2023年實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書匯總(精選8篇)

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實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書匯總篇一

實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，改革管理體制，充分發(fā)揮綜合功能作用，全面提高管理水平和投資效益，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量和水平，適應(yīng)二十一世紀(jì)高等教育迅速發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的需要。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)是知識(shí)與能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)活動(dòng)，它在人才培養(yǎng)方面有舉足輕重的地位和作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，我們必須打破傳統(tǒng)的以理論教學(xué)為主的教學(xué)體系，建立以實(shí)踐與理論并重的教學(xué)新體系。真正從傳授知識(shí)轉(zhuǎn)化到能力培養(yǎng)。對(duì)于實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)尤顯重要。

為了滿足各系各專業(yè)不同專業(yè)技能的需要建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，為專業(yè)理論與專業(yè)技能的教學(xué)提供校內(nèi)實(shí)踐條件，形成高素質(zhì)的實(shí)訓(xùn)管理隊(duì)伍和完善的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)規(guī)章制度及考核評(píng)價(jià)指標(biāo)。2013年建設(shè)影視制作實(shí)訓(xùn)室、二維動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室(有紙)、建筑制圖實(shí)訓(xùn)室、畫室等7個(gè)實(shí)訓(xùn)室。同時(shí)計(jì)劃對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)室、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、公共機(jī)房等設(shè)備進(jìn)行更換。

四、建立實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理體制。

1．為了充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)在人才培養(yǎng)過程中的獨(dú)特作用，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，逐步建立實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查制度、實(shí)訓(xùn)教學(xué)考試制度，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程管理。

師為全面培養(yǎng)而教，學(xué)生為全面發(fā)展而學(xué)。

1、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)人員的技術(shù)培訓(xùn)。我中心將有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)人員進(jìn)行培訓(xùn)，采用在職培訓(xùn)為主，外出進(jìn)修提高為輔的培養(yǎng)方式，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)儀器設(shè)備維修隊(duì)伍建設(shè)，改革運(yùn)行機(jī)制，保障常規(guī)設(shè)備和大型精密設(shè)備的完好率98%以上，使其充分發(fā)揮為教學(xué)科研服務(wù)的作用。

3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)技術(shù)人員的考核與管理，建立起一套對(duì)實(shí)訓(xùn)技術(shù)人員的考評(píng)機(jī)制。

4、要加強(qiáng)專兼職結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)，大力培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的專職教學(xué)隊(duì)伍，同時(shí)積極鼓勵(lì)并獎(jiǎng)勵(lì)兼職教學(xué)人員。

六、規(guī)劃實(shí)施的措施和保障。

1、制定完善實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備管理規(guī)章制度，對(duì)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)行二級(jí)管理，由實(shí)訓(xùn)中心制定完善實(shí)訓(xùn)室管理暫行條例、教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理辦法，確保實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備完好，充分發(fā)揮投資效益，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平。

3、經(jīng)費(fèi)投入：通過論證，規(guī)劃經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的，爭(zhēng)取學(xué)校經(jīng)費(fèi)支持。

4、建立定期檢查評(píng)估制度，建立并實(shí)施有效的激勵(lì)機(jī)制。

合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。

二〇一二年十二月二十日。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書匯總篇二

一、實(shí)訓(xùn)要求：

安排學(xué)生到模擬實(shí)訓(xùn)室，利用所提供道具和案例資料模擬進(jìn)出口雙方從交易磋商到交易完成的全套過程。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括交易前的準(zhǔn)備、交易磋商、模擬商務(wù)談判。以及用出口方身份，對(duì)出口當(dāng)中的信用證業(yè)務(wù)、企業(yè)單據(jù)的制作、出口許可證、原產(chǎn)地證書的申請(qǐng)，商檢證明、貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)的辦理，銀行交單議付、核銷單據(jù)及出口退稅的處理進(jìn)行模擬操作。使學(xué)生對(duì)外貿(mào)當(dāng)中業(yè)務(wù)的操作和單據(jù)的流轉(zhuǎn)都能有一個(gè)形象具體的認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)訓(xùn)安排：第一部分，商務(wù)談判。

1、全班學(xué)生分為3組，分別作為a組、b組、c組。3組學(xué)生將輪流充當(dāng)外貿(mào)公司成員、外貿(mào)相關(guān)部門的工作人員以及評(píng)審團(tuán)成員。

