解決問題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng)，我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)是一種重要的思考方式，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例，供大家參考學(xué)習(xí)。

這句話這顆心的篇一

月亮已經(jīng)掛上了樹梢。

“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。壞了重來！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…”那個(gè)晚上心里總回想著那幾句話，一次次抨擊我的自尊心。

記得，開學(xué)的第一節(jié)體育課，體育老師就教我們中考體育最容易得分的項(xiàng)目一一排球。萬事開頭難，可能排球是個(gè)例外。開始接觸時(shí)，除了顛完了之后，覺得胳膊疼了點(diǎn)兒也沒什么大不了。

兩個(gè)周過去了，體育老師又增高了門檻，說要連續(xù)顛五個(gè)才算合格，看似小小的提升，其實(shí)給了我們不小的困難。我嘗試去顛，“兩條胳膊平行，大拇指緊靠……”嘴里一直嘟囔著這些老師教過的口訣。小心地拿過球，拋向空中，眼睛望著球運(yùn)動(dòng)的軌跡，心里計(jì)算著球落下的時(shí)間，腳下挪著小碎步，及時(shí)改變自己的位置去接球，可每次都眼睜睜地看著球飛走，撲了個(gè)空。

終于我顛了五個(gè)了，老師也開始叫人去測試。輪到我了，走到老師面前，開始展現(xiàn)成果。就當(dāng)本來一切都順利進(jìn)行時(shí)，老師傳來了一句“不行”就讓我回去了。不知道原因，稀里糊涂就慘遭淘汰。下課前十分鐘，體育老師把我們這些淘汰的人召集在一起，進(jìn)行了慘烈的“飛沫”攻擊。老師的話句句帶刺，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我們的自尊心。抬起頭來，掃一眼周圍的人，有一個(gè)同學(xué)的手早已狠狠地捏著球，不停地顫抖著。

放學(xué)了，在回家的路上，老師的那幾句話還一直圍繞在我的耳邊，讓我心神不寧。回到家，看到了桌子上的排球，想著老師的話，還有他那恨鐵不成鋼的表情，我不能坐以待斃了，拿著球就去練習(xí)。

拿著嶄新的排球，想著老師督促的言語，擺好姿勢，開始顛球了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，重來…斷斷續(xù)續(xù)的聲音，一直這樣重復(fù)著。不知不覺已經(jīng)到晚上了，豆大的汗珠已經(jīng)浸透了衣服的各個(gè)角落。我喝了口水，打開燈，繼續(xù)練習(xí)。天越來越黑，已經(jīng)到了深夜，不得不停下了，今晚的最好成績是四個(gè)，還算不錯(cuò)。

從那之后，我每天晚上都會(huì)抽時(shí)間來練球，直到筋疲力盡。直到有一天，“三個(gè)！四個(gè)！五個(gè)！”我成功了！我做到了！我這段時(shí)間的努力終究沒有白費(fèi)，原來我也可以做到！

無論做什么事都要持之以恒，只要堅(jiān)持去做，再大的困難都會(huì)被分解成小塊去解決，任何事，都可以做到。

這句話這顆心的篇二

我從小就聽媽媽說：“凡事必須堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)勝利。”這句話陪我度過了十幾個(gè)春秋。當(dāng)然，我對(duì)這句話也是最情有獨(dú)鐘的，因?yàn)樵诔砷L的路上，它支持著我，陪伴著我。也是因?yàn)樗乙恢逼疵W(xué)習(xí)，更是因?yàn)樗?，我才完成了自己夢寐以求的愿望?/p>

隨著我年齡的增長，吃得也越來越多，身體也越來越胖，就是因?yàn)檫@樣，我在家里便多了一個(gè)昵稱——“小肥豬”。剛開始，我覺得無所謂，還覺得這樣叫挺好玩兒的，但時(shí)間久了，我開始厭倦這個(gè)昵稱，也開始下定決心要減肥，當(dāng)我有這個(gè)決心的時(shí)候，爸爸媽媽也大吃一驚。

