2023年籃球特色學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文范本(大全10篇)

對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言，總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。如何正確理解和分析新聞報(bào)道，提高信息獲取和辨析能力。接下來是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)韱l(fā)。

籃球特色學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇一

豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高大家的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則，促進(jìn)學(xué)校間的交流，同時(shí)為?；@球選拔人才，作好充分的準(zhǔn)備。我們組織這場(chǎng)籃球賽，不僅能提高學(xué)校的凝聚力，同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛運(yùn)動(dòng)的校園文化氛圍!在這次活動(dòng)中，我們企盼廣大同學(xué)積極熱情的參與，學(xué)校及老師們的廣泛支持，同時(shí)也希望本次活動(dòng)能圓滿成功，并能在以后的學(xué)年中一直延續(xù)下去!

加強(qiáng)和x高校間的交流與友誼、促進(jìn)雙方的了解。展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，豐富校園文化生活。xx協(xié)會(huì)舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)兩校校文化體育的發(fā)展。同時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳，彰顯x學(xué)院師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采和校園文化。

李x，xx。

x學(xué)院委員會(huì)主辦。

x協(xié)會(huì)策劃承辦。

x協(xié)會(huì)籃球隊(duì)x學(xué)院籃球隊(duì)。

11月18號(hào)x學(xué)院燈光籃球場(chǎng)。

11月20號(hào)x學(xué)院風(fēng)雨球場(chǎng)。

11月23號(hào)場(chǎng)地抽簽決定。

張揚(yáng)青春，生命脈動(dòng)——-為籃球而喝彩。

參賽人數(shù)：比賽雙方各五人。

隊(duì)服要求：運(yùn)動(dòng)服，上場(chǎng)前發(fā)統(tǒng)一隊(duì)服。

比賽規(guī)則：

(1)比賽分為四節(jié)，每節(jié)12分鐘，每節(jié)每隊(duì)可以有一次暫停，最后一節(jié)可以有兩次暫停，最后兩分鐘不可喊暫停，暫停時(shí)停表。

(2)比賽中每個(gè)隊(duì)員允許4次犯規(guī)，5次罰下場(chǎng)。

(3)得分多為勝，得分相同時(shí)加打三分鐘。

(4)比賽中隊(duì)長(zhǎng)是發(fā)言者，隊(duì)員要服從裁判，以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導(dǎo)“友誼第一，比賽第二”。

冠軍：獎(jiǎng)金600。

亞軍：獎(jiǎng)金500。

xx協(xié)會(huì)各部門部長(zhǎng)及干事。

體育部：負(fù)責(zé)記錄各個(gè)參賽隊(duì)的成績(jī);。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品和后勤工作。

宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳工作和公布比賽進(jìn)程。

組織部：負(fù)責(zé)，維護(hù)比賽秩序，負(fù)責(zé)計(jì)分等工作;以及監(jiān)督管理保證比賽順利進(jìn)行;負(fù)責(zé)處理比賽中的違紀(jì)，爭(zhēng)議事件。

秘書部：負(fù)責(zé)具體比賽協(xié)調(diào)工作，及咨詢工作。

1、在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報(bào)。

2、在合適的地點(diǎn)設(shè)置展板。

3、在學(xué)校各個(gè)醒目位置懸掛海報(bào)。

4、在校網(wǎng)，貼吧等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

5、通過校團(tuán)委和xx協(xié)會(huì)宣傳部跟蹤報(bào)導(dǎo)，廣播賽程。

略

籃球特色學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇二

以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行市教育局的工作思想，尊重教育規(guī)律，依托各校自身的教育優(yōu)勢(shì)，培育學(xué)校文化，凸現(xiàn)學(xué)校特色，努力把汪集中學(xué)辦成有一定影響的人民滿意的學(xué)校。

建學(xué)校特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育是形勢(shì)發(fā)展的需要，也是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。實(shí)施素質(zhì)教育與創(chuàng)建特色學(xué)校，兩者具有密切的聯(lián)系，實(shí)施素質(zhì)教育是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)要求，而創(chuàng)建特色學(xué)校則是實(shí)施素質(zhì)教育的外在體現(xiàn)。隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，辦出學(xué)校特色已經(jīng)成為當(dāng)前中小學(xué)改革與發(fā)展的必然趨勢(shì)。“學(xué)校有特色，教師有專長(zhǎng)，學(xué)生有特長(zhǎng)”是中小學(xué)辦學(xué)所追求的理想境界。

在本年度，我校重點(diǎn)落實(shí)的是“誠(chéng)·實(shí)教育”中務(wù)實(shí)教育。去年“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)只是初步成型，今年我校將這項(xiàng)活動(dòng)落到了實(shí)處，也取得的不菲成績(jī)。

一、提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造教學(xué)比武的良好氛圍。

1、學(xué)校校委會(huì)班子形成共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到開展課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家兩項(xiàng)活動(dòng)是提高教書育人水平，辦人民滿意教育的需要。隨著國(guó)家對(duì)教育投入的大幅增長(zhǎng)，基礎(chǔ)教育尤其是農(nóng)村義務(wù)教育的辦學(xué)條件得到了根本改善，“有學(xué)上”的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)前教育工作面臨的任務(wù)是怎樣讓孩子“上好學(xué)”，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

開展這兩項(xiàng)活動(dòng)既可以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高教書育人的本領(lǐng)，又可以密切家校聯(lián)系，統(tǒng)籌家庭和學(xué)校兩方面的資源共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。是辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)人民滿意教育的重大舉措。

2、全體教師提高認(rèn)識(shí)。教師是開展這兩項(xiàng)活動(dòng)的主力軍，為了提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)，學(xué)校先后召開了動(dòng)員會(huì)和幾次專題會(huì)，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到要?jiǎng)?chuàng)人民滿意教育和人民滿意學(xué)校我們的工作還存在兩個(gè)差距：

一是教師的專業(yè)水平和新課程改革的目標(biāo)還存在差距；二是當(dāng)前的教育實(shí)際情況和家長(zhǎng)的要求還存在差距。要縮小這兩大差距一方面要通過課堂教學(xué)比武等校本研究活動(dòng)提高教師專業(yè)水平；另一方面要傾聽社會(huì)的聲音，改進(jìn)學(xué)校工作。兩方面協(xié)調(diào)推進(jìn)就可以樹立教師良好的社會(huì)形象。提高社會(huì)對(duì)教育的滿意程度。

二、精心部署，提高比訪活動(dòng)的工作實(shí)效為了提高開展兩項(xiàng)活動(dòng)的效果，確保不走過場(chǎng)，我校在吃透文件精神、摸準(zhǔn)校情、充分聽取教師意見的基礎(chǔ)上，對(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行周密安排，制定了實(shí)施方案。對(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)主要做了如下安排：

1、課內(nèi)比教學(xué)做到三個(gè)“全覆蓋”。即全員覆蓋，全學(xué)科覆蓋，全過程覆蓋。由于我校教師任教專業(yè)是以語(yǔ)數(shù)外為主，以前聽課評(píng)課也是語(yǔ)數(shù)外為主，缺少對(duì)音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等小學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重視，所以此次學(xué)校規(guī)定，45歲以下教師不論科目全員參加。

全過程覆蓋，即所有講課的教師必須講課、說課、評(píng)課全過程參加，全過程打分，最后以不同權(quán)重合并計(jì)算成績(jī)，并且在講課過程中我們要求授課教師通過自己的授課找出一個(gè)表現(xiàn)最突出的亮點(diǎn)和找出一個(gè)自己最不滿意的地方。在評(píng)價(jià)上突出“三種能力”，即教材的開發(fā)處理能力、現(xiàn)代教育資源的利用能力、教育教學(xué)的基本能力（主要指粉筆字、普通話）。

在具體操作上做到“三個(gè)到位”，即指導(dǎo)到位，教導(dǎo)處把講課的時(shí)間、節(jié)次說課評(píng)課的時(shí)間、地點(diǎn)做好安排、聽課教師定到人、評(píng)課定出中心發(fā)言人并打印成表；督辦到位，校長(zhǎng)、教務(wù)主任每人負(fù)責(zé)一個(gè)組，并全程參與。

另外，每個(gè)教師的資料必須做到“五個(gè)一”，即一份教案、一份說課稿、一份評(píng)價(jià)表、一份評(píng)課記錄、一份教學(xué)（小結(jié)）反思。然后按照學(xué)校要求的裝訂目錄缺一不少的裝訂成一本資料。

2、關(guān)于課外訪萬家活動(dòng)。

本次我們要求老師必須80%是登門入戶走訪，20%特殊情況可以利用電話、網(wǎng)絡(luò)落實(shí)家訪工作。做到“六個(gè)必到”、“三個(gè)必講”、“三個(gè)必訪”、“三個(gè)不準(zhǔn)”。

“六個(gè)必到”是指留守兒童家庭必到、單親家庭必到、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭必到、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭必到、村組干部家庭必到、社會(huì)知名人士家庭必到。在家訪前教師要“備好課”，到學(xué)生家中做到“三個(gè)必講”即教育的收費(fèi)政策必講、學(xué)生的在校表現(xiàn)必講、家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任必講?！叭齻€(gè)必訪”是指和學(xué)生成長(zhǎng)相關(guān)的的家庭主要情況必須訪問清楚、學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的信息必須訪問清楚、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見建議必須訪問清楚。在家訪過程中我們要求教師恪守職業(yè)道德規(guī)范，提出“三個(gè)不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)、不準(zhǔn)泄露學(xué)生家庭的隱私、不準(zhǔn)請(qǐng)托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。

并且在走訪活動(dòng)結(jié)束后，要求教師集中起來，針對(duì)各班不同情況進(jìn)行簡(jiǎn)短匯報(bào)，集體討論與解決走訪活動(dòng)中所遇到的困難，交流經(jīng)驗(yàn)，并且匯總學(xué)校的貧困學(xué)生和留守兒童。并且針對(duì)貧困學(xué)生安排組織師生進(jìn)行集體走訪慰問，帶去全校師生的一片愛心。針對(duì)留守兒童，學(xué)校匯總名單后，要求老師在假期進(jìn)行第二次走訪，進(jìn)行心理?yè)嵛恳约鞍踩逃?。針?duì)部分特殊學(xué)生，要求老師建立檔案，定期跟蹤了解情況。

三、落實(shí)舉措，確保活動(dòng)的持續(xù)開展。

為了使這兩項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)深入地開展下去，達(dá)到預(yù)期的效果。我們必須落實(shí)過硬舉措，比如：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)于教學(xué)比武活動(dòng)，成立由校長(zhǎng)范明祿、書記鄧正兵為任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)余衛(wèi)民、阮志強(qiáng)為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督工作。教務(wù)處汪雄、朱紅艷，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)工作。各年級(jí)組長(zhǎng)及各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體的組織、安排工作。

