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閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語言表達能力的重要方式,我們需要多讀書。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個學(xué)生都應(yīng)該思考的問題。以下是一些專業(yè)人士的觀點和建議,值得借鑒。
申請掛讀申請書匯總篇一
校團委:
進入高中以來,我深刻的明白:中國共青團是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織,在歷史發(fā)展的過程當(dāng)中,無論是在發(fā)展社會主義經(jīng)濟和文化,還是鞏固社會主義制度的歷史任務(wù)上,都發(fā)揮了不可磨滅的積極作用。在共青團當(dāng)中,有著相當(dāng)多的優(yōu)秀青年,他們因為同一個信念走到了一起,為了同一個目標而不懈努力,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,為共青團的發(fā)展和壯大做出了很大貢獻,這也是共青團人才輩出生生不息的主要原因。
共青團要求團員能夠遵守團的章程,發(fā)揮團員應(yīng)有的作用,為黨和人民做出自己的力所能及的事情,同時這也是很多團員對自己的要求。作為一名高中起就對自己的思想提出了嚴格要求的學(xué)生,我渴望加入中國共青團,希望為團的成長和發(fā)展添磚加瓦。
在高中的學(xué)習(xí)中,我能夠在學(xué)習(xí)上保持一種不懈鉆研的精神,對于學(xué)習(xí)上的疑點難點有著不解決不罷休的精神,也多次得到了老師的表揚,同時也讓我的成績一直保持在班級的前列。在工作上,我擔(dān)任班上的宣傳委員,在宣傳工作中我緊緊圍繞在團中央周圍,能夠深刻貫徹和實施團的決議和政策,在宣傳工作中對團的事跡和歷史發(fā)展都有一定的偏重,爭取在學(xué)生群體當(dāng)中擴大團的影響力,讓共青團的思想能夠深入人心。
如果我能夠作為一名團員加入到共青團組織當(dāng)中,我一定戒驕戒傲,以一名團員的標準來要求自己,發(fā)揮團員所應(yīng)有的模范帶頭作用,把自己的作為老師和同學(xué)的幫手。如果我沒有能夠成為團員,我絕不會氣餒,而是一直加倍努力,爭取在下一次的團員審查中通過,取得團員的資格。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
申請掛讀申請書匯總篇二
一個完全沒有免疫力的孩子,在無菌的、與世隔絕的玻璃罩里,通過嚴密隔離的方式生活了十一年。終于因為一個很小的疏忽,玻璃罩泄漏,孩子感染了自然界空氣中的細菌,離開了人世。可見,對于生命的成長來說,外界環(huán)境固然十分重要,而自身的免疫力則更重要。同樣,對于思想意識尚不成熟的中學(xué)生來說,在接受和認知外界事物的同時,自身免疫力是必不可缺的。
就拿《紅樓夢》來說吧……。
《紅樓夢》作為我國古典文學(xué)四大名著之一,有著很高的藝術(shù)鑒賞價值。給我印象最深的是,它通過賦詩、填詞、題額、擬對、制謎、行令等等情節(jié)的描述,多方面地反映了那個時代封建階級的文化精神生活。若我們能因自身的免疫力,批判地看待其中帶有封建色彩的思想、宣揚兒女情長之類的內(nèi)容,對中學(xué)生來說確實是一部少有的生動的史詩,也可以提高我們對于詩詞等方面的鑒賞水平。
曹雪芹立意在撰寫《紅樓夢》的同時,把在小說情節(jié)中確有必要寫到的詩詞,根據(jù)要塑造的.人物形象的思想性格、文化修養(yǎng),模擬得十分逼真、成功,從而讓這些詩詞也隨小說的主體描述文字一道傳世。
海棠詩社諸芳所詠,各有個性,互不相犯。黛玉作《桃花行》,寶玉一看便知出于誰手。寶琴誑他說是自己寫的,寶玉就不信,說這聲調(diào)口氣迥乎不像蘅蕪之體,這些話表明作者在模擬小說中各人所寫的詩詞時,心中先已存有每人的聲調(diào)口氣,由《紅樓夢》問世后在社會上的反響來看,曹雪芹是成功的。
所以,我們必須用所學(xué)的知識武裝自己的頭腦,增強自身的免疫力。當(dāng)我們學(xué)過歷史、政治,了解到了當(dāng)時的社會狀況,擁有了馬克思主義認識事物的方法后,我們就會發(fā)現(xiàn):小說產(chǎn)生的清朝乾隆年間,正是中國封建社會最后一個王朝由盛至衰的轉(zhuǎn)折時期;封建主義的經(jīng)濟基礎(chǔ)已經(jīng)腐朽,新的資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)萌芽,封建制度行將全面崩潰。作者已在太平盛世的表象后,嗅到了封建階級垂死的氣息;他不滿現(xiàn)實,而想補天,挽回本階級的頹勢,可是,他又看到封建制度的天已那么殘破,根本無法修補了,所以有這種對世間的悲嘆。至于《葬花吟》,雖然在藝術(shù)上完全符合林黛玉這一人物所處的環(huán)境地位而形成的思想性格,但我認為,這也是由于作者在某種程度上有意識地借傾心的人物之口來抒發(fā)自己的情感。我們同情林黛玉,也應(yīng)僅僅是把她放在特定的歷史環(huán)境中作為一個封建禮教的受迫害者。而那種近乎病態(tài)的思想感情,在今天的社會主義時代是不合時宜的。
