紅色物業(yè)小區(qū)創(chuàng)建方案范文范本 如何打造小區(qū)紅色物業(yè)(6篇)

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

有關(guān)紅色物業(yè)小區(qū)創(chuàng)建方案范文范本一

為培育和提高學(xué)校師生人文素養(yǎng)，打造紅色特色“人文校園”，引導(dǎo)和激勵學(xué)生深入實踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內(nèi)涵，大力弘揚和培育民族精神，把口號變成行動，使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏精神和歷史使命感、責(zé)任感，根據(jù)我校豐富的紅色教育資源優(yōu)勢，緊密結(jié)合我校實際，特擬定“弘揚紅色文化，打造紅色校園”實施方案。

建立以革命傳統(tǒng)教育特色的德育工作體系，以抓實常規(guī)教育為平臺，切實開展特色校園文化建設(shè)、特色校本課程實施、舉辦紅色教育活動，辦好特色文化專欄，積極開展革命傳統(tǒng)教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系。

營造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時時處處都充滿紅色的精神。

1、加強校園硬件環(huán)境建設(shè)，打造紅色景觀文化。

學(xué)校圍墻：醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想，布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”，（闡釋學(xué)校理想、追求、愿景）?？稍凇拔幕瘔Α睆堎N紅色革命宣傳畫，以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報、標(biāo)語等形式宣傳，讓學(xué)生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。

懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家、軍事家的名言格言警句，并簡要介紹他們的生平事跡；介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃某某等英雄人物的優(yōu)秀事跡，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神，爭作“四有”新人。讓學(xué)生們一走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。

舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學(xué)生充分了解紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡，努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。

建設(shè)獨特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”評比方案，按照評比細(xì)則進(jìn)行評比。教室布置要開設(shè)紅色教育板塊，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè)，精心打造班級特色文化，體現(xiàn)年級特點、班級特色，讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個性的紅色場所，提升班級、辦公室文化內(nèi)涵。

開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營造特色文化濃郁氛圍。

（二）活動文化

廣泛開展“十二個一”系列革命傳統(tǒng)教育活動，讓紅色校園文化深入細(xì)致得到落實。

每周唱一首紅色歌曲；

學(xué)校每月組織一次以“弘揚紅色文化”為主題的國旗下的講話；

班級每月一次班級紅色文化主題教育活動；

每月舉行一次紅色班級文化評比與交流活動；

每學(xué)期舉行一次全校師生紅歌賽（文藝匯演）；

每學(xué)期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講；

每學(xué)期一次全校師生紅色文化征文比賽；

每學(xué)期上一堂紅色教育課，進(jìn)行“紅色”英模事跡宣講報告，對學(xué)生進(jìn)行榜樣和勵志教育；

每學(xué)期讀一本紅色革命書籍；

每月看一部紅色革命電影；

班級每季度出一期紅色革命教育手抄報，舉辦手抄報比賽；

在校園固定位置開辟“歷史（黨史）上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。

結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動，通過各種蘊涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。

加強新生的入學(xué)教育和新團員的入團教育。凡新學(xué)生和新團員都要了解紅軍長征，參觀紅色教育陣地，感受中國工農(nóng)紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團的團員都要進(jìn)行宣誓，積極參加社區(qū)、社會實踐活動，如組織學(xué)生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。

（三）行為文化

1、習(xí)慣培養(yǎng)：充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對地對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、誠信教育、感恩教育等，力求將教育活動系列化，課題化，做到重點清，要求明，措施實。

2、機制推進(jìn)：規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段某某、系統(tǒng)性的要求，確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。各年級切實加強誠信教育、紀(jì)律教育，要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠信、守紀(jì)律、守規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。切實加強仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠(yuǎn)離不健康生活。要求加強盡責(zé)教育、理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅忍不拔，一往無前。

課程文化

加強與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯(lián)系與溝通，積極收錄整理、結(jié)合我縣我村的紅色革命斗爭故事、傳記、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲、經(jīng)典誦讀等以及學(xué)校、家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)文化，編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設(shè)計精美，內(nèi)容豐富，圖文并茂。利用閱讀與欣賞課使紅色文化教育真正落到實處，要讓校本教材成為學(xué)生的必讀書目，讓學(xué)生熟背經(jīng)典誦讀以此提高學(xué)生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文化積累，陶冶學(xué)生精神世界，激發(fā)學(xué)生誦讀激情

有關(guān)紅色物業(yè)小區(qū)創(chuàng)建方案范文范本二

永不消逝的電波

旁白：1944年，抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入決勝階段，然而以蔣介石為代表的國民黨政府妄圖消滅共產(chǎn)黨革命根據(jù)地，抗日戰(zhàn)爭結(jié)束，國民黨不顧違背人民意見，單方面撕毀雙十協(xié)定，發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)并大肆屠殺共產(chǎn)黨及愛國人士，上海是重要的情報地，我黨在上海的情報站相繼被破壞，延安地區(qū)決定派我黨政治部主任李俠同志前往上海開展敵后工作

【會議室，首長和政委坐在會議室交談】

政委：報告

首長：進(jìn)來！坐，怎么樣

政：還沒聯(lián)系上，這個攤子可能出現(xiàn)了問題，

首：(拿起電報)從這份沒有發(fā)完的電報來看，現(xiàn)在的上海政治情況很復(fù)雜，蔣介石又派他的人去那里去搞投降活動，估計他，很快就會到上海，我們要加強上海的電臺工作，

政：前些日子老孫來電報找我們要人呢

首：對，應(yīng)該給他們派一個政治上堅強的同志去啊，你看你們政治部主任李俠同志怎樣？

政：行，可是李俠同志很想去前線

首：其實去上海不就是去前方嗎？啊，你讓他來，我跟他談?wù)?/p>

政：是！

首：李俠同志，怎么樣

李：只要我的工作對黨有利，調(diào)我到哪，我都沒意見

首：那好啊，我把情況給你談?wù)劊?/p>

李：是！

首：上?，F(xiàn)在成了老蔣發(fā)展黨派的大本營，他肆意地屠殺咱們的同志，這是可惡至極。所以這次派你去上海進(jìn)行敵后工作，還是很危險的。

李：首長放心，我會盡我所能完成組織交給我的任務(wù)。

第二幕

旁白：(電波聲)，李俠同志這次去上海開辟電臺，是在敵人的心臟里工作，他每發(fā)出一個電波情報，都會是發(fā)報員和監(jiān)聽者的對決，孤軍深入

李俠上臺。

小兵1：主任好

李俠：早

小兵2：李主任(敬禮)

