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藥物警戒委托協(xié)議書(shū)范本一
摘要:pbl(problem-based learning)是基于問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)模式,本文根據(jù)pbl在天然藥物化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用,剖析了實(shí)施pbl教學(xué)模式的必要性、意義和pbl教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì),總結(jié)歸納得出:pbl教學(xué)模式與傳統(tǒng)教學(xué)法模式相比操作性強(qiáng),效果顯著,達(dá)到了教與學(xué)相互成長(zhǎng)的目的,適合在天然藥物化學(xué)教學(xué)中推廣和應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:pbl教學(xué)模式;教學(xué)評(píng)價(jià);天然藥物化學(xué)
pbl(problem-based learning,pbl)教學(xué)的內(nèi)涵就是“以問(wèn)題為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的教學(xué)”,1969年由美國(guó)的神經(jīng)病學(xué)教授barrows在加拿大的麥克馬斯特大學(xué)首創(chuàng),目前已成為國(guó)際上較流行的一種教學(xué)方法[1]。本文為探索并建立適合我校天然藥物化課程特點(diǎn)的教學(xué)模式,在天然藥物化教學(xué)中開(kāi)展了pbl教學(xué)模式的改革,就我校級(jí)藥學(xué)本科在天然藥物化教學(xué)中進(jìn)行pbl教學(xué)模式的應(yīng)用研究。
一、pbl教學(xué)在理論課中的應(yīng)用
1、提出問(wèn)題及分析。在教學(xué)中,以問(wèn)題為學(xué)習(xí)的導(dǎo)向,學(xué)生的學(xué)習(xí)都是以問(wèn)題為導(dǎo)向所構(gòu)成,課前提出問(wèn)題和復(fù)習(xí)前一次課的主要內(nèi)容,主要是對(duì)本次課內(nèi)容概括性提問(wèn),其目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生求知欲望,通過(guò)查閱各種文獻(xiàn)對(duì)不理解的問(wèn)題進(jìn)行研究,并帶著問(wèn)題聽(tīng)課。同時(shí),通過(guò)練習(xí)鞏固前面所學(xué)的知識(shí)點(diǎn);在課堂上對(duì)學(xué)生提問(wèn),主要是對(duì)教學(xué)中某些易混淆結(jié)構(gòu)或難點(diǎn)、重點(diǎn)的知識(shí)提出問(wèn)題并進(jìn)行討論,是為了能夠引起學(xué)生足夠重視;在課堂練習(xí)學(xué)習(xí)中,為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)發(fā)言同時(shí)給予一定的成績(jī);課后提問(wèn),是講授完本次課時(shí),對(duì)本次課所講過(guò)的主要內(nèi)容歸納并總結(jié),同時(shí)留一些作業(yè)讓學(xué)生課后分析思考。例如,在上章黃酮類化合物這章的時(shí)候,我們上課前1周提出:“為什么叫黃酮?怎么我們?nèi)粘I钪悬S酮跟我們有什么密切的關(guān)系?樣用紫外光譜去鑒定其結(jié)構(gòu)?黃酮、二氫黃酮、黃酮醇等在水溶液中的溶解性差異及依據(jù)?黃酮類化合物的為什么呈酸性、受那些基團(tuán)的影響及規(guī)律?為什么我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)用石灰水做溶劑來(lái)提取蘆丁?”等問(wèn)題。
2、根據(jù)課程特點(diǎn)尋求學(xué)習(xí)規(guī)律。也許很多學(xué)生認(rèn)為天然藥物化學(xué)的內(nèi)容很多,實(shí)際上還是有規(guī)律可循的,特別是有一些分子式骨架龐大,分子量大。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)每一類化合物的結(jié)構(gòu)、分類、理化性質(zhì)、提取分離和結(jié)構(gòu)鑒定進(jìn)而掌握,比如黃酮類我們可以簡(jiǎn)單記c6―c3―c6基本骨架的結(jié)構(gòu),學(xué)起來(lái)就會(huì)比較輕松。通過(guò)以下三個(gè)途徑進(jìn)行學(xué)習(xí):(1)小組討論[2]。我們選擇選擇學(xué)分制2010級(jí)藥學(xué)本科班140人作為研究對(duì)象,該大班有2小班,其中1班為76人,2班為64人。分為10組,每組14人。然后以組為單位共同查閱文獻(xiàn),而后進(jìn)行小組交流,在交流中提出問(wèn)題,共同分析解決。(2)通過(guò)我們組織的學(xué)習(xí)討論,形成對(duì)問(wèn)題的解決方案,全部學(xué)生在課后都參與共同完成ppt幻燈片課件。講解結(jié)束后,組外同學(xué)和任課教師可針對(duì)其講述內(nèi)容提出問(wèn)題和質(zhì)疑,由組內(nèi)全體同學(xué)進(jìn)行回答。(3)教師歸納并總結(jié)。教師召集全部學(xué)生聚集在一起,讓每組學(xué)號(hào)為第一的名學(xué)生上臺(tái)以ppt形式報(bào)告結(jié)果,說(shuō)明他們對(duì)問(wèn)題的看法及相應(yīng)的解決方案,闡述他們自己是如何解決問(wèn)題,當(dāng)然同組的其他組員可以補(bǔ)充或糾正。通過(guò)從學(xué)生的對(duì)解決問(wèn)題的反饋,教師可知道學(xué)生缺乏那一的`能力和不足并指出,從而進(jìn)而學(xué)生的認(rèn)知,有利于學(xué)生的發(fā)展。