暑假，我開始為自己制定了飯量目標(biāo)，還有每天必做的三件事：1、完成老師布置的家庭作業(yè)；2、讀半小時(shí)的課外書；3、在客廳運(yùn)動(dòng)減肥。

第一個(gè)周末，我提前寫完了作業(yè)，吃完晚飯后，我開始踏上了我的小小減肥之路。聽姐姐的指令，我先去嘗試了跑步機(jī)，我一開始有點(diǎn)吃力，畢竟對(duì)于我而言，它有點(diǎn)龐大。

不過在姐姐的陪伴下，我走上了踏板，一開始速度還是很慢，我慢慢地走動(dòng)，慢慢地和它認(rèn)識(shí)中。時(shí)間就這樣慢慢的過去了，我似乎沒有感到任何的壓力，便要求姐姐調(diào)快了速度，跑步機(jī)越來越快，沒過多久，我頭上的汗開始不斷地流淌下來，一滴兩滴，用手都擦不干，就像雨水打落在我的發(fā)絲里，汗珠也順著頭發(fā)往下流。沒過多久，我支撐不住了，很想就這樣放棄吧，但我的耳邊縈繞了媽媽對(duì)我說的一句話：“凡事必須堅(jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)勝利?！本瓦@樣，我暗暗地為自己鼓勵(lì)，忽然，我全身就像打了雞血似的，我深呼吸了一口氣，用毛巾擦去留在頭上的汗珠，又開始馬不停歇地奔跑起來，快速慢速，就這樣運(yùn)動(dòng)了好幾個(gè)來回。

直到姐姐說時(shí)間到了，我才停下來，補(bǔ)充了點(diǎn)水分，調(diào)整了身體，便又踏上舉杠鈴的訓(xùn)練，直到自己大汗淋漓，渾身黏黏糊糊的，才休息去洗澡。就這樣，我連續(xù)堅(jiān)持了好幾個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)自己真的瘦了五六斤。

功夫不負(fù)有心人，我順利的減掉了自己身上多余的肉，家里人再也沒有叫過我“小肥豬”，我也變得自信了很多?！胺彩卤仨殘?jiān)持，堅(jiān)持才會(huì)勝利”，這句話已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里，我相信在我未來的日子里，這句話更會(huì)使我受益終身。

這句話這顆心的篇三

有句話，從未對(duì)你說過，也許未來也不能親口告訴你。可是，若是真正有心靈感應(yīng)這種東西，不論是多么遙遠(yuǎn)的距離，你應(yīng)該是能夠聽到的吧！在遙遠(yuǎn)的地方，不知你有沒有聽見我在對(duì)你說：媽媽，對(duì)不起，我依舊愛你。

是的，媽媽，我依舊愛你。不論曾經(jīng)我是多么害怕別人向我問起你；不論曾經(jīng)我看到同齡人和媽媽一起逛街多么厭惡；也不論曾經(jīng)我有多么討厭老師布置我寫母親的'文章，但今天，當(dāng)你已經(jīng)離我而去很久的時(shí)候，我都不得不承認(rèn)，我依舊愛你。

每次寫母親的作文，我總是一直指責(zé)你，指責(zé)你對(duì)我有多么殘忍，每次得到的評(píng)語都是“沒有寫出真情實(shí)感”，我卻說是真情實(shí)感，也許是嘴硬吧！我曾經(jīng)是多么不想承認(rèn)我是愛你的，那個(gè)曾經(jīng)親自放棄了我的媽媽。

鄰居們總喜歡問我想不想念你，我總是很堅(jiān)決地說不想，一點(diǎn)兒也不。因?yàn)榧词鼓汶x開了，你的笑容滿面卻一直在我心里，從未忘記。

媽媽，你不知道從小他們灌輸給我的，是你放棄了我這個(gè)“事實(shí)”，你不知道我一度有多么悲傷，連我的親生媽媽都可以放棄我，又會(huì)有誰是真正關(guān)心我的呢？所以在你打電話來的時(shí)候，我傷害了你。鄰居們總在說你的不是，于是憤怒讓我口不擇言。你一直在沉默，電話的那頭仿佛有水珠滴落的聲音，也許是我的幻覺吧！我掛上了電話。

