創(chuàng)新夢想申論范文高中如何寫 夢想創(chuàng)新實干申論范文(八篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)創(chuàng)新夢想申論范文高中如何寫一

長期以來,國內(nèi)居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛(wèi)生間"為主要服務(wù)對象的小家電消費很少.據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統(tǒng)計數(shù)字高達(dá)37種.據(jù)統(tǒng)計,每年國內(nèi)有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對"廚房"和"衛(wèi)生間"的日益重視,小家電產(chǎn)品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發(fā)展前景非常廣闊.今后2至3年內(nèi),我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%.

對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風(fēng)機(jī)兩種.目前全國生產(chǎn)浴霸的企業(yè)為376家,20__年國內(nèi)銷量估計為400萬臺,20__年為550萬臺,20__年達(dá)到700萬臺,銷售額超過10億元.在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20__年),國內(nèi)消費者對浴霸認(rèn)同度達(dá)82%,市場空間巨大.浴霸在浴室取暖設(shè)備中占著絕對優(yōu)勢,其中杭州奧普浴霸20__年銷售額為2.6億元,市場分額第一.目前生產(chǎn)浴霸和暖風(fēng)機(jī)的廠家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿制或oem,自主研發(fā)能力不強(qiáng).

我國長江流域地區(qū),大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題.雖然有浴霸和暖風(fēng)機(jī),但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具.根據(jù)我的調(diào)查,人們對本產(chǎn)品的印象還是不錯的,市場潛力巨大.比照浴霸和暖風(fēng)機(jī)市場,本產(chǎn)品銷售市場至少在5--10億元以上.我們完全可以借助專利技術(shù)優(yōu)勢,迅速占領(lǐng)浴室取暖設(shè)備市場,建立自己的品牌和銷售網(wǎng)絡(luò).(以上數(shù)據(jù)來源于《消費日報》,中國家用電器協(xié)會)

二,我們的目標(biāo)

我們的目標(biāo)是,在_年制出樣品進(jìn)入市場,發(fā)展地市級以上代理商10-15家,銷售額在200萬元以上,20__年達(dá)到500萬銷售額,20__年達(dá)到20__萬銷售額,利潤率保持在30%--50%.

三,資金使用

由于本產(chǎn)品以前市場上從未有過,所以初期樣品試制,模具開發(fā)等費用投入較大,估計在10—15萬元;各種認(rèn)證,許可證,商標(biāo):5萬元;公司組建,購買相關(guān)辦公用品,人員招募,公司網(wǎng)站等:10萬元;房租水電費,人員工資(半年):15萬元;參加展會,廣告費:10萬元;小批量生產(chǎn)成本(5000件):20--25萬元;周轉(zhuǎn)資金:20萬元.合計:100萬元.

四,產(chǎn)品成本及盈利分析

為節(jié)省費用,降低投資風(fēng)險,先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主,暫不購買生產(chǎn)設(shè)備.本產(chǎn)品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護(hù)器,防干燒保護(hù)器,開關(guān),蒸汽調(diào)解板,底座,密封圈.其中加熱盤7-8元,漏電保護(hù)器12元,防干燒保護(hù)器1.5元,開關(guān)0.5元,其余為塑料件,價格15元,另外產(chǎn)品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在40元以下.批發(fā)價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利.(以上數(shù)據(jù)是調(diào)查的零配件經(jīng)銷商,還有向下浮動的可能)

五,銷售前景

目前市場上還沒有同類產(chǎn)品,產(chǎn)品銷售壓力較小.建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行代理銷售.目前已與多家商家聯(lián)系過,初步達(dá)成銷售意向.

六,合作方案

本專利項目是非職務(wù)發(fā)明,專利權(quán)為個人所有.具體合作方式由雙方協(xié)商議定.

七,原材料供應(yīng)方案

可外協(xié)生產(chǎn),無特殊要求.

八,本項目的未來

由于本產(chǎn)品制造簡便,門檻不高,難免被人仿造.除了加強(qiáng)打假力度之外,不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場的必要手段.目前,已開發(fā)了兩款樣品,準(zhǔn)備在明年繼續(xù)推出3-5款新品,隨著產(chǎn)品的升級換代,我們必能牢牢站穩(wěn)市場.

一、前言

在這個"人才至上"的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。

當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費用，但是在這個要求嚴(yán)格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的為社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

為此，我們打算建立一個“怡人”花店既滿足他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進(jìn)社會的發(fā)展!

這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己——路是自己走出來的!

二、創(chuàng)業(yè)背景

1、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。隨著經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們的精神追求越來越高，而以花為代表的植物越來越受人們所歡迎。

2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學(xué)校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有"分身術(shù)"。

3、花自彌香，而人怡情。隨著人們的'生活水平不斷進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷提高。對生活的追求!鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近年來呈越來越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發(fā)人們的想象力，使人們在相互交流時更含蓄，更有品位。這樣我們創(chuàng)辦校園花店以鮮花傳遞為市場切入點，兼顧網(wǎng)站，以滿足個性消費為主題，以鮮花為試點帶動其他產(chǎn)品，最終能形成具有"怡人花店"品牌優(yōu)勢的市場是十分可行的。

三、創(chuàng)業(yè)目的

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。然而學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要通過自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道，以真正做到自立自強(qiáng)!

