公辦幼兒園一日整托申請書通用 幼兒園出托申請(七篇)

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有關(guān)公辦幼兒園一日整托申請書通用一

乙方：

姓名 性別 年齡

學(xué)歷 專業(yè)

籍貫 身份證號碼

電話 住址

原工作單位

為建立勞動關(guān)系，明確權(quán)利和義務(wù)，甲乙雙方在平等自愿的原則下，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。

一、聘用崗位

乙方自愿來民辦學(xué)校任教，并同意按學(xué)校要求，擔(dān)任 崗位工作;

二、聘用合同期限

本合同為有固定期限的聘用合同，合同期xx年，合同期從xx年x月x日起至xx年x月x日止。合同執(zhí)行完畢，經(jīng)雙方協(xié)商，可續(xù)簽合同。

三、工作崗位職責(zé)要求

乙方應(yīng)遵守學(xué)校制定的管理制度，完成受聘崗位規(guī)定的各項教育教學(xué)工作任務(wù)。同時享有參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。

學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定對乙方進(jìn)行獎勵和處分。

四、工作崗位紀(jì)律

1、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和甲方的各種規(guī)章制度，遵守社會公德。

2、除政策因素外，乙方受聘期間未經(jīng)甲方批準(zhǔn)不得回到原單位或其它單位工作。乙方在聘期內(nèi)要求脫離工作崗位的，必須先經(jīng)甲方同意，并與甲方解除聘用合同，甲方可根據(jù)規(guī)定給予辦理有關(guān)辭職手續(xù)。

3、甲方應(yīng)切實加強(qiáng)單位內(nèi)部的崗位責(zé)任制，建立健全各項考核制度，做到職權(quán)清楚、責(zé)任明確、考核嚴(yán)格、獎懲分明。

五、工資待遇

1、乙方被聘用后，按縣委、政府的政策，由甲方或財政發(fā)放與現(xiàn)有身份同等的財政工資和津補(bǔ)貼，各種政策性保險及住房公積金按原渠道不變。

2、乙方在桂冠學(xué)校任教期間“在教師資格認(rèn)定、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱評定、表彰獎勵、科研立項、職業(yè)技能鑒定等方面均與公辦學(xué)校教師同等對待，統(tǒng)一管理”。

3、甲方積極為乙方爭取政策，提高福利待遇，并配合乙方搞好教師資格認(rèn)定、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱評定、表彰獎勵、科研立項、職業(yè)技能鑒定等相關(guān)工作。

六、合同變更和終止條件

1、聘用合同確需變更的，雙方應(yīng)協(xié)商一致，按原簽訂程序變更合同。

2、聘用合同期滿，因政策性原因?qū)е潞贤瑹o法履行，或甲乙雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)，聘用合同即行終止。經(jīng)雙方同意，可續(xù)簽聘用合同。

3、乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同:

(1)聘期內(nèi)嚴(yán)重不履行合同的。

(2)一學(xué)期考核不合格的。

(3)一個教學(xué)年度內(nèi)不能完成合同約定的工作任務(wù)的。

(4)嚴(yán)重失職、瀆職或違法違紀(jì)的。

(5)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加各類脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，或雖經(jīng)批準(zhǔn)，但規(guī)定的學(xué)習(xí)期滿后延期不歸的。

(6)擅自離崗的。

4、合同終止后，甲方把工作關(guān)系退回縣教育局，乙方按照“從哪里來，回哪里去”的原則回原學(xué)?；蛲壨悓W(xué)校工作。

七、違約責(zé)任

1、乙方如無正當(dāng)理由違約，給甲方造成損失的，乙方的年度考評直接定為“不合格”，且停發(fā)乙方全部工資。

2、甲方無正當(dāng)理由解除聘用合同的，也要給予乙方相應(yīng)的補(bǔ)償。聘期結(jié)束后，根據(jù)甲方的工作需要和乙方的意愿確定是否續(xù)聘。

八、其它事項

本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。合同自簽訂之日起生效。未盡事宜，雙方平等協(xié)商解決。

甲方(簽章) 乙方(簽章)

法人代表：

簽訂合同日期： 年 月 日

有關(guān)公辦幼兒園一日整托申請書通用二

隨著學(xué)前教育三年行動計劃的實施，我國的學(xué)前教育事業(yè)有了快速發(fā)展。但是，在很多地方仍然存在著民辦園太貴上不起、公辦園“擁擠”不易進(jìn)的現(xiàn)象。同時，很多城市因為歷史遺留問題，有很多集體或者街道辦園，這部分幼兒園既非完全意義上的公辦園，又非民辦園，身份不清晰，不僅師編制難以解決，體制性的障礙也妨礙其教育質(zhì)量的提升。

