班長職務(wù)心得體會范文(匯總11篇)

在忙碌的生活中，我們常常會忽略對自己成長和進步的總結(jié)，而心得體會正能幫助我們更好地反思和成長。寫心得體會時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要保持自己的獨立思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些參考和啟示。

班長職務(wù)心得體會篇一

在一個班級里，總會有很多同學(xué)想當班長，我也不例外。

在沒當上班長之前，我覺得班長非常神圣，非常洋氣，感覺當班長很牛逼，有什么事大家都會聽班長的。

二年級上學(xué)期，通過全班投票，大家“百里挑一”選中了我。那一刻，我比吃了蜜還甜，我恨不得把自己當上班長的事情讓全世界都知道。

當上班長后，同學(xué)們大事小事都來問我，并且還問一些稀奇古怪的問題，比如：我們湖南為什么沒有大海，海水為什么是咸的，這種問題我也回答不出來。問的次數(shù)多了，我就覺得很煩。

有一天午睡，班上很多同學(xué)在吵，從午睡鈴響一直吵到下午睡課，后來值日生把整個午睡的來龍去脈和班主任說了一遍。

班主任找到我，問：“午睡的事情你知道嗎?”

“我知道啊?！蔽蚁攵紱]想地回了過去。

“你知道為什么不制止?你是班長啊!”班主任說話的語氣頓時變得嚴厲起來。

我心里嘀咕著：哎，早知道就不這樣說了。

班主任把我嚴厲地訓(xùn)斥了一頓，當時我很不服氣，恨不得馬上就不當班長了。

吃了這回“虧”，我開始長心眼了，同學(xué)們胡來的時候，我就行使班長的權(quán)力。第十周的時候，經(jīng)過全班同學(xué)齊心協(xié)力，我們班獲得了“文明餐桌”評比的一等獎。我作為全班代表上臺領(lǐng)獎，德育主任還給我拍了一張在臺上領(lǐng)獎的照片。回班上后，我把獎狀交給班主任，班主任當著全班同學(xué)的面，鄭重地表揚了我。我聽了，心里像開了一萬朵玫瑰，用驕傲的眼神告訴全班同學(xué)，這種榮譽是只有班長才能得到的。

自從當上了班長，我似乎明白了一個道理：很多事情說起來容易，做起來卻很難。只有用心去做，才能嘗到甜頭。

班長職務(wù)心得體會篇二

作為一個班級的班長，我有幸擔(dān)任了一年多的時間。這段時間里，我經(jīng)歷了很多事情，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。班長職務(wù)不僅是一種榮譽，更是一種責(zé)任和擔(dān)當。在這個過程中，我深刻體會到了班長的角色和責(zé)任，并逐漸成長為一個更加成熟和負責(zé)任的人。

回顧一年多的班長生涯，第一個階段是適應(yīng)期。剛開始擔(dān)任班長時，我對這個職位感到興奮和激動，但也有些迷茫和緊張。我意識到，班長不僅是一個帶頭的人，還要為班級的運行和發(fā)展負責(zé)。因此，我努力學(xué)習(xí)如何協(xié)調(diào)和管理班級事務(wù)。我主動請教老師和前輩班長，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和方法。他們的指導(dǎo)給了我很大的幫助。通過不斷的努力和嘗試，我逐漸適應(yīng)了班長的角色，并開始發(fā)揮自己的作用。

在適應(yīng)期之后，我進入了第二個階段，即建立領(lǐng)導(dǎo)力。作為班長，我需要引導(dǎo)和幫助全班的同學(xué)，鼓勵他們克服困難，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為了更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，我主動參與班級的各項活動，并與同學(xué)們密切合作。我組織班會，鼓勵同學(xué)們向我提出建議和意見，了解他們的需求和難題。我也將注意力放在班級的規(guī)章制度上，確保大家都能夠遵守。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和溝通，也學(xué)會了理解和包容。

第三個階段是團隊建設(shè)。班級是一個集體，只有團隊凝聚力強大，班級才能更好地發(fā)展。在這個階段，我努力培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識和合作能力。我提倡同學(xué)們一起完成任務(wù)，鼓勵大家互相幫助和支持。同時，我也確保每個同學(xué)都能有機會發(fā)揮自己的特長和才華。通過組織各種班級活動，我逐漸把班級變成一個充滿活力和團結(jié)友愛的地方。團隊建設(shè)并不容易，但我相信只要大家齊心協(xié)力，一切都有可能。

