練習(xí)注射心得體會(huì)實(shí)用 注射的心得體會(huì)(7篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022練習(xí)注射心得體會(huì)實(shí)用一

1、認(rèn)識(shí)“夜、思、疑”等9個(gè)生字;會(huì)寫“思、床、前”等7個(gè)生字。

2、能借助拼音，正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。

3、想象畫面，初步感受詩中描繪的景象。

教學(xué)重點(diǎn)：

能正確、流利地朗讀古詩，讀出古詩的節(jié)奏;背誦古詩。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、搜集詩人李白的資料及本首詩創(chuàng)作的背景資料。制作本課的生字卡片，制作多媒體課件。

2、熟讀《靜夜思》，預(yù)習(xí)生字。

教學(xué)過程：

一、猜謎導(dǎo)入，揭示課題。

1、導(dǎo)言：小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎?今天，老師就給大家?guī)砹艘粋€(gè)謎語，請大家猜一猜，看誰最聰明。

2、出示謎語。(出示課件)

有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，

有時(shí)像面圓鏡，有時(shí)像把鐮刀。(謎底：月亮)

3、課件展示月下美景圖，教師用優(yōu)美的語言引入并揭示課題。(出示課件)

4、板書課題，學(xué)習(xí)生字“靜、夜、思”等。

(1)指名讀課題。

(2)指導(dǎo)學(xué)生把課題讀準(zhǔn)。

(3)引導(dǎo)學(xué)生說說認(rèn)識(shí)這三個(gè)字的方法。這三個(gè)字你們認(rèn)識(shí)嗎?是怎么認(rèn)識(shí)的?能給它們找找伙伴嗎?

(4)教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書：安靜、夜晚、思念。

5、課件演示秋夜李白望月圖，教師引導(dǎo)學(xué)生看圖：這是什么時(shí)候?誰在干什么?(出示課件)

(1)學(xué)生看圖說一說圖上的內(nèi)容。

(2)教師簡介詩人的生平和詩歌的寫作背景。

二、初讀古詩，識(shí)記生字。(出示課件)

1、教師提出學(xué)習(xí)要求：認(rèn)識(shí)古詩中的生字;能正確、流利地背誦這首古詩。

2、播放古詩，請學(xué)生認(rèn)真聽記古詩內(nèi)容。

3、學(xué)生先自讀詩句，邊讀邊在詩中圈出生字條里的生字，圈好生字后多讀幾遍，再與小伙伴合作識(shí)記不認(rèn)識(shí)的字。

4、教師指名讀古詩，評議是否讀準(zhǔn)了字音。

5、檢查學(xué)生生字學(xué)習(xí)的情況。

(1)出示生字卡片：夜、思、床、光、疑、舉、望、低、故。

(2)組織學(xué)生交流多種識(shí)字方法，教師相機(jī)指導(dǎo)。

6、做“摘蘋果”的游戲。

(1)課件出示情景圖。

(2)學(xué)生積極參與游戲，正確認(rèn)讀生字。

三、朗讀古詩，了解大意。

1、讀古詩時(shí)我們還應(yīng)該注意什么?(停頓)

2、出示畫有停頓符號(hào)的詩句，讓學(xué)生在書上標(biāo)一標(biāo)。(出示課件)

3、師范讀，學(xué)生練讀。

4、這首詩講的是什么意思呢?小組討論交流，不懂的地方互相問一問。

5、指名說說。

6、提出不懂的地方。

7、相機(jī)理解“霜”。

8、再次出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說話，體會(huì)詩意。

2022練習(xí)注射心得體會(huì)實(shí)用二

晏子春秋閱讀練習(xí)題及答案

（一）閱讀下面甲、乙兩段選文，完成10-13題。（10分）

【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐工美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】靈公好婦人而丈夫飾者，國人盡服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子飾者，裂其衣，斷其

1而不止。晏子見，公問曰：“寡人使吏禁女子而男子飾，裂斷其衣帶，相望而不帶?！绷岩聰鄮嗤?/p>

止者，何也？”晏子對曰：“君使服之于內(nèi)，而禁之于外，猶懸牛首于門而賣馬肉于內(nèi)也。公何以不使內(nèi)勿服，則外莫敢為也?！惫唬骸吧??！笔箖?nèi)勿服，不逾月，而國人莫之服。