二、pbl教學(xué)在實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用
1、啟發(fā)式教學(xué)。在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)重點(diǎn)、難點(diǎn)適當(dāng),有的放矢,圍繞重點(diǎn)講深講透;在課堂上運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),創(chuàng)造性提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考、主動(dòng)思考,以問(wèn)題為導(dǎo)向引出其他比較復(fù)雜的理論。比如癌癥,目前在我國(guó)已經(jīng)發(fā)展非常嚴(yán)重,目前抗癌藥物有哪些?我國(guó)目前研究抗癌藥物到什么程度?讓同學(xué)們思考。從紅豆杉樹(shù)皮中提取紫杉醇,用于抗癌及培育其種苗置于生活中改善生活質(zhì)量。另外,在實(shí)驗(yàn)上安排一些討論環(huán)節(jié)也有助于活躍課堂氣氛以及達(dá)到師生互動(dòng),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我們作為老師可以率先提出引起學(xué)生感興趣的問(wèn)題,繼而提出問(wèn)題解決問(wèn)題,這可促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考并學(xué)會(huì)思考,對(duì)于鍛煉學(xué)生的思維能力以及口頭表達(dá)等,這樣才能達(dá)到教與學(xué)雙贏的目的。
2、理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。天然藥物化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,這體現(xiàn)在理論與實(shí)踐并重。為此,我們應(yīng)從以下兩方面著手實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,讓學(xué)生真正做到學(xué)以致用。一是努力上好理論課,熟練掌握理論知識(shí),在理論指導(dǎo)下特別注重指導(dǎo)實(shí)踐[3]。天然藥物化實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題已經(jīng)解決問(wèn)題的重要途徑,但傳統(tǒng)教學(xué),實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容已經(jīng)成熟、步驟也明確,難以達(dá)到探索性的目的。要在目前現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件下最大優(yōu)化實(shí)驗(yàn)課教學(xué),更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的能力,如果在實(shí)驗(yàn)課程中讓學(xué)生成為課堂的主體呢?我們從實(shí)驗(yàn)課的課前預(yù)習(xí)中開(kāi)始設(shè)計(jì),基于想要學(xué)習(xí)、了解的問(wèn)題,要求學(xué)生課前查閱跟本次實(shí)驗(yàn)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,撰寫(xiě)預(yù)習(xí)報(bào)告,并自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,讓教師審查是否可行性。案例:蘆丁的提取方法(堿溶酸沉法)稱取槐米(壓碎)(藥店購(gòu)置)粗粉20g,放入500ml燒杯中、加0.4%硼砂水溶液200ml(如為鮮品,應(yīng)立即投入煮沸的硼砂水溶液中),加熱微沸后、加石灰乳(上清液)調(diào)ph 8~9,一邊加一邊攪拌(注意:不要加進(jìn)固體,否則溶液過(guò)堿,使溶液變?yōu)樽丶t色,影響蘆丁的得率和品質(zhì)),加熱微沸30min,以隨時(shí)加石灰乳(上清液)約200ml以補(bǔ)充失去的水分并保持溶液ph 8~9,靜置、傾出上清液,用雙層紗布(中間鋪一薄層棉花)過(guò)濾,藥渣(第二次提取)再用0.4%硼砂水溶液200ml煮沸半小時(shí)(此時(shí)不需加石灰乳),以隨時(shí)加水補(bǔ)充失去的水分,合并兩次濾液(總體積約400ml),放冷(60℃~70℃),小心滴加濃鹽酸、同時(shí)快速攪拌調(diào)至溶液ph3~4,室溫放置或者在冰箱中放置,沉淀,待全部沉淀物析出后,減壓抽濾,用少量蒸餾水(約10ml)洗滌蘆丁粗品,抽干,室溫下晾干,得粗制蘆丁,稱重。問(wèn)題:①在提取過(guò)程中加硼砂和石灰乳的目的是什么?②在提取過(guò)程中調(diào)ph不能過(guò)低和過(guò)高(ph不超過(guò)9),為什么?對(duì)產(chǎn)品有何影響?③黃酮類化合物還有哪些提取方法?蘆丁還可用什么方法提取?
