最新歷年河北范文(精選11篇)

總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和通順度，盡可能用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思。探索以下總結(jié)范文，或許能給你帶來(lái)一些寫作的靈感。

歷年河北篇一

26.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。

文題一：請(qǐng)將題目“為點(diǎn)贊”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。

文題二：閱讀下面材料，按要求寫一篇文章。

課堂上，老師問(wèn)：“為什么人在冰面上行走，容易摔倒呢?”一生說(shuō)：“因?yàn)楸嫣饣?，鞋面與冰面的摩擦力太小。”另一生說(shuō)“因?yàn)楸嫣教?，腳一打滑，便沒(méi)有什么不平的東西阻止腳滑下去?！崩蠋煾鶕?jù)學(xué)生的回答，總結(jié)道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因?yàn)楸婀饣?，缺少阻?二是因?yàn)楸嫫教?，缺少坎坷。阻力和坎坷，這些看似有礙于我們前進(jìn)的東西，卻反過(guò)來(lái)成就了我們?！?/p>

要求：(1)除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限;不得套寫、抄襲。(2)文章要有真情實(shí)感，主題要正確鮮明。(3)文題二角度自選，立意自定，題目自擬。(4)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。字?jǐn)?shù)在600字左右。

【優(yōu)秀作文】。

在坎坷中成長(zhǎng)。

人生就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。

——題記。

又是一年芳草綠。

是夏。窗外的牡丹花開得正好。我望著窗外水洗過(guò)似的藍(lán)天，憤恨的'握起了拳頭，把手中的玻璃杯砸了個(gè)稀碎。媽媽聞聲趕來(lái)，雙眉緊鎖的看著我：“孩子，我?guī)愠鋈ス涔浒?，公園里花開的……”那聲音有著些許的顫抖?！拔也蝗?你別煩我!”我的脾氣總是這么易怒。望著媽媽近乎乞求的目光，我終于敗下陣來(lái)：“對(duì)不起?！眿寢尯苄老?，揚(yáng)起的嘴角帶動(dòng)著那憔悴的皺紋：“好!我們這就走!”

一路無(wú)語(yǔ)。

到了公園，我在媽媽的扶持下坐在了長(zhǎng)亭的涼椅上?？粗珗@里孩子們盡情的嬉戲，我的眼上不知不覺(jué)中已蒙上了一層霧氣。媽媽看到我這個(gè)樣子，也偷偷背過(guò)身去，好一會(huì)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，牽強(qiáng)的對(duì)我笑著：“孩子，我們不怕，不就是一個(gè)小手術(shù)么，怕什么的，我們相信，這人生，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。不是么?”我心底就那么倏地一窒，像有什么在心底忽的綻放開了。我替媽媽擦去眼角那滴淚，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

回到醫(yī)院，我不再那么易怒，也不再發(fā)脾氣。因?yàn)?，我心底一直刻著那句話?/p>

人生，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。

我在坎坷中成長(zhǎng)，我自信，我堅(jiān)強(qiáng)。

歷年河北篇二

今天早上我們有一場(chǎng)英語(yǔ)考試?？记耙呀?jīng)把英語(yǔ)書的每一頁(yè)都背了一遍，但是沒(méi)有弄懂試卷上第六題的意思。以后我會(huì)好好學(xué)英語(yǔ)的！下次我會(huì)努力提高我的英語(yǔ)成績(jī)！

第二部分:我英語(yǔ)學(xué)得不好。

今天考了英語(yǔ)，但是沒(méi)考好，因?yàn)榇中模丶乙矝](méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我媽讓我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我跟我玩，所以沒(méi)考100分。所以，以后一定要認(rèn)真。媽媽讓我做什么我就做什么。

第三條:英語(yǔ)測(cè)試。

今天我們班大部分人英語(yǔ)考的都很好，包括我。我看見老師在我的筆記本上打勾。希望能得100分。得100分很光榮。同學(xué)們，考100分不是那么容易的。只有努力學(xué)習(xí)，每天才能考100分。讓我們一起努力得到100分。

第四條:第一次英語(yǔ)測(cè)試。

今天英語(yǔ)考了88分。這是我第一次英語(yǔ)考試。我們班好多孩子考了90多分，陳思潤(rùn)考了100分！其實(shí)我的一個(gè)錯(cuò)誤就是“請(qǐng)站起來(lái)?！蔽視?huì)的，但是我沒(méi)看清楚。我有點(diǎn)粗心。下次我會(huì)盡力考100分。

第五條:英語(yǔ)測(cè)試。

今天我們英語(yǔ)老師給我們考試，我考的不好。老師讀聽力的時(shí)候我沒(méi)聽，后來(lái)筆試的時(shí)候我也沒(méi)仔細(xì)看。我媽在家給了我一個(gè)書房。我太粗心了。父母批評(píng)了我，又在試卷上做了一遍。我知道我錯(cuò)了，下次一定要改正。

