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印象筆記年度計劃范文如何寫 印象筆記怎么寫日記(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 11:25:46 頁碼:7
印象筆記年度計劃范文如何寫 印象筆記怎么寫日記(四篇)
2023-01-13 11:25:46    小編:ZTFB

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

印象筆記年度計劃范文如何寫一

春風(fēng)又綠江南岸,春花遍地映嶺南。

珠江堤岸旁,金黃色的油菜花海與傳統(tǒng)的嶺南古宅組成一幅幅美麗的春日畫卷,有種古典韻味。木棉樹上滿樹紅霞,山坡上遍野的黃色金蠟浪漫迷人,桃花嫣紅妖嬈,合歡花艷麗奪目,還有黃金柳、一品紅、紫椰花,微微江風(fēng),飄蕩著沁人心脾的花香。練溪畔、石橋邊,花顏映水,嬌容爛漫;后山側(cè)、小徑旁,陌上花開,彩蝶嬌翩。置身花海,滿目通達(dá)抒懷,又或阡陌慢踱,倍感喜悅豐碩。

驚艷夢幻“印象星空”。在夢幻星空,遨游浩淼星際,感受無限大的星河云海;穿梭在夢幻花園,仿佛誤入魔法世界般奇幻唯美;在深藍(lán)秘境中歷險,看海底兩萬里的藍(lán)光奇景;在時光隧道中尋找四維空間與前世今生的千絲萬縷;遇見嫦娥、月兔與掛樹,感受冰冷空氣里的絕美天宮,還有幾十幅3d立體互動畫、壯麗的紫藤花海、驚險的激光戰(zhàn)車。夢幻星空,帶你在奇景中穿梭,感受超唯美又刺激的奇妙體驗。

童年快樂回憶。無論是黑貓警長、舒克貝塔、一休哥等經(jīng)典動畫形象,還是驚喜的滑索、大滑梯、撈小鯉魚等童年最愛的小游戲,亦或是海盜船、水鄉(xiāng)漂流、攀爬探索小樹林的獵奇,都能把你帶到無窮的歡快中去。還可以“大手拉小手”參加懷舊游戲、嶺南文化親子課堂,共同感受嶺南文化的魅力,創(chuàng)造美好回憶。

全新大型綜合表演印象?嶺南結(jié)合了雞公欖、賽龍奪錦、客家杯花舞、火木棉傳說、雨打芭蕉等古老嶺南文化故事,以精彩絕倫和曼妙的歌舞演繹和詮釋嶺南文化的精髓和獨特魅力。還有激情歲月樣板戲、水上捕魚、五華提線木偶戲、陸豐皮影戲等,天天精彩上演。

各式傳統(tǒng)地道美食、經(jīng)典小吃、廣式茶點、一盅兩件,美味應(yīng)有盡有,讓你踏上驚喜的美食之旅。傳統(tǒng)竹升面、荔灣艇仔粥、潮式手打牛肉丸、手工蝦餃、沙灣姜撞奶、秘制酒糟、可口芝麻糊等,邀你一起大快耳頤,回味無窮。

春天的嶺南印象園豐富多彩。約你齊聚嶺南,共享歡樂!

嶺南印象園中富有特色的街巷、宗祠、民居和店鋪等,充分展現(xiàn)了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。景區(qū)突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀,復(fù)原嶺南民間繁榮生活場景,以嶺南建筑完整、民間文化深厚、田園鄉(xiāng)村風(fēng)情濃郁,成為現(xiàn)代人了解嶺南古文化的窗口,嶺南人回味溯源本土文化的沃土,外地人短時間了解嶺南文化的課堂,滿足了廣大游客一天了解嶺南民間千年古文化的心愿。

嶺南印象園是典型的嶺南傳統(tǒng)風(fēng)格建筑群落。民居依水而建,或窄門高屋,或鑊耳高墻。悠長的青云巷、古樸的趟櫳門、壯觀的蠔殼墻、精致的滿洲窗,小溪蜿蜒,池塘清澈,處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。

嶺南印象園匯聚了大量的廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在許多工藝美術(shù)大師和傳承人的展示下,您可以親眼看到親身體會到廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,如廣繡、珠繡、廣彩、木雕、欖核雕、牙雕、灰雕、木雕、石雕、磚雕,廣東粵劇、肇慶端硯、新會葵藝、佛山剪紙、佛山陶瓷、黃振龍的百年老店等等。除了參觀之外,許多民間手工藝的大師還現(xiàn)場授藝,教游客現(xiàn)場制作,這些作品凝聚了眾多藝術(shù)創(chuàng)作者的心血,具有很高的藝術(shù)價值。