2、a組—〉充當(dāng)外貿(mào)公司成員，按先前談判中買賣雙方達(dá)成的合同，履行賣方義務(wù)。內(nèi)容包括：

a、在商務(wù)部申辦出口許可證；

h、在外匯管理局、海關(guān)、銀行辦理核銷手續(xù)；i、在國(guó)稅局辦理退稅事宜。

b組—〉充當(dāng)外貿(mào)公司工作人員，負(fù)責(zé)審核a組提交的單據(jù)辦理相關(guān)手續(xù)。c組。

三、實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備。

（3）空白商業(yè)發(fā)票、匯票、裝箱單、保險(xiǎn)單、提單、原產(chǎn)地證書、報(bào)關(guān)單各10份；

（4）評(píng)分表1份。

四、考核打分。

打分對(duì)象：a、b、c三公司所有成員。

打分人員：指導(dǎo)教師以及模擬外貿(mào)相關(guān)部門工作人員的12名學(xué)生。

打分標(biāo)準(zhǔn)：（1）由全體打分人員根據(jù)三個(gè)公司業(yè)務(wù)完成情況（單據(jù)正確程度、流程有無差錯(cuò)、單據(jù)提交有無缺少以及所用時(shí)間），四個(gè)方面酌情打分，每項(xiàng)20分。公司成績(jī)作為個(gè)人基礎(chǔ)分。

（2）由指導(dǎo)教師對(duì)各個(gè)模擬公司內(nèi)部成員（模擬業(yè)務(wù)主管、單證員、跟單跑單人員）逐一進(jìn)行打分，每人總分20分。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書匯總篇三

政府：

根據(jù)中央和省市縣關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的指示精神，為了aa村的生活、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展再上一個(gè)新臺(tái)階，改善居民環(huán)境，提高農(nóng)村生活質(zhì)量。經(jīng)村民提議，村兩委會(huì)多次召開村民代大會(huì)商討，全村上下達(dá)成建設(shè)新農(nóng)村共識(shí)，我村欲進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)改造。

根據(jù)村民經(jīng)濟(jì)情況，經(jīng)老村民代表大會(huì)討論通過，同意建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村綜合性整體規(guī)劃及實(shí)施項(xiàng)目如下：

一、全村統(tǒng)一規(guī)劃建房,全村每戶有房住,子孫后代有地建,合理節(jié)約國(guó)土資源;。

二、建好村級(jí)綜合服務(wù)大樓;。

三、建設(shè)村級(jí)服務(wù)休閑娛樂設(shè)施;。

四、村級(jí)綠化，魚塘改造，土地平整、污水排放管道等基礎(chǔ)設(shè)施的改造;。

五、村道的改造及道路兩邊的綠化;。

六、苗圃基地，蔬菜基地，良田的改造工程;。

以上項(xiàng)目根據(jù)規(guī)劃分段分期逐步改造到位，項(xiàng)目實(shí)施后，可改善插巖嶺村生活環(huán)境，提高群眾的生活質(zhì)量，為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。最終實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村。

為使項(xiàng)目盡快開工建設(shè)，特申請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

當(dāng)否，請(qǐng)予以批示!

申請(qǐng)人：

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書匯總篇四

為加強(qiáng)我校模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室的管理，提高其使用效益，更好地為教學(xué)服務(wù)，特制定本制度:。

一、實(shí)訓(xùn)室各種設(shè)備設(shè)施主要為我校旅游專業(yè)教學(xué)服務(wù)。實(shí)訓(xùn)室的財(cái)產(chǎn)管理由教研組負(fù)責(zé)，使用安排由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

二、實(shí)訓(xùn)室管理員負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的日常管理工作，遵守實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有關(guān)管理規(guī)定，執(zhí)行教務(wù)處送達(dá)的實(shí)訓(xùn)室使用安排通知。

三、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的學(xué)生應(yīng)當(dāng)服從管理員、教師的安排，按照要求使用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

四、學(xué)生應(yīng)愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施，應(yīng)按規(guī)定操作程序使用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

五、不得將食品帶入實(shí)訓(xùn)室，要愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。使用實(shí)訓(xùn)室的班級(jí)有義務(wù)搞好清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔有序，以創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)不準(zhǔn)高聲喧嘩，不得有亂扔雜物、隨地吐痰和亂刻亂畫等行為。

七、上課結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)將各種設(shè)備按規(guī)定擺放整齊，學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助任課教師認(rèn)真填寫好實(shí)訓(xùn)室日志的規(guī)定項(xiàng)目。

