最新黨建論文范文匯總(通用14篇)

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黨建論文范文匯總篇一

基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)，重要的是有一個好班子，關鍵是有一好的基層黨組織書記。因此要把選拔管理好基層黨組織書記作為工作重點。

一是拓寬選人視野。要敢于創(chuàng)新，打破地域、單位、行業(yè)、身份限制，大力選拔思想政治素質強、科學發(fā)展能力強的“雙強”型黨員擔任基層黨組織書記。在村黨組織書記選拔任用上要大膽創(chuàng)新?？梢詮谋敬逯赂荒苁?、農民經紀人、農民專業(yè)合作組織負責人、復員退伍軍人、外出返鄉(xiāng)的農民黨員中選拔;也可以從鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關黨員干部中選派;還可以從其他村優(yōu)秀村干部中選調，拓寬選人用人渠道。除此之外，還可以采取創(chuàng)新舉措，從社會上公開選拔村黨組織書記，使社會上一批優(yōu)秀人才進入村黨組織書記隊伍，使村黨組織書記的整體素質進一步提升。在此基礎上，還要鼓勵優(yōu)秀民營企業(yè)經營管理人員、機關事業(yè)單位退休、提前離崗干部職工到村、社區(qū)和非公有制企業(yè)任黨組織書記。

二是加強教育培訓。要著力加強基層黨組織書記的培訓，將之納入整個干部培訓規(guī)劃，制定年度培訓計劃，組織部門每年舉行一次集中培訓。各黨委每年也要至少開展一次培訓。在培訓內容上，關鍵要實際、實用，有實效。針對工作性質的不同，有針對性地設計培訓內容，使基層黨組織書記更好地適應新形勢的需要。要強化先進典型的示范教育作用，組織基層黨組織書記到先進地區(qū)實地學習考察，增強教育培訓的吸引力和時效性。要注重整合城鄉(xiāng)資源，發(fā)揮縣級黨校主陣地作用，運用好人社部門的職業(yè)技能學校、農業(yè)局的農廣校等資源，充分發(fā)揮農村現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡作用。

三是切實關心基層干部。特別要重點做好對村黨組織書記關愛。首先是健全工資報酬增長機制。在穩(wěn)定財政轉移支付補助的同時，可根據(jù)地方經濟發(fā)展水平，逐步提高基層干部工資待遇。對村干部基本報酬按不低于當年農村勞動力平均收入標準確定，按時足額發(fā)放。其次是完善考核獎懲機制。對村黨組織書記實施目標管理和述職測評。指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委制定村黨組織書記目標管理考核細則，年底組織相關部門對村黨組織書記考評。再次是建立基層干部成長激勵機制。要打通基層干部政治上的“上升空間”，對優(yōu)秀村黨組織書記進行重點培養(yǎng)，在適當?shù)臅r機選拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部。同時也要采取措施，制定優(yōu)惠政策，鼓勵和吸引更多的能人投身基層工作。

二、創(chuàng)新黨員教育管理機制，展示先進本色。

要根據(jù)形勢的發(fā)展變化，樹立新理念，新思路，做好黨員教育管理工作，使黨員在展示自身先進性，發(fā)揮先鋒模范作用中創(chuàng)先爭優(yōu)。

一是強化黨員主體意識，落實黨員民主權利。要注重在讓黨員履行義務的同時，保障黨員的權利，以此激發(fā)黨員參與各項工作的熱情。要完善黨內重大決策征求意見制度，在重大決策出臺前，認真聽取黨員的意見和建議，特別是要征求各級黨代表、受各級黨組織表彰的優(yōu)秀共產黨員的意見和建議。工作的進展情況也要及時向他們進行通報，落實黨員對黨內事務的參與權和監(jiān)督權。要完善黨內情況通報制度，堅持做到重大事情黨內先知道，重要文件黨內先傳達，重大問題的決定黨內先討論，重大決策的實施黨內先發(fā)動。完善黨務公開制度。

二是開展載體活動，發(fā)揮先鋒模范作用。針對不同類型黨員的特點，設計開展切合實際的載體活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，才能有效激發(fā)黨員隊伍的活力，展示出黨員的先進性。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，在各領域黨員中設計開展了豐富多彩的載體活動。例如在農村圍繞新農村建設，開展“設崗定責，依崗承諾”、為民服務全程代理等載體活動，激發(fā)出黨員建設新農村的熱情。在街道社區(qū)黨員中開展“共產黨員社區(qū)奉獻日”等活動，推進了和諧社區(qū)建設。指導非公有制企業(yè)黨組織積極開展黨員設崗定、黨員掛牌服務等載體活動，展示黨員在企業(yè)中的先進性。在機關開展了學習精神和群眾路線教育等活動，有效提高了機關黨員的自身素質，轉變了機關干部作風。

三是建立關愛幫扶機制，激發(fā)黨員內在動力。要將激發(fā)黨員的內在動力作為黨員教育管理的切入點，積極關心愛護黨員，增強廣大黨員的榮譽感和自豪感，才能使廣大黨員積極向黨組織靠攏，努力完成黨組織交給的各項工作任務?？梢砸劳懈黝慄h員教育活動場所、便民服務中心等機構，建立黨員服務中心站(點)，積極開展黨務工作政策咨詢、黨建知識教育傳播、提供黨員活動場所、接轉黨員組織關系、幫扶困難黨員等服務，幫助黨員釋疑解惑、排憂解難，形成完善、便捷、高效的黨內互助格局。

文檔為doc格式。

黨建論文范文匯總篇二

黨建是國有企業(yè)的核心競爭力之一。企業(yè)的科學發(fā)展離不開黨建工作，而黨建工作也必須以企業(yè)發(fā)展為中心。國有企業(yè)黨建工作創(chuàng)新是難點，也是敏感點,但新形勢下，要使黨建工作有力地推動企業(yè)各項工作的健康發(fā)展，就必須堅持不懈地創(chuàng)新。日照港鐵路運輸公司黨委著力從機制創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等方面探索黨建工作融入中心工作的新機制、新方法，使黨建工作煥發(fā)出新的生機和活力，切實推動了企業(yè)科學發(fā)展。

構建黨建工作運行機制，是推進黨建工作科學化、規(guī)范化、制度化，保持黨的先進性的必然要求。公司黨委認識到，國有企業(yè)黨組織只有建立完善的工作機制，才能較好地發(fā)揮政治核心作用。著眼于機制建設的現(xiàn)實思考和規(guī)律把握，公司黨委制定了《黨建工作運行機制》，圍繞新時期黨建工作目標和任務，強化制度建設，建立健全了學習教育機制、黨員管理機制、監(jiān)督約束機制、信息溝通機制、激勵機制、目標考核機制、黨員作用發(fā)揮機制和創(chuàng)新機制等八項工作機制，使黨建工作的“軟”任務變成可量化、可考核的“硬”指標。在此基礎上，公司黨委將黨建工作納入企業(yè)績效考核，每月一考核，每季一評議，并將考核評議結果作為黨支部班子工作實績、評先樹優(yōu)的重要依據(jù)之一。

完善的黨建工作運行機制，使黨建工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學化，黨建工作的針對性和實效性明顯增強，逐步建立起黨政一體化運行體系，實現(xiàn)黨建與中心工作更有效的融合互動、協(xié)調發(fā)展。

針對面臨的新形勢和新問題，公司黨委因勢利導，積極搭建黨建工作新載體，促進黨建工作。

一是開展黨員責任區(qū)活動，發(fā)揮“一名黨員一面旗”作用。公司黨委根據(jù)點多、面廣的工作特點及黨員比例多的優(yōu)勢，開展以“五帶頭、五確?！睘閮热莸狞h員責任區(qū)活動，即帶頭協(xié)助班組長做好班組建設工作，確保班組健康發(fā)展;帶頭做好班組思想政治工作，確保責任區(qū)內員工思想穩(wěn)定;帶頭學技術、學業(yè)務、學管理，確保責任區(qū)內員工技術水平有所提高;帶頭遵章守紀，確保責任區(qū)內無安全事故、無違法犯罪事件發(fā)生;帶頭踐行企業(yè)文化，確保建設獨具特色的班組文化。黨員責任區(qū)活動“每月有主題，每月有考核，每月有評比”。每個黨員責任區(qū)根據(jù)每月工作特點確定一個活動主題;黨小組每月對所屬黨員責任區(qū)的活動開展情況進行考核;黨支部每月進行黨員責任區(qū)“流動紅旗”評比，對獲得“流動紅旗”的給予現(xiàn)金獎勵。黨員責任區(qū)活動的開展，充分發(fā)揮了黨員的模范帶動作用和示范作用。在工作中，黨員帶頭學技術、學業(yè)務、學管理，帶頭開展科技攻關，帶頭遵章守紀，從言行舉止上以身作則、率先垂范，帶動責任區(qū)內員工積極踐行企業(yè)文化，樹立陽光心態(tài)，構建和諧人際關系，營造良好的工作氛圍，促進了企業(yè)生產安全高效和職工隊伍和諧穩(wěn)定。

二是建立黨建工作聯(lián)系點，搭建黨群聯(lián)系新橋梁。公司黨委委員及各黨支部委員每人確定一個黨小組為聯(lián)系點，每月到聯(lián)系點深入調查研究不少于一次，每半年到聯(lián)系點參加組織生活不少于一次，每年為聯(lián)系點上一次黨課。通過走訪座談、談心活動、參加黨小組會、跟班作業(yè)等形式，定期到聯(lián)系點了解工作進展情況，了解職工思想動態(tài)，聽取聯(lián)系點黨員群眾的意見和建議，幫助聯(lián)系點解決實際困難問題;指導督促聯(lián)系點學習黨的理論知識，不斷提高思想政治素質，轉變工作作風，提升工作能力;指導聯(lián)系點理順黨建工作思路，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動;總結聯(lián)系點黨建工作以及抓黨建、促發(fā)展的成功經驗和做法，為公司黨委進一步加強和改進基層黨組織工作提供決策依據(jù)。黨建工作聯(lián)系點的建立，促進了黨員干部工作作風的轉變，密切了黨群干群關系，使黨建工作更好地融入中心工作。

三是創(chuàng)辦《咱家客廳》人物訪談欄目，起到一個典型帶動一群的作用。為充分發(fā)揮先進模范人物的帶動作用，公司黨委創(chuàng)辦了人物訪談欄目《咱家客廳》，把勞模從光榮榜、報告會上請下來，通過面對面的訪談，讓勞模變得可親可近可學。用身邊的人和身邊的事，教育引導廣大員工追求先進、崇尚先進、學習先進，營造學典型、比貢獻、爭先進的良好氛圍。通過對先進人物的訪談，起到示范、引導和激勵作用，達到一個典型帶動一群的目的。

三、創(chuàng)新思維，探索文化建設新途徑。

企業(yè)文化建設是企業(yè)黨建工作的有機載體。公司黨委將黨建工作與企業(yè)文化建設深度融合，精心構建獨具特色的企業(yè)文化體系，用先進文化引領企業(yè)科學發(fā)展。

把企業(yè)文化建設與創(chuàng)建學習型黨組織有機結合。公司黨委始終把學習、貫徹、落實、執(zhí)行企業(yè)文化內涵，當作建設學習型黨組織的重要組成部分，持之以恒地采取全面部署、認真落實、注重實效、加強考核四個步驟，加強對企業(yè)文化的宣傳學習力度，教育廣大員工增強信念，樹立信心，以百倍的`干勁投身到企業(yè)的科學發(fā)展中去。

公司黨委積極整合學習教育資源，通過管理論壇、班組文化論壇、青年讀書會等，創(chuàng)新學習載體，構筑員工學習的平臺。堅持對員工進行封閉式軍事培訓，從陽光心態(tài)、鐵軍作風和團隊協(xié)作等方面塑造員工行為，為員工隊伍注入半軍事化管理的元素，用先進文化特質打造鋼班子、鐵隊伍。以育人建班為目標，根本在基礎，重點在行為養(yǎng)成，延伸發(fā)展班組、專業(yè)子文化體系，使企業(yè)文化體系更加完善、更加富有活力，促進文化落地生根，推動文化卓越發(fā)展。

健全“一報一刊一網(wǎng)”宣傳陣地體系。創(chuàng)辦企業(yè)報紙、內刊，完善公司網(wǎng)站、班組博客等載體，規(guī)范辦公場所、室內展板、宣傳欄等展示內容，搭建起文化交流和展示的平臺。每年評選“品牌員工”、以員工名字命名班組或科技成果，突出典型的帶動作用。