李：早

小兵3：李主任，出去啊

李：早

小蘇(報務(wù)員)：主任，您去哪兒啊

李：去省城

ppt轉(zhuǎn)換(打雷聲)地點上海

在上海的大街上，人頭攢動，忙碌的人們都匆匆地行走在大街上。

劇情:孫明仁上場,和李打照面。

孫：你就是延安派來的同志？

李：對，我叫李俠。（伸手握手）

孫：你好，李俠同志，我是老孫。（握手）

（兩人相視一笑）

李?俠（張望了兩眼，問孫明仁）：這條大馬路叫什么名字？

孫明仁：怎么？熟悉地形??？要在這兒打仗嗎？

李?俠：沒有沒有

孫明仁：呵呵……你這個軍人前瞻姿態(tài)啊，要徹底地改變才行??！

李?俠：是！

孫明仁：像你這樣，在上海要不了幾個鐘頭，就會出問題的。

李?俠：呵呵……那我應(yīng)該怎么做呢？

孫明仁：不著急呀，啊？你先熟悉一下上海的環(huán)境。

李?俠（點點頭）：嗯！

孫明仁：然后給你物色一個社會職業(yè)，組織一個家庭。

李?俠：家庭……

孫明仁：找一個合適的女同志，來配合你工作。

第三幕

劇情：在上海某紡織廠內(nèi)，中共上海地下黨、紡織廠女工桂花和何蘭芬正在宿舍休息。

有人敲門。咣咣咣

桂?花（高聲）：誰？

老馬（提著一個袋子）：是我！老馬。

桂?花（開門）：老馬同志，你來了，進(jìn)去說。

老馬：桂花同志，我來找何蘭芬同志，有重要的任務(wù)交給她。

桂花：嗯，你進(jìn)來吧。我給你在門口把風(fēng)。

何蘭芬：老馬，原來是你來了。

老?馬：蘭芬哪，我來是要交給你一份重要的工作。

何蘭芬（高興）：什么工作？

老?馬（讓何蘭芬說話要小聲）：噓！有一個同志需要你幫助他去應(yīng)付環(huán)境。

何蘭芬：好?。?/p>

老馬：是個男同志，他是從別的地方到上海來的，你就歸他領(lǐng)導(dǎo)。在表面上，建立一個家庭。

老?馬：那要裝得象真的一樣??！

劇情：何蘭芬聽罷，面有難色地坐了下來。

何蘭芬：這個工作，我……我做不來。

老馬：你知道我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ心闳ツ兀窟@是一個非常艱巨的工作??！黨相信你，一定能夠完成。

何蘭芬（站了起來）：好！我服從組織決定。

老馬：我相信你一定能完成的很出色。這件衣服先給你（將手里裝著旗袍的袋子遞給蘭芬），你一定盡快適應(yīng)你的新身份。

劇情：何蘭芬重重地點了點頭。

劇情：老馬走出屋子，看見桂花還在門口把風(fēng)。

老馬：桂花，蘭芬同志接到了新的任務(wù)，這里的工作就暫時移交給你了。（遞給桂花一卷紙。）

桂花：你放心，我一定能完成組織交給我的任務(wù)。

（老馬退場，桂花走進(jìn)宿舍。）

桂花走進(jìn)宿舍，看見何蘭芬正擺弄一件新旗袍。這桂花拿著一卷紙，她悄悄地來到何蘭芬的身后，一下子將她抱著。

?桂?花：哎喲！漂亮死了，漂亮死了。

何蘭芬：別鬧了，別鬧了。

桂?花：我看看，我看看，我看看嘛！

何蘭芬（看見桂花手里拿著紙）：哎？你這拿得是什么？

桂?花（將紙展開）：看！你在工會里的工作，現(xiàn)在都交給我了。

劇情：展開的紙原來是一個義賣公演的廣告畫，桂花將廣告放在了桌子上。

桂?花：哎？這兩天啊，我們又唱歌，又排戲，可熱鬧了，我們打算很快就能在租界上演出。

何蘭芬：那太好了！

劇情：桂花拉著何蘭芬在旁邊的床上坐了下來。

桂?花：哎？演出的時候，我送票給你，你一定要去。?。?/p>

何蘭芬：誰知道呢？也許我不能去。

桂?花：不要緊，以后啊，我常去看你。

何蘭芬：不能去看我。

桂?花：那我跟你寫信？

何蘭芬：不行！

桂?花（不高興地）：哎喲！不能去看你，又不能寫信。哎？要是我在街上碰見你呢？

何蘭芬：就當(dāng)我們不認(rèn)識。

劇情：桂花聽到后，真的生氣了。何蘭芬見狀，就在一旁安慰著她。

何蘭芬：小鬼，這是為了工作嘛！

劇情：何蘭芬說就將自己的頭和桂花的頭緊緊地靠在了一起。

第四幕

(背景音樂，李舉著雨傘，路人黑麻袋套頭，賣花女孩跑到李前面，人力黃包車?yán)?

