2023年學生評獎評優(yōu)范文(模板8篇)

有時候，我們需要放慢腳步，停下來思考一下自己的人生方向?？偨Y(jié)內(nèi)容要客觀、準確，突出重點，避免模糊和主觀性過強。希望以下的總結(jié)范文對大家有所幫助，讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。

學生評獎評優(yōu)篇一

__，男，現(xiàn)年10歲，__市實驗學校三年級(3)學生。他活潑開朗、樂于助人，獨立自強、勤勞善良，學習勤奮、成績優(yōu)異，團結(jié)同學、尊敬師長。他在班里擔任數(shù)學組長、信息科技課組長……是老師的好幫手，同學的好伙伴。

打小起，__同學受家庭的熏陶和教育，從小培養(yǎng)了懂禮貌、知感恩，識艱苦、善節(jié)儉的優(yōu)良品格。在生活中，他尊老愛幼懂禮貌，不管是老師、同學還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌地跟他們打招呼。在家人的教育下，他懂得珍惜糧食，吃飯不挑食、不剩飯。進入學校以后，在老師的教育培養(yǎng)下，他又逐漸形成了熱愛祖國、熱愛學習、誠實守信、樂于助人的優(yōu)秀品德，為他將來成長及樹立正確的人生觀、價值觀奠定了基礎(chǔ)、指明了方向。

__同學是一名品學兼優(yōu)的好學生。在學習上，他踏實認真、勤學善思，課堂上能夠積極回答問題，課后能夠自主認真加強預習和復習，自一年級以來，他每次考試的成績都在班上名列前茅。在學校里，他熱愛集體，有較強的集體意識，能夠積極參加學校組織的各類文體活動，在活動中他主動擔當，勇于挑戰(zhàn)自我，從當演員到主持人，不斷地轉(zhuǎn)換角色，在活動中逐漸取得進步和提高。在老師的辛勤培養(yǎng)和自己的勤奮努力下，取得了班級、學校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“學習小標兵”、“寫作小能手”、“優(yōu)秀主持人”等榮譽稱號。他自律穩(wěn)重，即使贏取了榮譽也從來不驕傲自滿，一直保持著謙虛的態(tài)度、踏實的學風繼續(xù)努力奮進，得到了老師們的欣賞和認可。

__同學興趣愛好廣泛，他喜歡足球、羽毛球、乒乓球等球類運動，還喜歡圍棋、象棋、軍旗等棋類游戲。他性格堅毅，做事有始有終，三年來一直堅持參加學校足球訓練，除了生病實在不能堅持，基本上不請假，能夠做到風雨無阻。此外，他還喜歡閱讀。在家里，父母為他準備了許多課外書籍，他都能夠堅持一本一本地把它讀完。在周末有時間的情況，他還喜歡到新華書店去看書，遇到喜歡書的就讓父母幫他買。他說：“讀書能夠讓我增長知識，提升認知?！彼裕彩菍λ麑W習有幫助，而且是有益的書籍，只要他喜歡，父母都樂意買給他。

在學校，他是同學的好伙伴，只要同學有困難找到他，他都會盡力幫助他們。有同學遇到不懂的問題請教他，他會不厭其煩地跟他們詳細講解;有同學沒能抄寫下作業(yè)問他，他會把筆記拿給他們?nèi)ビ涗?有同學向他借文具，他會毫不吝嗇地借給他們……他對同學們的關(guān)心關(guān)愛，化成了同學間深厚的友誼之情，贏得了許多同學的尊敬和喜愛。

