2023年思想概論心得體會范本(優(yōu)質(zhì)10篇)

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思想概論心得體會范本篇一

法治思想概論課程是法學專業(yè)學生的基礎課之一，通過對法治思想的學習，使我對法治的概念與內(nèi)涵、法治的歷史淵源、法治與中國特色社會主義的關系有了更加全面深入的了解。通過學習與思考，我深感法治思想概論課程的重要性。下面將從法治的概念與內(nèi)涵、法治的歷史淵源、法治與中國特色社會主義的關系三個方面進行闡述。

首先，法治的概念與內(nèi)涵是法治思想概論課程的基礎內(nèi)容。所謂法治，就是以法為基礎，以法為統(tǒng)治，以法為準繩，通過依法辦事、依法行事、依法處事，使國家、政府、社會和個人的一切行為都要在法律的限制和規(guī)范下進行，從而保證國家的穩(wěn)定和社會的治安。法治是現(xiàn)代文明社會的一項重要制度安排，是人類社會進步的重要標志。法治的內(nèi)涵包括法律的普遍約束、公正與合法的法律程序、權利與義務的平等保障等。法治是為了維護公民權益，繁榮社會經(jīng)濟，保障國家安全而存在的一種制度。

其次，法治的歷史淵源是法治思想概論課程的重點內(nèi)容。法治的歷史淵源可追述至公元前500年的古希臘，當時的雅典政治家克利斯波底在《論法治》中提出了法治的概念，奠定了法治思想的基礎。而自古至今，在法治的推動下，人類社會逐漸從封建專制走向了現(xiàn)代文明社會。以英國為代表的西方國家在長期的發(fā)展中形成了一套相對完善的法治體系，這是法治思想的璀璨典范。同時，中國古代儒家思想中也蘊含了法治思想的因素，比如孟子提出“法”可以使人有所倚仗，孔子也談到了對法制的重視。古代中國在法治方面也取得了一定的進步。

最后，法治與中國特色社會主義的關系是法治思想概論課程的重要內(nèi)容。中國特色社會主義法治道路是中國共產(chǎn)黨堅持中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的重大方針和重大制度安排，是中國特色社會主義法治思想的總結和發(fā)展。中國特色社會主義法治道路是中國特色社會主義發(fā)展的重要保障和重要支撐，也是中國特色社會主義制度優(yōu)勢的重要體現(xiàn)。以習近平總書記為核心的黨中央高度重視法治建設，在全面依法治國的背景下，中國特色社會主義法治道路取得了舉世矚目的成就。

通過學習法治思想概論課程，我對法治的概念、歷史淵源和與中國特色社會主義的關系有了更深入的了解。法治思想概論課程的學習使我明白法治是現(xiàn)代文明社會的基石，是人類社會進步的重要標志。同時，法治又不是一成不變的，它需要不斷適應社會發(fā)展和人民的需求。法治思想概論課程為我打開了一個全新的思維空間，讓我認識到學習法治的重要性。我會繼續(xù)深入學習法治，為實現(xiàn)中國夢、為法治中國貢獻自己的力量。

思想概論心得體會范本篇二

社會主義思想作為一個重要的理論體系，對于我國的經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要的指導意義。通過學習社會主義思想概論，我不僅對社會主義的基本原理有了更深入的理解，還明確了社會主義的發(fā)展目標和路徑。以下是我對社會主義思想概論的心得體會，希望與大家分享。

首先，學習社會主義思想概論讓我深刻認識到社會主義的本質(zhì)是追求共同富裕和人類全面發(fā)展。社會主義的目標是通過消除剝削和壓迫，實現(xiàn)社會的公平正義，促進每個人的全面發(fā)展。這讓我明白了社會主義與資本主義的根本區(qū)別，不再將個人利益凌駕于全體人民利益之上，而是以全體人民的利益為出發(fā)點和歸宿，追求有利于整個社會的改革與發(fā)展。

其次，社會主義思想概論使我進一步領悟到經(jīng)濟領域的社會主義原則。社會主義經(jīng)濟是公有制經(jīng)濟為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度。我通過學習了解到，社會主義經(jīng)濟是以滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要為目標，通過社會主義計劃和市場機制相結合的方式，調(diào)動一切積極因素，為社會提供更好的服務和產(chǎn)品。這讓我認識到，只有充分發(fā)揮市場機制作用的社會主義經(jīng)濟才能提高生產(chǎn)力，增加社會財富，為全體人民創(chuàng)造更多的福祉。

第三，社會主義思想概論讓我對政治領域的社會主義原則有了進一步的認識。社會主義政治是以人民民主為基本內(nèi)容，實現(xiàn)人民當家作主的政治制度。社會主義政治的本質(zhì)是人民當家作主，通過選舉產(chǎn)生的國家機關和群眾組織運行，實現(xiàn)人民對國家和社會事務的管理和監(jiān)督。通過學習，我明白了只有確立社會主義政治制度，保障人民的基本權利，才能真正實現(xiàn)社會公平正義和保障人民的根本利益。

第四，社會主義思想概論使我進一步認識到文化領域的社會主義原則。社會主義文化是以馬克思主義為指導，為人民服務，貼近人民創(chuàng)造的先進文化。社會主義文化是一種育人為本，承擔著培育和傳播社會主義核心價值觀的重要任務。通過學習，我明白了只有倡導社會主義核心價值觀，培養(yǎng)社會主義文化自覺和道德自覺，才能增強人民凝聚力和向心力，為建設社會主義事業(yè)提供強大的思想和道德支持。

最后，社會主義思想概論讓我進一步認識到社會主義建設的基本道路和發(fā)展戰(zhàn)略。改革開放以來，我國堅持社會主義基本制度，不斷推進社會主義現(xiàn)代化建設。學習社會主義思想概論，我認識到中國特色社會主義是我國發(fā)展的根本方向，必須堅持和發(fā)展中國特色社會主義，深化改革開放，推動經(jīng)濟社會建設不斷取得新的突破。只有通過全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，才能為實現(xiàn)共同富裕和人類全面發(fā)展提供堅實的制度保障和物質(zhì)基礎。

