總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié)，以便更好地邁向未來(lái)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，豐富自己的思考和總結(jié)。以下是小編為大家整理的寓言故事，通過(guò)故事的形式來(lái)傳遞深刻的哲理和思考。

人記事范文初一篇一

開(kāi)學(xué)已足兩月，要數(shù)最難忘的一件事，還得是那場(chǎng)十四進(jìn)八強(qiáng)的足球比賽。

先不說(shuō)別的，光氣勢(shì)上，我們就落下了一大截：只見(jiàn)九班紅白交錯(cuò)的球服，整齊劃一的球襪球鞋，還有兩三名所謂“家長(zhǎng)”教練。反觀我們，一件班服，褲子還是草率的校褲。女生甚至連球鞋都沒(méi)有。

不出所料，上半場(chǎng)的男足，以0比2的戰(zhàn)績(jī)落后于九班。

因?yàn)槲覀兊馁愔剖悄猩习雸?chǎng)女生下半場(chǎng)，所以，全部的希望都只能放在我們身上了——也不能這么說(shuō)，畢竟我們班男生是非常不看好我們的。

裁判吹哨，讓我們上場(chǎng)了。我們一步步朝著球場(chǎng)走去，忽然感覺(jué)肩上有什么東西壓在上面。

這一場(chǎng)比賽，要么是尊嚴(yán)戰(zhàn)，要么是翻盤(pán)局。

比賽開(kāi)始，對(duì)面開(kāi)球，經(jīng)過(guò)幾番周折，球略有一點(diǎn)向我們這邊移動(dòng)。我作為一個(gè)中場(chǎng)，十分盡職盡責(zé)的給了那球一腳，球滾過(guò)半場(chǎng)，而班長(zhǎng)魏遠(yuǎn)洋那里正好沒(méi)什么對(duì)面球員，她接到了球，開(kāi)始往對(duì)面球門(mén)帶，我們另外兩個(gè)前鋒也往那邊跑，準(zhǔn)備接應(yīng)。

這是開(kāi)場(chǎng)五分鐘的第一個(gè)機(jī)會(huì)。我大概跑到中線的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那邊一窩人，九班的基本都跑回去了，而我們班的前鋒離對(duì)面的球門(mén)僅有一步之遙！

混亂中，我看不清球在誰(shuí)腳下，但那方向忽然爆發(fā)了一陣歡呼聲。

是我們班，我們進(jìn)球了！我心中好似松了一口氣。

在這之后，我們女生似乎來(lái)了狀態(tài)，在一次進(jìn)攻中，對(duì)面手球，我們點(diǎn)球，沒(méi)進(jìn)。但在那個(gè)角球開(kāi)的時(shí)候我瞅發(fā)空當(dāng)，球不知怎的就滾進(jìn)了門(mén)里。

我聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的歡呼聲，有男生的、女生的、球員的，還有不是場(chǎng)上的同學(xué)的。

總之，那是二班的聲音。

不知為什么，在打平之后，我如同有一種已經(jīng)“贏了”的感受。后來(lái)就是點(diǎn)球，因?yàn)榫虐嘤幸粋€(gè)點(diǎn)球失誤的。我們?cè)邳c(diǎn)球贏了。在比賽贏了之后，二班的所有人都在歡呼——要只是贏了還沒(méi)什么，關(guān)鍵是，我們這場(chǎng)球叫做逆風(fēng)翻盤(pán)。而這個(gè)八強(qiáng)的位置，是凝聚了所有人的力量，拼盡全力換來(lái)的。

人記事范文初一篇二

蝴蝶四星第二系列的球拍得到了，是哥哥從工作地短暫回家而幫我拿快遞的。

我一進(jìn)門(mén)看到桌子上有幾個(gè)箱子，哥哥已然回去工作地了，而箱子也已然拆過(guò)的……我一放學(xué)回家就急忙走向桌子旁，直接拆了被哥哥重組的箱子。

哇，終于得到了新拍，還有蝴蝶的三星球，滿臉的驚喜還是有些枯燥無(wú)味。蝴蝶四星球拍固然昂貴，我一直相信昂貴的東西就會(huì)滿人心意，不料恰恰相反。拍很薄，也很軟，柄很長(zhǎng)，粗糙程度剛剛好，還送了三顆特殊的球，刻有“乒博人生”四字，卻好比雙魚(yú)一星球，毫無(wú)新鮮感。

為了嘗試新拍的感覺(jué)，我與最要好的朋友（也是同學(xué)）去了自己的學(xué)校（剛從學(xué)?；貋?lái)，又去的我），看到了常和我打的同學(xué)也在那里，我的拍終于面世了——同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)說(shuō)起了我的拍：太薄了、太軟了……（我竟無(wú)言以對(duì)）。很快我就得到開(kāi)打的機(jī)會(huì)了，一樣的姿勢(shì)、一樣的人、一樣的心情，卻是不一樣的拍。