第四個階段是解決問題。在擔(dān)任班長的過程中，我遇到了許多問題和挑戰(zhàn)。有時候，我需要處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛；有時候，我需要面對班級的困難和挑戰(zhàn)。在解決問題的過程中，我學(xué)會了思考和分析，找到解決問題的方法和策略。我發(fā)現(xiàn)，只要我員能夠保持冷靜和理智，積極尋找解決問題的途徑，一切問題都能夠迎刃而解。

最后一個階段是總結(jié)和反思。作為一個班長，我深知自己還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和改進。因此，我每年都會對自己的班長經(jīng)歷進行總結(jié)和反思。我會回顧過去一年的工作，檢驗自己的優(yōu)缺點，找到提高自己的方法。同時，我也會請教他人意見，聽取大家的建議。通過總結(jié)和反思，我不僅能更好地提高自己，還能為班級的未來發(fā)展提供更多的借鑒。

擔(dān)任班長這一職務(wù)是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷之一。通過這段時間的擔(dān)任，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、團隊建設(shè)和問題解決的知識和經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)歷將會對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。以后，無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都會不斷發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力和能力，為實現(xiàn)更大的目標而努力拼搏。

班長職務(wù)心得體會篇三

說起羊錦磊，他是我們班的班長。溫柔是他的性格，從不見他大聲說話，永遠柔聲細語，面帶微笑。

有一次，班級上有人打架，羊錦磊迅速上前制止可他們不聽勸，繼續(xù)你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”，那聲音響徹整個班級，隨后立馬就安靜了下來。放學(xué)后，羊錦磊還主動去找班主任談?wù)撨@件事，請求輕罰那兩位打架的同學(xué)，畢竟他們是一時沖動，平日里表現(xiàn)還是很好的。

救了一個“賊”

這時羊錦磊舉手問了老師一個問題，立馬轉(zhuǎn)移了班主任的注意力，救了我這個“偷東西的賊”，替我解了圍，我長吁了一口氣，暗想我運氣真好，下課后羊錦磊來訓(xùn)我時我才知道他是刻意為之。

“我是班長”

又是一個周一，當身為生活委員的我安排完值周表時，發(fā)現(xiàn)少了一個人，這時羊錦磊悄悄對我說：“少一個人就把我頂上去吧!”我擺擺手說：“不行不行，我怎么能坑我的好朋友呢!”他卻一本正經(jīng)地看著我：“我是班長，理應(yīng)為班級多做貢獻的?！庇谑俏揖桶阉才胚M了當天的值日生里。下午打掃衛(wèi)生時，我發(fā)現(xiàn)少了一個人拖地，我去問了羊錦磊，他對我說：“那位同學(xué)有點急事，我?guī)退系??！蔽艺f：“也許他騙你呢。”羊錦磊露出他標致性的微笑說：“我是班長，吃點虧沒啥?！?/p>

在這個班集體中，他是我的摯友，是我的榜樣，他是羊錦磊，我們的班長，我們的“領(lǐng)頭羊”。

班長職務(wù)心得體會篇四

我們班有一位人見人愛，花見花開，車見車爆胎的——班長。她這個人大大咧咧的，不過她要是干起活來可是一點也不馬虎啊。

記得那一次，我們上美術(shù)課，洗完調(diào)色盤回來發(fā)現(xiàn)，賈梓羚桌子下面有一攤墨水。大家見了都躲得遠遠地，生怕被沾到。而我就倒霉了，我就坐在她旁邊。我坐到座位上，身子使勁往左移。

這是，班長走了過來?？戳丝矗?、默默無聞的收拾了起來。他拿起一個沾滿了黑墨的盤子，然后轉(zhuǎn)過身來，對我說：“施嘉琪，你幫我拿一下盤子。我打掃一下?！薄鞍?，怎么臟。你別找我拿，找別人去吧。我勸你你也別幫她收拾了?！蔽艺f?！澳窃趺葱?如果那攤墨水是你灑的，別人都不幫你收拾，那你是什么感受?”我看她有些憤怒，我只好極不情愿的接過盤子。

她把盤子拿給我后，就拿起拖把，拖起地來。她見拖把，拖的不干凈。干脆就拿起抹布擦了起來。

這時，我見她今天新穿的衣服，被墨水染黑了?？墒撬孟駴]看見一樣，還是認認真真地擦著地，我這時候有些羞愧。

這時，她終于把墨跡擦完了。

我這時又聽見賈梓羚在謝孟雅清?？擅涎徘鍏s說：“沒事，咱們都是同學(xué)，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助嗎!”當我聽見這句話時，心里慚愧極了。