通過學習社會主義思想概論，我不僅對社會主義的基本原理有了更深刻的理解，也明確了社會主義的根本目標和發(fā)展路徑。社會主義是適應人類社會發(fā)展規(guī)律的科學理論，有著廣泛的時代價值和現(xiàn)實意義。我們要堅持馬克思主義的基本原理，在實踐中不斷吸收先進的社會主義思想，推動中國特色社會主義事業(yè)取得更大的發(fā)展，為構建人類命運共同體作出新的貢獻。

思想概論心得體會范本篇三

這個學期，我們接觸學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課，在郭老師的帶領下，我們已經(jīng)認真學習了這節(jié)課，老師的方式也很靈活，在上課之前會讓我們分析一些事實，培養(yǎng)我們思考問題，分析問題和解決問題的能力。第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果，包括毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀等等;第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓;第三章新民主主義革命理論;第四章社會改造理論。進行了探索，在這次學習中，我們都受益良多。

通過對《毛概》的學習，我們認識到了中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的進程就是馬克思主義中國化的進程。也了解到了推進馬克思主義中國化的原因和經(jīng)歷的歷史進程以及產(chǎn)生的重大理論成果;認識了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀各自形成的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、主要內(nèi)容、歷史地位和指導意義;認識了中國特色社會主義理論體系。

馬克思主義中國化理論成果的精髓同中國共產(chǎn)黨思想路線的核心是完全一致的，都是實事求是。毛澤東在民主革命時期領導全黨確立了一條實事求是的思想路線，由此保證了新民主主義革命和社會主義改造的勝利。從1957年下半年開始，黨的領導工作程度不同地背離了這條正確的思想路線，由此造成了社會主義建設探索中的嚴重失誤。十一屆三中全會以來，這條思想路線不僅得到了重新確立，而且有了進一步的豐富和發(fā)展。通過對《毛概》的學習，我們認識到實事求是思想路線的形成和確立、基本內(nèi)容。

在近代中國這樣一個半殖民地半封建東方大國里進行革命，無產(chǎn)階級政黨如何實現(xiàn)對中國革命的領導?中國革命應該走怎樣的道路?革命勝利后建立一個怎樣的國家?在《毛概》這本書中我們得到了答案。以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，反對把馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化的錯誤傾向，堅持馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結合，在總結中國革命經(jīng)驗的基礎上，解決了中國革命面臨的一系列重要問題，創(chuàng)立了獨具特色的新民主主義理論。

學以致用，實踐真理。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據(jù)實際環(huán)境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發(fā)展觀就是按著這條理論逐步發(fā)展的，并且這些理論經(jīng)受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學以致用，用實踐檢驗真理這也應該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。

解放思想，實事求是，與時俱進。實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓，解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，與時俱進是黨和國家發(fā)展的內(nèi)在要求。這是黨一路艱辛走來的理論經(jīng)驗，這也應該是保持黨先進性的要求。對于我們來說，也應該以此來要求自己，做一個合格的社會主義建設者。要敢于接受新鮮事物，勇于承認自己的缺點和不足，使自己跟上時代的步伐。通過這學期的毛概課程的學習，我明白了毛澤東思想是我國新我國民主主義，社會主義革命和社會主義建設中，在我國革命和建設正反面的基礎上，逐步形成發(fā)展起來的。

在學習這門課的眾多章節(jié)中，我最喜歡也最收益的是“科學發(fā)展觀”和“實事求是”這2章?？茖W發(fā)展觀讓我更深刻體會到“科學是第一生產(chǎn)力的硬道理。”特別是我國正在面臨著促進經(jīng)濟發(fā)展和節(jié)約資源，保護環(huán)境的雙重壓力，這就決定我國必須走一條中國特色社會主義道路。而要走這條路就必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領域。學習“實事求是”讓我明白：不管做什么事都必須實事求是。而要做到實事求是必須解放思想。所謂解放思想就是打破習慣勢力和主觀偏見的束縛去研究探索新的方向。

在這一個學期的學習中，我深深認識到毛澤東為黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業(yè)作出了重大貢獻。他的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚和真誠地學習與運用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。從各個方面的反映，各個角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，她是改革開放的理論源泉;也表現(xiàn)在空間的拓延上，將成為中國特色社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。

小時候，印象很深的一點就是幾乎每家每戶堂屋最顯眼的位置總會看到一幅長得一摸一樣的墻畫——毛澤東頭像，那時候搞不懂為什么這個人這么受崇拜，后來明白了。他不僅是一個滿腹謀略的軍事家，更是一個才氣縱橫的思想家。曾經(jīng)讀過一本外公留下來的《毛澤東選集》書本有點泛黃，散發(fā)著陳年的味道，里邊有不少外公寫的筆記，令我驚異的是，一篇不到100字的文章，竟然可以挖掘出如此多的東西，他的創(chuàng)見及戰(zhàn)略遠非常人所能及的，怪不得當時都把學習毛澤東思想看成必修課，掀起了一股思想熱潮。幾十年后的我們，遠離了革命戰(zhàn)爭年代，仍然在學習著那些閃爍著智慧的毛澤東思想，可見它的價值非同一般。今日和同學們討論學習過后，更是體會尤深，作為當代大學生，我們應該在繼承先輩的優(yōu)秀思想的基礎上，結合時代特征，用有力的思想武器武裝自己，承擔起義不容辭的社會責任。

經(jīng)過一個學期全面系統(tǒng)的學習，我對毛澤東思想有了更深刻的認識，同時也對毛澤東本人有了更進一步的了解。毛澤東思想武裝了我們的黨，哺育了幾代人，將中華民族引上獨立、強盛的發(fā)展道路。毛澤東的歷史功勛永垂千古，他的偉大精神、偉大思想是我們最寶貴的財富。結合新的實踐，學習毛澤東思想，不斷地從中汲取理論營養(yǎng)和智慧力量，對于加強黨的建設，對于推進我們偉大的事業(yè)，對于提高個人的理淪水平、工作能力，都具有十分重要的意義。與此同時，他的思想也在潛移默化地影響著我們的思維，影響著我們的學習和生活，影響著無數(shù)中華兒女。