在家里，他是爺爺、奶奶和爸爸、媽媽眼中聽話懂事的好孩子。他經(jīng)常會幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，如：掃地、洗碗等，還會關(guān)心爺爺、奶奶的身體，幫他們捶捶背、揉揉肩?，F(xiàn)在，他還學會了洗自己的鞋子、襪子、內(nèi)衣內(nèi)褲等一些小樣的服飾，逐漸養(yǎng)成了熱愛勞動、關(guān)心他人、生活自理的好品行。有一個星期六，爸爸去廠里加班，媽媽去上班，他一個人在家寫作業(yè)快到中午的時候，就去學著淘米煮飯。當媽媽回到家里看到電飯煲里熱氣騰騰的白米飯時，當時很感動，一個勁兒的夸他懂事。他懂得勤儉節(jié)約，在外面很少買零食、飲料等小吃。有一次爸爸去接他，看到他剛踢完足球滿臉汗?jié)n很累的樣子，就主動提出買一瓶水給他喝，可他卻說：不用了，學校離家不算遠，到家喝水吧!其實爸爸心里清楚，他知道父母掙錢不容易，他是在為父母節(jié)約啊!

在日常的生活中，__同學的心思比較縝密，他有較強的觀察力和領(lǐng)悟力，而且還能將“社會主義核心價值觀”較好的融入實踐。在老師和父母的教導下，他逐漸養(yǎng)成了遵守社會公德的良好習慣，如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不闖紅綠燈，乘車、購物、看病等依序排隊……有一次他跟著爸爸去逛街，在人行道上看到一個被人隨意丟棄的飲料瓶，他看到后跑過去把瓶子撿起來拿到手里說：“爸爸你看，這是誰又亂扔垃圾了，一會兒我把它扔到垃圾桶里?！卑职置鎺⑿γ念^說：“這就對了，只要我們每個人都伸一伸手、彎一彎腰，或者多走幾步路，盡量把垃圾扔進垃圾桶，我們的環(huán)境就會越來越好的!”他聽了之后很認真地點了點頭，隨后將飲料瓶丟進了垃圾桶，爺倆開開心心地逛街去了。

“千里之行始于足下”。__同學優(yōu)秀的點滴，也只是他人生路上的開始，一路走來，他在思想道德、學習生活上所取得的每一點進步，離不開社會的實踐和鍛煉，離不開學校老師的培養(yǎng)與幫助，也離不開家人的關(guān)愛及鼓勵。他就似一棵生長在肥沃原野上的青青樹苗，還需耐風霜、抗雨雪，更需有人幫他固本培元、修枝打岔，才能茁壯成長。少年加油!為你明天遠大的理想而拼搏!一分耕耘一分收獲，成功之路無捷徑，唯有奮斗方始達!

學生評獎評優(yōu)篇二

敬愛的團組織領(lǐng)導：

您好！

我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應(yīng)該堅持與時俱進，全面建設(shè)節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：

xx年9月剛進入湖北工業(yè)大學工程技術(shù)學院這個陌生的環(huán)境，我選擇了做軍訓負責人，因為在高中我一直在做班長，一路走來，積攢了一些經(jīng)驗，所以我有信心可以做好，我相信我可以為班級同學提供很多的服務(wù)。

自從我被選為軍訓負責人之后，只要有空閑時間就在學校里不斷摸索，因為我想很多班內(nèi)同學也和我一樣，對這個環(huán)境比較陌生，這樣只有在我熟悉了環(huán)境之后才能更好的幫助班級同學適應(yīng)環(huán)境，之后，在這方面我確實幫到了很多同學。

在軍訓期間，雖然很累，但是毫不退縮，在每天認真操練的基礎(chǔ)上，認真完成班導師交代的任務(wù)，做好每天的人數(shù)清查，及時向班導師匯報信息，擠出每天午休與晚上休息的時間完成班內(nèi)學生的基本信息統(tǒng)計表格，由于沒有電腦，還得去找大二的學長借電腦。雖然條件很艱苦，但是我覺得很滿足，因為我覺得我做的一切都是很有意義的，為班級服務(wù)，才體現(xiàn)出了我存在的價值。

