民族融合匯報材料范文(模板17篇)

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民族融合匯報材料篇一

高度重視民族團結(jié)工作，把民族團結(jié)工作納入交通工作重要議事日程，與交通業(yè)務工作相結(jié)合，使民族團結(jié)工作真正融入到我局工作的方方面面。下面是為大家整理的社區(qū)民族團結(jié)工作匯報材料民族團結(jié)創(chuàng)建工作匯報材料，供大家參考。

一、基本情況。

碧海社區(qū)位于金陽新區(qū)中心區(qū)域，規(guī)劃入住20705戶，現(xiàn)已入住13017戶、49613人，有土家、苗、布依、侗、滿等19種常住少數(shù)民族，共計1353人，占社區(qū)總?cè)丝诘?3%。有流動少數(shù)民族119人，少數(shù)民族困難戶5戶，21人。

碧海社區(qū)服務中心是貴陽市率先進行城市基層體制改革的試點單位之一，于20xx年3月16日正式掛牌成立，位于金陽新區(qū)碧海花園內(nèi)，總面積5000余平方米。中心設有便民服務大廳、衛(wèi)生服務站及殘疾人康復室、民族體育健身室、社區(qū)文化活動室等10個活動室，便民服務大廳設置13個窗口，為居民提供167項服務。

二、扎實開展民族工作，促進社區(qū)民族大團結(jié)。

按照《貴陽市城市基層管理體制改革試點工作指導意見》文件要求，碧海社區(qū)社區(qū)服務中心自成立以來，在貴州省委、貴陽市委、金陽新區(qū)黨工委的堅強領導下，中心秉承“全心全意為人民服務”宗旨，實實在在地為社區(qū)各族居民提供優(yōu)質(zhì)、便捷、周到的服務，得到了各級各部門,以及社區(qū)各族居民一致好評。

一是建立民族團結(jié)工作機制，成立了以社區(qū)黨委書記為組長，社區(qū)服務中心主任為副組長的“創(chuàng)建民族團結(jié)生態(tài)文明”社區(qū)工作領導小組，建立了組織機構(gòu)保障制度、幫困工作制度、處理突發(fā)事件工作制度等，切實加強對民族團結(jié)工作的組織領導。

二是在元旦、春節(jié)、國慶以及迎接九屆少數(shù)民族運動會期間，中心通過制作民族團結(jié)宣傳標語、橫幅、宣傳展板等方式，加強對民族團結(jié)重要性的宣傳。

三是經(jīng)常組織社區(qū)義工、志愿者開展各種志愿服務，引導各族居民正確認識民族與國家的關系、民族與民族的關系，不斷增強社區(qū)居民維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的自覺性，促進各族居民緊密團結(jié)。

四是充分尊重少數(shù)民族群眾主體地位。在選舉產(chǎn)生居民議事會會長和成員時，特意選舉少數(shù)民族成員代表3人，對少數(shù)民族代表提出的意見和建議限時辦理，真正實現(xiàn)了集中民智、體現(xiàn)民意、凝聚民心的目標。

理民族更改業(yè)務7件。

六是及時拓展服務范疇，依托社區(qū)離學校近等有利條件，免費開辦了“四點鐘加油驛站”，探索解決轄區(qū)雙職工家庭四點鐘放學后學生托管困難問題，特別注重照顧少數(shù)民族子女。20xx年我們接送的10個孩子就有4個是少數(shù)民族家庭子女。同時，依托毗鄰社區(qū)較近的金陽二幼開展少數(shù)民族宣傳教育活動，學校教師教授學生認識少數(shù)民族種類，了解少數(shù)民族知識等。

七是中心三樓圖書室專門設置了少數(shù)民族資料專區(qū)，收集少數(shù)民族書籍近300冊，方便大家了解少數(shù)民族文化知識;四樓舞蹈室為熱愛少數(shù)民族舞蹈居民配備了多種少數(shù)民族服飾;將中心二樓原綜合服務區(qū)改建為民族體育健身室，配備了乒乓球桌、跑步機和多種少數(shù)民族健身器材，讓社區(qū)各民族居民加強溝通交流，促進團結(jié)互助。

八是組建社區(qū)民族時裝隊、舞蹈隊、腰鼓隊、合唱隊四支文藝隊伍，通過開展經(jīng)常性的社區(qū)文化活動，促進了各民族群眾彼此間的了解和情感交流，增進了相互間的友誼，也極大地提高了居民自身的道德文化修養(yǎng)，陶冶了思想道德情操，有力地保障了社區(qū)的和諧穩(wěn)定和其他各項事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

九是高度重視社區(qū)居民來信來訪工作，建立了快速信息送報、處理、反饋制度。截至目前，中心信訪接待室累計接件356人次，已辦理346人次，辦理中0人次，辦結(jié)率97%;熱線電話累計接聽2409人次，已辦理2409人次，辦結(jié)率100%。

十是對少數(shù)民族居民反映的事情，都以高度的責任心接待處理，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)之中。通過我們努力工作，增強了少數(shù)民族居民對黨和政府的信任感。同時，我們積極創(chuàng)新管理，針對碧海社區(qū)范圍內(nèi)新疆少數(shù)民族地區(qū)外來務工人員、流動攤販，實行“不追趕、不取締，統(tǒng)一規(guī)范經(jīng)營”的原則，分別給6個來自新疆的少數(shù)民族流動攤販安排了固定攤位。既讓少數(shù)民族同胞“飽了肚子”，又讓社區(qū)“三創(chuàng)一辦”工作“保了面子”。

三、

1、加強領導,精心組織。社區(qū)成立民族團結(jié)進步示范社區(qū)創(chuàng)建活動領導小組，由社區(qū)黨委書記任組長、社區(qū)服務中心主任任副組長、各部門負責人為成員,設立社區(qū)民族團結(jié)進步示范社區(qū)創(chuàng)建活動辦公室在社會事務服務部辦公室，由朱進同志具體負責領導小組的日常事務和創(chuàng)建工作的組織實施。

2、搞好宣傳，營造氛圍。充分利用各種宣傳工具，提高各族人民群眾對開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動重要性的認識，充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性。要結(jié)合創(chuàng)建活動的實際，加大力度完善宣傳陣地設施建設，建立健全宣傳民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的長效機制，樹立典型,并及時加以宣傳和推廣。

3、加強協(xié)調(diào),密切配合。民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動是一項系統(tǒng)工程，需要社區(qū)各部門、各行業(yè)的緊密配合,共同推進,充分發(fā)揮職能作用,形成各負其責、團結(jié)奮進的工作合力。社區(qū)要建立健全以基層黨組織為核心、發(fā)動社區(qū)支部力量、抓住居委會隊伍特色，廣泛吸收各方面力量參加創(chuàng)建工作的網(wǎng)絡機制。

4、在民族團結(jié)進步示范社區(qū)創(chuàng)建活動中，認真做到“五個結(jié)合”。開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動任務艱巨，責任重大,要堅持不懈，持之以恒。做到“五個結(jié)合”,即創(chuàng)建活動與維護民族團結(jié)、社會治安穩(wěn)定結(jié)合起來;與愛國主義教育和做守法公民結(jié)合起來;與創(chuàng)建平安社區(qū)、和諧社區(qū)結(jié)合起來;與扶貧幫困、解決少數(shù)民族群眾具體困難問題結(jié)合起來;與創(chuàng)建模范社區(qū)和創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市結(jié)合起來。使民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動更加貼近實際,貼近生活，貼近群眾,推動創(chuàng)建活動扎實開展，取得顯著成效。

5、在民族團結(jié)進步示范社區(qū)創(chuàng)建活動中，認真履行三項任務。一是加大黨的民族政策和有關法律法規(guī)的宣傳力度，認真開展好民族團結(jié)進步宣傳月、宣傳周活動;二是以各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，維護法律尊嚴，維護民族團結(jié)，促進社區(qū)經(jīng)濟建設的全面發(fā)展;三是建立民族矛盾和民族糾紛排查機制，制定切實可行的工作措施和預案，定期召開民族工作分析會，研究民族工作和解決工作中出現(xiàn)的新情況新問題，把矛盾化解在萌芽壯態(tài),解決在基層，更好地維護少數(shù)民族的合法權(quán)益。

6、在民族團結(jié)進步示范社區(qū)創(chuàng)建動中，認真組織開展好四項重要活動。一是開展民族團結(jié)進步示范社區(qū)創(chuàng)建活動啟動儀式。組織協(xié)調(diào)轄區(qū)單位、部門、社區(qū)各族群眾參加的民族團結(jié)進步示范社區(qū)創(chuàng)建活動動員會，拉開民族團結(jié)進步示范社區(qū)創(chuàng)建活動的序幕，更好地宣傳擴大碧海社區(qū)創(chuàng)建民族團結(jié)進步示范社區(qū)的影響率和知曉率;二是開展民族團結(jié)進步聯(lián)誼活動。組織社區(qū)居民和少數(shù)民族同胞聯(lián)誼座談會，聽取各民族群眾的訴求,集思廣益，為民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動創(chuàng)造必要的條件;三是開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建成果展示活動。挖掘民族優(yōu)秀特色傳統(tǒng)文化，手工藝制品、書畫、攝影、體育健身、紅歌、傳統(tǒng)歌舞、宣傳展版進行展示，更好地傳承和保護少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的發(fā)揚光大;四是開展黨的民族政策及法律法規(guī)知識竟賽活動。提高各民族熟悉和運用政策、法律法規(guī)的能力,增強民族意識感,維護其合法權(quán)益。

雖然社區(qū)在維護民族團結(jié)方面做了大量工作，但還存在一些問題，離“示范社區(qū)”還有一段距離。一是社區(qū)成立的時間不長，在做好民族工作上經(jīng)驗不足，缺乏指導有針對性地開展少數(shù)民族工作。二是由于外來少數(shù)民族人員流動性大，對他們的管理和服務比較困難，工作方法還有待進一步探索。三是少數(shù)民族的積極性和創(chuàng)造性還有待進一步調(diào)動和發(fā)揮。四是社區(qū)服務中心屬全額撥款副科級事業(yè)單位，無財政收入，創(chuàng)建資金緊缺，急需上級部門給予資金支持。

1、基本情況。

我區(qū)現(xiàn)有散居少數(shù)民族10個，8702人。其中土家族8543人，回族101人，滿族10人，彝族8人，苗族6人，朝鮮族3人,侗族2人，黎族18人，壯族8人，蒙古族3人。我區(qū)少數(shù)民族居民主要散布在下谷坪土家族鄉(xiāng)，該鄉(xiāng)是**林區(qū)唯1的少數(shù)民族鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)國土面積218平方千米，轄6個村42個村民小組，生活著土家族、苗族、彝族、回族、漢族等各族大眾1907戶6700余人，其中少數(shù)民族4820人，占總?cè)丝诘?8%。其他少數(shù)民族居民主要集中在**林區(qū)3鄉(xiāng)5鎮(zhèn)。

2、創(chuàng)建工作的主要做法。

(1)、及時加強匯報,爭取黨委、政府重視。根據(jù)“**牛街民族工作經(jīng)驗視頻會”和“推動民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動視頻會”精神，結(jié)合本地各部門實際，構(gòu)成匯報材料，及時向黨委、政府匯報，得到了黨委、政府重視,并把民族團結(jié)進步創(chuàng)建活開工作納入黨委、政府工作的重要議事日程進行了統(tǒng)1安排布署。

(2)、制定方案,肯定目標,確?；顒佑行蜻M行。依照中央宣揚部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、國家民委《關于進1步展開民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的意見》和省民委《關于進1步展開民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的實行方案》，結(jié)合本地實際情況。制定了展開民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的實行方案。并構(gòu)成長效機制，做到活動目標清楚明確，活動內(nèi)容具體實在，活動方式靈活多樣，活動載體實用有效，活動范圍覆蓋全區(qū)，使全部活動貼近基層、貼近實際、貼近大眾，縱向到底，橫向到邊，務求獲得實效。

(3)加強領導,整活氣力,加大民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動力度。成立了由政府分管領導任組長的領導小組。明確具體工作責任人，做到活動有人管，事情有人抓。加大了該項工作的溝通、調(diào)和和兼顧力度，調(diào)動了全社會的氣力，構(gòu)成創(chuàng)建活動的強大協(xié)力，共同為民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動獻策、出力，切實把工作推向前進。

(4)、加強宣揚,擴大引響,營建創(chuàng)建活動的良好社會氛圍。通過新聞媒體、報紙在1定的版面、安排1定的時段，宣揚民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的新經(jīng)驗、新方法、新典型、新人物。組織廣大干部、職工和各族大眾，學習宣揚黨的民族宗教政策、法律法規(guī)，展開民族基本知識和“3個離不開”思想教育，在全區(qū)上下努力營建1個民族團結(jié)創(chuàng)建活動的良好社會氛圍，推動活動向廣度和深度發(fā)展。，(5)、層層動員，廣泛發(fā)動,把民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動落實到實處。認真貫徹落實《實行意見》精神，及時組織干部職工深入基層召開了各種情勢的座談會、研討會，采取多種情勢進行層層動員，民宗局領導親身作動員講話，并作出周到安排部署，要求每位黨員干部在實踐中努力做到，民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中的帶頭人，在全區(qū)范圍內(nèi)全面啟動了民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。

(6)、以活動為載體,切實抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”和扶貧幫困工作有機結(jié)合。我局以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，切實為大眾大辦好事、實事，我局全部人員，始終把為民辦實事、辦好事作為實踐“3個代表”重要思想的動身點和落腳點，以實際行動在創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，下鄉(xiāng)深入扶貧聯(lián)系點，為貧困戶和貧困大學生送去慰勞金，爭取資金為扶貧點解決人畜飲水、行路難等扶貧送溫暖活動，幫助他們解決實際問題，把大眾的冷暖放在心上，以實際行動加強民族團結(jié)，教育和引導廣大大眾保護民族團結(jié)，牢固建立“大眾利益無小事”思想，不斷推動民族團結(jié)向縱深發(fā)展。

3、創(chuàng)建工作存在的問題和不足。

在展開民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作中，我區(qū)各部門、各單位普遍認真研究部署創(chuàng)建工作，不斷建立健全創(chuàng)建工作機制，切實組織展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習教育活開工作，并努力為大眾做好事、辦實事，使創(chuàng)建工作獲得了1定的成績。但仍存在著不足，主要是1是民族工作經(jīng)費不足，創(chuàng)建工作難度大。2是學習教育的廣度和深度還不夠，在健全民族團結(jié)進步事業(yè)的長效機制方面有待進1步加強。