四、宣傳策略

1、重點宣傳客戶，宣傳對象以在校學(xué)生為主，他們對流行感興趣，往往容易領(lǐng)導(dǎo)潮流，而對于邏輯思維較強(qiáng)的工科學(xué)生，我們利用先期的受眾進(jìn)行傳播達(dá)到宣傳效果。

2、客戶特點：年輕化，100%為青年人，以男性學(xué)生為主;他們信譽(yù)高，文化素質(zhì)高，無壞帳現(xiàn)象。

3、現(xiàn)場促銷選擇每年情人節(jié)、教師節(jié)為重點宣傳日期，在此之前，將宣傳單分發(fā)至學(xué)生宿舍。

4、為營造氣氛，我店在開業(yè)第一周將安排兩名員工佩帶寫有怡人花店的綬帶，為客戶進(jìn)行解說，并組織抽獎活動，中獎?wù)呖梢袁F(xiàn)場訂購30元以下的鮮花，費用由本店支付。

五、營銷策略

1、商品策略：針對在校大學(xué)生在特別的節(jié)假日里的消費特點與消費傾向，本店主要經(jīng)營比較熱銷的花類商品，如玫瑰、百合、康乃馨等花卉，與傳統(tǒng)的節(jié)日所需要的相吻合，而且我們將采用不同數(shù)量的花表達(dá)出不同的心聲，如玫瑰1支(你是我的唯一)，3支(我愛你)，19支(愛情路上長長久久)，21支(最愛)等。

2、價格策略：分析目標(biāo)顧客的特點是年輕化的學(xué)生，大部分資金的來源也都是來自于父母，所以價格不宜定得太貴，一般在60元左右的價格最受歡迎，同時還可以參差少量比較高檔的產(chǎn)品，價格在100—200左右。

六、促銷策略

網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，走低成本、多元化服務(wù)的模式。

網(wǎng)上促銷：

(1)可以根據(jù)特別的節(jié)日，制定節(jié)日價格折扣策略。

(2)根據(jù)表面消費者提供的最終實際消費者的特點送上個性化電子卡片或花瓶等等小禮物。

(3)在各個學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳促銷，比如提倡團(tuán)購，舉辦有獎活動等等來擴(kuò)大影響力。

有關(guān)創(chuàng)新夢想申論范文高中如何寫二

我們是那種貼地倔強(qiáng)的草

低微如重重碾壓不死的地衣

又像沙中的梭梭

在烈曬久旱中執(zhí)著叢生

有大地就有廣袤的養(yǎng)分

四季就是最靠譜的親人

花不是為了虛榮

結(jié)果才是我們鎖定的前程

我們是那種長驅(qū)不折的風(fēng)

不信有不能翻越的城池和山崗

曾撫過飄飄長發(fā)

也曾無情摧拆陳腐的高墻柵欄

會在星夜里輕彈低鳴

也會在陽光雨雪中呼嘯

橫掃不是我們的追求

穿越的目標(biāo)在乎創(chuàng)造

我們是一代互通互聯(lián)者

習(xí)慣了手機(jī)中不歇流動的信息

在多見不怪中找到愛好

在跨界整合中集體迅跑

我們和快周期比賽節(jié)奏

與粉絲們在交互中引為同道

也許我們看起來還稚氣未消

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先鋒何妨青春年少?

有關(guān)創(chuàng)新夢想申論范文高中如何寫三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

曾以為時光是一盤永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)個不停的老唱片，于是便恣意地使用;曾以為青春是一張刷不完的信用卡，于是便縱情地?fù)]霍。匆匆地，還沒來得及回首往事，我就踏進(jìn)了高三的門檻。

一張張練習(xí)撲面而來，一場場測驗接踵而至，我只能艱難地應(yīng)對，我感到我就像一只小小的蝸牛，背負(fù)著父母的希望、老師的期望和自己的夢想。我感覺我就快被壓碎了，但是，沒有。在創(chuàng)新高三(2)班這個大家庭中，我感受到愛的暖流，十指相握的幸福。

我們高三的老師忠于職守，全心全意地把自己的熱情奉獻(xiàn)給工作，他們披星戴月，不厭其煩地為我們批改作業(yè)，一遍又一遍地為我們疏導(dǎo)知識。我想，這時候他們不僅僅是我們的老師，更是我們的親人，他們在舉手投足之間都撒下了關(guān)愛的種子。

不僅我們高三的老師關(guān)愛我們，我們同學(xué)之間也是互相關(guān)愛的。至今我仍然記得我上課困倦的時候同桌狠狠掐我的時候，那是痛，但更是溫暖;我也記得我們早晨天蒙蒙時一起奔跑走進(jìn)教室的感覺，那是累，更是我們在一起的奮斗。時間在流逝，我想這些美好的回憶永遠(yuǎn)都不會流逝。因為這是我們之間永恒的關(guān)系，我們之間的一路成長。

蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放剎那芳華。轉(zhuǎn)眼間，我們也將要告別創(chuàng)新，去奔赴我們新的征程?；厥走@三年來，我們在這里學(xué)會了好多知識，也在這里學(xué)會了許多做人的道理。我想，學(xué)校對我們的關(guān)愛，就像是一種巨大的火焰，在指引著我們整個高三前進(jìn)。

現(xiàn)在的我在創(chuàng)新的日子在一天一天地減少，我不知道這是該喜還是該憂。喜，我們可以插上美麗的翅膀，飛向想去的地方;憂，我們將會告別這里的一草一木，一磚一瓦。但是，不管怎么樣，心靈里都會藏著這樣的一個充滿關(guān)愛的大家庭。

我清楚地知道，這里是我人生的轉(zhuǎn)折點，我的青春將會在這里揚帆，我的夢想將要在這里起航。

有關(guān)創(chuàng)新夢想申論范文高中如何寫四

what we cannot afford to lose

we cannot lose innovation

there is a wonderful word which expresses the most original motions and desires among human-beings. with solving any kind of imperfections, our world has moved ahead. this is the word “innovation” that we cannot afford to lose.

