手機閱讀

實訓室鑰匙申請書匯總 實訓室借用申請單(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-14 04:17:27 頁碼:9
實訓室鑰匙申請書匯總 實訓室借用申請單(九篇)
2023-01-14 04:17:27    小編:ZTFB

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于實訓室鑰匙申請書匯總一

為了在走上工作崗位后能盡快適應并勝任實際工作,縮小理論與實踐的距離,要在學校學習期間培養(yǎng)學生的的實踐能力和操作技能,其主要辦法之一就是進行會計模擬實訓。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表,還包括企業(yè)供應、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調(diào)整、賬項結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等。

會計模擬實訓是按照會計核算形式所規(guī)定的核算步驟進行的。

第一步,根據(jù)模擬企業(yè)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務,填制和審核原始憑證,然后根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證編制匯總記賬憑證。填制和審核會計是會計核算工作的基礎(chǔ),是保證會計核算資料真實、可靠和完整的關(guān)鍵,是發(fā)揮會計監(jiān)職能的重要一環(huán)。全部會計憑證必須經(jīng)過有關(guān)人員嚴格審核,只有審核無誤的會計憑證才能作為登記賬簿的依據(jù)。

第二步,根據(jù)審核無誤的會計憑證分別登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬。然后與會計期末進行會計賬項調(diào)整、結(jié)轉(zhuǎn)并結(jié)賬、對賬。如過發(fā)現(xiàn)賬簿記錄存在錯誤、應及時予以更正。

第三步,根據(jù)有關(guān)的分類賬簿記錄資料編制資產(chǎn)負債表和利潤表等主要的會計報表。另外,正式編制會計報表前還應編制試算平衡表進行試算平衡。

因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。即如實填列經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容,不弄虛作假,不涂改、挖補。內(nèi)容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認,做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;復寫的憑證,要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號,在填制時按照編號的次序使用,跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

本次實訓的主要內(nèi)容是依據(jù)原始憑證填制記賬憑證,記賬憑證填制工作量大、有些內(nèi)容難度較大,幾乎涉及所學會計知識的全部內(nèi)容,要想把這一部分做好是很不容易的,如果不講求方式方法,沒有執(zhí)行記賬要求的話,工作將陷入無法開展的地步,除了嚴格遵守記賬規(guī)則外還有許多要注意的問題:填制記賬憑證的依據(jù),必須是經(jīng)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫摘要。一級科目、二級科目或明細科目,賬戶的對應關(guān)系、金額都應正確無誤。記賬憑證的日期。收付款業(yè)務因為要登入當天的日記賬,記賬憑證的日期應是貨幣資金收付的實際日期,但是與原始憑證所記的日期不一定一致。轉(zhuǎn)賬憑證以收到原始憑證的日期為日期,但在摘要欄要注明經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的實際日期。記賬憑證的編號,要根據(jù)不同的情況采用不同的編號方法。如果企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務的記賬憑證,采用統(tǒng)一的一種格式(通用格式),憑證的編號可采用順序編號法,即按月編順序號。業(yè)務極少的單位可按年編順序號。如果是按照經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容加以分類,采用三種格式的記賬憑證,記賬憑證的編號應采用字號編號法。即把不同類型的記賬憑證用字加以區(qū)別,再把同類記賬憑證順序號加以連續(xù)。三種格式的記賬憑證,采用字號編號法時,具體地編為“收字第號”,“付字第號”,“轉(zhuǎn)字第號”。例如,5月12日收到一筆現(xiàn)金,是該月第30筆收款業(yè)務,記錄該筆經(jīng)濟業(yè)務的記賬憑證的編號為“收字第30號”。如果一筆經(jīng)濟業(yè)務需要填制一張以上的記賬憑證時,記賬憑證的編號可采用分數(shù)編號法。例如,某企業(yè)采用三種格式的記賬憑證,記賬憑證上應注明所附的原始憑證張數(shù),以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時,則應在未附原始憑證的記賬憑證上注明“附件張,見第號記賬憑證”。如果原始憑證需要另行保管時,則應在附件欄目內(nèi)加以注明,但更正錯賬和結(jié)賬的記賬憑證可以不附原始憑證。必須按照會計制度統(tǒng)一規(guī)定的會計科目,根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的性質(zhì),編制會計分錄,以保證核算的口徑一致,便于綜合匯總。應用借貸記賬法編制分錄時,就編制簡單分錄或復合分錄,以便從賬戶對應關(guān)系中反映經(jīng)濟業(yè)務的情況。

實訓內(nèi)容具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應用性,并注重將業(yè)務處理的實際操作訓練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會計工作要求認真,務實,細心,負責多看書, 多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗累積出來的。通過學習已經(jīng)初步掌握會計基本技能,把理論應用的實踐當中,堅持了理論聯(lián)系實際,從而加深對會計專業(yè)的認識,提高對所學專業(yè)的興趣,鞏固所學的會計理論和方法。

關(guān)于實訓室鑰匙申請書匯總二

本次的金工實訓主要分鉗工、車工、銑工和焊接四個部門,所有的感受如下:

一、實訓的目的和意義

金工實訓是金屬工藝學課程的重要組成部分,金屬工藝學是以生產(chǎn)實踐和科學實驗為基礎(chǔ),科學地總結(jié)了生產(chǎn)活動中的客觀規(guī)律,并上升為理論。金屬工藝學是在長期生產(chǎn)實踐中發(fā)展起來的,因此它是一門實踐性很強的課程。通過金工實習的教學,配合金屬工藝學課程的學習,使學生初步的了解加工不同的工件所選取相應的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機床設備的操作技術(shù)。

本次實訓的重點在于金屬切削工藝,以及對切削加工的設備和使用方法的了解,另外在鉗工實訓方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實驗室專用實驗桌。

二、實訓內(nèi)容

1、鉗工實訓。因為此次的實習成果是做團隊做一個實驗室的大鐵桌,而以往的學長們則做的是一個錘子,或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧,指導老師對我們的講解格外詳細,最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實習期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下,接著把鉗工實習所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后,我們就進行了簡單的工具使用練習。

鉗工實訓所要用的工具有:大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中老師就詳細的給我們講了銼刀如何使用,手如何放置,身體如何站立,包括與工作臺的距離、角度等,還有手鋸的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等知識,所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。在鉗工工作中,涉及到英制單位及于公制單位的換算:1英寸約等于25。4毫米,1英尺為12英寸,1英寸為8英分,1英分為4角。

2、車工實訓車加工所用的機器就是車床,所以,講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機器操作,所以,效率較高,工件加工需要時間很短。所以,老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。