歷年河北篇三

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

“山羊過(guò)獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是，雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋，能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過(guò)的人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對(duì)方落下橋，自己通過(guò)。不過(guò)，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身?yè)Q位，全都順利地過(guò)了橋。這種做法當(dāng)場(chǎng)引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論。事后，相關(guān)的爭(zhēng)論還在繼續(xù)。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【優(yōu)秀作文】。

狹路相逢，合作共贏。

雙方選手無(wú)人落橋而獲得雙贏。這并非棄規(guī)則于不顧，而是懂得化敵為友，知曉合作共贏之道這一大智慧。

合作共贏，使雙方備美其美，美美與共。三國(guó)鼎立之時(shí)，若只是互相碾壓，國(guó)便不可長(zhǎng)久。于是便有吳蜀合作、孫劉聯(lián)軍的佳話。借得東風(fēng)，火燒戰(zhàn)艦，共退曹操大軍。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，國(guó)共兩黨放下沖突，協(xié)作抵御外辱，終將敵人驅(qū)逐，保護(hù)了共同的利益。試想，倘若雙方不諳合作，只醉心于“窩里斗”，覆巢之下，怎有完卵?故曰：狹路相逢，合作共贏。

古語(yǔ)有“不戰(zhàn)而屈人之兵”，而今則有“不戰(zhàn)而互利共贏”。相互配合，目的地便不再遙遠(yuǎn)。

合作共贏，成美好聲譽(yù)。如今的`方舟子、崔永元大戰(zhàn)讓人大跌眼鏡。從最初的“華山論劍”到如今的“死纏爛打”，恨不得將對(duì)方置于死地。而頻繁的臟話粗口更為央視名嘴、打假斗士抹了黑。他們不曾看到，愛(ài)因斯坦和波爾的“巔峰對(duì)決”，二人既為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，又互相欣賞，彼此學(xué)習(xí)，在學(xué)術(shù)論戰(zhàn)中產(chǎn)生了許多新的思想。兩位科學(xué)巨人就如同那合抱的選手，在競(jìng)爭(zhēng)中相互協(xié)作以實(shí)現(xiàn)共贏。

伊朗電影《櫻桃的顏色》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“生命是向死亡終點(diǎn)疾馳的列車，途中有許多風(fēng)景值得我們留戀。”如果生活是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們?yōu)楹我獙⑼瑸閰①愓叩膶?duì)手置于死地，并以為那樣才能獲得最后的勝利?合作互利，如同沿途的美景。擁抱轉(zhuǎn)身，那一刻所傳遞的能量，已超越了結(jié)果本身。

不懂得合作共贏，勢(shì)必會(huì)兩敗俱傷。在近來(lái)愈炒愈烈的“打車軟件大戰(zhàn)”以及電子商戰(zhàn)——“3q”大戰(zhàn)中，商家為了傾軋對(duì)手，不惜降低自己的商品價(jià)格，最終雙方以“慘勝”收尾。今時(shí)不比舊日，不必殺得人仰馬翻，也不必玉石俱焚，魚死網(wǎng)破。只需拉起對(duì)手的手，架起溝通的橋，以互利共贏為馬，一起開辟共贏的理想世界。

“亮劍”精神，本為狹路相逢勇者勝。而“新亮劍”精神，應(yīng)為狹路相逢，互利共贏。亮出胸襟，亮出合作，亮出友誼，以達(dá)共贏。

歷年河北篇四

麗江，已經(jīng)無(wú)數(shù)次聽過(guò)關(guān)于它的無(wú)數(shù)多贊譽(yù)。去之前，我故意不看任何介紹資料，希望能保存著一份簡(jiǎn)單的幻想，在乍見時(shí)能有一份久違的驚喜。

我早就聽說(shuō)北戴河風(fēng)光明媚，氣候宜人。春無(wú)風(fēng)沙，冬無(wú)嚴(yán)寒，秋季天高氣爽，夏季最熱的是農(nóng)歷六七月。平均氣溫才只有23攝氏度。北戴河屬于燕趙大地，河北省的一道名勝風(fēng)景區(qū)。位于秦皇島東南15公里處。這么美的景色，我好想去享受一番，感受一下祖國(guó)的大好風(fēng)光啊!今年暑假，爸爸可圓了我這個(gè)夢(mèng)想。

我隨爸爸來(lái)到機(jī)場(chǎng)，踏上了我的旅游之路。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的飛機(jī)上生活的歲月后，我們便到達(dá)了目的地。我和爸爸先找到了預(yù)定的酒店，把自己安置了下來(lái)，好好的睡上了一覺(jué)，之后，就驅(qū)車趕往北戴河。和我們同行的還有一位伯伯，那是爸爸公司的客戶，恰好他是河北的，這次旅游還是他當(dāng)我們的導(dǎo)游呢!幾十分鐘過(guò)后，我們到達(dá)了我心目中的人間仙境。