軍訓結(jié)束后，在班上的同學的推選下，我成功競選為班長。為了盡快讓班級內(nèi)的同學相互認識，加深了解，于是組織班委開會商討關(guān)于課外活動的安排，給每個人分工，合理利用。第一次是安排班級聚餐，也算是在為了讓他們在辛苦的軍訓后放松放松。為了保證聚餐的順利進行，整個安排我全程參與，每個細節(jié)都親自把關(guān)，才有了最后學生滿意，老師放心的一次開心聚餐。此后，為了讓班級學生明白感恩，親自體驗生活，班級里還組織了去華中農(nóng)業(yè)大學農(nóng)家樂里游玩，讓他們自己做飯菜，親自體驗一下做菜的辛酸，自己給別人做飯菜，學會奉獻。辛亥革命紀念館，我們班也曾組織一起去過。出于班級都是理科生出生，對于歷史不太熟悉，為了讓班級同學更了解歷史，為以后考研做準備，遂組織他們?nèi)バ梁ジ锩┪镳^，參觀了紅樓。讓他們了解知識有一個從書本到生活實際的過渡，有一個更深刻的認識。

在學習方面，每天早自習嚴格要求，做到每天有所收獲，每個星期安排晚自習，每次晚自習與學委協(xié)作做學習輔導，凡是班內(nèi)同學不清楚的問題，都會想辦法幫他們解決，找一些卷子給班內(nèi)同學做復習資料，保證班內(nèi)同學都能成為品學兼優(yōu)的大學生。處處帶頭，起模范作用，不遲到，不早退，不曠課，積極與老師交流心中的疑惑。

在生活方面，都會細心觀察班內(nèi)同學的生活狀況，有什么異常都會及時詢問，給予必要的安慰和幫助，讓他們早點擺脫困難。所以無論在班里，還是在整個學校，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢，在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!我想在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.

最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會。

此致

敬禮

申請人：高健。

xx年04月09日。

學生評獎評優(yōu)篇三

尊敬的老師：

您好。我是土木工程20xx級08班的學生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。

時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼大二一學年已經(jīng)離我們遠去。回首過去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來，大學或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的，慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學，但是事與愿違，在堅持的`過程中，我很難做到專心一致、身心合一。

于是，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識，要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設(shè)計，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊；也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽；經(jīng)過自己不服輸?shù)木瘢樌赝ㄟ^了英語六級考試；參加社團活動和演講；與此同時，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試；學習上，做到齊頭并進。

總而言之，現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向，無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。

以上為個人情況，請老師評判審核。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生評獎評優(yōu)篇四

我叫xx，學號xx，是xx信息xx的一名學生。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金：國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權(quán)獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu)：三好學生、精神文明。

往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。

為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：

1：如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習。

2：上課時認真聽老師講課。

3：下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預習和課后復習。

4：在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。

5：積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。

6：老師布置的作業(yè)認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。

鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽，期待各位領(lǐng)導及人員的檢驗與考察!

此致

敬禮

申請人：xx。

學生評獎評優(yōu)篇五

尊敬的院領(lǐng)導：

你們好!

我是##學院##班###同學，在大學三年的時間里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院優(yōu)秀團員的評選條件，故申請優(yōu)秀團員的評比?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考：

一、思想情況：

本人于20xx年9月底，我積極提交了入黨申請書，并在大一第二學期我成為入黨積極分子。在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好.在思想上我要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的'工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體來關(guān)注黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫黨的十七大精神,時時以一名合格的大學生標準來要求自己。

二、學習情況：

大一、大二兩個學年我獲得了專業(yè)二等、三等獎學金，在大三的學習過程中并不敢有所懈怠。有空余的時間就去圖書館自習。專業(yè)學習方面通過了專四，隨著興趣發(fā)展通過了中高級口譯筆試。在大三這第一學期的專業(yè)綜合排名為全班第七。相比以前學年略有有退步，但是我已經(jīng)找出自己的缺陷，并且為此在做調(diào)整，希望在在今后的學習中能有所改善。

三、生活情況：

昂貴的學費給家里帶來一定的負擔，所以在生活上勤儉節(jié)約。大學三年都在不間斷地做兼職、家教，希望在鍛煉自己能力的同時，多少能夠為父母減輕一點負擔。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。在課余時間，與同學交流學習經(jīng)驗，相互學習。在這大三這一年中，我在各個方面都有所發(fā)展，學習能力和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,?，F(xiàn)將申請參加優(yōu)秀團員的評比.在此,我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

