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加拿大留學寫作范文 加拿大研究生申請文書范文(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-10 20:02:28 頁碼:8
加拿大留學寫作范文 加拿大研究生申請文書范文(九篇)
2023-01-10 20:02:28    小編:ZTFB

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

如何寫加拿大留學寫作范文一

加拿大各省都有自己的一套挑選符合本省發(fā)展要求的移民的標準,拿投資移民來說,目前比較熱門的有魁省投資移民和曼省商業(yè)移民。

1、魁省投資移民

魁省投資移民項目無年齡、語言、學歷方面的要求,不需要申請人創(chuàng)辦企業(yè),沒有經(jīng)營風險,且一人成功,全家均可同時獲得加拿大永久居民身份。加拿大魁省投資移民項目成熟穩(wěn)定,其優(yōu)勢是安全可靠無風險,審核通過后才需要投資,且投資均有加拿大政府監(jiān)管。

魁省投資移民的申請條件如下:

1、擁有不少于160萬加幣的凈資產(chǎn);

2、最近5年中有2年以上企業(yè)管理經(jīng)驗;

3、全款投資80萬加幣(5年后政府無息歸還本金)或貸款投資22萬加幣(一次性支付不返還),兩種方式任選其一;

4、申請人全家符合體檢要求、無犯罪記錄。

2、曼省商業(yè)移民

曼省商業(yè)移民項目是為促進曼省的經(jīng)濟而設(shè)的商業(yè)類省提名移民項目。該項目的一大特點是投資少、門檻低,且可以一步到位拿楓葉卡,先登陸后投資?,F(xiàn)行政策下,曼省商業(yè)移民項目的優(yōu)勢非常明顯:申請門檻不高,對語言、年齡、學歷沒有硬性要求;一步到位拿楓葉卡,無需先拿工簽完成創(chuàng)業(yè)再轉(zhuǎn)永居;可以先拿身份登陸后再投資;一人申請,全家獲得永久居民身份。

曼省商業(yè)移民的申請條件如下:

1、擁有不低于35萬加元的凈資產(chǎn);

2、擁有過去5年里至少3年以上的經(jīng)營管理企業(yè)的經(jīng)驗(高管或股東,股東持股至少20%);

3、在曼省投資15萬加元創(chuàng)辦企業(yè)(如入股持股需不低于1/3或投資至少100萬加元);

4、繳納10萬加元的投資保證金(可退還);

5、曼省商業(yè)移民eoi測試達到60分以上。

不久前曼省省長宣布將對曼省移民政策進行重大調(diào)整,目前改革細則還未出來,但從曼省移民局官網(wǎng)公布的一份提案來看,曼省商業(yè)移民或?qū)⑻岣呱暾垬藴?,但依然保持“一步到位”的巨大?yōu)勢。

如何寫加拿大留學寫作范文二

魁省留學生轉(zhuǎn)移民(peq)計劃

前面介紹了移民加拿大的最主要的兩種方式,那如果有的人既不符合技術(shù)移民的要求,又難達到投資移民的標準,但又想通過自己來移民加拿大,要怎么辦呢?接下來就要為大家介紹魁省的留學生轉(zhuǎn)移民(peq)計劃。

peq(programme de l’expérience québécoise),即魁北克經(jīng)驗類移民,是魁北克省基于加拿大聯(lián)邦政府授予的獨立立法權(quán)力,根據(jù) 20xx 年 2 月 14 日通過《魁

北克省經(jīng)驗類移民》的法案,允許擁有魁北克省留學經(jīng)驗的申請人,畢業(yè)后即可快速獲得永久居民身份。peq政策施行多年,穩(wěn)定而可靠,且無排期無名額限制,學生

畢業(yè)后即可申請永居,當學生獲得加拿大永久居民身份后,不但可以享受加拿大完善的福利制度,亦能以當?shù)貙W生的低廉學費,繼續(xù)晉升學業(yè),因此,該項目是適齡學生的最佳選擇。既可收獲留學經(jīng)歷,又能拿到永居身份,那peq對申請人有哪些要求?peq計劃的申請條件相對寬松,申請條件如下:

留學階段:

1、高中及以上學歷(包括高二在讀);