握手的拍特別輕，好像主打扣殺的那一類一般，多次嘗試之下覺(jué)得此拍適宜玩扣殺那一類的進(jìn)攻球，果然我的拍沒(méi)買(mǎi)錯(cuò)?？偭?xí)慣于拿重拍的我卻感到毫無(wú)適應(yīng)的余地，總覺(jué)得心不在焉，總是打了敗仗……（我陷入了沉思）。

不想說(shuō)太多，也不想解釋太多，一百多塊錢(qián)的乒乓球拍會(huì)不好嗎？我覺(jué)得挺順手的，雖然不是想象中的那樣好，但我也知足了。以后我會(huì)把乒乓球用業(yè)余時(shí)間把其練好，不為什么，只為強(qiáng)身健體，只為興趣愛(ài)好。

人記事范文初一篇三

做每一件事都是有第一次。俗話說(shuō)得好：開(kāi)頭難，這句話俗話也從一方面告知大家，第一次做一件事的情況下，很有可能不太非常容易。這禁不住使我想到到我第一次走夜路的諸多情況。

那就是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜里。我歡歡喜喜得在姥姥家吃過(guò)晚餐。之后我最好的朋友楠楠，邀約我要去他家中玩。出門(mén)口親愛(ài)的媽媽囑咐我講，叫我八點(diǎn)半回家。因?yàn)樵谧詈玫呐笥验彝娴锰M情，直至母親心急地通電話來(lái)催，。我戀戀不舍得離開(kāi)親戚家。

我一個(gè)人走在回家路上，道路上一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。我膽膽怯怯地往前走。因?yàn)楹ε?，我先走了兩步就慢下?lái)了。隨后四處張望，害怕有哪些惡人。忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)。落葉被吹得搖擺不定，與此同時(shí)還傳出沙沙作響地聲響。

一時(shí)間，擺脫了黑喑的靜寂。把我這恐怖的響聲嚇呆了。這響聲好像巫師在念符咒，又好像鬼在嘶喊。我愈來(lái)愈害怕，可是或是不斷的在對(duì)自己說(shuō)，我想英勇，我想英勇。就是這樣，我繼續(xù)往前走。

不一會(huì)，暗夜里發(fā)生了一雙發(fā)著綠色光的雙眼。我馬上停下來(lái)了步伐，害怕往前走了。我內(nèi)心更為害怕，等著我鎮(zhèn)定出來(lái)，我想起了，前邊是一條可恨的狗。我鼓足勇氣。然后，想到了一個(gè)應(yīng)對(duì)狗的辦法。這一辦法便是裝作進(jìn)攻狗，隨后把狗嚇跑。因?yàn)槲业挠⒂?，和機(jī)敏的辦法，總算把狗嚇跑了。我終于安全性地返回了家中。

這第一次走夜路的歷經(jīng)要我難以忘懷。更使我明白了做事情要英勇。

人記事范文初一篇四

意外，意外，真是意外的驚喜!上周星期五期中考試結(jié)束后，我覺(jué)得我發(fā)揮得很好?；氐郊覌寢尶吹轿壹泵?wèn)：“兒子，考得怎么樣啊?”“這次數(shù)學(xué)、英語(yǔ)肯定九十分以上，語(yǔ)文肯定在八十分以上!”我得意揚(yáng)揚(yáng)地回答道“。

哦?！眿寢尠胄虐胍傻貞?yīng)了一聲?？磥?lái)媽媽還是有點(diǎn)擔(dān)心。星期六，我很開(kāi)心地度過(guò)了，因?yàn)槭菋寢屔?。這一天晚上我們?nèi)页鋈コ燥?，到了飯店我們點(diǎn)了好多菜，頓時(shí)香味撲鼻，我迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽一臉惆悵，我疑惑地問(wèn)道“：媽媽，你怎么不高興啊?”“我沒(méi)事，吃吧!”吃完飯媽媽才給我看了手機(jī)，上面有個(gè)數(shù)字——“79”，原來(lái)是我的數(shù)學(xué)成績(jī)!“這怎么可能啊!”我詫異地大叫起來(lái)。

媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：“好啦，我在家就已經(jīng)把你的錯(cuò)題重新打印下來(lái)，吃完飯你就回去做吧!”一天的開(kāi)心瞬間被數(shù)學(xué)成績(jī)這盆涼水澆得透心涼。到了家我把錯(cuò)題認(rèn)真地重做了一遍，發(fā)現(xiàn)我只有兩道題是真不會(huì)做，看來(lái)還是要細(xì)心啊。

