就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫(模板12篇)

總結(jié)是對過去的一種總結(jié)，同時也是為了更好地面對未來。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)如何處理那些無法明確歸類的事物或情況？總結(jié)是自我認知和進步的有力工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇一

學(xué)校是憑《就業(yè)協(xié)議書》來派遣的。學(xué)校依據(jù)《就業(yè)協(xié)議書》的內(nèi)容開出《畢業(yè)生就業(yè)報到證》和《戶口遷移證》，同時轉(zhuǎn)移學(xué)生檔案。一般學(xué)校會要求學(xué)生在規(guī)定的日期(如每年6月底)上交《就業(yè)協(xié)議書》，學(xué)校再以《就業(yè)協(xié)議書》為依據(jù)進行派遣，如果超過這一時限，學(xué)校會把學(xué)生的關(guān)系和檔案一并派回原籍。

丙方_________學(xué)校/系實習(xí)學(xué)生。

在辦理實習(xí)信息登記時，乙方在就業(yè)實習(xí)報酬外應(yīng)向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數(shù)，每人管理費_________元或按學(xué)生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。

通過對跳、轉(zhuǎn)、翻等技巧動作測試，旨在考察考生專業(yè)技術(shù)技巧的基本水平。要求：

a.展示一個含跳、轉(zhuǎn)、翻技巧以及個人特技連接而成的技術(shù)組合(不配音樂);。

b.強調(diào)技術(shù)動作的規(guī)范性、流暢性與技巧性。

實習(xí)單位甲方責(zé)任義務(wù)安排人員指導(dǎo)學(xué)生熟悉與掌握經(jīng)營管理方面的知識和具體程序等實踐技能解答學(xué)生提出的問題對學(xué)生進行安全知識教育考核學(xué)生出勤檢查實習(xí)日記并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生作出實習(xí)鑒定。

一、實習(xí)單位甲方責(zé)任義務(wù)安排人員指導(dǎo)學(xué)生熟悉與掌握經(jīng)營管理方面的知識和具體程序等實踐技能解答學(xué)生提出的問題對學(xué)生進行安全知識教育考核學(xué)生出勤檢查實習(xí)日記并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生作出實習(xí)鑒定。

二、院方乙方責(zé)任義務(wù)對學(xué)生進行實習(xí)安全教育以免出現(xiàn)意外事故布置實習(xí)任務(wù)定期到實習(xí)地點對學(xué)生進行指導(dǎo)及時與實習(xí)單位溝通有關(guān)學(xué)生的實習(xí)情況協(xié)調(diào)解決實習(xí)過程中的實際問題。

三、學(xué)生丙方責(zé)任義務(wù)按實習(xí)任務(wù)書和指導(dǎo)書的要求完成相應(yīng)的實習(xí)任務(wù)遵守實習(xí)地點或現(xiàn)場的一切規(guī)定服從實習(xí)所在單位及其指派的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)安排作息時間與實習(xí)單位或?qū)嵙?xí)現(xiàn)場工作人員作息時間一致交通問題自行解決。如學(xué)生無視有關(guān)規(guī)定和安全操作規(guī)范發(fā)生意外事故后果由學(xué)生自負。

(三)借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求，應(yīng)按《勞動法》有關(guān)規(guī)定向乙方提出，并承擔(dān)勞動合同所約定的違約責(zé)任。乙方可按本協(xié)議第3條第2項約定將丙方撤回，同時為甲方推薦替補人員。

四、實習(xí)時間_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

甲方實習(xí)單位蓋章。

負責(zé)丙方的專業(yè)培訓(xùn)，并安排定向?qū)I(yè)課程，請定向?qū)I(yè)講師授課，達到定向就業(yè)工作的要求，定期的考察及評估。

__________年_____月_____日。

簽訂地點____________________。

乙方院方蓋章_______________。

__________年_____月_____日。

簽訂地點_______________。

丙方學(xué)生簽字__________。

__________年_____月_____日。

簽訂地點_______________。

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇二

2015年415.48萬，比2015年增加約35萬，增幅達 9.3 % ；

2015年455.6萬，比2015年增加約40萬，增幅達9.6 % ；

2011年528萬，比2015年增加約72萬，增幅達15.9 % ；

由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預(yù)計大學(xué)生就業(yè)競爭將更加激烈。

二、導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因[1]

大學(xué)生就業(yè)難已成為一種嚴重的社會綜合癥，其形成原因是相當復(fù)雜的，既有深層次的

經(jīng)濟結(jié)構(gòu)帶來的隱患，又有淺表性的就業(yè)市場供需矛盾。

1、外貿(mào)依存過高的隱憂；

2、就業(yè)市場供需的矛盾；

3、用人單位選材的誤區(qū)；

4、高校教育潛在的問題；

5、學(xué)生自身求職的差距。

三、大學(xué)生就業(yè)方向

物以希為貴,現(xiàn)在的大學(xué)生已不像以前那樣值錢了,現(xiàn)在的大學(xué)生比以錢增長了20倍,也就說找工作的難度要增加20倍 ,老板看的是你的真才實學(xué)而不是你的學(xué)利,老板看的是你的技能技術(shù)和能力.現(xiàn)在的大學(xué)找工作的難度絕不亞于現(xiàn)在的中專生,他們有很多學(xué)的技術(shù),找工作好找一些.現(xiàn)在需要的技術(shù)人才而不看中你的學(xué)歷。