藥物警戒委托協(xié)議書(shū)范本二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)禁毒法》,幫助和監(jiān)督吸毒成癮者戒除毒癮,維護(hù)我鄉(xiāng)改革和發(fā)展成果,保持社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)繁榮,有效地遏制毒違法犯罪的勢(shì)頭,按照上級(jí)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定本工作方案。
堅(jiān)持以人為本,規(guī)范管理,注重實(shí)效,按照《禁毒法》、國(guó)務(wù)院《戒毒條例》和《四川省社區(qū)戒毒工作實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定,深入開(kāi)展社區(qū)戒毒(康復(fù))工作。
為認(rèn)真做好社區(qū)戒毒(康復(fù))工作,成立拉達(dá)鄉(xiāng)社區(qū)戒毒(康復(fù))工作指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)開(kāi)展社區(qū)戒毒(康復(fù))工作。
組 長(zhǎng):俄比帕所(鄉(xiāng)黨委書(shū)記)
副組長(zhǎng):俄底子咪(鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng))
成 員:牟 標(biāo) 超(鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)武裝部長(zhǎng)) 日力么沙史(副鄉(xiāng)長(zhǎng))
阿都伍芝么(副鄉(xiāng)長(zhǎng))
畢 應(yīng) 蘭(鄉(xiāng)婦聯(lián)主任)
沙 玉 蘭(鄉(xiāng)服務(wù)中心主任)
鄉(xiāng)社區(qū)戒毒(康復(fù))工作指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,鄉(xiāng)公鄉(xiāng)長(zhǎng)俄底子咪同志任辦公室主任。
(一)20xx年3月10日前,建立組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制,規(guī)范檔案資料。
(二)20xx年4月10日起,在各村、組全面開(kāi)展社區(qū)戒毒(康復(fù))工作。
(一)建立健全社區(qū)戒毒(康復(fù))工作組織機(jī)構(gòu)、工作機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障制度。
(二)公安、衛(wèi)生、教育、民政、勞動(dòng)保障等部門(mén),對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員在就醫(yī)、就業(yè)、就學(xué)、入組社區(qū)藥物維護(hù)治療到指定的和有資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)自愿戒毒、生活保障等方面給予支持和幫助。
(三)在鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由村、組負(fù)責(zé)組織實(shí)施社區(qū)戒毒(康復(fù))工作,以社區(qū)(村)為基礎(chǔ),以社區(qū)(村)戒毒(康復(fù))專職人員為主干,以吸毒成癮人員個(gè)人及其家庭為主要工作對(duì)象,幫助和監(jiān)督吸毒成癮人員戒除毒癮。
(一)成立社區(qū)戒毒(康復(fù))工作組織機(jī)構(gòu)。成立拉達(dá)鄉(xiāng)社區(qū)戒毒(康復(fù))工作指導(dǎo)小組,各村、組成立社區(qū)戒
毒(康復(fù))工作指導(dǎo)小組。各社區(qū)根據(jù)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的多少成立若干個(gè)監(jiān)護(hù)小組;監(jiān)護(hù)小組人員由社區(qū)戒毒(康復(fù))專職人員、社區(qū)民警、社區(qū)醫(yī)生、社區(qū)工作者及禁毒志愿者、監(jiān)護(hù)人或家屬、所在單位代表等人員組成;監(jiān)護(hù)小組與社區(qū)戒毒(康復(fù))人員簽訂社區(qū)戒毒(康復(fù))協(xié)議,針對(duì)不同的社區(qū)戒毒(康復(fù))人員對(duì)象,制定不同的社區(qū)戒毒(康復(fù))工作計(jì)劃,并按照工作計(jì)劃開(kāi)展社區(qū)戒毒(康復(fù))工作。
(二)明確工作職責(zé),認(rèn)真開(kāi)展社區(qū)戒毒(康復(fù))工作。
鄉(xiāng)派出所:一是組織基層派出所對(duì)轄區(qū)吸毒人員進(jìn)行摸底調(diào)查,及時(shí)與戒毒場(chǎng)所聯(lián)系;掌握轄區(qū)內(nèi)適用社區(qū)戒毒(康復(fù))的吸毒人員底數(shù)情況,及時(shí)向社區(qū)進(jìn)行轉(zhuǎn)戒,防止符合社區(qū)戒毒(康復(fù))的吸毒人員失控。二是對(duì)參加社區(qū)戒毒(康復(fù))的吸毒人員身份、健康狀況、固定住所、家庭情況、技能情況、經(jīng)濟(jì)狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等嚴(yán)格進(jìn)行調(diào)查、核實(shí),對(duì)符合條件的,下達(dá)《責(zé)令社區(qū)戒毒(康復(fù))決定書(shū)》;對(duì)不符合條件的吸毒人員,及時(shí)采取有針對(duì)性的管控措施。三是加大對(duì)社區(qū)群眾《禁毒法》、《戒毒條例》和《貴州省社區(qū)戒毒工作實(shí)施細(xì)則》等禁毒法律法規(guī)的宣傳力度,組織動(dòng)員群眾參與社區(qū)戒毒(康復(fù))工作。四是對(duì)轄區(qū)內(nèi)的吸毒人員實(shí)行嚴(yán)密管控、動(dòng)態(tài)管控,隨時(shí)