2、基本的英語溝通能力;

3、擔保資金50萬人民幣以上,有一年以上銀行流水;

移民階段:

1、年滿18周歲,有意向在魁北克工作定居;

2、學習期間大部分時間居住在魁省;

3、獲得由魁省教育局認可的教育學院所頒發(fā)的畢業(yè)證明;

4、具備法語中高級水平(法語b2)。

總的來說,peq項目確實是加拿大魁北克政府的一個正式的靠譜的留學轉(zhuǎn)移民項目,對于留學生來說,的確是一個福利。很多想要移民加拿大的家庭,也可以先讓適齡子女申請peq,在完成學業(yè)的同時拿到身份,然后再通過辦理家庭團聚來實現(xiàn)移民。另外,對于一些年齡稍大一點(25-30歲左右)、想移民加拿大但苦于條件不符合投資/技術(shù)移民的申請者來說,若能提供一定的雅思成績,peq計劃也是一個值得一試的移民方式。

如何寫加拿大留學寫作范文三

很多有意赴加拿大留學的學生都非常希望能夠獲得加拿大獎學金,但是卻不知道從哪方面來把握獎學金能夠獲得,編輯介紹想要申請加拿大留學獎學金,推薦信是很重要的因素。

申請加拿大獎學金前期準備好介紹信可以決定獎學金命運

加拿大大學判斷一個學生是否有資格拿獎學金的標準一般有兩個:標準考試的成績及有無社會實踐經(jīng)歷,并且這兩者是并重的。所以如果你的成績很優(yōu)秀,并且履歷表上已經(jīng)小有成就,那么恭喜你,你無需額外提出獎學金的申請,學校在發(fā)放錄取通知書的時候會自動“奉上”可觀的獎學金。

當然,以上的情況只適用于小部分相當優(yōu)秀的學生,大部分加拿大留學生還是要對獎學金提出申請,并接受學校的評估。這過程中有一個步驟是大家最容易忽視但是卻是非常重要的。申請獎學金的時候,你需要寫一封信遞交獎學金管理員來咨詢更多信息,并領(lǐng)取一張申請表介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時機,所以在發(fā)信前一定要花一些時間仔細斟酌,務(wù)必簡明扼要且信息全面。

申獎的n種可能

加拿大的博士生絕大部分是全獎,而碩士生大部分全獎(理工科比較適用,商科例外)。這些獎學金是在整個學習期間都有保證的(碩士一般保證兩年,博士一般保證四年)。

加拿大研究生獎學金也不用單獨申請,只要有admission(錄取)就基本意味著是全獎。

加拿大學校會給被錄取的人一個獎學金的package,獎學金的總額會達到簽證標準(加拿大移民部的學生簽證標準:在減去學費后,一年有一萬加元的資金)。至于這個package的組成,一般是大部分是獎學金,小部分ta/ra(助教/助理研究員)還有學校發(fā)放的補貼。

沒有獎學金或者不能保證提供全獎的錄取,學生會收到學校明確的說明,要學生自己準備資金,或者申請其它公共獎學金。公共獎學金一般比較難拿。

如何寫加拿大留學寫作范文四

我們在提供給我們推薦人的材料之前,一定要認真的去準備,提供最完全的、最真實的材料好讓推薦人去能生動的把我們寫到推薦信上;所以我們要注意提起我們的細節(jié),在一些事件上扮演何種角色等,是我們性格和能力的體現(xiàn)。

我們可以在確認了要去加拿大留學之后多去參加一些活動,比如科研、學術(shù)競賽等,來為自己的手動添加內(nèi)容。

我們都知道一個好的推薦人是我們申請的重要保障的,甚至一些大人物甚至有改變結(jié)局的可能性,所以挑選一個好的推薦人是至關(guān)重要的。

我們可以找不同的幾個人來寫推薦,可以從不同的角度去體現(xiàn)我們的特點,比如找教授寫,他們跟多描寫的可能是我們的學術(shù)科研能力,如果我們找同學寫的話,內(nèi)容就大大不同的了,可能是對我們生活日常的介紹。但是推薦信就是要全面的介紹我們才是好的,所以我們也要多準備幾份推薦信,最好是我們熟悉的人幫我們的寫的,不一定是職位越高越好。