（節(jié)選自《晏子春秋》）

1相望：相互都看得見。說明這類事很多。 【注】○

10、選出下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)（ ）（2分）國人盡服之公使吏禁之 ．．

a. 一食或盡粟一石如使人之所欲莫甚于生 ．．

君使服之于內(nèi)公何以不使內(nèi)勿服．．

b. 使內(nèi)外異法也皆以美于徐公 ．．

11、用現(xiàn)代漢語翻譯甲、乙兩文中畫橫線的句子。（4分）

（1）由此觀之，王之蔽甚矣。

（2）不逾月，而國莫之服。

12、用簡潔的語言概括甲文的主要事件。（2分）

13、簡要說明鄒忌和晏子在勸諫時(shí)的語言特點(diǎn)有何不同（2分）

答案：

10、c

11、（1）由此看來，大王您受蒙蔽很深了。（2）沒有超過一個(gè)月，都城的人（或國人）也就不穿了。

12、寫鄒忌以切身經(jīng)歷設(shè)喻，諷諫齊王除蔽納諫。

13、鄒忌；委婉（1分）；晏子；直接（1分）。

2022練習(xí)注射心得體會(huì)實(shí)用三

1、“哼鳴”的基本練習(xí)

一般在開始練聲時(shí)，先練練“m”是有益的，因?yàn)榘l(fā)這個(gè)音容易達(dá)到高位置和靠前、明亮、集中的效果。練習(xí)哼鳴時(shí)首先上下唇自然地閉上、口腔內(nèi)部要打開，好像閉口打哈欠的感覺，感到聲音向高位、額竇、鼻竇處擴(kuò)展，但切勿把聲音堵塞在鼻腔里，否則會(huì)發(fā)出鼻音。

2、母音的練習(xí)

除進(jìn)行哼鳴練習(xí)外，更多地是進(jìn)行母音的練習(xí)，如a、e、i、o、u等單母音練習(xí)，也可用混合母音練習(xí)如ma、me、mi、mo、mu等等。

3、連音練習(xí)

歌唱聲音的主要表現(xiàn)力就在于聲音的連貫優(yōu)美，為了使聲音有更多的連貫性，可以將練習(xí)的音域相對拉寬些，練習(xí)也可以隨之難度更大些

4、頓音練習(xí)

頓音唱法又稱為斷音唱法。要求唱得清晰，短促，靈活，富有彈性，集中感強(qiáng)。練習(xí)時(shí)要注意一字一音的靈活性和一字一音的連貫性。

5、連音和頓音結(jié)合的練習(xí)

在基本掌握了連音和頓音唱法的基礎(chǔ)上，可以加連音、頓音結(jié)合在一起的練習(xí)，這樣有利于歌唱狀態(tài)的統(tǒng)一，頓音好像是一個(gè)“點(diǎn)”，連音像是一條“線”，這樣以點(diǎn)帶線，便聲音的位置統(tǒng)一，并保持氣息均勻流暢。

6、保持共鳴位置不變的練習(xí)

找共鳴位置最好的辦法就是體會(huì)“哼鳴”感覺，如果這個(gè)共鳴焦點(diǎn)找準(zhǔn)了，那么其它所有的音都應(yīng)該向這個(gè)哼鳴位置靠攏，這樣才能達(dá)到歌唱的高位置，使聲音上下統(tǒng)一。

7、聲音靈活性的練習(xí)

這種練習(xí)主要是為了適應(yīng)歌曲演唱中快速、流動(dòng)的要求，以達(dá)到更積極的身體、喉嚨、氣息的配合。

8、字聲結(jié)合練習(xí)(帶詞練習(xí))

要求根據(jù)詞意富有想象，有意境，有畫面，語氣有表現(xiàn)，聲音有樂感，有感情地去唱。力求做到字準(zhǔn)腔圓，以情帶聲，聲情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品過渡。

9、練聲注意事項(xiàng)

1)要注意保護(hù)好自己的嗓子，適當(dāng)?shù)鼐毘l(fā)聲練習(xí)的時(shí)間，初學(xué)時(shí)20分鐘一次為宜，以后逐漸地加至半小時(shí)或一小時(shí)，堅(jiān)持每天練習(xí)最重要，絕對避免用全音量來練習(xí)。大聲地亂唱，容易使歌唱器官受損。