第一，學習毛澤東思想，是貫徹落實十六大精神，實現(xiàn)新的偉大歷史任務，全面建設小康社會的需要。毛澤東思想不僅指引我們?nèi)〉昧嗣裰鞲锩约吧鐣髁x革命和建設的偉大勝利，而且對于我們今天建設中國特色社會主義仍然具有重大指導意義。有的人認為，目前我國已經(jīng)進入新的歷史時期，正在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，而毛澤東思想是在革命戰(zhàn)爭年代產(chǎn)生的理論，就是建國以后的思想，也是計劃經(jīng)濟時代形成的，現(xiàn)在“過時了”、“用不上了”。這完全是一種誤解。毛澤東思想是歷史的產(chǎn)物，歷史不能割斷。今天的中國是從昨天的中國發(fā)展而來的。如果不了解中國的昨天，就不能把握中國的今天。更何況毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的產(chǎn)物，它跨越民主革命、社會主義革命和社會主義建設兩個歷史時期，是馬克思主義中國化的理論成果，其基本原理和立場、觀點、方法，具有普遍意義，并沒有“過時”。在新的歷史時期，我們黨所面臨的國際國內(nèi)環(huán)境、所擔負的歷史任務雖然發(fā)生了巨大變化，黨的自身狀況也發(fā)生了許多變化。但是，毛澤東思想的精髓、靈魂、基本精神實質(zhì)，諸如實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的宗旨，搞好物質(zhì)文明和精沖文明建設，弘揚自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等光輝思想仍然是我們須臾不可缺少的。

第二，學習毛澤東思想，與興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮相互聯(lián)系、密不可分。馬克思主義中國化是一個堅持與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新的歷史過程。如果把學習毛澤東思想同學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想對立起來，割裂開來，認為只要學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想就行了，學不學毛澤東思想“無關緊要”，這種看法是錯誤的、片面的、有害的。如果割斷歷史，不學習毛澤東思想，也就不可能真正學好鄧小平理論和“三個代表”重要思想。我們要充分認識其內(nèi)在聯(lián)系，一定要結合好、學習好、運用好。

第三，學習毛澤東思想，對于全面正確地評價毛澤東同志、評價黨的歷史具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。有的同志把毛澤東同志晚年犯的錯誤，同毛澤東思想等同起來，否認毛澤東思想是科學、是真理。這種看法本末倒置，以偏概全，也是錯誤的。毛澤東同志晚年確實犯有錯誤，但是他的錯誤畢竟是一個偉大的無產(chǎn)階級革命家在探索中國特色社會主義建設道路，防止黨和國家改變顏色的過程中所犯的錯誤?？v觀人類社會發(fā)展的歷史，一切文明成果，既包括對經(jīng)驗的總結，也包括對教訓的汲取。在落后的中國，建設社會主義是前無古人的偉大事業(yè)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，在復雜的國際環(huán)境中怎樣確保黨和國家永不變色，更是一個重大而嶄新的課題。在摸索前進的征途上，錯誤是難免的。毛澤東思想是根據(jù)馬克思主義基本原理，總結中國革命和建設的實踐經(jīng)驗，包括成功的經(jīng)驗和失敗的教訓而形成的科學體系，這個科學體系經(jīng)過實踐檢驗證明是正確的。我們要把毛澤東思想的科學體系與毛澤東同志晚年所犯的錯誤區(qū)別開來。

能不能正確評價毛澤東思想和黨的歷史是一個十分重大的原則問題。蘇共之所以垮臺、蘇聯(lián)之所以解體，就是從赫魯曉夫全盤否定斯大林、否定蘇共歷史開始的，最終自己否定了自己。從蘇共垮臺、蘇聯(lián)解體的沉痛教訓來看，我們黨對待黨的領袖、黨的歷史的態(tài)度是完全正確的。我們要繼續(xù)警惕否定毛澤東思想、否定毛澤東同志歷史地位、否定黨的歷史的錯誤傾向。

毛澤東是我國乃至世界上偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，他為我們黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為我國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，同時也為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業(yè)做出了重大貢獻。他提出的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面。盡管毛澤東晚年犯了一些錯誤，可瑕不掩瑜，毛澤東的歷史地位不容否定!正如巴基斯坦前總理本·布托所言：“像毛澤東那樣的人物，在一個世紀，也許一千年里只能產(chǎn)生一位，他們占領了舞臺，以天才的靈感寫下了歷史的篇章。毫無疑問，毛澤東是巨人中的巨人。”

在建設有中國特色社會主義的歷史新時期中我們?nèi)匀灰獔猿趾桶l(fā)展毛澤東思想。首先，作為中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶的毛澤東思想將永遠是我們黨的指導思想;其次，堅持毛澤東思想，就是堅持馬克思主義，就是堅持其指導下的鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;再次，我們要堅持馬列主義，堅持中國特色社會主義理論體系，必須堅持毛澤東思想。因為三者存在著必然的內(nèi)在聯(lián)系，是有機的統(tǒng)一體，是一脈相承的關系;最后，毛澤東思想是中華民族團結和振興的精神支柱，它將繼續(xù)激勵著中國人民為中華民族的偉大復興而不斷奮斗。在了解毛澤東本人和學習毛澤東思想時我們必須保持嚴肅的學習作風，端正學習態(tài)度，這是對我們偉大領導人的尊重，也是對毛澤東思想的尊重。

學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內(nèi)容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產(chǎn)黨領導中國革命的建設歷程，把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經(jīng)驗，同時掌握中國革命和建設的發(fā)展規(guī)律，最終為建設有中國特色的社會主義奮斗終身。我們大學生作為未來社會主義事業(yè)的建設者和接班人，有責任也有義務學習好運用好毛澤東思想，把馬克思主義普遍原理與校園生活的具體實際相結合，把毛澤東思想貫穿于大學生活的始終。