但是如果我們能套到我們要申請的大學的教授老給我們寫推薦信的話是極佳的,和我們專業(yè)相關(guān)的更加的好的。

時間一直都是比較重要的,特別是寫推薦信還是拜托別幫忙寫的,所以我們一定要給予他們充分的時間準備,就是要把什么時候要交要說清楚,因為可能別人很忙,可能在這個時間段內(nèi)不能幫你寫,所以我們一定要預(yù)留有時間。

真實客觀很重要

書寫的生動活潑很不錯(所以要找了解我們的人)

自己一定要備份,避免弄丟

如何寫加拿大留學寫作范文五

rl即reference letter或recommendation letter的縮寫,也就是推薦信?!巴扑]者以第三人稱,客觀的的角度來介紹所了解的申請人的性格特點、科研能力、學術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等?!庇纱丝梢?,推薦信是要由第三方來出具的,比如老師,公司的經(jīng)理等,來介紹申請者的能力特點的一種文書。

加拿大研究生申請的過程中,很多大學都明確提出:至少需要兩封學術(shù)方面的推薦信,也就是來自大學授課老師,導(dǎo)師等的推薦信才行。所以一般情況下,對于申請研究生的學生我們一般建議準備兩封大學的推薦信,一封實習單位(工作單位)的推薦信,而申請本科生的相對比較簡單,建議準備兩封學校老師的推薦信。

1、推薦人職稱,聲望越高就越好嗎?

并不是這樣的,一定要辯證地來看。首先:推薦人一定要和被推薦人因為某些是由有過接觸。比如院長聲望很高,但是從來沒有教過課,而且自己也并不是學生會主席等可以與院長有過接觸的職位,這種情況下是不能找院長做推薦人的。其次,往往大學里聲望高的“大拿”們,業(yè)務(wù)繁忙,無暇他顧。即使答應(yīng)了做你的推薦人,回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學校發(fā)來的確認郵件,那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時一定要考慮好,保證后期可以積極配合我們的工作。最后,假如一個講師教過你兩至三門課,選擇這個講師,也是不錯的選擇,比一個只教過個數(shù)月的教授可能會更熟悉,更了解申請者。

2、只要有實習,是不是選擇實習單位的推薦人就比較好?

不是的。首先,實習內(nèi)容要與所申請專業(yè)相關(guān),并且最好實習有一定的含金量。另外就是時間長度上,最好不低于兩個月的實習時間,才能保證推薦人和申請者有過充分的接觸,從而有資格做推薦人。

3、國外教授是不是做推薦人的最佳人選?

不是的,因為國外教授往往特別嚴謹,寫的推薦信和填寫的推薦信表格中,太過于實事求是而且如果你學業(yè)成績不咋地,有可能會提到你的缺點等。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的,尤其是只有過一面之緣的國外教授,教完課回國了,聯(lián)系都找不到人,對申請沒有太大幫助。

1、對申請人有較深入了解

所謂的有較深入的了解,是指推薦人一定要跟申請人有學術(shù)上,或工作實習方面的較長時間的接觸和聯(lián)系。所以,推薦人一般是任課老師,實驗室老師,比賽指導(dǎo)老師,或工作實習上司等等。假如一個人是某個公司的老總,但是他跟你之前沒有任何學術(shù)上或工作實習方面的接觸和聯(lián)系,那么他不是一個合適的推薦人選。

這是選擇推薦人的第一原則。

2、職稱問題

根據(jù)國外對推薦信的重視程度排序,推薦人首選考慮教授和副教授級別,只要在這兩種級別的老師都實在找不到的情況下,才會考慮講師。在合適的教授和副教授人選中,如果對方剛好在國際上或?qū)W術(shù)界具有很高的名氣,或者曾經(jīng)有海外學習或交流背景經(jīng)歷,也可以成為優(yōu)先考慮人選。對于工作實習推薦信,推薦人職位高一點也會好一點。無論是教授還是工作實習上司,都要滿足對你有較深入了解這個條件。