爸爸在知道我這樣做的時(shí)候似乎格外憤怒，我甚至不知道我做錯(cuò)了什么，就被爸爸罵了一頓。于是，爸爸揭開了真相，他說你的離開完全是他的過錯(cuò)，年少輕狂，你們喜歡打架，最終分開，怪不得任何一個(gè)人。他說并不是你要放棄我，而是外婆她們不允許你帶著我。

媽媽，我已不記得我初聽到這些的時(shí)候是什么樣的感覺，只是現(xiàn)在想來依舊有后怕。我以為我們會(huì)就這樣永遠(yuǎn)地再無任何聯(lián)系，可是你卻來向我道歉了，小心翼翼地，仿佛錯(cuò)的人是你。其實(shí)，錯(cuò)的人是我才對(duì)，可是因?yàn)樾⌒〉淖宰鹦?，那句幾次溜到嘴邊的“?duì)不起”又被我咽了回去。也許，你是帶著失望掛上電話的吧！對(duì)不起。

媽媽，我們天各一方，我的心中一直有句話想要告訴你：對(duì)不起，我依舊愛你。

這句話這顆心的篇四

十句作文法，意思是寫英語作文，十句話就夠了。

十句話就能拿二十多分，實(shí)在是太賺了，太賺了……。

這十句，自有其排布的規(guī)律。本篇主講議論文，別的文體有機(jī)會(huì)我們再聊。

真正的英語高分選手，是能把英語議論文作文答成填空題的，怎么說呢？

文分三段。

第一段記敘，寫對(duì)題目中對(duì)你要求的東西，寫背景，寫事件。需要2句話。

第二段議論，是一句總起句，加三句論點(diǎn)，每一句論點(diǎn)后面加一句論據(jù)。

第三段升華，大約是1-2句的篇幅。把文章提升至世界/社會(huì)/國家，或者個(gè)人成長的層面。

如此，共十句。

閱卷老師閱卷時(shí)會(huì)看哪些東西呢？他們會(huì)看：你文章的開頭與結(jié)尾，然后是第二段的第一句話，你文章中用到的一些邏輯連接詞。最后大略地看看字?jǐn)?shù)、拼寫、語法等細(xì)節(jié)，打分。

你按照那樣三段的格式寫，對(duì)閱卷老師也是一種友好，他覺得你懂行，這樣一個(gè)基礎(chǔ)分就有了。

當(dāng)你有了這么一個(gè)詳細(xì)大綱，就可以繼續(xù)往下寫。

怎么寫？

答，套用萬能句式+套用邏輯詞+填空。

這句話這顆心的篇五

談到某一件事，我們便會(huì)不僅想起有關(guān)這件事的所有，也許有些人不會(huì)想起其中的一句記憶深刻的話，而那句話卻恰好包含著一個(gè)人生哲理或一顆使人難以忘懷的心。而我卻因一篇文章的一句話使我至今難忘。

