最新廢品回收實(shí)施方案范文(通用10篇)

在制定方案時(shí)，需要考慮多種可能性和選擇，以確保最終方案的優(yōu)勢(shì)和有效性。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)合理的方案呢？通過(guò)學(xué)習(xí)別人的方案，我們可以更好地提升自己。

廢品回收實(shí)施方案篇一

以開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為導(dǎo)向，以污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)為抓手，以改善環(huán)境面貌、提升人居品質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，加大“散亂污”企業(yè)清理整治力度，深入開(kāi)展廢品回收企業(yè)專項(xiàng)整治工作，通過(guò)集中整治和長(zhǎng)效管理相結(jié)合的方式，消除廢品回收行業(yè)亂象，規(guī)范廢品回收行業(yè)有序經(jīng)營(yíng)，促使臟、亂、差的現(xiàn)象得到根本改觀，推動(dòng)城鄉(xiāng)文明再上新臺(tái)階。

二、整治目標(biāo)。

按照“屬地管理、依法整治、疏堵結(jié)合、長(zhǎng)效管理”的原則，通過(guò)專項(xiàng)整治，對(duì)城區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部及國(guó)省道沿線的廢品收購(gòu)企業(yè)（場(chǎng)、站、點(diǎn)）實(shí)施逐一清查，規(guī)范廢品回收經(jīng)營(yíng)行為，扭轉(zhuǎn)廢品回收行業(yè)無(wú)序經(jīng)營(yíng)及臟、亂、差局面，提升城鄉(xiāng)環(huán)境面貌，杜絕二次污染。

三、

整治內(nèi)容。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦要協(xié)同市場(chǎng)監(jiān)管、公安、應(yīng)急、城管、自然資源、環(huán)保等部門(mén)聯(lián)動(dòng)共治，立足職能、聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)無(wú)證無(wú)照、違法收購(gòu)、非法占地、環(huán)境污染等違法經(jīng)營(yíng)行為嚴(yán)肅查處：

（一）依法取締“無(wú)證”經(jīng)營(yíng)的廢品收購(gòu)企業(yè)（場(chǎng)、站、點(diǎn)）。

（二）嚴(yán)厲打擊收贓、銷(xiāo)臟違法違規(guī)行為，禁止收購(gòu)廢棄液化氣罐等易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品。

（三）加強(qiáng)消防安全，嚴(yán)查廢品回收企業(yè)違規(guī)堆放可燃、易燃物，引發(fā)安全事故。

（四）嚴(yán)查違章搭建、亂堆亂放、亂倒廢品行為。

（五）嚴(yán)查不符合規(guī)劃，占用基本農(nóng)田和一般耕地行為。優(yōu)化廢品收購(gòu)行業(yè)布局，劃定特定區(qū)域，鼓勵(lì)有條件的合規(guī)回收企業(yè)逐步遷移至規(guī)劃區(qū)域內(nèi)和點(diǎn)位。

（六）嚴(yán)查粉塵噪音擾民、污水亂排、違法收購(gòu)危險(xiǎn)廢物等污染環(huán)境行為。

（七）督促證照齊全的廢品回收企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，按照行業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)，全面做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作，杜絕環(huán)境臟、亂、差及物品無(wú)序堆放，做到分類(lèi)存放、分區(qū)經(jīng)營(yíng)。

四、整治要求。

嚴(yán)格依法依規(guī)分類(lèi)整治，對(duì)廢品回收企業(yè)（場(chǎng)、站、點(diǎn)），采取取締一批、搬遷一批、規(guī)范提升一批。對(duì)不符合產(chǎn)業(yè)政策，不符合區(qū)域規(guī)劃，違法用地、違法建設(shè)，存在安全隱患，無(wú)任何手續(xù)且污染嚴(yán)重的廢品回收企業(yè)（場(chǎng)、站、點(diǎn)），予以搬遷取締；對(duì)手續(xù)完善，符合產(chǎn)業(yè)政策，但經(jīng)營(yíng)中存在臟亂差的企業(yè)，予以規(guī)范提升。