在就業(yè)形勢日益嚴峻的現(xiàn)實面前，如何實現(xiàn)個人的理想抱負，如何順利就業(yè)是每個大學(xué)生應(yīng)該勇敢面對、理性思考、明確抉擇的問題。我們認為，大學(xué)生們應(yīng)該切實轉(zhuǎn)變求職擇業(yè)的觀念，實現(xiàn)就業(yè)目標、就業(yè)方向的轉(zhuǎn)移：

一 要有一個正確的心態(tài)

1、客觀評價自己，樹立良好的心態(tài)。

我們應(yīng)該爭取面對就業(yè)心理問題，擺正自己的位置，正視自己的缺點，不斷改進。有名畢業(yè)生，應(yīng)聘了多個單位，始終沒能成功，對于自己的一些缺點，除了給自己找借口外，還經(jīng)常說老實不給她機會，這樣總看不清自己的問題所在，喜歡強調(diào)客觀原因的人是很難適合社會的。

2、合理的角色定位

由于高等教育將實現(xiàn)從“精英教育”到“大眾教育”的轉(zhuǎn)變，一次在現(xiàn)代社會迷失只是個人適合社會、成為社會合格成員而必須掌握的基本勞動技能和生存技能。

3、科學(xué)的就業(yè)形勢分析

大學(xué)生有必要了解社會所急需的人才以及對人才的素質(zhì)要求，以便根據(jù)社會需要來確立自己的職業(yè)理想。

4、正確的職業(yè)評價

職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。大學(xué)生應(yīng)根據(jù)社會的需要，選擇適合自己的職業(yè)，最大限度的發(fā)揮才能，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的觀念，摒棄攀比現(xiàn)象。

二 強化學(xué)習(xí)與職業(yè)意識

1、培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)，提高適應(yīng)能力

現(xiàn)代社會是一個綜合性很強的社會，要想事業(yè)有成，光靠自己個人奮斗沒有與其他人合作協(xié)作的意識，往往會一事無成，所以，就要自覺培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作意識，這對今后走向社會也是非常有裨益的。

2、大學(xué)生從小事做起，增強責(zé)任意識

細節(jié)決定成敗，凡事都要從我做起，從小事做起。，在學(xué)校時就要注意這方面意識的培養(yǎng)?？傊钪匾倪€是要樹立自己的目標，樹立爭取的人生觀，價值觀和擇業(yè)觀，同時要注意培養(yǎng)良好的品質(zhì)，磨練堅強的意志。

3、要有創(chuàng)新意識，創(chuàng)業(yè)意識，敬業(yè)意識，“轉(zhuǎn)業(yè)”意識

凡是端正，敬業(yè)，誠實，虛心好學(xué)，工作認真負責(zé)的實習(xí)生都受到各企業(yè)單位的好評，也為他們邁向成功之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。

5、具備良好的綜合素質(zhì)

四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生人生的一個重大項目，一定程度上左右其走出校園后職業(yè)生涯的方向。大學(xué)生想要創(chuàng)業(yè)，就應(yīng)該抓住大三這段黃金時間，因為它是承上啟下的重要時期，既是大學(xué)生活的終結(jié)，也是社會生活的開始。用這段時間，完成從一名學(xué)生到一個社會人的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機會，但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認識到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。

1、團隊——大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵

團隊。

2 、計劃——創(chuàng)業(yè)計劃書

3、項目控制

項目控制，說到底就是項目的管理，也就是制定計劃，然后按計劃執(zhí)行。如果所有的事情都能夠按照計劃執(zhí)行，管理將成為一件簡單的作業(yè)。

對于大學(xué)生關(guān)注的創(chuàng)業(yè)資金問題，呂晉宇說：“人的思想能想多遠，人就能走多遠。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一定要務(wù)實，要勤奮，不能光停留在理論研究上?？梢詮男⊥顿Y開始，積累經(jīng)驗，一口想吃個胖子，結(jié)果一定是失敗。沒有資金，沒有人脈都不要緊，關(guān)鍵是你要有好的思路和想法，有勇氣去邁出第一步，才會成功?！?/p>

結(jié)束語：大學(xué)生就業(yè)需要根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)，根據(jù)自己的愛好而選擇一份屬于自己的工作。分析一下自己的性格與能力，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷改變，不斷拼搏，吸取更多的經(jīng)驗，也許在工作中與你想象的不一樣，但每個行業(yè)都有他的特點，所以，只要努力，就會有所回報，即使屢次受挫，也要堅持向前走下去，因為只要你肯去做，就會有多了一點綜合素質(zhì)，為找到一份好的工作而奠定基礎(chǔ)。要有求職的信心和勇氣，不斷嘗試新的工作，不要因為沒做過而不去做，要做到因為沒做過，所以我要去做，現(xiàn)在就開始為我一分屬于自己的工作而學(xué)習(xí)，從一點一滴的小事做起，沒有什么做不到的，只要你嘗試去改變，就會有成功的希望。

為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2015年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔2015〕22號）精神，進一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生（以下簡稱高校畢業(yè)生）就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，結(jié)合海林實際情況，提出以下建議：

一、鼓勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)

開發(fā)和推介一批城鄉(xiāng)基層就業(yè)崗位。公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)協(xié)助辦理落戶手續(xù)，在專業(yè)技術(shù)職稱評定方面享受與國有企事業(yè)單位同類人員同等待遇。高校畢業(yè)生在從事專業(yè)技術(shù)工作，申報相應(yīng)職稱時，可免予外語和計算機考試。鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，通過免費職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，促進退役高校畢業(yè)生士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