裁縫店里

老孫：蘭芬同志，這是你和李俠同志新身份的資料，抓緊時間把它熟悉一下，

何蘭芬：好！請組織放心，我會盡快熟悉，保證完成任務(wù)

(話音剛落，李推門而入）

老孫：你好

李：老板，有絳(jiang\)紅色的華達(dá)尼嗎？

老孫：請問您要做風(fēng)衣嗎

(兩人對視)

李：不，我想給太太做件旗袍

老孫：(將量尺掛頭)李俠同志，你終于來了。我是老馬(與李握手)

李：同志，你好。

老孫：一路上辛苦了，來，我給你介紹一位新同志，這位是……（未說完被何蘭芬打斷。）

何：你好，我是何蘭芬

李：你好，我是李俠(伸出手)

(兩人握手)

老孫：(抱拳)恭喜二位，李先生，李太太，來，我們拍張照

何：拍照？

老孫：結(jié)婚照，請吧，哦，這位也是我們的同志小吳(伸手指向小吳)

小吳：你好

李：好

老孫：靠近一點(李何二人拍照)，哦，對了，把這個戴上(掏出戒指)

李：蘭芬同志，你戴錯了(站起身)

何：哦(摘下戒指，李為何佩戴戒指)，叫我蘭芬

李：好(重新坐下)

老孫：好，坐好了，看這里，笑一點

第五幕

【陰森的背景音樂，電報聲】

【三名特務(wù)在工作，葉坐在椅子上悠哉品茗，柳在舞臺中間焦慮踱步?！?/p>

特務(wù)1：中山區(qū)發(fā)現(xiàn)異常波動。

【葉頓住。柳立刻停下腳步，一拍特務(wù)的桌子，死死盯著特務(wù)1】

柳：快追蹤！

特務(wù)1：是！

【柳渾身僵直，盯著特務(wù)1；葉卻搖了搖頭，繼續(xù)品茗。】

【此時，一個人背著手信步上臺，臉上一副看好戲的樣子。】

王：葉科長好悠閑啊，你們柳副科長這都急上火了，怎么你還坐在這兒……（作恍然狀）是要成仙?。?/p>

【葉神色未變，柳兇狠的目光緩緩轉(zhuǎn)向王】

柳：（壓抑怒火）王科長有事嗎？

王：（嬉皮笑臉）這不是看你們情報科一天到晚的躲在這小閣樓里，都干了什么事兒嘛。（四處張望）這要沒什么事情還是出來走動走動的好，這閣樓里啊，（對柳葉）就老鼠多，成天吃干糧，也沒見干事兒。

柳：（雙手狠抓桌沿，肩胛用力，作掀桌狀）王成庸——

葉：（放下茶杯）那你們行動科的蟑螂成天往外跑，也沒見帶回來什么寶貝啊。

【三人僵持不語】

王（笑，葉也笑，柳放開桌子）：哈哈，葉科長還是這么幽默嘛。

葉：哪里哪里，王科長也風(fēng)趣得很，今日來我們情報科有何貴干啊。

王：應(yīng)總裁的意思，來查一查共匪最近的活動集會地點，還望貴科相助。

柳：（冷笑）你們之前不找我們情報科，不照樣抓了一大批人嗎？

王：不過是總裁的任務(wù)罷了。

葉：不過我聽說那批人里好像有宋夫人的親戚，這是怎么回事？

王：……呵呵（干笑）

葉:王兄放心（抱拳），既然是校長的任務(wù)，葉某定當(dāng)竭盡全力，為校長赴湯蹈火，在所不辭。

王：那就多謝葉科長了，告辭?。ㄞD(zhuǎn)身離去，小聲）一群吃干飯的……

柳：查共匪集會地點，這不是他們行動科的活嗎，總裁這是什么意思，難道要我們情報科以后都聽行動科的安排？

葉：（屈指敲桌，思考片刻）校長這是在敲打我們啊，我們找了那個老資格這么久，卻連人家的尾巴都見不著……（嘆息）一點成績都沒有，也無怪乎那王成庸敢這么跟我說話。

柳（對特務(wù)1）：你那個波動怎么樣了？

特務(wù)1：剛剛、剛剛消失了。

柳：廢物！

（特務(wù)1低頭受訓(xùn)）

特務(wù)2：科、科長，共匪近日的幾個集會地點已經(jīng)找到了，要、要給行動科送過去嗎？

柳：行動科那幫——

葉：送過去吧，（柳轉(zhuǎn)頭瞪著葉）這是校長的任務(wù)。

特務(wù)2：是（下場）

柳：其他人，繼續(xù)排查異常電波。

特務(wù)3：是！

第六幕

旁白：晚上，何蘭芬和張?zhí)?、王小姐來到了上海某劇場觀看“各界聯(lián)合義賣公演”的演出。在熱烈地掌聲中，前面的一個節(jié)目剛剛結(jié)束。在劇場二樓看臺上，特務(wù)早已盯上了何蘭芬的好姐妹、中共上海地下黨桂花。此時她正在劇場內(nèi)端著木盤賣著飲料和點心，她的舉動已經(jīng)被特務(wù)們所監(jiān)視。

桂?花：太太！買一點兒吧？

劇情：桂花走到了何蘭芬的身后，叫她買一點飲料或點心。

桂?花：太太！買一點兒吧？

劇情：正在和張?zhí)f話的何蘭芬回過頭來，看到賣東西的是桂花，楞了一下，便緊張地轉(zhuǎn)過頭來，裝著不認(rèn)識她。桂花見狀也裝著不認(rèn)識的，繼續(xù)叫她買一點。