五、工作步驟。

整治活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）摸底排查階段（即日起--6月15日）。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦要及時(shí)啟動(dòng)廢品回收行業(yè)專項(xiàng)整治工作，動(dòng)員部署廢品回收行業(yè)專項(xiàng)整治，并做好相關(guān)法律法規(guī)宣傳，對(duì)城區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部及國(guó)省道沿線廢品回收企業(yè)（場(chǎng)、站、點(diǎn)）開(kāi)展全面排查，摸清轄區(qū)內(nèi)廢品回收企業(yè)（場(chǎng)、站、點(diǎn)）的數(shù)量、手續(xù)辦理情況、是否建設(shè)污染防治設(shè)施和采取相關(guān)污染防治措施等，為開(kāi)展整治做好前期準(zhǔn)備工作。于6月2日前將聯(lián)系人（附件1）報(bào)縣攻堅(jiān)辦，于6月15日前按時(shí)上報(bào)轄區(qū)廢品收購(gòu)企業(yè)專項(xiàng)整治工作排查清單（附件2）。

（二）分類(lèi)整治階段（6月25日-8月26日）。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦要根據(jù)前期排查的清單，協(xié)同市場(chǎng)監(jiān)管、公安、應(yīng)急、城管、自然資源、環(huán)保等部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，按照各自職責(zé)對(duì)廢品回收企業(yè)（場(chǎng)、站、點(diǎn)）存在問(wèn)題進(jìn)行整治，對(duì)廢品收購(gòu)企業(yè)（場(chǎng)、站、點(diǎn)）無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為、違章搭建、占用空地、違法收贓行為和環(huán)境污染行為予以依法查處，按照取締一批、搬遷一批、規(guī)范提升一批等進(jìn)行分類(lèi)整治，督促引導(dǎo)廢品回收企業(yè)（場(chǎng)、站、點(diǎn)）進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)。

（三）督導(dǎo)檢查階段。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦要根據(jù)轄區(qū)整治情況，協(xié)同相關(guān)部門(mén)每月開(kāi)展一次的地毯式聯(lián)合檢查。縣攻堅(jiān)辦將對(duì)工作開(kāi)展情況和整治情況進(jìn)行調(diào)度和不定時(shí)抽查，抽查結(jié)果按月上報(bào)縣政府及市攻堅(jiān)辦，并適時(shí)進(jìn)行通報(bào)。

六、保障措施。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確保廢品收購(gòu)站整治工作取得實(shí)效，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，安排專人牽頭負(fù)責(zé)推進(jìn)整治工作，精心組織，聯(lián)合整治、齊抓共管，切實(shí)承擔(dān)起整治責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)整治措施，確保在限定時(shí)間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量地完成整治任務(wù)。

（二）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，精心實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦要對(duì)照整治工作目標(biāo)、整治要求、以高度負(fù)責(zé)的精神，狠抓落實(shí)。對(duì)應(yīng)搬遷、整改、取締的經(jīng)營(yíng)單位，督促其限期搬遷、整改、取締；對(duì)拒不按規(guī)定搬遷、整改、關(guān)閉的，依法予以取締。

（三）嚴(yán)格監(jiān)管，確保效果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦對(duì)發(fā)現(xiàn)的各種違法違規(guī)行為處罰要堅(jiān)持原則，依法處置。同時(shí)要轉(zhuǎn)變監(jiān)管方式，做到處罰與疏導(dǎo)相結(jié)合，管理與服務(wù)相結(jié)合，及時(shí)解決問(wèn)題，化解矛盾，提高行政執(zhí)法服務(wù)水平。

（四）強(qiáng)化督查，跟蹤問(wèn)效。廢品回收行業(yè)專項(xiàng)整治是污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要工作內(nèi)容，縣污染防治攻堅(jiān)督查組將對(duì)本次專項(xiàng)整治工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查督辦，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)漏報(bào)、瞞報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)不重視，推諉扯皮、工作滯后不到位的，將上報(bào)縣紀(jì)工委進(jìn)行問(wèn)責(zé)問(wèn)效。

