考研返校申請書如何寫 考研返校申請書如何寫好(6篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦考研返校申請書如何寫一

本人是二戰(zhàn)2012年手繪129，理論124;2013年手繪134，理論126。

我并未考上我心儀的學(xué)校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調(diào)劑的學(xué)校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。

言歸正傳，我報考的是武漢理工大學(xué)，這所大學(xué)的設(shè)計學(xué)還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業(yè)課考的還算不錯，就講講專業(yè)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧。

手繪——這基本上是每一個設(shè)計學(xué)考生都焦慮的(當(dāng)然如果你是大牛除外)，我在第二年備考時有很多學(xué)弟學(xué)妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數(shù)一數(shù)二的，最多只能算是中上等，但是在準(zhǔn)備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關(guān)鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分?jǐn)?shù)。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓(xùn)練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經(jīng)濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。

3月初——7月底

其實手繪是可以提前準(zhǔn)備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準(zhǔn)備。我們考研大概的準(zhǔn)備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準(zhǔn)備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰(zhàn)線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張a3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進(jìn)一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。

8月初——10月中旬

大概到了8月份就可以對自己的手繪學(xué)習(xí)有一個詳細(xì)的規(guī)劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內(nèi)容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產(chǎn)品進(jìn)行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分(交通工具、電氣設(shè)備、醫(yī)療設(shè)備、公共設(shè)施……)，按主題分(環(huán)保、和諧、綠色、科技……)等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛?？梢允钦掌?、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。

收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔(dān)心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進(jìn)行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產(chǎn)品圖(數(shù)量不要超過5個)，所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細(xì)節(jié)改變，我就可以把它設(shè)計成音響，也可以設(shè)計成垃圾桶，還可以設(shè)計成加濕器……挑出代表性的產(chǎn)品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習(xí)這些產(chǎn)品。根據(jù)我的經(jīng)驗手繪一個產(chǎn)品一兩次是沒有用的，記不住準(zhǔn)確的型更加記不住細(xì)節(jié)，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧?？梢愿鶕?jù)挑選出來的數(shù)量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細(xì)節(jié)、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時候應(yīng)該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應(yīng)自己，根據(jù)自己的能力和時間安排適當(dāng)調(diào)整萬能型的數(shù)量。

10月中旬——11月初

這一階段是要著重收集細(xì)節(jié)資料，米斯說：細(xì)節(jié)是魔鬼。在大型基本確定的情況下細(xì)節(jié)的刻畫可以區(qū)別產(chǎn)品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細(xì)節(jié)是有必要的。我舉一些常規(guī)的：按鈕(出現(xiàn)幾率，可以準(zhǔn)備幾套)，顯示屏(表現(xiàn)好了十分出彩)，電線和插頭(這也是細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出來是產(chǎn)品更完整)，排風(fēng)口(不僅可以排風(fēng)還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾)，凹槽(有些時候如果產(chǎn)品沒什么細(xì)節(jié)可以適當(dāng)?shù)募有┌枷?，但是一定要合理，會是產(chǎn)品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產(chǎn)品容易使產(chǎn)品看起來單薄)……總之盡力通過細(xì)節(jié)的刻畫使得產(chǎn)品豐富。

11月初——12月初

這時候進(jìn)入了最緊張的復(fù)習(xí)階段，你會發(fā)現(xiàn)時間越來越不夠用。這里插一點關(guān)于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現(xiàn)，建議那種自己看不是很明白的同學(xué)去上一下輔導(dǎo)班，我是覺得挺有用的，那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關(guān)于輔導(dǎo)班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。

繼續(xù)回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細(xì)節(jié)的積累也有了，還有一些好的表現(xiàn)方式也在之前默寫過了，你要開始創(chuàng)造關(guān)于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現(xiàn)。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現(xiàn)，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現(xiàn)，三視圖放在什么位置，設(shè)計說明怎么安排等。這些東西構(gòu)成了你一個完整的版面，而不是只有最終方案表達(dá)。特別是像一些好的學(xué)校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的整個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準(zhǔn)備好了其實你的版面也就準(zhǔn)備的七七八八了，只等最后的產(chǎn)品出現(xiàn)了。

在準(zhǔn)備的時候，應(yīng)該是對一個完整的題目進(jìn)行準(zhǔn)備的，要嚴(yán)格按照考試要求，使用考試時規(guī)定大小的紙張，完整的表現(xiàn)，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結(jié)束都應(yīng)該有一個完整的作品。這一短時間的任務(wù)就是把能確定的定下來。