隨地掌握行蹤,防止漏管失控。加強(qiáng)流動(dòng)人口管理,全力查找下落不明吸毒人員。五是按規(guī)定對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員嚴(yán)格實(shí)行“6.4.2”尿檢,即第一年至少每?jī)稍乱淮?、第二年每季度一次、第三年至少每半年一次,?duì)重點(diǎn)人員經(jīng)常尿檢;對(duì)可疑人員進(jìn)行尿檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)戒毒(康復(fù))人員偷(復(fù))吸毒行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新增吸毒人員、流竄吸毒人員。六是對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員落實(shí)幫扶措施,實(shí)行真情關(guān)愛(ài),盡力幫助他們解決生活中遇到的困難。七是對(duì)拒絕接受社區(qū)戒毒、嚴(yán)重違反社區(qū)戒毒協(xié)議和在社區(qū)戒毒期間吸食、注射毒等符合強(qiáng)制隔離戒毒的吸毒人員,依法將其進(jìn)行強(qiáng)制隔離戒毒。八是及時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的毒情進(jìn)行分析,發(fā)動(dòng)群眾對(duì)吸販毒犯罪進(jìn)行舉報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)掌握涉毒違法犯罪線索。九是依法嚴(yán)厲打擊轄區(qū)毒違法犯罪活動(dòng),凈化社區(qū)戒毒(康復(fù))環(huán)境。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院:一是組織衛(wèi)生院醫(yī)生按照《禁毒法》、《戒毒條例》和《四川省社區(qū)戒毒工作實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定,參加社區(qū)戒毒(康復(fù))監(jiān)護(hù)工作。二是安排衛(wèi)生院醫(yī)生及時(shí)為社區(qū)戒毒(康復(fù))人員進(jìn)行身體健康檢查,掌握健康狀況、患病情況。三是對(duì)患病的社區(qū)戒毒人員進(jìn)行力所能及的治療,患有嚴(yán)重或傳染性疾病的吸毒人員,采取應(yīng)對(duì)措施。四是大力宣傳、動(dòng)員、組織社區(qū)戒毒人員進(jìn)行社區(qū)藥物維持治療和到有資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行戒毒治療,并將情況及時(shí)向公安等部門(mén)通報(bào)。五是對(duì)社區(qū)戒毒人員進(jìn)行有針對(duì)性的生理、心理治療和身體健康訓(xùn)練。六是配合公安機(jī)對(duì)社區(qū)戒毒人員進(jìn)行尿檢,鑒定其毒癮程度。七是指定所屬范圍有資質(zhì)的一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)為自愿戒毒的專門(mén)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
鄉(xiāng)中心校:一是做好學(xué)校禁毒預(yù)防教育工作,教育師生識(shí)毒、拒毒、防毒,教育社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的在校入學(xué)子女積極配合社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組的工作,幫助其父母完成社區(qū)戒毒(康復(fù))。二是不歧視社區(qū)戒毒(康復(fù))人員的上學(xué)子女,對(duì)其入學(xué)接受教育提供便利。三是對(duì)社區(qū)戒毒人員家庭困難,其子女在義務(wù)教育階段入學(xué)的,按規(guī)定給予其減免有關(guān)費(fèi)用。四是出現(xiàn)在校生染毒的情況,要積極配合有關(guān)部門(mén)對(duì)其做好社區(qū)戒毒(康復(fù))工作,及時(shí)將其挽救回來(lái)。
團(tuán)委:一是組織開(kāi)展“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒”等活動(dòng),加大教育宣傳力度。二是加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作,在青少年中普及禁毒法律知識(shí),增強(qiáng)青少年拒毒防毒意識(shí)。三是組織鄉(xiāng)、村禁毒志愿隊(duì)伍,積極參加社區(qū)戒毒(康復(fù))工作。
藥物警戒委托協(xié)議書(shū)范本三
