最新產(chǎn)品拍攝腳本范文(模板18篇)

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段。怎樣提高閱讀水平是每個(gè)閱讀愛好者都關(guān)心的問題，下面我來分享一些提高閱讀能力的方法。接下來將呈現(xiàn)一些具體實(shí)例，希望能夠?yàn)槟峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>

產(chǎn)品拍攝腳本篇一

一：合同項(xiàng)目及內(nèi)容：甲方委托乙方拍攝兒童模特服裝圖片。

乙方提供拍攝場(chǎng)地，提供拍攝所需攝影師1名、化妝師1名、助理燈光師1名、兒童外籍模特2個(gè)（一女一男，男孩xxxx身高118cm；女孩xxxx身高118cm）；甲方提供拍攝所需的衣服標(biāo)本（拍攝完成后送回），服裝搭配人員若干名。

二：項(xiàng)目：童裝模特拍攝。

1.拍攝時(shí)間：7月20號(hào)，所拍服裝標(biāo)本需提前最少一天運(yùn)到拍攝場(chǎng)地。

2.拍攝件數(shù)：100件以上。每件衣服拍攝10張圖片以上。細(xì)節(jié)平鋪圖單獨(dú)拍攝不少于5張圖片。

3.拍攝形式：童裝模特拍攝加平鋪細(xì)節(jié)拍攝。

6.合同項(xiàng)目標(biāo)的計(jì)算方法：模特拍攝以每元計(jì)算，平鋪細(xì)節(jié)拍攝每件00元；具體拍攝服裝件數(shù)以當(dāng)天拍攝情況確定，費(fèi)用總額以當(dāng)天拍攝總數(shù)計(jì)算。（注：實(shí)際衣物不滿100件，按100件計(jì)費(fèi)。）。

三：付款方式：

甲方在簽訂合同之日起3日內(nèi)支付概算約50%定金計(jì)元予乙方（以預(yù)計(jì)拍攝100件計(jì)算），拍攝完成后支付剩下的余款（以實(shí)際拍攝服裝數(shù)量為準(zhǔn)）。乙方收到甲方定金后負(fù)責(zé)安排拍攝工作。待拍攝完成后，甲方支付剩余款項(xiàng)，乙方把拍攝全部原圖片（含電子照片）交給甲方。

四：雙方權(quán)利及義務(wù)：

1.乙方如違約或終止合同，則需將此合同所收取的相關(guān)費(fèi)用雙倍退還甲方。

2.甲方如違約或終止合同，乙方有權(quán)暫停甲方所委托的合同項(xiàng)目工作，且之前甲方按合同約定所付的款項(xiàng)乙方可不予退還。

3.本合同所拍攝成品著作屬甲方所有。

五：不可抗力因素的約定。

本合同不能履行或不能全部履行而給對(duì)方造成的損失，并應(yīng)以最為快捷的方式通知對(duì)方。

2.如因政府或主管單位要求或主辦單位決定，取消拍攝，本合同自動(dòng)終止，甲方應(yīng)以最快捷的方式通知乙方。雙方不需承擔(dān)任何責(zé)任，乙方應(yīng)無息退還甲方已支付的預(yù)付款。

六：其它事項(xiàng)。

1、若雙方在履行本合同期間，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

2、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。未盡事宜，甲乙雙方另行協(xié)商解決。本合同簽字蓋章后立即生效。

七：合同完成時(shí)間：

從正式拍攝當(dāng)日起，乙方在2個(gè)工作日內(nèi)，把拍攝完成后將所有圖片原文件交予甲方留存。如需修復(fù)圖片，需7到10個(gè)工作日完成圖片后期。

八：合同生效：

本合同下載打印需有甲乙雙方簽字蓋章后方可生效，生效日期以雙方最后簽字日期為準(zhǔn)，本合同一式兩份，甲乙雙方各持對(duì)方簽字（蓋章）合同原件一份，雙方所持合同均具有同等法律效力。

甲方單位名稱:。

賬號(hào)。

開戶行:。

乙方公司名稱：

稅號(hào)：

帳號(hào)：

開戶行：

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

地址：地址：

電話：電話：

xx年xx月xx日。

產(chǎn)品拍攝腳本篇二

甲方（委托方）：乙方：法定代表人：法定代表人：

住所地：住所地：

電話：電話：

經(jīng)雙方協(xié)商，就甲方委托乙方拍攝甲方指定之會(huì)議、活動(dòng)有關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議：

一、服務(wù)項(xiàng)目。

乙方提供攝像師1名，在甲方召開培訓(xùn)工作期間提供全程攝像服務(wù)，并進(jìn)行后期制作。

二、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及要求。

（一）攝像機(jī)要求。

攝像機(jī)品牌：sony攝像機(jī)型號(hào)：vx—2200e臺(tái)數(shù)：1臺(tái)。

（二）錄制影像格式：標(biāo)清576i（4：3）。

（三）后期制作要求。

拍攝內(nèi)容經(jīng)剪輯（包含：片頭、片尾等）后，制作成錄像片，片長(zhǎng)不少于8小時(shí)，并制成dvd格式，要求提供貳套碟片（以下簡(jiǎn)稱作品）。

三、交付時(shí)間。

攝像視頻的交付時(shí)間為拍攝完成后一周內(nèi)，乙方最晚應(yīng)于7月12日前向甲方交交付作品。

四、拍攝時(shí)間、拍攝地點(diǎn)。

乙方提供攝像服務(wù)中的拍攝時(shí)間為：20xx年7月5日上午8：30—12：00，下午13：00—17：30）；拍攝的地點(diǎn)為廣州市蘿崗區(qū)云埔工業(yè)區(qū)云埔一路22號(hào)廣州華芳/澳華達(dá)公司四樓會(huì)議室；乙方所指派之?dāng)z影師應(yīng)于20xx年7月5日上午8：00前，準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)上述指定拍攝地點(diǎn)。

五、報(bào)酬及支付方式。

甲方應(yīng)就乙方提供本協(xié)議所約定之工作，向乙方支付人民幣（大寫）六百元（rmb元）。

乙方應(yīng)在交付相應(yīng)作品的同時(shí)向甲方提供與報(bào)酬數(shù)額相對(duì)應(yīng)的合法有效之發(fā)票，甲方在收到作品及發(fā)票的當(dāng)天向乙方一次性付清拍攝費(fèi)用。

六、其他約定。

（一）乙方交付作品后，若甲方對(duì)作品有異議的，甲方應(yīng)于3個(gè)工作日向乙方反饋并同時(shí)將光盤送回，否則視為甲方認(rèn)可乙方作品的質(zhì)量。乙方將于交付作品后的第4個(gè)工作日刪除電腦存檔。

（二）乙方交付作品后，作品的著作權(quán)（除署名權(quán)外）即全部轉(zhuǎn)移至甲方名下。若乙方需另行以任何方式利用作品的，應(yīng)當(dāng)事先征得甲方同意。

七、違約責(zé)任。

（一）乙方在約定的時(shí)間不能夠提供攝像服務(wù)的，應(yīng)向甲方支付相當(dāng)于本協(xié)議約定之報(bào)酬總額的【20】%作為違約金。

（二）若乙方指派之?dāng)z影師未按時(shí)抵達(dá)甲方指定之拍攝地點(diǎn)的，甲方有權(quán)立即單方面解除本協(xié)議。乙方應(yīng)向甲方支付相應(yīng)的違約金并賠償甲方的實(shí)際損失。

（三）乙方工作人員若非法利用作品并侵犯甲方及/或參與拍攝之人員的名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等合法權(quán)益的，乙方應(yīng)自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

八、協(xié)議生效及其他。

本協(xié)議正本一式貳份，甲方乙方各執(zhí)壹份。

本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，至甲方有償取得作品時(shí)失效。

甲方（簽章）：乙方（簽章）：

授權(quán)代表：授權(quán)代表：

簽署日期：年月日

產(chǎn)品拍攝腳本篇三

1，反映餐飲服務(wù)中心采購(gòu)組師傅的一天，讓觀眾了解食堂的菜的購(gòu)進(jìn)過程，體現(xiàn)出后勤工作人員的辛苦和責(zé)任感。 2，參加學(xué)校dv大賽，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。

3，鍛煉相關(guān)拍攝、剪輯技術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 二，節(jié)目形式

*注：詳見分鏡頭腳本

分鏡頭腳本

一，主體

二，片頭（約為30秒）

三，片尾（約為30秒）

花絮，主要以介紹制作人員為主

四，說明

1，主持人介紹時(shí)間時(shí)，屏幕右下方顯示時(shí)鐘。 2，被采訪人胸前有字幕顯示。 3，訪談內(nèi)容有對(duì)應(yīng)字幕。

在整個(gè)宣傳片制作中，拍攝可謂是其中重要環(huán)節(jié)。腳本是溝通策劃與攝像之間的橋梁所在。腳本也可以說是宣傳片拍攝過程中策劃方案實(shí)施的指明燈，為整個(gè)拍攝指明方向，百容影視告訴您分鏡頭的撰寫技巧，讓宣傳片更出色。

一、技巧：腳本撰寫要有技巧性，在撰寫過程中要注意運(yùn)用景別技巧，要符合認(rèn)知規(guī)律和邏輯規(guī)律，鏡頭組接技巧要富有節(jié)奏感。宣傳片的自然流暢體現(xiàn)在鏡頭組接以及畫面組接上。宣傳片的畫面要求緊湊，有邏輯性，這樣才能讓腳本在拍攝過程中發(fā)揮更重要的作用，有技巧的腳本才是一個(gè)好的腳本。

二、時(shí)間：在腳本撰寫過程中并不是全無限制的，它受到條條框框的限制，時(shí)間便是其中重要一條。腳本的撰寫要考慮宣傳片的時(shí)間，如時(shí)間較短的宣傳片，應(yīng)該少一些漫無目的的長(zhǎng)鏡頭，多一些信息傳遞精準(zhǔn)、快速的短鏡頭。腳本撰寫應(yīng)充分把握時(shí)間，從而有效利用鏡頭的傳遞。

三、聲音：聲音是宣傳片的三要素之一，在宣傳片中占據(jù)重要位置。在編寫宣傳片分鏡頭腳本時(shí)，何時(shí)需要音響、何時(shí)出現(xiàn)音樂，這也是不容忽視的.。要與宣傳片的風(fēng)格混為一體。宣傳片的氣氛烘托是通過音響來實(shí)現(xiàn)的。音響是為了表現(xiàn)某種逼真效果，音樂是渲染藝術(shù)氛圍。充分掌握聲音的運(yùn)用，會(huì)讓宣傳片更具有節(jié)奏感，更出色。

