成頂崗實習教學任務等。另外,加強全系教職工圍繞中心,服務大局,主動配合工作的思想,轉(zhuǎn)變觀念,齊心協(xié)力,把頂崗實習工作搞好。
2、要加強學生關鍵能力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)了一個具備很高技能的人,不一定就等于培養(yǎng)了一個合格成功的人才。因此,加強對學生關鍵性職業(yè)能力的培養(yǎng)應當成為今后專業(yè)建設與發(fā)展的側(cè)重點,其中像合作能力、溝通能力等尤顯重要。實習中某些學生在這方面的欠缺告訴我們要強化其可持續(xù)發(fā)展的能力。
3、要進一步加強職業(yè)認知教育。
職業(yè)意識的培養(yǎng)在專業(yè)教育階段非常重要,一些學生實習中存在這樣那樣的問題或困惑,根源在于對其即將從事的職業(yè)還沒有全面的、正確的認知,以至于出現(xiàn)不適應癥。但職業(yè)認知教育不能停留在簡單的一兩次到企業(yè)進行所謂的參觀,要進行系統(tǒng)地教育,通過專門的課程、日常的教學活動和學生活動等多種形式養(yǎng)成,全員全方位參與。
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇六
1、通過現(xiàn)場參觀,了解某一產(chǎn)品的機械制造生產(chǎn)過程。
2、熟悉主要典型零件的機械加工工藝過程,了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法。
3、了解典型零部件的裝配工藝。
4、了解一般刀具、夾具、量具的結(jié)構及使用方法。
5、參觀工廠計量室與車間檢驗,了解公差與測量技術在生產(chǎn)中的應用。
6、參觀工廠的現(xiàn)金設備及特種加工,以擴大學生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術的了解。
通過實習,擴大和鞏固已學過的基礎理論和專業(yè)知識,了解和掌握機械制造生產(chǎn)過程的實踐知識,為以后的學習和工作打下良好的基礎。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,是自己學會在實際生產(chǎn)中通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題并運用所學的知識分析問題和解決問題的基本思路和方法。了解機械制造企業(yè)的總體布局、生產(chǎn)組織與管理情況,使自己對機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,機械生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理工作有一個初步的認識。
了解制造技術的領域的科技發(fā)展新動態(tài),了解新技術、新材料、新工藝在機械制造生產(chǎn)的實際應用。同時使我們熟練操作了數(shù)控機床,熟悉數(shù)控機床的日常維護及常見的故障的判斷和處理,進一步掌握數(shù)控程序的變成的方法,以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術,更快更好的適應機械專業(yè)的發(fā)展和需要。通過實習了解了制造領域的技術工人的工作特點,增強熱愛勞動,熱愛所學專業(yè)的情趣。
1、掌握機械加工工藝方面的知識和方法。
2、了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結(jié)構、選擇、用途等。
3、了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識。
4、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學習先進的管理方式方法。
1、遵守常規(guī)廠紀,保守廠里的機密。
2、講文明,懂禮貌,體現(xiàn)大學生的風范。
3、服從領導,聽從指揮,尊敬師長,努力工作。
4、認真學習技術,虛心向工人師傅和技術人員學習。
5、堅守工作崗位,遵守安全操作規(guī)程。
xx省xx市xx縣xx專用車制造有限公司
從xx年x月到xx年x月,我在xx公司進行了為期一個月的實習。在這一個月的實習期間,我看到了很多在學校里不曾看到的,也學到了很多在書本上不曾學到的。下面我將就我這一個月的實習做如下實習報告:
xx專用車制造有限公司是一個集科研、生產(chǎn)、銷售于一體的專業(yè)化企業(yè),主要從事半掛車、廂式運輸車、低平板運輸半掛車、集裝箱運輸半掛車、油罐車、粉粒物料運輸車、普通貨物運輸車、全掛車、自卸車等特種車研發(fā)制造,并承接專用汽車的改裝設計服務。xx掛車、xx專用車是梁山專用車、梁山掛車的知名品牌。
公司創(chuàng)建于20xx年,始建之初即以高起點,大手筆運作,占地面積28000平方米,運轉(zhuǎn)資金1800萬元,高級管理人員16人,中、高級專業(yè)技術人員38人,員工285人,技術設備國內(nèi)一流,工藝考究,檢測設備齊全,生產(chǎn)的所有車輛性能均能達到國家執(zhí)行標準的各項指標。
初進公司,在工作之前,由公司領導帶領我們對公司各個部門尤其對廠區(qū)車間進行參觀學習。使我們深深地感受到公司深厚的底蘊與實力。
參觀完廠區(qū),由公司生產(chǎn)部主管給我們講解安全操作規(guī)程,如下:
(1)、進廠前,必須穿工作服,女生必須戴工作帽才可以進廠實習。
(2)、講文明,不準飲酒,不準穿拖鞋、高跟鞋,不準打鬧、逗笑。
(3)、不能用濕手觸摸電器,更不要用手觸摸空氣開關上方三根進線。
(4)、銑削,不能用手摸工件表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。
(5)、不要擅自使用砂輪機,如果使用,可在老師指導下操作,人要站在側(cè)邊,工件必須夾牢,用力不能過猛。
(6)、鉆孔時,嚴禁戴手套,工件必須夾牢。
在生產(chǎn)主任的帶領下,我們進入車間開始了正式的學習與工作。首先是對車間主要的機械設備的學習:
(1)、數(shù)控加工中心
數(shù)控加工中心是一種功能較全的數(shù)控加工機床。它把銑削、鏜削、鉆削、攻螺紋和切削螺紋等功能集中在一臺設備上,使其具有多種工藝手段。加工中心設置有刀庫,刀庫中存放著不同數(shù)量的各種刀具或檢具,在加工過程中由程序自動選用和更換。這是它與數(shù)控銑床、數(shù)控鏜床的主要區(qū)別。加工中心是一種綜合加工能力較強的設備,工件一次裝夾后能完成較多的加工步驟,加工精度較高,就中等加工難度的批量工件,其效率是普通設備的5~10倍,特別是它能完成許多普通設備不能完成的加工。加工中心對形狀較復雜,精度要求高的單件加工或中小批量多品種生產(chǎn)更為適用。 總之,數(shù)控加工中心具有精度高,機械化程度高的特點。
(2)、德國數(shù)控龍門銑
數(shù)控龍門鏜銑床是新系列組合銑床,工作臺采用1xg系列,銑削頭采用1tx系列。其主傳動為斜齒輪傳動,傳動平穩(wěn),進給傳動采用滾珠絲杠傳動。 數(shù)控龍門鏜銑床的主要特點是剛性好、精度高、效率高,配以適當?shù)你姷侗P每分鐘走刀量可達800mm。最大切削深度8-10mm,實現(xiàn)高效切削加工,可用于對鑄件、鋼件及有色金屬件的大平面銑削,一般用于柴油機、拖拉機等行業(yè)箱體類零件的生產(chǎn)線,可適應年產(chǎn)量10-20萬臺的生產(chǎn)能力要求。
(3)、剪板機
剪板機用一個刀片相對另一刀片作往復直線運動剪切板材的機器。是借于運動的上刀片和固定的下刀片,采用合理的刀片間隙,對各種厚度的金屬板材施加剪切力,使板材按所需要的尺寸斷裂分離。剪板機屬于鍛壓機械中的一種,主要作用就是金屬加工行業(yè)。產(chǎn)品廣泛適用于航空、輕工、冶金、化工、建筑、船舶、汽車、電力、電器、裝潢等行業(yè)提供所需的專用機械和成套設備。