we chicaned every detail of the innovation. thousands years before, we created fire when we took a stone to knock another one. since han dynasty, four great inventions had been created and it is one of the greatest signs that china become to the ancient civilized country. and nowadays, thousands of software, products, architectures and public facilities have upgraded more than that about 100 years ago. so how did these happen? what will you do if you are not satisfied with your tools anymore? what will you do if old mode cannot afford to develop in a company? there is no doubt that we should innovate no matter where we are and what we do. not because of the design itself, but actually for its intended purpose.

if there was no apple, everyone could not imagine how to contact others easily and enjoy a better internet surfing.

if there was no microsoft, perhaps we still worked in a dim office and duplicate some troublesome documents. if there was no newton, and no theory of gravity, maybe i will win the nobel prize like newton rather than just standing here. i have heard that three apple changed the world. the first one seduced eve. the second one awakened newton. the third one was in the hands of steve jobs. we sort of think the innovation of the world began with apple. i imagine lots of people want to become another newton or jobs right now with just one hand to change the world, right? have the innovation to follow your heart. it somehow already reflects what you truly want to become. everything else is secondary.

via questioning, we can start to innovate. via innovating, we can start to create better lives. no innovation, no improvement. no improvement, no success. and no success, no civilization. now, our time is limited, so don't waste it living someone else's life! don't let the noise of others' opinions drown out your own inner voice! don't let yourself down! it is the innovation that we cannot afford to lose!

我們不能失去的東西

我們不能失去創(chuàng)新

有一個美妙的詞，表達(dá)了人類最原始的運動和欲望。解決任何不完美的問題，我們的世界已經(jīng)向前發(fā)展。這是“創(chuàng)新”這個詞，我們不能失去。

我們的每一個細(xì)節(jié)的創(chuàng)新詭計。幾千年前，我們用石頭打另一個火，我們生火。自漢代以來，四大發(fā)明創(chuàng)造出來，是中國古代文明的偉大標(biāo)志之一。而如今，數(shù)以千計的軟件、產(chǎn)品、建筑和公共設(shè)施已經(jīng)超過120xx年前的升級了。那么這些是怎么發(fā)生的呢?如果你不滿意你的工具，你會怎么做?如果老模式不能在一個公司中發(fā)展，你會做什么?毫無疑問，無論我們在哪里，我們做什么，我們都要創(chuàng)新。不是因為設(shè)計本身，而是為了它的目的。

如果沒有蘋果，每個人都無法想象如何與其他人接觸，并享受一個更好的上網(wǎng)沖浪。

如果沒有微軟，也許我們在一個昏暗的辦公室工作，并重復(fù)一些麻煩的文件。如果沒有牛頓，沒有理論的引力，也許我會贏得牛頓獎，像諾貝爾，而不是站在這里。我聽說三個蘋果改變了世界。第一個誘惑了夏娃。二人喚醒了牛頓。第三個是在史蒂夫·喬布斯的手中。我們認(rèn)為世界上的創(chuàng)新始于蘋果。我想象有很多人想成為另一個牛頓或工作的權(quán)利，現(xiàn)在只需要一方面改變世界，對不對?有創(chuàng)新，跟隨你的心。它在某種程度上已經(jīng)反映了你真正想要成為的。其他一切都是次要的。

通過質(zhì)疑，我們可以開始創(chuàng)新。通過創(chuàng)新，我們可以開始創(chuàng)造更好的生活。沒有創(chuàng)新，沒有進(jìn)步。沒有進(jìn)步，沒有成功。沒有成功，沒有文明?，F(xiàn)在，我們的時間是有限的，所以不要浪費時間去活別人的生活!不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)心的聲音!別讓自己失望!這是我們不能失去的創(chuàng)新!

有關(guān)創(chuàng)新夢想申論范文高中如何寫五

一、創(chuàng)建背景

江蘇泰州大橋第四黨支部由春江站、孟河站以及小黃山服務(wù)區(qū)組成，支部現(xiàn)有黨員10人，其中1名為公司經(jīng)營層領(lǐng)導(dǎo)、2名為基層管理人員，另外7名分別為收費、值機(jī)、后勤等崗位一線員工，平均年齡32歲。兩年來，在黨組織的帶領(lǐng)培養(yǎng)下，黨支部現(xiàn)有1名預(yù)備黨員正式加入共產(chǎn)黨，3名優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織遞交了入黨申請書，后備隊伍得到了充實和壯大。

“一個黨員樹立一個標(biāo)桿，一面黨旗引領(lǐng)一支隊伍”，為切實加強(qiáng)基層黨組織在公司發(fā)展中的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員在工作態(tài)度、工作效率、業(yè)務(wù)技能等方面的先鋒模范作用，努力打造一支思想過硬、作風(fēng)過硬的黨員隊伍，在廣大職工群眾中樹立“有責(zé)任、分不開、看得見、受歡迎”支部新形象。江蘇泰州大橋第四黨支部結(jié)合工作實際，積極探索黨支部創(chuàng)建的新方法、新途徑，力求做到“一組織一特色、一支部一品牌”，以具體化、多元化、常態(tài)化強(qiáng)勢推動特色基層黨組織的創(chuàng)建活動。