申請掛讀申請書匯總篇三
尊敬的團組織:
我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團!
你們好!團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團,它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。
我是一名高一的學(xué)生,自從上初中以來,我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從初一到現(xiàn)在,在這幾年間,我通過對團和團章長期的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了,我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn),我會以自己的實際行動來證明我所說的一切,請相信我,我一定會做到的!
我鄭重地向團組織提交入團申請,希望團組織吸納我為共青團員!請團組織監(jiān)督并考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
申請掛讀申請書匯總篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是x班的xx同學(xué),我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,暫時無法再來學(xué)校,申請休學(xué)2個學(xué)期,請領(lǐng)導(dǎo)見諒。同時也要跟各位老師說聲“對不起,你們辛苦了!”,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負了你們,但是請你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補的課程通通補上,并且加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。
在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負責(zé),也不會違反法律的規(guī)定,不會觸碰、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。
家長簽字:
20xx年x月x日。
申請掛讀申請書匯總篇五
戶口空掛:只有戶口落入的地址,人實際不居住的情況。是近年來大學(xué)生因為學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)戶口普遍存在的狀況!
戶口空掛案例分析:
武漢一些高校畢業(yè)生的戶口、檔案長期空掛,帶來諸多“后遺癥”近些年,一些高校畢業(yè)生將戶口、檔案等托管在高?;蛉瞬欧?wù)機構(gòu)。有的超期空掛,給本人戶檔遷移、婚育、購房等帶來不便,也給高校等機構(gòu)帶來管理難題。本篇文章來自資料管理下載。一位長期在武漢地區(qū)高校工作的人士估計:目前,在武漢地區(qū)高校或人才服務(wù)機構(gòu)超期空掛戶口、檔案的大學(xué)畢業(yè)生累計超過10萬。這種現(xiàn)象并非武漢所獨有,在全國許多地區(qū)都不同程度地存在。
超期空掛成“黑戶”
河南洛陽市澗西區(qū)一所高中的體育老師小張,計劃今年春節(jié)舉辦婚禮。前不久她選了一個好日子登記結(jié)婚,民政局要求帶上戶口本,她這才發(fā)現(xiàn)自己是“黑戶”。
原來,小張7月從武漢一所獨立學(xué)院畢業(yè),當(dāng)時未找到工作單位,于是將戶口、學(xué)籍檔案留在學(xué)校托管。按照規(guī)定,學(xué)校可以為應(yīng)屆畢業(yè)生托管兩年。小張趕忙委托在武漢的同學(xué)到學(xué)校開具戶口證明。學(xué)校保衛(wèi)處答復(fù):第一,小張的戶口已經(jīng)超出托管期限,很難找;第二,必須本人到場才能辦理。無奈,小張坐了十幾個小時火車趕到武漢,學(xué)校破例為她開了證明。保衛(wèi)處提醒她:盡快將戶口遷到現(xiàn)在工作地,否則將轉(zhuǎn)回原籍。
類似小張這樣的戶口空掛,在武漢地區(qū)高校并非個案。按照規(guī)定,武漢高校畢業(yè)生的戶口、檔案可以在湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心,以及省、市人才中心等人才服務(wù)機構(gòu)托管兩年??墒?,部分畢業(yè)生有的繼續(xù)在武漢“漂著”,有的離開多年,而戶口、檔案卻超期滯留。
武漢一所職業(yè)學(xué)院負責(zé)人介紹,目前,該校累計有3000名畢業(yè)生的戶籍空掛在學(xué)校,最長的已有。
_________派出所:
(當(dāng)前戶籍所在地)_________,由于與家人的戶籍分隔兩地造成生活上的很多不便,根據(jù)“三投靠”政策,請將本人戶口遷回_________(原籍,老家戶籍)。
望批為盼!