二、鼓勵小型微型企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)

職業(yè)培訓(xùn)補貼。

三、實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃

幫助大學(xué)生在政府相關(guān)部門辦理創(chuàng)業(yè)所需的各項手續(xù)，落實稅費減免、小額貸款等各項創(chuàng)業(yè)扶持政策，提供優(yōu)質(zhì)、高效、針對性強的“一條龍”服務(wù)。對在電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺開辦“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生，可憑相關(guān)手續(xù)，享受小額擔(dān)保貸款和貼息政策。拓寬人事和勞動保障事務(wù)代理服務(wù)范圍，將創(chuàng)業(yè)大學(xué)生作為重要服務(wù)對象，提供檔案保管、人事代理、職稱評定、社保代理等服務(wù)。2012－2015年扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款10人。

四、實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃

加強對離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)，提供崗位信息和求職指導(dǎo)。人社部門盡可能地聯(lián)系到每一名未就業(yè)高校畢業(yè)生，摸清就業(yè)需求，至少為每名未就業(yè)高校畢業(yè)生提供一次電話訪問、一次職業(yè)指導(dǎo)、一次崗位推薦、一次就業(yè)見習(xí)或一次職業(yè)培訓(xùn)機會，力爭使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生在年底前實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中。要完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記信息數(shù)據(jù)庫，全面實行實名制就業(yè)服務(wù)。人才交流中心要設(shè)立服務(wù)窗口，安排專人負責(zé)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記信息的采集和登記工作。切實將實名登記信息和動態(tài)更新信息納入就業(yè)信息監(jiān)測指標體系，搞好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)信息監(jiān)測，確保全口徑的就業(yè)監(jiān)測數(shù)據(jù)上報和統(tǒng)計分析。

五、加強就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助

2

要充分發(fā)揮海林市人力資源市場和人才交流中心的作用，廣泛收集適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息，及時向高校畢業(yè)生提供。堅決杜絕用人單位發(fā)布歧視性招聘信息。要加大就業(yè)信息的審查與甄別工作力度，注意防范招聘欺詐和傳銷陷阱，有效杜絕虛假就業(yè)信息的發(fā)布，維護學(xué)生合法權(quán)益。近三年來，人力資源市場安置大學(xué)生就業(yè)35人。 加強網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)，依托現(xiàn)有的人社部門網(wǎng)站、人才網(wǎng)、人力資源市場網(wǎng)、人力資源市場信息網(wǎng)、就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)參加每季度的全國高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘月和全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟招聘周活，提升網(wǎng)絡(luò)信息化水平和公共就業(yè)服務(wù)能力。

做好2015年高校畢業(yè)生求職補貼發(fā)放工作。享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生的求職補貼要在離校前全部發(fā)放到位，同時要將殘疾高校畢業(yè)生納入享受求職補貼對象范圍。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實現(xiàn)靈活就業(yè)的，在公共就業(yè)人才服務(wù)機構(gòu)辦理實名登記并按規(guī)定繳納社會保險費的，按照“4555人員”補貼標準，給予靈活就業(yè)社會保險補貼，補貼期限最長不超過2年，所需資金從就業(yè)專項資金中列支。繼續(xù)實施高校畢業(yè)生就業(yè)援助彩虹工程，將零就業(yè)家庭、優(yōu)撫對象家庭、農(nóng)村貧困戶、城鄉(xiāng)低保家庭以及殘疾等就業(yè)困難的高校畢業(yè)生列為重點對象實施重點幫扶，全年至少安置20人實現(xiàn)就業(yè)。

六、營造公平就業(yè)環(huán)境

站公開發(fā)布，報名時間不少于7天；對擬聘人員應(yīng)進行公示，明確監(jiān)督渠道，公示期不少于7天。進一步放開高校畢業(yè)生落戶限制。各類用人單位（含機關(guān)、企事業(yè)單位）招錄、聘用應(yīng)屆高校畢業(yè)生，原則上不得將戶籍作為限制條件。自2015年起，辦理非應(yīng)屆高校畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞手續(xù)，轉(zhuǎn)正定級表、調(diào)整改派手續(xù)不再作為接收審核檔案的必備材料。

七、加大宣傳工作力度

加大宣傳力度，引導(dǎo)社會各方面全面客觀地看待當前就業(yè)形勢，共同關(guān)心高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要積極利用政府和高校網(wǎng)站及微博、微信、手機客戶端等新媒體，深入解讀促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。同時，密切關(guān)注輿情動態(tài)，及時了解和回應(yīng)社會關(guān)切，掌握輿-論主導(dǎo)權(quán)。

八、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

認識做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的重要性和緊迫性，把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)擺在就業(yè)工作的首要位置和整個經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，切實履行職責(zé)，加強協(xié)作配合，共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。健全政府促進就業(yè)責(zé)任制度，在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局時，把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為重要目標予以考慮。切實加大就業(yè)專項資金的投入力度，確保各項促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策落到實處。充分發(fā)揮市場配置人力資源的決定性作用，著力改革創(chuàng)新，完善政策措施，強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，改善就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，確保高校畢業(yè)生就業(yè)形勢穩(wěn)定。

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇三

甲、乙雙方通過雙向選擇，達成如下協(xié)議：

一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位實習(xí)情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在規(guī)定或約定期限內(nèi)報到。

二、甲方錄用乙方的方式為實習(xí)聘用。

三、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。

四、本意向協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：_____________乙方：_____________。