放一個我自己準(zhǔn)備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。

推薦考研返校申請書如何寫二

政治：

復(fù)習(xí)書要看，要好好總結(jié)，選擇題要多做題，反復(fù)做，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學(xué)會用政治語言答題同時注意每年發(fā)生的熱點問題，結(jié)合政治理論分析。在保持每天做題的同時，注意梳理知識點，捋清思路，弄清原理，最后形成體系，重在理解，不能死記硬背。

英語：

閱讀是大頭，把歷年真題的閱讀做一遍，分析每一道題的難點考點錯誤選項，查出來每一篇文章的生詞，考研英語單詞量很重要但是查出真題的生詞你會發(fā)現(xiàn)高頻詞真的就那么幾個。平時要積累，考前記模板，這個自不必說。

數(shù)學(xué)：

要把課本上的知識點好好過一次后去做練習(xí)題，做題的過程中回歸課本，將知識點建立起知識框架。將知識點和考點有了一定了解后開始做“套題”。因為綜合題型解題思路以及考場時間把握，都能起到很好的模擬作用。在做套題期間，也許你會發(fā)現(xiàn)，某一種題型常常令你思路不清，那么你要停一停了，就知識點重新看這一章，需要重新理清定理與定理之間的關(guān)系，搞清楚本章條理和解題思路。

醫(yī)學(xué)專業(yè)課：

專業(yè)課很重要，要花了很多時間很多精力都耗在專業(yè)課上了。首先要準(zhǔn)備好報考學(xué)校教材，最好找到考試科目的筆記和真題，一定要拿到歷年的試卷，然后對試卷要進(jìn)行認(rèn)真研究。盡量找出他們的命題規(guī)律，就算是考過的，也要認(rèn)真的把握，考試考的永遠(yuǎn)是知識點。反復(fù)研究真題，盡可能抓住真題出題范圍及重點內(nèi)容。對于記憶性較高的科目來說，不必死記硬背，重在理解，理解后再找到相同或相似的部分歸納總結(jié)成自己的語言。

推薦考研返校申請書如何寫三

從_年3月，到_年3月，匆匆忙忙備考的一年就這樣結(jié)束了?；叵脒^去的這段日子，痛苦有過，糾結(jié)也有過，可是當(dāng)一項項結(jié)果揭曉時，卻又發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的那些慌亂其實很多時候都是在自己嚇自己，現(xiàn)實沒有那么可怕，也沒有那么殘酷。只要按部就班地進(jìn)行，一切總是會水到渠成的。

作為一名應(yīng)屆生，備考前期總還是會有些摸不著頭腦。為了了解考研過程中需要注意的事項，考研貼吧和論壇我都逛了一圈，受到過不少考研大神寫的血淚史的驚嚇;也咨詢過已經(jīng)考上的學(xué)長學(xué)姐們，不過得到的基本都是“放輕松、不難”這樣的安慰。所以最后我也困惑了，考研到底是布滿艱難險阻的修羅路，還是一片光明的坦途呢?不過，困惑歸困惑，該學(xué)的還是要學(xué)下去。為了方便大家參考，下面還是按照學(xué)科進(jìn)行分類，講講我的經(jīng)歷，希望這些點滴能給學(xué)弟學(xué)妹們帶來一些啟示。

一. 數(shù)學(xué)

按重要性和難度綜合排序，數(shù)學(xué)是當(dāng)之無愧的第一位。政治和英語都只是敲門磚，最終左右復(fù)試排名和老師喜好的，是數(shù)學(xué)和專業(yè)課。而這其中，專業(yè)課可以通過背誦學(xué)好，數(shù)學(xué)，才是實打?qū)嵗_差距的學(xué)科。即使高中是理科生，當(dāng)面對微積分，線代和概率論的挑戰(zhàn)時，我也不得不承認(rèn)，過去的經(jīng)歷只屬于過去，一切還要從頭做起。畢竟，按照高中數(shù)學(xué)老師的話來說，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須每天都做題，時刻不放下。而當(dāng)我第一次打開李正元的復(fù)習(xí)全書時，距離上一次瘋狂地學(xué)數(shù)學(xué)，也已經(jīng)過去2年的時間了。