她就是我們班的班長。

班長職務(wù)心得體會篇五

班長作為收費一線最基層的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，同時起到承上啟下的重要作用，又是服務(wù)窗口的領(lǐng)頭兵，班長當?shù)煤门c不好對收費站的窗口形象起著重要作用，作為一名收費班長，要帶好一班人，給司乘人員帶來優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并樹立良好的形象，我有以下幾點體會：

一、以身作則、率先垂范。班長是個班集體的領(lǐng)頭兵，一個班集體工作質(zhì)量和團隊建設(shè)的好壞與班長息息相關(guān)。以身作則，班長首先要以自己的實際行動來給班員作一個好的帶頭和示范，對自己的一言一行做到嚴格要求，尤其工作中要以飽滿的熱情和文明周到的服務(wù)行動來帶動班集體每位員工，爭取做到每一方面都是班級中最優(yōu)秀的標桿，讓大家產(chǎn)生追隨感。同時，必須吃苦在前，享受在后，辦事認真負責(zé)，公平公道，創(chuàng)造良好的工作氛圍。

二、加強組織紀律性，做好上傳下達的工作。作為一個小的團隊，必須把遵章守紀作為日常行為的指南，嚴格按照收費站的規(guī)章制度來辦事，提高執(zhí)行力。班長必須服從站領(lǐng)導(dǎo)的安排，保持政令暢通，政令必行，對于開會時上級領(lǐng)導(dǎo)做出的要求及指示，第一時間傳達至班內(nèi)每位成員，定期開班務(wù)會，做到上傳下達，認真、真實的傳達要求，做到不走樣，不偏差。

三、愛崗敬業(yè)，樹立服務(wù)意識。作為窗口服務(wù)行業(yè)的典型代表，班長首先要熱愛自己的職業(yè)，要有崇高的職業(yè)尊嚴感、榮譽感和成就感。并把這種思想認識同化給班內(nèi)成員，讓每位員工從思想上把“服務(wù)司乘，滿意至上”作為日常工作的指南，工作中要樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。全心全意為司乘人員服務(wù)，想群眾之所想，急群眾之所急，積極為他們提供延伸服務(wù)。

四、廉潔自律、無私奉獻。收費員是一個天天和金錢打交道的行業(yè)，作為班長，要時刻牢記：拒絕誘惑、甘于清貧，增強對外界各種誘惑的抵抗力，尤其對于假綠通司機的金錢誘惑，超限超載大貨車司機的金錢炮彈，一定要守住自己的職業(yè)道德底線，經(jīng)常進行自省、自警、自勉、自勵，努力做到“慎獨”。

五、加強學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。俗話說“學(xué)無止境”，學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度，是一種職業(yè)精神。面對不斷更新的新知識、新設(shè)備，只有不斷學(xué)習(xí)才能更快掌握，同時也是加強修養(yǎng)、陶冶情操的一個基本環(huán)節(jié)和重要途徑。

班長職務(wù)心得體會篇六

作為一名班長，我擔(dān)任這個職務(wù)已經(jīng)有一段時間了。這段時間不僅讓我收獲了成長與進步，更讓我深感責(zé)任與使命。在這個班級里，我不僅要帶領(lǐng)同學(xué)們進步，還要促進班級的團結(jié)與和諧。以下是我作為班長所體會到的心得與經(jīng)驗。

首先，作為班長，我要發(fā)揚團隊精神。一個班級就如同一個大家庭，每一個成員都應(yīng)該形成緊密的團結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，只有當大家團結(jié)一致，才能取得更好的成績。所以，我時常鼓勵同學(xué)們相互合作，互相幫助。我在組織班級活動時，也會盡量增加協(xié)作元素，讓大家共同參與其中，感受到團隊的力量。通過這種方式，我們班級的團結(jié)性得到了提升，同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了。

其次，作為班長，我要注重同學(xué)們的進步。作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，我應(yīng)該懂得如何引導(dǎo)同學(xué)們向前發(fā)展。每次課堂測驗后，我都會公布全班同學(xué)的成績，并針對不同的情況進行分析。對于那些成績好的同學(xué)，我會表揚他們的努力與成就，鼓勵他們繼續(xù)保持下去。對于成績較差的同學(xué)，我會找出原因，并給予他們幫助與指導(dǎo)。有時我會主動與他們交流，了解他們的問題所在，并提供一些學(xué)習(xí)方法和技巧。通過我的努力，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的成績有了明顯的提升，這也讓我感到非常的欣慰。

