2023年基地創(chuàng)建發(fā)言材料范文高中(通用9篇)

在對(duì)待問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)可以幫助我們更好地面對(duì)困難。在總結(jié)中，要突出自己的亮點(diǎn)和成就，同時(shí)也要直面自己的不足。想要寫(xiě)一篇卓越的總結(jié)？這里有一些有用的寫(xiě)作建議。

基地創(chuàng)建發(fā)言材料范文高中篇一

2010年4月3日。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)生村官朋友們：

下午好，去年七月通過(guò)“江蘇省選聘高校畢業(yè)生到村社區(qū)任職”的機(jī)會(huì)，我有幸被安排到北橋街道芮埭村工作，這大半年來(lái)通過(guò)在基層的鍛煉以及街道和村領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，讓我對(duì)農(nóng)村工作有了一些初步認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了一些開(kāi)展農(nóng)村工作應(yīng)具備的工作方式和方法。

這次榮幸地被組織安排去靈峰村實(shí)踐鍛煉，我們倆心里有些興奮卻又倍感壓力。因?yàn)殪`峰村是我們街道、相城區(qū)乃至全國(guó)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的先行村、示范村，這次能去靈峰實(shí)踐鍛煉異常興奮；同時(shí)組織上安排我們兩位村官到靈峰實(shí)踐鍛煉既是對(duì)之前工作的肯定，同時(shí)也是對(duì)我們倆提出了更高的期望，所以倍感壓力。但我們是大學(xué)生村官，有信心和決心，在未來(lái)的三個(gè)月時(shí)間里虛心向靈峰村領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，努力在有限的三個(gè)月內(nèi)將鍛煉成果最大化，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力，以實(shí)際行動(dòng)感謝組織和街道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)心。

在實(shí)踐鍛煉期間我們將首先提高思想認(rèn)識(shí)，從思想上高度珍惜這個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，充分利用這三個(gè)月時(shí)間給自己充電，通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒之前自己未從事過(guò)的條線的工作思路和方法,提升原本從事的條線工作效率和質(zhì)量，不斷提高自身的綜合能力。

其次，在實(shí)踐鍛煉期間結(jié)合實(shí)際，為自己設(shè)定一個(gè)短期目。

標(biāo)和實(shí)踐計(jì)劃，并細(xì)化到一周、一月、一季度，把工作任務(wù)和鍛煉目標(biāo)具體化。同時(shí)我們將使自己盡快的進(jìn)人靈峰村領(lǐng)導(dǎo)新安排的工作中去，因?yàn)橹挥姓嬲娜谌虢巧?，才能將工作做好、做?xì)、做全，才能學(xué)到先行村、示范村的工作方法和先進(jìn)理念，才能讓三個(gè)月的實(shí)踐鍛煉有意義。同時(shí)積極主動(dòng)的向師傅、向同事學(xué)習(xí)，盡可能多的走訪農(nóng)戶和企業(yè)，將走訪過(guò)程中所見(jiàn)、所聞、所想記錄下來(lái)，并且不斷的總結(jié)和消化，努力把感性的認(rèn)識(shí)通過(guò)理性的思考，轉(zhuǎn)化為以后處理問(wèn)題的方法，平時(shí)多思考，勤分析，不懂的地方主動(dòng)向師傅和同事請(qǐng)教，努力提高自己的政治敏銳性和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

第三，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化組織紀(jì)律和集體觀念，在實(shí)踐鍛煉的過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行靈峰村的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格接受街道組織部門(mén)的管理和安排。同時(shí)做好在靈峰村實(shí)踐鍛煉期間的心得積累，為自己今后的工作提供理性依據(jù)。

第四，我們將充分發(fā)揮好自己的主觀能動(dòng)性，在虛心學(xué)習(xí)和遵守組織紀(jì)律的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮我們專業(yè)特長(zhǎng)和自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮我們大學(xué)生村官工作激情高、才思敏捷的優(yōu)勢(shì)，俯下身，潛心學(xué)，通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐鍛煉，讓自己學(xué)到更多、更新、更好的東西，實(shí)實(shí)在在的得到提升。

最后，再次感謝街道組織部門(mén)和靈峰村能夠給我們提供這次難得實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝大家。

陳家樂(lè)2010年4月。

基地創(chuàng)建發(fā)言材料范文高中篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官，同學(xué)們：

明天我們小學(xué)部的3-6年級(jí)同學(xué)將到“塘沽小學(xué)勞動(dòng)基地”進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，每一次的外出活動(dòng)可以說(shuō)展示的是我們學(xué)校的面貌，體現(xiàn)的是學(xué)校的聲譽(yù)，作為寧車沽學(xué)校的每一位學(xué)生，我們要有“校榮我榮、校恥我恥”的言行。今天我們利用現(xiàn)在的時(shí)間，對(duì)明天的活動(dòng)進(jìn)行安排。