在嶺南印象園可以找到你對懷舊的所有要求,兒時的鐵皮玩具、小人書,滾鐵環(huán),打陀螺,扔沙袋,彈波子,我們還有西洋鏡、雞公欖、飛機欖、荔灣湖畔的小船滑梯、西關(guān)木屐、燒玻璃、畫糖畫、捏面人、吹糖人、陶笛、草編、剪紙、做米餅、手工織布、廣式?jīng)霾瑁屇策^足懷舊癮。還有真實場景還原的巡捕房、老縣衙、老報館、老錢莊、老影院。

喜歡獵奇的您也可以在這里找到樂趣,寧你暈眩的斜屋、讓你吃驚的倒屋,還有以傳統(tǒng)嶺南民居改造的神奇潘多拉小屋,伸手不見五指的彈丸之地卻用熒光刻畫出無限寬闊的潘多拉星球風(fēng)光。

除了建筑特色和人文景觀外,嶺南傳統(tǒng)節(jié)慶節(jié)目也少不了。嶺南印象園新推出的大型原生態(tài)技藝表演“印象嶺南”里囊括了舞獅舞龍、菠蘿雞鳴,賽龍奪錦、祭華光帝、搶包山等傳統(tǒng)嶺南文化項目,讓我們從節(jié)目中感受嶺南文化的獨特魅力。除此之外,還原傳統(tǒng)婚嫁儀式的互動式表演“繡球招親”, 紅色年代表演“激情歲月”,還有“五華提線木偶”、“陸豐皮影戲”等演出天天上演,讓歡樂祥和伴隨左右。

嶺南的傳統(tǒng)美食當(dāng)然不能少,我們準(zhǔn)備了經(jīng)典懷舊餐和鄉(xiāng)土農(nóng)家菜,還有用料考究的艇仔粥、及第粥,原汁原味的云吞面和傳統(tǒng)竹升面,地道牛腩粉、山水豆腐花,爽口缽仔糕,香滑姜撞奶,潮汕功夫茶……應(yīng)有盡有。練溪茶樓還供應(yīng)廣式茶點,一盅兩件,嘆盡嶺南美食。

嶺南特色手信一應(yīng)俱全,廣州的雞仔餅、沙灣姜撞奶,佛山的盲公餅、大良磞砂,梅州的客家娘酒、菊花糕,河源的五指毛桃、酸蘿卜,珠海的蠔油、粉葛……另外,現(xiàn)做現(xiàn)賣的小磨香油、自家釀制的廣東米酒、古色古香的油紙傘、惟妙惟肖的西關(guān)公仔、古典雅致的西關(guān)木屐等,都是饋贈親友的佳品。

印象筆記年度計劃范文如何寫二

全書中最令我印象深刻的當(dāng)屬簡·愛幼年時的第一次反抗了。展現(xiàn)了主人公簡·愛強烈的自尊心和其異于常人的性格。

雙親的早逝對于簡·愛來說已經(jīng)夠不幸的了,而在蓋羨海德府的生活更是讓她幼小的心靈再次受到創(chuàng)傷。里德舅媽的漠不關(guān)心,表兄的惡語相向和暴力讓她承受了太多的痛苦,可她又有什么辦法呢,誰讓她已知的親戚只有這一家呢?她默默地受著這一切,直到舅媽將其鎖在紅屋子中。她被視覺幻想嚇得暈了過去,可舅媽仍坐視不理,還用蠻力將她重又推進(jìn)屋內(nèi)。于她而言,紅屋子是一個深不見底的深淵,她想擺脫它,卻無奈勢單力薄。

簡·愛看透了這冷酷無情的一家人,開始用自己的言語反抗,她用言行來表達(dá)自己對這一家人的憎惡,她要讓蓋羨海德府的這一家人都知道:人人生而平等,沒有誰是一臺沒有感情的機器。

那一刻的她真正地長大了,她已有能力同那些蔑視別人的人斗爭,這也是她走向成熟的重要一步。

今天我讀了一本外國的名著《簡愛》。簡愛的父母在一個月里因病相繼去世,幼小的她被送寄養(yǎng)在舅媽家李,盡受了歧視。后來簡愛被送到了孤兒院,受到了八年的教育,過得也很艱苦。最后,當(dāng)上教師的她和桑菲爾德莊園主人羅切斯特過上了幸福的生活?