4、下1步工作打算。

民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作是1項長時間的工作。1是在今后的工作中，我們將堅持不懈抓好民族團結(jié)進步宣揚教育工作，重視宣揚教育的針對性和實效性，對各族大眾堅持不懈展開民族宗教政策和民族團結(jié)進步的宣揚教育，牢固建立“3個離不開”的思想，進1步鞏固和發(fā)展同等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關系，對宗教界人士不斷進行愛國愛教、遵紀遵法教育，增強依法展開宗教活動的自覺性，對青少年學生廣泛展開愛國主義教育和社會主義民族、宗教常識教育。2是繼續(xù)認真解決影響改革、發(fā)展、穩(wěn)定，影響大眾生產(chǎn)生活，影響民族宗教工作等方面的突出問題，同時結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，解決影響先進文化發(fā)展、制約大眾轉(zhuǎn)變觀念、改良生活方面的突出問題，使民族團結(jié)進步工作成為推動改革發(fā)展的有力抓手。3是堅持為民做好事、辦實事，不斷解決大眾最急、最需、最缺、最盼的問題，在全區(qū)范圍內(nèi)構(gòu)成為民出實招、辦實事、辦好事的良好氛圍，進1步把各民族大眾的根本利益實現(xiàn)好、保護好、發(fā)展好。4是加強創(chuàng)建工作的組織領導，進1步建立完善增進民族團結(jié)進步的長效機制，不斷培養(yǎng)和建立先進典型，促使民族團結(jié)進步工作廣泛深入持久地展開。堅持把民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作與經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展相結(jié)合，牢固建立發(fā)展意識，不斷解放思想，更新觀念，積極探索創(chuàng)建工作的新途徑、新門路，不斷豐富創(chuàng)建工作的情勢，拓寬創(chuàng)建工作的內(nèi)容，使創(chuàng)建工作充滿生機和活力。

新華南路街道團結(jié)西路社區(qū)屬于居民院落型社區(qū)，**新華南路，西**灘高速路，北至團結(jié)路，南**灘南路東社區(qū)，總面積0.175平方千米。轄區(qū)總?cè)丝?576人，其中少數(shù)民族1342人、占總?cè)丝诘?3%。轄區(qū)內(nèi)共有出租房屋165個，流動人口517人。轄區(qū)有4個居民大院，36棟居民樓，有物業(yè)管理的院落3個，社區(qū)代管院落1個，無兩新組織和宗教場所。本轄區(qū)特點為"三多一快"，即老年人多、貧困企業(yè)多、重點部位多、流動人口變化快。

近年來，社區(qū)始終以"民族無小事"的思想，堅持將民族團結(jié)工作放在講政治的高度，牢固樹立馬克思主義民族觀，鞏固和發(fā)展轄區(qū)平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關系，凝聚各民族居民團結(jié)一心，共同打造和諧社區(qū)，爭做民族團結(jié)的楷模社區(qū)，讓民族團結(jié)之花競相開放。

1、機制健全，組織建設全面到位。

管理制度、明確到人;把民族團結(jié)工作的網(wǎng)絡延伸到轄區(qū)單位，非公企社區(qū)黨支部，做到底數(shù)清、情況明，形成人人關注、關心少數(shù)民族對象的良好氛圍。

一是構(gòu)網(wǎng)絡、抓隊伍。為了做好社區(qū)少數(shù)民族工作，我社區(qū)成立了少數(shù)民族工作領導小組。在工作小組的帶領下，我社區(qū)漢族干部積極學習維語，由民族同志專門向少數(shù)民族居民解釋各項便民政策，辦理業(yè)務。我們還挑選人緣廣、有責任心的少數(shù)民族居民作為樓棟長，向少數(shù)民族居民宣傳國家政策，收集輿情信息;打造了一支民族團結(jié)志愿者隊伍，完善了民族團結(jié)工作信息動態(tài)管理，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的社區(qū)民族團結(jié)工作整體網(wǎng)絡。

二是明目標、抓調(diào)查。我轄區(qū)少數(shù)民族居民及門面民族人員流動性較大，社區(qū)將民族工作轉(zhuǎn)守為攻，加大了對流動性少數(shù)民族人員的動態(tài)管理。為了壯大轄區(qū)民族團結(jié)隊伍，社區(qū)黨總支定期組織人員深入住戶、轄區(qū)單位、門面挨家挨戶進行摸底調(diào)查，將人員分類建立臺賬，將流動人員錄入政法委平臺，詳細掌握核實了社區(qū)少數(shù)民族人員的基本情況，以及他們對社區(qū)服務的需求，并進行登記，隨時更新管理信息。我社區(qū)還定期召開房東大會，成立了房東委員會，加大對重點流動少數(shù)民族人員的管理。于此同時，社區(qū)還建立了少數(shù)民族糾紛調(diào)解工作記錄、信息冊、少數(shù)民族走訪慰問記錄、文體活動工作記錄、少數(shù)民族工作志愿者花名冊等工作臺賬，為開展各項少數(shù)民族工作提供了可靠的依據(jù)和基礎。

三是建制度、抓規(guī)范。社區(qū)黨總支針對我轄區(qū)少數(shù)民族工作制定了走訪慰問、檔案管理、工作考核等制度，制定成冊。社區(qū)還通過晨會定期對社區(qū)干部進行民族團結(jié)宣傳教育工作，通報重大情況，要求社區(qū)干部具有警覺性、自覺抵制非法宗教，維護民族團結(jié)，促進社區(qū)民族團結(jié)工作規(guī)范化、制度化的形成，最大程度上避免了工作的隨意性和盲目性。

2、宣傳到位，營造良好的民族團結(jié)氛圍。

一是發(fā)揮特色民族團結(jié)大院的作用，起到模范典型作用。我社區(qū)在民族團結(jié)大院制作了民族團結(jié)宣傳專欄，通過雙語宣傳民族團結(jié)、少數(shù)民族文化等內(nèi)容，并在院內(nèi)舉行了"慶祝建黨各族居民暢談會"、雙語宣講等多種形式的宣傳活動，通過這些宣傳，使本轄區(qū)各民族親如兄弟姐，為社區(qū)建設貢獻了力量。二是依托"熱愛偉大祖國"主題活動開展豐富多彩的民族團結(jié)宣傳教育活動。我轄區(qū)組織了民族團結(jié)演講比賽、發(fā)放宣傳單頁，宣傳馬克思主義民族觀、**民族政策等內(nèi)容。三是營造雙語文化辦公區(qū)域。我社區(qū)在辦公區(qū)懸掛宣傳版面，內(nèi)容涵蓋計生、科普、精神文明、文化等，內(nèi)容均用雙語表現(xiàn)，向轄區(qū)內(nèi)的漢族和少數(shù)民族積極開展宣傳教育。四是打造社區(qū)民族文化長廊，制作了室內(nèi)、室外宣傳展板80多塊，其內(nèi)容有民族團結(jié)、少數(shù)民族文化、社會新風尚、健康教育、低碳環(huán)保、應急防護、健康養(yǎng)生、反邪教、文明社區(qū)建設、防震減災宣傳欄等，同時繪制弘揚民族團結(jié)、擁軍擁屬、人口文化、科普知識、鄰里和睦等內(nèi)容的彩繪墻;在樓棟單元門口張貼涵蓋民族團結(jié)、倡導文明等內(nèi)容的對聯(lián)。五是社區(qū)利用少數(shù)民族節(jié)日和民族團結(jié)宣傳月等機會，宣傳民族政策與法律法規(guī)，弘揚轄區(qū)內(nèi)民族工作及民族團結(jié)進步的典型事例，通過各種形式的宣傳，使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結(jié)教育，逐漸的讓"少數(shù)民族離不開漢族、漢族離不開少數(shù)民族，各少數(shù)民族互相離不開"的思想深入社區(qū)居民的心中，營造了民族團結(jié)平等互助的良好氛圍。

3、因地制宜，搭建社區(qū)民族團結(jié)活動載體。

系到社會政治的穩(wěn)定和黨的凝聚力。社區(qū)始終重視落實黨的民族政策，努力營造民族團結(jié)的良好局面。社區(qū)充分利用資源，以文化活動為載體，落實民族團結(jié)宣傳教育工作。

一是打造民族團結(jié)活動中心，為少數(shù)民族居民提供了娛樂、學習的場所。我們給活動中心配備了漢、維圖書、雜志一百余冊，完善了棋牌、桌椅等活動設施，在平時向居民免費開放的基礎上真正落實一周開展一次小型活動，一月一次大型活動。我社區(qū)利用活動中心組織了少數(shù)民族趣味小活動、定期為他們播放弘揚民族團結(jié)的影片、組織少數(shù)民族居民開始讀書、讀報活動，加強了對轄區(qū)各族居民群眾的素質(zhì)培訓和愛國主義教育。

二是利用社區(qū)多功能廳長期舉辦各類講座、交流會、培訓會集中學習，弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)良風氣。我們定期舉辦非法宗教宣講會、結(jié)合重要宣傳日開展了"遠離毒品、真愛生命"、"邁向零艾滋"等知識講座。在開展的剪紙班、串珠班中均有少數(shù)民族居民積極參與，了解漢族文化，積極推進民族團結(jié)。我們還利用道德大講堂、市民學校等活動形式，宣傳民族團結(jié)的內(nèi)容，播放民族團結(jié)人物宣傳短片。通過這些活動，對廣大干部職工黨員以及軍民群眾進行民族團結(jié)知識、民族文化教育起到了重大的意義，以此來提高居民的整體素質(zhì)，維護社區(qū)穩(wěn)定。

三是依托電子閱覽室開展民族團結(jié)文化活動。我社區(qū)電子閱覽室配備了25臺電腦以及1000余冊漢、維書籍、宣傳單冊免費供居民使用以及借閱。社區(qū)遠程教育站點利用電子閱覽室遠程教育平臺組織社區(qū)工作人員及社區(qū)群眾收看民族團結(jié)先進模范事跡，教育引導廣大干部及群眾對民族團結(jié)的理解和認識，不斷深化了民族團結(jié)宣傳教育活動效果。寒暑期兒童托管班從未成年人抓起，通過開展電腦培訓課、繪畫課、兒童講民族團結(jié)故事比賽、廢物變新物制作課等形式，加強各民族兒童知識文化、民族團結(jié)教育。

四是豐富活動載體，為少數(shù)民族對象營造溫馨和諧的人文環(huán)境。社區(qū)不定期開展少數(shù)民族聯(lián)誼會、訪談會，走訪慰問少數(shù)民族對象，使他們感受到黨的溫暖和社區(qū)組織對他們的深切關懷。利用各種渠道開展豐富多彩的活動，激發(fā)少數(shù)民族成員參與社區(qū)建設的積極性、創(chuàng)造性，增強他們對社區(qū)的歸屬感和認同感。社區(qū)充分利用文體活動資源組建了6支文體隊伍，有書畫社、民族團結(jié)宣傳隊、兒童文藝隊等，其中有少數(shù)民族對象10人。

4、雙向服務，有力促進轄區(qū)建設發(fā)展。

我社區(qū)在開展了各項民族團結(jié)工作后，形成了社區(qū)為少數(shù)民族對象服務，少數(shù)民族對象為社區(qū)建設管理服務的良性循環(huán)，創(chuàng)造出"資源共享、優(yōu)勢互補、雙向服務、形成合力"的良好局面。一是將保障和改善少數(shù)民族民生問題作為服務重點，推進社區(qū)的全面進步。我社區(qū)針對新華南路74號大院線管老化等問題，對舊小區(qū)進行的供排水管網(wǎng)、熱力管網(wǎng)和路面等基礎設施進行改善，多次為少數(shù)民族居民疏通下水、更換燈泡。在民族大院設立了便民蔬菜服務店，為少數(shù)民族居民帶來了實惠，提高了社區(qū)在各族居民心中的地位，提升了各族居民的生活幸福感。

矛盾與問題，()協(xié)調(diào)解決，妥善處理少數(shù)民族群眾與周圍群眾之間的矛盾糾紛，將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。同時，我社區(qū)領導干部經(jīng)常走訪困難少數(shù)民族家庭，扶貧幫困，對他們進行物質(zhì)慰問，并用"愛心一元捐"的捐款為貧困少數(shù)民族家庭孩子購買了學習用品。

三是參與社區(qū)建設，做社區(qū)建設的推進者。社區(qū)積極將少數(shù)民族成員納入黨組織行列，發(fā)揮少數(shù)民族之間溝通、交流作用，使他們?yōu)樯鐓^(qū)的建設和管理建言獻策，發(fā)表自己的看法，并及時向轄區(qū)其他少數(shù)民族成員積極宣傳政策，幫助他們理解黨的方針政策，同時積極向社區(qū)反映少數(shù)民族群體的愿望和要求，為構(gòu)建社區(qū)提供寶貴的意見和建議，促進了社區(qū)民族大團結(jié)。在社區(qū)清理轄區(qū)垃圾、打掃積雪等工作中，轄區(qū)少數(shù)民族居民積極參與其中，為轄區(qū)的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的力量。我社區(qū)在74號民族大院通過居民大會，推選維吾爾族居民艾爾肯擔任大院院長職務，負責全面管理院落衛(wèi)生、安全，幫助居民解決糾紛等，真正實現(xiàn)了少數(shù)民族居民自治管理。

在今后的工作中，我們堅持將少數(shù)民族團結(jié)工作作為社區(qū)工作的一個重要組成部分，積極進行探索與創(chuàng)新，努力提高轄區(qū)少數(shù)民族居民的整體素質(zhì)，促進和諧社區(qū)的建設與長久發(fā)展。

尊敬的陳科長，肖老師，各位領導大家好！首先歡迎大家來到我們學校，我叫江志勇，負責學校政教工作的，這次的民族團結(jié)創(chuàng)建也是我負責落實。下面先了解下我校的基本情況。

九江嘉華學校創(chuàng)辦于2004年1月，隸屬于廣東嘉福教育集團，現(xiàn)有26個。

教學。

班，教職員工67人，學生1084人，教職工少數(shù)民族3人，均為壯族，占教職工總?cè)藬?shù)的0.45%。學生少數(shù)民族人數(shù)147人，占學生總?cè)藬?shù)的13.6%。其中壯族89人、土家族16人、瑤族16人、侗族4人、苗族5人、布依族13人、蒙古族1人、哈尼族1人、彝族1人、滿族1人，是一個多民族學校，學校擁有一支學歷層次高，專業(yè)化，年輕化的教師隊伍，近年來，學校在實施素質(zhì)教育的同時，依然堅持依法治校，德育為首，全面育人，在接到上級關于民族團結(jié)創(chuàng)建活動通知后大力開展民族團結(jié)活動，各項工作取得了顯著成績?，F(xiàn)在將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、高度重視民族知識啟蒙、民族知識常識和民族團結(jié)教育。

1、加強領導。

認真落實《學校民族團結(jié)教育指導剛要（試行）》，期初制定學校工作計劃就將民族團結(jié)教育作為學校工作的總要組成部分，制定了民族團結(jié)教育計劃，制定了以袁維強校長為組長，朱一丁副校長為副組長，德育、總務、招生辦為成員的領導機構(gòu)，健全了民族團結(jié)教育的規(guī)章制度，鎮(zhèn)教育局還設立專項資金進行扶持，給予我校大力的支持與幫助，我僅代表學校表示衷心的感謝！