（五）加強(qiáng)調(diào)度，確保質(zhì)量?？h攻堅(jiān)辦對(duì)廢品回收企業(yè)專項(xiàng)整治工作開(kāi)展情況進(jìn)行月調(diào)度，為確保上報(bào)質(zhì)量，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦明確專人負(fù)責(zé)信息上報(bào)工作。分類(lèi)整治階段于每月15日前上報(bào)本月工作開(kāi)展、督查情況,同時(shí)上報(bào)廢品回收企業(yè)專項(xiàng)整治明細(xì)表（附件3）和廢品回收企業(yè)專項(xiàng)整治匯總表（附件4），并于專項(xiàng)整治結(jié)束后將工作開(kāi)展情況、特色亮點(diǎn)進(jìn)行。

總結(jié)。

上報(bào)。

廢品回收實(shí)施方案篇二

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友：

你的家中是否有這種現(xiàn)象：喝完了的飲料瓶不知該如何處理，只是丟進(jìn)了垃圾筒;你的班里是否有這種情況：喝完的飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶其實(shí)，我們生活中的任何廢舊飲料瓶只要把它簡(jiǎn)單的處理一下，就能變廢為寶：變成創(chuàng)意十足的趣味玩具作品，開(kāi)發(fā)我們的思維，低碳環(huán)保;讓節(jié)儉成為習(xí)慣;隨手撿起飲料瓶，廢品歸類(lèi)放置，人人養(yǎng)成整潔衛(wèi)生習(xí)慣。所以，我們倡議大家把生活中的廢舊飲料瓶收集起來(lái)，真正變廢為寶。

為培養(yǎng)大家勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“熱誠(chéng)、參與、奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)”的`志愿精神，讓我們手中的廢舊飲料瓶重獲新生。我們谷小五(5)班決定集中收購(gòu)，集中制作玩具。孩子們可以將收集的廢舊飲料瓶以班為單位帶至操場(chǎng)廢舊飲料瓶回收處統(tǒng)一分配。有關(guān)老師請(qǐng)根據(jù)課堂需要選擇飲料瓶，創(chuàng)意制作更多作品。

以下是給家長(zhǎng)孩子們的一點(diǎn)小提示，這些飲料瓶都能成為我們的收集對(duì)象：

礦泉水、可樂(lè)、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等飲料瓶。當(dāng)然，還有很多我們沒(méi)提到的廢舊飲料瓶，同時(shí)也希望家長(zhǎng)孩子們提供更多的利用廢舊飲料瓶的金點(diǎn)子。因?yàn)槲覀兊挠眯呐c執(zhí)著，我們的生活會(huì)更精彩!我們的家園會(huì)更美好!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

廢品回收實(shí)施方案篇三

目標(biāo)：

1.通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2.在運(yùn)算過(guò)程中，借助學(xué)具的操作，進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。

3.經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，初步培養(yǎng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2.進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。

教學(xué)重點(diǎn)：

借助學(xué)具的操作，進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn)：

經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，初步培養(yǎng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

教法：

師生互動(dòng)，生生互動(dòng)交流。

學(xué)法：

小組討論交流。

教具：

瓶子。

學(xué)具：

小棒。

課時(shí)安排：

2課時(shí)。

第一課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

談話導(dǎo)入：

二、小組合作，自主探究。

1.師組織學(xué)生觀察：圖上給我們什么數(shù)學(xué)信息？

2.小組合作交流。

3.學(xué)生代表匯報(bào)：小紅收集了多少個(gè)？小青收集了多少個(gè)？

同學(xué)們提的問(wèn)題很好，如何解答呢？請(qǐng)小組的同學(xué)交流一下，并用你的小棒擺一擺吧。

4.先擺小林的13個(gè)，小紅的比小林多3個(gè)，就再擺3個(gè)，結(jié)果小紅就是13加上3個(gè)共16個(gè)，算式是13+3=16（個(gè)）。

5.用小棒擺一擺小青收集數(shù)量。說(shuō)出是怎樣擺的，小青有多少個(gè)？

先擺小林的13個(gè)，小青的比小林少4個(gè)，就再擺4個(gè)，結(jié)果小青就是13減去4個(gè)共9個(gè)，算式是13-4=9（個(gè)）。

