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2023年湖南勵志教育范文范本(優(yōu)秀9篇)

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2023年湖南勵志教育范文范本(優(yōu)秀9篇)
2023-11-11 13:50:28    小編:ZTFB

一些瑣碎的細節(jié)自然融入其中,形成一個整體的結(jié)論。在總結(jié)中,要注意用具體的例子和事實來支撐觀點和結(jié)論。最后,祝大家在寫作過程中取得好的成果,能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。

湖南勵志教育范文范本篇一

尊敬的.同學(xué)們,老師們:

大家好,今天我想和大家討論關(guān)于勵志方面的話題。我想主要從以下幾個方面說起。

志,字典里解釋:意向,要有所作為的決心。志向即理想。所謂理想,是人生奮斗追求的目標(biāo),是鼓舞人們奮斗、前進的巨大精神力量。人都要有志向,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該樹立遠大的志向,制定遠大的目標(biāo)。

當(dāng)然,立志不是掛在嘴邊上的口頭禪,也不是貼在墻上的座右銘,而是一種刻于心間而后現(xiàn)于行動的大智慧,大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌,也需要努力的付出去滋潤?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笔撬男袆又改?,“志從高遠”是它的指導(dǎo)思想。所以它必須與實際行動相結(jié)合才能開出絢麗的花朵。古語云“有志者立長志,無知者常立志”。這句話說的就是有志者和無志者之間的區(qū)別。

那么,確立了志向以后,我們應(yīng)該怎樣做才能實現(xiàn)我們遠大的志向呢?現(xiàn)在我們討論勵志。

1、不為自己的錯誤找借口。生活中中是有一些人,一旦做錯什么事,就認為那是別人的錯,好像根本與自己無關(guān)一樣。這種人只會為自己開脫,推卸責(zé)任。因而,這樣的人永遠也意識不到自己的不足之處,在為人處事中也不會取得較大的進步不。在這種人生上缺少的是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不會被委以重任的。因此,同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活中,大家要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足之處,病并及時改正,這樣我們才會不斷的進步。

2、不和別人比吃穿,要比就比學(xué)習(xí),比志氣,比勤奮。有些人在錯誤的人生價值觀的驅(qū)使下,費盡心思的與人比一些膚淺、俗氣的東西,以滿足自己的虛榮心。這樣的人常常是華而不實,可謂金玉其外,敗絮其中,不足以成事。二有些人則會自卑自憐,喪失信心。其實這都是錯誤的人生價值觀。我們常說笑到最才是笑得最好的。俗話說,不拍別人瞧不起,只怕自己及不爭氣。

3、要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,不要總是把目光停留在自己的缺點上。這樣的話你會越來越?jīng)]信心。

4、要有持之以恒,不怕吃苦的精神。我都都知道,在生活中總是吃苦在前,享樂在后。謂之苦盡甘來。可我們有些同學(xué)就是不同這個理,在學(xué)習(xí)生活中散漫懶散,怕苦苦叫累。我們要知道人生中誰都要經(jīng)歷這個階段,而且這與在家操勞,在外打工的父母相比,何苦只有呀。

5、要有勇于上進,不甘落后的精神。這是生活中必不可少的,寶貴的精神財富。如此,你的生活才會慢慢的好起來,你的現(xiàn)狀才會慢慢的改變。

6、要有堅韌的意志和永不言棄的精神。一個人的生活道路不會總是一馬平,總會遇到個總各樣的困難和挫折。面對困難和挫折,有些人選擇屈服退縮,二有些人則會努力克服一切,清除前進道路上的障礙。那么,兩種學(xué)則必然會導(dǎo)致兩種截然不同的人生命運。而我們的學(xué)習(xí)和這個道理一樣。有些同學(xué)意志脆弱,嬌生慣養(yǎng),受不得半點委屈,承受不了一點小小的挫折與失敗的打擊。他們的生活散漫,無拘無束,習(xí)慣于、得過且過,破罐子破摔的生活。這些人會慢慢的迷失自我,就連自己也不知道他到底想要什么。而有些同學(xué)而默默的奮斗著,默默的堅持著,他們相信自己想要的生活就在前方。