2、加強教育各年級開設民族團結(jié)教育課：一二年級以《民族常識》為教材，其他年級以《民族團結(jié)教育活動》為教材，每學期不少于8次課，由學校教務員吳俊老師擔任民族團結(jié)輔導員，學校還發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，滲透民族團結(jié)教育內(nèi)容。教學中，教師認真?zhèn)湔n，充分挖掘教材內(nèi)容，精心準備教學內(nèi)容，指導學生收集相關資料，并結(jié)合時勢開展教育教學活動。

3、培養(yǎng)典型。

二、營造團結(jié)友愛氣氛。

1、加大宣傳、教育。

學校在師生中切實加強民族團結(jié)宣傳教育，通過教師政治學習活動，組織教師專題培訓，學校充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式，豐富民族團結(jié)教育的形式。組織開展了“56個民族是一家”國旗下講話、“民族團結(jié)一家親”主題班會，開設民族知識專題講座1場，五六年級寫一篇民族團結(jié)作文，各班級以民族團結(jié)為主題出好一期黑板報。在音樂課上開設民族舞蹈技藝學習。對班級里的少數(shù)民族同學，同學之間手拉手互幫互助，尊重他們的民族風俗習慣。

2、保障權(quán)益。

學校食堂針對現(xiàn)有少數(shù)民族飲食習慣調(diào)整菜譜和做法，在招生方面做到不限戶口、不限民族，積極接收少數(shù)民族流動人員子女的原則。

三、發(fā)揮社會教育和家庭教育的作用。

學校帶領學生外出參觀學習利用社會資源組織開展民族團結(jié)教育，學校設立了家校溝通的電訪記錄表，積極主動和家長溝通，增強家校聯(lián)系，了解民族情況，聽取家長建議，以促進學校民族團結(jié)創(chuàng)建工作進一步提升。

總之，在區(qū)鎮(zhèn)兩級領導的關心指導下我校的民族團結(jié)進步工作取得了一定的成績，但距離上級的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們將不斷探索新形勢下做好民族團結(jié)進步工作的新途徑、新方法，使我們的工作更富有特色、更富有成效，為推動九江嘉華學校教育教學工作更快更好的發(fā)展做出應有的貢獻。

謝謝！匯報完畢。

民族融合匯報材料篇二

加強民族團結(jié)教育，更是學校工作的重中之重。一年來學校大力推進民族團結(jié)教育，將其融入學校工作的方方面面，以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結(jié)教育工作，增進了全體師生對中華民族大家庭的認同感，增強了師生維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的責任感?，F(xiàn)將我校在民族團結(jié)工作中的一些做法匯報如下：

一、基本情況

xx-x小學是一所民漢合校的寄宿制小學。學校占地面積30畝。共有17個教學班，學生602名，其中少數(shù)名族人。全校教職工34人，專任教師34人，本科學歷15人，大專學歷19人、中專學歷6人。小教高級教師23人，小教一級教師11人，教師學歷、職稱均達到標準。學校借“八化”建設之機，先后建起了微機室、10個簡易多媒體教室、德育室、少隊室、圖書室、美術(shù)室、音樂教室、書法教室、儀器室、實驗室等，如今的xx-x小學是羅平縣一所標準化的完全小學。

二、基本做法及成效

(一)加強領導

學校成立了民族團結(jié)教育領導小組，下設辦公室在教務處負責日常的工作。

組 長：xx-x（xx-x小學校長）

1

副組長：xx-x（xx-x小學教務主任）

xx-x（xx-x小學教務副主任）

xx-x（xx-x小學大隊輔導員）

成 員：xx-x（xx-x小學中段教學教師）

xx-x（xx-x小學中段教學教師）

xx-x（xx-x小學高段教學教師）

xx-x（xx-x小學高段教學教師）

xx-x（xx-x小學高段教學教師）

（二）做到七個結(jié)合

1、民族團結(jié)教育與德育教育相結(jié)合

我校把開展民族團結(jié)教育活動與學校的德育工作相結(jié)合，給大隊部注入了新的生機和活力，迎來了一片生計盎然的蓬勃景象，學生的愛國主義情感進一步加深，學生的民族政策常識水平明顯提高，參加社會實踐，不僅激發(fā)了大家熱愛家鄉(xiāng)的感情，更重要的是學生學習增長了見識，了解了社會，提高了社會適應能力，特別是偏遠地區(qū)平田和勒泥朵的少數(shù)民孩子們在艱苦的學習環(huán)境下，堅持刻苦求學的精神給同學們以極大的激勵和觸動，同學們更加珍惜自己優(yōu)越的生活學習條件，以更大的熱情投入到學習中去，從而增強了同學之間的有愛，共同進步。

2、民族團結(jié)教育與學科教學相結(jié)合

使民族團結(jié)教育各相關學科有機地結(jié)合起來。讓學生在欣賞與參與的過程中，了解民族風俗、地域風情，增進民族交流，培養(yǎng)各民族學生間的感情。

3、民族團結(jié)教育與課外活動相結(jié)合

有趣的活動是最能吸引學生的。如何設計和組織形式多樣的活動，讓他們在參與中體味教育的內(nèi)涵并且受到鼓舞，這是我們一直關注并努力探索的重點。民族團結(jié)教育不僅體現(xiàn)在黨的民族政策、民族風俗習慣的傳播中，更多的應體現(xiàn)在學生喜聞樂見的民族團結(jié)教育實驗活動中，為此，我們努力抓好民族團結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)之間的結(jié)合。各班級積極組織，廣泛開展了學唱一首民族歌曲，學跳一個民族舞蹈，畫一幅民族風情畫，講一個民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工藝作品等“六個一”活動。本學期我校全體師生學習了一套彝族舞蹈，在每天早上課間激情舞蹈。

4、民族團結(jié)教育與社會實踐相結(jié)合

民族教育，是搞好民族團結(jié)教育的可靠保證，開展民族團結(jié)教育課是提升學生認知水平的有效手段，加強社會實踐體驗是促進學生知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑，抓住重點，突出特色是民族教育針對性和實效性的必然要求。組織學生走出校園，投身社會，開展社區(qū)服務、社會調(diào)查等實踐活動，讓學生接觸社會、認識家鄉(xiāng)、增強社會責任和使命感，到回民聚居地參加社會實踐，體驗生活等等。通過開展民族團結(jié)教育實踐活動，使班級成為積極向上、團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，增強班集體凝聚力及師生之間、同學之間的互助互愛的集體主義精神。

5、民族團結(jié)教育與法制教育相結(jié)合

法制教育是學校對學生進行法律法規(guī)的宣講和傳授，我校每學年

都會聘請校外輔導員進行民族知識的講座，同時也要請鎮(zhèn)派出所的民-警對民族常識的講解，讓學生感受法律的威嚴，了解國家對民族團結(jié)做了法律上的規(guī)定。

6、民族團結(jié)教育與當?shù)氐拿褡逄厣嘟Y(jié)合

我校地處彝族和漢族想混的地方，民族主要是彝族，所以我校的民族團結(jié)教育主要與彝族的民族特色為相結(jié)合，讓彝族學生唱一唱他們彝族話的歌曲，翻譯一些常用的生活用語，共同學習，增強了學生的團結(jié)，特別是利用重大節(jié)日的文藝演出都少不了彝族同學自編自演的彝族節(jié)目，既展示民族的習俗，又展示辦民族的特色。課堂上教師有意的推廣彝族的話，既活躍課堂氣氛，又為民族學生展示自己的語言提供了機會，為同學之間的和睦相處奠定了堅實的基礎。

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民族融合匯報材料篇三

華林山社區(qū)地處華林山北坡，東起雷壇河，西靠下西園，南臨華林坪社區(qū)，北接文化宮南部后門，占地面積約0.7平方公里。社區(qū)現(xiàn)有常住人口1517戶，4101人。轄區(qū)民族宗教場所2處，居民由漢族、回族、東鄉(xiāng)族、保安族、撒拉族等多民族組成，少數(shù)民族人口532戶，1436人，占總?cè)丝诘?5%，是一個少數(shù)民族居住比較集中的社區(qū)。為實現(xiàn)民族大融合，提升社區(qū)品位，社區(qū)全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和諧”的社會主義民族關系。著眼團結(jié)，立足服務，積極探索社區(qū)民族工作新機制，有力促進了社區(qū)民族工作的深入開展。

一、緊緊抓住“促進民族團結(jié)”這個核心，共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展。

針對我社區(qū)少數(shù)民族聚集情況，通過宣傳教育、座談會等形式，逐漸形成了各民族之間相互尊重、相互團結(jié)的社區(qū)良好氣氛。每逢民族節(jié)日，社區(qū)負責人到轄區(qū)清真寺同少數(shù)民族群眾共同慶祝，使少數(shù)民族群眾感受到社區(qū)的溫暖。春節(jié)來臨之際，社區(qū)召開“社區(qū)民族工作座談會”，邀請社區(qū)各宗教人士參加，社區(qū)給少數(shù)民族群眾送去節(jié)日慰問禮物，社區(qū)文藝隊為大家表演自編自演的文藝節(jié)目。

二、完善基礎設施，惠及少數(shù)民族群眾。

2017年，社區(qū)對居務大廳進行了整體改造，通過對辦公環(huán)境的改造和規(guī)范、簡化辦事程序，使群眾辦事更加方便快捷。同時，社區(qū)開設了清風閱覽室和社區(qū)活動室，收集了一些與少數(shù)民族宗教信仰、民族團結(jié)有關的書籍和一些有關創(chuàng)業(yè)知識的書籍，鼓勵少數(shù)民族群眾養(yǎng)成閱讀習慣，增長知識，提高個人素質(zhì)。

三、全面落實各項政策，對少數(shù)民族困難群眾提高生活保障。

近年來，社區(qū)高度重視少數(shù)民族困難人員的生活保障問題。借助國家的最低生活保障、大病醫(yī)療救助、醫(yī)療保險等惠民政策，積極協(xié)調(diào)解決少數(shù)民族的各種生活困難。截止目前，我轄區(qū)享受低保的少數(shù)民族人員約296人，120戶，占所有享受低保人員的40%。享受廉租房補貼的少數(shù)民族家庭25戶，占所有享受廉租房補貼人員的30%，享受居民醫(yī)保的少數(shù)民族677人，占所有享受居民醫(yī)保人員的40%，基本做到了應保盡保。

大等。我們將再接再厲，做好新時期下的社區(qū)民族工作。

2011年3月28日

本社區(qū)位于薩拉齊鎮(zhèn)的西南方向，占地2.8萬平方公里，總平數(shù)1835戶，總?cè)丝?375人，分回族，滿族，蒙古族三個少數(shù)民族，少數(shù)民族人口數(shù)占全社區(qū)總?cè)丝诘?%，幾年來，在鎮(zhèn)黨委，政府的正確領導和支持下，社區(qū)工作人員統(tǒng)一思想，立足實際，健康有序地開展了各項工作，社區(qū)黨支部也把民族工作列入重要內(nèi)容之一，擺上了重要議事日程，認真開展工作，在加強學習，提高認識的基礎上，抓緊基礎工作的落實，積極為少數(shù)民族群眾排憂解難，努力辦實事好事，促進民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定。

主要做法

1、統(tǒng)一思想，加強領導為了確保社區(qū)的民族工作扎實有效的開展，首先我們召集社區(qū)工作人員及少數(shù)民族代表召開座談會，發(fā)放宣傳資料，使廣大少數(shù)民族群眾能及時反映他們的情況意見和要求，并加以及時解決，爭取人心，凝聚力量，為完成不同時期的奮斗目標提供力量支持，提高了做好民族工作的自覺性。

化管理，每年我們都要對本社區(qū)少數(shù)民族人口情況進行摸底調(diào)查，建立較為完整的少數(shù)民族人員，少數(shù)民族困難家庭及少數(shù)民族下崗失業(yè)情況等工作臺帳，為做好這項工作打下了基礎。

組織機構(gòu)：組長：周霞

成員：劉艷平（負責少數(shù)民族群眾的政策咨詢） 張利芳（民族宗教蒙古語文工作助理員）

3、落實民族政策，強化服務意識，切實幫助少數(shù)民族群眾解決實際困難，針對本社區(qū)具體實際，我們累計為少數(shù)民族困難家庭中的20人辦理了低保，8戶低保無房戶申請了廉租房，并為少數(shù)民族困難家庭中的大學生申請救助，解決了他們上學難的問題，對少數(shù)民族就業(yè)困難家庭通過與就業(yè)部門協(xié)調(diào)找到了合適的就業(yè)崗位，得以就業(yè)，由于我們真心實意送溫暖，幫助解決實際困難，不少少數(shù)民族家庭和我們的心貼得更近了，很多少數(shù)民族同志都成為社區(qū)的骨干力量。

我們還成立了少數(shù)民族舞蹈隊，極大地凝聚了少數(shù)民族群眾，調(diào)動他們參與社區(qū)建設的積極性，在弘揚民族文化的同時，極大地豐富了居民的業(yè)余文化生活，效果非常好，社會美譽越來越高。

量，我們雖然做了一些工作，取得了一定成效，離高形勢要求還有不少差距，我們決心認真總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)深入實踐和探索新時期基層民族工作的新經(jīng)驗，做好民族政策的宣傳教育工作，為少數(shù)民族群眾提供最好的服務，持之以恒的抓好民族團結(jié)這項工作，力爭將本社區(qū)的民族團結(jié)，民族繁榮，民族穩(wěn)定各項事業(yè)推向一個新水平。

民族融合匯報材料篇四

男族*人。1959年10月出生大學本科文化1977年8月參加工作1996年2月加入中國xxx現(xiàn)任社會事務辦公室主任。

于1977年8月至1978年3月在接受再教育1978年3月至1983年3月在上學1983年3月至1999年11月在工作1999年11月至今擔任*鄉(xiāng)黨委副書記(正科)。

干一行、專一行、愛一行，工作積極主動認真負責，成績突出。1982年被評為民族團結(jié)模范個人，1984年、1986年被評為民族團結(jié)先進個人，xx年至xx年多次被評為優(yōu)秀稱號，xx年被評為民族團結(jié)先進個人。

