學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文的摘抄，以饗讀者，也希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇一

我一共考了3次ielts，第一次作文6，第二次作文5，第三次作文7(剛拿到的)。其中第二次作文復(fù)議過(guò)一次還是5。這3次分?jǐn)?shù)和寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)應(yīng)該屬于ielts作文的典型了。

其實(shí)，這三次的分?jǐn)?shù)，都不是我預(yù)料的分?jǐn)?shù)?？雌饋?lái)很奇怪。直到最后一次作文評(píng)分的出來(lái)，我才似乎發(fā)現(xiàn)了他們?cè)u(píng)分的規(guī)律。其實(shí)，抱怨鬼子不會(huì)評(píng)分也好，評(píng)分不準(zhǔn)也好，但最終卻是有一個(gè)評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)的。也是我親身體會(huì)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)了。摸清了鬼子評(píng)分的特點(diǎn)，愿意用我的經(jīng)驗(yàn)給后來(lái)者考試寫(xiě)作給一點(diǎn)有用的建議或者說(shuō)是所謂的捷徑吧。其實(shí)，7分也是那么簡(jiǎn)單的。

第一次考的時(shí)候，那時(shí)候在新東方剛回來(lái)，在新東方模擬作文只寫(xiě)了4(中國(guó)人評(píng)的)?？荚嚽拔抑粚?xiě)過(guò)兩篇作文?？甲魑牡臅r(shí)候我還在緊張，這一次純粹是準(zhǔn)備體會(huì)一下的。也沒(méi)有寫(xiě)提綱，什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有。結(jié)果時(shí)間還不夠，小作文寫(xiě)了30分鐘，大作文只有30分鐘，拿筆就寫(xiě)，也沒(méi)打草稿。結(jié)果寫(xiě)到一半發(fā)現(xiàn)自己離題了??！agree or disagree我寫(xiě)成了discussion了！寫(xiě)到第3段還沒(méi)有亮明觀點(diǎn)。而且兩個(gè)都談了，明顯走題嚴(yán)重?。∮谑?，我急了。時(shí)間也不夠了，我只好在第4段交代一下，我的觀點(diǎn)是什么，這種寫(xiě)法很危險(xiǎn)的。以前新東方何剛老師說(shuō)過(guò)，結(jié)果我這個(gè)走題到一半的作文，在中間補(bǔ)救了一下，后面還算正常。以前老師說(shuō)過(guò)，這種離題作文補(bǔ)救最多補(bǔ)救到6分。果然我的成績(jī)下來(lái)是6分。開(kāi)始我還以為只有4或5分，因?yàn)槲掖_實(shí)走題了！雖然補(bǔ)救了，但是這要看gz的心情，他是看到了中間或結(jié)尾了，否則，看個(gè)開(kāi)頭，馬上給個(gè)4或5，也沒(méi)話(huà)說(shuō)的。這樣，第一次作文是以嚴(yán)重離題結(jié)束，但是后面經(jīng)過(guò)補(bǔ)救，居然拿到了6分，內(nèi)容可謂前面寫(xiě)的文不對(duì)題，后面才亮出觀點(diǎn)。非常危險(xiǎn)的寫(xiě)法。也是沒(méi)辦法的辦法。如果你寫(xiě)到一半發(fā)現(xiàn)離題，不要怕，象我這樣，你還可以得6分。

第二次考的時(shí)候我吸取教訓(xùn)，上51ielts上看了預(yù)測(cè)，于是v109被我壓中了，這是我著重準(zhǔn)備的范文，說(shuō)真的，我也沒(méi)準(zhǔn)備別的了，也準(zhǔn)備了幾篇范文。我自己精心寫(xiě)了v109的作文，還修改了幾遍。自己很滿(mǎn)意了，以為7分至少可以得到，8分也沒(méi)問(wèn)題的作文?？紙?chǎng)上小作文我又寫(xiě)了30分鐘，后面30分鐘我把作文基本背下了，時(shí)間還多幾分鐘。但是，結(jié)果出來(lái)了，我這門(mén)認(rèn)為考的最好的作文只得了5分·！非常驚訝?。∥疫@篇絕對(duì)是按照經(jīng)典模式寫(xiě)出來(lái)的經(jīng)典范文。和新東方8分作文絕對(duì)可以比的！·難道只有5分，我非常郁悶！！結(jié)果去復(fù)議，復(fù)議下來(lái)還是5分。于是總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，最好不要準(zhǔn)備作文！雖然你準(zhǔn)備了一篇作文，但是明顯能被gz看出來(lái)是準(zhǔn)備過(guò)的！不要把gz當(dāng)傻子！他們都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老考官了！什么作文沒(méi)看過(guò)？所以認(rèn)為你有準(zhǔn)備抄襲之嫌疑，給你個(gè)5分！就是復(fù)議也不給你長(zhǎng)分的！而且我那篇文章是按照范文的經(jīng)典思路和結(jié)構(gòu)寫(xiě)的。開(kāi)始亮出觀點(diǎn)，然后第一，第二，第三，最后總結(jié)。很經(jīng)典的結(jié)構(gòu)。這種作文gz其實(shí)是最討厭的！！看到這種他們基本都不看你的語(yǔ)言了，你再好的語(yǔ)言！他們給你5分沒(méi)商量，那天，我們一起準(zhǔn)備范文的同學(xué)都只有5分！每個(gè)人都郁悶。愿意很簡(jiǎn)單，這種準(zhǔn)備過(guò)的，經(jīng)典結(jié)構(gòu)的范文，gz一看就能看出來(lái)，而且他們也最討厭！！

第三次考試前，我很郁悶，在第二次的3個(gè)月那天，剛好夠時(shí)間。我中間一篇也沒(méi)有寫(xiě)，我對(duì)寫(xiě)作基本都沒(méi)信心了。而且一邊存在僥幸等復(fù)議的作文成績(jī)。結(jié)果上考場(chǎng)的時(shí)候，我由于手生了，小作文又寫(xiě)了30分鐘，大作文也只有30分鐘寫(xiě)。我開(kāi)頭仔細(xì)雕琢了一下，中間擺開(kāi)了一些常規(guī)的結(jié)構(gòu)，實(shí)際也是寫(xiě)一個(gè)有一個(gè)的觀點(diǎn)，但是沒(méi)有用經(jīng)典結(jié)構(gòu)，詞語(yǔ)也換了。結(jié)尾由于時(shí)間不夠，草草一句話(huà)結(jié)尾。(結(jié)尾好點(diǎn)估計(jì)就8分了)這篇作文結(jié)構(gòu)完整，但是由于時(shí)間倉(cāng)促，所以語(yǔ)言上除了開(kāi)頭，則后面的都很一般，應(yīng)該只有6分的語(yǔ)言水平，而且沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的，是臨時(shí)寫(xiě)的，也沒(méi)有什么好詞語(yǔ)。尤其結(jié)尾，時(shí)間都沒(méi)了，于是草草的等于把我的觀點(diǎn)用一句話(huà)復(fù)述了一遍。結(jié)果，這篇我認(rèn)為只有5-6分水平的作文，居然給了7分。這樣一篇作文得了7分，而且在3個(gè)月內(nèi)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇作文的情況下，我已經(jīng)滿(mǎn)足了。7分作文來(lái)的如此之容易。

