童年玩具范文如何寫(xiě)(大全13篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作?？偨Y(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，幫助我們更好地反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些總結(jié)實(shí)例，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。

童年玩具范文如何寫(xiě)篇一

童年時(shí)代，因好玩，家里的玩具數(shù)不盡?，F(xiàn)在，大多都清理了，留下的知識(shí)當(dāng)時(shí)喜愛(ài)的一部分。隨著時(shí)光的流逝，對(duì)童年的玩具的印象也漸漸淡漠，將陪伴我度過(guò)青年時(shí)期的也許只剩下那只可愛(ài)的小狐貍。這只小狐貍是在我9歲生日的那一天，朋友送的。記得剛拿到它時(shí)，它那雪白的小肚皮上還貼著一張紙條，上面歪歪斜斜地寫(xiě)著四個(gè)字：生日快樂(lè)。我拿著小狐貍左看右看，顯然，我很高興得到它。這只小狐貍有著橘黃色的腦袋，金黃色的耳朵，兩顆葡萄般大小的黑眼睛嵌在小臉兒上。尤其是那個(gè)鼻子，有點(diǎn)兒圓有有些橢，在陽(yáng)光的照耀下，黑得發(fā)亮，顯得格外有趣兒。這個(gè)狐貍看起來(lái)一點(diǎn)兒也不像狐貍，身子胖胖的憨厚可掬，絲毫沒(méi)有狐貍的狡猾樣兒。說(shuō)它是個(gè)狐貍，還不如說(shuō)它是個(gè)恐龍。他身著綠色恐龍裝，兩只小手一擺一擺的`，好像正在向前爬行，帶上恐龍頭套，就露出了兩顆黃色的大門(mén)牙，一雙對(duì)對(duì)眼也不知盯著哪兒。看著它那憨厚矮小樣兒，我總會(huì)很開(kāi)心。我很喜歡這只小狐貍，我總回抱著它安然入睡，它總會(huì)逗我開(kāi)心。搖搖欲墜的身資，眨巴的對(duì)對(duì)眼，黑得發(fā)亮的鼻子。

呵呵??小狐貍的眼睛里記載著我成長(zhǎng)的每一天；小狐貍的耳朵里錄下了我的歡聲笑語(yǔ)；小狐貍的鼻子里儲(chǔ)存著我童年的氣息。我愛(ài)我童年的玩具，我愛(ài)我童年的生活！

童年玩具范文如何寫(xiě)篇二

童年的玩具在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃。我可喜歡了。

小小的布娃娃非常漂亮，她土黃色的頭發(fā)，在圓圓的臉上嵌著一雙既大又明亮的眼睛。藍(lán)藍(lán)的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴巴，顯得格外漂亮。

我的布娃娃漂亮吧！有空來(lái)我家玩我的布娃娃。在布娃娃的身上還發(fā)生一些有趣的事呢！

記得有一次，我和小伙伴在家玩布娃娃又玩過(guò)家家的游戲。我們正在給布娃娃梳頭?？墒遣纪尥薜念^怎么也不好梳。

于是，我想起來(lái)大人們愛(ài)洗頭。于是，我和小伙伴們就給布娃娃洗頭。等到給布娃娃洗完頭以后，發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭好梳多了。我們高興的蹦了起來(lái)。

記得還有一次，我發(fā)現(xiàn)布娃娃的頭型簡(jiǎn)直太難看了，于是，我自作主張，當(dāng)起了小小理發(fā)師。給我的布娃娃理發(fā)，我給布娃娃理的是學(xué)生頭，我自己看起來(lái)心里美滋滋的。

我的布娃娃陪著我走過(guò)了童年的生活，給我童年的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我童年的生活過(guò)的更充實(shí)，更美麗。

我愛(ài)你，可愛(ài)的布娃娃！

童年玩具范文如何寫(xiě)篇三

童年中的故事就像滿天的星星數(shù)不勝數(shù)，而在我童年的夜空中，有一顆星星是我最愛(ài)的玩具——嘻哈猴，而我卻給它起了個(gè)外號(hào)“大頭小猴”。

這只嘻哈猴的頭是它身體的兩倍，是一個(gè)大頭猴它的毛很短，摸上去軟軟的。在它那潔白的臉上雖然少了一個(gè)小鼻子，但卻有一雙水汪汪的大眼睛。它還有一張可愛(ài)的嘴巴，尤其是他那粉嘟嘟的小臉頰，十分可愛(ài)，令人看了就愛(ài)不釋手。

這只小猴的'來(lái)歷也不簡(jiǎn)單。記得在我七歲時(shí)，媽媽帶我去公園玩激光槍射氣球，我射氣球的本領(lǐng)可不是蓋的，我一路上過(guò)關(guān)斬將，終于，因我非凡的成績(jī)，贏得了這只可愛(ài)的嘻哈猴。這只嘻哈猴也是靠我的才能得到的。