哇!我看到了洶涌的大海!它比我想象中的海要大了許多倍，往遠(yuǎn)處望，海天相接，無(wú)邊無(wú)際，不知有多遼闊。

坐在沙灘上，海浪輕輕地拍打著我的身體，我覺(jué)得眼前的.大海，與小說(shuō)中寫的，電影電視中拍的，與眾不同，并沒(méi)有那么可怕，那么兇猛。

我慢慢地走向深海，正起勁時(shí)，忽然一個(gè)小山似的海浪打來(lái)，我一點(diǎn)也沒(méi)防備，“咕嚕”喝了一大口海水。用力品嘗一下，又苦又澀，又咸又難喝，實(shí)在太倒霉了吧!

海水忽而高，忽而低，忽而讓人意想不到，忽而使人未報(bào)先知。

在沙灘上，我用海沙堆沙雕、堆沙人。我先用沙子堆成人的大概模樣，再用小貝殼和小彩石做炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃小嘴，又用海草做飄逸的長(zhǎng)發(fā)?？墒沁@個(gè)小沙人一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，正當(dāng)我著樂(lè)滋滋的欣賞自己做的小沙人時(shí)，一個(gè)海浪打來(lái)，它就癱瘓變形，“人影全無(wú)”。

時(shí)間飛流一逝，轉(zhuǎn)眼間黃昏來(lái)臨了，我們只好回酒店了。

晚上，我躺在床上，似乎還聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)了海浪拍打礁石的聲響“轟嗒，轟嗒”。

大海啊!我愛(ài)您!

歷年河北篇五

根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩(shī)歌除外。

有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。

【滿分作文】。

他終于又一次站在了這座橋上。

他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。

這座橋很高，離水面至少有十米，長(zhǎng)年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。

橋很老，而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來(lái)到了這座橋，因?yàn)樗麤Q定，在他人生的最后時(shí)刻，再做一次讓自己懷念無(wú)比的事——跳水。

他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無(wú)力，仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像，做著最后的掙扎。

今天的風(fēng)很大，不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意?！坝酗L(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線”，這是他們公認(rèn)的道理。

他繼續(xù)移動(dòng)著，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦?。不知不覺(jué)地，他又想起了少年之時(shí)，他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦！Ｊ走h(yuǎn)的水面讓年輕的他不自覺(jué)地打顫?！疤?沒(méi)關(guān)系的.?！彼械陌l(fā)小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發(fā)小徹底地打濕?！皼](méi)關(guān)系吧?”發(fā)小問(wèn)。“嘿?！彼嗣t紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。

“年輕真好?！彼剡^(guò)神來(lái)，繼續(xù)看向了水面，盯著，盯著，仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕，健康，有活力，和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。

藥是醫(yī)生給的，但他覺(jué)得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無(wú)所畏懼。

靜靜地，風(fēng)再次起了，他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時(shí)的照片，然后猛地跳了出去。

風(fēng)吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花?！熬褪沁@樣。”他想到，“人至死都是少年!”

歷年河北篇六

傷感，不知道為什么會(huì)這樣，每天走在蒼白空洞的斑馬線上，很想將那些不爭(zhēng)氣的成績(jī)?nèi)釉诎唏R線上，印上斑駁的泥土。喜歡像小四一樣，用寂寞的45度仰視寂寞的天空，覺(jué)得心里缺失著什么。

但你的一句話“成長(zhǎng)不是褲子越穿越短，而是夢(mèng)想越來(lái)越大?！蹦愕倪@句話讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更有了對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定的那份執(zhí)著和不懈?，F(xiàn)在，我和原來(lái)相比，改變了很多，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加快樂(lè)，我覺(jué)得，想要讓春春不留有遺憾，就要抓住每一寸時(shí)光，雖然會(huì)有不悅，淚水，但揮灑過(guò)之后，就會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)和磨練的過(guò)程是多么的重要。現(xiàn)在，我依然喜歡用45度仰視天空，卻是看到了windows桌面的天空，很透明，很純凈，我不再寂寞。是你，讓我變成了一個(gè)簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的維他命。

從一個(gè)“左臉小王子”到一個(gè)“緊張小王子”;從一個(gè)只唱抒情歌的人到唱起快歌，又接觸起了搖滾曲風(fēng)，最后嘗試了從未嘗試過(guò)的r&b，你的音樂(lè)之夢(mèng)也在這個(gè)舞臺(tái)上成長(zhǎng)了起來(lái)，每一次的蛻變都是最好的見證。當(dāng)評(píng)委對(duì)你的評(píng)價(jià)一次次更高更苛刻起來(lái)時(shí)，你總是牽起嘴角淡淡的一笑，欣然的.接受和納諫建議或批評(píng)。你舞臺(tái)上的霸氣、帥氣的面孔、平穩(wěn)的唱功，都是無(wú)人能敵的?！叭芘枷瘛钡姆Q號(hào)無(wú)疑是最適合你不過(guò)的了。是你，讓我變成了一個(gè)對(duì)真正的偶像值得喜愛(ài)和支持的維他命。

