2023年學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)心得體會(huì)及感悟(優(yōu)質(zhì)9篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的有力證明。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，如何讓讀者感受到自己的成長(zhǎng)和收獲？以下范文為你提供了一些建議和經(jīng)驗(yàn)，但請(qǐng)注意，它們僅供參考，你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)心得體會(huì)及感悟篇一

聯(lián)系方式：__________。

乙方：__________。

聯(lián)系方式：__________。

一、股權(quán)轉(zhuǎn)讓。

出于對(duì)公司快速發(fā)展的需要，為激勵(lì)人才，甲方授予乙方在符合本協(xié)議約定的條件下以約定的價(jià)格認(rèn)購(gòu)甲方持有公司的_____%的股權(quán)。

二、激勵(lì)對(duì)象的資格。

1、同時(shí)滿足以下人員：__________。

(1)為_(kāi)____公司的正式員工。

(2)截至_____年___月___日，在_____公司連續(xù)司齡滿_____年。

(3)為公司_____等崗位高級(jí)管理人員和其他核心員工。

2、雖未滿足上述全部條件，但公司股東會(huì)認(rèn)為確有必要進(jìn)行激勵(lì)的其他人員。

3、公司激勵(lì)對(duì)象的資格認(rèn)定權(quán)在公司股東會(huì)，激勵(lì)對(duì)象名單須經(jīng)公司股東會(huì)審批，并經(jīng)公司監(jiān)事會(huì)核實(shí)后生效。

三、標(biāo)的股權(quán)的種類、來(lái)源、數(shù)量和分配。

1、來(lái)源：__________股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃擬授予給激勵(lì)對(duì)象的標(biāo)的股權(quán)為_(kāi)____公司原股東出讓股權(quán)。

2、數(shù)量：_____xx公司向激勵(lì)對(duì)象授予公司實(shí)際資產(chǎn)總額_____%的股權(quán)。

3、分配。

(1)本股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的具體分配情況如下：__________。

姓名。

職務(wù)。

獲授股權(quán)(占公司實(shí)際資產(chǎn)比例)。

占本計(jì)劃授予股權(quán)總量的比例。

合計(jì)。

(2)_____公司因公司引入戰(zhàn)略投資者、增加注冊(cè)資本、派發(fā)現(xiàn)金紅利、資本公積金轉(zhuǎn)增股權(quán)或其他原因需要調(diào)整標(biāo)的股權(quán)數(shù)量、價(jià)格和分配的，公司股東會(huì)有權(quán)進(jìn)行調(diào)整。

四、本股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的有效期、授權(quán)日、可行權(quán)日、禁售期。

1、有效期。

本股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的有效期為_(kāi)____年，自第一次授權(quán)日起計(jì)算。有效期內(nèi)授予的股權(quán)期權(quán)，均設(shè)置行權(quán)限制期和行權(quán)有效期。

行權(quán)限制期為_(kāi)____年。

行權(quán)有效期為_(kāi)____年。

2、授權(quán)日。

(1)本計(jì)劃有效期內(nèi)的_____年___月___日。

(2)_____公司將在_____年度、_____年度和_____年度分別按公司實(shí)際資產(chǎn)總額的_____%、_____%、_____%比例向符合授予條件的激勵(lì)對(duì)象授予標(biāo)的股權(quán)。

3、可行權(quán)日。

(1)各次授予的期權(quán)自其授權(quán)日_____年后，滿足行權(quán)條件的激勵(lì)對(duì)象方可行權(quán)。

(2)本次授予的股權(quán)期權(quán)的行權(quán)規(guī)定：__________。

在符合規(guī)定的行權(quán)條件下，激勵(lì)對(duì)象自授權(quán)日起持有期權(quán)滿_____年(行權(quán)限制期)后，可在_____年(行權(quán)有效期)內(nèi)行權(quán)。在該次授予期權(quán)的_____年行權(quán)有效期內(nèi)激勵(lì)對(duì)象應(yīng)采取勻速分批行權(quán)的原則來(lái)行權(quán)。行權(quán)有效期后，該次授予的期權(quán)的行使權(quán)利自動(dòng)失效，不可追溯行使。