一、

集合的時(shí)間和地點(diǎn)：全體同學(xué)明天早晨8:20分在小學(xué)籃球場(chǎng)以班為單位集合站隊(duì)。

二、

關(guān)于衛(wèi)生的安排：3-6年級(jí)同學(xué)今天下午進(jìn)行衛(wèi)生工作，明天早晨不在進(jìn)行衛(wèi)生；1-2年級(jí)同學(xué)今天下午不在進(jìn)行衛(wèi)生，明天早晨按部就班的進(jìn)行衛(wèi)生活動(dòng)。

三、

關(guān)于服裝的要求：要求全體3-6年級(jí)的同學(xué)上身穿夏季校服，下身著秋季校服褲，同時(shí)必須佩帶紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。

四、

需要準(zhǔn)備的物品有：3-6年級(jí)同學(xué)每人準(zhǔn)備1個(gè)飯盒、1雙筷子或飯勺，可帶一些飲用水或水杯1個(gè)，帶好鉛筆盒、筆及記錄本等物品，每人帶好2個(gè)塑料袋，暈車的同學(xué)提前服好藥，3、4年級(jí)同學(xué)帶好。

“基地實(shí)踐手冊(cè)”。任何同學(xué)不允許帶小食品。（書(shū)包可以不背了，可把學(xué)習(xí)用品放在結(jié)實(shí)的塑料袋內(nèi)。）。

五、

乘車要求：

（1）。

要發(fā)揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，乘車時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)。形成“大愛(ài)小”、“大讓小”的優(yōu)良作風(fēng)。

（2）。

乘車過(guò)程中，全體同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)打斗，嚴(yán)禁大聲喧嘩，嚴(yán)禁將頭、手伸到車廂外，避免意外事故的發(fā)生。

（3）。

暈車的同學(xué)提前服好藥，有嘔吐感覺(jué)時(shí)，把塑料袋準(zhǔn)備好，吐在塑料袋內(nèi)。其他同學(xué)準(zhǔn)備2個(gè)塑料袋，將雜物放到袋內(nèi)，下車時(shí)統(tǒng)一處理，保持車廂內(nèi)的清潔。

六、

在勞動(dòng)基地一日的常規(guī)要求：

實(shí)踐基地的作息時(shí)間：預(yù)計(jì)9:30左右到達(dá)基地，11：45午餐;午間廣播12:25。

下午：13：10上課，14:30左右乘車返校。

（1）。

到基地下車后以班為單位排好隊(duì)，服從老師的安排。

（2）。

每節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講，配合老師，嚴(yán)禁在課堂上打斗、喧嘩。尤其是課上、課下不要拿剪刀、鉛筆等帶尖的物品打斗。

（3）。

課間嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)打斗、喧嘩，文明言行，不要隨便亂動(dòng)基地?cái)[設(shè)的貴重物品。保持基地樓內(nèi)、環(huán)境衛(wèi)生，不隨便亂扔果皮紙屑，上下樓時(shí)不要觸摸樓梯扶手上的花朵。

（4）。

中午就餐前，以班級(jí)為單位在操場(chǎng)整隊(duì)分組進(jìn)入餐廳，文明用餐，自覺(jué)維護(hù)餐廳秩序，用餐結(jié)束后以班級(jí)為單位整隊(duì)回活動(dòng)室，收聽(tīng)廣播。

（5）。

各班午餐時(shí)每桌選派一名桌長(zhǎng)給大家服務(wù)，不浪費(fèi)糧食。任何同學(xué)不在基地內(nèi)刷飯盒。

（6）。

去廁所時(shí)結(jié)伴而行。

同學(xué)們，此次活動(dòng)展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌，我們要以飽滿的精神狀態(tài)、良好的行為表現(xiàn)，完成好此次活動(dòng)，心中要時(shí)刻想到學(xué)校的榮辱。我相信同學(xué)們會(huì)做到上面的要求，展現(xiàn)出我們寧車沽學(xué)校的良好校風(fēng)校紀(jì)，最后預(yù)祝同學(xué)們活動(dòng)順利、學(xué)的真知！

基地創(chuàng)建發(fā)言材料范文高中篇三

*******學(xué)教育實(shí)踐基地活動(dòng)總結(jié)時(shí)間過(guò)度真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，結(jié)合我校具體情況，利用德育基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地、社會(huì)實(shí)踐基地為載體，對(duì)全校青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、勞動(dòng)習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的思想品質(zhì)，在走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)的同時(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，同時(shí)也讓學(xué)生掌握了一定的勞動(dòng)技能。

一年來(lái)，以愛(ài)國(guó)主義為線，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理品質(zhì)。由于條件的限制，在學(xué)校操場(chǎng)上，組織學(xué)生觀看了《東京審判》、《太行山上》等影片。在少先隊(duì)的組織下，開(kāi)展了紀(jì)念12·9活動(dòng)的歌詠比賽，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓學(xué)生知道，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)是報(bào)效祖國(guó)的最好方式。