2)在沒有能力唱高音之前，切勿做高音練習(xí)，經(jīng)常唱一組你最滿意的音，選擇曲目更要謹(jǐn)慎，不要唱不適合自己的曲目。

3)每次練習(xí)應(yīng)有新鮮感，精神集中，感興趣地練習(xí)。

4)練習(xí)時(shí)要多用慢的、短的樂句作為最初的練習(xí)。

2022練習(xí)注射心得體會(huì)實(shí)用四

口才的訓(xùn)練方法

1、想象訓(xùn)練

想象訓(xùn)練就是用大腦的想象來進(jìn)行口才表演的過程。比如，你可以想象自己正處在某個(gè)場合，正在跟某個(gè)人交談或發(fā)表演說，那么，你該說些什么?用什么樣的語氣?用什么樣的神情姿態(tài)?還有，對方會(huì)說什么樣的話?針對對方的話，你該有什么樣的反應(yīng)?等等。所有這些，你都不妨在腦子里好好設(shè)計(jì)一下，并把它作為一個(gè)設(shè)計(jì)方案存在腦子里。日后，當(dāng)你遇到相同或類似的場合時(shí)，你就可以把自己的“設(shè)計(jì)方案”拿出來運(yùn)用了。你腦子里的設(shè)計(jì)方案越多，越是能在各種不同的場合應(yīng)付自如。而且，在你即將進(jìn)行一場講演或作一次交談之前，進(jìn)行這種想象訓(xùn)練，尤其有效。所謂“臨陣磨槍，不快也光。”雖然事情的發(fā)展不可能完全合乎自己的想象，但有備而來，肯定比完全依賴隨機(jī)應(yīng)變好。

2、 模擬訓(xùn)練

模擬訓(xùn)練也可稱之為實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。即面對假想的聽眾發(fā)表講演或交談。就像部隊(duì)在實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)時(shí)向假想的敵人發(fā)起進(jìn)攻一樣，要力求逼真，才能檢驗(yàn)和提高技術(shù)水平。在模擬訓(xùn)練時(shí)，一言一笑，一舉一動(dòng)，都要像面對真的聽眾一樣，力求完美。有不完善的地方，就進(jìn)行調(diào)整，并反復(fù)練習(xí)，直到能自己滿意為止。只有這樣，在真正面對聽眾時(shí)，才不會(huì)出現(xiàn)難以補(bǔ)救的錯(cuò)誤。這是一種極能鍛煉講演才干的好方法，古今中外的口才大師們都曾運(yùn)用過這種地方。

3、 有意識(shí)訓(xùn)練

有意識(shí)訓(xùn)練，是一種具有理想性的、目標(biāo)性的鍛煉模式?！拔乙鲆粋€(gè)演說家”;“我要在三年內(nèi)登上講壇”;“我要克服生理上的障礙，練，練，練……”這種有意識(shí)的鍛煉，就是要制定計(jì)劃，積極行動(dòng)，到大庭廣眾中去大膽講演，到會(huì)議上去大膽發(fā)言，到人群中滿懷熱情地宣講。即使講演失敗，遭人嘲笑，也不氣餒，而是更加堅(jiān)定地向目標(biāo)進(jìn)擊。

4、 下意識(shí)訓(xùn)練

下意識(shí)訓(xùn)練是相對有意識(shí)訓(xùn)練而言的。這是一種最普遍的鍛煉模式，幾乎每個(gè)人都在不自覺地進(jìn)行著。日常生活中和工作中的談話、問答、匯報(bào)、討論會(huì)上的發(fā)言、因任務(wù)或職務(wù)的報(bào)告、講演、論辯等等，都是屬于這種鍛煉模式。這種模式，是沒有什么目標(biāo)和追求的，不受時(shí)間、空間限制，也是單位價(jià)值最小的一種模式。然而，它是有效的模式。以部隊(duì)為例，由于部隊(duì)的思想政治工作和各種政治活動(dòng)、行政活動(dòng)比較多，官兵們講話的機(jī)會(huì)也比較多。有的人初到部隊(duì)時(shí)極不善于言談，在班務(wù)會(huì)上發(fā)個(gè)言都困難。然而隨著時(shí)間的推移，講話機(jī)會(huì)的增多，這張嘴也慢慢地磨練出來了。幾年以后，再笨嘴笨舌的人，也能把大道理、小問題講得一套一套的。當(dāng)然，下意識(shí)訓(xùn)練要受環(huán)境的限制，顯得比較被動(dòng)。能變“下意識(shí)”為“有意識(shí)”，充分利用各種講話的機(jī)會(huì)，就能化被動(dòng)為主動(dòng)，使自己的口才提高得更快。

5、 群體訓(xùn)練

群體訓(xùn)練是在多人聚會(huì)的場合進(jìn)行的，這種場合的交談對那些口才不怎么好的人是很有好處的：其一，可以在傾聽別人的談話時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿，將別人好的東西變?yōu)樽约旱恼洳?其二，在自己發(fā)言之前，有充分的時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思，想好了才說，可以避免面對單獨(dú)一個(gè)人時(shí)冷場的尷尬;其三，講得不好時(shí)，別人的談話能遮掩自己的過失。也就是說，其他人的注意力很快會(huì)被另一個(gè)人的談話所吸引，而不會(huì)集中在你的過失上，你的“蠢話”也不會(huì)給自己帶來過多的心理負(fù)擔(dān)?？傊?，多參加群體活動(dòng)對自己是很有好處的，不但能鍛煉口才，還有增進(jìn)和他人之間的友誼，何樂而不為?