再次，作為班長，我要充當一個傳遞者的角色。我要積極地傳遞老師的要求和信息給同學(xué)們，并協(xié)助老師處理一些班級事務(wù)。我會定期召開班會，傳達老師的教學(xué)計劃和活動安排，確保大家都能夠及時了解到相關(guān)的信息。在班級的群里，我會發(fā)布一些學(xué)習(xí)資料和有關(guān)表演、比賽等活動的通知，以便同學(xué)們能夠及時參與和準備。在這個過程中，我也不斷學(xué)習(xí)如何正確地傳達信息，提高自己的溝通能力。

最后，作為班長，我要注重自我提升。班長是班級的榜樣，所以我要時刻保持良好的作風(fēng)和品行。我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。除此之外，我也會關(guān)注一些社會熱點問題和科技動態(tài)，不斷拓寬自己的視野。同時，我也關(guān)注同齡人的成長與進步，和其他班長及學(xué)生干部交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)共同進步。

總之，擔(dān)任班長這個職務(wù)是一項非常有挑戰(zhàn)性和磨礪性的任務(wù)。通過這段時間的學(xué)習(xí)和成長，我深深感受到了作為班長的責(zé)任與使命。我會繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，帶領(lǐng)我們的班級變得更好。同學(xué)們的進步和班級的團結(jié)是我最大的動力，也是我最大的心愿。讓我們一起攜手努力，讓我們的班級更加出彩。

班長職務(wù)心得體會篇七

作為一名班長，我有幸擔(dān)任這一職務(wù)已有一年多的時間了。在這一年多里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。作為一個班級中的領(lǐng)導(dǎo)者，班長的職責(zé)不僅僅是組織、管理和協(xié)調(diào)工作，更重要的是提供幫助和指導(dǎo)，讓每個同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和成長中得到更好的發(fā)展。下面我將就我的角色、工作內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)能力、與老師和同學(xué)的關(guān)系以及對未來的展望進行探討。

首先，作為班長，我的首要職責(zé)是組織和管理班級的日常工作。我需要負責(zé)各項事務(wù)的安排和執(zhí)行，如班級會議的組織、班級活動的策劃以及作業(yè)的檢查等。這些工作都需要我有較強的組織能力和執(zhí)行力，以確保班級工作的順利進行。此外，我還需要與老師和家長保持密切聯(lián)系，及時溝通和反饋班級動態(tài)，以便能夠更好地協(xié)調(diào)各方面的資源和支持，以促進班級的發(fā)展。

其次，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)能力是非常重要的。在我擔(dān)任班長的過程中，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力不僅僅是要有對事務(wù)的處理能力，更重要的是要能夠激發(fā)每個同學(xué)的潛力和主動性。為了達到這一目標，我嘗試采用了一些有效的方法。首先，我會給每個同學(xué)設(shè)定明確的目標，并幫助他們制定相應(yīng)的計劃和措施。其次，我會定期與同學(xué)們進行交流和溝通，了解他們的問題和困惑，并提供適當?shù)膸椭椭笇?dǎo)。最后，我會鼓勵同學(xué)們在班級中展示自己的才華和能力，提供展示和發(fā)揮的機會，以激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。

與老師和同學(xué)的關(guān)系也是我在擔(dān)任班長期間需要注意和處理的重要問題之一。作為班級的核心人物，我需要在老師和同學(xué)之間扮演一個溝通的橋梁和紐帶的角色。為了實現(xiàn)這一目標，我會與老師保持密切的聯(lián)系，及時向他們反饋班級的情況和同學(xué)們的問題，以便能夠得到及時的指導(dǎo)和支持。同時，我也會與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，遵守公平公正的原則對待每一個同學(xué)，尊重他們的差異和個性，為他們提供盡可能多的幫助和支持。

最后，我對未來的展望充滿信心和期待。通過擔(dān)任班長的經(jīng)歷，我認識到了自己的潛力和能力，也學(xué)到了如何與人合作和相處。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和能力會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望能夠?qū)⑦@些經(jīng)驗和能力延續(xù)和發(fā)揚，為自己的成長和進步不斷努力。我還希望能夠繼續(xù)為班級和同學(xué)們做出更大的貢獻，為他們提供更好的幫助和支持，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想和目標。

總結(jié)起來，作為一名班長，我不僅僅要組織和管理班級的日常工作，更重要的是要提供幫助和指導(dǎo)，激發(fā)每個同學(xué)的潛力和主動性。為了成功地完成這些任務(wù)，我需要具備較強的組織能力、執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)能力。與老師和同學(xué)的關(guān)系也是非常重要的，我需要與他們保持良好的溝通和合作。通過擔(dān)任班長的經(jīng)歷，我對自己的未來充滿了信心和期待，我相信這些寶貴的經(jīng)驗和能力將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，我也將繼續(xù)為班級和同學(xué)們做出更大的貢獻。