申請人:
201x年x月x日。
申請掛讀申請書匯總篇六
敬愛的學(xué)校團支部:
五四青年節(jié)又到了,我應(yīng)抓住這次機會,爭取加入中國共產(chǎn)主義青年團。
雖然我沒有上過團課,但對共青團還是了解一些的:共青團是先進青年的先鋒組織,是中國共產(chǎn)黨的后備軍,還是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的大學(xué)校。團員要積極上進,熱心為大家服務(wù),先人后己,不計較個人的得失。共青團委是中學(xué)最主要的組織成分。
這次我總結(jié)了自己過去一直入不了共青團的原因有:1、對班級體事物表現(xiàn)得不是很積極或逃避、不理會。這樣我就好像封閉在一個盒子里,使別人不能了解我。2、來到重點班后,心理壓力增大,一時適應(yīng)不了。
知道了原因,我當(dāng)然就會改正。譬如在上學(xué)期的千禧聯(lián)歡會上,我不但擔(dān)任我們組話劇的大部分編劇,還自告奮勇地做旁白,結(jié)果話劇獲得了同學(xué)的好評。這真出乎我意料之外,鼓舞了我,使我增添了信心。這似乎也是于慧溟同學(xué)的功勞,她的活力感染了我。后來,我積極參加班里的活動。在學(xué)習(xí)方面,我雖然做得還不夠好,不夠刻苦,但我會盡自己最大的努力。
在入團后,我一定遵守團章,按團的旨意辦事,不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書,使我成為團的一分子。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日。
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申請掛讀申請書匯總篇七
敬愛的團組織:
我叫xxx,作為一名高中生,我的思想和能力都比初中時更成熟了,也更加符合團員的要求了,為此,我申請加入共青團!
在我的入團過程中,我有幸參加了一次團課,這對我的影響非常深遠,上完團課,我對自己有了更全方面的定位,也更加堅定了我想加入共青團的決心,我在思想上有了引導(dǎo),這一切都是共青團帶給我的改變,所以,我是如此的迫切地希望加入共青團。
加入共青團后,我會努力地爭取當(dāng)一個優(yōu)秀的團員,積極履行團員的義務(wù),按時繳納團費,積極參加團組織的活動,無愧于中國共產(chǎn)黨的后備軍這個稱號。在團委和團員的幫助下,教會了我如何學(xué)習(xí),如何付出,在我的成長道路上有著深刻的意義。我們都應(yīng)該珍惜時間,努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,勇于拼搏,做一個全面發(fā)展的有志青年,遵守團的指示,貫徹團的方針,為實現(xiàn)振興中國做出更大的貢獻!
這是一次有非常重要意義的團課。因為短短一個多星期時間讓我在認識上和思想上有了質(zhì)的飛躍,彌補了自己思想上的缺陷。這讓我更充分理解團員的時代責(zé)任,在往后的學(xué)習(xí)生活中我將用團的`這種先進思想去要求自己不斷提升個人素質(zhì),同時用自己的行動去影響他人,和身邊的青年一起進步,一起為成為振興中華的生力軍而奮斗不息!