6、個(gè)體訓(xùn)練

個(gè)體訓(xùn)練，就是單獨(dú)一個(gè)人鍛煉，特別是那些在眾人面前練習(xí)講演的初學(xué)者，是一種值得采用，并已廣為采用的好模式。它是一種避免怕“出丑”、怕出“洋相”、怕“難為情”的好方法。它不受時(shí)間和空間的限制，一分鐘、一秒鐘、一句話、一個(gè)動(dòng)作，都可以在自己認(rèn)為適當(dāng)?shù)膱龊想S時(shí)隨地訓(xùn)練。既可以在野外練，也可以在家里練。當(dāng)練習(xí)到一定程度后，自己認(rèn)為有點(diǎn)“像樣”時(shí)，再轉(zhuǎn)到公眾中去鍛煉，直到可以“放飛”。

7、 徒手訓(xùn)練

徒手訓(xùn)練的方式如同訓(xùn)練新兵出操。立正、稍息、報(bào)數(shù)、齊步、正步、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等分解動(dòng)作的訓(xùn)練，你可以請人指導(dǎo)，跟人示范，一個(gè)個(gè)動(dòng)作學(xué)，或一種種表情學(xué)，邊學(xué)邊糾正，或邊教邊示范，這樣極有利態(tài)勢藝術(shù)水平的提高。

8、 輔具訓(xùn)練

輔具訓(xùn)練與徒手訓(xùn)練相反，是借助于技術(shù)性的器具進(jìn)行鍛煉的一種模式。如對著鏡子或使用錄像機(jī)糾正各種不正確的姿態(tài)。眼睛應(yīng)如何掃視、直視、點(diǎn)視，如何逼視、怒視：如何轉(zhuǎn)身，兩手如何安放，揮舞手臂時(shí)的角度、力度和速度如何恰到好處：站立講演時(shí)身體的站法、角度怎樣才適當(dāng);口型及臉部表情怎樣自然，喜怒哀樂的感情運(yùn)用，形象是否逼真等等。

訓(xùn)練語音、聲調(diào)，可借助于錄音機(jī)，將自己的朗讀、演講錄下來，再播放出來自己聽聽，你的口齒清楚不清楚，咬字準(zhǔn)確不準(zhǔn)確，音質(zhì)好不好，聲調(diào)動(dòng)不動(dòng)聽，高低快慢，抑揚(yáng)頓挫運(yùn)用得恰如其分，與演說的感情要求合不合拍，等等。用輔具進(jìn)行鍛煉，是講演家們常用的手段。如德穆斯芬借助于大自然中的有聲條件進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練，借助于鏡子糾正嘴形;我國的孫中山、肖楚女等對鏡訓(xùn)練：里根借助于錄像機(jī)、錄音機(jī)進(jìn)行態(tài)勢和語音訓(xùn)練，都是屬于輔助工具。

以上八種訓(xùn)練方法，每個(gè)人都可以根據(jù)自身的具體情況，有選擇地使用一種方法，或?qū)⑵渲械膸?/p>

種綜合起來運(yùn)用，相信每位立志成為口才高手的朋友，經(jīng)過刻苦不懈的努力，一定能夠?qū)⒆约旱目诓潘教嵘叫碌母叨取?/p>

2022練習(xí)注射心得體會(huì)實(shí)用五

《格列佛游記》練習(xí)

一、填空題

1、格列佛在_________遇到了可怕的風(fēng)暴。（蘇門答臘）

2、《格列佛游記》作者是____國的________。（英、斯威夫特）

3、格列佛吃了含催眠藥的食物，昏睡后被運(yùn)到了首都_________城市。（密而登都）

4、在去往東京的途中他們遭遇了大海盜船，船上都有哪國人？（英國、荷蘭等）

5、格列佛乘坐的“冒險(xiǎn)號(hào)”船經(jīng)過_______國家遭遇了海上季風(fēng)風(fēng)暴。（印度）

6、格列佛應(yīng)“好望號(hào)”船長__________邀請?jiān)谝淮纬龊?。（威廉﹒羅賓遜）

7、利立普特國不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國叫__________（不來夫斯古）

8、格列佛所到達(dá)的“飛島”是借助_________或升或降，從一處移另一處。（借助磁石）

9、島國王懲罰人的手段有幾種____________。（兩種；一種溫柔，一種嚴(yán)厲）

10、在“飛島”上國王陛下巡視這個(gè)國家第二大的城市是_________。（林達(dá)洛因）

11、作者在慧骃國待了多久__________？（三年之久）

12、《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國是用__________來選拔官員的，她第四次出游來到了__________國名）（跳繩比賽、慧骃國）