本案提出的普惠性民辦幼兒園，是指幼兒園的創(chuàng)辦主體屬于民辦，但收費相對低廉，具有公益性、普惠性的幼兒園。在目前難以實現(xiàn)學(xué)前免費教育的背景下，明晰普惠性民辦園身份，一是可以在硬件上要求其達(dá)到辦園基本標(biāo)準(zhǔn)，提升整個地區(qū)的學(xué)前教育水平，并為普通群眾提供更多的入園機(jī)會，緩解“入園難”;二是可以在收費上實行政府定價或接受政府指導(dǎo)價，緩解“入園貴”;三是可以在教師編制及培訓(xùn)等方面給予其公辦園的同等待遇，提升其辦園水平。

在這方面，成都市已經(jīng)探索出創(chuàng)新普惠性學(xué)前教育發(fā)展機(jī)制的路子。到目前為止，成都公益性幼兒園學(xué)位覆蓋率已經(jīng)超過60%，對就近、方便入園感到滿意的市民達(dá)80%以上。成都市的主要做法是:一是限價收費。明確規(guī)定中心城區(qū)公益性幼兒園保教費標(biāo)準(zhǔn)為600元/生·月，其他區(qū)(市)縣由當(dāng)?shù)卦诓桓哂谥行某菂^(qū)收費標(biāo)準(zhǔn)的前提下研究確定。二是建立“以縣為主”財政補(bǔ)助機(jī)制。一、二、三圈層(含青白江區(qū))分別補(bǔ)助20xx元/年·生、800元/年·生、600元/年·生，市級補(bǔ)助比例分別為30%、30%、70%。區(qū)(市)縣對公益性幼兒園教職工參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險的單位繳納部分給予40%的補(bǔ)貼。三是建立傾斜扶持的獎補(bǔ)機(jī)制。市財政對三圈層縣(市)、青白江區(qū)自籌資金完成新建(改、擴(kuò)建)的農(nóng)村公益性標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園，分別給予每所70萬元、50萬元的補(bǔ)助。四是按照“專業(yè)領(lǐng)辦，環(huán)境安全，配置達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范”的要求，建立起了市、縣、鄉(xiāng)三級辦園標(biāo)準(zhǔn)。制定下發(fā)《成都市公益性幼兒園管理暫行辦法》(成教發(fā)〔〕8號)，從申報、認(rèn)定、招生、收費、辦園、退出、監(jiān)管等方面，規(guī)范了公益性幼兒園管理行為，初步構(gòu)建起了公益性幼兒園準(zhǔn)入與退出機(jī)制。

建議教育部推廣成都經(jīng)驗，進(jìn)一步推進(jìn)公益性民辦幼兒園建設(shè)的步伐。建議如下:

一、推動各地進(jìn)一步明晰普惠性民辦幼兒園的身份。加快梳理公辦園、民辦園與普惠性民辦園，并出臺相應(yīng)的政策法規(guī)，明確其公益性質(zhì)，給予其與公辦園的同等待遇，掃除普惠性民辦園發(fā)展的體制性障礙。

二、出臺鼓勵性政策，支持社會公益組織、慈善機(jī)構(gòu)和個人創(chuàng)辦符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。并且通過免費提供場地、提供專項經(jīng)費、補(bǔ)助建園費用、補(bǔ)貼生均經(jīng)費、提供專業(yè)師資等辦法，加大政府購買公共服務(wù)的力度。

三、建議設(shè)立普惠性民辦幼兒園發(fā)展專項經(jīng)費。在新增教育經(jīng)費中設(shè)立專項經(jīng)費或基金，一方面通過政府購買公共服務(wù)的方式，讓一大批高收費的民辦幼兒園轉(zhuǎn)型為普惠性民辦園，滿足普通市民的上學(xué)需求，另一方面用于改善普惠性民辦的辦園條件，提升部分普惠性民辦園的辦園水平。

建議辦理部門:教育部

有關(guān)公辦幼兒園一日整托申請書通用三

親愛的校長：

200x年的9月，我懷著對教育事業(yè)的摯愛與熱忱，踏上了市陽光學(xué)校這塊教育沃土，開始了我人生中的第一次教育征程。

當(dāng)時，社會上有些人對民辦教育存有歧視態(tài)度，很多人認(rèn)為民辦學(xué)校不規(guī)范，根本比不上公辦學(xué)校，我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和規(guī)勸之后，毅然選擇了在陽光學(xué)校工作。事實證明，我的選擇是正確的。“一個好校長就是一所好學(xué)校?！蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄?，勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和，具有相當(dāng)人格魅力的鐘校長和觀念先進(jìn)、勇于改革、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精的趙副校長。在你們的鼓勵下，我學(xué)會了自信;在你們的關(guān)懷下，我體會到了快樂的滋味;在你們的教導(dǎo)下，我深深的體會到了教育的全部秘密在于熱愛學(xué)生。伴隨著陽光學(xué)校走過的一個個成功、美麗而又難忘的歲月，作為陽光學(xué)校的老師，我無不為之感到驕傲和自豪。在學(xué)校里，我有歡笑，有收獲。學(xué)校里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)讓我感到幸福。人處陌生的城市，可在陽光學(xué)校，我找到了家的溫暖。