班長職務(wù)心得體會篇八

現(xiàn)代管理理論表明：一個集體的發(fā)展、進步，不能只依靠一個人的能力，要達到預(yù)期目的，重要的是依靠團體的力量、集體的智慧和大家的認真程度，擁有真正執(zhí)行決策的能力，明白了這個道理，我們就會自覺的去執(zhí)行。要做到認真和真正執(zhí)行，只有這個集體的每個成員的素質(zhì)都得到全面提高，使他們不斷創(chuàng)造自我，發(fā)揮自我潛能,敢于自我突破,實現(xiàn)自我管理，才能提高成員的整體水平，并以積極的心態(tài)與團隊形成命運共同體，取長補短形成合力。作為具有班組特色的“輪值班長”活動是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的源頭，是我們系統(tǒng)思考的基模，改善心智模式的突破口?！拜喼蛋嚅L”活動活動的開展，提高了大家系統(tǒng)思考能力和自主管理意識。作為一名輪值班長，我在這項活動中受益匪淺，從中得到了鍛煉和提高，同時也深刻感覺到了這個班組的進步。

通過“輪值班長”這個互動平臺，使大家整體素質(zhì)得以提高，班組工作由“被動管理型”向“自主、高效團隊化”整體邁進。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1：班組成員之間協(xié)同作業(yè)的能力明顯增強。以前，每個崗位分配完工作之后，對自己的崗位能夠盡職盡責(zé)，而崗位之間的相互協(xié)調(diào)能力、作業(yè)配合能力比較差，崗位間的“內(nèi)耗扯皮”現(xiàn)象比較突出。例如，鉆床作業(yè)和頂彎機作業(yè)，區(qū)域較近，屬交叉作業(yè)，在作業(yè)中難免會相互影響和制約，從而耽誤了生產(chǎn)、影響了安全。而現(xiàn)在這種局面改變了，作業(yè)中相臨崗位的作業(yè)人員能夠相互提醒、密切配合，大大提高了作業(yè)的高效率和安全性。同樣，在其它崗位、工序之間也是如此。尤其是我們班組自創(chuàng)開展的“內(nèi)部服務(wù)鏈約定”活動，更加促進了各崗位、各工序之間作業(yè)時，都能本著對下道工序負責(zé)的態(tài)度，認真處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關(guān)系，嚴格要求自己，做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對方”，提升了工作的整體連貫性和一致性，工作質(zhì)量明顯提高。

2：班組成員之間形成了不計較個人得失的良好作風(fēng)。過去我們班組也曾出現(xiàn)人與人之間，崗位與崗位之間互不服氣，總覺的自己的崗位重要等現(xiàn)象，通過輪值班長活動后，各成員素質(zhì)得以提高，心靈得以震撼，認識到只有齊心協(xié)力、共同提高，才能形成一個堅強和富有沖擊力的團隊。現(xiàn)在我們班組在工作中，無論哪個崗位需要協(xié)助和支持，各崗位、各成員之間都會主動出手相助，不用等待班長去協(xié)調(diào)、安排，使整個班組空前團結(jié)。如在室外道岔墊板氣割下料作業(yè)時，氣割量大，墊板數(shù)量多，而且按規(guī)定必須運進室內(nèi)，單靠該崗位人員無論是從時間上，還是從體力上，都無法在下班前完成，這時，其它崗位上的人員就會積極主動的跑過去幫忙，直到完成該項工作。在工作中我們是這樣，在生活中我們同樣如此，無論我們班組哪位兄弟姐妹有困難，其他職工知道后都會熱心相助，真正體現(xiàn)了我們共同愿景中的“人和親如家”。

3、班組成員之間形成了優(yōu)勢互補、強強聯(lián)合的新局面。通過“輪值班長”活動，班組成員的心智模式得以改善，系統(tǒng)運用換位思考，工作中處處以班長的心態(tài)為出發(fā)點開展工作，有力的推動了班組各項工作的開展。這主要表現(xiàn)在：

二、“互動式伙伴立項攻關(guān)”使今年技術(shù)創(chuàng)新工作碩果累累，在今年任務(wù)量大幅增加，而人員相對缺少的情況下，我們班組每位員工都能急任務(wù)所急，積極主動考慮生產(chǎn)任務(wù)，紛紛提出很多關(guān)于提高工作效率和工作質(zhì)量的立項，由于大部分項目涉及的業(yè)務(wù)面太廣，靠單人完成不是很理想，于是，班組成員之間便自發(fā)的開展了“互動式伙伴立項”，利用集體的智慧，采納多方面建議，征集多種方案，最終確立最佳方案，收到了良好效果，解決了生產(chǎn)中的很多難題。