《簡愛》這本外國文學(xué)名著,它塑造了一個對于愛情,生活,社會以及敢于斗爭,敢于爭取平等地位的女性形象。簡愛是一個外表看似柔弱而內(nèi)心剛強堅韌的女子,她打動了成千上萬的讀者。

我很佩服簡愛,她在那么困難的環(huán)境下,也可以生活,何況是我們呢!我非常喜歡這本書,因為她讓我知道一個人在生活上不可以輕易的放棄自己的理想,應(yīng)該像簡愛一樣敢于斗爭。

簡愛的成長歷程,苦難和不平相伴。她從小失去雙親,寄住在舅媽里德太太家。舅媽自私地把她當(dāng)成包袱,對自己的兒女寵愛有加,對她肆意虐待,小小年紀(jì)的她就受到不公正的待遇,比她大四歲的表兄約翰。里德謾罵她,毆打她,舅媽里德太太厭惡她,責(zé)罰她。

但是孩童時期的簡愛是倔強的,她并不屈服于里德太太的淫威,而是處處顯示出自己獨立的反抗個性,如在忍無可忍的情境下,和欺負(fù)她比她大四歲的約翰。里德對打,當(dāng)然其結(jié)果遭到里德太太更瘋狂的報復(fù),把她一個人單獨關(guān)在陰暗的紅房子里,使她心靈上造成嚴(yán)重創(chuàng)傷。

印象筆記年度計劃范文如何寫三

《論自由》論的自由主要可分為三個,第一,論思想自由和討論自由;第二,論個性自由;第三,論社會對個人自由的限制。

首先談思想自由和討論自由。它包括一切人們對事物的意見看法進(jìn)行表達(dá)的自由。在密爾眼中,不受限制的思想自由對個人和社會意義深遠(yuǎn),思想自由能發(fā)展人的個性,并最終促進(jìn)社會的全面進(jìn)步;相反,如果用一種外在的標(biāo)準(zhǔn)或通過權(quán)威的力量去限制或壓制人們的各種意見,將會妨礙個人和社會的進(jìn)步。

書中有言 “迫使一個意見不能發(fā)表的特殊罪惡乃在它是對整個人類的掠奪,對后代和對現(xiàn)存的一代都是一樣,對不同意于那個意見的人比對抱持那個意見的人甚至更甚。假如那意見是對的,那么他們是被剝奪了以錯誤換真理的機會;假如那意見是錯的,那么他們是失掉了一個差不多同樣大的利益,那就是從真理與錯誤沖突中產(chǎn)生出來的對于真理的更加清楚的認(rèn)識和更加生動的印象?!?/p>

也就是說,在密爾看來,即便一個錯誤意見全部錯誤,正確的意見包含了全部真理,那么,不允許人們討論和提出挑戰(zhàn),就意味著持有真理的人們實際上會不再思考以至于成為一種偏見,也就不會對這個道理的理性依據(jù)有領(lǐng)會和認(rèn)知。而作為正確的真理,由于這樣也會出現(xiàn)逐漸喪失其真理地位的危險,也阻擋了這個真理實際上的效力。因此,傾聽他人的不同意見,永遠(yuǎn)不窒閉他人的意見和思想,不干涉他們的思想和討論,而且要歡迎任何形式的討論,才能讓社會整體更加接近真理。

人們擁有思想自由和討論自由后,因為思想的不同,個性自然而然地產(chǎn)生了。于是便談到了個性自由的問題。密爾調(diào)發(fā)展個性是個人獨立、個人解放的根本要

求: “凡是聽?wèi){世界或者他自己所屬的一部分世界代替自己選定生活方案的人,除需要一個人猿般的模仿力外便不需要任何其他能力??墒且勺约哼x定生活方案的人就要使用他的一切能力了?!?/p>

想一想剛剛集體結(jié)束統(tǒng)一高考、又迷茫地不知如何選大學(xué)和專業(yè)的考生們,他們的生活方案不就是別人代替自己選定的嗎?僵化的考試除了需要遵循固定的套路、需要“猿般的模仿力”之外又需要什么其他的能力呢?

人的個性是社會進(jìn)步的動力,個性自由理應(yīng)得到推崇。為了給每人本性公平的發(fā)展機會,就必須容許不同的人過不同的生活。然而看看中國幾千年來的專制制度,無論是打著三綱五常、“亡天理滅人欲”,還是以國家、集體的名義阻礙個人追求,實質(zhì)都是對人性的壓抑和摧殘。

