崗位角色互換活動(dòng)方案范文(匯總8篇)

制定方案時(shí)要考慮到外部環(huán)境的變化和不確定性，要有應(yīng)變的能力。我們需要對(duì)每個(gè)步驟進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排，確保方案的順利推進(jìn)。下面是一些成功的方案制定經(jīng)驗(yàn)分享，供大家參考。

崗位角色互換活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)分析：根據(jù)xx五一活動(dòng)，結(jié)合今年一季度促銷(xiāo)活動(dòng)分析，xx五一企事業(yè)單位放假時(shí)間為3天，5月4日是青年節(jié)，在促銷(xiāo)時(shí)間上考慮到，五一期間，是各商家打折讓利銷(xiāo)售畢爭(zhēng)的黃金季節(jié)，也讓我們做起紅紅火火的假日銷(xiāo)售，引導(dǎo)消費(fèi)者集中在五一期間進(jìn)行消費(fèi)。想策略想點(diǎn)子引導(dǎo)消費(fèi)，激發(fā)節(jié)日沖動(dòng)性消費(fèi)，并且要在五一期間取得較好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和較有影響力的社會(huì)效應(yīng)，以?shī)W運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)為切入點(diǎn)，支持奧運(yùn)，借此提升新世紀(jì)的企業(yè)形象及以文化營(yíng)銷(xiāo)、概念營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)，讓促銷(xiāo)與文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓消費(fèi)者在享受優(yōu)惠購(gòu)物及多元化服務(wù)。樹(shù)立高層次的.文化消費(fèi)，吸引消費(fèi)者，展現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下“迎奧運(yùn)·中國(guó)心五一真情大奉送購(gòu)物旅游樂(lè)翻天”系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

4月30日(周三)---5月4日(周日)。

抽獎(jiǎng)時(shí)間：4月30日(周三)---5月3日(周六)。

旅游時(shí)間：5月4日(周日)。

二、活動(dòng)主體：迎奧運(yùn)·中國(guó)心五一真情大奉送購(gòu)物旅游樂(lè)翻天。

1.迎奧運(yùn)·中國(guó)心購(gòu)物旅游歡樂(lè)無(wú)限。

2.迎奧運(yùn)·中國(guó)心慶五一會(huì)員有禮金牌會(huì)員大旅游。

3.迎奧運(yùn)·中國(guó)心新世紀(jì)樂(lè)翻天。

4.迎奧運(yùn)·中國(guó)心新世紀(jì)購(gòu)物廣場(chǎng)迎奧運(yùn)·中國(guó)心歡騰奧運(yùn)萬(wàn)人簽名大行動(dòng)!

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：迎奧運(yùn)·中國(guó)心購(gòu)物旅游歡樂(lè)無(wú)限(旅游時(shí)間：5月4日)。

五一期間特推出“迎奧運(yùn)·中國(guó)心，購(gòu)物旅游歡樂(lè)無(wú)限”活動(dòng)，穿著類(lèi)、百貨類(lèi)滿(mǎn)100贈(zèng)20元購(gòu)物券，家電類(lèi)滿(mǎn)200贈(zèng)20元購(gòu)物券，化妝品滿(mǎn)100贈(zèng)10元購(gòu)物券。贈(zèng)券后穿著類(lèi)、百貨類(lèi)、化妝品單票滿(mǎn)100元，家電類(lèi)單票滿(mǎn)200元，超市不贈(zèng)券單票滿(mǎn)50元即可參加抽獎(jiǎng)旅游活動(dòng)。

五等獎(jiǎng)：10000名餅干一包。

注明：1.明示商品不參加2.購(gòu)物券限活動(dòng)期間使用，過(guò)期作廢3.旅游票不退不換，不兌換現(xiàn)金及商品。

崗位角色互換活動(dòng)方案篇二

為扎實(shí)推進(jìn)市衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，切實(shí)提高教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，經(jīng)研究，決定在市衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開(kāi)展“面對(duì)面換位體驗(yàn)、心連心守護(hù)健康”主題實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)和系列重要講話精神，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定和市委20條實(shí)施辦法、市衛(wèi)生局黨委22條實(shí)施辦法以及加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十條禁令，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展、提高人民群眾健康保障水平提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、目標(biāo)要求。