八、凡違反本制度或不按規(guī)定操作程序操作造成設(shè)備設(shè)施損壞，必須追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任，照價(jià)賠償；對(duì)于故意損壞設(shè)施設(shè)備的則加倍賠償、并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

一實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)于課前5分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室，與管理員辦理財(cái)產(chǎn)交接，組織好學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，做好課前準(zhǔn)備。

二實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師必須按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行各種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，不得安排其他與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容；實(shí)訓(xùn)課進(jìn)行期間，實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師不得隨意離開實(shí)訓(xùn)室。

三實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的學(xué)生管理，維護(hù)好整個(gè)教學(xué)秩序，建立人員安排、設(shè)備分組管理檔案；課后，認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志的記載。

四實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)按操作規(guī)程、設(shè)備使用說明或教學(xué)需要正確指導(dǎo)學(xué)生使用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，上課期間如遇不能解決的設(shè)備故障應(yīng)找管理員共同解決。

五實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師有責(zé)任預(yù)防學(xué)生故意損壞設(shè)備，預(yù)防學(xué)生因操作不當(dāng)損害設(shè)備。

六下課后，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)與管理員進(jìn)行財(cái)產(chǎn)交接，對(duì)于上課期間出現(xiàn)的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備損壞及設(shè)備丟失情況，實(shí)訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)于管理員一起說明原因，分清責(zé)任。

七對(duì)在使用實(shí)訓(xùn)課上課期間不負(fù)責(zé)任，違反規(guī)定，造成重大影響或損失的教師，按學(xué)院教學(xué)事故處理辦法處理。

一保障實(shí)訓(xùn)室內(nèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，為實(shí)施教學(xué)計(jì)劃提供保障。

二根據(jù)教學(xué)任務(wù)書，提前做好實(shí)訓(xùn)所需的設(shè)施設(shè)備、耗材以及設(shè)備的維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)能按時(shí)進(jìn)行。

三要經(jīng)常對(duì)各種實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真維護(hù)，嚴(yán)格管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，以免影響正常的教學(xué)秩序，接到維修申請(qǐng)后必須立即進(jìn)行處理，并采取有效應(yīng)對(duì)措施。

四為上課教師使用各種實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備提供技術(shù)指導(dǎo)。五課前應(yīng)提前10分鐘開門，協(xié)助教師按要求組織學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，并與認(rèn)可教師辦理財(cái)產(chǎn)交接。

六上課期間管理員不得擅自離開工作崗位，以防突發(fā)設(shè)備故障或事件的發(fā)生。

七課后應(yīng)按實(shí)際填寫實(shí)訓(xùn)室日志，檢查實(shí)訓(xùn)室設(shè)備，與任課教師辦理財(cái)產(chǎn)交接，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查明原因，分清責(zé)任，并寫出書面報(bào)告交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。

八負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室防火、防盜、防水、和防觸電等日常安全工作，下班前務(wù)必關(guān)電源、關(guān)好門窗。

九負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的財(cái)產(chǎn)登記與管理，與實(shí)訓(xùn)教師、學(xué)生共同維護(hù)好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書匯總篇五

一、會(huì)展實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)宗旨：教訓(xùn)并舉，學(xué)用結(jié)合，功能完備，適度超前。

二、會(huì)展實(shí)訓(xùn)中心主要服務(wù)會(huì)展專業(yè)并可兼顧我系貿(mào)易及電子商務(wù)等專業(yè)的會(huì)展知識(shí)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。

三、設(shè)置三個(gè)實(shí)訓(xùn)室?？紤]到目前及未來一段時(shí)間內(nèi)會(huì)展專業(yè)的發(fā)展需求，會(huì)展實(shí)訓(xùn)中心可考慮設(shè)置并建設(shè)的實(shí)訓(xùn)室有三個(gè)，分別是：會(huì)展策劃與營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室、會(huì)展信息管理實(shí)訓(xùn)室、會(huì)展模型中心及展覽搭建實(shí)訓(xùn)室?？偯娣e約400平方米。也可以是同一實(shí)訓(xùn)室的三個(gè)區(qū)域。