四、畫面及解說：畫面是宣傳片信息的視覺傳遞，解說則是和畫面相映得彰。宣傳片的流暢性，可觀性，很大一部分體現(xiàn)在畫面上。宣傳片制作中畫面是內(nèi)容的重要體現(xiàn)者，解說是對(duì)內(nèi)容的陳述，兩者要根據(jù)創(chuàng)意、表現(xiàn)的要求，盡可能配合得自然、和諧;尤為重要的是解說詞撰寫要實(shí)際，不能天馬行空的去描述，而很多相對(duì)應(yīng)的畫面根本拍不到甚至是拍攝代價(jià)太高。這里不僅僅要注意畫面的可實(shí)現(xiàn)性，還要注意畫面實(shí)現(xiàn)的價(jià)值比。腳本撰寫畫面和解說一定要深思熟慮，才能有條不紊。

在宣傳片拍攝過程中，腳本撰寫是為整個(gè)拍攝建立理論框架，是拍攝實(shí)施的總工程師，所以做好腳本撰寫是至關(guān)重要的。

產(chǎn)品拍攝腳本篇四

菲菲自己在遇到這一問題時(shí)，首先會(huì)考慮讓被攝對(duì)象換一個(gè)順光的地方進(jìn)行拍攝，以獲得更佳的拍攝效果。如果你的手機(jī)有閃光或補(bǔ)光燈，那么就可以利用它們來增亮人面部，使畫面曝光更為準(zhǔn)確。有些手機(jī)提供有補(bǔ)光拍攝模式，這好比數(shù)碼相機(jī)的曝光補(bǔ)償功能，這也能在一定程度上改善逆光環(huán)境下面部灰暗的情況。此外，如果窗口恰好有臺(tái)燈等輔助光源，不妨也充分利用一下現(xiàn)有資源。

產(chǎn)品拍攝腳本篇五

總的來說，短視頻腳本大致分為三類：

拍攝提綱。

拍攝提綱是拍攝一部影片或某些場(chǎng)面而制定的拍攝要點(diǎn)。它只對(duì)拍攝內(nèi)容起各種提示作用，適用于一些不容易掌控和預(yù)測(cè)的內(nèi)容。當(dāng)拍攝過程中有很多不確定性因素，或有些場(chǎng)景難以預(yù)先分鏡頭時(shí)，就需要導(dǎo)演及攝影師根據(jù)拍攝提綱，在現(xiàn)場(chǎng)靈活處理。

適合類型：新聞紀(jì)錄片、部分故事片。

注意：

如果我們的短視頻沒有太多的不確定性因素，建議盡量不要采用這種方式。

拍攝提綱是拍攝一部影片或某些場(chǎng)面而制定的拍攝要點(diǎn)。它只對(duì)拍攝內(nèi)容起各種提示作用，適用于一些不容易掌控和預(yù)測(cè)的內(nèi)容。當(dāng)拍攝過程中有很多不確定性因素，或有些場(chǎng)景難以預(yù)先分鏡頭時(shí)，就需要導(dǎo)演及攝影師根據(jù)拍攝提綱，在現(xiàn)場(chǎng)靈活處理。

適合類型：新聞紀(jì)錄片、部分故事片。

注意：

如果我們的短視頻沒有太多的不確定性因素，建議盡量不要采用這種方式。

分鏡頭腳本。

分鏡頭腳本已經(jīng)將文字轉(zhuǎn)換成可以用鏡頭直接表現(xiàn)的畫面，通常分鏡頭腳本包括畫面內(nèi)容、景別、拍攝技巧、時(shí)間、機(jī)位、音效等，在一定程度上已經(jīng)是”可視化“影像了。分鏡頭腳本要求十分細(xì)致，每一個(gè)畫面都要在掌控之中。包括每一個(gè)鏡頭的長(zhǎng)短，每一個(gè)鏡頭的細(xì)節(jié)。

例如：

分鏡頭腳本已經(jīng)將文字轉(zhuǎn)換成可以用鏡頭直接表現(xiàn)的畫面，通常分鏡頭腳本包括畫面內(nèi)容、景別、拍攝技巧、時(shí)間、機(jī)位、音效等，在一定程度上已經(jīng)是”可視化“影像了。分鏡頭腳本要求十分細(xì)致，每一個(gè)畫面都要在掌控之中。包括每一個(gè)鏡頭的長(zhǎng)短，每一個(gè)鏡頭的細(xì)節(jié)。

從寫作角度來分析：一個(gè)好的短視頻腳本，是怎樣寫出來的。

寫短視頻腳本，才真正考驗(yàn)一個(gè)人寫作的能力。因?yàn)槟阋谟邢薜淖謹(jǐn)?shù)，將主題簡(jiǎn)潔而又完整的表達(dá)出來。

今天就給大家從寫作角度來分析，一個(gè)好的短視頻腳本，是怎樣寫出來的？

一、為什么要寫腳本？

我們都看過電影，每一部電影在拍攝之前，都會(huì)先寫一個(gè)劇本，如果劇本可行，就可以找演員找投資方拍電影了。

短視頻也是一樣的，寫腳本是為了在拍短視頻過程中更流暢，這樣也會(huì)節(jié)省更多時(shí)間。

想想看，如果沒有短視頻腳本，我們?cè)谂臄z的時(shí)候，要么不知道該拍什么鏡頭，要么不知道該說什么。

就像我們寫作一樣，有一個(gè)基本的思路，我們才能更好的寫完一篇文章。

二、如何寫好短視頻腳本？(以寫作角度來分析)。

1、確定主題。

無論是長(zhǎng)篇小說，還是短視頻腳本，哪怕是我們?nèi)粘５乃樗槟?，都?huì)有一個(gè)寫作主題。

短視頻腳本確定主題與寫一篇文章確定主題是相差無幾的。以我自己的短視頻腳本為例，我的短視頻創(chuàng)作方向是寫作與個(gè)人成長(zhǎng)。

單說寫作方向吧，有很多主題可以進(jìn)行創(chuàng)作。比如寫作追熱點(diǎn)、怎樣寫得更快、怎樣寫更有文采等等等等，這些都可以作為短視頻寫作領(lǐng)域的創(chuàng)作方向。

如果你找不到主題，可以從以下幾點(diǎn)著手。

第一：明確目的。你拍一個(gè)視頻，寫一個(gè)腳本，是為了什么？舉個(gè)例子，我這篇文章的目的就是，為了讓更多想要進(jìn)入短視頻行業(yè)的人，明白好的視頻腳本是怎么寫出來的。

產(chǎn)品拍攝腳本篇六

在我看來，拍攝是一場(chǎng)有預(yù)謀的戰(zhàn)爭(zhēng)。

未雨綢繆在攝像中的重要性是不言而喻的，就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，若沒有充分準(zhǔn)備，十有八九便是要輸?shù)?。古語(yǔ)有云，兵馬未動(dòng)，糧草先行，說的便是這個(gè)道理。

所以，在攝像中，若沒有事先充足的準(zhǔn)備，一切都免談，而這些準(zhǔn)備必須包括以下三個(gè)方面，其中缺少任何一方面都會(huì)讓一部好的作品頻頻“難產(chǎn)”，甚至“胎死腹中”。

這都是我的教訓(xùn)。

一、資料準(zhǔn)備。

在我們小組確定要拍以吉慶街為主題的宣傳紀(jì)錄片之后，我查閱了大量的資料，既有新聞報(bào)道也有雜志專欄，隨筆與游記以及齊追航拍攝過的與吉慶街有關(guān)的紀(jì)錄片《江湖三姐胡幕萍》、《吉慶街四大天王》和齊追航為吉慶街的草根藝人錄制的唱片等，在對(duì)吉慶街由一定了解之后，便敲定了這個(gè)選題，但因?yàn)闀r(shí)間緊促，所以這樣的準(zhǔn)備也不算十分充分，所以陳靜雯便先寫了拍攝方案，暫定下了分鏡頭腳本，后期主要是我在修改――按照王老師的提議，要充分體現(xiàn)出吉慶街的歷史文化內(nèi)涵，也會(huì)根據(jù)具體的拍攝進(jìn)行修改。

其實(shí)，若是當(dāng)時(shí)能預(yù)先到吉慶街進(jìn)行實(shí)地走訪，那么后面的那些突發(fā)狀況也會(huì)少了許多，對(duì)于整個(gè)紀(jì)錄片的拍攝進(jìn)度也能有序把握，減少一些無用功。

在第一次實(shí)地走訪了吉慶街之后，我們先與當(dāng)?shù)氐睦习濞D園園大排檔老板胡幕萍的弟弟胡先生進(jìn)行了閑談，觀察了吉慶街的游客與藝人，并與他們進(jìn)行了交談，對(duì)吉慶街的了解也不止于資料之上。在這次實(shí)地了解之后，我們對(duì)吉慶街的漢味文化有了一定的了解，對(duì)我們?cè)鹊呐臄z方案與腳步也有了進(jìn)一步的改動(dòng)，不斷完善。

每一次拍攝之后，我都會(huì)對(duì)拍攝方案與腳本進(jìn)行修改，解說詞也改了無數(shù)遍，力求精簡(jiǎn)，富有文化內(nèi)涵。

《我在故宮修文物》的事先準(zhǔn)備時(shí)間極其充分，導(dǎo)演花了近五年的時(shí)間做了十萬(wàn)字的調(diào)查報(bào)告，然后進(jìn)行了幾個(gè)月的拍攝，最終剪輯出了這部精致且受歡迎的紀(jì)錄片，相比之下我們的準(zhǔn)備便顯得十分粗糙了。

二、拍攝準(zhǔn)備。

在確定拍攝方案之后，我們先在園園大排檔（園園大排檔在吉慶街已經(jīng)有二十多年的歷史，是一家老字號(hào)大排檔）品嘗了吉慶街的幾樣特色美食，并拍攝了部分美食鏡頭。因?yàn)楹黄汲霾?，所以我們便選擇了胡幕萍的弟弟胡先生作為采訪對(duì)象。因?yàn)槲覀冊(cè)诘晗M(fèi)，加上那天天氣較冷，客人較少，所以胡先生接受了我們的采訪。按照我事先了解的關(guān)于吉慶街的歷史，我設(shè)計(jì)了采訪提綱并選取了部分問題，主要涉及到吉慶街的歷史發(fā)展問題，吉慶街與藝人的關(guān)系，藝人的管理問題等。