對(duì)于訪萬家活動(dòng)，成立由校長(zhǎng)范明祿、書記鄧正兵為組長(zhǎng)，副書記王劍英為副組長(zhǎng)，其他校委成員的課外訪萬家活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和教務(wù)主任蔡家壽任組長(zhǎng)、伙食團(tuán)長(zhǎng)、門衛(wèi)、售貨員、教研組長(zhǎng)為成員的督查小組，通過家長(zhǎng)聯(lián)系電話隨機(jī)抽查2%的家長(zhǎng)，監(jiān)督家訪活動(dòng)是否落實(shí)。

2、落實(shí)獎(jiǎng)懲。對(duì)在課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中前三名的教師分別任命為“校級(jí)骨干教師”和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在課外訪萬家活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班主任教師優(yōu)先推薦評(píng)選縣鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”，在班主任工作考評(píng)中給予獎(jiǎng)分。任課教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中優(yōu)先。對(duì)參與兩項(xiàng)活動(dòng)不積極的教師在績(jī)效考核中扣分，評(píng)優(yōu)評(píng)先中一票否決。拒不參加的在年終考核中不定等次。

3、搞好宣傳。成立宣傳報(bào)道組，定期在建始教育信息網(wǎng)和州教育網(wǎng)上報(bào)道活動(dòng)開展過程中的經(jīng)驗(yàn)和典型。

我們的工作還處于摸索嘗試之中，我們將按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，根據(jù)校情嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、突出特色，深入持久的把“比訪”活動(dòng)和常規(guī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，深入持續(xù)推進(jìn)“比訪”活動(dòng)當(dāng)成教師培養(yǎng)的大計(jì)、學(xué)校發(fā)展的大事抓實(shí)抓好，真正做到誠(chéng)實(shí)教育，務(wù)實(shí)教育。

籃球特色學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇三

今年6月我們學(xué)校又將送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，在經(jīng)歷三年的學(xué)習(xí)和生活后，我們xx屆畢業(yè)生即將離開學(xué)校，走向各自的未來。為了表達(dá)學(xué)校對(duì)即將離開校園的學(xué)子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶，我校特舉辦這次歡送畢業(yè)班籃球賽，祝福所有的畢業(yè)生都能在今后的學(xué)習(xí)與事業(yè)上闖出一片新天地。

歡送畢業(yè)記憶難忘。

強(qiáng)健體魄團(tuán)結(jié)友愛。

全校學(xué)生。

xx年6月7日(星期四)下午第一節(jié)課后。

蘇集中學(xué)?；@球場(chǎng)。

(一)此次活動(dòng)由教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)總支、工會(huì)、后勤聯(lián)合舉辦，體育組具體承辦。

(二)比賽前召開隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議講解本次籃球賽的注意事項(xiàng)。

(一)密切配合。學(xué)生會(huì)各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。參賽各隊(duì)要提前組隊(duì)訓(xùn)練，提高競(jìng)賽水平。

(二)加強(qiáng)宣傳。充分做好活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)工作以及活動(dòng)中后期的宣傳、報(bào)道、總結(jié)工作。

通過本次比賽，希望能提高同學(xué)參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性，增強(qiáng)我校各年級(jí)和各班級(jí)之間的凝聚力，增強(qiáng)師生間的友誼，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)豐富大家的課余生活。讓畢業(yè)生能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶。

主任：李超校長(zhǎng)。

裁判員：王振德聞慶飛。

教師隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：李剛。

學(xué)生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：于新保。

比賽均按照最新國(guó)際籃球規(guī)則執(zhí)行。

(1)比賽雙方報(bào)名為11人，上場(chǎng)隊(duì)員5人。

(2)比賽時(shí)間：半場(chǎng)時(shí)間為20分鐘，上半時(shí)之后休息5分鐘再進(jìn)行下半時(shí)。

(3)比賽中，隊(duì)長(zhǎng)是發(fā)言人。

(4)比賽時(shí)間終了，以得分多者為勝方。

(5)比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

(一)、賽出風(fēng)格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾。

(二)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德。

(三)、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體，反對(duì)個(gè)人主義、小團(tuán)體主義。

(四)、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織。

(一)、深入學(xué)習(xí)競(jìng)賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學(xué)習(xí)，不斷提高水平。

(二)、嚴(yán)格履行裁判職責(zé)，對(duì)裁判工作做到“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。

(三)、作風(fēng)正派，不徇私情，堅(jiān)持原則，敢于同不良傾向做斗爭(zhēng)。

(四)、裁判員之間相互尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(五)、執(zhí)行裁判任務(wù)時(shí)，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

籃球特色學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇四

我校實(shí)施新課程改革以來，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，扎實(shí)開展新課程實(shí)驗(yàn)，努力構(gòu)建以德育為核心、以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為根本的素質(zhì)教育辦學(xué)目標(biāo)。為打造精品，爭(zhēng)創(chuàng)特色，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，結(jié)合本校實(shí)際，我校確定籃球運(yùn)動(dòng)作為創(chuàng)建特色的突破口，堅(jiān)持“以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”的宗旨，傳承、弘揚(yáng)“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈眰鹘y(tǒng)，凸現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)的“拼搏精神、團(tuán)隊(duì)精神”，形成鮮明風(fēng)格，提升辦學(xué)品位，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展。

一、創(chuàng)建背景。

（一）當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境。

為全面提高素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)需求的新型人才，同時(shí)也給學(xué)生提供一個(gè)各展其能的平臺(tái)，結(jié)合我校現(xiàn)有情況，進(jìn)行創(chuàng)建“籃球文化”特色辦學(xué)的大膽嘗試，達(dá)到“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈钡哪康?，并以籃球?yàn)辇堫^，帶動(dòng)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

（二）創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)。

1、擁有優(yōu)美的校園環(huán)境。我校環(huán)境優(yōu)美，體育設(shè)備設(shè)施齊全，有獨(dú)立運(yùn)動(dòng)區(qū)。

2、擁有較好的硬件配置。兩個(gè)室外標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，把原來的快樂體育園改建為籃球趣味園，為特色項(xiàng)目的創(chuàng)建提供了設(shè)施保障。

此外，我校還培養(yǎng)出一大批的體育尖子，每年都為高一級(jí)學(xué)府輸入籃球特長(zhǎng)生。

4、擁有素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)信“教師的素質(zhì)關(guān)系著教育的品質(zhì)和人才的質(zhì)量，高質(zhì)量的教師是造就高質(zhì)量人才的前提”，我校現(xiàn)在配備有五名體育教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，都有籃球教學(xué)方面的特長(zhǎng)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

（一）長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：通過特色學(xué)校的創(chuàng)建，營(yíng)造具有體藝特色的濃厚的校園文化環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生身心健康和實(shí)踐能力、協(xié)作精神，使學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)，幫助他們學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（二）中期目標(biāo)：通過“籃球?qū)W?！钡奶厣珓?chuàng)建，營(yíng)造具有濃厚的體育特色的校園文化環(huán)境，制定出適合特色學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制。把籃球作為學(xué)校的一種新的發(fā)展，把健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于進(jìn)取的精神融入到各科教學(xué)中和學(xué)生的生活實(shí)際中去。促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。做到人人學(xué)會(huì)打籃球、班班擁有籃球隊(duì)、年年舉行籃球競(jìng)賽周和籃球文化周活動(dòng)。

（三）近期目標(biāo)：立足籃球特色，推進(jìn)素質(zhì)教育。把籃球教學(xué)融合到體育課中。加強(qiáng)?；@球隊(duì)、班級(jí)籃球小組的建設(shè)，根據(jù)籃球特色要求做好校園、班級(jí)的環(huán)境布置，營(yíng)造積極向上的籃球氛圍。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各室領(lǐng)導(dǎo)、體育教師為成員的籃球特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)籃球特色的規(guī)劃和實(shí)施。

（二）各項(xiàng)主題活動(dòng)安排：

1、建設(shè)以籃球運(yùn)動(dòng)為主題的校園文化，營(yíng)造濃厚的籃球運(yùn)動(dòng)氛圍：

（1）成立班級(jí)籃球興趣小組；

（2）定期舉辦籃球講座，廣泛宣傳、普及籃球知識(shí)，傳授籃球技術(shù)；

（3）通過宣傳專欄、板報(bào)、廣播站等媒介加強(qiáng)宣傳；

2、做好籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作：

抓基礎(chǔ)。利用體育課、活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行籃球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將籃球運(yùn)動(dòng)做為學(xué)校體育課的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，在課堂上教授學(xué)生正確的籃球技能，為保障體育課籃球運(yùn)動(dòng)的順利實(shí)施，學(xué)校規(guī)定每周各班至少上一節(jié)籃球主題課。將課間大活動(dòng)的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開展以籃球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)，如30米運(yùn)球、花式運(yùn)球、定點(diǎn)投籃、三步上籃等趣味籃球。

3、開發(fā)籃球校本課程。學(xué)校將根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃，結(jié)合體育教育的實(shí)際設(shè)置學(xué)?；@球教育的課程，規(guī)劃學(xué)校體育課程設(shè)置時(shí)將充分考慮身體運(yùn)動(dòng)智能的開發(fā)。（1）基礎(chǔ)型課程：介紹籃球的基本常識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力和對(duì)籃球的興趣培訓(xùn)為重點(diǎn)。（2）拓展型課程：不斷地優(yōu)化拓展型課程，準(zhǔn)備開設(shè)有籃球特色的《籃球發(fā)展史》、《籃球精神》、《籃球與文化》等課程，從特色興趣班向課堂教學(xué)班滲透。（3）自編“籃球操”，讓學(xué)生在美妙的樂曲中舞動(dòng)起來，激起了對(duì)籃球的熱情。

4、舉行籃球競(jìng)賽周和籃球文化周:（1）為積極創(chuàng)建籃球特色學(xué)校，推進(jìn)學(xué)?；@球項(xiàng)目的開展，學(xué)校每年舉行一屆籃球競(jìng)賽周，學(xué)生以班級(jí)為單位參賽，分年級(jí)組進(jìn)行比賽。

（2）為營(yíng)造濃厚的籃球特色氛圍，展示學(xué)?；@球特色的成果，學(xué)校每年舉行一屆籃球文化周，開展一系列的籃球特色活動(dòng)。如籃球文化宣傳周、籃球漫畫比賽、學(xué)生籃球才藝展示、籃球知識(shí)講座、各類先進(jìn)表彰等。

