周六教室托管申請(qǐng)書格式范本 周六學(xué)校輔導(dǎo)申請(qǐng)書(9篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

如何寫周六教室托管申請(qǐng)書格式范本一

1、進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)業(yè)務(wù)部門的溝通，對(duì)商品的進(jìn)銷存的補(bǔ)足，確保重點(diǎn)商品、暢銷商品貨源的充足。

2、做好重點(diǎn)商品重點(diǎn)標(biāo)示，把有價(jià)格優(yōu)勢(shì)的商品擴(kuò)大陳列，并配合靜態(tài)標(biāo)示，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)跟進(jìn)，檢查落實(shí)的方針。

3、每周組織供應(yīng)商利用周六、日人流較多，在超市各主通道設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)試吃，拉動(dòng)單品銷售，活躍賣場(chǎng)氣氛。

二、提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)方面：

1、繼續(xù)組織實(shí)施公司的談心工作，及時(shí)了解員工心聲，解決員工在工作中，生活中等各種問題。

2、強(qiáng)化接受業(yè)務(wù)能力差的員工，首先采取利用上班時(shí)間特殊培訓(xùn)扶助學(xué)習(xí)，以及區(qū)域輔導(dǎo)員一對(duì)一的方法教學(xué)，加強(qiáng)員工之間相互的業(yè)務(wù)技能水品。

三、管理方面：

1、做好商品排面維護(hù)工作、加強(qiáng)商品管理知識(shí)、重抓商品質(zhì)量及商品保質(zhì)期的監(jiān)管，商品變價(jià)更換標(biāo)簽管理。

2、積極跟進(jìn)堆頭，n架的銷售，以及價(jià)格，及時(shí)對(duì)堆頭，n架未達(dá)標(biāo)的及時(shí)進(jìn)行跟換，及時(shí)調(diào)整堆頭，n架的價(jià)格。

3、組織員工對(duì)商品自行檢查，確保商品完整和質(zhì)量合格并周五上交質(zhì)檢報(bào)告至質(zhì)監(jiān)物價(jià)部門跟進(jìn)處理。

四、促銷方面：

1、重點(diǎn)對(duì)銷售提升效果的是現(xiàn)場(chǎng)形象促銷、定點(diǎn)促銷、現(xiàn)場(chǎng)氣氛促銷、搶購(gòu)等活動(dòng)方式。在每次的活動(dòng)中，帶來了較大的提升。

2、加大對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市調(diào)，主要：從價(jià)格、促銷活動(dòng)、季節(jié)陳列商品、形象陳列等方面。

3、對(duì)重要節(jié)假日和銷售旺季，利用現(xiàn)場(chǎng)的資源與超低特價(jià)商品，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)促銷和免費(fèi)試吃(喝)活動(dòng)、以及有獎(jiǎng)參與趣味性活動(dòng)。吸引了大批顧客，帶動(dòng)了其它商品的銷售，以達(dá)到了刺激顧客購(gòu)買欲、提升營(yíng)業(yè)額的目的。

五、服務(wù)方面：

1、強(qiáng)化服務(wù)培訓(xùn)。對(duì)服務(wù)的認(rèn)識(shí)，何為服務(wù)，服務(wù)的重要性，服務(wù)的對(duì)象，服務(wù)的范圍等方面。最終達(dá)到服務(wù)的認(rèn)可。

2、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)各級(jí)人員防盜意識(shí)，控制不必要的商品損耗、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)。

六、提升業(yè)務(wù)技能方面：

采取新老員工的傳幫帶的方法，讓新員工從老員工的手中，得到基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)與技能。

如何寫周六教室托管申請(qǐng)書格式范本二

中信銀行實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前結(jié)合理論與實(shí)際最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)前調(diào)節(jié)自我的過渡期，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，本人于20xx年12月19日到2月7日在中信銀行股份有限公司西安分行進(jìn)行了實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了中信銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將暑期實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。

一、本次見習(xí)的目的

1、通過在西安市中信銀行的見習(xí)，并進(jìn)一步鞏固我在本專業(yè)的基本理論，依靠理論聯(lián)系實(shí)際，以增強(qiáng)自我解決實(shí)際問題的能力。

2、 通過在中信銀行的見習(xí)，達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐目的，通過自己在中信銀行進(jìn)行的調(diào)查了解，基本上熟悉了中信銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，基本上能熟練的辦理該銀行的一項(xiàng)業(yè)務(wù)。

3、熟悉中信銀行的發(fā)展情況、經(jīng)營(yíng)模式和整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。

4、 通過在中信銀行的見習(xí)，我知道了自己在專業(yè)知識(shí)上以及在實(shí)踐能力上缺乏。同時(shí)也學(xué)習(xí)到銀行里各位老師對(duì)工作所表現(xiàn)出的專業(yè)和認(rèn)真，學(xué)會(huì)如何適應(yīng)新的工作環(huán)境、如何應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中各種的問題，端正自我的學(xué)習(xí)與工作的態(tài)度，初步培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀，為畢業(yè)后更好地踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、中信銀行簡(jiǎn)介

1、見習(xí)單位概況

中信銀行成立于1987年，原名中信實(shí)業(yè)銀行，是中國(guó)改革開放中最早成立的新興商業(yè)銀行之一，是中國(guó)最早參與國(guó)內(nèi)外金融市場(chǎng)融資的商業(yè)銀行，并以屢創(chuàng)中國(guó)現(xiàn)代金融史上多個(gè)第一而蜚聲海內(nèi)外。

中信銀行的業(yè)務(wù)輻射全球70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，全國(guó)540余家分支機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略性地分布在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的中國(guó)東部、沿海地區(qū)以及內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)中心城市。16000多名員工為客戶提供最佳、高效、綜合的金融解決方案，以及優(yōu)質(zhì)、便捷的網(wǎng)上銀行、電話銀行以及信用卡客戶服務(wù)中心等電子銀行服務(wù)。

憑借業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，優(yōu)秀的管理能力、出色的財(cái)務(wù)表現(xiàn)和審慎的風(fēng)險(xiǎn)控制，中信銀行近年來的成就廣獲業(yè)界認(rèn)同，并深受國(guó)內(nèi)外權(quán)威機(jī)構(gòu)的肯定。在英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》公布的“20xx年全球市值500強(qiáng)企業(yè)排行榜中，中信銀行首次入榜即排名第260位。在英國(guó)《銀行家》雜志公布的20xx年度“世界1000家銀行”排行榜中，中信銀行一級(jí)資本排名位居第77位。

2、中信銀行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)

人民幣存款、貸款、結(jié)算、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)；匯兌、旅行支票、信用卡業(yè)務(wù)；代理收付和財(cái)產(chǎn)保管業(yè)務(wù)；經(jīng)濟(jì)擔(dān)保和信用見證業(yè)務(wù)；經(jīng)濟(jì)咨詢業(yè)務(wù)；外匯存款、匯款、放款、擔(dān)保業(yè)務(wù)；在境內(nèi)外發(fā)行或代理發(fā)行外幣有價(jià)證券；貿(mào)易、非貿(mào)易結(jié)算；外幣票據(jù)的承兌和貼現(xiàn)、買賣或代理買賣及外幣有價(jià)證券；外幣兌換；出口信貸。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷及工作內(nèi)容

一、第一階段的實(shí)習(xí)

在實(shí)習(xí)的前幾天里，我主要跟主任學(xué)習(xí)，一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)操作，其中會(huì)計(jì)占決大多數(shù)，既要強(qiáng)化已有的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，另一方面，還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合金融研究等雜志刊物，了解銀行改革的方向，動(dòng)態(tài)。在學(xué)習(xí)中，我深切的感到，學(xué)習(xí)就是為了提高，提高素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)工作的負(fù)責(zé)態(tài)度，每一個(gè)員工都有權(quán)利和義務(wù)去學(xué)習(xí)！在學(xué)習(xí)了各種相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，我還積極向業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在銀行是實(shí)行的柜員制，所以我并沒有機(jī)會(huì)去進(jìn)行操作，但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了工作之外的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時(shí)，就是對(duì)業(yè)務(wù)員最大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)懂得如何同顧客交流，為顧客服務(wù)，服務(wù)優(yōu)于管理，一個(gè)好的管理者更是一個(gè)好的服務(wù)者。起初對(duì)于那種一張報(bào)紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報(bào)紙是了解客戶，了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶的?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)性組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)性員工”每個(gè)員工勤奮學(xué)習(xí)的精神，帶動(dòng)著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。

身在銀行，身處不同的崗位，都是為客戶服務(wù)，每一位中信的員工都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。在跟客戶經(jīng)理的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到客戶資源的優(yōu)劣決定了一家銀行業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)盈利狀況和競(jìng)爭(zhēng)力水平。實(shí)施客戶知識(shí)管理可以提高客戶資源的開發(fā)和利用。在實(shí)習(xí)中，我歸納總結(jié)了客戶知識(shí)管理的結(jié)構(gòu)，并用理論知識(shí)和時(shí)間不斷豐富。改善銀行與客戶之間的關(guān)系，拓展業(yè)務(wù)空間，發(fā)展利潤(rùn)源泉。在對(duì)客戶服務(wù)的同時(shí)，我明白并領(lǐng)悟著，中信在資產(chǎn)總額大但資本欠缺的情況下，是如何利用資本的稀缺性的。利用最少的經(jīng)濟(jì)成本獲得最大的收益，是每個(gè)客戶追求的，資本追求利潤(rùn)，決定了資本是閑不住的，只有通過創(chuàng)新金融產(chǎn)品來節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本。 在對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)中，讓我了解最多的是對(duì)公業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對(duì)，（目前中國(guó)銀行使用的都是手工核對(duì)）；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接入帳的。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”，則是與中央銀行直接往來的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。

二、第二階段的實(shí)習(xí)

后一階段的實(shí)習(xí)主要以大堂引導(dǎo)和戶外宣傳活動(dòng)為中心,期間進(jìn)行了幾次相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。正是這些知識(shí)的培訓(xùn),使我逐漸了解了金融,了解了銀行,更是了解了中信銀行。通過在中信的學(xué)習(xí),我越來越深刻地了解了中信相對(duì)于其他銀行的不同之處,了解中信發(fā)為客戶著想的各種業(yè)務(wù),我想這正是可以使中信在銀行業(yè)間不斷壯大不斷深入人心的關(guān)鍵所在。中信的細(xì)膩,周到,以及獨(dú)到的業(yè)務(wù),不僅使客戶選擇了中信,同時(shí)也使我們非常自豪可以在這樣一個(gè)蓬勃向上有活力的銀行實(shí)習(xí)。