所以呀,我們從小就應(yīng)該樹立遠大的理想,學(xué)習(xí)一些生存的本領(lǐng),將來才能是以不斷發(fā)展變化的社會,才能創(chuàng)造屬于自己的美好的明天。

湖南勵志教育范文范本篇二

51、教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火。

52、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃;卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了。

53、獲得學(xué)生信任是富有,贏得學(xué)生愛戴是勝者。

54、今一切事業(yè),須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問,須從事實上研究。

55、學(xué)校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育。

56、人之初生,不食則死;人之幼稚,不學(xué)則愚。食以養(yǎng)其生,充之使長;學(xué)以養(yǎng)其良,充之至于圣照、賢人。

57、人生欲念千千萬,且莫圖利忘教子。

58、玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。

59、教育的目的,是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。

60、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想像力是科學(xué)研究的實在因素。

61、學(xué)會為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對手鼓掌。

62、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。

63、勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。

64、教育的藝術(shù)不在傳授,/而在鼓舞和喚醒。

65、硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書籍的厭惡;這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力,反而會使這種能力不斷地退步。

66、對人民來說,第一是面包,第二是教育。

67、假如一個先生想用知識去啟導(dǎo)一個葬身在無知之中的學(xué)生,他便先得激起他的注意,使它能用一種貪婪的心理去吸取知識。

68、教育的目的就是造就人的品格。

69、美是人類社會不可缺少的東西,猶如生活之需要陽光。美育是培養(yǎng)健全的人不可缺少的教育,猶如維生素之于生命。

70、不畏浮云遮望眼,心底無私天地寬。

71、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

72、扳著面孔批評人,不如身體力行教育人。

73、記問之學(xué),不足以為人師。

74、沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。

75、教育的含義就是使人能作以前不能做的事情。

湖南勵志教育范文范本篇三

沈經(jīng)理讓我們“分片”工作。具體分到哪個街區(qū),根據(jù)他對我們游說水平的評估而定。那些不熟練的游說者,被分到“干巴巴”的區(qū)域,那些地方到處是破爛不堪的房屋,而那些熟練的拉票者可以到富人區(qū)。

那天,我負責(zé)“干巴巴”的區(qū)域,很明顯收入會很低。定額是一天120美元。當(dāng)晚9點半貨車來接我的時候,令沈經(jīng)理驚奇的是,我居然賺了240美元!那天以后,我被委派到更富浴的街區(qū),我的收入也持續(xù)上張,經(jīng)常一晚上能達到幾百美元。我成功的原因很簡單——我不僅常挨餓,而且沒有暑假。我的目的就是要節(jié)約每一美元,等到入校學(xué)習(xí)不得外出工作時,我電能夠度過那漫長的日子。

第一次,我為自己的生活找到了一個更大的目標(biāo):走出貧民窟——那個我出生的地方。我還有一種難以企及的渴望,與全新的環(huán)境有關(guān),與我在那些富人區(qū)經(jīng)歷過的繁忙有關(guān)——存無盡的沙礫車道上停放的汽車,陽光下綠樹成蔭的街道l騎車的孩童們……當(dāng)我舉起寫字板,背起裝得滿滿的書包的時候,當(dāng)我偷偷體驗他們的生活的時候,我所津津樂道的是:從他們小屋里跑出來的空調(diào)的冷風(fēng),肆無忌憚地輕撫著我的臉頰和臂膀。令人激動的是,我在這里看到的人們的生活完全不同于我熟悉的模式。我渴望擁有這樣的生活,這深深地激勵著我。