綜合以上我的經(jīng)驗(yàn)，我得出了以下一些結(jié)論，給后來(lái)者以參考：1。的開(kāi)頭一定要寫(xiě)好！好的開(kāi)頭是成功的一半。當(dāng)然結(jié)尾也很重要。gz一般只有2分鐘看一篇作文，你猜他會(huì)怎么看你作文？所以說(shuō)開(kāi)頭很重要！我開(kāi)頭寫(xiě)了足足5-6行?。?！2。引用一些數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料，我就造了一些數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料，什么教育部的啊，國(guó)際計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的啊，都是我造的。結(jié)果沒(méi)想到收效還不錯(cuò)。3。結(jié)構(gòu)一定不要再照新東方范文那樣了，也不要按照開(kāi)頭+第1+第2+第3+結(jié)尾的結(jié)構(gòu)寫(xiě)，再那樣寫(xiě)，絕對(duì)頂多5-6分！要學(xué)會(huì)換個(gè)方式表達(dá)，但是實(shí)際上是那樣。4。語(yǔ)言上在開(kāi)頭和結(jié)尾要多注意，尤其開(kāi)頭，我認(rèn)為開(kāi)頭語(yǔ)言也許比結(jié)尾語(yǔ)言更重要。所以希望大家在開(kāi)頭語(yǔ)言上雕琢一點(diǎn)。但是兩者語(yǔ)言都很重要。而不要在文章中間刻意的追求語(yǔ)言，gz沒(méi)時(shí)間欣賞你文章中間的語(yǔ)言，但是至少要寫(xiě)好點(diǎn)。不要刻意雕琢了。5。寫(xiě)離題了不要怕，中間轉(zhuǎn)個(gè)彎，補(bǔ)救一下。寫(xiě)下去，6分還是有希望的。6。平時(shí)不要練太多作文??！練多了會(huì)讓你陷入死的套路模式！一點(diǎn)好處都沒(méi)有！·我第一次到第三次考作文的期間，3次考試期間練習(xí)的一共不過(guò)7-8篇，特別第3次，考前3個(gè)月賭氣一篇也沒(méi)寫(xiě)，還拿了7。不要怕。相信自己，。30分鐘內(nèi)完成7分大作文還是可以的！7。考前1天可以看看作文詞匯，語(yǔ)言豐富一點(diǎn)還是有好處的。但是切記，不要再用范文上的那些套路詞語(yǔ)了！ielts考官已經(jīng)看膩了那些了/8。要知道，和你一起競(jìng)爭(zhēng)的都是一個(gè)考場(chǎng)的人。你的作文和他們的出眾不同的話(huà)就會(huì)贏得考官的青睞！從而分會(huì)高起來(lái)！~所以擺脫常規(guī)思路和結(jié)構(gòu)，往往有意想不到的收獲。9。要相信自己，不要有太多的詞匯量(四級(jí)詞匯夠了)，好好寫(xiě)，寫(xiě)出自己的個(gè)性和特點(diǎn)，新穎一點(diǎn)，放開(kāi)寫(xiě)。四級(jí)詞匯的水平寫(xiě)出7分作文還是很容易的事情！10。特別提醒，不要迷信機(jī)警?。“凑諜C(jī)警準(zhǔn)備只會(huì)讓你陷入套路和常人環(huán)節(jié)！！

最后說(shuō)一句，功底還是要準(zhǔn)備的，不知道大家寫(xiě)作功底怎么樣。我能在3個(gè)月不寫(xiě)一篇作文的情況上在在考場(chǎng)上30分鐘完成一篇作文。其實(shí)也是對(duì)英語(yǔ)的興趣，期間，我準(zhǔn)備過(guò)21世紀(jì)的英文演講賽，也有點(diǎn)幫助可能。所以，希望大家如果有時(shí)間的話(huà)，不要為了考試而考試。如果你寫(xiě)作速度和功底還可以的話(huà)，完全可以象我這樣3個(gè)月不寫(xiě)一篇作文而上考場(chǎng)。

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇二

適用人群：英語(yǔ)詞匯量大，平時(shí)經(jīng)常閱讀英語(yǔ)文章或?yàn)g覽英語(yǔ)網(wǎng)站，語(yǔ)法基礎(chǔ)扎實(shí)，短期記憶力強(qiáng)，對(duì)自己的英語(yǔ)能力非常有信心的雅思考生。

操作方法：拿到雅思閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開(kāi)始做題。選定文章后先閱讀所有的題目，即13-14道題目，把每一道題目的關(guān)鍵詞劃出來(lái)并進(jìn)行短期記憶。(注：關(guān)鍵詞包括定位詞和考點(diǎn)，定位詞多以名詞為主，考點(diǎn)則多以謂語(yǔ)動(dòng)詞和形容詞副詞為主)重點(diǎn)記憶一些定位性強(qiáng)的名詞。看完題目之后去看文章，從頭開(kāi)始看，按文章的順序和段落去理解，邊看邊回憶之前記憶中的定位詞，看到了就用筆做一個(gè)記號(hào)。注意在看的過(guò)程中是要以理解文章為主，不要過(guò)多的去想題目的內(nèi)容，主要是看懂文章?？赐暌院笤偃タ搭}目，根據(jù)文章的內(nèi)容去做題。如果有文章的內(nèi)容記不清，就可以利用之前讀文章時(shí)劃出的定位詞再回原文看一下然后確定答案。

優(yōu)點(diǎn)：節(jié)省時(shí)間，做題速度快

缺陷：挑戰(zhàn)考生英語(yǔ)能力和記憶力，并不適用于大部分考生，主要針對(duì)一些立志閱讀考8分以上的考生。

適用人群：英語(yǔ)基礎(chǔ)不是非常好，詞匯量缺乏，文章對(duì)其來(lái)說(shuō)基本看不太懂的考生。

操作方法：拿到雅思閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題，然后選定一篇文章開(kāi)始做題。但是選擇的時(shí)候要注意題材的熟悉度，可以挑選自己相對(duì)還比較熟悉的題材先做。選定后就開(kāi)始審題。審題則是按照題型來(lái)看。首選是填空題和判斷題，其次是選擇和配對(duì)題。例如說(shuō)文章后題型搭配為判斷題+選擇題+填空題，那么先審判斷題這一部分題目，一題一題做，根據(jù)判斷題的做題方法去做，而且可以利用順序性去看文章找答案。做完判斷題以后再做填空題，利用填空題的標(biāo)題或第一句話(huà)中的名詞去做定位，然后用填空題的做題方法去把填空題做完。最后去做選擇題，因?yàn)檫x擇題對(duì)于文章的理解要求比較高，對(duì)于程度不太好的考生來(lái)說(shuō)會(huì)比較難做。