3、推薦人選的搭配

在推薦人的人選搭配方面不需拘泥于固定的模式。關(guān)鍵是你所選擇的推薦人都盡量能夠從不同的方面來表現(xiàn)你的能力。比如說,不宜同時選擇三個任課老師當推薦人,因為這樣的話全部推薦人都只能從課堂和學習方面來表現(xiàn)你,沒有能夠多方位地體現(xiàn)你的能力。

如何寫加拿大留學寫作范文六

1.推薦人的身份要合理,最好是相關(guān)專業(yè)的。

如果申請人是一個還在校的學生,那比較好的選擇應(yīng)該就是系主任、專業(yè)任課老師、班主任,或者課外活動、社會活動的見證人作為推薦人;如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了,也可以選擇你的直接上司,或者大學畢業(yè)論文指導(dǎo)作為推薦人。沒必要找一個和申請人的專業(yè)不熟悉,和申請人不熟悉的院士或者大公司總裁之類的人作為你的推薦人。

2.推薦人要熟悉申請人的學習和工作。

推薦人要清楚的知道申請人出國留學的動機和學習計劃,最好有過比較密切的交流。在此基礎(chǔ)上,如果推薦人是外國教授,而該教授和申請人申請的學校又很熟悉,這種推薦往往就能起到事半功倍的效果,當然很少有申請人可以找到這樣符合條件的推薦人。

如果推薦人是跟所申請的學校沒什么關(guān)系,那么就要找在申請人所申請的專業(yè)內(nèi)很有名的專家,像擁有院士之類頭銜的人,經(jīng)常參加國際交流,這樣的推薦信作用也是不可忽視的,不過找這樣的專家寫推薦信也是比較難的;所以對于大部分申請人來說,找推薦人還是以找熟人為主,相對會比較容易配合你的申請,二是在評審委員看來也是比較合理的。

3.其它需要注意的地方。

有些學校已經(jīng)提供了推薦信表格,這樣只要把內(nèi)容填進去就可以了。如果沒提供的就最好用印有推薦人單位名稱的信封和信紙,并用激光打印機打印。在信封的封口處需要推薦人的簽名。推薦信可以和申請表一起寄出,但要記得在信封正面寫上推薦人和對方學校的聯(lián)系地址,以便對方學校核查。

1.表明推薦人與申請人的關(guān)系、何種方式認識(老師、老板等),并說明認識的時間長短。如果是師生關(guān)系,對導(dǎo)師所授科目做一個簡短的說明;如果是你的老板,請詳細說明你的工作職責。

2.表明推薦人對申請人個性特征的印象(學習精神、工作態(tài)度、與同學/同事相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否),并加注評語。

3.表明推薦人對你能否順利完成學位的看法。比如通過描述你在分配的特殊職務(wù)上的表現(xiàn),以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又比如申請人是否還有其它潛力未發(fā)揮?如果申請人的成績不太理想,通過評述推薦人對申請人的看法,解釋申請人雖然形式上的成績不太理想,卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請人要轉(zhuǎn)專業(yè),也可以站在推薦人的觀察角度,通過強調(diào)申請人強烈的學習動機,相信以申請人的表現(xiàn)一定可以成功完成學業(yè)。

4.重述推薦人對申請人能力的確認,以再次肯定對申請人的支持與推薦。

①對待被推薦者的評價一定要中肯,不能過分夸大或贊美。充分了解被推薦者的出國深造的目的及動機,進一步幫助加拿大研究生留學申請者解釋出國留學的需求。

②在對申請者一些品質(zhì)或能力的贊美欣賞時,避免假大空,對于申請者能力和素質(zhì)一定要有事例的支撐,從具體的事例過程中來證明申請者的相關(guān)能力。有事例來證明這樣就具有更大的說服力

③不斷轉(zhuǎn)換寫作方式和風格,增加推薦信的可信度。因為不同的推薦人都有各自的風格,我們特別在對于重要成就和能力的描述時,要注意堅定地站在推薦人的角度處罰,避免一些自我描述容易出現(xiàn)的自信自我夸贊的詞匯和口吻,更重要的是要避免三封推薦信重復(fù)。