二、主要做法

(一)扎實基礎(chǔ)工作，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部

為確保黨支部工作有序開展，支部立足多年來工作實際，重新修訂、充實、完善了與黨支部工作有關(guān)的各項管理制度、工作制度和相關(guān)檔案資料。加強(qiáng)“三會一課”在內(nèi)的“三基一化”，即基本制度、基本資料、基本能力、信息化的建設(shè)，確保支部班子分工明確、工作制度健全、工作流程標(biāo)準(zhǔn)、資料臺賬齊全。同時，堅持“三會一課”常開、員工思想常談、活動陣地常建、服務(wù)工作常查、廉政建設(shè)常抓的“五經(jīng)?！敝贫?，全面推進(jìn)支部隊伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、制度建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、工作流程標(biāo)準(zhǔn)化、陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的“四個標(biāo)準(zhǔn)化”黨支部建設(shè)，提升支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的整體水平。

(二)創(chuàng)新提升工作，打造特色型黨支部

1、微團(tuán)隊，先鋒作用落實處

為切實提高支部黨建工作水平，增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力，打造一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的黨員先鋒隊和模范排頭兵，第四黨支部成立了以支部書記為隊長，春江站、孟河站、服務(wù)區(qū)管理員為分隊長的“黨員突擊隊”。隊伍涵蓋了收費站和服務(wù)區(qū)全體黨員、入黨積極分子、團(tuán)支部書記以及自愿加入的青年員工共35人。突擊隊主要任務(wù)是組織人員積極投入生產(chǎn)管理中急、難、險的重大任務(wù)和突發(fā)事件的應(yīng)急支援。

根據(jù)工作實際情況，黨突擊隊將孟河站每周五及節(jié)假日前大流量保暢、服務(wù)區(qū)節(jié)假日客流返程服務(wù)作為固定任務(wù)，一方面借助孟河站大流量的沖擊，提升黨員的業(yè)務(wù)能力，另一方面對孟河伸出援助之手，增強(qiáng)了兄弟站的戰(zhàn)斗情誼。同時，在惡劣天氣情況下，突擊隊還投身于掃雪除冰、應(yīng)急救援等活動，帶頭解決公司營運管理中的實際問題。

2、微公益，小行動匯成大磁場

除參與“黨員突擊隊”活動之外，在日常生活中，黨支部成員還積極加入社會應(yīng)急救援、扶弱助殘等各項公益活動，如：20xx年3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，第四黨支部、團(tuán)支部聯(lián)合常州市春江鎮(zhèn)安家街道、安家派出所開展了“安全知識進(jìn)學(xué)校，爭做安全小衛(wèi)士”的知識講座;20xx年4月5日，第四黨支部積極響應(yīng)公司黨委號召，和團(tuán)員、青年志愿者一起與常州市新北區(qū)春江鎮(zhèn)安家村委結(jié)對，開展了“清明時節(jié)，遙寄相思”的清明祭掃活動;20xx年4月27日，為響應(yīng)“與文明同行、為生命接力”的號召，進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助”的志愿者精神，第四黨支部組織廣大青年職工前往常州市愛心獻(xiàn)血屋開展了“溫馨泰橋，從獻(xiàn)在開始”為主題的無償獻(xiàn)血活動，獻(xiàn)血總量1800毫升。在整個公益活動過程中，各位黨員用自身實際行動詮釋了對志愿活動的理解，展現(xiàn)了作為一名高速人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

在活動之后，黨支部還將在支部內(nèi)的活動與青年志愿者活動綁定在一起，通過青年志愿者app打卡平臺，詳實記錄并展示每位黨員、團(tuán)員的公益情況和公益時間。通過黨支部、團(tuán)支部的相互融合，相互映射，形成了“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建助黨建”的良好工作機(jī)制，更好地發(fā)揮了黨、團(tuán)骨干的先鋒模范作用，彰顯了支部建設(shè)的多元化、人性化和特色化。

3、微平臺，學(xué)習(xí)交流短平快。

第四黨支部探索學(xué)習(xí)新模式，熱衷與將公眾號，互聯(lián)網(wǎng)、微信等時尚元素融匯到一起，在認(rèn)可、遵從“共產(chǎn)黨員”公眾號平臺對黨員個人素養(yǎng)起引領(lǐng)作用的同時，將新媒體“短平快”的交流方式推廣到整個支部的黨員教育活動中。

通過公眾號平臺，開展“學(xué)《習(xí)》進(jìn)行時”活動，每期更新轉(zhuǎn)摘組織全員學(xué)習(xí)，將黨員學(xué)習(xí)陣地拉到第一線。同時，結(jié)合“兩學(xué)一做微講堂”模式，延伸開設(shè)了“黨課隨身聽、業(yè)務(wù)大家學(xué)、讀書共分享、安全時時講、百科隨意聊”5個板塊，將黨建知識、收費業(yè)務(wù)、溫馨服務(wù)及安全知識進(jìn)行了深入的講解，并就讀書、攝影、品茶、寫作等方面與員工開展的親切的交流和剖析，增添了“微講堂”的活力，進(jìn)一步吸引了廣大員工積極參與到“微講堂”中來。

4、微服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)樹品牌

作為服務(wù)行業(yè)，必須注重客戶的反饋意見，高速公路收費站管理亦是如此，為提高服務(wù)滿意度調(diào)度質(zhì)量、擴(kuò)大調(diào)查范圍，更客觀地評價和了解收費窗口服務(wù)質(zhì)量，第四黨支部以“二維碼”形式開展服務(wù)滿意度調(diào)查。將滿意度試卷制作成二維碼，一是通過微信公眾號讓廣大關(guān)注人員參與，二是6月份組織“微笑標(biāo)兵組”人員以現(xiàn)場發(fā)放二維碼卡片的方式進(jìn)行調(diào)查，并后續(xù)將對調(diào)查情況進(jìn)行匯總、分析?；顒拥玫降姆答佇Ч@著，獲得社會各界人士問卷調(diào)查好評213次，滿意度高達(dá)99.8%，顯著提升了本路段服務(wù)的知名度。