有了這些對(duì)中信銀行的了解,我們便可以代表中信去做宣傳工作。我們把中信介紹給大家,使盡量多的人可以享受的中信優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí)也拓展客戶群,為中信創(chuàng)收。在學(xué)習(xí)了相關(guān)的政策和業(yè)務(wù)知識(shí)后，。我們跟隨中信前臺(tái)工作人員,一起邊宣傳邊現(xiàn)場(chǎng)發(fā)卡。我們分成左右兩組,各組都在做積極的宣傳?；顒?dòng)結(jié)束后我們?nèi)旱男ぷ骱桶l(fā)卡量明顯高于另外一組。我們憑借我們的熱情和口才還有不怕碰釘子的態(tài)度,更是憑借我們東方卡本身的魅力,贏得這一場(chǎng)各個(gè)銀行間銀行卡的戰(zhàn)爭(zhēng)。

在大堂引導(dǎo)的經(jīng)歷中，由于實(shí)習(xí)的支行人員不足，省分行暫時(shí)也未能派遣員工來網(wǎng)點(diǎn)，所以這里工作的同仁們大多身兼數(shù)職，尤其是我們的大堂經(jīng)理，常常是跑進(jìn)跑出，忙里忙外。而我的實(shí)習(xí)工作所接收到的分配任務(wù)也是力所能及的一些雜碎的小事。所以做事的空隙之間我也很樂意隨處走動(dòng)，力求跟著多學(xué)習(xí)一些不能接觸的業(yè)務(wù)。

而戶外宣傳工作主要進(jìn)行兩種,一種是在銀行大廳給客戶講解以及協(xié)助客戶辦理業(yè)務(wù),另一種戶外路演宣傳。在這個(gè)方面我有幾點(diǎn)建議:首先是大廳工作,其實(shí)我覺得這個(gè)工作的必要性不大。因?yàn)橐话愕目蛻舳伎梢元?dú)立完成辦理業(yè)務(wù);即使偶爾有疑問,也都是很小或者很簡(jiǎn)單和單

一的咨詢,而這些問題往往柜員都可以很輕松地順口講解,不會(huì)費(fèi)很大事情也不繁瑣。所以我覺得在這個(gè)方面浪費(fèi)人力不是很必要。我的感覺是:倘若主動(dòng)去問詢客戶是否需要幫助,有時(shí)會(huì)把客戶嚇一跳,有時(shí)只是得到一個(gè)搖頭的微笑;而默默等待別人的咨詢,卻幾乎沒有。所以我覺得崗位沒有什么價(jià)值。然后是戶外路演。我覺得戶外宣傳不是哪里都可以的,而是一定要首先了解清楚你要去宣傳的地方是什么地理環(huán)境,人文環(huán)境,甚至天氣狀況,宣傳地點(diǎn)應(yīng)該選擇營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)便利可達(dá)的地方。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。 實(shí)習(xí)中有苦有甜，平坦的大道上多個(gè)門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇，這個(gè)門檻也許是障礙也許是通向另一個(gè)世界的門票。當(dāng)我實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，再回首那綠色的麥穗的時(shí)候，看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時(shí)候，我知道銀行里還有好多好多要學(xué)的!篇二：中信銀行實(shí)習(xí)報(bào)告 中信銀行實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)習(xí)概況

1、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年7月2日至20xx年8月26日

2、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

中信銀行成立于1987年，原名中信實(shí)業(yè)銀行，是中國(guó)改革開放中最早成立的新興商業(yè)銀行之一，是中國(guó)最早參與國(guó)內(nèi)外金融市場(chǎng)融資的商業(yè)銀行，并以屢創(chuàng)中國(guó)現(xiàn)代金融史上多個(gè)第一而蜚聲海內(nèi)外。伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中信實(shí)業(yè)銀行在中國(guó)金融市場(chǎng)改革的大潮中逐漸成長(zhǎng)壯大，于20xx年8月，正式更名“中信銀行”。20xx年4月19日，中信銀行在上海證券交易所上市。中信銀行為中國(guó)大陸第七大銀行，其總資產(chǎn)為12000逾億港元，共有16000多名員工及540余家分支機(jī)構(gòu)。

3、實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)的目的是通過在銀行實(shí)習(xí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓自己的金融專業(yè)知識(shí)更加牢固，達(dá)到鍛煉能力的目的，學(xué)習(xí)如何成為一名綜合性人才。在研究生學(xué)習(xí)進(jìn)入社會(huì)之前，了解并體驗(yàn)從學(xué)生轉(zhuǎn)變到職員的過程，完成作為研究生正視社會(huì)和正式自己、走出自我和融入社會(huì)的第一步。同時(shí)也要學(xué)習(xí)銀行里各位老師對(duì)工作所表現(xiàn)出的專業(yè)和認(rèn)真，學(xué)會(huì)如何適應(yīng)新的工作環(huán)境、如何應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中各種的問題，端正自我的學(xué)習(xí)與工作的態(tài)度，初步培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀，為畢業(yè)后更好地踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、實(shí)習(xí)內(nèi)容與職責(zé)

本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是在單位各位老師的指導(dǎo)，幫助和教育下，初步了解了中信銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和主要金融衍生產(chǎn)品及資金理財(cái)產(chǎn)品，也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了部門日常工作和業(yè)務(wù)操作流程，從而進(jìn)一步鞏固了在校所學(xué)的經(jīng)濟(jì)類課程的基礎(chǔ)理論和知識(shí)，并與銀行的實(shí)踐工作融合。 我實(shí)習(xí)的是中信銀行石家莊分行的業(yè)務(wù)部，該部門是支行直轄部門。該部門的主要業(yè)務(wù)是聯(lián)系發(fā)展客戶到我行辦理理財(cái)產(chǎn)品比如信貸產(chǎn)品，還要為客戶做資產(chǎn)評(píng)估并設(shè)計(jì)適合的理財(cái)產(chǎn)品，同時(shí)管理和發(fā)展銀行各項(xiàng)票據(jù)業(yè)務(wù)?？偟膩碚f該部門就是客戶與銀行的重要紐帶，每個(gè)銀行都必備的部門。在這里我也沒有固定的指導(dǎo)老師，隨著實(shí)習(xí)的一天天過去，與各個(gè)部門

老師在日常的工作中有已經(jīng)漸漸熟悉，大家都對(duì)我比較照顧，教我學(xué)會(huì)了很多業(yè)務(wù)知識(shí)。 接下來的兩周里，我?guī)兔?fù)印會(huì)議使用的資料，還需要復(fù)印銀行每天產(chǎn)生的票據(jù)及其背書并歸類裝訂存檔，抄寫合同。與此同時(shí)，我還學(xué)習(xí)完成了如何根據(jù)客戶公司的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表來計(jì)算出財(cái)務(wù)指標(biāo)表，最后做到了收支平衡，該項(xiàng)工作完成得很成功。于8月14日我還參加的支行的一個(gè)新員工培訓(xùn)的小會(huì)議，學(xué)習(xí)很多銀行專業(yè)知識(shí)和我行產(chǎn)品的介紹。

二、實(shí)習(xí)工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)很快就過去，我在這期間學(xué)到了很多校園里無(wú)法學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和職場(chǎng)規(guī)則等等，有過沮喪，有過成就感，有過失落，有過鼓舞??更多的是一筆巨大的收獲！

還記得第一天到銀行的興奮、好奇和小心翼翼。雖然我只是個(gè)實(shí)習(xí)生，人事部的老師也要求我像其他員工一樣上下班打卡，并且著裝上遵守銀行員工的著裝要求，于是也穿著白襯衫和黑西褲的我感覺到了真的成為了銀行的員工一樣。剛進(jìn)單位就被分配到業(yè)務(wù)部，專業(yè)知識(shí)要求很高，我作為一個(gè)實(shí)習(xí)的新人，對(duì)這個(gè)部門一無(wú)所知。最初的幾天我深深感受到了自身知識(shí)的匱乏，導(dǎo)致學(xué)習(xí)部門業(yè)務(wù)時(shí)感到有點(diǎn)吃力，而且同事之間的對(duì)話中大多都是專業(yè)的行業(yè)術(shù)語(yǔ)，聽不懂他們的對(duì)話讓我非常沮喪。同時(shí)，我也學(xué)到了很多客戶經(jīng)理的業(yè)務(wù)知識(shí)和資產(chǎn)評(píng)估的專業(yè)知識(shí)，前者要求膽大，后者要求心細(xì)，只有同時(shí)具備這兩項(xiàng)的人才能勝任該部門的工作。在銀行工作不僅要膽子大、有創(chuàng)新、有突破，而且要心思細(xì)膩、夠認(rèn)真、夠冷靜，讓我明白了什么話該在什么場(chǎng)合什么時(shí)間說，不能再像在校園里那樣單純簡(jiǎn)單。這些都是書本和課堂無(wú)法給予我們的，在銀行工作并不像社會(huì)外界看起來那樣光鮮亮麗，而是要辛苦甚至有點(diǎn)枯燥但是非常富有挑戰(zhàn)性的。雖然實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，但我不會(huì)忘記各位同事的教導(dǎo)和幫助，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)提供一次良好的契機(jī)。

經(jīng)過這段時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)，我獲得了一筆在學(xué)校無(wú)法學(xué)習(xí)到的財(cái)富，也發(fā)現(xiàn)了書本知識(shí)和實(shí)踐工作還是有一定的距離，可是如果沒有書本的專業(yè)知識(shí)，就更別說投入實(shí)踐工作了。剛到支行的前幾天，我就深深感受到了知識(shí)的匱乏，后悔在學(xué)校上專業(yè)課時(shí)還不夠認(rèn)真、不夠仔細(xì)，導(dǎo)致很多業(yè)務(wù)上的專業(yè)名詞雖然感到熟悉但是還不能很好的理解和運(yùn)用。所以我計(jì)劃在接下來的學(xué)習(xí)中，必須好好學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程特別是專業(yè)課上的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，以便將來正式投入職場(chǎng)后能熟練地運(yùn)用到工作中。篇三：實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記