組織學(xué)生利用一些節(jié)假日，到村部、到敬老院等勞動(dòng)基地進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果，培養(yǎng)他們良好的勞動(dòng)品質(zhì)。

2009年10月，學(xué)校邀請(qǐng)了春城派出所同志來(lái)校就青少年違法犯罪的問(wèn)題進(jìn)行專題講座。同時(shí)請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)郭銳通知來(lái)校作法制教育及安全防范意識(shí)教育的講座。

組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾的宣傳，爭(zhēng)做文明市民，綠化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境等活動(dòng)，充分發(fā)揮居委、村委等德育基地的育人功能。

回顧一年來(lái)工作，我校充分挖掘德育基地、勞動(dòng)基地、社會(huì)實(shí)踐基地的教育因素，通過(guò)多種形式，多種渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐中受到啟迪，得到教育，培養(yǎng)他們良好的勞動(dòng)習(xí)慣，掌握一定的勞動(dòng)技能。

基地創(chuàng)建發(fā)言材料范文高中篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官，同學(xué)們：

勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，勞動(dòng)也是我們?nèi)祟悈^(qū)別于動(dòng)物的標(biāo)志和尊嚴(yán)之所在。從我國(guó)傳統(tǒng)文化中“耕讀傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的信條，到新時(shí)代對(duì)大國(guó)工匠精神的弘揚(yáng)，勞動(dòng)從古至今都備受謳歌和尊重。勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度不可或缺的內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的精神面貌、價(jià)值取向和技能水平。今年3月20日，xxx中央、xxx發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，意見(jiàn)指出：把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。根據(jù)中央文件精神和各級(jí)教育主管部門(mén)的要求，我校決定從本周起正式開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課程，全面啟動(dòng)勞動(dòng)實(shí)踐教育。下面我向大家介紹一下我校勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)的具體內(nèi)容：

1、校內(nèi)勞動(dòng)。由教務(wù)處安排設(shè)置勞動(dòng)課程、總務(wù)處劃設(shè)班級(jí)勞動(dòng)責(zé)任區(qū)，各班利用勞動(dòng)課進(jìn)行集體勞動(dòng)，清理本班責(zé)任區(qū)內(nèi)的紙屑、煙頭、枯枝敗葉等垃圾，本階段重點(diǎn)進(jìn)行雜草清除。各班還可自行安排時(shí)間，對(duì)本班教室、寢室進(jìn)行全員集中大掃除，清除衛(wèi)生死角，美化學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。各班還應(yīng)利用學(xué)校開(kāi)設(shè)的通用技術(shù)課程，開(kāi)展手工制作、發(fā)明設(shè)計(jì)等勞動(dòng)。

2、家務(wù)勞動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都是家庭中的一員，都應(yīng)參與到家庭勞動(dòng)中去。學(xué)生和家長(zhǎng)一起制定家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)之余，參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如整理自己的房間和學(xué)習(xí)用品、打掃衛(wèi)生、洗滌衣物、采購(gòu)物品、參與幫廚等。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，激發(fā)關(guān)愛(ài)家人、體諒父母的情感。

3、社會(huì)公益勞動(dòng)。學(xué)生利用周末、法定節(jié)假日等時(shí)間，依托共青團(tuán)、志愿者協(xié)會(huì)、社區(qū)居委會(huì)、村委會(huì)等組織，參加衛(wèi)生保潔、垃圾分類、文明勸導(dǎo)、助學(xué)濟(jì)困等社會(huì)公益活動(dòng)，提高和鍛煉能力、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

在勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)各位同學(xué)和班主任老師特別注意以下幾點(diǎn)：

首先要確保安全。進(jìn)行勞動(dòng)前，班主任老師要指導(dǎo)學(xué)生了解操作程序和安全事項(xiàng)，各位同學(xué)要牢固樹(shù)立勞動(dòng)安全意識(shí)、自己保護(hù)意識(shí)，正確使用勞動(dòng)工具，自覺(jué)穿戴必要的勞動(dòng)保護(hù)用品（如勞保手套等），嚴(yán)防蚊蟲(chóng)、蛇類等動(dòng)物的叮咬。

第二，要高度重視、精心組織、人人參與。開(kāi)展勞動(dòng)教育不是形式主義走過(guò)場(chǎng)，也不是權(quán)宜之計(jì)蹭熱度，而是一門(mén)正式課程和持之以恒的教育。各班要對(duì)勞動(dòng)課的時(shí)間、內(nèi)容、組織管理做出周密安排，確保每一位同學(xué)參與其中，并做好文字、圖片記錄保存。德育處、團(tuán)委還將對(duì)各班開(kāi)展勞動(dòng)教育情況進(jìn)行檢查，對(duì)班級(jí)責(zé)任區(qū)勞動(dòng)成果進(jìn)行量化評(píng)分，評(píng)比結(jié)果將作為今后評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部以及校園之星、優(yōu)秀學(xué)生、新時(shí)代好少年等活動(dòng)的重要依據(jù)。