13、慧骃馬族兩個(gè)美德是__________，__________。（友誼、仁慈）

14、“慧骃國”每四年的春分時(shí)節(jié)要舉行________大會(huì)。（全國代表大會(huì)）

15、小人國中人們的身高大約是________；在大人國里，居民身高米、麥子也有米。（15厘米、18、十多米）

16、飛島上的臣民與國王對什么感興趣，寫出2個(gè)：__________、__________（數(shù)學(xué)、音樂）

17、馬國的畜生是__________。（耶胡）

18、《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因等原因流落到________國、________國、________國、________國等地的經(jīng)歷。（海灘、小人、大人、飛島、慧骃）

19、小人國利里浦特的黨派之爭是以劃分陣營，兩派是黨、黨。（鞋跟高低、高跟黨、低跟黨）

20、格列佛最終一次航海來到國，展示了顛倒的怪誕景象。（慧骃、人獸）

21、格列佛在大人國的語言是教的。（農(nóng)夫的女兒葛蘭達(dá)克利赤）

22、在飛島國中有兩種偵察案件的方法、。（糞便偵察法、字母破譯法）

23、千萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，站名源于《格列佛游記》第四卷（慧骃國游記）中提到的怪物，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。（耶胡）

24、《格列佛游記》用“________”、“________”（國名）抨擊英國l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)_________的色彩。(小人國、大人國；諷刺)

25、《格列佛游記》的作者以________的`想象、________的手段和________的筆法，對統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻與諷刺。（神奇、夸張、寓言）

26、為了給格列佛供給食品，“小人國”皇帝下令每一天早上必須送上__________頭牛、__________只雞及其他食品。（六；四十）

27、大人國的“安息日”是每星期的________。（星期三）

二、簡答題

1、本書講述的是什么？

（講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬國等地的經(jīng)歷。）

2、格列佛如何從大人國逃出來的？

（被裝進(jìn)小木箱帶到海邊呼吸新鮮空氣時(shí)，被老鷹當(dāng)成烏龜?shù)鹌饋?，掉進(jìn)海里，被經(jīng)過的船打撈上岸，重返英國。）

3、格列佛在小人國如何幫忙利里浦特人打敗了鄰國不來夫斯古帝國的入侵？

（拿繩索、鉤子拴在敵艦上，一下子拖走五十艘最大的敵艦。）

4、在飛島國的“拉格多大科學(xué)院”里，格列佛獲得很多見聞，請說出三個(gè)來？

（1）收集黃瓜中的陽光；（2）把冰燒成粉末變作火藥；（3）建房，先從屋頂造，然后依次往下，最終再筑地基；（4）如何用感覺和嗅覺區(qū)別顏色；（5）一套利用豬耕地的方法能夠節(jié)省用牛耕地的；（6）用蜘蛛絲織布。等等

5、“慧骃”的品德表此刻哪些方面？（寫出三個(gè)詞語）（賢明、團(tuán)結(jié)、愛國、無畏等）

6、佛到達(dá)大人國都經(jīng)過那些險(xiǎn)阻。請舉出兩例

（1）兩只老鼠爬上床，與老鼠格斗。（2）一只比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚。（3）農(nóng)民把格列佛帶到集市，強(qiáng)迫他做各種姿勢賺錢。

7、格列佛在小人國是用什么方法撲滅了利浦特王宮的大火？（他在王宮上撒了一泡尿）

8、《格列佛游記》是諷刺小說，請概括寫出其中兩個(gè)諷刺性的故事情節(jié)