第一周

第一天，張總拿給我兩份材料讓我認(rèn)真了解一下，一份是《南方建材事業(yè)三部審批流程規(guī)章》、另一份是《南方建材事業(yè)三部財(cái)務(wù)部門業(yè)務(wù)處理規(guī)則》，說實(shí)話進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我看資料還真是有些心不在焉，總想看看周圍的人都在干些什么，有時(shí)候就望著同事們的電腦，想知道財(cái)務(wù)部門的人員每天都忙什么，東張西望還是歸東張西望，最終我還是強(qiáng)迫自己把資料看了兩遍，并且做了筆記。后來經(jīng)歷給我安排第一周跟著出納毅哥跑銀行，第二周跟著主管會(huì)計(jì)平哥學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，第三周跟著稅務(wù)會(huì)計(jì)鑫哥跑稅務(wù)局，后面的按情況安排。

第二天，由于我對(duì)公司周圍環(huán)境都不大熟悉，生怕遲到，早上6點(diǎn)半就起來了，到公司的時(shí)候我們部門還沒人，我一個(gè)人呆在財(cái)務(wù)部辦公室外面等，看見銷售部的人員在大廳里列成兩隊(duì)，聽令這銷售主管的一些安排。終于我們財(cái)務(wù)部的毅哥來了，接著財(cái)務(wù)部人員都到期了，張總開了個(gè)臨時(shí)會(huì)議，主要內(nèi)容有：關(guān)于根據(jù)季度考評(píng)，財(cái)務(wù)部民主投票，由我來統(tǒng)計(jì)，選出季度mvp，在4月8日、7月8日、10月8日、1月8日各評(píng)選一次，并且在年前選出年度mvp；由我記錄財(cái)務(wù)部每個(gè)職員的生日，到了每個(gè)人生日時(shí)給予一定的補(bǔ)貼；下周三五菱公司財(cái)務(wù)部人員晚上舉行會(huì)餐、唱歌等活動(dòng)。上午我負(fù)責(zé)登記了我們公司財(cái)務(wù)部人員的生日情況。到了下午跟著毅哥去了萬(wàn)家麗路的招商銀行以及馬王堆長(zhǎng)沙銀行取銀行回單，我了解到了毅

哥每天都要在網(wǎng)上銀行查看下銀行到賬、轉(zhuǎn)賬情況，然后累積到了一定數(shù)量的回單就要跑相應(yīng)的銀行去取回單，拿回來給相應(yīng)會(huì)計(jì)做原始憑證?；氐焦?，人力部的何姐找我簽了一份實(shí)習(xí)協(xié)議和商業(yè)機(jī)密保密書。

第三天，毅哥帶著我去了我們公司基本存款賬戶紅旗區(qū)支行中信銀行取銀行回單，先在一個(gè)自租柜臺(tái)輸入公司的賬戶，然后去除存儲(chǔ)柜里面的銀行回單，為了確保還有新的回單未放進(jìn)存儲(chǔ)柜，還得去人工服務(wù)柜臺(tái)去取回所有剩下的回單。在公司的途中，毅哥帶著我去熟悉了五菱的長(zhǎng)沙分店，馬王堆分店，一個(gè)主要以售后服務(wù)為主的五菱分店。后來回到公司后，記賬憑證要整理好入檔案，我學(xué)著折疊和裝訂會(huì)計(jì)憑證，然后裝進(jìn)會(huì)計(jì)檔案袋。下午收銀處要將當(dāng)天收到的現(xiàn)金存入銀行，只見收銀處的魏姐填寫了現(xiàn)金繳款單，匯總了現(xiàn)金總數(shù)，然后由會(huì)計(jì)人員當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)清，之后由兩到三個(gè)財(cái)務(wù)人員存入銀行，銀行蓋好章將現(xiàn)金繳款單的回單一聯(lián)退回，之后將這一聯(lián)交回收銀處魏姐那。

第四天，這一天使周六，今天由鑫哥和我值班，我問鑫哥一般周末值班會(huì)有些什么事，鑫哥告訴我主要是下面二級(jí)網(wǎng)點(diǎn)和馬王堆點(diǎn)以及本公司一些人員來取合

職工教育經(jīng)費(fèi)提取2.5%，我就以為在公司每年就按這個(gè)比例分配給員工們，根本還不知道有個(gè)實(shí)際數(shù)，只要在不違背國(guó)家規(guī)定的情況下，得看公司具體情況發(fā)生部分成本或者費(fèi)用。下午的時(shí)候毅哥要去銀行取幾筆現(xiàn)金出來用于差旅費(fèi)的報(bào)銷，現(xiàn)金支票需要正反面都蓋好財(cái)務(wù)章，轉(zhuǎn)賬支票只需正面蓋好章，則張總教我如何正確蓋章，后來跟著毅哥去了星沙的中信銀行取款。

第六天，鑫哥要去長(zhǎng)沙縣國(guó)稅局購(gòu)買增值稅專用發(fā)票，購(gòu)買發(fā)表需要攜帶ic卡，發(fā)票領(lǐng)購(gòu)簿，最后一次開票后的匯總表（具體步驟：打開防偽稅控開票系統(tǒng)----報(bào)稅---發(fā)票資料---月份---增值稅發(fā)票匯總表，按確定后就可以打開界面，點(diǎn)打印就可以打印了）表上具體反應(yīng)出還剩多少增值稅發(fā)票，已作廢的發(fā)票和負(fù)數(shù)發(fā)票等明細(xì)，納稅人發(fā)票專用章和作廢的發(fā)票，還有現(xiàn)金，拿到增值稅專用發(fā)票后要核對(duì)領(lǐng)購(gòu)簿上的發(fā)票號(hào)和領(lǐng)到的是否一致，一般只需看第一張和最后一張。

第七天，今天張總開會(huì)，很多事情需要財(cái)務(wù)經(jīng)理蓋章，因此無(wú)法運(yùn)作起來，我呆在辦公室自己學(xué)習(xí)了實(shí)務(wù)中一些抄稅報(bào)稅的資料，總結(jié)了這一周我做過的事以及遇到的問題，在網(wǎng)上搜索一些問題的答案，最后寫成了這一周的實(shí)習(xí)周記。

這一周的學(xué)習(xí)雖然很雜，而且不夠深入，但是我還是熟悉了公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)了財(cái)務(wù)部的諸位同事了解到了一些基本實(shí)務(wù)操作，比如回單領(lǐng)取，現(xiàn)金存繳，財(cái)務(wù)章的蓋法，增值稅專用發(fā)票的購(gòu)買的實(shí)務(wù)操作以及抄稅報(bào)稅的理論知識(shí)。同時(shí)我也明確了自己實(shí)習(xí)的方向和察覺自己不大主動(dòng)溝通。因?yàn)楸容^陌生，因?yàn)楸容^迷茫，因?yàn)楸容^清閑，所以導(dǎo)致了自己的沉默，經(jīng)過這一周，我覺得我自己應(yīng)該首先學(xué)習(xí)收銀的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何開票，從最基本的學(xué)起，在一線才能更好的了解公司業(yè)務(wù)。因?yàn)檫@一周的實(shí)習(xí)讓我明確下一步的想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如果張總權(quán)衡后覺得合適的話，希望下一周或者下面兩周在收銀處進(jìn)行實(shí)習(xí)。

如何寫周六教室托管申請(qǐng)書格式范本三

本班共有46名學(xué)生，男 25人，女21人，通過幾個(gè)學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的.，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。

3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃?dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。對(duì)生活比較困難的如應(yīng)建新、趙阿飛等想辦法幫助他們；對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰、石正等，多關(guān)心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高。

本周主要工作：

1、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

高一、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，掌握合適的學(xué)習(xí)方法，培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高二、引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。

2、各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)（周四中午1：30，多媒體教室）

3、晚自習(xí)時(shí)，要注意飲食安全和交通安全。

4、以學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)為目標(biāo)，深化班級(jí)管理，由面到點(diǎn)，由課堂到課間。

個(gè)別了解學(xué)生，有針對(duì)性地個(gè)別做工作。目前需要注意對(duì)課間的學(xué)生管理，教育學(xué)生文明休息。對(duì)于某些班級(jí)，或者某些時(shí)期，課間（包括午間）紀(jì)律不好，學(xué)生打鬧較多，或者有談戀愛的現(xiàn)象，或者不良行為較多（比如抽煙、玩手機(jī)），班主任課間要經(jīng)常到班。在班級(jí)管理進(jìn)入良性循環(huán)之前，不可過多委諸班干。

開學(xué)以來，班主任老師們的班級(jí)管理做得都很好，表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心。當(dāng)然，大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任，但是學(xué)校，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任。我們會(huì)努力把事情處理好，以幫助問題學(xué)生，警示其他的學(xué)生。

從我們的觀察，有些老師的管理是特別勤奮的。如高二（5）班的高磊老師，這個(gè)班基礎(chǔ)差一些，他的班級(jí)管理抓得很緊，他對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格，思想工作做得實(shí)。

高一邵冬賢老師整天呆在班上，班級(jí)管理非常認(rèn)真細(xì)致。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班。

班主任老師下班，怎么下？有人坐在教室后面，有人在班上轉(zhuǎn)，做法不同。我想關(guān)鍵在于，有沒有真正對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力。

5、上周要求對(duì)班級(jí)自查學(xué)生的頭發(fā)、服裝和首飾情況，如果發(fā)現(xiàn)問題，希望認(rèn)真對(duì)待。有困難報(bào)年級(jí)組，請(qǐng)年級(jí)組協(xié)助。真有困難解決不了，報(bào)政教處。

6、廣播操還需要多做工作，通過廣播操，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育和集體主義精神培養(yǎng)。

上周廣播操有進(jìn)步，特別是高二年級(jí)，周六表現(xiàn)得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數(shù)學(xué)生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)不正確，覺得做操?zèng)]多大意思，有抵觸情緒。請(qǐng)各位班主任老師加強(qiáng)教育。做操既鍛煉身體，也能培養(yǎng)集體意識(shí)、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神，一定要堅(jiān)持下去。

7、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況，這是很嚴(yán)重的情況，很危險(xiǎn)，而且也是不良行為。請(qǐng)各位加強(qiáng)教育，不要亂扔廢棄物。

8、上周出現(xiàn)樓梯過道和走廊開關(guān)被學(xué)生故意打壞的情況，請(qǐng)相關(guān)班級(jí)加強(qiáng)教育和管理。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，樓梯過道和走廊開關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級(jí)，發(fā)生人為損壞，要承擔(dān)賠償責(zé)任。