在中國特色社會主義理論體系的指導下，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗史詩。

就拿不平凡的2008年來說，1月25日，湖南地區(qū)的雪災給當?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失和三位烈士的犧牲，這讓我們久久不能平靜;3月14日，__分子對__地區(qū)的經(jīng)濟和受害者的心靈造成嚴重的創(chuàng)傷，讓我們痛心;最牽動全國乃至全世界人民心的，莫過于5月12日發(fā)生的四川汶川的8.0級強烈地震，看到那么多死難的同胞，看到那一片片的廢墟，我們的心痛都不知道是什么滋味。有那么多是和我們一樣正是花樣年華的青年，而又有那么多是祖國未來的花朵。他們都沒來得及綻放出他們最鮮艷的花朵，沒釋放出最迷人的芳香。就早早的枯萎了。但是這么多的傷痛，沒有壓倒中國人的心。在中國共產(chǎn)黨的科學領導下，照片那個過人民上下一心，眾志成城，共同抗擊災難。在共產(chǎn)黨的一聲號令下，軍民一家，全國上下同心，度過了難關。在中國特色社會主義理論體系的指導下，在全中國人民的共同奮斗下，我們又成功的舉辦了2008年北京奧運會這一世界性的體育盛會。再說2010年，我們又把一屆別開生面的上海世博會呈現(xiàn)給世界，把一場廣州亞運會帶給亞洲，帶給世界。這都是在中國特色社會主義理論體系的指導下，依靠國人團結一致創(chuàng)造出來的。

共同的思想認識凝聚了中國人的心，體現(xiàn)了當代馬克思主義的強大生命力，創(chuàng)造力和感召力。體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性。我們抗雪災，反__，抗震救災。在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們維護了祖國的統(tǒng)一，抵御了災難。

實踐永無止境，中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的看房的理論體系，隨著中國特色社會主義實踐的不斷深化，這個理論體系必將得到豐富和創(chuàng)造性發(fā)展。實踐是檢驗真理的唯一標準。中國的特色社會主義理論體系與中國的具體實際相結合，解決了中國的一系列現(xiàn)實問題，同時也體現(xiàn)了一個民族的凝聚力和社會主義的優(yōu)越性。

黨的十五大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》指出：“鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思列寧主義在中國發(fā)展的新階段，是當代的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶?！?/p>

鄧小平理論體系從強國富民出發(fā)，以解放思想、實事求是的思想路線為指導，以社會主義初級階段的國情為基礎，以解放和發(fā)展生產(chǎn)力為主線，以改革開放和四項基本原則為經(jīng)緯，圍繞建設有中國特色的社會主義而不斷的奮斗!鄧小平理論是經(jīng)過漫長的時間和實踐的檢驗而得出的適合我國新形勢下的發(fā)展，是我國長期發(fā)展的指導思想和路線，比如，堅持建設有中國特色的社會主義的道路一百年不動搖。

改革開放和社會主義的改革，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。中國發(fā)展了，綜合國力增強了，社會主義發(fā)展了。改革開放即對內(nèi)改革和對外開放。在以信息化為基礎的新技術革命的推動下，世界經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密，經(jīng)濟全球化趨勢更為明顯，表現(xiàn)為生產(chǎn)領域的國際分工和協(xié)作下不斷深化和加強。國際貿(mào)易規(guī)模不斷擴大，資本在國際間的流動速度不斷加快，跨國公司迅速發(fā)展。為應對新技術革命和經(jīng)濟全球化趨勢，政府作出實行改革開放的政策，廣泛的進行經(jīng)濟技術交流和合作。積極利用國外市場，資源，信息，技術和資金。深圳就是一個很好的例子，充分的利用沿海的地理優(yōu)勢，實行對外開放，吸收外國先進的技術和管理經(jīng)驗，吸引外資，結合自己特有的優(yōu)勢，土地廉價，勞動人口多，優(yōu)越的交通條件等。使深圳從一個小漁村一下子變成了國際化的大都市。但是，實行對外開放并不是一味的吸收外來的東西，而要處理好對外開放與獨立自主自力更生的關系。我們要始終要把獨立自主，自力更生作為立足點。這是我國革命和建設的基本經(jīng)驗和重要原則。但是，獨立自主，自力更生不是閉關自守，盲目排外。它們之間是相輔相成的。

堅持改革開放，要不斷提高開放型經(jīng)濟水平。隨著我國外向型經(jīng)濟發(fā)展迅速，對外開放的程度不斷擴大，我國與各國經(jīng)濟聯(lián)系繼續(xù)加深，貿(mào)易摩擦增多，對外開放的阻力加大等一些新的現(xiàn)象的不斷出現(xiàn)。為此，必須適應經(jīng)濟全球化趨勢的新發(fā)展，以更加積極的姿態(tài)走向世界?！鞍岩M來和走出去”結合起來，擴大開放領域，優(yōu)化開放結構，提高質(zhì)量，完善內(nèi)外聯(lián)動，做到互利共贏。使國家的經(jīng)濟成為安全高效的開放型經(jīng)濟體系，在經(jīng)濟全球化條件下參與國際經(jīng)濟合作和競爭的新優(yōu)勢。

改革開放四十年，四十年的悠悠歲月像一首流淌的歌，跌宕起伏，高潮不斷。改革開放四十年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。在沿海開放城市，經(jīng)濟特區(qū)，中部崛起，西部大開發(fā)，東北振興。這一系列的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，都是因為改革開放為其提供了良好的物質(zhì)基礎和綜合國力的支撐。中國的發(fā)展大變樣。中國特色社會主義也飛速發(fā)展。

鄧小平理論在改革開放的實踐中得到了驗證。鄧小平理論是貫通哲學，經(jīng)濟政治學，科學社會主義等領域，涵蓋了經(jīng)濟，政治，文化，黨的建設等方面比較完善的科學體系。在鄧小平理論的知道下，中國特色社會主義經(jīng)濟，政治，文化得到了很大的發(fā)展，提高了我國的綜合國力和國際地位。在世界民族之林占有重要的一席之地。充分展現(xiàn)出一個大國的形象，這在處理國際中的大事中體現(xiàn)出來，朝鮮半島核問題就是一個很好的例證，中國發(fā)揮了一個大國在聯(lián)合國中的重要作用。中國在改革開放的大潮中抓住了機遇，讓中國在世界人民面前一展雄風，讓世界了解中國。所以，中國人民應該以自己是一位中國人而感到驕傲和自豪。