5、加強(qiáng)籃球隊(duì)建設(shè)，提高籃球運(yùn)動(dòng)水平。

（1）學(xué)校成立校級(jí)男籃球隊(duì)，堅(jiān)持正常的訓(xùn)練，并建立運(yùn)動(dòng)員檔案，做好訓(xùn)練記錄，提高訓(xùn)練質(zhì)量。

（2）經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的籃球交流活動(dòng)，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)素養(yǎng)。

（4）組織球隊(duì)參加各級(jí)各類籃球比賽，力爭(zhēng)名列前茅。

（三）保障機(jī)制:。

1、硬件建設(shè)，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)校園籃球文化的環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍和添置活動(dòng)器材。

2、制度落實(shí)，學(xué)校建立各種訓(xùn)練制度，器材保管制度，比賽制度，獎(jiǎng)懲制度，保證特色教育的有效實(shí)施。認(rèn)真組織球隊(duì)參加各級(jí)各類籃球比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

3、經(jīng)費(fèi)保障，學(xué)校將建立特色教育專項(xiàng)資金，用于設(shè)施改善，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

4、安全保障，學(xué)校在組織訓(xùn)練的同時(shí)，抽出力量從訓(xùn)練場(chǎng)地、器材、訓(xùn)練手段、學(xué)生訓(xùn)練安全等方面提供有力保障，杜絕安全事故的發(fā)生。

5、加強(qiáng)宣傳。通過家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)建籃球特色學(xué)校的意義，展示特色成果，贏得家長(zhǎng)的支持，同時(shí)做好創(chuàng)建宣傳輻射工作，努力爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)群眾的配合與幫助。

四、時(shí)間安排。

第一階段：初步實(shí)施階段。

1、制訂創(chuàng)建計(jì)劃書，組建學(xué)校男女籃球隊(duì)，并進(jìn)行訓(xùn)練。

3、各班組建男女籃球隊(duì)，大課間開展籃球活動(dòng)。

4、收集籃球（包括籃球明星）的資料，做好相應(yīng)的宣傳工作。營(yíng)造濃厚的籃球文化氛圍。

5、啟動(dòng)校園籃球文化建設(shè)，舉行籃球文化周活動(dòng)，包括技巧比賽、班際籃球?qū)官悺?/p>

第二階段：全面實(shí)施階段。

1、全面進(jìn)行籃球文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的籃球文化氛圍。

2、開發(fā)籃球校本課程，加強(qiáng)籃球課程教學(xué)，將“籃球精神”滲透到各學(xué)科教學(xué)中。

3、舉行“籃球文化周”活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示“籃球本領(lǐng)”。

第三階段：總結(jié)推廣階段。

1、加強(qiáng)各級(jí)籃球隊(duì)建設(shè)，參加各級(jí)籃球比賽，力爭(zhēng)名列前茅。

2、積極探索籃球特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng)，以此提升我校辦學(xué)品位。

十堰市張灣區(qū)爐子小學(xué)2017年9月。

籃球特色學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇五

多年來，我們堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦好人民群眾滿意的學(xué)校為宗旨，以規(guī)范教育教學(xué)管理為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，緊緊圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，科研興校，質(zhì)量立?！钡陌l(fā)展思路，不斷深化教育改革，大力實(shí)施“學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略”，不斷培育學(xué)校的文化底蘊(yùn)、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成了富有鮮明特色的辦學(xué)模式，提升了學(xué)校的知名度和影響力。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范?！薄ⅰ爸腥A文化經(jīng)典誦讀工程示范?！?、“遼寧省農(nóng)村示范?！?、“鞍山市模范學(xué)校”、“鞍山市教育科研先進(jìn)單位”、“鞍山市校本教研工作先進(jìn)學(xué)?！?，鞍山市特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、堅(jiān)定目標(biāo)，強(qiáng)化管理，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路。

加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)是增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升學(xué)校辦學(xué)品位與辦學(xué)水平的有效途徑。近年來，我校充分利用本校的人才和智力資源，緊緊圍繞“質(zhì)量為核心，特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思路，扎扎實(shí)實(shí)走特色發(fā)展之路。

1.統(tǒng)一思想，堅(jiān)定目標(biāo)，確立特色辦學(xué)思想。

導(dǎo)到教師，從班主任到學(xué)生都高度重視。我們從學(xué)校實(shí)際、傳統(tǒng)底蘊(yùn)、周邊資源等現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，確定了“質(zhì)量為核心，特色謀發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，追求“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的辦學(xué)理念，努力形成個(gè)性鮮明、獨(dú)樹一幟的辦學(xué)模式。

2.制定規(guī)劃，分步實(shí)施，堅(jiān)持推進(jìn)特色建設(shè)。

一所學(xué)校有什么樣的特色課程，就有什么樣的辦學(xué)特色，一所優(yōu)秀的學(xué)校最關(guān)注的永遠(yuǎn)是課程建設(shè)，特色學(xué)校只有用高質(zhì)量的特色課程做支撐才具生命力。近年來，我們堅(jiān)持制定特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并且按照規(guī)劃總體推進(jìn)，分步實(shí)施，全面加強(qiáng)。一是制定了特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。確定了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)，以及重點(diǎn)工作內(nèi)容。二是制定了德育工作規(guī)劃，對(duì)學(xué)校特色德育工作進(jìn)行了具體分工和實(shí)施目標(biāo)管理。形成了德育品牌，學(xué)生養(yǎng)成了自律的好習(xí)慣。三是以書法、繪畫課為載體開辦特色教育。開展了一系列富有成效的活動(dòng)，有效擴(kuò)大了普及面，增強(qiáng)了了吸引力，形成了獨(dú)具特色的校園文化活動(dòng)。

3.加大投入，優(yōu)化環(huán)境，全面強(qiáng)化硬件設(shè)施。

余萬元，更新了部分教學(xué)設(shè)備，購(gòu)置了繪畫升降桌椅60套，從新布置了樓墻文化。

二、特色主導(dǎo)，內(nèi)涵發(fā)展，形成特色化辦學(xué)體系。

我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)人文精神，提升人文素養(yǎng)。堅(jiān)持“德育核心，科研引領(lǐng)，教學(xué)中心，學(xué)有特色”的辦學(xué)策略，根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要，充分挖掘?qū)W校資源，形成了以拓展學(xué)生知識(shí)面和提高學(xué)生能力為目標(biāo)的“兩大特色”建設(shè)。

1.加大教育力，增強(qiáng)向心力，突出德育創(chuàng)建特色。

一是抓核心。多方位、多渠道開展愛國(guó)主義系列教育，堅(jiān)持將愛國(guó)主義教育制度化、規(guī)范化。我們以重大節(jié)日和事件為契機(jī)，以活動(dòng)為載體，把愛國(guó)主義教育引向深入。在活動(dòng)形式上注重特點(diǎn)，講究實(shí)效，將愛國(guó)主義教育分解、細(xì)化。同時(shí)我們還開展法制教育、愛心教育，讓進(jìn)校法官為學(xué)生上法制課，教育學(xué)生知法、懂法、守法、不違法，爭(zhēng)做合格中學(xué)生。通過愛心教育，開展扶貧幫困活動(dòng)，借學(xué)?！皭坌某小边@一平臺(tái)，為特困生排憂解難，通過召開主題班會(huì)等系列活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛別人，尊重別人，學(xué)會(huì)與人相處，與人合作，體現(xiàn)健康心理和高尚人格。

二是重基礎(chǔ)。堅(jiān)持不懈地開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成性教育，不斷提高學(xué)生道德修養(yǎng)。我們采取各部門、各學(xué)科、班主任與學(xué)校政教、團(tuán)委通力協(xié)作、共同實(shí)施的整體工程，做到人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人、處處育人，分工協(xié)作，齊抓共管，于宏觀處把握，于細(xì)微處入手，將科學(xué)管理落實(shí)到實(shí)處。通過強(qiáng)化管理，全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和文明舉止得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的一致好評(píng)。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班主任在教育工作中的主力軍作用。趙英利老師、張術(shù)娥老師就是在班主任隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來的一批師德高、師風(fēng)正的模范教師。他們尊重學(xué)生，與學(xué)生、家長(zhǎng)建立起來民主、和諧、朋友式的關(guān)系，他們關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，讓每位學(xué)生都得到老師的關(guān)懷，動(dòng)之以情、曉之以理，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)他充滿尊敬、信任和愛戴，趙英利老師被評(píng)為省優(yōu)秀教師，張術(shù)娥老師被評(píng)為鞍山市師德標(biāo)兵。

三是抓載體，增強(qiáng)德育工作的吸引力。推進(jìn)校園文明建設(shè)活動(dòng)。以讀書活動(dòng)、文體活動(dòng)、誠(chéng)信宣誓等活動(dòng)為載體，寓教于樂，積極開展了推進(jìn)警示教育活動(dòng)。我們還把誦讀經(jīng)典與德育工作有機(jī)地結(jié)合起來，如讓學(xué)生背誦《弟子規(guī)》的同時(shí)，教育學(xué)生用《弟子規(guī)》規(guī)范自己的言行，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)行為文明，知書達(dá)理的好學(xué)生。開展誠(chéng)信校園創(chuàng)建活動(dòng)。開展了指學(xué)生及家長(zhǎng)誠(chéng)信治教、教師誠(chéng)信立教，學(xué)生誠(chéng)信做人等承諾活動(dòng)。同時(shí)，還開展了“讀一部歷史書、唱一首愛國(guó)歌、看一部黨建影視片、聽一個(gè)革命傳統(tǒng)故事、做一件有意義的事”等“五個(gè)一”活動(dòng)。形成了良好的校園文化氛圍。強(qiáng)化了教室及走廊的文化設(shè)計(jì)。在教室及走廊張貼激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)、名人名言、優(yōu)秀美術(shù)作品，定期更換教室黑板報(bào)，提高了板報(bào)質(zhì)量。規(guī)劃了操場(chǎng)、活動(dòng)區(qū)的環(huán)境。對(duì)教學(xué)樓兩旁教師車輛擺放進(jìn)行了設(shè)計(jì)，對(duì)教學(xué)樓前的花園進(jìn)行了修整，對(duì)校門前公示板做了重新設(shè)計(jì)和布置。處處給人以啟示和教育。班級(jí)布置各顯特色，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，為學(xué)生提供了舒適、清新、明亮、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，展示的師生的書畫作品得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。利用校園小廣播課間、午休定期播放，播放的內(nèi)容以愛國(guó)主義歌曲、校園歌曲、名曲及新聞、校內(nèi)好人好事為主，以優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽的歌聲，給人以美的享受。辦好《清流》雜志，為師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間交流搭建了平臺(tái)。促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)個(gè)性化。重視班級(jí)制度建設(shè)，出操、值日、作業(yè)、課外活動(dòng)、干部職責(zé)等等，有明令規(guī)定，有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。以學(xué)校活動(dòng)作為班級(jí)工作目標(biāo)，形成積極向上的班風(fēng)。