其中會(huì)展策劃與營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室包括會(huì)展策劃、會(huì)展招商招展、會(huì)展展位營(yíng)銷、會(huì)議服務(wù)、會(huì)展外聯(lián)業(yè)務(wù)包括項(xiàng)目審批等內(nèi)容的模擬仿真。該實(shí)訓(xùn)室支撐課程包括：會(huì)展策劃、會(huì)展?fàn)I銷、會(huì)議運(yùn)營(yíng)與管理、會(huì)展禮儀等課程及相應(yīng)的實(shí)習(xí)。會(huì)展信息管理實(shí)訓(xùn)室也可稱為會(huì)展專業(yè)機(jī)房，主要開展會(huì)展信息管理、會(huì)展財(cái)務(wù)管理、會(huì)展電子商務(wù)、會(huì)展文秘等內(nèi)容的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)。會(huì)展信息管理實(shí)訓(xùn)室支撐課程包括：會(huì)展信息管理、展覽會(huì)網(wǎng)站建設(shè)、辦公自動(dòng)化等課程。會(huì)展模型中心及展覽搭建實(shí)訓(xùn)室是展會(huì)及會(huì)議搭建服務(wù)的認(rèn)知、模擬及仿真。支撐課程為展會(huì)搭建與管理、展覽攝影等課程的教學(xué)、認(rèn)知及實(shí)習(xí)。

四、所需設(shè)備：會(huì)展實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)所需軟硬件設(shè)備包括：電話機(jī)、電話程控交換機(jī)、工作臺(tái)、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、交換機(jī)、投影設(shè)備、數(shù)碼相機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、展架、展板、會(huì)展沙盤、會(huì)展信息管理系統(tǒng)、會(huì)展模擬教學(xué)軟件、其他耗材等。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書匯總篇六

摘要：本文結(jié)合面向工作過程的課程體系的開發(fā)情況，對(duì)《信號(hào)設(shè)計(jì)與施工》課程內(nèi)容的開發(fā)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的開發(fā)和信號(hào)工程施工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)思路進(jìn)行了探討，并給出了信號(hào)工程施工實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案實(shí)例。

關(guān)鍵詞：城軌控制；信號(hào)工程施工；實(shí)訓(xùn)室。

人才培養(yǎng)模式的改革在高職教育中一直是一個(gè)核心問題，在我國(guó)高職教育的理念中，工學(xué)結(jié)合是職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的重要切入點(diǎn)，由此帶動(dòng)的專業(yè)建設(shè)，體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革。探索課堂與實(shí)踐地點(diǎn)的一體化，是展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的進(jìn)行工學(xué)結(jié)合改革的最直接的外在表現(xiàn)。近年來相關(guān)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)深入到各個(gè)城市軌道交通運(yùn)營(yíng)單位和施工單位的信號(hào)設(shè)備運(yùn)營(yíng)維護(hù)崗位，對(duì)信號(hào)專業(yè)崗位的工作任務(wù)展開深入的調(diào)研、分析，并聯(lián)合軌道交通相關(guān)企業(yè)積極開展專業(yè)課程體系的改革與研究，確定企業(yè)對(duì)本專業(yè)高技能人才的規(guī)格需求，開發(fā)出了專業(yè)課程體系。

根據(jù)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革的需要，信號(hào)工程施工實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)滿足了專業(yè)課程建設(shè)的需要，為課程的進(jìn)一步深化改革奠定了基礎(chǔ)，也為專業(yè)教學(xué)效果的提高提供了硬件的保證。城軌控制專業(yè)信號(hào)工程施工實(shí)訓(xùn)室，面向城市軌道交通運(yùn)營(yíng)維護(hù)企業(yè)和城市軌道交通施工建設(shè)企業(yè)，根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)第一線工作的需要，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生城市軌道交通信號(hào)運(yùn)營(yíng)維護(hù)崗位能力為重點(diǎn)，與相關(guān)企業(yè)合作，嚴(yán)格按照城市軌道交通信號(hào)崗位典型工作任務(wù)，開發(fā)出適合學(xué)生的相關(guān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及專業(yè)課程體系。

2.課程及實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的開發(fā)。

2.1課程開發(fā)。

信號(hào)工程施工實(shí)訓(xùn)室是為了滿足《信號(hào)設(shè)計(jì)與施工》課程而建設(shè)的實(shí)訓(xùn)室，《信號(hào)設(shè)計(jì)與施工》課程依托城市軌道交通信號(hào)工程施工崗位，以該崗位的實(shí)際工作流程為主線選取教學(xué)內(nèi)容、以該崗位所需專業(yè)技能為指導(dǎo)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生掌握城市軌道交通信號(hào)工程中主要技術(shù)圖紙的基本設(shè)計(jì)方法，訓(xùn)練學(xué)生具備信號(hào)室內(nèi)外設(shè)備施工、電纜工程和聯(lián)鎖試驗(yàn)等施工綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力以及綜合職業(yè)素質(zhì)。