總之，做好企業(yè)黨建工作，只有緊貼企業(yè)實際，想黨員群眾之所想，企業(yè)黨建工作才能有創(chuàng)新的需求和土壤，只有在實踐中一步步地探索黨的建設規(guī)律，不斷增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好地為企業(yè)發(fā)展提供堅強的組織保障，推動企業(yè)健康科學發(fā)展。

黨建論文范文匯總篇三

一、尋找黨員閃光點，喚醒黨員先鋒意識，增強法院隊伍的生機和活力。

加強對黨員的思想教育，提高黨員政治理論素質，是加強黨的先進性建設的一項基礎性工作，是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要保證。同時，思想政治工作也是搞好審判工作的前提和保障?；鶎臃ㄔ含F(xiàn)有法官干警中，黨員所占比重較大，因此，加強對黨員的思想教育是增強法院整體隊伍生機和活力的根本工作。我院主要以開展“雙育雙爭”活動，強化教育學習，提高黨員政治理論及業(yè)務水平。

筆者認為，在廣大黨員干警中深入開展“雙育雙爭”活動，是提高黨員思想覺悟的重要途徑?！半p育”即雙育工程，包括黨性教育和素質能力教育；“雙爭”即在廣大黨員中開展“爭當先進共產黨員、爭做崗位業(yè)務能手”活動。思想教育方式應打破陳規(guī)，不能搞“一鍋煮”式的集中教育和“讀報式”的呆板學習，應采用“統(tǒng)分結合”即集中學習與分散教育相互補充的方式，多搞一些分類型的激勵措施、學習教育活動，通過定期組織全體黨員及法官干警上黨課、各支部組織民主生活會、邀請退休老干部及模范黨員召開座談會、針對個別黨員思想教育等等活動形式，用科學、先進、正確的理論武裝黨員干警的頭腦、指導工作，強化黨員的共產主義信仰，從而促進“公正、廉潔、為民”的司法核心價值觀深入心靈，使每一名黨員都加深了個人的角色意識，時時以共產黨員應有的先進性思想激勵自己，在各項工作中起到先鋒表率作用。

針對我院黨員隊伍中中青年黨員多的實際，在認真落實日常學習教育制度，加強黨性黨規(guī)及理論教育的基礎上，我們有針對性地采取了以下措施：一是針對青年黨員黨齡較短，黨的知識基礎較薄的問題，采取重溫入黨誓詞、學習黨史和黨的常識等形式，對黨員普遍進行宗旨教育，并在每年的“五一”“七一”舉辦青年黨員黨的知識競賽、演講比賽；每年的上半年組織青年黨員到革命教育基地參觀學習，接受愛國主義教育；建立青年黨員學習臺賬，把每名黨員參加教育的課時、內容、考核成績逐一登記，年終進行總結、評定，將評定結果與工作能力、考核、評優(yōu)、重用等掛鉤，以確保教育的實效性。二是針對個別中青年黨員先鋒意識不夠的問題，我們在工作中主要抓宗旨意識專題學習，從根本上解決個別中青年黨員的惰性問題，最大限度地發(fā)揮黨員干警的先鋒模范作用。

二、貫穿制度主線，抓好組織建設，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

搞好法院黨建工作，應以制度和責任作為一條主線，穿連具體主題活動形成紐帶，貫穿于各項審判司法工作當中?；鶎尤嗣穹ㄔ簯Y合實際，建立健全各項制度，以“強核心、固堡壘、爭先鋒”活動為目標，緊緊圍繞“社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項重點工作和“為人民服務，為人民司法”工作主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，大力抓好黨的組織、思想和作風建設，努力在提高黨員素質、加強組織建設、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得成效。

為充分發(fā)揮黨組織的核心作用。工作中，我認為應采取以下有效措施，抓好組織建設。

1、在選人用人上下功夫，建一流黨建班子。

要針對黨員人數(shù)和分布情況，建立健全組織機構，配齊配強總支和支部班子，從組織上保證對每一名黨員的`學習教育和管理，加強黨組織建設。健全完善黨組織干部的選任程序和機制，對于總支和支部干部的選用，應在黨員民主推薦的基礎上選配黨性強、理論水平高，具有敬業(yè)、奉獻精神的同志擔任院總支和支部的書記和委員。各部門要以黨支部負責人負總責的領導責任制，黨員干部要充分發(fā)揮表率作用，緊密結合崗位特點，采取多種方式方法，積極扎實地組織開展黨建活動，切實做到一級抓一級，一級帶一級。同時，為了培養(yǎng)后備力量，建立黨務干部和業(yè)務干部的雙向交流制度，有計劃地安排黨務干部到業(yè)務部門鍛煉，增長才干，提高素質，努力培養(yǎng)一批既懂黨務又懂業(yè)務的人才，確保黨務干部不斷檔，始終保持黨務干部觀念上領先、工作上爭先、作風上率先，時刻發(fā)揮示范帶動作用，開拓黨建工作新局面。

2、堅持內容與形式的有機統(tǒng)一，在實際工作中規(guī)范黨組織行為。

法院黨建工作的優(yōu)劣直接影響著法院隊伍及整體工作的好壞。院黨組要狠抓黨的組織建設，按照“抓黨建、帶隊伍、促審判”的要求和工作思路，把黨建工作納入法院總體工作規(guī)劃，并不斷完善黨建工作目標責任制和各項考評機制，使每一項具體工作宣傳發(fā)動有效力、具體實施有行動、參與行為有評價、活動完成有結果。我院抓好組織建設的主要措施有：

一是堅持“三會一課”制度，統(tǒng)一思想。通過“三會一課”的形式，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調，協(xié)調各方面關系，調動各方面積極因素，使每名黨員在理論上都有新提高，在工作上都有新作為，在作風上都有新面貌。

二是加強上下級溝通，開展黨員領導干部下基層活動。為進一步加強黨員領導干部與群眾聯(lián)系，提高人民群眾對法院工作的滿意度，法院的黨組成員要分別確定基層聯(lián)系點，每個月堅持下基層走訪，進行調查研究，撰寫調研文章。黨員領導干部通過走訪基層聯(lián)系點慰問困難職工，排查、協(xié)調處理矛盾糾紛，幫助解決工作中的實際問題，以取得良好的社會效果。

三是隨時發(fā)展新黨員，增強組織的活力。為提高黨員的質量，不斷增強黨員隊伍的活力，在新黨員的培養(yǎng)、發(fā)展方面，要嚴格按照《**》要求，貫徹落實“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的十六字方針，做到成熟一個，發(fā)展一個，使優(yōu)秀分子能夠源源不斷地加入我們的黨組織，為黨的肌體增加新的活力和生機。

四是定期召開黨建工作交流研討會。完善黨建工作交流機制，通過定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會及黨建工作研討會，充分發(fā)揚民主，全體黨員共同分析法院機關黨建工作面臨的新形勢、新任務，交流探討加強和改進新形勢下人民法院黨建工作的思路和對策，及時總結黨建工作經驗做法，著力提高機關黨建工作科學化水平。

三、全面豐富載體，創(chuàng)新招法活躍形式，增強法院隊伍的戰(zhàn)斗力。

法院的黨建工作，要有計劃、分階段地開展形式多樣、內容豐富的主題實踐活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動、深入推進三項重點工作、法院文化建設等活動為載體，覆蓋法院全體黨員干警及各項日常工作，進一步引導全院黨員干警堅定理想信念，保持司法公正，促進社會和諧。我院在夯實基層黨建工作中，開展了以下豐富多彩的活動，取得了良好的效果：

一是開展各種文化活動。為了豐富機關的業(yè)余文化體育活動，緩解干警工作壓力，切實加強法院文化體育建設，我院黨總支組建了乒乓球隊、羽毛球隊、象棋隊、書法研究小組、籃球隊等五支隊伍，以豐富多彩的活動增強吸引力。通過組織各種文體比賽，全體黨員干警參加，進一步增強了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動了我院文化建設活動的開展。

二是在全院推行“亮牌示崗”活動。我院要求每名黨員都要佩戴黨員標志，把黨員的身份亮出來，時刻提醒全體黨員要用黨員的標準規(guī)范自己的行為，在各自崗位上充分發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用，自覺接受群眾的監(jiān)督，使共產黨員成為服務群眾、崗位奉獻的鮮明旗幟。建立“黨員模范示范崗”，評選優(yōu)秀共產黨員上崗工作，通過黨員干警先鋒模范作用的充分發(fā)揮，有效地促進了法院整體工作的開展，營造出了學先進、講奉獻、比貢獻、樹新風的良好氛圍。

三是開展“我為法院科學發(fā)展獻計獻策”活動。為解決案多人少的矛盾，進一步內部挖潛，我院廣泛開展了“我為法院科學發(fā)展獻計獻策”活動，各支部向全體黨員干警發(fā)放問卷調查表，從九個方面就如何進一步加強與改進審判工作、如何進一步提高隊伍的整體素質、如何合理配置審判力量、如何加強干部的管理與使用、如何進一步健全與完善規(guī)章制度以及如何上新臺階再創(chuàng)新業(yè)績等進行大討論。全院每位同志以主人翁的姿態(tài)，本著對我院建設與發(fā)展高度負責的精神，積極建言獻策。支部匯總黨員干警的意見，院黨組對黨員同志們提出的對我院建設指導性強的好點子予以了采納，并在此基礎上改革完善了訴訟案件流程管理、執(zhí)行工作流程管理、機關工作流程管理等三個規(guī)范性文件，推動了全院各項工作的開展。

四是開展崗位奉獻活動。我院結合全面推進三項重點工作，不斷提升法官干警的工作水平，增加了廉潔自律意識，充分發(fā)揚愛崗、敬業(yè)、奉獻精神，形成良好的氛圍。工作中高度重視調解，對調解工作突出的黨員干警及時予以表彰，抓典型、抓先進，積極促進社會矛盾的合理化解，真正做到案結事了，定紛止爭。發(fā)動各黨支部及院屬各部門緊密結合實際開展調研與創(chuàng)新活動，完善訴訟與非訴訟相銜接的矛盾糾紛解決機制，最大限度地把糾紛解決在萌芽，把矛盾化解在訴前和訴中，不讓矛盾糾紛擴大，確保社會和諧穩(wěn)定。同時開展了“一幫一結對子”活動，每名黨員都確定了1至2名聯(lián)系對象，每個支部分別確定了1至3名困難學生，資助其完成學業(yè)。通過幫扶活動，大大轉變了黨員干警的工作作風。另外，積極開展司法救助工作，加大民生案件的執(zhí)行力度，依法保護弱勢群體的合法權益。

五是積極推進建設學習型黨組織活動。為推進學習型黨組織建設，不斷提高隊伍整體素質，我院進一步強化并完善政治業(yè)務學習制度，營造濃厚的政治業(yè)務學習氛圍。同時，不斷完善理論學習、崗位培訓、調研交流、文化建設等平臺，提高隊伍素質和法官司法能力。結合創(chuàng)建學習型法院活動，我院在全院范圍內廣泛開展讀書活動，努力提升干警的知識水平。本著“干什么學什么”、“缺什么補什么”的原則，明確了以各庭室為單位，以黨的重要理論知識、專業(yè)知識性書籍，特別是國家新頒布實施的《物權法》、《侵權責任法》等有關法律知識性書籍為基礎進行學習。另外，還可根據(jù)個人興趣、工作特點、崗位需求、發(fā)展方向及實際需要選擇閱讀書目。通過讀書活動的開展，在全院形成了以學為榮的良好氛圍。

黨建論文范文匯總篇四

摘要：緊緊圍繞經營中心抓好黨建工作，是黨的重要思想，保險公司中心工作是為廣大人民群眾服務，如何不斷滿足人民群眾對保險的需求，圍繞這個中心抓好基層的黨建工作，提幾點思考，供商榷。

一、圍繞中心抓黨建、要著力解決思想認識問題、牢固確立與中心工作相適應的觀念。

緊緊圍繞公司改革發(fā)展的大局，以提高黨員素質、激發(fā)黨員隊伍活力、增強黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力為目標，以促進業(yè)務快速發(fā)展為目的，以思想政治建設為主線，以黨建工作為抓手，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的模范帶頭作用，全面提高分公司黨建工作水平，切實把基層黨組織建設抓緊、抓好、抓出成效，從而促進公司業(yè)務的快速發(fā)展，全面提升分公司整體競爭力。正確處理好中心工作和黨建之間的關系，用新的視角，新的方法來審視加強黨的建設，當前要突出強化“四個意識”。