日期：_____________日期：_____________

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇四

協(xié)議書。

而不知從何下手，對于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書咱們小編為大家整理了一下這個填寫的相關(guān)規(guī)范，望同學(xué)們能參考參考。

填寫的相關(guān)要求。

本協(xié)議書是普通高等學(xué)校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關(guān)系前，經(jīng)雙向選擇，在規(guī)定期限內(nèi)就確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達成的書面協(xié)議;是用人單位確認畢業(yè)生相關(guān)信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù);是政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門和各高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項的重要依據(jù)。用人單位、畢業(yè)生應(yīng)逐項準確填寫，學(xué)校應(yīng)認真審核畢業(yè)生有關(guān)信息，政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門依據(jù)本協(xié)議書，辦理畢業(yè)生就業(yè)登記審核和報到證簽發(fā)等工作。由用人單位法定代表人(或者其委托代理人)和畢業(yè)生雙方當事人親自簽訂，代簽無效。本協(xié)議書中的空欄，由雙方協(xié)商確定后填寫，不得違反國家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定;本協(xié)議書的未盡事宜，可另行簽訂補充協(xié)議，作為本協(xié)議書的附件，與本協(xié)議書一并履行。書內(nèi)的年、月、日一律使用公歷，除落款日期外，均用阿拉伯數(shù)字填寫，工資報酬等金額一律使用大寫。填寫本協(xié)議書一律用藍、黑色墨水書寫，字跡清晰、工整，涂改處必須(簽名)或加蓋校對章，否則無效。畢業(yè)生離校后簽訂本協(xié)議書的，學(xué)?？刹缓炞⒁庖姟?/p>

甲乙雙方按照國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，依法達成如下協(xié)議：

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年，工作地點為，工作崗位為。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低于元(該項收入不得低于當?shù)卣?guī)定的最低工資標準)。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險)，提供相關(guān)的福利待遇，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據(jù)工作需要，在簽訂本協(xié)議前組織體檢，否則以學(xué)校畢業(yè)時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內(nèi)容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件，乙方在應(yīng)聘時所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協(xié)議并免責(zé);乙方所提供的自薦材料內(nèi)容嚴重失實，甲方可單方解除本協(xié)議并免責(zé)。

九、符合下列情形之一，經(jīng)書面告知對方，本協(xié)議解除：

1、甲方被撤銷或依法宣告破產(chǎn)的;。

3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格的;。

4、乙方被依法追究刑事責(zé)任的;。

5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情形。

十、本協(xié)議生效后，甲乙雙方應(yīng)全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責(zé)任，并要求賠償相關(guān)損失。

十一、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議，變更或解除協(xié)議應(yīng)當采用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協(xié)商解決，或提請有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協(xié)議一式四份，甲方、乙方、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門、甲方所在地政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份。

十四、甲乙雙方簽訂就業(yè)協(xié)議后，由甲方在10個工作日內(nèi)將本協(xié)議交一份報甲方主管部門(或人事代理機構(gòu))所屬政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內(nèi)將本協(xié)議交一份報乙方所在學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核登記，并由學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案，報畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)就業(yè)報到證。

十五、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，乙方于年月日前到甲方報到。甲方應(yīng)當在乙方報到后1個月內(nèi)為乙方辦理錄用手續(xù)，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應(yīng)當積極配合。本協(xié)議中關(guān)于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應(yīng)寫入勞動(聘用)合同。

十六、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂。

勞動合同。

或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續(xù)后，本協(xié)議終止。

甲方(公章)：............x年x月x日。

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇五

1、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，原則上由各院系畢業(yè)生輔導(dǎo)員老師保管，學(xué)生簽約前向輔導(dǎo)員老師申請領(lǐng)取，原則上丟失不予補辦。

2、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，須用黑色碳素筆或藍黑色鋼筆填寫，不許涂改。“培養(yǎng)方式”一欄填寫“國家計劃”，“學(xué)制”一欄填寫“四年”（高職畢業(yè)生填寫“三年”），學(xué)歷一欄填寫“本科”（高職畢業(yè)生填寫“高職”）?！皩I(yè)”一欄必須嚴格按照學(xué)校下發(fā)的專業(yè)名稱填寫，直接填寫專業(yè)。

3、輔導(dǎo)員老師務(wù)必對學(xué)生填寫的.個人信息進行審核。(黨員,專業(yè))

4、《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》先由用人單位，用人單位上級主管部門（用人單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門）加蓋公章，而后由院系審核蓋章，最后由校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心審核加蓋公章。

如用人單位必須要求校方先加蓋公章，學(xué)生必須填寫用人單位名稱和信息，并向輔導(dǎo)員老師上交申請書。校方先加蓋公章的就業(yè)協(xié)議，如發(fā)生丟失情況，學(xué)校不予補辦。申請(我要寫??單位簽,預(yù)計??簽)

5、用人單位接收畢業(yè)生與就業(yè)協(xié)議簽訂。

（1）、省內(nèi)民營企業(yè)、市屬政府機關(guān)、國有企事業(yè)單位，接收畢業(yè)生，簽訂就業(yè)協(xié)議時，用人單位加蓋公章后必須加蓋用人單位所在市市級人事局公章。省內(nèi)公有中小學(xué)接收畢業(yè)生，必須加蓋市級教育局公章；民營學(xué)校，一般加蓋市人事局公章。(大連. 大連市人事局等)

