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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
最新高考報(bào)名無(wú)學(xué)籍申請(qǐng)書模板如何寫一
2. 苦海有涯,而學(xué)無(wú)涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。
3. 拼搏高考,今生無(wú)悔;爬過(guò)高三,追求卓越!
4. 高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
5. 樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。
6. 山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!
7. 決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
8. 從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
9. 不要被看不見的打敗,不要被看得見的迷惑!
10. 太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。
11. 挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。
12. 保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。
13. 我自信,我出色:我拼搏,我成功!
14. 世上無(wú)難事無(wú)心人不就,科學(xué)有真諦有志者竟成。
15. 細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)心贏得未來(lái)。
最新高考報(bào)名無(wú)學(xué)籍申請(qǐng)書模板如何寫二
一九九七年的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn),而今天的高考則是我們每個(gè)考生人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有人說(shuō):“高考不是唯一的出路,除了高考還有很多的選擇?!倍艺J(rèn)為,我的高考就是一個(gè)跳板,跳的越高,我變成更好的自己的可能性也就會(huì)越高。
今天是我國(guó)恢復(fù)高考四十周年紀(jì)念日。四十年來(lái),高考激揚(yáng)夢(mèng)想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感,飽含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠汗水和笑語(yǔ)歡聲。
而今天,身在高考考場(chǎng)上的我感慨萬(wàn)千,百感交集。
高考是寒門學(xué)子變得富有的捷徑。無(wú)論是精神上的富有,還是在不久將來(lái)生活物質(zhì)上的富有,對(duì)于許多平凡的家庭來(lái)說(shuō),用高考改變現(xiàn)狀是最明智的選擇。
一直以來(lái),我都認(rèn)為一個(gè)人沒有參加高考,他的青春便是不完整的,他的人生便是有缺憾的。所以,我用我的堅(jiān)持換來(lái)了今天我站在高考考場(chǎng)上的機(jī)會(huì)。
但今天,我的高考會(huì)因?yàn)槲腋咧腥甑纳⒙贿M(jìn)取而逐漸喪失它原本的價(jià)值,變成只能彌補(bǔ)未曾參加高考的遺憾的機(jī)會(huì),讓我的青春得以完整,讓我的記憶中擁有高考的記憶碎片,僅此而已。
與此同時(shí),我的不甘心又讓我產(chǎn)生了新的遺憾。因?yàn)槲业母呖际遣煌暾?,它的意義僅存無(wú)幾。
高考是青春中不可或缺的一部分,同時(shí)也是提高完善自我能力的跳板,跳的越高,你就會(huì)越努力,就會(huì)變得越強(qiáng)。
我放棄了通過(guò)高考得到更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我猜想今天高考也會(huì)毅然決然的放棄我。
但我不想這樣,更不甘于高考過(guò)后成為社會(huì)最底層的生活者。高考的作用之一就是“為國(guó)選材”,今天我是被淘汰的庸才,而明年的今天,我會(huì)是高考考場(chǎng)上的強(qiáng)者,國(guó)家需要的棟梁。
今天你在考場(chǎng)上看見的我是一無(wú)是處的淘汰者,明年的今天,你若在高考的考場(chǎng)上看見我,那時(shí)的我一定會(huì)是一個(gè)有理想有目標(biāo)并會(huì)為之奮斗的全新的我。而那時(shí)的高考,將會(huì)心甘情愿的讓我擁有它的全部意義。
高考其實(shí)是一個(gè)濃重的話題,是一個(gè)不可小覷的詞。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中,我會(huì)學(xué)會(huì)拼搏,堅(jiān)持不懈,迎難而上及自信的智慧;在高考的過(guò)程中,我會(huì)戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,學(xué)會(huì)釋然并領(lǐng)悟人生;在高考過(guò)后,我會(huì)成為一個(gè)比現(xiàn)在的我更強(qiáng)大的人。
這就是我的高考。
最新高考報(bào)名無(wú)學(xué)籍申請(qǐng)書模板如何寫三
1. 舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新,披星戴月紫竹寧歲歲登高。
2. 拼搏改變命運(yùn),虛度毀滅前途。
3. 做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn)。
4. 再苦再累不掉隊(duì),再難再險(xiǎn)不放棄。
5. 腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
6. 一個(gè)人有生就有死,但只要你活著,就要以的方式活下去。
7. 再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
8. 超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
9. 高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
10. 頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷?三更火,五更雞,須眉仗筆寫華章。
11. 自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行,厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。
12. 破釜沉舟,搏他個(gè)日出日落。
13. 靜下來(lái),鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采。
14. 眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。
15. 保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。
最新高考報(bào)名無(wú)學(xué)籍申請(qǐng)書模板如何寫四