第一，思想意識和素質(zhì)提高了。通過“輪值班長”工作，我感到作為班長必須具備較高的思想意識和素質(zhì)，才能心懷全局，帶動大家為了一個共同的目標而努力。要想干好每一項工作，一個人的思想意識和素質(zhì)決定一切，好的意識和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當。正所謂：“不當家不知柴米貴”，在沒做班長之前，總認為班長很好當，無非是根據(jù)上級的要求和安排，充當一下“傳令筒”而已，而當自己真正體驗過以后，才體會到其中的諸多難處和個中滋味。尤其是第一次輪值班長時，真正感到力不從心，無從下手，頭天晚上想好的`工作，到第二天安排時，由于緊張等原因，安排的一塌糊涂。作為班長，不但要合理安排和協(xié)調(diào)好每項工作，優(yōu)化勞動組織，取得最佳工作效果，還要搞好班組的綜合管理，真是白天班上忙，晚上心里忙，滿腦子盡是班組工作。也正是有了過了次“班長癮”的經(jīng)歷，自己的觀念開始轉(zhuǎn)變，平時更加注意和學(xué)習(xí)別人的工作方法，不斷豐富和提高自己的意識和素質(zhì)，隨著輪值次數(shù)的增多，體會也越來越深，比如說，個人情緒的波動對工作是非常不利的，但是在工作中，有時就發(fā)生這種現(xiàn)象，通過輪值班長，我體會到作為班長遇到這種情況確實為難，這就需要班長具備良好的思想和素質(zhì)，去承受這方面的壓力，一方面要加強引導(dǎo)，另一方面也需要大家的理解與支持、合作，只有這樣，才能保持好整個集體的和睦，團隊才會有向心力、凝聚力，才能真正實現(xiàn)根本意義上的自主管理。

第二：安全、質(zhì)量意識提高了。在輪值活動開展以前，一直認為安全、質(zhì)量只要不出事，就行了。做過值班長之后，認識上有了很大改變。比如安全帽問題，總覺得礙手礙腳，為了應(yīng)付檢查不得不戴，擁有班長的心態(tài)以后就不同了，自我感覺這不單是做表率的作用，而是認為安全不僅僅是個人行為，它是團隊組織、社會的效益，是一切社會活動的基礎(chǔ)，是社會保持穩(wěn)定的前提和保障；質(zhì)量方面也是如此，通過輪值班長活動，現(xiàn)在無論從事任何一項工作，都能堅持質(zhì)量第一，而且能從換位思考的角度去面對工作中的質(zhì)量問題。

第三：學(xué)習(xí)力提高了。通過輪值班長活動，自己的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，過去我是不愛學(xué)習(xí)，也不會學(xué)習(xí)，認為只要工作干好了，什么技能鑒定不鑒定的，無所謂，但現(xiàn)在卻不同了，隨著輪值班長活動的不斷深入，越來越覺得自己的文化、業(yè)務(wù)知識太貧乏了，以此為動力，短短三年時間，我取得了大專文憑，通過了鉗工、刨工兩個崗位的職業(yè)資格鑒定，并被運輸部聘為助理技師。尤其是通過輪值班長活動，使我學(xué)會了道岔墊板的使用原理和制作，豐富了自己的業(yè)務(wù)面，更使我明白了，不管什么工作，只要你重視了，并真正付出努力了，那么，所確定的目標就一定能實現(xiàn)。

總之，“輪值班長”活動有力地推動了我們班組的各項工作，也在我們每位員工思想認識上帶來了很大的轉(zhuǎn)變，大家積極投入班組管理和自主協(xié)調(diào)的能力明顯增強，工作中不斷提升和超越自我，大家不再認為班組是班長一個人在管理的班組，而是全員應(yīng)該共同管理的班組，消除了同班長的敵對情緒，積極主動的協(xié)同班長搞好班組的每一項工作，視班組為家，以自主管理的意識，顧大局的觀念，用自己的實際行動去努力維護整個班組的工作，我相信我們班組的明天會更加美好燦爛！

班長職務(wù)心得體會篇九

大學(xué)是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點也是一個重要的起始點，人生很多的夢想都是從這里開始起飛的，大學(xué)生活是豐富多彩的，我們必須選擇好自己的大學(xué)發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時候我們會依賴別人的提醒和引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己，自己親身的踐行。