桂?花：買一點兒吧！不要緊，錢多多捐，錢少少捐，一樣是愛國。

王小姐：好吧！買一點兒。

桂?花：好！

張?zhí)汉?！我也買一點。

劇情：何蘭芬沒有吱聲，她只是將錢遞給了桂花。

桂?花（接過錢）：謝謝，謝謝，謝謝太太！

劇情：桂花端著木盤又到其他觀眾那里去買飲料和點心去了，何蘭芬深情地看著她的背影。

桂?花：買一點兒吧！……

劇情：舞臺上的下一個節(jié)目開始了，是大合唱。合唱指揮走到舞臺中央，向觀眾們鞠了一躬，便開始指揮合唱隊高唱《解放區(qū)的天》的歌曲。

合唱隊（唱）：解放區(qū)的天是明朗的天，解放區(qū)的人民好喜歡，民主政府愛人民呀

共產(chǎn)黨的恩情說不完，呀呼嘿嘿一個呀嘿，呀呼嘿呼嘿，呀呼嘿

嘿嘿，呀呼嘿嘿一個呀咳，解放區(qū)的天是明朗的天，解放區(qū)的人民好喜歡

民主政府愛人民呀，共產(chǎn)黨的恩情說不完，呀呼嘿嘿一個呀嘿！

劇情：舞臺上的合唱結(jié)束了，觀眾們給予了熱烈的掌聲。這時，從劇場上方突然飄落下許多的傳單，觀眾們紛紛撿著傳單并閱讀著。何蘭芬也撿到了一張傳單。

何蘭芬（讀著傳單）：……反對投降賣國活動。毛澤東。

劇情：這時，桂花端著木盤跑到了舞臺中央，開始向看觀眾們進(jìn)行演講。

桂?花：親愛的同胞們！我們在這兒，吃得飽，穿得暖，不應(yīng)該忘記饑餓的難民！

桂?花：更不能忘記前方英勇抗戰(zhàn)的將士。親愛的同胞們！他們是為了誰？反對賣國行為，國民黨可恥，共產(chǎn)主義萬歲

劇情：便衣特務(wù)用手槍瞄準(zhǔn)了正在舞臺上演講的桂花。隨著一聲槍響，桂花中彈，但她毫不畏懼，繼續(xù)演講著。

桂?花：共產(chǎn)主義萬歲！……(槍響，桂花倒地)

第七幕

劇情：何蘭芬像瘋了一樣地往家跑著，她推開樓下的門，往樓上跑來，并推開家門，跑回到了家中，她關(guān)上房門，趴在房門上痛哭了起來。坐在桌前的李俠吃驚地站了起來。

李俠：怎么了？

何蘭芬（痛哭著）：別人在那兒流血犧牲，我在這兒享福當(dāng)太太，這是什么革命工作？

劇情：李俠揮手讓她說話的聲音小一點，何蘭芬走到李俠面前。

何蘭芬：李俠同志，你讓我走吧！讓我去做艱苦地工作，去和敵人斗爭。

李俠：怎么？你認(rèn)為在這兒不是跟敵人斗爭嗎？

何蘭芬：不是，當(dāng)然不是！

李俠：那么你認(rèn)為什么才是呢？

劇情：何蘭芬從手提包拿出一張傳單，丟在了李俠身邊的桌子上。

何蘭芬：這個才是。

劇情：李俠拿起傳單，并打開看著?？赐旰?，他看了何蘭芬一眼，笑了笑。

李俠：那么這個傳單又是誰給你的呢？

何蘭芬：就是那些烈士，那些不怕犧牲的共產(chǎn)黨員，他們給我的。

李俠：這么說，你是很羨慕這種工作的？可是你沒有想到，這張傳單的底稿又是經(jīng)過誰的手轉(zhuǎn)給那些同志的？就是你。

何蘭芬：我？

李俠：就是你親手送出去的。（指著傳單）這個，就是我們電臺抄收來的電報，是夾在《紅樓夢》里頭，由你送出去的。

劇情：何蘭芬從李俠的手里拿回傳單看著。李俠嚴(yán)肅地看著何蘭芬，長嘆了一口氣在桌前坐了下來。

李俠：蘭芬同志，我們這部分工作，是黨的眼睛，黨的耳朵，我們隨時隨地都在偵察著敵人的陰謀活動，不管環(huán)境有多么困難，我們也一定要堅持下去。

第八幕

(背景音樂電軌車聲音，)

旁白(情報男)：靜安區(qū)茂名北路，兩部電臺被偵破，所有人員已被捕，虹口區(qū)有異常頻率出現(xiàn)，正在追蹤具體位置，三十一號臺偵聽到高頻段波長，位置確定在江寧區(qū)

柳尼娜(國民黨電訊監(jiān)察科特務(wù)女)：給我聽

葉丹葦(同上特務(wù)男)：那個老資格有動靜嗎(泡茶)

柳：從石庫門弄堂查起，查一下謹(jǐn)記路，

葉：上海有多少石庫門弄堂，

特務(wù)1：近萬條

特務(wù)2：怎么查？

柳：一個區(qū)一個區(qū)，一條路一條路給我查

集體特務(wù)起立(三個)：是！

葉：下回用你的英語罵(遞茶)

柳：呵，英語有什么用，那些美國設(shè)備又有什么用，別以為我們專業(yè)，中共就不專業(yè)，我們是精英，他們也不是吃素的！

葉：要是敗了，你回美國嗎？

柳：我自殺

(電報聲響起)

特務(wù)1：這個老資格手太快了，又讓他跑了，

特務(wù)3：虹口區(qū)發(fā)現(xiàn)異常波段，

特務(wù)1：通知分局立刻抓人

特務(wù)2：是

特務(wù)3：是

第九幕

家中

【何坐在床邊，拿著婚照好奇的看，李拎著蛋糕進(jìn)門，何立刻心虛的把照片放下?！?/p>

何（緩了口氣，幫李接過蛋糕，李彈彈衣擺的灰）：怎么今天買了蛋糕？

李：這個啊，是一種交換情報的方法。（說著便打開了蛋糕禮盒，正要告訴何如何使用，門外突然有人喊門）

房東太太（畫外音）：李先生，李先生！

【李和何迅速將蛋糕禮盒蓋好】

李：哎！

房（畫外音）：李先生，查戶口的來了，在樓下，一會兒就要上來了。

李：好，謝謝你呀！

【李示意了一下何，何會意地點了點頭，便隨著李朝床邊走去。這時，查戶口的特務(wù)頭子夾著戶口登記簿和一名特務(wù)推門走了進(jìn)來，只見李正半跪在床上掛著一張他和何的結(jié)婚照片，何則坐在床上幫著校對著】

何：這邊高點兒。

李：哦！

【特務(wù)頭子和特務(wù)徑直走到了床邊?！?/p>

特務(wù)頭子：哦？新婚夫婦??！

【李和何轉(zhuǎn)過身來?！?/p>

李：哦呵！請坐請坐，請坐請坐！

【特務(wù)頭子和特務(wù)都坐了下來，李在特務(wù)頭子的對面坐了下來，何用茶壺給他們倒著開水。特務(wù)頭子打量著兩人，然后打開戶口登記簿翻看著?。何將倒好水的杯子遞到了特務(wù)頭子的面前?！?/p>