胡先生很配合地進(jìn)行了回答，但在采訪中遇到了語(yǔ)言障礙，我們聽不太懂武漢話，所以由些時(shí)候不能根據(jù)他的回答進(jìn)行下一步提問，基本上就是按照采訪提綱來問的，顯得有一些呆板，感覺沒有問出吉慶街的歷史韻味的問題。不過，因?yàn)檫@次與胡先生的溝通，他答應(yīng)下一次還會(huì)接受采訪。

后來，一行三人的藝人組合來到我們的餐桌旁進(jìn)行演出，我們附加條件是他們要接受我們的采訪，后來我們點(diǎn)了一首歌，但他們卻演出了三首，而且按照一首二十元的標(biāo)準(zhǔn)來，關(guān)于費(fèi)用問題我們產(chǎn)生了一些爭(zhēng)議，最終和平解決，他們按照點(diǎn)兩首送一首的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。

他們唱完之后（其實(shí)他們唱的不怎么樣，主要還是熱鬧），我進(jìn)行了采訪，但他們卻回答地很敷衍，還沒有說幾句就走了，我們有些無可奈何。這一次吉慶街藝人給我們的印象并不好，我們?cè)谙旅娴牟稍L中會(huì)提到藝人們收費(fèi)管理問題。

那天因?yàn)樘鞖饫洌慰秃退嚾硕际窒∩?，各個(gè)大排檔也很是冷清，對(duì)于我們想要的那些熱鬧的鏡頭，那天的場(chǎng)景并不適合表現(xiàn)，于是我們便結(jié)束了第一次拍攝，而這是我們第二次來到吉慶街。

在第三次來的時(shí)候，天氣很暖和，又是星期五的晚上，游客極多，老板四處拉客，藝人們也到處都是，吹拉彈唱，吉慶街十分熱鬧，很適合拍攝。于是我們先拍攝了一部分遠(yuǎn)景與全景，以表現(xiàn)吉慶街的熱鬧，這一部分主要由單反進(jìn)行拍攝，因?yàn)榭紤]到了夜景的效果用單反進(jìn)行拍攝會(huì)更好。當(dāng)時(shí)的拍攝主要由譚福潔與陳靜雯為主，我則在吉慶街進(jìn)行觀察，看看哪些鏡頭比較適合拍攝，另外，我在還尋找采訪對(duì)象，主要是游客，與他們進(jìn)行溝通，看他們是否愿意接受采訪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有一臺(tái)單反，所以在這方面的協(xié)調(diào)并不太好，因而那一次的拍攝主要以吉慶街的夜景全景、藝人與客人的全景，藝人表演的中景、近景還有特寫為主，那一天的采訪很少。

在采訪藝人的時(shí)候，我遇到了一位很有故事的藝人，也就是我們?cè)谄永锾岬降睦钗腻?，只是?dāng)時(shí)他忙著去演出，所以我們并沒有采訪到很多信息，我請(qǐng)他留下聯(lián)系方式，但他卻不太愿意，于是只能先多問了幾個(gè)問題，后來我們一直沒有怎么看到他。至于其他的藝人卻是不接受采訪，或者是采訪的內(nèi)容不合格（內(nèi)容比較敷衍）。我們?cè)谂臄z藝人的時(shí)候，幾位年輕的女藝人阻止我們拍攝她們，而我們就只能偷偷地拍攝了幾個(gè)鏡頭，而且還不是特寫鏡頭，而是一個(gè)全景。

第五次來到吉慶街主要是想采訪老板，因?yàn)榈谝淮尾稍L素材丟失，后來胡先生以及其他老板又不接受采訪，所以我們只能再來，這一次我們聯(lián)系的是我們采訪了園園大排檔對(duì)面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，他的武漢話還比較好懂，所以采訪也還算順利，但是在采訪的過程一直受到另一人的干擾，他一直催促我們離開，甚至動(dòng)手動(dòng)腳很不禮貌，采訪拍攝幾次都中斷，造成比較大的困擾。

聽陳先生的語(yǔ)氣，那個(gè)人似乎是精神有點(diǎn)不正常，我們?cè)谥芭臄z吉慶街藝人以及街景的時(shí)候，他也曾數(shù)次干擾，甚至還要求我們?nèi)ヅ乃?/p>

在最后一次來吉慶街的時(shí)候，我們主要是以游客采訪為主，前幾次都是在天黑之后吉慶街熱鬧的時(shí)候來到吉慶街，但要采訪的時(shí)候我們都是在四五點(diǎn)的時(shí)候來到吉慶街，事先跟老板進(jìn)行溝通，然后去和正在用餐的游客溝通，只是由于準(zhǔn)備不充分、還有就是選取的采訪對(duì)象不太合適的緣故，加之我又沒有正確使用好錄音筆，所以那次的采訪也不太成功，多采了幾個(gè)游客，選取比較合適的采訪素材進(jìn)行剪輯―當(dāng)時(shí)錄音設(shè)備出了些問題，單反又隔得太遠(yuǎn)（我與譚福潔事先沒有溝通好），所以做了很多無用功。

后來我們?nèi)チ思獞c街藝人管理中心（具體名稱太長(zhǎng)，這個(gè)在片子中會(huì)展現(xiàn)）采訪，恰逢負(fù)責(zé)人出差，不知何時(shí)才能歸來，而有工作人員才剛?cè)肼毑惶私馇闆r，所以也無法進(jìn)行采訪，這方面的采訪也只能作罷。

吉慶街采訪的隨機(jī)性太大，不確定因素太多。這就更需要我們做足準(zhǔn)備，包括與采訪對(duì)象的良好溝通，以及分散采訪對(duì)象，涵蓋到各個(gè)年齡層的游客，還有各個(gè)年齡層以及不同性別的藝人，大排檔的老板或者經(jīng)理要需要具有充分代表性。

三、技術(shù)準(zhǔn)備。

在拍攝過程之中出現(xiàn)了很多意外，第一次拍攝回來之后我們就遇到了一個(gè)極大的問題―拍攝素材丟失。

因?yàn)閱畏磁臄z時(shí)間最長(zhǎng)只能是十五分鐘，而那一段采訪拍攝近半個(gè)小時(shí)，從單反儲(chǔ)存卡讀不出那一段采訪拍攝內(nèi)容―顯示格式錯(cuò)誤，后來百度方法卻把內(nèi)容格式化，采訪內(nèi)容以及另一部分素材丟失。原先想過素材恢復(fù)，但技術(shù)難度大且成本高成功率低，于是只能作罷，那一次我們的努力就打水漂了，我們也不太好再次去采訪胡先生，而后來胡先生一直因?yàn)橛惺露唤邮懿稍L，我們只能換過采訪對(duì)象。

在進(jìn)行游客采訪拍攝時(shí)，由于單反距離拍攝對(duì)象太遠(yuǎn)，單反錄音設(shè)備不及攝像機(jī)，所以采訪游客的那一部分因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)太過嘈雜，所以聲音不太清楚，因而那段采訪只能作廢。后來我們?cè)诩獞c街采訪時(shí)，都會(huì)準(zhǔn)備好錄音筆，較好保留聲音信息。

在第三次去吉慶街的時(shí)候，我們采訪了園園大排檔對(duì)面金滿酒樓（同屬于園園大排檔）的大堂經(jīng)理陳先生，但當(dāng)時(shí)的單反卻沒有調(diào)回格式，原先我們一直用的是高清的拍攝模式，但那一次卻用到的是標(biāo)清模式，而這個(gè)問題在我們進(jìn)行后期編輯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，對(duì)于畫面的匹配與挑戰(zhàn)也造成了一定的影響。而我在我編輯的那一段關(guān)于吉慶街歷史的那一部分，用到的齊追航的素材是標(biāo)清格式，陳先生采訪的那一段主要是講述吉慶街的發(fā)展歷史，所以二者有一定的匹配關(guān)系，作為歷史部分的銜接也還是說的過去的，片子的其他部分都是高清模式，所以二者之間也不會(huì)顯得過于突兀。

在后期剪輯中，我們也遇到了很多技術(shù)問題，主要還是我們對(duì)剪輯等不太熟練所致，還有就是各自的時(shí)間調(diào)配問題，所以剪輯方面的配合出現(xiàn)了比較多的問題，整個(gè)片子大概有八九分鐘，我負(fù)責(zé)的主要是中間部分的五六分鐘包括吉慶街的歷史，吉慶街現(xiàn)在所保留的漢味文化等，因?yàn)檎麄€(gè)設(shè)計(jì)方案大多數(shù)是我改動(dòng)的.，有些部分我把握會(huì)比較好，加上我時(shí)間較多，所以負(fù)責(zé)的部分也較多，譚福潔主要負(fù)責(zé)開頭部分的兩段，陳靜雯則負(fù)責(zé)片頭的ai（下載了相關(guān)的模板）設(shè)計(jì)還有結(jié)尾部分，配音初步擬定為孫敦平。

在技術(shù)部分，主要是因?yàn)槲覀兪褂脝畏此栽斐闪撕芏嗍д`，也有很多是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分以及缺少經(jīng)驗(yàn)等緣故，而隨著拍攝的進(jìn)行，我們的失誤也逐漸減少，每個(gè)人都在積累著拍攝經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于拍攝也逐漸有了自己的領(lǐng)會(huì)。

至于拍攝的話，因?yàn)橹饕玫氖菃畏矗ù蠖鄶?shù)時(shí)候是譚福潔在拍攝），所以我拍攝的機(jī)會(huì)和時(shí)間并不多，更多時(shí)候我都是在準(zhǔn)備資料，進(jìn)行采訪，以及修改方案，有時(shí)候就在機(jī)房剪輯素材，實(shí)際的拍攝時(shí)間還是很少的。在后期剪輯的時(shí)候其實(shí)也發(fā)現(xiàn)很多都沒有按照拍攝方案來進(jìn)行，有很多重復(fù)的素材和無用的，似乎做了很多無用功?？傮w來說，我不是很喜歡這次的選題，對(duì)拍攝也很不滿意，對(duì)于這部作品很不滿意，但希望經(jīng)過這次教訓(xùn)之后，自己能在下次可以做成更好的作品。