（2）、省內(nèi)中央直屬、省屬政府機關(guān)、國有企事業(yè)單位接收畢業(yè)生(銀行,公司等)，如單位有獨立人事權(quán)，加蓋用人單位公章即可；如單位無獨立人事權(quán)，加蓋用人單位上級主管部門公章。

（3）、北京市接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調(diào)入北京市，簽訂就業(yè)協(xié)議后，必須提供中央直屬單位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、廣州(杭州、南京等)等城市，接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調(diào)入該市，簽訂就業(yè)協(xié)議后，必須提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源畢業(yè)生，簽約辦法一般與上述省內(nèi)相關(guān)規(guī)定相同。

（4）、應(yīng)聘意見：

同意，簽字

（5）、學(xué)生信息、個人信息必須填全

（6）、保研的，不能畢業(yè)的不填寫畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書。

（7）、四份協(xié)議書：用人單位一份、本人一份、交畢業(yè)辦兩份、復(fù)印一份交學(xué)生辦公室。

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇六

為方便同學(xué)們填寫就業(yè)協(xié)議書，相關(guān)知識向大家做一介紹，。

就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協(xié)議書是作為學(xué)校列入派遣計劃的重要依據(jù)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。

簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項必要措施。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，并由公安機關(guān)出具證明方能補辦。

從法律意義上說，協(xié)議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。因此，就業(yè)協(xié)議書應(yīng)該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關(guān)系、明確權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議。

該協(xié)議應(yīng)具有以下特征：

1、雙方當事人意思表示必須相一致

協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致，協(xié)議都不能成立。

2.、協(xié)議雙方當事人法律地位平等

協(xié)議的雙方當事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的`法律地位一律平等，雙方?jīng)]有上下和高低之分。

3、協(xié)議應(yīng)具體明確雙方當事人的權(quán)利和義務(wù)

協(xié)議是雙方當事人為確立一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的。因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權(quán)利義務(wù)的協(xié)議是沒有法律意義的。

4、協(xié)議是具有法律效力的行為

協(xié)議既然是雙方當事人依法達成的，就會產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

1、主體不同

就業(yè)協(xié)議適用于應(yīng)屆畢業(yè)生與用人單位、學(xué)校三方之間，學(xué)校是就業(yè)協(xié)議的見證方或簽約方，就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質(zhì)沒有規(guī)定，適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應(yīng)屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務(wù)員單位和比照實行公務(wù)員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng))之間，與學(xué)校無關(guān)。

2、內(nèi)容不同

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后，所享有的權(quán)利義務(wù)，

資料共享平臺

3、時間不同

一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，就業(yè)協(xié)議應(yīng)在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。

4、目的不同

就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內(nèi)容的大體認可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。

5、適用法律不同

就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議，除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。而勞動合同發(fā)生爭議，應(yīng)依據(jù)《勞動法》來處理。

1、查明用人單位的主體資格

簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力，單位應(yīng)有錄用指標和錄用自主權(quán)。

2、有關(guān)條款的內(nèi)容必須明確

畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。

3、注意與勞動合同的銜接

由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛，應(yīng)盡可能將勞動合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應(yīng)予以確認。

4、對合同的解除條件做事先約定

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

1、“畢業(yè)生情況及意見”欄由學(xué)生本人填寫，“應(yīng)聘意見”要在與用人單位簽約時填寫。

2、“用人單位情況及意見”欄由用人單位填寫，“用人單位意見”欄中簽署用人單位意見并蓋公章，“上級主管部門意見”欄中簽署人事局或上級主管部門意見并蓋公章。

3、“學(xué)校意見”欄分別由畢業(yè)生所在系和學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處簽署意見、蓋章。

4、畢業(yè)生與用人單位如有其他約定，在協(xié)議書第四頁備注欄中注明，也視為就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容。

1、畢業(yè)生派遣原則上“哪里來哪里去”派回生源所在地，要求派遣到具體單位的，畢業(yè)生必須在畢業(yè)當年(辦理報到證當年)九月一日前將畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書簽好后交就業(yè)工作處，學(xué)校就業(yè)工作處將按協(xié)議書制定具體派遣方案，及按要求郵寄畢業(yè)生檔案，轉(zhuǎn)遞戶口，過時造成的不便由畢業(yè)生本人負責(zé)。

2、派回原藉畢業(yè)生如在二年內(nèi)落實就業(yè)單位，可持現(xiàn)用人單位簽定的就業(yè)協(xié)議書原件，畢業(yè)證原件(復(fù)印件需發(fā)證部門加蓋公章)、學(xué)校簽具意見的《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)整方案改派申請表》及原《報到證》按改派程序到自治區(qū)教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心辦理新報到證。

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇七

其實，就業(yè)協(xié)議是《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，又叫三方協(xié)議。它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關(guān)問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。對于學(xué)校來說，主要通過就業(yè)協(xié)議來統(tǒng)計學(xué)生是否已經(jīng)就業(yè)。簽了就業(yè)協(xié)議書，學(xué)校就認為你已經(jīng)找到工作了，許多學(xué)校讓學(xué)生簽主要是為了統(tǒng)計就業(yè)率。學(xué)生的檔案會根據(jù)就業(yè)協(xié)議所簽的省份或城市的人才市場或者上級主管部門，由學(xué)校打過去。

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇八

甲方：________（實習(xí)單位）。

乙方：_________學(xué)院。

實習(xí)學(xué)生姓名：_________學(xué)歷專業(yè)：_________。

為明確實習(xí)大學(xué)生與實習(xí)單位的權(quán)利與義務(wù)，根據(jù)國家法律、法規(guī)以及有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方按照自愿、平等的原則，協(xié)商一致，簽訂如下協(xié)議：