基于穩(wěn)妥的考慮，我報名了考研輔導(dǎo)班的一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，教我的老師是華中科技大學(xué)的數(shù)學(xué)系碩士畢業(yè)生。從課程的一開始，老師就跟我一遍遍地強調(diào)做題的重要性。他也曾經(jīng)是考研大軍中的一員，當(dāng)時他給自己制定的計劃是考前做至少三遍全書，把每一道題都吃透，并做到舉一反三;真題也需要三遍，并且在做第一遍時就要知道每道題對應(yīng)的考點。題量上的話，光是全書上的例題，加上每年的真題就夠了，每章后的練習(xí)題都不必做完，因為做題在精不在多，能夠把一道題吃透，比多做幾十道題都有效。起初我還覺得，自己完全能夠在做完這些之后，再把練習(xí)題寫完。但是事實證明，由于時間有限，以及題的難度出乎我的想象，能夠在每節(jié)課前做完并做會例題對于我來說就已經(jīng)很好了。每周末我都會騎車去地鐵一站地的輔導(dǎo)公司上課，從戴著毛絨手套的冬天，到汗流浹背的夏天，半年的時間，我學(xué)完了除概率論外的所有內(nèi)容。至于概率論，按老師的話來說，自己自學(xué)就完全可以了。一輪復(fù)習(xí)的這個時期，我盲目相信筆記的作用，沒有做到抓重點記錄，導(dǎo)致復(fù)習(xí)過程中有很大一部分時間是浪費在抄寫復(fù)習(xí)全書的知識點上了。當(dāng)時我只是想將重要的點都記下來，但是由于自己還什么都不懂，所以每一個點看上去都很重要，每一個點都值得被寫下來。直到學(xué)完了微積分和線代的前幾章，我才突然醒悟，這樣的抄寫意義太小，重點的內(nèi)容全書上都已經(jīng)標(biāo)記了，如果后面幾輪復(fù)習(xí)需要看，也只用看全書就好了，自己花那么多精力去做大范圍的筆記到最后不過是發(fā)揮了復(fù)印機的作用罷了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時自己確實是糊涂了。

9月份后，課程結(jié)束，我便開始了自主的第二輪刷題。因為心中有畏難情緒，所以在第二輪刷題中，我傾向于一不會，就看答案，看懂了以后也不再自己做一遍。從一開始老師就強調(diào)的道理我沒有重視、不愿對自己狠一點以及盲目的自信，最終導(dǎo)致了第三輪刷書及第二輪刷真題時，我驚慌地發(fā)現(xiàn)，自己仍舊不能獨立地做完真題。而當(dāng)時，距離考試只剩一個多月了。沒辦法，我趕快調(diào)整戰(zhàn)略，逼自己開動腦筋去解決問題。雖然最后上考場前我也終于對這些知識有了深入的思考，但是為時已晚，答卷一發(fā)下來，我就發(fā)現(xiàn)，怎么題認(rèn)得我我不認(rèn)得它呢!咬著牙一路做下去，最后交卷的時候真的是恨不得時間倒流。如果上天肯再給我一次機會，我一定踏踏實實地做題，絕不怵頭!不過世上沒有后悔藥吃，所以也只能以我慘痛的經(jīng)歷告誡后來人：踏實做題!踏實做題!踏實做題!重要的事情說三遍!

二. 專業(yè)課

專業(yè)課是影響到最終排名的第二大科目。國際商務(wù)專業(yè)初試要求的書目是希爾的《國際商務(wù)》。這本書對國際商務(wù)領(lǐng)域的各個概念進(jìn)行了概括，內(nèi)容較為淺顯，讀懂，記熟，就沒什么問題。考試時我從第一分鐘就開始奮筆疾書，一直奮戰(zhàn)到最后一刻才寫完。名詞解釋5分一個，但是有幾個概念不是書中提到的，最終我也沒能答上來。最后扣掉的分?jǐn)?shù)，大致都是因為這幾個名詞。其他的題，都是需要極大的篇幅才能得到10幾分。因此，建議大家平時真的要多搜一些常用的名詞和概念，并一定記住。名詞解釋真的是性價比很高的得分項啊!其他的大題，就需要在看書時記憶一些架構(gòu)性的問題，有一個宏觀的思路。

三. 政治

看了很多經(jīng)驗帖，發(fā)現(xiàn)學(xué)長學(xué)姐都會推薦大家去上政治的串講班，并且都會加上一句：雖然用處不大，但是聽一遍，思路會清晰很多。于是暑假，我又報名了政治的串講班，連續(xù)一周聽老師從馬原串到近代史。最后的感想是，學(xué)長學(xué)姐誠不欺我。不聽課其實也不會影響政治的復(fù)習(xí)，但是聽了以后，對于政治復(fù)習(xí)的態(tài)度就由慌亂變成了淡定，這種心態(tài)上的轉(zhuǎn)變還是很重要的。自主復(fù)習(xí)時我入手了肖秀榮系列的全套書，最后的沖刺四套卷真的很有用，務(wù)必全部背過!臨考前的幾天在其他同學(xué)的推薦下又買了其他一些政治老師出的沖刺題，但是對比著背誦后發(fā)現(xiàn)，其實內(nèi)容都大同小異，所以不建議再多買題。只要專注于肖秀榮或者任汝芬等系列，跟著一個老師的復(fù)習(xí)思路走就完全夠了。