為進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,加快推進(jìn)實(shí)施基本藥物制度,促進(jìn)臨床合理用藥,有效控制藥品費(fèi)用增長(zhǎng),減輕群眾就醫(yī)負(fù)擔(dān),按照國(guó)家基本藥物制度的有關(guān)內(nèi)容和要求,特制定我中心基本藥物管理制度:
1、堅(jiān)持全面配備、優(yōu)先和合理使用基本藥物?;舅幬锸沁m應(yīng)基本醫(yī)療衛(wèi)生需求,劑型適宜,價(jià)格合理,能夠保障供應(yīng),公眾可公平獲得的藥品。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省有關(guān)基本藥物配備使用的規(guī)定,全面配備基本藥物,同時(shí)要按照基本藥物臨床應(yīng)用指南和基本藥物處方集要求,加強(qiáng)對(duì)中心醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和指導(dǎo),促進(jìn)基本藥物的優(yōu)先合理使用。
2、合理實(shí)施臨時(shí)用藥政策,加強(qiáng)臨時(shí)用藥管理。為保證突發(fā)事件、急診搶救、??浦委煹呐渌幮枰行目膳R時(shí)使用部分目錄外藥品,具體用藥比例按省衛(wèi)生廳《關(guān)于擴(kuò)大基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)臨時(shí)用藥范圍的通知》(閩衛(wèi)農(nóng)社函〔20xx〕549號(hào))規(guī)定執(zhí)行,即社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心臨時(shí)用藥品種數(shù)不超過(guò)我省基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)用藥目錄品種總數(shù)(518種)的20%,臨時(shí)用藥應(yīng)是醫(yī)保目錄或新農(nóng)合目錄中的品種,使用臨時(shí)藥品,要按照省衛(wèi)生廳《關(guān)于實(shí)施基本藥物制度有關(guān)工作的通知》(閩衛(wèi)農(nóng)社發(fā)明電〔20xx〕281號(hào))和《關(guān)于擴(kuò)大基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)臨時(shí)用藥范圍的通知》(閩衛(wèi)農(nóng)社函〔20xx〕549號(hào))規(guī)定,進(jìn)行采購(gòu)、銷(xiāo)售和備案管理。
3、加強(qiáng)中心臨床用藥管理,督促和監(jiān)督其使用基本藥物,減輕患者藥品費(fèi)用負(fù)擔(dān)。
4、按規(guī)定配備和使用基本藥物,配備基本藥物目錄內(nèi)的藥品。
5、加強(qiáng)基本藥物購(gòu)進(jìn)與價(jià)格管理,基本藥物購(gòu)進(jìn)嚴(yán)格按照福建省招標(biāo)管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,基本藥物價(jià)格按照零利潤(rùn)銷(xiāo)售。
6、及時(shí)公布中心基本藥物購(gòu)進(jìn)和供應(yīng)信息,中心基本藥物供應(yīng)目錄應(yīng)及時(shí)下發(fā)臨床科室。
7、積極宣傳國(guó)家基本藥物政策,加大基本藥物使用的宣傳與教育力度,加強(qiáng)基本藥物知識(shí)的培訓(xùn),提高醫(yī)師和患者使用基本藥物的自覺(jué)性。
8、認(rèn)真貫徹執(zhí)行藥品管理法律、法規(guī)和相關(guān)政策規(guī)定,堅(jiān)持臨床合理用藥制度,加強(qiáng)基本藥物應(yīng)用管理,嚴(yán)格處方評(píng)價(jià)管理制度,對(duì)未按照規(guī)定使用基本藥物的科室與醫(yī)生,參照中心不合理用藥的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
藥物警戒委托協(xié)議書(shū)范本四
藥物銷(xiāo)售合同
合同編號(hào):___________
發(fā)票號(hào):_____________
簽約地點(diǎn):_________??發(fā)貨號(hào):__________________________
買(mǎi)方:_____________?賣(mài)方:中外合作廣東____藥業(yè)有限公司
地址:_____________?地址:______________(高新科技區(qū))
郵政編碼:_________郵政編碼:________________________
電話:_____________?????電話:____________________________
傳真:_____________?傳真:____________________________
開(kāi)戶行:___________?開(kāi)戶行:中國(guó)銀行______________分行
稅號(hào):_____________?稅號(hào):____________________________
帳號(hào):_____________?賬號(hào):____________________________
聯(lián)系人:___________
身份證:___________
茲經(jīng)買(mǎi)賣(mài)雙方確認(rèn),下列貨物按照下列買(mǎi)賣(mài)條款成交:
第一條貨物名稱及規(guī)格?