(一)強化中心意識。要強化基層黨組織的服務功能，服務是宗旨、是責任、是途徑，是新形勢下分公司黨建功能最重要的體現(xiàn)，要把“群眾滿意不滿意、贊成不贊成、高興不高興”作為衡量各級黨組織的服務標準。要把為廣大人民群眾服務，滿足廣大人民群眾對保險的需求，為國家和人民提供可靠的風險保障做為我們工作的出發(fā)點和落腳點，在抓好中心任務落實中體現(xiàn)黨建的地位、作用和先進性要求，樹立不注重抓中心工作的支部不是合格支部，抓不好中心工作的領導不是好領導的觀念，真正使我們圍繞中心抓黨建的認識從不夠自覺向比較自覺轉變，工作由不夠系統(tǒng)向比較系統(tǒng)轉變，精力由不夠集中向比較集中轉變。

(二)強化統(tǒng)攬意識。認清抓中心與抓黨建的內在聯(lián)系，善于把思考和籌劃黨的建設與推動公司長遠建設緊密結合起來，把解決影響黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的問題與解決公司經營中的突出矛盾結合起來，把提高解決黨內問題的能力與提高抓中心工作的能力統(tǒng)一起來，使黨的建設與中心工作相互促進共同發(fā)展。

(三)強化創(chuàng)新意識。實現(xiàn)公司跨越式發(fā)展是一項創(chuàng)新的事業(yè)，圍繞這一中心任務抓黨建，必須具有創(chuàng)新的觀念，創(chuàng)新的精神，要敢于走前人未走過的路，要用創(chuàng)新的方法來探索圍繞中心抓黨建的途徑，努力形成支部領導中心任務的科學機制、工作方法和領導方法，確保中心任務的完成。

二、圍繞中心抓黨建要著力解決領導素質問題，努力提高駕馭公司建設和發(fā)展的全局能力。

(一)抓好理論武裝、不斷強化政治素質。領導干部必須具有堅定的政治信仰，敏銳的政治眼光和把握全局的政治思維能力。特別是在當前復雜多變的國際形勢和政治斗爭面前，必須始終保持強烈的政治意識和憂患意識，要通過學習鄧小平理論、貫徹“三個代表”重要思想以及十八大重要精神等相關理論，深刻領會和把握其精神實質和深刻內涵，學會從政治上思考和分析問題的思想方法，善于在錯綜復雜的矛盾中抓住本質，決策工作要把握政治方向，不斷提高處理復雜問題的能力。

(二)加強業(yè)務和高科技知識以及現(xiàn)代企業(yè)管理知識的學習，不斷提高駕馭經濟市場的能力和素質。當前的保險業(yè)市場競爭激烈，變化萬千，如何在復雜多變的經濟市場中抓住機遇，使公司在競爭中不斷發(fā)展壯大?這就需要我們這些基層公司的領導者不僅要有敏銳的市場觀察力，開拓創(chuàng)新的精神，還必須具備與當今市場相適應的理念。只有不斷的學習新的業(yè)務和高科技知識以及現(xiàn)代企業(yè)管理知識，不斷的充實自己，豐富自己的頭腦，使自己的能力和素質不斷提高，才能夠保證我們在變化莫測的市場競爭中時刻保持清醒頭腦，永遠立于不敗之地;才能確保中心工作的完成。

三、圍繞中心工作抓黨建、要著力解決制度創(chuàng)新問題，切實形成有效的工作機制。

圍繞中心抓黨建，必須要有一套與之相適應的制度保證;當前一些單位之所以圍繞中心抓黨建方法不多，措施不力，成效不明顯，一方面是思想以觀念問題，另一方面就是缺乏有效的機制。應建立和完善以下制度：

(一)在加強支部對中心工作的領導方面，要圍繞貫徹民主集中制原則，完善一些配套措施，使支部更好的發(fā)揮核心作用。基層公司是上級各項任務的落實者，也是各項活動的具體實施者，這就要求我們注意發(fā)揮支部的政治核心作用，加強集體領導，在實際工作中貫穿民主集中制原則，支部在議中心，管中心方面要進一步做出認真研究，完善制度，并在實際中得以落實。要對圍繞中心抓黨建的考核標準、考核辦法、效果評估等等，建議制定一些具體的規(guī)范，使這項工作有章可循。

(二)在基層公司的組織制度方面，要從中心工作的實際出發(fā)進行調整，進一步增強實效性。要根據(jù)各單位的實際情況，拿出切實可行的方法和措施，使各項制度在時間、內容、效果上得到保證，并達到預期目的，要著眼先進性要求，不斷改進制度和方法，增強黨員隊伍的生機和活力。要優(yōu)先發(fā)展那些政治素質強、業(yè)務素質高、對公司貢獻大的人員入黨，要疏通黨員隊伍的出口，對那些個別的黨員先鋒作用不強，在群眾中形象較差的黨員要拿出處置辦法，增強黨員教育管理的針對性和實效性。

圍繞經營中心抓好黨建工作，要突出“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的主題，把促進公司業(yè)務發(fā)展作為黨建創(chuàng)新的出發(fā)點和落腳點，緊密聯(lián)系工作實際，把握黨建工作的重點，找準黨建與中心工作的結合點，找準黨組織發(fā)揮作用的著力點，使黨的工作融入分、支公司經營管理過程，發(fā)揮黨建工作特有的導向、激勵、疏導和滲透功能，成為促進分公司改革發(fā)展的強大推動力量。調動黨員完成中心工作的積極性和創(chuàng)造性，改進黨員教育和管理，增強教育的科技含量，把高科技、經濟、法律等知識納入教育的內容。黨員干部要從自身抓起，在工作中起到模范帶頭作用，起到黨員先進性要求，切實做好黨員的表率作用，通過黨建工作的開展構建和諧企業(yè)，促進公司各項事業(yè)的健康持續(xù)協(xié)調發(fā)展。

參考文獻：

[1]葉驥玲：樹立“企業(yè)黨建也是生產力”觀念，《上海企業(yè)》，01期。

[2]于國鋒：提升基層建設的質量和水平，《政工學刊》，2001期。

黨建論文范文匯總篇五

研究新時期中小學黨建工作，是搞好學校開展教育活動的基礎和前提，也是加強學校黨員隊伍建設、做好黨建工作的重大課題。

一、要充分認識加強中小學黨建工作的重要性和緊迫性。

中小學黨建工作要不斷確立“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”的指導思想，采取措施努力加強和改進中小學黨的建設，取得了一定的成效，對保證和促進學校教育、教學工作的健康發(fā)展起到了重要作用，但工作中也存在一些問題和不足，還有不少薄弱環(huán)節(jié)亟待加強，主要是：有的學校對黨建工作的重要性認識不足，抓黨組織建設的力度不夠;部分中小學抓黨建工作的方法不適應新形勢發(fā)展的需要，沒有找準黨建工作與教學工作的結合點，黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力不強;有的中小學思想政治教育工作薄弱，等等。因此，適應深化教育改革，全面推進素質教育的需要，進一步加強和改進中小學校黨的建設工作，已經成為一項十分重要而緊迫的任務。

二、與時俱進，必須進一步大力加強和改進農村中小學黨建工作黨的xx大強調“必須毫不放松地加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設新的偉大工程”。加強和改進農村中小學黨建工作是我們黨的建設偉大工程的基礎工程，必須與時俱進，開拓創(chuàng)新，務求實效。

1、要把加強和改進中小學黨建工作作為完善義務教育管理體制工作的重要內容。一要切實抓好從黨建方面加強對中小學領導干部和教師隊伍的管理。二要加強對中小學黨建工作的管理，要根據(jù)教育的特點，加強對中小學黨建工作的指導和領導，對一些重大問題與上級組織部門溝通和協(xié)調，共同研究，形成合力和發(fā)揮教育的優(yōu)勢。

2、配強一個班子。配強配好中小學黨組織領導班子是加強和改進中小學黨建工作的關鍵所在。一是要堅持標準。要按照xx大提出的“朝氣蓬勃、奮發(fā)有為”的要求和干部“四化”方針，認真貫徹領導干部選拔任用條例，真正把德才兼?zhèn)?、實績突出和群眾公認的同志選拔到中小學黨組織的領導崗位上來，要特別注重黨支部書記人選的培養(yǎng)和選拔，不能把書記職務作為二線崗位來配備。二是要“兩手都要硬”。要堅決克服重視行政忽略黨建配備領導干部的不正常現(xiàn)象。黨政“一肩挑”的，要挑選校長書記兩個職務所具備的較高綜合素質的同志擔任，要確保把主要精力用于抓黨建工作。黨政分開的書記和校長，可以實行交叉任職，要精誠團結，加強溝通，互相補臺，確保學校黨組織充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，堅決防止黨政工作“一手軟一手硬”、政強黨弱和以政代黨現(xiàn)象。

3、加強和改進中小學黨建工作要高標準、嚴要求。一要優(yōu)化常規(guī)管理。要嚴格書記履行管黨第一責任人職責，成立黨組織理論學習中心組，堅持黨員學習日制度，認真落實“三會一課”制度，黨建工作要有計劃、有落實、有總結，認真開展民主評議黨員、結對幫扶和爭優(yōu)創(chuàng)先等活動。二是優(yōu)化隊伍建設。要大力加強學校領導班子、黨員和教師隊伍建設。要狠抓理論學習，要把學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx大精神作為首要政治任務，抓緊抓好，領導班子和黨員要先學一步，學深一點，學透一點，以帶動廣大教師加強學習，自覺用科學的理論武裝頭腦。要加強師德教育，結合中小學工作實際，有的放矢地進行“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”教師基本道德教育，樹立良好的師德形象。學校黨組織要關心愛護教職工，努力為師生員工多辦實事，多辦好事，不斷改善教職工生活待遇和師生學習、工作和生活條件，熱情幫助特困教職工，把黨的溫暖送到他們的心坎上。三要優(yōu)化黨建考評。要研究制定切實可行的農村中小學黨建工作考評辦法，把黨建工作考評與學校領導干部年度考核、學校創(chuàng)建各項評估有機結合起來，把考評結果作為學校獎懲，中小學領導聘任、晉級、職評、評優(yōu)、獎勵等重要依據(jù)。

4、加強和改進農村中小學黨建工作必須采取切實措施，取得實實在在的成效。一要切實有效地堅持民主集中制原則。民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度。要進一步健全學校內部決策機制，保證黨組織參與重大問題的決策。要認真執(zhí)行集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，凡涉及學校的發(fā)展規(guī)劃、重大改革、干部任免、重大經費開支及師生切身利益等重大問題，必須召開黨政聯(lián)席會議討論決定。要加強黨風廉政建設，進一步做好反腐倡廉工作，杜絕暗箱操作。二要切實有效地加強思想政治工作。要加強黨員隊伍的思想教育，切實加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，認真學習xx大精神和新黨章，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念。要切實加強入黨積極分子的培養(yǎng)考察，注重在青年教師和優(yōu)秀學生中發(fā)展黨員。要深入師生員工，掌握他們的思想狀況，善于做耐心細致的思想工作，見微知著，防微杜漸，及時解疑釋惑，把矛盾消化在基層。要大力加強學生的思想政治教育，按照學生的成長規(guī)律，開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，做到內容豐富、形式多樣，教育引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。三要切實有效地促進教育事業(yè)的發(fā)展。要完整準確理解校長負責制的內涵，著力建立校長負責制、黨組織監(jiān)督保證、教代會民主管理民主監(jiān)督“三位一體”的領導體制。確保中小學黨組織找準坐標，工作到位，使校長負責制形成一種定位清晰、責權明確、互相支撐、自我約束的新的領導模式，使黨的基層工作與學校中心工作緊密結合，做到黨政一條心，擰成一股繩，開創(chuàng)新局面。全面推進中小學精神文明和校園文化建設，黨組織要協(xié)調溝通好學校行政、工會等方面的關系，整合學校各方面力量，為學校教育改革和發(fā)展創(chuàng)設優(yōu)良環(huán)境，在全面貫徹教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育質量工作中，鞏固和發(fā)揮好黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和監(jiān)督保證作用。

三、中小學黨建要實現(xiàn)“五個好”