現(xiàn)在我還留著這只可愛(ài)的嘻哈猴，嘻哈猴也在我童年的記憶里留下了腳印。看！它還在我的被窩里睡懶覺(jué)呢。

童年玩具范文如何寫(xiě)篇四

在我小時(shí)候，媽媽送了我許多玩具，但到現(xiàn)在，許多都被我遺棄在某一個(gè)角落了，但只有它，一直陪伴在我的枕邊。

那是在我4歲生日時(shí)媽媽送給我的一只小兔子絨毛玩具。它穿著一件橙紅色的衣服，毛白白的，它還有一對(duì)水靈靈的大眼睛呢！

它是我的好玩伴，也是能聽(tīng)我訴說(shuō)心靈故事的人。

還記得有一次，我和朋友鬧了矛盾，我一整天都悶悶不樂(lè)的。回到家，我抱著它，坐在床上，用它的手撫弄著自己的臉，這才覺(jué)得好多了！我又像傾倒苦水似的對(duì)它說(shuō)出了心里的不愉快和憤怒。這時(shí)候，它總是用它那水靈靈的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“小主人！你要知道，友情是來(lái)之不易的呀！退一步，海闊天空。這不是更好嗎？”這么一想，我的心情也頓時(shí)從陰轉(zhuǎn)到晴了呢！

我不僅把它當(dāng)做一個(gè)朋友，也把它當(dāng)做一位我的知心朋友呢！不管什么時(shí)候，它都會(huì)陪伴著我，讓我快樂(lè)的度過(guò)每一天。每當(dāng)我回憶起童年許多美好的事情時(shí)，我就會(huì)想起這只可愛(ài)的小兔，是它幫我分解憂愁，和我一起分享快樂(lè)。

它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的玩具，我會(huì)把和它在一起的美好回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，好好地保存！

童年玩具范文如何寫(xiě)篇五

那是我五歲的時(shí)候和爺爺一起去紫陽(yáng)湖公園玩，在哪里我看見(jiàn)了有許多白色的石膏像。于是，我好奇地跑過(guò)去問(wèn)："這是什么東西，怎么玩?"賣(mài)東西的人連忙回答道："這是沒(méi)有上色的石膏像，你喜歡什么顏色或者是想像它是什么顏色就可以在上面涂上什么顏色。"聽(tīng)完那人的介紹。我馬上要爺爺跟我買(mǎi)了一個(gè)。在眾多的石膏像里我挑選了一個(gè)葫蘆娃。因?yàn)槟菚r(shí)電視里正在放葫蘆娃的動(dòng)畫(huà)片，我覺(jué)得它們很機(jī)靈，可愛(ài)，還很團(tuán)結(jié)。

開(kāi)始上色的時(shí)候，我把顏料弄得滿手都是。后來(lái)，經(jīng)過(guò)那人的指導(dǎo)，我開(kāi)始會(huì)用正確的方法上色。先涂淺色部分，臉部、手部、腳部露出來(lái)的皮膚。再涂藍(lán)色的衣服，紫色的褲子。最后，用細(xì)毛筆，鉤畫(huà)最難的部分眼睛、眉毛和火種符號(hào)。別看我說(shuō)的過(guò)程好像很簡(jiǎn)單似的。但這每一步上色我都是非常小心翼翼地去完成。足足花了半天的時(shí)間，一個(gè)神氣的火葫蘆娃才展現(xiàn)在我面前。就從那天起，它成了我最心愛(ài)的玩具和朋友。當(dāng)我高興時(shí)，它和我一起分享快樂(lè)。當(dāng)我不高興和遇到困難時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我，支持我，勇敢一點(diǎn)去面對(duì)。這時(shí)，我就會(huì)充滿力量和勇氣。

你瞧。這就是我的玩具寶貝，火葫蘆娃。它是我童年的一段美好回憶，也是我的知心朋友。聽(tīng)了我這一介紹你們也一定很喜歡它吧!

童年玩具范文如何寫(xiě)篇六

時(shí)光如水，一去不返，我的童年也是一樣，再也回不來(lái)了。

有一次，家里大掃除，我開(kāi)始收拾自己的房間，收拾著，便發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候的玩具——小汽車，開(kāi)始玩了起來(lái)。

這個(gè)小汽車的顏色總體為藍(lán)色，四周有一點(diǎn)綠色，我最喜歡那個(gè)裝甲了，不僅好看美觀，還起到了保護(hù)小汽車的作用。這個(gè)小汽車，可是我小時(shí)候的`玩伴。有時(shí)候，爸媽不在家，我就把小伙伴喊到家里，一起比賽，這時(shí)，小伙伴有的在一旁加油助威，有的趴在地上操控小汽車，比賽開(kāi)始了，我們把小車往前一推，雖然只有短短的幾秒，我的心還是有點(diǎn)忐忑，害怕自己輸了丟臉，可是，我的小汽車跑得最遠(yuǎn)，我高興的都跳了起來(lái)。