在講到車刀時,老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,以下列舉了幾種不同的__,分別為45刀,90刀,尖刀,方刀,內(nèi)孔刀,根據(jù)加工工件的要求不同對__的使用不同。不同__的主視圖如下:

3、銑工實訓:銑床的種類很多,有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床,銑床的特點是進行旋轉(zhuǎn)運動,工件作水平或垂直直線運動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。

根據(jù)所加工零件要求不一,銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。實訓中用到了立式銑床,對腳墊和方鋼進行加工。與車床一樣,為保護工件和__要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中,為延長__壽命可一邊加工一邊對__進行加水降溫。

4、焊接實訓。手工電弧焊設備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相,兩相,單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達6000c以上,所以對身體和眼睛的保護工作很重要。

氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進行混合燃燒,使工件焊接處熔化在一起,也可以在焊縫處熔化銅,銀等其它金屬,使工件進行焊接。

氬弧焊是正負極之間產(chǎn)生高頻,高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的,相比成本低一點,焊接時熔化的焊劑與母材熔合時,為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化,采用惰氣(氬氣)進行隔離空氣,保護焊點,保持化學成分,從而保護其機械性能。

三、實訓總結(jié)

短短兩周的實訓生活結(jié)束了,我們的__之行也畫上了一個圓滿的句號,感謝學校為我們提供這樣的機會,同時更要深深感謝我們的實習老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對一些機器有著深刻的認識,并掌握一些基本操作。

在我看來,金工實訓是一門實踐基礎(chǔ)課,它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。作為機械設計的一名學生,學好理論知識固然重要,但動手能力也是至關(guān)重要,現(xiàn)在的很多大學生,特別平時不注重實踐的同學,自己動手的機會少,動手的能力差,很難適應以后社會對全面人才的需求。而金工實習課程為我們這些學生帶來了實際鍛煉的機會,讓我們走出課堂,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。

在實訓期間,我先后參加了鉗工,車工,銑工,焊接,從中我學到了很多寶貴的東西,它讓我學到了書本上學不到的東西,增強自己的動手能力。金工實習帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實訓結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去反思,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

關(guān)于實訓室鑰匙申請書匯總?cè)?/h3>

本學期,在老師的輔導下,我們進行了基礎(chǔ)會計模擬實訓。雖然只是短短的幾周,但在這短短的幾周里,我卻學到了很多東西,同時也令我對會計有了更深的了解。

會計是對一個單位的經(jīng)濟活動進行確認、計量和報告,作出預測,參與決策,實行監(jiān)督,旨在實現(xiàn)最佳經(jīng)濟效益的一種管理活動。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表,還包括企業(yè)供應、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調(diào)整、賬項結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等。

1.原始憑證的填制及審核。

其目的在于了解會計生活中常用的原始憑證的格式、內(nèi)容及用途,通過填制原始憑證,掌握根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制各種票據(jù)、銀行結(jié)算憑證、主要費用計算表、納稅申報表及其他自制原始憑證的填制要求和方法。

實訓要求:

a.熟悉經(jīng)濟業(yè)務在填制原始憑證之前,要熟悉試訓的每筆經(jīng)濟業(yè)務,對經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的條件、原因以及相關(guān)的規(guī)章、制度及具體要求要有所了解。

b.填制原始憑證。再熟悉經(jīng)紀業(yè)務的基礎(chǔ)上,逐筆填制原始憑證。

c.檢查原始憑證。對已填制的原始憑證,要逐筆檢查業(yè)務手續(xù)是否健全。

d.原始憑證的審核。對這項審核要審核經(jīng)濟業(yè)務是否合法、合理;審核憑證的填制是否符合實際情況,是否具有基本內(nèi)容,手續(xù)是否健全;審核原始憑證的數(shù)量、單價、金額計算是否正確。若不正確的需及時重新填寫。此項是所有項目的基礎(chǔ)應準確核對。

2.記賬憑證的填制與審核。

其目的在于熟悉掌握記賬憑證(收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證)、通用憑證的編制方法。

要求有:

a.就實訓的經(jīng)濟業(yè)務凡涉及到貨幣資金收款和付款的業(yè)務,要求按經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時間順序填制收、付款憑證,收付款憑證編號案發(fā)生的順序分別編號。

b.為配合明細分類賬和編制科目匯總表,還要求根據(jù)實訓資料所提供的全部經(jīng)濟業(yè)務填制記賬憑證及編號。

c.記賬憑證填完后,要將原始憑證剪下粘貼在相應記賬憑證后面。

d.經(jīng)濟賬憑證裝訂成冊,填寫憑證封面記錄。

e.審核記賬憑證。

3.登記日記賬、明細賬賬簿。

這次目的側(cè)重于建賬與登賬的實務操作,主要實訓內(nèi)容包括日記賬、明細賬的建立與登記。通過手工記賬能進一步讓學習者掌握賬簿體系的結(jié)構(gòu)、賬簿的用途及各種賬簿的外表形式和內(nèi)部賬頁格式要求等,同時對賬簿之間的勾稽關(guān)系有一個全面的認識。在此項目中我們應準確掌握實訓一、實訓二所提供的原始憑證、記賬憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬和各種明細賬。登記賬簿是會計核算的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),必須認真、嚴肅對待,切實做到登記及時,內(nèi)容完整,數(shù)字正確清楚。為了做好記賬工作,必須嚴格遵守各項記賬要求。

4.科目匯總表的編制。

科目匯總表的編制是科目匯總表核算程序的一項重要工作,他是一定時期的全部記賬憑證,按科目作為歸類標志進行編制。記賬憑證編制匯總表的步驟主要有將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟業(yè)務所涉及的會計科目填制在“會計科目”欄。然后根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額。最后,將匯總完的所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,進行發(fā)生額的試算平衡。

5.登記總賬賬簿。

主要規(guī)則有:

a.根據(jù)審核無誤的憑證記賬。

b.準確完整。登記會計賬簿時,應當將會計憑證日期、編號、業(yè)務內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記入賬內(nèi),做到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。

c.注明記賬符號。登記完畢后,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經(jīng)登賬的符號,表示已經(jīng)記賬。

d.文字和數(shù)字必須整潔清晰,準確無誤。

e.正常記賬使用藍黑墨水其目的側(cè)重于建賬與登帳的實務操作,主要內(nèi)容有總賬的建立與登記。通過這部分訓練,是學生進一步掌握科目匯總表的核算組織程序的業(yè)務處理流程及賬簿的種類、用途以及賬簿的外表形式及內(nèi)部帳頁格式等相關(guān)知識,同時對賬簿之間的勾稽關(guān)系形成一個更全面的認識。