何：請喝茶。

特務(wù)頭子（點點頭）：嗯！

【何將茶杯放在了特務(wù)頭子面前的桌子上。】

特務(wù)頭子：李太太是什么地方人哪？

何：嘉興。

【何回答著便朝李一邊走去?！?/p>

特務(wù)頭子：哦！你們一個湖南，一個浙江，這可不容易啊！

李：可不是嗎？父母作主啊……

【這時，房東房和王走了進(jìn)來。】

張：你們家里好喜氣嘛！哈哈……

【特務(wù)頭子、李都站起身來，和何一起迎了過去?！?/p>

特務(wù)頭子：王小姐，好久不見了啊！

王：怎么？老賀！你也來買湘繡嗎？

特務(wù)頭子：哎，不！哪里哪里？

張：李先生，王小姐想買幾張湘繡，請你給她看看好吧？

李：啊，好好好！呵呵……

王：?。∈撬腿说?，既要便宜，又要拿得出手。

李：好好好！有數(shù)有數(shù)。

【李說著便轉(zhuǎn)身走到柜子前，從柜子抽屜里拿出了一摞湘繡，何趕緊收拾開桌子上放的茶具和花瓶?！?/p>

李：王小姐，我們這兒貨色不多，您請過來看一看吧？呵呵……

【李說著便將湘繡放在了桌子上?！?/p>

王：好的。

【李打開了包在湘繡上面的紙，讓房和王看著，特務(wù)頭子和特務(wù)也站過來看著湘繡?！?/p>

李：哎！你是喜歡花卉翎毛啊？還是飛禽走獸？

王：有沒有老虎??？要大幅的。

李：哦！有有有，七尺屏，哪天我陪你到店里看一看？

王：好的！那就麻煩您了。

李：哪里哪里，呵呵……

張（拉著何）：李太太，你來得正好，以后你不要到哪里尋人了，關(guān)起門來就可以搓麻將呀！哈哈……李太太，你歡喜不歡喜搓麻將?。?/p>

何：我……

李：喜歡的，就是打得不太好，我們蘭芬是小地方人，以后還要請您多照應(yīng)??！

張：這不要緊啊，有王小姐啊。

王：好說的，以后有空常到我家去玩吧！

何：好的。

王：再見了??！

何：再見！

王（對李）：再見！

李：不坐會兒了？

王：老賀！到我家去玩會兒。

特務(wù)頭子：呃，好好好，好！呵呵……

【特務(wù)頭子笑著便向隨行的特務(wù)示意了一下，并跟著王一起朝外走去?！?/p>

第十幕

(李發(fā)完電報，走下樓)

何：站著干嘛，吃飯了

李：嗨，今天喝點(拿起酒瓶)

何：大晚上的，喝什么酒啊

李：慶祝一下(坐下飯桌，拿出紙條)，經(jīng)上級研究，批準(zhǔn)李俠同志和何蘭芬同志

何：(搶過紙條)，結(jié)為，革命伴侶

李：今天小吳，把它交到我手上，我一口氣讀了十幾遍

何：讀一百遍都不夠呢，我從沒想過，會因為一個任務(wù)，和一個陌生男人在一起生活，

李：我也沒想過，會因為一個任務(wù)，愛上一個女人

何：以后，你不用再打地鋪了，

李：蘭芬，等革命勝利了，我要為你補辦一個隆重的婚禮，讓首長和戰(zhàn)友們都來見證我們的愛情

何：電臺就是我們愛情最好的見證，每一道電波，都見證過我們的愛情，我不要什么婚禮，我只想和你，每天都在一起

李：(舉杯)那就讓我們，電波不消逝，愛情不改變

何：(舉杯)電波，永不消逝，愛情，永不改變(二人碰杯)

第十一幕

(背景音樂電軌車聲音，場景中共基地，場景轉(zhuǎn)換，最終1945年春，何在街上與兩位孩子玩耍，路人若干，賣報小哥走上前來，傳遞情報，遞雨傘，情景再次轉(zhuǎn)換，1946年夏，雨天，炎熱，情景再次轉(zhuǎn)換，1947年秋，秋風(fēng)落葉，何披上圍巾，賣花女孩走上臺前，情景再次轉(zhuǎn)換1948年冬，寒冷，賣面小攤遞面，下雪，何為小女孩披上自己圍巾，此時路過一個拐棍盲人路過，轉(zhuǎn)身給送情報的賣報小哥一槍，小哥倒地，何震驚，同時在另外兩處的李和老孫也站起身表示震驚，)【此幕全程為何一人無臺詞表演，與此同時李在另一邊發(fā)電報，】

柳：離那個老資格越來越近了，(旁邊葉)

延安女情報員：首長，上海來電

首長：快譯

男情報員1：是

特務(wù)1：我聽到他了，這個老資格出現(xiàn)了，

特務(wù)2：鎖定位置，找到他需要多長時間

特務(wù)1：五分鐘

特務(wù)2：快去報告

特務(wù)3：是！報告(敬禮)，偵聽到電波，

葉：啟動“飛行堡壘”搜捕計劃

柳：分區(qū)停電，偵聽車行動，

特務(wù)3：是！(臺上斷電)