湖南勵志教育范文范本篇四

26、我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。

27、教之以廉,學(xué)之以賢。

28、思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、**的大樹。

29、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

30、朋友是寶貴的,但敵人也可能是有用的;朋友會告訴我,我可以做什么,敵人將教育我,我應(yīng)當(dāng)怎樣做。

31、受教育懂得焚毀遺囑,做一個體面的人,為人所愛,受人敬重,而不是去做一個屢犯的偷表賊,受到法律對五種情狀的加重處罰,解赴格雷伏刑場處死,受人憎恨和名譽掃地。

32、潔廉顯黨性,奉獻見精神。

33、只有愛才是最好的教師,它遠遠超過責(zé)任感。

34、教之而不受,雖強告之無益。譬之以水投石,必不納也,今夫石田雖水潤沃,其干可立待者,以其不納故也。

35、教學(xué)德為先,身教勝言傳。

36、教學(xué)必須符合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的最高的規(guī)律。

37、雜草鏟除要趁早,孩兒教育要從小。

38、習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。

39、父善教子,教于孩裼。

40、智慧與教育之間的區(qū)別是,智慧會讓你過上舒適的生活。

41、要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。

42、決不要把他們教育成悶悶不樂,過早就想變?yōu)槌赡甑娜恕?/p>

43、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。

44、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對前途的希望。

45、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。

46、真正的教育者不僅傳授真理,而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度,激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感,對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。

47、旅行對青年,是教育的一部分;對于老年人是部分經(jīng)驗。

48、三寸粉筆三尺講臺育花苗,一顆丹心一生秉燭獻春華。

49、教育貴于薰習(xí),風(fēng)氣賴于浸染。

50、只有受過教育的人才是自由的。

湖南勵志教育范文范本篇五

瑞典電影大師英格瑪〃伯格曼,是世界現(xiàn)代電影史上最具影響力的導(dǎo)演之一。1947年,他執(zhí)導(dǎo)的電影《開往印度的船》殺青后,出道不久的伯格曼自以為是,感覺良好,認定這必將是一部不可多得的'杰作。他甚至狂妄地說:“不準(zhǔn)剪掉其中任何一尺。”并且連試映都沒舉行,就匆忙地首映。結(jié)果讓他后悔莫及,拷貝出了重大事故,首映徹底失敗。

伯格曼借酒澆愁,不省人事,第二天他在一幢公寓的臺階上醒來,看著報紙上的影評,痛心疾首。就在此時,他的朋友笑容可掬地出現(xiàn)了,意味深長地說了一句話:“明天照樣會有報紙?!边@是一種標(biāo)準(zhǔn)的西方式幽默。此話給伯格曼深深安慰。明天照樣會有報紙,冷言譏語很快都會過去的,你應(yīng)爭取在明天的報紙上寫下最新最美的內(nèi)容。伯格曼從失敗中認清了自己。在下一部電影的制作中,他表現(xiàn)得十分勤勉,只要有空就去錄音部門和沖印廠,學(xué)會了與錄音、沖片、印片有關(guān)的一切,還學(xué)會了攝影機與鏡頭的知識。一代電影大師就這樣邁上了成功之路。

啟示:人生在世,挫折和困難時難免的,只要能放下思想的包袱,重整旗鼓就總能有贏的機會。

湖南勵志教育范文范本篇六

2、教育為公以達天下為公?!招兄?/p>

3、教育人就是要形成人的性格。——歐文。

4、吾愛吾師,吾更愛真理?!獊喞锸慷嗟?。

5、事實上教育便是一種早期的習(xí)慣?!挚稀?/p>

6、教育最偉大的技巧是:知所啟發(fā)?!獊喢缆贰?/p>

7、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)?!諣柊吞?。

8、只有受過教育的人才是自由的?!獝郾瓤颂┑隆?/p>

9、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——孔明。

12、貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育?!袑?。

13、對人民來說,第一是面包,第二是教育?!窳治靼病?/p>

14、欲高門第須為善;要好兒孫必讀書?!陡裱詫β?lián)》。

15、教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來?!淘唷?/p>

16、教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火?!と~芝。

17、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《中庸》。

18、善于鼓舞學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗?!K霍姆林斯基。

19、想要學(xué)生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。——吳非。

20、太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了?!涿兰~斯。

21、愿每個孩子都成為一個善良、豐富、高貴的人?!車?。

22、做一切事情都應(yīng)盡力而為,半途而廢永遠不行。——斯托達德。

23、習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生?!喔?。

24、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才?!业铝_。

25、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童?!K霍姆林斯基。

26、先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜得學(xué)生?!招兄?。

27、勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想?!磐?/p>

28、再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識。——第斯多惠。

29、一個壞的教師廉價真理,一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理?!谒苟嗷?。

30、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基。

31、我以為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知。

32、養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié),是改進德育的重要方面?!瘴髌健?/p>

33、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似?!R卡連柯。

34、在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運?!招兄?。

35、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念?!獮跎晁够?。

36、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力?!瓭擅瘛?/p>

37、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!K霍姆林斯基。

38、讀書無疑者,須教有疑;有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。——朱熹。

39、一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問?!病ゑR修斯。

40、今一切事業(yè),須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問,須從事實上研究。——黃炎培。