同時，活用科技手段，普及網(wǎng)絡(luò)快捷服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)時代，手機(jī)不再僅僅是通訊工具，而成為人們了解世界、融入社會的重要媒介。“掃一掃”行駛路線隨車跑。支部將周邊路網(wǎng)信息精心編制成為二維碼，標(biāo)注了周邊景點、加油站、醫(yī)院、周邊路況等信息，快速解決了司乘出行路況問詢的需求?！皰咭粧摺笨旖葜Ц短卣?zhí)幚?。能夠緩解司乘人員在下高速繳費時應(yīng)攜帶現(xiàn)金不足的燃眉之急。

5、微祝福，關(guān)愛員工暖人心

真誠的關(guān)愛是和諧勞動關(guān)系與良好工作、生活環(huán)境形成的基礎(chǔ)，春江收費站傾心打造溫馨的職工之家，在硬件、軟件上都努力創(chuàng)造氛圍，讓關(guān)愛激揚斗志，努力奮斗。

第四黨支部除精心打造“休閑驛站”、職工電子閱覽室供職工休息、學(xué)習(xí)外。別出心裁地定制了“五個一走心、暖心、送愛心”活動關(guān)愛員工，即在員工生日時送上：一句微祝福、一塊小圖版、一張蛋糕券、一碗生日面、一首生日歌。讓員工感受企業(yè)的溫暖和關(guān)懷，提高員工的“幸福指數(shù)”， 增強(qiáng)員工的歸屬感，使團(tuán)隊更有凝聚力，實現(xiàn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展。

三、工作成效

“一個黨員一面旗，一個員工一顆釘”。在日常工作中，第四黨支部時刻將責(zé)任和義務(wù)擔(dān)在肩上，無論是多沉重的擔(dān)子、多危險的地方、多緊急的關(guān)頭、多困難的時刻，黨支部都積極發(fā)揮黨員“沖鋒在前、享樂在后”的革命精神，在任何時候都充當(dāng)“搶險救援隊”、“除雪保暢隊”、“應(yīng)急救援隊”的戰(zhàn)斗角色，時刻展現(xiàn)黨團(tuán)員無私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的風(fēng)采。

自第四黨支部實施創(chuàng)新做法以來，在“黨員突擊隊”和“黨員志愿者”的共同努力下，累計出動人數(shù)98次，活動時間長達(dá)132小時，幫助司機(jī)以及社會群眾解決各類難題總計165次，獲得社會各界人士問卷調(diào)查好評213次，滿意度高達(dá)99.8%，社會效益顯著。自身學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“微講堂”共開課22期，每期任務(wù)內(nèi)容都準(zhǔn)備充分，知識學(xué)習(xí)點到位，職工培訓(xùn)反饋情況也較為良好。做為試點，慢慢的日常工作中的培訓(xùn)都結(jié)合“微講堂”模式，將聽教式學(xué)習(xí)模式活躍成互動模式，培養(yǎng)職工主動學(xué)習(xí)，接受新知識效率明顯提高。

同時，在日常工作中，第四黨支部將黨員的個人表現(xiàn)納入日常評優(yōu)評先的考核評比中，通過多途徑對黨員活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人進(jìn)行表彰獎勵，鼓舞并號召更多的青年團(tuán)員、優(yōu)秀員工加入黨團(tuán)隊伍，努力把共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)精神宣傳出去，弘揚主旋律，傳播正能量。

四、探索

1、堅持落實黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。黨支部作為黨的基層組織，是黨組織體系的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要條件，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。只有立標(biāo)建制，嚴(yán)正律己，才能把黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用發(fā)揮好，把基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮好，把廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮好。只有基層黨組織充滿活力，生機(jī)勃勃，整個隊伍才能堅強(qiáng)有力，朝氣蓬勃。

2、探索新時期企業(yè)黨建工作新思路。繪好“圖”、帶好“路”、打好“基”、鑄好“魂”。以黨建為根本，提煉企業(yè)價值觀，凝聚企業(yè)文化，打造企業(yè)匠人。

3、實現(xiàn)全心全意為群眾服務(wù)的根本宗旨。路橋企業(yè)逐步轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變思維模式，把精力集中在為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的服務(wù)環(huán)境上來。培養(yǎng)每位黨員忠于職守，勤勤懇懇，開拓創(chuàng)新，按照“暢行高速路，溫馨在江蘇”的宗旨，實實在在為企業(yè)的形象著想，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使路橋企業(yè)成為文明言行、環(huán)境優(yōu)美，團(tuán)結(jié)和諧，服務(wù)優(yōu)良，秩序井然的品牌企業(yè)。

有關(guān)創(chuàng)新夢想申論范文高中如何寫六

? ? 新形勢下，如何推進(jìn)理論大眾化、讓黨的長信理論更好地服務(wù)群眾，并轉(zhuǎn)化為推動實踐、促進(jìn)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量，是理論宣講工作面臨的重要課題。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話，深刻闡明了新形勢下意識形態(tài)工作方向性、根本性、全局性的重大問題，涉及意識形態(tài)工作的基本定位、根本任務(wù)、鮮明立場、陣地建設(shè)、方式方法、原則方針、隊伍建設(shè)等各個方面。在全國宣傳思想工作會議上習(xí)近平總書記也在講話中強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。進(jìn)一步提升做好新形勢下意識形態(tài)工作的能力，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)，唱響主旋律、堅守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動力和輿論環(huán)境。