【黑衣人和李臺前奔走，柳與葉及眾特務(wù)走上臺前，柳掏槍，抓人，李逃跑，李與老孫接頭】

老孫：李俠同志，(掏出信封)，這是國民黨的江防計劃，你務(wù)必在二十四小時之內(nèi)，把它發(fā)往解放區(qū)，

李：敵人新進(jìn)的設(shè)備，多長時間能夠監(jiān)測到我，

老孫：五分鐘

李：我估計會超時，

老孫：李俠同志，(兩人握手)我相信你的技術(shù)，五分鐘之內(nèi)，務(wù)必把情報發(fā)出去，

李：明白

老孫：為了渡江勝利

李：多保重

老孫：保重！

【李轉(zhuǎn)身，響起槍聲，老孫中槍倒地，柳坐在椅子上，】

高政委：上海的情報站一個一個被擊破，我很擔(dān)心李俠同志的安全，

(劉干事)男情報員1：國民黨上海電監(jiān)科五分鐘之內(nèi)就能定位到我們的電臺，所以最近的情報都是短發(fā)，

高：可渡江的關(guān)鍵情報都是長文。

第十二幕

【李回到家】

何：你回來了，

李：老孫犧牲了，

何：什么時候的事

李：就在剛才，行李收拾了嗎，

何：收拾好了，

李：你拿著行李，天黑就走，

何：那你呢？

李：我這里有三份非常重要的情報，是國民黨的江防計劃，今晚必須要發(fā)出去，

何：我不走，

李：你說什么傻話，你現(xiàn)在懷了孩子是兩個人，敵人在大搜捕，我怕夜長夢多，你相信我的技術(shù)，我一定會盡快撤離，你先到安全的地方等著我，

何：你不許騙我，你向肚子里面的孩子發(fā)誓，你必須來找我，

李：(兩人擁抱)我發(fā)誓，我會為了上海的解放，盡我的全力，

何：你會為了全國的解放，貢獻(xiàn)你最輝煌的技術(shù)，

李：我好像已經(jīng)看見了，我好像已經(jīng)看見解放軍渡江的場面了，蘭芬，我現(xiàn)在很激動，放心，我一定會去找你的，

何：后天，就是一九四九年了，我等著你，過新年，

李：我們的孩子，會在一九四九年出生，他一定會是，新中國的孩子。

何：你必須活著，你必須活著(煙花聲)

【何拎著行李箱獨自走在街頭，李站立，兩人對視，李坐下發(fā)電報】

何：這一晚，這一眼，一定不是永別，因為新年的鐘聲，即將到來，

葉：這個地方既然是個情報點，他們的下線就不會離這兒太遠(yuǎn)，

柳：偵聽設(shè)備就地啟動，

特務(wù)1：是

特務(wù)2：電波出現(xiàn)在淞滬警備司令部范圍，

女情報員：首長，上海來電

首長：快譯

男情報員1：是！

何：上海的夜晚下起了小雪，在這樣紛飛的雪夜，最溫暖的是他的懷抱，

李：上海的情報站，一家家的被破獲，我不僥幸自己能活著，在解放軍渡江的偉大壯舉成功之前，我能做的只有這些了，

何：他是我見過手法最穩(wěn)健，技術(shù)最精湛的情報員，我甚至愛聽他發(fā)報的聲音，我想給他盛一碗熱湯，

李：蘭芬，我有點餓了，

何：五分鐘，你超時了！李俠！

李：五分鐘，我超時了，

葉：發(fā)現(xiàn)目標(biāo)黃渡路一百零七弄

柳：行動！

李：這是第三份，我從解放區(qū)來，帶著艱巨的使命和責(zé)任，在上海工作，生活，為了中國的解放事業(yè)，我是自豪和光榮的，我已經(jīng)看見新中國了，我看見了，

【特務(wù)持槍，】

女情報員：報告首長，上海的同志發(fā)來的是國民黨絕密的江防計劃，已經(jīng)全部接收完畢。同時，上海的同志，發(fā)來了示警信號，【全體敬禮】

李：同志們，永別了，我想念你們?！緲岉懧暋?/p>

【放宣傳片，宣傳片結(jié)束演員依次上臺敬禮】

有關(guān)紅色物業(yè)小區(qū)創(chuàng)建方案范文范本三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“傳承紅色基因滋養(yǎng)精神家園”，從創(chuàng)推精品、注重實踐、建好陣地等方面進(jìn)行了深刻闡述，要求我們在新形勢下，培育和弘揚社會主義核心價值觀，必須深入發(fā)掘紅色資源、紅色傳統(tǒng)的時代價值，進(jìn)一步傳承紅色基因，為廣大黨員干部和人民群眾的精神家園建設(shè)提供源源不斷的精神養(yǎng)分。

紅色基因是信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn);紅色基因是追求，勇于拼搏，自強不息;紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝;紅色基因是忘我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。紅色基因是中國共產(chǎn)黨革命精神的源頭。

作為在江西這塊紅土地上的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必按照同志“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”的要求，爭做紅色基因的傳承者，大力運用紅色資源、紅色傳統(tǒng)、紅色基因來培育和弘揚社會主義核心價值觀，凝聚實干興贛的強大正能量。

首先，要以先進(jìn)典型為榜樣，爭做紅色基因的傳承者。習(xí)在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時提出：“要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”我們不僅要用焦裕祿精神，還要用江西紅土地上的龔全珍、曾建、皮祖強等先進(jìn)典型人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們對黨無限忠誠，對人民無比熱愛，對事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神;要以他們?yōu)殓R子，對照檢查自己，檢驗自身的黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)和自己的言行舉止，深挖自己思想和作風(fēng)上的不足，來一次滌蕩思想觸及靈魂的洗禮，提升宗旨意識。要努力踐行習(xí)“三嚴(yán)三實”要求，爭做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的好黨員、好干部。

其次，要結(jié)合自己工作實際，爭做紅色基因的傳承者。當(dāng)前，我們要牢固樹立群眾觀念，要在黨員干部中開展學(xué)習(xí)焦裕祿、龔全珍、曾建、皮祖強等全國先進(jìn)典型活動，立足本職工作，從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一行，愛一行，力爭干出自己的閃光點，著力傳承紅色基因，為“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”注入強大正能量。焦裕祿、曾建、龔全珍、皮祖強等先進(jìn)典型，具有以信念堅定、紀(jì)律嚴(yán)明，對黨忠誠，一心為民，艱苦奮斗，勇于犧牲，實事求是，勇闖新路，清正廉潔，無私奉獻(xiàn)為內(nèi)涵的紅色基因，我們不僅要組織好學(xué)習(xí)和推廣，更要組織龔全珍、曾建、皮祖強精神的傳承，讓他們的那種奉獻(xiàn)精神在江西這塊紅土地上發(fā)揚光大，把典型效應(yīng)轉(zhuǎn)化為群體效應(yīng)和社會效應(yīng)，使榜樣的力量最大化。