湖南大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們:
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xx,是來(lái)自山東淄博雪宮中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在湖南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一直以來(lái),湖南大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,湖南大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特別是,她是我國(guó)高校中最早開始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責(zé)任感,不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我非??释茉趚x年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
進(jìn)入高中以來(lái),我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目,英語(yǔ)成績(jī)特別優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種。種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過(guò),但參加競(jìng)賽的這種過(guò)程使我的能力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(zhǎng),我參加了學(xué)校的樂(lè)隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂(lè)的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
我不僅愛好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)b證,而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂(lè)于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來(lái),我年年被評(píng)為為“三好學(xué)生”。
但是,這些成績(jī)只能代表我的過(guò)去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了湖南大學(xué),我希望湖南大學(xué)能敞開懷抱,給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng),衷心的感謝!
自薦人:xx
日期:20xx年xx月xx日
最新高考報(bào)名無(wú)學(xué)籍申請(qǐng)書模板如何寫五
1. 忘時(shí),忘物,忘我。誠(chéng)實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。
2. 高考百日沖刺振奮精神滿懷信心苦戰(zhàn)必能勝;人生幾回打拼昂揚(yáng)斗志竭盡全力愛拼定會(huì)贏。
3. 只要學(xué)不死,就往死里學(xué)!
4. 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
5. 10年磨劍為一搏,6月試鋒現(xiàn)真我!
6. 囊螢映雪今夜挑燈惜韶華 厚積薄發(fā)明朝揮鞭向天涯
7. 讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來(lái)。
8. 奇跡總在拼搏之后;勝利蘊(yùn)于進(jìn)取之中。
9. 10年寒窗百日苦練何人健步登金榜;一腔熱血萬(wàn)丈豪情我輩英才奪桂冠。
10. 我努力,我堅(jiān)持,我一定能勝利。
11. 攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁
12. 無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。
13. 海闊憑魚游鯉躍龍門;天高任鳥飛鵬程萬(wàn)里。
14. 拼一個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔。
15. 挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。
最新高考報(bào)名無(wú)學(xué)籍申請(qǐng)書模板如何寫六
1、眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。
2、喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪。
3、無(wú)情歲月增中減,有味青春苦甜。
4、求真尚美,礪志篤行。
5、拼一分高一分,一分成就終生。
6、我心豪邁,永不言敗。逢一必爭(zhēng),遇冠必奪。
7、有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
8、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路??记安慌?,考后不悔。
9、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
10、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。
11、我心飛翔,路在腳下。
12、同舟共濟(jì),劈浪向前。
13、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。
14、苦干加巧干,本科重點(diǎn)有希望。
15、志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
16、分分秒秒,構(gòu)筑輝煌。
17、讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來(lái)。
18、一個(gè)人的破產(chǎn)是絕望,的資產(chǎn)是希望。
19、精誠(chéng)所至,金石為開。
20、不比智力比努力,不比起點(diǎn)比進(jìn)步。
21、無(wú)才無(wú)以立足,不苦不能成才。
22、勤是甘泉水,學(xué)似聚寶盆。
23、集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。
24、為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)。
25、頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。
26、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
27、拼搏奮進(jìn),永遠(yuǎn)進(jìn)步。
28、平日從嚴(yán),高考坦然。
29、自主自律,自強(qiáng)自信。
30、青霄有路終須到,金榜無(wú)名誓不歸。
最新高考報(bào)名無(wú)學(xué)籍申請(qǐng)書模板如何寫七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我自高x班的x,今天我演講的題目是:“為青春喝彩,為高考加油!”