學生評獎評優(yōu)篇六

作為新時代的少年，我天性至真至純，真實、集中的展現(xiàn)新時代少年應(yīng)該具有的美德，我有勤奮、有榜樣、有目標并且一直在努力。

一、樹立榜樣，接受理想信念教育。

2020年爸爸帶我到紅軍長征中的“扎西會議”會址去參觀，解說阿姨給我解說了當年紅軍經(jīng)過的情形，讓我了解到幸福生活的來之不易。我爸爸也是一名共產(chǎn)黨員，他的工作就是保生產(chǎn)安全、護生命平安、助社會__，在平時的生活中我爸爸也是經(jīng)常沒有休息時間，不管是白天還是黑夜一個電話他就走了，但是我知道他肯定是有工作任務(wù)。在耳濡目染中、在老師的教誨、在父母以身作則環(huán)境下，我有了自己的目標：成為一名對社會有用的人。所以作為新時代的少年必須勤奮學習，增強本領(lǐng)，等待時代的召喚。

二、老師眼中的我——盡職盡責，愛好廣泛。

作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學穿校服、紀律、衛(wèi)生等情況。愛好并沒有一成不變的，在日常生活中，我喜歡讀成語故事如《中國成語大全》來汲取經(jīng)驗教訓，我喜歡看紀錄片來了解我們來自哪里、去向何處，我喜歡打羽毛球來增強體魄，以正向的愛好來成就積極的生活學習態(tài)度。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，老師也對我信任有加。我的學習成績一直名列前茅，2020學期榮獲學校“三好學生”的稱號。

三、家長眼中的我——熱愛勞動，懂得感恩。

在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩的孩子，爸爸、媽媽工作很辛苦，經(jīng)常脖子、肩膀酸痛，有時我會主動為爸爸、媽媽捶背。

在社會上，我時刻遵守社會公德，在__市創(chuàng)建文明城市、七個專項行動中，我以愛國、敬業(yè)、誠信、友善為基本要求，以自由、平等、公正、法治為行事準則，以富強、民主、文明、和諧為奮斗目標，從自身做起影響身邊人。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

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學生評獎評優(yōu)篇七

敬愛的老師:。

您好!

我是××班的學生××。帶著所有關(guān)心我的人的期盼，在研一一學年中我更加努力地學習，同時積極認真地工作，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各個方面均符合優(yōu)秀學生干部的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為您的評審參考。

一、思想方面。

作為一名黨員，我處處嚴格要求自己，堅持黨員的先進性要求，爭取起到黨員的模范帶頭作用。我積極地參加黨組織的活動，并積極地協(xié)助黨支書的工作，同時關(guān)心時事。近期的烏魯木齊事件令我震驚，讓我更加地明白作為一名研究生和一名黨員，應(yīng)努力學習，為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量!

二、工作方面。

作為學生會××，我努力工作，熱心地為同學服務(wù)。為把××工作做的更好，我積極地與同學溝通，了解他們對××的意見。在任職期間，與××共同努力，開展了××、××、××等活動，這些活動不僅豐富了同學們的課余生活，還提高了同學們的實踐能力，受到了同學們的極大歡迎。作為生活委員，平時關(guān)心同學們的生活，并積極協(xié)助班長的工作，班集體的每次活動中都能見到我的身影。

三、學習方面。

我認真學習，期末成績平均分近××，并利用課余時間為同學講解學習中遇到的疑惑，此外，認真進行科學研究，力爭為無線時代出一份力，以第一作者寫的××一文被編入××。

四、生活方面。

在生活中，我性格開朗，樂于幫助同學，有良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持，這也為更好地開展工作打下了基礎(chǔ)。