我還記得這個(gè)小汽車是奶奶送給我的呢。那時(shí)，小汽車都很貴，況且我出生在農(nóng)村，小汽車在我們心中變得夢(mèng)寐以求，那時(shí)，我要過(guò)生日了，很想要個(gè)禮物，奶奶看我天天念叨著小汽車，就給我買(mǎi)了，但我并不明白奶奶給我買(mǎi)小汽車的錢(qián)是從哪來(lái)的？后來(lái)，我才知道，奶奶偷偷去工地干活，才給我買(mǎi)了小汽車，想到這，我的兩眼充滿了淚珠，不禁“滴答滴答”’掉了下來(lái)。

個(gè)小汽車是奶奶對(duì)我的愛(ài)，我一直收著，如今，小時(shí)候早已過(guò)去了，我想：要是能從頭再過(guò)一次童年，我一定會(huì)好好珍惜的。這個(gè)小汽車鼓勵(lì)著我，讓我一直砥礪前行。

啊，童年玩具，童年時(shí)光，再見(jiàn)。

童年玩具范文如何寫(xiě)篇七

泡泡機(jī)是我們童年的陪伴。每當(dāng)我拿著泡泡機(jī)到公園玩耍時(shí)，公園里的孩子就被泡泡所吸引，只要哪里有泡泡，哪里就有孩子的笑聲。

我有一個(gè)像照相機(jī)一樣的泡泡機(jī)，而且它的頂部還有一只可愛(ài)的小粉豬，看上去很呆萌。它還有一個(gè)小按鈕，只要我輕輕一按，五顏六色的泡泡們就會(huì)從相機(jī)的頭出來(lái)，慢悠悠地飄到天空。

當(dāng)泡泡出來(lái)的'時(shí)候，有的泡泡一開(kāi)始是一個(gè)，但過(guò)一會(huì)泡泡都成了幾串，而且泡泡越多，下降的速度就越快。還有的泡泡因?yàn)樘貏e小，不仔細(xì)看，還真的發(fā)現(xiàn)不了。泡泡里面還有像彩虹一樣的光，這光讓這些可愛(ài)的泡泡變得像寶石一樣美麗。當(dāng)三個(gè)泡泡連起來(lái)時(shí)，就像飄在空中的三角形。

泡泡把我的煩惱都變沒(méi)了，我很喜歡吹泡泡。

童年玩具范文如何寫(xiě)篇八

童年是一首清新的小詩(shī)，是一曲歡樂(lè)的歌，是一幅五彩斑斕的畫(huà)。而我覺(jué)得童年是一把竹弓。

外婆家地勢(shì)獨(dú)特，三面環(huán)山，由于山上有一大片竹林，我舅舅是個(gè)竹匠，他童心未泯，所以經(jīng)常給我們做好玩的。

那天，我乘車來(lái)到了外婆家，只見(jiàn)舅舅劈了兩根竹子，我問(wèn)他有什么用嗎？他說(shuō)，暫時(shí)保密，弟弟因?yàn)楹闷嬉才芰诉^(guò)來(lái)。

他取下竹子較粗的部分鋸下，并對(duì)半劈開(kāi)，用電鉆在頭尾分別鉆兩個(gè)小洞，找了一根尼龍繩將頭尾連起來(lái)，又在竹子中間開(kāi)了一個(gè)小口，一把弓就完成了。他將細(xì)的部分削成了十根小木棒，箭就完成了。

他給我和弟弟各做了一把弓，十支箭，于是我們帶上護(hù)目鏡pk了起來(lái)。

我們?cè)诓萜褐虚g放了十個(gè)較大的`野果子，站在同一個(gè)地方射，誰(shuí)射中多就贏，我上箭、拉弓、一氣呵成，當(dāng)線拉到最長(zhǎng)時(shí)，發(fā)射，只聽(tīng)“啾”的一聲，果子瞬間汁水四濺，我射中了！而弟弟試了好幾次都沒(méi)射中，他找來(lái)了舅舅，舅舅是百發(fā)百中，不用說(shuō)最后當(dāng)然是舅舅贏了比賽。

我不服氣，舅舅在前后兩邊各放了五個(gè)野果子，說(shuō)這是要守護(hù)的，只要射中對(duì)方的五個(gè)果子就算贏，我靈機(jī)一動(dòng)，將五個(gè)果子分散開(kāi)來(lái)。我抽出第一根箭，將弓拉到滿，發(fā)射！射中了，我重復(fù)動(dòng)作，不斷射箭一個(gè)個(gè)都中了。于是我的果子距離不等，弟弟只射中了兩個(gè)，我靠智慧贏了，我興奮得甩動(dòng)雙臂，雙手握拳，在草坪上跑了一圈又一圈。

我又有了一種玩具——竹弓，它是我的童年中不可缺失的一部分，也成了我童年永久的回憶。

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童年玩具范文如何寫(xiě)篇九

在我的童年，擁有過(guò)許多玩具，大部分都是關(guān)于動(dòng)物的。

小時(shí)候，家里只養(yǎng)過(guò)魚(yú)，從沒(méi)養(yǎng)過(guò)其它動(dòng)物了。父母覺(jué)得貓貓狗狗養(yǎng)起來(lái)麻煩且臟，這就是為什么我的玩具大部分都是動(dòng)物。