——領導班子好。建設一個堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把握教育規(guī)律，團結協(xié)作、積極探索、開拓創(chuàng)新、具有生機和活力，受教職工擁護的領導班子。

——黨員隊伍好。建設一支理想信念堅定，熱愛教育工作，有強烈事業(yè)心、責任感，在實施素質教育、推進教育改革中能身體力行，能充分發(fā)揮模范作用的黨員教師隊伍。

——工作機制好。建立一個能適應教育改革和發(fā)展要求，保證學校黨組織在實施校長負責制情況下充分發(fā)揮黨的政治核心作用的工作機制。

——教學質量好。中小學校素質教育工作得到有力推進，廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，廣大學生熱愛祖國、積極上進，教學質量和師生綜合素質有明顯提高。

——社會反映好。保證社會主義辦學方向，創(chuàng)優(yōu)質教學、樹優(yōu)良校風、建優(yōu)美校園，工作實績得到社會各界的肯定，黨組織得到群眾擁護。

四、大力加強中小學黨員隊伍建設。

抓好黨員教育工作。加強宗旨教育，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。要在黨員中深入開展以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為主要內容的理論學習活動，使廣大黨員進一步堅定理想信念，強化宗旨意識，增強組織紀律觀念，提高識別和抵制各種錯誤思想、歪理邪說的能力。要不斷改進黨員教育的方式方法，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育、電教設備在黨員教育中的作用，把黨員教育工作與開展豐富多彩的黨內活動、與解決黨員的實際困難結合起來，增強黨員教育的效果。

加強黨員管理工作。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真抓好民主評議黨員工作，建立高素質的黨員教師隊伍。結合學校工作實際和個人崗位職責，堅持和完善黨員目標責任制，組織動員全體黨員干部振奮精神，率先垂范，扎實工作，把滿腔的政治熱情變?yōu)橥苿痈黜椆ぷ髀鋵嵉木唧w行動，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

總之，中小學黨建工作只要找準結合點，有的放矢地開展工作，就能充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

黨建論文范文匯總篇六

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。

引言(居中、四號黑體)。

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一、(標題)(居中、四號黑體)。

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1、(小標題)(四號宋體)。

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(1)(下級小標題)(小四號黑體)。

(正文內容用小四號宋體、下同)。

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1、(小標題)(四號宋體)。

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(1)(下級小標題)(小四號黑體)。

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結論(內容用小四號宋體)。

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附錄內容(內容用小四號宋體)。

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參考文獻(內容用五號宋體)。

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黨建論文范文匯總篇七

黨建工作的核心內容包括思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設等。進行黨建工作的重中之重就是對人的正確教育與引導。檢察機關是國家法律監(jiān)督機關同時是職務犯罪的偵查機關，檢察機關的社會價值和形象就要從每位檢察人員的工作中體現(xiàn)。作為捍衛(wèi)公正與正3義的使者首先要求我們的隊伍是一支強戰(zhàn)斗力、高凝聚力、廉潔奉公的隊伍，這就需要我們檢察機關黨建工作應加強對檢察人員進行經常性、深入性的教育，只有一支政治素養(yǎng)夠硬的隊伍才能夠勝任檢察業(yè)務工作的需要。近些來來，隨著全國檢察內網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡辦公正逐漸替代傳統(tǒng)辦公方式。對檢察干警進行系統(tǒng)性的教育，并以信息網(wǎng)絡化媒介進行多方的交流，有助于檢察業(yè)務工作的順利開展。

二、檢察機關推進黨建工作信息化需注意的問題。

1.要充分認識任務的長期性與艱巨性。新事物的吸收及運用需要一個過程，不可一蹴而就。信息化建設涉及到技術改革、黨務工作方法的改變與創(chuàng)新及觀念的更新。這需要一個過程，同時也需要多個部門的參與和配合。因此推進黨建工作信息化是一項非常艱巨的任務。

2.要正確處理新舊黨建工作方法之間的關系。在推進信息化過程中我們更應注意新舊工作方法的擇選問題。傳統(tǒng)的黨建工作方法積累了眾多的優(yōu)秀經驗，在推進信息化過程中不應全部否認，而是應采用相結合相促進的方法。如組織學習可以將視頻會議與座談會相結合，視頻會議是遠程同步學習，可以第一時間學習到最新的方針政策及指導思想;而座談會更注重于現(xiàn)場的交流，可以有效地促進視頻會議精神的吸收。

3.要充分認識人才培養(yǎng)和安全保密的重要性。黨建工作信息化的推進離不開人才的培養(yǎng)。在推進信息化工作中必然要涉及到網(wǎng)絡技術，這就要求我們的黨建工作人員在具有黨建工作知識同時要具有一定的計算機技術。要充分認識到信息化對黨建工作的重要性，注重對黨建工作人員進行計算機網(wǎng)絡及信息化普及等相關能力的訓練，并積極推進信息化網(wǎng)絡的建設，使黨建工作的信息化有序有速進行。同時由于網(wǎng)絡信息在傳播過程中存在的不穩(wěn)定因素，檢察機關作為國家重點涉密機關更應高度注重在推進黨建工作信息化過程中的保密工作。一方面要嚴格要求黨建工作要以檢察內網(wǎng)為依托，涉密內容只限內網(wǎng)傳播，對外網(wǎng)所開設的論壇等交流形式要嚴禁涉及國家秘密、機密及單位秘密;另一方面要求有關技術部門做好電腦安全防護工作，以防木馬等病毒將黨建工作的重要內容泄露出去。

三、檢察機關黨建工作信息化建設的發(fā)展方向。

1.依托檢察內網(wǎng)建立黨務專頁。建立的黨務專頁應包括以下幾個方面：一是將黨組織結構、黨員基本情況錄入黨務專業(yè)，使黨務信息透明;二是將黨建工作的內容及方針及時通過網(wǎng)頁發(fā)布，使廣大干警能及時直觀地接收黨建工作內容;三是設立黨建工作網(wǎng)頁筆記，可以避免手工筆記的記錄潦草、凌亂等問題，實現(xiàn)記錄的規(guī)范、有序;四是設立黨務論壇，充分調動廣大干警的積極性，就黨務工作積極開展交流互動。

2.依托因特網(wǎng)實現(xiàn)黨群聯(lián)動。反腐倡廉是黨建工作的重要組成部分。新時期的黨建工作應以因特網(wǎng)為媒介，專門建立檢察外網(wǎng)黨務網(wǎng)頁，提供一個讓群眾說話的平臺。一方面可以通過該平臺及時了解系統(tǒng)內干警的工作作風，對違法違紀的行為可以及時糾正，對有突出貢獻的可以進行表彰;另一方面也可以通過該平臺擴大反腐倡廉工作的影響力，在該平臺上廣載各種反腐倡廉的反面教材，以案說教，這樣既可以警示系統(tǒng)內干警又可以警示相關人員。

3.逐步建立黨建辦公平臺。檢察機關黨建工作的信息化的發(fā)展趨勢是從傳統(tǒng)黨建工作到網(wǎng)絡信息化結合再到辦公平臺軟件的開發(fā)推廣和使用。黨建工作辦公平臺軟件的優(yōu)點：一是平臺載體的專業(yè)性，黨建工作辦公平臺軟件圍繞黨建工作設計開發(fā)，相比網(wǎng)頁辦公更具專業(yè)性;二是辦公軟件平臺的獨立性，所謂的獨立性是網(wǎng)頁辦公需在網(wǎng)絡連接成功的情況下才能使用而軟件平臺辦公可以在裝有軟件的任何一臺電腦使用，辦公軟件平臺對網(wǎng)絡的依賴性較網(wǎng)頁辦公低;三是數(shù)據(jù)傳播的安全性，辦公軟件平臺可以依個人設置管理密碼，數(shù)據(jù)的匯總可分自動上傳局域網(wǎng)或由人工匯總，可操作性強，避免數(shù)據(jù)的丟失。

四、結束語。

我們現(xiàn)在所處的時代，信息技術(特別是網(wǎng)絡信息技術)發(fā)展日新月異，不但成為大多數(shù)人的生活必需、工作必需，而且也成為很多社會組織(政府機關、企業(yè)、協(xié)會組織等)的重要管理手段。同時也被很多消極民間組織、個人，甚至反動組織、國外敵對勢力、競爭勢力濫用，這對黨的領導方式、手段、適應能力都是挑戰(zhàn)，在國家層面也將其作為國家安全和戰(zhàn)略的重要資源進行管控。作為黨的建設，從黨中央到基層黨支部，探索黨建工作信息化大思路，建立全黨的信息化管理系統(tǒng)或統(tǒng)一規(guī)劃的分級分類管理信息系統(tǒng)，是大勢所趨，是黨建工作的必然要求。一是通過信息化管理，規(guī)范和加強黨的建設，使各級黨的建設能真正體現(xiàn)中央的意圖，夯實黨的執(zhí)政基礎、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位。二是提高黨建工作效率，減少不必要的人力物力消耗。三是搶占黨建輿論陣地的至高點，形成黨建工作的良好氛圍。近些年來，檢察機關黨組織在這方面已經開始了一些探索，如遠程視頻會議、檢察內網(wǎng)信息共享等，但在技術及信息化普及運用等各方面仍有不足，隨著黨建工作信息化的不斷完善，黨建工作信息化必將為新時期黨的建設帶來新的景象。

作者：陳志軍單位：福建省莆田市秀嶼區(qū)人民檢察院。

黨建論文范文匯總篇八

經過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，廣大黨員素質不斷提高，黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮，各級黨組織的執(zhí)政能力進一步增強。良好的黨風帶動了校風、教風、學風建設，推動了學校教學、科研、管理各項工作不斷向前發(fā)展。

大學生是國家未來的建設者和接班人，同齡人中文化程度高的群體。但是在教育過程中，大學生的素質不盡相同。

我們黨始終堅持高等學校社會主義辦學方向，要把廣大青年大學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新型人才。青年大學生的成長，和教師的傳道授業(yè)解惑有著最直接的影響?！八挠小毙滦腿瞬胖械摹叭小笔菍俚掠懂牭模枰咚刭|的黨員教師做好“帶頭人”，起到黨員的先鋒模范作用。

教師要真正成為名副其實的培養(yǎng)社會主義革命事業(yè)接班人的楷模。就要求教師首先要有堅定的社會主義信仰，高尚的理想情操和品德修養(yǎng)。因此，以黨建工作為核心，做好教師黨員發(fā)展工作，帶動教師隊伍的師德建設，使廣大教師接受理想信念教育，樹立堅定的政治方向，對青年大學生的健康成長有著很大的幫助，而且關系非常密切。

作為黨員，我們是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，是社會主義建設的主心骨;作為教師，我們是人類靈魂工程師，是培養(yǎng)祖國花朵的辛勤園丁，概括起來就是要做到以下三個：

一堅定社會主義信仰。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。信仰是人生的精神支柱，是心中熊熊的烈火。信仰，賦予我們一種堅定的精神和態(tài)度。社會主義信仰是符合社會發(fā)展規(guī)律的信仰，是科學的馬克思主義信仰，我們青年黨員教師，風華正茂，血氣方剛，朝氣蓬勃。只有堅持社會主義信仰始終在科學理論的指引下，才能為這教師一偉大的職業(yè)的發(fā)展提供不竭的動力，只有堅持社會主義信仰才能起到社會主義帶頭人的作用，引導學生樹立正確的思想觀念，帶領大家走上正確的社會主義道路。

二樹立創(chuàng)新性的教育觀念。

馬克思主義認識論告訴我們：事物的認知過程，要經過多次反復認識和時間，才能獲得真知灼見。

要求我們教師要與時俱進終身學習，要著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力。要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，激發(fā)學生對生活的熱愛，讓學生的學習不再是功利性的，而是一種精神生活的追求。教學的方式也應當充滿民主的氣氛，讓教師不能只是扮演發(fā)號施令者的角色，而是要成為學生學習的指導者、組織者、促進者。

三培養(yǎng)創(chuàng)造思維。

原教育部副部長韋鈺指出，創(chuàng)新是產生于激情驅動下的自覺思維，常新思維是產生于由于熱愛、追求、奮斗和風險送產生的精神境界高度集中，沉浸于那種環(huán)境所產生的自覺思維。這種創(chuàng)新性思維能保證學生順利解決對他們來說的是新的問題，并能把知識廣泛的遷移到學習心知識的過程中，可以說，創(chuàng)新性思維是整個創(chuàng)新或定的智能結構的關鍵，是創(chuàng)新力的核心，創(chuàng)新教育與教學必須著力培養(yǎng)這種可貴的思維品質。

在教學過程中，如果有意地創(chuàng)設一些對學生來說需要開辟新路才能消除困惑的問題情景，對于提高學生的創(chuàng)新思維是十分有益的。讓學生在經歷了探索過程的彎路、岔路和糾偏過程后受到創(chuàng)新思維方法的啟迪，從而增進了創(chuàng)新技能。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，這既是社會對于教師的贊譽，也是社會對教師提出的要求。所以，作為一名黨員教師應牢記黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創(chuàng)一流，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

只要我們都懷著強烈的主人翁意識，以高度的政治責任感和歷史責任感，積極主動地投身到這場火熱的創(chuàng)先爭優(yōu)實踐活動中，一定會大有作為!