9、周三舉行演講比賽。

10、甲流晨檢要加強(qiáng)。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，一定要量體溫。體溫達(dá)到37.5 o c，要求家長(zhǎng)帶到醫(yī)院治療，并及時(shí)了解病情。病愈返校需要交病歷。

秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時(shí)間，目前情況正變得越來越嚴(yán)重，請(qǐng)各位一定要認(rèn)真對(duì)待。

上午開會(huì)，方局長(zhǎng)本來沒有參加，最后來，專門講了兩件事，一件是國(guó)慶期間維穩(wěn)，另一件就是甲流預(yù)防。

11、上周家長(zhǎng)會(huì)情況

高一、高二家長(zhǎng)會(huì)開得很好，特別是高二，老班主任較多，與家長(zhǎng)的交流很充分。

12、政教處布置的一些工作材料上交，希望及時(shí)交到政教處。特別是晨檢表，每周六下午交到政教處。

13、高一、高二美術(shù)班報(bào)名的學(xué)生，在班主任處登記，名單交到周柏山處。

如何寫周六教室托管申請(qǐng)書格式范本四

1、我校學(xué)生會(huì)主席xx出席我部門例會(huì)，成員從中收獲頗多。

本周五，我校學(xué)生會(huì)主席徐君應(yīng)邀參加了我部門的例會(huì)，例會(huì)流程如下：

1、本部門成員一次自我介紹，也可在介紹過程中向徐君提出問題

2、徐君將問題歸結(jié)如下:

（1）軍旅生活中她的收獲是什么；

2）如何處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系；

（3）如何處理好與朋友、舍友的關(guān)系；

（4）是否覺得自己因工作失去了很多同齡人所擁有的正常的生活，并對(duì)問題作了回答：她說當(dāng)兵的經(jīng)歷得到最多的是毅力的培養(yǎng)，她就是從那時(shí)起習(xí)慣了要將什么都做到最好，保持想要拼搏的心態(tài)；而在談到如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系時(shí)，她認(rèn)為時(shí)間是擠出來的。在大一期間她堅(jiān)持晨讀并將大學(xué)英語(yǔ)課文中的sectiona全部背誦完畢，英語(yǔ)達(dá)到并保持高水平并輕松地過了四六級(jí)；在她看來自己的學(xué)習(xí)和工作不會(huì)起沖突，因?yàn)樗跊_突之前她已經(jīng)把該做的課業(yè)做好了。她有很鐵的朋友，如常人一樣有自己的煩惱和喜憂，并建議說和舍友的關(guān)系的處理是重要而微妙的，要大家好好斟酌。在她的生命體驗(yàn)中覺得有所付出就會(huì)有所收獲，并且擁有更多的經(jīng)歷和體驗(yàn)，生命才會(huì)更加多采與完整，并極力鼓勵(lì)我們要多拿證、多過級(jí)、立志拿獎(jiǎng)學(xué)金，總之，任何能增加自己重量與分量的事都要嘗試著去做。本次例會(huì)中主席還與我部成員分享了很多她不為外人道的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，讓成員的收獲頗多，并對(duì)學(xué)生干部的定位與前進(jìn)方向有了更深的感悟和理解。

2、參加“畢業(yè)生畢業(yè)準(zhǔn)備情況的調(diào)查問卷“活動(dòng)

本周周三晚九點(diǎn)我部門部分成員參加了第二天的招聘會(huì)調(diào)查研究的活動(dòng)前期安排工作會(huì)議，由就業(yè)創(chuàng)業(yè)部對(duì)整體工作情況作了分工；周四我部門當(dāng)天上午沒課或上午3、4節(jié)沒課的成員均參加了此次大型的“畢業(yè)生準(zhǔn)備情況”調(diào)查問卷活動(dòng)。

3、參加周五的入場(chǎng)券發(fā)送活動(dòng)

本周五社聯(lián)在舉辦了“第六屆社團(tuán)文化巡禮月開幕晚會(huì)暨xx師范大學(xué)2010年大學(xué)生電影節(jié)啟動(dòng)儀式”，我部門上午沒課的成員在b區(qū)廣場(chǎng)集合并接受分配的任務(wù)，將入場(chǎng)券紛送給學(xué)生會(huì)各負(fù)責(zé)人。

4、周三中午我部門召開會(huì)議，討論論周六出游的相關(guān)事宜

周三中午我部門組織會(huì)議，說明到森林公園燒烤的具體情況和注意事項(xiàng)，并讓成員提出意見，如要吃什么，該怎樣去購(gòu)買所需物品等。

5、我部門組織成員到xx公園燒烤，以增進(jìn)成員友誼、增強(qiáng)部門凝聚力

本周六我部門成員到xx公園燒烤，各組按男女分配，以促進(jìn)成員的交流與溝通，并在游玩得過程中體會(huì)集體的溫暖。

如何寫周六教室托管申請(qǐng)書格式范本五

1、我校學(xué)生會(huì)主席xx出席我部門例會(huì)，成員從中收獲頗多。

本周五，我校學(xué)生會(huì)主席徐君應(yīng)邀參加了我部門的例會(huì)，例會(huì)流程如下：

1、本部門成員一次自我介紹，也可在介紹過程中向徐君提出問題

2、徐君將問題歸結(jié)如下:

（1）軍旅生活中她的收獲是什么；

2）如何處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系；

（3）如何處理好與朋友、舍友的關(guān)系；

（4）是否覺得自己因工作失去了很多同齡人所擁有的正常的生活，并對(duì)問題作了回答：她說當(dāng)兵的經(jīng)歷得到最多的是毅力的培養(yǎng)，她就是從那時(shí)起習(xí)慣了要將什么都做到最好，保持想要拼搏的心態(tài)；而在談到如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系時(shí)，她認(rèn)為時(shí)間是擠出來的。在大一期間她堅(jiān)持晨讀并將大學(xué)英語(yǔ)課文中的sectiona全部背誦完畢，英語(yǔ)達(dá)到并保持高水平并輕松地過了四六級(jí)；在她看來自己的學(xué)習(xí)和工作不會(huì)起沖突，因?yàn)樗跊_突之前她已經(jīng)把該做的課業(yè)做好了。她有很鐵的朋友，如常人一樣有自己的煩惱和喜憂，并建議說和舍友的關(guān)系的處理是重要而微妙的，要大家好好斟酌。在她的生命體驗(yàn)中覺得有所付出就會(huì)有所收獲，并且擁有更多的經(jīng)歷和體驗(yàn)，生命才會(huì)更加多采與完整，并極力鼓勵(lì)我們要多拿證、多過級(jí)、立志拿獎(jiǎng)學(xué)金，總之，任何能增加自己重量與分量的事都要嘗試著去做。本次例會(huì)中主席還與我部成員分享了很多她不為外人道的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，讓成員的收獲頗多，并對(duì)學(xué)生干部的定位與前進(jìn)方向有了更深的感悟和理解。

2、參加“畢業(yè)生畢業(yè)準(zhǔn)備情況的調(diào)查問卷“活動(dòng)

本周周三晚九點(diǎn)我部門部分成員參加了第二天的招聘會(huì)調(diào)查研究的活動(dòng)前期安排工作會(huì)議，由就業(yè)創(chuàng)業(yè)部對(duì)整體工作情況作了分工；周四我部門當(dāng)天上午沒課或上午3、4節(jié)沒課的成員均參加了此次大型的“畢業(yè)生準(zhǔn)備情況”調(diào)查問卷活動(dòng)。

3、參加周五的入場(chǎng)券發(fā)送活動(dòng)

本周五社聯(lián)在舉辦了“第六屆社團(tuán)文化巡禮月開幕晚會(huì)暨xx師范大學(xué)2010年大學(xué)生電影節(jié)啟動(dòng)儀式”，我部門上午沒課的成員在b區(qū)廣場(chǎng)集合并接受分配的任務(wù)，將入場(chǎng)券紛送給學(xué)生會(huì)各負(fù)責(zé)人。

4、周三中午我部門召開會(huì)議，討論論周六出游的相關(guān)事宜

周三中午我部門組織會(huì)議，說明到森林公園燒烤的具體情況和注意事項(xiàng)，并讓成員提出意見，如要吃什么，該怎樣去購(gòu)買所需物品等。

5、我部門組織成員到xx公園燒烤，以增進(jìn)成員友誼、增強(qiáng)部門凝聚力

本周六我部門成員到xx公園燒烤，各組按男女分配，以促進(jìn)成員的交流與溝通，并在游玩得過程中體會(huì)集體的溫暖。

如何寫周六教室托管申請(qǐng)書格式范本六

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去，伴著春姑娘的腳步，我們平平安安的度過了第三周。一個(gè)星期以來，大家的學(xué)習(xí)工作雖然繁忙辛苦，但我們從容不迫;大家的生活雖然緊張單調(diào)，但我們井然有序。春寒料峭，沒有擋住教師匆匆的腳步;乍暖還寒，不能阻斷學(xué)生苦讀的身影。校園里的一切似乎正伴著花兒草兒茁壯成長(zhǎng)!你看，清晨第一遍鈴聲就讓校園更富生氣，課堂上學(xué)生唱主角的形式朝氣蓬勃，教室布置舊貌換新顏班班顯特色，部分年級(jí) “學(xué)生自主管理”的小老師可圈可點(diǎn)，……凡此種種優(yōu)秀表現(xiàn)，不勝枚舉。

當(dāng)然值周工作中，也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、大課間本是根據(jù)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)的需要安排的，能夠使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中積累的疲勞更快消除，能夠調(diào)節(jié)身心，鍛煉身體。遺憾的是部分學(xué)生并沒有認(rèn)識(shí)到它的作用，躲避跑步做操。寧愿躲在小賣部吃泡面，躲在教室聊天、昏睡，甚至躲進(jìn)廁所和臭氣親密接觸，也不愿在陽(yáng)光地帶活動(dòng)鍛煉，確實(shí)令人費(fèi)解。運(yùn)動(dòng)是生命的陽(yáng)光，而大課間活動(dòng)更是健康、快樂的陽(yáng)光，愿我校的陽(yáng)光再燦爛一些!希望大家可以端正態(tài)度，好好珍惜寶貴的課間操時(shí)間，師生同步，人人參與，以便做到勞逸結(jié)合，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2、按時(shí)到校是學(xué)生起碼應(yīng)做到的，但是這一周遲到現(xiàn)象濤聲依舊，尤其是“午間課前十分鐘”、晚自習(xí)前兩個(gè)時(shí)段，以高年級(jí)居多?！拔玳g課前快樂十分鐘”是學(xué)校的特色校本課程，立足當(dāng)下，著眼未來，傳承民族文化，豐富校園生活，影響可謂深遠(yuǎn)，然而部分師生的認(rèn)識(shí)卻不足，來遲走慢，磨洋工的方式大大削弱了其教育功能。不要說一天的十分鐘時(shí)間無(wú)關(guān)輕重，其實(shí)人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天又一天的十分鐘連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)十分鐘，從遲到開始，把每天都在做得事情做好，成為一個(gè)不簡(jiǎn)單的自己!

