無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
2023年學校建造浴室協(xié)議書一
咱們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是咱們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學校領導們提幾點建議:
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
大嶺山中興小學六(2)班雷旭
20xx年10月31日
2023年學校建造浴室協(xié)議書二
尊敬的校長:
您好:
學校在這幾年的時間里,已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會有學生把水龍頭開了而忘記關,在各位老師的強調(diào)下,學生們再也不會開了水龍頭而忘記關了。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,這方面我很高興。但是在這一個學期,在我認真仔細觀察下,我發(fā)現(xiàn)學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃,這些人不但浪費糧食,還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。
還有不止浪費糧食現(xiàn)象,在一些班級到外邊去上課時,他們卻急忙跑到外面去,室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源,他們再這樣下去,我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情況,我向?qū)W校提出以下建議。
一、打飯的時候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。
二、用過的紙要用桶回收起來,再重新利用。
三、在外面上課的時候,班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。
雖然學校現(xiàn)在是個能源很充足的校園,但不節(jié)約就會慢慢地消耗完,我們要從節(jié)約開始,使我們的學校成為一個節(jié)約之園。
2023年學校建造浴室協(xié)議書三
一、家校溝通方面
1、學校開展的兩次家長授課活動,內(nèi)容好,形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。
2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。
3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。
4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、老師互動,多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡,把學校、班級的活動、計劃、內(nèi)容等與家長交流,讓家長及時了解學校、班級和學生的動態(tài)。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。
7、開設開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。
8、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè),還可以將學生在校的其他表現(xiàn)及時告知家長,便于家庭教育的跟進。
二、習慣培養(yǎng)方面
1、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設接待室,供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質(zhì)教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并及時與學生、家長交流。
5、希望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如:培養(yǎng)學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環(huán)境中的自我保護。
6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。
三、常規(guī)guǎnlǐ方面
1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養(yǎng),孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。
2、學校的大廁所內(nèi)要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上建議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患于未然。
4、班級規(guī)定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。
四、教育教學活動方面
1、引導學生進行體驗性活動,培養(yǎng)勇氣和自信。
2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養(yǎng)孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
4、學奧數(shù);多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。
5、每周有復習試卷,家庭作業(yè)多一些,讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。
7、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養(yǎng)孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的情況下,經(jīng)常調(diào)換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。
10、希望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業(yè)班沖刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質(zhì)量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。
五、其它
1、建議學校關于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師非常認真負責,另外孩子較小,建議教師跟班走,至少跟到二年級。
3、學校爭取街道配合,清理學校大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。
4、關注孩子全面發(fā)展,不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調(diào)換老師,給孩子學習帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為學生提供飲用水。
6、希望學校在畢業(yè)班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養(yǎng),適量補充水果就更好了。
7、建議學校能為家長多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
學校將高度重視家長的意見和建議,積極做好相應的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。
2023年學校建造浴室協(xié)議書四
敬愛的校長:
你好!感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!
我的孩子在這里讀書我很放心,但作為一個學生家長,我想向校方提一些建議:
(一)希望學校圖書館能長期對學生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍,寒暑假是學生閱讀的良機,希望教師給學生推薦一定的書目,學生讀書的成績要進入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
(二)希望學校每個學年都有專門的體育節(jié)與藝術節(jié),每個孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣,希望學校能有意識的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。
(三)希望學校能將成績作為學生的隱私,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績可以比較,作為教師,要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時,還希望比不僅僅局限于分數(shù),可能的話,希望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。、
(四)希望學校在可能的情況下,盡量把班級編得小一點,班級人數(shù)不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下,二十五人以下的班級是最為理想的。
(五)希望學校對教師講解的時間加以限制,不要超過十五分鐘,因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗,沒有充分的討論、交流,知識不能真正掌握,能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對
農(nóng)村學校特別有意義,特別有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣,特別有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識,也特別有利于提高學生成績,希望學校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對杜郎口模式全面推行。
(六)希望學校能著重研究初中學生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學生本身的心理變異之外,教師的教學行為是否也應該對這種現(xiàn)象承擔一定的責任,希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。
(七)希望學校有一個治理偏科現(xiàn)象的機制,很多學生在進入初中后,便因為數(shù)學、外語兩科差成為所謂的學困生,初二時這一現(xiàn)象更加顯著,怎么引導學生數(shù)學、外語入門,怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情,學校是否可以加強對數(shù)學、外語教研組的領導,多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,多指導他們進行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上,優(yōu)等生不是教師教出來的,能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。
(八)希望學校在可能的情況下,加強學生的營養(yǎng),初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期,要按照科學合理足夠的原則,為學生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理,家長還是愿意并且能夠承擔的。
(九)希望孩子在學校感到快樂,更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學校對自己的關照,記得自己在學校班級曾經(jīng)擁有的開心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時的心理疏導,也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。
(十)希望孩子能得到第一,但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一,希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準,特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習,希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。
附:家長對學校教育工作的建議或意見匯總:
從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛(wèi)生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷水;
作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔,降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè),提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間,少點作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實點;
及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況;加強家?;樱嗯c家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學生在學校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;
因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養(yǎng);改善與學生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習慣培養(yǎng)給予意見;
加強習慣引導;要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子,增強自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關注細節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學生,培養(yǎng)學生自信心;
多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學習內(nèi)容,最好能非常明確具體,現(xiàn)在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數(shù),使學生喜歡學校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養(yǎng)與教育。
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
2023年學校建造浴室協(xié)議書五
致xx學校:
身為家長,我們對學校有以下意見:
一、 “減負”問題學校說接上級通知,為學生“減負”,學生在校時間不應超過6小時,故“日托班”取消,我表示不解?!叭胀邪唷笔菍W校考慮到雙職工家庭家長在接孩子的時間上有困難而開設的,日托班只是讓孩子在學校完成家庭作業(yè),并未另外加重學習任務,且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,學校并未強行規(guī)定,此舉并未加重孩子負擔,“減負”一說何來?卻反而是“加重”了家長的負擔。
二、課程設置上一年級每周還有兩節(jié)英語課,到了二年級每周卻只有一節(jié)課了,難不成要學的東西反而變少了?每周一節(jié)英語課,少了給孩子鞏固的機會,到下節(jié)課豈不容易忘記?
三、接孩子時間安排上現(xiàn)在學校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū),并在墻上做出了標識,考慮不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時間放學,每個年級又有七、八個班,而劃分的區(qū)域又小,家長全部堆在一起,自行車、電瓶車、摩托車、汽車擁堵不堪;每個家長都急于接自己的孩子回家;低年級學生自律性又較差,不時會有孩子掉隊;在此情況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。
有以下建議:
1、恢復“日托班”,為家長“減負”;
2、恢復每周兩節(jié)的英語課;
3、錯開各年級的放學時間,并與交警隊協(xié)商,在孩子放學時間段將此路段改為汽車單行,緩解交通壓力。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年x月x日
2023年學校建造浴室協(xié)議書六
親愛的校長:
您好!雖然學校現(xiàn)在打擊學生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學吃了領事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.
為了同學們的健康,為了不讓同學們老往醫(yī)院跑,我們建議您:
一、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食.
二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾".
三、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學生們對流行的癡迷.
四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢.
為了我們的健康,希望我的意見能被納用!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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