我們相信，有中國共產黨的堅強領導，有億萬人民的共同奮斗，我們祖國的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上!我們偉大的祖國一定會前程似錦，一定會更加繁榮昌盛!

黨建論文范文匯總篇九

近年來，學校黨支部認真建立保持共產黨員先進性教育的長效機制，充分發(fā)揮黨組織的核心作用，以創(chuàng)建“學習型支部”為抓手，承奉獻進取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務實之作風，揚奮發(fā)向上之校風，樹規(guī)范敬業(yè)之師風，立勤奮踏實之學風，積極構建學習型和和諧型的校園。真抓實干、穩(wěn)步前進，促進學校的各項工作健康快速發(fā)展。

學校黨支部以黨的十七大精神為指導，緊緊圍繞教育教學各個環(huán)節(jié)，積極探索新時期黨建工作新思路，不斷加強和改進黨支部思想建設、組織建設和反腐倡廉建設，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為學校教育教學的健康發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。

學校黨建工作與教育教學工作緊密結合。黨支部充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的核心作用，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，緊緊圍繞學校教育教學工作，以開展“黨員示范崗”、“黨員教師責任班”等活動為載體，充分發(fā)揮黨員教職員工的作用，使黨員教職工成為學校師德的楷模、教書育人的模范、師生的表率。

學校黨支部一抓教師的形象工程建設。教師隊伍是學校實施可持續(xù)發(fā)展的關鍵，學校建立以制度引導人，以情感管理人的機制，為家長和學生提供優(yōu)質的服務;黨支部把“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀貫穿到學校教育、生活服務工作中，辦人民滿意的學校，把學生、家長和社會滿意與否作為學?？己私搪毠さ囊罁?jù)。二抓黨員教師旗幟工程建設。黨支部提出：“一名黨員就是一面旗幟”的要求，抓住每一次學習教育契機提高黨員教師旗幟工程建設，組織開展“五個一”活動(即是上好一堂課、搞好一項研究課題、培養(yǎng)好一名入黨積極分子、幫教好一名后進學生、幫扶好一名特困學生)，以此營造濃厚的黨建氛圍，積極構建“學習型”學校，努力提高黨員教師的政治理論素養(yǎng)和政策水平，促進了學校全面發(fā)展。

學校黨支部在進行政治理論學習規(guī)范化的同時，十分重視黨員管理人文化。學校黨支部建立了黨員個人檔案管理制度，要求黨員每年向組織遞交個人工作總結、理論學習體會、各項榮譽證件、教育論文等材料，并及時歸檔。號召黨員時刻以《黨章》嚴格要求自己，走好每一步，在人生的道路上添上精彩的一筆。并且積極開展支部活動，通過開展黨的知識競賽，對黨員和入黨積極分子進行革命傳統(tǒng)教育，把黨員和入黨積極分子凝聚在黨組織周圍。

在新學期，黨支部結合學校的實際情況，積極探索黨建工作的新內容和新方法，完善黨員主題教育系列活動制度、黨員與群眾聯(lián)系制度、民主評議制度、黨內民主生活制度、組織發(fā)展制度、民主監(jiān)督制度、黨風廉政建設制度等10多項黨建管理制度，努力實現(xiàn)“領導班子好，黨員教師隊伍好，德育工作好，素質教育好，育人環(huán)境好”的學校黨組織“五好”工作目標。通過健全各項規(guī)章制度，促進黨建工作科學化、制度化、規(guī)范化，使全體黨員、領導干部工作有章可循，有制度可依。

將教育活動和黨支部的活動聯(lián)系起來，使其具體化、主題化。黨支部組織全體黨員走出會議、走出校門、走進社區(qū)進行社會調查，將組織生活與社會實踐活動、社區(qū)志愿者活動結合起來;與學校的“特色教研組、備課組”創(chuàng)建活動、黨員導師制活動、校本課程研究、學校德育工作充分結合起來;同時組織黨員參加義務勞動，到社區(qū)進行社會實踐活動、交流黨建工作經驗等，培養(yǎng)黨員的科學發(fā)展觀。結合學校的讀書活動，組織“讀書沙龍”，體驗學習的樂趣、感受生命的意義。

堅持不懈抓師德教育和法制教育，積極開展以“展示師表形象，鑄造教師師魂”為主題的教育活動。要求全校教師銘記職責，不辱使命，以身立教，為人師表，樹立良好教育形象，鑄造學校的優(yōu)質教育品質，從而使教職工的職業(yè)道德意識和法制觀念不斷增強。

如何發(fā)揮黨組織的核心作用，我認為應做到以下幾點：

(一)提高認識，加強改善學校黨建工作領導。

辦好學校既要加以規(guī)范管理，更需要發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢。因此，只有不斷加強學校的黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，把共產黨員的先進性同學校的發(fā)展實踐結合起來，才能有效的促進學校健康發(fā)展。

(二)明確職責，界定學校黨建工作地位。

學校黨組織在教職工和學生中要發(fā)揮政治核心作用，貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學活動開展工作。積極發(fā)揮“保證、監(jiān)督，參與、支持，引導、凝聚”作用，即保證和監(jiān)督學校行政負責人貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，保障師生員工的合法權益;對關系國家、學校、教職工利益的問題進言獻策，通過合理的途徑參與學校重大問題的決策，支持學校負責人抓好教學管理工作;加強思想政治工作和道德素質教育工作，引導教職工增強主人翁責任感，化解矛盾，凝聚人心。

(三)健全制度，努力加強學校黨員隊伍建設。

貫徹民主集中制原則，加強支部自身建設，創(chuàng)造條件健全黨員活動室、圖書閱覽室等黨員教育陣地，使廣大黨員有一個溫暖的家，開展豐富多彩的組織活動，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

進一步健全黨建工作制度，學校發(fā)展黨員要按照上級黨委下達的黨員指導性計劃，堅持標準，嚴格程序，重視做好教師遞交入黨申請書前后、加入黨組織前后、預備黨員轉正前后等全程教育培養(yǎng)工作，不斷強化對教師的科學理論教育、社會實踐鍛煉，強化對教師黨員的黨性修養(yǎng)和黨紀黨風要求，扎實做好各項培養(yǎng)教育工作。

(四)注重滲透，密切結合學校行政工作實際。

學校黨建工作要滲透到學校的各項工作中去，并借助于行政部門的力量，加以貫徹和落實。學校黨組織的活動內容要增強針對性，具有鮮明的時代特色，符合學校發(fā)展的需要。充分發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，大力支持和幫助學校行政機構和行政負責人做好工作，共同促進學校的穩(wěn)定和發(fā)展。

(五)強化指導，不斷提高學校黨建工作水平。

一方面要建立統(tǒng)一協(xié)調的工作機制，形成齊抓共管的工作格局。另一方面要加強調查研究，檢查指導。通過抓好示范點，以點帶面，指導和推動面上的工作，把學校的黨建工作提高到一個新的水平。

實踐表明，加強學校黨的建設是辦好學校的根本保證。學校黨組織應當進一步處理好政治與業(yè)務的關系，依照黨的基本路線，黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，不斷探索新形勢下學校黨組織政治思想工作的規(guī)律，發(fā)揮優(yōu)勢，找準位置，充分起到政治核心作用，發(fā)揮教工黨員在教書育人中的先鋒模范作用，為營造良好的育人環(huán)境，形成蓬勃向上、文明和諧的校園氛圍，努力實現(xiàn)造就高素質創(chuàng)新人才的目標，不斷促進學校健康快速發(fā)展!

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黨建論文范文匯總篇十

基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)，重要的是有一個好班子，關鍵是有一好的基層黨組織書記。因此要把選拔管理好基層黨組織書記作為工作重點。

一是拓寬選人視野。要敢于創(chuàng)新，打破地域、單位、行業(yè)、身份限制，大力選拔思想政治素質強、科學發(fā)展能力強的“雙強”型黨員擔任基層黨組織書記。在村黨組織書記選拔任用上要大膽創(chuàng)新?？梢詮谋敬逯赂荒苁?、農民經紀人、農民專業(yè)合作組織負責人、復員退伍軍人、外出返鄉(xiāng)的農民黨員中選拔;也可以從鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關黨員干部中選派;還可以從其他村優(yōu)秀村干部中選調，拓寬選人用人渠道。除此之外，還可以采取創(chuàng)新舉措，從社會上公開選拔村黨組織書記，使社會上一批優(yōu)秀人才進入村黨組織書記隊伍，使村黨組織書記的整體素質進一步提升。在此基礎上，還要鼓勵優(yōu)秀民營企業(yè)經營管理人員、機關事業(yè)單位退休、提前離崗干部職工到村、社區(qū)和非公有制企業(yè)任黨組織書記。

二是加強教育培訓。要著力加強基層黨組織書記的培訓，將之納入整個干部培訓規(guī)劃，制定年度培訓計劃，組織部門每年舉行一次集中培訓。各黨委每年也要至少開展一次培訓。在培訓內容上，關鍵要實際、實用，有實效。針對工作性質的不同，有針對性地設計培訓內容，使基層黨組織書記更好地適應新形勢的需要。要強化先進典型的示范教育作用，組織基層黨組織書記到先進地區(qū)實地學習考察，增強教育培訓的吸引力和時效性。要注重整合城鄉(xiāng)資源，發(fā)揮縣級黨校主陣地作用，運用好人社部門的職業(yè)技能學校、農業(yè)局的農廣校等資源，充分發(fā)揮農村現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡作用。

三是切實關心基層干部。特別要重點做好對村黨組織書記關愛。首先是健全工資報酬增長機制。在穩(wěn)定財政轉移支付補助的同時，可根據(jù)地方經濟發(fā)展水平，逐步提高基層干部工資待遇。對村干部基本報酬按不低于當年農村勞動力平均收入標準確定，按時足額發(fā)放。其次是完善考核獎懲機制。對村黨組織書記實施目標管理和述職測評。指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委制定村黨組織書記目標管理考核細則，年底組織相關部門對村黨組織書記考評。再次是建立基層干部成長激勵機制。要打通基層干部政治上的“上升空間”，對優(yōu)秀村黨組織書記進行重點培養(yǎng)，在適當?shù)臅r機選拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部。同時也要采取措施，制定優(yōu)惠政策，鼓勵和吸引更多的能人投身基層工作。

二、創(chuàng)新黨員教育管理機制，展示先進本色。

要根據(jù)形勢的發(fā)展變化，樹立新理念，新思路，做好黨員教育管理工作，使黨員在展示自身先進性，發(fā)揮先鋒模范作用中創(chuàng)先爭優(yōu)。

一是強化黨員主體意識，落實黨員民主權利。要注重在讓黨員履行義務的同時，保障黨員的權利，以此激發(fā)黨員參與各項工作的熱情。要完善黨內重大決策征求意見制度，在重大決策出臺前，認真聽取黨員的意見和建議，特別是要征求各級黨代表、受各級黨組織表彰的優(yōu)秀共產黨員的意見和建議。工作的進展情況也要及時向他們進行通報，落實黨員對黨內事務的參與權和監(jiān)督權。要完善黨內情況通報制度，堅持做到重大事情黨內先知道，重要文件黨內先傳達，重大問題的決定黨內先討論，重大決策的實施黨內先發(fā)動。完善黨務公開制度。