以打造政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬、群眾信任的衛(wèi)生系統(tǒng)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，以“面對(duì)面換位體驗(yàn)、心連心守護(hù)健康”主題實(shí)踐活動(dòng)為抓手，組織市衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入醫(yī)療衛(wèi)生工作一線，轉(zhuǎn)換角色、訪民情，換位思考、解民意，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、轉(zhuǎn)作風(fēng)，解決問(wèn)題、促發(fā)展，不斷強(qiáng)化各級(jí)干部的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立衛(wèi)生系統(tǒng)為民服務(wù)的新理念、求真務(wù)實(shí)的新作風(fēng)和清廉公正的新形象。

三、參加人員。

市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，局機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)處室處長(zhǎng)(主任)，市各直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位班子成員。

四、活動(dòng)時(shí)間。

3月10日—4月15日。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

為確保廣大領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中能深入臨床一線、走進(jìn)服務(wù)窗口，從就醫(yī)群眾和服務(wù)對(duì)象的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容安排如下。

(一)活動(dòng)方法。

局領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)及各自分工，選擇1-2家市直單位開(kāi)展換位體驗(yàn)活動(dòng)。局機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)處室處長(zhǎng)(主任)根據(jù)工作實(shí)際，選擇業(yè)務(wù)對(duì)口單位開(kāi)展換位體驗(yàn)活動(dòng)。市直各單位可結(jié)合單位實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，在本單位或其它醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)展換位體驗(yàn)活動(dòng)。參加換位體驗(yàn)活動(dòng)的人員，原則上至少選擇一家單位、開(kāi)展不少于一個(gè)項(xiàng)目的換位體驗(yàn)活動(dòng)。

(二)活動(dòng)項(xiàng)目。

1.患者就醫(yī)全陪伴。走到患者身邊體驗(yàn)患者就醫(yī)，“扮演”患者就診或陪伴患者完成排隊(duì)掛號(hào)、科室就診、拍片檢查、抽血化驗(yàn)、配藥取藥、住院出院、咨詢(xún)投訴等流程，真實(shí)了解普通患者看病就醫(yī)過(guò)程，在體驗(yàn)過(guò)程中查找醫(yī)療服務(wù)需要改進(jìn)的空間。

2.志愿服務(wù)全身心。參與醫(yī)院志愿服務(wù)活動(dòng)，在醫(yī)院開(kāi)展一次志愿服務(wù)，幫助引導(dǎo)患者就醫(yī)、維護(hù)掛號(hào)秩序、門(mén)診候診、辦理住院手續(xù)、住院病人心理陪護(hù)等工作。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，與患者進(jìn)行有效溝通，了解患者需求，緩解就醫(yī)矛盾，帶頭弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，釋放“蒲公英”效應(yīng)。

3.醫(yī)療服務(wù)全參與。到醫(yī)療服務(wù)第一線，和醫(yī)技人員一起工作，了解一天工作流程，參與一次醫(yī)患溝通、一次臨床治療、一次臨床護(hù)理、一次化驗(yàn)檢查，在深入感受醫(yī)患關(guān)系真實(shí)溫度的同時(shí)，了解患者的實(shí)際需求和醫(yī)技人員的工作狀態(tài)，進(jìn)一步增進(jìn)醫(yī)患互信。

4.執(zhí)法服務(wù)全追蹤。作為普通服務(wù)對(duì)象，到市行政審批服務(wù)中心衛(wèi)生窗口從首道程序開(kāi)始辦理一次審批事項(xiàng)，全程體驗(yàn)工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量。跟隨執(zhí)法人員開(kāi)展一次執(zhí)法，看是否存在特權(quán)思想重，執(zhí)法作風(fēng)粗暴，辦關(guān)系案、人情案，執(zhí)法隨意化，濫用自由裁量權(quán)，執(zhí)法質(zhì)量不高，執(zhí)法程序意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。