在我的記憶中，記憶最深刻的是一只小白熊，小白熊很白，也很柔軟。短短的脖子上有一個(gè)棕色的蝴蝶結(jié)。它不大也不小，給那個(gè)時(shí)候的我正好。

那只小熊曾經(jīng)被“藏”進(jìn)了一個(gè)收納箱里，可還是被我翻出來(lái)了，翻的時(shí)候，整個(gè)箱子“排山倒?！?，翻后的情景便“慘不忍睹”。等我找出小熊，玩具都散落在我身邊了。

大概是去年，媽媽給我買(mǎi)了一只“鉆石小熊”它全身閃閃發(fā)亮：耳朵上，肚子上，腳上都嵌有小鉆石；而大的則嵌在手上。

我特別喜愛(ài)這只小熊，幾度想把它帶到學(xué)校，可媽媽說(shuō)：“萬(wàn)一被人偷了怎么辦？你可得保護(hù)好你的小熊，聽(tīng)了這話，我無(wú)力反駁。這只小熊總是會(huì)在我最悲傷時(shí)陪伴我、安慰我，給我最大的呵護(hù)。有幾天晚上，自己獨(dú)睡很久的我竟毫無(wú)安全感。于是，我把小熊放到床上陪我睡，便很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)繁忙，我將小熊擺在床頭柜上，記住父母對(duì)我的期待與愛(ài)。

小熊里，藏著的不是棉花而是愛(ài)……。

童年玩具范文如何寫(xiě)篇十

“李暢，把你的玩具收下，該丟的都丟了！”爸爸的聲音傳來(lái)，我一怔，隨后道：“為什么？今天六·一哎，讓我收玩具？”“這是你最后一個(gè)六·一了，再說(shuō)，你現(xiàn)在還玩玩具？放著占位置?！薄昂冒伞！蔽覑瀽灢粯?lè)地走到堆放玩具的角落，嘆了口氣。童年，對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)逝去了啊。

我搖了搖頭，開(kāi)始整理玩具，忽然我的目光落在一個(gè)陀螺上，凝視著它。這個(gè)陀螺，是媽媽出差帶回來(lái)的，它通體都是一種棕色，看上去并不漂亮，但是，它的底部有一個(gè)開(kāi)關(guān)，將開(kāi)關(guān)打開(kāi)，陀螺便會(huì)發(fā)出五彩的光芒，再讓它轉(zhuǎn)起來(lái)，流光溢彩。

這個(gè)陀螺，是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)久的一個(gè)玩具。還記得，在幾年前的一個(gè)傍晚，爸爸媽媽都出去了，姐姐在房間里“閉關(guān)”。她把房門(mén)一鎖，惡狠狠地威脅道：“打擾我的話，以后就別找我要書(shū)！”只剩我一個(gè)人在略顯昏暗的客廳玩。

我不怕黑，但我也不喜歡黑，偏偏那天突然停電了。我盯著姐姐的房門(mén)許久，卻不見(jiàn)打開(kāi)，撇了撇嘴：“太不解人情了吧！”這時(shí)，我想起了那個(gè)陀螺，那個(gè)可以發(fā)出美麗光芒的陀螺。我立刻找出那個(gè)陀螺，看著它在地上旋轉(zhuǎn)，我的心中充滿了喜悅。這個(gè)陀螺讓昏暗的客廳出現(xiàn)了光彩，我心中的孤寂頃刻間消失大半。

以后的時(shí)光里，也是這個(gè)陀螺一直在陪伴著我，我喜歡看著它在地上旋轉(zhuǎn)散發(fā)著光，那總會(huì)給我?guī)?lái)安慰。

我從回憶中驚醒，嘴角流露出苦澀的笑，可惜，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不玩玩具了，我的童年也該結(jié)束了。

最后，將手中的陀螺放到了該丟的玩具那一堆。

童年玩具范文如何寫(xiě)篇十一

童年像一本書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，精彩的內(nèi)容像盤(pán)菜。菜的香味讓你肌腸漉漉。每一天，我們總會(huì)讓童年這本書(shū)增加許多美麗的故事。

小時(shí)候，我是奶奶和姑姑帶的時(shí)間多。媽媽總是很忙。有一次，姑姑拿出一塊布，然后，又把她的小狗拿出來(lái)，用剪刀剪下一件完美的衣裳。把小狗的身子穿上一件紅紅的衣服，然后用蠟筆在上面畫(huà)了一棵樹(shù)，樹(shù)下有一只小白兔在跳。“好可愛(ài)啊?！蔽覍?duì)姑姑說(shuō)，“我也要做一件衣服給玩具熊穿?！惫霉脫u搖頭，說(shuō)：“不行啦，你這么小，不能動(dòng)?！薄拔揖鸵铮揖鸵??！蔽覍?duì)姑姑懇求道。姑姑還是不讓我做。我就耍起自己小脾氣，“哇嗚，哇嗚……”大聲哭了起來(lái)。奶奶問(wèn)我：“你為什么哭？”我哭哭涕涕地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，姑姑不讓我做衣服給玩具熊，怕我受傷，可是衣服姑姑可以剪，我畫(huà)畫(huà)??！你看姑姑都畫(huà)得那么漂亮，我也不能輸給她呀！”奶奶聽(tīng)了，笑了，說(shuō)：“我當(dāng)是怎么回事呢？就為這件事，你讓姑姑為你剪就是了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上飛奔到樓頂上去拿了玩具小熊。