二是開展載體活動，發(fā)揮先鋒模范作用。針對不同類型黨員的特點，設計開展切合實際的載體活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，才能有效激發(fā)黨員隊伍的活力，展示出黨員的先進性。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，在各領域黨員中設計開展了豐富多彩的載體活動。例如在農村圍繞新農村建設，開展“設崗定責，依崗承諾”、為民服務全程代理等載體活動，激發(fā)出黨員建設新農村的熱情。在街道社區(qū)黨員中開展“共產黨員社區(qū)奉獻日”等活動，推進了和諧社區(qū)建設。指導非公有制企業(yè)黨組織積極開展黨員設崗定、黨員掛牌服務等載體活動，展示黨員在企業(yè)中的先進性。在機關開展了學習精神和群眾路線教育等活動，有效提高了機關黨員的自身素質，轉變了機關干部作風。

三是建立關愛幫扶機制，激發(fā)黨員內在動力。要將激發(fā)黨員的內在動力作為黨員教育管理的切入點，積極關心愛護黨員，增強廣大黨員的榮譽感和自豪感，才能使廣大黨員積極向黨組織靠攏，努力完成黨組織交給的各項工作任務。可以依托各類黨員教育活動場所、便民服務中心等機構，建立黨員服務中心站(點)，積極開展黨務工作政策咨詢、黨建知識教育傳播、提供黨員活動場所、接轉黨員組織關系、幫扶困難黨員等服務，幫助黨員釋疑解惑、排憂解難，形成完善、便捷、高效的黨內互助格局。

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黨建論文范文匯總篇十一

煤礦企業(yè)黨支部建設是一個復雜的、系統(tǒng)的工程,需要結合煤礦企業(yè)安全生產工作的實際情況,突出重點,抓住關鍵,全面推進。文章就如何進一步發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,提出了目前存在的一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。

在煤炭注重安全生產的大背景下,黨的組織是否有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,很大程度上取決于基層黨支部是否具有生機和活力。黨支部作為黨的最基層組織,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎,是黨在煤礦企業(yè)中最基層的一級組織,處在煤礦安全生產、經營的第一線,擔負著落實科學發(fā)展觀、建設學習型黨組織,把黨的路線、各項方針、政策和企業(yè)黨委戰(zhàn)略部署、工作任務落到實處的重要責任,肩負著團結和帶領全體員工安全生產,不斷提高企業(yè)效益,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要使命;是黨聯(lián)系群眾、服務職工、凝聚人心、促進和諧的橋梁。經濟全球化、信息網(wǎng)絡化,給煤礦也帶來一些不健康、不文明的生活方式,對黨員思想和生活方式產生了一定的負面影響。社會經濟成分、組織形式、利益分配和就業(yè)方式日趨多樣化,各種思想文化互相激蕩,在煤礦黨員中難免出現(xiàn)一定程度的困惑。另外,一些領導干部的不良言行,尤其是黨內存在的腐敗現(xiàn)象,嚴重地損害了黨的形象,給黨員帶來一些不利的影響,給煤礦企業(yè)黨組織如何加強對黨員的黨風廉政教育和做好思想政治工作提出了新要求。因此,煤礦企業(yè)黨支部建設面臨的任務很艱巨,出現(xiàn)了一些新的情況和薄弱環(huán)節(jié),主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。

一、煤礦基層黨支部工作缺乏應有的創(chuàng)新。

書記思想方法和工作方式不能很好地適應新形勢的要求,不善于研究新情況,不注意汲取新經驗,習慣于單憑老辦法想問題、做工作,致使黨支部工作缺乏新的思路和新的做法,工作處于一般化狀態(tài),效果只能過得去,不能過得硬。

2.有的支部以文件貫徹文件,沒有結合自身的實際開展黨內各項活動,工作思路缺乏創(chuàng)新。

3.黨內活動與黨員的思想實際、職工的需求、基層的工作要求等方面的工作貼得不緊,教育與實際脫節(jié)。在某礦325名黨員調查中,有26%的黨員認為一部分黨支部工作缺乏活力。

二、組織生活、黨員活動流于形式。

1.基層支部“三會一課”不能按要求和規(guī)定召開,即便開展往往都是談工作多、談思想少,活動形式單一、教育內容枯燥、管理效果不佳,長期存在重形式輕效果的現(xiàn)象。導致黨內組織生活流于形式,黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)沒有得到真正傳承,黨員先鋒模范和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用不能得到有效發(fā)揮。

2.黨內活動單一枯燥缺乏吸引力。生產工區(qū)“三班倒”,有的家住礦區(qū),有的騎車回家,造成集中學習難組織、日常教育難管理,滿足于完成礦下達的任務或應付檢查,工作的實效性、針對性不強。

3.有的黨支部組織生活形式單調、內容缺乏吸引力,缺乏應有的手段和措施,仍然是學材料、讀報紙、收黨費,要不然就是組織黨員義務勞動,黨員隊伍成了“機動隊”,戰(zhàn)斗堡壘作用不強,從而導致黨的活動缺乏感召力和吸引力,造成有些人不愿入黨。

三、黨支部書記思想上認識不到位、工作能力欠缺。

基層黨組織的作用能否得到很好的發(fā)揮,關鍵看是否有一個好的帶頭人。而黨支部書記的素質狀況,是制約黨支部發(fā)揮作用的關鍵因素。在實際工作中,黨支部書記思想中存在著幾種傾向:。

1.有的人認為作為煤礦,只要管好安全生產、實現(xiàn)經濟效益保增長,。

經濟收入上去了,就什么成績都有了。至于黨建方面,黨支部的作用可有可無,精神文明建設、職工思想政治工作等無關緊要。還有少數(shù)領導干部對加強黨支部建設的認識不足、具體指導不力、工作針對性不強、調研總結不夠。

2.有的認為安全生產是硬任務、實指標,黨的建設是軟任務、虛指標,只要工作搞上去了,黨建工作的經驗自然就出來了;有的認為學不學一個樣,其他工作可有可無;有的認為,黨建是拉花架子,搞形式主義,抓得越多越影響工作。

3.有的知識水平、工作能力和經驗、精力投入等等還達不到要求。煤礦企業(yè)工作在偏遠地區(qū),工作生活條件差,有的整天忙于處理日常事物,沒有把工區(qū)的安全生產實際情況同把黨建工作有機地結合起來,黨建工作方面的精力投入上受到牽制,影響了黨建工作的開展,出現(xiàn)了“兩張皮”現(xiàn)象。

四、基層行政領導認識不到位,配合協(xié)調性差。

1.有的黨員行政領導干部對支部工作的重要性認識不足,認為基層支部工作只能圍著行政工作轉,認為抓黨的建設是支部書記一個人的事,黨建工作抓不抓、抓多少、抓好抓壞,跟我沒關系。黨支部作用不明顯,有的領導認為只要把生產搞上去了,黨建工作有它不多,沒它不少;思路不清,辦法不多,無所適從。支部的戰(zhàn)斗堡壘作用沒有切實體現(xiàn)出來。

2.基層黨員黨建工作仍未形成共識。同安全生產相比,黨建工作是務虛的,支部工作同安全生產工作缺乏有機融合與滲透,在短時間內看不到成效,以致一些職工群眾、黨員認為花精力抓黨建是浪費時間,可抓可不抓,抓好抓壞無所謂。

五、黨務工作者、黨員結構不合理,分布不平衡。

六、黨員隊伍和支部書記隊伍老化,缺乏活力和生氣。

一些煤礦企業(yè)由于不斷地改革、改制,人員減少,新進員工不多,入黨的后備人員越來越少,呈逐年遞減趨勢。部分單位存在著不能按標準和要求來配備支部書記,而是把行政崗位上業(yè)績不佳、能力不強或年齡偏大的負責人、從事區(qū)隊長不力撤下來的干部放在支部書記崗位上,使得支部書記年齡偏大,這些人思想上本來就有情緒,干黨支部工作更是應付了事,這種用人的方式無疑會對加強基層黨支部建設工作帶來消極影響。有的支部書記缺乏獨立見解,沒有工作創(chuàng)新,工作停滯不前,形成黨建工作不良循環(huán)。

七、離退休黨員和下崗職工黨員教育管理難度大。

過去,老黨員每月領退休工資都要到單位,順便參加組織活動和交納黨費。離退休人員的退休實行養(yǎng)老保險社會化發(fā)放后,老黨員很少到礦區(qū),即便老黨員想到單位,有的人認為老黨員到單位后是找麻煩,不同意老黨員到礦區(qū)。有的沒有離退休的老黨員,有不少同志半年或一年未交黨費,又不好處理。

八、黨組織監(jiān)督智能弱化,缺乏有效的監(jiān)督機制。

實踐證明,強化黨組織必須要有好的監(jiān)督,這對于安全生產和三個文明建設的健康發(fā)展起著很重要的作用,但現(xiàn)實中卻存在一些薄弱環(huán)節(jié)。

1.內部監(jiān)督缺乏。有的在干部班子選用人員時,對黨支部書記的選配上存在權衡照顧、個別兼職的現(xiàn)象,多數(shù)支部書記在單位充當“老好人”,對單位內部監(jiān)督意識不強。

2.個別黨支部沒有把從嚴治黨的方針貫穿于黨的建設的各個環(huán)節(jié)中去,面對安全生產和社會環(huán)節(jié)的新變化,黨員隊伍中出現(xiàn)的新情況、新問題,對如何抓好黨員教育管理、監(jiān)督,缺乏深入研究思考,不能及時的探索創(chuàng)新黨員教育管理的方式方法。對那些不發(fā)揮作用、不履行黨員義務的不合格黨員,幫教措施不到位,組織處理不及時,“出口”不暢等等。

黨建論文范文匯總篇十二

當前，企業(yè)尤其是已建立了現(xiàn)代企業(yè)制度的改制企業(yè)，正處于發(fā)展的關鍵時期,企業(yè)黨建和思想政治方面的改進與加強亦刻不容緩。

一、改制企業(yè)黨建和思想政治工作現(xiàn)狀?

企業(yè)黨建和思想政治工作不夠深入?

二、加強改制企業(yè)黨建和思想政治工作的緊迫性?

要配合企業(yè)體制改革不斷深人的步伐,順應時代的發(fā)展,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),企業(yè)黨建思想政治工作就必須進一步明確定位,堅持繼承與創(chuàng)新相結合,從內容到形式全方位改進。企業(yè)改制以后,不管是對企業(yè)的發(fā)展,還是對企業(yè)的黨建和思想政治工作,都面臨著不同文化、不同價值觀的沖擊和挑戰(zhàn)。要樹立公平、平等、誠信原則,確立權利與義務對稱的價值觀念,提高與市場經濟相適應的競爭意識、效率意識、民主意識、法制意識。企業(yè)文化鮮明的思想性、道德性特征,為我們黨發(fā)揮黨建和思想政治工作的優(yōu)勢提供了有利條件。

要切實把黨建政工工作與企業(yè)文化建設工作結合起來,進而在企業(yè)中樹立新思想、新觀念,從而形成新的企業(yè)精神。要運用企業(yè)文化這個新載體營造學習型組織,創(chuàng)造思想政治工作新形式和新內容。

三、如何深化改制企業(yè)黨建和思想政治工作?

(一)提高政工干部的綜合素質?

(二)大力加強先進的企業(yè)文化建設?

(三)探索新形勢下改制企業(yè)黨建工作的新機制、新內容、新方法?