崗位角色互換活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題：

北京市中小學(xué)生乒乓球比賽。

二、活動(dòng)依據(jù)：

為積極開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，響應(yīng)乒乓球從娃娃抓起的號(hào)召，普及提高我市的乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，把已形成傳統(tǒng)賽事，寒假期間的乒乓球比賽繼續(xù)搞下去，以此來(lái)豐富中小學(xué)生的寒假生活。使他們的身心得到有益的鍛煉。

三、活動(dòng)的目的：

通過(guò)他們參加此項(xiàng)活動(dòng)，在中小學(xué)生中，普及乒乓球運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我市的后備人才。并有利于激發(fā)他們勇敢頑強(qiáng)、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。培養(yǎng)他們集體主義、遵紀(jì)守法、文明禮貌的好習(xí)慣。把對(duì)未成年人的思想品德教育滲透到活動(dòng)當(dāng)中去。使他們的綜合素質(zhì)得到提高，本著寓教于樂(lè)，達(dá)到育人的目的。

四、活動(dòng)的基本內(nèi)容：

1、比賽時(shí)間：_x。

2、比賽地點(diǎn)：北京市少年宮乒乓球館。

3、主辦單位：北京市教委、北京市體育局。

4、承辦單位：北京市學(xué)生活動(dòng)管理中心、北京市中小學(xué)生體協(xié)、北京市乒乓球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)。

5、組隊(duì)形式：以全市各基層學(xué)校為單位。

6、競(jìng)賽分組：高中男女組、初中男女組、小學(xué)男女甲組、小學(xué)男女乙組、共八個(gè)組別。

7、競(jìng)賽形式：第一階段團(tuán)體、單打均采用分組循環(huán)，第二階段采用淘汰賽。

五、大會(huì)組織機(jī)構(gòu)：

主任：鄭萼(北京市教委副主任)。

李莉莉(北京市體育局副局長(zhǎng))。

副主任：甘北林(北京市教委體育美育處處長(zhǎng))。

顏納新(北京市體育局群體處副處長(zhǎng))。

張萍(北京學(xué)生活動(dòng)管理中心書(shū)記)。

委員：顏納新、鄭淑媛、王斌、李春生、

競(jìng)賽辦公室：孫吉明、董默軒、池飛龍、傅玥、郭躍。

仲裁辦公室：鄭淑媛、王斌、孫吉明、李春生、任都生。

競(jìng)賽保衛(wèi)部：金連運(yùn)井建偉、何建東、保安員(4名)。

競(jìng)賽記錄公告部：張京杰、蘇計(jì)朝、劉芳、

競(jìng)賽裁判委員會(huì)：總裁判長(zhǎng)：李春生。

副總裁判長(zhǎng)：楊光偉、王麗英。

裁判員：(略)。

六、活動(dòng)對(duì)象及規(guī)模。

參賽運(yùn)動(dòng)員必須是正式學(xué)籍的在校生，身體健康，適合參加本次比賽，并在學(xué)校已投人身意外傷害事故保險(xiǎn)者，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。全市18個(gè)區(qū)縣共1000多人參加比賽。

七、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：北京市教育委員會(huì)、北京市體育局。

承辦單位：北京學(xué)生活動(dòng)管理中心。

八、活動(dòng)難點(diǎn)預(yù)測(cè)及對(duì)策。

活動(dòng)的重點(diǎn)：讓更多的青少年了解乒乓球運(yùn)動(dòng)并參與到活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)的難點(diǎn)：讓更多的青少年學(xué)生掌握更多的乒乓球運(yùn)動(dòng)技巧，提高乒乓球水平，規(guī)劃方案。

對(duì)策：加大宣傳力度、組織教師培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng)形式。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)調(diào)查研究。

1、查閱關(guān)于乒乓球活動(dòng)的資料，更多地了解活動(dòng)。

2、對(duì)區(qū)縣主管體育活動(dòng)的老師及一線體育教師訪談，調(diào)查他們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的了解。對(duì)一所小學(xué)進(jìn)行一次調(diào)查。

3、向?qū)＜液拖嚓P(guān)教師請(qǐng)教。

4、組織各區(qū)教師培訓(xùn)班，由專(zhuān)家和裁判長(zhǎng)進(jìn)行細(xì)致的講解，請(qǐng)來(lái)已經(jīng)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)校學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)做示范動(dòng)作。