6.小結(jié)：求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)用加法；求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)用減法。

第二課時(shí)（練習(xí)）。

教學(xué)過(guò)程。

鞏固練習(xí)：

1.“練一練”的第二題。

做完后說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的、怎樣解決的。

2.出示口算卡“接龍練習(xí)”完成第5題。

做完后集體訂正。

3.完成第1題：指導(dǎo)學(xué)生看圖提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，組織交流，并寫(xiě)出算式的得數(shù)。

做完后集體訂正。

4.完成第3題：指導(dǎo)學(xué)生看圖.笑笑比淘氣多折了6顆，應(yīng)當(dāng)用加法計(jì)算。

四、課堂小結(jié)。

同學(xué)們，今天我們又有什么收獲呢？

作業(yè)布置：搜集關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

廢品回收實(shí)施方案篇四

教學(xué)內(nèi)容：

北師大版數(shù)學(xué)第二冊(cè)，第30——31頁(yè)，解決比多比少的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、結(jié)合“比多比少”的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。

2、在學(xué)具的操作中，能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、理解“比多比少”的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。

2、在學(xué)具的操作中，能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。

教學(xué)準(zhǔn)備：

小黑板小棒口算卡片掛圖。

教學(xué)措施：

1、教學(xué)中讓學(xué)生充分操作，理清數(shù)量之間的關(guān)系。

2、通過(guò)操作活動(dòng)抽象出比多比少的計(jì)算方法。

教學(xué)過(guò)程：

一、激發(fā)問(wèn)題情境。

師：同學(xué)們，你們看老師的手里拿的是什么？（出示一節(jié)電池）。

生：電池。

師：準(zhǔn)確地說(shuō)這是節(jié)用完了電能的電池，可以說(shuō)它現(xiàn)在就是一件“廢品”。

師：你們知道嗎？廢電池中有金屬和廢棄的液體，這些物質(zhì)對(duì)土壤、對(duì)水、對(duì)人的健康產(chǎn)生直接的影響。一顆紐扣大小的電池可以污染60萬(wàn)升水，這些少掌柜相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。

師：再看老師的手里又拿了什么？（出示塑料飲料瓶子）。

生：塑料飲料瓶子）。

師：這也是“廢品”。

這種瓶子埋在地下好多年也不會(huì)腐爛，對(duì)莊稼的生長(zhǎng)有影響。

師：針對(duì)這種情況，同學(xué)們說(shuō)該采取什么措施呢？

生想一想。

師：很好。（再板書(shū)“回收”。）回收是個(gè)好辦法，對(duì)回收的廢品有的還能再利用，不能利用的也可以進(jìn)行有益的處理。這不，小林、小紅、小青已經(jīng)行動(dòng)了，我們?nèi)タ匆豢窗伞３鍪局黝}圖，我們今天就來(lái)探討一下這里有哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。

二、小組合作，自主探究。

師組織學(xué)生觀察：圖上給我們什么信息？

學(xué)生用語(yǔ)言描述所給的信息。

思考：能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

小組合作交流。

學(xué)生代表匯報(bào)：小紅收集了多少個(gè)？

小青收集了多少個(gè)？

（如果學(xué)生提出的是兩步解答的，就放到問(wèn)題銀行。）。

師：同學(xué)們提的問(wèn)題很好，該好如何解答呢？請(qǐng)小組的同學(xué)交流一下，并用你的小棒擺一擺吧。

小組的同學(xué)交流一下，并用你的小棒擺一擺。

教師巡視指導(dǎo)。

組織學(xué)生匯報(bào)。

生：先擺小林的23個(gè)，小紅的比小林多6個(gè)，就再擺6個(gè)，結(jié)果小紅就是23加上6個(gè)共29個(gè)，算式是23+6=29（個(gè)）。