建立科學有效的企業(yè)思想政治工作評判體系。一是要以是否有利于改制企業(yè)生產經營的發(fā)展,是否有利于改制企業(yè)員工隊伍的思想道德素質和科學文化素質的全面提高,是否有利于絕大多數(shù)員工收人的穩(wěn)定增長來評判企業(yè)思想政治工作的成效。二是在工作機制上,要從單純依靠上級黨組織發(fā)指示、“出題目”的被動工作狀態(tài)中解放出來,在遵循黨的路線、方針、政策的大原則下,積極主動地設計出符合時代特色和改制企業(yè)自身實際的“自選動作”,以增強改制企業(yè)黨建工作在新的組織制度，以及新的內外環(huán)境下的現(xiàn)實性和針對性。三是拓寬改制企業(yè)黨的工作思路,變守舊封閉性思維為開放性思維,變呆板單調定勢為求新求活求實。四是積極探索員工樂于接受的思想政治工作的新形式、新方法。把大眾傳播和新科學技術手段應用于宣傳思想工作,積極尋求多種途徑和渠道,善于運用多種載體,如結合企業(yè)階段性、突擊性任務,設計和組織各具特色的主題教育活動等,以最大限度地增強改制企業(yè)思想政治工作的吸引力和感染力。

黨建論文范文匯總篇十三

提高黨的建設科學化水平，是黨的十七屆四中全會從對國際國內形勢的深刻分析，從對黨的執(zhí)政規(guī)律的深刻把握的戰(zhàn)略高度提出的重大命題和重大任務，是加強和改進新形勢下黨的建設的本質要求和關鍵措施，學校黨建工作論文。我們必須認真學習，深入貫徹，使高校黨的建設的理念更加先進、布局更加合理、運行更加高效，更加符合科學發(fā)展觀的要求。

一重視學習是高?；鶎狱h組織建設的現(xiàn)實要求。

重視學習、善于學習是我們黨奪取事業(yè)勝利的一條重要歷史經驗。建設學習型政黨的戰(zhàn)略部署，繼承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了我們黨一脈相承而又與時俱進的馬克思主義建黨思想。建設學習型政黨的目標是高校學習型基層黨組織建設的理論源頭。上世紀90年代，國內一些研究者通過對美國管理學者彼得圣潔及其名作《第五項修煉》的鉆研，開始引進“學習型組織”的概念。這一概念的提出，其貢獻與意義是顯然的，充滿了革命性的創(chuàng)新價值，而非傳統(tǒng)管理理論的延伸。在彼得圣潔看來，五項“學習型組織”的修煉，包括了系統(tǒng)思考、自我超越、改善心智模式、共同愿景，以及團隊學習等。從這里也可看出，學習的含義，其實是十分豐富而系統(tǒng)的。而學習型組織的建設，正是建立在一個豐富的系統(tǒng)與基礎之上。由“學習型組織”這一概念延伸，其后學習型社會、學習型政黨等概念的提出，幾乎是順理成章的事情。重視學習、善于學習本就是中國共產黨奪取事業(yè)勝利的一條重要歷史經驗。建設學習型政黨的戰(zhàn)略部署，繼承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了中國共產黨一脈相承而又與時俱進的馬克思主義建黨思想。那么，一個學習型政黨究竟包含有哪些特征？這首先涉及到對學習型政黨內涵的解讀。顧名思義，學習型政黨是在不斷發(fā)展的時代條件下，通過不斷促進學習，以學習力來推動創(chuàng)新力、增強內在活力的政黨。建設一個學習型政黨，意味著其目標是建設一個以科學理論武裝起來的、具有世界眼光、善于把握規(guī)律，并且富有創(chuàng)新精神的現(xiàn)代政黨。也唯有這樣的現(xiàn)代政黨，才能真正經得起來自多方面的考驗。

二高校的基層黨組織在建設學習型黨組織中起表率作用。

不斷學習、善于學習是學習型組織的本質特征，高校的基層黨組織黨組要成為建設學習型黨組織的表率，一是高校的基層黨組織成員都要樹立終身學習的理念，都養(yǎng)成終身學習的習慣，這樣黨組織才能形成良好的學習氣氛，促使每位黨員都能在工作情境中不斷學習；二是高校的基層黨組織成員都要全心投入學習，無論是決策層，管理層，還是操作層，都必須不斷地學習，學習新思想、新知識、新經驗，以及獲娶運用和創(chuàng)造新思想、新知識、新經驗的知識，尤其是決策層更應該不斷學習，以增強做出正確決策的能力；三是高校的基層黨組織要將學習貫徹于黨校系統(tǒng)運行的整個過程之中，增強學習活動與高校發(fā)展目標的`相關性和滲透性，使學習圍繞服務于黨校發(fā)展目標的需要，滲透在高校發(fā)展任務及其各項活動之中，以學習促活動，以活動推學習，學習貫徹于活動的組織準備、計劃和推行的全過程；四是高校的基層黨組織不但重視個人學習和個人智力的開發(fā)，而且要通過團體學習使高校學生獲得持續(xù)學習的能力，從而產生高于個體績效總和的綜合績效。只有這樣，才能將高校的基層黨組織所擁有的資源優(yōu)勢轉化為建設學習型黨組織的現(xiàn)實行動，在學習中創(chuàng)建學習型黨組織，在創(chuàng)建學習型黨組織中不斷開拓創(chuàng)新，使高校的基層黨組織和全體學生始終保持旺盛的創(chuàng)新活力，從而使高校的基層黨組織在建設馬克思主義學習型政黨中處于領先地位。

三創(chuàng)建學習型基層黨組織，促進高校廣大師生全面發(fā)展的需要。

通過“業(yè)余分黨?！钡刃问捷営柣鶎狱h員干部，為建設學習型黨組織培養(yǎng)骨干?！吨袊伯a黨黨校工作條例》規(guī)定，黨校是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道，縣(市)黨校承擔著基層黨員干部的輪訓任務?；鶎狱h員干部是基層黨組織創(chuàng)建學習型黨組織的骨干力量。縣(市)黨校在輪訓基層黨員干部的過程中，要提高基層黨員干部對建設學習型黨組織的認識，把基層黨員干部的思想統(tǒng)一到中央對建設學習型黨組織重要性的判斷上來，增強基層黨員干部建設學習型黨組織的責任感。同時通過培訓，讓基層黨員干部理解學習型組織的內涵和特征，掌握創(chuàng)建學習型組織的步驟和成功案例，從而提高基層黨員干部建設學習型黨組織的能力和水平。

我院黨總支積極加強對黨支部工作的指導，根據(jù)工作需要，建議調整、改選了支部委員，以年級為單位增設了一個學生黨支部；7月初組織全院教職工黨員和部分教師赴石嘴山市參觀、考察了國務院“五七干?！奔o念館、隆湖新農村建設文化產業(yè)一條街、星海湖公園等地方，改進了黨組織活動的形式；本年度共有150名學生向黨組織遞交了入黨申請書，有90名入黨積極分子被確定為重點培養(yǎng)對象，有79名建黨對象被發(fā)展為中國共產黨預備黨員，先后有38名預備黨員被轉為正式黨員，學生黨員在學生中的比例將達到19%。學院十分重視在學生宿舍區(qū)的黨建工作，認真落實學生黨員在宿舍區(qū)的責任制，充分發(fā)揮學生黨員在宿舍區(qū)的管理和模范作用。堅持輔導員進公寓制度，由副書記和輔導員每天在學生公寓中值班，及時了解學生各方面工作的情況，深入做好學生的思想政治教育工作。

四高校創(chuàng)建基層學習型黨組織，是黨建工作和業(yè)務工作相結合的需要。

在高校的工作中，教學和科研是高校的中心工作，也是高校開展黨建工作的要義所在。黨建工作必須要圍繞中心工作來開展，這是避免黨建工作出現(xiàn)“兩張皮”的根本保證。長期以來，在我們的工作中常常顧此失彼，或者厚此薄彼，—個最根本的原因就是沒有找到這二者的結合點。而建設學習型黨組織為促進高校黨建工作與教學和科研工作的結合找到了—個較佳結合點，一方面避免了傳統(tǒng)意義上政治學習和業(yè)務學習相脫節(jié)的弊端，另—方面，又充分調動了廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們全身心投入到學習、教學、科研工作中去，從而形成學習與工作的良性循環(huán)。

根據(jù)我校教育改革發(fā)展的思路，我學院按照夯實基礎，突出特色，積極拓展的原則，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為實現(xiàn)學校的辦學目標做出貢獻。一是總結、審視學院的“十一五”教學和學科建設規(guī)劃，明確了學院“十二五”期間發(fā)展目標；二是要把外語專業(yè)辦成為寧夏乃至西北地區(qū)的優(yōu)勢名牌專業(yè)，把“英語教育”專業(yè)納入“211教師教育建設項目的學科群”；三是加快學科建設和精品課程及教學質量團隊建設的步伐，盡快提高阿拉伯語、日語等小語種的教學水平，申請成立“阿拉伯文化研究所”，更好地服務于寧夏的穆斯林經濟建設；四是狠抓科研工作，建立了一整套鼓勵教師開展科研工作的制度，效果顯著；五是確定了外語專業(yè)教學評估達到優(yōu)秀標準的目標，力爭在現(xiàn)在基礎上提升一個檔次；六是努力建設和培養(yǎng)學科領軍人物，爭取新的碩士點，通過了國務院學位委員會的審核批準，成為一級學科授權點，為博士點的申報工作搭建平臺，為建設教學研究型學院奠定堅實的基矗在推進我學院改革和發(fā)展的過程中，黨總支始終堅持把培養(yǎng)人才作為根本任務，把教學工作作為中心工作，把提高教育質量作為永恒主題，以此確立黨總支工作的著力點，緊密結合中心工作來做好黨建和思想政治工作。黨總支組織教師開展教育思想的學習討論，對高等教育從精英化走向大眾化的過程中，如何處理好師資力量緊張與確保教學質量的關系，以及提高質量的途徑和方法等一系列問題進行深入探討，使大家對新形勢下提高教學質量問題有了新的認識。通過調查研究，明確了狠抓教學質量的目標。黨總支抓教學質量并不是去包去攬，而是通過行政領導和各系、教研室去有效地深入地開展工作，把提高教學質量的工作落到實處。提高教學質量的關鍵在教師，黨總支始終把教師隊伍的建設作為學院發(fā)展的一項基礎性工作來抓。一方面加大穩(wěn)才引才力度。近兩年來引進碩士15人，師資隊伍得到進一步充實；另一方面，對現(xiàn)有的教師強化培訓提高，有10位教師正在攻讀碩士學位，有6位教師正在攻讀博士學位，有26位教師通過各種途徑到國外大學訪問進修。在引進教師和強化培訓的同時，黨總支注意加強教師的政治思想和職業(yè)道德教育，不僅關心教師的生活，更關心教師的事業(yè)，使他們在教學科研方面取得更好的成績，使教學質量得到根本的保障。

五提高基層學習型黨組織建設的問題和針對性策略。

1學院提高基層學習型黨組織建設存在的問題。

學院基層的黨建工作尚不能適應學校進入“211”后發(fā)展的需要，基層黨建工作缺乏新思路，滿足于現(xiàn)狀；個別黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分；基層黨支部的凝聚力戰(zhàn)斗力有待于進一步提高。在政治理論學習方面，本年度組織黨員和教師集中學習的時間較多，交流、討論的較少，方法和形式相對單一。學院領導班子在學校進入“211工程”建設的條件和背景下，在思想作風方面開拓創(chuàng)新、搶抓機遇、推進科學發(fā)展的意識還有待于進一步提高，管理現(xiàn)代化高校的能力有待于進一步加強；工作安排部署多，深入教學科研管理一線抓檢查落實不夠，工作作風不夠深入；班子成員互相溝通、聯(lián)系、配合不足，示范帶動作用有待于進一步強化。

2學院提高基層學習型黨組織的針對性策略。

調動教師黨員主體。應圍繞教師黨員高專業(yè)知識、高政治素質的“雙高”目標，科學設計學習與活動。在學習內容設計上，應注意“選修科目”與“必修科目”的有機結合，在活動安排上，將開展理論研究與理論學習相結合。同時針對教師黨員職業(yè)松散性和自身具有的自主性較強的特點，以黨支部和基層學術組織為平臺，在合作完成教學科研等任務中培養(yǎng)團隊意識和合作精神，在提高自身業(yè)務能力的同時，增強高?；鶎狱h組織的凝聚力。

黨建論文范文匯總篇十四

經過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，廣大黨員素質不斷提高，黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮，各級黨組織的執(zhí)政能力進一步增強。良好的黨風帶動了校風、教風、學風建設，推動了學校教學、科研、管理各項工作不斷向前發(fā)展。

我們黨始終堅持高等學校社會主義辦學方向，要把廣大青年少年學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新型人才。青少年學生的成長，和教師的傳道授業(yè)解惑有著最直接的影響。“四有”新型人才中的“三有”是屬德育范疇的，需要高素質的黨員教師做好“帶頭人”，起到黨員的先鋒模范作用。

教師要真正成為名副其實的培養(yǎng)社會主義革命事業(yè)接班人的楷模。就要求教師首先要有堅定的社會主義信仰，高尚的理想情操和品德修養(yǎng)。因此，以黨建工作為核心，做好教師黨員發(fā)展工作，帶動教師隊伍的師德建設，使廣大教師接受理想信念教育，樹立堅定的政治方向，對青少年學生的健康成長有著很大的幫助，而且關系非常密切。