四. 英語

我自己是英語系出身，所以一開始并沒有很看重英語。最后臨上考場前，我也僅做了7年左右的真題而已。不過平時我會拿零碎的時間背背考研單詞，臨考前幾天，也集中地背了一下英語作文的套路和好句。英語二確實不是很難，但是完型還是要練練語感，積累詞匯。感覺上，考研英語比專四要簡單一些，所以不用太擔(dān)心。

初試的經(jīng)驗大致就是以上的這些了。至于復(fù)試，由于國際商務(wù)專業(yè)沒有筆試環(huán)節(jié)，僅僅是面試，因此，備考需要的就是練英語口語和了解中外國際商務(wù)方面的新聞。不卑不亢的態(tài)度很重要，抗壓能力也很重要。面試的老師們?nèi)硕己芎?，不會難為人，所以自信地表達(dá)自己就是勝利。聽力測試自我感覺比高考還簡單，所以也不用緊張，只等考完后徹底長出一口氣等待最后的結(jié)果就好了。

其實想想，考研真的沒有那么可怕。每天泡圖書館聽上去很虐身虐心，但是真正一天天這樣度過時，也會發(fā)現(xiàn)，不過如此。當(dāng)身邊的舍友紛紛保研、出國、找實習(xí)時，自己背著沉重的書包走在去圖書館的路上，聽起來也有些蕭瑟，但其實，哪種選擇不是忙呢?不過是忙的內(nèi)容不一樣罷了。相比起來，在圖書館安靜地看書反而更為愜意呢?？佳锌佳?，考的更多的是心態(tài)。從中得到的，絕不僅僅是知識，更多的，是心理上的成長。平靜地接受自己的選擇，勇敢地追求自己的夢想，不因身旁紛至沓來的喜訊而失衡，也不因自己的結(jié)果來的更遲而慌張。當(dāng)一切塵埃落定，不管成與敗，我們的心境都將更加成熟，也更加開闊。一心求索，并坦然地接受拼搏后的結(jié)果，這樣的我們，又有誰能輕視呢?

考研是一朵遲開的花，我們只需悉心地澆灌，然后，靜待它在下一個春天盛放。

推薦考研返校申請書如何寫四

首先說一下個人情況，我本科并非哲學(xué)專業(yè)，也不是北大的學(xué)生，這次考北大中國哲學(xué)，算是“雙跨”，準(zhǔn)備的時間從去年八月某日開始，大約持續(xù)了五個月，大家在閱讀帖子的時候，可以結(jié)合個人的實際加以體會。而最后的考試成績專業(yè)課平均分過了130，這點論壇里許多的朋友也知道。所以我想我的復(fù)習(xí)方法和思路中，或許有和北大哲學(xué)研究生入學(xué)考試相符合的地方。

下面說一下復(fù)習(xí)的主要情況，我大致看了一下我的考研備忘錄，專業(yè)課總共是過了7輪，后面幾輪我就不說了，關(guān)鍵打根基做筆記是8、9、10三個月。

在參考書目的選擇上，這里要多說幾句。北大歷來給人的印象是參考書比較繁多，8月份我們在他們研究生院主頁上看到的書目比較多，

當(dāng)時我還不知道其中的門路，結(jié)果一直到11月份，我還是按那個書目來復(fù)習(xí)，結(jié)果在西方哲學(xué)現(xiàn)代部分等不需要準(zhǔn)備的方面花費了大量的時間和精力，這也提醒大家，在考研信息的收集上，一定要作到十分的準(zhǔn)確。

下面我大體列一下我第一、二輪復(fù)習(xí)時選用的書目。

中國哲學(xué)史 北京大學(xué)哲學(xué)系中國哲學(xué)教研室編 (這書大家普遍用新版的，我也推薦新版的)

中國哲學(xué)史(1-4冊) 任繼愈 人民出版社

中國哲學(xué)大辭典 方克立 中國社會科學(xué)出版社

中國現(xiàn)代哲學(xué)史 張文儒 郭建寧 北京大學(xué)出版社

中國哲學(xué)智慧 向世陵 人大出版社

中國哲學(xué)史 馮友蘭 華東師范大學(xué)出版社

宋明理學(xué) 陳來

理學(xué)范疇體系 蒙培元

西方哲學(xué)原著選讀(上下卷) 商務(wù)印書館

西方哲學(xué)簡史 趙敦華 北京大學(xué)出版社

西方哲學(xué)史新編 苗力田

西方哲學(xué)史(復(fù)旦版)