玩具小熊拿到奶奶家，我對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，我要橙色的衣服給我的小熊。”姑姑就拿出橙色的布料，給小熊量了一下尺寸，拿出剪刀，剪剪剪。不一會(huì)兒，一件橙色的衣服就出來(lái)了，真像變戲法似的，看得我眼花繚亂。我又匆匆地把蠟筆拿出，然后拿出藍(lán)色的蠟筆給衣服上色。沒(méi)想到畫(huà)得一團(tuán)糟，我又不甘心，又畫(huà)了一次，結(jié)果這個(gè)熊一塊藍(lán)，一塊紫，一塊紅。

每當(dāng)我看到玩具狗熊時(shí)，我就會(huì)想到自己小時(shí)候的可愛(ài)模樣。

童年玩具范文如何寫(xiě)篇十二

在為幼兒選擇益智玩具的時(shí)候，需要注意的事項(xiàng)也比較多。那么，如何為孩子選擇益智玩具呢?本文帶大家一起了解下。

兒童益智玩具顧名思義就是可以讓孩子在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)智力的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢?據(jù)英國(guó)皇家科學(xué)院研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開(kāi)放性思維能力較高;美國(guó)醫(yī)學(xué)專家也發(fā)現(xiàn)，50歲以前開(kāi)始玩成人益智玩具的人老年癡呆的發(fā)病率只有普通人群的32%，而從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%。

其實(shí)除了開(kāi)發(fā)智力外，益智玩具還有更多的功能。比如刺激功能發(fā)展，設(shè)計(jì)的顏色鮮艷，線條吸引人的益智玩具可以刺激孩子的視覺(jué);而一握就響的“響環(huán)”、按鍵就發(fā)出各種動(dòng)物聲音的“小鋼琴”等能刺激孩子的聽(tīng)覺(jué);滾動(dòng)的彩色球能培養(yǎng)孩子的觸覺(jué)。因此，不同的益智玩具是輔助孩子認(rèn)識(shí)世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng)，來(lái)接觸和認(rèn)知新奇的萬(wàn)事萬(wàn)物。益智玩具還具有協(xié)調(diào)身體機(jī)能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過(guò)玩益智玩具，訓(xùn)練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機(jī)能;具有練習(xí)社交活動(dòng)的作用，孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過(guò)程中，不知不覺(jué)間在發(fā)展他們的社會(huì)關(guān)系，即使他們?cè)诤献骰蚋?jìng)爭(zhēng)中容易產(chǎn)生執(zhí)拗和爭(zhēng)吵，實(shí)際上他們正在發(fā)展合作精神和學(xué)習(xí)與人分享的心理，為日后融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，語(yǔ)言能力、情緒釋放、動(dòng)手能力等都得到一定提高。

益智玩具可以讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中開(kāi)發(fā)智力增長(zhǎng)智慧。據(jù)英國(guó)皇家科學(xué)院研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開(kāi)放性思維能力較高;美國(guó)醫(yī)學(xué)專家也發(fā)現(xiàn)，從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%。

刺激各器官功能發(fā)展。不同的益智玩具是輔助孩子認(rèn)識(shí)世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng)，來(lái)接觸和認(rèn)知新奇的萬(wàn)事萬(wàn)物。

益智玩具還具有協(xié)調(diào)身體機(jī)能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過(guò)玩益智玩具，訓(xùn)練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機(jī)能。

孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過(guò)程中，不知不覺(jué)間在發(fā)展他們的社會(huì)關(guān)系，即使他們?cè)诤献骰蚋?jìng)爭(zhēng)中容易產(chǎn)生執(zhí)拗和爭(zhēng)吵，實(shí)際上他們正在發(fā)展合作精神和學(xué)習(xí)與人分享的心理，為日后融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，語(yǔ)言能力、情緒釋放、動(dòng)手能力等都得到一定提高。

兒童益智玩具顧名思義就是幫助讓孩子在玩耍的過(guò)程中開(kāi)發(fā)智力的玩具。一般兒童益智玩具可以根據(jù)兒童年齡段分類，也可以根據(jù)材質(zhì)來(lái)分類，更可以根據(jù)功能來(lái)分類。根據(jù)功能分類來(lái)介紹兒童益智玩具。

拼圖玩具類：注重兒童的認(rèn)知、分析、想象能力。

游戲玩具類：最直觀的是能夠提高兒童認(rèn)知能力，此外，開(kāi)發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。

數(shù)字算盤(pán)文字類：?jiǎn)l(fā)孩子對(duì)形狀、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解，進(jìn)而鍛煉肌肉的靈活性。

工具類：主要讓兒童認(rèn)識(shí)、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造，在這一過(guò)程中訓(xùn)練孩子們的實(shí)際動(dòng)手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開(kāi)發(fā)想象力。