品名____規(guī)格____商標(biāo)牌號(hào)____數(shù)量(單位)____單價(jià)(元)____總價(jià)(元)____備注____?
合計(jì)金額(大寫(xiě))人民幣:____佰____拾____萬(wàn)____仟____佰____拾____元____角____分
第二條質(zhì)量要求及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):原廠標(biāo)準(zhǔn),以藥檢所藥檢報(bào)告為準(zhǔn)。
第三條包裝標(biāo)準(zhǔn):原廠包裝。
第四條交貨時(shí)間:____________________
第五條交貨起點(diǎn)有方式:賣(mài)方負(fù)責(zé)辦理運(yùn)輸貨物到對(duì)方車(chē)站。
第六條運(yùn)輸方式及到站(港);鐵路或公路運(yùn)輸。站名:____________?
第七條付款方式:________;付款時(shí)間____________,貨款應(yīng)直接匯入賣(mài)方________賬戶,否則視為未付貨款。
第八條發(fā)貨通知
賣(mài)方應(yīng)隨時(shí)提供備貨情況,以便買(mǎi)方做好接貨前準(zhǔn)備工作。在每次(批)發(fā)貨后賣(mài)應(yīng)將發(fā)貨日期、品名、件數(shù)、貨重、到站等情況通知買(mǎi)方。
第九條買(mǎi)方對(duì)貨物質(zhì)量及數(shù)量有異議,應(yīng)在收貨之日起五日內(nèi)向賣(mài)方提出,否則視為貨物質(zhì)量、數(shù)量符合合同要求。
第十條違約責(zé)任:買(mǎi)方逾期支付貨款,應(yīng)按合同總金額的百分之五支付賣(mài)方逾期滯納金。
第十一條不可抗力
本合同項(xiàng)下的不可抗力,是指雙方在訂合同時(shí)不能預(yù)見(jiàn),對(duì)其發(fā)生和后果不能避免不能克服的事件,包括地震、火災(zāi)、地區(qū)性水災(zāi)、風(fēng)暴及國(guó)家法律、法規(guī)變更等。一方由于不可抗力不能履行本合同,應(yīng)在不可抗力事件發(fā)生后十五日內(nèi)向?qū)Ψ教峁┯晒C機(jī)關(guān)或政府部門(mén)出具的發(fā)生不可抗拒力的有效證明,并可以延期履行,部分履行或不履行本合同。
第十二條爭(zhēng)議的解決
買(mǎi)賣(mài)雙方就本合同所發(fā)生的一切爭(zhēng)議,應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決。如協(xié)商不能達(dá)成一致意見(jiàn),任何一方均應(yīng)向賣(mài)方所在地法院或有關(guān)仲裁機(jī)構(gòu)提起訴訟,由賣(mài)方所在地的法院(或)仲裁機(jī)關(guān)裁決解決。
第十三條合同效力
本合同自雙方授權(quán)代表簽字蓋章之日起生效。本合同不得作單方面修改,如一方因故轉(zhuǎn)證、變更或解除本合同,應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商同意,另立協(xié)議備案。
第十四條本合同一式三份,買(mǎi)賣(mài)雙方各執(zhí)一份,賣(mài)給方辦事處一份以備案。
第十五條本合同1-15條主要條款不得涂改,涂改無(wú)效。
買(mǎi)方:___________?賣(mài)方:___________
名稱:___________?名稱:___________
簽章:___________?簽章:___________
日期:___________日期:___________
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