4、禁售期。

(1)激勵(lì)對(duì)象在獲得所授股權(quán)之日起_____年內(nèi)，不得轉(zhuǎn)讓該股權(quán)。

(2)禁售期滿，激勵(lì)對(duì)象所持股權(quán)可以在公司股東間相互轉(zhuǎn)讓，也可以按照本計(jì)劃約定，由公司回購(gòu)。

五、股權(quán)的授予程序和行權(quán)條件程序。

1、授予條件。

激勵(lì)對(duì)象獲授標(biāo)的股權(quán)必須同時(shí)滿足如下條件：__________。

(1)業(yè)績(jī)考核條件：_______________年度凈利潤(rùn)達(dá)到或超過(guò)_____萬(wàn)元。

(2)績(jī)效考核條件：__________根據(jù)《_____公司股份有限公司股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃實(shí)施考核辦法》，激勵(lì)對(duì)象上一年度績(jī)效考核合格。

2、授予價(jià)格。

(1)公司授予激勵(lì)對(duì)象標(biāo)的股權(quán)的價(jià)格；公司實(shí)際資產(chǎn)____獲受股權(quán)占公司實(shí)際資產(chǎn)的比例。(2)資金來(lái)源：xx公司授予激勵(lì)對(duì)象標(biāo)的股權(quán)所需資金的1/3由激勵(lì)對(duì)象自行籌集，其余由公司發(fā)展基金劃撥。

3、股權(quán)期權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)。

公司在標(biāo)的股權(quán)授予前與激勵(lì)對(duì)象簽訂《股權(quán)期權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)》，約定雙方的權(quán)利義務(wù)，激勵(lì)對(duì)象未簽署《股權(quán)期權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)》或已簽署《股權(quán)期權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)》。但未按照付款期限支付受讓標(biāo)的股權(quán)款的，視為該激勵(lì)對(duì)象放棄參與本次授予。

4、授予股權(quán)期權(quán)的程序。

(1)公司與激勵(lì)對(duì)象簽訂《股權(quán)期權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)》，約定雙方的權(quán)利義務(wù)。

(2)公司于授權(quán)日向激勵(lì)對(duì)象送達(dá)《股權(quán)期權(quán)授予通知書(shū)》一式貳份。

(3)激勵(lì)對(duì)象在三個(gè)工作日內(nèi)簽署《股權(quán)期權(quán)授予通知書(shū)》，并將一份送回公司。

(4)公司根據(jù)激勵(lì)對(duì)象簽署情況制作股權(quán)期權(quán)激勵(lì)計(jì)劃管理名冊(cè)，記載激勵(lì)對(duì)象姓名、獲授股權(quán)期權(quán)的金額、授權(quán)日期、股權(quán)期權(quán)授予協(xié)議書(shū)編號(hào)等內(nèi)容。

5、行權(quán)條件。

(1)激勵(lì)對(duì)象《_____公司股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃實(shí)施考核辦法》考核合格。

六、本股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的變更和終止。

1、激勵(lì)對(duì)象發(fā)生職務(wù)變更。

(1)激勵(lì)對(duì)象職務(wù)發(fā)生變更，仍在公司任職，其已經(jīng)所獲授的股權(quán)期權(quán)不作變更。

(2)激勵(lì)對(duì)象職務(wù)發(fā)生變更，仍在公司任職，變更后職務(wù)在本計(jì)劃激勵(lì)對(duì)象范圍內(nèi)，按變更后職務(wù)規(guī)定獲授股權(quán)期權(quán)。

(3)激勵(lì)對(duì)象職務(wù)發(fā)生變更，但仍在公司任職，但變更后職務(wù)不在本計(jì)劃激勵(lì)對(duì)象范圍內(nèi)，變更后不在享有獲授股權(quán)期權(quán)的權(quán)利。

2、激勵(lì)對(duì)象離職。

指因各種原因?qū)е录?lì)對(duì)象不在公司任職的情況。

(1)激勵(lì)對(duì)象與公司的聘用合同到期，公司不再與之續(xù)約的，其已行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效，已授予但尚未行權(quán)和尚未授予的股權(quán)期權(quán)不再授予，予以作廢。