2.2實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)開發(fā)。

實(shí)訓(xùn)室為了滿足課程需要，設(shè)計(jì)了信號(hào)系統(tǒng)工程圖識(shí)讀、信號(hào)電纜施工、室內(nèi)信號(hào)設(shè)備安裝施工、室外信號(hào)設(shè)備安裝施工等4個(gè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐融合學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握信號(hào)設(shè)備安裝與試驗(yàn)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，學(xué)會(huì)獨(dú)立分析、判斷、處理問題，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、語言表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、安全與自我保護(hù)等職業(yè)素養(yǎng)。

2.2.1信號(hào)系統(tǒng)工程圖識(shí)讀。

實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：能識(shí)讀各種電路圖，能識(shí)讀組合連接圖、組合排列表、配線圖表。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：（1）設(shè)計(jì)車站平面布置圖；（2）識(shí)讀實(shí)訓(xùn)室組合架電路圖、組合連接圖等圖紙；（3）識(shí)讀實(shí)訓(xùn)室配線圖表。

2.2.2信號(hào)電纜施工。

實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：能夠按照電纜徑路圖、電纜配線圖進(jìn)行電纜施工，能進(jìn)行信號(hào)電纜配線、測(cè)試和導(dǎo)通，能進(jìn)行信號(hào)電纜敷設(shè)、預(yù)配、接續(xù)、成端。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：（1）電纜單盤測(cè)試；（2）電纜敷設(shè)、成端；（3）電纜接續(xù)；（4）箱盒配線。

2.2.3室內(nèi)信號(hào)設(shè)備安裝施工。

實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：能進(jìn)行室內(nèi)設(shè)備安裝、配線，能按照?qǐng)D紙要求進(jìn)行室內(nèi)設(shè)備的施工。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：（1）室內(nèi)機(jī)柜設(shè)備安裝施工及配線；（2）室內(nèi)電源設(shè)備安裝施工及配線；（3）室內(nèi)控顯設(shè)備安裝施工流程。

2.2.4室外信號(hào)設(shè)備安裝施工。

實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：能進(jìn)行信號(hào)機(jī)安裝施工，能進(jìn)行轉(zhuǎn)轍機(jī)安裝施工，能進(jìn)行軌道電路安裝施工。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：（1）信號(hào)機(jī)安裝施工；（2）轉(zhuǎn)轍機(jī)安裝施工；（3）軌道電路安裝施工。

信號(hào)工程施工配線實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)為了滿足《信號(hào)設(shè)計(jì)與施工》及相關(guān)課程的教學(xué)要求，結(jié)合相關(guān)專業(yè)信號(hào)設(shè)計(jì)與施工課程的實(shí)訓(xùn)要求，分成六個(gè)部分進(jìn)行建設(shè)，分別是：室內(nèi)信號(hào)設(shè)備安裝施工項(xiàng)目、信號(hào)電纜施工項(xiàng)目、信號(hào)機(jī)施工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、轉(zhuǎn)轍機(jī)施工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、軌道電路施工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及箱盒安裝配線實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

為安全、順利完成專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期效果，實(shí)訓(xùn)室的條件應(yīng)滿足以下要求：（1）具備與現(xiàn)場(chǎng)同樣電源條件下的可通電的`透鏡式色燈信號(hào)機(jī)；（2）具備安裝在軌道上的可通電的軌道電路；（3）具備安裝在軌道上的可電動(dòng)控制的道岔轉(zhuǎn)轍設(shè)備；（4）具備電纜徑路圖相關(guān)圖紙資料，及根據(jù)圖紙安裝的電纜箱盒；（5）具備車站信號(hào)平面布置圖及配套相關(guān)電路圖、配線圖表；（6）具備室內(nèi)組合架、電源屏等信號(hào)設(shè)備。