記得我剛踏上工作崗位時，擔(dān)任了音樂、數(shù)學(xué)老師兼副班主任的工作，但在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持下，我第一次開始正式地成為班主任并擔(dān)任語文、音樂老師。當(dāng)時心中多了一分欣喜，也有那絲絲的擔(dān)憂。我愛自己的事業(yè)，從學(xué)生渴望的眼神中，我能感到肩上的責(zé)任和使命。于是，我積極向上，勤奮好學(xué)，因為我懂得，只有努力，工作才會精彩;只有工作成功，生命才會成功。轉(zhuǎn)眼間我已參加工作6年了，我送走了一屆活潑、健康的孩子?？粗麄冸x開陽光學(xué)校，到更廣闊的天地里翱翔，我很充實、很滿足、也很快樂!

陽光學(xué)校看重的是老師的品質(zhì)和能力。 “愛心、盡心、耐心、細(xì)心”是我們陽光老師們的座右銘，在這六年中，我所做過的一點一滴，所走過的每個“腳印”，實實在在，無愧于心，這也正是鐘校長在例會上常對我們說的做人之本、從業(yè)之道。這六年教學(xué)的點點滴滴將成為我人生寶貴的財富，不管今后生活道路怎樣曲折，我都會銘記鐘校長對我的諄諄教誨，都要不斷地追求，不斷地奉獻(xiàn)!這是我的真心，也是我的承諾?，F(xiàn)在，我最重要的工作就是繼續(xù)把我本學(xué)期的工作做好，堅持做到“安全第一、健康第一、學(xué)習(xí)第一、向上第一”。下個學(xué)期，我將充分地利用時間好好回大學(xué)去看書、學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識水平和修養(yǎng)，今后，我還是會當(dāng)一名人民教師，當(dāng)我更加成熟、業(yè)務(wù)水平更上一個臺階的時候，我還希望能回陽光學(xué)校工作，我想，陽光學(xué)?？傆幸惶鞎谐踔?、高中……也希望有一天我能像鐘校長一樣，成為一名出色的人民教師。在此，我衷心地感謝鐘校長，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您對我的栽培，謝謝您給了我家的溫暖，我永遠(yuǎn)都不會忘記您的恩情!我永遠(yuǎn)都會想念您!借此機(jī)會，我深深地向您道一聲祝福：愿您身體健康!永遠(yuǎn)幸福!我也深深地祝福陽光學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師：身體健康、生活美滿、工作順利、桃李滿天下。

此致

敬禮

申請人：

有關(guān)公辦幼兒園一日整托申請書通用四

甲方：

乙方：

經(jīng)過甲、乙雙方平等協(xié)商，甲方將 幼兒園承包給乙方經(jīng)營管理，現(xiàn)就有關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議：

一、 幼兒園的界定

1、 幼兒園是一所“公辦民營”幼兒園，即辦園主體為學(xué)校，學(xué)校是該園的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，幼兒園的其他設(shè)施投資和經(jīng)營管理由乙方全部負(fù)責(zé)，整個幼兒園在甲方的監(jiān)督下，由乙方全權(quán)經(jīng)營管理，并有乙方承擔(dān)全部責(zé)任。

2、辦園的原則、目的：堅持社會主義教育方針。深化教育體制改革，探索新的幼兒教育模式和方法。提高幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量，辦成一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化的幼兒園。

二、承包期限：為 年，自 年 月 日起，至 年 月 日止。

三、承包費金額：為每年：大寫 元(￥ 元)。

四、承包費和收費方式界定

1、承包費分期支付，每年支付一次。本合同生效后，乙方向甲方支付第一年度的承包費 元。以后每滿一年后五日內(nèi)付 元。

2、如非因甲方原因?qū)е鲁邪鼌f(xié)議終止的，甲方應(yīng)退還乙方當(dāng)年的承包費，并按承包費的5倍向乙方支付補(bǔ)償金。

3、承包的第一年內(nèi)，本轄區(qū)生源按每人每月元，外轄區(qū)生源按每人每月__元收取。第二年不得超過原來收費標(biāo)準(zhǔn)的20%。第三年不得超過原來收費標(biāo)準(zhǔn)的30%，每次提價必須經(jīng)甲方批準(zhǔn)并獲得縣物價部門批復(fù)。(收費含保教費、伙食費和乘車費)