6.編制財務報表。其目的在于通過本次實訓掌握各種賬簿資料編制財務報表的步驟。

主要有以下幾步:

a.根據(jù)總賬科目余額填列。

b.根據(jù)明細帳科目余額計算填列。

c.根據(jù)總科目和明細科目余額分析計算填列。

d.根據(jù)科目余額減去其備抵項目后的凈額填列。要求編制資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表。這部分是整個實訓的結(jié)尾部分也是最麻煩的部分,稍有疏忽就會造成錯誤。

通過這學期會計實訓,我深刻的體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了視野,增進了對企業(yè)實踐運作情況的認識,為學生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

在這幾天的實訓中,我深刻的了解到了課本上的東西是最膚淺的,但也是最基礎(chǔ)的。不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我熟練的掌握了記賬的基本程序,也鍛煉了我的動手能力,增強了我的實踐經(jīng)驗。同時在實習過程中也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。比如自己不夠細心,總是寫錯數(shù)字導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。經(jīng)過實訓的歷練我已經(jīng)對會計這門課程有了進一步的了解,更重要的是我知道了該如何是自己便得更優(yōu)秀。

我深深體會到了積累知識的重要性。書本上沒有提到的知識,我也沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

這次實訓的圓滿成功,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我的熱心幫助。在這其中同學的幫助也是很重要的,很難想象如果沒有同學的幫助我做出什么結(jié)果。這次的實訓令我懂得了團隊之間的互助也是很重要的。同時讓我感覺到了我的知識儲備是多么的不足,因此在以后的學習中我會更加努力。為我的將來儲備更多的知識!

華為是全球領(lǐng)先的信息與通信解決方案供應商。我們圍繞客戶的需求持續(xù)創(chuàng)新,與合作伙伴開放合作,在電信網(wǎng)絡、終端和云計算等領(lǐng)域構(gòu)筑了端到端的解決方案優(yōu)勢。我們致力于為電信運營商、企業(yè)和消費者等提供有競爭力的綜合解決方案和服務,持續(xù)提升客戶體驗,為客戶創(chuàng)造最大價值。目前,華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應用于140多個國家,服務全球1/3的人口。

我們以豐富人們的溝通和生活為愿景,運用信息與通信領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗,消除數(shù)字鴻溝,讓人人享有寬帶。為應對全球氣候變化挑戰(zhàn),華為通過領(lǐng)先的綠色解決方案,幫助客戶及其他行業(yè)降低能源消耗和二氧化碳排放,創(chuàng)造最佳的.社會、經(jīng)濟和環(huán)境效益。

首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內(nèi)容有了一定的了解。

其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調(diào)節(jié)表,向主管計學習財務報表的編制和財務分析。最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關(guān)財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。

財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務管理為中心”的提出,對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高,財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務老總以不爭的事實,論證了財會人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當家”的作用,在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。

財會人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個方面

(一)、會計人員基礎(chǔ)工作。會計核算是會計最基本的職能之一,通過記帳、算帳和報帳,及時提供正確、有用的會計信息,客觀的反映經(jīng)營成果,為公司領(lǐng)導的決策提供可靠的依據(jù),既是會計人員勞動價值的體現(xiàn),也進而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作,也是對會計人員最基本的要求,會計核算不做好,談何進行會計監(jiān)督與參與管理。以信息化(erp)為手段,結(jié)合財務軟件的使用,加強審核與對會計人員的考核監(jiān)督,來規(guī)范我們的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。

(二)、資金管理。資金是企業(yè)的血液,資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié),資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。通過融資和投資,如何提高資金的使用率,降低資金的使用成本,為企業(yè)創(chuàng)造效益,是資金管理的根本。

1、融資籌劃。合理確定籌資規(guī)模,積極尋求多渠道融資,充分利用企業(yè)信譽及內(nèi)部相互擔保的方式進行融資,降低融資成本,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障。

2、采用有利的支付方式。

(1)積極使用銀行承兌匯票付款,付款與融資相結(jié)合,減輕付款壓力,也降低融資費用。

(2)采用資金集中時間支付如對日常費用報銷規(guī)定每周一次,對材料款及大宗設備款規(guī)定每月兩次等,有利于增強集團對資金的調(diào)控能力,提高現(xiàn)金流的質(zhì)量,提高集團帳戶銀行存款的日均存量,從而提高企業(yè)在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。

3、資本經(jīng)營。

(1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期,資金有時也會出現(xiàn)剩余,財會人員通過股票、基金或國債申購,充分利用閑置資金,提高資金使用率,同時為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。

(2)通過股權(quán)收購或股權(quán)投資,成立子公司,實現(xiàn)低成本擴張和企業(yè)快速發(fā)展。

4、資金收支一級管理,倡導“現(xiàn)金為王”的觀念,積極利用銀行電子商務,開展網(wǎng)上業(yè)務,盡可能地加速資金周轉(zhuǎn),減少資金成本,規(guī)避財務風險,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。資金收支一級管理有利于增加現(xiàn)金流和結(jié)算存量,提高企業(yè)在銀行的信譽,有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配,提高使用效率,有利于加強對分、子公司的監(jiān)督管理,控制風險。資金管理實行內(nèi)部模擬市場,即在企業(yè)內(nèi)部實行資金有償使用,財務部門即是資金調(diào)劑中心,也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。

(三)、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一,稅賦在企業(yè)的成本中占有一定的比重,如何進行稅收籌劃,合法避稅,是會計人員為企業(yè)節(jié)約成本,創(chuàng)造效益的重要方面。

1、充分運用國家財稅新政策,如國產(chǎn)設備投資抵免政策,以國產(chǎn)設備投資抵免所得稅;

2、積極向財稅部門申請實施企業(yè)所得稅合并納稅,使各分公司盈虧在所得稅前合并調(diào)節(jié),達到節(jié)稅的目的;

3、關(guān)聯(lián)企業(yè)銷售改為委托加工。關(guān)聯(lián)企業(yè)內(nèi)部銷售實質(zhì)上增加了企業(yè)的稅賦,通過稅收籌劃,改為委托加工的形式,大大降低了企業(yè)稅賦。

(四)、參與管理。會計人員通過成本核算,進行實時跟蹤對比,加強成本的日常監(jiān)控,對企業(yè)成本的降低起到很大作用;通過對財務數(shù)據(jù)分析,以及對專業(yè)知識和政策法規(guī)的掌握,為企業(yè)的發(fā)展提出有效的建議;通過制訂全面預算,明確企業(yè)總體目標,并在此基礎(chǔ)上分解各部門預算,健全責任制考核體系,調(diào)動子、分公司積極性,促進企業(yè)快速發(fā)展。