益智組合類：培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力，從而加深對(duì)時(shí)間、動(dòng)物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。

積木類：注意訓(xùn)練兒童的想象力和協(xié)調(diào)性。

交通玩具類：通過(guò)提高兒童對(duì)火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解，在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力，提高動(dòng)手意識(shí)和生活自理能力，并通過(guò)拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。

拖拉類：提高孩子們的認(rèn)知能力，根據(jù)不同的拖拉動(dòng)物，讓其知道各種動(dòng)物的不同特點(diǎn)，鍛煉他們?cè)诖蠓秶鷥?nèi)的行走能力。

拼板玩具類：由各種形狀各異、內(nèi)容豐富的拼板組成，在兒童對(duì)圖形的組合、拆分、再組合有一定認(rèn)知的基礎(chǔ)上，鍛煉獨(dú)立思考的能力，同時(shí)培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神。

卡通玩偶類：父母忙碌時(shí)，需要一些陪伴兒童們的娛樂(lè)型玩具，而造型可愛(ài)的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的.。

選擇與寶寶各年齡發(fā)育階段相適應(yīng)的玩具，這是非常重要的。益智玩具有獨(dú)特的造型和玩法，可以第一時(shí)間啟發(fā)孩子的智力和思維。下面分享一些兒童益智玩具的種類和選擇知識(shí)。

名聲最大的就是起源于宋代的九連環(huán)。它包含了極為深?yuàn)W的數(shù)列原理，如果找不出其中的規(guī)律，是很難解開(kāi)的。如果你面對(duì)的是“十九連環(huán)”，一秒鐘解一步，你要花四天以上的時(shí)間。其余的如萬(wàn)壽環(huán)、花籃環(huán)、迷宮、梅花三弄、銀蛇狂舞、銀蛇擺尾等技巧類游戲，均含有很深的數(shù)學(xué)道理，有助于培養(yǎng)提高人的空間想像、邏輯思維和數(shù)學(xué)分析能力。

包括魔力扣、吉祥扣、同心結(jié)、千千結(jié)、m扣，這類游戲大多利用了繩的柔韌性。其中的m扣最具代表性，你可能會(huì)在無(wú)意中把它分開(kāi)，但裝上后又不知所措，掌握其規(guī)律性有相當(dāng)難度。

它一般是將繩從設(shè)定好的框架中取出，如迷宮象、高音符。這類玩具可以教會(huì)兒童認(rèn)識(shí)很多東西。正如位水手都必須掌握幾十種繩結(jié)一樣，繩因其最具柔韌性，變化也很多。

這類游戲普遍屬于高難度，如“t之謎”、“華太郎”、“七巧板”、“六巧板”這類游戲要求你完全跳出常規(guī)思維的圈套，絕不能僅局限幾塊拼板的形狀，你多花一點(diǎn)時(shí)間，它可以告訴你全新的思維方法。

很多學(xué)習(xí)機(jī)具備音樂(lè)、朗讀等功能，還能模擬人聲陪小孩子玩耍，內(nèi)置了很多諸如三字經(jīng)、百家姓等國(guó)學(xué)常識(shí)和英文字母等等，非常適合兒童的自學(xué)使用。

1)可以增進(jìn)小朋友的手眼協(xié)調(diào)、圖形顏色識(shí)別能力;

2)空間概念，邏輯思考能力的訓(xùn)練，有利于多層次的思考;

3)培養(yǎng)孩子的專注力與耐力;

4)長(zhǎng)期游戲，有利于健康左右腦，活化腦細(xì)胞。

1.保持室內(nèi)清潔盡量減少灰塵，勤用干凈、干燥、柔軟的工具打掃玩具表面。

2.避免陽(yáng)光長(zhǎng)久照射，并保持玩具的內(nèi)外干燥。

3.清洗時(shí)可根據(jù)大小采取必要措施，小的可先用膠帶把怕磨損的配件部位沾上，直接放入洗衣機(jī)柔洗、甩干、懸掛陰涼處干透，并間歇輕拍玩具，使其毛皮，填充物蓬松柔軟。大的玩具可找到填充縫口，剪斷縫線，取出填充特(睛綸棉)特殊部位可以不取(更好的保持外型)用膠帶把怕磨損的配件部門(mén)沾上。把外表皮清洗晾干，然后把填充物放入玩具表皮中，整型，縫合。

4.對(duì)裝有高智能電子、機(jī)蕊、音響的毛/布或玩偶，在清洗之前一定要把電子元件(有的不防水)或電池取出防上遇水損壞。

5.清洗干凈的玩具干燥后，用干凈的梳子或類似工具順著毛皮的方向梳理整齊，使其皮毛順滑，美觀。

6.看看毛絨玩具的五臟六腑是否干凈衛(wèi)生，不合格的玩具填充物中，有廢棄的塑料，纖維繩，紙屑，甚至國(guó)家明令禁止的黑心棉。

7.扭扭毛絨玩具的眼睛、鼻子、嘴，看看是否結(jié)實(shí)，如果玩具上的小零件，拉力不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，就屬于不合格產(chǎn)品。

8.為了身體健康，應(yīng)該定期對(duì)毛絨玩具進(jìn)行消費(fèi)，清潔處理。

9.簡(jiǎn)便易行的殺菌，消毒方法，可用功率較大的蒸汽熨斗在絨毛上輕柔地往復(fù)整熨，有一定殺菌除污效果。

童年玩具范文如何寫(xiě)篇十三

引導(dǎo)語(yǔ)：玩具，泛指可用來(lái)玩的物品，通常與兒童或?qū)櫸镉嘘P(guān)。玩玩具在人類社會(huì)中常常被作為一種寓教于樂(lè)的方式。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的如何選購(gòu)孩子的玩具，歡迎閱讀!