驕陽(yáng)似火的六月,高三的學(xué)長(zhǎng)們即將迎來(lái)高考。對(duì)你們來(lái)說(shuō),這是人生中的挑戰(zhàn),也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗苦讀數(shù)十載,只盼明朝金榜題名。
十年磨一劍,霜刃未曾試。
高考,見證了高中三年青春的奮斗史。你們即將用它一試鋒芒。為了它,你們寒窗十幾年。現(xiàn)在,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,愿你們?nèi)σ愿埃峦鼻?喜馬拉雅山直沖霄漢,上面有攀登者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險(xiǎn)者的身影;人生道路上荊棘滿布,其中有奮斗者的記憶。
高三的學(xué)長(zhǎng)們,走在奮斗的路上,你們用智慧歌唱;跨越青春的山巒,你們用激情吟誦,在高中學(xué)習(xí)的一千多個(gè)日日夜夜里,你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮瑸榱诵闹械睦硐?,發(fā)奮讀書。日月如梭,時(shí)光飛逝,高考正向你們走來(lái),讓我們一起為你加油!成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行。勤奮是基礎(chǔ),心態(tài)最重要。細(xì)節(jié)決定成敗,恒心打造輝煌。
高考,不僅是人生的一場(chǎng)考驗(yàn),同時(shí),也是一場(chǎng)體質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)和較量,健康的身體也是取得高考勝利的保證,在剩下的這些天的時(shí)間里,高三的學(xué)長(zhǎng)們還要為高考進(jìn)行最后一搏。希望學(xué)長(zhǎng)們能夠注意自己的身體,同時(shí)做好心態(tài)調(diào)節(jié),在高考中打場(chǎng)漂亮仗!在緊張的學(xué)習(xí)生活中不要讓自己過(guò)于勞累,保證合理的飲食和充足的睡眠,以充沛的精力迎接考試。
在這最后關(guān)頭,學(xué)長(zhǎng)們具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬(wàn)變。一味緊張只會(huì)打亂自己的步伐,冷靜才是面對(duì)問(wèn)題的武器。相信高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)忍不拔的意志,始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。我們靜候你們的佳音,祝你們高考成功!
高一、高二的同學(xué)們,雖然高考離你們還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考來(lái)臨,你們就越覺得時(shí)間過(guò)得太快,有太多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復(fù)習(xí),甚至來(lái)不及追悔,高考就來(lái)了。所以,請(qǐng)你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏活動(dòng)總結(jié)實(shí)地,在奮斗的年代拿出奮斗該有的模樣,才不會(huì)留下遺憾。
讓我們向青春的奮斗史要一個(gè)美好的未來(lái)!讓我們?yōu)楦呖技佑?、為青春喝?
我的演講到此結(jié)束!