五、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方的權(quán)利、義務(wù)

(1)甲方按時收取承包費，并有權(quán)對幼兒園工作進(jìn)行監(jiān)督。

(2)幼兒園現(xiàn)有資產(chǎn)屬甲方所有，承包期由甲方增加的設(shè)備設(shè)施歸甲方所有。由乙方增加的設(shè)備設(shè)施歸乙方所有。甲方現(xiàn)有資產(chǎn)、設(shè)施、設(shè)備，交給乙方無條件使用(詳見附單)。承包期滿或承包協(xié)議終止，乙方出資添置的設(shè)施、設(shè)備由乙方自主處分，無法移動的由甲方折價補(bǔ)償給乙方。

(3)合同生效后，甲方必須及時將幼兒園所有資產(chǎn)清點交給乙方使用。合同期滿原數(shù)歸還。在承包期內(nèi)幼兒園所有資產(chǎn)歸乙方全權(quán)使用。承包前需核定幼兒園的所有資產(chǎn)，并以幼兒園現(xiàn)有設(shè)備的實際使用年限開列固定資產(chǎn)折舊明細(xì)表(詳見附表)。如在乙方承包期內(nèi)固定資產(chǎn)提前報廢，乙方需按設(shè)備報廢時實際價值予以賠償。

(4)甲方應(yīng)保證承包期內(nèi)，幼兒園的水、電的正常使用，相關(guān)費用由乙方承擔(dān)。

(5)甲方應(yīng)負(fù)責(zé)承包期限內(nèi)幼兒園的證照手續(xù)合法完備，并協(xié)調(diào)好包括與外部關(guān)系協(xié)調(diào)，不得因此影響乙方正常經(jīng)營，否則應(yīng)賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失。

(6)甲方應(yīng)保證不因自己債務(wù)糾紛影響到乙方對幼兒園的經(jīng)營，否則乙方有權(quán)單方解除合同，并且甲方應(yīng)向乙方承擔(dān)違約責(zé)任，賠償乙方全部經(jīng)濟(jì)損失。

2、乙方的權(quán)利、義務(wù)

(1)乙方必須在租金到期后5日內(nèi)繳承包費。

(2)乙方在承包期內(nèi)，不得改動原有建筑結(jié)構(gòu)，如確實需要改動原有建筑結(jié)構(gòu)及用途的，則需經(jīng)甲方同意方可。不得私下轉(zhuǎn)讓給他人承包。

(3)合同生效后，乙方對幼兒園享有獨立的經(jīng)營管理權(quán)，甲方不得隨意干涉。

(4)乙方承包期間財務(wù)獨立，甲方無權(quán)干涉。

(5)乙方享有獨立的人事權(quán)，幼兒園教職員工由乙方聘用，甲方無權(quán)干涉。

(6)乙方必須依法辦學(xué)。

(7)承包期內(nèi)，乙方必須保障學(xué)生安全，若因幼兒園工作主觀上的的原因造成幼兒傷亡事故的，乙方應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。

六、經(jīng)濟(jì)、民事及安全責(zé)任

承包期間，乙方應(yīng)獨立承擔(dān)幼兒園的經(jīng)濟(jì)、民事及安全責(zé)任，甲方只行使檢查監(jiān)督的權(quán)利。

七、承包期滿后，乙方享有優(yōu)先承包權(quán)。

八、本協(xié)議未盡事宜，雙方可以友好協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議予以明確，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

九、違約責(zé)任：協(xié)議履行中如有一方違約，除按協(xié)議中相關(guān)條款執(zhí)行外，違約方需向另一方支付違約金 萬元。

十、本協(xié)議履行中產(chǎn)生糾紛，通過協(xié)商解決，協(xié)商不成的，通過 縣人民法院訴訟解決或者 縣仲裁委員會裁決。

十一、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲 方(蓋章)： 乙 方(蓋章)：

甲方代表(簽字)： 乙方代表(簽字)：

簽字時間： 年 月 日

有關(guān)公辦幼兒園一日整托申請書通用五

甲方基本情況:

乙方基本情況:

根據(jù)《 市“公建民營”幼兒園招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》,甲方經(jīng)過公開招標(biāo)程序，確定由乙方承辦 幼兒園。甲乙雙方為了明確權(quán)利義務(wù)關(guān)系，特訂立本合同。

一、幼兒園基本情況

本幼兒園位于 ，建筑面積 平方米，占地面積 平方米。幼兒園的產(chǎn)權(quán)屬于甲方，房地產(chǎn)登記證號為 。

二、辦園規(guī)模和期限

本幼兒園的辦園規(guī)模為 個班。承辦期限為 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。

三、保教服務(wù)區(qū)域

本幼兒園的服務(wù)區(qū)域為 及 教育主管部門指定的區(qū)域，主要服務(wù)對象是在服務(wù)區(qū)域內(nèi)居住的學(xué)齡前兒童。