如果說拍攝是一場(chǎng)有“預(yù)謀”的戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那其實(shí)我們的這場(chǎng)“預(yù)謀”糟糕透了，我們的準(zhǔn)備更是差到極點(diǎn)，所以戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗是在預(yù)料之中的，作品的滿意度也是極低的。這次權(quán)當(dāng)是一次練手，是一場(chǎng)演習(xí)，這之后每一次拍攝，都是一場(chǎng)正式戰(zhàn)爭(zhēng)。

產(chǎn)品拍攝腳本篇七

二、文字腳本的格式與編寫

電視腳本必須以視覺造型性為基礎(chǔ)，充分調(diào)動(dòng)屏幕美學(xué)原則，綜合運(yùn)用聲音和畫面元素，合理調(diào)度和利用蒙太奇藝術(shù)技巧，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和素材進(jìn)行提煉、加工，并處理成形象化的文字語(yǔ)言，尤其是畫面內(nèi)容的撰寫更應(yīng)注重視覺化形象的客觀描述。紀(jì)實(shí)的段落要直觀可視，寫意的段落要有意境，在簡(jiǎn)明扼要的文字中反映出未來作品的雛形。

電視節(jié)目文字腳本的常用格式有以下幾種：

1、腹稿

2、提綱式腳本

3、對(duì)應(yīng)式腳本

對(duì)應(yīng)式腳本是電視節(jié)目中最常用的一種腳本格式。對(duì)應(yīng)式腳本有兩種格式。上下對(duì)應(yīng)式腳本——畫面與解說詞按鏡頭順序分段交替敘述，每一畫面表述之后是該畫面的解說詞敘述；左右對(duì)應(yīng)式腳本——腳本有左（畫面）、右（解說詞）對(duì)應(yīng)。

第二節(jié) 電視腳本的結(jié)構(gòu)類型

一、邏輯順序結(jié)構(gòu)

邏輯順序這種結(jié)構(gòu)方式，主線是事物之間必然的邏輯關(guān)系，按邏輯順序安排結(jié)構(gòu)，以內(nèi)容的深入程度為順序，由淺入深、由表及里、由具體到抽象，反映作者對(duì)事物的認(rèn)識(shí)逐漸由表面到本質(zhì)的過程，如層層剝筍，不斷深化主題，使作品的力度不斷加強(qiáng)。

二、時(shí)間順序結(jié)構(gòu)

時(shí)間順序結(jié)構(gòu)是以時(shí)間的推移為順序，往往有中心人物、中心事件，把材料依時(shí)間的推進(jìn)組合。 以時(shí)間為線索的結(jié)構(gòu)也有變化形式，有時(shí)可采用倒敘式，即把高-潮提前，結(jié)果放在前面；有時(shí)采用插敘方式，在連續(xù)的時(shí)間過程中相關(guān)事件的描述和渲染。

三、空間層次結(jié)構(gòu)

以空間變化為序的結(jié)構(gòu)方式，是以空間方位的轉(zhuǎn)移來安排事實(shí)，這種結(jié)構(gòu)往往以作者觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為全篇發(fā)展的主線。這種結(jié)構(gòu)類型常常應(yīng)用于特定的題材，很多電視風(fēng)光片就是以空間位置的變換來安排結(jié)構(gòu)，反映作者在不同空間、不同環(huán)境和地點(diǎn)的新的觀點(diǎn)。還有些電視片則以拍攝地點(diǎn)和角度的變化來安排結(jié)構(gòu)。

四、交叉敘述結(jié)構(gòu)

將不同時(shí)空中的兩條或兩條以上有著內(nèi)在聯(lián)系的線索，按照一定的藝術(shù)構(gòu)思交叉來組合安排，并以此組織情節(jié)，推動(dòng)事件發(fā)展。這種結(jié)構(gòu)方式完全打破了生活的正常時(shí)間和空間的連續(xù)性、順序性，形成具有一定深度和廣度的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，往往以某種情緒、某種思想、事物之間的某種內(nèi)在聯(lián)系或者一定的懸念來貫穿。

五、板塊綜合結(jié)構(gòu)

用幾塊相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容并列地組織在一起，每塊有一條自己的線索，但都從一個(gè)基點(diǎn)出發(fā)，綜合地表現(xiàn)一個(gè)總主題。它類似于散文的“形散而神不散”，具有集納的整合效應(yīng)。與交叉式結(jié)構(gòu)相比，每個(gè)板塊中的主體往往是不同的，它雖然也是由兩條或更多條線索，然而不是交叉安排的，而是在總主題的支配下，相對(duì)獨(dú)立發(fā)展，每一塊內(nèi)容都以自己的線索組織發(fā)展。

第三節(jié) 鏡頭的內(nèi)涵與作用

一、鏡頭的內(nèi)涵

“鏡頭是拍攝過程中攝影機(jī)的馬達(dá)開動(dòng)至停止這段時(shí)間內(nèi)被感光的那段膠片；從剪輯角度看，便是剪兩次與接兩次之間的那段影片；從觀眾角度看，便是兩個(gè)鏡頭之間的那段影片。電視鏡頭則是由若干靜態(tài)畫面組成的一段連續(xù)的動(dòng)態(tài)攝影流程。它是電視作品的基本表意單元。

二、鏡頭的類別與作用

鏡頭的種類很多，下面分別介紹這些不同類別鏡頭的特征與作用：

1、根據(jù)視距遠(yuǎn)近，分各種景別的鏡頭

表現(xiàn)遠(yuǎn)距離景物和人物，展示巨大空間的遠(yuǎn)景；表現(xiàn)事件全貌，能看清人的全部動(dòng)作，以環(huán)境襯托人物的全景；表現(xiàn)人物膝部以上的活動(dòng)，使觀眾既能看到環(huán)境，又能看到人的活動(dòng)和人物交流的中景；表現(xiàn)人物上半身，用以介紹人物，展示人物的面部表情變化，突出人物情緒的近景；集中表現(xiàn)細(xì)部的特寫。各種景別有不同的表現(xiàn)力，根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)和要求，相互配合，以達(dá)到對(duì)事物及其過程的準(zhǔn)確敘述和描寫。

2、根據(jù)鏡頭運(yùn)動(dòng)方式，分不同拍攝技巧的鏡頭

根據(jù)鏡頭的運(yùn)動(dòng)來分可以分為推、拉、搖、跟、橫移以及升降鏡頭等。

（1）推鏡頭

推鏡頭在電視節(jié)目中的作用有：突出介紹的重點(diǎn)，強(qiáng)化事物的特征；展示巨大的空間，產(chǎn)生縱深感。

推鏡頭還可以表達(dá)創(chuàng)作者的主觀情緒；渲染人物內(nèi)心活動(dòng)；起到美化畫面的視覺效果。

（2）拉鏡頭

它與推鏡頭的運(yùn)動(dòng)方向相反，攝像機(jī)不斷遠(yuǎn)離拍攝的主體物，鏡頭畫面顯示出由局部到整體，背景空間越來越大的效果。

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產(chǎn)品拍攝腳本篇八

一個(gè)多月的拍攝經(jīng)歷結(jié)束了，一周的剪輯的時(shí)光也過去啦?？粗善烦鰜碛幸环N莫大的欣喜，也有一點(diǎn)小小的驕傲。我參與拍攝的紀(jì)錄片雖然不是什么大作，但我還是想和大家一起分享我所理解的紀(jì)錄片的拍攝。

這一個(gè)月來，我感受到了太多的孤獨(dú)。雖說是團(tuán)隊(duì)合作，但是很多感受是孤獨(dú)的。當(dāng)視線專注的看著鏡頭里的世界，這個(gè)世界就只剩下了我一個(gè)人。我不能太多的參與他們的生活，因?yàn)槲沂且粋€(gè)記錄者，需要一雙孤獨(dú)的眼睛，觀察他們的生活細(xì)節(jié)。在他們擁擠的地方，想要架起腳架，幾乎是不可能的，只能自己扛著攝像機(jī)。有時(shí)候一扛就是半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)?？磍cd顯示屏看到眼睛干澀視線模糊了，才按下暫停鍵。

我們小組的拍攝內(nèi)容是記錄現(xiàn)在大學(xué)生特別是90后被譽(yù)為新新人類，他們對(duì)待愛情又有著怎樣的看法。我選擇了我的幾個(gè)同學(xué)，因?yàn)楹退麄冇羞^一些接觸，比較了解他們的背景，性格，有利于拍攝。一個(gè)月下來，大家更加熟絡(luò)。我更加深刻的明白，這是一種情感的交流，并不是真的互相之間帶有情緒色彩?？粗@一群大學(xué)生的生活畫面，寂寞空虛受傷的情感世界，沒日沒夜的玩電腦看小說，為期末作業(yè)奮戰(zhàn)，一次又一次喝酒聚會(huì)。

在整個(gè)拍攝過程中，不斷地學(xué)習(xí)不斷摸索的過程，從中我知道了要拍好紀(jì)錄片，首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法，一種對(duì)于某種問題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”，它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注，也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。

拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流，包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境，怎樣與你拍的對(duì)象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。

在紀(jì)錄片拍攝中，現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實(shí)卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中，真實(shí)還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。

在開始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況，事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場(chǎng)，突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾，保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí)，不妨反復(fù)問自己：“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然，對(duì)這些問題的回答必須在短時(shí)間做出，因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。

由于我們常常是單機(jī)拍攝，因而采訪者的問話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨(dú)錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外，還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件，在后期制作中加入，既提供了環(huán)境中的細(xì)部信息，又調(diào)節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫面。

現(xiàn)實(shí)不可能因?yàn)榕臄z去搬演、假造而發(fā)生變化。紀(jì)錄片的美建立在真實(shí)的基礎(chǔ)之上，拍攝時(shí)是什么樣子就是什么樣子，用不著因?yàn)榕臄z而刻意裝扮。

這次作業(yè)的要求是15到20分鐘，而我們拍了大量的素材，對(duì)于第一次創(chuàng)作紀(jì)錄片的我們來說，的確算是一項(xiàng)巨大的工程了。從大量的素材中我們最后剪出了半個(gè)小時(shí)的視頻。把他們送給采訪的那幾個(gè)同學(xué)作為紀(jì)念。青春的影像記錄，在多少年后，是多么的珍貴，雖然沒人記錄我，但是我卻記錄下了別人的一段時(shí)光。這樣的經(jīng)歷充滿了新奇也充滿了傷感，因?yàn)?，時(shí)間的流逝，在機(jī)器的運(yùn)作中，仿佛眨眼之間。