偉大的人民教育家陶行知先生有一首通俗易懂的《手腦相長(zhǎng)歌》：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，才是開(kāi)天辟地的大好佬?！蓖瑢W(xué)們，勞動(dòng)最光榮、奮斗最幸福。讓我們一起積極投身勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)來(lái)提升道德、增長(zhǎng)智慧、強(qiáng)健體魄、涵養(yǎng)美感，手腦并用、知行合一，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。

基地創(chuàng)建發(fā)言材料范文高中篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

“春風(fēng)送春處處春色美，喜鵲報(bào)喜家家喜事多?！苯裉欤覀兣蝸?lái)了xxx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)揭牌的日子。我們歡聚一堂，共同見(jiàn)證這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻。我謹(jǐn)代表全體教師對(duì)蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位x表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校被正式認(rèn)定為xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這必將成為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)展史上的里程碑。作為平小人，我們倍感振奮，無(wú)比自豪！這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友關(guān)心和支持的結(jié)果，也是我們?nèi)w師生努力工作、刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。

回首過(guò)去，學(xué)校每一次提升的過(guò)程，都是校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)我們?nèi)w師生共同奮斗、玉汝于成的一部部奮斗史。平小人始終將學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展作為共同的追求，在幾任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，所有平小人篳路藍(lán)縷、孜孜以求，在育人園地里，播撒智慧與汗水，收獲著勞作的芬芳。作為學(xué)校的一名普通教師，我和所有老師一樣，為學(xué)校多年來(lái)所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)感到無(wú)比自豪。

學(xué)校被命名為實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。今天的揭牌儀式，意味著我們站在了新的起跑線上，我們深感肩上責(zé)任更大，“九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下?！爆F(xiàn)在的我們似箭在弦上，蓄力待發(fā)；我們育人的心愿如清風(fēng)雨露，無(wú)有窮盡；我們?nèi)w教師將不負(fù)重望、努力拼搏，以愛(ài)育愛(ài)，以人育人，努力讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

“一片赤誠(chéng)，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)傳薪火；百年名校，千秋偉業(yè)，萬(wàn)棵桃李沐春風(fēng)?！敝孕淖Ｔ笇W(xué)校事業(yè)欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌！

謝謝！

基地創(chuàng)建發(fā)言材料范文高中篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，教官，同學(xué)們：

大家好!我是江西省上饒市教育局直屬小學(xué)五一班的鐘莉果爾投，今天我有幸參加此次線上“新時(shí)代好少年”主題教育讀書(shū)活動(dòng)，我的演講題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活》。

環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)在大多數(shù)人眼里是份很不起眼的工作，說(shuō)起這個(gè)職業(yè)就馬上聯(lián)想到是干臟活的、干累活的，認(rèn)為這種勞動(dòng)只是辛苦出汗那么簡(jiǎn)單，創(chuàng)造不出什么價(jià)值來(lái)。然而在我眼中，環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)是偉大的、是光榮的、是崇高的、是神圣的，他是創(chuàng)造文明生活的一個(gè)偉大寫(xiě)照，就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的像環(huán)衛(wèi)工人這樣的勞動(dòng)者，用他們智慧和勤勞的雙手，給我們居住的城市編織了一個(gè)五彩斑斕的世界，是他們?cè)谧茻岬年?yáng)光下流下的滴滴汗水換來(lái)了城市的干凈整潔，他們是勞動(dòng)者，也是美好生活的創(chuàng)造者。

記得教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)這樣解說(shuō)：“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！钡拇_，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活。

以前，我也是一個(gè)懶惰貪玩的孩子。家里的家務(wù)活我從來(lái)都不會(huì)自己主動(dòng)去做，衣服褲子鞋子都是媽媽幫我洗的，媽媽總是在我面前嘮叨，說(shuō)我身邊的同齡人都已經(jīng)會(huì)自己洗衣做飯了，只有我還是遇到什么事都只會(huì)叫“媽”，每每聽(tīng)到媽媽說(shuō)我時(shí)，我心里都不是滋味，就在2020年這段特別的日子里我開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)起做家務(wù)的工作。我用自己的方式來(lái)勞動(dòng)，把無(wú)聊的日子變得有趣。

記得，第一次我自己在家里燒飯時(shí)，想著媽媽平時(shí)炒菜做飯都是那么輕而易舉的，認(rèn)為自己炒個(gè)蛋炒飯應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的吧?于是乎打個(gè)雞蛋，切點(diǎn)青菜都弄得手忙腳亂的，看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)其實(shí)程度不凡，看來(lái)想炒個(gè)蛋炒飯都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

我努力地學(xué)著媽媽的樣子第一次勉強(qiáng)把蛋炒飯完成，然后拍照發(fā)給媽媽看，誰(shuí)知媽媽還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我能干。我第一次覺(jué)得自己變得獨(dú)立了，勞動(dòng)讓我的宅家生活也變得多姿多彩。