有多年的基層工作經(jīng)驗，懂雙語。提起，無論在漢族干部或民族干部中，無不豎起拇指說好的，用一位農(nóng)牧民群眾的話說，“他是一個真正的好干部，好黨員”。作為一名黨員領導干部，憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高尚的人格魄力，在廣大人民群眾中豎立起了一個xxx員的良好形象，也為*鄉(xiāng)的精神文明、社會事務、計劃生育、宣傳教育等工作作出了巨大貢獻。他主管計劃生育工作以來，堅信計劃生育工作是造福子孫后代、利在千秋的神圣事業(yè)，在他的努力下，*鄉(xiāng)的計生工作取得了巨大的成績，完成了上級下達的各項工作任務，工作方法進一步科學化和規(guī)范化，計劃生育服務水平進一步提高。努力也得到了各級領導和群眾的充分肯定并多次受到地區(qū)、委和*鄉(xiāng)黨委的表彰。

一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

政治立場堅定，具有一定的政治鑒別力和政治敏銳性，甘為公仆，始終堅持黨和人民的利益高于一切，牢記全心全意為人民服務的宗旨，用“三個代表”重要思想指導各項工作，爭做“三個代表”的重要思想的實踐者。他在工作中勇于開拓，刻苦鉆研，由于在基層多年的鍛煉和自身的不斷完善，工作中積累了大量的實踐經(jīng)驗。在*鄉(xiāng)工作的八年來，以他的熱情、勤奮，為*鄉(xiāng)的社會主義新農(nóng)村建設做出了巨大的貢獻。

為了做好計劃生育工作，年復一年，心系計生事業(yè)，面對難事，他挺身而出;面對謾罵，他笑臉相迎;面對威脅，他坦然處置;面對委屈，他默默地忍受。為了幫助基層做好計生對象的工作，加班加點，深更半夜回宿舍是常有的事。作為主任，他除了負責辦公室的各項工作、計生辦的工作，由于漢語水平好，還主動承擔了*鄉(xiāng)黨委會的翻譯及文件的翻譯工作。身先士卒，吃苦在前，經(jīng)常與計生干部一起參與具體工作，幫助計生干部解決工作中的難點問題，為基層干部樹立榜樣，增強信心。因此，他成了計生干部的主心骨。

二、學習理論，充實自己，不斷提高思想認識和業(yè)務水平。

在*黨委的領導下，反復學習xxx有關文件，積極學習xxx理論，江xxx“三個代表”重要思想，認真學習xx大精神，并做詳細的學習筆記，對于報刊上新近刊發(fā)的中央、省、市的有關黨員干部的新要求、新規(guī)定更是認真學習。尤其最近，在開展各項業(yè)務工作，參加學習貫徹黨章活動的同時，認真學習《黨章》、《xxx員應知應會》、黨的民族宗教政策、理論等，真正把自己的思想統(tǒng)一到xxx的精神上來，對社會的穩(wěn)定與發(fā)展盡到自己應盡的責任，也為更好地進行下一步工作奠定了基礎，補充了能量。

作為新時期、新形勢下的黨員領導干部，只有不斷的學習、提高，才能勝任本職工作?？偰車栏竦囊笞约?，認真學習相關的法律條文，不斷給自己充電，以適應新崗位的需要。尤其是他任我鄉(xiāng)精神文明和社會事務辦主任以來，更加勤奮地學習黨的各項路線、方針、政策，不斷提高自己的政治理論水平，幾年來，他的熱情、勤奮給方大農(nóng)牧民群眾留下了深刻的印象。這是與他的勤奮好學分不開的。

三、牢記宗旨，扎實工作，樂于奉獻，積極主動做好辦公室的各項工作。

精神文明和宣傳工作是*鄉(xiāng)各項工作的基礎，只有宣傳工作到位了，其他工作才能更好地開展，深刻認識到這一點，時刻以“三個代表”重要思想和xx大精神為指導，牢記為人民服務的宗旨，堅持執(zhí)政為民的本質(zhì)，堅持把實現(xiàn)人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿，積極開展精神文明和計劃生育工作。

四、勤奮真學，與時俱進。

*鄉(xiāng)是一個山區(qū)鎮(zhèn)，地域面積2258平方公里，人口萬多人，村落分散，群眾婚育觀念較為落后，計劃生育工作難度很大。剛接觸計生工作時，一切從零開始，但勤奮的他憑著對計生工作的執(zhí)著與信心，認真學習鉆研計劃生育的有關法律、法規(guī)，積極參加上級的業(yè)務培訓，并虛心向計生干部學習，并開始研究探索如何改變我鄉(xiāng)計生工作的落后被動局面。

五、以身作則，公正無私，團結(jié)同志，坦誠務實。

常對大家說：“我們做的是人的工作，一定要以理服人，以情動人?！弊鳛橐幻鹸xx員，他時刻不忘在改造客觀世界的同時，改造自已的主觀世界，在單位里和工作中處處以xxx員的標準嚴格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格力量去影響人、帶動人。他為人正直，注意顧全大局和干部的整體形象，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，經(jīng)常與同志開展談心、交心活動，善于做耐心細致的思想政治工作，同時能做到有話說在當面、說在會上，并敢于大膽地、坦誠地開展批評和自我批評，特別是敢于同不良傾向做斗爭。

在平凡的工作崗位上以自己的實際行動，書寫著一名xxx員的坦蕩人生。他那吃苦在前，知難而進，對共產(chǎn)主義執(zhí)著的追求，對工作勇于負責，為我鄉(xiāng)的精神文明和民族團結(jié)做出了不可磨滅的貢獻。鑒于以上事實，經(jīng)*鄉(xiāng)黨委會研究，極力推薦為民族團結(jié)先進個人。

民族融合匯報材料篇五

扁擔溝中心學校（原名雙吉溝中學），是一所九年一貫制寄宿制學校。學校始建于1982年，距離吳忠市區(qū)23公里?，F(xiàn)有在校學生1432人，教職工66人。

多年來，學校一直堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，堅持“抓管理，保安全，提質(zhì)量，促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標，以教學為中心，以課改為動力，狠抓規(guī)范化管理，促進和諧發(fā)民展，全面提高教育教學質(zhì)量，努力辦人民滿意教育。

在全體教職工的共同努力下，學校殊榮頻頻。自治區(qū)級sdp、ptt項目“先進集體”；吳忠市級“先進基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規(guī)范化學?！弊灾螀^(qū)級“家長示范學?！?、“德育示范學?！钡葮s譽的獲得，充分說明了扁擔溝中心學校是一塊團結(jié)和諧的教育圣地。

二、領導帶動群眾 高度重視民族團結(jié)進步模范學校的創(chuàng)建工作

為全面落實民族團結(jié)進步模范學校的創(chuàng)建工作，學校成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任老師為成員的專項領導小組。切實落實工作任務，責任到人，扎實有效地開展民族團結(jié)進步學校的創(chuàng)建工作。

數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。

三、宣傳深化教育，讓民族團結(jié)進步教育扎根于師生心中

把宣傳教育推向高-潮，如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動等。

四、活動承載內(nèi)容 用活動提高學生民族團結(jié)意識和能力

我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用主題活動、班會、隊會、升旗活動，積極開展民族團結(jié)教育內(nèi)容。

一是將“八個一”活動落到實處。讀一本民族團結(jié)題材的好書：我們?yōu)閷W生推薦了《書說寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優(yōu)秀書籍，學生還在圖書室里尋找著其它有關民族團結(jié)的書籍，一方面增長知識，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團結(jié)歌曲：我們在全校開展學唱民族歌、學跳民族舞活動，全校師生再次演唱回族旋律風格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”合唱比賽獲三等獎；看一部民族團結(jié)電教片：我們每周利用dvd在學生餐廳播放一部愛國主義影片，還發(fā)揮遠程教育的作用，利用遠程教育中的電教片，為學生進行民族團結(jié)教育；聽一堂民族團結(jié)報告會：我們堅持第學期為中學生開設民族知識專題講座1場，到目前為至已開展兩次專題講座；開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會：我們利用教師研修時間開展民族團結(jié)座談會，讓老師對民族團結(jié)有了具體的認識和感知；寫一篇民族團結(jié)文章，在民族團結(jié)教育宣傳月，我們組織開展了一次“祖國在我心中”的作文比賽；我們還堅持每月辦一期民族團結(jié)教育板報或墻報，各班開展了“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；學校舉辦了“中華大民族，我知我愛” “民族精神代代傳”手抄報比賽，和民族團結(jié)知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動的開展極大地激發(fā)了同學們的民族自豪感，使愛國主義和民族團結(jié)教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結(jié)、進取、和諧”的良好氛圍。

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民族融合匯報材料篇六

我現(xiàn)在是一名學生，我會在發(fā)奮學習時利用自己的特長或是優(yōu)秀的方面，來幫助那些有困難的同學，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。當我成為一名入黨積極分子,參加入黨積極分子的培訓課程后,我發(fā)現(xiàn)黨的宗旨不再是那么遙遠,而是時刻體現(xiàn)在我們生活的方方面面,成為我們學習和實踐的重要指導思想.在此之前,我可能不明白為人民服務的實際意義.以前,每當有一些重活落在我肩上時,我就會發(fā)出反問,為什么是我,而不是別人?每次都是在怨言和不快中完成任務.但是在我決心加入中國共產(chǎn)黨并很認真地寫了我的入黨申請書后,我發(fā)現(xiàn),我必須改變自己.我需要用一個黨員的標準來要求自己,真正的做到“為人民服務”.作為一名入黨積極分子我更加認識到幫助別人是一件多么快樂的事,尤其是我們來到南京工程學院各民族之間互相幫助,手拉手,心拉心,相互學習.我身邊的同學需要我?guī)椭鷷r,我毫不猶疑的伸出援助拉手,解盡我所能的幫助他們解決問題.2012年3月5日是全國人民學習雷鋒的日子,作為一名入黨積極分子我們學習雷鋒精神,雷鋒是我們文化的代言人,在他身上我們看到了勤勞,樂于助人,自強不息等優(yōu)良品格,雷鋒的精神影響了我們一代又一代人.在這個物欲橫流的時代我們需要精神的食糧,在這個冷漠的時代我們更需要一座燈塔指引我們前進的路,在這樣的時代里我們需要雷鋒,需要雷鋒似的人物??有校領導的關心,我們在南京工程學院很順利的完成了第一學期的學習任務.每天早晨,我一進教室,劉主任和嚴老師早已來到教室里,和同學們交談,問賽問暖,關心同學們學習,吃飯.住宿等方面的生活.校領導非常關心我們,這讓我無比感動,他們就是我們身邊的活雷鋒.南京工程學院給我們提供了這么好的學習環(huán)境,黨和政府給我們提供了這么好的學習機會,因此作為一名入黨積極分子我更加適應珍惜機會,與時俱進,努力學好知識文化,努力提高自身文化素質(zhì)修養(yǎng),不幸負黨和人民的重托,為建設新疆,為建設美好家鄉(xiāng),為建設和諧社會主義祖國貢獻自己的力量!

一、學習方面。

在學習上，少數(shù)民族同學經(jīng)歷了一個假期之后，有了自己的學習計劃，并且付諸實踐。新學期的到來，同學們的課明顯比上個學期增多了，假期的安逸的生活過去了，迎來緊張的學習生活同學們剛開始還有些不適應，但習慣了幾天一切就上了軌道。英語四六級的成績出來了，同學們的通過率很高?，F(xiàn)在很多同學為了計算機二級而緊張的復習著，希望能一次性通過。同學們的到課率也很高，都積極主動地學習。總體來說在學習方面大家表現(xiàn)很好，但其中也有少數(shù)少數(shù)民族同學還沒有從假期生活中走出來，沒有適應新的學習生活，我院領導老師針對這個情況，對我院少數(shù)名族學生給予了高度的關心。讓少數(shù)民族的同學們也感受到了家的溫暖。

二、工作方面在工作方面，各個部門工作一切正常。少數(shù)民族同學并沒有受家里民族風俗的影響仍然很認真的工作，積極的參加自己部門所組織的各項工作。上個學期我院的各項工作做得非常優(yōu)秀，在新的學期我們的工作要做的更好，同時我們也對自己要求更加嚴格！伴隨著新學期的到來，我們有很多工作要做，總之一切都步入了正軌。

三、生活方面。

我們一直很關心少數(shù)民族同學的生活，大多數(shù)少數(shù)民族同學都有自己民族的生活習慣，但大家經(jīng)歷了上個學期的生活，彼此都學會了相互適應、相互理解、相互包容，宿舍同學之間相處融洽，新學期每個班都開了班會使同學們找到家的感覺，與班級同學也和睦相處。許多少數(shù)民族同學剛剛來到學校，還沒有適應這里的天氣和飲食，尤其北方的少數(shù)民族同學?？偟膩碚f，少數(shù)民族同學在生活方面表現(xiàn)的不錯。

四、政治方面。

我院少數(shù)民族學生和廣大學生一樣關心國內(nèi)國際大事，對國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展和政治穩(wěn)定充滿信心，對國際局勢反應理性看待。相信偉大的祖國在胡錦濤主席和溫家寶總理的領導下能處理好內(nèi)政，他們愛國愛黨，積極向黨組織靠攏，參加入黨的培訓教育，接受黨組織的考驗。少數(shù)民族學生表示堅決擁護政府、擁護黨，相信中央領導的決策是正確的，政府有能力解決中國內(nèi)部的問題，反對分裂祖國，反對國外政府的干涉?？傮w而言，我院少數(shù)民族同學各方面已經(jīng)漸漸步入正軌，我院也將會本著對學生負責的原則一如既往的做好我們的工作，繼續(xù)觀察少數(shù)民族同學的思想動態(tài)，做好學生工作，給同學們營造好的學習與生活環(huán)境，讓同學們健康快樂的生活與學習。共同營造我們美好的未來！我家世代是農(nóng)民解放前，我們鄉(xiāng)沒一所像樣的學校，會寫字的都是文化人，好多村民，只能在紙上用畫畫或畫圈來記東西。人們的思想也特別落后，由于沒有文化改革開放以來，黨和政府為提高少數(shù)民族地區(qū)教育水平，為我們村新建了很漂亮很大的學校，實行了九年義務教育和“三免一補”政策，現(xiàn)在全村的娃娃都能上得起學了。去年村里幾個娃娃考上大學和內(nèi)地高中班，縣里還給了獎勵和助學補助。我家的孫子今年上小學五年級，家里一分錢都不掏，全部由政府出錢上學，中午學校還管娃娃一頓飯。2009年我們村還開設了“雙語”班，我的孫子現(xiàn)在也能說幾句漢話，我感到很開心，我想讓我孫子以后上內(nèi)地高中班，好好學習，將來為國家、為新疆作貢獻。前一陣子，聽說縣上組織一些年青小伙子、小姑娘到口內(nèi)學習，還給生活費。黨和政府真是把我們娃娃的事想的太周全了。我們村以前住的房子都是用土坯壘成的，刮風下雨時老百姓都睡不著覺，有些還住在“地窩子”里面。柯坪縣是地震多發(fā)區(qū)，一旦遇上地震、洪水等災害，我們只能眼看著房子被震倒、沖掉。這幾年，黨和政府為改善我們南疆少數(shù)民族群眾住房條件，提高抗震性能，實施抗震安居建設，每家還能領到3000-5000元的補助。當初我老婆很不愿意地說：“咱們家的土坯房剛建好沒幾年，也很結(jié)實，冬暖夏涼挺好的，為什么要建抗震房。”但我沒聽她的意見，第一個在村里報名建抗震房。2009年2月柯坪發(fā)生了大地震，村里好多土坯房都有裂縫，倒了也不少，而抗震房都好好的“站”在那兒。8月又發(fā)生了百年不遇的特大冰雹洪水，我很擔心我們家房子會倒，結(jié)果全村好多土坯房不是倒塌就是有裂縫，抗震房還是好好的。我們家現(xiàn)在的房子不僅結(jié)實又抗震，縣上還給我們裝了自來水，修了沼氣池，有了洗澡房還搞了庭院經(jīng)濟??農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心地說：“住上抗震房，不忘共產(chǎn)黨！”