伴隨著車間中空中吊車的游走聲,穿過那掛著破碎門簾的陳舊大門.且不說車間的一切,首先讓我一驚的是車間上方的兩個橫幅:多浪費一分錢,就少一分錢和今天工作不努力,明天努力找工作.或許這樣的口號對我們這些大學生來說,有點老調(diào)和乏味.但我卻能感覺到這七,八十年代那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質(zhì)和如火的熱情。在這里,技術工人告訴我們加工工藝路線的安排車床主軸箱要求加工的表面很多。
在這些加工表面中,平面加工精度比孔的加工精度容易保證,于是,箱體中主軸孔(主要孔)的加工精度、孔系加工精度就成為工藝關鍵問題。因為沒有經(jīng)驗的原因,在初期的工作中,公司會安排有豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗的老師傅來帶我們。從最初的認識設備,講解設備的注意事項,選料,操作到最后完整的完成設備的操作,制作出合乎規(guī)格的零件產(chǎn)品,老師傅耐心的帶著我們一步一步的完成。
在實習過程中,老師傅耐心地給我們講解設備上每個指令的使用,在老師傅的指導下,我們很快就上手了,踏入了機械制造這個門檻,還適當?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認真地對待,認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著利用加工中心制作一些自己想要有圖案零件,效果還不錯。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。
經(jīng)過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的 和氣生財 在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習的其中一個目的了。
這次去工廠實習,我就對那些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。首先是各個工廠對安全的重視。俗話說得好: 安全第一 ,每當我們參觀每一個工廠的時候,進入工廠之前,首先映入我們眼簾的 安全第一 安全生產(chǎn) 安全責任重于泰山 等大字或者橫幅。工廠的實習負責人和老師也都再三強調(diào)這個問題,讓安全警鐘時刻在我們心中敲響。而在工廠的每一個車間和每一個工人對待安全的態(tài)度也讓我們十分欽佩。其次在這次的實習過程中,我發(fā)現(xiàn)自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我感受到了自己的不斷充實和不斷成長。
在xx公司實習的這段日子里,雖然日子過得有些累、有些苦,但是同時我也從這些日子的實習中學到了許多以前我不會的知識,我了解許多平時難以接觸到的東西,是對我們所學知識的一種檢驗,也是對我社會實踐的一次體驗。從普通機床到數(shù)控技術,從實際制造到生產(chǎn)管理,從機器檢修到成品測驗,其中都有著許許多多的寶貴經(jīng)驗和先進技術,這對我們開拓思維、激勵自我學習從而領先科技潮流都是一個很大的精神動力。同時也使我看到了一些現(xiàn)實中的不足,對我們以后的學習上都要有所創(chuàng)新和改進。
現(xiàn)在回想過去的這次難忘的實習時光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學習各種工序,我們了解了生產(chǎn)的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法。工廠實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過實踐而要求掌握的理論知識。更多是我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己所經(jīng)歷的情況去感悟,去反思,勤時自勉,從而收獲社會經(jīng)驗,使這次實習達到了它的目的和意義。
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇七
頂崗實習的基本目的,在于通過理論與實踐的結(jié)合,學校與企業(yè)的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化需要,面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線,實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)、技能型專門人才。具體體現(xiàn)在三個方面:
第一,運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分,它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的創(chuàng)新,提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內(nèi)容和方法提供實踐依據(jù)。
第二,通過頂崗實習,提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說,實踐能力的培養(yǎng)至關重要,而實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐,了解機床的操作環(huán)節(jié),實際體會一般專業(yè)技術人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、業(yè)務能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
第三,預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為今后工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
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廈門金波貴金屬制品有限公司,創(chuàng)建于1995年8月7日,隸屬于宏發(fā)電聲股份有限公司,公司現(xiàn)有總資產(chǎn)3000多萬元,已建成國內(nèi)先進的觸點生產(chǎn)線,具有年產(chǎn)12億個觸點的生產(chǎn)能力。
主要產(chǎn)品有純銀、銀氧化鎘、銀鎳、銀銅混合、銀氧化錫、銀氧化錫化銦等10多種合金材料的復合觸頭或單體觸頭。產(chǎn)品應用于生產(chǎn)繼電器、保護器、溫控器、接觸器、定時器、電動工具、汽車電器及各類開關的生產(chǎn)廠家,xx年6月份通過iso9001、xx國際質(zhì)量體系認證,現(xiàn)對iso/ts16949:xx質(zhì)量體系進入貫標認證階段。產(chǎn)品嚴格按照gb11096--89《貴金屬及其合金型復合電觸點材料》國標及jb/t10383-xx《鉚釘電觸頭技術條件》機械行業(yè)標準的要求,公司擁有國內(nèi)先進的電器觸點全套生產(chǎn)線及產(chǎn)品檢測儀器和試驗設備。
1.觸點按表面形狀分為:平面觸點,球面觸點。
平面型:單體例如7.7320112-2agni0.15/單。
復合例如7.723.026agce/cu。
球面型:單體例如7.732.157-1agni10/單。
復合例如7.732.095agcd012/cu。
2.點觸點草:
3.點觸點質(zhì)量要求:
觸點工作面:無銅屑,缺邊,凸苞,裂紋,壓印圈,模具印,臺階,露銅,凹坑,毛刺等。
觸點基準面:無銅劃傷,開裂,偏心,包銀等。
觸點腳端面;無鋸齒紋,凹坑,無附銅或銀等。
4.觸點的基本尺寸:頭部直徑,足部直徑,足部長度,銀層厚度,球面半徑,脫模斜度。
5.力學性能:壓扁后結(jié)合面開裂口與壓扁變形最大長度之比小于1/6.