公交車一幕。

正當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诠卉嚿蠒r(shí)，由于司機(jī)的一個(gè)急剎車，我的身子瞬間向前傾，頭重重地撞在了前座的后墊上。這時(shí)從車下走上來一個(gè)孕婦，尋尋覓覓地在找一個(gè)座位歇歇，還沒等我反應(yīng)過來，一個(gè)中年男子就站起來說：“你坐在我這里吧。”那個(gè)孕婦便微笑著說謝謝邊往下坐。車并沒有一下子發(fā)動(dòng)，我想應(yīng)該在等待有沒有乘客了。這時(shí)，走上來一位穿著整潔的女士，售票員向車外張望了一下，見沒有乘客了，便讓司機(jī)發(fā)動(dòng)車。忽然，一串悅耳動(dòng)聽的手機(jī)鈴聲從那位女士身上傳來，她接起電話說道：“現(xiàn)在我路上，到公司以后再商量?！睆乃难哉Z中，我就可以感覺到她像是一個(gè)很有教養(yǎng)、素質(zhì)的女士。不久，那位孕婦說道：“這是誰的錢包。”這時(shí)，那位女士說：“這是我的，給我?！痹袐D說：“想要啊，先拿50元好處費(fèi)來?！痹捯魟偮?，車上的人就沸騰起來了，那個(gè)中年男子也憤憤不平地說：“剛才見你是個(gè)孕婦才給你讓座，心想你應(yīng)該是個(gè)正直的人呢，沒想到你這么不知廉恥撿了人家的錢包還管別人要好處費(fèi)?！蹦俏慌繗鈶崙嵉匕?0元錢給了她。孕婦轉(zhuǎn)身邊把那50元錢給中年男子邊說：“這是你的50元錢吧，剛才那女的看見車上有50元錢就揣她兜里了。”中年男子微笑著說：“不好意思，剛才錯(cuò)怪你了，謝謝了?！避嚿系娜思娂娮l責(zé)道：“這個(gè)女人怎么這樣啊?！薄＿恕宦曑嚨秸玖?，那位女士灰溜溜地跑下了車。

通過“這是你的50元錢吧，剛才那女的看見車上有50元錢就揣她兜里了”，我明白了世上的一句話有時(shí)也能體現(xiàn)出來一顆感恩的心。

這句話這顆心的篇六

令我難忘的一句話是：無論干什么都要專心，否則什么都干不好。

這事說起來慚愧。記得有一天我正在寫作業(yè)，聽見樓下的歡聲笑語，貪玩的我又開始蠢蠢欲動(dòng)了。于是，我把作業(yè)拋在了腦后，剛穿好鞋子準(zhǔn)備悄悄下去玩時(shí)，就被媽媽攔住了。我心里一驚，嚇出了一身冷汗。媽媽問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我不知道應(yīng)該怎樣回答媽媽好，只得低下頭支支吾吾地說：“還沒?！?/p>

媽媽頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪得溜圓，腮幫子都鼓出來，臉氣得通紅，好像個(gè)快爆炸了的氣球。我只聽到一句話“快去做作業(yè)。”媽媽聲音不大，但十分有力和堅(jiān)定不容商量，但我還是不死心，繼續(xù)懇求媽媽：“求你了嘛，就一小會(huì)兒嘛，好不好啦？”可媽媽還是不讓我下去玩，即使一小會(huì)兒也不行。我想再說也是多余的，只好非常不甘心地回到書房繼續(xù)寫作業(yè)。為了快點(diǎn)做完，我便草草地做完了。

第二天，媽媽給了我一張卷子說：“只要你能把這卷子做得全對(duì)，我就帶你出去玩?！币宦牭酵孢@個(gè)字，我就十分高興，專心致志地把卷子填完了。媽媽幫我檢查卷子后發(fā)現(xiàn)我所有的題都做對(duì)了，我格外興奮。這個(gè)時(shí)候，媽媽又拿出我昨天做的作業(yè)，后來我發(fā)現(xiàn)這卷子上的題目和昨天作業(yè)上的題目一摸一樣，可是我昨天的作業(yè)大部分都是錯(cuò)的。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“昨天，我不是不讓你下去玩，而是想讓你知道：無論干什么都要專心，否則什么都干不好。”這兩天的作業(yè)真是天地之差呀！我以后要好好做作業(yè)，不然每道都錯(cuò)。媽媽說的對(duì)！

從這以后這句話一直提醒著我，讓我獲得了成功！

這句話這顆心的篇七

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這句話教育我做什么事都要一心一意，不能三心二意。它讓我常常想起。