思想概論心得體會范本篇四

數(shù)學思想概論，作為一門必修課程，是我大學數(shù)學專業(yè)的第一門學科。通過這門課程的學習，我收獲頗豐。以下是我對數(shù)學思想概論的心得體會。

數(shù)學思想概論是一門對大學數(shù)學基礎知識進行系統(tǒng)概括和歸納的課程，它的內(nèi)容廣泛而又深邃。在上這門課之前，我對數(shù)學思想的認識僅限于基礎知識的應用，對于數(shù)學的思考和原理并不了解。而通過學習數(shù)學思想概論，我逐漸了解到數(shù)學不僅僅是一門學科，更是一種思維方式和工具。數(shù)學思想概論幫助我們建立起一種基礎的數(shù)學思維模型，并讓我們在后續(xù)的學習過程中能夠更好地理解和應用數(shù)學知識。

數(shù)學思想概論的核心內(nèi)容包括了數(shù)學知識的邏輯結構、數(shù)學思維的發(fā)展歷程、數(shù)學的應用領域以及數(shù)學和自然科學的關系等等。通過系統(tǒng)性的學習，我對這些內(nèi)容有了深入的了解。例如，我了解到數(shù)學的邏輯結構是基于公理系統(tǒng)的，而公理是一種不依賴其他命題而被認為是真的事實。了解了這一點之后，我才意識到數(shù)學推理的過程是建立在邏輯基礎上進行的，這對于我以后的數(shù)學學習和研究具有很大的指導意義。

數(shù)學思想概論讓我也從一個更廣闊的角度去認識數(shù)學思維，也給了我一些啟示。首先，數(shù)學思維是一種抽象和邏輯思維，它要求我們能夠從具體的問題中提煉出一般性的結論，以及運用邏輯推理來解決問題。其次，數(shù)學思維是一種創(chuàng)造性的思維，它要求我們能夠勇于發(fā)散思維，找到問題的本質(zhì)，并用創(chuàng)新的方式解決問題。最后，數(shù)學思維是一種嚴謹?shù)乃季S，它強調(diào)對問題的精確分析和推理，不容許任何模糊和疏漏。這些啟示對于我以后的學習和工作都具有重要意義。

數(shù)學思想概論對我的大學學習產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它提高了我對數(shù)學學科的興趣和熱情，使我更加堅定了自己選擇數(shù)學專業(yè)的決心。其次，它開拓了我的思維，讓我能夠從更高維度去看待問題，提高了問題解決的能力。最后，它培養(yǎng)了我對邏輯推理和嚴謹性的追求，讓我能夠更好地理解和運用數(shù)學知識。

第五段：結語。

通過學習數(shù)學思想概論，我深刻認識到數(shù)學思維的重要性，并體會到了它的魅力。數(shù)學思想概論的學習成為我大學數(shù)學學習的開端，也為我以后的學習打下了良好的基礎。我相信，在以后的學習和工作中，數(shù)學思想概論會對我產(chǎn)生更為深遠的影響，促使我在數(shù)學領域取得更大的成就。

思想概論心得體會范本篇五

社會主義思想概論是我大學期間學習的一門重要課程，通過學習這門課程，我對社會主義思想有了更加深入的了解。社會主義思想是當代中國的精神支柱和指導思想，對于我們的學習和實踐都具有重要意義。在學習這門課程的過程中，我深刻體會到了社會主義思想的核心價值觀，包括人民至上、公平正義、科學發(fā)展等方面，并從中汲取到了豐富的啟迪和培養(yǎng)。下面我將從人民至上、公平正義和科學發(fā)展三個方面，談一下我對社會主義思想的心得體會。

首先，我深刻體會到了社會主義思想的人民至上的核心價值觀。社會主義思想的核心是人民群眾的利益，要以人民的最大福祉為出發(fā)點和落腳點。在我國的社會主義建設中，我們始終堅持以人為本，堅持發(fā)展是為了人民的幸福，堅持人民當家作主。因此，在我們的工作中，要始終貫徹人民至上的核心價值觀，積極回應人民的呼聲，想辦法解決人民的困難和問題。通過與社會實踐相結合，我深刻體會到了人民至上的核心價值觀對于我們社會主義事業(yè)的意義，這一價值觀對于指導我們的學習和工作起到了重要的推動作用。

其次，我也對社會主義思想中的公平正義有了更加深入的理解。公平正義是社會主義思想的核心要義之一，要求在社會的各個方面都要體現(xiàn)平等、公正和正義。公平正義不僅僅是社會制度的安排，更是每個公民應該具備的道德素養(yǎng)。作為一名大學生，我非常關注社會的公平和正義，并積極投身于各種公益活動。通過與弱勢群體或者社會底層人士的接觸，我深感社會主義思想中公平正義的偉大意義，每個人都應該享有平等的機會和公正的待遇。自己作為一個學生，要樹立起公平正義的思想，為社會的公平正義奮斗。

最后，我對社會主義思想中的科學發(fā)展也有了更加深刻的認識?？茖W發(fā)展是社會主義事業(yè)的強勁動力，要求我們在發(fā)展中解決好人與自然的關系、解決好人與人的關系以及解決好經(jīng)濟發(fā)展與社會公平的關系。我們要建立和諧社會，就必須通過科學的發(fā)展方式來實現(xiàn)。在我的學習和實踐過程中，我深感科學發(fā)展對于我們的發(fā)展至關重要。在未來的學習和工作中，我也會不斷學習科學知識，以更好地推動經(jīng)濟社會的發(fā)展，并在保護環(huán)境、促進社會公正等方面貢獻自己的力量。

總之，通過學習社會主義思想概論這門課程，我對社會主義思想有了更加深入的了解。我深切體會到了社會主義思想的核心價值觀，包括人民至上、公平正義和科學發(fā)展等方面。這些核心價值觀對于我個人的成長和發(fā)展都具有重要意義。在今后的學習和工作中，我將進一步貫徹這些核心價值觀，通過實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

思想概論心得體會范本篇六

作為一門重要的課程，法治思想概論給予了我們對法律的基本認知和思考方式。通過這門課程，不僅可以了解到法治的起源和發(fā)展，同時也能夠深入思考法治的核心價值和意義。在課堂上，學習者們積極參與，研究各種法律案例和典型問題，從而提高自己的法治意識和法律素養(yǎng)。在學習的過程中，我深感法治思想的重要性，對于推進社會發(fā)展和保護人權都起著不可或缺的作用。