建設(shè)鋼軌50米，單動(dòng)道岔2組（只帶岔尖）,組合架一架、電源屏一臺(tái)(包含50hz軌道電路模塊，380交流模塊和220交流模塊)、電纜施工用電纜若干，繼電器配線架若干，繼電器焊接臺(tái)10套。建設(shè)方案如圖1所示：具體內(nèi)容如下：（1）室內(nèi)信號(hào)設(shè)備施工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容：建設(shè)組合架一架、電源屏一臺(tái)及相關(guān)控制設(shè)備，參照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)備及電纜部分的施工，組合架預(yù)留組合配線的接口，并配備完善的竣工圖紙。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：室內(nèi)機(jī)柜設(shè)備施工配線、室內(nèi)電源設(shè)備施工配線、室內(nèi)組合施工配線、電路圖、配線圖表的識(shí)讀，如圖1。（2）信號(hào)電纜施工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容：參照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行電纜部分的施工，包括電纜槽及過道部分的施工。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：電纜測(cè)試、電纜敷設(shè)、電纜接續(xù)。（3）信號(hào)點(diǎn)燈電路實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容：信號(hào)機(jī)及信號(hào)組合，配備模擬實(shí)驗(yàn)盤。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：信號(hào)點(diǎn)燈電路配線實(shí)訓(xùn)，信號(hào)機(jī)安裝調(diào)整實(shí)訓(xùn)，信號(hào)機(jī)單項(xiàng)試驗(yàn)。（4）轉(zhuǎn)轍機(jī)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容：增加交、直流轉(zhuǎn)轍機(jī)，配備安裝裝置。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：轉(zhuǎn)轍機(jī)安裝調(diào)整實(shí)訓(xùn)、轉(zhuǎn)轍機(jī)配線實(shí)訓(xùn)（5）50hz相敏軌道電路實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容：50hz相敏軌道電路2段。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：50hz相敏軌道電路配線實(shí)訓(xùn)、50hz相敏軌道電路單項(xiàng)試驗(yàn)。（6）箱盒安裝配線實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容：hf-7分向電纜盒、hf-4分向電纜盒、hz24電纜盒及電纜若干。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：箱盒安裝實(shí)訓(xùn)，電纜盒配線實(shí)訓(xùn)。

4.結(jié)束語。

信號(hào)工程施工實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與施工企業(yè)的典型工作任務(wù)為參考，參照行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成對(duì)學(xué)生城市軌道交通信號(hào)設(shè)備維護(hù)和施工的職業(yè)能力的培養(yǎng)。建設(shè)好工程施工實(shí)訓(xùn)室，使學(xué)生掌握信號(hào)設(shè)備施工與維護(hù)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，學(xué)會(huì)獨(dú)立分析、判斷、處理問題，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、語言表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、安全與自我保護(hù)等職業(yè)素養(yǎng)，使之更加符合高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

作者:王小可施艷容高嶸華單位:西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

參考文獻(xiàn)。

[1]管莉軍.高職院校城市軌道交通自動(dòng)售檢票系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探討.當(dāng)代職業(yè)教育..(4)。

[2]邢紅霞.城市軌道交通信號(hào)系統(tǒng).重慶大學(xué)出版社.

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書匯總篇七

實(shí)訓(xùn)室作為學(xué)校教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和教育改革的深入推進(jìn)，實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)也逐漸受到重視。作為一名常年在實(shí)訓(xùn)室工作的教師，我從實(shí)踐中獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將從實(shí)訓(xùn)室設(shè)計(jì)、設(shè)備配置、師資隊(duì)伍、課程設(shè)置和學(xué)生管理等方面展開，談一談我對(duì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的心得體會(huì)。

首先，實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)起著關(guān)鍵性作用。首先，實(shí)訓(xùn)室的空間布局要合理，充分考慮學(xué)生的操作和活動(dòng)空間，方便學(xué)生的實(shí)踐訓(xùn)練，避免擁擠和安全隱患。其次，實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境要舒適，可以通過合理使用自然光和空調(diào)系統(tǒng)來保持溫度適宜和氣流流暢，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外，實(shí)訓(xùn)室的色彩和裝飾也需要注重設(shè)計(jì)美感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

其次，實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備配置對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)至關(guān)重要。實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備應(yīng)該與所教授的課程相匹配，具備先進(jìn)的技術(shù)和必要的功能。例如，在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室中，需要有足夠的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、投影儀等設(shè)備，以滿足學(xué)生的上機(jī)實(shí)踐需要。同時(shí)，設(shè)備的維護(hù)和更新也是必不可少的，保證設(shè)備的正常運(yùn)行，讓學(xué)生能夠充分利用設(shè)備進(jìn)行實(shí)踐操作。

此外，實(shí)訓(xùn)室的師資隊(duì)伍也是實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中不可忽視的一環(huán)。擁有具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力的師資隊(duì)伍，可以提供高水平的教學(xué)服務(wù)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室教師的培訓(xùn)和評(píng)估，提供更多機(jī)會(huì)和資源，以提高實(shí)訓(xùn)室教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。另外，與學(xué)科教師合作和交流也是非常重要的，師資隊(duì)伍之間的合作可以促進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