缺陷：時(shí)間花費(fèi)比較多，而且會(huì)多次重復(fù)閱讀文章。

適用人群：有一定的英語(yǔ)詞匯量，并參加過(guò)培訓(xùn)班，掌握了基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。

操作方法：拿到閱讀試卷后瀏覽文章標(biāo)題和文章后的題型，選擇自己最熟悉的話(huà)題或者有自己最擅長(zhǎng)的題型的那篇文章。然后瀏覽一下題型，確定下題型關(guān)注的先后順序，也是先填空判斷，后配對(duì)選擇。但這種先后并不是絕對(duì)的，而是交替的，也就是在重點(diǎn)做填空判斷之前已經(jīng)將判斷選擇的定位詞和關(guān)鍵詞劃出并記憶，然后在做填空判斷時(shí)順帶這看看有沒(méi)有出現(xiàn)配對(duì)題和選擇題的定位詞出現(xiàn)。如果程度稍好的同學(xué)則可以看一段文章，把這段文章中涉及到的各種題型的題目都完成，一段一段解決問(wèn)題。但是用這種方法的時(shí)候要注意時(shí)間的把握。

優(yōu)點(diǎn)：可以相對(duì)合理的安排時(shí)間去做題，也能保證容易做的題型的正確率。

缺陷：需要考生能隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)不同的題型搭配要有合理的時(shí)間分配，可能會(huì)造成審題或看文章內(nèi)容的混亂。

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇三

此時(shí)的學(xué)習(xí)者對(duì)這門(mén)外語(yǔ)的基本用法還未掌握，因此尚處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)階段。這時(shí)寫(xiě)作訓(xùn)練一般沒(méi)有，即使有也只是為練習(xí)詞匯和語(yǔ)法服務(wù)。這種練習(xí)一般說(shuō)來(lái)內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)者所使用的詞匯和語(yǔ)法必須正確。詞匯-----基礎(chǔ)，單詞不可不背，但也絕對(duì)不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎(chǔ)上，盡量到閱讀中去鞏固和體會(huì)。

此時(shí)的學(xué)習(xí)者已經(jīng)掌握了該語(yǔ)言的一些基本的詞匯和語(yǔ)法，可以用該語(yǔ)言表達(dá)自己的簡(jiǎn)單的思想。這時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)可以達(dá)到兩個(gè)目的：

(1)繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的掌握;

(2)用外語(yǔ)表達(dá)一定的思想。在具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，這兩者實(shí)際上是不可分的。有許多初三的學(xué)生開(kāi)始用英語(yǔ)記日記，其實(shí)他們就正處于這一階段。

當(dāng)學(xué)習(xí)者對(duì)一門(mén)外語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法有了一定的掌握，可以用它來(lái)表達(dá)相對(duì)復(fù)雜的思想時(shí)，就基本進(jìn)入了第三階段。此時(shí)的語(yǔ)言已經(jīng)不是最大的障礙，怎樣寫(xiě)出好的內(nèi)容成了頭等大事。這一階段的學(xué)習(xí)者所注重的是怎樣選材、怎樣組織文章之類(lèi)的問(wèn)題。有人說(shuō)只有這第三階段的寫(xiě)作才是真正的寫(xiě)作。這一說(shuō)法可能失之偏頗，但成功的寫(xiě)作是必須達(dá)到這第三階段的。

如果你發(fā)覺(jué)寫(xiě)出完整的句子尚有困難，這說(shuō)明你還處于第一階段。此時(shí)你不要急于寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，即使你有些想法可能非常深刻。這時(shí)你應(yīng)該做的是注意語(yǔ)言的積累，留意常用詞和句型的用法。另外，適當(dāng)做一些翻譯練習(xí)也可以幫助你提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力，從而為提高寫(xiě)作能力做好準(zhǔn)備。我們的翻譯板塊中有許多練習(xí)實(shí)際上對(duì)你們的寫(xiě)作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些閱讀，培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)也能為提高寫(xiě)作能力做一些準(zhǔn)備。

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇四

大家注意了雅思小作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是由“任務(wù)的完成情況”，“連貫與銜接”，哈有“詞匯”以及“語(yǔ)法”這個(gè)四個(gè)方面來(lái)評(píng)判的，其中這四項(xiàng)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)各自占到了25%。

在考試中，小作文要求考生能夠找出圖表中所展現(xiàn)出的所有特點(diǎn)，并且還要考生給出一個(gè)總體的概述，以便可以用數(shù)據(jù)來(lái)支持主題段落，但是希望大家要避免只根據(jù)圖表就給出一個(gè)具體的觀點(diǎn)；給出的關(guān)鍵信息必須要依照邏輯關(guān)聯(lián)性排列，然后還要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用邏輯連接詞；所用詞匯都能夠準(zhǔn)確的體現(xiàn)數(shù)據(jù)；時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)要用對(duì)。

不少于四個(gè)段落，其中任務(wù)的完成情況方面要求每個(gè)段落都有一個(gè)中心的觀點(diǎn)，并且各個(gè)段落都要持有不同的觀點(diǎn)。此外，內(nèi)容上都具有一定的邏輯銜接性，并且還會(huì)有邏輯連接詞過(guò)度；主要要使用與話(huà)題相關(guān)的詞匯，避免存在拼寫(xiě)的錯(cuò)誤以及非正式的用詞；能夠體現(xiàn)不同的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，以及準(zhǔn)確的表達(dá)。

雖然雅思大小作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都離不開(kāi)任務(wù)完成情況、連貫與銜接、詞匯和語(yǔ)法，但是它們?cè)诳荚囍兴w現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)是不一樣的。

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇五

在遙遠(yuǎn)的西方，有著一座神秘的建筑，它屬于整個(gè)西方地區(qū)的，那座建筑不是羅馬式建筑，不是埃菲爾鐵塔，也不是金門(mén)橋，更不是比薩斜塔，而是雅思殿下的宮殿。

雖然那只是個(gè)傳說(shuō)，但還傳得真不少呢。

而雅思殿下呢？呵呵，她啊，變成了一座由水晶做的宮殿了……

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇六

雅思零基礎(chǔ)的考生該如何備考雅思呢? 下面，小編為您整理了以下內(nèi)容，歡迎參考!