來到公司了解到公司分為:庫房,辦公區(qū)和生產(chǎn)區(qū)。辦公區(qū)有:行管部,保衛(wèi)科,財政部,各部門經(jīng)理辦公室,會議室等。生產(chǎn)區(qū):模具生產(chǎn)車間,冷鐓車間,后處理車間,品檢車間等。辦公區(qū)負責公司的管理,生產(chǎn)區(qū)負責觸點的生產(chǎn)。主要生產(chǎn)過程:把銀絲,銅絲通過拉絲機拉出所需要的尺寸,經(jīng)過冷焊機床,把銀絲和銅絲鐓制成觸點半成品,然后經(jīng)過去油,甩干,熱處理,粗拋,清洗,細拋,超聲波清洗,烘干,而后是檢驗,合格后包裝入庫。模具車間主要是為冷鐓車間生產(chǎn)一沖模和二沖模,其次就是為一些設備修配零部件。下面與二沖磨為例。其外觀為一圓柱體,圓柱高為49公差為正負兩個絲,半徑為19公差為正的零負的兩個絲。其加工工藝:先備料cr12的毛胚(gr12型鋼適用于重載荷、高耐磨、高淬透性、變形量要求小的冷沖模),用車床車下長越49.5(多出來的為加工余量為其他工序準備的)并倒角2。然后用外圓磨床磨外圓,粗糙度大概是0.8,再用磨床磨上下兩端面的圓。磨至49多一些吧,還要留加工余量的。而后用電火花在在圓柱中心打個小圓孔。(孔的主要尺寸有:半徑孔深及孔底倒球面,應生產(chǎn)不同產(chǎn)品而要求的也不同,其中電花花的電極是師傅用數(shù)控車床自己車的)孔與圓柱的精度要求高,同軸度為一個絲。這些做好后,就進行拋光,然后進行熱處理(gr12鋼的淬火溫度為950~980℃,回火的溫度一般為160~180℃。這種方法使鋼具有高硬度和高耐磨性)。之后是最后一道工序研磨。用于與生產(chǎn)產(chǎn)品接觸的面要研磨至粗糙度0.2。一切做好后,經(jīng)檢驗合格,入模具倉庫保存。。一般情況下一個冷墩師傅在操作不發(fā)生意外的情況下,可以用同一個模具打好幾萬個產(chǎn)品,中間感覺產(chǎn)品質(zhì)量不好,可以對模具進行修模,主要是用磨床磨上下兩端面,最重要的是用研磨機研磨重要表面保證粗糙度為0.2,模具通過多次修磨后最終是不能用了,這時模具要回收利用??捎糜谛夼涑善渌牧悴考?。一般情況下是通過在原來的小孔的位置上用大鉆頭鉆個圓孔。之后拿a.b膠把合金磨頭沾到孔內(nèi)并用壓模機壓緊(ab膠是兩種膠,分為a和b,它們一比一混合后涂在接觸表面強度高,合金磨頭不是我廠模具車間生產(chǎn)的是外購的)在把合金磨頭鑲好后,在用電火花打個小孔。然后重復上面生產(chǎn)二沖模具的步驟進行加工。這樣提高了材料的利用率,節(jié)省了大量的成本。為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益。
通過網(wǎng)上投簡歷,面試,體檢后,我成為金波公司一名職工。剛開開始進入公司就趕上公司搬遷廠房,把廠房內(nèi)的設備要從島內(nèi)搬遷至同安。在舊廠房時,負責配合其他人員幫忙把所需東西打包。到了新廠房配合相關人員安裝設備及與電工配合把設備的電源接好。而后在模具部練習一些基本設備的操作,最后在安排到設備動力部學習設備維修。
在安裝設備期間學會使用手推叉車,用膨脹螺絲固定機臺。在與電工接線中知道了:相線:黃色、綠色、白色;零線:藍色;零線:藍色;如果電機通電后發(fā)生反轉(zhuǎn)只需對調(diào)黃色和綠色的相線。在模具部學會了操作普車,磨床,鉆床,洗床和砂輪機的使用等。在維修時學會了,砂輪切割機,沖擊鉆,液壓鉗,手電鉆,電鋸,打磨機的使用,電焊,氬弧焊等,并學會常用工具的使用和常用配件的識別。
在實習期間也做了不少事情,例如用膨脹螺絲固定機臺,接設備主控電源,安裝門鎖,門吸,水龍頭,用砂輪切割機切割切角鋼,用電焊焊接角鋼做物料架,用車床和磨床修配墊片,用磨床磨長方形鐵塊并符合平行度和垂直度要求,用鉆長鉆孔并攻螺紋保證孔和螺紋的定位精度與尺寸要求。用銑床銑刀架。
1.修配安裝銅套。維修原因主要是,刀架和與刀架配合的銅套磨損了,使得間隙過大。影響配合,導致刀架闖動,嚴重影響加工產(chǎn)品的同軸度。維修方法:拆下刀架并用鋁棒敲出銅套(鋁比銅軟)用卡尺測量銅套內(nèi)外徑,并記錄數(shù)據(jù)重新用車床修配一個銅套。(數(shù)據(jù)比實際測的數(shù)據(jù)要有調(diào)整,一般根據(jù)經(jīng)驗修配)最后安裝好銅套及刀架,并調(diào)試機床。(銅套安裝要慢,只能一點一點的敲進入,每敲進一點就要試著刀架,不使刀架卡死,銅質(zhì)軟受擠壓易變形,銅套與銅套固定版為過盈配合,搞不好變形過大會使內(nèi)徑變下或變形,無法安裝刀架)心得體會:拆設備時要有先后順序,拆下得零件要放好,該擦干凈得要擦干凈,(用酒精擦洗)拆下時要記得各個零件原有得位置,以方便安裝,(很多零件又配和關系,順序不可裝反,有些零件安裝方向性,如一個軸上與其他零件有接觸會有磨損,會變小,雖然只有幾個絲,但看似一樣的兩端安裝相反,可能就裝不上了,或裝上了也太緊,設備運行會卡,甚至卡死。安裝設備時,常常需要敲敲打打,一般要用銅棒,是銅的零件就用鋁棒(用質(zhì)軟的,以免敲壞設備),做是不能只用蠻力,要用腦想,用巧勁。
2.用一臺銑機床銑個刀架,然而這次沒做好。結(jié)果把一個要與刀片配合的尺寸銑壞了。雙邊偏差多到在0.006~0.008毫米,導致刀架報廢。就是超差了這幾個絲,忙了好久加工出來的竟是不合格品。真是氣人埃辛辛苦苦,好不容易才做好。分析失敗原因主要有幾點:第一,對設備不了解,以前沒使用過,是第一次用這設備。是臺鉆銑結(jié)合的進口機床,是立式可轉(zhuǎn)位的。第二,對刀是沒有對好,使得加工原點與圖紙原點不和,基點偏移大概有兩個絲,其次銑刀刀口不平,是用過的銑刀,三個刃口不平,刃口也不鋒利。第三,也是最重要的失敗原因,沒有測量毛胚尺寸。只是看著圖紙加工,沒聯(lián)系實際,只按圖紙的.尺寸加工,誤把毛胚尺寸當成圖紙一樣的尺寸。導致還誤差4到6絲。改過措施:一,平時多加練習,熟練掌握機臺操作。二,對刀要慢,銑刀轉(zhuǎn)速要慢,對刀是要慢慢碰刀邊,稍有一點點切屑就可以。三,做是不能太死,要結(jié)合實際,靈活運用自己的技能。今天第二件失敗的事也不算是失敗。
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇九