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,希望組織能檢驗我,考核我,在認為我符合入團的條件時批準我入團!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
申請掛讀申請書匯總篇八
尊敬的學(xué)校團委:
希望團組織認真考慮和審查我給我一次機會,批準我的入團申志愿,加入團的大家庭,為團作貢獻。
團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團,領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才干成為新一代強國。
自己知道共青團是一個先進的團體,只有新一代青年才干加入共青團,認為我自己已經(jīng)達到入團的要求,共青團對我起到約束力,能使青年團結(jié)一致,加強組織性和紀律性的效果。正因如此,十分渴望加入青年團。
我是高二一班的學(xué)生xxx,上課遵守紀律,不搞小動作,上學(xué)從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。校尊敬老師按時完成老師安排的作業(yè)。自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,成果在班上屬于中上水平,平時虛心學(xué)習(xí),遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,父母的眼里是個好孩子,經(jīng)常協(xié)助家里減輕負擔(dān),幫家里做家務(wù)。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭,會遵守團的章程,認真完成團交給的任務(wù),不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀律性,組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光。成果上,會加把頸,提高自己的成果。做一個模范的共青團員。萬一這次未能評上,會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,當(dāng)這次是團組織對我考驗,如不能評上,決不會灰心,下次再繼續(xù)努力。
此致
敬禮
申請人:xxx。
xxxx年x月x日。
申請掛讀申請書匯總篇九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我叫鄒琪,系武漢設(shè)計工程學(xué)院(原華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院)商學(xué)院13級市場營銷專業(yè)1301班的學(xué)生。
20__年很榮幸的成為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院的一名新生,在激動與奮斗中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學(xué)生活。在過去的兩年中,我一直積極主動的學(xué)習(xí),敢于探索,始終保持著積極、樂觀、向上的態(tài)度。除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學(xué)習(xí)、生活二者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,讓我感到慶幸的是我在學(xué)習(xí)和生活中取得了較好的成績在老師和同學(xué)們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學(xué)金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考。
一、思想情況。
在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在入學(xué)之初我一直希望加入中國共產(chǎn)黨,于是我就遞交了入黨申請書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學(xué)習(xí)過程中,提升了個人的素質(zhì)和能力及思想境界,在參加黨的活動中得到鍛煉并幫助他人學(xué)習(xí)關(guān)于黨的一切,并順利的通過考試,之后我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風(fēng)嚴謹自覺遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進認真學(xué)習(xí)黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內(nèi)外局勢變化。
二、學(xué)習(xí)情況。
在學(xué)習(xí)方面,我有計劃的安排學(xué)習(xí)時間,經(jīng)常與同學(xué)交流,積極思考,認真的向老師請教,在課堂上保持端正,謙虛的態(tài)度,積極配合老師教學(xué),認真預(yù)習(xí)并完成老師所留的作業(yè),努力提高自己的專業(yè)知識,經(jīng)過了兩年不懈的努力學(xué)習(xí),并在老師和同學(xué)的幫助下,我獲得了良好的成績。兩年以來,我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里,我獲得商學(xué)院“學(xué)習(xí)積極分子”稱號,“科技創(chuàng)新積極分子”稱號,同時在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)查取資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,所以我會繼續(xù)努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學(xué)生,我們最大的天職就是學(xué)習(xí),只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。
三、生活情況。