第二段：法治的起源和發(fā)展。

法治作為一種治國理政的方式，其起源可追溯至古埃及、古印度和古希臘等古代文明。不同社會制度對于法治的理解和實踐方式也會有所不同。隨著社會的進步和發(fā)展，法治理念也得到了不斷的完善和發(fā)展。思想家們提出了不同的法治理論，如羅馬法學家的自然法學派和英國法學家的法治原則等。同時，近現(xiàn)代國家的法治建設也取得了顯著成果，不斷提高了法律制度的科學性和公正性。在深入研究和了解法治的起源和發(fā)展過程中，我深刻認識到法治作為一種必要的社會管理方式，是社會進步和人權保護的重要保障。

第三段：法治的核心價值和意義。

法治體現(xiàn)了公正、公平和公共利益，是建立在人權尊重和保護基礎之上的一種社會制度。法治的核心價值是保護人民的權益，維護社會的穩(wěn)定與秩序，促進社會公正和人的全面發(fā)展。通過法治方式，政府可以有效地管理社會，保障人民的基本權利，減少沖突和糾紛，增強社會的公信力和穩(wěn)定性。法治的意義在于使權力受到約束和制約，創(chuàng)造一個公平正義的社會環(huán)境，打造公民的法治觀念和意識，推動社會和諧與進步。對我而言，了解和認同這些核心價值和意義，讓我更加深刻地意識到法治思想在現(xiàn)代社會的重要性所在。

第四段：學習法治思想的重要性。

學習法治思想不僅有助于提高公民的法治意識和法律素養(yǎng)，更能引導公民遵守法律，自覺履行社會責任。法治思想的學習能夠幫助人們提升自身的法治素質(zhì)，提高法律意識和法治觀念，增強對法律的尊重和信任。通過學習法治思想，我們能夠更好地理解法律的作用和法治的重要性，推動社會的進步和發(fā)展。此外，學習法治思想還可以培養(yǎng)公民的批判思維和創(chuàng)新能力，提高其法律問題的分析和解決能力。對我而言，學習法治思想的重要性在于不斷提高自身的法治素質(zhì)，更好地履行公民的義務和責任。

第五段：結語。

通過學習法治思想概論，我對法治的起源和發(fā)展、核心價值和意義有了更深刻的認識。同時，我也明白了學習法治思想的重要性和意義。通過不斷強化法治意識，我們能夠更好地履行自己的責任和義務，促進社會的進步和發(fā)展。在今后的學習和工作中，我將進一步加強對法治思想的學習和思考，不斷提高自己的法律素養(yǎng)和法治意識。希望通過自己的努力，能夠為推動社會法治化進程，建設社會主義法治國家做出自己的貢獻。

思想概論心得體會范本篇七

“中國特色思想概論”這門課，是我在大學里學到的一門飽含中華文化和中國歷史的課程。每次上完課，我總是會被中國特色的思想內(nèi)容所深深吸引，也會在這門學科中體驗到中華文化的博大精深。這篇文章將會從個人想法和體驗出發(fā)，分享我對這門學科的心得體會。

在學習“中國特色思想概論”的過程中，我逐漸認識到中國特色的思想里蘊含著國家、傳統(tǒng)文化和社會價值觀的內(nèi)在聯(lián)系。在中國特色的思想中，強調(diào)了保持自己獨特的文化傳統(tǒng)并以此為國家的未來發(fā)展指引。從中華文化角度，它代表了中國人對這塊土地和傳統(tǒng)文化的熱愛，并因此演化出許多基于傳統(tǒng)文化的社會制度和價值觀念，如儒家思想和“人本主義”。而社會價值觀則是源于中國特色思想中對社會穩(wěn)定、發(fā)展和人民生活的深刻思考。

在對中國特色的思想認識逐漸加深之后，我也開始探索這些思想本身，了解它們的內(nèi)容和意義。我認為在學習這門課中，和儒家思想、馬克思主義、社會主義等相比，最讓我感受深刻的一個概念便是“中國式現(xiàn)代化”。它代表了一種將中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技相結合的概念，意味著保持文化傳統(tǒng)，又不會放棄現(xiàn)代化的進程。這個概念改變了我對傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技之間矛盾的認識，也讓我逐漸明白了中國的現(xiàn)代化道路。

通過自己對中國特色思想的認識和研究，我也開始思考這些思想對于中國人民和國家未來的發(fā)展的意義。在我看來，中國特色思想代表了一個以中華文化為基礎，以和平為理念，以共同發(fā)展為目的的理論框架。它強調(diào)了中國現(xiàn)代化進程中重視文化自信的重要性，也傳達了中國愿意與其他國家進行交流合作的信號。我認為這些思想將有助于提高中國國家的軟實力和政治影響力。

第五段：總結。

通過學習“中國特色思想概論”，我獲得了對于中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代國家發(fā)展的更深刻了解。我也逐漸認識到，中國特色思想代表著一個充滿創(chuàng)新和發(fā)展靈魂的有希望的理論框架，這也為我個人很好地解決了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技間的融合問題。最后，我相信，在這個時代，深入認識和探索中國的特色思想框架將有助于人們更好地了解中國這片文化古國，也將在不久的將來給我們帶來更多的發(fā)展和進步。

思想概論心得體會范本篇八

思想概論是大學生必修的一門課程，通過學習這門課程，讓我對人類的思維方式、思考能力以及人類社會的起源和發(fā)展有了更深入的了解。這門課程的學習不僅提高了我對世界的認知，也讓我對自己的人生有了更深的思考。在學習思想概論的過程中，我深深感受到了思想的力量和思考的重要性。

首先，思維方式是人類與生俱來的能力，也是區(qū)別于其他動物的重要特征之一。通過學習思想概論，我了解到人類的思維方式有多種多樣，例如直覺思維、邏輯思維、系統(tǒng)思維等等。每一種思維方式都有其獨特的特點和適用范圍。這讓我明白到了思維方式并沒有高低之分，更重要的是選擇合適的思維方式去解決問題。這讓我對人類的智慧產(chǎn)生了更深的敬佩之情。