記得那天晚上，我正在寫作業(yè)，耳邊突然傳來一陣陣歌聲，我想起，爸爸正在樓下看電視。再一聽，那不是我最喜歡的歌——《想象之中》嘛！于是我也跟著哼了起來。漸漸地，我手里的筆快了，不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。等到爸爸來檢查我的作業(yè)時(shí)，一看我的作業(yè)寫得亂七八糟的，甚至作業(yè)里還有歌詞，頓時(shí)火冒三丈。厲聲說道：“你難道不懂‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’嗎？你是做作業(yè)，還是聽歌的呀？真是心不在焉，重做！”沒辦法，我只好再重新做一次。雖然我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓，但我也明白了：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”才能專注學(xué)習(xí)。

這件事給了我很大的觸動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，我也把爸爸的話記得牢牢的。有一次，老師不在教室，班里的“搗蛋鬼”也坐不住了。嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。而我沒有隨波逐流，又想我踐行了這句話：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，于是，我就專心地寫起了作業(yè)，寫完后，我又認(rèn)真地看起了書，絲毫沒被外界的嘈雜所干擾。等到老師來了，沸騰的班里頓時(shí)變得鴉雀無聲?？衫蠋熯€是看見了一言也沒發(fā)的我，還表揚(yáng)了我。此刻，我又想起了那句話：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。是這句話指引我，讓我得到了老師的表揚(yáng)。

正是爸爸教育我的這句話：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書引導(dǎo)我讓我受到了老師的表揚(yáng)；讓我做事不再三心二意；讓我認(rèn)真地對(duì)待每一件事……這簡短而有意義的一句話。

這句話這顆心的篇八

“夢琳，做作業(yè)時(shí)要細(xì)心，別馬虎！”聽！媽媽又在像念經(jīng)似的嘮叨上了。嘮叨得我真的好煩！

媽媽嘮叨的話語經(jīng)常響在我的耳邊，搞得我心煩意亂，做題都漫不經(jīng)心了，你看，這不把“325”竟寫成了“235”。唉！每天都在嘮叨聲中寫作業(yè)，能做的認(rèn)真細(xì)心嗎？當(dāng)媽媽嘮叨時(shí)，我干脆捂住耳朵，假裝聽不見。當(dāng)著媽媽的嘮叨把我逼急了的時(shí)候，我常用這種冷冰冰的語氣回敬她：“干什么？拜托！別打擾我寫作業(yè)好不好?。俊?/p>

“夢琳，做作業(yè)時(shí)要細(xì)心，別馬虎！”天哪！又來了?！爸懒耍　蔽覜]好氣的回答道。我正在復(fù)習(xí)，明天有個(gè)考試。第二天，發(fā)下考卷后，我正要拿起筆做題時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，她不是別人，正是我的媽媽。見她渾身上下已經(jīng)被雨水澆透，媽媽走過來，把雨傘放在了我的座椅上，輕輕的告訴我：“外面下雨了。”正要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，又回過頭來悄悄地囑咐我：“做題要細(xì)心，不要馬虎！”說完，媽媽走了，那背影消失了。媽媽的這次嘮叨，我不但沒有煩感，反而感到特別的親切。我一絲不茍地答著試卷，結(jié)果得了上四年級(jí)以來最好的成績。

現(xiàn)在那事已經(jīng)過去很久了，可是我永遠(yuǎn)忘不了那句話，永遠(yuǎn)忘不了那雨中的背影，永遠(yuǎn)忘不了那溫柔的目光。

媽媽經(jīng)常嘮叨的這句話，變成了冬天暖人的熱湯，變成了夏天消暑的雪糕，變成了雨中的保護(hù)傘，變成了我和媽媽之間的連心橋。

這句話這顆心的篇九

總有這么一句話，深深銘刻于腦海。

總有這么一顆心，和自己靠的很近，仿佛有著天生的默契。

伯牙善鼓琴，子期善聽。那一曲流傳千年的《高山流水》，只有子期能聽出伯牙心中所想。伯牙是琴技高超、芳名遠(yuǎn)播的琴師，能通曉他曲中深意的竟是一個(gè)普通的樵夫——鐘子期，那一句“洋洋兮若江河，峨峨兮若泰山”，深深震撼了伯牙。贊賞常聽，知音難覓啊!知音之間的心意相通。子期死，伯牙悲痛，無人在能懂他的心，遂將那把自己最喜愛的琴摔得粉碎，發(fā)誓余生不再鼓琴。知音不在，心亦無人相通。好聽的曲子也不及一句話，一顆心。