在生活中,我是一個自律性很強的人,性格隨和,富有愛心,能夠謙讓并熱心幫助他人,和同學(xué)、老師、家人的關(guān)系都很融洽。我經(jīng)常告誡自己要愛人如己!我節(jié)儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件,積極與同學(xué)交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學(xué),建立了比較好的人際關(guān)系。平時也積極參加體育鍛煉,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困,所以我從小就省吃儉用,不亂花錢。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家里的經(jīng)濟負擔(dān),在做兼職的過程中我也學(xué)到了很多東西,這些東西是課堂上學(xué)不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我人生中一個極為重要的階段。今后,我應(yīng)該要更加努力。
四、獲獎情況。
20__/9:全國計算機等級考試二級access數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計考試|二級。
20__/9:20__年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽|參與獎。
20__/5:普通話水平測試|二乙。
五、家庭情況。
我來自江西省贛州市于都縣農(nóng)村的一個普通家庭。家里經(jīng)濟條件一直不好,家里的經(jīng)濟來源都是爸爸村里小教工資、媽媽務(wù)農(nóng)和小本生意掙來的。媽媽患有腰椎間盤突出,爸爸頸椎病職業(yè)病,奶奶患有高血壓腿腳不便,每年都需要一筆大額治療費用。家境貧寒,勞動能力大不如從前且家里還有一個弟弟跟我一樣都在上大學(xué),我們二人每年高額的學(xué)費是家里人的心頭病,靠生源地貸款緩解也不足解壓。我讀書開支大,弟弟美術(shù)生所需費用高,所以家里經(jīng)濟比較困難。雖然家庭經(jīng)濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經(jīng)濟負擔(dān)和可以順利的進行下去的學(xué)業(yè),也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學(xué),現(xiàn)在,我鄭重地向?qū)W校遞交申請——申請國家勵志獎學(xué)金,請院、系領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
我知道,一個人的成長離不開他所處的環(huán)境,所以,我很感激學(xué)院給我提供的良好成長環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這個美麗的校園里有很多關(guān)心、支持和信任我的同學(xué)、老師,他們是我催促我不斷向上的動力!我決不能辜負他們對我的期望,我會在接下來的時間里以百分之百的努力,用我的成功回報所有關(guān)心我的人。
我希望能夠得到學(xué)校和學(xué)院的批準,因為這不僅是一種莫大的榮譽,更是對我在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以后的學(xué)習(xí)和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。我認為自己符合國家勵志獎學(xué)金的評選條件,特此提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)審查批準!
此致
敬禮
申請人:
20__年10月7日。
申請掛讀申請書匯總篇十
尊敬的學(xué)校團委:
我是一名高x的學(xué)生,自從上初中以來,我就對團組織產(chǎn)生了好奇。通過對團的相關(guān)知識的了解,我被團的歷史所感動,我越來越想成為其中的一員。故我自愿申請加入中國共青團!
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織,是具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。我已經(jīng)認識到作為一名跨世紀的青少年,就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應(yīng)該爭取加入中國共青團。
我懇求團組織能給我一次機會,批準我,考驗我。如果我被批準了,我決心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務(wù),參加團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻自己的全部力量,為祖國的未來繼續(xù)努力。但是,如果我未獲批準,我也決不會灰心,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)磨練自己,繼續(xù)接受考驗,積極提高自身的道德文化水平,不斷改正自己的缺點,為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn),我會以自己的實際行動來證明我所說的一切,請相信我,我一定會做到的!
此致
敬禮!
申請人:
xx年x月x日。
申請掛讀申請書匯總篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx學(xué)院xx級xx專業(yè)一班的xx。我來自xx省一個普通的農(nóng)民家庭。xx年很榮幸的成為我校的一名學(xué)生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活,在這三年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系,勤奮學(xué)習(xí)、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學(xué)與老師請教。在大學(xué)這個學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實踐毫不放松,認真學(xué)習(xí)課程知識,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)中有自己獨特的見解,受到老師和同學(xué)的好評。現(xiàn)已經(jīng)順利通過大學(xué)英語四、六級考試,并且四級成績優(yōu)秀。大三學(xué)年總成績排在專業(yè)前五,綜合排名更是專業(yè)第二,我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收獲!