四、看病有醫(yī)保。

我前幾天在村頭跟幾個老人聊天，正好我們村的茹仙古麗?沙吾提從縣里看病回來，我問她得的什么病，她說做了手術(shù)，還住了7天院，所有的醫(yī)藥費才100多。要是放在幾年前，少說也要花上兩三千。以前，農(nóng)村交通很不方便，誰家的人一旦得了病，只能坐毛驢車到縣上去看病，村里好多得重病急病的人由于交通不便耽誤了，在半路上就死掉了，村里有些人沒錢看病只能眼看著死。而現(xiàn)在我們一個人一年只需承擔30元就可以參加“新農(nóng)合”了，村里農(nóng)民都參加了，生活困難的農(nóng)民們也看得起病了。為方便群眾就近看病還在村委會里建起了衛(wèi)生室，有專門看病的大夫，現(xiàn)在有些頭痛發(fā)燒的村里就看了，再也不用為看病貴、看病難而煩惱了，這是黨和政府給我們造的福呀！

五、村村通油路。

上世紀50年代，新疆流傳著庫爾班大叔騎著毛驢到北京給敬愛的毛主席送哈密瓜的故事，說實話，那時整個新疆農(nóng)村連一條像樣的土路都沒有，我們村只有一條坑坑洼洼的泥巴路，出門就像下地一樣，不下雨時塵土飛揚，下雨時就像在泥巴里洗澡一樣，農(nóng)民出行太不方便了，毛驢車是主要的交通工具，農(nóng)民種的糧食、杏子和西瓜都運不出去，出行就更難了。村里小伙子、小姑娘趕“巴扎”干干凈凈的衣服回家就臟了。這幾年，政府出錢搞了“村村通”，柏油路修到了自家門口，村民再也不用為出行犯愁了，農(nóng)副產(chǎn)品也可以運出去了，姑娘小伙子穿得漂亮干凈了，好多家里還通過政府補貼買上了農(nóng)機具，有的還買上了小汽車，家用電器應有盡有，我們農(nóng)民的生活越來越像“城里人”了。

六、家家裝沼氣。

過去，我們維吾爾族群眾主要以胡楊、紅柳當燃料來做飯，由于過度砍伐，不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且還造成了土地沙化等問題，但當時我們也沒辦法，要吃飯呀。這幾年，為改善我們少數(shù)民族群眾生活環(huán)境，由政府出錢出設備按照一戶1500元的補助標準給我們裝沼氣。說實話“沼氣”這兩個字以前我們聽都沒有聽說過，更別說使用了，村里還有個別人說沼氣很危險，容易爆炸，不能裝，好多農(nóng)民開始不接受這個新東西。經(jīng)鄉(xiāng)政府干部耐心細致講解，幾個村干部帶頭建了沼氣池，沒想到裝上后做飯?zhí)貏e快，還干凈，原料都是自家的人畜糞便和草稈，經(jīng)過發(fā)酵使用后還可以當作農(nóng)家肥。現(xiàn)在村里好多農(nóng)戶都裝上了沼氣，做飯真是太方便了，像自來水一樣，一擰開關就開始做飯了，再也不用到戈壁灘找胡楊樹、紅柳根了。

七、喝上純凈水。

柯坪一直是一個嚴重缺水的地區(qū)，說起水不得不說我們村幾代人都喝的“澇壩”水，有時一年都下不了幾場雨，村民一年四季用的都是在“澇壩”里收集的水。由于水堿性太大，沒有經(jīng)過凈化處理，而且人畜共飲，“大脖子”病太多了。有時村民還為搶“澇壩”水而打架呢。有的人家為找水，還在毛驢車上架水桶到十幾公里以外的地方拉水吃，有的還背水吃。為節(jié)約用水，好多人家把用過的水再放在盆里沉淀后繼續(xù)使用，吃水一直是我們村生活的難題。上世紀九十年代，縣上組織干部、群眾，建成通古孜布隆防病改水工程，我們村家家戶戶裝上了干凈的自來水，2010年湖州投資搞了凈化設備，純凈水接進了農(nóng)戶家。現(xiàn)在再也不用為吃水而發(fā)愁了，喝一口干凈清涼的純凈水，真是甜到心里頭了，這是黨和政府為我們老百姓解決的實實在在的大問題。

八、活動有陣地我當村干部時，村里連一個像樣的開會場地都沒有，每次村里開會不是在田間地頭就是在村民家里，農(nóng)民想辦事都找不見村干部，誰家娃娃結(jié)婚辦個“麥西來甫”都沒地方，村里好多年輕人沒事干就蹲在村口圍成一團，不是賭博就是喝酒?，F(xiàn)在好了，我們村不僅建起了寬敞明亮、漂亮干凈的村委會辦公場所，而且有了文化活動室、圖書室、黨員電化教育室、科技培訓室，排球和籃球場地也建好了。村里每周還組織村民進行各種培訓學習和各種健康向上的文化活動，村民參與的積極性特別高。同時，鄉(xiāng)里為進一步豐富我們農(nóng)民的科技文化生活，解決農(nóng)村讀書難、讀報難、借書難的問題，開展了“東風工程”，由政府免費提供資金和書籍，我主動把家里30平方米的房子騰出來辦起了“農(nóng)家書屋”，供村民學習?，F(xiàn)在藏書已達120多種4000多冊了，涉及科技和漢語知識等方面，農(nóng)村學科技、用科技、懂科技的人越來越多了。

九、信息變靈通。

過去，誰家有個紅白喜事要騎著毛驢通知親戚朋友，全鄉(xiāng)只有一部老式“搖把子”電話機，信息只能依靠口傳捎話傳遞。外面的消息知道的就更少了。自上世紀90年代以來，縣上相繼為我們村裝上了廣播、電話，農(nóng)村廣播電視入戶工程給我們村免費發(fā)放了收音機、彩色電視機，一開電視就知道國家發(fā)生了什么事，就是國外的也知道?？h組織部還在村委會裝上遠程教育設備，為黨員開展教育學習活動創(chuàng)造條件。手機已經(jīng)在我們農(nóng)村基本普及了，連我們村放羊的人兜里都裝著手機。村里人誰家結(jié)婚、娃娃“割禮”只要一個電話“呼”一下就行了。村里幾戶較富裕的農(nóng)戶家里買電腦裝了寬帶，隨時掌握國家“三農(nóng)”政策和全國各地農(nóng)副產(chǎn)品行情了。

十、農(nóng)村氣象新。

每當太陽快落山的時候，走在村頭、地間，看到的是一排排規(guī)劃整齊的抗震房，嶄新的學校和村委會，整齊干凈的院落。牛羊成群，綠樹成蔭，綠油油的條田，一派和諧、豐收、喜悅、繁榮的景象，真像一幅美麗的圖畫?，F(xiàn)在村里想著發(fā)家致富的人多了，進**做乃瑪孜念經(jīng)的人少了；學科技知識的人多了，喝酒賭博鬧事的人少了；關注國家“三農(nóng)”政策的人多了，不懂科學種地的人少了。我活了70多，現(xiàn)在看到我們村發(fā)展的這么好，這是過去做夢都不敢想的。這都是黨和政府關心我們少數(shù)民族群眾生活、建設美好新疆的結(jié)果。中央新疆座談會結(jié)束后，中央又讓全國19個省市來幫助我們新疆發(fā)展，我們的信心更足了。我是一名受黨教育培養(yǎng)多年的共產(chǎn)黨員，是南疆農(nóng)村發(fā)展的見證人、親歷者，也是黨的富民政策的受益者，人都是講良心的，我可以自豪地說：共產(chǎn)黨“亞克西”，黨的恩情比天山還高！

民族融合匯報材料篇七

我校是一所以漢族學生為主、民族學生占一定比例的小學，在校教職工12人，民族教師4人；在校學生47人，民族學生29人。長期以來，在校領導的有力領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結(jié)教育，特別是在每年的民族團結(jié)教育月之際，我校開展了形式多樣的教育活動，民族團結(jié)之花在我校處處開放。

一、大力加強“民族教育?！本裎拿魅苋胝n堂中

學生是祖國的未來，是建設祖國的接-班人。我校將民族宗教政策貫徹于每個學科之中，教學中要求老師將民族團結(jié)、精神文明溶入課堂中，時時滲透對學生的民族團結(jié)教育，教育學生穩(wěn)定壓倒一切，在圈灣這個藏、土、民族聚居之地，更應該尊重民族風俗習慣，尊重民族學生，特別是思想品德品社課的教育內(nèi)容。1至6年級還增設了地方課，可以自選教材，給同學們講授《藏族歷史》、《黨的民族政策和宗教政策》等課程，了解黨的民族政策和宗教政策；使他們從小就樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事。熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強，長大以后建設和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。

二、民族團結(jié)教育形式多樣

民族團結(jié)教育是一個深入、持久的教育過程，我校把民族團結(jié)教育貫徹于每一個學期中，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。

1、利用校演播室加強了宣傳力度。通過宣講、事例、所聽所看向同學們宣傳；把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結(jié)事例記載下來，通過廣播向同學們宣傳，收到了很好的效果，使每位同學都逐漸地認識到：影響藏區(qū)穩(wěn)定主要來自于民族分-裂和非法宗教活動。我們必須努力學習科學文化知識，反對迷信、反對非法宗宗教，為保衛(wèi)家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。

2、每學期校教導處還安排了“民族團結(jié)”為主題班會課，要求班主任詳細備課，用事實講政策，讓學生根據(jù)自己的所見所聞談想法、談感想，通過寫心得體會表達他們對民族團結(jié)的期望和展望。

3、舉行“民族團結(jié)”板報、墻報展和“民族團結(jié)”知識競賽，五月是民族教育月，我校每年五月大隊部都要舉行板報墻報展，舉行全校間的知識競賽，使他們通過這些直觀生動的活動，把民族團結(jié)教育落到實處。

三、 我校針對“三股勢力”從事非法活動的種種表現(xiàn)和慣用的方法，有針對性的開展未成年人思想道德建設。

（1）定期對教職工開展意識形態(tài)領域內(nèi)的批評與自我批評，檢查和反省自己在意識形態(tài)領域內(nèi)的麻痹大意思想。時時刻刻警醒全校職工，自己所肩負的歷史重任和人民賦予我們的艱巨任務。

（2）利用家長學校、家長會這種與家長溝通的方式做家長的工作，告訴家長：“我們的未成年人為什么不能信仰宗教”、“為什么不能參加宗教活動”。我們要爭取家長的理解和支持和配合。

（3）利用每年清明，在網(wǎng)上祭奠先烈，每周升旗儀式的大好時機，通過國旗下的演講等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結(jié)”的教育。這種讓我們的學生在參與的過程中不知不覺的就接受了教育的方式比單純的講解更富有教育的實效，更讓學生所接受。

通過一系列長期性的活動開展，使我校民族團結(jié)蔚然成風，民漢學生相互學習、相互幫助，共同進步。全校近47名民族學生和12名民族教職工，沒有一人信仰邪教，沒有發(fā)生一起破壞民族團結(jié)的人和事，全體師生水乳交融，融為一家，有效地促進了我校教育教學工作。

雖然，我校民族團結(jié)工作取得了一定成績，今后我們將會進一步提高認識，切實加強領導，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家的民族法律法規(guī)，維護各民族干部特別是少數(shù)民族干部群眾的合法權(quán)益。一如繼往地將民族團結(jié)教育推向深入，為穩(wěn)定和發(fā)展民族團結(jié)作出我們應有的貢獻.

大泉塔塔爾族鄉(xiāng)中心 我校是一所以哈薩克族學生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學?，F(xiàn)有學校教職工62人，其中民族教師57人，漢族教師5人，在校學生308人，民族學生303人，漢族學生5人。共有9個教學班，長期以來，在校黨支部、校領導的有力領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結(jié)教育，開展了形式多樣的教育活動，民族團結(jié)之花在我校處處開放。

一、領導重視精心組織，使教育活動深入人心

為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，校領導高度重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領導小組，精心組織實施，周密安排部署，突出“抓學習、求團結(jié)、樹典型、結(jié)對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題，使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語等多種形式，形成了強有力的宣傳聲勢。

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民族融合匯報材料篇八

利通區(qū)金星鎮(zhèn)位于市區(qū)中心，行政區(qū)域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區(qū)居委會，轄區(qū)現(xiàn)有121個住宅小區(qū)，22888戶家庭住戶，總?cè)丝?4588人，其中回族人口29900人，占總?cè)丝诘?6％，是利通區(qū)回族人口較為聚集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。 今年以來，金星鎮(zhèn)在吳忠市宗教局、利通區(qū)宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區(qū)”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)，形成了回漢居民和睦共處，民族團結(jié)繁榮發(fā)展的良好局面。

一、加強領導，落實責任，創(chuàng)建工作合力好

我鎮(zhèn)始終堅持把民族團結(jié)工作擺在重要位置,成立了鎮(zhèn)黨委書記任組長的民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮(zhèn)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)實施方案》、《金星鎮(zhèn)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動分工負責方案》，與各社區(qū)簽訂創(chuàng)建目標責任書，形成了“黨政”班子統(tǒng)一領導、黨委書記牽頭協(xié)調(diào)、鎮(zhèn)居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作有人抓、責任明。

二、創(chuàng)新載體，努力做到宣傳教育好

為了把民族團結(jié)知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區(qū)居民發(fā)放《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結(jié)宣傳手冊資料5000余份；二是在轄區(qū)主要地段的顯要位置及鎮(zhèn)辦公樓制作安裝民族團結(jié)室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結(jié)文化長廊4個、制作安裝民族團結(jié)宣傳展板10塊、建成民族團結(jié)文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網(wǎng)吧1個；三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區(qū)明顯位置刷寫永久性標語10條；四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區(qū)黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放；五是在各社區(qū)黑板報中開辟“民族團結(jié)教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內(nèi)容；六是結(jié)合“民族團結(jié)月”和“社區(qū)鄰居節(jié)”等活動，廣泛開展《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規(guī)知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結(jié)教育，“三個離不開，兩個維護”的思想深入人心。