管仲與鮑叔牙少時(shí)相識(shí)，后來鮑叔做官，仕途一片坦蕩，而管仲卻被世人詬病。管仲和鮑叔一道做買賣，分財(cái)利往往自己多得，只因家中實(shí)在貧困;管仲替鮑叔謀事，卻常常做不好，甚至弄的無法收拾，只因天時(shí)地理不利;管仲三次參軍，卻三次逃跑，只因家中有一老母;管仲跟隨公子糾，卻落敗后就投降，只因不想讓天下人誤會(huì)自己。管仲的才識(shí)、孝心、謀略和大度，鮑叔皆知，管仲不比鮑叔差，只是天時(shí)不同，管仲不走運(yùn)。鮑叔明白管仲的苦衷，在天下人誤解管仲時(shí)，為他辯白。管仲感嘆：“生我者父母，知我者鮑子!”這一句話，想必也被鮑叔深深銘記，管仲亦知他，至交知己矣!這句話，這顆心，值得去反駁天下人。

還有師生，這則真實(shí)的故事在小學(xué)課本上有過：天生兔唇的小女孩，自卑、沒有朋友。她的右耳也聽不到聲音，所以在一次普通的聽力測試中，她偷偷松開捂住左耳的手，聽到一句宛若天籟的話語：“我希望你是我的女兒?！毙∨⒖粗p輕說出這句話的老師，淚如雨下。從來沒有人如此善意的對(duì)待她，親生父母也沒有!她感受到來自老師的心的關(guān)心與鼓勵(lì)，從此不再為天生缺陷而自卑。這句話這顆心，她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

縱然是簡單的一句話，也有難忘的一顆心。這句話，這顆心，永銘記。

這句話這顆心的篇十

一句話會(huì)引人深思，一句話會(huì)改變一個(gè)人的人生，一句話會(huì)引你走向成功?；蛟S那顆心會(huì)因?yàn)檫@句話而變得動(dòng)蕩不安，或許這句話促使我們找到人生的方向，一直前行。

記得每逢考試之前老師都會(huì)說一句話：只要你努力了，成功就在前方等待著。這句話有些人贊同，因?yàn)檎缋蠋熕f的那樣，他們?nèi)〉昧顺晒?有些人不贊同，因?yàn)樗麄儽M管也努力了，但沒有收獲成功。不是老師說錯(cuò)了，而是你的努力還不夠，我就是這些努力不夠的人之一。失敗讓我短時(shí)期內(nèi)喪失了斗志，我不是那種會(huì)越挫越勇的忍者，所以每逢失敗，我就會(huì)失去前進(jìn)的方向。然而，后來這句話被另一個(gè)老師賦予了新的詮釋。

我很清晰的記住了那一次課堂上老師說的這句話：只要努力了，剩下的交給老天。這句話讓我深思，不經(jīng)意間會(huì)想起自己，真的努力了嗎?我所謂的努力與那些真正的成功者相比，真的是不值一提!從那一刻起，這句話成了我前進(jìn)的動(dòng)力。

我每天回家都會(huì)反思：今天努力了嗎?今天所學(xué)的知識(shí)掌握了嗎?今天還有哪些失誤?這樣的反思促使我變得更加優(yōu)秀。我時(shí)常用這句話來提醒自己：不努力就意味著放棄自己，放棄人生。隨后的一次考試我成功了。這雖然只是一件小事，但也驗(yàn)證了我所思考的問題的正確性。是的，成功絕對(duì)屬于那些真正努力追求的人，因?yàn)樗麄儓?jiān)守永恒不變的初心。

世上沒有一蹴而就的成功，也沒有從天而降的雷霆，只有那些向著既定目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)的人，才能抵達(dá)理想的彼岸。