（1）小人國用跳繩比賽來選拔官員。（2）在飛島國與鬼魂談話。

9、作者去馬國是以什么身份出行的？（作者這次是以船長身份出行的）

10、格列佛到達(dá)飛島國，它是以什么來為食的？

（島上巖石林立，但格列佛找到很多鳥蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。）

11、格列佛在烤食物時(shí)用的工具是什么？（格列佛隨身帶著火石、火鐮、火柴和取火鏡等）

12、飛島國人的外衣上飾有什么圖案？（他們的外衣上都飾有太陽、月亮和星辰的圖案，中間夾雜著許多樂器如笛子、豎琴、喇叭、吉他還有提琴等。

13、飛島上的人對什么有精深的造詣？（數(shù)學(xué)和音樂）

14、在格列佛主人的家里，主人的九歲的女兒給格列佛起了一個(gè)什么名字？（格里爾特里格）

15、在飛島是一個(gè)直徑為五十碼的峽谷，天文學(xué)家能夠從那里下去，進(jìn)入到哪里？（天文學(xué)家之洞）

16、飛島國游記中飛島國對地面的統(tǒng)治諷刺現(xiàn)實(shí)中的什么？（英國對愛爾蘭的侵略）

17、慧骃國代表大會(huì)進(jìn)行大辯論，主題是什么？（要不要把耶胡從地面上消滅干凈。）

18、利立浦特與不來夫斯庫之間的矛盾是如何產(chǎn)生的？（打雞蛋是大頭還是小頭。）

19、格列佛與小人國大人國國民身高的比例分別是多少？（12：1和1：12）

20、《格列佛游記》主人公格列佛的性格有：熱愛冒險(xiǎn)、剛毅勇敢、心地善良、善于思考等。

21、簡要概括格列佛游記中大人國國王的性格特點(diǎn)：公正無私，治國有方，主張和平，代表了夢想的君主。

22、讀了本書，讓我了解到18世紀(jì)時(shí)英國兩黨爾虞我詐、爭權(quán)奪利的現(xiàn)狀，更讓我感觸到作者苦澀而熱切的憂世情懷。

2022練習(xí)注射心得體會(huì)實(shí)用六

氣息是聲音的原動(dòng)力。人們在平時(shí)講話過程中可以不考慮控制和操縱氣息，但在公眾前講話或演講時(shí)，所需要的氣息量比平時(shí)大得多，所以必須控制好氣息，才能很好的駕馭聲音。

我們的呼吸點(diǎn)不應(yīng)該在整個(gè)胸部，而應(yīng)該放在丹田，以丹田、胸膛、后胸作為支點(diǎn)，即著力點(diǎn)。發(fā)聲時(shí)有支點(diǎn)，我們的聲音才會(huì)比較有力度。

。吸氣時(shí)雙肩放松，胸稍內(nèi)含，腰腿挺直，像聞鮮花一樣將氣息吸入。要領(lǐng)為：氣下沉，兩肋開，橫膈降，小腹收。隨著吸氣肌肉群的收縮和橫膈的下降，胸腔和腹腔容積立刻擴(kuò)張，有明顯的腰部發(fā)漲、向后撐開的感覺，不要提肩，也不要讓胸部塌下。

這個(gè)是方法說明，可能有點(diǎn)專業(yè)，大家作下了解就可以了，最重要的還是實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練方法，接下來我把方法給大家介紹下。

訓(xùn)練方法1：想象我們在抬重物時(shí)，往往會(huì)使勁吸一口氣，然后憋著這口氣，后腰膨脹，腰帶漸緊，其實(shí)這就是我們正確的吸氣方法。多想象幾次，找出這種吸氣和感覺。

訓(xùn)練方法2：想象包一支鮮花在一張紙巾里面，然后用鼻子慢慢去聞這朵花香。吸氣時(shí)要安靜，平穩(wěn)。

。呼氣時(shí)，要保持吸氣時(shí)的狀態(tài)，兩肋不要馬上下塌。隨著公眾講話或演講的進(jìn)度，大量的氣息呼出，要有一種對抗的感覺，盡力控制氣息一至于很快泄掉。

訓(xùn)練方法1：想象桌子上面有很多灰塵，現(xiàn)在要求你把灰塵吹掉，但又不能吹得塵土飛揚(yáng)。練習(xí)時(shí)，按吸氣要領(lǐng)做好準(zhǔn)備，然后像抬重物時(shí)的感覺一樣吸足一口氣，停頓兩秒種左右，向外吹出氣息。吹氣時(shí)要平穩(wěn)、均勻，隨著氣息的流出，胸腹盡量保持吸氣的狀態(tài)，盡量吹得長一些，直到將一口所吹完。

訓(xùn)練方法2：控氣訓(xùn)練。點(diǎn)一支蠟燭，深吸一口氣，站在適當(dāng)?shù)木嚯x對著蠟燭吹氣，但不能吹滅火苗。逐漸縮短距離。

訓(xùn)練方法3：讀下面繞口令，要求控制氣息，連續(xù)快讀，一口氣說完。

出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著桿子去找棗兒，青的多，紅的少。一個(gè)棗兒，兩個(gè)棗兒，三個(gè)棗兒，四個(gè)棗兒，五個(gè)棗兒，六個(gè)棗兒，七個(gè)棗兒，八個(gè)棗兒，九個(gè)棗兒，十個(gè)棗兒，九個(gè)棗兒，八個(gè)棗兒，七個(gè)棗兒，六個(gè)棗兒，五個(gè)棗兒，四個(gè)棗兒，三個(gè)棗兒，兩個(gè)棗兒，一個(gè)棗兒。