音樂(lè)更加熱愛(ài)和執(zhí)著的維他命。

你的長(zhǎng)相，總是會(huì)變成人們?cè)u(píng)論的焦點(diǎn)，你說(shuō)“他們總是提到我的外表，我不在乎，沒(méi)有人知道我心里想什么，他們都不了解我，沒(méi)有人知道我是多么想拿到冠軍。”你，只是那個(gè)對(duì)非議依然淡定，對(duì)音樂(lè)夢(mèng)依然執(zhí)著的那個(gè)單純的男孩。只是那個(gè)一唱起歌便褪去了那份青澀，充滿張力的男孩。我很驚訝于你長(zhǎng)著單眼皮依然帥氣無(wú)比的長(zhǎng)相。身為“潮人”的你，每次出場(chǎng)的服裝都是那么讓人眼前一亮，顯得像一個(gè)快樂(lè)、充滿幸福的王子一樣。很多人都說(shuō)叫你總不愛(ài)笑，其實(shí)只是你比較緊張而已，雖然有時(shí)在分?jǐn)?shù)較低的時(shí)候，你總會(huì)一笑而過(guò)，但我還是從你的眼里看到了淡淡的落寞，隨即又充滿了自信的樣子。你的眼睛很亮，讓人總覺(jué)得你的眸子里有一股朝氣。是你，讓我知道了一個(gè)偶像應(yīng)具備的條件和用平常心面對(duì)一切的維他命。

你，充滿想象力，是鄭淵潔口中說(shuō)的“既有聰明的頭腦又有想象力的人”。你，是那個(gè)從小就懂事，孝順，為了父母的生活不那么拮據(jù)而放棄學(xué)心愛(ài)的吉他;心里永遠(yuǎn)關(guān)心爸爸媽媽健康的那個(gè)孩子。你，是那個(gè)充滿舞臺(tái)霸氣、具備一個(gè)全能偶像型藝人應(yīng)有的一切。你，是那個(gè)快樂(lè)的做自己的“潮人”。你，是那個(gè)為了音樂(lè)夢(mèng)而歷經(jīng)失敗后又苦練、不肯認(rèn)輸?shù)娜?。你，是所有有?mèng)的孩子的榜樣，作為維他命，我真的從你身上學(xué)到了很多東西，你永遠(yuǎn)是我心里那個(gè)最美好，最值得學(xué)習(xí)的大男孩，在這個(gè)最燦爛的夏天，因?yàn)橛心?，我的世界而充斥著?/p>

歷年河北篇七

對(duì)于即將中考的考生，在中考來(lái)臨之際，多復(fù)習(xí)一些考場(chǎng)優(yōu)秀。

作文。

是必須的，今天本站小編特意為大家整理了歷年河北省中考的部分滿分優(yōu)秀作文范文，供大家參考，希望大家在新一年的中考作文中脫穎而出!

又見到了那件黑色的“海軍服”，展開一看，右胸口上一個(gè)圓圓的?；铡判W(xué)。這件普通的校服，如同一把鑰匙，打開了我記憶的藏寶盒。

濕漉漉的“海軍服”

“于同學(xué)，今天雨下得這么大，作為閨蜜，有沒(méi)有責(zé)任把俺送回家呢？”小于想也不想地?fù)纹饌?，拽我一起走進(jìn)雨幕。雨越來(lái)越大，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在傘上。

那把小傘被風(fēng)刮得東倒西歪，我們甚至抓不住。索性，我們收起傘，看著雨滴一滴一滴地落在我們的“海軍服”上。校服一點(diǎn)點(diǎn)被雨水浸濕，我們加快了奔跑的腳步。

到了家，我們用力擰著濕漉漉的校服，相視一笑。

臟兮兮的“海軍服”

烈日下，紅色跑道被曬得發(fā)燙，我和小于站在起跑線前，牽著彼此的受，互相鼓勵(lì)。一聲發(fā)令槍響，我們一同沖了出去，動(dòng)若脫兔。

陽(yáng)光照在我們身上，灼燒著我們的皮膚。我們的衣衫飄了起來(lái)，汗水浸濕著“海軍服”。終于，我們?cè)谕瑢W(xué)們的吶喊聲中，沖到了終點(diǎn)。

我們彼此望著臟兮兮的“海軍服”，那幾片汗?jié)n，見證著我們的友誼。

香噴噴的“海軍服”