星期一，語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了。我心驚膽戰(zhàn)地聽(tīng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)。只聽(tīng)“柳浚凱88分、陸思源90分、朱純希88分……”好不容易聽(tīng)到“翁辰瑞——”此時(shí)我的心“啪”的一下躥到了嗓子口?！拔坛饺?1分!不錯(cuò)有很大進(jìn)步?！鳖D時(shí)，全班異口同聲地尖叫起來(lái)，這時(shí)的我也在大叫聲中放了心，可它卻“撲通、撲通”跳個(gè)不停!回想復(fù)習(xí)期間，一次次的考試成績(jī)讓我心灰意冷：六十幾、七十幾、八十多分，一次都沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀，老師找我談了好幾次話，課上總是盯著我，我又是害怕，又是灰心，整天蔫蔫的。

可是當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步老師就表?yè)P(yáng)我，送給我鼓勵(lì)的目光;每天晚上爸媽陪我復(fù)習(xí)，讀啊背啊!該記的內(nèi)容我牢牢刻在腦海里，考試時(shí)我細(xì)心又細(xì)心，防止寫(xiě)錯(cuò)別字，特別是作文，再也不是兔子的尾巴長(zhǎng)不了了!嘻嘻，考到好成績(jī)真不容易啊!這次考試一下子讓我增添了信心?；氐郊椅移炔患按貙?duì)媽媽說(shuō)“：媽媽，我語(yǔ)文這次考了91分!”“快把卷子給我瞧瞧!”我既興奮又得意地拿出試卷遞給了媽媽，媽媽又驚又喜，長(zhǎng)舒一口氣，露出了久違的笑容。

那笑容里竟有些辛酸，我眼前不由得浮現(xiàn)出每天晚上燈光下的母親孜孜不倦地陪我?guī)臀覐?fù)習(xí)的場(chǎng)景。原來(lái)我的成績(jī)里不只是我的功勞啊!里面包含著老師的期待、母親的希望啊!頓時(shí)，那股得意的勁消失得無(wú)影無(wú)蹤。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。希望以后都是驚喜的意外。

人記事范文初一篇五

人生在世，若白駒過(guò)隙，遽然罷了。在不知不覺(jué)中的咱們，早已敞開(kāi)了初中日子的大門(mén)，從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生們逐步生長(zhǎng)為一名有責(zé)任感、有擔(dān)任的中學(xué)生了。

看著五年級(jí)的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上生氣勃勃的身影，六年級(jí)的同學(xué)們走廊下的歡聲笑語(yǔ)。而我只能循規(guī)蹈矩的坐在教室里“沙沙”地寫(xiě)著作業(yè)，有時(shí)倒也不免不會(huì)慨嘆一句：“要是再能回到小學(xué)的韶光就好了?！?/p>

每天清晨迎著動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的鈴聲走進(jìn)教室里，初升的太陽(yáng)透過(guò)窗戶照進(jìn)了一束金色的光輝。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間大聲地朗讀著講義，登時(shí)給這沉寂了一夜的學(xué)校增添了無(wú)限活力與活力。

有時(shí)感覺(jué)到累了，便會(huì)在晚間站在窗前向遠(yuǎn)處瞭望家的方向，與日月星辰為伴。有時(shí)也會(huì)繼而飄散出一種淡淡的思鄉(xiāng)煩惱。但我理解，我是全家的期望，一起也是父母的自豪，我絕對(duì)不能讓他們絕望！

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們都積極參與，都紛繁想為自己的班級(jí)爭(zhēng)一份榮耀，競(jìng)賽場(chǎng)下同學(xué)們的鼓舞歡呼聲、場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的你追我趕、竭盡全力，無(wú)處不在洋溢著同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精力。

通過(guò)一年的盡力，勤勞的汗水也灌溉出了老練的果實(shí)，那么，就讓咱們愈加的奮斗向上吧?。?！

哦，我的初一日子豐厚又多彩！

人記事范文初一篇六

人們說(shuō)，短暫如朝露，在陽(yáng)光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝;永恒如太陽(yáng)，日復(fù)一日地東升西落。萬(wàn)物生靈的全過(guò)程，對(duì)于擁有無(wú)窮力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬間罷了。

我們真切地感受到時(shí)間的流淌，并努力使它變慢乃至停滯——可誰(shuí)又能做得到呢?可憐的人啊，去哪里尋找那一棵樹(shù)，把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在?其實(shí)，它就在我們身邊，它就是細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一條條枕木。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。徐虎的每一次上門(mén)服務(wù)，從個(gè)體上看都是如此的平凡、普通，但正是這無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)成就了他的光輝形象，使他為人們所敬愛(ài)。