3、衛(wèi)生上，總的感覺是在各班班主任的積極配合下，在同學(xué)們每日辛勞的汗水中，校園凈潔、班級(jí)清新，可喜可賀。但保持不力，加重了值日學(xué)生的負(fù)擔(dān)。其中周六、周日衛(wèi)生保潔狀況亟待改善，隨手丟棄雜物現(xiàn)象最為嚴(yán)重。 “學(xué)校是我家，清潔靠大家”的口號(hào)我們常常掛在嘴邊，可就是說到做不到。我以為說到不如做到，要做就做最好。據(jù)我連續(xù)觀察，這些垃圾雜物中，飲料瓶、食品包裝袋獨(dú)占鰲頭。在此，以一首小詩(shī)送給大家，愿同學(xué)們聽之信之行之?！傲闶痴\(chéng)可貴，身體價(jià)更高，若為健康故，拋掉何所惜?！?/p>

4、課間學(xué)生嬉鬧玩耍時(shí)不注意控制動(dòng)作幅度，潛在著墜落受傷的危險(xiǎn)。建議年級(jí)教師、值班人員要密切關(guān)注，隨時(shí)提醒，及時(shí)制止。

此外，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)有吸煙行為;學(xué)生校內(nèi)使用智能手機(jī)現(xiàn)象尚未完全杜絕;不少學(xué)生晚自習(xí)利用率不夠高效，自主學(xué)習(xí)意識(shí)有待加強(qiáng);學(xué)校整體學(xué)風(fēng)尚不濃厚。君可知，人生三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。頭懸梁錐刺股那千年不衰的歷史故事并不可笑，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”依然是學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。

總之，學(xué)年之初，意義重大，希望各班級(jí)、各年級(jí)“嚴(yán)”字當(dāng)頭，加強(qiáng)疏導(dǎo)管理，希望同學(xué)遵規(guī)守距，牢記責(zé)任，搞好學(xué)習(xí)工作。讓我們大家攜起手來，為個(gè)人、學(xué)校的新發(fā)展再續(xù)新篇!

最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合，預(yù) 祝老師同學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步!

如何寫周六教室托管申請(qǐng)書格式范本七

本班共有46名學(xué)生，男25人，女21人，通過幾個(gè)學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，班主任周工作計(jì)劃。但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，活躍班級(jí)氣氛，爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。

3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃?dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會(huì)，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。對(duì)生活比較困難的如應(yīng)建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰、石正等，多關(guān)心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高。

本周主要工作：

1、主題班會(huì)：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

高一、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，掌握合適的學(xué)習(xí)方法，培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高二、引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。

2、各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)(周四中午1：30，多媒體教室)

3、晚自習(xí)時(shí)，要注意飲食安全和交通安全。

4、以學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)為目標(biāo)，深化班級(jí)管理，由面到點(diǎn)，由課堂到課間。

個(gè)別了解學(xué)生，有針對(duì)性地個(gè)別做工作。目前需要注意對(duì)課間的學(xué)生管理，教育學(xué)生文明休息。對(duì)于某些班級(jí)，或者某些時(shí)期，課間(包括午間)紀(jì)律不好，學(xué)生打鬧較多，或者有談戀愛的現(xiàn)象，或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機(jī))，班主任課間要經(jīng)常到班。在班級(jí)管理進(jìn)入良性循環(huán)之前，不可過多委諸班干。

開學(xué)以來，班主任老師們的班級(jí)管理做得都很好，表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心。當(dāng)然，大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任，但是學(xué)校，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任。我們會(huì)努力把事情處理好，以幫助問題學(xué)生，警示其他的學(xué)生。

從我們的觀察，有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師，這個(gè)班基礎(chǔ)差一些，他的班級(jí)管理抓得很緊，他對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格，思想工作做得實(shí)。

高一邵冬賢老師整天呆在班上，班級(jí)管理非常認(rèn)真細(xì)致。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班。

班主任老師下班，怎么下?有人坐在教室后面，有人在班上轉(zhuǎn)，做法不同。我想關(guān)鍵在于，有沒有真正對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力。

5、上周要求對(duì)班級(jí)自查學(xué)生的頭發(fā)、服裝和首飾情況，如果發(fā)現(xiàn)問題，希望認(rèn)真對(duì)待。有困難報(bào)年級(jí)組，請(qǐng)年級(jí)組協(xié)助。真有困難解決不了，報(bào)政教處。

6、廣播操還需要多做工作，通過廣播操，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范教育和集體主義精神培養(yǎng)。

上周廣播操有進(jìn)步，特別是高二年級(jí)，周六表現(xiàn)得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數(shù)學(xué)生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)不正確，覺得做操?zèng)]多大意思，有抵觸情緒。請(qǐng)各位班主任老師加強(qiáng)教育。做操既鍛煉身體，也能培養(yǎng)集體意識(shí)、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神，一定要堅(jiān)持下去。

7、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況，這是很嚴(yán)重的情況，很危險(xiǎn)，而且也是不良行為。請(qǐng)各位加強(qiáng)教育，不要亂扔廢棄物。

8、上周出現(xiàn)樓梯過道和走廊開關(guān)被學(xué)生故意打壞的情況，請(qǐng)相關(guān)班級(jí)加強(qiáng)教育和管理。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，樓梯過道和走廊開關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級(jí)，發(fā)生人為損壞，要承擔(dān)賠償責(zé)任。

9、周三舉行演講比賽。

10、甲流晨檢要加強(qiáng)。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，一定要量體溫。體溫達(dá)到37.5℃，要求家長(zhǎng)帶到醫(yī)院治療，并及時(shí)了解病情。病愈返校需要交病歷。

秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時(shí)間，目前情況正變得越來越嚴(yán)重，請(qǐng)各位一定要認(rèn)真對(duì)待。

上午開會(huì)，方局長(zhǎng)本來沒有參加，最后來，專門講了兩件事，一件是國(guó)慶期間維穩(wěn)，另一件就是甲流預(yù)防。

11、上周家長(zhǎng)會(huì)情況

高一、高二家長(zhǎng)會(huì)開得很好，特別是高二，老班主任較多，與家長(zhǎng)的交流很充分。

12、政教處布置的一些工作材料上交，希望及時(shí)交到政教處。特別是晨檢表，每周六下午交到政教處。

13、高一、高二美術(shù)班報(bào)名的學(xué)生，在班主任處登記，名單交到周柏山處。

如何寫周六教室托管申請(qǐng)書格式范本八

實(shí)習(xí)周記一

大學(xué)已經(jīng)接近畢業(yè)了，讀了這么多年的書，也是到了我們真正出社會(huì)的時(shí)候了。大學(xué)只是一個(gè)小社會(huì)，在小社會(huì)里，老師同學(xué)會(huì)關(guān)照你，沒有那么多的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)只是為了以后的道路鋪個(gè)路，根據(jù)自己的理想選擇自己喜歡的行業(yè)。因?yàn)樽约核鶎W(xué)的是電子專業(yè)，當(dāng)時(shí)由于成績(jī)不好也是被調(diào)劑的。所以將近畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我并沒有選擇對(duì)口的單位實(shí)習(xí)，而是在家實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的單位是浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)稱心鞋帽廠，主要生產(chǎn)的是冬季高級(jí)吹氣，注塑發(fā)泡拖鞋、保暖鞋、手工搖線拖鞋、童鞋等。雖然這個(gè)實(shí)習(xí)單位只有60多人的員工，并不是很大，但是這60多人中并沒有值得信任的很熟悉電腦的。所以一開始實(shí)習(xí)我就在家?guī)兔α?，?dāng)時(shí)正是銷售鞋子的高峰期，人手比較不足。由于是在自己家，先前規(guī)模也有點(diǎn)熟悉了，但是并沒有熟悉的了解，所以剛開始還是有點(diǎn)困難的，但是有一各老員工把他的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我在短短的時(shí)間懂得了蠻多。我主要所做的工作是管理出貨單，并發(fā)貨，并在閑暇的時(shí)候幫大家的忙等。

實(shí)習(xí)周記二

在實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，我對(duì)自己的工作也有了更加熟悉的了解，并沒有了開始的不適應(yīng)，上午管理廠里，看看大家有沒有什么需要幫忙的。當(dāng)她們忙不過來時(shí)，幫她們整理，以及搬運(yùn)并整理前一天拿到的顧客托運(yùn)單，跟發(fā)貨單校對(duì)在分別根據(jù)顧客的名字放在不同的袋子里。中午到下午一般都是顧客打電話來訂貨的時(shí)候，這時(shí)候守在辦公室里記好每個(gè)人訂貨的要求。到下午4點(diǎn)半左右，新老顧客一天訂的也差不多了，這時(shí)候去倉(cāng)庫(kù)里看每種品種的鞋差不多有幾箱，然后再根據(jù)顧客的訂貨量平均分配，常常倉(cāng)庫(kù)里的貨不多，滿足不了顧客的要求，因?yàn)橐话愣际抢峡蛻?，所以都理解廠家有時(shí)候發(fā)不出貨。有時(shí)候，我猜測(cè)倉(cāng)庫(kù)里的鞋再加上正在包裝的鞋應(yīng)該夠發(fā)，當(dāng)我出貨單都打印出來正在裝貨了的時(shí)候臨時(shí)接到顧客的電話發(fā)貨，老客戶一箱都不給又不行，不得已之下又修改出貨單。當(dāng)這些都熟悉了的時(shí)候嘗試著在箱子上貼出貨單，由于品種多，地點(diǎn)也就多了，常常比不上搬運(yùn)工的速度?？蛻敉羞\(yùn)地點(diǎn)也不同，貼出貨單的先后順序也就不同，一出錯(cuò)就會(huì)造成送貨很大的麻煩，這時(shí)候就得很小心的行事。起先以為是很簡(jiǎn)單的工作，實(shí)習(xí)起來也發(fā)現(xiàn)比較麻煩的。不過還是得到了員工的夸獎(jiǎng)，說我適應(yīng)力蠻快的，也蠻認(rèn)真的，說他干了1個(gè)多月才適應(yīng)我兩三天就適應(yīng)了。但是我并沒有因?yàn)檫@個(gè)就沾沾自喜，我還有很多不懂的地方，在接下來的地方我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)周記三

