教練聘請(qǐng)協(xié)議書(shū)如何寫 教練聘請(qǐng)協(xié)議書(shū)如何寫才有效(2篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

最新教練聘請(qǐng)協(xié)議書(shū)如何寫一

目前所在：天河區(qū)

年 齡：22

戶口所在：廣州

國(guó) 籍：中國(guó)

婚姻狀況：未婚

民 族：漢族

身 高：178cm

人才類型：學(xué)優(yōu)

應(yīng)聘職位：美容/健身/體育：教練，教師：老師，管理員

工作年限：0

職 稱：無(wú)職稱

求職類型：全職

可到職日期：一個(gè)星期

月薪要求：20xx——3500

希望工作地區(qū)：廣州

廣州力美健健身俱樂(lè)部

起止年月：20xx-06～20xx-10

擔(dān)任職位：健身教練

工作描述：

離職原因：參加亞運(yùn)志愿者

廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園

起止年月：20xx-04～20xx-10

擔(dān)任職位：游樂(lè)設(shè)施操作管理

工作描述：

離職原因：實(shí)習(xí)期滿

廣州亞組委

最新教練聘請(qǐng)協(xié)議書(shū)如何寫二

尊敬的駕校各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名貴校的學(xué)員，如今我已經(jīng)順利地通過(guò)理論和科目二、科目三的考試。即將領(lǐng)取駕照。感謝駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們創(chuàng)造了良好的學(xué)車環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師教練，使得我在學(xué)車過(guò)程中一切順風(fēng)順?biāo)?，得心?yīng)手。

在駕校學(xué)車的過(guò)程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx老師(車號(hào)為qh98)。他讓人感覺(jué)到十分有親和力，不像其他駕校教練和學(xué)員之間一直處于沉悶的狀態(tài)，言談三句多。他還喜歡調(diào)侃，談吐間爽言快語(yǔ)、清脆活躍，幾句話就自然熟，無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通，這樣使得學(xué)員們?cè)趯W(xué)車過(guò)程中一直能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習(xí)氛圍中。

趙老師的教學(xué)方式很靈活。由于我學(xué)車是間斷性的學(xué)，每次學(xué)車之間的間隔比較長(zhǎng)，工作、生活、練車等諸多問(wèn)題嚴(yán)重困擾著我。趙老師及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題并調(diào)整我的練車方式，讓我靈活選擇最優(yōu)的對(duì)自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學(xué)的知識(shí)融匯貫通，完絲合縫。

趙老師在教學(xué)過(guò)程中非常有耐心，由于我學(xué)車初期學(xué)得不是很扎實(shí)，在學(xué)車過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)壓不穩(wěn)離合器和停車忘記摘檔等導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)熄火問(wèn)題，但是他從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我，而是耐心地提醒教導(dǎo)我。由于我發(fā)動(dòng)機(jī)愛(ài)熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課，趙老師不怕車子反復(fù)熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習(xí)坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過(guò)為止。后來(lái)在幾次集訓(xùn)和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

趙老師雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火，急得滿頭大漢，趙老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，而且反復(fù)指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學(xué)習(xí)，良師若此，夫復(fù)何求?

趙老師還是個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的好老師。他曾經(jīng)心比天高，有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個(gè)崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)，而且看得出他并無(wú)半點(diǎn)的自負(fù)和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風(fēng)華奉獻(xiàn)給了一批又一批通達(dá)學(xué)員。每每想到此處，再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。

短暫而輕快的學(xué)車時(shí)段已經(jīng)結(jié)束了。“此情可待成追憶”，將來(lái)我無(wú)論驅(qū)車地角天南，我都不會(huì)忘卻通達(dá)駕校，不會(huì)忘卻趙老師。感謝通達(dá)駕校!!感謝xx老師!

此致

敬禮!

x年xx月xx日