(一)、提高財會人員自身素質(zhì)。既然財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一,在企業(yè)經(jīng)營管理中起到極其重要的作用,我們要有責任感和使命感,提高自身素質(zhì),更好的服務于企業(yè),更多的為企業(yè)創(chuàng)造效益。1、專業(yè)知識。不斷為自己充電,加強專業(yè)知識學習,努力提高職稱水平,同時要在實踐工作中不斷的總結(jié),通過實踐積累來提升自身業(yè)務水平;2、團隊精神。一個人的力量是有限的,只有提高和發(fā)揚團隊精神,整體提高財會人員的素質(zhì),工作有分工又有牽制,大家同心協(xié)力,才能把財務工作做得更好;3、溝通與協(xié)調(diào)。財務工作涉及企業(yè)的每個部門,需要溝通與協(xié)調(diào),這就要求財會人員還要提高溝通、協(xié)調(diào)能力,將財務制度、財務管理理念貫徹到每個部門,并得到理解和支持,從而使財會人員創(chuàng)造效益的能力得到充分的發(fā)揮。

(二)、公司領(lǐng)導的重視與支持?,F(xiàn)代企業(yè)管理要以財務管理為中心,只有公司領(lǐng)導的高度重視與支持,財會人員才能更好的發(fā)揮自身的能力,財務管理工作才能得以強化與落實,取得實效。從另一層面,公司領(lǐng)導對財務工作的重視,也體現(xiàn)出公司領(lǐng)導有正確的理財觀念,能充分理解和支持財務工作。

(三)、制度與文化建設。財務管理是個系統(tǒng)性的工程,不但要求財會人員有良好的素質(zhì),以及得到公司領(lǐng)導的重視與支持,還要有制度的保障。首先要建立完善的財務管理制度和業(yè)務操作程序,并隨著企業(yè)的發(fā)展不斷制度創(chuàng)新;再次要組織和加強企業(yè)全體員工的制度學習,推進企業(yè)文化建設,讓全員都有理財觀念,大家都來開源節(jié)流,為企業(yè)創(chuàng)造效益而努力!

目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題:

1、帳務處理不準確。

2、會計憑證不規(guī)范。

3、會計檔案整理不規(guī)范

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

關(guān)于實訓室鑰匙申請書匯總四

為期二周的鉗工實訓結(jié)束了,在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力,鉗工實訓報告。雖然實訓期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑拇髮W生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

重要的安全

要進行鉗工實訓,安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實訓中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿勢不正確,等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。

通過這次鉗工實訓,我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。

第一項:辛苦的鉗工

在鉗工實訓中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,實習報告《鉗工實訓報告》。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為: 1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。2,使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果

鉗工的實訓說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

第二項:輕松的車工

車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。

關(guān)于實訓室鑰匙申請書匯總五

一、實驗目的

成本會計學是會計學專業(yè)的專業(yè)主干課之一,其理論性和實踐性較強,通過實驗教學培養(yǎng)我們?nèi)娴卣莆展I(yè)企業(yè)成本核算的基本理論、基本方法和基本技能。

通過實驗教學來驗證課堂教學的理論,加深我們對課堂教學的深入體會,使我們對專業(yè)理論知識具有感性認識,了解成本會計的專業(yè)理論知識和進行成本核算的具體步驟,提高我們的動手能力。為今后參加工作從事成本核算和管理工作奠定堅實基礎(chǔ)。

二、實驗內(nèi)容

(一)、單項試驗

了解模擬企業(yè)的概況和生產(chǎn)流程。

1、直接材料費用的分配。

2、外購動力費用的核算

3、工資費用分配。

4、其他費用的分配。

5、輔助生產(chǎn)費用的歸集與分配。

6、制造費用的歸集與分配。

7、用品種法進行成本計算。

8、用分步法進行成本計算。

9、成本報表編制

通過這個實驗,我們可以知道歐亞化肥廠經(jīng)濟成本現(xiàn)狀。通過商品產(chǎn)品成本表,可比成本降低額為-26718.8元,可比成本降低率為-0.4045%,產(chǎn)值成本率為74.85%。由此可見,成本偏高,企業(yè)經(jīng)濟效益不好。本年計劃產(chǎn)品生產(chǎn)成本為1140元,本月實際產(chǎn)品成本為1153.81元,高于計劃產(chǎn)品成本;上年實際平均產(chǎn)品成本為1163元,本年累計實際平均產(chǎn)品成本為1167.71元,高于上年實際平均成本。通過與上年比較,計劃時有降低產(chǎn)品成本趨勢,但實際沒有完成。由主要產(chǎn)品單位成本表顯示,直接材料和制造費用超出計劃成本,而燃料機動力和直接人工控制比較好。企業(yè)會計人員應該找出原因。

(二)、綜合實驗

通過本實驗,我們熟悉了平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法,并對東風電機廠的成本情況有一定的了解。本場生產(chǎn)三種產(chǎn)品,y160的數(shù)量為200臺,總成本為98663.54元,單位成本為493.32元;y200的數(shù)量為80臺,總成本為75148.75元,單位成本為939.36元;y280的數(shù)量為51臺,總成本為146840.31元,單位成本為1898.83元

三、實驗心得

期末考試結(jié)束后,我們迎來了每學期期末的會計模擬實訓。實驗課的時間定在20__年6月30日至20__年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會計綜合實驗教程,讓我們根據(jù)實驗的要求來進行仿真演練。

在模擬實驗之前,首先要了解一下該企業(yè)的概況,該企業(yè)的名字是歐亞化肥廠,是一個小型國有企業(yè),主要生產(chǎn)農(nóng)用化肥,年產(chǎn)3萬噸尿素,全廠職工295人,其中管理人員85人,擁有固定資產(chǎn)價值3000萬元。這些數(shù)字我們要心中有數(shù)。下面我來介紹一下該企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,該廠設有合成、尿素、成品三個基本生產(chǎn)車間;設有供水、動力、機修三個輔助生產(chǎn)車間,為基本生產(chǎn)及經(jīng)營管理部門提供產(chǎn)品及勞務。實驗教材中還介紹了工廠的生產(chǎn)工藝流程圖,便于我們進行會計工作。該廠的成本核算特點是采用廠部集中核算制度?;旧a(chǎn)成本的三個車間要采用逐步(綜合)結(jié)轉(zhuǎn)分步法計算產(chǎn)品成本;輔助生產(chǎn)成本中供水車間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計算對象,采用品種法分別計算循環(huán)水和精制水的產(chǎn)品成本。動力車間和機修車間也采用品種法計算成本。制造費用要單獨核算,月末按生產(chǎn)工時分配計入輔助生產(chǎn)成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項目和生產(chǎn)成本期初資料,便于我們登賬。這學期的登賬工作比每學期稍微輕松一點,只登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細帳。