其次，思考能力是思維方式的延伸和拓展。通過學習思想概論，我領悟到思考能力是人類智慧的核心。思考能力不僅僅是簡單地回答問題，更是通過提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題來推動自己的思維。思考能力的提升離不開自我反思、積極探索以及不斷思考。在思維概論的課堂上，老師常常鼓勵我們敢于思考，敢于提出自己的觀點，并且激勵我們相互間的批判性思維，這讓我非常受益。

第三，人類社會的起源和發(fā)展是思想概論中重要的內(nèi)容。通過學習思想概論，我更加深入地了解到人類社會是如何從原始社會發(fā)展到現(xiàn)代社會的。我了解到人類社會起源于人類為了生存和合作而建立起的社群，逐漸形成了家庭、部落和國家等社會形態(tài)。隨著社會的不斷發(fā)展，人類的思想和文化也在逐漸進步，人類開始思考人與社會、人與他人的關系，出現(xiàn)了各種哲學家、政治家和思想家，他們的思想和觀點推動了社會的進步和變革。

第四，思想概論讓我對自己的人生有了更深刻的思考。通過學習思想概論，我開始反思自己的生活和人生的意義。我開始思考自己的價值觀、人生目標和追求的意義。思想概論教會我懷著開放的心態(tài)去思考問題，接受不同的觀點，并通過思考和討論去尋找最合理的答案。這讓我從一個更廣闊的角度去看待問題，也讓我養(yǎng)成了堅定自己觀點的勇氣。

最后，我認為思想概論的學習對大學生來說是非常有意義的。通過學習這門課程，我們能夠開闊思維，提高思考能力，增強對人類社會的理解，對自己的人生有更深的思考。思想概論不僅僅是一門課程，更是一門關于人類智慧和人類文明的啟蒙課程。我希望在未來的學習和生活中能夠繼續(xù)保持思想概論給予我的思考方式和思考能力，并把這些應用到實際中去，實現(xiàn)自己的人生價值。

思想概論心得體會范本篇九

社會主義思想概論是我大學學習的一門重要課程，通過學習這門課程，我對社會主義思想有了更深入的了解。在這個快速變革的時代，社會主義思想的重要性不容忽視。通過學習社會主義思想概論，我意識到社會主義思想具有長遠的前景及其在當代中國的實踐重要性。在學習的過程中，我有收獲，也有一些體會，下面將從理論、實踐、價值觀、發(fā)展道路和現(xiàn)實意義等五方面展開，談一下我的心得體會。

首先，學習社會主義思想概論讓我深入了解了社會主義的理論基礎。社會主義的理論基礎是馬克思主義。通過學習馬克思主義的基本原理和思想體系，我更加明確了社會主義的定義和特征。社會主義是一種追求公平與正義的社會制度，旨在消除剝削，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。實現(xiàn)這一目標，必須通過無產(chǎn)階級的革命推翻舊的資產(chǎn)階級社會，建立起無產(chǎn)階級專政的國家。社會主義中有著人民主人的地位和作決策的權利，是一種人民利益至上的社會制度。通過學習社會主義的理論基礎，我對社會主義思想的內(nèi)涵和目標有了更深層次的理解。

其次，學習社會主義思想概論對我認識社會主義的實踐意義有了重要的影響。社會主義的傳統(tǒng)實踐地區(qū)是中華人民共和國，這個歷經(jīng)百年的國家正是通過不斷探索和實踐才取得了今天的社會主義成就。學習社會主義思想概論，我了解到社會主義的實踐不是一蹴而就的，需要在不同歷史階段有不同的發(fā)展道路。中國社會主義的發(fā)展道路中，辯證唯物主義是重要的理論工具，實踐是檢驗真理的唯一標準。在實踐中，需要充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，積極探索適合當?shù)靥攸c的社會主義建設道路。因此，了解社會主義的實踐意義可以幫助我們更加深刻地認識到社會主義的可行性和可能性。

再次，學習社會主義思想概論讓我認識到社會主義的核心價值觀。社會主義的核心價值觀是植根于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的中國特色社會主義核心價值觀。這些價值觀，如富強、民主、文明、和諧等，是社會主義建設的價值目標。通過學習社會主義思想概論，我對這些價值觀的內(nèi)涵和實踐要求有了更加深入的了解。在日常生活中，我們要踐行社會主義的核心價值觀，積極踐行公民道德、家庭美德、職業(yè)道德和社會公德，為社會主義建設貢獻自己的力量。

最后，社會主義思想概論讓我看到了社會主義在中國現(xiàn)實中的實現(xiàn)意義。中國是一個發(fā)展中的大國，實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標是全體人民的共同愿望。社會主義為中國提供了一種符合中國國情的發(fā)展道路。在過去幾十年的實踐中，中國不斷完善社會主義制度，推動經(jīng)濟社會發(fā)展，取得了舉世矚目的成就。社會主義思想概論讓我深刻認識到，只有堅持社會主義，才能保障人民的利益，實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的目標。

總之，通過學習社會主義思想概論，我對社會主義思想有了更加深入的了解，對社會主義的理論基礎、實踐意義、核心價值觀、發(fā)展道路和現(xiàn)實意義有了更加全面的認識。社會主義不僅是中國特色、中國道路的重要組成部分，也是當代世界的一種重要制度安排。學習社會主義思想概論的過程讓我認識到，只有不斷提高思想素質(zhì)，不斷加強理論學習，才能更好地建設社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

思想概論心得體會范本篇十

學習毛澤東思想后，更加了解新中國的發(fā)展歷程。作為新時代的大學生，我們不僅僅是一名學生，而且也是建設祖國未來的一員。下面是小編為大家整理的大學生學習毛澤東思想概論心得體會800字3篇，以供大家參考借鑒!