在這一年中，我在各個方面都獲得了很大的進步，在此，我要特別感謝老師們的培養(yǎng)和同學們的支持與幫助。以“讓優(yōu)秀成為習慣”為座右銘的我，在未來的日子里會更加努力，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人:×××。

×年×月×日。

您可能還感興趣的內(nèi)容：

學生評獎評優(yōu)篇八

為鼓勵社團健康發(fā)展，調(diào)動會員積極性，社團部每學年對各社團進行綜合評估，并組織開展優(yōu)秀社團評比活動，對優(yōu)秀社團、社團負責人和積極負責分子給予表彰獎勵。

一、評比條件。

優(yōu)秀社團：

（一）組織制度健全，成員團結(jié)友愛，富有活力。

（二）活動準備充分，組織過程嚴密，效果良好，宣傳工作抓得好。

（三）積極配合社團各項活動，活動報賬及時清楚，活動后及時總結(jié)并報社團部。

評分細則。

1、為社團部出謀獻策+5。

2、會議考勤缺勤一次-1――8。

3、學期報表弄虛作假-2――4。

4、社團社員的名單（不詳細、模糊不清或未交）-2。

5、學期報表缺交或遲交-3。

6、學期的活動總結(jié)和活動計劃缺交或遲交-2――8。

7、自行解決活動經(jīng)費問題+8。

8、造假帳-2。

9、在規(guī)定時間內(nèi)，未將經(jīng)費送交院團總支學生會-3。

10、未經(jīng)社團部同意而擅自向院團總支學生會領(lǐng)導申請經(jīng)費-3。

11、向社員亂收費現(xiàn)象-8。

12、進行的對外活動+4――6。

13、在校內(nèi)組織舉辦除學術(shù)講座以外的各類活動+4。

14、學術(shù)講座+2――4。

15、社團之間交流合作（包括外院、系）+2――6。

16、主要負責人的產(chǎn)生未同社團部協(xié)商討論而直接指定-5。

17、未經(jīng)院團總支學生會同意擅自舉辦培訓班-6。

18、未經(jīng)院團總支學生會同意擅自進行對外交流活動并造成不良影響-8。

19、積極配合校團委、學生會工作+4――6。

20、無正當理由，而拒絕承擔院團總支學生會布置的工作任務(wù)-6。

21、本社團的持續(xù)年限為準，一年加1分。

優(yōu)秀會員：

（一）積極參加協(xié)會活動，且表現(xiàn)突出的。

（二）對章程修改提出建設(shè)性意見，并被采納的。

（三）其他內(nèi)容以各協(xié)會章程為準。

（四）成績良好，本學年度無補考現(xiàn)象。

（五）符合以下條件之一者，優(yōu)先評比。

1、在院級及其以上各類競賽中獲三等獎及以上者。

2、在院級及其以上各類重點刊物中發(fā)表學術(shù)性文章者。

3、為本協(xié)會及學院第二課堂活動爭取經(jīng)費贊助者。

優(yōu)秀社團負責人：

1、認真組織本社團成員圓滿完成社團部和社團布置的各項任務(wù)，在各方面表現(xiàn)突出。

2、在活動安排上，組織嚴密，宣傳及時，活動經(jīng)費賬目清楚。

3、堅持四項基本原則，工作態(tài)度認真，能充分發(fā)揮本社團優(yōu)勢，勇于創(chuàng)新，活動有特色，并在院內(nèi)影響教大。

4、所在社團為本年度優(yōu)秀社團的.負責人為當然優(yōu)秀社團負責人。

5、沒被評為優(yōu)秀社團的，但責任人表現(xiàn)積極，工作認真，符合前三條的要求的負責人經(jīng)過考核也有可參與評比。

二、評選指標。

優(yōu)秀社團：

10個（含10個）社團以下評兩個。

10個至15個（含15個）社團以下評四個。

15個至20個（含20個）社團以下評五個。

優(yōu)秀會員：按各社團本年度招新人數(shù)的8%的比例評定。

優(yōu)秀社團負責人：視本年度優(yōu)秀社團情況而定，一般不得超過10人。