隨著春節(jié)的來臨，單位的生意已經(jīng)比較淡了。這時(shí)候在家做賬，根據(jù)xxxx年總出貨本翻看每個(gè)顧客在哪一天有貨并把這個(gè)出貨數(shù)目都列在本子上，注明日期、貨號(hào)、箱數(shù)、單價(jià)，分別列出來，再根據(jù)托運(yùn)單對(duì)所做的賬目，看看有沒有哪天少寫了件數(shù)或少抄了天數(shù)，務(wù)必把每個(gè)客戶每一天的出貨數(shù)量都確保準(zhǔn)確無(wú)誤，最后用計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)下本子上列下的總價(jià)錢。再根據(jù)本子上列出的每個(gè)人的賬單做到電腦上，發(fā)現(xiàn)手稿跟電子稿不一樣時(shí)就校對(duì)每一天的總價(jià)錢，找出錯(cuò)誤的地方進(jìn)行改正。這樣手稿一份，電子稿一份，就能更加確保賬單的準(zhǔn)確性，少了很多問題、同時(shí)也少了很多對(duì)賬的煩惱。單單年末賬單就做了一個(gè)星期多，好在后來把賬單都弄清楚了，讓單位能更好的收到賬。這周我學(xué)習(xí)到的是做賬最需要的是認(rèn)真和仔細(xì)，稍微一個(gè)不認(rèn)真，就需要修改很多數(shù)字，特別是紙上的賬，相對(duì)的，在電腦上做賬就簡(jiǎn)單的多了。做賬過程中我還還學(xué)到的是每個(gè)地方的購(gòu)鞋品種不一樣，有些鞋在一個(gè)地方很暢銷，但在另一個(gè)地方就沒人要，我想這得考慮到地區(qū)的差異和環(huán)境的因素。就像有些地方比較潮濕，比較適合皮質(zhì)鞋，防進(jìn)水。而有些地方很寒冷，比較喜歡雪地靴、高幫鞋等。

實(shí)習(xí)周記四

上周我的工作是做賬，這周我的工作是把上周做好的賬單發(fā)給客戶，有些客戶不會(huì)操作電腦，這樣的客戶我只能傳傳真?zhèn)鹘o他們，再打電話去確認(rèn)他們收到了沒。與客戶對(duì)賬的過程中，存在的最大困難就是由于地區(qū)的差異，溝通有點(diǎn)困難，因?yàn)榭蛻舳际前謰屇欠N年齡，普通話沒有很規(guī)范并夾雜著口音，我很多都聽不懂，這樣對(duì)賬的任務(wù)就只能交回給爸媽。后來遠(yuǎn)一點(diǎn)的客戶的賬單對(duì)得差不多了。由于有一個(gè)溫州瑞安客戶的賬單存在著很大的問題。爸媽就帶著我去了溫州和溫州瑞安的市場(chǎng)，首要目的是對(duì)賬，有托運(yùn)單在，讓客戶去它們自己那里的托運(yùn)部查，還好最后只差兩箱鞋，比起之前的差20多箱損失不算很大。順帶把那邊所有客戶的托運(yùn)單都給他們。在沒有錯(cuò)誤的前提下。第二目的就是帶我熟悉市場(chǎng)，并認(rèn)識(shí)客戶，很多客戶一年只來一次廠里，一般有新貨都只是彩信發(fā)過去，再電話聯(lián)系的，更不要說訂貨了。除了找人代理，我還有個(gè)想法就是開淘寶網(wǎng)，擴(kuò)大銷售市場(chǎng)，可是貌似實(shí)習(xí)起來有點(diǎn)困難，因?yàn)椴粫?huì)開網(wǎng)頁(yè)，初步了解很多人開網(wǎng)頁(yè)賣的東西是有資源包的，然而網(wǎng)頁(yè)不會(huì)設(shè)計(jì)，更不知道流程，就不了了知了。如果有機(jī)會(huì)，我想我會(huì)去學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)周記五

這周，我并沒有參加什么實(shí)習(xí)，算是過渡期吧！因?yàn)橄惹暗膶?shí)習(xí)單位是有季節(jié)性的，然而今年，單位考慮夏天拖鞋不好做等因素，決定今年夏天不做。這樣，我就無(wú)業(yè)了，就只能另找單位實(shí)習(xí)了，這幾天都在家，在網(wǎng)上找實(shí)習(xí)單位。準(zhǔn)備先把中意的單位先記下來，再去單位看看并投簡(jiǎn)歷再參加面試。理想的工作是在銀行工作，但是銀行門檻比較高，而且自己也還沒有考出會(huì)計(jì)證，所以考慮了下決定另選職業(yè)。我的想法是今年上半年找實(shí)習(xí)單位，下半年再回家?guī)图依锏拿Γ业南敕ㄊ前鸭依锏男瑥S變得更加強(qiáng)大?，F(xiàn)在，我選擇的理想職業(yè)是文員，也許文員工資不高，但是這個(gè)職業(yè)也是比較搶手的，這樣我估計(jì)好一點(diǎn)的文員競(jìng)爭(zhēng)蠻大的，但是我不會(huì)氣餒的，也許我什么都不會(huì)，但是我相信只要我肯學(xué)習(xí)、肯努力，總能做好的，不求最好，只求更好。實(shí)習(xí)，我首要的目標(biāo)是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉鍛煉自己，更好的了解社會(huì)。我知道，現(xiàn)在工作不好找，我們還總是嫌這嫌那的。我覺得自己最大的不足就是還不夠會(huì)吃苦，在父母的羽翼下，還不能完全的進(jìn)入社會(huì)。我期待實(shí)習(xí)，期待它能讓自己變的更加得獨(dú)立、更加得懂得如何處事、更加得堅(jiān)強(qiáng)。

實(shí)習(xí)周記六

本來說家里不做，但是在我準(zhǔn)備去面試的時(shí)候，很多顧客打了電話來說訂不到貨，叫老板做，就這樣，在周四的時(shí)候，家里又開做了，由于開工比較遲，先前來的工人很多都另找工作了，然后媽媽就讓我在家里做。家里的工作是每天有4個(gè)班，2組人做，每組3個(gè)人，缺一不可。第一組做當(dāng)天凌晨0點(diǎn)到早上6點(diǎn)和中午12點(diǎn)到下午6點(diǎn)，而第二組人就是早上6點(diǎn)到中午12點(diǎn)和晚上6點(diǎn)到凌晨12點(diǎn)。最開始，工人不夠，家里所有的人都用上了，媽媽和我一樣被分配在了第二組，開始工作時(shí)，真的很吃不消，一個(gè)人每天干12個(gè)小時(shí)，每個(gè)班6個(gè)小時(shí)差不多都不能休息，因?yàn)樾邮且浑p一雙的出來，同一張桌子上不能放太多的鞋，所以再怎么辛苦也得干，由于剛接觸套袋子，速度有點(diǎn)跟不上，好在媽媽跟我同一個(gè)班，會(huì)幫我分擔(dān)點(diǎn)，這樣也挺下來了。晚上睡眠時(shí)間差不多只有5個(gè)小時(shí)，睡眠不足，這樣導(dǎo)致很多時(shí)候白天也在床上睡覺，作息嚴(yán)重混亂。雖然辛苦，不過好在速度變快了，長(zhǎng)進(jìn)了點(diǎn)，還學(xué)到的一點(diǎn)是當(dāng)你一直要使用502時(shí)，為了沾到手上時(shí)能更容易的消除，要在使用前在手上涂洗潔精，便清洗。這幾天，每天的時(shí)間都過的好充實(shí),，就算是周末，一般情況下也是不停工的。不過，每個(gè)人都會(huì)有一兩天的時(shí)間休息的，不一定是周末。

實(shí)習(xí)周記七

這周，周二，廠里又從云南招到了一個(gè)工人，而我平時(shí)一天12個(gè)小時(shí)的工作也能減輕了，媽媽會(huì)和我一起干，我差不多只需要每天干8個(gè)小時(shí)，輕松了很多。不過不知道為什么，在本周4上晚班時(shí)，天氣有點(diǎn)冷，手上涂了洗潔精，手就有點(diǎn)過敏了。兩個(gè)手背上起了很多小泡泡，我想大概是環(huán)境不好的緣故吧?？戳撕?，涂了藥，雖然現(xiàn)在還沒有完全退下去，不過好了很多，相信過不了幾天就可以完全退下去了，不過有點(diǎn)不敢用502黏商標(biāo)在鞋子上了。好在媽媽又招到了一個(gè)，在今天，她從老家過來到這了，下周一開始，我又可以恢復(fù)以前的工作了。不過，這周我又學(xué)到了一樣?xùn)|西，就是箱子的封裝和打包。一箱要放60雙鞋子，一排12雙，一箱只有5個(gè)碼子的話，每個(gè)碼12雙；要是6個(gè)碼的的話，就是每個(gè)碼10雙。由于一排12雙鞋子，重量對(duì)我來說，一下裝不進(jìn)去，別人打包一次放進(jìn)去的我只能分兩次裝。星期六晚上，爸媽沒在家，鞋子堆起來很多，我就在打包，讓妹妹幫我套下袋子，才打包了7箱，就用了差40多分鐘，干完后回去套袋子發(fā)現(xiàn)后背好酸，打包時(shí)運(yùn)動(dòng)了又容易出汗，然后我就想，這樣干久了不知道會(huì)不會(huì)瘦下來。雖然說打包，但是我只把箱子折好，底部封好，在左右兩邊寫好一些文字，把鞋子疊好有規(guī)則的放進(jìn)去，鞋子放好后力氣不夠大，頂部的封裝也封裝不好就更不用說封裝好要抗到機(jī)器上封打包條，這些只有隔天等在我家干活的舅舅來做了。