我們學習了毛澤東思想概論，就所學的知識和自己的認識，我有如下的體會：以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，根據(jù)馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括，形成了適合中國情況的科學的指導思想，這就是毛澤東思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命與建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。

毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內(nèi)容以及實事求是、群眾路線和獨立自主三個活的靈魂。毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，是偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，他為我們黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業(yè)作出了重大貢獻。他的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚和真誠地學習與運用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。

巴基斯坦前總理布托說：“毛澤東的思想將繼續(xù)指導世界各國人民和各民族的命運，一直到太陽永不再升起?！泵绹翱偨y(tǒng)福特說：“毛澤東的確給人類文化留下了深刻的印記，他確實是我們時代的一位杰出人物?！敝袊母镩_放的總設計師鄧小平同志說：我們要高舉旗幟，就是要學習和運用毛澤東思想這一科學體系?！拔覀儽仨毷朗来赜脺蚀_的完整的毛澤東思想來指導我們?nèi)h、全軍和全國人民，把黨的社會主義事業(yè)，把國際共產(chǎn)主義的事業(yè)，勝利地推向前進。”

從各個方面的反映，各個角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中——她是改革開放的理論源泉，也表現(xiàn)在空間的拓延上——將成為中國特色社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。

這學期，我們學習的是毛澤東思想概論，根據(jù)我所學的知識和自己的認識，我有這樣的體會?！睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》就這門課來講，是理論聯(lián)系實際的一種學說。它有著兩個方面的內(nèi)容：其一，是史論結合的問題。毛澤東思想深深影響著中國的發(fā)展，它的產(chǎn)生和發(fā)展以及成為中國革命和建設的指導思想過程，也是近現(xiàn)代中國面貌發(fā)生翻天覆地變化的過程。其二，是其與現(xiàn)實結合的問題。毛澤東的這些很多道理是根據(jù)中國的國情，結合其他國家勝利的經(jīng)驗，最主要的是，結合過去的失敗和教訓，發(fā)展出的理論。是經(jīng)過實踐和總結所得的。

辛亥革命前，毛澤東對中國傳統(tǒng)哲學的求真精神基本上是學習、運用，但是隨著中國革命不斷地深入和發(fā)展，他開始涉獵中國的各種文化。他飽讀經(jīng)史，深受熏陶，并在革命實踐中加以批判、改造，剔出糟粕，吸收精華。因此，他能具有雄厚的思想基礎，開創(chuàng)了我國哲學思想的新篇章。成為震撼中國和世界的著名哲學大師。

毛澤東哲學思想就是體現(xiàn)在他對中國傳統(tǒng)哲學的揚棄基礎上，然后加以篩選地吸收其精華，特別是中國傳統(tǒng)哲學的求真精神，他更能夠領會，而且可以付諸實踐，達到了運用自如和更高層次的境界。

十月革命一聲炮響，馬克思主義傳入中國。在馬克思主義的影響下，毛澤東的哲學思想在與其他各種思想的撞擊過程中，他深深地認識到固守傳統(tǒng)的觀點，思想僵化，因循守舊，中國是沒有前途的。因此，他接受馬克思主義的務實精神，而且逐漸開始與我國的革命具體實踐相結合，并掌握、運用、發(fā)展了馬克思主義，從而把中西求真務實精神融為一體。毛澤東同志用中國語言概括為‘實事求是’。這不僅說明了毛澤東哲學思想中國化、民族化的特色，而且也說明了毛澤東的實事求是原則與毛澤東哲學思想具有雙重淵源。

通過學習毛澤東思想，我明白了人要不斷地學習。毛澤東博覽群書，在各個方面都有所涉及，字體寫得強勁有力，根據(jù)不同的戰(zhàn)況，制定出不同的方針，做出不同的實踐。正是因為毛澤東擁有知識，才可以很好地指揮作戰(zhàn)，取得革命的成功。所以，我們要不斷學習。

轉(zhuǎn)眼間，毛中課已漸入尾聲，說實話，心里有種意猶未盡的感覺。因為這學期，老師更多地讓我們參與到課堂中來，增加了國家實事的討論，這是有別于其他任何一位老師的講課方式。而且通過學習，我對我國的歷史，政治和社會現(xiàn)狀都有了一定的了解。其中偉人毛主席的形象在我心中變得尤為豐滿。

對我來說，這門課程有效地幫助我們青年一代充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，這對于幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值關和深入貫徹學習“十九大”系列精神都具有重要意義，使之成為更自覺的以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論﹑“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南，在新的世紀里，立志為改革開放、現(xiàn)代化建設貢獻力量。

如今，有人說時代變了，人情味變淡了，人與人之間的利益心變重了，時代的腳步越來越快了，毛主席的那些舊思想已經(jīng)不中用了，認為對中國的社會主義建設的新時期沒有了指導的意義。很顯然這種認識是不對的，這是一種慣用的詭辯和歷史虛無主義，因為結論和論據(jù)說的不是一個層次的問題。當然，無論馬克思主義還是毛澤東思想，都要同今天的實際相結合，而不能采取教條主義的態(tài)度。這恰恰是我們這些后人要解決的問題。一個真理是不可能會過時，只是因為它所需要解決的問題距離我們的現(xiàn)實問題相對遙遠了一些。那個時代的遺留下來的美德是我們需要用一輩子去恪守的，“為人民服務”不應該是個口號，而更應該轉(zhuǎn)化為行動，只要每個人都能為他人多著想一點點，這個社會的潛能是巨大的。

大方面，我也明白了一個道理：一個國家選擇發(fā)展什么樣的道路，是由一個國家的國情和國家性質(zhì)決定的，而真正經(jīng)得起歷史考驗的適合我們國家的則是由中國共產(chǎn)黨領導指揮的中國他色社會主義的民主政治制度。作為人民當家做主和依法治國為根本保證的中國共產(chǎn)黨，代表的使人民的根本利益，肩負著為人民服務的偉大使命。作為新時代的開拓者，我們沒有理由不擁護中國共產(chǎn)黨，這樣一個一切為人民著想的政黨。

盡管，在生活中，我們充當?shù)氖且粋€不起眼的小角色，但小歸小，我們可以發(fā)揮出大能量，在這樣一個快速發(fā)展的卻又不乏躁動的國度里，我們真的需要在快速奔跑的時候，適當?shù)卣覀€機會放慢腳步，其實不為別的，為了是能更好的確定自己遠在前方的目標。