(2)有下列情形之一的，其已行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效，但需將該股權(quán)以_____價(jià)格轉(zhuǎn)讓給公司的其他股東或公司根據(jù)新的激勵(lì)計(jì)劃新增的激勵(lì)對(duì)象，或由公司以_____價(jià)格回購(gòu)，已授予但尚未行權(quán)和未授予的標(biāo)的股權(quán)不再行權(quán)和授予，予以作廢。

a、激勵(lì)對(duì)象與公司的聘用合同到期，本人不愿與公司續(xù)約的。

b、激勵(lì)對(duì)象與公司的聘用合同未到期，激勵(lì)對(duì)象因個(gè)人績(jī)效等原因被辭退的。

c、激勵(lì)對(duì)象與公司的聘用合同未到期向公司提出辭職并經(jīng)公司同意的。

(3)激勵(lì)對(duì)象與公司的聘用合同未到期，因公司經(jīng)營(yíng)性原因等原因被辭退的，其已行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效，并可保留，但未經(jīng)公司股東會(huì)一致同意，該股權(quán)不得轉(zhuǎn)讓給公司股東以外的他方，已授予但尚未行權(quán)的股權(quán)期權(quán)和尚未授予的股權(quán)期權(quán)不再授予，予以作廢。

(4)激勵(lì)對(duì)象與公司的聘用合同未到期，未經(jīng)公司同意，擅自離職的，其已行權(quán)的股權(quán)無(wú)效，該激勵(lì)對(duì)象需無(wú)條件將已獲得的股權(quán)以1/3購(gòu)買(mǎi)價(jià)格回售給公司其他股東，或由公司按該價(jià)格回購(gòu)，已授予但尚未行權(quán)和未授予的標(biāo)的股權(quán)不再解鎖和授予，予以作廢。

3、激勵(lì)對(duì)象喪失勞動(dòng)能力。

(1)激勵(lì)對(duì)象因公(工)喪失勞動(dòng)能力的：__________其已行權(quán)的股權(quán)和已授予但尚未行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效；尚未授予的股權(quán)不再授予，予以作廢。

(2)激勵(lì)對(duì)象非因公(工)喪失勞動(dòng)能力的：__________其已行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效，已授予但尚未行權(quán)的股權(quán)由公司董事會(huì)酌情處置；尚未授予的標(biāo)的股權(quán)不再授予，予以作廢。

4、激勵(lì)對(duì)象退休。

激勵(lì)對(duì)象退休的，其已行權(quán)的股權(quán)和已授予但尚未行權(quán)的標(biāo)的股權(quán)繼續(xù)有效，尚未授予的標(biāo)的股權(quán)不再授予，予以作廢。

5、激勵(lì)對(duì)象死亡。

激勵(lì)對(duì)象死亡的，其已行權(quán)的股權(quán)和已授予但尚未行權(quán)的股權(quán)繼續(xù)有效，尚未授予的標(biāo)的股權(quán)不再授予，予以作廢。

6、特別條款。

在任何情況下，激勵(lì)對(duì)象發(fā)生觸犯法律、違反職業(yè)道德、泄露公司機(jī)密、失職或?yàn)^職等行為嚴(yán)重?fù)p害公司利益或聲譽(yù)的，公司董事會(huì)有權(quán)立即終止其所獲授但尚未行權(quán)的股權(quán)，符合本計(jì)劃規(guī)定情形的，按相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。

七、附則。

1、本股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃由公司股東會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

2、公司股東會(huì)根據(jù)本股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的規(guī)定對(duì)股權(quán)的數(shù)量和價(jià)格進(jìn)行調(diào)整。

3、本股權(quán)期權(quán)激勵(lì)計(jì)劃一旦生效，激勵(lì)對(duì)象同意享有本股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃下的權(quán)利，即可認(rèn)為其同意接受本股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的約束并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。

八、協(xié)議的生效。

1、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。

2、未盡事宜雙方由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力，本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，均具有同等法律效力。

甲方(簽名或蓋章)。

______年______月______日。

乙方(簽名或蓋章)。

______年______月______日。

學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)心得體會(huì)及感悟篇二

作為一名大學(xué)生，在在校期間，我們通常會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)，我們可能因?yàn)橐恍┧饺嗽?，而無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。此時(shí)，學(xué)長(zhǎng)助學(xué)計(jì)劃作為一個(gè)非常有幫助的資源，可以為我們提供必要的支持，讓我們能夠克服難關(guān)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，學(xué)長(zhǎng)助學(xué)這一計(jì)劃給我?guī)?lái)了深刻的感悟、體會(huì)和啟示。下面將從五個(gè)方面談?wù)勎业膶W(xué)長(zhǎng)助學(xué)感悟。