在了解了實驗課本的各部分內(nèi)容后,我們就要正式開始會計工作了。根據(jù)會計實驗內(nèi)容的要求,首先,我們按照會計實驗課本上的建賬資料編制明細帳,為接下來的工作打好基礎(chǔ)。其次,我們要根據(jù)每一章的實驗程序與要求來編制各項費用分配匯總表,然后根據(jù)匯總表登記記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證分別登記生產(chǎn)成本明細賬和制造費用明細賬,這次的實驗要求我們在計算分配率的時候保留四位小數(shù),金額保留兩位小數(shù)。前四個實驗還算很簡單,計算起來也不是很麻煩,都是簡單的計算匯總,到了第五個實驗是輔助生產(chǎn)費用歸集與分配,這就涉及到各車間的交互分配的問題,算起來有些復雜,登賬也比較麻煩,先是將各輔助生產(chǎn)車間的制造費用分配計入該車間提供的產(chǎn)品及勞務成本中,然后編制轉(zhuǎn)賬憑證及制造費用分配表,再將歸集的制造費用轉(zhuǎn)入輔助生產(chǎn)成本明細賬中。剛開始,我們還很積極,但是到了后來便漸漸失去了興趣,我想最主要的還是因為會計是一項既簡單又乏味的工作,而我們并沒有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間,也有不少同學抱怨會計工作實在是太累人了,更有甚者說很后悔報了會計專業(yè)。不過,抱怨歸抱怨,不得不承認在這次會計實驗課的學習中,我們學到了很多的知識,只要了解實驗步驟,那么一切問題就都迎刃而解了。

材料費用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,,應根據(jù)一定的分配方法分配計入各產(chǎn)品成本。

人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產(chǎn)品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進行歸集,生產(chǎn)工人的計入生產(chǎn)成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

輔助生產(chǎn)費用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務而發(fā)生的費用,最終要分攤到各受益單位在本次實習中,主要運用交互分配法對各個車間發(fā)生的生產(chǎn)費用進行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費用要分兩次進行:

(1)、交互分配:以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進行分配。

(2)、對外分配:以[(總費用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

制造費用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項目中。

完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計算時成本核算的最后一項內(nèi)容,企業(yè)應根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞,選擇使當?shù)胤峙浞椒?。在本次實習中,我們采用的時約當產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。

在第八個實驗中,我們涉及到了分步法中的綜合逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法,我在平時上課學習這種方法的時候就認為學的不是很扎實,正好在實驗課的時候能加強一下練習,根據(jù)所掌握的理論知識加以鞏固練習,在實驗中我發(fā)現(xiàn)有的認為在課堂中掌握的比較好的知識,拿到實踐中來未必會懂得怎樣運用,這就體現(xiàn)出會計實驗課的重要性,一定要做到理論聯(lián)系實際。

經(jīng)過三周的實習實訓,讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)的工作。可以說,成本會計是對一個人的耐力與信心的高度考驗,從數(shù)值計算到報表輸出,再到數(shù)字分析,每一個過程都是那么復雜與繁瑣,所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。經(jīng)過一周緊張的實習,使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解,會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)于實訓室鑰匙申請書匯總六

不知不覺,為期一個月的會計模擬實驗結(jié)束了,這一個月的會計模擬學習,使得我系統(tǒng)的學習了會計模擬實驗的操作過程和制作程序,并且加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。相信這也是學校為我們開這門課的目的所在。

一、會計實驗目的

會計模擬實驗的開設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過本次會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法;加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,縮短課本知識與實際工作的距離,為將理論知識運用到實踐工作中作好準備;提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與實踐相結(jié)合的目的。通過本次模擬實驗充分發(fā)揮我們的積極性,調(diào)動大家的學習熱情,使大家的主觀能動性、創(chuàng)造性在實驗過程中得以充分發(fā)揮,并且培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力,有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的會計專門人才,為我們畢業(yè)走上工作崗位后,縮短“適應期”并勝任工作,打下扎實的基礎(chǔ)。

二、會計實驗內(nèi)容

這次實驗讓我更系統(tǒng)的了解了會計工作的相關(guān)流程,在會計工作中,首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的記賬憑證的內(nèi)容填寫明細賬、日記賬和總賬。最后根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。

(一)、編織記賬憑證。

記賬憑證的填寫要注意記賬憑證的名稱、編號、日期、有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容摘要、有關(guān)賬戶的名稱(包括總賬、明細分類賬)方向和金額、有關(guān)原始憑證張數(shù)和其他有關(guān)資料份數(shù)、有關(guān)人員的簽名或蓋章。

記賬憑證應按要求填制。

第一;要將經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容以簡練概括的文字填入“摘要”欄內(nèi)。 第二,要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的性質(zhì),按照會計制度所規(guī)定的會計科目和每一會計科目所核算的內(nèi)容,正確編制會計分錄。

第三,每張記賬憑證只能反映一項經(jīng)濟業(yè)務,除少數(shù)特殊業(yè)務必須將幾個會計科目填在一張記賬憑證上外,不得將不同類型經(jīng)濟業(yè)務的原始憑證合并填制記賬憑證,對同一筆經(jīng)濟業(yè)務不得填制對應關(guān)系不清的多借多貸的記賬憑證。

第四,附件數(shù)量完整。記帳憑證必須附有原始憑證并注明所附原始憑證的張數(shù)。所附原始憑證張數(shù)的計算,一般以原始憑證的自然張數(shù)為準。如果記帳憑證中附有原始憑證匯總表,則應該把所附的原始憑證和原始憑證匯總表的張數(shù)一起計入附件的張數(shù)之內(nèi)。 第五,填寫內(nèi)容齊全。記賬憑證中的各項內(nèi)容必須填寫齊全,并按規(guī)定程序辦理簽章手續(xù),不得簡化。如果填制記帳憑證時發(fā)生錯誤,應當重新填制。

第六,憑證按順序和類型編號,一筆經(jīng)濟業(yè)務需要填制兩張或者兩張以上記帳憑證的,可以采用分數(shù)編號法編號。。

第七,正確編制會計分錄并保證借貸平衡。必須根據(jù)國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定和經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容,正確使用會計科日和編制會計分錄,記帳憑證借、貸方的金額必須相等,合計數(shù)必須計算正確。