雅思高分不可一日獲得，雅思小編提醒，零基礎(chǔ)學(xué)雅思的同學(xué)應(yīng)注意以下四個(gè)方面：

有興趣，有目的，自然就學(xué)的快，反之就慢了。有一個(gè)零基礎(chǔ)學(xué)生之前學(xué)校有教英語(yǔ)，但是他上英語(yǔ)課都不聽(tīng)，后來(lái)家長(zhǎng)想把它送出國(guó)，才來(lái)學(xué)習(xí)雅思的，這種本身對(duì)英語(yǔ)有抵制態(tài)度的零基礎(chǔ)學(xué)生需要較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)階段比大部分零基礎(chǔ)考生多了一個(gè)：培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

比如有的零基礎(chǔ)考生平時(shí)上班上課，只有周末才能學(xué)習(xí)，這樣進(jìn)度肯定比較慢的。因此，對(duì)于不同零基礎(chǔ)考生的不同時(shí)間，考生們一定要對(duì)自己的時(shí)間有專(zhuān)門(mén)的安排，最大化學(xué)習(xí)時(shí)間效率的分配。

如果有專(zhuān)業(yè)的雅思老師在旁指導(dǎo)，那零基礎(chǔ)考生的進(jìn)步將會(huì)突飛猛進(jìn)，學(xué)習(xí)中能少走跟多彎路。

很多零基礎(chǔ)考生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們一開(kāi)始的信心都很不夠，他們會(huì)一直覺(jué)得英語(yǔ)好難好難，單詞這么多，語(yǔ)法那么多，不會(huì)開(kāi)口說(shuō)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)等等，其實(shí)這些都不是問(wèn)題，同學(xué)們不需要畏懼雅思，應(yīng)該把它當(dāng)做日常生后的一部分。

零基礎(chǔ)學(xué)雅思還需避免以下三個(gè)誤區(qū)，同學(xué)們一定要重視起來(lái)：

語(yǔ)法很重要，但語(yǔ)言的本質(zhì)是交流，深度交流需要讀和寫(xiě)的技能，更廣泛直接的交流需要聽(tīng)和說(shuō)。語(yǔ)法分支很細(xì)，對(duì)雅思零基礎(chǔ)學(xué)員而言，掌握雅思基礎(chǔ)語(yǔ)法里的基本時(shí)態(tài)、句型使用即可，切忌過(guò)多糾纏。因?yàn)樵跊](méi)有大量詞匯、閱讀的前提下，談?wù)Z法不啻于建造空中樓閣，更無(wú)法體會(huì)語(yǔ)法的靈活性。更會(huì)消耗無(wú)謂的精力和時(shí)間，消磨雅思考試的信心。

走捷徑是任何人最直觀的想法，所以很多機(jī)經(jīng)和模板才大行其道。開(kāi)頭我們就明白了，現(xiàn)在雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在收緊，模板風(fēng)險(xiǎn)只高不低。尤其基礎(chǔ)不好的人背模板只會(huì)雪上加霜，基礎(chǔ)好的同學(xué)利用模板才會(huì)個(gè)性化處理，形成錦上添花的效果。

小編提醒有這樣想法的零基礎(chǔ)考生：遺忘非常正常，再牛的學(xué)霸都會(huì)有遺忘。很多人就會(huì)去查艾賓浩斯記憶曲線，希望對(duì)照著遺忘規(guī)律強(qiáng)化單詞認(rèn)知，其實(shí)這樣還是不得法。背單詞的目的是什么——是你在使用時(shí)有詞庫(kù)。但是不使用，背再多的單詞也只是扔了一堆無(wú)用的磚塊在腦海里。

所以對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員而言最有效的背單詞方法就是背完后不要過(guò)多地孤立地去測(cè)試自己的詞匯掌握情況，而是盡量去造句、說(shuō)出來(lái)，每天保證至少四十分鐘的聽(tīng)力量，通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間將聽(tīng)力量、口語(yǔ)訓(xùn)練量和基礎(chǔ)閱讀量累積出來(lái)，到第二個(gè)月學(xué)雅思時(shí)才能對(duì)語(yǔ)法、詞匯更快更靈敏的反應(yīng)，還能促進(jìn)有效使用和正確使用率。

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇七

雅思考試專(zhuān)家首先建議考生每天按時(shí)七點(diǎn)以前起床，十一點(diǎn)左右休息，必要的話(huà)中午可以小憩一會(huì)，保持充足的學(xué)習(xí)時(shí)間和充沛的精力。在早晨起床后，這是人腦記憶的最佳時(shí)間，應(yīng)當(dāng)大聲朗讀英語(yǔ)文章，可以讀一些課文或者雅思閱讀材料等等，既練口語(yǔ)又練聽(tīng)力。

2.第二步驟是背單詞。

雅思考試單詞是重點(diǎn)部分之一，建議考生在吃過(guò)早飯之后鞏固復(fù)習(xí)單詞，一定要多看多念多背，把記不住的單詞單獨(dú)標(biāo)注出來(lái)，每天大約使用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)記單詞。

3.第三步驟是做真題。

雅思真題這個(gè)步驟可以從聽(tīng)力開(kāi)始，每個(gè)練習(xí)的聽(tīng)力內(nèi)容都堅(jiān)持聽(tīng)三遍以上，材料內(nèi)容、題目達(dá)到耳熟能詳?shù)某潭?，弄清楚為什么這樣答題。這樣的精聽(tīng)其實(shí)是很消耗體力和精力的，建議考生不宜過(guò)分疲憊要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做完聽(tīng)力部分的復(fù)習(xí)，差不多也到午飯的時(shí)間了，考生要好好放松一下大腦，必要的話(huà)就閉目養(yǎng)神睡一會(huì)。

4.第四步驟是閱讀和寫(xiě)作。

雅思閱讀和寫(xiě)作這個(gè)步驟在中午休息過(guò)后的時(shí)間，對(duì)于閱讀題目也要采用精讀的方式，把每篇文章仔細(xì)閱讀三遍以上，弄清楚每個(gè)題目的來(lái)龍去脈，把閱讀中不認(rèn)識(shí)的高頻單詞集中記憶。閱讀復(fù)習(xí)完之后，就開(kāi)始寫(xiě)作的練習(xí)，建議考生有時(shí)間的話(huà)堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)日記，這是非常有效地提高作文的方式。

5.第五步驟是口語(yǔ)的練習(xí)。

雅思考生經(jīng)過(guò)下午閱讀、寫(xiě)作的復(fù)習(xí)之后，難免會(huì)感覺(jué)到疲憊，這時(shí)可以借助一些英文電影放松一下，同時(shí)模仿其中的句子和語(yǔ)音還能提高口語(yǔ)。至于材料，向考生推薦《老友記》，還有《阿甘正傳》、《西雅圖不眠夜》、《諾丁山》等電影。

雅思考試口語(yǔ)的備考復(fù)習(xí)中，還應(yīng)該加強(qiáng)自己的說(shuō)話(huà)的訓(xùn)練，盡量使得自己說(shuō)出來(lái)的句子清晰、流暢。這就要求考生不僅僅模仿英美人士發(fā)音，還要練習(xí)自己說(shuō)、自己練，這時(shí)可以采用對(duì)一些英文材料進(jìn)行復(fù)述等方式進(jìn)行練習(xí)，還可以把自己的話(huà)錄下來(lái)，和英美人士的發(fā)音進(jìn)行對(duì)照，找到自己的薄弱點(diǎn)。

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雅思4分范文簡(jiǎn)短篇八

雅思考試(ielts-internationalenglishlanguagetestingsystem國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng))是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)英語(yǔ)交流能力的測(cè)試。雅思考試由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部和idp教育集團(tuán)三方在全球共同組織運(yùn)作。雅思考試是一種較全面地針對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)能力的、為打算到英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。