四、資產(chǎn)及移交

雙方共同清點幼兒園資產(chǎn)，并制作資產(chǎn)清單。資產(chǎn)清單由雙方簽字確認(rèn)后，作為本合同附件。清單簽字之日視為資產(chǎn)移交完畢。

五、甲方權(quán)利和義務(wù)

(一)對乙方辦園方針、執(zhí)行政策法規(guī)以及落實招標(biāo)承諾情況進(jìn)行監(jiān)督管理，有權(quán)派員對幼兒園進(jìn)行視導(dǎo)。每年委托中介機(jī)構(gòu)對幼兒園財務(wù)情況進(jìn)行審計。

(二)對乙方下達(dá)幼兒園服務(wù)區(qū)域內(nèi)的招生任務(wù)。

(三)保證教職工在職稱評定、評先評優(yōu)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、教學(xué)研究等方面享受與公辦幼兒園教職工同等的權(quán)利。保證幼兒在保教活動方面享受與公辦幼兒園幼兒同等的權(quán)利。

(四)依照相關(guān)規(guī)定落實對乙方所辦幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和相應(yīng)保障。幼兒園的園舍和其他國有資產(chǎn)無償提供給乙方，保障幼兒園享受各級政府規(guī)定的扶持政策。

(五)善意履行合同，不得擅自解除合同。

六、乙方權(quán)利和義務(wù)

(一)按照有關(guān)規(guī)定享受各級政府規(guī)定的扶持政策。

(二)所辦幼兒園享有人事、財務(wù)管理自主權(quán)。

(三)承辦期間信守承辦合同、取得良好社會信譽(yù)的，承辦合同期滿后如教育主管部門繼續(xù)通過招標(biāo)程序確定舉辦者，在同等條件下優(yōu)先確定為中標(biāo)人。

(四)負(fù)責(zé)籌集幼兒園全部辦園經(jīng)費。投入首期辦園資金 萬元，以后逐年增加投入，確保三年總投入不少于 萬元，其中園舍裝潢投入 萬元，設(shè)施設(shè)備投入萬元。

(五)按照招標(biāo)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備幼兒園設(shè)施設(shè)備，不斷改善辦園條件。

(六)取得辦園行政許可后，幼兒園應(yīng)當(dāng)及時辦理民辦非企業(yè)單位登記、組織機(jī)構(gòu)代碼登記，刻制幼兒園印章，申報稅務(wù)登記，開立銀行賬戶，申領(lǐng)餐飲服務(wù)許可證、收費許可證后，方可正式招生。

(七)按照投標(biāo)文件中承諾的標(biāo)準(zhǔn)選聘園長和保教人員。按照投標(biāo)文件中承諾的標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)教職工工資及福利待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益。

(八)按照招標(biāo)文件要求，自愿舉辦為 類普惠性民辦幼兒園，執(zhí)行投標(biāo)文件承諾的保教費收費標(biāo)準(zhǔn)，即每生每學(xué)期元。自覺接受并積極配合教育、審計等部門對幼兒園財務(wù)、資產(chǎn)的檢查、監(jiān)督和審計。

(九)不得轉(zhuǎn)讓、出租、轉(zhuǎn)包、分包幼兒園。

七、合同的變更和解除

(一)甲乙雙方協(xié)商一致，可以書面變更本合同。變更合同所簽署的文件與本合同具有同等法律效力。

(二)甲方可以基于下列任一情形解除合同：

1、公建園移交乙方后滿 日仍未開辦幼兒園的;

2、乙方抽逃或挪用辦園資金的;

3、乙方擅自新建、改建或未按照保教用途使用園舍、場地的;

4、幼兒園被責(zé)令停止招生或吊銷辦學(xué)許可證的;

5、乙方不履行招標(biāo)文件和本合同，或者所辦幼兒園違反法律法規(guī)等規(guī)定，經(jīng)甲方兩次書面通知仍不改正的;

6、所辦幼兒園年檢不合格或者經(jīng)督導(dǎo)評估認(rèn)定辦園行為不規(guī)范，經(jīng)限期整改仍不合格的;

7、其他不適宜繼續(xù)辦園的情形。

八、合同終止和違約責(zé)任

1、甲方解除合同的，解除合同的通知自送達(dá)乙方之日起生效。乙方應(yīng)當(dāng)在甲方通知確定的期限內(nèi)自行撤離公建幼兒園。

2、合同期滿或雙方一致同意解除合同的，乙方應(yīng)當(dāng)在2個月內(nèi)自行處置增設(shè)、添附于園舍、場地的財物，并不得損壞屬于甲方的財物。逾期未處置的，乙方留置于園舍、場地的財物視為歸甲方所有，由甲方自行處置。