在填制憑證前,首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務寫出會計分錄。宏遠電力設備配件有限公司日常發(fā)生的都是常見的經(jīng)濟業(yè)務,所涉及的都是我們已經(jīng)學過并且掌握的知識,但由于時間問題,過了幾個學期,有些細節(jié)上甚至基本的地方我們都或多或少的有些忘記了,所以又得重翻原來的課本,這對我們所學過的知識起到了鞏固作用。然后根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證,練習填寫通用憑證,了解掌握各種常見原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法,如增值稅專用發(fā)票、銀行進賬單、轉(zhuǎn)賬支票等。在此過程中我們出現(xiàn)了很多錯誤,例如:在填制原始憑證時,還不夠熟練,經(jīng)常忘記寫日期;在填制記賬憑證時,竟然漏寫了一筆分錄;偶爾不夠細心,還會看錯或抄錯數(shù)字,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。幾經(jīng)波折才順利完成了那厚厚的兩沓憑證。

(二)、登記帳簿。

首先是建賬,根據(jù)宏遠公司的期初余額表登記各種帳戶的期初余額,其中開設有明細分類賬戶、現(xiàn)金日記賬戶、銀行存款日記賬戶、總分類賬戶。登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時,應將會計憑證的日期、編號,業(yè)務內(nèi)容摘要、金額和其他相關(guān)資料逐項記入賬內(nèi),作到數(shù)字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據(jù)收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳,根據(jù)記賬憑證及所附的登記明細分類賬,再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。每一項會計業(yè)務,一方面要記入有關(guān)總賬,另一方面要記入該總賬所屬的明細賬。帳簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期,登記帳簿要及時,順序登記,不得跳行、隔頁,作廢的賬頁也要留在帳簿中。由于時間跨度大,耗費了很多時間,而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的,比如說,出錯時根據(jù)不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法,不得擦、挖、補。寫錯數(shù)字要用紅筆畫線寫作廢兩字,這樣才能作廢,更正時寫錯摘要用藍筆畫線,在旁邊寫上正確的摘要,作賬時一定要細心,切勿粗心大意。我在剛開始登帳時,對賬簿的登記要求和一些細節(jié)注意事項不慎了解,導致剛開始登記的賬簿不太標準,幸好用的是可擦的簽字筆寫的,通過網(wǎng)絡查明要求和自己不慎清楚的地方后,及時改過來了。

(三)、編制財務報表。

最后,根據(jù)總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表,包括資產(chǎn)負債表和利潤表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表,是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

三、 會計實驗心得

這段時間的實際操作,讓我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足??偠灾?,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講的知識。如果在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。當然,學習不僅限于課堂,遇到自己想更深入更全面了解的地方,網(wǎng)絡就是個很好的幫手了。

這次實驗讓我更系統(tǒng)的了解了會計工作的相關(guān)流程,從取得相關(guān)的原始憑證,登記記賬憑證,到填寫明細賬、日記賬和總賬,最后編制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,特別是很多細節(jié)要求上,自己掌握的總是模模糊糊的,總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作無從下手。從而犯一些低級錯誤。經(jīng)過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任,這給我以后的工作做了一個心理準備。因此我要在以后與會計有關(guān)的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。

雖然我們都已有三年的專業(yè)知識理論的學習時間,有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論,我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵。對于實際操作,我們也有無從下手,一竅不通的時候。在老師和同學的幫助下,我才得以一步一步曲折的完成本次專業(yè)模擬實驗。整個實驗階段,真正讓我感受到了會計工作的繁瑣,不過也可以得出凡事只要你肯定下工夫,用心對待,就一定會帶來良好的收獲的結(jié)論。本次會計模擬實訓課程不僅培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,而且為我們畢業(yè)后走上工作崗位,縮短適應期、提升勝任工作能力,打下扎實的基礎(chǔ)。希望學校以后能多為我們提供一些類似實訓的實踐機會,以便我們能夠不斷查漏補缺,為以后從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在此,也要感謝趙老師對我們實驗課程的悉心指導!

關(guān)于實訓室鑰匙申請書匯總七

一.實訓內(nèi)容

歷經(jīng)一個多月會計分崗實訓,我先后分別擔任了出納,總賬會計,存貨會計,會計主管等職務,實訓的內(nèi)容從原始憑證填制到報表編制。其實本次實訓最總要的是培養(yǎng)人的耐心,一個大型的企業(yè)業(yè)務量會比較多且繁,作為一名會計人員要每天做一樣的事情,有時心情會很煩躁,就像我剛剛接觸本次實訓一樣被多而繁的工作弄得有點煩躁,不過后來就好多了,一個月的實訓很快就過去了。

二.學到的新知識

1.作為出納

作為一名出納人員,他在企業(yè)財

務部門扮演者重要的角色。企業(yè)最終出具的反應企業(yè)財務狀況以及經(jīng)營成果等的財務報表的正確性其根源在于原始憑證是否正確,而原始憑證的處理又是出納人員主要的工作。所以出納人員處理原始憑證的正確性在很多程度上也影響了報表的正確性。在本次實訓中我作為出納人員學到了一些東西。(1)支票日期的填寫.(2)登記日記賬時要記得現(xiàn)金要日清月結(jié)。(3)登記借款清單時要寫清具體的內(nèi)容。

2.作為會計主管

會計主管是一個企業(yè)財會部門的領(lǐng)頭人物,是一個財會部門的靈魂人物。他要對企業(yè)整個企業(yè)活動的資金流轉(zhuǎn)很清楚,同時要及時準確地出具財務報表,作為會計主管我學會以下的幾點。(1)作為一名會計主管要清楚本企業(yè)財務部門的業(yè)務。(2)學會了利用excel編制財務報表,同時懂得excel的重要性。(3)財務報表的編制要注意一些科目的備抵科目,要將本科目減去備抵科目的余額填列。(4)成本費用類科目在期末時要結(jié)轉(zhuǎn)。(5)未分配利潤的填列要注意上期未分配利潤以及本期本年利潤。(6)要注意團隊合作精神,要凝聚團隊的力量。