(二)制定規(guī)程。

在原有的規(guī)程上，比賽組別、比賽辦法和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置上有很大創(chuàng)新。通過(guò)豐富有趣的比賽形式，使更多小學(xué)生真正喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)。

1、比賽組別：小學(xué)甲組乙組，中學(xué)甲組乙組。

2、比賽辦法：以學(xué)校為單位報(bào)名參加，按照不同組別、規(guī)程的要求進(jìn)行比賽并錄取名次。

3、比賽形式：團(tuán)體賽形式進(jìn)行。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

(1)各組別均取一、二、三等獎(jiǎng)。

(2)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)。

(三)制定工作流程。

為更好、更有效的組織好這項(xiàng)比賽活動(dòng)我們制定了工作分工表，有秘書(shū)組、競(jìng)賽組、裁判組和安保組4個(gè)工作小組，分別負(fù)責(zé)比賽準(zhǔn)備期和比賽當(dāng)天的工作，確保比賽有條不紊的完成。

十、活動(dòng)效果測(cè)評(píng)。

(一)對(duì)比法：與以往相比，今年乒乓球比賽從形式、內(nèi)容和規(guī)模上的不同。

(二)訪談法：通過(guò)對(duì)學(xué)生，教練和領(lǐng)導(dǎo)的訪談中，了解乒乓球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在在學(xué)校開(kāi)展的情況。

十一、活動(dòng)安全預(yù)案：

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張萍。

副組長(zhǎng)：王斌。

成員：孫吉明、董默軒、池飛龍、井建偉、金連運(yùn)。

本次活動(dòng)上報(bào)本單位保衛(wèi)部：關(guān)于活動(dòng)名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。再由保衛(wèi)部門(mén)制定出活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案。

2、活動(dòng)的安全措施：

(1)領(lǐng)隊(duì)會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)比賽注意事項(xiàng)，回去并向全體隊(duì)員傳達(dá)，尤其是來(lái)回的交通安全問(wèn)題更應(yīng)注意。各參賽隊(duì)的汽車(chē)、自行車(chē)一律按指定地點(diǎn)停放。場(chǎng)內(nèi)外一律不準(zhǔn)吸煙。

(2)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地由領(lǐng)隊(duì)或教練帶隊(duì)，整好隊(duì)伍，憑大會(huì)發(fā)放的參賽卡進(jìn)入。一律穿軟底鞋。

(3)大會(huì)設(shè)專(zhuān)門(mén)警衛(wèi)人員把守大門(mén)，并帶有明顯標(biāo)志(紅色袖標(biāo))憑參賽卡才能進(jìn)入。

(4)大會(huì)設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地外的安全，由保衛(wèi)部門(mén)的井建偉和三名保安員流動(dòng)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

(5)比賽場(chǎng)地內(nèi)有保衛(wèi)部門(mén)的金連運(yùn)和總裁判長(zhǎng)李春生負(fù)責(zé)。遇有緊急情況，負(fù)責(zé)南北兩個(gè)大門(mén)的開(kāi)啟。其他各臺(tái)子的裁判員積極協(xié)助疏導(dǎo)，并配合中門(mén)及時(shí)疏通運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)移。兩個(gè)副裁判長(zhǎng)楊光偉、王麗英各負(fù)責(zé)南北乒乓球館，并親自操控室內(nèi)的燈光開(kāi)關(guān)。

崗位角色互換活動(dòng)方案篇四

2014年5月19日至23日，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，我到丁村小學(xué)進(jìn)行教師換崗交流。在這一周里，我覺(jué)得自己收獲頗多。下面就以下幾方面談一談我的換崗心得：

一、對(duì)村小與大校的不同感受。

所處的環(huán)境不同，校風(fēng)校貌也會(huì)有所不同。村小雖處偏僻，卻是一片“靜”土，校外一眼望去樹(shù)木郁蔥，也稱(chēng)清幽。大校離街圩較近，居住人口也較多，所以附近環(huán)境相對(duì)吵鬧。