加強(qiáng)理論武裝，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證。

堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平同志系列重要講話精神作為重中之重，牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識和看齊意識，堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)廣大黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。突出堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢這一主題，突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大這條主線，著力深化對習(xí)近平同志系列重要講話的學(xué)習(xí)教育，綜合運用新聞宣傳、社會宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式，大力宣傳十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民走過的不平凡歷程、取得的輝煌成就，精心組織黨的十九大精神的宣傳貫徹，引導(dǎo)廣大干部群眾切實增強(qiáng)認(rèn)同、增強(qiáng)自信，凝聚起“擼起袖子加油干”的強(qiáng)大合力。

堅定正確導(dǎo)向，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大輿論支持。

緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，弘揚主旋律，傳播正能量，努力推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品，強(qiáng)化新聞輿論引導(dǎo)，聚焦重大主題做大正面宣傳，加強(qiáng)新聞策劃，突出抓焦點、寫重點、聚亮點，進(jìn)行有力度、有深度的主題宣傳，充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用，激發(fā)全社會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情管理，圍繞群眾關(guān)心的熱點問題和重大突發(fā)事件、復(fù)雜敏感問題，用正確的思想、準(zhǔn)確的事實，解讀國家政策，闡釋問題疑惑，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主導(dǎo)權(quán)。

三、厚耕核心價值觀，為改革發(fā)展提供強(qiáng)大價值引領(lǐng)。

堅持在貫穿、結(jié)合、融入上下功夫，引導(dǎo)干部群眾做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信，提升文化軟實力，保持文化獨立性。切實強(qiáng)化先進(jìn)典型的示范效應(yīng)，以模范人物先進(jìn)事跡弘揚良好道德風(fēng)尚、彰顯時代風(fēng)采、培育人文風(fēng)范，營造人人尊崇先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好社會氛圍。推進(jìn)志愿服務(wù)制度化，充分發(fā)揮黨員志愿者示范帶動作用，把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭，推動形成我為人人、人人為我的社會風(fēng)尚。

四、落實工作責(zé)任，為改革發(fā)展提供有力陣地。

深化落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，強(qiáng)化意識形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，確保意識形態(tài)陣地守得住、管得好。要加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域情況綜合分析研判，及時有效處置意識形態(tài)領(lǐng)域問題。加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)，堅守傳統(tǒng)陣地，拓展新興陣地，加快網(wǎng)絡(luò)、新媒體等平臺建設(shè)，不斷鞏固壯大主流思想輿論。強(qiáng)化宣傳思想文化戰(zhàn)線隊伍建設(shè)，嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān)，組織開展理論骨干、文藝骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，大力推進(jìn)文化活動下基層，深化拓展“走轉(zhuǎn)改”，不斷夯實意識形態(tài)領(lǐng)域基層基礎(chǔ)，為做好新形勢下意識形態(tài)工作提供有力的人才支撐。

有關(guān)創(chuàng)新夢想申論范文高中如何寫七

《換圓圓》是小班下冊《幼兒創(chuàng)新智慧游戲》中的一節(jié)課。這節(jié)課的內(nèi)容來源于幼兒的生活，小班的孩子在建構(gòu)游戲中經(jīng)常會拿方形的積木去拼插車一類的東西，他們也在思考：為什么方形的東西不會轉(zhuǎn)呢？他們是在生活中一點一點的積累經(jīng)驗。這節(jié)課給孩子提供了一個思考的機(jī)會，小班的孩子創(chuàng)新思維的能力還很弱，我們只能從孩子身邊熟悉的事情出發(fā)，慢慢培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力。

小班的孩子以直觀性思維為主，他們還沒有養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，這需要老師一步一步的引導(dǎo)，借助幼兒感興趣的事情，引導(dǎo)他們?nèi)?chuàng)新思維。小班的孩子喜歡玩，會滾動的東西比較容易引起他們的興趣，本節(jié)課中我以滾東西比賽的形式導(dǎo)入，激起了幼兒的興趣，興趣是思維的前提，孩子們在興趣的引導(dǎo)下，進(jìn)一步動腦筋思考，教師拋出問題，讓孩子們有具體的問題去想，符合小班幼兒的年齡特點，動手操作的過程，讓孩子的創(chuàng)新思維得到實踐，孩子在玩一玩、想一想、說一說、做一做的過程中得到了鍛煉，培養(yǎng)了幼兒動腦的良好習(xí)慣。

小班的孩子喜歡動，喜歡模仿，喜歡熱鬧，我以滾東西比賽的形式導(dǎo)入，容易引起幼兒的興趣，讓幼兒在玩的過程中發(fā)現(xiàn)問題，我的怎么滾不動？她的為什么滾得快？幼兒在互相交換玩的過程中發(fā)現(xiàn)圓圓的東西會滾動，方形的、三角形的物體不能滾動。在此基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)幼兒說一說，你見過什么東西是圓的？會滾動嗎？幼兒結(jié)合自己的一點點生活經(jīng)驗說出見過的圓圓的東西，比如：汽車輪子、電動車輪子、球、易拉罐等等，教師出示圖片，讓幼兒觀察，小豬的球為什么投不進(jìn)去呢？小豬的小推車為什么不轉(zhuǎn)呢？小豬的遙控車為什么不跑呢？幼兒在前面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，能夠找出原因，下一個環(huán)節(jié)，教師提供材料，讓幼兒動手操作，在換圓圓的游戲中，幼兒加深了對圓圓物體的認(rèn)識，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新思維能力。