3、甲方單方面提前解除合同的，應(yīng)當(dāng)依法向乙方承擔(dān)賠償或者補(bǔ)償責(zé)任。

4、合同終止后，乙方未履行自行撤離義務(wù)或者未及時處置所投入的財產(chǎn)，影響幼兒園繼續(xù)辦園并造成甲方或者他方經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

九、特別約定事項

(如交存履約保證金有關(guān)事宜)

本合同經(jīng)甲乙雙方蓋章或者法定代表人簽字后生效。合同期滿前2個月，甲乙雙方可以協(xié)商續(xù)約。

本合同一式4份，甲乙雙方各執(zhí)1份，向同級財政、物價部門各備案1份。

本合同涂改無效。

甲方(蓋章)：

法定代表人(簽字)：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

簽約日期：

簽約地點：

乙方(蓋章)：

法定代表人(簽字)：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

簽約日期：

簽約地點：

有關(guān)公辦幼兒園一日整托申請書通用六

民辦幼兒教育是我省幼兒教育事業(yè)的重要組成部分，民辦幼兒園為社會提供了多層次的學(xué)前教育資源選擇，在緩解幼兒入園難、普及學(xué)前教育、彌補(bǔ)政府對學(xué)前教育投入不足等方面發(fā)揮了積極作用。

據(jù)統(tǒng)計，截至x年底，海南全省有公辦幼兒園171所，能提供6.4萬個學(xué)位，占幼兒園學(xué)位總數(shù)的21.4%;民辦幼兒園1596所，能提供23.5萬個學(xué)位，占幼兒園學(xué)位總數(shù)的78.6%。民辦幼兒園作為緩解幼兒“入園難”問題的有效途徑，其辦園質(zhì)量和發(fā)展?fàn)顩r將直接影響我省幼兒教育事業(yè)的發(fā)展水平。為促進(jìn)民辦幼教事業(yè)的發(fā)展，我省出臺了《中共海南省委海南省人民政府貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx年)的實施意見》、《海南省學(xué)前教育改革和發(fā)展三年行動計劃(-x年)》等重要文件，對扶持民辦幼兒教育做了重要部署，也取得了一定成效。但由于各級政府的長期投入不足和監(jiān)管不到位，民辦幼兒園發(fā)展良莠不齊，存在一些突出的問題。

(一)政策層面缺失?！督逃ā贰ⅰ睹褶k教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)為民辦教育的發(fā)展提供了基本法律框架。近年來國家關(guān)于民辦教育的法規(guī)出臺了不少，但限制的多、鼓勵的少，規(guī)范的多、扶持的少。地方政府和教育部門未能充分認(rèn)識民辦幼兒園的意義和重要性，有關(guān)扶持民辦幼兒園發(fā)展的政策舉措較少。雖然我省學(xué)前教育三年行動計劃明確提出了民辦幼兒園在等級評定、教師培訓(xùn)、表彰獎勵等方面與公辦園具有同等地位，在建設(shè)用地、減免稅收、費用收取方面享有優(yōu)惠，但仍比較籠統(tǒng)，缺乏操作性的指標(biāo)和規(guī)范細(xì)則，不僅各地執(zhí)行這些政策時存在差異性，也使得有些鼓勵優(yōu)惠措施難以落實。目前，缺少地方性的扶持民辦幼兒園的系列配套法規(guī)和政策措施。

(二)監(jiān)督管理不到位。目前，市縣教育管理部門對民辦幼兒園的管理基本上是政令式的，主要的工作內(nèi)容包括:轉(zhuǎn)發(fā)上級管理部門下發(fā)的文件精神;根據(jù)上級部門要求開展取締未注冊園、校車安全等專項整治工作;對注冊民辦幼兒園開展年檢活動等。這種管理模式，對數(shù)量眾多，發(fā)展參差不齊的民辦幼兒園難以實現(xiàn)有效管理;對民辦幼兒園辦園行為和辦園方向、保教質(zhì)量、內(nèi)部財務(wù)管理，等級評估與指導(dǎo)等方面的監(jiān)管難以有效落實。

學(xué)前教育工作量大面廣，管理難度大，而當(dāng)前學(xué)前教育行政管理力量較為薄弱，很多市縣未設(shè)有獨立的學(xué)前教育行政管理部門，缺乏有豐富幼教管理經(jīng)驗的專職管理干部，難以有效履行行政管理職能。