四是抓整合，構(gòu)建德育工作新格局。首先，發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。全體教師牢固樹立“德育工作人人有責(zé)”的觀念，把德育工作作為教師的第一項(xiàng)工作，充分利用課堂主渠道和教材內(nèi)在的思想、內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透教育。同時(shí)，聘請(qǐng)“校外輔導(dǎo)員”定期進(jìn)校開展德育工作。充分利用清明節(jié)、青年節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大紀(jì)念日集中開展德育活動(dòng)，其次，充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)。積極倡導(dǎo)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”，讓學(xué)生在濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍中陶冶情操，深入開展家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2.激發(fā)潛力，增強(qiáng)動(dòng)力，突出藝術(shù)教育特色。

一是加強(qiáng)藝術(shù)教育管理。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)工作管理制度和考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善組織管理網(wǎng)絡(luò)。在每學(xué)期制定學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)，將藝術(shù)教育納入學(xué)校工作的重要議事日程，做到有內(nèi)容、有要求、有措施、有目標(biāo)。明確了指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)，制定了實(shí)施方案。以辦特色學(xué)校、開展特色活動(dòng)，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生為目標(biāo)，成立了藝術(shù)教育活動(dòng)組織，下設(shè)美術(shù)、音樂、計(jì)算機(jī)、手工制作、英語(yǔ)口語(yǔ)、體育等活動(dòng)小組。

二是著力開發(fā)學(xué)生潛能。拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，促進(jìn)小組活動(dòng)，打造活動(dòng)精品，培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”學(xué)生和教師，保證學(xué)生自主性，提高學(xué)生積極性，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

三是發(fā)揮師生特長(zhǎng)，立足普及提高。為實(shí)現(xiàn)有特色的品牌學(xué)校，我校以藝促美，以藝促智，打造品牌，創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教學(xué)特色。學(xué)校在每周都有固定的時(shí)間都開展音樂、美術(shù)、體育等興趣活動(dòng)小組，其中美術(shù)興趣小組又分為書法和繪畫小組，音樂小組分為舞蹈、健美操等小組，體育組又分田徑和球類組。課外藝體活動(dòng)還做到了“定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容、定活動(dòng)器材、定指導(dǎo)教師”。

四是成效顯著，活動(dòng)多姿多彩。我校每年向上級(jí)學(xué)校輸送特長(zhǎng)生30名。我校在全縣慶祝建國(guó)61周年開展的書法、美術(shù)、攝影、合唱大賽大賽中，書法、繪畫均獲一等獎(jiǎng)，兩名教師獲書法二等獎(jiǎng)，兩人獲美術(shù)二等獎(jiǎng)，一人獲攝影二等獎(jiǎng)。合唱獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我校積極為學(xué)生創(chuàng)造表演和展示的機(jī)會(huì)，鍛煉了學(xué)生的藝術(shù)才能，由于制度完善、計(jì)劃周詳，我校的藝術(shù)教育活動(dòng)開展得扎實(shí)到位，給學(xué)生提供個(gè)性展示的舞臺(tái)，發(fā)揮了學(xué)生的潛能。

在特色學(xué)校建設(shè)上雖然舉得了一些成績(jī)，但是我們深刻體會(huì)到，特色學(xué)校創(chuàng)建是任重而道遠(yuǎn)的。創(chuàng)建特色學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是學(xué)校的每一個(gè)成員，只有把富有個(gè)性化的辦學(xué)理念內(nèi)化為每個(gè)個(gè)體的自覺行動(dòng)并且持之以恒地去努力實(shí)施，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。我們也會(huì)一直朝這個(gè)方向而努力！

籃球特色學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇六

10月27日16時(shí)30分，我院與生命科學(xué)學(xué)院于燕山區(qū)籃球場(chǎng)1號(hào)場(chǎng)地進(jìn)行了一場(chǎng)籃球?qū)Q。本次比賽是繼華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“卜蜂蓮花杯”研究生籃球聯(lián)賽第一階段小組賽開賽以來我院展開的第二場(chǎng)賽事。

比賽開始，身著天藍(lán)色隊(duì)服的生科隊(duì)一開始就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望。他們借著身高優(yōu)勢(shì)對(duì)我隊(duì)發(fā)起猛攻。我隊(duì)無法取得進(jìn)攻上的優(yōu)勢(shì)，只得防守。比賽第一節(jié)以0:4的比分不敵對(duì)手。

第二節(jié)開始，由于經(jīng)過第一節(jié)的適應(yīng)，我方隊(duì)員經(jīng)過調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，全力打好配合，快攻猛打，充分利用彈跳力優(yōu)勢(shì)穩(wěn)住籃板，多次搶到對(duì)手的籃板球。到第二節(jié)比賽結(jié)束，比分基本被扳平，以12:13略后于對(duì)手。

在中場(chǎng)的女生球賽中，我院隊(duì)員與生科隊(duì)展開了一場(chǎng)激烈的角逐。以至于比賽結(jié)束哨吹響以后，比分一度保持在2:2平，不分勝負(fù)。為了分出勝負(fù)，比賽雙方各取得一次罰球資格?，F(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛被我院歐春鳳同學(xué)以精彩的一球打破，全場(chǎng)達(dá)到一次高潮，比分達(dá)到3:2。

在接下來的第三節(jié)比賽中，我院隊(duì)員受到女生球隊(duì)勝利的鼓舞，再接再厲，以10:3的比分大勝對(duì)手。

第四節(jié)是決定勝負(fù)的時(shí)候。盡管總分我院以2分之差領(lǐng)先對(duì)手，但是隊(duì)員們都不敢掉以輕心。生科隊(duì)吸取了先前失敗的教訓(xùn)，決定發(fā)起反擊，到離比賽結(jié)束只剩三分鐘時(shí)，總比分被扳回至35:34，僅落后我隊(duì)一分。緊張的時(shí)刻就要到來了！全場(chǎng)隊(duì)員都發(fā)揮出了全部的本領(lǐng)，他們閃電般的速度，準(zhǔn)確的搶斷，犀利的突破，花式的動(dòng)作一次又一次地引爆了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，全場(chǎng)的歡呼聲一波接著一波。在勝利即將到來的時(shí)刻，我院隊(duì)員絲毫不敢松懈，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給對(duì)手有可乘之機(jī)，最終將比分定格在了40:35，以5分之差險(xiǎn)勝生科院。

這是一場(chǎng)精彩的比賽，雙方隊(duì)員都發(fā)揮出了最好的水平，氣氛緊張，全場(chǎng)高潮迭起。本次比賽我院的勝利，意義重大，是我院繼上次比賽的慘敗之后，在本次籃球聯(lián)賽中取得的首場(chǎng)勝利，標(biāo)志著我院取得了第二階段決賽的參賽資格。下場(chǎng)我院參加的1/4決賽將于10月31日下午舉行，敬請(qǐng)期待。

籃球特色學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇七

一、優(yōu)勢(shì)分析：

每所學(xué)校在發(fā)展的過程中，都會(huì)形成一定的傳統(tǒng)，這種傳統(tǒng)的特色必須予以考慮我校參加州、縣兩級(jí)籃球比賽中，我校男籃比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。2013年6月份我校男子籃球隊(duì)自治州中小學(xué)籃球賽中取得第五名的成績(jī)。2013年7月我校男籃球隊(duì)在全縣中小學(xué)籃球賽中，取得第一的好成績(jī)2015年全縣中學(xué)生籃球賽中獲得第二。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作關(guān)注程度的提高和體育教師的努力工作，我校體育工作取得了令人驚喜的成績(jī)。因此，我們覺得這是我校今后發(fā)展籃球的優(yōu)勢(shì)所在。

1、隊(duì)伍薄弱，缺乏專業(yè)素養(yǎng)。

（1）全面實(shí)施籃球特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃，確立面向全體學(xué)生的思想，必須依靠班主任組織實(shí)施。然而，大多數(shù)班主任缺乏籃球?qū)I(yè)知識(shí)，將嚴(yán)重影響著規(guī)劃的實(shí)施。

（2）目前學(xué)校雖有三位專職體育教師和部分喜歡籃球男女教師，但是這些教師的籃球?qū)I(yè)素養(yǎng)和籃球?qū)I(yè)研究水平不高，有待加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)提高，缺乏帶隊(duì)訓(xùn)練的理論支撐，缺乏專業(yè)教練的引領(lǐng)。

2、缺少家長(zhǎng)的大力支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師對(duì)創(chuàng)建籃球特色學(xué)校已經(jīng)形成共識(shí)，然而，學(xué)生投入訓(xùn)練會(huì)影響文化學(xué)習(xí)，怎樣努力爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)的大力支持，讓學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和籃球訓(xùn)練做到“兩頭兼顧”，還沒有較好的方法予以解決，有待在實(shí)施過程中加以研究探索。

3、資金投入較少。

4、場(chǎng)地缺乏。目前學(xué)校沒有專門的籃球訓(xùn)練館，雨天無法正常訓(xùn)練。

三、分段目標(biāo)（每年工作重點(diǎn)）：

第一階段（2014.3—2015.2）制訂規(guī)劃，初步實(shí)施。

1、以制定規(guī)劃，積極宣傳教育為主，建立籃球特色工作小組，明確規(guī)劃的目標(biāo)。

2、開展籃球?qū)I(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高全體教師的籃球?qū)I(yè)素養(yǎng)。

3、開發(fā)籃球校本課程，編制初一至初三年級(jí)籃球教材；

4、認(rèn)真進(jìn)行以籃球?yàn)橹行牡捏w育教學(xué)活動(dòng)，讓全體師生了解籃球的歷史，了解各國(guó)籃球的發(fā)展，激發(fā)愛球熱情，全面提高學(xué)生的身體機(jī)能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人有一球，人人初步學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球和投球等打籃球基本知識(shí)。

5、班班組建男女籃球隊(duì)，充分利用大課間活動(dòng)和體育活動(dòng)課，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高水平。