三.遇到的困難以及解決方法

在本次歷經(jīng)一個月的實訓中,我們一個團隊遇到了不少的問題。主要有(1)軟件本身的不足,這個問題主要是靠老師幫助我們解決的。(2)個別職務業(yè)務量比較大,我們組主要是通過團隊協(xié)作來解決這一問題的,有時累了點,但看到組員的努力,就有了前進的動力。(3)報表老是編不平,這是一個很重要的問題。一旦報表不平就說明我們組的總賬出了問題,總賬出了問題就說明我們的憑證填制出了問題,一環(huán)緊鉤一環(huán),稍微一個數(shù)據(jù)不對就要從頭來過。所以當我們組發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對并檢查了多遍后還不能發(fā)現(xiàn)錯誤時,我們就會感到不知所措,但我們不會放棄的,經(jīng)過上網(wǎng)以及查找書籍,我們最終還是將財務報表編平了,這時我們組員也很開心,看到我們的成果。團隊精神很重要。(4)每做完一次帳我們都要不斷總結(jié)自己的不足以及進步之處,可是有時我又會看不太清自己的不足。這時主要是通過組員對自己的評價來提高自己。

四.本次實訓大總結(jié)

這次會計分崗實訓對我影響很大,雖然一開始我不是很喜歡這次的分崗實訓,因為覺得它很浪費時間,但經(jīng)過這一個月的實訓,我已經(jīng)有了不一樣的看法,會計分崗實訓是們會計專業(yè)必需的,它不僅可以使你變得有耐心而且可以訓練你的技能以及復習你以前知識,又或它又超出了這些。實訓中有很多同學會忍不住去看電影等課外事情,這也是考驗我們自控力的時候了??偠灾?,此次實訓收益匪淺。

關(guān)于實訓室鑰匙申請書匯總八

一、實訓時間:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

二、實訓目的:了解普通車床的工作原理,工作方式、結(jié)構(gòu)特點各部件的用途,并掌握普通車床和立式升降銑床的基本操作。車工對應的機器主要是車床,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是經(jīng)過各個手柄來進行操作的。在了解了各個手柄的作用之后,教師按照圖紙要求給我們示范了一遍今日需要完成的一個小型零部件的加工過程,并給我們指導了注意事項。我們的任務是要加工出大圓直徑20mm,長5mm,小圓直徑15mm,長10mm的小型零部件。精細的操作要求,認真仔細的數(shù)據(jù)計算分析,都是對我們沒有做過實際車間工人的學生的嚴峻考驗。正是因為缺乏經(jīng)驗和耐心,在零件加工的最終一步,我就因為操之過急而將零部件大圓部分的長度切成4mm而痛心不已??梢?,車工雖然不那么累,卻是精細活兒,需要精神高度集中,對技術(shù)要求也高。經(jīng)過實訓使自己的理論知識與實際工作相結(jié)合,增強自己的學習本事和動手本事。

三、實訓資料:利用普通車床加工階梯軸,并用立式升降銑床洗鍵槽。

四、實訓材料:選φ32長100㎜的45號綱棒料。

階梯軸工藝過程:在車床上,先車階梯軸的一端端面,然后車外圓,倒角,在銑床上,銑鍵槽,去毛刺。

下料→車端面→粗車各外圓→半精車各外圓→精車各外圓→倒角→劃鍵槽加工線→銑鍵槽

五、實訓工具:

90°硬質(zhì)合金刀、切斷刀、銑刀、三爪鑰匙、刀具扳手、三爪自定心卡盤、游標卡尺、直尺、劃線針、動扳手、普通毛刷。

六、實訓過程:

加工時因注意的事項:

a、工作時必須精力集中,不準擅自離開機床。

b、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。c、工件旋轉(zhuǎn)時,不準測量工件。

d、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。

1、取料:根據(jù)圖紙的要求選取φ32長100㎜的45號綱棒料。

2、根據(jù)圖紙的要求對于胚料的選取并理定加工順序。

3、刀具的安裝:用刀具扳手對刀架上的螺釘進行扭送,將90°硬質(zhì)右偏刀放入刀架右偏65°。利用頂尖頭的高度來調(diào)節(jié)刀具刀尖的高度,調(diào)節(jié)好后并刀架上的螺釘用刀具扳手扭緊,切斷刀的安裝與90°硬質(zhì)右偏刀安裝方法一樣。刀具安裝好以后,把刀架上的手柄扭緊,以固定整個刀架,以免加工時刀架松懈,不利于切削。

4、材料的安裝:用三爪鑰匙將三爪自定心卡盤扭開,將材料裝夾上去。再用三爪鑰匙扭緊自定心卡盤,把三爪鑰匙拿下來。開機檢查材料在旋轉(zhuǎn)時是否有甩擺現(xiàn)象,如有甩擺現(xiàn)象,關(guān)機對材料進行調(diào)整,調(diào)整后在開機檢查材料是否還有甩擺現(xiàn)象。直到材料在旋轉(zhuǎn)中沒有甩擺現(xiàn)象才能夠進行加工。

5、準備好加工中要使用的工具如游標卡尺、圖紙放在方便拿的地方,以方便使用。

6、準備完全開始對毛胚料進行加工,要進行工藝分析。加工順序因應為粗加工、半精加工、精加工。

7、由于階梯軸加工的精度要求較高,所以在加工過程中要不斷停車,用游標卡尺進行測量尺寸,保證尺寸的要求。工件在旋轉(zhuǎn)時不能進行尺寸的量取,也不可能用手去觸摸工件,以免打壞游標卡尺及傷手。

8、工件切削好以后,關(guān)掉機床,等工件自然停下來,再用游標卡尺根據(jù)圖紙上的尺寸要求進行測量,尺寸無誤后,在開機換切斷刀在切斷處切一個槽,在前端和后端進行倒角。再切斷工件,然后停機。

9、將車好的階梯軸用劃線針和直尺對鍵槽劃線定位。

10、用活動扳手松開銑床上固定工件的螺釘,將工件裝夾好,并將銑床上的橫向工件臺和縱向工件臺進行定位。定位好以后開動銑床進行鍵槽的銑銷工作。

11、銑好鍵槽以后,關(guān)掉銑床電源,再用普通毛刷對工作臺進行清掃,然后懈下加工好的零件。

12、將以加工好的零件對照圖紙進行徹底的測量尺寸。

13、對普通車床和立式銑床進行清掃,并放置好所用的工具,然后對機床打油。

七、實訓總結(jié):

金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手本事重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,僅有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際本事,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得經(jīng)過高考而進入大學的大學生的動手實踐本事比較薄弱。所以,處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐本事的任務。金工實習就是培養(yǎng)學生實踐本事的有效途徑?;诖耍瑢W們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手本事。那里是另外一種學習課堂。經(jīng)過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。經(jīng)過金工實習,整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