一、實習(xí)期限。

經(jīng)甲方同意，乙方自年月日起至年月日止到甲方實習(xí)，甲方按本單位規(guī)章制度，合理安排乙方的實習(xí)崗位和實習(xí)內(nèi)容。

二、實習(xí)崗位。

甲方根據(jù)乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到崗位，從事工作。

三、實習(xí)內(nèi)容。

甲方負責(zé)為乙方制定實習(xí)方案，明確實習(xí)內(nèi)容要求，指定實習(xí)指導(dǎo)老師。

甲方負責(zé)對乙方進行日常管理，并負責(zé)組織開展大學(xué)生實習(xí)的各項活動。

實習(xí)結(jié)束，甲方對乙方的實習(xí)情況進行考核鑒定，并為乙方填寫《大學(xué)生實習(xí)鑒定表》，作為參加實習(xí)的經(jīng)歷憑證。

四、實習(xí)期間的勞動保護和勞動條件。

甲方需為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

甲方根據(jù)實習(xí)崗位實際情況，按國家規(guī)定向乙方提供必需的勞動防護用品。

甲方為乙方提供人身意外傷害保險。

五、實習(xí)期間乙方應(yīng)遵守以下規(guī)定。

乙方應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)，遵守甲方的實習(xí)規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和甲方的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實習(xí)。

因乙方原因造成實習(xí)基地財物損失的，按甲方規(guī)定處理。按照國家有關(guān)規(guī)定和甲方規(guī)定，乙方應(yīng)為甲方保守商業(yè)秘密和技術(shù)秘密，若有泄漏，按國家有關(guān)法規(guī)和甲方規(guī)定處理。

六、民事糾紛。

實習(xí)期間甲、乙雙方若發(fā)生民事糾紛，應(yīng)按國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定處理。

七、協(xié)議解除。

乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習(xí)合同，但必須提前7天通知甲方，并做好工作交接，否則應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。實習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合實習(xí)要求規(guī)定等情況的，可以向乙方提出終止實習(xí)，解除本協(xié)議。

未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。

甲方（蓋章）：___________乙方：________。

甲方代表：________乙方代表：________。

聯(lián)系電話：____________聯(lián)系電話：____________。

________年_____月____日________年____月____日。

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇九

解除是指畢業(yè)生和用人單位雙方經(jīng)協(xié)商一致，消滅原訂立的協(xié)議，使協(xié)議不發(fā)生法律效力。以下文書幫小篇提供如何解除就業(yè)協(xié)議書閱讀。

為了維護就業(yè)協(xié)議書的嚴肅性和學(xué)校的聲譽，畢業(yè)生與用人單位簽訂了《就業(yè)協(xié)議書》后，畢業(yè)生和用人單位都應(yīng)認真履行協(xié)議。倘若畢業(yè)生因特殊原因要求違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。已簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生，如要違約，需辦理解約手續(xù)。

(1)到原簽協(xié)議書的單位辦理書面同意的解約函(蓋單位公章)

(2)向招生就業(yè)辦提出書面申請(闡明解約理由)，并附上單位及上級人事主管部門審核同意的'解約函，交招生就業(yè)辦。

(3)招生就業(yè)辦根據(jù)有關(guān)規(guī)定審批換發(fā)新的《就業(yè)協(xié)議書》

就業(yè)協(xié)議的解除分為單方解除和三方解除。

單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或依協(xié)議解除。單方擅自解除協(xié)議。屬違約行為，解約方應(yīng)對另二方承擔(dān)違約責(zé)任。單方依法或依協(xié)議解除，是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上的或協(xié)議上的依據(jù)，如學(xué)生未取得畢業(yè)資格，用人單位有權(quán)單方解除就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生錄用之后，可解除就業(yè)協(xié)議，或依協(xié)議規(guī)定，畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務(wù)員考試，用人單位有權(quán)解除協(xié)議，此類單方解除，解除方無須對另二方承擔(dān)法律責(zé)任。

三方解除是指畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方經(jīng)協(xié)商一致，消滅原訂立的協(xié)議，使協(xié)議不發(fā)生法律效力。此類解除因是三方當事人真實意思表示一致的體現(xiàn)，三方均不承擔(dān)法律責(zé)任，三方解除應(yīng)在就業(yè)計劃上報主管部門之前進行，如就業(yè)派遣計劃下達后三方解除，還須經(jīng)主管部門批準辦理調(diào)整改派。

無效協(xié)議是指欠缺就業(yè)協(xié)議的有效要件或違反就業(yè)協(xié)議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協(xié)議自訂立之日起無效。

1、就業(yè)協(xié)議未經(jīng)學(xué)校同意視為無效。如有的協(xié)議經(jīng)學(xué)校審查認為對畢業(yè)生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則，學(xué)?？刹挥枵J可。

2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協(xié)議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議。無效協(xié)議產(chǎn)生的法律責(zé)任應(yīng)由責(zé)任方承擔(dān)。

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇十

為了維護就業(yè)。

協(xié)議書。

的嚴肅性和學(xué)校的聲譽，畢業(yè)生與用人單位簽訂了《就業(yè)協(xié)議書》后，畢業(yè)生和用人單位都應(yīng)認真履行協(xié)議。倘若畢業(yè)生因特殊原因要求違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。已簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生，如要違約，需辦理解約手續(xù)。