孤獨(dú)的眼睛，看見了不一樣的世界。我付出了我所有的精力，在光與煙的流動(dòng)之間，在喧囂與寂靜之間，我追求著最真實(shí)的青春。

產(chǎn)品拍攝腳本篇九

（音樂響起，抒情的輕音樂）

（：連江，襟江抱海，擁野負(fù)山，教育發(fā)達(dá)，人才輩出。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng)，有一個(gè)令人慕仰的求學(xué)圣地，莘莘學(xué)子向往的地方——連江xx中學(xué)。）

（：

這里是書香飄逸的學(xué)園，

這里是傳承文明的樂園，

這里是培育英才的搖籃，

這里是成就未來的殿堂。

走進(jìn)xx中學(xué)，赫赫醒目的校訓(xùn)“啟智博學(xué)，明德奮進(jìn)”，令人熱血沸騰。這八個(gè)字是全校師生追求的座右銘，更是xx人打開歷史文化之門的金鑰匙。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、教代會(huì)、教師開會(huì)、學(xué)生課間操、學(xué)生在圖書館、閱覽室看書、一樓大廳墻上考入名牌大學(xué)學(xué)生送給母校的牌匾等。

（：連江xx中學(xué)于1994年依托連江一中創(chuàng)辦，2004年步入獨(dú)立辦學(xué)軌道。六年多來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇立潮頭，運(yùn)籌帷幄，務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新，圍繞“辦出特色、形成風(fēng)格、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)的師資隊(duì)伍，造就了一個(gè)勤學(xué)、善思、活潑、向上的學(xué)生群體。這一切，推動(dòng)xx中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績(jī)，譜寫了連江教育的新華章。

（：學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1300多人，教職工90多人。教育教學(xué)設(shè)施按教育部門要求高標(biāo)準(zhǔn)裝備。學(xué)校食堂整潔、寬敞，學(xué)生公寓設(shè)施齊全，管理規(guī)范，滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求。）

（音樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂）

“知識(shí)淵博，教藝精湛，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生”，是xx中學(xué)教師的真實(shí)寫照。全校百余名教職工中，專任教師83人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科以上學(xué)歷占90%多。中高級(jí)教師占63%，縣級(jí)以上先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者40多人。連江xx中學(xué)匯聚了一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)精良的教師隊(duì)伍。）

用人以才，度人以德。xx中學(xué)把引進(jìn)、培養(yǎng)教師定位在高素質(zhì)上，大力實(shí)施學(xué)歷、師德、能力三位一體，推行師德先行，學(xué)歷提升，業(yè)務(wù)提高。為了提高教師整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)了精彩紛呈的“xx講壇”，從2017年下半年開講，全校教師將在三年內(nèi)輪流進(jìn)行講座。此外，還不定期邀請(qǐng)了省、市教育專家、師大教授、縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行“教師專業(yè)化成長(zhǎng)”、心理健康、“說與溝通”、“科學(xué)發(fā)展觀”等講座，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各階段形勢(shì)發(fā)展需要，分別舉行了專題講座，開展了師德建設(shè)活動(dòng)。結(jié)合課程改革，學(xué)校組織《新課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)，同課異構(gòu)、青年教師教學(xué)比武、示范公開課、導(dǎo)師帶教活動(dòng)。積極組織教師參加各級(jí)骨干班學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過專家引領(lǐng)，同伴互助、教學(xué)反思等一系列活動(dòng)，大大提高了廣大教師教學(xué)能力，在2017年、2017縣級(jí)教學(xué)比武中，我校派出10多名教師參賽，全部獲獎(jiǎng)。多名教師參加福州市教學(xué)基本功說課比賽及教學(xué)比武均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

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產(chǎn)品拍攝腳本篇十

首先，視頻腳本引用了故事的概述。用于確定整個(gè)作品的發(fā)展方向和拍攝內(nèi)容。

傳統(tǒng)的短視頻捕獲腳本主要包括：屏幕內(nèi)容，場(chǎng)景，線條，拍攝方法等。下圖顯示了兩個(gè)腳本的示例，根據(jù)需要略有不同。

據(jù)說，美好的回憶不如壞筆。靈感閃爍，如果您不寫下來，您可能會(huì)在下一秒鐘忘記它。有時(shí)人們會(huì)忘記像魚之類的東西，就像只有7秒鐘的記憶的魚。此外，好的腳本可以幫助您進(jìn)行更改。一夜之間什么都不會(huì)發(fā)生，很難獲得好的，有了新的靈感，您可以將其與原始腳本進(jìn)行比較。您可以一眼就知道它是好是壞。最后，一個(gè)好的腳本將幫助您拍攝。

腳本有兩種類型：鏡頭腳本和掃盲腳本。

一般來說，對(duì)于短片拍攝，文學(xué)腳本是可選的。但是，您需要一個(gè)子快照腳本。

另一個(gè)特點(diǎn)是時(shí)間短，由威濤商店的商人上傳的最長(zhǎng)視頻是3分鐘。因此，時(shí)間不能超過3分鐘。

有什么要求：

1。時(shí)長(zhǎng)：少于1分鐘（最好是9分鐘？30秒）。

2。圖像質(zhì)量要求：hd，720p或更高。

3。視頻格式要求：mp4，mov，flv，f4v。

四。尺寸：16：9。

五。簡(jiǎn)短的視頻內(nèi)容要求：重點(diǎn)介紹單個(gè)產(chǎn)品展示，產(chǎn)品功能和功能。

風(fēng)扇要求：

1。該視頻不能包含來自其他平臺(tái)的二維碼信息，也不能包含站內(nèi)或站外的二維碼。

2。不包括其他內(nèi)容平臺(tái)的披露，例如微信，qq，頭條。（官方帳戶，qq空間等）。

產(chǎn)品拍攝腳本篇十一

近年來，隨著電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展，產(chǎn)品拍攝成為了一個(gè)不可忽視的領(lǐng)域。產(chǎn)品拍攝不僅需要攝影師運(yùn)用專業(yè)的技巧，還需要發(fā)掘產(chǎn)品的獨(dú)特之處，以充分展現(xiàn)其魅力。我近期有幸參與了一次產(chǎn)品拍攝工作，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了產(chǎn)品拍攝的重要性并獲得了一些心得體會(huì)。

首先，對(duì)于產(chǎn)品拍攝，了解產(chǎn)品的本質(zhì)非常關(guān)鍵。在開始拍攝之前，我首先對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行了深入研究，并與公司相關(guān)人員進(jìn)行了交流。通過了解產(chǎn)品的特點(diǎn)、用途、目標(biāo)受眾等信息，我能夠準(zhǔn)確把握產(chǎn)品的核心賣點(diǎn)，從而在拍攝中充分展現(xiàn)其特色。例如，如果拍攝一款新型智能手表，我會(huì)了解其功能、設(shè)計(jì)風(fēng)格以及適用場(chǎng)景等，以便更好地突出其智能性、美觀性和實(shí)用性。

其次，充分運(yùn)用攝影技巧是拍攝產(chǎn)品的關(guān)鍵。產(chǎn)品拍攝與其他類型的攝影有所不同，要追求的是還原產(chǎn)品本身的形式與風(fēng)格。對(duì)于光線的運(yùn)用，我通常選擇自然光，以保持最真實(shí)的色彩和質(zhì)感。此外，構(gòu)圖也是非常重要的一環(huán)，我會(huì)根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和所要表達(dá)的意思來選擇合適的構(gòu)圖方式，如對(duì)稱構(gòu)圖、逆向構(gòu)圖等，以增加畫面的吸引力。另外，我還會(huì)使用一些特殊的攝影技巧，如景深調(diào)節(jié)、運(yùn)用反差等，以提升視覺效果。通過不斷的攝影實(shí)踐，我逐漸掌握了一些技巧，例如使用產(chǎn)品上的獨(dú)特紋理來增加畫面的立體感，運(yùn)用適當(dāng)?shù)膬A斜角度來突出產(chǎn)品的動(dòng)感等。

除了攝影技巧外，后期處理也是不可忽視的一環(huán)。通過合理的后期調(diào)整，我們可以進(jìn)一步增強(qiáng)產(chǎn)品的質(zhì)感和細(xì)節(jié)，以及調(diào)整畫面的色彩和明暗度，使產(chǎn)品更加吸引人。在后期處理中，我通常會(huì)調(diào)整一些基本參數(shù)，如曝光度、對(duì)比度和色彩平衡，以使圖片更貼近實(shí)際產(chǎn)品。另外，我還會(huì)運(yùn)用一些特效和濾鏡，以增加畫面的藝術(shù)感。需要注意的是，后期處理應(yīng)盡量保持真實(shí)性，不過度美化或者虛假宣傳，以免產(chǎn)生誤導(dǎo)。

在產(chǎn)品拍攝過程中，與產(chǎn)品相關(guān)的團(tuán)隊(duì)合作非常重要。作為攝影師，我需要與產(chǎn)品方、設(shè)計(jì)師、攝影助理等人員進(jìn)行緊密合作，確保拍攝過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。例如，在拍攝數(shù)碼產(chǎn)品時(shí)，我通常會(huì)與產(chǎn)品方的工程師一起解決電子顯示屏過亮或反射問題，以保證產(chǎn)品畫面的清晰度。此外，在拍攝高端設(shè)備時(shí)，我還需要與專業(yè)人士進(jìn)行配合，例如專業(yè)模特或者設(shè)備操作員，以確保產(chǎn)品能夠得到高質(zhì)量的呈現(xiàn)。

最后，我意識(shí)到產(chǎn)品拍攝需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，只有不斷更新自己的知識(shí)和技術(shù)，才能在產(chǎn)品拍攝中贏得一席之地。我經(jīng)常關(guān)注品牌廣告和新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)等信息，從中汲取靈感，以拍攝出更具創(chuàng)意和獨(dú)特性的作品。此外，我還參加了一些攝影師交流活動(dòng)，與其他攝影師進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。通過這些學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我能夠不斷提升自己的技術(shù)水平，拍攝出更加出色的作品。

總而言之，產(chǎn)品拍攝是一門需要綜合技能的藝術(shù)。通過對(duì)產(chǎn)品的了解、運(yùn)用攝影技巧、合理的后期處理以及與相關(guān)團(tuán)隊(duì)的合作，我們可以成功拍攝出優(yōu)秀的產(chǎn)品照片。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新也是提升自己的關(guān)鍵路徑。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為產(chǎn)品拍攝貢獻(xiàn)更多精彩的作品。