最后，要找準(zhǔn)切入點，爭做紅色基因的傳承者。我們要用身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)干部群眾從身邊小事做起傳承紅色基因。大家知道，“一人紅紅一點，大家紅紅一片”。因此，我們要讓廣大黨員干部通過學(xué)習(xí)焦裕祿、曾建、龔全珍、皮祖強等先進(jìn)事跡，達(dá)到“點亮一盞燈，照亮一大片”的效果。因此，全省黨員干部要從中學(xué)習(xí)中找到精神支撐，完成精神接力，及時補充信仰、理想、信念、價值觀等方面的營養(yǎng)，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，大力弘揚井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng);要以開展“連心、強基、模范”三大工程為抓手，聯(lián)系各自的實際工作，俯下身子去當(dāng)人民的“勤務(wù)員”，張開雙臂去做百姓的“遮陽傘”，用紅色的激情去開創(chuàng)江西美好的明天。

有關(guān)紅色物業(yè)小區(qū)創(chuàng)建方案范文范本四

開始語：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：敬愛的各位老師，

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢，我們感受千年文字的力量

合：xx中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。

女：本次比賽將評出個人獎：

低年級：一等獎2名，二等獎2名。

中年級：一等獎1名，二等獎1名。

高年級：一等獎2名，二等獎2名。

集體獎：每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎勵一個班級。

讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

男：首先請允許我給大家介紹今天的評委。

他們分別是

女：祖國呵

男：為了你

女：為了你的勇敢的兒女們

男：為有明天

女：我要盡情地歌唱

男：用我的感激

女：我的悲憤

男：我的熱淚

女：歌唱出郁積在心頭上的仇火

男：歌唱出郁積在心頭上的真愛

合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準(zhǔn)備。

女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護(hù)。

男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報達(dá)，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準(zhǔn)備。

女：五年二班張程閏最后的得分是( )。

男：九十年歷經(jīng)滄桑，風(fēng)云激蕩。

女：九十年英雄輩出，譜寫華章。

男：黨是燈塔，照亮我們前進(jìn)的航程。

女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。

男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權(quán)做準(zhǔn)備。

女：陳春艷的最后得分是( )黃土高原是我的胸膛。

男：長城是我揚起的手臂。

女：秦嶺是我站立的腳跟。

男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。

合：我是中國人。

女：請欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準(zhǔn)備

男：李宏悅的最后得分( )

女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律 長征》。請六年一班宣言做準(zhǔn)備。

女：江立權(quán)的最后得分( )十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。

男：十月，高揚一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報國之志，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路，走向復(fù)興，邁向新的勝利。

女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準(zhǔn)備。

男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分( )

女：我即是祖國，祖國也就是我。

男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;

女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。 大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學(xué)為我們帶來《祖國啊 我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準(zhǔn)備。

男：宣言的最后得分( )

女：九十年的理想信念

男：九十年的綱領(lǐng)路線

女：九十年汗水和淚水

男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準(zhǔn)備。

女：韓相玉的最后得分( )

男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進(jìn)的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷?zhǔn)備。

女：張麗麗最后得分( )我們偉大的祖國物產(chǎn)富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準(zhǔn)備。

男：邱欣宇的最后選得分( )黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進(jìn)的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準(zhǔn)備。

女：李樂天最后得分( )。

男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準(zhǔn)備。

女：賈明磊得分是( )。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準(zhǔn)備。

男：朱明月的最后得分( )星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準(zhǔn)備。

女：秦銘池最后得分( )。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準(zhǔn)備。

男：趙宏圖最終得分( )。三字經(jīng)是國粹，經(jīng)久不衰。請欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準(zhǔn)備。

女：方海雙最后得分( )。赤潮澎湃，晚霞飛動，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準(zhǔn)備。

男：耿志鵬的最后得分( )。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備。

女：陳冰的最后得分( )。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。

男：朱炎楓得分( )邱建新最后得分( )馮赫宇最后得分( )

女：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。

結(jié)束語

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。

女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

女： 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

男： 絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

女：愿五千年文化的血脈永久傳承

合：xx中心小學(xué)“紅色經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。

有關(guān)紅色物業(yè)小區(qū)創(chuàng)建方案范文范本五

我小時候喜歡聽紅軍歌，喜歡看紅軍影視劇，喜歡游覽紅軍故地。說到這兒，我會不禁自問，紅色文化是什么樣的文化?她有哪些動人的故事?她對于今天的我們，到底有什么現(xiàn)實價值和意義?

我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)書店，找到一本書，書名叫《紅軍過草地》，便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務(wù)，連野草都吃，一個手掌大的青稞餅，幾個人推讓來推讓去，誰都舍不得吃，這是什么樣的精神?他們團結(jié)一致，越過千山萬水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神?看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動。

我?guī)е@樣的疑問走進(jìn)萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館。跨進(jìn)大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看，青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進(jìn)展覽大廳，傾聽講解員的解說:在萬源的土地上，經(jīng)歷了三個多月的浴血奮戰(zhàn)，數(shù)萬優(yōu)秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來了解放!

什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子，但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅韌的毅力、團結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!

我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭當(dāng)祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報答祖國。我們有著自己的理想，向著理想而前進(jìn)，為祖國增添一道亮麗的風(fēng)景。

我們爭當(dāng)雙好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個學(xué)生的座右銘?！皥F結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進(jìn)。

我們爭當(dāng)雙好少年:品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結(jié)，團結(jié)力量才會大。

我們爭當(dāng)雙好少年:體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任扛在雙肩。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會開拓才會取得進(jìn)步。我們用愛心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭當(dāng)雙好少年吧!少年強，則國強，我堅信，祖國的明天會更加美好!

有關(guān)紅色物業(yè)小區(qū)創(chuàng)建方案范文范本六

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的同學(xué)們。大家上午好!

男：今天，我們歡聚在xx民族學(xué)校 ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩詞書韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：從未成年人思想道德建設(shè)實際出發(fā)，為展現(xiàn)xx民族學(xué)校中小學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”誦讀大賽。

女：下面請允許我為大家隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評委：

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師表示最衷心的感謝!