通過這次模具設計,本人在多方面都有所提高。通過這次設計,綜合運用本專業(yè)所學課程的理論和實際知識進行設計,提高學生獨立工作能力,鞏固與擴充了arm等課程所學的內(nèi)容,掌握arm設計的方法和步驟,同時各科相關的課程都有了全面的復習,獨立思考的能力也有了提高。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā),體現(xiàn)出團隊課程設計的能力以及綜合運用知識的能力,體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)自己平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補。
本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、工作也真是受益匪淺。通過這次為期一周的課程設計,在不斷的失敗和努力中,鍛煉了我們的動手能力,培養(yǎng)了團隊協(xié)作及永不放棄、不屈不撓的精神。并且使我們對arm的知識得到了進一步的提高,同時也補充了我們對電機控制的相關知識。
這次課程實際僅僅是基于arm微處理器應用的一個開端,在這期間我們還有很多的不足,比如不能完成引腳的最優(yōu)連接,不能完成硬件系統(tǒng)和軟件程序的自主設置和編寫,但我相信通過以后對arm嵌入式系統(tǒng)的繼續(xù)學習,自己會得到進一步的提高。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
整個實習過程是緊張而充實的!實習剛開始的那段時間,我深深的體會到了什么叫“眼高手低”。模具專業(yè)是一門實踐性很強的一門學科,重理論不重實踐,重設計不重工藝是不行的,我們不僅要掌握基礎理論知識,還要有很強的動手能力的動手能力,所以學校才安排了這么一次的生產(chǎn)實習。雖然工作生活是很辛苦的,但每當自己完成實習任務,實習作品通過檢測時,那種收獲的喜悅卻又是無以言表的。這次實習生活讓我體會到了工作生活的快節(jié)奏,以及人與人之間激烈的競爭,更加堅定了遇到困難不退縮的決心。
實習結(jié)束了,實習的時間雖然很短暫,實習的經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。
感覺頭腦里又注入了許多新的知識,對模具也有了更深刻的'了解,最重要的是提高了思考問題和解決問題的能力,了解到了很多機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;熟悉了模具設計與制造的工藝過程和一些設備的結(jié)構和制造的程序,更是了解學習了工人師傅們的辛苦和負責任心;讓我知道了團隊精神的重要,學會了溝通,懂得了節(jié)儉。為以后的學習和工作打下了良好的基礎,在以后的學習和工作中,希望可以用自己了解到的東西去處理相關的問題,再探究新的問題,使自己不斷進步。
感謝學校給我們提供了這樣的實習機會,當然更要深深的感謝我們的老師。
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇十
畢業(yè)實習是學生完成大學四年學業(yè)的最重要的環(huán)節(jié),作為一名學工科的學生來說這是必須的。照學校對本科生的要求,為了更多地了解社會,在實踐中接收教育,鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能力,結(jié)合畢業(yè)設計選題深入工廠實地參觀與調(diào)查,在這個基礎上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,提高實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。
我于3月7日至3月8日到新鄉(xiāng)市新飛電器有限公司進行了三天的生產(chǎn)實習。在老師和新飛員工的帶領下,我們分別參觀了其新品展覽室,冰箱和空調(diào)生產(chǎn)車間以及模具中心。并且基于自己將要進行的畢業(yè)設計,于3月14日到實驗室在指導老師的指導下進行了模具的拆裝實驗。
通過此次參觀實習了解制造生產(chǎn)企業(yè)的概貌,了解塑件生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品主要生產(chǎn)工藝流程,增加對塑件產(chǎn)品生產(chǎn)過程的具體認識及塑件生產(chǎn)設備和模具的感性認識。側(cè)面了解目前國內(nèi)機械生產(chǎn)工業(yè)的基本情況和發(fā)展趨勢。
由于我的畢業(yè)設計課題是儲液凈水器,我去實習的目的是圍繞我的課題進一步了解與之相關的實際情況,進行資料的收集,為解決課題任務提供必要的條件。重點是學習塑件和模具生產(chǎn)設備的工作原理、機構特征及相關產(chǎn)品工藝流程。
河南新飛電器有限公司位于河南省新鄉(xiāng)市,是一家以冰箱、冷柜、空調(diào)生產(chǎn)為主的外資控股企業(yè),綠色冰箱生產(chǎn)基地,冰箱與冷柜穩(wěn)居行業(yè)前兩位,因其無氟與節(jié)能技術而聞名。自1984年投產(chǎn)冰箱以來,經(jīng)過20多年的發(fā)展,新飛已經(jīng)成為國內(nèi)外的知名品牌,產(chǎn)品遠銷全球50多個國家。
河南新飛電器有限公司模具中心是一家以設計制造輕工業(yè)非標準設備、高精密注塑模具、吸模具、發(fā)泡模具、沖壓模具為主營業(yè)務的高新技術產(chǎn)業(yè)。已經(jīng)建立了完善的iso9001質(zhì)量保證體系,并通過上海質(zhì)量體系審核認證中心的認證。新飛模具中心積極向外拓展業(yè)務,目前法國和意大利等國家都有新飛的模具產(chǎn)品。
(1)模具中心擁有一支由30余位充滿活力和富有創(chuàng)新意識的技術人員組成的研發(fā)隊伍,其中研究生7人,具有中高級職稱的22人。
(2)模具中心擁有員工175人,其中技師30人,具有高級技工資格的50余人,他們生產(chǎn)在一線,服務在一線,吃苦耐勞,勤奮敬業(yè)。
冰箱研究所擔任著新飛電器冰箱的設計任務,每年都在不斷推出符合市場需求、性能先進、外觀新穎的冰箱新產(chǎn)品。冰箱研究所是一支勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)、具有吃苦耐勞精神的團隊。20xx年冰箱研究所在新飛原有節(jié)能產(chǎn)品的基礎上又推出了日耗電量僅為0.29度,名為“節(jié)能王”的新飛超級節(jié)能冰箱,這標志著新飛在節(jié)能環(huán)保冰箱方面又邁出了一大步。20xx年冰箱還推出了高濕度保鮮冰箱,能夠長時間保鮮儲存在冰箱中的食品,攻克了冰箱發(fā)展中的又一大難題。冰箱研究所每年推出的新品不僅豐富了新飛冰箱產(chǎn)品,提升了新飛冰箱的產(chǎn)品競爭力,也為公司創(chuàng)造了豐厚的利潤,為社會創(chuàng)造了巨大的價值。