新編現(xiàn)代西方哲學(xué) 劉放桐 人民出版社(這書也有新版的)

現(xiàn)代西方哲學(xué)新編 趙敦華 北京大學(xué)出版社

現(xiàn)象學(xué)運動 施皮格伯 商務(wù)印書館

西方哲學(xué)史 梯利 商務(wù)印書館 (增補修訂版)

西方哲學(xué)史 羅素 商務(wù)印書館

西方哲學(xué)大辭典 馮契

以上是憑記憶寫的大概，下面具體的說一說自己的感受，以及取舍的原因。

首先在中國哲學(xué)參考書的選擇上，北大哲學(xué)系自己編寫的那本教材無疑是最重要的一本，這點已經(jīng)被許多研友所認(rèn)可，希望大家在復(fù)習(xí)的一定要緊緊抓住這一本教材。而任繼愈或者肖捷夫的哲學(xué)史，大家可以作為北大版的補充，畢竟人家北大的就一本，任老的有四本，肯定要詳盡一些的，而且有一些知識點和人物任老的書里寫的稍為多一些，時間允許并且希望取得高分，同時又老是對自己沒信心的朋友，可以花一定的力氣去讀任老的四本，但最好以北大版為核心。這個主次關(guān)系一定要明確。

至于我沒有選擇的中國哲學(xué)資料選輯，有我個人的原因，因為我曾經(jīng)花過不少時間去讀四書五經(jīng)諸子等等，所以自己感覺還好，而且我復(fù)習(xí)的時間并不是很寬余，所以放棄了這本。另外，北大版的教材中已經(jīng)有了不少的原文，大家對這些原文一定要好好掌握。就我個人的感受，純粹從應(yīng)試的角度來看，北大版的原文已經(jīng)差不多夠了，當(dāng)然如果大家時間比較寬裕，而且希望研究的更加深入一些，那去讀讀原文一定是好的。

而中國哲學(xué)的現(xiàn)代部分，盡管理論上是要考的，但實際看來，考到的概率比較低，據(jù)說只是在某年考到過馮友蘭的一個知識點。所以時間比較緊張的朋友，可以考慮放棄這部分，但時間寬裕的朋友，可以翻一翻，畢竟人家沒說不考。而如果要考，最可能考馮有蘭、熊十力、金岳霖三位先生，其他的我感覺可能性不大。

大家可以注意到，北大陳來老師的宋明理學(xué)是參考書中沒有的，但當(dāng)時一個師兄曾經(jīng)告訴我，這本書是他們考試時非常強調(diào)的?，F(xiàn)在我也可以理解，畢竟理學(xué)是中國哲學(xué)中的重點，而北大版在一些方面論述的不夠詳盡。比如曾經(jīng)考過的“孔顏樂處”和“程頤對一陰一陽之謂道的解釋” 兩題，北大版教材中說的不是很多，但陳來的宋明理學(xué)中都有獨立的小標(biāo)題來闡釋。而且理學(xué)的不少范疇比較復(fù)雜，區(qū)分也不是很明顯，陳來老師的這本書，在闡釋上做的很不錯，讀一讀可以加深理解，加之陳來老師現(xiàn)在是北大中國哲學(xué)教研室的老師，所以(以下省略五百字)。

至于蒙培元的理學(xué)范疇體系，這本書讀的人相對較少，這是我大二時老師讓我替他講朱子哲學(xué)時使用過的一本書。蒙老師本身是現(xiàn)在做宋明理學(xué)比較突出的一個學(xué)者。他的這本書和陳來的宋明理學(xué)一個最大的區(qū)別在于，陳來是以人為綱，而蒙的書是以范疇為線索，對于理氣等幾十個核心的理學(xué)范疇，往往就其因循沿革闡釋的比較清楚集中。大家可以對比著陳來的書看。當(dāng)然時間不夠的也可以不看。

而中國哲學(xué)智慧，我的一個老師是其中的作者之一，所以當(dāng)時他給我們上課就是使用這本教材，我不向大家推薦，畢竟北大沒有列它為參考書，而且這本書也確實寫的簡易了些。當(dāng)時我看的時候也是出于休息，而且一些問題這本書換了一個角度來描述，讀了可以加深印象和理解。這么說的意思是，大家在復(fù)習(xí)的時候，不見得要盯住那些教材，有時候休息的時候，翻翻一些簡易的哲學(xué)簡史，里面或許有那么一兩句話，就能加深你對某個哲學(xué)家或者范疇的理解，至于這樣的書的選擇，可以隨意些。