產(chǎn)品拍攝腳本篇十二

邏輯性思維應(yīng)貫穿于紀(jì)錄片的拍攝之中。在紀(jì)錄片拍攝現(xiàn)場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生三種素材：語(yǔ)言性素材，符號(hào)化的視聽性素材，以及以鏡頭序列的形態(tài)存在的、展開一個(gè)特定時(shí)空的視聽性素材。這些素材都可以轉(zhuǎn)化為特定的概念，獲得自己的語(yǔ)義，在片子的創(chuàng)作中建立完整的邏輯性思維。

無論拍攝還是制作，我們都會(huì)面對(duì)這三種素材，需要進(jìn)一步廓清語(yǔ)言性素材和視聽性素材在轉(zhuǎn)換中的差異。

語(yǔ)言性的素材--解說、采訪、現(xiàn)場(chǎng)同期等，因?yàn)樽陨硎菙y帶著語(yǔ)法的，其能指會(huì)因?yàn)榕c其他素材的組合而發(fā)生變化，畢竟語(yǔ)言在片子中是實(shí)現(xiàn)敘述的素材，但其語(yǔ)義不會(huì)因?yàn)榕臄z的不同處理而發(fā)生改變。

這類素材是完全圍繞語(yǔ)言來拍攝的：言語(yǔ)的主體就是畫面的主體，言語(yǔ)的起點(diǎn)和終點(diǎn)就是拍攝的頭尾，言語(yǔ)的內(nèi)容提示了畫面所要經(jīng)營(yíng)的氛圍，言語(yǔ)的環(huán)境和主體的反應(yīng)就是畫面所要抓捕的細(xì)節(jié)……但是語(yǔ)言始終是素材的核心內(nèi)容，這些素材與意圖的邏輯對(duì)接也因此清晰而直接。

本文重點(diǎn)討論的視聽性素材則恰恰相反，它是豐滿而混沌的。

這種豐滿來自于鏡頭對(duì)完整的攫?。涸谶@個(gè)特定的時(shí)空內(nèi)，只要存在，統(tǒng)統(tǒng)可見。

混沌來源于鏡頭的選擇性。我們通過鏡頭來觀察世界時(shí)，鏡頭是有限的，它只能選擇世界時(shí)空存在中的局部來呈現(xiàn)，沒有看到的那部分，觀察者只能通過想象和理解來彌補(bǔ)，這就造成了混沌。

當(dāng)這種完整性和選擇性合二為一的時(shí)候，我們就無法主動(dòng)復(fù)原出鏡頭后面的世界。所以，這些素材的能指是不確定的，將它與片子的策劃創(chuàng)意建立邏輯性關(guān)聯(lián)就成為一個(gè)難點(diǎn)。

一、不同素材的作用和地位。

攝制中，我們面對(duì)語(yǔ)言性素材和視聽性素材這兩種不同性質(zhì)的素材，它們與片子的策劃創(chuàng)意建立邏輯性聯(lián)系也應(yīng)該有所區(qū)別。

在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，大量影片主要依靠語(yǔ)言來推動(dòng)和保證敘述頭尾相應(yīng)、承接有序，并依靠語(yǔ)言來理解和修正各個(gè)段落所表述的內(nèi)容，以及與策劃創(chuàng)意的初衷吻合。視聽性的素材若能提供一些結(jié)構(gòu)性的提示已經(jīng)是很巧妙的構(gòu)思了。

制作體制、傳播環(huán)境、片種樣式的傳統(tǒng)所構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)，使依靠語(yǔ)言來結(jié)構(gòu)全片敘述是一個(gè)合理的選擇，而視聽性素材一般并不在全片中承擔(dān)結(jié)構(gòu)性和主題性的功能，符號(hào)性的鏡頭和典型細(xì)節(jié)除外，前者極少，后者可遇不可求。

將策劃和創(chuàng)意的意圖轉(zhuǎn)換為視聽敘述時(shí)，語(yǔ)言性素材可以直接進(jìn)行這個(gè)邏輯轉(zhuǎn)換，它們本來就是同質(zhì)的。而視聽性素材則要更復(fù)雜一點(diǎn)，不僅僅因?yàn)樗夭谋旧淼幕煦?，它還需要經(jīng)過中間環(huán)節(jié)。

二、視聽性素材是作為序列加入敘述的。

前期拍攝時(shí)，鏡頭的所指尚是隱含的，哪怕是一些已經(jīng)高度符號(hào)化的鏡頭。

比如比喻人物精神的青松。所指要到達(dá)能指，必須借助信息的并置：或者在鏡頭前剪入主人公的鏡頭，或者解說詞同時(shí)做出說明，或者干脆將主人公畫面合成到這個(gè)鏡頭上。否則，這個(gè)鏡頭也可以用于科教片，說明青松的株態(tài)或生長(zhǎng)環(huán)境。

因?yàn)橐暵犘运夭谋旧聿⒉皇欠?hào)，每一個(gè)鏡頭就是一個(gè)特定的時(shí)空統(tǒng)一的“場(chǎng)”。而在將內(nèi)容與形式融合考慮的后期合成階段，鏡頭序列形成了完整的敘述單位，才生成語(yǔ)義，并在進(jìn)入敘述的語(yǔ)流后最終呈現(xiàn)內(nèi)容和形式。

在此之前，視聽性素材僅僅作為素材，內(nèi)容與形式的統(tǒng)一僅僅是物的統(tǒng)一，不具備信息內(nèi)涵和邏輯上的統(tǒng)一。而也正是利用了這一點(diǎn)，我們看到了大量充滿解構(gòu)性趣味的片段。

在現(xiàn)場(chǎng)拍攝視聽性素材這個(gè)階段，我們要考慮的并不是鏡頭本身有什么意義，而是讓鏡頭能形成序列。

視聽性素材是以鏡頭序列為單位加入敘述的。無論在哪一種類型的片子里，一組組鏡頭序列是否有清晰的線索并產(chǎn)生意味是片子是否成熟的關(guān)鍵性標(biāo)志。

三、視聽性素材的兩種類型。

不同的敘述方式方法直接導(dǎo)致了不同類型的影片。

例如故事片，在拍攝之前是先存在一個(gè)假定的世界的，所以鏡頭序列尊從于戲劇性。而紀(jì)錄片是真實(shí)反映世界的，它的鏡頭序列是依據(jù)現(xiàn)實(shí)的時(shí)空來展開。因此，視聽性素材有兩種：一種直接表現(xiàn)為概念，一種展開現(xiàn)實(shí)的時(shí)空。

前者是符號(hào)性鏡頭，它們是可以直接進(jìn)入敘述的。需要注意的是，單獨(dú)展開時(shí)間或空間的鏡頭序列往往也是符號(hào)性的。比如，一組不同地點(diǎn)但類似的大山，它通過同一屬性的多個(gè)鏡頭反復(fù)出現(xiàn)，形成了雄壯的概念。但在現(xiàn)實(shí)中并不存在這樣的時(shí)空，如果在這個(gè)鏡頭序列中，時(shí)間存在，也就是，轉(zhuǎn)換地點(diǎn)的時(shí)間存在，這種累積感就會(huì)弱化甚至消失。

其實(shí)，取消時(shí)間或者空間，就會(huì)產(chǎn)生累積，這正是符號(hào)化的基本手段。但我們?nèi)粘Ｅ臄z中大量遇到的還是展開現(xiàn)實(shí)時(shí)空的鏡頭。這些鏡頭，它們又形成了自己的序列結(jié)構(gòu)，有著對(duì)現(xiàn)實(shí)世界獨(dú)特的抽象方式。

四、對(duì)時(shí)空存在的抽象和對(duì)應(yīng)。

無論什么影片、片子的敘述如何進(jìn)行，它的拍攝總是要按照一個(gè)個(gè)場(chǎng)景來組織。

回到上文提出的故事片與紀(jì)錄片鏡頭序列展開的法則有所不同--。

a生氣地去找b。

對(duì)于故事片來說，因?yàn)橛兄俣ㄐ?，所以它的鏡頭可以只沿著動(dòng)作線展開，只要一個(gè)a行走著的生氣的臉的特寫就夠了，或者增加a的一些癥狀性行為來強(qiáng)化“生氣”。

作為紀(jì)錄片，因?yàn)橹v敘這個(gè)動(dòng)作的本質(zhì)相同，這樣拍攝也不是不可以，但是這樣就會(huì)有很重的“電影”感，會(huì)讓觀眾覺得不真實(shí)。一般的處理是依據(jù)時(shí)空線展開：a近景，確認(rèn)人物，然后是a在路上的全景或遠(yuǎn)景，確認(rèn)空間和動(dòng)作?！吧鷼狻边@個(gè)信息，因?yàn)槭乔榫w而不是外在的時(shí)空存在，所以應(yīng)該借助其他符號(hào)性手段，比如解說詞或者同期采訪來表達(dá)。當(dāng)然，如果a的情緒外化成動(dòng)作或言語(yǔ)細(xì)節(jié)，則是抓捕的對(duì)象，但這也是符號(hào)化的東西了。

這樣，才是紀(jì)錄片的風(fēng)格。而借助符號(hào)來表達(dá)a的情緒，則恰恰是增強(qiáng)紀(jì)實(shí)感的手段。紀(jì)錄片中這類展開現(xiàn)實(shí)空間的鏡頭序列，對(duì)現(xiàn)實(shí)的抽象是僅僅存在于外在的時(shí)空存在。而在這個(gè)鏡頭序列中，a的近景可以并不是在尋找b的路上所拍攝的。因?yàn)樵凇癮生氣地去找b”這個(gè)敘述中，a是存在的。

換言之，在上述所說的'這個(gè)抽象中，是依整元素來抽象空間。同樣的，還用節(jié)點(diǎn)來抽象時(shí)間。只要保證元素和節(jié)點(diǎn)的準(zhǔn)確，它們的層級(jí)和先后關(guān)系與這個(gè)特定時(shí)空吻合，我們就認(rèn)定這個(gè)鏡頭序列展開的空間是真實(shí)的。