三、健全工作機制，努力做到社會管理好

鎮(zhèn)黨委、政府著力于加強社區(qū)黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結(jié)工作貫穿其中，并納入“和諧社區(qū)”和“平安社區(qū)”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結(jié)工作黨委書記親自安排；凡民族團結(jié)活動鎮(zhèn)、社區(qū)兩級班子成員全部參加；凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結(jié)節(jié)目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區(qū)專門明確了一名干部負責創(chuàng)建工作，并在各轄區(qū)樓宇中建立了民族團結(jié)工作聯(lián)系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區(qū)內(nèi)無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現(xiàn)象，無超生和計劃外生育現(xiàn)象，黃、賭、毒現(xiàn)象也得到了有效治理。

四、摒棄陋習，努力做到環(huán)境整治好

金星鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)有121住宅小區(qū)，以前居民在小區(qū)內(nèi)亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環(huán)境衛(wèi)生意識較差。針對這種現(xiàn)象，鎮(zhèn)居兩級連續(xù)三年組織開展“環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環(huán)境衛(wèi)生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發(fā)現(xiàn)的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣。同時，結(jié)合全市開展的“創(chuàng)園”工程，按照小區(qū)的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區(qū)廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業(yè)公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛(wèi)生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環(huán)境衛(wèi)生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區(qū)居民的生活環(huán)境，為各族群眾創(chuàng)造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區(qū)居民群眾的廣泛贊譽。

五、豐富內(nèi)容，努力做到文化生活好

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民族融合匯報材料篇九

扁擔溝中心學校（原名雙吉溝中學），是一所九年一貫制寄宿制學校。學校始建于1982年，距離吳忠市區(qū)23公里?，F(xiàn)有在校學生1432人，教職工66人。

多年來，學校一直堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，堅持“抓管理，保安全，提質(zhì)量，促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標，以教學為中心，以課改為動力，狠抓規(guī)范化管理，促進和諧發(fā)民展，全面提高教育教學質(zhì)量，努力辦人民滿意教育。

在全體教職工的共同努力下，學校殊榮頻頻。自治區(qū)級sdp、ptt項目“先進集體”；吳忠市級“先進基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規(guī)范化學?！弊灾螀^(qū)級“家長示范學?！?、“德育示范學?！钡葮s譽的獲得，充分說明了扁擔溝中心學校是一塊團結(jié)和諧的教育圣地。

二、領導帶動群眾 高度重視民族團結(jié)進步模范學校的創(chuàng)建工作

為全面落實民族團結(jié)進步模范學校的創(chuàng)建工作，學校成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任老師為成員的專項領導小組。切實落實工作任務，責任到人，扎實有效地開展民族團結(jié)進步學校的創(chuàng)建工作。

數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。

三、宣傳深化教育，讓民族團結(jié)進步教育扎根于師生心中

把宣傳教育推向高-潮，如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動等。

四、活動承載內(nèi)容 用活動提高學生民族團結(jié)意識和能力

我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用主題活動、班會、隊會、升旗活動，積極開展民族團結(jié)教育內(nèi)容。

一是將“八個一”活動落到實處。讀一本民族團結(jié)題材的好書：我們?yōu)閷W生推薦了《書說寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優(yōu)秀書籍，學生還在圖書室里尋找著其它有關民族團結(jié)的書籍，一方面增長知識，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團結(jié)歌曲：我們在全校開展學唱民族歌、學跳民族舞活動，全校師生再次演唱回族旋律風格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”合唱比賽獲三等獎；看一部民族團結(jié)電教片：我們每周利用dvd在學生餐廳播放一部愛國主義影片，還發(fā)揮遠程教育的作用，利用遠程教育中的電教片，為學生進行民族團結(jié)教育；聽一堂民族團結(jié)報告會：我們堅持第學期為中學生開設民族知識專題講座1場，到目前為至已開展兩次專題講座；開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會：我們利用教師研修時間開展民族團結(jié)座談會，讓老師對民族團結(jié)有了具體的認識和感知；寫一篇民族團結(jié)文章，在民族團結(jié)教育宣傳月，我們組織開展了一次“祖國在我心中”的作文比賽；我們還堅持每月辦一期民族團結(jié)教育板報或墻報，各班開展了“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；學校舉辦了“中華大民族，我知我愛” “民族精神代代傳”手抄報比賽，和民族團結(jié)知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動的開展極大地激發(fā)了同學們的民族自豪感，使愛國主義和民族團結(jié)教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結(jié)、進取、和諧”的良好氛圍。

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民族融合匯報材料篇十

尊敬的各位領導：

首先我謹代表xx中學全體教職工對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時也對來我校參加座談會的各位同校長表示熱烈的歡迎。民族中學是祁連縣“校安工程“的重點項目學校。新學校于xx年x月修建完成并投入使用。目前，我校共有x個教學班，學生總數(shù)x人，住校生x，教職工x人（其中專任教師x人），是我縣唯一一所投資最大，配置最高，設施最全的寄宿制x學。 近年來，我校在縣委、縣政府及教育主管局的領導和支持下，圍繞教學中心工作，不斷加強教育法制建設，推進依法治校進程，努力提高依法治校水平，作為一所擁有兩千余名師生的大學校，學校的穩(wěn)定和師生的思想政治工作顯得尤為重要，尤其是師生的法制教育工作。在法制教育工作中我校始終突出“五個“結(jié)合，即將法制教育工作同學校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合、同學校精神文明建設相結(jié)合、同學校常規(guī)管理工作相結(jié)合、 同教育教學相結(jié)合，切實使法制教育融入到學校的各項教育教學整體工作中，使學校各項工作都納入了依法管理的軌道。正因為這樣，我校2017年被評為社會治安綜合治理先進單位，2017年榮獲“法律進校園活動”優(yōu)秀組織獎，2011年被評為“五五普法”先進單位，下面我就學校的法制教育工作做一簡要匯報，不妥之處，敬請各位領導批評指正：

工作領導小組，制定學校德育工作規(guī)劃，并依據(jù)各個時期普法工作的側(cè)重點，完善各項規(guī)章制度，落實相應的年度工作計劃和具體目標，并聘xx為我校法制副校長，是xx 我校的法制輔導員，每學期在我校進行至少一次的法制講座，開展一次法律進校園活動，使學校的普法工作得到有安排、有規(guī)劃、有總結(jié)、工作扎實有序、富有成效。

二、加強法律學習好宣傳工作，增強師生學法、知法、守法、用法的意識。

1、征訂教材、合理安排、強化學習。

為進一步加強校園法制教育滿足教職工的法律學習需求，學校先后為教師征訂了《法制日報》、《青海青年報》、《祁連山報》、《法制宣傳掛圖》和有關法律法規(guī)書籍，方便了教職工的法律學習，充實了法律知識的宣傳內(nèi)容。學校采取多種形式進行法律學習，學習中特別突出了法治理論好專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用每周的例會、黨支部會，集中選學一些相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法自覺性。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性。

目，利用課間操、課余時間向全校師生進行校園新聞廣播和法律知識宣傳。我校堅持每周國旗下講話活動，安排政治處及教師結(jié)合實際對學生進行養(yǎng)成教育、規(guī)范守法教育、理想教育等，使德育工作走向系列化軌道。另外各班級開展法制教育為主題的班會活動等，擴大-法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。各類活動的開展，促進了學生文明習慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀守法的`自覺性和主動性。

4、學考結(jié)合，夯實學習內(nèi)容。

每學年在積極參加上級司-法-部門組織的法律知識的考試外，學校還自行出卷，對全校師生進行法律知識測試。對教師的學法、用法、法律考試成績依次登記歸檔，每學年都要對全體教師的學法、守法情況進行總結(jié)，每位教師先對自己的學法、守法體會進行總結(jié)，然后根據(jù)各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，作為教師學法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。

5、以案講-法，提升普法工作深度。

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民族融合匯報材料篇十一

利通區(qū)金星鎮(zhèn)位于市區(qū)中心，行政區(qū)域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區(qū)居委會，轄區(qū)現(xiàn)有121個住宅小區(qū)，22888戶家庭住戶，總?cè)丝?4588人，其中回族人口29900人，占總?cè)丝诘?6％，是利通區(qū)回族人口較為聚集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。 今年以來，金星鎮(zhèn)在吳忠市宗教局、利通區(qū)宗教局的指導下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區(qū)”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)，形成了回漢居民和睦共處，民族團結(jié)繁榮發(fā)展的良好局面。

一、加強領導，落實責任，創(chuàng)建工作合力好

我鎮(zhèn)始終堅持把民族團結(jié)工作擺在重要位置,成立了鎮(zhèn)黨委書記任組長的民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組。制定完善了民族工作例會、學習、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮(zhèn)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)實施方案》、《金星鎮(zhèn)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動分工負責方案》，與各社區(qū)簽訂創(chuàng)建目標責任書，形成了“黨政”班子統(tǒng)一領導、黨委書記牽頭協(xié)調(diào)、鎮(zhèn)居干部各負其責的工作格局，真正做到了民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作有人抓、責任明。

二、創(chuàng)新載體，努力做到宣傳教育好

為了把民族團結(jié)知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區(qū)居民發(fā)放《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結(jié)宣傳手冊資料5000余份；二是在轄區(qū)主要地段的顯要位置及鎮(zhèn)辦公樓制作安裝民族團結(jié)室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結(jié)文化長廊4個、制作安裝民族團結(jié)宣傳展板10塊、建成民族團結(jié)文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網(wǎng)吧1個；三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區(qū)明顯位置刷寫永久性標語10條；四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區(qū)黨員電教中心設立播放點，定期向居民播放；五是在各社區(qū)黑板報中開辟“民族團結(jié)教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內(nèi)容；六是結(jié)合“民族團結(jié)月”和“社區(qū)鄰居節(jié)”等活動，廣泛開展《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務條例》等民族宗教法律法規(guī)知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結(jié)教育，“三個離不開，兩個維護”的思想深入人心。

三、健全工作機制，努力做到社會管理好

鎮(zhèn)黨委、政府著力于加強社區(qū)黨組織建設、居民委員會建設、黨風廉政建設、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結(jié)工作貫穿其中，并納入“和諧社區(qū)”和“平安社區(qū)”建設的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結(jié)工作黨委書記親自安排；凡民族團結(jié)活動鎮(zhèn)、社區(qū)兩級班子成員全部參加；凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結(jié)節(jié)目。

在工作項目多、人手少的情況下，各社區(qū)專門明確了一名干部負責創(chuàng)建工作，并在各轄區(qū)樓宇中建立了民族團結(jié)工作聯(lián)系點，與樓長、單元長簽訂了責任狀。多年來，轄區(qū)內(nèi)無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現(xiàn)象，無超生和計劃外生育現(xiàn)象，黃、賭、毒現(xiàn)象也得到了有效治理。

四、摒棄陋習，努力做到環(huán)境整治好

金星鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)有121住宅小區(qū)，以前居民在小區(qū)內(nèi)亂堆亂放雜物，擠占公共設施，公共維護環(huán)境衛(wèi)生意識較差。針對這種現(xiàn)象，鎮(zhèn)居兩級連續(xù)三年組織開展“環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環(huán)境衛(wèi)生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習”活動，將發(fā)現(xiàn)的“陋習”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習慣。同時，結(jié)合全市開展的“創(chuàng)園”工程，按照小區(qū)的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區(qū)廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業(yè)公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛(wèi)生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環(huán)境衛(wèi)生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區(qū)居民的生活環(huán)境，為各族群眾創(chuàng)造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區(qū)居民群眾的廣泛贊譽。

五、豐富內(nèi)容，努力做到文化生活好

《鄉(xiāng)鎮(zhèn)民族團結(jié)匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

民族融合匯報材料篇十二

大泉塔塔爾族鄉(xiāng)中心 我校是一所以哈薩克族學生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學?，F(xiàn)有學校教職工62人，其中民族教師57人，漢族教師5人，在校學生308人，民族學生303人，漢族學生5人。共有9個教學班，長期以來，在校黨支部、校領導的有力領導下，全校師生認真學習和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結(jié)教育，開展了形式多樣的教育活動，民族團結(jié)之花在我校處處開放。

一、領導重視精心組織，使教育活動深入人心

為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，校領導高度重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領導小組，精心組織實施，周密安排部署，突出“抓學習、求團結(jié)、樹典型、結(jié)對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題，使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語等多種形式，形成了強有力的宣傳聲勢。

二、以群眾性活動為載體，不斷把教育活動推向高-潮

對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山川，同做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。組織開展了《民族團結(jié)教育條例》的學習，“反暴-力、講-法制、講秩序”專題教育活動，不僅提高了全校各族職工的憲法意識和法制觀念，同時也增強了民族團結(jié)，增強了凝聚力。

三、實施民心工程，增進各民族的交融

我校結(jié)合民族團結(jié)教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困在校生，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。全校黨員干部教師在校領導的帶動下，人人捐款，個個捐物。校領導還利用家長會向困難家長介紹當前新疆的大好形勢和黨的扶貧幫困政策，鼓勵農(nóng)民要樹立早日脫貧致富的信心。

為了促進民族團結(jié)工作的深入穩(wěn)定，我校采取民漢混合編班，民漢共同辦公、共同教研、民漢教師結(jié)對子等形式，在強化民語教師漢語水平，提高民語教師整體素質(zhì)的同時，增強各民族的交流。以“手拉手”活動為契機，班級之間結(jié)成聯(lián)誼班級，各民族學生相互學習，相互尊重。在每個少數(shù)民族的節(jié)日，學校領導都會親自上門去慰問，以表心意。2017年1月我校白娟老師，2017年5月我校的熱阿孜依、因病住院，校領導親自上門慰問。

四、民族團結(jié)教育形式多樣

民族團結(jié)教育是一個深入、持久的教育過程，我校把民族團結(jié)教育貫徹于每一個學期中，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。

1、加強了輿-論宣傳力度。通過校園廣播、櫥窗、板報，把民族團結(jié)政策、宗教政策知識進行宣傳。開展民族團結(jié)先進事跡演講活動，把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結(jié)事例記載下來，宣傳典型，樹立榜樣。

2、堅持每學期開展3次以上的關于反對民族分-裂、加強愛國主義、民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的主題班會，讓學生始終明白一個真理—“新疆自古以來就是祖國領土不可分割的一部分”，學會尊重各民族的風俗習慣。

3、在學生中評選“民族團結(jié)之星”，使全校都能樹立民族團結(jié)的思想，做民族團結(jié)的好事，講民族團結(jié)政策，樹民族團結(jié)楷模。