首先，學(xué)長(zhǎng)助學(xué)計(jì)劃是一種信任和支持。當(dāng)我申請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)助學(xué)時(shí)，我收到一封來(lái)自學(xué)長(zhǎng)的電子郵件，內(nèi)容是他愿意提供幫助，并幫助我支付學(xué)費(fèi)。這讓我感到驚喜和感動(dòng)。盡管我們從未真正見(jiàn)過(guò)面，但他仍然愿意為我提供這樣的幫助。這份信任和支持來(lái)源于同齡人之間的情感共鳴，而且它增加了彼此之間的感情聯(lián)系。

其次，學(xué)長(zhǎng)助學(xué)計(jì)劃讓我意識(shí)到需要感恩和回報(bào)。在我的第一學(xué)期結(jié)束后，我聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)，并向他表達(dá)了對(duì)他的感激之情。同時(shí)，我也告訴他我自己現(xiàn)在的情況，我已經(jīng)開(kāi)始積極參與校內(nèi)組織，并努力提高自己的學(xué)術(shù)成績(jī)。我通過(guò)這種方式回報(bào)了他的幫助，并表達(dá)了我對(duì)他的感激之情。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到需要感恩和回報(bào)，這是作為一名大學(xué)生需要持有的一個(gè)主要價(jià)值觀。

第三，學(xué)長(zhǎng)助學(xué)計(jì)劃給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在我在大學(xué)期間遭遇困難時(shí)，學(xué)長(zhǎng)助學(xué)計(jì)劃讓我找到了一個(gè)安全助學(xué)環(huán)境。在此期間，我學(xué)會(huì)了許多技能，包括如何有效地管理時(shí)間和追逐目標(biāo)。同時(shí)，這個(gè)經(jīng)歷還使我更加獨(dú)立，更加自信，更加努力。換句話說(shuō)，學(xué)長(zhǎng)助學(xué)計(jì)劃為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這對(duì)我未來(lái)的生活和職業(yè)發(fā)展都非常重要。

第四，學(xué)長(zhǎng)助學(xué)計(jì)劃讓我意識(shí)到為他人付出的重要性。在我獲得學(xué)長(zhǎng)助學(xué)的援助后，我問(wèn)自己：“假設(shè)今后我變得富有，我會(huì)如何回報(bào)我的學(xué)長(zhǎng)？”這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里盤(pán)旋，讓我明白自己希望成為一個(gè)為他人付出的人。這也是這個(gè)世界上最重要的價(jià)值觀之一，它會(huì)帶來(lái)許多積極的回報(bào)，不僅對(duì)于那些接受幫助的人，也對(duì)于那些愿意為他人做出貢獻(xiàn)的人。

最后，學(xué)長(zhǎng)助學(xué)計(jì)劃讓我了解到變得更加強(qiáng)大的重要性。在接受學(xué)長(zhǎng)的援助之后，我意識(shí)到我必須變得更加強(qiáng)大，以便能夠回報(bào)他們的幫助。我開(kāi)始養(yǎng)成積極的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)，并努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這樣做不僅有助于我自己，而且也可以改善整個(gè)社區(qū)。我在這個(gè)過(guò)程中感受到了力量的重要性，這使我能夠一步一步地變得更強(qiáng)大。

總之，學(xué)長(zhǎng)助學(xué)計(jì)劃是一個(gè)非常有價(jià)值的資源，它為那些遭遇困難的學(xué)生提供了支持和幫助。通過(guò)這個(gè)計(jì)劃，我學(xué)到了很多有關(guān)友誼、成長(zhǎng)和付出的寶貴知識(shí)。相信在未來(lái)的日子里，我也會(huì)毫不猶豫地將我所擁有的一切用來(lái)回報(bào)那些給予我?guī)椭娜恕?/p>

學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)心得體會(huì)及感悟篇三

學(xué)習(xí)道路上，總會(huì)遇到各種挫折和困難，而學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)和建議可以給予我們很好的啟示和幫助。我曾與一位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)有過(guò)一次難忘的交流，對(duì)我產(chǎn)生了非常大的激勵(lì)和正面影響。在這篇文章中，我將分享我與學(xué)長(zhǎng)的交流及其中獲得的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

我與學(xué)長(zhǎng)的這次交流并沒(méi)有像我想象的那樣復(fù)雜，而是一次輕松而又富有啟發(fā)性的談話。學(xué)長(zhǎng)首先詢問(wèn)我正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，以及我在項(xiàng)目中遇到的情況和感受。然后，他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和我遇到的問(wèn)題提出了一些建議，幫助我重新思考我的方法和計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中，他不僅僅是簡(jiǎn)單地提供了答案，更是通過(guò)切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)引導(dǎo)和啟示我。