(三)經(jīng)費投入不足。長期以來，我省財政性教育經(jīng)費總量中，學(xué)前教育經(jīng)費所占比例過低，對民辦幼兒園的投入有限。民辦幼兒園的建設(shè)和辦學(xué)經(jīng)費全部來源于收費及社會力量投資，這給民辦幼兒園的規(guī)模壯大和提高質(zhì)量帶來一定的困難。近幾年，在黨和國家重視學(xué)前教育發(fā)展和改革的大環(huán)境下，我省加大了對學(xué)前教育的投入，x年4月我省出臺了《海南省扶持民辦幼兒園發(fā)展獎補(bǔ)資金管理暫行辦法》，自x年起，通過爭取中央支持和省財政配套設(shè)立獎補(bǔ)資金，對各市縣普惠性民辦幼兒園給予獎勵補(bǔ)助。與外省相比，獎補(bǔ)資金數(shù)量有限，且覆蓋面不廣，例如，x年省下達(dá)瓊海市民辦幼兒園發(fā)展獎補(bǔ)資金135萬元，獲得獎補(bǔ)資金的幼兒園有12所，僅占市普惠性民辦幼兒園的15%;省下達(dá)澄邁縣民辦幼兒園發(fā)展獎補(bǔ)資金48萬元，獲得獎補(bǔ)資金的幼兒園有4所，僅占市普惠性民辦幼兒園的10%。

(四)民辦幼兒園自身發(fā)展存在的問題。隨著我省學(xué)前教育的大力發(fā)展，社會資金投資學(xué)前教育的熱情高漲，我省的民辦幼兒園數(shù)量呈明顯上升趨勢，以?？谑袨槔?，短短兩年內(nèi)，新批辦幼兒園達(dá)115所。根據(jù)現(xiàn)行《?？谑忻褶k教育促進(jìn)和管理辦法》要求，民辦幼兒園辦學(xué)規(guī)模不低于30人、校舍面積200平方米以上等。但部分民辦幼兒園屬城區(qū)居民樓改造，辦學(xué)條件受限，硬件設(shè)施不理想、衛(wèi)生條件差、膳食質(zhì)量低、教學(xué)隨意性強(qiáng)。進(jìn)城務(wù)工人員等流動人口數(shù)量增加加劇了學(xué)前教育學(xué)位供需矛盾，這為黑幼兒園的出現(xiàn)提供了土壤。部分民辦園為了爭奪生源，競相降低收費標(biāo)準(zhǔn)，以低價與其他園競爭，使其自身的膳食質(zhì)量、保教質(zhì)量難以保證。

師資是制約民辦幼兒園發(fā)展的瓶頸，受辦園規(guī)模和資金限制，少有達(dá)到國家規(guī)定的“兩教一保”標(biāo)準(zhǔn);民辦幼兒園教師工資待遇普遍偏低，大多1500-20xx元/月，部分民辦幼兒園未為教師繳納應(yīng)該繳納的各種保險。民辦園教師在專業(yè)發(fā)展方面不受重視，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會少，不少教師認(rèn)為難以實現(xiàn)自身的價值，再加上工作壓力大，因而，跳槽、換崗等現(xiàn)象頻繁發(fā)生，影響教師隊伍的穩(wěn)定。

(一)完善促進(jìn)民辦幼兒園發(fā)展的法規(guī)政策。建議認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究民辦幼兒園發(fā)展較好的先進(jìn)省份的做法，從各方面不斷調(diào)整和充實扶持民辦幼兒園發(fā)展的政策和法規(guī)，積極履行政府職責(zé)，堅持以靈活的政策調(diào)動社會力量辦學(xué)的積極性，以務(wù)實的措施引導(dǎo)辦學(xué)方向，為民辦幼兒園的生存與發(fā)展構(gòu)筑良好空間。

(二)強(qiáng)化政府對民辦幼兒園監(jiān)管責(zé)任。市縣政府要合理規(guī)劃布局所轄區(qū)域內(nèi)的民辦幼兒園，統(tǒng)一將民辦幼兒園的發(fā)展列入學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，明確民辦幼兒園的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管部門，規(guī)范登記注冊制度，從入口處保障民辦幼兒園的基本質(zhì)量。逐步完善民辦幼兒園的管理體制與指導(dǎo)機(jī)制，配備專職的學(xué)前教育管理與指導(dǎo)人員，如每個教育局至少配備2名幼教專職管理人員; 另一方面要依據(jù)本區(qū)域民辦幼兒園發(fā)展的實際情況，組織開展市縣幼兒園等級評定，建立對民辦幼兒園管理與指導(dǎo)的常規(guī)流程，定期對本轄區(qū)民辦幼兒園辦學(xué)質(zhì)量狀況進(jìn)行檢查評估，公開公布評估結(jié)果和報告，引導(dǎo)支持鼓勵民辦園創(chuàng)建省市區(qū)級示范園、優(yōu)秀園。