④除了在內(nèi)容方面的問題,更注意要避免出現(xiàn)語法、拼寫等這種小錯誤,出現(xiàn)這種錯誤更容易造成錄取委員會對申請者不好的印象。

⑤推薦信最好按照學校的要求來寫,內(nèi)容也不是越長越好,當然很短也不能夠清楚地表明申請者的素質(zhì)和能力。所以一切按照學校的要求來做,一般來說500左右的英文比較合適。

如何寫加拿大留學寫作范文七

ee快速通道

express entry(加拿大移民快速通道),簡稱ee系統(tǒng),是加拿大20xx年1月1日開始實行的用于吸納技術(shù)移民的新的移民篩選系統(tǒng)。ee系統(tǒng)適用于聯(lián)邦技術(shù)移民(federal skilled worker)、加拿大經(jīng)驗類移民(canadian experience class)、加拿大聯(lián)邦技工移民(federaltrades program)以及省提名的部分類別。ee快速通道系統(tǒng)的特點是:邀請移民、擇優(yōu)錄取、審理快速,取代了之前技術(shù)移民“先到先得”的審理方式,大大提高了技術(shù)移民的申請審理速度。

ee系統(tǒng)的評分涉及幾方面內(nèi)容:a.核心人力資本因素;b.配偶因素;c.遷移能力(skill transferability);d.附加因素(省提名或就業(yè)安排),滿分1200分,20xx年11月19日開始正式實行調(diào)整后的評分標準,將申請人的加拿大留學經(jīng)歷也納入評分項。而最近一次的ee篩選分數(shù)線為459分。加拿大聯(lián)邦技術(shù)移民(ee)的申請條件如下:

1、年齡:主申請人年滿18周歲;

2、工作經(jīng)歷:至少一年工作經(jīng)驗;

3、語言:主申請人雅思g類最低4個6;

4、學歷:??埔陨蠈W歷;

5、資產(chǎn):至少擁有1.5萬加幣的家庭凈資產(chǎn);

6、無犯罪記錄;

7、無重大傳染性疾病。

如何寫加拿大留學寫作范文八


一、推薦信要寫給誰

學生的推薦信有可能是遞交給學校的某個人,也有可能是遞交到委員會。大家在遞交的時候也要確定一下是不是應(yīng)該其他的申請文件一起遞交過去,還是單獨的遞交。

在推薦信周,學校比較感興趣的內(nèi)容有學生的主動性、成績和榮譽這一些,要是有哪些特別獎項最好也寫一下。最重要的內(nèi)容是自己的這個申請,為什么會讓學校有利,對自己也有利。

二、注意推薦信的篇幅

在推薦信的時候,最好是能簡潔一些明,不過最基本的詳細介紹還是要有的,最好也寫一寫自己和推薦人是怎樣認識的,雙方是什么關(guān)系。在信件的末尾說明一些自己在哪里有優(yōu)勢,也可以把這些優(yōu)勢進一步說明。

三、選擇推薦人

推薦信有的時候能讓自己在許多的候選人中被學校選中。所以大家選擇替自己寫推薦信的人時要謹慎的選擇,別把這點忽視了。

1、找對老師

推薦信可以讓自己的老師來寫,當然了,是要找那些比較熟悉自己的老師來給你寫。如果是老師來做推薦人,那么他對于學生的評價越具體越有利,英國這邊學校的老師也會很注意對于學生的評價。在推薦信中不但要寫學生優(yōu)點,也要把學生的缺點給寫出來,這樣才能勾勒學生的個性與形象。

也別空洞的寫某某學生成績優(yōu)異,這樣的評價是很難凸顯出學生的特征。最好能具體地把學生的優(yōu)勢深入的表達出來,這樣招生老師才能看到學生的鮮活形象。

2、寫感興趣的

英國這邊的招生老師往往會對學生的這幾點有興趣:

第一就是學生的愛好,適當?shù)恼f一點,而且具體一點就好。不要以為是一些小事就不寫。然后就是自己的成績,不但要校內(nèi)的,有校外的成績更好。最后是自己對于這個專業(yè)有哪些看法,以及對于這個專業(yè)在就業(yè)上的看法。