關(guān)于實訓室鑰匙申請書匯總九

為提高我們對常用的外貿(mào)業(yè)務單證,識別和加強單證業(yè)務操作能力的訓練而匯編。讓我們進行較系統(tǒng)的外貿(mào)業(yè)務綜合技能訓練,采取仿真模擬實際業(yè)務流程,一環(huán)套地進行業(yè)務操作訓練,在其中親身實踐,熟悉外貿(mào)業(yè)務的流程和慣例,熟練運用交易磋商的各種基本技巧,體會國際貿(mào)易中不同當事人的不同業(yè)務伙伴建立合作關(guān)系,面臨的具體工作和互動關(guān)系。為以后從事實際的外貿(mào)工作,實現(xiàn)零距離上崗作業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

建立業(yè)務關(guān)系:建立業(yè)務關(guān)系是訂立合同的基礎(chǔ),是訂立合同的前湊。所以,它的重要性是顯而易見的。

詢盤:因為我們是處理國際貿(mào)易關(guān)系,所以有時候我們會以進口商的身份出現(xiàn)在國際貿(mào)易的舞臺上。所謂的詢盤就是對我們需要的商品進行詢問——就比如進商場買東西一樣,我們會對自己想買的商品進行詢價,如果商品的價格在我們的承受能力之內(nèi),并且是通過貨比三家之后的,我們就會把該商品買下來。當然,國際貿(mào)易中的詢盤可沒這么簡單。在詢盤的過程中:首先,我們得先確定供應商的范圍,這個范圍是從成千上萬的賣方中選出來的。其次,在以上已確定的范圍中在進行仔細的選擇,這個選擇要在價格,質(zhì)量的基礎(chǔ)上進行綜合考慮,最后在做出決定。

發(fā)盤:發(fā)盤就是把自己的產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)等公布出來,然后等待客戶來磋商,進而建立業(yè)務關(guān)系乃至簽訂合同。在這里面有一個重要的問題就是——如何對待客戶問題。所謂的客戶也有潛在客戶之分。在我們發(fā)盤的過程中會有不同的客戶向我們詢問關(guān)于產(chǎn)品的問題,然而這并不意味著每個客戶都會與我們簽訂合同,也不是說所有的客戶僅僅是隨便地詢問我們的產(chǎn)品。有些客戶現(xiàn)在沒有與我們簽訂合同購買我們的產(chǎn)品,但在將來他有需求也有條件的時候他就真正地成為我們的客戶啦。

還盤:還盤就像我們現(xiàn)實中的還價一樣。當然,也不會這么簡單,那只是一個籠統(tǒng)和膚淺的比喻。

接受:接受在法律上稱為承諾,它是指發(fā)盤人在發(fā)價有效期之內(nèi)無條件同意發(fā)價的全部內(nèi)容,并愿意簽訂合同的一種口頭或書面的表示。接受可以由賣方表示,也可以由買方表示。

催證:催證是指進口人未按合同規(guī)定的時間開來信用證或出口人根據(jù)和運輸情況可能提前裝運時,通過信函,電報,電傳或其他方式催促進口人迅速開來信用證。

審證:審證是對國外進口人通過銀行開來信用證內(nèi)容進行仔細的檢查,以確定是否接受或需要做哪些修改

改證:在審證中如發(fā)現(xiàn)不符合我國對外貿(mào)易方針政策,影響合同履行和安全收匯等情況,我們必須要求國外客戶通過開證行進行修改,并堅持在收到銀行修改信用證通知后才能裝運,避免發(fā)生貨物已裝出,信用證的內(nèi)容未改,超成銀行拒付的后果。

通過我們?nèi)齻€人的互相認識、相互交流、相互了解的機會,很多事情都得到很容易地解決。因為很多事情只憑個人是解決不了的,必須幾個人一起做。小組合作學習,可使思考結(jié)果不正確的學生及時得到糾正;不愿思考的學生在小組學習的氛圍中不得不去思考、討論找到了問題的答案,激發(fā)了學生的學習興趣,使組內(nèi)的每一個學生都樹立起集體中心意識,并且,通過三個人合作還可以讓自己能與別人更好地把事情做好,開心地在一起學習??梢愿玫陌l(fā)展每個人的主觀能動性。

通過這次的實訓分組我們?nèi)齻€人很好的完成了實訓課程所要求的作業(yè),基本掌握了國際貿(mào)易實務的操作過程。

國際貿(mào)易具有綜合性、基礎(chǔ)性、應用性和實踐性較強等特點,實訓重要的任務就是讓學生通過本次實訓進一步掌握國際貨物買賣的基本知識和基本技能,學會在進出口貿(mào)易活動中,如何才能正確貫徹國家的方針政策和企業(yè)的經(jīng)營意圖,實現(xiàn)最佳的經(jīng)濟效益。

本次實訓的目的,在于理解各種貿(mào)易單據(jù)在現(xiàn)今貿(mào)易活動過程中的意義,并熟練的掌握單據(jù)的制作,為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

在這兩周的國際貿(mào)易實訓當中,在老師的指導下,在同學們的幫助和自己的努力下,我把老師交給我們的實訓任務圓滿完成了。在實訓的過程中,我對國際貿(mào)易的一些基本的知識有了更深刻的了解,通過實訓,我對合同單證以及金融操作等基本的業(yè)務從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應用到實訓中。與此同時,我也學會了貿(mào)易磋商信函的書寫,學會了如何與客戶交流并促成交易。通過本次實訓,我認識到平時努力學習理論知識是很有必要的,并且也學會了如何將理論知識運用到實際操作中,這增加了我對這門學科的興趣。但與此同時,我也深刻感覺到了自己對國際貿(mào)易知識的了解還是太少了,以后要抓住機會多學習一些相關(guān)知識。

這兩個星期的實訓,我覺得是值得的,同時也學到了很多東西。當自己真正把課堂上的所學運用到實際業(yè)務中去的時候,會把平時聽課過程中遇到的疑點和問題逐個消除,使書本上的文字真正成為自己的知識。作為一名學生,最終能夠很好地掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助。老師在這次實訓中起到了指導者的作用,讓我們實實在在的學到了很多知識,更有些是讓我們受益終身的東西。這次實訓,我不論是從個人能力上還是業(yè)務知識上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。

本次實訓,是一筆珍貴的財富,它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結(jié)了在進出口貿(mào)易業(yè)務中的經(jīng)驗和教訓,幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己,更加關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,加強實例分析能力并加強訓練,增加感性認識,努力提高業(yè)務責任和商務運作能力,真正做到學以致用。

我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!相信,有了這一次實訓經(jīng)歷,無論是今后的學習還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端,他使我學到了很多東西,為今后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。

您可能關(guān)注的文檔