在此實習過程中我看到好些與我們所學專業(yè)相關的模具機械生產(chǎn),比如沖裁沖壓、注射模、電火花特種加工等等。在實習中,我主要參觀了加工模具的設備,理解了模具的分類以及使用模具制造產(chǎn)品的過程,并且在學校實驗室中學習了部分模具的拆裝。
下面我來介紹下我看到的模具生產(chǎn)具體過程以及注射模典型結(jié)構與注射成型工藝概述:
圖1為注射機生產(chǎn)的示意圖。
4.1.注射成型注射成型過程:
注射成型原理:
塑料成型的基本原理就是利用塑料的可擠壓性和塑模性,首先將松散的粒料或粉狀成型物料從注射機的料斗送入高溫的機筒內(nèi)加熱熔融塑化,使之成為黏流狀熔體,然后在柱塞或螺桿的高壓推動下,以很大的流速通過機筒前端的噴嘴注射進入溫度較低的閉合模具中,經(jīng)過一段保壓冷卻定型時間后,開啟模具便從模腔中脫出具有一定形狀和尺寸的塑料制件。
注射成型工藝過程:成型前準備,注射過程,成型后處理。
成型前準備:原料檢驗,原料染色,原料干燥;嵌件預熱,料筒清理,模具清理。注射過程:加料,塑化,注射(包括沖模,保壓,倒流,澆口凍結(jié)后的冷卻,脫模)成型后處理:退火,調(diào)濕。
注射成型工藝參數(shù):溫度,壓力,時間(成型周期)。
4.1.1.典型注射模結(jié)構及各部分作用:
圖3斜銷與抽芯機構圖4推出機構。
成型零件:構成模具型腔的零件。
澆注系統(tǒng):將熔融塑料由注射機噴嘴引向型腔的流道,一般由主流道,分流道,澆口,冷料穴組成。
導向機構:是指保證動、定模合模時正確對合和推出機構運動的平穩(wěn)性。為了確保動、定模之間的正確導向與定位,需要在動、定模部分采用導柱、導套或在動、定模部分設置互相吻合的內(nèi)外錐面導向。推出機構的導向通常由推板導柱和推板導套所組成。
側(cè)向分型與抽芯機構:塑件上的側(cè)向如有凹凸形狀、孔或凸臺,這就需要有側(cè)向的凸?;虺尚蛪K來成型。在塑件被推出之前,必須先拔出側(cè)向凸模(側(cè)向型芯)或側(cè)向成型塊,然后才能順利脫模。帶動側(cè)向凸?;騻?cè)向成型塊移動的機構稱為側(cè)向分型與抽芯機構。推出機構:推出機構是指模具分型后將塑件從模具中推出的裝置。圖4中的推出機構由圖5中的推板13、推桿固定板14、拉料桿15、推板導柱16、推板導套17、推桿18和復位桿19等組成。
溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng):為了滿足注射工藝對模具的溫度要求,必須對模具的溫度進行控制,所以模具常常設有冷卻或加熱的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)。冷卻系統(tǒng)一般在模具上開設冷卻水道,加熱系統(tǒng)則在模具內(nèi)部或四周安裝加熱元件。
排氣系統(tǒng):為了將型腔中的空氣及注射成型過程中塑料本身揮發(fā)出來的氣體排出模外,其常用的方法是在分型面上有目的地開設排氣槽,小型模具由于排氣量小,通??芍苯永猛茥U或活動型芯與模具之間的配合間隙和分型面直接排氣。
支承零部件:用來安裝固定或支承前述的各部分機構的零部件均稱為支承零部件。它們與導向機構組裝構成注射模具的基本骨架。4.1.2.注射模特點:
塑料的加熱、塑化是在注射機高溫料筒內(nèi)進行,而不是在模具內(nèi)進行,因而模具不設加料腔,而設澆注系統(tǒng),熔體通過澆注系統(tǒng)充滿型腔。塑料熔體進入型腔之前,模具已經(jīng)完全閉合。在模塑成型過程中需要根據(jù)塑料特性,在模具中設加熱和冷卻系統(tǒng)。塑料制品尺寸精度高。注射成型適應性強,既可模塑成型小制品,也可成型大型制品;既可成型復雜制品,也可成型簡單制品;既可成型熱塑性塑料,又可成型熱固性塑料。容易實現(xiàn)自動化生產(chǎn),生產(chǎn)效率高;但是由于注射模結(jié)構復雜,因而制造周期長、成本高。
4.2.實驗室模具拆分。
4.2.1目的和要求通過對塑料模具的拆裝訓練,從而了解模具結(jié)構及工作原理,模具的零部件在模具中的作用及相互間的裝配關系,正確使用裝配工具進行模具的裝配過程,安裝及調(diào)試方法。能夠根據(jù)模具的結(jié)構分析出模具的類型,該模具的動作過程或提出自己的改進方案。
4.2.2模具拆裝前后的準備以及收尾。
1.分析識別拆裝模具類型以及組成部分:塑料注射模,包括具有側(cè)澆口,點澆口,側(cè)面分型與抽芯機構的注射模各一副。
2.了解并掌握使用拆裝工具:內(nèi)六角扳手,錘子,撬杠等常用鉗工工具。
3.為在拆裝過程中能流利的進行工作可以在各個組件上逐一打上標識。
4.2.3主要注意事項。
在總裝前應選好裝配的基準件,并打好標識,安排好上下模裝配順序。在總裝時,當模具零件裝入上下模板時,應先裝作為基準的零件,檢查無誤后再擰緊螺釘,打入銷釘。其他零件以基準件配裝,但不要擰緊螺釘,待調(diào)整間隙試沖合格后再固緊。模具經(jīng)試驗后,若暫不使用,則應該完全擦除脫模渣滓、灰塵、油污等,涂上黃油或其他防銹油或防銹劑,關到保管場所保管。
模具是門綜合性很強的行業(yè),涉及到傳統(tǒng)機械、現(xiàn)代cad、先進加工設備、先進管理方法。全國模具專業(yè)生產(chǎn)廠以及產(chǎn)品廠配套的模具車間如汪洋大海,并且為社會提供了大量的就業(yè)機會,模具的發(fā)展也是蒸蒸日上。但是從我的實習之旅中可以看到我國和國外相比在大型、精密、復雜等方面有很大的差距,大多都是引進,并且國產(chǎn)模具的標準化程度還相當?shù)?。等等諸多現(xiàn)象讓人觀之痛心疾首——振興我國模具行業(yè),我們?nèi)沃囟肋h。
作為一名即將走入社會的大學生,我們的實習一方面可以說是參觀,但另一方面就是獲取知識和工作技能,在校期間實習是為了能夠適應社會的需要,保證能夠完成將來的工作,為社會貢獻價值。實習也開闊了我的視野,讓我看到了書本以外的知識。實習有助于接下來的畢業(yè)設計,為畢業(yè)設計提供了必要的素材。實習讓我對書本上模具的結(jié)構,原理,制造工藝的理論認識回到實踐中得到了一次檢驗。通過本次實習,我也對機械行業(yè),尤其是模具行業(yè)有了實際的了解,讓我對該行業(yè)的興趣。因此在此我要感謝指導老師為我們安排的這兩次實地實習,以及在實習單位、實驗室的支持。