用小棒擺一擺小青收集數(shù)量。

說(shuō)出是怎樣擺的，小青有多少個(gè)。

（因?yàn)?3-4是退位減法，學(xué)生能用小棒擺出結(jié)果就可以了。）。

三、鞏固練習(xí)。

1、練習(xí)“練一練”的第1題。

出示兩個(gè)盒子。（里面已經(jīng)放好了花生米。每個(gè)盒子里各有一張紙條）。找兩個(gè)學(xué)生到盒子前。

分別讀出兩個(gè)盒子里的信息。

生聽(tīng)、用心記下紙條上給出的信息。

其一：我的盒子里放了42?；ㄉ?。

其二：我的盒子里放的比他的多6粒。

你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

提出：第二個(gè)盒子里有多少?；ㄉ?？

引導(dǎo)解答。

用小棒擺一擺。再列式計(jì)算。

做完后說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的、怎樣解決的。

2、練習(xí)“練一練”的第二題。

用一只好看的“千紙鶴”引入。

師：同學(xué)們請(qǐng)看這是什么？

生：千紙鶴。

小黑板出示問(wèn)題：淘氣折了37只千紙鶴。笑笑再折12只就與淘氣折的一樣多。

笑笑折了多少只？

學(xué)生理解題，討論，說(shuō)一說(shuō)怎樣解答。

然后寫(xiě)下來(lái)，并解答出來(lái)。

3、出示口算卡“接龍練習(xí)”完成第3題。

4、完成第4題：指導(dǎo)學(xué)生看圖提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，組織交流，并寫(xiě)出算式的得數(shù)。

做完后集體訂正。

四、課堂小結(jié)。

同學(xué)們，今天我們又有什么收獲呢？

學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的收獲和不足。

廢品回收實(shí)施方案篇五

作為大學(xué)生和學(xué)生黨員，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會(huì)的最強(qiáng)大的力量之一。

廢品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。我們需要通過(guò)自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品，為他人樹(shù)立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛(ài)心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛(ài)心的綠色接力中去。

綠色回收〃愛(ài)心起航。

會(huì)計(jì)系學(xué)生黨支部。

12月1日至30日。

易拉罐、各種飲料水瓶。

（一）活動(dòng)前期。

1.每一層學(xué)生公寓分派3—4名工作人員，設(shè)小組長(zhǎng)1名，其余工作人員的機(jī)動(dòng)（負(fù)責(zé)搬運(yùn)所收廢品、送纖維袋等）。

2.整理好儲(chǔ)物室，準(zhǔn)備好一定數(shù)量的'纖維袋、大紙箱等回收工具。

3.做好各種類(lèi)別廢品回收價(jià)格的調(diào)查工作。

（二）活動(dòng)進(jìn)行。

1.工作人員戴好工作證和回收工具，上門(mén)回收。

2.做好與宿舍管理員的溝通工作，取得宿管的支持。

3.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，工作人員做到禮貌、耐心、熱情，勿影響到他人的學(xué)習(xí)、休息。

4.每周上門(mén)回收一次。

5.所回收物品統(tǒng)一送到儲(chǔ)物室保存。

（三）活動(dòng)后期。

1.對(duì)廢品進(jìn)行歸類(lèi)并把廢品出售，做好財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)與管理。

2.在各學(xué)生公寓的宣傳欄上張貼感謝信，以感謝他們對(duì)這次活動(dòng)的支持。

1.若上門(mén)回收當(dāng)天突然出現(xiàn)人手不足情況，就將上門(mén)回收范圍縮小。

2.廢品回收講究自愿原則，在與寢室成員進(jìn)行合理交流后仍然不支持者，切勿強(qiáng)求。

此次廢品回收的所得資金將用于“愛(ài)心”事業(yè)。

1、增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，將愛(ài)心傳遞在校園的每個(gè)角落，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)到作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

2、發(fā)揚(yáng)黨員的愛(ài)心與服務(wù)精神，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保與節(jié)儉意識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。

會(huì)計(jì)系學(xué)生黨支部。

20xx年xx月xx日。

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廢品回收實(shí)施方案篇六

甲方(出售方)：

乙方(回收方)：

甲乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方收購(gòu)甲方可回收廢品事宜，達(dá)成以下條款，以資雙方遵照?qǐng)?zhí)行。