最新高考報(bào)名無(wú)學(xué)籍申請(qǐng)書模板如何寫八
1、之所以成為強(qiáng)者,不是因?yàn)閼?zhàn)勝對(duì)手,而是因?yàn)閼?zhàn)勝了自己。
2、讀書改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
3、奮勇拼搏,決戰(zhàn)高考。
4、既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
5、志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
6、忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲。
7、立足基礎(chǔ),腳踏實(shí)地搏擊高考。
8、不拼不博一生白活,不苦不累高三無(wú)味。
9、計(jì)劃要細(xì),動(dòng)手要早,落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
10、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。
11、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。
12、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定。
13、奇跡總在拼搏之后;成功蘊(yùn)于進(jìn)取之中。
14、不為后退找借口,要為前進(jìn)創(chuàng)條件。
15、最后沖刺,奮斗拼搏。
最新高考報(bào)名無(wú)學(xué)籍申請(qǐng)書模板如何寫九
當(dāng)我們回顧歷史,搖旗吶喊“舉子的時(shí)代離我們而去”的時(shí)候,高考已出其不意地壓的人喘可是氣。
將數(shù)十年勞苦付諸一紙?jiān)嚲恚@是中國(guó)大多數(shù)青年學(xué)生不可抗?fàn)幍拿\(yùn)。歷史繼續(xù)上演著九小時(shí)改變?nèi)艘簧膽騽 >判r(shí)對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)即短暫又漫長(zhǎng)。短暫是十年磨一劍的短暫。漫長(zhǎng)是心徨徨然似驚似喜似哀似悲的漫長(zhǎng)??忌鷤兪窃谟眠@九個(gè)小時(shí)做一場(chǎng)盛大而隆重的賭博,賭注是數(shù)十年的勞苦學(xué)習(xí),他們期望的開盤結(jié)局是四年的安心以及四十年的安逸。而他們中又有幾人能償所愿
六月我們?cè)诟呖?,我們也在?zhǔn)備著流亡。
當(dāng)然有人會(huì)說(shuō):“金榜題名”為人生極致。然而在古代科舉視“修身、齊家、治國(guó)、平天下”為最高的儒生境界,也早已被后世冷峻的史家揭露的體無(wú)完膚時(shí),人們是否在研究當(dāng)今的高考制度有沒有一種完善的文化體系,是不是有一種文化意識(shí)形態(tài)的支撐?;仨虝旱母呖际?,人們定然悚然而驚,我們?cè)诟呖?,而我們又不足以拿高考作為信仰,那我們的信仰何?/p>
當(dāng)代信仰危機(jī)時(shí)代的中國(guó),高考似乎難以成為社會(huì)出納的載體。高考制度和大學(xué)教育不接軌是人們不愿正視的問(wèn)題,這正是一種不完善的文化系統(tǒng)的問(wèn)題。缺乏統(tǒng)一的文化信仰,社會(huì)教育家們各施其職,但始終沒能完善,不能結(jié)合成一種統(tǒng)一的文化體。要想使高考制度至善至美,當(dāng)務(wù)之急是完備青年學(xué)生的文化信仰。
在信仰危機(jī)的世道,考生們孜孜以求,除了可憐兮兮,茍且偷生的書生夢(mèng)想之外,還有什么呢千千萬(wàn)萬(wàn)讀書人為了高考交付了自我本該斑駁陸離的青春。在高考的路上,我們沒有聽到壯闊的軍號(hào),只剩下了哀歌聲聲。但愿在新的文化制度下,我們不要見到新范進(jìn)、孔乙己者流。
在現(xiàn)今的高考制度下,學(xué)生都是批量生產(chǎn),似乎是在應(yīng)試的模具中制造,然后交付給社會(huì),個(gè)個(gè)都型號(hào)相同,不生任何枝節(jié)。而教師的處境也極為尷尬。教師本是園丁,是育才的有機(jī)質(zhì),今卻成了應(yīng)試教育下培養(yǎng)應(yīng)試人才的工具。他們最了解高考,他們也最明白,我們是在高考,同時(shí)也在流亡。
六月,高考來(lái)的太突然,但流亡已注定。七月又有幾人能喜。成績(jī)好,他們?cè)诟袊@只讓十年苦讀成了今日歡笑一場(chǎng)的成本。成績(jī)差,他們?cè)诎@十年苦讀或成了今日的一枕黃梁。千千萬(wàn)萬(wàn)的考生抬起頭,他們?cè)谡f(shuō),高考結(jié)束了,而我們又是在哪里。
無(wú)論成績(jī)好壞,這注定是一場(chǎng)流亡。
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