41、一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色?!K霍姆林斯基。

42、習(xí)慣是一條巨纜,我們每天編織其中一根線,最終我們無法弄斷它。——梅茵。

43、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。——泰曼·約翰遜。

44、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德?!諣柊吞?。

45、道德普遍地被認為是人類的最高目的,因此也是教育的最高目的?!諣柊吞亍?/p>

46、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育的教育,才是真正的教育?!K霍姆林斯基。

47、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?!K霍姆林斯基。

48、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為?!獮跎晁够?。

49、如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感,就不能形成他的道德面貌?!裟妨炙够?。

50、求知與求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來?!涿兰~斯。

51、欲文明其精神,先自野蠻其體魄;茍野蠻其體魄矣,則文明之精神隨之。——毛澤東。

湖南勵志教育范文范本篇七

那一年,我高考前生病,有一門沒考,分數(shù)也勉強夠了一所大專,不甘心,便回學(xué)校復(fù)讀。在補習(xí)班里,起初還滿懷斗志,可是時間一長,便開始懈怠起來,還學(xué)會了吸煙。有一天課間操的時間,我叼著一根煙悠哉地站在教學(xué)樓下的大廳里看熱鬧。忽然聽到樓梯處有腳步聲傳來,轉(zhuǎn)頭一看,是校長正走下來。

我嚇了一跳。我們學(xué)校對學(xué)生吸煙管得極嚴,處理得也極重。情急之下,我把還剩一半的香煙,一咬牙攥進右手心里。校長走到我身邊問怎么不去出操,我說肚子疼。校長仔細看了我一眼,說:“我認得你,你的作文是學(xué)校寫得最好的,聽說你因為生病沒考好,在補習(xí)班要好好學(xué)啊,你會考個好學(xué)校的!”

我皺著眉連連點頭。這時,課間操結(jié)束,學(xué)生們都擁進來。校長一把拉起我的右手,讓我和他去辦公室一下,手疼得鉆心,心里也很忐忑。一進門,校長說:“手很疼吧?快把手張開!”右手心里,那半根煙已經(jīng)揉搓得碎了,掌心起了好幾個泡,沾滿了煙灰。校長嘆了口氣,給我清洗,然后找出紗布給我包扎上。

最后校長和我說:“我下樓的時候就看見你抽煙了,也看見你把煙攥在了手里。我沒有制止你,是想看你到底能忍多久。孩子,我知道你原來的成績很好,也知道你現(xiàn)在那種失落的心情,這是人之常情。可是,你連煙頭燙手的疼痛都忍住了,還有什么挺不過來的呢?不要因為一次的失敗就喪失斗志??!”我的眼中忽然蓄滿了淚水。

在這世間,能有一個問你疼不疼的人,你就是最幸福的。

湖南勵志教育范文范本篇八

阻礙我們成功的,不是我們未知的東西,而是我們已知的東西。

2、不浪費每一分錢。

如果你養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,那么就意味著你具有控制自己欲望的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你正培養(yǎng)一些最重要的個人品質(zhì),即自力更生、獨立自主,以及聰明機智和創(chuàng)造能力。換句話說,就意味著你有了追求,你將會是一個卓有成就的人。

3、相信你自己。

不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。

4、在行動前設(shè)定目標(biāo)。

如果你不知道你要去向何方,便不會取得什么驚世駭俗的成就。

5、比別人多做一點。

沒有一個人的才華是與生俱來的。在成功的道路上,除了勤奮,是沒有任何捷徑可走的,在每個成功者的身上,都可以看到勤勞的好習(xí)慣。

6、珍惜每一分鐘。

浪費時間是生命中最大的錯誤,也是最具毀滅性的力量。大量的機遇就蘊含在點點滴滴的時間當(dāng)中。浪費時間往往是絕望的開始,也是幸福生活的扼殺者……明天的幸福就寄寓在今天的時間中。