每年，全球共有超過(guò)200萬(wàn)的考生在135個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加雅思考試。雅思考試已經(jīng)成為全球留學(xué)移民類(lèi)英語(yǔ)測(cè)評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)者。

全球超過(guò)8,000所院校機(jī)構(gòu)所認(rèn)可。無(wú)論你想留學(xué)、移民、就業(yè)，還是檢測(cè)英語(yǔ)水平;無(wú)論你想去英國(guó)、美國(guó)、加拿大、美國(guó)、新西蘭，還是荷蘭、法國(guó)、德國(guó)、新加坡、香港等;你只需要一項(xiàng)英語(yǔ)考試—雅思考試。

雅思考試兼具實(shí)用性和學(xué)術(shù)性，能夠精準(zhǔn)地測(cè)評(píng)考生真實(shí)的英語(yǔ)溝通能力。雅思分學(xué)術(shù)類(lèi)(a類(lèi))和普通類(lèi)(g類(lèi))兩種題型，學(xué)術(shù)類(lèi)主要適合留學(xué)，普通類(lèi)主要適合移民。針對(duì)赴英國(guó)讀書(shū)的同學(xué)，英國(guó)大使館推出用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試(點(diǎn)擊查看用于英國(guó)簽證及移民雅思考試與其他雅思考試有什么不同)。雅思產(chǎn)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)，單項(xiàng)的滿(mǎn)分是9分(精通英語(yǔ))，其次是8分(優(yōu)秀英語(yǔ))，7分(良好英語(yǔ))，6分(掌握英語(yǔ))，5分(勉強(qiáng)掌握)，4分(有限英語(yǔ))，3分(少量英語(yǔ))，2分(少量單詞)，1分(不懂英語(yǔ))，0分(沒(méi)有考試)。

雅思考試包括四個(gè)部分，依次為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)，考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。每一部分都獨(dú)立評(píng)分，四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分(小數(shù)部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分為6.125分，雅思得分算作6分)。成績(jī)單上將列出考生每一部分的得分，同時(shí)給出考生的綜合得分。雅思考試滿(mǎn)分為9分?？荚嚦煽?jī)?cè)诳荚嚭笫畟€(gè)工作日后通知考生。雅思考試成績(jī)有效期為兩年。

通常經(jīng)驗(yàn)，一名有中級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的考生通過(guò)有關(guān)ielts參考書(shū)籍學(xué)習(xí)或考前復(fù)習(xí)培訓(xùn)班，二三個(gè)月后可參加本考試。

對(duì)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，ielts考試的詞匯要求并不高，主要偏向生活化，但答題技巧和英國(guó)傳統(tǒng)題型，因與toefl和國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試(4-6級(jí))完全不同，所以掌握題型和快速解答就顯得非常重要。

考試分4個(gè)部分，一般需要兩天時(shí)間舉行。第一天的上午，全體考生都要參加相繼進(jìn)行的聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作三項(xiàng)考試;第一天的下午和第二天上午陸續(xù)舉行口語(yǔ)考試。許多人都覺(jué)得一般外地考生會(huì)被優(yōu)先安排在第一天下午，實(shí)際上這種觀念是錯(cuò)誤的，口語(yǔ)考試的安排是隨機(jī)的，和本地外地考生無(wú)關(guān)。

雅思1-4月?lián)Q題季串講part1。

首先也給大家復(fù)習(xí)一下part1部分的答題注意事項(xiàng)，隨后我們挑選本季大家可能會(huì)覺(jué)得困難的幾個(gè)范例話(huà)題進(jìn)行思路的分析。

本季part1新題的情況。

總體的換題比例還是有30%多，而題目類(lèi)型的比重還是以詢(xún)問(wèn)物品和事件經(jīng)驗(yàn)為主。同時(shí)出現(xiàn)了很多舊題回庫(kù)的情況，而且還是一些同學(xué)們可能會(huì)覺(jué)得比較奇怪的話(huà)題例如sky或者tea&coffee等等。但是如果大家還是可以通過(guò)自己熟悉的內(nèi)容去進(jìn)行解釋和舉例，那么這些題目事實(shí)上就沒(méi)有那么難。

part1基本練習(xí)方向和原則。

同學(xué)們要記得基本來(lái)說(shuō)part1是不需要講的太長(zhǎng)的(當(dāng)然也不能只用2-3個(gè)詞來(lái)回答)，如果太長(zhǎng)，考官一般出于控制考試時(shí)間的原因，會(huì)打斷考生的回答。因此基本來(lái)說(shuō)該部分的回答控制在2-4句話(huà)就差不多了。如果用時(shí)間計(jì)算，如果能流利的回答個(gè)10-15秒，其實(shí)內(nèi)容就很豐富了。

所以大家要去練習(xí)在這樣比較短的時(shí)間之內(nèi)，給出有效信息的能力。所以就思路拓展上除了結(jié)合常規(guī)的“6w1h”之外，就是做好細(xì)節(jié)填充和同類(lèi)對(duì)比。同學(xué)們不需要練習(xí)太多方法，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候也不一定能反應(yīng)的過(guò)來(lái)，能落實(shí)好這兩個(gè)辦法就可以了。

上一季分享part1的時(shí)候也提到正確理解題目以及聽(tīng)題之后的反應(yīng)速度，所以再次說(shuō)明，如果條件允許，找一個(gè)小伙伴來(lái)問(wèn)你問(wèn)題以便測(cè)試自己再被提問(wèn)的時(shí)候是不是能夠以盡量快的速度進(jìn)行反應(yīng)。

基于以上內(nèi)容，我們看一些范例話(huà)題的思路。

這次的主要還是和大家分享如何快速給出“具體信息”，同時(shí)如果在考試時(shí)，考官的問(wèn)題字面和題庫(kù)不一樣也不需要慌，還是可以通過(guò)這些練習(xí)過(guò)的內(nèi)容去應(yīng)對(duì)。

第一個(gè)范例話(huà)題：sky。

主要信息提問(wèn)點(diǎn)。

-你喜不喜歡看天空?經(jīng)不經(jīng)常看?白天還是晚上看?你住的地方的天空是什么樣子的?

-喜歡什么樣的星星?

shootingstar/although…vanishsoquickly…。

makeawishorpray…。

-愿不愿意多學(xué)一些相關(guān)知識(shí)?

第二個(gè)范例話(huà)題：

tea&coffee。

主要信息提問(wèn)點(diǎn)。

-上一次喝是什么時(shí)候?

-你喜歡哪一種?哪一種在中國(guó)比較受歡迎?

both…。

-會(huì)不會(huì)作為禮物和招待客人的方式?