最后由衷感謝課題組的指導老師——在這個階段給予我詳細的講解和指導。
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇十一
年6月27日,我開始了在蘇州福耀的實習生涯。也是我第一次踏入社會大學這所永不能畢業(yè)的學校。
畢業(yè)實習是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在實習的單位是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每一天都要守在前臺和電話機旁邊。第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。
剛開始就應當踏踏實實的干好自我的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗,此刻有機會了就要從各方面鍛煉自我。不然,想念以后干什么都會干不好的。我此刻的工作,自我感覺相比其他人來說待遇挺不錯的了,有時自我感覺也很幸福的,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎樣說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我此刻這方面還有欠缺。此刻才明白,在學校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要應對這些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。在那里我主要負責的工作是以下的資料:。
1、周日至周一,早上清潔前臺衛(wèi)生。
2、負責前臺服務熱線的接聽及來電咨詢工作,重要事項認真記錄并及時傳達給相關人員,不遺漏,不延誤。
3、負責來訪人員的接待,基本咨詢和引見,嚴格執(zhí)行公司的接待服務規(guī)范。
4、晚上4點到五點半之前做好當天的銷售報表。
5、做好分內(nèi)事的前提下,認真協(xié)助其他人員交待的工作。
在文員這個職位上,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而在工作中遇到的挫折主要發(fā)生在:。
1、與客戶溝通不好。
2、上司給的某分工作感到吃力,難以勝任。
3、與上客戶發(fā)生爭執(zhí)。
4、對瑣碎重復的工作感到怨煩。
5、情感方面。
針對這幾點我有以下的分析方法:。
應對挫折,不妨從調(diào)整心態(tài)來紓解壓力。古曰“天將降人于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為增益其所不能?!庇鍪聭M行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫折的原因,采取有效的補救措施,樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常堅持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的簡便,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,所以踏出校門的我很多時候無法適應。我覺得可能在學校的名單跟蹤問題上沒有完整的流程,導致此刻出現(xiàn)了些爭名單的現(xiàn)象,所以人與人之間的關系有時候顯得有點緊張,可是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。所以,辦公人員的情緒低落導致工作效率不高,每一天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場的險惡,辦公室里同事之間的是非,以我一個新人而言,我想我能做的就是“低頭多工作,抬頭少閑話”。且經(jīng)過,這次的實習是我更加認識到同學之間的關系是多么的珍貴。我要堅持不評論,不背后說人是非,也不與同事發(fā)生利益爭吵。
歲月如梭,在同事及領導的關心,支持下,在同事的幫忙下,經(jīng)過自身的不斷努力,我很快適應了環(huán)境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可繼承發(fā)揚,還有不足需學習改善。我一向認為在中專里學的不是知識,而是一種叫做自學的本事?!扒Ю镏?,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識}用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是接接電話,處理一些日常的文件,幾乎沒用上自我所學的專業(yè)知識??墒窃趯嵙暤倪^程中,經(jīng)過,我認真的觀察和虛心的學習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務,拓展了所學的專業(yè)知識,并了解了很多關于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識。這與我所學的專業(yè)有著密切的關系經(jīng)過,這次的實習,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。
在來我們廣貿(mào)學校這些日子里讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。也許是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關系,對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受,具體處理一些工作,所以未能領會其精髓,但經(jīng)過實習,加深了我對文秘基本知識的理解。認識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更要把實踐和理論相結(jié)合。在工作中要更加努力,取長補短,虛心求教。相信自我會在以后的工作中更加的得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職都會努力!