一、標(biāo)的物。

1、甲方同意將其單位管轄范圍內(nèi)的可回收廢品出售給乙方，由乙方于每月___號(hào)(遇節(jié)假日提前)___時(shí)到甲方指定地址進(jìn)行回收。乙方因故不能于指定日期進(jìn)行回收時(shí)，應(yīng)提前___日以書(shū)面形式通知甲方。

2、可回收廢品是指除正常商品外的經(jīng)甲方確認(rèn)為廢品的一切可再生資源。乙方___(承擔(dān)/不承擔(dān))甲方單位管轄范圍內(nèi)的僅限于生活垃圾等可回收廢品清運(yùn)工作。

二、合同價(jià)款及付款方式。

1、乙方誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，按照收購(gòu)當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)廢品。價(jià)格不能達(dá)成一致的，甲方有權(quán)拒絕由乙方回收。

2、除非雙方另外達(dá)成一致，一般應(yīng)在回收當(dāng)時(shí)支付當(dāng)次回收價(jià)款。

三、合同期限。

合同有效限自___年___月___日起至___年___月___日止。合同到期，乙方有優(yōu)先簽約條件。合同經(jīng)雙方授權(quán)代表簽名并加蓋公章成立，自簽署日期起生效。

四、雙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、甲方應(yīng)免費(fèi)提供廢品堆放場(chǎng)所。日常廢品堆放應(yīng)盡量集中，免費(fèi)提供水電供應(yīng)及乙方車(chē)輛人員進(jìn)出之便。

2、可回收廢品由乙方派人捆扎、裝運(yùn)，費(fèi)用及工資由乙方承擔(dān)。

3、乙方在甲方指定的場(chǎng)所及范圍從事廢品回收工作，不得在指定場(chǎng)所外走動(dòng)、逗留或從事其他無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

4、乙方人員應(yīng)遵守甲方單位管理制度，接受甲方的監(jiān)督。

5、在乙方收購(gòu)過(guò)程中，甲方應(yīng)盡量提供必要的協(xié)助工作。

6、乙方應(yīng)保證自身或轉(zhuǎn)售的收購(gòu)單位具有合法的收購(gòu)資質(zhì)和經(jīng)營(yíng)范圍，且不會(huì)因收購(gòu)行為或乙方之其他行為而導(dǎo)致任何司法或行政強(qiáng)制程序給甲方造成任何損害。

五、違約責(zé)任。

若一方未按照本合同約定履行義務(wù)，需在違約后___日內(nèi)向?qū)Ψ街Ц禵__違約金。

六、其它事項(xiàng)。

1、乙方工作人員進(jìn)入甲方公司作業(yè)時(shí)，應(yīng)衣著整齊，言行舉止文明，行為規(guī)范，遵守本市場(chǎng)各項(xiàng)管理規(guī)定，服從甲方的管理。

2、乙方不準(zhǔn)在市場(chǎng)內(nèi)有違法的行為，收取后及時(shí)離開(kāi)。

3、乙方有義務(wù)免費(fèi)為甲方清理事前指定的垃圾，約定之外需要乙方清理的`，按工作量大小，收取一定的費(fèi)用，費(fèi)用數(shù)額雙方協(xié)商解決，如不能協(xié)商一致，乙方有權(quán)利拒絕。

4、乙方作業(yè)人員進(jìn)入甲方公司前，甲方應(yīng)嚴(yán)格確認(rèn)身份，若因頂替人員進(jìn)入甲方公司造成乙方經(jīng)濟(jì)損失，乙方不負(fù)任何責(zé)任。

5、乙方人員、車(chē)輛出廠時(shí)，甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人及保安人員應(yīng)嚴(yán)格檢查后方可放行。其間甲方公司若有丟失物品等事件乙方不負(fù)任何責(zé)任。但乙方有義務(wù)協(xié)助甲方和相關(guān)調(diào)查人員進(jìn)行調(diào)查取證工作。

6、凡因本合同引起的或與合同有關(guān)的任何爭(zhēng)議，雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決，如在協(xié)商之后___日內(nèi)不能解決爭(zhēng)議的，則任何一方可向___所在地的人民法院提起訴訟。