第三個(gè)范例話(huà)題：pet。

主要信息提問(wèn)點(diǎn)。

-養(yǎng)不養(yǎng)寵物?(現(xiàn)在和以前)。

bequitefancydoingthat…。

haven’trealisedthat…。

-想要養(yǎng)什么樣的寵物?什么動(dòng)物適合做寵物?有沒(méi)有怕的寵物?

probablydogs。

beafraidofsomecreepyanimalssuchaslizard…。

-養(yǎng)寵物對(duì)于小朋友的優(yōu)缺點(diǎn)。

總結(jié)&每次我都要強(qiáng)調(diào)的：

千萬(wàn)不要把完整答案寫(xiě)下來(lái)或者背下來(lái)，而是落實(shí)好充足的練習(xí)時(shí)間，一直不斷的說(shuō)。如果要記錄只需要整理要點(diǎn)方便梳理框架和日后復(fù)習(xí)哦。

另外不管題目怎么變化，還是落實(shí)好細(xì)節(jié)和對(duì)比兩大基本原則來(lái)進(jìn)行思路拓展，基本就可以滿(mǎn)足part1回答的需求，同時(shí)也可以為之后part2和part3的回答做好準(zhǔn)備。

雅思口語(yǔ)：7大雅思口語(yǔ)高分小策略。

1.了解考場(chǎng)狀況和考試流程，完全進(jìn)入狀態(tài)。

考生在備考之前，一定要弄清楚考試的流程和考場(chǎng)的具體情況，一定要按照l(shuí)abel上面的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，進(jìn)入考場(chǎng)之后調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，放松自己的心情，不要讓任何外界的因素影響自己的情緒。

2.了解最近雅思口語(yǔ)題目的趨勢(shì)，熟悉考題出現(xiàn)的規(guī)律。

考生要在考試之前，多多留意最近的考題，特別是新題和生難題目，找到考題之后，根據(jù)自己的情況，為自己做出詳細(xì)的解題策略，如有需要，可以在國(guó)外網(wǎng)站上面找些和題目有關(guān)的文章報(bào)道，拓寬這部分的知識(shí)面，有助于第三部分的進(jìn)一步討論和發(fā)揮。

3.靈活應(yīng)對(duì)考試中的疑難話(huà)題。

疑難話(huà)題是大家拿到雅思口語(yǔ)滿(mǎn)分的最大障礙，當(dāng)你在考試的時(shí)候，遇到的題目是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，或者是自己比較生疏的話(huà)題，需要你靈活轉(zhuǎn)換，但是當(dāng)你無(wú)法做到靈活轉(zhuǎn)化的時(shí)候，那就需要說(shuō)一個(gè)最容易而且最能說(shuō)出內(nèi)容的話(huà)題。

比如你看到的題目是描述一個(gè)寵物，這時(shí)候假如你對(duì)這個(gè)話(huà)題的了解比較少，或者說(shuō)沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)，那么在這種情況下，看是否能通過(guò)其他的話(huà)題進(jìn)行一個(gè)比較完美的轉(zhuǎn)化，如果你發(fā)現(xiàn)自己不管怎么轉(zhuǎn)換，都覺(jué)得很牽強(qiáng)，那么就選擇寵物里面最好描述，同時(shí)也是最容易進(jìn)行擴(kuò)展的動(dòng)物，因此在寵物這個(gè)話(huà)題上，最好說(shuō)的是狗，你可以談它的品行、長(zhǎng)相、特征。因?yàn)檫@個(gè)是你身邊的東西，是你接觸最多的東西。

4.重視整個(gè)考試的開(kāi)頭和結(jié)尾。

一個(gè)好的開(kāi)頭非常重要，進(jìn)入考場(chǎng)之后，簡(jiǎn)單的寒暄就ok了，不要進(jìn)行大面積的渲染和夸張，這樣會(huì)讓整個(gè)的考試非常尷尬。當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，也是簡(jiǎn)單的告別，不要說(shuō)太多毫無(wú)意義的語(yǔ)言。

5.充分利用紙和筆。

口語(yǔ)考試中的一張紙，就是第二部分開(kāi)始的時(shí)候，考官會(huì)給你一張紙和一支筆，讓你在思考的時(shí)候可以做一些筆記，有些考生覺(jué)得做筆記沒(méi)什么意義，因?yàn)樽鐾炅酥?，說(shuō)的時(shí)候還是和筆記大相徑庭，這說(shuō)明考生在下面練習(xí)的時(shí)候沒(méi)有很好的掌握通過(guò)看筆記說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，因此在考場(chǎng)上才會(huì)覺(jué)得筆記沒(méi)太大作用。

建議考生在平常練習(xí)第二部分話(huà)題的時(shí)候，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，同時(shí)要掌握做筆記最有效的方法，是橫向擴(kuò)展，還是縱向排列，還是有自己獨(dú)特的方法，只有練習(xí)多了，才能保證在考場(chǎng)上思維語(yǔ)言都流暢，才能有可能拿到雅思口語(yǔ)滿(mǎn)分。

6.提前準(zhǔn)備適合自己的口語(yǔ)高分詞匯。

在備考的時(shí)候，準(zhǔn)備一些常用的7分詞匯和技巧，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候脫口而出，會(huì)給你的考試增光添色，同時(shí)要在考前的練習(xí)過(guò)程中，掌握好paraphrase的方法，因?yàn)樵诳荚嚨倪^(guò)程中，由于緊張或者是本身詞匯的匱乏，在自己不會(huì)的單詞上面會(huì)卡殼，而口語(yǔ)是相對(duì)比較靈活的，在這種情況下，需要我們用其他的話(huà)去替代那個(gè)卡殼的點(diǎn)，這樣你的口語(yǔ)就會(huì)順暢、自然。

7.調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，不畏懼，不膽怯。

雅思考試注重的是語(yǔ)言的應(yīng)用性，因此在考場(chǎng)中的狀態(tài)和心態(tài)對(duì)你的考試起到了舉足輕重的作用，大部分的考生都沒(méi)有參加過(guò)這樣的口語(yǔ)考試，因此在考前對(duì)考試存在一種懼怕感，總是擔(dān)心自己見(jiàn)到老外之后，可能會(huì)說(shuō)的都會(huì)變成不會(huì)說(shuō)的，這就是一種考試障礙，所以需要大家把自己的心態(tài)放平穩(wěn)，一定要把口語(yǔ)考試當(dāng)成是一個(gè)和考官的談話(huà)，是和一個(gè)陌生人的談話(huà)，僅此而已。把自己想說(shuō)的，能說(shuō)的，全都表達(dá)出來(lái)。

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇九

1.結(jié)構(gòu)。

作文結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的，10分鐘搞定，根本不需要想太多。經(jīng)常被學(xué)生問(wèn)道：這樣寫(xiě)可不可以，那樣寫(xiě)可不可以。其實(shí)雅思對(duì)結(jié)構(gòu)的要求中規(guī)中矩，即大作文一般都是寫(xiě)4-5段，第一段表達(dá)觀點(diǎn)，正文段從不同角度來(lái)論證，最后一段重申觀點(diǎn)。

2.內(nèi)容。

更多的同學(xué)是在內(nèi)容上遇到了障礙。很多人在思索有沒(méi)有什么高深的論點(diǎn)，有沒(méi)有什么新穎的觀點(diǎn)可以使自己更加突出。其實(shí)，雅思考試就那么點(diǎn)時(shí)間，要在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思出來(lái)那么些東西對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是不太現(xiàn)實(shí)的。所以雅思寫(xiě)作的內(nèi)容主要體現(xiàn)在兩個(gè)字：充實(shí)！specifically，就是正文段每個(gè)分論點(diǎn)后面都要有一定的展開(kāi)，至少能夠構(gòu)思2-3個(gè)分論點(diǎn)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。