氣息訓(xùn)練不是一朝一夕的事，需要我們不斷去練習(xí)，同時(shí)對我們的肺活量也是一種鍛煉。

2022練習(xí)注射心得體會(huì)實(shí)用七

【2018江西省】

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

a．民俗是民間流傳的習(xí)俗、風(fēng)尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。

b．中餐的推廣使豆腐日益受到各國的歡迎是能夠預(yù)期的。

c．不僅僅議論要提出觀點(diǎn)，還要有能證明觀點(diǎn)的材料。

d．《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。

【答案】a

【解析】試題分析：考查病句的辨析與修改。a正確。b句式雜糅，是將“中餐的推廣使豆腐日益受到各國的歡迎”和“豆腐日益受到各國的歡迎的情景是能夠預(yù)期的”兩個(gè)句子雜糅在一齊。c關(guān)聯(lián)詞語的位置錯(cuò)誤。關(guān)聯(lián)詞語的位置是由主語決定的，主語相同，關(guān)聯(lián)詞在主語后面，相反則在主語前面。把“不僅僅”和“議論”的位置互換。d句子成分殘缺，在句末加“的過程”。據(jù)此，答案為a。

【2018黑龍江哈爾濱】

對病句的修改不正確的一項(xiàng)是

a．經(jīng)過這次活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“誦讀經(jīng)典”很重要。

將“重要”改為“必要”。

b．在世乒賽上，中國隊(duì)曩括并包攬了所有項(xiàng)目的金牌。

刪掉“曩括并”或“并包攬”。

c．保護(hù)水資源刻不容緩，每個(gè)人都應(yīng)作為江河衛(wèi)士。

將“作為”改為“成為”。

d．教師要善于引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，解決問題并深入研究。

將“解決問題”和“深入研究”調(diào)換位置。

【答案】a

【2018黑龍江齊齊哈爾】

下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）

a．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因?yàn)槠涔?jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。

b．“關(guān)愛生命，杜絕學(xué)校欺凌”的主題班會(huì)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。

c．電影《厲害了！我的國》生動(dòng)的展示了我國科技領(lǐng)域取得的重大發(fā)現(xiàn)，這些都是專家們研發(fā)探索和首次嘗試的結(jié)果。

d．“上海合作組織”的倡議得到各成員國的理解、認(rèn)同和支持，中國和這些國家之間的交流領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。

【答案】d

【2018黑龍江龍東地區(qū)】

下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）

a．經(jīng)過參加志愿者活動(dòng)，讓許多學(xué)生都感受到了奉獻(xiàn)的歡樂。

b．“xx”、“xx”、“xx”，這三家外賣平臺(tái)的全國日訂單量大約在700萬單左右。

c．在有關(guān)部門的大力治理下，我市pm2．5指數(shù)下降了一倍多，空氣質(zhì)量得到明顯改善。

d．高速鐵路具有服務(wù)大眾、緊貼民生的特點(diǎn)。

【答案】d注：a無主語；b“大約”與“左右”重復(fù)；c“下降”不能用倍數(shù)。

【2018黑龍江綏化】

下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）

a．能否切實(shí)地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是成功創(chuàng)立禮貌學(xué)校的關(guān)鍵。

b．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。

c．經(jīng)過四年的不懈努力，使我最終考上了夢想的高中。

d．世界上許多國家已開始采取相應(yīng)的措施，并認(rèn)識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性。

【答案】b

評分說明:(2分）a項(xiàng)搭配不當(dāng)。c項(xiàng)成分殘缺，d項(xiàng)語序不當(dāng)。

【2018吉林省】

下列情境中，語言運(yùn)用得體、沒有語病的一項(xiàng)是

a．培訓(xùn)會(huì)上，主持人說：“剛才專家的發(fā)言拋磚引玉，給了我們很大的啟發(fā)?！?/p>

b．在閱覽室，弘毅同學(xué)說：“教師，您能夠幫我找《老人與?！愤@本書嗎多謝！”

c．公園里，舒然同學(xué)口渴了，對路人說：“喂，哪里有賣水的？”

d．案件勝訴后，子達(dá)贊嘆道：“梁律師反應(yīng)機(jī)敏，真是見風(fēng)使舵，讓人佩服??！”

【答案】b

解析：a中“拋磚引玉”為自謙用辭；c為語言不禮貌；d中“見風(fēng)使舵”為貶義詞。

【2018內(nèi)蒙古包頭】

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

a．智能設(shè)備本來應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代社會(huì)輔助學(xué)習(xí)的最佳工具，但在實(shí)踐中卻因使用得當(dāng)與否而造成了學(xué)習(xí)障礙。

b．設(shè)立“中國旅游日”，旨在以強(qiáng)化旅游宣傳，培養(yǎng)國民旅游休閑意識(shí)，提升國民生活質(zhì)量為目的。

c．里海萎縮很大程度上是附近發(fā)展農(nóng)業(yè)和工業(yè)，使得流入里海的河流進(jìn)行了改道或者水量減少。

d．我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，可是盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。