二、思想方面:誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良。
從小父母的言傳身教,要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責(zé)任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
本人思想積極上進,作風(fēng)正派,嚴于律已。自從走進大學(xué)校園,就嚴格要求自己,遵守校紀校規(guī)。積極旁聽各種政治講座,以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟,在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮共青團員應(yīng)有的帶頭作用,積極擁護中國共產(chǎn)黨。出于對黨的向往,我在大一入學(xué)時就提交了入黨申請書,認真參加培訓(xùn),并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結(jié)業(yè)考試,現(xiàn)在已經(jīng)是一名預(yù)備黨員。思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。認真學(xué)習(xí)八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學(xué)習(xí)全國道德模范事跡,他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。
三、工作方面:積極熱情。
在工作上,我始終以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,我本著不怕苦不怕累的態(tài)度,積極主動服務(wù)同學(xué)。作為學(xué)院學(xué)生會生活部的一員,從干事走到部長,我自覺維護校園環(huán)境,愛護校園一草一木,積極開展生活部的工作,學(xué)生還積極參加各項活動,先后擔(dān)任校奧運志愿服務(wù)團辦公室主任,還代表學(xué)校參加了在人民大會堂召開的“抗震救災(zāi)英模事跡報告會”,并響應(yīng)國家號召,成為一名為奧運會,殘奧會服務(wù)的賽會交通志愿者,為奧運奉獻自己的一份力量。與此同時,學(xué)生還積極參與到校外的其他志愿活動中,并有幸獲得由“北京工友之家文化發(fā)展中心”頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱號?,F(xiàn)在我擔(dān)任我們寢室的寢室長,我制定了一個寢室制度方案:每個人輪流值日,負責(zé)把宿舍衛(wèi)生打掃干凈,宿舍擺設(shè)整齊,窗戶擦得明亮干凈,走進我們寢室給人一種舒服的感覺。和室友們一起把宿舍衛(wèi)生搞得井井有條。在班上積極配合其他班干部的工作,并一直在為創(chuàng)建“優(yōu)秀班級”而奮斗。我始終覺得作為班干部就是要做好榜樣,做到以人影響人。
四、實踐方面:積極主動。
我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學(xué)的知識,拓寬解題思路,我積極參與學(xué)校及系里組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、綜合應(yīng)用分析能力、聯(lián)想能力。
1、和同學(xué)組隊參加學(xué)校舉辦的機器人大賽,從第一次參加的第三名到第二次參加的第一名,用成績說明了我和這個團隊的進步。另外,還和班級的英語愛好者參加英語模仿秀比賽,也獲得了三等獎。我還多次參加演講比賽,每一次都獲得了長足的進步。
2、在系里為心理健康舉行的手抄報活動中,我也踴躍報名參加,為那些需要心理指導(dǎo)的同學(xué)點亮心里的明燈。通過那次活動讓我深深的愛上了寫作,并成為了我業(yè)余生活中的一種愛好。
3、積極參加青年志愿者協(xié)會組織的大大小小的活動。雷鋒活動月的時候我加入了志愿者的隊伍打掃街道,美化我們的環(huán)境,組織奧運風(fēng)采大賽,獲得了極高的評價,組織并參加野外實踐活動,增強了自己獨立自強的能力。作為生活部的一員,雙休日的時候我們?nèi)ゴ蚬ぷ拥軐W(xué)校,犯罪子女學(xué)??赐抢锏暮⒆?。和他們進行心靈的交流,鼓勵他們要以積極的態(tài)度面對生活,要對生活充滿熱情。在一次次的交往中,我們都成為了好朋友。每次去的時候我們可以互相學(xué)到很多的東西。我們向他們介紹外面的世界,幫他們復(fù)習(xí)功課,關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),與此同時我們從他們身上也學(xué)到了一些難得的品質(zhì)和精神,讓我每次遇到挫折和困難時有勇氣站起來,繼續(xù)向前奔跑。
4、學(xué)習(xí)之余,經(jīng)常組織同學(xué)一起進行體育鍛煉,作為隊員參加了大一的籃球新秀賽。
5、在大三學(xué)期,我擔(dān)任宿舍長,維護宿舍的衛(wèi)生,每天早晨同學(xué)們還在熟睡中的時候我就已經(jīng)悄悄的爬起來了,把宿舍打掃得干干凈凈,日復(fù)一日從不叫苦叫累。
6、在寒暑假期間,我做各種兼職,那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新,但是看到能為家里減輕負擔(dān),我咬緊牙關(guān)也把它堅持下去了。
7、在xx級迎新工作中,我踴躍報名參加志愿者活動。幫助大一的學(xué)弟學(xué)妹們搬行李、找宿舍,介紹我們學(xué)校的情況,希望他們能夠盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。
五、生活方面:艱苦樸素樂于助人。
在生活中,平時善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。我來自農(nóng)村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學(xué)生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個五口之家,父母都是農(nóng)民,文化程度不高,弟弟也在上高三,還有已年過七旬的奶奶。家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事,窮人的孩子早當(dāng)家。
六、結(jié)語。
三年的學(xué)習(xí)生活,是我人生中一個極為重要的階段,這三年中,我在各方面都取得進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
此致
敬禮!
申請人:xxxx。
日期:
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