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇十二
畢業(yè)實習是學生在完成了全部理論課程和規(guī)定的實踐課程的學習,在畢業(yè)設計前所進行的綜合性的實踐教學環(huán)節(jié),是應用能力綜合培訓和提高的重要階段,是對本專業(yè)專業(yè)知識的綜合認識和總結(jié),是一項十分重要實踐環(huán)節(jié)。其目的是讓學生全面了解本專業(yè)的基礎理論知識及專業(yè)實踐知識。通過理論與實踐的結(jié)合,使學生更加全面了解本專業(yè)的性質(zhì)及特點;通過專業(yè)綜合實習可增強學生對所學專業(yè)的理解和認識,了解自己未來的發(fā)展方向,為以后的工作打下基礎。它是人才培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。專業(yè)的實習任務是需要自己去尋找工作地全面了解和掌握所學專業(yè)知識在實際的應用、對未來的工作崗位有一個體驗。在實習中,要結(jié)合自己所在的企業(yè)和崗位,有重點的學習自己的崗位知識,加強對崗位能力的鍛煉和提高。
我剛到該工廠時,找到了廠里的負責人經(jīng)理,經(jīng)理給我講述了廠里有關加工車間的生產(chǎn)情況和裝配情況,又和我簡單介紹了企業(yè)現(xiàn)在需要什么樣的人才類型。使我對該廠的基本情況有了一個初步了解,另外,他告訴了我工廠的發(fā)展現(xiàn)狀。首先在那里聽到的就是機床的聲音,那里的工人們個個都穿著工作服在各自的工作機床前認真的工作著,有的手里還拿著專門的量具在測量工件的尺寸,唯恐加工時出現(xiàn)不允許的偏差。其次我在那里看到了一些加工裝配好的成品,有不同的工具多種用途,當然大小也不一樣,不過加工的零件的類型是大體相同的。作為一個機械專業(yè)的大學生,雖然我對模具專業(yè)不是十分了解,但我們有著一個學習的心,我們可以當然可以去了解模具的基本生產(chǎn)加工方法和工藝流程,為了可以適應現(xiàn)在的工作,在實習當中必須邊學習邊工作來適應環(huán)境,作為一個模具的學徒,在實習時必須邊學習邊觀察工人師傅的操作,從中了解加工的方法,從而可以在以后的加工生產(chǎn)過程中可以有一點實際的工作經(jīng)驗。
塑膠零件廣泛應用現(xiàn)代生活中的每一個領域,例如家用電器、儀器儀表、電線電纜、建筑器材、通訊電子、汽車工業(yè)、航天航空、日用五金等。塑膠的應用如此之廣,使用如此之便利,以至于帶來了副作用,在某些領域人們不得不開展“禁塑令”。
進入工廠,首先對工廠里的各個流程進行熟悉,對工作車間所要做的工作進行了解。基本清楚自己接下來要做哪些工作,怎樣才能做好那些工作。一開始師傅沒有安排做什么工作,他只叫我仔細看好其它人是如何進行操作,在看熟悉之后再自己動手。基本操作動作有以下幾種,首先是進料,接著是啟動機器,開始操作,取出半產(chǎn)品,記錄信息,如產(chǎn)品編號,運到下一個車間。
實習期間每一天都有新鮮的內(nèi)容,每一天都有新的挑戰(zhàn)。在實習里,我也第一次有了走入真正工廠的感覺,一臺臺陌生的機器井然安放,想到自己將是它們的操作者,不覺興奮異常。但我發(fā)現(xiàn)要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉,這才發(fā)覺自己的差距還很大,要走的路還很長。
本次在青島海爾模具有限公司實習,讓我從中學習到了很多實踐知識,提高了自己的動手能力,也學習到了怎么跟師傅工人們交流、請教。在這個工廠中,經(jīng)理是主要負責模具設計的人。他是從學徒努力做到這個位置的,現(xiàn)在是結(jié)合了管理與技術的人,他的這樣一個身份特點,也引起我的思考。雖然,從經(jīng)營上看,經(jīng)理要分神于模具設計,或許不太利于工廠的壯大,但換個角度思考,扎實的技術知識,卻十分有利于他做出關于工廠生產(chǎn)發(fā)展的決策,很大程度上可以避免走技術上的彎路、死路,這對工廠的發(fā)展是十分有益的。他對于我很大的啟發(fā),走出大學走進社會工作,關鍵是要找到人生的價值觀、興趣和理想,能夠把工作當成是自己的事業(yè)來說,那是一個人成熟的標志。自己要積累的是更容易生存的行為方式以及避免受到傷害的回應對策。這對于我來說是一種考驗,對于我們每個人來說都是一種考驗,就要靠我自己不停地去摸索了。
在實習當中,有很多人經(jīng)歷著這樣的尷尬:作為學生,而總是覺得自己被忽視,實習期感覺沒有事情可做,白白的浪費時間;在,覺得公司的角度想,覺得我們實習生完全不懂公司工作流程,無法把重要事務交托給我們。因為一早就有心理準備,所以我也是樂觀地去接受做好每一個任務,從中學到更多的是對工作的一種態(tài)度,一份責任心,才能得到公司的重視。
在這次實習中,發(fā)現(xiàn)許多是在學校里學不到的,學過的又不怎么用到。覺得課堂所學的知識沒多少用,大學也不知道學了什么,但我覺得總有一天會用上的,大學學習是個積累的過程,而更為重要的是提高自己在這一行業(yè)內(nèi)相關知識的學習能力,這才是對個人以后的發(fā)展最為重要的。對每一種東西,你了解過,看過;那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快,更好的掌握好。
社會實踐是我們必須的課程,也是我們自修的課程,也是大學生鍛煉成長的必經(jīng)途徑。實習使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,并在實踐中提高自己,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中,并且從實踐在大學里寫不到的知識。
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇十三
三、實訓項目:注塑模具拆裝,測繪。
四、實訓目的:
1、熟悉注塑模具內(nèi)容、結(jié)構、培養(yǎng)實踐動手能力。
2、了解模具零件相互之間的裝配形式及配合關系。
3、熟悉注塑模具的拆卸過程及裝配步驟。
五、實訓要求:
1、對新拆裝模具零件進行測繪,按要求畫出相應的零件結(jié)構圖。