想到平時(shí)媽媽在家里要做很多家務(wù)，也從沒(méi)聽(tīng)她喊過(guò)一聲“累”;想著學(xué)校里，老師負(fù)責(zé)管教那么多學(xué)生，也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)老師喊一聲“苦”;街道馬路上，環(huán)衛(wèi)工人每天來(lái)回奔波，清掃城市衛(wèi)生，也從沒(méi)聽(tīng)他們說(shuō)要放棄這份又臟又累的工作。他們都是為了我們美好的生活，為了我們能每天在一個(gè)舒適的環(huán)境里，為了讓我們大家都有一個(gè)潔凈的家園，過(guò)上美好的生活。是他們的辛勤勞動(dòng)讓原本乏味無(wú)趣的生活變得更加有意義。

今天我作為一名新時(shí)代好少年，更應(yīng)該為了未來(lái)美好的生活而努力。我現(xiàn)在能做的，應(yīng)該做的，就是好好學(xué)習(xí)、適當(dāng)參加有益的勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己，不僅要進(jìn)行腦力勞動(dòng)還要多參與體力勞動(dòng)，多做家務(wù)，感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè)，感悟“美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的”的硬道理。

勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，讓我們一起擼起袖子加油干吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

基地創(chuàng)建發(fā)言材料范文高中篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的全體隊(duì)員：

大家好！

羅山教育辦20xx級(jí)的勞動(dòng)技術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng)在風(fēng)景宜人、設(shè)置完善的晉江市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地即將落下帷幕的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表街道全體師生向本次活動(dòng)的圓滿成功表示熱烈的祝賀！向?qū)嵺`中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官們和全體工作人員致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們的辛勤付出和熱情款待！你們辛苦了！向參加本次活動(dòng)的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，并說(shuō)一聲“同學(xué)們，你們是好樣的”！

一周的實(shí)踐訓(xùn)練就要結(jié)束了，我要祝賀你們，祝賀你們終于克服了離開(kāi)家后的重重困難，開(kāi)啟了獨(dú)立生活之門(mén)，同時(shí)也更加意識(shí)到了父母的辛勞和付出，更加明白了家的溫暖和珍貴！同學(xué)們，一周的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于人生是短暫的瞬間，但我們都相信這將會(huì)成為你們生命中最美好的回憶，一周的體驗(yàn)活動(dòng)里，你們有過(guò)歡歌笑語(yǔ)，也曾獨(dú)自默默流淚，但請(qǐng)相信：今天，你們?yōu)⑾碌氖呛顾ハ碌氖窍Ｍ?。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！北敬螌?shí)踐活動(dòng)雖然落下了帷幕，但一個(gè)青少年肩負(fù)的使命才剛剛開(kāi)始，我們堅(jiān)信同學(xué)們一定會(huì)讓本次活動(dòng)成為催促你們奮發(fā)向上的鼓點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)自信，更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加刻苦努力，更加活潑可愛(ài)，你們的人生將更加輝煌燦爛！

最后再讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這次活動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)、基地教官和工作人員，對(duì)所有帶隊(duì)的老師們?cè)谶@次實(shí)踐活動(dòng)中的辛苦付出表示誠(chéng)摯的謝意，感謝大家！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

基地創(chuàng)建發(fā)言材料范文高中篇八

加強(qiáng)生產(chǎn)實(shí)踐教育基地建設(shè)，是全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，落實(shí)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革，推動(dòng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措。選定好的項(xiàng)目，才能保證生產(chǎn)實(shí)踐教育基地的正常運(yùn)作，提高實(shí)踐教育基地的教學(xué)水平，才能不斷提高基地的經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)我校的實(shí)際情況，結(jié)合地方特點(diǎn)制定如下制度：

六、選定項(xiàng)目有利于開(kāi)展教學(xué)研究，有利于編寫(xiě)基地的實(shí)踐教育活動(dòng)教材，有利于不斷提高社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。

校本課程研發(fā)是教育實(shí)踐基地發(fā)展的重要手段，是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。為了更好地實(shí)施課程改革，推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程向縱深發(fā)展，激勵(lì)教師積極做好綜合實(shí)踐活動(dòng)工作，特制定如下制度。

1、成立課程審議委員會(huì)，由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任與教師代表、專家、家長(zhǎng)、學(xué)生代表等參加，負(fù)責(zé)討論制定《校本課程規(guī)劃方案》，審議《課程綱要》和開(kāi)發(fā)過(guò)程中的重大決策。

2、審議委員會(huì)要進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，提高自身的課程技能。

3、進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)前的情境分析，課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中的問(wèn)題搜集與反饋、提出改進(jìn)意見(jiàn)。

4、開(kāi)學(xué)初審議課程綱要，填寫(xiě)《課程評(píng)審表》，審議應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為本堅(jiān)持客觀、公正、科學(xué)的原則，并及時(shí)公示審議結(jié)果。