3.語(yǔ)言。

這是很多同學(xué)盲目自信的地方或者自卑的地方。用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)：5-6分就是看語(yǔ)言的`正確性；7-8分就是看語(yǔ)言的多樣性（當(dāng)然是建立在正確性的基礎(chǔ)之上的）。其實(shí)提高寫(xiě)作之所以難就是難在短時(shí)間內(nèi)語(yǔ)言上很難有一個(gè)質(zhì)的飛躍！

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇十

1、5分6分人群。對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)段，并不需要大詞，或者換言之，絕不需要大詞。只要同學(xué)能夠用簡(jiǎn)單的詞匯表達(dá)清楚自己的意思即可。這就要求，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)立意不要太高，構(gòu)思的東西太深?yuàn)W了，表達(dá)不清，反而得不償失!!!

2、7分8分人群。很多人都好奇這個(gè)分?jǐn)?shù)到底是個(gè)怎么樣的水平，7分和8分又有什么區(qū)別。我這里反問(wèn)一句：雅思作文倒底是注重句型的變化還是詞匯的難度?以及雅思作文到底是注重詞匯的難度還是詞匯的寬度?如果同學(xué)們能想通這個(gè)問(wèn)題，雅思作文高分就有希望了!!!

有些可能不相信或仍存在疑惑，那么請(qǐng)仔細(xì)的閱讀劍3和劍4后的例文(由考官準(zhǔn)備的'，9分的水平)，便能證明我的建議了。

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇十一

考生應(yīng)該針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行練習(xí)。背書(shū)是中國(guó)考生普遍存在的缺點(diǎn)，但是個(gè)人的缺點(diǎn)還是需要考生針對(duì)的復(fù)習(xí)。穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)下，主攻薄弱環(huán)節(jié)，便能迅速提高雅思的綜合能力。

聽(tīng)力方面。

現(xiàn)在題目的干擾性越來(lái)越強(qiáng)了，辨析題目重點(diǎn)信息成變得越來(lái)越有挑戰(zhàn)性。另一方面，針對(duì)聽(tīng)力考試自我估分往往高于實(shí)際分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，他提出，細(xì)節(jié)問(wèn)題是關(guān)鍵。除了漏聽(tīng)、錯(cuò)聽(tīng)，單詞拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、基本語(yǔ)法等細(xì)枝末節(jié)也是導(dǎo)致聽(tīng)力失誤的主要原因。新航道曹老師建議在平時(shí)的練習(xí)中，考生就要注意這些小問(wèn)題，在對(duì)答案的時(shí)候要整理出錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯。

冷門(mén)話(huà)題。

近年來(lái)，口語(yǔ)考試總體格局不變，但是出現(xiàn)了一些新的題目。例如，在一次考試中，parttwo出了個(gè)很冷門(mén)的話(huà)題卡：describeapieceoflaw。這是一個(gè)全新的話(huà)題，而且有相當(dāng)?shù)碾y度。碰到此類(lèi)冷僻話(huà)題，新航道雅思老師建議大家首先要冷靜下來(lái)，他說(shuō)做此類(lèi)題的一般原則是聯(lián)系自己的生活、自己的所見(jiàn)所聞，將自己不熟悉的話(huà)題轉(zhuǎn)化成事前練習(xí)過(guò)的`題目，然后巧妙的將問(wèn)題嫁接，這樣就能避免臨場(chǎng)不知所措的問(wèn)題。因?yàn)檠潘伎嫉脧牟皇谴蠹业膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，而是英文表達(dá)能力。

眼神交流。

為什么中國(guó)考生很難在口語(yǔ)上得到高分，其中有許多因素。其中很大一部分是因?yàn)橛性S多考生被考官懷疑背誦所以扣分很多。中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐機(jī)會(huì)比較少，因此背誦就成了考生應(yīng)試的現(xiàn)實(shí)捷徑，但是背誦的痕跡太重，會(huì)被扣分。但是如若全無(wú)準(zhǔn)備的前去應(yīng)試，成績(jī)又往往不盡如人意。所以在應(yīng)試準(zhǔn)備上，不建議大段背誦，但是背些quotes或者proverbs不錯(cuò)，可以成為點(diǎn)睛之句。同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候，要注意和考官的眼神交流和必要溝通。這樣就能避免考官“疑心重重”，拿到自己理想的分?jǐn)?shù)。

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇十二

題目給出的是流程圖，就是以圖示的方法把一個(gè)過(guò)程或流程清楚地顯示了出來(lái)，現(xiàn)在要求考生做的是把該流程圖還原成說(shuō)明文。由此可見(jiàn)，我們實(shí)際上要做的就是看圖作文。而大家都知道，看圖作文是我們?cè)谛W(xué)最初學(xué)寫(xiě)作文時(shí)的入門(mén)做法。照著圖來(lái)寫(xiě)，省卻了要自己想象和構(gòu)思的過(guò)程，這自然比起寫(xiě)議論文的挑戰(zhàn)度要低一些。所以，大家應(yīng)該更有信心去對(duì)付流程圖作文，畢竟實(shí)際上所做的是“看圖作文”。

流程圖作文是以對(duì)流程的描述為主的。全文的安排通常分為兩個(gè)主要部分：引言段和主體部分。引言段是用來(lái)作簡(jiǎn)介的，介紹該流程圖表示了一個(gè)什么什么的過(guò)程，常用的句型為主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)模式。然后視情況可以多加一句說(shuō)整個(gè)過(guò)程可以分為若干個(gè)階段。引言段只需一段，通常就是這么一二句話(huà)。

主體部分是文章的核心部分，主要是說(shuō)明該流程，所以是說(shuō)明文式的行文。主體部分可依照整個(gè)流程分成幾個(gè)階段而大體相應(yīng)地分為幾個(gè)自然段。主體部分的寫(xiě)作原則如下：

這是首要前提，理解了流程圖表示的是什么以及是怎樣的一個(gè)過(guò)程，才談得上用文字表達(dá)出來(lái)。能否看得懂圖取決于幾方面的因素：詞匯量，知識(shí)面，生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)等?？忌綍r(shí)要有心地做一下這些方面的積累和準(zhǔn)備。一般來(lái)說(shuō)，流程圖是不難看懂的。萬(wàn)一有些什么地方卡住了，也要大膽地合乎邏輯地去猜測(cè)，推想，判斷，要靈活機(jī)敏。

流程圖會(huì)表示一個(gè)過(guò)程的流向順序。因此，不難按照?qǐng)D示的順序來(lái)寫(xiě)。若是分成幾個(gè)階段的，就按順序逐個(gè)階段來(lái)描述，通常就相應(yīng)地分成幾個(gè)自然段落。