二、教學(xué)工作方面。

村小班級(jí)學(xué)生人數(shù)很少，大部分班級(jí)只有七或八人，這時(shí)你就能觀察的更多，也了解的更多，上課時(shí)也可以兼顧所有學(xué)生，不過(guò)教研活動(dòng)就顯得冷清多了，而在大校我們教研教學(xué)人數(shù)比較多，教研氛圍很濃厚，通過(guò)大家的交流從中能使我學(xué)習(xí)的更多。

三、班級(jí)管理與學(xué)生印象。

在丁小我所任教的是。

一、三年級(jí)語(yǔ)文，三、四年級(jí)英語(yǔ)，學(xué)生底子比較好，各方面素質(zhì)也不錯(cuò)。班主任只要認(rèn)真加以引導(dǎo)，形成良好的班風(fēng)，班級(jí)管理就能健康有序進(jìn)行。例如值日生分工明確、細(xì)化，認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。

另外，學(xué)生非常有禮貌，無(wú)論在哪，只要見(jiàn)到老師，他們就會(huì)熱情地喊：“老師，您好?！泵棵柯?tīng)到他們稚嫩而響亮的問(wèn)候聲，心理更覺(jué)得：老師是幸福的。從我個(gè)人角度去看，能夠在換崗過(guò)程中感受兩種不同風(fēng)格。這對(duì)我今后從事教育教學(xué)工作將有很大的促進(jìn)作用?；貋?lái)之后，我感覺(jué)自己在無(wú)形中改變很多，在接下去的時(shí)間，我會(huì)更加努力工作，反思自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

崗位角色互換活動(dòng)方案篇五

尊敬的質(zhì)量部領(lǐng)導(dǎo)：

我叫××，于2014年2月19日進(jìn)入老干媽食品有限公司，擔(dān)任質(zhì)量技術(shù)部品控員的職位，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，目前在生產(chǎn)一部（清真車(chē)間）洗瓶班進(jìn)行實(shí)習(xí)，在這一周的工作中，通過(guò)自己的實(shí)際動(dòng)手操作和觀察以及與老員工的交流，發(fā)現(xiàn)在洗瓶班的工作中有以下幾點(diǎn)需要注意：

2、在工作期間，一定要保持車(chē)間的衛(wèi)生，并不時(shí)進(jìn)行打掃；

4、生產(chǎn)線上的瓶子如果倒了或者卡住了應(yīng)該及時(shí)處理，并且將瓶子重新清洗；

7、每天下班之前，要徹底的打掃車(chē)間衛(wèi)生，并且關(guān)閉水源，切斷電源。另外，在洗瓶班實(shí)習(xí)的這幾天，我發(fā)現(xiàn)了下面兩個(gè)問(wèn)題：

2、輸送帶中間對(duì)瓶子表面進(jìn)行清洗的水龍頭調(diào)得較高，水從瓶子頂上沖過(guò)去，不能徹底的洗凈瓶子，希望相關(guān)人員把該水龍頭位置進(jìn)行調(diào)整。

通過(guò)這幾天的鍛煉，我已經(jīng)熟悉了洗瓶班的工作，慎重考慮之后，今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出換崗申請(qǐng)，希望在新的崗位上通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)，能夠收獲更多的知識(shí)和技能，為以后更好的完成品控員的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

敬禮！

崗位角色互換活動(dòng)方案篇六

軍訓(xùn)目的：

1、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長(zhǎng)每一天;。

2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。

3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，增進(jìn)友誼。

軍訓(xùn)人員：

大班段全體幼兒。

軍訓(xùn)地點(diǎn)：

軍訓(xùn)準(zhǔn)備:。

幼兒著裝迷彩服(公司提供)和運(yùn)動(dòng)鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。

軍訓(xùn)內(nèi)容：

1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。

2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作。

3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作。

4、轉(zhuǎn)法：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。

5、踏步走：用于部隊(duì)調(diào)整隊(duì)形，整齊行進(jìn)。

6、報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率。

軍訓(xùn)形式：

采用集體訓(xùn)練。幼兒園大班全體幼兒組成兩個(gè)方隊(duì)，進(jìn)行互相激勵(lì)的訓(xùn)練方式。

對(duì)帶班教師的要求：

軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段，帶班教師要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)。