4、利用家長學校、家長會向家長宣傳民族政策法規(guī)，宣傳黨的富民政策，宣傳學校雙語教學的成果，增強家長的政治意識和大局意識。

5、將民族團結(jié)教育與課堂教學相結(jié)合。不僅在思想品德和品社課上加強教育，其他學科也要不斷滲透。

6、利用每年清明，給學生發(fā)放文明祭祀倡議書，利用每周升旗儀式的大好時機，舉行演講比賽、聽老師講故事等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結(jié)”的教育。

7、開展各種促進民族團結(jié)活動，如“民族團結(jié)一家親 共沐陽光同成長”暨慶六一活動、制作民族團結(jié)樹銘牌，結(jié)對培育小樹成長、為我校貧困生捐款活動等等。

8、開展我們以“七五”普法為工作重點，不斷加強依法執(zhí)教、依法治校，充分發(fā)揮進校合一的作用，聘請校外法制副校長和輔導員，每學期對師生開展各種法律、法規(guī)宣傳教育活動。如鄉(xiāng)派出所、司法所、等，每學期上一次的法制講座。目前，學校師生的法制觀念得到了明顯提高，形成了“學法、用法、守法、護-法”的良好氛圍。

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民族融合匯報材料篇十三

---伊寧市第十七小學開展民族團結(jié)教育工作匯報材料 伊寧市第十七小學始建于1958年，2017年按照、市政府關于民漢合校的實施方案，學校順利進行了合校，成為伊寧市民漢合校之一。現(xiàn)有教職工104人，教學班35個，學生1390多名，少數(shù)民族學生占總?cè)藬?shù)的43%，教師103名，少數(shù)民族教師占32%， 38名黨員教師中少數(shù)民族教師占42%。伊寧市第十七小學各族師生以團結(jié)、和諧、務實、創(chuàng)新的校風，樂業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的教風，樂學、勤學、會學的學風為工作學習目標，以“和諧校園、德潤師生”為校園文化建設特色，以愛國主義、民族團結(jié)教育為育人主線，立足實際，開拓創(chuàng)新，譜寫了校園民族團結(jié)的華麗篇章。

以思想教育為魂，春風化雨潤心田

1、開展“三史”教育，爭當學習型好師生

學校黨支部始終堅持教師政治理論學習制度，嚴格考勤，納入考核。班隊會堅持做到“五有”即有主題、有計劃、有落實、有檢查、有考核。堅持利用每周一例會，班隊會，家長學校，家長開放日，家長會，節(jié)假日及寒暑假面向全體師生和家長大力開展新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的宣傳教育活動，宣傳新疆各族人共同抵御外侵、共同艱苦奮斗、共同開發(fā)建設的光榮歷史，引導他們深刻認識新疆是祖國不可分割的一部分，是各族人民共同生活的家園，只有各族人民同舟共濟、和睦相處、親如一家，才能形成強大的凝聚力和牢固的向心力，只有各族人民相互交流、互相支持、才能實現(xiàn)共同發(fā)展、共同富裕。僅開展關于新疆“三史”教育的面對面宣講活動就達 十場次之多，2012年3月，全校教師聆聽了伊犁州黨建教研室的李國強老師的“伊犁文化”專題講座，使各民族教師對歷史有了新的認識，同時，加強了各族教生同舟共濟、和睦相處、親如一家的思想基礎，加深了家長對學校和教師的認同感，產(chǎn)生了很好的教育效果。

2、心系團結(jié)，積極開展““三個離不開”教育”

學校黨支部大力開展以“三個離不開”為主要內(nèi)容的民族團結(jié)教育，開展尊重各民族風俗習慣的教育，開展各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的教育，引導各族師生深刻認識民族團結(jié)是各族人民的生命線，是做好一切工作的根本保證。師生們認識到必須像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，自覺維護校園安定、團結(jié)、和諧的大好局面。學校雙語教師賣力旦木的父親因病去世，學校教師從教研組到校領導，無微不至的關心她，為她送去全體教師的一點心意，在她請假期間，六年級的其余漢語教師自覺承擔了她的教學任務，每到語文課，大家有時不約而同的來到她的班，賣力旦木返校后，她的班不僅教學任務沒有耽擱，學生常規(guī)井然有序，這讓她感動不已…….我校帕提古麗老師的孩子面臨小升初，孩子的語文成績較弱，已退休被反聘的段繼紅老師，得知這一情況后，主動為帕提古麗老師的孩子輔導，多少次，夜幕悄然落下，六年級語文辦公室里依然燈光閃亮，作為母親的帕提古麗老師無法表達內(nèi)心的感激，她只能眼含熱淚，不停的對段老師說：謝謝！（熱合買提），正是這些看似平凡的點點滴滴，卻在民漢師生心理烙下的民族團結(jié)的印記。逢年過節(jié)，各民族教師總是相互挨家挨戶進行探望。由于班子成員重視帶頭執(zhí)行民族政策，以身作則，長此以往，“三個離不開”的思想深入人心，各民族黨員、教師之間相互信任，互相尊重，人人講民族團結(jié)，做民族團結(jié)的好人好事。每當遇有民族干部的婚、喪、孩子割禮之事，需要出車出人幫忙的，校領導均予安排，工作不忙時領導還親自參加，送去組織上的關心和溫暖，用實際行動體現(xiàn)了各族干部之間的互尊互愛，友好相處的各民族大團結(jié)局面，增強了凝聚力和向心力。

3、互幫互助，構(gòu)建和諧良好的氛圍

的是那熟悉的“你好”“亞克西米瑟斯”老師們說：互學語言不僅拉近了彼此的距離，還便于教育教學的溝通….我校四年級的玉蘇普學習有些吃力，加之父母離異，他和爺爺相依為命，生活窘迫，為此，他產(chǎn)生的休學的念頭，還經(jīng)常逃學，德育處得知他的情況后，及時找到他，和他談心，為他減免了學費，并送去了新校服和學習用品，加上班主任教師的輔導，使他重新樹立了自信，激發(fā)了學習的興趣，他對他的少數(shù)民族小伙伴說：我喜歡這所學校，這里的老師真好…..

以教研促教學 催生民漢教師新的教育實踐智慧

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民族融合匯報材料篇十四

一直以來，市委、市政府對少數(shù)民族文化工作高度重視，結(jié)合自身實際，在所有少數(shù)民族和漢族同胞的的共同努力下，我市的少數(shù)民族文化工作取得了一定的成績，也存在不少問題，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、基本情況。

xx市是全州政治、經(jīng)濟、文化中心，轄四鎮(zhèn)六街道，少數(shù)民族與漢族混居，以回族為主的少數(shù)民族占全市總?cè)丝?3%，據(jù)歷史文獻記載，歷代王朝多在此建郡置所，歷史淵源流長，境內(nèi)有大量的文化遺存，“馬家窯文化”、“齊家文化”、“辛店文化”均已有發(fā)現(xiàn)。宋、金、明、清時期的古墓葬分布廣泛。有濃郁的伊斯蘭傳統(tǒng)文化，絲綢之路與唐蕃古道在此交匯，獨具特色的古典建筑、文物古跡星羅棋布，有省級文物保護單位3處，分別是王坪遺址、羅家尕塬遺址、“東公館”和“蝴蝶樓”；市級文物保護單位有紅園牌坊、王尚書墓園、朱貴將軍墓、明長城等18處，此外還有體現(xiàn)各民族傳統(tǒng)及文化交融共存的寺觀廟宇、拱北清真寺、古典民居等34處。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目中我市的“河州賢孝”被列入第一批國家級名錄；“葫蘆雕刻藝術(shù)”和“河州平弦”被列入省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄；河州小唱、河州木雕、八坊民居等14項被列入州級非遺保護名錄，今年市上公布了三批市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄共33項。

目前，枹罕、南龍鎮(zhèn)已建成文化站，后楊村等13個村建成“農(nóng)家書屋”，基層工作機構(gòu)有文化館、博物館、圖書館、東公館管理辦公室和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心。

二、工作開展情況。

1、每年都堅持深入四鎮(zhèn)和少數(shù)民族相對集中的村開展“科普之春”、“送文化下鄉(xiāng)”等活動，期間組織了多臺文藝演出，精心制作并展出了宣傳科普、農(nóng)技等方面的版面和各類圖片。

2、每年結(jié)合各種節(jié)慶和宣傳活動，組織各文藝表演隊演出展示我市民族、民俗文化的各類文藝節(jié)目不少于50場，我市社區(qū)文藝表演隊每年都在國家、省、州有關單位組織的文藝大賽中憑借著民族、民俗文藝節(jié)目獲得了諸多好成績。

3、每年結(jié)合國慶等活動，舉辦“xx風情”等大型書畫攝影展覽，即展示了我市書畫攝影工作者的水平，又介紹了xx的風土民俗。

4、花兒廣泛流傳于回族、東鄉(xiāng)族等少數(shù)民族群眾中，而xx作為花兒的故鄉(xiāng)，我們把花兒的研究演唱作為民族品牌狠下功夫，不僅成立花兒研究會，還將二個文化茶園作為花兒研究演唱陣地，并且每年都舉辦花兒大獎賽，我市的花兒演唱水平年年都在提高。

5、xx市東公館、蝴蝶樓是解放前在我市乃至整個西北地區(qū)名動一時的回族人原國民黨第四十集團軍副總司令馬步青的府邸，同時作為我省有名的古典建筑群落之一，我們逐年加大了對東公館的管理、保護以及開發(fā)利用力度，認真搞好了旅游接待工作，東公館內(nèi)專門開辟了“xx民俗館”、“三馬”史料館、文物展館，以實物、史料等集中展現(xiàn)我市各民族生產(chǎn)、生活特色。每年來參觀的各級領導、學者、游客絡繹不絕，東公館所蘊含的歷史文化、民族文化、磚雕木雕等也吸引了外國友人的高度關注，特別是沙特等中東地區(qū)的國外游客，東公館儼然已成為xx的一塊金子招牌，對提升xx的知名度起了很大作用。同時我們積極向國家有關部門申報東公館為國家級文物保護單位，這項工作尚在努力之中。

6、xx又被譽為中國的小麥加，信仰伊斯蘭教的人數(shù)相當可觀，清真寺也比較多，廣泛分布于市區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這些清真寺建筑大多都歷史年代久遠，建筑樣式多為磚雕、木雕等古典建筑風格，因此命名了一批清真寺為市級文物保護單位，但由于種種原因，這些清真寺原有面貌和建筑或多或少的遭到了人為破壞，其中清真北寺在后來就重新修建了一些現(xiàn)代建筑，但其對面屹立的一塊照壁是迄今我市發(fā)現(xiàn)的年代最為久遠、保存基本完好的一處少數(shù)民族文物古跡，今年我們集中利用一個月的時間，對市清真北寺照壁進行了重點調(diào)查，查閱歷史檔案，走訪知情人士，掌握了該照壁的為數(shù)不少的歷史資料。在充分掌握第一手資料的基礎上，認真編寫了申報材料，將xx市清真北寺照壁作為第七批全國重點文物保護單位進行了申報，目前申報工作已完成。

7、近幾年來，我市把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查保護工作，作為弘揚民族傳統(tǒng)文化，提升我市文化內(nèi)涵，豐富廣大群眾精神文化生活的一項大事，列入重要工作議事日程，常抓不懈。對全市的4個鎮(zhèn)、6個街道辦事處及xx市周邊的60多個村，對具有歷史、文化、科學和藝術(shù)價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行了深入、細致地實地普查，先后出動普查人員300余人次，車輛200臺次，發(fā)放《致非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查對象的一封信》2500份，查閱資料15萬字，走訪群眾近千名，采訪了400多名民間藝人，拍攝了50張照片和150多分鐘視頻資料，結(jié)合《xx旅游》系列專題節(jié)目，在電視臺播出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)專題片。其中，具有濃郁少數(shù)民族特色的非遺項目有“花兒”、“回族宴席曲”、“古爾邦節(jié)”、“開齋節(jié)”等30個，在完成普查、完備資料的63項中要占近一半。同時，積極勵引導全市27個社區(qū)文藝表演隊創(chuàng)作演出花兒等非遺作品，對創(chuàng)作演出非遺作品的表演隊，給予各方面的幫助和扶持，既調(diào)動了表演隊創(chuàng)作演出非遺作品的熱情和積極性，又使非遺項目得到傳習和宣傳。

三、存在的問題和困難。

1、我市財政困難不能自給，文化事業(yè)經(jīng)費嚴重短缺，民族文化基礎設施建設落后。

2、貧困地區(qū)少數(shù)民族文化事業(yè)受經(jīng)濟社會發(fā)展條件限制明顯，一直難以得到很好發(fā)展。

3、我市民族民俗文化資源的保護和發(fā)展大多處于原始狀態(tài)，影響文化傳承，有些原生態(tài)文化正在逐步消失。

4、市圖書館新館雖已建成，但近幾年未購置新書，不能很好的滿足廣大讀者的需求。

5、市博物館雖然免費開放，但文物展廳還達不到省文物部門相關標準，極不利于館藏文物的展放和安全。

6、已建成的鎮(zhèn)文化站和村文化室大多形同虛設，無相關編制，無相關工作人員，沒有正常開展工作。

7、東公館西北院一直由民族學校所占，破壞了東公館古典建筑的整體性和完整性，不利于下一步進行更好的保護和開發(fā)利用。

8、缺乏相關專業(yè)人才，信息閉塞、培訓不夠、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。

四、進一步做好民族民俗文化工作的意見和建議。

1、請求上級部門加大財政投入力度，保障專項事業(yè)經(jīng)費，以保證少數(shù)民族文化資源挖掘、保護、傳承等工作的正常開展。

2、請求上級業(yè)務部門加大“兩館”配套設施建設力度，從而真正發(fā)揮“兩館”的文化陣地作用。

3、請求省上立項并報批市博物館標準展廳及附屬建筑修建項目。

4、請省文物部門幫助促成東公館及清真北寺照壁申批為國家級文物保護單位。

5、請上級相關部門舉辦民族文化各類培訓班，如磚雕、木雕等培訓班，建立文化人才的培訓體系和培訓機制。

6、加快少數(shù)民族文化的數(shù)字化、網(wǎng)絡化、信息化建設。

xx市文化體育局。

二00九年十月二十三日。

民族融合匯報材料篇十五

車鎮(zhèn)鄉(xiāng)轄74個行政村，4.9萬人，其中少數(shù)民族4000余人，分布在五營及段家7個村，是無棣縣少數(shù)民族聚居最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。近幾年來，我們認真貫徹落實黨的民族宗教政策，積極發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟及各項社會事業(yè)發(fā)展，少數(shù)民族工作取得了一定成績，2005年被授予全市民族團結(jié)進步模范集體稱號，3人記功獎勵，8人被評為先進工作者。現(xiàn)向各位領導匯報如下：