1、培養(yǎng)幼兒樂于幫助別人的良好品質(zhì)。

2、提高幼兒初步的觀察、分析問題的能力和創(chuàng)新思維能力。

3、了解圓在實際生活中的應(yīng)用。

圓柱體的奶粉罐若干、玩具車輪、中、小型的呼啦圈；方形的鐵盒子、紙盒子；三角形的物體若干；圖片三幅，積木若干，圓形輪子、方形輪子、三角形輪子若干，三種形狀的球籃，小球若干。

1、教師組織幼兒上課，出示準(zhǔn)備好的圓的、方的、三角形的物體，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行滾動物體的比賽。

師：孩子們，來來，自己選一樣?xùn)|西，咱們來比一比，看看誰滾得快。教師自選一個圓形的物體滾動，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動，幼兒自己進(jìn)行滾動嘗試。

師：為什么你滾動的快？你用的物體是什么形狀的？幼兒：我的是圓的，滾得快。

師：為什么你滾動的慢？你用的物體是什么形狀的？幼兒：我的是方的，滾的慢。

師：為什么你滾動的慢？你用的物體是什么形狀的？幼兒：我的是三角形的，滾不動。

教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察物體的形狀，鼓勵幼兒互相換著玩，感知不同形狀的物體滾動的快慢。讓幼兒通過活動，實際感知圓形物體可以滾動，三角形的、方形的物體不能滾動。

（教師指導(dǎo)用語：仔細(xì)看看，你手里的物體是什么形狀的？它會不會滾動呢？為什么呢？）

2、組織幼兒回到座位上，稍微休息一下，教師小結(jié)：圓圓的東西會滾動，如果換成方的、三角形的就不能滾動了。

3、引導(dǎo)幼兒人說一說，你見過什么東西是圓的呢？它會滾動嗎？為什么？幼兒思考后，分別說一說，教師給予鼓勵。

4、教師出示圖片，幼兒觀察后回答問題。

（1）小豬的球為什么會投不進(jìn)去？怎樣就能投進(jìn)去？

（2）小豬的推車為什么不轉(zhuǎn)？怎樣讓小推車轉(zhuǎn)起來？

（3）小豬的汽車為什么不跑？怎樣做汽車就會跑？

5、給幼兒提供材料，讓幼兒動手試一試，怎樣讓球進(jìn)去？怎樣讓小推車轉(zhuǎn)起來？怎樣讓遙控車跑起來？

幼兒分組討論，合作解決問題，教師巡回指導(dǎo)。

（教師指導(dǎo)用語：你是怎樣把球投進(jìn)去的？你真聰明！你的辦法真不錯！來，試一試！還有別的辦法嗎？）

6、教師小結(jié)：圓圓的東西會滾動，我們的周圍有好多的東西是圓的，我們一起去找一找好嗎？

本節(jié)課的設(shè)計符合小班幼兒的年齡特點，幼兒在活動中參與的積極性較高，能夠發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題的辦法，整個活動圍繞活動目標(biāo)進(jìn)行，讓幼兒在玩玩、想想、做做的過程中解決了換圓圓的問題，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新思維習(xí)慣。不足之處，教師多引導(dǎo)孩子去說，去觀察，根據(jù)孩子的能力大小提出問題，讓每個孩子都有成就感；多為幼兒提供操作材料，幼兒自己動手，解決問題，教師語言需要簡練一些。

有關(guān)創(chuàng)新夢想申論范文高中如何寫八

創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力，更是國家強(qiáng)盛的關(guān)鍵所在。作為新時代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該刻苦鉆研，積極創(chuàng)新，創(chuàng)造無愧于時代的新業(yè)績。作為第二十屆大學(xué)生科技節(jié)的重要組成部分，本大賽以激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)新思維、提高其對科技創(chuàng)新的興趣、營造校園科技學(xué)術(shù)氛圍為目標(biāo)，讓科技走近大學(xué)生的身邊，走進(jìn)同學(xué)們的生活。

為了豐富大學(xué)科技生活，響應(yīng)校團(tuán)委的號召，我校大學(xué)生科技協(xié)會特此舉辦此次活動，以活躍大學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意靈感。

（一）繁榮校園文化。有利于調(diào)動全校學(xué)生的積極性，展現(xiàn)個人風(fēng)采，讓同學(xué)們在交流中提高自己的創(chuàng)新能力。

（二）豐富學(xué)生課余生活。有利于開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、協(xié)作精神，也為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

（三）培養(yǎng)和挖掘人才。通過舉辦本大賽，培養(yǎng)選拔富有創(chuàng)新思維的人才。

中國石油大學(xué)（華東）全體在校本科生、研究生

科技源于創(chuàng)新，生活需要創(chuàng)意

本次活動分為初賽和決賽兩部分，逐層篩選出優(yōu)秀創(chuàng)意作品，并加以宣傳展示。

①創(chuàng)作階段：10月10日-20日

②初賽：收集上送階段：10月20-22日

作品評審階段：10月22-24日

入選決賽作品公示：10月25-28日

③決賽：作品展示答辯：11月1-3日

（一）前期準(zhǔn)備階段

1、前期宣傳

主要負(fù)責(zé)部門：秘書處、科普宣傳部、通訊編輯部

秘書處：作品申請表的制作及作品收集，作品初步評選，邀請評審人員，制作評審細(xì)則。（作品申請表：包括作品的基本情況，咨詢電話，收交作品時間。并申明：作品申報表復(fù)印有效。于2010年11月上旬，將作品申請表發(fā)放到各院校。此外，也可到?？茀f(xié)領(lǐng)取申報表）。