實(shí)習(xí)周記八

由于現(xiàn)在天氣還不是很熱，家里的鞋模具又是老款，所以生意沒那么理想，因此日子有點(diǎn)閑。這周，放了清明的2天假期，其余時(shí)間除了中午吃飯時(shí)間替工人干一個(gè)小時(shí)的活以便于她們?nèi)コ燥埰渌麜r(shí)間貌似都沒什么事，本來打算在昨天花兩天的時(shí)間和媽媽一起去杭州看一下市場(chǎng)，可是現(xiàn)在浙江也開始出現(xiàn)了h7n9禽流感，爸爸感覺不安全，去杭州的計(jì)劃就泡湯了。目前，還有一個(gè)想法，準(zhǔn)備開個(gè)淘寶店，可是從沒接觸過開淘寶店，感覺自己有點(diǎn)開不起來，看身邊開淘寶店的朋友很多代售的她們只要下載資料包把資料放在自己的淘寶店里，這樣開始的經(jīng)驗(yàn)還得靠我自己去學(xué)習(xí)，查找資料怎么樣把網(wǎng)頁(yè)弄好設(shè)計(jì)起來。現(xiàn)在的我還是什么都不懂，我想再接下來的時(shí)間先象身邊熟悉的朋友討教，把她們會(huì)的先學(xué)來，她們不會(huì)的再找專人請(qǐng)教。雖然想過花錢請(qǐng)人開，但是想到那樣的話以后有什么需要更新的話會(huì)不及時(shí)，所以最好的辦法還是自己去嘗試學(xué)起來。凡是開頭難，不過我相信經(jīng)過努力遲早能把淘寶店開起來的。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)4月了，我的論文都還沒有什么大的頭緒，哎！努力吧！跟自己說加油！

實(shí)習(xí)周記九

這周，只工作了3天，后來，廠里面的三相電有一根線燒掉了，要重新接，接電線的那個(gè)人又很忙，到現(xiàn)在都還沒來接，所以這周都沒怎么干活，下周也不知道他什么時(shí)候來弄，好在現(xiàn)在生意不怎么多，可以發(fā)發(fā)存貨。在沒有工作的日子里，有時(shí)候在白天到田野里摘地梅，做清明果吃，也有時(shí)候摘解豆。晚上，和鄰居們一起在家門前跳繩（有單跳、也有多人跳、呼啦圈、打羽毛球，很熱鬧。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有益于身心。這周，最大的收獲開車技術(shù)有一點(diǎn)進(jìn)步了，相信再開幾次就可以一個(gè)人開車了。上周說到開淘寶，都拍好照片準(zhǔn)備上傳了才知道要跟支付寶實(shí)名認(rèn)證一樣的，而支付寶是爸爸的身份證弄的，這樣照片也得用爸爸的。通過查找資料，還知道了上傳數(shù)據(jù)資料要在淘寶助手里上傳，而登陸賬號(hào)又必須得先注冊(cè)開好店，所以現(xiàn)在差不多是什么都沒弄，得等把爸爸的照片上傳了才可以，而爸爸又常常不在家，不過我想明天有空的話就可以弄好這個(gè)?，F(xiàn)在已經(jīng)4月中旬了，我的論文還是沒弄好，有些部分都不知道怎么做。準(zhǔn)備向隊(duì)友咨詢下，盡早把初稿搞定。

實(shí)習(xí)周記十

一眨眼又到周末了，有時(shí)候覺得時(shí)間過的很快，有時(shí)候覺得很慢，通常在干活時(shí)時(shí)間比較慢。這周，天氣時(shí)冷時(shí)熱，生意也時(shí)好時(shí)壞。這周除了工作外最大的成就就是淘寶店鋪可以開店了，照片審核通過了，淘寶考試也通過了，基本資料也完善了。說到淘寶考試，我發(fā)現(xiàn)很多資料以前都沒注意到，雖然常常網(wǎng)購(gòu)，但是一些資料根本不知道，以前以為賣家就賣東西沒什么需要注意的，一考試才知道需要注意的好多啊！而且一些淘寶細(xì)則都不知道。雖然現(xiàn)在通過了開店考試，但是資料還是掌握的不全面，以后會(huì)慢慢的在實(shí)踐中去更深入的了解。在本周六4月20號(hào)8點(diǎn)20分，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震截止到現(xiàn)在已經(jīng)有統(tǒng)計(jì)出的有180多人，不知道還沒統(tǒng)計(jì)出的有多少，地震發(fā)生后，很多人的堅(jiān)強(qiáng)感染著我們，他們并沒有發(fā)生地震而放棄他們的生命，等待著救援。地震當(dāng)天是雅安電視臺(tái)《快樂集結(jié)號(hào)》主持人陳瑩的大喜日子。但早晨8時(shí)多，她還沒有被新郎的迎親隊(duì)接走，陳瑩立刻就以一身白色的婚紗出現(xiàn)在了雅安觀眾面前。她敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)周記十一

這周，大部分時(shí)間都在準(zhǔn)備著論文，論文的很多方面都不會(huì)，查了很多相關(guān)資料，還有一些不會(huì)的內(nèi)容請(qǐng)教了同學(xué)，讓同學(xué)幫忙看下并修改下，在準(zhǔn)備了整整4天，把一份并不完美的初稿完成了并上交。除了有事情的那段時(shí)間，差不多天天做著一樣的事，感覺得無(wú)比的枯燥只有自己一個(gè)人有時(shí)候都不知道干嘛，只有電腦從早到晚的陪者我，覺得好孤獨(dú)，沒有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ)，沒有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞，有些時(shí)候閑下來就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。 就這樣一天一天的耗著，感覺除了工作以外，自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了，想去體驗(yàn)下別的工作，想累積更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但是想了想還沒有那么的沖動(dòng)，還是暫時(shí)老實(shí)呆著吧！

實(shí)習(xí)周記十二

上個(gè)星期已經(jīng)過了好幾天，我的實(shí)習(xí)周記還沒有寫，剛才坐在電腦前想著想了一陣才在word上打起字來。實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，說學(xué)習(xí)東西確實(shí)在有很多東西學(xué)，但是理論與實(shí)際脫節(jié)，讓學(xué)習(xí)也來的更加困難。學(xué)習(xí)書本上的不實(shí)用，學(xué)習(xí)公司的又不夠全面。如果我會(huì)一直在這條路上走下去，我要做的是走在前沿的人。通過自己對(duì)公司的理解真正為公司著想，為客戶服務(wù)。實(shí)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么？這是我一直在考慮的問題。實(shí)習(xí)不應(yīng)該是簡(jiǎn)單的操作，更重要的是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)科室的整體合作，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)措施，培養(yǎng)自己的工作情操。早已決定在網(wǎng)上銷售，銷售是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，有著認(rèn)真的工作態(tài)度，與同事的協(xié)同合作，加上自己的工作能力與綜合素質(zhì)，這些才是實(shí)習(xí)要去努力做好的，也是想成為一名優(yōu)秀營(yíng)銷人員所要去做到的。

實(shí)習(xí)周記十三

工作已經(jīng)差不多結(jié)束了，現(xiàn)在就有時(shí)候發(fā)下倉(cāng)庫(kù)里的貨。在工作中，我深刻的認(rèn)識(shí)到，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無(wú)處發(fā)泄的時(shí)候去撞了槍口。這件事件的起因是一份出貨單，在一般情況下，出貨時(shí)是先寫到一本出貨本上，再每件物品逐一寫單子出貨，但不知為何，當(dāng)時(shí)因?yàn)橛衅渌氖?，?dǎo)致填寫單子時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，然而司機(jī)是直接看填寫的單子出貨的，不會(huì)對(duì)應(yīng)出貨本的，后來顧客打電話來才知道發(fā)錯(cuò)了鞋子。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物發(fā)錯(cuò)了。事情有多嚴(yán)重我是不知道，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選擇沉默。由于此事件，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足且積極的改過自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個(gè)便簽記錄下來。很多時(shí)候筆記比腦子管用。好記憶不如爛筆頭。

實(shí)習(xí)周記十四

這個(gè)禮拜，我在學(xué)習(xí)如何使用photoshop，這個(gè)軟件在大學(xué)選修課時(shí)學(xué)過，當(dāng)時(shí)也學(xué)的還不錯(cuò)，但是重新面對(duì)這個(gè)軟件，發(fā)現(xiàn)什么都忘了，只好重新來認(rèn)識(shí)它，也不知道以前學(xué)習(xí)的筆記被我丟哪里了。adobe photoshop，簡(jiǎn)稱“ps”，是一個(gè)由adobe systems開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效的進(jìn)行圖片編輯工作。學(xué)會(huì)它，我可以美化圖片，上傳到淘寶時(shí)也更好看?？戳诵﹑s教程，我發(fā)現(xiàn)我并沒有學(xué)到很多，總感覺沒大學(xué)老師所教的那么詳細(xì)，我想這不是一會(huì)兒就能重新學(xué)會(huì)的，也需要時(shí)間慢慢的去弄明白它。如果有需要，我覺得可以去圖書館專門買這類的教材來看，通過教材，對(duì)ps掌握的更熟練，更徹底，畢竟現(xiàn)在只會(huì)最簡(jiǎn)單的一點(diǎn)點(diǎn)，很多東西都不能做到很好的美化。我想我會(huì)慢慢的更深入的學(xué)習(xí)它，不管做什么事情，都是需要時(shí)間去精通它的。

實(shí)習(xí)周記十五

我發(fā)現(xiàn)單單靠自己photoshop是學(xué)得沒有那么精透的，所以打算找一家實(shí)習(xí)店去學(xué)習(xí)。暑假也快來了，打算去打個(gè)學(xué)習(xí)暑假工，為下半年的工作做準(zhǔn)備。這段日子的實(shí)習(xí)工作也該告一段落了。曾經(jīng)，我抱怨過，因?yàn)槊刻旆爆嵉墓ぷ髯屛矣悬c(diǎn)煩躁，我不夠細(xì)心，有點(diǎn)想打退堂鼓，換工作，可轉(zhuǎn)念一想，沒有人能一開始就順順利利，我安慰自己。和很多也在實(shí)習(xí)的同學(xué)聊天，當(dāng)我想抱怨和同學(xué)抱怨的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來我比身邊的同學(xué)已經(jīng)好很多了！ 而且原來大家都遇到了好多困難和煩惱。我們互相鼓勵(lì)著。我知道抱怨不能解決問題，好好把工作做好才是最重要的！不管怎樣的工作都能鍛煉人，我們才剛開始，是需要社會(huì)的好好磨練，不能遇到一點(diǎn)困難波折就退縮！我相信自己可以克服這些困難，因?yàn)楫?dāng)你克服它后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的不堪一擊。我想，不管做什么事情，總會(huì)有些不如意，那就得看你怎么去看它了，同樣的一件事，有好的一面，也有不好的一面，看你從哪方面看它。