大學(xué)時光是短暫的，因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。從競選成為班長開始，我不僅是在身心素質(zhì)上有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣上也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個稚幼的高中生逐漸成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都趨于成熟的大學(xué)生，我們在以后的社會工作中還會有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方，但是班長的工作經(jīng)歷，讓我更好的認識到了自身的責(zé)任，讓我無論是對自己還是對父母、對社會等的責(zé)任都能更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。

作為班長我們都需要培養(yǎng)很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導(dǎo)力，肩負起自己應(yīng)該擔(dān)負的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個時間行動比較自由的地方，但是這并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個人都有自己想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對于班級每個人都應(yīng)該有也必須有集體榮譽感，班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進共同發(fā)展。

為班長首先要樹立威信，要多做實事，以身作則，以自己為表率，要言行一致、做事果斷；其次，要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)意識，平時適當注意展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采，多參加組織各類活動，提高自己的組織能力；第三，要樹立全面的榜樣模范，在班級的每個方面都要樹立起榜樣，培養(yǎng)一種競爭的意識；第四，要處理好同學(xué)關(guān)系，把同學(xué)把班級利益放在第一位；第五，提高班級團結(jié)意識，首先要加強班委團結(jié)，定期召開班委例會，然后就是多舉辦集體活動；第六，工作目標要明確，分配任務(wù)要具體詳細，通知事情前要做好充足準備，做好學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁工作。

下面，我就著我們班的具體情況來做下總結(jié)。

首先，學(xué)習(xí)方面。我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是第一要務(wù)。我們通過推選優(yōu)秀學(xué)習(xí)榜樣，進行學(xué)習(xí)榜樣表彰等活動帶動大家學(xué)習(xí)的積極性，同時又在課外舉辦各類的知識性課外活動，以此提高大家學(xué)習(xí)的熱情，比如說班級辯論賽等活動的開展等，對此同學(xué)們普遍反映較好。對此，我們將會堅持不懈的把這個活動辦下去，只要是大家喜歡的，就是最好的。

其次，紀律方面。整個學(xué)期，班級中同學(xué)都很少出現(xiàn)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，雖然不排除極個別的特殊情況，但總體而言情況是好的。另，大家對于請假制度也都落實的很到位，一般有特殊情況需要請假的都會在之前向我或者是副班長請假，這點是非常值得表揚的。

發(fā)生后，我們及時進行了班級內(nèi)部批評，院里也就此讓我們寫了檢討書，同學(xué)們也都認識到了錯誤，并作了及時的改正，這點是值得肯定和表揚的。同時，在特殊情況之外的大多數(shù)同學(xué)都非常重視寢室的衛(wèi)生工作，男生寢室尤其要表揚的就是213寢室，我想如果要是評文明衛(wèi)生寢室，非他們寢室莫屬。

第四，安全方面。班級同學(xué)的安全意識都很高，在院里和學(xué)校里的安全檢查中，從未出現(xiàn)過夜不歸宿和使用違規(guī)電器的情況，并且積極登記周末離校名單，在院里的號召和班級的要求下同學(xué)們外出也都會自覺通知同寢室的或者是比較好的朋友知道自己的去向，以確保安全。

第五，體育方面。初入學(xué)時，學(xué)校組織了拔河比賽和籃球賽，我班同學(xué)積極參與、努力拼搏，雖然在比賽中并未取得較好的名次，但是同學(xué)們努力拼搏的精神都留在了每個人的心底。后來我們班級內(nèi)部向他們頒發(fā)了榮譽，號召大家學(xué)習(xí)運動員們努力拼搏的精神。對此大家反響很熱烈。此后，學(xué)校又舉行了陽光長跑活動，同學(xué)們也都很積極參與。

第六，生活方面。首先，班級內(nèi)部舉行集體活動，如剛來時的“愛就在心中”的主題班會，讓大家在大學(xué)的第一次班會上結(jié)識了更多的朋友，隨后的每周一場共舉辦四周的班級辯論賽，讓同學(xué)們在辯論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂，在歡樂中收獲。然后就是以娛樂為主題的主題班會，在那次班會中大家各盡其才，涌現(xiàn)出一大批的“才子”“才女”，其中的話劇《荊軻刺秦》讓大家尤為記憶深刻。對此，我深感同學(xué)們力量的偉大，人才原來是如此的多，才能原來是如此的豐富，只是缺少發(fā)掘而已。還有就是基本維持在三周一次的電影欣賞，通過電影《肖申克的救贖》等的觀看，大家收獲了希望的重要性，同時又是一場英語聽力的盛宴。