四、特別注意的

很多學校都能用open reference,也就是學生能直接取得老師給寫的這一份推薦信,這樣的推薦信可以直接傳到學校的網(wǎng)申系統(tǒng)中,這樣來遞交推薦信是比較有效的。但要是給你寫推薦信的是國外的老師,那么大家在填寫網(wǎng)申時,注意要把鏈接給老師,或者是給老師發(fā)郵件。提交了網(wǎng)申后也要和老師聯(lián)系,讓他盡快的把推薦信提交,好讓學校能夠開始審理。

(一)寫推薦信要盡快的起草,因為寫完一封推薦信是要一些時間的,而且也得配合著老師的時間來完成這個推薦信。所以早一點去起草推薦信,讓你的老師能有足夠的時間來一起完成推薦信。

(二)把自己更多更充份的信息都告訴替你寫推薦信的老師,這樣他才能盡可能的的掌握到更多關(guān)于你的優(yōu)點。當然大家在描述的時候別太自空洞。另外把自己要申請的那個學校什么時候截止申請告訴老師,這樣能避免不會耽誤申請。

(三)推薦信內(nèi)使用的打字或者是書信的字體,可以按照自己的推薦者來選擇型式,也能用來區(qū)分開不同的推薦者。

(四)如果是在一般的邏輯中老師不可能知道的關(guān)于自己的特質(zhì),就不需要提及。比如說給你寫推薦信的是正式科目的教授,那么他就不可能知道你在課外一些活動的表現(xiàn),或者是其他一些科目的課堂表現(xiàn),如果其他的教授沒有說過,那么他也不可能會知道并且能進行評論。另外像是自己寫報告用了多久的時間,這些情況老師一般也不會知道得太詳細搜,所以在推薦信中也不要提及。

(五)推薦信英應(yīng)該寫得更加簡短有力。別用過多的形容詞,比如是勤勞、負責這一種語句,適當?shù)挠靡恍┚秃?,這樣才不會太過形式,落入俗套。

(六)自己選擇的推薦者盡量是和自己所讀的學科是有關(guān)的。比如說自己將來想申請英文科目,那么推薦人最好就是自己的英文老師?;蛘呤窍胍x加拿大的名校,那么讓出身于加拿大名校的人來給自己寫推薦信會更加有用。

(七)在信件中也適當?shù)奶峒白陨淼囊恍叭秉c”。如果整封信中全是寫自己的優(yōu)點,自然是很不妥,如果在信中能恰當?shù)貙懸恍┳约旱娜秉c,這樣你的推薦信就更加真實了。

如何寫加拿大留學寫作范文九

很多學生不明白,申請到加拿大留學學習計劃書有什么作用,更不知道該如何寫一份合格留學學習計劃。

歐美國家特別是移民國家,如加拿大、法國、澳大利亞、新西蘭等國要求留學生簽證時提供“學習計劃書”。使館簽證官通過“學習計劃書”可了解考生的背景、選擇留學專業(yè)的動機、選擇該國留學的理由、未來留學時間安排以及職業(yè)目標和回國打算,配合審核其他材料決定是否發(fā)放留學簽證。

“學習計劃書”的行文風格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,要結(jié)構(gòu)清晰、簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關(guān)論據(jù)有力可信。學成回國的打算表述要準確充分,不能和其他材料發(fā)生矛盾。

“學習計劃書”的重點部分要放在未來規(guī)劃,即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學后回國理由??忌ㄟ^這部分內(nèi)容告訴大使館,到該國留學確實能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有“學習計劃書”的國家多是移民國家,而留學生申請簽證的原因是留學,因此通過學習計劃書一定要消除移民傾向?;貒碛梢Y(jié)合個人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋,如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機會,他可闡明的職業(yè)目標是回國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人,在國內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富,這就是非常有力且合理的回國理由。此外,考生特別需要注意的是,“學習計劃書”中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。

總的來說,學習計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。

1、 簡單說明自己的學習經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2、 說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國、該大學與該專業(yè);

3、 詳細的留學時間安排;

4、介紹留學所需資金及來源;

5、 對未來職業(yè)目標的闡述,留學后回國的理由。

在申請留學及簽證過程中,學習計劃(study plan)是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一,寫時要重點突出未來規(guī)劃。 在寫加拿大留學學習計劃特別需要注意的是,學習計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它的真實性,否側(cè)一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴重。

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