7、本協(xié)議一式___份，協(xié)議各方各執(zhí)___份。各份協(xié)議文本具有同等法律效力。

8、本協(xié)議簽署時(shí)間：___年___月___日。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

日期：

廢品回收實(shí)施方案篇七

甲方：

乙方：身份證號(hào)碼：

電話：

為方便甲方廢品出售，經(jīng)甲乙雙方友好、平等協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

自年月日至年月日止；

雙方確認(rèn)廢品數(shù)量、重量無(wú)誤后乙方現(xiàn)場(chǎng)支付甲方價(jià)款。

1.乙方不得在甲方辦公場(chǎng)地從事非法活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議；

2.本協(xié)議由協(xié)議簽訂人履行，不得轉(zhuǎn)包第三方經(jīng)營(yíng)，如有違約，本協(xié)議自動(dòng)終。

止；

3.乙方進(jìn)入甲方辦公場(chǎng)地時(shí),應(yīng)注意自己的言行舉止,行為規(guī)范,須文明開(kāi)展回。

收物品業(yè)務(wù)。服從甲方管理人員的管理，聽(tīng)從甲方的指揮，支持配合甲方的工作，甲方保證乙方進(jìn)出大門(mén)自由，但乙方需接受門(mén)衛(wèi)驗(yàn)證。

4.乙方應(yīng)愛(ài)護(hù)甲方的'公物，如有損壞，照價(jià)賠償；

5.乙方必須保持收購(gòu)廢品車(chē)輛的整潔，不得贓車(chē)進(jìn)入；

6.甲方不承擔(dān)乙方任何安全責(zé)任。

另一方可提前十天提出終止本合同；如無(wú)違反本合同約定情況的發(fā)生，任何一方不得擅自終止本合同的履行。

甲乙雙方各持一份，均具同等效力，未盡事宜，雙方另行協(xié)商。

甲方簽章：乙方簽章：

日期：日期：

廢品回收實(shí)施方案篇八

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合“比多比少”的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。學(xué)生在學(xué)具的操作中，能正確列式并進(jìn)行計(jì)算，鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的計(jì)算。

能力目標(biāo)：在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，在解決問(wèn)題中提高學(xué)生的計(jì)算能力。

情感目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

教學(xué)重點(diǎn)：

如何建立實(shí)際情境與加減法意義的聯(lián)系。

教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生用加減法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

二、動(dòng)手操作，探究新知。

1.（播放課件）。

師：瞧，這三位小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們正在收集塑料瓶。想知道他們是誰(shuí)嗎？還是讓他們自己來(lái)介紹吧。

2.播放課件。

3.指名說(shuō)說(shuō)，從三位小朋友的介紹中，你知道了什么？

4.根據(jù)這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？

生1：小紅收集了多少個(gè)塑料瓶？

生2：小青收集了多少個(gè)塑料瓶？

5.解決第一個(gè)問(wèn)題——小紅收集了多少個(gè)塑料瓶？

（2）讀一讀：把找到的數(shù)學(xué)信息和問(wèn)題連起來(lái)讀一遍。

（3）試一試：學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[學(xué)具，試著列出算式。

（4）算一算：用自己喜歡的方法算出得數(shù)。

（5）師小結(jié)：原來(lái)要求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，就要用加法，多了多少就加上多少。

6.解決第二個(gè)問(wèn)題——小青收集了多少個(gè)塑料瓶？

（2）學(xué)生獨(dú)立列出算式，同桌討論、交流，說(shuō)說(shuō)為什么這樣列式。

（3）學(xué)生匯報(bào)。

（4）師小結(jié)：哦，要求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少，要用減法來(lái)計(jì)算，少了幾就減幾。

7.比較兩個(gè)問(wèn)題的解答方法，進(jìn)一步明確比多比少問(wèn)題的解答思路。

8.我們?yōu)槭裁匆占芰掀磕兀柯?tīng)聽(tīng)智慧老人是怎么說(shuō)的。

塑料埋在地下很多年都不會(huì)“腐爛”，它會(huì)危害莊稼的生長(zhǎng)。

三、分層導(dǎo)練，鞏固新知。

（出示課件）。

1.收集易拉罐。

2.收集舊電池。

3.折幸運(yùn)星。

四、引導(dǎo)總結(jié)，強(qiáng)化新知。

1.師：今天這節(jié)課，你們覺(jué)得開(kāi)心嗎？你們都學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？