6、繼續(xù)抓好校級(jí)男子籃球隊(duì)訓(xùn)練工作，提高球藝，以較好的水平參加州、縣兩級(jí)籃球比賽。

7、加強(qiáng)籃球文化建設(shè)，啟動(dòng)校園籃球文化建設(shè)。

第二階段（2015.3—2016.2）全面實(shí)施并逐步充實(shí)完善階段。

1、制訂相應(yīng)的規(guī)章制度。

2、修訂完善籃球校本教材和評(píng)價(jià)機(jī)制，繼續(xù)加強(qiáng)籃球課程教學(xué)，將“籃球精神”滲透到各學(xué)科教學(xué)中，讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技巧和技能。各個(gè)年段要達(dá)到如下要求：低年級(jí)-----熟悉球性，掌握運(yùn)球的基本動(dòng)作及其方法（原地運(yùn)球、行進(jìn)間直線運(yùn)球、變向換手運(yùn)球）；單手肩上傳球、雙手胸前傳球的基本動(dòng)作及其方法。中年級(jí)-----原地單手肩上投籃，行進(jìn)間跑籃、變向間運(yùn)球，行進(jìn)間雙手胸前傳接球，運(yùn)球后轉(zhuǎn)身、急停急投的基本動(dòng)作與技能。高年級(jí)-----掌握搶球、搶籃板球、突破上籃、急停跳投、（假）變向運(yùn)球過人的基本動(dòng)作與技能；能運(yùn)用所學(xué)的各項(xiàng)技術(shù)參與籃球比賽。

3、全面進(jìn)行校園籃球文化建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)籃球文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園籃球文化氛圍。

4、根據(jù)體育教師的現(xiàn)狀，邊訓(xùn)練邊進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)水平。

5、各年級(jí)組織籃球隊(duì)，學(xué)校組建籃球社團(tuán)并開展日常的社團(tuán)活動(dòng)和訓(xùn)練工作；每學(xué)期舉行籃球比賽活動(dòng)。

6、在實(shí)施過程中將規(guī)劃內(nèi)容進(jìn)一步充實(shí)與完善。

第三階段（2016.3—2017.4）是實(shí)施總結(jié)匯報(bào)階段。

1、籃球特色管理的內(nèi)容基本完善。

2、鞏固籃球校本課程教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生展示“籃球本領(lǐng)”。

3、狠抓?；@球隊(duì)的建設(shè)，參加州、縣兩級(jí)比賽，確保每次居同類學(xué)校前茅。

4、積極開展籃球特色教育的科研實(shí)踐活動(dòng)，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的籃球教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位，成為知名的特色學(xué)校。

籃球特色學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇八

2012年，我校認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，確立了以體育運(yùn)動(dòng)為特色，、籃球文化為核心的特色辦學(xué)方向，普及籃球知識(shí)，大力開展籃球運(yùn)動(dòng)，狠抓體育活動(dòng)和體育課程。

(一)組織護(hù)航，制度引領(lǐng)，構(gòu)建體育藍(lán)圖。

2012年初，學(xué)校組建了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體育工作指導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的體育工作做了調(diào)研，確立了以體育特色為學(xué)校特色的戰(zhàn)略構(gòu)想，經(jīng)校行政會(huì)和教師大會(huì)通過后，擬定了我?！?012年體育工作綱要》，綱要從常規(guī)建設(shè)和項(xiàng)目建設(shè)兩個(gè)方面規(guī)劃了全年的體育工作。在常規(guī)建設(shè)中，提出高度關(guān)注體育課的規(guī)范化，牢牢抓好兩操鍛煉和陽(yáng)光體育一小時(shí)的安排這兩個(gè)方面的重心。在項(xiàng)目建設(shè)方面，大力發(fā)展四項(xiàng)工程：一是創(chuàng)辦籃球隊(duì)、創(chuàng)設(shè)籃球操；二是備戰(zhàn)市運(yùn)會(huì)、區(qū)運(yùn)會(huì)；三是建設(shè)排操隊(duì)；四是辦好校運(yùn)會(huì)達(dá)標(biāo)會(huì)。綱要還編寫了工作推進(jìn)表和任務(wù)分解表，責(zé)任到科室到人。綱要下發(fā)后，各相關(guān)人員按計(jì)劃作戰(zhàn)，訓(xùn)練安排和各種表演參賽推進(jìn)有序，回顧2012年，我們可以說，全面完成了綱要提出的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了年初預(yù)定的目標(biāo)。

(二)以點(diǎn)帶面，全面開花，譜寫籃球文化。

我們確定了籃球文化特色的建設(shè)方面，固然有歷史的傳承因素，但是在現(xiàn)實(shí)的校園中，籃球的基礎(chǔ)幾近于無；好在近兩年我校新來兩位體育老師，加上原有的一位有體育教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師，三人成眾，構(gòu)成了學(xué)校體育的中堅(jiān)力量。我校發(fā)展體育的思路，就是要以校本課程為陣地，從培養(yǎng)籃球隊(duì)入手，以點(diǎn)帶面，在全校開展籃球操運(yùn)動(dòng)，推廣課間分時(shí)段籃球活動(dòng)，在校內(nèi)營(yíng)造籃球氛圍，推進(jìn)籃球文化建設(shè)。

1.籃球課：校本課程做基礎(chǔ)。做好籃球文化，體育課教學(xué)是起點(diǎn)，也是基礎(chǔ)。自2006年我校提出創(chuàng)建籃球特色校園文化以來，先后積累了三套籃球課校本課程方案，2012年我校在體育課中專門安排每周一節(jié)籃球課，分學(xué)段優(yōu)化原有課程方案，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生身體發(fā)育的特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)選擇、調(diào)整、原創(chuàng)、改編、移植相結(jié)合，通過培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的參與意識(shí)和興趣，把熟悉球性或籃球相關(guān)的游戲穿插于教學(xué)之中，保證教學(xué)過程的有序性。教學(xué)內(nèi)容的多樣性，教學(xué)效果的有效性。

2.籃球隊(duì)：師生兩隊(duì)有常規(guī)。在籃球課教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)了一批苗子，于上半年組建了中小學(xué)共兩只學(xué)生男子籃球預(yù)備隊(duì)，先后開展了每周短訓(xùn)、暑期十五天集中強(qiáng)化訓(xùn)練和秋季淘汰賽，經(jīng)過訓(xùn)練和選拔，形成了中小學(xué)兩只籃球隊(duì)，開展了身體訓(xùn)練、投籃、籃板球、積極防守、快攻和防快攻、陣地進(jìn)攻等技術(shù)內(nèi)容為的常規(guī)訓(xùn)練，隊(duì)員素質(zhì)得到迅速提高。下半年組建的男子教工隊(duì)也能每月開展兩次以上集中訓(xùn)練。

3.籃球操：繽紛韻律顯動(dòng)感。自9月開始，我校開展了籃球操普及化學(xué)習(xí)工作，全校學(xué)生每天早上都要集中學(xué)習(xí)，從徒手操無音樂伴奏，到音樂伴奏訓(xùn)練，再到持球伴奏練習(xí)，目前，一二三年級(jí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全員持彩球訓(xùn)練，四年級(jí)以上輪流使用標(biāo)準(zhǔn)籃球訓(xùn)練，達(dá)到全員都會(huì)、部分熟練、個(gè)別優(yōu)美的標(biāo)準(zhǔn)。

4.課間球：分場(chǎng)活動(dòng)常練習(xí)。為進(jìn)一步濃厚籃球氛圍，我校提出籃球課間主題的概念，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n間開展籃球練習(xí)，但是因?yàn)橹挥幸粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，課間練習(xí)難免出現(xiàn)碰撞，學(xué)校安排各年級(jí)段分開使用籃球場(chǎng)，由學(xué)校廣播系統(tǒng)固定時(shí)間提醒場(chǎng)地使用規(guī)則，課間執(zhí)勤老師監(jiān)督，使課間活動(dòng)井然有序。

5.籃球歌：一聲一處總關(guān)情。校園廣播的主打歌改了，羅志祥的《籃球火》節(jié)奏強(qiáng)勁，還有嘻哈歌手麻吉弟弟的《籃球》rap歌手倪子岡《絕對(duì)無敵之籃球夢(mèng)》深受學(xué)生們喜歡；宣傳欄張貼了籃球技術(shù)分解動(dòng)作，滾動(dòng)屏每日會(huì)顯示有關(guān)籃球的新聞，各班都編輯了籃球黑板報(bào)?？Ｂ暽慵训男@，濃郁著籃球的情感。

(三)精心組織，全面動(dòng)員，收獲喜悅?cè)舾伞?.培養(yǎng)人才敢于體育優(yōu)先。學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，有一場(chǎng)高規(guī)格的體育講座在鄭州舉行，我們派人參加。舉重選手訓(xùn)練的日子，我校安排專人進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，安排免費(fèi)午餐和訓(xùn)練后營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。為弘揚(yáng)體育精神，我校借兄弟學(xué)校場(chǎng)地開校運(yùn)會(huì)，開得規(guī)范、亮堂。全年添購(gòu)150個(gè)彩球50個(gè)籃球，配備了兩只籃球隊(duì)的隊(duì)服，添置其他體育器材，先后投入1.5萬元。

2.課堂教學(xué)取得顯著成績(jī)。隨著校本課程的開發(fā)和深入，我校體育課水平迅速提高，以籃球運(yùn)動(dòng)為重心的體育課教學(xué)呈現(xiàn)較高水平，在各級(jí)公開課展示課中，王英嬌、劉志華、樊建理三位教師都有上佳表現(xiàn)，王英嬌的《籃球操》一課被南昌市推薦參加了全省體育課觀摩交流，年底，全市體育觀摩在我校進(jìn)行，全市體育教師云集我校觀摩學(xué)習(xí)了王英嬌的這堂課。

3.學(xué)生身體素質(zhì)有了提高。經(jīng)過一年的推進(jìn)，學(xué)生身體素質(zhì)有了很大提高。一是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)有提高，除一名因?yàn)樵绮蜎]有吃飯的學(xué)生運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)不適外，其他人員順利完成比賽，比賽成績(jī)較往年有了較大提高，共破校運(yùn)會(huì)記錄12次。達(dá)標(biāo)測(cè)試，合格率100%，優(yōu)秀率超過70%。今年，我校收到9人次市級(jí)以上體育單位學(xué)生招錄要求，經(jīng)家長(zhǎng)同意后為省里送走2位市里送走1位學(xué)生。