義信仰是符合社會發(fā)展規(guī)律的信仰，是科學的馬克思主義信仰，我們青年黨員教師，風華正茂，血氣方剛，朝氣蓬勃。只有堅持社會主義信仰始終在科學理論的指引下，才能為這教師一偉大的職業(yè)的發(fā)展提供不竭的動力，只有堅持社會主義信仰才能起到社會主義帶頭人的作用，引導學生樹立正確的思想觀念，帶領大家走上正確的社會主義道路。

二樹立創(chuàng)新性的教育觀念

馬克思主義認識論告訴我們：事物的認知過程，要經過多次反復認識和時間，才能獲得真知灼見。

要求我們教師要與時俱進終身學習，要著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力。要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，激發(fā)學生對生活的熱愛，讓學生的學習不再是功利性的，而是一種精神生活的追求。教學的方式也應當充滿民主的氣氛，讓教師不能只是扮演發(fā)號施令者的角色，而是要成為學生學習的指導者、組織者、促進者。

三培養(yǎng)創(chuàng)造思維

習心知識的過程中，可以說，創(chuàng)新性思維是整個創(chuàng)新或定的智能結構的關鍵，是創(chuàng)新力的核心，創(chuàng)新教育與教學必須著力培養(yǎng)這種可貴的思維品質。

在教學過程中，如果有意地創(chuàng)設一些對學生來說需要開辟新路才能消除困惑的問題情景，對于提高學生的創(chuàng)新思維是十分有益的。讓學生在經歷了探索過程的彎路、岔路和糾偏過程后受到創(chuàng)新思維方法的啟迪，從而增進了創(chuàng)新技能。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，這既是社會對于教師的贊譽，也是社會對教師提出的要求。所以，作為一名黨員教師應牢記黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創(chuàng)一流，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

只要我們都懷著強烈的主人翁意識，以高度的政治責任感和歷史責任感，積極主動地投身到這場火熱的創(chuàng)先爭優(yōu)實踐活動中，一定會大有作為!

我們相信，有中國共產黨的堅強領導，有億萬人民的共同奮斗，我們祖國的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上!我們偉大的祖國一定會前程似錦，一定會更加繁榮昌盛!

發(fā)揮黨組織核心作用促進學校健康快速發(fā)展

張光耀

近年來，學校黨支部認真建立保持共產黨員先進性教育的長效機制，充分發(fā)揮黨組織的核心作用，以創(chuàng)建“學習型支部”為抓手，承奉獻進取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務實之作風，揚奮發(fā)向上之校風，樹規(guī)范敬業(yè)之師風，立勤奮踏實之學風，積極構建學習型和和諧型的校園。真抓實干、穩(wěn)步前進，促進學校的各項工作健康快速發(fā)展。

學校黨支部以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞教育教學各個環(huán)節(jié)，積極探索新時期黨建工作新思路，不斷加強和改進黨支部思想建設、組織建設和反腐倡廉建設，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為學校教育教學的健康發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。

學校黨建工作與教育教學工作緊密結合。黨支部充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的核心作用，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，緊緊圍繞學校教育教學工作，以開展“黨員示范崗”、“黨員教師責任班”等活動為載體，充分發(fā)揮黨員教職員工的作用，使黨員教職工成為學校師德的楷模、教書育人的模范、師生的表率。

程建設。黨支部提出：“一名黨員就是一面旗幟”的要求，抓住每一次學習教育契機提高黨員教師旗幟工程建設，組織開展“五個一”活動(即是上好一堂課、搞好一項研究課題、培養(yǎng)好一名入黨積極分子、幫教好一名后進學生、幫扶好一名特困學生)，以此營造濃厚的黨建氛圍，積極構建“學習型”學校，努力提高黨員教師的政治理論素養(yǎng)和政策水平，促進了學校全面發(fā)展。

學校黨支部在進行政治理論學習規(guī)范化的同時，十分重視黨員管理人文化。學校黨支部建立了黨員個人檔案管理制度，要求黨員每年向組織遞交個人工作總結、理論學習體會、各項榮譽證件、教育論文等材料，并及時歸檔。號召黨員時刻以《黨章》嚴格要求自己，走好每一步，在人生的道路上添上精彩的一筆。并且積極開展支部活動，通過開展黨的知識競賽，對黨員和入黨積極分子進行革命傳統(tǒng)教育，把黨員和入黨積極分子凝聚在黨組織周圍。

在新學期，黨支部結合學校的實際情況，積極探索黨建工作的新內容和新方法，完善黨員主題教育系列活動制度、黨員與群眾聯(lián)系制度、民主評議制度、黨內民主生活制度、組織發(fā)展制度、民主監(jiān)督制度、黨風廉政建設制度等10多項黨建管理制度，努力實現(xiàn)“領導班子好，黨員教師隊伍好，德育工作好，素質教育好，育人環(huán)境好”的學校黨組織“五好”工作目標。通過健全各項規(guī)章制度，促進黨建工作科學化、制度化、規(guī)范化，使全體黨員、領導干部工作有章可循，有制度可依。

將教育活動和黨支部的活動聯(lián)系起來，使其具體化、主題化。黨

支部組織全體黨員走出會議、走出校門、走進社區(qū)進行社會調查，將組織生活與社會實踐活動、社區(qū)志愿者活動結合起來;與學校的“特色教研組、備課組”創(chuàng)建活動、黨員導師制活動、校本課程研究、學校德育工作充分結合起來;同時組織黨員參加義務勞動，到社區(qū)進行社會實踐活動、交流黨建工作經驗等，培養(yǎng)黨員的科學發(fā)展觀。結合學校的讀書活動，組織“讀書沙龍”，體驗學習的樂趣、感受生命的意義。

堅持不懈抓師德教育和法制教育，積極開展以“展示師表形象，鑄造教師師魂”為主題的教育活動。要求全校教師銘記職責，不辱使命，以身立教，為人師表，樹立良好教育形象，鑄造學校的優(yōu)質教育品質，從而使教職工的職業(yè)道德意識和法制觀念不斷增強。

如何發(fā)揮黨組織的核心作用，我認為應做到以下幾點：

(一)提高認識，加強改善學校黨建工作領導。

辦好學校既要加以規(guī)范管理，更需要發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢。因此，只有不斷加強學校的黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，把共產黨員的先進性同學校的發(fā)展實踐結合起來，才能有效的促進學校健康發(fā)展。

(二)明確職責，界定學校黨建工作地位。

生員工的合法權益;對關系國家、學校、教職工利益的問題進言獻策，通過合理的途徑參與學校重大問題的決策，支持學校負責人抓好教學管理工作;加強思想政治工作和道德素質教育工作，引導教職工增強主人翁責任感，化解矛盾，凝聚人心。

(三)健全制度，努力加強學校黨員隊伍建設。

貫徹民主集中制原則，加強支部自身建設，創(chuàng)造條件健全黨員活動室、圖書閱覽室等黨員教育陣地，使廣大黨員有一個溫暖的家，開展豐富多彩的組織活動，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

進一步健全黨建工作制度，學校發(fā)展黨員要按照上級黨委下達的黨員指導性計劃，堅持標準，嚴格程序，重視做好教師遞交入黨申請書前后、加入黨組織前后、預備黨員轉正前后等全程教育培養(yǎng)工作，不斷強化對教師的科學理論教育、社會實踐鍛煉，強化對教師黨員的黨性修養(yǎng)和黨紀黨風要求，扎實做好各項培養(yǎng)教育工作。

(四)注重滲透，密切結合學校行政工作實際。

學校黨建工作要滲透到學校的各項工作中去，并借助于行政部門的力量，加以貫徹和落實。學校黨組織的活動內容要增強針對性，具有鮮明的時代特色，符合學校發(fā)展的需要。充分發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，大力支持和幫助學校行政機構和行政負責人做好工作，共同促進學校的穩(wěn)定和發(fā)展。

(五)強化指導，不斷提高學校黨建工作水平。

指導和推動面上的工作，把學校的黨建工作提高到一個新的水平。

實踐表明，加強學校黨的建設是辦好學校的根本保證。學校黨組織應當進一步處理好政治與業(yè)務的關系，依照黨的基本路線，黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，不斷探索新形勢下學校黨組織政治思想工作的規(guī)律，發(fā)揮優(yōu)勢，找準位置，充分起到政治核心作用，發(fā)揮教工黨員在教書育人中的先鋒模范作用，為營造良好的育人環(huán)境，形成蓬勃向上、文明和諧的校園氛圍，努力實現(xiàn)造就高素質創(chuàng)新人才的目標，不斷促進學校健康快速發(fā)展!

基層黨建工作探討

李俊剛

一、基層黨支部黨建工作存在的主要問題和原因

1．基層黨支部缺乏進行黨建工作的意識基層黨支部的黨員隊伍參差不齊，素養(yǎng)不高，很多黨支部的領導班子黨建意識不夠，沒有按部就班的進行黨建工作。即使偶爾開展一些黨建工作，也缺乏創(chuàng)新性，根本沒有結合基層特色開展活動。受當前社會意識形態(tài)的影響，很多人認為在基層黨支部活動中，應該做一些看得見摸得著的“實事”，而不是黨建工作這種“虛事”。因此，在基層黨支部活動中，普遍性存在重業(yè)務而輕黨建的情況，黨建意識淡薄等情況?；鶎狱h支部黨建工作意識薄弱問題，在很大程度上與基層組織的領導有直接的關系，黨支部書記認識不足，重視程度不夠都會對基層黨支部的黨建工作產生不良影響。黨支部書記如果對當前問題把握不準，不能較好的預見基層問題，采取的解決措施缺乏針對性等都會對黨建工作帶來麻煩。

而出現(xiàn)覆蓋面不高，影響力不夠的問題。加上黨建工作缺乏創(chuàng)新，沒有將日常工作與黨建工作有效結合，只是象征性的走了個活動過場，使得很多黨建工作都流于形式，缺乏實質性的內涵。

3．基層黨支部組織意識薄弱，缺乏有效的組織制度建設基層黨支部一般較為渙散，各種組織生活制度不能較好的保持，忽視了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。即使是組織黨內活動，也僅僅是停留在召開黨支部部署工作的問題上，將黨支部會議等同于行政會議;將評議黨員制度作為講評黨員同志的情況比比皆是，抓不到黨建工作的要點。這在一定程度上破壞了黨組織制度的嚴肅性，降低了黨支部的組織標準，使得黨支部的號召力和影響力不夠，基層黨支部形同虛設，吸引力不夠。由于有些基層單位事情比較繁雜，人員又比較渙散，所以組織黨支部活動的過程比較艱難。基層黨員同志很難在日常生活中抽出時間來進行黨建工作的學習，更別說帶頭落實黨建工作了，因此，在黨建工作方面大家都比較被動，積極性不高。

二、對基層黨支部黨建工作的建議

作用。

2．創(chuàng)新黨建內容，黨建工作與實際工作相結合黨支部人員之所以缺乏黨建工作的熱情，很大一部分原因在于黨建工作的創(chuàng)新性不夠，流于形式，缺乏吸引力。因此，黨建工作要與實際工作相結合，創(chuàng)建黨建品牌，注重黨建工作的實效性和實在性。黨建工作小組要大膽思考，勇于創(chuàng)新，依舊本地的發(fā)展特色，提煉出一些符合切身實際的黨建活動。

3．建立完善的黨建組織制度長期以來，基層黨支部的黨建工作都存在組織性不強，影響力不夠，規(guī)范化和管理水平不高的問題。要想提高基層黨支部的黨建工作水平，就必須加強黨建工作的規(guī)范化水平和科學化內容，明確組織規(guī)章制度，針對地方特色細化黨建工作的流程和組織管理制度。另外，要有充足的黨建資金，充足的資金可以使基層黨支部活動開展得更加順利，同時還能給于黨支部成員在職培養(yǎng)的機會，以便各位黨員同志在提升自身業(yè)務素養(yǎng)的同時還能夠加強黨支部成員的綜合素質，以便有利于黨建工作的繼續(xù)進行。

三、結語

總之，要做好基層黨支部的黨建工作，基層領導首先要增強黨建工作意識，創(chuàng)新黨建工作內容，擴大黨建工作的影響力和號召力。只有樹立好嚴明的紀律、正確的思想和明確的組織制度，才能在黨支部書記的領導帶領下有效開展黨建工作。當然，黨支部的黨建工作是一個持之以恒的過程，需要貴在堅持、重在落實，只有這樣才能真正將黨建工作落實到位。