5、檢查與督促《校本課程規(guī)劃方案》的執(zhí)行情況，學(xué)期結(jié)束對(duì)課程實(shí)施情況進(jìn)行檢查，對(duì)工作完成好的人員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

教材建設(shè)是我校實(shí)踐基地教學(xué)建設(shè)的重要組成部分，對(duì)推動(dòng)我校教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍水平起著至關(guān)重要的作用，也是樹(shù)立我校形象，擴(kuò)大辦學(xué)影響，提高辦學(xué)知名度的有效途徑。為使教材建設(shè)能夠跟上實(shí)踐基地教育發(fā)展的需要，根據(jù)國(guó)家教委關(guān)于教材建設(shè)管理工作規(guī)程等文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本制度。

二、教材編寫(xiě)的基本原則。

1、突出地方性。

編寫(xiě)校本教材是對(duì)統(tǒng)編教材起到查漏補(bǔ)缺作用的一項(xiàng)課題，在某一意義上說(shuō)，突出鄉(xiāng)土性是校本教材之所以能成為統(tǒng)編教材補(bǔ)充的必要條件。為此，在選材時(shí)，要以本民族歷史積淀的文化造型為載體，以彰顯本地方特色和濃厚的地方性色彩。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，親近本土文化，感知鄉(xiāng)土文化的魅力與獨(dú)特性，增強(qiáng)民族自豪感、自信心和凝聚力，從而培養(yǎng)熱愛(ài)鄉(xiāng)土文化的感情，以發(fā)展和傳承我國(guó)優(yōu)秀的民族文化和民族精神。

2、遵循實(shí)用性。

校本教材的編寫(xiě)，是在全面實(shí)施素質(zhì)教育的情況下進(jìn)行的。教材素材可參考教師設(shè)計(jì)的具有本土特色文化的教學(xué)案例和教學(xué)過(guò)程中碰到的問(wèn)題，并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行探討、交流，制定出更為合理的課程計(jì)劃、構(gòu)成要素和呈現(xiàn)方式等。這樣，不僅充分利用現(xiàn)有資源，可操作性強(qiáng)，也能滿足學(xué)生發(fā)展的需要，達(dá)到事半功倍的效果。

3、注重實(shí)踐性。

教材編寫(xiě)的過(guò)程是一個(gè)研究、設(shè)計(jì)、反思、創(chuàng)新的過(guò)程，同時(shí)也是并不斷修正的過(guò)程，在課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，必須走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路。因此，在初稿確定以后，可通過(guò)公開(kāi)課對(duì)校本教材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并認(rèn)真聽(tīng)取相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，擇優(yōu)重組課程資源與編寫(xiě)方案，使教材在不斷的實(shí)踐與修正以勞樹(shù)德以勞增智以勞健體以勞益美以勞促新中得到完善。再則是，在教材的編寫(xiě)時(shí)，與當(dāng)?shù)亟逃蒲小h(huán)保等單位進(jìn)行合作，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化利用，共同編寫(xiě)出能充分反映當(dāng)?shù)靥厣男１窘滩摹?/p>

4、堅(jiān)持特色性。

辦學(xué)特色是校本教材開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)，校本教材要以學(xué)校為中心，以學(xué)校的特色為本。首先是要根據(jù)學(xué)校的所處的地理環(huán)境和學(xué)生的生活環(huán)境來(lái)選材，其次是要根據(jù)學(xué)生的年齡特征來(lái)選材。只有這樣，才能做到因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜，學(xué)校的辦學(xué)特色才得以體現(xiàn)，學(xué)生的綜合素質(zhì)才得以發(fā)展。

5、體現(xiàn)趣味性。

在校本教材題材確定后，還應(yīng)爭(zhēng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的年齡特征，在編排體系上，注重科學(xué)性與趣味性，知識(shí)性與操作性兼顧的原則。版面設(shè)計(jì)盡可能采用圖文并茂，以圖代文等形式直觀地呈現(xiàn)教材中課程內(nèi)涵，并以游戲、比一比等實(shí)踐性、開(kāi)放性、靈活性等綜合實(shí)踐活動(dòng)為形式，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和實(shí)踐。這樣，不僅突出了教材主題，豐富了教材內(nèi)涵，又滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需要。

總之，編寫(xiě)校本教材是一項(xiàng)強(qiáng)度高、綜合知識(shí)全面的工作，它對(duì)于我校來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的課題，有很多需要研討的地方，需要我們不斷的探索。只有這樣，才能使本校的校本教材真正成為民族文化遺產(chǎn)的綜合載體，使本民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以傳播、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

三、以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，加強(qiáng)教材的理論性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，觀點(diǎn)正確、無(wú)政治性錯(cuò)誤。鼓勵(lì)百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。