4.競(jìng)技體育收獲獎(jiǎng)牌若干。這一年，教工隊(duì)與仁愛婦產(chǎn)醫(yī)院友誼賽獲得優(yōu)勝；學(xué)生男子籃球隊(duì)獲得南昌市中學(xué)生籃球賽第三名；獲得“西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽”中學(xué)組男女第二名，男女團(tuán)體第一、二名；獲得西湖區(qū)長(zhǎng)跑團(tuán)體總分第三名；獲得西湖區(qū)少兒基本體操比賽三等獎(jiǎng)；獲得南昌市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)舉重項(xiàng)目三金兩銀五銅的成績(jī)。區(qū)初中教學(xué)競(jìng)賽中，王英嬌老師一舉獲得體育科目的第一名。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與支持不少。排操訓(xùn)練的教練，是區(qū)體育俱樂部幫助聯(lián)系安排的；運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了桃花學(xué)校的大力支持；職工籃球隊(duì)得到仁愛醫(yī)院和周邊幾個(gè)單位同好的諸多鼓勵(lì)；舉重訓(xùn)練得力于市體校老前輩的關(guān)心；余婷婷教研員和市教研室的同志對(duì)我校體育教育呵護(hù)有加；朝陽(yáng)街辦、團(tuán)結(jié)路社區(qū)為我校建立了一個(gè)價(jià)值3000元的籃球特色的學(xué)校指示牌。

籃球特色學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇九

2018年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是十九屆省運(yùn)會(huì)周期的開局之年，一年來，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心全體同志認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以全面深化青少年體育改革為重點(diǎn)，緊緊圍繞年初制定的工作目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏，狠抓落實(shí)，順利完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

(一)深化改革，認(rèn)真謀劃“十三五”和十九屆周期體育后備人才培養(yǎng)工作。

2018年，我省青少年體育工作面臨著全面深化改革的重要任務(wù)，面臨著轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的時(shí)代要求。在認(rèn)真總結(jié)十八屆省運(yùn)會(huì)周期和“十二五”青少年體育工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我中心與局青少處共同研究“十三五”發(fā)展規(guī)劃和十九屆周期省運(yùn)會(huì)改革方案。在廣泛調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上，本著改革創(chuàng)新、突出重點(diǎn)、轉(zhuǎn)變方式、提高績(jī)效的原則，明確了新周期青少年體育工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，確定了十九屆省運(yùn)會(huì)青少年部項(xiàng)目、年齡組別、金牌設(shè)置以及四年競(jìng)賽計(jì)劃。我們還配合局青少處研究擬訂十九屆省運(yùn)會(huì)競(jìng)賽辦法和運(yùn)動(dòng)員資格審查辦法(草案)、省級(jí)單項(xiàng)基地創(chuàng)建辦法(草案)，為新周期全省青少年體育的科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)遵循規(guī)律，積極探索青少年體育競(jìng)賽制度改革。

根據(jù)十九屆省運(yùn)會(huì)項(xiàng)目、年齡組別設(shè)置，我們積極探索年度競(jìng)賽制度改革，充分征求各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心、各市體育局及基層業(yè)余體校意見，遵循青少年運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)規(guī)律、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目規(guī)律和業(yè)余訓(xùn)練管理規(guī)律，研究制定各單項(xiàng)年度競(jìng)賽規(guī)程，建立健全以后備人才培養(yǎng)為導(dǎo)向、普及與提高并舉的年度競(jìng)賽制度。一是針對(duì)各項(xiàng)目青少年運(yùn)動(dòng)員選材重點(diǎn)年齡段，調(diào)整年度比賽年齡設(shè)置。在保持政策延續(xù)性的同時(shí)，堅(jiān)持抓中間放兩頭，部分項(xiàng)目年齡組別向下延伸，最大年齡組與省專業(yè)隊(duì)進(jìn)隊(duì)年齡無縫對(duì)接。二是改革競(jìng)賽辦法。充分發(fā)揮競(jìng)賽的杠桿作用，增加以選材為重點(diǎn)的身體素質(zhì)和專項(xiàng)技能測(cè)試。田徑、三大球等項(xiàng)目增加了身體素質(zhì)和技評(píng)測(cè)試的內(nèi)容和比重，提高青少年訓(xùn)練對(duì)于身體素質(zhì)、基本功訓(xùn)練的重視程度。三是進(jìn)一步完善比賽形式。對(duì)于小年齡組比賽嘗試以訓(xùn)練營(yíng)、嘉年華等形式開展。對(duì)于田徑、擊劍、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等項(xiàng)目，采取了錦標(biāo)賽、冠軍賽、分站賽、項(xiàng)群賽等多種形式，增加比賽頻次，加大選拔培養(yǎng)力度。

(三)規(guī)范管理，扎實(shí)做好2018年青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽各項(xiàng)賽事組織工作。

2018年青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽主要賽事共有73項(xiàng)次，分別在13個(gè)省轄市、40個(gè)縣(市)區(qū)和4個(gè)省級(jí)訓(xùn)練單位舉行，共有16000多名青少年運(yùn)動(dòng)員參加比賽。為確保聯(lián)賽的順利進(jìn)行，今年我們重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真抓好賽前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。根據(jù)年度競(jìng)賽改革的要求，我們細(xì)排各項(xiàng)目比賽計(jì)劃，招標(biāo)確定辦賽單位，細(xì)化競(jìng)賽日程。修訂完善省級(jí)青少年體育競(jìng)賽工作手冊(cè)，明確工作責(zé)任、工作流程、文件材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地器材要求、經(jīng)費(fèi)保障等內(nèi)容，進(jìn)一步提高青少年競(jìng)賽組織的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化水平。

2、從頭從嚴(yán)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員資格管理。一是加強(qiáng)注冊(cè)管理。召開年度注冊(cè)工作會(huì)議，公開注冊(cè)程序，明確注冊(cè)要求。二是完善青少年體育信息管理系統(tǒng)。充分利用信息化管理手段，加強(qiáng)青少年體育數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析功能，提高注冊(cè)、訓(xùn)練、參賽等信息管理水平，構(gòu)建公正、公開的競(jìng)賽平臺(tái)。三是認(rèn)真組織骨齡檢查。通過招投標(biāo)方式確定骨齡拍攝服務(wù)商，首次采取外省專家與本省專家共同判讀骨齡值的辦法，嚴(yán)格拍攝流程，統(tǒng)一讀片尺度，杜絕檢查漏洞。今年我們共注冊(cè)了16753名運(yùn)動(dòng)員，完成了15737名運(yùn)動(dòng)員的骨齡檢查。四是嚴(yán)格按照單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程審核參賽人員信息，加強(qiáng)賽前、賽中、賽后運(yùn)動(dòng)員資格審查。一旦發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)程要求的，立即取消參賽資格，防止在運(yùn)動(dòng)員資格上的弄虛作假現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)競(jìng)賽過程管理與服務(wù)。按照競(jìng)賽規(guī)范化程序，做好競(jìng)賽組織、裁判員管理、比賽保障等方面工作，努力在新周期競(jìng)賽工作中開好頭、起好步。在承辦單位的支持下，各項(xiàng)目聯(lián)系人與裁判長(zhǎng)一起提前做好競(jìng)賽場(chǎng)地和器材的檢查，督促承辦單位做好食宿、交通、醫(yī)療等方面保障。認(rèn)真開好組委會(huì)、技術(shù)會(huì)、裁判員會(huì)議，抓住競(jìng)賽關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重視裁判員管理和選派，加強(qiáng)參賽隊(duì)伍教育管理，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推進(jìn)競(jìng)賽工作。特別是7、8月份期間，中心全體人員克服氣溫高、賽事密、參賽運(yùn)動(dòng)員年齡小、人數(shù)多等困難，奔波于各個(gè)賽場(chǎng)，順利完成55項(xiàng)次省級(jí)青少年競(jìng)賽。

(四)回歸本源，大力開展體育文化教育活動(dòng)。

1、成功舉辦青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽開幕式。4月30日上午，2018年江蘇省青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽開幕式在南通如皋市隆重舉行。開幕式結(jié)合省青少年田徑錦標(biāo)賽暨縣組田徑比賽(第一賽區(qū))舉行，來自全省35個(gè)縣(市、區(qū))的運(yùn)動(dòng)員、教練員以及裁判員、志愿者代表參加了開幕式。省文明辦、省體育局、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省發(fā)展體育基金會(huì)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志出席了開幕式，陳剛局長(zhǎng)宣布開幕。開幕式上，來自如皋各中小學(xué)校的學(xué)生們充分展示了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的成果。隨后，青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽各項(xiàng)賽事活動(dòng)在全省各地迅速展開。

2、首次舉辦全國(guó)青少年“未來之星”陽(yáng)光體育大會(huì)江蘇分會(huì)場(chǎng)暨江蘇省首屆青少年體操節(jié)。在深化新周期青少年訓(xùn)練競(jìng)賽改革的同時(shí)，我們充分利用體操類項(xiàng)目在青少年運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)中的基礎(chǔ)作用，積極打造2018年全國(guó)青少年“未來之星”陽(yáng)光體育大會(huì)分會(huì)場(chǎng)暨江蘇省首屆青少年體操節(jié)。作為全國(guó)第一個(gè)舉辦的分會(huì)場(chǎng)，我中心會(huì)同省教育廳職能部門、省發(fā)展體育基金會(huì)、淮安市體育局、省體操運(yùn)動(dòng)管理中心等認(rèn)真研究制定預(yù)案，精心準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)。7月9日上午，副省長(zhǎng)曹衛(wèi)星親自到會(huì)并宣布開幕，國(guó)家體育總局、省體育局、省教育廳、淮安市委市政府等領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式。體操、蹦床等項(xiàng)目世界冠軍、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員與南京、淮安中小學(xué)校學(xué)生和幼兒園孩子們一起，表演了精彩紛呈的體育節(jié)目。大會(huì)還專門設(shè)立陽(yáng)光體育體驗(yàn)區(qū)、陽(yáng)光體育挑戰(zhàn)區(qū)、體育產(chǎn)業(yè)展示區(qū)三個(gè)主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動(dòng)區(qū)域。以競(jìng)賽、活動(dòng)、表演、游戲?yàn)檩d體，體操、蹦技、藝體、快樂體操等20多項(xiàng)次青少年兒童比賽同時(shí)開賽，吸引了廣大青少年兒童的積極參與，推動(dòng)了體操等項(xiàng)目在青少年兒童中的廣泛普及。

3、積極開展體育進(jìn)校園活動(dòng)。今年初，我們總結(jié)省運(yùn)會(huì)開展體育文化教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真研究制定《2018年體育文化教育活動(dòng)方案》，以深受廣大青少年喜愛的籃球、擊劍、田徑、柔道等項(xiàng)目為重點(diǎn)，將青少年競(jìng)賽辦到學(xué)校、扎根校園，精心組織了7場(chǎng)體育進(jìn)校園活動(dòng)，推動(dòng)業(yè)余訓(xùn)練競(jìng)賽回歸體育本源。擊劍、籃球、體操、棒壘球、曲棍球等項(xiàng)目青少年比賽均安排在普通學(xué)校舉行。參賽隊(duì)伍住進(jìn)了學(xué)生宿舍，吃飯?jiān)趯W(xué)生餐廳，比賽在校體育館。五屆全運(yùn)會(huì)冠軍得主肖愛華、籃球明星胡雪峰等先后發(fā)出體育進(jìn)校園倡議書。女子花劍奧運(yùn)冠軍欒菊杰與全運(yùn)會(huì)冠軍張蕾為小選手們開劍，柔道青奧冠軍、籃球明星等都與孩子們進(jìn)行互動(dòng)交流，還開設(shè)擊劍知識(shí)大講堂，舉辦中美青少年擊劍交流賽、摔跤嘉年華等活動(dòng)。在吸引廣大青少年學(xué)生踴躍參與的同時(shí)，努力傳播體育文化。