【答案】d

【2018內(nèi)蒙古呼和浩特】

請選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)。（2分）

a．有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。

b．我們家鄉(xiāng)美麗而富饒，那里土地肥沃，異常適宜種植果樹、馬鈴薯和莜麥，此外，還適宜栽種梨樹和杏樹。

c．全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于“引進(jìn)專業(yè)人才，改善經(jīng)營管理”的報(bào)告。

d．昨日，許多代表在休息室里熱情地同他交談，鼓勵(lì)他勇于應(yīng)對眼前的困境。

【答案】d

【2018天津】

下頭句子沒有語病的一項(xiàng)是

a．各級(jí)醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號(hào)、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。

b．作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的職責(zé)。

c．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。

d．天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。

【答案】d

【2018遼寧丹東】

選出對下列病句修改有誤的一項(xiàng)

a．《經(jīng)典詠流傳》深受歡迎的主要原因是其用新的形式來傳播傳誦經(jīng)典造成的。

修改:將“造成的”改為“的結(jié)果”。

b．現(xiàn)代禮貌不僅僅帶來了完美的社會(huì)制度，并且創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富。

修改:將“帶來了完美的社會(huì)制度”和“創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財(cái)富”互換位置。

c．近年來，喜歡閱讀電子書的人數(shù)在快速增長，電子書銷售規(guī)模也在逐年增加。

修改:將“增加”改為“擴(kuò)大”。

d．經(jīng)過實(shí)地調(diào)查，使專家組對丹東地區(qū)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r有了全面的了解。修改:將“經(jīng)過”或“使”去掉一個(gè)。

【答案】b

【2018遼寧錦州】

選出下列各句中沒有語病的一項(xiàng)（2分）

a．6月10是我國“文化和自然遺產(chǎn)日”，各地紛紛開展了與此相關(guān)的宣傳活動(dòng)。

b．經(jīng)過“‘車讓人”活動(dòng)的開展，使我市交通秩序得到進(jìn)一步改善。

c．學(xué)校舉行的漢字聽寫大賽，極大地增加了我們學(xué)習(xí)和正確使用漢字的熱情。

d．遼寧男籃之所以取得如此驕人的戰(zhàn)績，是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的結(jié)果。

【答案】a

【2018江蘇淮安】

年級(jí)舉行漢字書寫比賽，下頭是主持人一段結(jié)束語，其中兩處畫線句均有語病，請修改。（4分）

同學(xué)們，寫字水平能反映一個(gè)人的語文素養(yǎng)。①期望本次活動(dòng)能激發(fā)同學(xué)們的寫字水平；②也期望大家經(jīng)過持之以恒不間斷地練習(xí)，寫出一手美觀的漢字。

修改①:_____________________________________________________________。

修改②:_____________________________________________________________。

【答案】

①“水平”改為“熱情”或“激發(fā)”改為“提高”②刪去“持之以恒”或“不間斷”。

【2018江蘇無錫】

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(3分)

a．我省要全面加強(qiáng)海洋生態(tài)禮貌建設(shè)，提高海洋資源開發(fā)利用的效率和范圍。

b．中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤心靈。

c．我們不能否認(rèn)做一個(gè)真正幸福的人應(yīng)當(dāng)關(guān)注自身的精神生活，培養(yǎng)高雅的興趣愛好。

d．廣受好評的電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平，并且喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶。

【答案】c

【答案】

⑴（2分）怨天尤人關(guān)注

⑵（2分）人生在世，難免會(huì)有痛苦的經(jīng)歷和體驗(yàn)（“難免有痛苦的經(jīng)歷和體驗(yàn)”或“難免痛苦的經(jīng)歷和體驗(yàn)”）

【2018江蘇鹽城】

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

a．在全省長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)上，對我省保護(hù)長江生態(tài)作出專題部署。

b．淮劇，原名江淮戲，是一種古老的地方戲曲劇種，流行于鹽城、淮安等地。

c．霍金是科學(xué)界耀眼的明星，他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學(xué)，激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球。

d．我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì)，取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。

【答案】b

【2018江蘇揚(yáng)州】

下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是

a．第十九屆省運(yùn)會(huì)開幕在即，維揚(yáng)城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。

b．紀(jì)錄片《厲害了，我的國》展示了我國在各個(gè)領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。

c．人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考，只可是成功者總在思考有意義的事。

d．一個(gè)人能否成為真正的閱讀愛好者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期要培養(yǎng)閱讀的興趣。

【答案】b

【2018山東濱州】

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（3分）

a經(jīng)過觀看央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，讓我更加熱愛祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

b濱州市創(chuàng)立“全國禮貌城市”活動(dòng)，在全體市民的共同努力下，已經(jīng)階段性取得了成果。

c很多事實(shí)證明，領(lǐng)先科技出此刻哪里，高端人才流向哪里，發(fā)展的制高點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)的競力就轉(zhuǎn)向哪里

d綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系必然要求，是能否解決污染問題的根本之策

【答案】c