課程設(shè)置是實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中不可或缺的一部分。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生需求和社會(huì)發(fā)展的需要，結(jié)合實(shí)訓(xùn)室的特點(diǎn)和自身資源，合理設(shè)置課程。課程設(shè)置不僅要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，還要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展方向。為了使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以在課程設(shè)置中增加案例分析、實(shí)踐項(xiàng)目等實(shí)踐性強(qiáng)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

最后，實(shí)訓(xùn)室的學(xué)生管理也是實(shí)踐教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，制定明確的規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律和素質(zhì)教育。實(shí)訓(xùn)室教師要與學(xué)生保持良好的溝通和互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，及時(shí)開展個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)。此外，實(shí)訓(xùn)室還可以設(shè)置學(xué)生實(shí)踐能力評(píng)估制度，通過考核和評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)踐能力，給予學(xué)生及時(shí)的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

綜上所述，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)不僅需要合理的設(shè)計(jì)和設(shè)備配置，還需要優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、合理的課程設(shè)置和良好的學(xué)生管理。只有各個(gè)方面的協(xié)調(diào)配合，才能夠提供良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，為學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)提供有力的支持。我深信，在不斷完善和創(chuàng)新的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中，學(xué)生的實(shí)踐能力將得到更好的培養(yǎng)和發(fā)展。

實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的申請(qǐng)書匯總篇八

國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)行了兩年時(shí)間，我院在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)上取得了一定的進(jìn)展，對(duì)學(xué)院提高職業(yè)教育教學(xué)水平，提高學(xué)生職業(yè)能力具有十分重要的意義。如何使用好一體化實(shí)訓(xùn)室，充分發(fā)揮其功能，提高實(shí)踐教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，對(duì)外擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)功能，對(duì)內(nèi)降低運(yùn)行成本，起到了積極的作用。在總結(jié)一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，就我院一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

以專業(yè)建設(shè)規(guī)劃為方向，以國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)方案為依據(jù)，以數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊扭住實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，突出強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)在學(xué)生基本技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的作用，建成特色鮮明的，滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。

（1）先進(jìn)性。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案的起點(diǎn)要高，要以國(guó)內(nèi)同類先進(jìn)實(shí)訓(xùn)室為參照。

（2）實(shí)用性。要密切結(jié)合專業(yè)建設(shè)，與專業(yè)人才培養(yǎng)方案（教學(xué)計(jì)劃）相吻合，在提高實(shí)訓(xùn)開出率的同時(shí)，著眼于提高綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)訓(xùn)的比例。要以體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的效益為目標(biāo)，提高實(shí)訓(xùn)室的利用率。

（3）前瞻性。要充分考慮學(xué)科的發(fā)展和專業(yè)規(guī)模的發(fā)展。專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)要努力營(yíng)造特色（突出專業(yè)培養(yǎng)特色，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色）。（4）要充分考慮校內(nèi)資源共享，避免重復(fù)建設(shè)。

三、目前狀況。

1.數(shù)控編程一體化實(shí)訓(xùn)室。

能夠滿足數(shù)控加工專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)等專業(yè)學(xué)生完成數(shù)控技術(shù)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)的整個(gè)環(huán)節(jié)，并重點(diǎn)體現(xiàn)專業(yè)的實(shí)操加工能力，為學(xué)生今后步入生產(chǎn)第一線打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)控一體化實(shí)訓(xùn)室包括6臺(tái)電腦及一臺(tái)大屏幕電視投影，并安裝cad/cam軟件（包括autocad2002、solidworks、caxa制造工程師、por/e、mastercam等軟件）。南京宇航數(shù)控仿真軟件（配有主流及結(jié)合學(xué)校實(shí)際數(shù)控系統(tǒng)面板，如fanuc、siemens、華中數(shù)控等）等。主要是能使學(xué)生掌握造型軟件的輔助設(shè)計(jì)、編程、刀路設(shè)置、后置處理及siemens、fanuc等主流數(shù)控系統(tǒng)的使用方法；并通過數(shù)控仿真軟件進(jìn)行程序校驗(yàn)和實(shí)際加工情況模擬分析，了解實(shí)際加工時(shí)的可能出現(xiàn)的問題。