2.學(xué)生自由回答。

廢品回收實(shí)施方案篇九

甲方：

乙方：

身份證號(hào)碼：

電話：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就甲方準(zhǔn)予乙方進(jìn)入甲方的公司收購(gòu)廢品的事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、協(xié)議期限： 自 年 月 日至 年 月 日止；

二、甲方不得將表中的垃圾賣(mài)給第三方，如果第三方出價(jià)高于收購(gòu)價(jià)10%，乙方又不愿調(diào)整價(jià)格，甲方則有權(quán)出售單品。

二、計(jì)重和付款方式：所有廢舊物質(zhì)交給保安過(guò)磅，過(guò)磅后到財(cái)務(wù)簽字付款。

三、乙方必須遵守以下管理規(guī)定：

1、乙方不得在工廠內(nèi)從事非法活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議；

2、本協(xié)議由協(xié)議簽訂人履行，不得轉(zhuǎn)包第三方經(jīng)營(yíng)，如有違約，本協(xié)議自動(dòng)終止。

3、乙方對(duì)本人的一切行為負(fù)責(zé)，在公司內(nèi)發(fā)生的一切糾紛由乙方自行承擔(dān)；

5、 乙方必須保持收購(gòu)廢品車(chē)輛的整潔，不得贓車(chē)入公司；

四、甲乙雙方在協(xié)議期間如有一方提出解除協(xié)議，需提前一個(gè)月向?qū)Ψ教岢鰰?shū)面申請(qǐng)，經(jīng)雙方同意后方可解除。

五、本協(xié)議期內(nèi)如遇到不可抗力以致協(xié)議不能履行時(shí)，甲乙雙方互不承擔(dān)任何責(zé)任。

六、本協(xié)議一式二份，甲方留存一份、乙方執(zhí)一份。

七、本協(xié)議自雙方簽訂日生效。

甲方簽章： 乙方簽章：

日期： 日期：

廢品回收實(shí)施方案篇十

親愛(ài)的各位管理們：

這是一家國(guó)際全球化的大公司sgs的內(nèi)部通知，同時(shí)也轉(zhuǎn)發(fā)給了他們的客戶的內(nèi)容：

重要通知：

“節(jié)能減排，低碳生活！”為響應(yīng)全球號(hào)召，通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)廣州分公司工業(yè)部從20xx年3月10日起，取消紙板報(bào)告，只提供電子檔報(bào)告，紙版報(bào)告將按100元/份收取費(fèi)用。

感謝您對(duì)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的支持與配合！

除此外，每當(dāng)公共用紙時(shí)，都常會(huì)看到節(jié)約用紙的倡議。難道綠色環(huán)保和回收再利用已經(jīng)要做到真正地要用收取費(fèi)用或“罰款”的形式來(lái)發(fā)人覺(jué)醒嗎？其實(shí)不用，我們都可以做得到。

也曾因此，我司堅(jiān)決支持并提倡節(jié)約、低碳、再利用的理念，同時(shí)緊跟環(huán)保全球化的步伐，節(jié)約、低碳、環(huán)保從自己做起。

來(lái)吧，行動(dòng)起來(lái)。

倡議要求：

1每組別發(fā)放的文件除生產(chǎn)指引等重要文件保存期為2年外的其它流動(dòng)性文件（特殊文件和重要文件除外），都主張自覺(jué)收集，并主動(dòng)整理好后，回收到最近的辦公室，同時(shí)每個(gè)最近的辦公室都需設(shè)立一個(gè)回收點(diǎn)，回收的文件有義務(wù)根據(jù)需要后再利用。

同時(shí)為滿足iso。

2一些正式存檔的文件或?qū)ν獾闹匾募疬m用。

如有其它能做得更好的建議，歡迎回復(fù)。

謝謝大家的支持。

低碳、環(huán)保從你我開(kāi)始。

昇利公司。

20xx-4-27。