4、認(rèn)真組織運(yùn)動(dòng)員賽前文化測(cè)試。為加強(qiáng)青少年運(yùn)動(dòng)員文化教育，我們認(rèn)真研究制定運(yùn)動(dòng)員賽前文化測(cè)試方案，利用南京體院青少年運(yùn)動(dòng)員賽前文化測(cè)試網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在今年省級(jí)競(jìng)賽中開展賽前運(yùn)動(dòng)員文化測(cè)試，共組織了15個(gè)項(xiàng)目844名運(yùn)動(dòng)員參考，實(shí)行網(wǎng)上同步測(cè)試、實(shí)時(shí)公布成績(jī)，及格率為60%。

(五)精心謀劃，全面啟動(dòng)校園籃球工作。

開展青少年校園籃球活動(dòng)是深化體教融合的重點(diǎn)工作之一。我們學(xué)習(xí)借鑒校園足球工作的成功經(jīng)驗(yàn)，與省教育廳職能部門一起認(rèn)真謀劃校園籃球工作。在認(rèn)真調(diào)研、充分溝通的基礎(chǔ)上，研究擬訂實(shí)施意見和工作方案，經(jīng)省體育局、省教育廳同意，4月底制定出臺(tái)了《省體育局省教育廳開展江蘇省青少年校園籃球活動(dòng)的意見》(蘇體青9號(hào))，成立了由兩部門分管領(lǐng)導(dǎo)組成的省青少年校園籃球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校園籃球工作指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和主要措施。隨后，十三個(gè)省轄市陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)實(shí)施意見，明確校園籃球組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制。

1、建立健全省、市、縣、校四級(jí)聯(lián)賽制度。2018年全省校園籃球小學(xué)生聯(lián)賽以訓(xùn)練營(yíng)形式舉行，初中、高中籃球聯(lián)賽總決賽與省中學(xué)生籃球錦標(biāo)賽并軌舉行，大學(xué)生聯(lián)賽則以高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)為主，共有17支小學(xué)隊(duì)伍、35支初高中隊(duì)伍、20支大學(xué)生隊(duì)伍共1000多名學(xué)生運(yùn)動(dòng)員參加了校園聯(lián)賽。校園籃球的全面啟動(dòng)，賽制的推陳出新，推動(dòng)了校園籃球的普及，參賽規(guī)模不斷擴(kuò)大。

2、組織開展校園籃球特色學(xué)校創(chuàng)建工作。今年5月，省體育局、省教育廳下發(fā)創(chuàng)建校園籃球特色學(xué)校通知，推動(dòng)全省各級(jí)各類學(xué)校以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園籃球競(jìng)賽活動(dòng)、教育教學(xué)、課余訓(xùn)練等工作。全省共有483所學(xué)校參加申報(bào)，經(jīng)過審定，正式命名89所江蘇省校園籃球特色學(xué)校。

3、認(rèn)真組織籃球師資培訓(xùn)。今年，我們與省籃協(xié)、省中體協(xié)一起認(rèn)真研究籃球教師和教練員培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)課程和師資。下半年組織了兩期體育教師、一期教練員集中培訓(xùn)，來自全省的232名中小學(xué)籃球教師、120名教練員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)班堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合籃球教學(xué)訓(xùn)練實(shí)際，專門安排了省青年隊(duì)訓(xùn)練觀摩和中學(xué)生籃球訓(xùn)練公開課。

4、開展籃球校外活動(dòng)中心創(chuàng)建試點(diǎn)。按照實(shí)施意見要求，我們組織開展了青少年籃球校外活動(dòng)中心的創(chuàng)建工作，來自全省各地12個(gè)體育中心或體育館申報(bào)創(chuàng)建。經(jīng)專家評(píng)審、實(shí)地評(píng)估等，省五臺(tái)山體育中心、蘇州市體育中心、鎮(zhèn)江市會(huì)展中心三家單位創(chuàng)建成功。校外籃球活動(dòng)中心的創(chuàng)建，將有力地推進(jìn)校外籃球的免費(fèi)、低收費(fèi)服務(wù)，推動(dòng)我省青少年公共體育服務(wù)體系的建設(shè)。

(六)加強(qiáng)培訓(xùn)，努力加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。

教練員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)與能力水平直接關(guān)系到青少年體育的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)我省業(yè)余訓(xùn)練教練員隊(duì)伍實(shí)際和項(xiàng)目發(fā)展需要，我們認(rèn)真研究制定十九屆周期培訓(xùn)方案，遵循周期訓(xùn)練競(jìng)賽規(guī)律，分年度、分項(xiàng)目明確培訓(xùn)內(nèi)容和重點(diǎn)，努力提高培訓(xùn)工作的科學(xué)性、針對(duì)性。2018年，我們以選育材和敏感期訓(xùn)練為重點(diǎn)，組織綜合類和分項(xiàng)目培訓(xùn)。一年來，結(jié)合競(jìng)賽活動(dòng)安排，共舉辦了田徑、籃球、柔道、體操、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等20個(gè)項(xiàng)目的教練員培訓(xùn)班和研討會(huì)，840多名業(yè)余訓(xùn)練教練員參加了分項(xiàng)目培訓(xùn)。12月中旬，我們還組織了選材育才專項(xiàng)培訓(xùn)班，近200名教練員參加了培訓(xùn)。我們精心準(zhǔn)備課程，選育才專項(xiàng)培訓(xùn)班邀請(qǐng)了北京體育大學(xué)、上海體科所、南京體院等專家及知名教練員圍繞青少年成長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、科學(xué)選材、基礎(chǔ)訓(xùn)練等內(nèi)容進(jìn)行授課;各單項(xiàng)培訓(xùn)則緊密結(jié)合項(xiàng)目訓(xùn)練競(jìng)賽改革和規(guī)程規(guī)則變化，針對(duì)選材育才重點(diǎn)，既注重理念、知識(shí)的更新，更注重實(shí)踐觀摩和交流互動(dòng)，努力提高培訓(xùn)實(shí)效。

(七)狠抓作風(fēng)，積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，抓好體育行風(fēng)建設(shè)尤為關(guān)鍵。一是根據(jù)《2018年省體育局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)》，切實(shí)推進(jìn)《江蘇省體育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法(試行)》的貫徹落實(shí)，落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制，通過層層簽訂責(zé)任書，認(rèn)真履行廉政承諾。二是認(rèn)真貫徹局黨組關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)要求，中心領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則、率先垂范，嚴(yán)格按照實(shí)施方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課，深入開展研討，組織民主生活會(huì)，加強(qiáng)整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，扎實(shí)推進(jìn)專題教育活動(dòng)。三是積極做好中心黨支部換屆改選工作，選舉產(chǎn)生新一屆黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是加強(qiáng)管理，關(guān)口前移，適時(shí)出臺(tái)中心《工作例會(huì)及議事制度》、《考勤制度》和《固定資產(chǎn)管理制度》。五是定期召開中心工作例會(huì)，在研究討論業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力做到兩手都要抓、兩手都要硬。

回顧2018年工作，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但是與我省體育后備人才培養(yǎng)、青少年公共體育服務(wù)體系建設(shè)以及體育強(qiáng)省建設(shè)的總體要求相比，還有不小的差距。主要表現(xiàn)在：一是以人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的青少年競(jìng)賽杠桿功能有待進(jìn)一步優(yōu)化。今年我們?cè)诟母锸〖?jí)競(jìng)賽制度上做了些探索，在增加重點(diǎn)項(xiàng)目競(jìng)賽頻次的同時(shí)，如何完善競(jìng)賽辦法，如何優(yōu)化專項(xiàng)競(jìng)賽與素質(zhì)測(cè)試比例，如何激勵(lì)優(yōu)秀苗子的選拔培養(yǎng)，是我們面臨的重要課題。二是校園籃球工作的影響力和輻射面有待進(jìn)一步提升。雖然全面啟動(dòng)了校園籃球工作，但是校園籃球工作組織力度不夠大，競(jìng)賽體系需要完善，社會(huì)參與度亟待提升，特別是人才培養(yǎng)輸送體系有待進(jìn)一步理順。三是教練員隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教練員培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、規(guī)范性和質(zhì)量效益都有待于進(jìn)一步提高，業(yè)余訓(xùn)練教練員的準(zhǔn)入制度和考核制度需要建立和完善。四是中心人員的理論水平和業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。中心近兩年人員有所調(diào)整，面對(duì)青少年體育工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神有待增強(qiáng)，政策理論水平和綜合業(yè)務(wù)能力有待提升。以上問題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)和完善。

花樣籃球，放飛夢(mèng)想，駐步友誼，在這如詩(shī)如畫的陽(yáng)春三月，為了豐富誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)全體成員的課余生活，增進(jìn)各部成員間的友誼，鍛煉全體成員的體魄，同時(shí)為了增加聯(lián)合會(huì)會(huì)員之間的感情，促進(jìn)各部室間的溝通與交流，我誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)特舉辦了一場(chǎng)別開生面的花樣籃球賽男女混合籃球賽!