一、發(fā)展民族經(jīng)濟，增加群眾收入。

我們把搞好少數(shù)民族工作的基礎放在發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟上，以發(fā)展促穩(wěn)定。傳統(tǒng)經(jīng)濟健康發(fā)展，牛羊宰殺運銷業(yè)逐年發(fā)展壯大，既帶動了周圍地區(qū)畜牧養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，又增加了當?shù)厝罕娛杖?。從業(yè)人員2000多人，年宰殺量10萬頭只，僅此一項年人均收入超千元。為引導牛羊宰殺業(yè)有序發(fā)展，在鄉(xiāng)黨委、政府積極引導扶持下，投資40萬元，建起了占地20余畝的牛羊交易市場，吸引了全國各地秦皇島、唐山、濟南等地客商云集，天天市場活躍，交易火爆，日交易量200頭只，年收入500萬元。民營經(jīng)濟發(fā)展迅速。發(fā)展民營企業(yè)30多個，其中規(guī)模企業(yè)4個（全鄉(xiāng)僅7個）：福利綜合廠、伊德圓畜牧有限公司、民興面粉廠、魯西南皮革公司，涉及皮革、面粉、肉食加工等產(chǎn)業(yè)。伊德園畜牧有限公司已發(fā)展成為斂畜牧龍頭企業(yè)，龍頭連市場，帶基地，形成了產(chǎn)業(yè)化一條龍生產(chǎn)體系。招商引資步伐加快，發(fā)揮少數(shù)民族政策優(yōu)勢，現(xiàn)在外商投資企業(yè)5個，資金2億多元。河南外商投資的魯西南皮革有限公司年納稅40多萬元。廣東外1商投資1億元的德寶皮革有限公司建成投產(chǎn)，年產(chǎn)值達到5億元。據(jù)統(tǒng)計，少數(shù)民族群眾人均收入居全鄉(xiāng)首位，轎車擁有量居全縣首位。

二、加強雙基工程，維護社會穩(wěn)定。

我們不斷加強農(nóng)村基層組織建設，選準配強村級班子，把有能力、有威信、想干事的人選入班子，特別是選好村支部書記，大大增強了村級班子的戰(zhàn)斗力、號召力和凝聚力，在工作中充分揮了領導核心和中流砥柱作用。五營中村被評為全市民主法制示范村、全市經(jīng)濟百強村、全縣紅旗黨支部。

我鄉(xiāng)是全縣最大的回族聚居區(qū)，我鄉(xiāng)的穩(wěn)定牽動和影響著全縣乃至全市的穩(wěn)定。為維護好社會穩(wěn)定。一是建立健全各種調(diào)解治安組織，由各村兩委班子專人靠上抓穩(wěn)定工作。二是抓早、抓小、抓苗頭，對各種不穩(wěn)定因素和群體性矛盾早排查、早解決，把問題解決在萌芽狀態(tài)，保證問題不出村。三是加強法制教育，提高群眾法制觀念和知法守法意識，近年來，舉辦法制講座60余期，培訓人數(shù)5000人次。四是堅持宣傳教育與嚴厲打擊并重，對危害社會治安、擾亂社會秩序的不法分子給予嚴厲打擊，有力地震懾了犯罪分。近幾年沒有發(fā)生群體性事件，沒有發(fā)生集體上訪和越級上訪。建立起了社會穩(wěn)定長效機制，五營中村支部書記從立國被評為全國模范人民調(diào)解員。津汕高速穿越少數(shù)民族地區(qū)，在高速公路建設中，我們通過深入細致的思想政治工作，落實國家政策，圓滿完成了土地、樹木及墳頭遷占及補償工作，保障了國家重點建設項目的的順利實施。

三、加強精神文明建設，建設社會主義新農(nóng)村。

2為繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，搞好公民思想道德教育，在級大力扶持下，在全縣第一個黨支部誕生地建起了革命業(yè)績陳列館，建起了全縣愛國主義教育基地，并向社會開放，已接待參觀者上千人次。我們充分發(fā)揮這一思想教育陣地作用，對培養(yǎng)少數(shù)民族群眾愛國主義精神，提高群眾道德文明素質(zhì)，樹立良好的社會風尚起到了積極作用，近兩年涌現(xiàn)出了不少捐資助學、扶貧濟困、慷慨解囊的好人好事。圍繞建設社會主義新農(nóng)村，搞好村容村貌整治，先后通上了自來水、柏油路，清理了三大堆，規(guī)范了牛羊宰殺行為，解決了臟亂差現(xiàn)象，實現(xiàn)了村莊硬化、美化、綠化。高度重視少數(shù)民族教育事業(yè)，多方籌集資金建起了高標準、設施齊全的五年一貫制回民學校，改善了辦學條件，提高了少數(shù)民族群眾科學文化素質(zhì)。

今后，我們繼續(xù)把少數(shù)民族工作作為工作重點，少數(shù)民族工作發(fā)揮特色，提升品位，發(fā)揮少數(shù)民族品牌效應，作為提高車鎮(zhèn)鄉(xiāng)知名度和爭取上級扶持的新優(yōu)勢，爭創(chuàng)3個亮點：一是發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，進一步凈化社會風氣，加強民族團結(jié)，把車鎮(zhèn)鄉(xiāng)創(chuàng)成省級民族團結(jié)進步模范集體。二是搞好精神文明創(chuàng)建活動，創(chuàng)成市級規(guī)范化民族村1個，縣級規(guī)范化文明村7個。三是振興少數(shù)民族經(jīng)濟，建成省級經(jīng)濟強村1個，市級強村2個，開創(chuàng)少數(shù)民族新局面。

民族融合匯報材料篇十六

水源鎮(zhèn)人民政府（2010年5月20日）。

近期，根據(jù)縣民族宗教僑務局關于對全縣少數(shù)民族基本情況進行摸底調(diào)查的通知，我鎮(zhèn)利用3天時間，安排專人對全鎮(zhèn)各村的少數(shù)民族群眾進行了調(diào)查摸底，深入少數(shù)民族農(nóng)戶家中了解他們的生產(chǎn)、生活狀況。通過調(diào)查，基本掌握了我鎮(zhèn)少數(shù)民族人口的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀。根據(jù)縣上安排，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯報如下：

一、基本情況。

-1-人一起能夠積極從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，依靠勞動發(fā)家致富，現(xiàn)在生活條件都比較寬裕，生活過的安定幸福。

二、認真貫徹各項民族工作方針政策情況。

我鎮(zhèn)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹落實黨的十七大，十七屆三中、四中全會精神，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，堅持貫徹執(zhí)行黨的民族方針、政策和有關民族工作法律、法規(guī)。邊學習、邊宣傳、邊實踐、邊指導認真貫徹執(zhí)行黨和國家的民族方針政策，使全鎮(zhèn)的少數(shù)民族群眾的思想和行動自覺地統(tǒng)一到全鎮(zhèn)的領導和決策上來，堅持各民族的共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，堅持改革開放，推動新階段社會主義新農(nóng)村建設，大力促進和加快我經(jīng)濟社會發(fā)展。

三、

扶持少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展情況。

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，逐步增加民族工作經(jīng)費的投入，改善少數(shù)民族人口的生產(chǎn)、生活條件，促進少數(shù)民族人口經(jīng)濟發(fā)展，切實幫助比較貧困落后的少數(shù)民族人口解決了生產(chǎn)發(fā)展中的實際困難，在春種期間，對生產(chǎn)生活困難的少數(shù)民族人口給予化肥、農(nóng)藥等春耕物資支持。認真抓好對少數(shù)民族人口的扶貧幫困工作，我鎮(zhèn)組織干部對少數(shù)民族人口在春節(jié)、端午、中秋等節(jié)日對少數(shù)民族人口進行慰問，并鼓勵他們發(fā)展生產(chǎn)，脫貧致富，同時，對少數(shù)民族人口子女在上學、就業(yè)等方面給予支持。針對少數(shù)民族人口經(jīng)濟發(fā)展緩慢，增收渠道窄，對他們進行了蔬菜栽培、肉羊養(yǎng)殖、沼氣能源建設等實用技術(shù)培訓。通過對少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展的扶持，2009年全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)保持了快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢,全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)增加值達到10320萬元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)增加值達到14684萬元，農(nóng)民人均純收入達到5736元，較上年凈增428元，增長8.1%。

四、存在的問題。

1、因從外地嫁入，離娘家較遠，交通不便，回家探親和與本民族親戚朋友聯(lián)系比較困難。

2、作為一名外地媳婦，因語言、生活習慣的差異，存在部分群眾歧視少數(shù)民族人員的現(xiàn)象。

3、因我鎮(zhèn)少數(shù)民族人口非常稀少，全鎮(zhèn)境內(nèi)完全沒有民族性的建筑或事物存在，沒有開展活動的條件。

4、對少數(shù)民族人口的政策傾斜和扶持力度不夠。目前，國家、省、市和各有關部門制定的優(yōu)惠政策和資金扶持大多向民族自治地方傾斜，幾乎涉及不到散居地區(qū)的少數(shù)民族。

五、意見建議。

針對目前全鎮(zhèn)少數(shù)民族人口的分布、生產(chǎn)生活現(xiàn)狀以及生產(chǎn)生活中存在的困難和問題，在今后的少數(shù)民族工作中，應進一步做好以下幾個方面的工作：

1、加強對少數(shù)民族人口的關心照顧。當?shù)卣雨P心少數(shù)民族人口，經(jīng)常到他們家中入戶走訪，談心交流，噓寒問暖，多方關心他們的生產(chǎn)生活，及時幫助他們解決生活實際困難。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)宅建設、基礎設施建設、社會救助等方面，政策適當傾斜，優(yōu)先考慮少數(shù)民族人口，使他們享受到各項優(yōu)先優(yōu)惠政策，盡快走上致富道路，充分體現(xiàn)出少數(shù)民族的優(yōu)越性，2、加強對少數(shù)民族人口的教育培訓。通過舉辦培訓班等多種方式，經(jīng)常組織少數(shù)民族人員，學習我家的民族政策以及農(nóng)村的各項方針政策，不斷提高他們的法律素質(zhì)和水平，增強貫徹落實國家方針政策的自覺性和堅定性。

4、充分挖掘少數(shù)民族資源。加強和少數(shù)民族人口的交流溝通，-3-學習借鑒少數(shù)民族的先進經(jīng)驗，通過攀“親”結(jié)“緣”，加強雙相溝通，努力在勞務輸轉(zhuǎn)、項目建設、資源開發(fā)等方面有所突破，進一步促進全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設。

民族融合匯報材料篇十七

學院領導：

我院在校生中共有少數(shù)民族學生1356名，包含彝族、藏族、苗族、羌族、蒙古族、土家族、布依族、白族、水族等少數(shù)民族，彝族學生最多。其中2014級有551名，2015級有362名，在校少數(shù)民族學生占在校生中總數(shù)的13.23%，少數(shù)民族學生比重較大。

二、開展的工作。

1、高度重視少數(shù)民族學生思想政治工作。學院一方面通過開展輔導員職業(yè)能力大賽、輔導員、班主任培訓等途徑他們的政策理論水平和事務管理能力，做到對少數(shù)民族學生事務會管、敢管、想管，在日常管理中做到管理到位，培養(yǎng)到位，教育到位。另一方面通過召開全院學生大會、少數(shù)民族學生座談會、專題工作會、少數(shù)民族學生先進大學生事跡報告會，加強對少數(shù)民族學生的正面引導教育；同時加大對違紀學生的處理力度，通過違紀學生在班級、系部內(nèi)做檢討等方式對少數(shù)民族學生進行警示教育。2015年上半年共處分學生27名，其中少數(shù)民族21人，對額其拉基等5名少數(shù)民族學生給予了開除學籍處分。

-1的其他隱患，并制訂維護學校安全穩(wěn)定信息報告制度，建立應急機制，穩(wěn)定校園秩序。

三、存在的問題。

我院少數(shù)民族學生數(shù)量較大，他們的一些生活習俗在較短的時間內(nèi)難以改變，加之我院辦學條件十分有限，所以對少數(shù)民族學生的教育管理難度較大，近期發(fā)生了一系列少數(shù)民族學生酗酒、醉酒、酒后滋事、打架的事件。

1、少數(shù)民族學生的習俗較短時間難以改變。少數(shù)民族學生好喝酒、講哥們義氣、抱團心理十分普遍。一旦本民族的同胞出事，就會迅速糾集人員，替同胞出頭；出了問題后往往互相遮掩，導致很難把事實情況調(diào)查清楚?，F(xiàn)在正處于開學之初，一些少數(shù)民族同學假期剛結(jié)束要進行聚會；一些學生的老家有新同學到來，要進行老鄉(xiāng)聚會，這些少數(shù)民族學生聚會往往就會喝酒，一旦喝高之后，情緒容易失控，容易發(fā)生打架斗毆現(xiàn)象。

2、少數(shù)民族學生學習存在困難。我院學生的層次不高，今年單招學生比重較大，其中少數(shù)民族學生的學習成績更差、分數(shù)更低，行為習慣差。因此如何能夠讓這些少數(shù)民族學生端正態(tài)度、明確目標、克服困難、學到知識、掌握本領、提高素質(zhì)、增強競爭力，這是我們工作的重點。

2、開展活動，宣傳典型。以重要的紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日為契機，組織開展“民族團結(jié)教育”、“心理講座”、“家訪活動”、“民族文化展”等活動，讓各民族互相了解，互相尊重。同時加強對少數(shù)民族學生中典型人物的宣傳，充分發(fā)揮少數(shù)民族學生骨干的模范帶頭作用、參謀助手作用，對重點少數(shù)民族學生進行重點盯防，一旦發(fā)現(xiàn)有事故苗頭及時處理。要結(jié)合新生入學教育、畢業(yè)生文明離校教育，加強和改進少數(shù)民族學生的思想政治教育，促進少數(shù)民族學生全面發(fā)展。

3、齊抓共管、全員育人。通過教學隊伍和學管隊伍齊抓共管，充分發(fā)揮學生會、團總支、宿管會、護校隊等學生團體的作用，營造全員育人的氛圍。建議變革學生的管理模式，實行開放式管理。同時對少數(shù)民族學生的班級、寢室進行統(tǒng)籌安排，避免同一個班級、寢室出現(xiàn)少數(shù)民族學生扎推、集中的情況，便于對少數(shù)民族學生進行管理。

4、加強校園設施建設力度。加強校園文化基礎設施建設，讓學生在校內(nèi)也能享受到特色餐飲、娛樂等服務；建立學生信息共享機制。成立少數(shù)民族學生社團，聘請學生經(jīng)驗豐富的老師擔任指導教師，帶領少數(shù)民族學生開展文化活動，加強對少數(shù)民族學生的業(yè)余時間的引導，讓他們覺得有事可做，既發(fā)揮了少數(shù)民族學生能歌善舞的特長，又維護了校園的和諧穩(wěn)定。學生宿舍a23的防護網(wǎng)已經(jīng)嚴重破損，學生可以輕易翻出，建議學院加固處理。