五、在敘述功能的預(yù)期下進(jìn)行抽象。

在上述故事片和紀(jì)錄片鏡頭處理不同的例子中我們看到，恰恰是“a生氣地去找b”這個(gè)事件在戲劇性和紀(jì)實(shí)性的不同觀照下，呈現(xiàn)不同的意味，才為不同的鏡頭處理打開了通道。在故事片中需要角色的心理反應(yīng)推動(dòng)敘事，而在紀(jì)錄片中需要展開角色的行動(dòng)空間。這不僅僅是不同片種的審美需求問題，也是不同片種和敘述需求的問題。

在不同的敘述需求下，同一個(gè)時(shí)空存在會(huì)呈現(xiàn)不同的元素和節(jié)點(diǎn)。

比如，a老師在教室內(nèi)給bcdef學(xué)生上課。

從上課這個(gè)動(dòng)作來說，整個(gè)空間的元素有老師，學(xué)生。鏡頭中，老師中近景，學(xué)生群像。

我們給這個(gè)場(chǎng)景加上敘述功能：表現(xiàn)學(xué)生認(rèn)真--學(xué)生的認(rèn)真表情就作為一個(gè)元素加入，鏡頭上增加學(xué)生近景固定鏡頭一組或者一個(gè)緩搖。

表現(xiàn)教學(xué)條件--教室和教具就作為元素加入，增加以教具為主體、師生為陪體的鏡頭。

同樣節(jié)點(diǎn)也會(huì)因此發(fā)生變化。比如表現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)--學(xué)生的詢問就作為一個(gè)節(jié)點(diǎn)加入，但是此時(shí)學(xué)生群體還是一個(gè)元素，詢問的鏡頭仍以小群像為益。

如果再變化敘述功能，表現(xiàn)師生教學(xué)氣氛輕松活潑，就可以再增加學(xué)生相互討論的鏡頭，這時(shí)候?qū)W生群體就從一個(gè)元素分裂為兩個(gè)或更多元素，問答的鏡頭可以以中近景為主，節(jié)點(diǎn)也相應(yīng)增加了。

在上述例子中，鏡頭序列的前后次序并不產(chǎn)生明顯的語(yǔ)義差別，敘述功能的變化主要發(fā)生在元素和節(jié)點(diǎn)的變化。鏡頭次序的變化，僅僅是起強(qiáng)化或者弱化的效果。在最基本的鏡頭序列中，很少生產(chǎn)遞進(jìn)的鏡頭關(guān)系，那樣的關(guān)系，往往還是發(fā)生在前述符號(hào)性的鏡頭序列間。如果這個(gè)序列不僅僅存在空間元素和時(shí)間節(jié)點(diǎn)的層級(jí)與次序關(guān)系，那么，它還可以再次細(xì)分。遞進(jìn)，并置、累積……已經(jīng)是邏輯性的概念，生產(chǎn)與不同的敘述功能之間，并不在基本的敘述功能之內(nèi)。

對(duì)于基本的功能性鏡頭序列來說，只存在空間和時(shí)間的壓縮、夸張和元素與節(jié)點(diǎn)的取舍。

在不同的敘述功能預(yù)期下有不同的時(shí)空分鏡結(jié)果，同樣，不同的時(shí)空分鏡所帶來的鏡頭序列產(chǎn)生不同的敘述功能。而敘述功能表現(xiàn)為明確的概念，至此，我們基本完成了視聽性素材與策劃創(chuàng)意意圖的邏輯性對(duì)接。

產(chǎn)品拍攝腳本篇十三

上世紀(jì)六七十年代,四川省大邑縣安仁鎮(zhèn)地主劉文彩在中國(guó)大陸可謂家喻戶曉.有關(guān)他對(duì)農(nóng)民的殘酷剝削和奢侈的生活方式的種種說法在民間廣為流傳.這在很大程度上緣于新中國(guó)第一部大型電視紀(jì)錄片--收租院的'播映.

作者：陳漢元作者單位：刊名：百年潮英文刊名：hundredyeartide年，卷(期)：“”(4)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：

產(chǎn)品拍攝腳本篇十四

甲方：乙方：

依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，就宣傳片制作事項(xiàng)，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行：

一、委托事項(xiàng)：

1、乙方受甲方之委托進(jìn)行視頻的制作。(以下簡(jiǎn)稱“視頻工作”)視頻內(nèi)容：

2、乙方受甲方之委托對(duì)“視頻工作”的制片工作(以下簡(jiǎn)稱“制片工作”)。

二、委托費(fèi)用：

此次甲方委托乙方進(jìn)行的視頻制作服務(wù)費(fèi)用總價(jià)為：人民幣:(小寫)。

(大寫)此費(fèi)用包含拍攝，制作所有費(fèi)用，無任何附加費(fèi)用。

三、付款方式：

1、預(yù)付款：甲方需在合同簽訂之日起將委托拍攝服務(wù)費(fèi)用的%作為預(yù)付款，通過現(xiàn)金或銀行轉(zhuǎn)賬到乙方賬戶。

2、拍攝開始當(dāng)天需將%通過現(xiàn)金或銀行轉(zhuǎn)賬到乙方賬戶，乙。

方收到后開始后期制作工作，如果因甲方拖延結(jié)款帶來的后期交片延時(shí)，甲方自行承擔(dān)。

2、尾款：甲方保留此次拍攝服務(wù)費(fèi)用的作為尾款，自乙方完成交片任務(wù)后結(jié)清。

四、乙方“視頻制作工作”的時(shí)間、交付方式：

1、乙方制作周期,從。

2、甲方收到乙方交付的成片樣稿(帶乙方水印標(biāo)志)后應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收確認(rèn)。

3、在甲方確認(rèn)影片無誤，并將余款付給乙方后，乙方應(yīng)立即將無水印標(biāo)志的影片交付給甲方。

五、雙方的權(quán)利義務(wù)：

甲方權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方有權(quán)在“視頻拍攝”期間內(nèi)在對(duì)視頻制作提出建議。

2、甲方按照合同約定支付相關(guān)費(fèi)用;。

乙方權(quán)利和義務(wù)：

1、乙方有權(quán)要求甲方按照合同約定支付相應(yīng)款項(xiàng);。

2、乙方有權(quán)要求甲方提供有關(guān)企業(yè)資料供乙方拍攝參考;乙方有義務(wù)保守甲方商業(yè)秘密，如因乙方泄露甲方商業(yè)秘密而給甲方造成的直接經(jīng)濟(jì)損失將由乙方承擔(dān)。

4、乙方在“視頻制作”期間內(nèi)，應(yīng)采納甲方針對(duì)“視頻”的制作建議，并及時(shí)做出修改。

5、乙方應(yīng)保證其拍攝的視頻不侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，否則由此產(chǎn)生的一切責(zé)任均由乙方承擔(dān)，由此而給甲方造成損失的，乙方應(yīng)賠償甲方因此而受到的損失。但由于甲方提供的.材料造成的侵權(quán)責(zé)任除外。

六、違約責(zé)任：

1、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可以協(xié)議解除本合同。但必須以書面形式，解除方因解除合同給對(duì)方造成損失的，除不可歸責(zé)于解除方的事由外，應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)賠償。

2、乙方如無正當(dāng)理由提前終止合同，所收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)全部退回給甲方，同時(shí)乙方應(yīng)向甲方支付合同金額20%的違約金。

3、除本合同另有約定外，合同一方不履行合同或者履行合同不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任。違約方除賠償對(duì)方損失外，還應(yīng)支付違約金，違約金為委托費(fèi)用的10%。

4、因不可抗力無法繼續(xù)履行合同，合同即告終止。

七、爭(zhēng)議解決方式：雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的雙方同意提交仲裁委員會(huì)仲裁解決。

八、合同生效：

1、本合同需由甲乙雙方簽字或蓋章，以雙方最后簽字日期為生效日。

2、本合同一式兩份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份，均具有同等法律效力。

甲方(簽章)：乙方(簽章)：

法定代表：法定代表：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

簽定日期：簽定日期：

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產(chǎn)品拍攝腳本篇十五

第一段：介紹拍攝產(chǎn)品的背景和重要性（200字）。

如今，隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，拍攝產(chǎn)品的重要性也日益突顯。產(chǎn)品照片是消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的第一印象，直接影響著他們是否愿意購(gòu)買。一張精美的產(chǎn)品照片能夠增加消費(fèi)者的購(gòu)買欲望，提高產(chǎn)品銷售量。因此，在電商經(jīng)營(yíng)中，拍攝產(chǎn)品的技巧和經(jīng)驗(yàn)成為了一種寶貴的資產(chǎn)。

第二段：技巧和經(jīng)驗(yàn)的重要性和必要性（250字）。

拍攝產(chǎn)品是一項(xiàng)需要專業(yè)技巧和經(jīng)驗(yàn)的工作。首先，了解產(chǎn)品的特性和銷售亮點(diǎn)是拍攝產(chǎn)品的前提。只有明確了產(chǎn)品的特點(diǎn)，才能準(zhǔn)確傳達(dá)產(chǎn)品的信息。其次，攝影師要有豐富的攝影經(jīng)驗(yàn)，能夠選取合適的光線和背景，以展現(xiàn)產(chǎn)品的細(xì)節(jié)和質(zhì)感。此外，攝影師還要具備一定的審美能力，能夠通過構(gòu)圖和色彩搭配，營(yíng)造出與產(chǎn)品特性相符的視覺效果。

第三段：拍攝產(chǎn)品的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（300字）。

拍攝產(chǎn)品并非一項(xiàng)輕而易舉的工作，其中有許多挑戰(zhàn)需要應(yīng)對(duì)。首先，產(chǎn)品的形狀和大小各異，攝影師需要根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)，選擇適宜的拍攝角度和鏡頭，以展示產(chǎn)品的外形和細(xì)節(jié)。其次，拍攝過程中的光線和色彩也很重要。攝影師需根據(jù)產(chǎn)品的材質(zhì)和品質(zhì)，選擇合適的光線條件和色彩搭配，以突出產(chǎn)品的特點(diǎn)和質(zhì)感。此外，后期處理也是拍攝產(chǎn)品的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，攝影師需要借助軟件對(duì)照片進(jìn)行修飾，以增強(qiáng)照片的吸引力。