軍訓(xùn)前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。

按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。

注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動(dòng)幫助幼兒解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問(wèn)題。

具體時(shí)間安排：

第一天。

大班幼兒進(jìn)行分組，認(rèn)識(shí)教官(立正，稍息，跨立)。

進(jìn)行軍事訓(xùn)練。

中餐過(guò)后，午休。

軍事訓(xùn)練(轉(zhuǎn)法，踏步，報(bào)數(shù))，會(huì)操表演。

向老師匯報(bào)訓(xùn)練成果，收獲。

結(jié)束一天課程。

第二天。

8:00-9:00。

指定地點(diǎn)集合，會(huì)操表演(穿迷彩服)。

軍事訓(xùn)練(擒敵拳)。

11:30。

中餐過(guò)后午休。

軍事訓(xùn)練(擒敵拳)。

15:30。

會(huì)操表演，向家長(zhǎng)展示訓(xùn)練成果。

16:00。

由家長(zhǎng)佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿(mǎn)結(jié)束兩天活動(dòng)。

崗位角色互換活動(dòng)方案篇七

公司人事部：

您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書(shū)。

我叫xxx，于xx年xx月份進(jìn)入公司工作至今?，F(xiàn)想申請(qǐng)調(diào)動(dòng)目前xxx崗位到xxx崗位。

在公司工作xx年多的時(shí)間里，我都是在xx崗位工作，不但學(xué)到了較多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝同事們對(duì)我的幫助。

本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識(shí)，為了未來(lái)能夠更好地展開(kāi)工作，更好地為公司服務(wù)，打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間(夜大，需長(zhǎng)期晚上上課)與現(xiàn)在所工作的時(shí)間有沖突(xx崗位需要實(shí)行三班倒工作)。為了不影響工作，同時(shí)考慮到本人對(duì)xx工作有極大的興趣，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，調(diào)到xx崗位工作。

我是個(gè)比較外向的人，無(wú)論對(duì)生活還是工作，我都充滿(mǎn)了熱忱，積極樂(lè)觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力，同時(shí)也使我充滿(mǎn)了動(dòng)力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對(duì)我將來(lái)在新的工作崗位上有很大幫助。

我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺(jué)很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒(méi)有xx工作經(jīng)驗(yàn)是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進(jìn)動(dòng)力，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，我相信，在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下，我會(huì)在新的工作崗位做得更加出色的。

懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能夠給予批準(zhǔn)。再次對(duì)您百忙中抽空閱讀本人的申請(qǐng)書(shū)表示感謝!

干部換崗申請(qǐng)書(shū)。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫某某某，女，34歲，是本院的一名門(mén)診正式收費(fèi)員。1995年參加工作，財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，在職大專(zhuān)學(xué)歷，從事本院門(mén)診收費(fèi)工作已有15年，熟悉電腦收費(fèi)操作技巧和各項(xiàng)收費(fèi)環(huán)節(jié)，具有豐富的收費(fèi)工作經(jīng)驗(yàn)。

由于組織部的工作安排，我丈夫6月份從某某局調(diào)到了其他地方任職，以后將長(zhǎng)期不在家，而我的孩子才3歲，在幼兒圓讀小班，特別需要人照顧，每天上學(xué)接送很是困難。我父母親都是本院退休職工，退休后已經(jīng)搬到某地和姐姐一起生活;在家的婆婆也已經(jīng)60多歲了，年老多病，行動(dòng)不便，每天的生活家務(wù)幾乎都是我一個(gè)人承擔(dān)了。當(dāng)輪到門(mén)診值夜班，我那3歲的小孩就只能由年老的婆婆幫帶了，但是婆婆年紀(jì)大了，眼睛視力不好，身體多病，行動(dòng)不便，早晚接送孩子上學(xué)特別困難，體力和精力上都吃不消了，我看在眼里痛在心上。