段落三：學(xué)長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的看法。

在交流中，我更有機(jī)會(huì)了解到學(xué)長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和動(dòng)力。學(xué)長(zhǎng)告訴我學(xué)習(xí)不是走過(guò)場(chǎng)，而是為了掌握知識(shí)和技能，為未來(lái)做好準(zhǔn)備。他也強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)該有自己的興趣和目標(biāo)，不僅是為了應(yīng)對(duì)考試或者獲得好成績(jī)。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)這么說(shuō)，我深深地被他的態(tài)度和熱情所感染，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做了重新的審視和調(diào)整。

段落四：學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。

學(xué)長(zhǎng)在交流中與我分享了他成功學(xué)習(xí)的故事和方法。他談到了如何制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何掌握學(xué)習(xí)技巧以及如何持續(xù)投入并保持毅力等方面。學(xué)長(zhǎng)并沒(méi)有一再?gòu)?qiáng)調(diào)成績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)，而是認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是一種成就和獎(jiǎng)勵(lì)。這讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)并不只是為了拿到好成績(jī)和通過(guò)考試，更是為自己能力的提升和未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

段落五：結(jié)論。

在這次交流中，學(xué)長(zhǎng)的激勵(lì)和啟示讓我深受感觸，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和策略有了重新的認(rèn)識(shí)。我從中學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法，也感受到了學(xué)長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)和人生的積極態(tài)度和追求。作為一位學(xué)弟，我想要傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，并在今后的學(xué)習(xí)中更刻苦和努力，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)心得體會(huì)及感悟篇四

在我們學(xué)習(xí)生涯中，初中生活可能是最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。這是從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡階段，對(duì)于許多同學(xué)而言，初中是充滿挑戰(zhàn)和困惑的階段。然而，當(dāng)高中學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀兲峁┘?lì)和支持時(shí)，他們無(wú)疑成為了我們的精神支柱。我相信，通過(guò)他們的幫助和鼓勵(lì)，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將以五段式方式來(lái)探討高中學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)初中生的效果和我們從中獲得的體會(huì)。

首先，高中學(xué)長(zhǎng)們通過(guò)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事來(lái)激勵(lì)初中生努力學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)科輔導(dǎo)班上，高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)給我們講述他們?cè)诔踔袝r(shí)的種種困難和挫折，以及他們?nèi)绾慰朔щy并成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這些故事不僅教會(huì)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，還激發(fā)了我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。例如，他們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)課堂上的難題是如何通過(guò)多次嘗試和不斷反思才能解決的。這樣的經(jīng)驗(yàn)分享激勵(lì)我們不斷追求知識(shí)，克服困難，追求卓越。

其次，高中學(xué)長(zhǎng)們具有良好的榜樣作用。他們通常是學(xué)校中學(xué)習(xí)成績(jī)和品德方面的佼佼者。他們的存在和表現(xiàn)為我們樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)和行為榜樣。通過(guò)觀察他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為舉止，我們學(xué)到了的不僅是知識(shí)，還有如何做一個(gè)對(duì)他人有積極影響力的人。他們的榜樣作用是我們追求卓越的動(dòng)力來(lái)源，他們的成功經(jīng)歷鼓舞著我們不斷超越自己。

再次，高中學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)方面給予了我們有效的指導(dǎo)。他們不僅熱心地幫助我們解決學(xué)習(xí)上的困難，還教給我們?cè)S多學(xué)習(xí)技巧和方法。例如，他們教會(huì)我們?nèi)绾斡行У貜?fù)習(xí)和整理復(fù)習(xí)筆記。這些技巧在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中起到了巨大的幫助。通過(guò)他們的引導(dǎo)，我們可以更好地組織和規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。這為我們打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)高中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

此外，高中學(xué)長(zhǎng)們還在生活方面給予了我們極大的幫助。他們分享了他們?cè)谏钪兴龅降膯?wèn)題以及如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。這使我們學(xué)會(huì)了如何與他人相處、如何處理人際關(guān)系以及如何應(yīng)對(duì)困境。通過(guò)他們的幫助，我們可以更加從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，并學(xué)會(huì)從中成長(zhǎng)。這些教導(dǎo)讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)更加自信和堅(jiān)定。