“走啊走啊走啊走，我們大手拉小手。”我和小于開心的歌聲飄蕩在森林公園。我支起燒烤架，拿出各種肉串和蔬菜。旁邊的父母只是食客，我們當(dāng)伙夫，做了一道快樂(lè)的燒烤盛宴。

香噴噴的烤肉在“吱吱”地呻吟，升騰起一股股香氣。我們大快朵頤，烤醬地落在我們的“海軍服”上，像是點(diǎn)綴著不知名的小花。

哈哈，我們彼此看著對(duì)方的“海軍服”，有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)肆無(wú)忌憚，更多的是開心。

——記憶中的美好瞬間，永遠(yuǎn)停留在我們的記憶。如今，看著這件陳舊而小巧的“海軍服”，我不由得感喟，童年如此美好，讓人舍不得長(zhǎng)大。

在孩提歲月里，穿的最多的當(dāng)是校服了吧。一件普通的“海軍服”，當(dāng)然比不上大街上琳瑯滿目的華麗時(shí)裝，但這樣的衣著，見證著童年時(shí)代的友誼，見證著不曾復(fù)雜的心境。這樣的衣著，只有最可愛(ài)的時(shí)光里才會(huì)有；總令人回味悠長(zhǎng)。

在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡(jiǎn)單而細(xì)小，晶瑩而純凈。

那是一個(gè)教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個(gè)身影，是丹!那個(gè)總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長(zhǎng)高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，老師，我來(lái)看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進(jìn)心田，記住師愛(ài)的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!

立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國(guó)的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個(gè)陌生的號(hào)碼，心中直犯嘀咕，誰(shuí)呀？開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊(cè)，猛然醒悟，是琳!學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問(wèn)起這件事，她的眼里掠過(guò)一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢!其實(shí)我心里高興呢，因?yàn)樗尿}擾中有一份關(guān)心。

還是琳，因?yàn)樗恢v衛(wèi)生，常把手指放進(jìn)口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便，就對(duì)她說(shuō)：“隔壁是我的座位哦!”沒(méi)想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進(jìn)教室，見講臺(tái)上堆滿了還沒(méi)發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說(shuō)著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動(dòng)了你？其實(shí)，是你善良的本性，打動(dòng)了我，讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。

為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……。

愛(ài)，是教育的本質(zhì)；愛(ài)，讓幸福延續(xù)。

我，從小就似乎受到了大海的召喚，對(duì)那無(wú)邊無(wú)際的大海充滿了向往，夢(mèng)想去那兒走走沙灘，玩?zhèn)€痛快。今年暑假，我的夢(mèng)想終于得到了實(shí)現(xiàn)，我們五位同學(xué)的家庭去青島旅游。青島是個(gè)海濱城市，有許多海水浴場(chǎng)。一天夜幕降臨時(shí)，我們便向青島第一海水浴場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

晚上七時(shí)許，我們旅游團(tuán)一行人望著藍(lán)色的大海，心潮澎湃。在水天相接的地方，一個(gè)雪白的浪花迎面而來(lái)，沖在腳上，涼絲絲的，天邊暗紅的云彩分外鮮艷，漫步在柔軟的沙灘上，心曠神怡。突然，遠(yuǎn)處一個(gè)大浪，把一個(gè)坐在沙灘上的小孩卷入海中，沒(méi)多遠(yuǎn)，他抬起頭來(lái)，“真爽!”

我心里也禁不住癢癢起來(lái)，媽媽也心有靈犀，看出了我的想法，立刻讓爸爸陪我一起到海里去游泳，爸爸欣然答應(yīng)。倆人換好衣服，坐在沙灘上，一個(gè)大浪把我們倆雙雙卷入海中，我站起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，海水并沒(méi)有我想象中的那么深，只到我的嘴巴，還沒(méi)漫過(guò)我的頭。爸爸對(duì)我招招手，示意我游過(guò)去，我換氣時(shí)不小心喝了一口水，呸!太咸了!都咸得我快不行了，連忙上岸，要求媽媽給我租一個(gè)游泳圈，這樣就不會(huì)“受苦”了。當(dāng)我正在“享樂(lè)”的同時(shí)，同學(xué)們卻在沙灘上堆城堡。有人試圖想下來(lái)，但卻被一個(gè)個(gè)浪頭打得心驚膽戰(zhàn)。

最好玩的可要算是“擱淺”游戲了。先坐在沙灘邊，第一個(gè)浪可以把你卷入海中，第二個(gè)浪又可以把你沖上沙灘，如此反復(fù)……感覺(jué)真是不錯(cuò)。還有坐進(jìn)泳圈，在大海里隨波逐流漂移，也別有一番情趣。在大海里，我不僅玩得開心，還表現(xiàn)了自由泳，真是一舉兩得啊!游累了，上沙灘走走，走在“面粉灘”上，走一個(gè)腳印就會(huì)被沖掉，細(xì)沙也會(huì)隨之流入海中，但海水還是如此清澈。我在沙灘走了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段，時(shí)間不知不覺(jué)到了八點(diǎn)半。為了留作紀(jì)念，我特地在海水沖不到的地方，留下了我深深的腳印。