2、對新拆裝模具零件進行分析,了解模具的工作原理及零件作用。
3、熟悉拆裝過程及有關的操作規(guī)則。
六、準備工作:
1、選擇注塑模具一副。
3、選擇好測量工具:鋼直尺、游標卡尺、千分尺、萬能角度尺等量具(注意:測量取整數(shù))。
七、模具的拆裝步驟。
1、上下模分離,左右分別擺放。
3、拆下的模具零件清洗,涂潤滑油。
八、實訓感想。
在經(jīng)過上次模具的拆裝實習,這次實習中在拆裝模具這方面,我有了明顯的大題思路,拆裝過程中沒有遇到什么問題,能夠順利的將較簡單的模具進行拆裝,在課余我自己對大型模具也進行了一番觀察,讓我了解到了模具的內(nèi)部結(jié)構和各部位之間的聯(lián)系關系,進一步的把教材和實踐相結(jié)合的對模具有了一個大概了解;在對模具測繪方面卻遇到了一些問題,一開始自己沒有真正找到一種方法去測繪模具,總是漏測一些數(shù)據(jù)和忘記里面的結(jié)構,不得不重新拆開再測,這是這次實習中遇到的最大問題,另外,實習讓我進一步對autocad軟件的熟悉和掌握,同時,還對三維軟件進行了初步的實體裝配了解??傊@次實習既讓我的動手能力得到了充分的鍛煉,又讓我的理論知識進行了一定的補充,讓我的機械基礎知識重新鞏固了一道。也要感謝老師的指導,讓我們了解了更多的知識。
注塑機模具實習報告范文怎么寫篇十四
機械類(模具設計制造方向)專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè),生產(chǎn)實習是本專業(yè)學科必修的實踐課程。它是學習專業(yè)課,如沖壓工藝及模具設計、塑模設計、模具制造工藝課程的重要環(huán)節(jié)之一。通過生產(chǎn)實習充分為學生提供理論聯(lián)系實際的機會,使學生了解實際工程中的一般機械加工的工藝流程、設備狀況、成型加工的工藝流程及設備、模具使用狀態(tài)、模具的結(jié)構、模具工作零件的材料及其狀態(tài)、現(xiàn)階段模具設計使用的軟件、模具加工的方法和設備。讓學生感覺到實際成型件加工生產(chǎn)過程對一個模具工程技術人員素質(zhì)的要求,幫助學生早日實現(xiàn)工程設計。
1、生產(chǎn)實習方式:采用集中到實習基地分組進行實習的方式。根據(jù)教學計劃安排,由指導老師將學生統(tǒng)一帶到聯(lián)系好的實習基地,首先學生聽取工廠安全報告、工廠生產(chǎn)情況報告,然后分成數(shù)組,每組人數(shù)為20人,每組學生由工廠指派的老師和一個學校指導老師對每一個實習環(huán)節(jié)負責。根據(jù)實習安排輪流完成各項內(nèi)容的實習。
2、生產(chǎn)實習內(nèi)容、要求如下:
(1)、到邵陽市的邵陽維克液壓有限責任公司、參觀學習,了解實際工程中的一般機械加工的工藝流程、設備狀況。
(2)、到邵陽第二汽車附件廠、邵陽礦燈廠參觀沖壓成形和塑料成型制品分廠,掌握幾個典型沖壓件和塑料制品的生產(chǎn)過程、設備情況、模具裝備情況及模具上典型工作零件的加工手段,重點學習制訂成形件和模具工作零件加工工藝過程的方法和各種模具設計的原理。
(3)、到北汽福田、長風獵豹參觀學習,了解汽車行業(yè)較復雜成型零件成型加工的工藝、工裝及設備情況。
(4)、每位學生在實習中要完成一個軸類零件和一個板類零件的機加工工藝分析,并寫出相應的技術文件。
(5)每位學生在實習中至少要選一個較典型的沖壓成形件、塑料制品,進行零件工藝加工性能分析,自行設計一個較優(yōu)化的工藝過程,再和現(xiàn)場的工藝過程比較,找差距。仔細分析零件的形狀,精度等級尺寸和模具結(jié)構的關系,仔細觀察模具結(jié)構上不同裝置的功能和各裝置中零件的組合確定每幅模具完成的生產(chǎn)工作任務。(6)、參觀模具制造分廠,每位學生在實習中,要用心參觀模具加工中的成形磨削加工的設備及工件的裝夾,了解不同設備電火花成形加工和線切割加工的基本方法和編程程序。
(7)、每位學生在實習過程中為自己找出課程設計的零件,作為各專業(yè)課程的課程設計課題。
1生產(chǎn)實習時間:4周xx年6月21日至7月16日。
2生產(chǎn)實習地點:邵陽市、長沙市、
生產(chǎn)實習指導老師:羅玉梅申愛玲陳國新。
參加對象:07級機械類(模具設計制造方向)專業(yè)的學生,實習人數(shù)53人,分3組,每組設組長一名,具體情況如下:。
第一組:共19人。組長:熊世瑞。
張利祥,雷晶晶,周凱,陳志,程貴松,楊偉,林樹生,吳澤歡,關慶陽,皮小龍,張綿貴,黃鵬,黃楊,劉勇,王振宇,李夏仕,葛頌,徐懿。
第二組:共17人。組長:郭軍。
謝建輝,潘炎彪,劉福龍,羅金龍,王文漢,李成,錢星,段小龍,雷志紅,陳亞超,陳晶,佘金澤,周威,張謙,孫燦,譚海斌。
第三組:共17人。組長:張敏。
羅益?zhèn)?,陽彩新,李承德,李輝耀,劉承松,許顯輝,漆兆祥,楊剛,白師,劉成峰,黃毅,黃勇林,吳桂華,朱國強,盛昌華。
1.校內(nèi)實習動員大會,宣布實習目的、內(nèi)容、要求和紀律。
2.入廠教育,包括安全教育、廠規(guī)廠紀教育。
3.實習分二組進行,每個實習小組在每個實習分廠實習按表,依次輪換。實習小組在實習分廠每個工種的實習安排由實習組長和車間主任協(xié)商安排。
4實習工作安排見實習安排進步表。
1.出勤考核10%;2.實習日記考核30%。
3.典型成形零件加工及工藝卡編制10%4.典型模具結(jié)構分析10%。
1.嚴格遵守實習組織紀律,不遲到、不早退,一切行動聽指揮。
2.嚴格遵守實習廠家的一切規(guī)章制度,愛護生產(chǎn)設備和各種儀器儀表,未經(jīng)廠方指導師傅同意,不得亂動廠方一切設備。
3.嚴禁單人私自出,特殊情況需要外出,半天內(nèi)由實習隊長批準,一天內(nèi)由帶隊指導老師批準。
4.嚴格遵守操作規(guī)程,注意安全生產(chǎn),杜絕安全事故發(fā)生。
1.以軍訓服代替實習工作服,統(tǒng)一著裝出進廠門。
2.凡進行機加工實習工種時,女生應戴實習帽,嚴禁穿拖鞋、長短裙進廠門。
3.注意飲食衛(wèi)生和個人身體健康,如有不適,及時預防。
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