玩具是寶寶的好朋友，身為父母，我們對(duì)選購(gòu)?fù)婢叨挤浅嵝?。不過(guò)，有些朋友可能對(duì)玩具的選擇標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)迷茫，尤其是性別因素。

每次給女兒挑選玩具的時(shí)候，總是依據(jù)自己的感覺(jué)進(jìn)行“建議”。說(shuō)是“建議”，其實(shí)就是擺出各種各樣的理由，讓孩子接受我的意見(jiàn)。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有強(qiáng)烈的好奇心，別管自己心里到底喜不喜歡，只要見(jiàn)到了，都會(huì)想據(jù)為己有。比如變形金剛之類的“男玩具”，女兒對(duì)它們只有三分鐘的熱度而已?；ù髢r(jià)錢(qián)買(mǎi)回家，多數(shù)都會(huì)成為擺設(shè)。與其這樣，還不如給女兒買(mǎi)芭比娃娃呢。

我并不是不知道現(xiàn)代的教育理念，也不是不尊重孩子的意見(jiàn)，更不想培養(yǎng)一個(gè)毫無(wú)主見(jiàn)的孩子。我只是感覺(jué)作為媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在留心觀察自己的女兒。女兒對(duì)什么東西更關(guān)注，什么樣的玩具更能鍛煉孩子某方面的能力，我都了如指掌。所以，有時(shí)候我可能比孩子更了解孩子的需求，比孩子自己更能清楚認(rèn)識(shí)一些表象下掩飾的真相。當(dāng)然，真正妨礙孩子能力發(fā)展的事情，我還是絕對(duì)不會(huì)去做的。

玩具大都有兩面性，即積極作用和消極作用。所以，我們應(yīng)該借鑒一下“量體裁衣”的道理，根據(jù)玩具自身的功能，結(jié)合自家寶寶的性格特點(diǎn)，用玩具的積極性來(lái)彌補(bǔ)寶寶的不足。比如積木、拼圖、串珠等玩具，可以讓孩子變得很安靜，適合用來(lái)培養(yǎng)寶寶的注意力。但如果寶寶的性格本來(lái)就有點(diǎn)內(nèi)向，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，那就應(yīng)該避免選購(gòu)這些玩具，或者限制這類玩具的玩耍時(shí)間，讓寶寶更多地與外界接觸。

現(xiàn)在的寶寶從來(lái)都不缺玩具，但過(guò)多的玩具并不會(huì)給寶寶帶來(lái)好處，反而會(huì)造成寶寶注意力不集中、喜新厭舊等不良習(xí)慣，使寶寶不懂得珍惜和感恩。所以，即使寶寶有很多玩具，也不要一次全拿給他。要讓他充分享受每一種玩具的樂(lè)趣，并從中探索出更多的玩法。

除了根據(jù)年齡及生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)來(lái)為寶寶選玩具之外，我還有2個(gè)比較重視的標(biāo)準(zhǔn)，一是安全，有益寶寶身體健康。二是成長(zhǎng)，除了帶給寶寶快樂(lè)之外，還要有一定的成長(zhǎng)助力。

在購(gòu)買(mǎi)玩具之前，我會(huì)仔細(xì)檢查玩具四周是否平滑，有沒(méi)有尖銳邊角，配的繩索會(huì)不會(huì)太長(zhǎng)，因?yàn)樘L(zhǎng)的繩子有可能纏繞住寶寶的脖子呢。等寶寶會(huì)站立、邁開(kāi)腳步會(huì)走路時(shí)，我開(kāi)始選擇能刺激寶寶潛能發(fā)展的玩具。如人物玩具、積木、拖拉車、圖畫(huà)書(shū)、音樂(lè)碟、玩沙玩水等玩具，這樣可以教寶寶認(rèn)識(shí)五官和周圍的人，教她說(shuō)話、唱歌及各種動(dòng)作，還能了解水、沙的特性，同時(shí)得到無(wú)窮樂(lè)趣。

至于男玩具、女玩具的區(qū)別，我倒不是太在意，只要能讓女兒得到多元化發(fā)展就可以。所以，我會(huì)盡量滿足女兒的需求，希望更多的玩具來(lái)啟發(fā)她的無(wú)限創(chuàng)意。

對(duì)于寶寶的玩具，我有2點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和大家分享，一是diy自制玩具，二是要重視寶寶的興趣。