7、換個角度看問題。

法國雕塑家羅丹說過:“我們的生活里不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!鄙罾镉兄S許多多美好的事物,許許多多的快樂,關(guān)鍵在于我們能不能發(fā)現(xiàn)。而要發(fā)現(xiàn)它,關(guān)鍵在自己。

8、別怕犯錯。

世上沒有萬無一失的成功之路,動態(tài)的人生總帶有很大的隨機性,各要素往往變幻莫測,難以捉摸。所以,要想成功就非得有不怕犯錯的勇氣不可。在不確定的環(huán)境里,冒險精神是最稀有的資源。

9、獨立自主的習(xí)慣。

淌自己的汗吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好漢。

10、控制自己的情緒。

先學(xué)會管理自己的情緒,才會管理好其他。

11、誠信待人。

誠實是一條自然法則,就像萬有引力定律不可違背一樣,誠實的定律也是不可違背的。違背的結(jié)果就是受到懲罰,不可逃脫的懲罰,或許他們可以暫時地逃避,但最終卻無法逃避公平。

12、信守你的承諾。

信守承諾不僅是立身處世的一種高尚的品質(zhì)和情操,更是在體現(xiàn)對人尊重的同時,尊重了自己。

13、正確對待壓力。

世界上不存在任何沒有壓力的環(huán)境。要求生活中沒有壓力,就好比幻想在沒有摩擦力的地面上行走一樣不可能,關(guān)鍵在于怎樣對待壓力。

14、不滿足于現(xiàn)狀。

你惟一的限制就是在你的腦海中為自己所設(shè)立的那個限制。

15、善于借助他人的力量。

“孤掌難鳴”,一個初入社會生活的人,必須尋求他人的幫助,借他人之力,方便自己。

16、耐得住寂寞。

毫無疑問,每一顆年輕的心都跳動著走向輝煌的希望,然而輝煌不是天上掉餡餅,它靠的是辛勤耕耘,一番寂寞而又艱苦的勞作。

17、勇于說“不”

“不”這個字好寫,章節(jié)也簡單,但拿到人與人之間,卻很不容易被說出口。

18、勇于承認錯誤。

如果我對一件事情的處理方法不奏效,那么我相信我必定還有許多東西尚未學(xué)會,所以我需要求助于別人,或是事情的后續(xù)發(fā)展會告訴我如何解決。不管如何,我首先得承認自己的錯誤,然后才能找到答案。

19、每天自省五分鐘。

那個名叫“失敗”的媽媽,其實不一定生得出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名為“反省”的爸爸。

20、不輕言放棄。

千萬人的失敗,都失敗在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便終止不做了。

湖南勵志教育范文范本篇九

有一次,大學(xué)士黃山谷去拜訪祖心禪師,見禪師日日輕松安穩(wěn),處處安詳自在,黃山谷總覺得禪師有獨特的處世秘訣未曾傳授。

一日,他們一起走在山坡上,道路兩旁開滿了各種鮮花,姹紫嫣紅,散發(fā)著香氣。祖心禪師就問黃山谷:“你聞到花香了嗎?”

黃山谷望了望山路兩旁盛放的梔子、茉莉、百合,再望望崖頂寺院周圍滿滿綻放的桂花,忍不住稱贊:“當(dāng)然聞到了,太香了!”

又過了一會兒,他們爬到一個小山峰上,放眼望去,只見群山起伏,連綿不絕,白云纏繞,晚霞夕照。祖心禪師就又問黃山谷:“你見到這美景了嗎?”

黃山谷贊嘆道:“此景有如仙境,讓人流連忘返啊!”祖心禪師點點頭,笑著說:“你同我一樣地聞到了花香,見到了美景,所以我并沒有對你隱瞞什么呀!”黃山谷一怔,頓時醒悟過來。

處世秘訣,并不是什么特殊的方法和本領(lǐng),而是眼前每一時刻的灑脫,和當(dāng)下每一地方的自在。如果終日為一些俗念所負累,只會兩眼不見、兩耳不聞。聞不到美妙的花香,看不見動人的美景,領(lǐng)悟不到獨特的處世秘訣。

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