在論述個性與發(fā)展是一回事之時,密爾強調(diào)只有培養(yǎng)個性才產(chǎn)生出或者才能產(chǎn)生出發(fā)展得很好的人類。而且,密爾還強調(diào),首創(chuàng)性是人類事物中一個有價值的因素,以及堅持天才的重要性,堅持讓它在思想上和實踐上都得自由舒展的必要性。我們不能試圖用一個模子來范鑄人們,應(yīng)對個性的任何顯著表示寬容,只有支持鼓勵自由和境地的多樣化,這兩個人類發(fā)展所必要的條件的發(fā)展,才能使個性保住它的根據(jù),避免個人性格的各項情況日益趨于同化??v觀近現(xiàn)代富強起來的歐美國家,無一不建立在一個個有獨立人格、公民素養(yǎng)的國民之上。

談到社會對個人自由的限制,密爾指出“任何人的行為,只有涉及他人的那部分才須對社會負(fù)責(zé)。在僅只涉及本人的那部分,他的獨立性在權(quán)利上則是絕對的。對于

本人自己,對于他自己的身和心,個人乃是最高主權(quán)者?!?/p>

這一點其實是個人自由的界限的再闡述,只牽及到私人的個人行為不應(yīng)當(dāng)受社會的干涉,特別是不能因為公眾的喜好厭惡而強制“異端”也要和他們一樣“統(tǒng)一”。

而什么時候公權(quán)力可以干涉?zhèn)€人自由呢?密爾認(rèn)為:“人類之所以有理有權(quán)可以各別地或者集體地對其中任何分子的行動自由進(jìn)行干涉,唯一的目的只是自我防衛(wèi)。這就是說,對于文明群體中的任一成員,所以能夠施用一種權(quán)力以反其意志而不失為正當(dāng),唯一的目的只是要防止對他人的危害?!?/p>

舉個例子說吧,比如對罪犯的懲罰、剝奪他的自由就是為了防止其對他人的危害。只有當(dāng)個人的行為危害到他人利益時,個人才應(yīng)該接受社會的或法律的懲罰。社會只有在這個時候,才有權(quán)對個人行為進(jìn)行裁判,并對他進(jìn)行強制判決。政府對個人自由的干預(yù),只應(yīng)是為了防止他人利益被損害,不可以更進(jìn)一步,社會不能非法干涉?zhèn)€人合法自由。

每本書的存在都有其價值,我們不能一味否定,也不能一味肯定。我認(rèn)為 “自由主義”是一個比較抽象的概念,自由主義主張的就是個人的自由,但這是法治之下的自由。因此,為了讓每個人享受同等的自由,就必須對個人的自由通過一定的法律來加以必要的限制。自由主義主張保障人們的自由,但不意味每個人可以為所欲為,而這一觀點在密爾的《論自由》一書中已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)。這是密爾的尺度,也是我們的自由所應(yīng)有的尺度。

印象筆記年度計劃范文如何寫四

今天,我們學(xué)校組織了一年一度的修學(xué)游。這次我們?nèi)サ牡胤绞菐X南印象園。

今天早上,我起了個大早,哼著愉快的小曲,踏上了春游的旅程。

經(jīng)過一個多小時的車程,我們終于來到了廣州的嶺南印象園。

我們一進(jìn)門就看見了翠綠滿園、百花怒放的美麗的風(fēng)景圖。

接著到了看表演的時間了,我們先是去了“珠江劇場”看了一場表演,十分精彩。先是把幾十千克重的大缸玩得像泡沫一般輕似的,從這只手拋到那只手,又從那只手拋到頭頂上,好精彩!

接著,就到了“次要”的午餐時間了!同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢找好位子,坐下拿出午餐來分享。哇!午餐有雞翅,有魚旦、煎餃、腸仔、壽司……目不暇接,恨不得一口把所有的東西吃光!于是同學(xué)們就像餓狼捕食般撲向食物,狼吞虎咽的大口大口的吃起了午餐。

午餐結(jié)束,又是到了看戲時間。

看完戲,就到了主要(對于同學(xué)們來說)的自由活動時間!

我們小組一路狂奔們來到了鄉(xiāng)村漂流的游戲,就觀賞了許多美景:有賽龍舟,有木棉花開……

接著我們到了“海盜船”的機動游戲。大家蜂擁而至,人山人海,排起了長龍。終于到我們了,我揣著一顆激動而緊張的心忐忑低上了海盜船。只聽“嗶——”的一聲,“船”開動了。船來了一個“慢搖”就把我嚇得不輕,我漸漸開始害怕了,可是現(xiàn)在后悔都來不及了。船搖擺到了九十度角!我感覺我身處離地三千尺,一陣眩暈后,船終于]

平緩了,我也感覺我快要吐了。

時間爺爺把手輕輕一揮,我們的修學(xué)游也結(jié)束了。我們戀戀不舍地望著“嶺南印象園”。我心里默默地想:再見了,嶺南印象園,我會永遠(yuǎn)記住這一次春游的……

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