最后要強調(diào)的一本書可能很多人都不認(rèn)同，就是中國哲學(xué)大辭典。當(dāng)然，這本書并不容易找，我自己也是托的舊書商才給找到。推薦這樣一本大磚頭，或許在許多人看來是費力不討好，對應(yīng)試不見得有效果。但考過北大的朋友都有一個體會，就是北大的試題有相當(dāng)一部分比較偏，而作為一本大辭典，搜羅的詞條自然比較廣，我對比過以前的一些試題，比如“五德終始說”“天爵”“三理”等等，教材都不是很重視，而在辭典中，都可以找到相應(yīng)的詞條。就我自己的使用來看，可能我從小就有讀辭典的習(xí)慣，所以這本書用起來很順手，前后大約看過四遍，狀態(tài)最好的時候，大約能有四五百條的詞條我能大體背誦下來，因為里面最核心的詞條我都摘錄到我的筆記里，所以讀的次數(shù)可能更多一些。能借到這本書的朋友，可以看看后面的一個索引，即使不完全看這本辭典，也可以借后面上千個詞條來檢驗自己復(fù)習(xí)的全面性，如果里面大體的詞條能說個大概，那說明復(fù)習(xí)的比較全面了，如果看到基本或者大半不清楚，就要加快進(jìn)度和調(diào)整復(fù)習(xí)范圍了。但這本書確實不容易找，我后來三月份的時候，才替一個安徽研友找到第二本，而且里面有800頁，復(fù)印起來又不太方便，所以一般的朋友可以考慮用中國大百科全書哲學(xué)卷來代替。

下面說說西方哲學(xué)部分，一開始我并不清楚報考中國哲學(xué)方向的考生并不需要考現(xiàn)代西方哲學(xué)，所以浪費了許多的時間，當(dāng)然如果從學(xué)習(xí)的角度而不是應(yīng)試來看，收獲還是很多的。

先說趙敦華老師的西方哲學(xué)簡史，這本書盡管很多人對其學(xué)術(shù)價值有看法，但從應(yīng)試的角度看，非常重要，而且趙老師現(xiàn)在是北大的系主任，所以大家一定要重視。而且這書有一個比較好的優(yōu)點，就是小標(biāo)題，大家復(fù)習(xí)的時候可以按這些小標(biāo)題進(jìn)行掌握。但這本書也有不足，就是太過簡略。前邊古希臘部分的還好，到了后邊德國古典哲學(xué)，就明顯不夠了，所以這時候大家要正確找別的哲學(xué)史著作來加以補充。當(dāng)然，如果從應(yīng)試的角度看，這個補充的范圍也不需要太廣。以黑格爾哲學(xué)為例，歷年的考題中，直接考黑格爾哲學(xué)體系中某一大塊的概率不高，倒是屢屢考到黑格爾哲學(xué)的幾個特點。畢竟從應(yīng)試的角度看，黑格爾哲學(xué)體系不太方便出題目。

至于西方哲學(xué)原著選讀，也是極其重要的一本，今年的考題雖然不能很好的體現(xiàn)這本書在復(fù)習(xí)中的作用，但我曾經(jīng)問過靳希平老師，他就非常強調(diào)在復(fù)習(xí)的時候要抓緊這本書。但這里要注意的一點就是，對于一些哲學(xué)命題的闡述，可能一些教材的思路和原著有所區(qū)別，大家就要多進(jìn)行補充和綜合了。這書可能一般的書店都不見得有，北京倒是在個別小書店里能見到，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，時間還是比較寬裕，大家最好能抽空好好研究一下這些原著選讀，這對大家以后入學(xué)也有好處。

苗力田老師的西方哲學(xué)史新編是我當(dāng)時針對趙版的不足而讀的，在國內(nèi)學(xué)者寫的西哲史中，苗老師本身的學(xué)問根基恐怕是最深厚的，這是我當(dāng)時選擇這本并不在北大范圍內(nèi)的參考書的主要原因。而西方哲學(xué)史(復(fù)旦版)很多人可能覺得有一些“政治”色彩，所以并不重視。而這本書有他的特點，就是深入淺出，很多哲學(xué)問題，或許在別的書里闡釋的很晦澀，但這本書里就盡量用簡單的語言來說明問題，尤其是其現(xiàn)代部分。當(dāng)然，這本書里對某某哲學(xué)家的評價和生平，大家可以不用費時去看。

至于劉放桐的新編現(xiàn)代西方哲學(xué)，個人覺得遠(yuǎn)比趙老師那本好。實際上我在復(fù)習(xí)現(xiàn)代西方哲學(xué)的時候，就是趙版、復(fù)旦版和劉版同時比對進(jìn)行的。因為中哲方向并不考現(xiàn)代西方哲學(xué)，所以這里就不多說了。