流程圖中會(huì)提供一些關(guān)鍵的說(shuō)明性的詞，比如步驟或環(huán)節(jié)的名稱(chēng)，怎樣做，添加什么原料，去掉什么，輸送到哪兒等等。我們就可以直接利用這些關(guān)鍵詞寫(xiě)成句子，方法有兩類(lèi)，依照?qǐng)D的情況而分別采用之。如果流程圖比較簡(jiǎn)短，用擴(kuò)展的辦法，就是以一個(gè)關(guān)鍵詞為核心詞，擴(kuò)展成一個(gè)甚至兩個(gè)句子，以達(dá)到字?jǐn)?shù)的要求。反之，若圖比較長(zhǎng)而復(fù)雜，就采用串的辦法，一句話(huà)把兩個(gè)甚至三個(gè)步驟串起來(lái)，這樣可以把較長(zhǎng)的過(guò)程壓縮得短一些來(lái)描述。無(wú)論用哪一種方法，都要利用流程圖上所給出的詞，這是圖提供給我們的方便，要充分利用。在讀懂圖的基礎(chǔ)上，再有這些關(guān)鍵詞的幫助，這篇作文就不難寫(xiě)出來(lái)了。整篇文章字?jǐn)?shù)要求是150字，圖中給出的詞往往就占了將近三分之一，考生要寫(xiě)的就只是余下的三分之二左右了。

流程圖說(shuō)明文的特點(diǎn)是多用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主要是指主體部分對(duì)過(guò)程說(shuō)明性的句子采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，這樣會(huì)顯得比較客觀和學(xué)術(shù)性一些。

流程圖說(shuō)明文是按照一個(gè)流程的順序來(lái)寫(xiě)的，上句和下句之間往往存在著先后次序的邏輯關(guān)系，或者意思轉(zhuǎn)折的關(guān)系。因而，兩句之間經(jīng)常需要用到有關(guān)的連接詞或轉(zhuǎn)折詞?？忌⒅剡@兩類(lèi)詞或短語(yǔ)的使用，而且要用得自然，合理和圓潤(rùn)，這樣才能使全文讀起來(lái)清晰流暢，一氣呵成。

這一點(diǎn)其實(shí)對(duì)于所有英文寫(xiě)作都一樣的，流程圖作文當(dāng)然也不例外。寫(xiě)作英文時(shí)要帶著這個(gè)觀念，善于運(yùn)用同義詞語(yǔ)。不光是同義詞之間的轉(zhuǎn)換使用，還要擴(kuò)展到同義的詞和短語(yǔ)，短語(yǔ)與句子之間的變換。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣對(duì)寫(xiě)作很有益處。

當(dāng)然盡量避免用詞重復(fù)，并不是說(shuō)絕對(duì)不可以重復(fù)，只是盡量避免。有時(shí)有些專(zhuān)有名詞是難免重復(fù)的，但即使要重復(fù)用到，也盡可能拉遠(yuǎn)一點(diǎn)距離，不宜靠得太近重復(fù)。

雅思4分范文簡(jiǎn)短篇十三

然而，我還有許多夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)。。。

如果你正在考慮考雅思，那你恐怕應(yīng)該好好想想，如何讓你的雅思復(fù)習(xí)和你本來(lái)已經(jīng)很忙碌的工作相適應(yīng)。一邊考取一個(gè)雅思高分，一邊很好地完成現(xiàn)有的工作，這毫無(wú)疑問(wèn)是一種挑戰(zhàn)。

下面幾種方法，供想要復(fù)習(xí)雅思，但又要顧及上班的同學(xué)參考。

一、獲取家人和朋友的幫助。

如果你真的想要進(jìn)行某項(xiàng)學(xué)習(xí)，那么贏得你最親近的人的支持就是至關(guān)重要的。

在開(kāi)始一門(mén)新的課程之前和你的愛(ài)人、家人以及朋友們聊一聊，確保他們理解為何學(xué)習(xí)對(duì)于你如此重要。

這樣一來(lái)他們也會(huì)明白，你可能無(wú)法像你期望的那樣，有那么多時(shí)間來(lái)陪他們。

二、和你的老板聊聊。

也許你的學(xué)習(xí)是由你的老板組織并贊助的，那么你應(yīng)該希望老板能夠考慮一下你目前的工作量，并且為你的學(xué)習(xí)提供補(bǔ)助。

不過(guò)，即便你的進(jìn)修學(xué)習(xí)完全是你自己的主意，讓你的老板知道你的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)也是十分有益的。

極少有雇主會(huì)對(duì)反對(duì)雇員提高自己的工作技能，而且讓他們知道你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你會(huì)獲得更好的理解和支持。

三、最大限度利用時(shí)間。

乍一看你好像總是很忙，但事實(shí)上我們大多數(shù)人一天當(dāng)中總有一些時(shí)間可以更好的利用。

乘坐公共交通去上班的路上我們可以看看書(shū)。

電視也會(huì)浪費(fèi)掉很多時(shí)間，但我們并沒(méi)有必要完全拋棄它。你可以做好時(shí)間規(guī)劃，只看那些你感興趣的節(jié)目。

四、量力而行。

人們的學(xué)習(xí)方式千差萬(wàn)別，所以對(duì)別人奏效的方法對(duì)你可能完全沒(méi)有用。

如果你在早晨的學(xué)習(xí)表現(xiàn)更好，每周可以抽一兩個(gè)早晨，留出一個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。

此外，不同學(xué)生注意力集中的時(shí)間長(zhǎng)度也不同，所以記住這一點(diǎn)，不管是利用零散時(shí)間還是較長(zhǎng)的完整時(shí)間，都要讓你的學(xué)習(xí)效率最大化。

關(guān)鍵在于找到適合自己的方法，然后有針對(duì)性地安排你的時(shí)間。

五、打造一個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)域。

如果可能的話(huà)，設(shè)置一處學(xué)習(xí)專(zhuān)用區(qū)域會(huì)對(duì)你有幫助，不管是把一間空房改造成一間臨時(shí)書(shū)房還是在客廳的一角放一個(gè)書(shū)桌。

如果你不想待在家里學(xué)習(xí)，那么你可以試試一間安靜的咖啡館或者公共圖書(shū)館。

不論在哪里學(xué)習(xí)，讓你的學(xué)習(xí)時(shí)間和其余的時(shí)間區(qū)分開(kāi)來(lái)將有助于你思維的集中，并且讓你保持學(xué)習(xí)的情緒。

六、找一位學(xué)習(xí)伙伴。

和學(xué)友一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是克服困難、增強(qiáng)自我動(dòng)力的一個(gè)好方法。

成人學(xué)習(xí)常常有一個(gè)額外的好處就是結(jié)交新朋友，而科技的發(fā)展意味著進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的人們現(xiàn)在也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)建立友誼。

如果你正在考慮在家自學(xué)，那你可以去查一下課程提供者有沒(méi)有建立一個(gè)虛擬的學(xué)生社區(qū)，這種社區(qū)可以有效地模擬一種傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)環(huán)境。