(1)到原簽協(xié)議書的單位辦理書面同意的解約函(蓋單位公章)。

(2)向招生就業(yè)辦提出書面申請(闡明解約理由)，并附上單位及上級人事主管部門審核同意的解約函，交招生就業(yè)辦。

(3)招生就業(yè)辦根據(jù)有關(guān)規(guī)定審批換發(fā)新的《就業(yè)協(xié)議書》。

單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或依協(xié)議解除。單方擅自解除協(xié)議。屬違約行為，解約方應(yīng)對另二方承擔(dān)違約責(zé)任。單方依法或依協(xié)議解除，是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上的或協(xié)議上的依據(jù)，如學(xué)生未取得畢業(yè)資格，用人單位有權(quán)單方解除就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生錄用之后，可解除就業(yè)協(xié)議，或依協(xié)議規(guī)定，畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務(wù)員考試，用人單位有權(quán)解除協(xié)議，此類單方解除，解除方無須對另二方承擔(dān)法律責(zé)任。

三方解除是指畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方經(jīng)協(xié)商一致，消滅原訂立的協(xié)議，使協(xié)議不發(fā)生法律效力。此類解除因是三方當事人真實意思表示一致的體現(xiàn)，三方均不承擔(dān)法律責(zé)任，三方解除應(yīng)在就業(yè)計劃上報主管部門之前進行，如就業(yè)派遣計劃下達后三方解除，還須經(jīng)主管部門批準辦理調(diào)整改派。

無效協(xié)議是指欠缺就業(yè)協(xié)議的有效要件或違反就業(yè)協(xié)議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協(xié)議自訂立之日起無效。

1、就業(yè)協(xié)議未經(jīng)學(xué)校同意視為無效。如有的協(xié)議經(jīng)學(xué)校審查認為對畢業(yè)生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則，學(xué)?？刹挥枵J可。

2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協(xié)議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議。無效協(xié)議產(chǎn)生的法律責(zé)任應(yīng)由責(zé)任方承擔(dān)。

就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。

畢業(yè)生違約，除本人應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果，主要表現(xiàn)在：

1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作，有的甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。

2、就學(xué)校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學(xué)校的行為，從而影響學(xué)校和用人單位的長期合作關(guān)系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現(xiàn)象，而對學(xué)校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業(yè)生違約，該用人單位在幾年之內(nèi)不愿到學(xué)校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響今后學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學(xué)校就業(yè)計劃方案的制定和上報，并影響學(xué)校的正常派遣工作。

3、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程應(yīng)慎重選擇，認真履約。

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇十一

勞動保障事務(wù)所：(以下簡稱甲方)。

靈活就業(yè)人員：(以下簡稱乙方)。

為進一步加強城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員的管理服務(wù)，指導(dǎo)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員多形式實現(xiàn)靈活就業(yè);做好其社會保險的建立和續(xù)接工作，提高實現(xiàn)靈活就業(yè)后的相關(guān)就業(yè)服務(wù)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議:。

一、甲方的權(quán)利。

1、協(xié)議期間，甲方有權(quán)要求乙方提供靈活就業(yè)及社保關(guān)系接續(xù)的相關(guān)材料;。

2、協(xié)議期間，甲方有權(quán)安排乙方臨時性接受上級檢查的工作任務(wù)。

3、協(xié)議期間，甲方有權(quán)對乙方實行跟蹤管理;隨時掌握其就業(yè)狀態(tài);。

4、協(xié)議期間，甲方有權(quán)要求乙方配合支持有關(guān)方面的工作。

(二)甲方的義務(wù)。

1、甲方在協(xié)議期間，積極主動給予乙方的指導(dǎo)幫助，并實行限時服務(wù);。

(1)進行在就業(yè)政策指導(dǎo)，提供在就業(yè)政策咨詢;。

(2)提供靈活就業(yè)技能培訓(xùn);。

(3)提供就業(yè)信息(勞務(wù)信息);。

(4)指導(dǎo)有關(guān)養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險的接續(xù)事宜。

2、及時或定期審核乙方提供的相關(guān)材料品，并實行限時服務(wù)。

3、按規(guī)定及時向傻瓜機就業(yè)部門申報相關(guān)補貼手續(xù)。

4、協(xié)議期滿，主動向乙方提供是否續(xù)簽協(xié)議事宜。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

(一)乙方的權(quán)利。

1、協(xié)議期間，乙方享受國家和省政策規(guī)定的在就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、勞務(wù)中介服務(wù)。

2、協(xié)議期間，依照國家政策，乙方享受社會保險補貼。

3、協(xié)議期間，乙方免費享受再就業(yè)政策指導(dǎo)和再就業(yè)政策咨詢服務(wù)。

4、協(xié)議期間，乙方接受甲方在基本養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險關(guān)系續(xù)接工作方面的指導(dǎo)。

5、協(xié)議期滿可向甲方提出續(xù)簽或終止協(xié)議。

6、協(xié)議期間按規(guī)定可不進行失業(yè)登記，不繳納失業(yè)保險，且不享受失業(yè)保險待遇、符合規(guī)定的人員應(yīng)領(lǐng)未領(lǐng)得失業(yè)保險金與再次失業(yè)后應(yīng)領(lǐng)的失業(yè)保險金一并續(xù)領(lǐng)。