四、以教學(xué)大綱為依據(jù)，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

五、注意相關(guān)學(xué)科間的銜接和聯(lián)系。文字簡(jiǎn)明，語(yǔ)言通順，無(wú)語(yǔ)法、邏輯性錯(cuò)誤。

六、學(xué)校成立教材編寫(xiě)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃和指導(dǎo)教材編寫(xiě)、評(píng)估、評(píng)選、審定等工作。

八、自編教材要上報(bào)有關(guān)部門(mén)審核，審核通過(guò)后方可使用。

以勞樹(shù)德以勞增智以勞健體以勞益美以勞促新教育實(shí)踐基地備課制度。

2、教案要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色；

3、每學(xué)期老師備課本與集體備課記載本，均由教務(wù)處蓋章統(tǒng)一發(fā)放；

4、集體備課每一次，時(shí)間不少于一節(jié)課。

5、在集體備課之前，做好個(gè)人備課準(zhǔn)備。

6、備課組長(zhǎng)組織、記載好備課內(nèi)容。如：備課活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、中心發(fā)言人、備課章節(jié)。

7、備課要求突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)；

8、教案要分節(jié)數(shù)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，整潔；

9、無(wú)教案不得進(jìn)入課堂；

10、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，由教務(wù)處、教研室評(píng)選優(yōu)秀教案。

以勞樹(shù)德以勞增智以勞健體以勞益美以勞促新教育實(shí)踐基地輔導(dǎo)制度。

為了更好地實(shí)施課程改革，推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程向縱深發(fā)展，激勵(lì)教師積極做好綜合實(shí)踐活動(dòng)工作，特制定綜合實(shí)踐活動(dòng)輔導(dǎo)制度。

1、輔導(dǎo)的任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)校本教材，解答學(xué)生疑難問(wèn)題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和消化教材，使實(shí)踐活動(dòng)能順利進(jìn)行。

2、通過(guò)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生端正態(tài)度、樹(shù)立信心、進(jìn)一步發(fā)揮其愛(ài)好和特長(zhǎng)。

3、輔導(dǎo)要有針對(duì)性，以個(gè)別輔導(dǎo)為主，重點(diǎn)培養(yǎng)實(shí)踐操作能力。

4、輔導(dǎo)教師要真心愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。

5、輔導(dǎo)要要有計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。

6、認(rèn)真填寫(xiě)輔導(dǎo)記錄，教導(dǎo)處要及時(shí)檢查。

以勞樹(shù)德以勞增智以勞健體以勞益美以勞促新教育實(shí)踐基地調(diào)課制度。

一、教師要嚴(yán)格按照排定的課程表上課，不得擅自調(diào)課；

三、因工作需要臨時(shí)調(diào)課的，教導(dǎo)處要提前發(fā)出通知，并做好調(diào)課記錄；

四、因重大活動(dòng)而誤課的，由學(xué)校統(tǒng)一安排補(bǔ)課，個(gè)人不得自行安排；

五、調(diào)課審批后，先上課者要在課前5分鐘通知相應(yīng)班級(jí)。

以勞樹(shù)德以勞增智以勞健體以勞益美以勞促新教育實(shí)踐基地考核制度。

為提高實(shí)踐教育基地指導(dǎo)教師的專業(yè)技術(shù)和指導(dǎo)水平，適應(yīng)素質(zhì)教育不斷發(fā)展和實(shí)踐活動(dòng)不斷變化的需要，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高實(shí)踐教育基地的教學(xué)水平，特制定考核制度。

1、以農(nóng)為特征，以實(shí)踐為中心，以活動(dòng)為載體，明確實(shí)踐活動(dòng)的目的，精心編寫(xiě)教案；

2、為不斷提高實(shí)踐基地教師的教育教學(xué)水平，提高教學(xué)效益，每學(xué)期舉行優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案評(píng)選。

3、優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)參照各科課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)制定，評(píng)選采用個(gè)人申報(bào)，教研組初評(píng)，學(xué)?？傇u(píng)的程序進(jìn)行，總評(píng)時(shí)要請(qǐng)外單位專家指導(dǎo)、定級(jí)，防止弄虛作假，營(yíng)私舞弊。

4、優(yōu)秀教案評(píng)比，每學(xué)期評(píng)選一次。

5、教導(dǎo)處要及時(shí)檢查教師備課、上課及實(shí)踐活動(dòng)情況并做好記錄。

6、對(duì)完成教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)，表現(xiàn)突出的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

7、教職工有遲到和病事假的，扣除津貼，曠工半天（或一節(jié)課以上），不得參加當(dāng)年評(píng)優(yōu)。

8、不服從工作安排和調(diào)動(dòng)者；不按時(shí)完成布置的工作任務(wù)者；有其它違紀(jì)失職者。當(dāng)年考核為不及格，并扣發(fā)年度獎(jiǎng)金。

為加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐基地安全工作的管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保師生能安全實(shí)踐，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定制定本制度。

一、成立基地安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)基地安全管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。由辦公室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)工作，保證基地安全管理工作順利進(jìn)行。