而剃利羅素等人的哲學(xué)史，從應(yīng)試的角度，并不是很突出，但可以考慮作為補充。而我買西方哲學(xué)大辭典，其用意其實和反復(fù)閱讀中國哲學(xué)大辭典一樣，就是圖個全，而且一些詞條解釋的很權(quán)威和簡明，但這本西方哲學(xué)大辭典，使用起來并不如中國哲學(xué)大辭典好，至少從應(yīng)試看來是如此。所以大家可以另外選擇別的西方哲學(xué)大辭典。

下面提一下歷年試卷的問題，建議大家盡自己所能去收集三年以上的試題，這個對一些尤其是考過兩次的朋友來說，不是很難。一定要仔細(xì)分析。比如大家看中國哲學(xué)的考題，就會發(fā)現(xiàn)每年的試題分布是有一些特點的。比如幾乎每年都會考一道佛教的題目，而佛教可以出題的時期又只有兩個時期，人也是那么幾個反復(fù)考過的，如果大家把那么幾個點掌握了，就能確保這個分?jǐn)?shù)了。相應(yīng)的，其他的也是這個道理。

很多朋友都有這樣的疑問，就是教材要看幾遍。其實教材是不好按遍數(shù)來計算的，有時候你復(fù)習(xí)的第一輪就能看幾遍，或者你可能某一個章節(jié)看了好幾遍。但一位師兄曾經(jīng)告訴我，哲學(xué)復(fù)習(xí)必須超過五輪。這個觀點我非常贊同，尤其是前三輪，一定要十分的扎實。

同時，北大和其他學(xué)校哲學(xué)系入學(xué)考試有一個很大的不同就是北大喜歡出偏題，或者更確切的說是他們的考察面比較廣，大家千萬不要有僥幸的心理，不要輕易放棄某一塊，尤其在時間允許的時候。這點只要大家看到往年的試題，就能很深刻的體會到。

復(fù)習(xí)的時候，一定要重視總結(jié)和比較，這點在中國哲學(xué)的復(fù)習(xí)中尤其突出。

推薦考研返校申請書如何寫五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

親愛的同學(xué)們！

大家晚上好!

歡迎來到信科系考研經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

為了使大家對考研有更深入的了解，幫助廣大同學(xué)確定正確的奮斗目標(biāo)，及時解決和處理在考研中遇到的各種困難和問題，端正考研態(tài)度，我們今天特別邀請老師及我們系03級部分優(yōu)秀的學(xué)長為我們做考研經(jīng)驗報告。

今天來參加交流會的有正在做考研復(fù)習(xí)的大三學(xué)長，有徘徊在考驗與就業(yè)抉擇中的大二同學(xué)，還有迫切想了解考研情況的大一同學(xué)。本次活動對大三同學(xué)而言，可以為他們?nèi)绾螌Υ巴緭茉迫レF，為他們考研備戰(zhàn)指點迷津，我想會是一場及時雨。大一、大二同學(xué)也可通過優(yōu)秀學(xué)長們的傾囊相授，了解大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，掌握克服學(xué)習(xí)生活中的困難的方法，增強緊迫感，共同營造好的學(xué)習(xí)氣氛。相信這次的交流會能讓每一個人都受益匪淺。

那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓，他們是……

我們首先對他們的考研取得好成績表示祝賀。

首先由系領(lǐng)導(dǎo)就我系考研情況發(fā)表講話；

有請 老師

感謝…老師的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。

感謝老師在百忙之中抽出時間來到現(xiàn)場，由于時間關(guān)系，讓我們用熱烈的掌聲歡送老師退席

下面有請優(yōu)秀學(xué)長們?yōu)槲覀兘榻B他們在考研準(zhǔn)備過程積攢的經(jīng)驗。

針對我們系自身的特點，分別邀請到考取數(shù)學(xué)、經(jīng)濟、計算機方向研究生的學(xué)長。他們會就各個方向為我們介紹考研的情況。

首先有請 學(xué)長。

熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。我們來聽聽 學(xué)長的考研心得

聽過了 學(xué)長給我們帶來的豐富經(jīng)驗，看來考研真是磨練人意志和耐心的過程。我們再來聽聽 學(xué)長的體會

六位學(xué)長已經(jīng)分別就各專業(yè)方向介紹了有關(guān)考研的訣竅及學(xué)習(xí)方法，考研的信息及復(fù)習(xí)方向等情況，同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中針對考研一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓（和老師們）自由提問

由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨。有問題的同學(xué)可以留下與這些學(xué)長作進(jìn)一步的交流，也可以留下他們的聯(lián)系方式。再見

為防止冷場特準(zhǔn)備的以下內(nèi)容:

附：不一樣的人生，不一樣的經(jīng)歷，為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解考研，樹立考研意識。針對考研可能遇到的問題，比如：如何備考？萬一考不起會影響找工作嗎？考哪些專業(yè)比較有優(yōu)勢？

報道說：未來的幾年里不缺大學(xué)生人才，但缺少高水平的研究生人才。決定學(xué)校水平高低的關(guān)鍵在于學(xué)生質(zhì)量的好壞以及科研的研究?？佳袩崆榈母邼q，研究生培養(yǎng)的加快無疑是提高教育質(zhì)量的一大臺階。

古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志。

推薦考研返校申請書如何寫六

"考研面對面"。

面對當(dāng)今社會的激烈競爭，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作;就此情況，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對考研有個了解，讓大二大三學(xué)生對考研有更充分的認(rèn)識，讓大四學(xué)生知道考研的具體細(xì)節(jié)和注意事項，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，在此情況下，學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部策劃組織一場考研經(jīng)驗交流會，以幫助同學(xué)更好地了解和準(zhǔn)備考研。

(1)為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題;

(2)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情;

(3)幫助低年級同學(xué)了解考驗，及早進(jìn)入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學(xué)考研的信心和決心;

(4)使同學(xué)們更全面認(rèn)識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題。

xx年10月xx日晚17：00

多功能廳(校本部、院本部/申請見附表ii)

研究生導(dǎo)師、研究生

活動對象：08、09、10和11級準(zhǔn)備考研的同學(xué)。

(1)嘉賓：青海大學(xué)研究生導(dǎo)師及xx年考研成績優(yōu)異者若干;

(2)會場秩序維護(hù)：分配會場負(fù)責(zé)人維持會場紀(jì)律，同時收取同學(xué)們的問題;

(3)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報,并粘貼于每棟有昆院學(xué)生居住的宿舍樓下的宣傳欄上;

(4)會場安排座次：研究生和導(dǎo)師坐第一排，秩序維持人員坐同學(xué)后，拍照人員于空曠地小范圍活動;

(5)現(xiàn)場拍照:主要采集一些典型的照片;

(6)會場布置：活動當(dāng)天下午布置會場;

(7)活動備品：活動前一周申請活動備品;

(8)主持人：指導(dǎo)老師或教學(xué)管理部老師;

(9)秩序維持人員：紀(jì)檢生活部2人;

其主要工作：在聽報告時，請學(xué)生保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，請大家將手機調(diào)靜音，維持會場秩序，以便保證活動正常進(jìn)行;

(10)禮儀引導(dǎo)人員：女工部4人，但需著正裝

主要負(fù)責(zé)為嘉賓引坐、倒茶和職務(wù)與研究方向的詢問。

(1)交流會開始前請到來的所有同學(xué)簽到(提前5分鐘結(jié)束);

(2)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進(jìn)行一定闡述，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義;

(3)首先請研究生導(dǎo)師為我們分享他歷年帶研究生的一些經(jīng)歷或他認(rèn)為對考研同學(xué)有用的東西;

(4)請其中一位學(xué)長(研究生)發(fā)表講說，說明如何做好詳實可行的考研計劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學(xué)長分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法;

(5)分別由每位研究生學(xué)長講授考研內(nèi)容的一個方面(開始前與學(xué)長進(jìn)行溝通，以免說重引起聽者的反感);

(6)自由問答時間：由在場的學(xué)生直接向各位學(xué)長及導(dǎo)師提問(此時嘉賓可與同學(xué)圍坐一起進(jìn)行近距離的溝通，交流，更加隨意的洽談考研經(jīng)驗和技巧。)，或者由在場學(xué)生寫紙條向?qū)W長及導(dǎo)師提問題;

(7)研究生導(dǎo)師對此次交流會進(jìn)行簡單總結(jié)，主持人宣布此次活動結(jié)束。

(1)各部員要提前到場，引導(dǎo)人員有序地入場，在場的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，同時注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié);

(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應(yīng)變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;

(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負(fù)責(zé);

(4)聽報告時，在座學(xué)生要保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持紀(jì)律，保持會場安靜，保證活動正常進(jìn)行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難;

(5)活動前將備品準(zhǔn)備好。

通過本次經(jīng)驗交流會，使正在考研準(zhǔn)備中或者有考研意向的同學(xué)對考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;也使同學(xué)們對如何選擇報考學(xué)校，如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解，讓同學(xué)們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰(zhàn)考研。

(1)組織學(xué)習(xí)部所有成員整理恢復(fù)會場;

(2)將簽到本交予老師、照片進(jìn)行篩選和處理等;

(3)做好活動總結(jié)。