說(shuō)到diy自制玩具，主要依靠那些能制造玩具或能直接充當(dāng)游戲工具的各種自然材料。比如小瓶、小棍、瓦片、小布條等。這些材料的可塑性很好，能充分發(fā)揮寶寶的想像力和創(chuàng)造力。比如一根小棍，孩子可以把它當(dāng)成一只槍、一支箭、一根金箍棒或拐杖、一條船槳等。一個(gè)雞蛋殼，用彩筆畫(huà)幾下，就成了不倒翁、小娃娃。其次，自制玩具取材于生活，方便經(jīng)濟(jì)又環(huán)保，既可以減輕消費(fèi)壓力，又可以培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的品質(zhì)，只是玩具材料的衛(wèi)生狀況要格外注意哦。

興趣是最好的老師。無(wú)論玩具多么有教育意義，設(shè)計(jì)多么巧妙，功能多么先進(jìn)，讓寶寶感興趣才是最重要的。如果不能吸引寶寶的注意力和好奇心，那么再好的玩具也無(wú)濟(jì)于事。

女孩應(yīng)該玩女孩的玩具玩具本身已經(jīng)分為兩類，女孩類的和男孩類的。在設(shè)計(jì)這些玩具的時(shí)候，相信開(kāi)發(fā)商已經(jīng)充分考慮了到了這些因素。比如哪些玩具更受女孩子喜歡，哪些玩具是男孩子的最愛(ài)等。所以，在選玩具時(shí)考慮一下性別因素，我認(rèn)為對(duì)孩子是絕對(duì)有益的。

如果發(fā)現(xiàn)玩具對(duì)孩子的性格或其他方面產(chǎn)生不良影響，我會(huì)立即終結(jié)這類玩具的使命。前段時(shí)間女兒看《虹貓藍(lán)兔七俠傳》后很入迷，非要給她買(mǎi)一把劍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她總是約小表哥一起玩，在家里打打殺殺的，還說(shuō)感覺(jué)自己像女俠。于是我及時(shí)收起了她的劍，同時(shí)告訴她這部動(dòng)畫(huà)片和這把劍給她帶來(lái)的負(fù)面影響?，F(xiàn)在，女兒已經(jīng)不再玩打斗的游戲了。

玩，是孩子的天性。每個(gè)孩子都喜歡玩具，每個(gè)孩子都愛(ài)玩。至于玩什么樣的玩具，是孩子的興趣，是孩子探索知識(shí)，認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程。只要是健康的，家長(zhǎng)就沒(méi)有必要干涉。孩子將來(lái)的性格取向，關(guān)鍵還要靠家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，和玩什么類型的玩具沒(méi)太大關(guān)系。

在選玩具時(shí)，我們家丸子還是喜歡槍、車、奧特曼、孫悟空之類的比較硬性、有正義感的東西，這也是男孩子的天性使然。只要我稍加指點(diǎn)，把好關(guān)，不買(mǎi)一些暴力的，劣質(zhì)的玩具就行了。

總之，在選什么類型玩具的問(wèn)題上，家長(zhǎng)們并不要太在意。相對(duì)而言，尊重孩子的選擇，陪孩子共同玩耍，比關(guān)注選什么樣的玩具更重要!

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，與其硬要培養(yǎng)一個(gè)隨時(shí)會(huì)流淚發(fā)嗲的小姑娘，不如隨她的個(gè)性。只要孩子愿意，男孩也能玩芭比，女孩照樣扛起槍。

給女兒買(mǎi)玩具，我首先尊重她的'意愿。既然她不喜歡洋娃娃，就沒(méi)必要非讓她走“淑女路線”。閨女喜歡動(dòng)手，就給她買(mǎi)需要自己組裝的軌道玩具。其次，我比較重意需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦的玩具，這和女兒的愛(ài)好不謀而合。我們家的玩具分兩批，損壞嚴(yán)重的，基本上都是親戚朋友送的、按照女孩標(biāo)準(zhǔn)買(mǎi)的“女玩具”，基本保持完好的，則是我按照她的愛(ài)好習(xí)慣買(mǎi)的、不分性別的玩具。

在購(gòu)買(mǎi)玩具時(shí)，我優(yōu)先考慮的是安全性、益智性和美觀性，這樣才能讓玩具物盡其用，而基本不會(huì)考慮性別的因素。

另外，我比較重視培養(yǎng)女兒自我挑選玩具的能力，這樣也能更好地了解她的成長(zhǎng)。而一些對(duì)孩子性格培養(yǎng)有幫助的玩具，我也會(huì)考慮購(gòu)買(mǎi)，比如說(shuō)娃娃家，它可以培養(yǎng)孩子與同伴共同玩樂(lè)的習(xí)慣，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，在玩的過(guò)程中得到各種體驗(yàn)。小編總結(jié)：玩具是寶寶的好朋友，身為父母，平時(shí)為寶寶選擇玩具時(shí)都有自己的標(biāo)準(zhǔn)，但是，不管標(biāo)準(zhǔn)如何，只要是給寶寶選到合適的玩具的標(biāo)準(zhǔn)都是正確的哦。