籃球賽于2018年3月10號(hào)星期六上午8點(diǎn)在校西籃球場(chǎng)正式舉行!參加活動(dòng)的是誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)全體成員。所謂花樣籃球，就是男女在一起打球，讓女生也融入到籃球的世界里來，因此比賽的很多規(guī)則是為了使女生更好的參加到比賽中來而設(shè)定的，比如說男生不可以搶女生球，男生不可以防守女生，女生可以不按規(guī)則來，女生進(jìn)一球得三分，碰到籃框得二分，而男生則必須按規(guī)則進(jìn)行比賽等。

本次籃球賽是我們誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)新學(xué)期以來的第一個(gè)比較大型的內(nèi)部比賽。以部室為單位，總共有六個(gè)部室參賽，分別是實(shí)踐部、宣傳部、辦公室、愛心超市、組織部、監(jiān)察部。首先采取抽簽方式分出三方打預(yù)賽晉級(jí)，每方取得預(yù)賽第一名的成功晉級(jí)決賽，經(jīng)比賽，實(shí)踐部，監(jiān)察部，辦公室成功晉級(jí)決賽，為了比賽需要，經(jīng)抽簽，宣傳部成功復(fù)活晉級(jí)決賽，經(jīng)決賽決出兩組，兩組贏隊(duì)爭(zhēng)一、二名，輸隊(duì)爭(zhēng)第三名。激烈運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上難免有擦碰受傷和紛爭(zhēng)，但經(jīng)過裁判員和負(fù)責(zé)人的調(diào)解使比賽順利進(jìn)行。此次比賽初賽采用一個(gè)裁判，決賽采用了兩個(gè)裁判，從而來達(dá)到比賽的公平、公正。

本次活動(dòng)總體下來，效果還是不錯(cuò)的，達(dá)到了預(yù)先的目的。打出了快樂，打出了友誼，真正做到了“友誼第一，比賽第二”。在開展活動(dòng)的同時(shí)，聯(lián)合會(huì)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作凈勝有了很好的體現(xiàn)，更有甚于，通過本次活動(dòng)讓聯(lián)合會(huì)內(nèi)部有了更深的交流，促進(jìn)各部的理解與合作，使他們認(rèn)識(shí)激烈競(jìng)爭(zhēng)的存在與團(tuán)結(jié)合作的精神，促使他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袌F(tuán)結(jié)合作，與“敵”爭(zhēng)鋒的競(jìng)爭(zhēng)意思和團(tuán)結(jié)意識(shí)!

然而在工作中我們也有不足之處，一是工作安排的不周密性，以致出現(xiàn)了有些成員因?yàn)閭€(gè)別原因而未到場(chǎng)的情況;二是比賽過程中比賽雙方出現(xiàn)了部分摩擦和紛爭(zhēng)因未能及時(shí)得到很好的調(diào)解而導(dǎo)致參賽人員的心理埋下不快的陰影，使友誼第一，比賽第二的方針未能很好的落施，使本次比賽在一定程度上留下了負(fù)面影響。這一點(diǎn)在今后的工作中要強(qiáng)加注意。

這學(xué)期我們的籃球興趣活動(dòng)有序的進(jìn)行，通過這段時(shí)間的練習(xí)，我們的隊(duì)員有了很大程度上的提高，興趣上也增加了很多，同時(shí)也讓我看到了學(xué)生的另一面。

一、活動(dòng)情況。

1、由于我校的籃球興趣時(shí)間為星期二下午第二、第三節(jié)課，一星期只有兩節(jié)課，有時(shí)候碰到下雨天，連教室也沒有，因此對(duì)于學(xué)生來說時(shí)間是很緊張的，但是由于學(xué)生的興趣很足，加上前一個(gè)學(xué)期的學(xué)期，本學(xué)期在技術(shù)上有了一個(gè)新的突破，由于在技術(shù)的增強(qiáng)，學(xué)生來上課的積極性也高了。上學(xué)期的15個(gè)增加到了20個(gè)學(xué)生，說明興趣是可以隨時(shí)間改變的。

3、經(jīng)過訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)少年兒童籃球訓(xùn)練不同于成年人，他們對(duì)各項(xiàng)基本技術(shù)的掌握是很慢的，需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練，反復(fù)的練習(xí)。同時(shí)我還讓學(xué)生帶球到家里去練習(xí)，加強(qiáng)技術(shù)的鞏固。由于隊(duì)員的自身素質(zhì)不是很好，在課中也會(huì)增加一些素質(zhì)練習(xí)，以便他們更好的掌握籃球。

二、存在不足與下階段打算。

不足：

1、由于我校在整體籃球的培養(yǎng)上已經(jīng)落后，所以學(xué)生的總體水平很差，要想學(xué)生一下子上來需要時(shí)間，需要教師慢慢地輔導(dǎo)學(xué)生。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致他們沒有更多的時(shí)間進(jìn)行各種體育鍛煉。

3、家長(zhǎng)的重文輕武的思想還是很重，導(dǎo)致學(xué)生的素質(zhì)下降。

下階段打算：

1、加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用良好的訓(xùn)練方法、手段。

2、加強(qiáng)學(xué)生的基本技術(shù)訓(xùn)練、素質(zhì)練習(xí)、力量素質(zhì)訓(xùn)練、耐力素質(zhì)訓(xùn)練、速度素質(zhì)訓(xùn)練。

3、通過小型競(jìng)賽的平臺(tái)，來激發(fā)學(xué)生的興趣。

籃球特色學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇十

一年來，特色學(xué)校的建設(shè)工作在縣教育局和中心校的指導(dǎo)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都邁上了新臺(tái)階，學(xué)校的辦學(xué)特色得到了凸顯，校園文化清新高雅，書香氣息溢滿校園，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。在具體實(shí)踐中我們遇到了諸多問題，克服了很多困難，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成績(jī)。在享受到成功快樂的同時(shí)，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會(huì)到，創(chuàng)建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

為了切實(shí)做好我校特色的創(chuàng)建活動(dòng)，我校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，以“弘揚(yáng)紅色文化，傳承長(zhǎng)征精神”作為辦學(xué)的核心價(jià)值觀和德育目標(biāo)指向，以“打造校園紅色文化，創(chuàng)建紅色教育特色”為目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘紅色文化資源，吸取紅色文化的寶貴精神財(cái)富，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的革命精神，探索一條利用紅色資源創(chuàng)新德育工作的路子。讓學(xué)生在全面接受素質(zhì)教育的同時(shí)，學(xué)習(xí)和傳承長(zhǎng)征精神，讓長(zhǎng)征精神在他們幼稚的心靈中生根發(fā)芽，伴隨他們成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人！

二、制定方案，明確目標(biāo)。

為了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校制定了《創(chuàng)建特色學(xué)校活動(dòng)實(shí)施方案》從工作目標(biāo)、內(nèi)容、措施等方面提出了明確要求，確保了我校創(chuàng)建特色學(xué)?；顒?dòng)各項(xiàng)工作高效、正常、協(xié)調(diào)開展。

三、豐富內(nèi)容，營(yíng)造紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)氛圍。

1、精心打造校園文化，營(yíng)造良好紅色文化氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生對(duì)紅色文化的傳承，促進(jìn)學(xué)校形成濃郁的校園文化氛圍，我校精心布置校園環(huán)境，注重墻體文化、班級(jí)文化的建設(shè)和打造，讓學(xué)生置身于良好的紅色文化氛圍環(huán)境中，熏陶感染、潛移默化。2015年10月，我校投入八萬多元修建了紅色文化墻和讀書長(zhǎng)廊，號(hào)召全體學(xué)生積極地加入到弘揚(yáng)紅色文化，傳承長(zhǎng)征精神的活動(dòng)中來，傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化，做一個(gè)有根的中國(guó)人。

2、召開了主題班會(huì)，打造了紅色課堂。利用主題班會(huì)開展黨的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)校園、紅詩(shī)紅歌進(jìn)校園、紅色故事進(jìn)校園、英雄人物進(jìn)校園等活動(dòng)，提高學(xué)生的紅色文化素質(zhì)。圍繞“弘揚(yáng)紅色文化，傳承長(zhǎng)征精神”開展了主題班會(huì)活動(dòng)。

3、參觀學(xué)習(xí)，夯實(shí)紅色教育。

積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“長(zhǎng)嶺寨紀(jì)念牌”革命傳統(tǒng)和愛國(guó)主義教育基地，大力開展了紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，到教育基地參加主題活動(dòng)等，提高了紅色教育效果。

5、開展背誦《百孝篇》、《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典活動(dòng)。并按階段落實(shí)踐行。

6、加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新少先隊(duì)員的入隊(duì)教育。凡新學(xué)生和新隊(duì)員都要了解長(zhǎng)嶺寨戰(zhàn)役家的革命歷史，參觀校外德育基地，明白今天的幸福生活來之不易。積極參加社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)生去鎮(zhèn)敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。

1、形成一個(gè)特色。

2、促進(jìn)二個(gè)變化（1）校園的變化。

讓每一扇墻壁都說話，讓每一寸空間都育人，讓每一片花草都含情，這一校園文化的建設(shè)方略，如今已成了學(xué)?！昂霌P(yáng)紅色文化，傳承長(zhǎng)征精神”特色的標(biāo)志。學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、德育展示區(qū)，讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣。賞心悅目的文化氛圍，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使莘莘學(xué)子在靜態(tài)的校園文化中長(zhǎng)了見識(shí)，明了事理，規(guī)范了言行。

（2）師生的變化。

品牌文化建設(shè)，深刻地影響著教師行走的方式，日益深刻地影響著教師成長(zhǎng)的方式，使廣大教師實(shí)現(xiàn)了由“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)習(xí)型”、“科研型”快速轉(zhuǎn)變。是“弘揚(yáng)紅色文化，傳承長(zhǎng)征精神”文化，讓教師充滿儒雅氣息，富有創(chuàng)新能力，并迅速成為了學(xué)校持續(xù)發(fā)展的智力資源。

特色文化建設(shè)，也正在日漸有效地影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，日益有力地影響著學(xué)生的精神建構(gòu)。學(xué)生正逐漸從被動(dòng)學(xué)習(xí)走向自主學(xué)習(xí)，從個(gè)體學(xué)習(xí)走向合作學(xué)習(xí)，從接受學(xué)習(xí)走向探究學(xué)習(xí)。

五、總結(jié)反思和打算。

1、眾星捧月，打造特色。

特色學(xué)校創(chuàng)建工作涉及到整個(gè)教育教學(xué)工作的方方面面，學(xué)校的特色不只限于某一點(diǎn)，而應(yīng)是“以點(diǎn)帶面”，最終使學(xué)校整體工作全方位都反映出這種特點(diǎn)，因此，學(xué)校所有工作都應(yīng)圍繞這個(gè)中心來計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)、反思、改進(jìn)。創(chuàng)建特色學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是學(xué)校的每一個(gè)成員，只有把富有個(gè)性化的辦學(xué)理念內(nèi)化為每個(gè)個(gè)體的自覺行動(dòng)并且持之以恒去努力實(shí)施，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。

2、及時(shí)調(diào)整，推陳出新。

創(chuàng)建的過程本身是一個(gè)不斷實(shí)踐反思的過程，每經(jīng)過一個(gè)階段都必須回過頭來看看、想想其中的成敗得失，這樣才能不斷的調(diào)整、不斷地改進(jìn)，不斷地發(fā)展。

總之，以文化打造特色，以品牌追求卓越，堅(jiān)持就是勝利，行動(dòng)就有收獲。我們堅(jiān)信，在特色建設(shè)的路上，我們將會(huì)越走越寬，越走越遠(yuǎn)。

策武河梁小學(xué)。

2016年9月。