以上只是我暫時能想起來的部分班級工作，在這里我也想對部分同學(xué)提出表揚：學(xué)習(xí)上，鄭妍、黃鎮(zhèn)、廉海峰、焦亞斌等同學(xué)一直都非常努力，副班長王雪臣同學(xué)非常盡職盡責(zé)，考勤從不馬虎，安全委員馬帥亞同學(xué)在班級安全方面非常努力，體育委員張晨也一直很盡責(zé)等等等等，由于時間有限，在這里也就不一一贅述。

未來的路還很長，我們將一同走過，以后我們將在學(xué)校，在工程管理與房地產(chǎn)學(xué)院的帶領(lǐng)下，迎接更美好的明天，創(chuàng)造更美好的未來?。。?/p>

10級房產(chǎn)班 程城

團干部培訓(xùn)心得

作者:溫奕博

學(xué)院：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院

年級·專業(yè)·班級：10級·文法·英語1班 職位:班長

聯(lián)系電話：15130055528

班長職務(wù)心得體會篇十

當初老師挑選我固定星期三當班長，今天我又有機會給同學(xué)打分羅！表現(xiàn)好，就得“勾勾”；表現(xiàn)不好，就得“叉叉”。

上周我在為是否需要照顧照顧我的朋友發(fā)愁，是否需要給他們多幾個“勾勾”呢！媽媽說，還是不要，但是，可以給我的好朋友提醒提醒，給多一次改正的機會，我照做啦！

這周，我不用再為這個問題發(fā)愁啦，可是，我卻又遇到了新的問題！

班長最辛苦的事情莫過于還要擦黑板，有人總是弄得滿頭滿臉灰塵，我是最怕臟的啦，于是，擦黑板時，只能把頭仰的遠遠的，比較辛苦！

我認為，擦黑板的事情應(yīng)該勞動委員干，班長嘛，就是享受享受的，監(jiān)督監(jiān)督同學(xué)、指揮指揮別人，勞動委員要聽班長的安排！班長可是班上的領(lǐng)導(dǎo)哦！

全家人都在笑話我，小小年紀，做了個班長，還挺牛的，這可不行，班長要謙虛一點！

雖然我這個班長已經(jīng)下崗了，但是當這兩天的班長我有兩個感受：

1、我?guī)椭蠋熖幚砹撕芏嗍虑?。通過老師和同學(xué)們的鼓勵，我現(xiàn)在知道要如何當班長了。希望在我后面實習(xí)的班長要努力，因為我們這個大家庭實在需要班長幫助老師來處理很多小事情，老師一個人管實在很累的。

2、班長在管理同學(xué)的時候，得扯著脖子喊（我的嗓子今天都有點疼了，老師天天喊是不是得更疼?。。?。

希望同學(xué)們合作協(xié)助我們實習(xí)的班長，能選出一個能幫助老師、愛護同學(xué)的`好班長。

班長職務(wù)心得體會篇十一

在一次上網(wǎng)查閱資料時，我無意中看了一部電影，名叫《金牌班長》。當時并沒有想太多，只是被影片名字所吸引《金牌班長》。我在觀看的過程中，漸漸地被影片中的主人公所吸引。心想：“怎么會有這樣的班長呢？我得把它看完，看看到底是怎么一回事兒”。當我看完這部電影時，不禁地長出一口氣……，沉思了許久，才從影片中回過神兒。

“白班長，您是好樣的”，不愧是金牌班長。您對待工作的'熱情，值得我們學(xué)習(xí)；您對待工友，家人般的愛護值得我們尊敬；您對待事業(yè)，執(zhí)著的精神，令我們欽佩；您提出的班組管理方法，值得我們借鑒；您那一種不服輸?shù)膭艃?，更是我們的驕傲?/p>

我作為企業(yè)的一名群監(jiān)員又為“他”做了什么呢？自己應(yīng)該好好的反思，我要把白班長的事跡認真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的思想，學(xué)習(xí)他的睿智……。當今，現(xiàn)代化管理理念和高科技的飛速發(fā)展已經(jīng)占有主導(dǎo)地位。如果不多學(xué)本領(lǐng)，充實頭腦，就會不勝任自己的崗位，將會被班組所淘汰，被企業(yè)所淘汰。白班長，用行動證明了人生價值的存在。

今天《金牌班長》這部影片感染了我，教育了我。我要結(jié)合本崗實際情況，找差距，補不足。讓我的群監(jiān)工作在差距中前進，在不足中趕超。做群監(jiān)員，是我的工作。協(xié)助班組長，做好群監(jiān)員工作更是我的職責(zé)。為了企業(yè)的安全，班組的安全，有信心做好做好群監(jiān)工作。