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)，我不害怕工作上的困難，可是，目前我的家庭生活確實(shí)存在特殊的困難，嚴(yán)重影響到了我的工作。我申請(qǐng)調(diào)換個(gè)工作崗位，希望能調(diào)換到本單位的某崗位從事某工作，我真誠(chéng)的希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的苦衷，討論我的換崗請(qǐng)求。我將會(huì)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)、一流的服務(wù)態(tài)度做好工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿(mǎn)意。

申請(qǐng)人：某某某。

員工換崗申請(qǐng)書(shū)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我來(lái)到公司已經(jīng)有3個(gè)月的時(shí)間了，在這三個(gè)月的工作時(shí)間里，我一直很努力的做好自己的本職工作，并不斷地努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)充實(shí)自己。同進(jìn)希望自己以后能和公司共同發(fā)展，為公司做更多的貢獻(xiàn)。

試用期期間，本人擔(dān)任市場(chǎng)部助理職務(wù)。由于工作性質(zhì)，決定了工作內(nèi)容的繁雜，需要有耐心和細(xì)心來(lái)處理好日常事務(wù)。工作中，我始終積極配合領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)同事的工作，一絲不茍、任勞任怨。完成撰寫(xiě)各類(lèi)辦公文件，規(guī)范市場(chǎng)部管理制度;按時(shí)完成部門(mén)周、月工作總結(jié)及計(jì)劃匯總;參加部門(mén)及公司各種會(huì)議，認(rèn)真按時(shí)完成會(huì)議紀(jì)要撰寫(xiě);部門(mén)人員招聘;完成合同及其他文件歸檔整理;完成部門(mén)人員報(bào)銷(xiāo)、辦公用品申領(lǐng)及保管等一切事務(wù)性本人xxxx，因xxxxxxx，在原崗位工作深感吃力，已難相適應(yīng)，為不影響響xxx整體效益，特請(qǐng)求xxxx照顧本人身體條件，給予調(diào)換至xxx工作(工種)崗位，本人將在新崗位盡已最大能力做好工作。敬請(qǐng)審核批準(zhǔn)。

特此申請(qǐng)。

xxxxx。

崗位角色互換活動(dòng)方案篇八

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人xxx，xxxx年x月進(jìn)入xxxx，在xxx從事xxxx十多年，近幾年感到特別疲憊，腰酸背痛，全身無(wú)力，而且一日比一日嚴(yán)重，于xxxx年x月到醫(yī)院看病，住進(jìn)了xxxx醫(yī)院xxx科，查出得了腰椎間盤(pán)突出癥，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，我的腰椎間盤(pán)突出稍有改善，為了不影響單位的工作，我于七月又回到原崗位工作。到了九月份，不幸的是我在xxxx過(guò)程中被xxxxx的車(chē)門(mén)壓碎了右手小拇指，到xxxx醫(yī)院住院治療，治愈后經(jīng)工傷鑒定為xx工傷殘疾。事后單位安排我掃馬路，只掃了半個(gè)月馬路，我的腰又開(kāi)始酸痛，連走路都非常困難，只能又去醫(yī)院檢查，醫(yī)生告知我的腰椎間盤(pán)突出病情惡化，并還得了慢性乙型肝炎。這些病都不能干體力勞動(dòng)的活及扭腰等對(duì)腰有傷害的活。一旦勞累，這些病情會(huì)急劇加重，萬(wàn)不得已，只能懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我目前的困難，希望能安排我到中轉(zhuǎn)站從事一些適合身體狀況的崗位。

徹底拖垮身體，不久的將來(lái)我將完全失去勞動(dòng)力，這樣對(duì)單位、對(duì)本人都不利?，F(xiàn)因本人的身體原因也是為了更好的為單位服務(wù)，做好身心力行的事，特申請(qǐng)換到中轉(zhuǎn)站工作！希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的苦衷，我一定會(huì)在新的崗位上更好的學(xué)習(xí)，并更加努力工作為單位多做貢獻(xiàn)！在此，再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助！這也是我工作十幾年來(lái)第一次向領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人需求，特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的這種困難，給我調(diào)換到此崗位，不勝感激！

特此申請(qǐng)，請(qǐng)批復(fù)！

申請(qǐng)人：xxxxxxx年x月xx日。