數(shù)控一體化實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)設(shè)備包括2臺(tái)生產(chǎn)型華中系統(tǒng)數(shù)控車床、6臺(tái)西門子系統(tǒng)數(shù)控銑床、4臺(tái)廣數(shù)系統(tǒng)數(shù)控銑床、1臺(tái)華中系統(tǒng)數(shù)控銑床。并為相應(yīng)設(shè)備配制了專用刀具、量具、材料及輔助設(shè)施。能使學(xué)生了解數(shù)控加工設(shè)備基本構(gòu)造及工作原理，具有數(shù)控加工工藝實(shí)施，較熟練進(jìn)行數(shù)控機(jī)床操作的能力。達(dá)到：1）通過實(shí)際動(dòng)手操作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

實(shí)訓(xùn)室開展的主要實(shí)踐教學(xué)包括：新生入學(xué)后的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)；數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、數(shù)控系統(tǒng)組成與應(yīng)用等理論課程的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；數(shù)控車床故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑床故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工中心故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床安裝調(diào)試實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床調(diào)平與精度檢測(cè)等集中實(shí)踐課。

實(shí)訓(xùn)室還可以組織學(xué)生開展課外機(jī)床維修、機(jī)床安裝等專業(yè)技能比賽等；組織學(xué)生考取數(shù)控機(jī)床維修工國(guó)家職業(yè)技能證書。

液壓氣壓實(shí)驗(yàn)臺(tái)是根據(jù)《液壓氣動(dòng)傳動(dòng)》、《氣動(dòng)控制技術(shù)》等通用教材設(shè)計(jì)而成，集可編程控制器和各種氣動(dòng)元件模塊，液壓元件模塊為一體，除可進(jìn)行常規(guī)的氣動(dòng)、液壓基本控制回路實(shí)驗(yàn)外，還可進(jìn)行液壓，氣動(dòng)組合應(yīng)用實(shí)驗(yàn)及液壓、氣動(dòng)技術(shù)課程設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)臺(tái)采用plc控制方式和繼電器控制兩種方式，使學(xué)生在掌握傳統(tǒng)的繼電器控制之外，學(xué)習(xí)plc編程控制，并具備plc控制與計(jì)算機(jī)通訊以及在線調(diào)試等實(shí)驗(yàn)功能，其完美結(jié)合了氣液技術(shù)和電氣plc控制技術(shù)，適用電工、機(jī)電一體化等專業(yè)實(shí)訓(xùn)考核。通過合理的教學(xué)內(nèi)容安排、科學(xué)的教學(xué)方法實(shí)踐和先進(jìn)的教學(xué)手段應(yīng)用來培養(yǎng)具有扎實(shí)液壓與氣壓傳動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)的高素質(zhì)、能力強(qiáng)的專業(yè)人才。在教學(xué)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與先進(jìn)性的和諧統(tǒng)一；在教學(xué)方法上以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與性為目的，充分強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重，重視在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，力求具有鮮明的教學(xué)特點(diǎn)和顯著的教學(xué)效果。通過改革與建設(shè)，努力把《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程建設(shè)成充分體現(xiàn)創(chuàng)新精神、現(xiàn)代理念的，具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教學(xué)管理的示范性課程。

四、小結(jié)。

1.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍的建設(shè)，為實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供人力資源的支持。強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)技術(shù)隊(duì)伍的定編管理，對(duì)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)隊(duì)伍進(jìn)行合理，調(diào)整補(bǔ)充一定具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員充實(shí)到實(shí)訓(xùn)技術(shù)隊(duì)伍，調(diào)整學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。為確保實(shí)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)更科學(xué)性、實(shí)效性，合理的引進(jìn)校外的同行、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工程人員到訓(xùn)室的建設(shè)隊(duì)伍中，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室人員崗位在職培訓(xùn)，以便順利推進(jìn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)各個(gè)項(xiàng)目科學(xué)合理的開展。有計(jì)劃地開展專門技術(shù)培訓(xùn)班，提高實(shí)訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)水平。選派部分實(shí)訓(xùn)人員到校外脫產(chǎn)培訓(xùn)，組織一定數(shù)量的實(shí)訓(xùn)人員外出參觀學(xué)習(xí)，提高實(shí)訓(xùn)隊(duì)伍的實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平和管理水平。3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目的管理，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。制定各類規(guī)章制度例如：資金使用制度、項(xiàng)目定期匯報(bào)制度等，并編寫成冊(cè)，做到有章可循，有法可依。在建設(shè)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化、資料信息化，使實(shí)訓(xùn)室建設(shè)管理真正走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。