時(shí)近九點(diǎn)，我們依依不舍地離開了海水浴場(chǎng)。海是藍(lán)色的，我的心情，也是藍(lán)色的。

人生路漫漫，不會(huì)一帆風(fēng)順?，F(xiàn)代社會(huì)，亦豎起了許多阻礙我們成長(zhǎng)的墻。這些墻便為名利、自私、幻想。

推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺(jué)中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾度飛花；曾經(jīng)的櫻桃再紅，芭蕉再綠。也許有很多人會(huì)暗暗感喟人生苦短，變幻無(wú)常。而我選擇用微笑和從容，用廣博和坦然面對(duì)人生，面對(duì)死亡，聆聽花開的聲音，昭示著絢麗的輝煌；靜聽花落的低吟，蘊(yùn)含著寧?kù)o淡美。我寧愿作那株被陶潛采過(guò)的逸菊，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。

推倒追名逐利的墻，我心淡然。

拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨(dú)放不是春，春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界；要知道一帆待發(fā)不是英雄，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示出大海的壯闊；要知道一樹參天不算風(fēng)景，成排成行的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。張良善將將，韓信善將兵。兩人配合，才有了"運(yùn)籌帷幄其中，決勝千里之外"的成功，才能救趙國(guó)于水深火熱之中。自私利己，愚者之見；打造雙贏，智者之舉。

拆毀自私利己的墻，雙贏使你我共輝煌。

跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰，一聲只為了一個(gè)天涯夢(mèng)。而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間并非咫尺。過(guò)度的認(rèn)真與執(zhí)著，熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更添了幾許惆悵與惘然？而我選擇放棄，尋找一個(gè)更適合自己的目標(biāo)。既然沒(méi)有"花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)"，何不尋一方"明月松間照，清泉石上流"的凈土？既然不能欣賞"明月共潮生"的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲？從一種色彩里，看出另一種色彩，也是人生的詩(shī)韻和哲理。

跨越幻想的墻，活出現(xiàn)實(shí)中的自己。

讓我們推倒名利的墻，拆毀自私的墻，跨越幻想的墻。以淡然為帆，雙贏為指引，現(xiàn)實(shí)為槳，駛向成功的彼岸!

花季，如馬蹄般穿花而過(guò)，留下一串絕美的回響，扣開心扉，發(fā)覺(jué)是青春來(lái)了。

青春來(lái)了，彼時(shí)的我不再不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽(yáng)光中，溫柔地?cái)[動(dòng)。青春來(lái)了，我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然，掬起我的一簾清夢(mèng)；青春來(lái)了，我便是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時(shí)，竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”；豪情四溢時(shí)，也敢放下“劍蕩天下，橫掃”的不羈之言。

感傷的，明媚的，豪邁的，預(yù)示著是青春華麗地走來(lái)了。

青春來(lái)了，彼時(shí)的我已不再踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國(guó)，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽(yáng)拂過(guò)我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己也在三重門的窘境中。我知道，那是青春來(lái)了，所以我不計(jì)較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來(lái)了，所以我開始羨慕著十里洋場(chǎng)中的人們：張愛(ài)玲的愛(ài)情，林徽因的才情；關(guān)紫蘭的閑情。

青春來(lái)了，風(fēng)乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動(dòng)。

青春來(lái)了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功地?fù)Q下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來(lái)了，自以為孤獨(dú)的我開始關(guān)注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來(lái)了，青春帶給我們無(wú)數(shù)種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。青春來(lái)了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。

沒(méi)有徘徊，沒(méi)有拼搏的青春，是來(lái)的不完整的。

你是否在惆悵？是否眼神堅(jiān)定地眺望著遠(yuǎn)方？同樣的時(shí)間，同樣如花般的夢(mèng)，不要拒絕它，那是青春來(lái)了。

父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。

直到初三。

那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著，向我奔來(lái)。

那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。

父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái)，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了?！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財(cái)富。

父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼?ài)，女兒一生不會(huì)貧窮。

歷年河北篇八

【優(yōu)秀作文】。

說(shuō)說(shuō)自己。

“兒子，這不是你落下的課本嗎?”

就在我拎起書包剛要出門的時(shí)候，媽媽向我喊道?；仡^一看，果然書桌上的語(yǔ)文書忘了收拾。唉，我怎么就改不掉丟三落四的毛病呢!