宣傳部:制作展板、海報，張貼通知（2塊宣傳板，放在薈萃、玉蘭餐廳門口，懸掛條幅、張貼海報、準(zhǔn)備比賽通知）

網(wǎng)絡(luò)信息部（協(xié)助宣傳部）:以新聞或通知公告形式，公布本次活動詳細(xì)內(nèi)容，并在校園網(wǎng)上提供作品申報表下載平臺。

宣傳材料：條幅、宣傳板、海報、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳單

2、其他準(zhǔn)備

（1）邀請評審人員

（2）制作獲獎證書

（3）準(zhǔn)備宣傳材料

（二）作品征集

1、參賽作品類型及要求：

（1）科技發(fā)明制作：在科技創(chuàng)新實踐活動中設(shè)計產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、工程設(shè)計作品、機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計作品等能夠代表青年科技創(chuàng)新水平和奇思妙想創(chuàng)意的作品或其方案。

（2）科學(xué)設(shè)想方案設(shè)計：對未來展開科學(xué)合理的想象，包括工業(yè)作品、建筑模型等設(shè)計，參賽者需利用cad、photoshop、fireworks等軟件進(jìn)行展示或進(jìn)行模型展示。

（3）標(biāo)識物設(shè)計：可利用平面設(shè)計軟件進(jìn)行商標(biāo)、品牌設(shè)計，平面廣告宣傳方案設(shè)計等，參賽作品需附帶詳細(xì)說明。

（4）生活小創(chuàng)意：結(jié)合現(xiàn)實生活中經(jīng)常遇到的問題，提出一些可行的點子方案，或者設(shè)計出創(chuàng)意小工具。

（5）石油文化創(chuàng)意設(shè)計：為了弘揚石油精神，宣傳石油文化，可以設(shè)計石油文化產(chǎn)品，制作是有小禮品，或者其他與石油有關(guān)的創(chuàng)意作品。

2、注意事項：

（1）參賽作品必須為原創(chuàng)作品，參賽者應(yīng)自行設(shè)計也可以由集體設(shè)

計并制作美觀、時尚、有創(chuàng)意的作品，不得仿冒或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，有抄襲、仿冒等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)者，取消參評資格，一切由此引發(fā)的糾紛均由作者自己承擔(dān)。

（2）對于優(yōu)秀的創(chuàng)新性作品如有需要，可以學(xué)校由大學(xué)生科技協(xié)會協(xié)助其申請專利，申請成功后，國家統(tǒng)一頒發(fā)專利證書，并由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)報銷其申請專利所花費用。

3、作品上交：

2010年10月20號左右，由各班科技委員將作品收齊后，交到各學(xué)院，各學(xué)院再統(tǒng)一交到校科協(xié)，也可自行將作品上交至?？茀f(xié)?？茀f(xié)各協(xié)會、部門人員的作品由各會長、部長收齊后統(tǒng)一交到?？茀f(xié)辦公室。作品以電子版、打印版、手寫版的形式上交均可，電子版發(fā)送到kexieupc@，手寫版要求書寫工整清晰，否則視為無效。 注：上交作品時間及地點：10月20-22日每晚19：00-22：30 校科協(xié)辦公室（大學(xué)生活動中心三樓304房間），作品申報表見附頁。

（三）初賽評審

2011年10月22日左右，從所征集來的參賽作品中，嚴(yán)格按照評選要求，從中初選出約50份作品。然后交由老師評定篩選，確定出20件作品進(jìn)入決賽。

評選標(biāo)準(zhǔn)：

①檢驗報送作品的原創(chuàng)性：如有必要，評選人員可對報送作品與該類型的已有思想或產(chǎn)品進(jìn)行比對，確保作品的原創(chuàng)性。

②評估報送作品的創(chuàng)新性（40%），創(chuàng)新是我們此次活動的主題，

所以必須保證作品的思想新穎度；評估作品的可行性（30%），任何作品只有發(fā)揮它的現(xiàn)實意義，制作成實物且容易實現(xiàn)，才能更好地推廣，為人們生活帶來便利；評估作品的創(chuàng)作難易度（20%），每件作品效果目的不同，其要求的技術(shù)含量也會不同，由此帶來的創(chuàng)作困難度，也會存在相應(yīng)的差別；其他影響因素（10%），比如，原理介紹的清晰程度等。

③由于進(jìn)入決賽名額有限，作品評選遵從優(yōu)中選優(yōu)的原則。

（四）決賽答辯

經(jīng)過初賽評選之后，創(chuàng)作較好的創(chuàng)意作品，將在決賽現(xiàn)場進(jìn)行作品統(tǒng)一展示。展示過程分為作品介紹、現(xiàn)場答辯、實物展示等環(huán)節(jié)，從而讓評委和同學(xué)全方位了解創(chuàng)意作品，體會創(chuàng)新的樂趣與激情。

1、宣傳：在決賽答辯之前，通過短信等方式通知參賽選手，準(zhǔn)備ppt、制作實物作品，同時張貼決賽通知，吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)來。

2、現(xiàn)場評審：2011年11月初，邀請學(xué)校專家、教授、專業(yè)學(xué)者組成的評審團(tuán)，共同出席決賽現(xiàn)場，對參賽選手提問并審核作品，從入選的20份作品中評選出優(yōu)秀作品，并確定出各獎項的具體名單。（評審團(tuán)由學(xué)生科協(xié)成員、專家，老師組成）

3、專家點評：在決賽活動最后，由評審團(tuán)作統(tǒng)一點評，給我們創(chuàng)意設(shè)計作品提出意見，同時進(jìn)行現(xiàn)場頒獎儀式。

一等獎2名：授予“中國石油大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)意之星一等獎”榮譽(yù)稱號并頒發(fā)證書；