男：下面我宣布“傳誦經(jīng)典 紅色經(jīng)典”誦讀大賽現(xiàn)在開始。有請四年級楊芳芳同學(xué)為我們帶來毛 澤東詩詞朗誦《沁園春 雪》。讓我們一起領(lǐng)略毛 澤東詩人的豪情，偉人的風(fēng)采。大家掌聲歡迎!

請九年級楊翠萍同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：毛澤東，一個與偉大永遠(yuǎn)連在一起的人，他改變了中國的歷史進(jìn)程。他的詩氣貫長虹，一瀉千里。下面有請九年級的楊翠萍同學(xué)為我們帶來毛 澤東詩詞朗誦。大家掌聲歡迎!

請五(1)班龍云山、楊海芳同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：大家再次以熱烈的掌聲感謝楊翠萍同學(xué)為我們帶來的毛澤東詩詞朗誦。下面我宣布四年級楊芳芳同學(xué)的誦讀最后得分：去掉一個最高分： 去掉一個最底分：最后得分：。

在海洋之濱在世界的東方，他傲然屹立是那么的偉岸，九百六十萬平方公里的身軀，長江和黃河是他的血脈，泰山和珠峰是他的脊梁。接下來有請五(1)班龍云山、楊海芳同學(xué)為我們帶來《我們有一個強大的祖國》。大家掌聲歡迎!

請五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：非常感謝五(1)班龍云山、楊海芳同學(xué)為我們帶來的精彩朗誦。下面我宣布九年級楊翠萍同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分：最后得分： )。

我即是祖國，祖國也就是我。祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)為我們帶來《祖國啊 我親愛的祖國》。

請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)作好準(zhǔn)備!

男：歌頌祖國，這是一個永恒的主題?！蹲鎳?，我親愛的祖國》道出了我們對祖國的滿腔深情。下面我宣布五(1)班龍云山、楊海芳同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

同學(xué)們，我們看到過各種方陣：奧運會上運動員入場，廣播操比賽時的退場，閱兵儀式的進(jìn)行那整齊的動作，一致的步調(diào)給人以震撼和美感。接下來有請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!

請六(2)班楊輝瓊等同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：時光倒轉(zhuǎn)，假如我們現(xiàn)在天安門廣場，我們吹著小號，踩著鼓點，我們回憶歷史，想起我們的英勇，讓我們一起在方陣中涌出自豪。下面我宣布五(2)班楊榮美、楊小紅同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

接下來六(2)班楊輝瓊等同學(xué)為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!

請八年級楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：我們的方陣，就像春天的苗圃，滋潤雨露，沐浴陽光;生長著茁壯的童話，描繪著絢麗的風(fēng)光。非常感謝六(2)班楊輝瓊等同學(xué)給我們帶來的《我們的方陣》。

下面我宣布六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮?fù)瑢W(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，祖國啊!我永遠(yuǎn)熱愛你!接下來掌聲有請八年級楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)為我們帶來《祖國啊，我親愛的祖國》。

請六(2)班陳召靈同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學(xué)永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。我們有理由、有信心唱得更響、更亮。非常感謝八年級同學(xué)為我們帶來的精彩表演。

下面我宣布六(2)班楊輝瓊等同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

接下來有請六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來《隊旗之歌》。大家掌聲歡迎!

請六(2)班劉燕華同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：非常感謝六(2)班陳召靈同學(xué)為我們帶來的精彩表演。

下面我宣布八年級楊燕松、楊凌、楊玉青同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

長征壯舉讓世人驚嘆,長征精神永世流芳。接下來有請六(2)班劉燕華同學(xué)為我們帶來《七律 長征》。大家掌聲歡迎!

請七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：回顧長征我們感慨萬千。今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪!

下面我宣布六(2)班陳召靈同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

繁星滿天的夜空，點著無數(shù)街燈的天上街市，牛郎織女的傳說。接下來有請七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)為我們帶來《天上的街市》。大家掌聲歡迎!

請七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：地上有星一樣的燈，天上有燈一樣的星。無數(shù)明亮的燈與星將照亮我們美麗的家鄉(xiāng)、強大的祖國。

下面我宣布六(2)班劉燕華同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

接下來有請龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)為我們帶來毛 澤東經(jīng)典詩詞《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎!

請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：中華山河壯，一曲雄視千古。非常感謝龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)為我們帶來的毛 澤東經(jīng)典詩詞《沁園春 雪》。

下面我宣布七(2)班陳先芝、龍琴同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。接下來有請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)為我們帶來《聽媽媽講過去的事》。大家掌聲歡迎!

請五(1)班楊小霞等同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：和媽媽小時侯相比，我們是幸福的一代。這是祖國強大、家鄉(xiāng)巨變、人民逐漸富裕帶給我們的幸福生活，今后我們要加倍珍惜。

下面我宣布七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。接下來掌聲歡迎五(1)班楊小霞等同學(xué)為我們帶來《在希望的田野》。

請六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)作好準(zhǔn)備!

男：我們的家鄉(xiāng)，我們的理想，在希望的田野上。

下面我宣布三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

祖國幅員遼闊;贊美可愛的祖國?；仡欉^去，驕傲自豪;展望未來，奮發(fā)開拓。接下來有請六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)為我們帶來《我們愛你，中國》。大家掌聲歡迎!

請六(1)班歐陽蘇同學(xué)作好準(zhǔn)備!

女：山河無比壯麗，我們愛你，中國;民族風(fēng)物迷人，我們愛你，中國;文化古老燦爛，我們愛你，中國。

下面我宣布五(1)班楊小霞等同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。接下來有請六(1)班歐陽蘇同學(xué)為我們帶來《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎!

男：看今朝：無數(shù)風(fēng)流人物，安社稷、富國民、全面發(fā)展，和諧共贏;看今朝：無數(shù)風(fēng)流人物，燃燒豪邁激情，續(xù)寫輝煌文明。

下面我宣布六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學(xué)的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

六(1)班歐陽蘇同學(xué)誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。

結(jié)束語

男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。

女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。

男：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。

女：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

男：老師們，同學(xué)們，xx民族學(xué)?！皞髡b經(jīng)典 紅色經(jīng)典”朗誦大賽到這里就結(jié)束了。