(三)設(shè)立扶持民辦幼兒園專項資金。對辦園規(guī)范、質(zhì)量合格、收費合理的普惠性民辦幼兒園，繼續(xù)做好一次性的獎勵補(bǔ)助工作，同時要求市縣部門也拿出一定數(shù)量的獎補(bǔ)資金，逐步增加獎補(bǔ)資金數(shù)量、獎補(bǔ)資金的項目和擴(kuò)大覆蓋面。一是設(shè)立專門的獎勵資金，對民辦幼兒園的優(yōu)秀創(chuàng)辦者、優(yōu)秀園長及教師給予一定的獎勵;二是對現(xiàn)有辦園等級基礎(chǔ)上等級提升的民辦幼兒園給予一次性獎補(bǔ)?？荚u提升幼兒園等級，未入級升至三級園、三級升至二級園、二級升至一級園、一級升至省級示范園的，經(jīng)各級主管部門審批通過后，分級予以一定的獎補(bǔ)資金。同時規(guī)范使用獎補(bǔ)資金，專項用于幼兒園的建設(shè)、購置教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和改善辦園條件，及時登記固定資產(chǎn)，規(guī)范管理;三是建議采取政府購買服務(wù)、發(fā)放教育劵、捐贈幼兒教具等方式對民辦園進(jìn)行補(bǔ)貼。

(四)提升民辦幼兒園的師資力量。把民辦園的教師隊伍納入有關(guān)職能部門的管理范疇，要建立起民辦教師檔案，使其工齡、教齡、職稱等納入正常軌道管理，在其轉(zhuǎn)為公辦教師或在民辦園之間換崗時，保證其工齡、教齡、職稱的延續(xù)性。加強(qiáng)對民辦幼兒園教師的免費培訓(xùn)力度，建立保教人員準(zhǔn)入制度，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。

對民辦園在教師工資、社保、醫(yī)保等方面的投入進(jìn)行適當(dāng)比例的補(bǔ)助，以減輕民辦幼兒園負(fù)擔(dān)并增加教師的收入和保障，穩(wěn)定民辦園教師隊伍。

有關(guān)公辦幼兒園一日整托申請書通用七

甲方（用人學(xué)校）：____市第二小學(xué)乙方（應(yīng)聘教師）：根據(jù)工作需要，甲方同意聘用乙方為代課教師。為了切實維護(hù)雙方的權(quán)益，認(rèn)真履行雙方的義務(wù)，按照雙方自愿的原則，經(jīng)過協(xié)商，簽定本合同。

一、甲方同意乙方的申請，聘用乙方為代課教師。

二、聘用期限：從________年____月____日起至________年____月____日止。

三、工資福利待遇 ：

1、____月基本工資： 元。

2、 校內(nèi)政治待遇、經(jīng)濟(jì)待遇及福利與校內(nèi)公辦教師一視同仁。

3、享有法定的.有薪假期。

四、雙方的權(quán)利和義務(wù)：

(一) 甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1. 對乙方進(jìn)行黨和國家的政策、法規(guī)教育，教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及輔導(dǎo);

2. 對乙方的工作進(jìn)行考核、獎懲;

3. 制訂嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范乙方;

4. 學(xué)校在今后聘請代課教師時應(yīng)將乙方作為優(yōu)先考慮對象。乙方有下列情況之一，甲方有權(quán)隨時解聘乙方;

(1) 乙方違法、違紀(jì)、不遵守學(xué)校規(guī)章制度。

(2) 乙方不服從甲方工作安排。

(3) 乙方工作隨便，不履行崗位職責(zé)，在校內(nèi)外造成不良影響。

(4) 乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范。

(5) 乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策、法規(guī)，刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng);

2.乙方提供的學(xué)歷證書、身份證等證明材料必須真實，必須自覺遵守國家的法律法規(guī)和甲方所制定的規(guī)章制度，努力教書育人，完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)工作任務(wù)。

3. 熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守《師德規(guī)范》，遵紀(jì)守法，不體罰或變相體罰學(xué)生;

4. 服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé);

5. 積極投入教育改革，參與教育實驗工作;教育質(zhì)量教好，深受廣大師生及家長的好評;

6.學(xué)校要求對外保密的材料、事情要做好保密工作；

7.乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同，有權(quán)提出同甲方解除聘用合同。為了確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，乙方須在正式同甲方解除聘用關(guān)系前一個月告知甲方。否則，甲方有權(quán)扣發(fā)乙方的當(dāng)月工資及績效獎金。合同期未滿，乙方因特殊原因需中止合同不再受聘，應(yīng)提前一個月書面通知甲方。本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽定合同之日起生效。甲方（蓋章）： 乙方（簽名）：代表（簽名）： 身份證號碼：________年____月____日