除了這個(gè)丟三落四的毛病外，我還有一個(gè)不良的嗜好，就是嘴還特別饞。看到什么都想來(lái)一口，以至于體重從初一時(shí)的40公斤，一下躥到現(xiàn)在的75公斤，不用說(shuō)，我成了一個(gè)名副其實(shí)的胖子，說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候走快了我都喘。

當(dāng)然，我身上也還是有不少閃光點(diǎn)的。

比如，我為人熱情，誠(chéng)懇。在班上，除了那個(gè)又聰明又漂亮的班花外，就數(shù)我的人緣好，同學(xué)們都喜歡跟我在一起開心。因?yàn)槲野淹瑢W(xué)的困難當(dāng)成自己的困難，把同學(xué)的快樂(lè)當(dāng)成自己的快樂(lè)。

又比如，我雖然胖，但我的成績(jī)不差。幾乎門門功課都能拿得起，放得下，尤其是數(shù)學(xué)常?？荚嚹脻M分。語(yǔ)文也不賴，遠(yuǎn)的不說(shuō)，光說(shuō)這學(xué)期，我就有5篇小說(shuō)發(fā)表在中學(xué)生刊物上，作文更是常常被語(yǔ)文老師當(dāng)成范文在班上供同學(xué)們交流。此外，我還是校文學(xué)社幾個(gè)不多的重量級(jí)編輯之一。

再比如，我的普遍話講得好。每天大課間，校園里都會(huì)響起我那渾厚標(biāo)準(zhǔn)的男中音，那是我在播送校園新聞——我是校廣播站的播音員呀!一年一度的演講比賽，我年年全校第一。這學(xué)期我還代表全縣中學(xué)生參加了市演講比賽，獲得了第一名的好成績(jī)。

此外，我還特別敬老。爺爺奶奶每次從鄉(xiāng)下來(lái)我家都舍不得走。他們每次來(lái)，我都會(huì)給他們講學(xué)校里的趣事。不僅如此，我還教會(huì)了爺爺上網(wǎng)，在網(wǎng)上閱讀、聊天、聽?wèi)?。奶奶的腰不好，每?dāng)她疼的時(shí)候我都會(huì)給她捶捶背，揉揉肩，還給她買來(lái)膏藥貼上。如果再有哪里不舒服，我就帶她上醫(yī)院。

爸爸媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶疼我，同學(xué)和老師都喜歡我?？晌抑?，我還不夠好，我得改掉丟下落四的毛病。最關(guān)鍵的，我得趁這個(gè)難得的沒(méi)有作業(yè)的`暑假，把我的體重降下來(lái)，我可不想在跨進(jìn)高中大門的時(shí)候，聽到有人叫我“胖子”。

亮點(diǎn)透視。

內(nèi)容豐富，人物可感。說(shuō)缺點(diǎn)，既有對(duì)“我”丟三落四毛病的調(diào)侃，又有敢于自暴嘴饞的嗜好;道優(yōu)點(diǎn)，既有“我”熱情誠(chéng)懇的為人，學(xué)習(xí)成績(jī)棒的驕傲，又有普通話講得好的自豪，更有“我”敬老愛(ài)老的優(yōu)良品質(zhì)。豐富的內(nèi)容，使人物形象豐滿，親切可感。

語(yǔ)言幽默，富有情味。本文沒(méi)有像少數(shù)考生那樣，把“我”寫成產(chǎn)品說(shuō)明書，而是用語(yǔ)生動(dòng)，具有一定的文學(xué)色彩。如用“有時(shí)候走快了都喘”，形容“我”確實(shí)胖得可以，風(fēng)趣有味;用“捶捶背，揉揉肩”，表明“我”對(duì)奶奶的關(guān)愛(ài)，突現(xiàn)了“我”的乖巧孝順。

歷年河北篇九

20xx年河南高考分?jǐn)?shù)線公布，河南高考理科三本線359分，具體如下：

文科一本519，二本465，三本408；

理科一本505，二本443，三本359。

以下是河南省20xx-20xx年高考分?jǐn)?shù)線，供考生志愿填報(bào)參考使用!

河南近年高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線。

歷年河北篇十

有一朵花一直開在我心中，經(jīng)受淚水的滋潤(rùn)與思念的氧氣，從未凋謝過(guò)，飄渺的思想純?cè)谟陔鼥V的人生，但因有這一朵花，已是最輝煌的牽掛。

我有一位朋友，在我對(duì)他的回念中流了最痛的淚，那是形影不離的伙伴，有好東西總是要一起分享，幼時(shí)好玩頑皮的我因玩足球，砸碎了學(xué)校的玻璃，心驚的我選擇的是逃避，最后看到的是他紅紅的手與強(qiáng)忍著的淚，為什么要為我承擔(dān)呢，這比懲罰我還要心痛，我與他也的確惹了不少麻煩，但只要是和他在一起，卻也是快樂(lè)的。