二、以各部門(mén)為單位加強(qiáng)安全管理，根據(jù)安全內(nèi)容各部門(mén)設(shè)立專人負(fù)責(zé)本部門(mén)的安全工作。

三、加強(qiáng)安全教育，實(shí)行全員發(fā)動(dòng)。

1、思想教育：主要是正面宣傳安全的重要性，選取典型事故進(jìn)行分析，從事故的后果方面進(jìn)行教育。

2、法規(guī)教育：主要是學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、條例和本單位已有的安全制度。

3、安全技術(shù)教育：包括一般安全技術(shù)教育和專業(yè)安全技術(shù)訓(xùn)練，如實(shí)行消防培訓(xùn)等，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)制度年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)落實(shí)。

四、做好安全檢查，加強(qiáng)重點(diǎn)控制，實(shí)行三級(jí)檢查制度。

3、特殊性檢查：由安全領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)假日、安全月（日）及開(kāi)展大型活動(dòng)所進(jìn)行的群眾性大檢查。

五、安全隱患的整改。

由安全小組長(zhǎng)根據(jù)基地安全檢查重點(diǎn)劃分及檢查要素、具體位置及檢查標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行檢查，在安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，提交基地討論，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要求部門(mén)完成整改任務(wù)。

六、安全事故的處理以勞樹(shù)德以勞增智以勞健體以勞益美以勞促新安全事故由校長(zhǎng)室處理，事故發(fā)生后，事故部門(mén)或相關(guān)人員報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)（晚上）或校長(zhǎng)室，由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)調(diào)查、分析，妥善處理；目的是找出原因，查明責(zé)任，采取措施、消除隱患，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)工作。

七、基地安全工作建立安全檔案，由校長(zhǎng)室統(tǒng)一管理。

為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，遵紀(jì)守法，文明誠(chéng)實(shí)的行為習(xí)慣以及自信、自律、自強(qiáng)、自立的品質(zhì)，我校特制定常規(guī)養(yǎng)成制度。

基地創(chuàng)建發(fā)言材料范文高中篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

今天，時(shí)堰鎮(zhèn)中學(xué)初。

一、初二學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在這里隆重開(kāi)訓(xùn)了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表時(shí)堰鎮(zhèn)中學(xué)全體師生對(duì)東臺(tái)市中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)和教官表示衷心的感謝！

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)訓(xùn)練，是貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑。新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實(shí)的文化知識(shí)，還要有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志和完善的人格。

當(dāng)代中學(xué)生大多是獨(dú)生子女或家庭條件比較寬裕，往往缺少挫折、磨難和艱苦的經(jīng)歷。我們這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)集軍事拓展、科普知識(shí)、農(nóng)藝實(shí)踐、文化生活技能于一體，主要目的是在教官的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，今后貫徹到自己的學(xué)習(xí)和生活中去。盡管短短三天的社會(huì)實(shí)踐只是人生旅途中短暫的一瞬間，但它給我們的影響則可能長(zhǎng)期的，甚至是終生的。

為了圓滿完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，確?；顒?dòng)的安全和質(zhì)量，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

第一、像對(duì)待學(xué)習(xí)文化知識(shí)一樣，高度重視各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，全身心地投入，一絲不茍地完成訓(xùn)練任務(wù)。無(wú)論哪個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，都要從難從嚴(yán)，既練意志，又練筋骨；既練思想，又練技術(shù)，要克服嬌氣，敢于跌打滾爬，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕臟、不怕苦、不怕累。

第二、從開(kāi)訓(xùn)到結(jié)束的每一天，從白天到晚上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都必須嚴(yán)格按照基地的要求。保證在活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神，樹(shù)立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，以優(yōu)秀的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)。

第三、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)每一位同學(xué)的遵守紀(jì)律情況，要嚴(yán)格進(jìn)行考核。

第四、積極開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。在訓(xùn)練中，同學(xué)之間要互相尊重、互相愛(ài)護(hù)、互相關(guān)心、互相幫助；同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間要開(kāi)展廣泛的競(jìng)賽活動(dòng)，形成你追我趕，力爭(zhēng)上游的熱烈氣氛。

第五、要注意人身安全，杜絕一切意外事故的發(fā)生。訓(xùn)練中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)動(dòng)作規(guī)則要求，不要不懂裝懂，不要自作主張，不許蠻干，千萬(wàn)要注意安全。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間緊、任務(wù)重，但我們相信：只要同學(xué)們刻苦努力訓(xùn)練，我們一定能順利完成此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)?！罢l(shuí)英雄，誰(shuí)好漢，訓(xùn)練場(chǎng)上比比看?！?/p>

同學(xué)們，你們一定要以行動(dòng)證明自己是時(shí)堰鎮(zhèn)中學(xué)優(yōu)秀的的學(xué)生，讓我們一起努力吧！最后，預(yù)祝本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功！