愛(ài)因斯坦的天才造就了相對(duì)論，這無(wú)人否認(rèn)。但當(dāng)人們翻開(kāi)他的手稿時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒并沒(méi)有復(fù)雜的微積分，沒(méi)有精致的三段論，只有幾萬(wàn)次看似普通的計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理或證明本身很微小，但正是這些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次突破和飛躍。沒(méi)有細(xì)節(jié)哪來(lái)成功，失去了細(xì)節(jié)就別想得到永恒。

車爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活。也就是說(shuō)，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉?！懊髟滤砷g照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！蓖蹙S的詩(shī)，每一句都只是對(duì)景物的普通描繪，無(wú)論哪句算不上名句。但幾句合在一起，就形成了詩(shī)中有畫(huà)，詩(shī)禪相融，情景交織的境界。

細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們抓住人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓生命呈現(xiàn)出應(yīng)有的光彩。

人記事范文初一篇七

那塊黑板引起了我無(wú)限的遐想，勾起了我心靈的記憶，那兩個(gè)字青春，是怎么樣的，我想，那應(yīng)該是青春的朝氣蓬勃，那應(yīng)該是是青春的熱情洋溢，那是青春的羞澀味蕾，正是青春把我引進(jìn)了這個(gè)精彩的世界。又想到了那段記憶，嘴角依然會(huì)為了當(dāng)初的事微微一笑。

三年級(jí)時(shí)，我從我最深愛(ài)的學(xué)校轉(zhuǎn)到了一個(gè)極陌生的學(xué)校里，我性格孤僻，不愛(ài)講話，總是喜歡一個(gè)人呆呆的坐在自己的位置上仰望藍(lán)天或是安靜的看著書(shū)，我習(xí)慣了這樣的生活，我以為我很自在，其實(shí)我更羨慕他們有那么多的伙伴，而我做卻總是被遺落在哪教室的邊角陽(yáng)光不入我心。

直到有一天，我的心靈之窗才開(kāi)啟。一位同學(xué)走到我的背后，輕拍了我的肩膀，瞇著眼睛說(shuō)著別老外教室里呀，都要發(fā)霉了，就去曬曬太陽(yáng)吧，我們一起去玩丟沙包吧我驚喜也很猶豫，這是第一個(gè)人跟我主動(dòng)講話，主動(dòng)邀請(qǐng)我去玩。也許她看穿了我的心思，我被她強(qiáng)拉著手出去了，走吧，別害羞了，我們一起玩。那天，我玩的很快樂(lè)我有了很多新的朋友，最好的朋友就是她。剛開(kāi)始的羞澀慢慢變成現(xiàn)在的侃侃而談，內(nèi)心被溫暖包圍，以前總是遇到困難會(huì)自己獨(dú)自流淚，獨(dú)自傷心也會(huì)害怕，也會(huì)退縮。因?yàn)槲也桓抑鲃?dòng)去面對(duì)，不敢主動(dòng)的去嘗試?，F(xiàn)在的我總相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，自己的心態(tài)很重要，煩惱要要學(xué)會(huì)化解，有方法為什么不試試。

我要快樂(lè)，我要能睡得安穩(wěn)是我常哼唱在嘴邊的勵(lì)志的歌曲，小學(xué)畢業(yè)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我變得活潑愛(ài)笑了，他們很喜歡這樣的我，我也喜歡他們，教了我人生的一節(jié)課。

在這個(gè)青春年代里，就讓我?guī)еp聲歌唱，快樂(lè)的生活下去吧，因?yàn)楹竺嬉廊皇俏业那啻骸?/p>

人記事范文初一篇八

這周星期五的下午，幼兒園的小朋友要在八點(diǎn)三十分隨著家長(zhǎng)到中共蘇區(qū)反圍剿紀(jì)念館集合。四歲的小表弟竟然非要哭喊著讓我和9歲的表弟陪他在一起玩。小表弟的爸爸媽媽要上班，于是，外婆帶上我們?nèi)齻€(gè)坐出租車來(lái)到了紀(jì)念館門(mén)口。

走進(jìn)門(mén)口，前面是寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，有幾面紅旗在隨風(fēng)歡快地飄揚(yáng)，原來(lái)是幼兒園的老師在那召集小朋友和家長(zhǎng)集合。小表弟便歡快的跑去，他在妮妮班，我們便排在相應(yīng)的班后面。看到了眾多的小朋友們，我總是情不自禁地回憶起小時(shí)候，也是這么快樂(lè)，還有點(diǎn)傻乎乎的。可這表弟，活潑得很，不是東跑一下，就是西躥一下，特別是外公外婆來(lái)接他的時(shí)候，跑得特別快，他們追也追不上，小表弟不但不等外公外婆，反而還不時(shí)的回過(guò)頭沖他們大笑：“爺爺奶奶真笨，追不上我吧？”

一路上，既有小表弟的歡聲笑語(yǔ)，也有小表弟的淘氣無(wú)奈。