傷心時(shí)，因有他澈心的安慰，如同清雨沖洗心中的泥潭，恐懼的的惡魔已勝不過(guò)我，只因有他的陪伴，彷徨的時(shí)候是他用淚水鼓勵(lì)了我，使我逃離了悲望的陰霾。那時(shí)在我心中有一顆種子，永遠(yuǎn)都不會(huì)丟的種子，落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影，因有我們的歡笑，周圍的花滿是散發(fā)快樂(lè)的芬芳。

也許是天命的不公，也許是衰神的降臨，好景不長(zhǎng)，他家庭出了些事，要搬走了，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，越是美好，離別時(shí)卻如萬(wàn)千寒刺并射人心，我還能在見到你嗎，這是他臨走前我和他說(shuō)的最后一句話，他沒(méi)有回答我，而他濕潤(rùn)的眼睛望了我很久很久，落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影，因有淚水的滴染，周圍的花已顯得是那樣蒙昧陰沉。

兩年過(guò)去了，我依然走在那條被落陽(yáng)照耀的小路上，什么都沒(méi)有改變，只是那條路變的好安靜，我看了看周圍的花，那時(shí)我知道，我心中的那粒種子早已開花了，那時(shí)被淚水蘊(yùn)育的花，他在我心中有著不可替代的位置。

歷年河北篇十一

我婆婆家住在淮陰城郊地區(qū)，洪澤湖就在不遠(yuǎn)處。婆婆家有一個(gè)大院子，住的是平房，占地面積不小。院子前是一片空?qǐng)鲎樱梢苑N菜，可以養(yǎng)雞，可以玩耍?？?qǐng)鲎蝇F(xiàn)在有一片被水泥鋪上了，成了停車場(chǎng)!空?qǐng)鲎忧懊媸侨齻€(gè)大水塘，常有鴨子在其中嬉戲，覓食。外公夏天還可以撈到龍蝦。運(yùn)氣好時(shí)，泥鰍、螃蟹、小魚、黃鱔都能撈到。水塘邊是一望無(wú)際、碧綠碧綠的田野，可以種許多蔬菜，到了成熟的季節(jié)，總有豐盛的收獲，閑來(lái)還可以拔幾個(gè)小紅薯解解饞。院子左邊是公路，在公路和院子之間搭起了竹竿，絲瓜和黃瓜均可攀上去。院子右邊是豬圈和雞籠，邊上還有茅草堆。豬圈旁邊有一條石子路通向水塘，圍繞著豬圈，四周都有大樹。院子后邊是一片樹林。由于無(wú)人走動(dòng)，地上長(zhǎng)滿了青草。

看公公收蝦籠，去田野里摘菜，看豆葉一閉一合，逗小動(dòng)物……組成了我此次愉快的暑假之旅!

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們開車去桐廬游玩。桐廬位于富春江畔，距離杭州80千米。到了桐廬，我看了看手表，我們用了1個(gè)半小時(shí)。

我們住的地方就在富春江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江水很綠很綠，像一匹藍(lán)綠色的又光滑又油亮的稠布;江水很清很清，在江邊可以面看到水里的石頭，看到小魚歡快地在水里游來(lái)游去;江面很平很平，像一面明亮的大鏡子，站在岸上可以照見自己的樣子。江邊有的人在洗菜、洗衣服，有的人在悠閑地釣魚，有的人在欣賞風(fēng)景，還有的人在鍛煉身體。江的對(duì)岸有許多幢高高低低的房子，有連綿起伏的群山。

我們?nèi)ヌJ茨灣游玩的時(shí)候經(jīng)過(guò)了富春江水電站水庫(kù)，我們特地下車看水庫(kù)，水庫(kù)真大，我站在水庫(kù)上，感覺(jué)自己變小了很多;水庫(kù)真高，從上望下看，我心里砰砰直跳，緊緊地握住欄桿，害怕自己會(huì)掉下去。我們到天目溪去坐竹筏漂流。竹筏在水面緩緩地行駛著，兩岸山巒疊翠、樹木枝繁葉茂，溪水清澈見底，可以看見形狀各異的鵝卵石和隨波舞動(dòng)的水草，成群結(jié)隊(duì)的野鴨在水面上嬉戲，我們看到這么美麗的風(fēng)景，不由地唱起歌來(lái)，我們唱了一首又一首動(dòng)聽的歌曲，大人直夸我們唱得好。船工伯伯也似乎聽得入了神，放慢了竹筏速度，我們的竹筏落后了，我們決定幫船工伯伯一起劃?！耙欢欢蔽覀兒爸R的口號(hào)，用手、鞋子、可樂(lè)瓶當(dāng)船槳，奮力向前劃去。近了，近了，更近了，我們終于追上另一只竹筏了。我們歡呼起來(lái)，還跟他們打起了水仗，我們的衣服都濕透了，但是我們心里都很開心，臉上都掛著笑容，笑聲在湖面上回蕩。

我忘不了桐廬美麗的風(fēng)景，忘不了我們歡快的歌聲，更忘不了在桐廬留下陣陣歡笑聲。