第四段：個(gè)人的心得和感悟（300字）。

在進(jìn)行產(chǎn)品拍攝過程中，我深切體會(huì)到了技巧和經(jīng)驗(yàn)的重要性。一開始，我對(duì)攝影只是一種愛好，但在與多名攝影師合作后，我意識(shí)到拍攝產(chǎn)品需要很高的專業(yè)水平。通過參與實(shí)際的拍攝工作，我學(xué)到了很多技巧和經(jīng)驗(yàn)。比如，對(duì)于較小的產(chǎn)品，我可以使用微距鏡頭，以捕捉產(chǎn)品的細(xì)節(jié)和質(zhì)感；對(duì)于較大的產(chǎn)品，我可以使用廣角鏡頭，以展現(xiàn)產(chǎn)品的外觀和形狀。此外，我還學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用光線和背景，以營(yíng)造出與產(chǎn)品特點(diǎn)相符的氛圍?？偠灾臄z產(chǎn)品需要不斷的實(shí)踐和積累經(jīng)驗(yàn)，才能更好地滿足客戶需求。

第五段：總結(jié)拍攝產(chǎn)品的意義和價(jià)值（250字）。

通過拍攝產(chǎn)品，我深刻認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品照片對(duì)于電商經(jīng)營(yíng)的重要性。一張精美的產(chǎn)品照片能夠引起消費(fèi)者的關(guān)注和購(gòu)買欲望，從而增加產(chǎn)品銷量和企業(yè)收益。同時(shí)，拍攝產(chǎn)品也能夠展現(xiàn)企業(yè)的專業(yè)形象和產(chǎn)品品質(zhì)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的攝影技巧和經(jīng)驗(yàn)，以更好地為客戶和企業(yè)提供專業(yè)的產(chǎn)品照片服務(wù)。只有這樣，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，并取得長(zhǎng)久的發(fā)展。

產(chǎn)品拍攝腳本篇十六

現(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得失總結(jié)如下:。

一、組織體系健全。全系學(xué)生會(huì)及各班負(fù)責(zé)人都有明確的分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，保證了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序舉行。

二、準(zhǔn)備工作到位。體育部宣傳工作、動(dòng)員工作開展較早組織各班同學(xué)踴躍報(bào)名。運(yùn)動(dòng)員編號(hào)工作、秩序冊(cè)制作，賽前會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)，賽場(chǎng)布置都在規(guī)定的時(shí)間前做好。

三、同學(xué)大力配合。同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)用心性被充分調(diào)動(dòng)起來，有的同學(xué)甚至參加了三項(xiàng)項(xiàng)目的競(jìng)賽。后勤服務(wù)同學(xué)工作也很到位，盡職盡責(zé)的攙扶、送水，發(fā)揚(yáng)了高度的群眾榮譽(yù)意識(shí)。

四、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度得力。對(duì)于臨時(shí)出現(xiàn)的一些狀況，能及時(shí)解決，保證了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正常開展。

當(dāng)然，由于技術(shù)和時(shí)間的原因，我們還有很多有待提高的地方:。

一、計(jì)分人員專業(yè)性的培訓(xùn)沒有到位，有的終點(diǎn)計(jì)分人員對(duì)于有關(guān)規(guī)則不甚了解。

二、有些具體工作分工還有進(jìn)一步細(xì)化的空間，比如具體器材的搬運(yùn)必須要落實(shí)到專人負(fù)責(zé)。

三、某些具體材料準(zhǔn)備可再充分一點(diǎn)，如音響器材未準(zhǔn)備，方便檢錄人員對(duì)運(yùn)動(dòng)員檢錄;秩序冊(cè)可追加若干份印數(shù)，保證檢錄人員每人一份，記分紙和筆也應(yīng)由專人負(fù)責(zé)發(fā)放等。

有總結(jié)才有反思，有反思才有提高。在此，我們感激大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)用心向上，奮發(fā)有為的氛圍。同時(shí)，期望同學(xué)們以運(yùn)動(dòng)會(huì)為挈機(jī)，大力發(fā)揚(yáng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得成績(jī)。

產(chǎn)品拍攝腳本篇十七

甲方：女士、（身份證號(hào)碼：）。

先生、（身份證號(hào)碼：）。

地址：聯(lián)系電話：

乙方：雪莉工作室。

經(jīng)甲乙雙方平等友好協(xié)商，甲方委托乙方拍攝婚紗藝術(shù)照，就該次拍攝達(dá)成如下協(xié)議條款，甲、乙雙方共同遵守：

一、甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù)。

2、甲乙雙方一旦確認(rèn)拍攝時(shí)間，乙方將向甲方收取的定金，如果甲方違約，定金不退。如果乙方違約，則雙倍賠償甲方定金。

10、乙方在此合同生效后按雙方協(xié)議日期向甲方提供承諾服務(wù)項(xiàng)目，詳見《附件》；

二、，

三、費(fèi)用結(jié)算：（甲方在拍攝之前付清全部拍攝余款以及相關(guān)費(fèi)用）。

1、前期拍攝總金額為2900元（rmb）x天=元。

2、定金元；

3、拍攝當(dāng)天甲方向乙方交付余款元；

4、為了使拍攝過程愉快并順利，乙方建議拍攝當(dāng)天出行的相關(guān)費(fèi)用由甲方交由乙方攝影組臨時(shí)保管，拍攝結(jié)束后按照票據(jù)進(jìn)行多退少補(bǔ)。

本協(xié)議一式兩份，具有同等效力，甲乙雙方各執(zhí)一份，自甲方付定金日起生效。

甲方：（簽章）。

乙方：（簽章）。

簽約時(shí)間：

產(chǎn)品拍攝腳本篇十八

文案：

這位挑擔(dān)子的老大爺叫覃成玉，年輕時(shí)曾是一位擔(dān)鹽的挑夫，已經(jīng)無數(shù)次踏過這條古老的街道。在青龍村，有很多上了年歲的老人都有背鹽的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷一直持續(xù)到70年代國(guó)家供應(yīng)碘鹽為止。雖然在生活保障越來越完善的今天，人們?cè)僖膊挥脷v盡艱辛去挑鹽，但在老挑夫的記憶里，這條青龍老街，仍舊是古鹽道上最為重要的交通驛站之一。

位于利川市文斗鄉(xiāng)的青龍村是湖北最西的行政村，三面環(huán)山一面臨水，以這條清澈見底的黃鶴河為界，西岸就是重慶地界，素有“一腳踏兩省(市)”之稱。河灣處埋著的鄂渝兩地界碑，歲月已斑駁了它的容顏，銹漬已將它浸潤(rùn)，它的毫不起眼也正好印證了鄂渝居民之間的親密無間。

從地圖上看，青龍村呈馬蹄形嵌入重慶，東與重慶彭水縣三義鄉(xiāng)五峰村接壤，西面和西南面與重慶石柱縣黃鶴鎮(zhèn)魚龍村、汪龍村隔河相望，北與石柱縣洗新鄉(xiāng)、新樂鄉(xiāng)毗鄰，三面均被重慶地界包圍。因此，很多從未去過利川城區(qū)的青龍村村民，卻常去黃鶴集鎮(zhèn)大壩場(chǎng)老集即“鄂渝街”趕集，兩地村民交換商品、互通有無、頻繁往來，已有100多年的歷史。

年輕的人們?nèi)ネ鼜V闊的天空追尋夢(mèng)想，昔日熱鬧輝煌的青龍老街也在時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展之中沉寂下來，只有這些守著故事，守著鄉(xiāng)愁，守著希望的老人和老街一起守候在這里，靜候你的佳音，等待你的歸來。

結(jié)構(gòu)構(gòu)想：

1、從老挑夫入鏡，跟著老人的腳步，展開一幅田園耕種的桃源畫卷；

2、以老街的現(xiàn)狀入畫，講述青龍老街的歷史，展示老街的古樸美，展望老街的未來介。

1、畫面：一位老大爺抗著鋤頭，唱著《挑二哥》走在老街上+老街街景60″。

背景音樂：現(xiàn)場(chǎng)錄唱《挑二哥》+同期聲。

疊加字幕：“挑二哥來挑二哥，上磨肩膀下磨腳，腳板磨得象鍋鏟，肩膀磨得象烏龜殼?！?/p>

同期聲：這位唱歌的老大爺叫xxx，每次經(jīng)過這條古老的街道都忍不住要唱起這首《挑二哥》，在青龍村，有很多上了年歲的老人都有背鹽的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷一直持續(xù)到70年代國(guó)家供應(yīng)碘鹽為止。雖然在生活保障越來越完善的今天，人們?cè)僖膊挥脷v盡艱辛去挑鹽，但在老挑夫的記憶里，這條青龍老街，仍舊是古鹽道上最為重要的交通驛站之一。

2、畫面：老人來到河邊磨鋤頭+河流景觀+界碑+往來群眾30″。

背景音樂：同期聲。

疊加字幕：無。

同期聲：位于利川市文斗鄉(xiāng)的青龍村是湖北最西的行政村，三面環(huán)山一面臨水，以這條清澈見底的黃鶴河為界，西岸就是重慶地界，素有“一腳踏兩省(市)”之稱。河灣處埋著的鄂渝兩地界碑，歲月已斑駁了它的容顏，銹漬已將它浸潤(rùn)，它的毫不起眼也正好印證了鄂渝居民之間的親密無間。

3、畫面：老人到地里耕種+田園風(fēng)光+對(duì)岸風(fēng)光60″。

背景音樂：同期聲。

疊加字幕：無。

同期聲：從地圖上看，青龍村呈馬蹄形嵌入重慶，東與重慶彭水縣三義鄉(xiāng)五峰村接壤，西面和西南面與重慶石柱縣黃鶴鎮(zhèn)魚龍村、汪龍村隔河相望，北與石柱縣洗新鄉(xiāng)、新樂鄉(xiāng)毗鄰，三面均被重慶地界包圍。因此，很多從未去過利川城區(qū)的青龍村村民，卻常去黃鶴集鎮(zhèn)大壩場(chǎng)老集即“鄂渝街”趕集，兩地村民交換商品、互通有無、頻繁往來，已有100多年的歷史。

3、畫面：老人回到老街，回到家，屋頂裊裊的炊煙、落日。

30″。

背景音樂：同期聲。

疊加字幕：無。

同期聲：年輕的人們?nèi)ネ鼜V闊的天空追尋夢(mèng)想，昔日熱鬧輝煌的青龍老街也在時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展之中沉寂下來，只有這些守著故事，守著鄉(xiāng)愁，守著希望的老人和老街一起守候在這里，靜候你的佳音，等待你的歸來。

片尾：老街老人們慈祥的笑容、和街角象征新生的（翠綠的青草/青苔/小花）。

背景音樂：舒緩的輕音樂。

疊加字幕：湖北龍船調(diào)策劃出品。

同期聲：無。