實(shí)習(xí)周記十六

之前說過，單位散工了，但是這個(gè)星期由于倉(cāng)庫(kù)里的貨已經(jīng)發(fā)完了，沒有存貨了。所以，這周又開始工作了。由于很早就放掉了，很多工人都是回家了的，剩下的工人只有3個(gè)，做一種型號(hào)時(shí)人數(shù)三個(gè)剛好，但是要是做小孩子的鞋的話工人就不夠了，人數(shù)不夠，只能我和我媽媽去干，一天12個(gè)小時(shí)，中間只休息半個(gè)小時(shí)，雖然很累，但是歡喜的是鞋子還有人要，有人要就代表有收入，還是值得開心的。三個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然我懂得了很多，但是我覺得學(xué)的還是不夠，不管是在本領(lǐng)還是人文處事方面，需要學(xué)習(xí)的還是很多的。學(xué)無(wú)止境，現(xiàn)在我們所懂的只有一點(diǎn)點(diǎn)，為了自己，應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)懂得更多，生活中能讓你學(xué)習(xí)的地方無(wú)處不在，就看自己有沒有發(fā)現(xiàn)。這星期，路橋區(qū)實(shí)習(xí)企業(yè)計(jì)劃，要把我們這邊的廠全部改辦成企業(yè)，聽說還打算把我們這發(fā)展成浙江省有名的雪地靴生產(chǎn)地。我想這只是時(shí)間的問題。

實(shí)習(xí)報(bào)告

為期接近3個(gè)月的實(shí)習(xí)要結(jié)束了。走出校園，邁向社會(huì)中，我通過實(shí)習(xí)完成了這個(gè)過渡，從一個(gè)什么都不懂的學(xué)生，在實(shí)習(xí)中賦予了工作技能，雖然不是很強(qiáng)的工作技能，但明白了什么是工作，怎么去工作。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有許多新的體會(huì)，新的想法，想說的很多，主要由以下幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)持：我們不管到哪一家公司，一開始公司都不會(huì)給我們太多的工作，一般都是先對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們看，時(shí)間短的是幾天，時(shí)間長(zhǎng)的幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得無(wú)聊，沒事可做，也學(xué)不到什么東西，便產(chǎn)生了離開的想法，可是這時(shí)你其實(shí)還沒有真正接觸到公司的真正內(nèi)涵，所以在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。

二、勤動(dòng)手：我們?nèi)ス緦?shí)習(xí)，公司多數(shù)把我們當(dāng)學(xué)生看，這段時(shí)期，公司不會(huì)給我們重要的

如何寫周六教室托管申請(qǐng)書格式范本九

一、總 則

學(xué)校的教室是教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，公用教室由學(xué)校統(tǒng)一管理，專用教室由各有關(guān)院(系、所)管理，所有教室均依據(jù)本科及研究生教學(xué)計(jì)劃調(diào)配使用。教室用途變更需由主管校長(zhǎng)或教務(wù)長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)，并報(bào)房地產(chǎn)管理處備案。

管理、使用教室的有關(guān)方面責(zé)任如下(略)：

二、公共教室安全、防火管理規(guī)定(略)

三、教室管理員崗位職責(zé)(略)

四、教室使用守則

公用教室內(nèi)原則上只安排、接納教學(xué)活動(dòng)。非教學(xué)活動(dòng)需使用公用教室時(shí)必須按照本條例的第六條辦理借用手續(xù)。所有使用教室人員應(yīng)遵守以下規(guī)定：

1.尊重服務(wù)人員，遵守教室管理規(guī)定，保持教室整潔。

2.自覺維護(hù)教室衛(wèi)生及環(huán)境，不在教室、樓道及教學(xué)區(qū)內(nèi)隨地吐痰、亂丟各種廢棄物，不隨意張貼各種告示、字條等。

3.愛護(hù)教室內(nèi)各種教學(xué)設(shè)施及公共財(cái)產(chǎn)，不得損壞課桌椅、書寫板、門窗、窗簾、照明設(shè)施、墻面等公物(包括隨意涂抹、刻畫等)，損壞公物照價(jià)賠償。

4.為了您和他人的健康，教室樓內(nèi)禁止吸煙。

5.教室內(nèi)的各種家具僅供本教室使用，未經(jīng)教務(wù)處和后勤管理處同意不得移出本室外，更不能移做他用。

6.不得私拿日光燈起輝器，影響他人使用。

7.不得反鎖教室門自習(xí)等。

8.不得隨意占用教室座位、防礙他人正常使用。

9.使用教室應(yīng)注意節(jié)約用水、電，離開教室時(shí)自覺關(guān)燈。

10.嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品進(jìn)教室樓，嚴(yán)禁使用明火，嚴(yán)禁移動(dòng)和毀壞防火器材及防火標(biāo)志。

五、多媒體及多功能教室管理及使用規(guī)定

為加強(qiáng)教室內(nèi)電教設(shè)備的管理、方便教師使用、保證教學(xué)的正常進(jìn)行，在適用本條例第一至第四條規(guī)定基礎(chǔ)上，特規(guī)定如下：

1.多媒體及多功能教室的使用批準(zhǔn)權(quán)在學(xué)校教務(wù)處，技術(shù)支持和設(shè)備維護(hù)由電教中心負(fù)責(zé)，控制柜用戶鑰匙出借由各教學(xué)樓的教室管理員負(fù)責(zé)。

2.需 要使用教室內(nèi)電教設(shè)備的教師，必須首先獲得教務(wù)處教學(xué)研究與培訓(xùn)中心頒發(fā)的《多媒體教室教師使用證》(使用多媒體教室設(shè)備必需)，或《多功能教室教師使用 證》(使用多功能教室設(shè)備必需)，憑證向管理員借控制柜用戶鑰匙，無(wú)證者不能使用教室內(nèi)電教設(shè)備，否則后果自負(fù);凡將多媒體或多功能教室使用證轉(zhuǎn)借他人 的，管理員有權(quán)沒收此證，后果由將證件轉(zhuǎn)借他人者自負(fù)。

3.使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程，不得隨意拆卸和移動(dòng)教室設(shè)備，有特殊需要時(shí)，請(qǐng)?jiān)谡n前填寫《多媒體教學(xué)課程配置聯(lián)系表》，或與電教中心技術(shù)管理人員取得聯(lián)系，并征得同意。

4.控制臺(tái)上計(jì)算機(jī)的有關(guān)參數(shù)是按大部分教師的需要而設(shè)置的，教師若有特殊需要更改設(shè)置時(shí)，必須在本堂課結(jié)束時(shí)將計(jì)算機(jī)的設(shè)置參數(shù)復(fù)原，若未恢復(fù)其原參數(shù)，影響正常教學(xué)，將追究當(dāng)事者責(zé)任。

5.由于控制臺(tái)上計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)容量有限，教師需要裝載電子教案時(shí)，只限裝載在兩周內(nèi)上課需要的電子教案(要求在上課前兩天裝載好)，裝載新的教案時(shí)要及時(shí)刪除舊的教案，全部課程結(jié)束時(shí)，要及時(shí)刪除自己的教案，以免影響他人使用。

6.學(xué)生不得利用多媒體教室的設(shè)備復(fù)制教師的電子教案。

7.非正常教學(xué)安排需借用多媒體教室，應(yīng)經(jīng)教務(wù)處主管處長(zhǎng)簽字同意，方可借用。為了保證正常教學(xué)秩序，周一?9?1周五(不包括周五晚上)一般不安排正常教學(xué)之外借用。

8.學(xué)生舉辦各種講座等活動(dòng)需借用多媒體教室，應(yīng)由學(xué)生部或團(tuán)委主管部長(zhǎng)(或書記)在借用申請(qǐng)上簽字，經(jīng)教務(wù)處主管處長(zhǎng)簽字同意后方可借用，但須持本人學(xué)生證提前到教學(xué)研究與培訓(xùn)中心辦理“多媒體教室臨時(shí)使用證明”，或由持“多媒體教室教師使用證”的教師到場(chǎng)操作設(shè)備。

9.多媒體或多功能教室使用完畢，應(yīng)立即將教室設(shè)備及環(huán)境復(fù)原，歸還控制柜鑰匙，經(jīng)教室管理員檢查合格后方可離去。

10.本條例的其它有關(guān)條款均適用于多媒體及多功能教室。

六、借用教室的管理規(guī)定

凡本科及研究生課表之外的活動(dòng)借用公用教室，在適用本條例第一至第五條規(guī)定基礎(chǔ)上，按如下規(guī)定辦理：

1.借用教室者必須填寫《清華大學(xué)教室借用審批表》固定借用教室的表格(加蓋單位公章并由單位負(fù)責(zé)人簽字)，注明活動(dòng)內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、具體時(shí)間、參加人數(shù)及是否使用教室內(nèi)電教設(shè)備，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后，到物業(yè)中心(借本周教室)或注冊(cè)中心課表室(借前一周教室)辦理借用教室手續(xù)。

2.請(qǐng)校外人員來校內(nèi)舉辦各種講座或交流活動(dòng)等需要借用公用教室，必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(兩辦、宣傳部等)審查批準(zhǔn)，各類培訓(xùn)、辦班需借用教室應(yīng)經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，否則不能借用教室。

3.如果使用教室內(nèi)電教設(shè)備，必須符合本條例中第五條----多媒體及多功能教室管理及使用規(guī)定中的第8條。

4.公用教室內(nèi)一般只允許在周末舉辦各類講座(即周五晚、周六、周日)。

5.借用教室按照校內(nèi)收費(fèi)及標(biāo)準(zhǔn)核定小組批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，并填寫《教室借用收費(fèi)審批申請(qǐng)表》，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參見附件。