7、乙方根據(jù)自身的年齡、文化、技能及身體條件、在協(xié)議期間、可以靈活選擇以下多種靈活就業(yè)方式。

a、1社區(qū)保潔、2社區(qū)綠化、社區(qū)保安、社區(qū)就業(yè)協(xié)管(信息)員;。

b、1公共物業(yè)管理、2公共市場管理、3、公共交通管理。

c、1托老、2托幼、3病人看護;。

d、1家政服務(wù)、2配送服務(wù)、3保健服務(wù)。

e、1商場服務(wù)員、2餐廳服務(wù)員;。

f、社區(qū)內(nèi)外自主擇業(yè)。

(二)乙方的義務(wù)。

1、協(xié)議期間，應(yīng)主動到所在社區(qū)勞動保障工作站進行靈活就業(yè)登記。

2、協(xié)議期間。按季度報告靈活就業(yè)狀況及收入情況。

3、協(xié)議期間，按時履行繳納的基本養(yǎng)老保險費。

4、協(xié)議期間，按時完成甲方交給的臨時性任務(wù)。

5、協(xié)議期間，要配合支持甲方的工作。

三、協(xié)議終止。

協(xié)議期間，乙方被用人單位錄用并簽訂1年以上《勞動合同》的，視為實現(xiàn)穩(wěn)定性就業(yè)，本協(xié)議自然終止。

四、其他議定事項。

五、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，雙方共同遵守，相互支持，相互理解。

六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

七、協(xié)議期限。

第一次簽定：從年月日至年月日。

甲方：

乙方：

負責(zé)人簽名：

時間：年月日。

負責(zé)人簽名：

時間：年月日。

第二次簽定：從年月日至年月日。

甲方：

乙方：

負責(zé)人簽名：

時間：年月日。

負責(zé)人簽名：

時間：年月日。

第三次簽定：從年月日至年月日。

甲方：

乙方：

負責(zé)人簽名：

時間：年月日。

負責(zé)人簽名：

時間：年月日。

就業(yè)協(xié)議書沒工作如何寫篇十二

畢業(yè)生擬跨地區(qū)就業(yè)、升學(xué)或到省部屬單位工作，又還沒有接收單位，或正在辦理但還沒有辦理好接收手續(xù)，需辦理暫緩就業(yè)手續(xù)。有上述就業(yè)意向的畢業(yè)生，如果不辦理暫緩就業(yè)，會影響就業(yè)派遣手續(xù)的辦理。

(1)需要辦理暫緩就業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)在5月31日前，向?qū)W校提出書面申請。

申請書。

交給中隊，由中隊登記后交學(xué)院招生就業(yè)辦。

(2)招生就業(yè)辦把辦理暫緩就業(yè)畢業(yè)生的基本情況輸入省教育廳指定系統(tǒng)。

(3)省教育廳批準后，畢業(yè)生在規(guī)定時間(一般在畢業(yè)當年的7月初)簽訂《暫緩就業(yè)。

協(xié)議書。

》(一式三份)，學(xué)校于規(guī)定時間(7月中旬)統(tǒng)一把協(xié)議書和檔案送省就業(yè)指導(dǎo)中心。沒有簽訂《暫緩就業(yè)協(xié)議書》視為放棄。

辦理暫緩就業(yè)畢業(yè)生必須辦理離校手續(xù)，暫不發(fā)就業(yè)報到證。畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)到省就業(yè)指導(dǎo)中心;畢業(yè)生可根據(jù)實際情況，向?qū)W院提出將戶口、黨團關(guān)系暫留學(xué)校。辦理暫緩就業(yè)，黨團關(guān)系暫留學(xué)校的畢業(yè)生，必須遵紀守法，遵紀計劃生育有關(guān)條例和學(xué)院的。

規(guī)章制度。

;黨團員要按時交納黨團費，盡可能參加組織活動。

畢業(yè)生在暫緩就業(yè)期間落實單位的，在規(guī)定時間內(nèi)，憑與用人單位簽訂的“就業(yè)協(xié)議書”及地級市人事部門或省直、中央駐粵單位的“。

接收函。

”或“錄用。

通知書。

”，到省就業(yè)指導(dǎo)中心辦理就業(yè)派遣手續(xù)，領(lǐng)取就業(yè)報到證。畢業(yè)生憑就業(yè)報到證和就業(yè)協(xié)議書辦理戶口遷移手續(xù)，省就業(yè)指導(dǎo)中心把檔案轉(zhuǎn)往用人單位人事管理部門。

暫緩就業(yè)期限屆滿，畢業(yè)生仍未落實單位和取消暫緩就業(yè)的，省就業(yè)中心將其檔案寄回生源所在地，打印報到證。畢業(yè)生到學(xué)院招生就業(yè)辦領(lǐng)取報到證。

如果要回生源地就業(yè)，或拿到升學(xué)的錄取通知書的，可提前解除暫緩就業(yè)協(xié)議。畢業(yè)生可憑《暫緩就業(yè)協(xié)議書》、本人身份證到省教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心辦理就業(yè)派遣手續(xù)。

對于外地生源來說，如果暫無接收單位，就應(yīng)該對檔案的去留多加注意，若想留在所在城市，就須及時到人事部門或高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理暫緩就業(yè)手續(xù)或檔案的人事代理，如果不及時辦理暫緩就業(yè)或檔案的人事代理，檔案就回到生源地就業(yè)主管部門保管了。

小編最后補充說：“若丟了協(xié)議書后學(xué)校沒有開出證明，兩年后戶口檔案還是會打回生源地的。所以，拿到協(xié)議書后，千萬要妥善保管!”