最后，高中學(xué)長(zhǎng)的激勵(lì)使我得出了一個(gè)重要的結(jié)論，即通過(guò)幫助別人，我們也可以增進(jìn)自己的發(fā)展。高中學(xué)長(zhǎng)們將他們的時(shí)間和精力投入到我們的成長(zhǎng)中，這不僅是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，更是因?yàn)樗麄円矎闹械玫搅藵M足感和成長(zhǎng)。對(duì)我而言，從學(xué)長(zhǎng)們的激勵(lì)中，我深深體會(huì)到了關(guān)注他人和分享的力量。這種精神將指引我成為一個(gè)對(duì)他人有益的人，同時(shí)也協(xié)助我自己變得更好。

總之，在高中學(xué)長(zhǎng)們的激勵(lì)和支持下，我們從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。他們分享的故事激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)并勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。他們的良好榜樣作用引領(lǐng)我們追求卓越。他們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中的指導(dǎo)使我們從中學(xué)到了許多技能和學(xué)習(xí)方法。此外，他們的幫助也讓我們?cè)谏钪懈幼孕藕蛨?jiān)定。通過(guò)高中學(xué)長(zhǎng)們的激勵(lì)，我們不僅在學(xué)習(xí)上取得了巨大的進(jìn)步，還在成長(zhǎng)過(guò)程中形成了積極向上的心態(tài)和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)精神。

學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)心得體會(huì)及感悟篇五

近年來(lái)，隨著高等教育的普及化，大學(xué)生呈現(xiàn)出越來(lái)越多樣化的閱歷和期望。但是，許多人往往難以理性地把握自己的職業(yè)方向或心路歷程，既缺乏自我認(rèn)知和生涯規(guī)劃能力，又容易迷失在群體中。作為一名學(xué)長(zhǎng)，我在經(jīng)歷了學(xué)生生涯和職場(chǎng)閱歷后，學(xué)到了諸多生涯指導(dǎo)和思考。本文就圍繞學(xué)長(zhǎng)感悟心得體會(huì)的主題，從三個(gè)層面闡述我對(duì)自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃和心態(tài)調(diào)整的看法，以期為廣大學(xué)生提供一些啟示和指引，讓他們更好地認(rèn)識(shí)自己、面對(duì)職業(yè)和生活。

第二段：自我認(rèn)知。

自我認(rèn)知是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。在校園生活中，我們常常為追求高分、參加社團(tuán)、交友而忙于奔波，但是卻忽略了自我認(rèn)知的重要性。學(xué)長(zhǎng)建議從三個(gè)方面進(jìn)行自我認(rèn)知：從性格優(yōu)劣勢(shì)、自身價(jià)值、職業(yè)興趣三個(gè)角度來(lái)評(píng)估自己，并根據(jù)自己的情況進(jìn)行優(yōu)化和規(guī)劃。例如，通過(guò)人格測(cè)試，了解自己的性格類型，找到自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，確認(rèn)自己的職業(yè)發(fā)展方向；而自身價(jià)值的認(rèn)知?jiǎng)t需要我們深入領(lǐng)悟自我理念以及自身優(yōu)缺點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)并積極改進(jìn)，同時(shí)善于挖掘自身的潛力。一旦我們認(rèn)知清晰了，接下來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和心態(tài)調(diào)整才有了更為穩(wěn)妥的基礎(chǔ)。

第三段：職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)規(guī)劃是自我認(rèn)知后的延伸，它啟發(fā)我們對(duì)于自身的職業(yè)追求和發(fā)展做出更加深刻的思考。職場(chǎng)中每一個(gè)人都希望做一份自己真正喜歡、也適合自己性格的工作，實(shí)現(xiàn)共情、價(jià)值和成長(zhǎng)。然而，職業(yè)規(guī)劃也是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。它牽扯到多方面因素，例如，自身職業(yè)發(fā)展意愿、職業(yè)發(fā)展時(shí)機(jī)、資源投入、外部環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)和能力等。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，學(xué)長(zhǎng)提醒大家，應(yīng)該在保持職業(yè)性價(jià)比的同時(shí)，注重自身利益的平衡和可持續(xù)性。職業(yè)規(guī)劃需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)職場(chǎng)發(fā)展的變化，而非固守舊有的觀念和套路。

第四段：心態(tài)調(diào)整。

在職場(chǎng)中，心態(tài)調(diào)整的重要性不亞于自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃。學(xué)長(zhǎng)指出，對(duì)于剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，往往面臨著種種挑戰(zhàn)和壓力，這需要我們調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)。例如，在工作中遇到挫折和錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該以沉著冷靜的態(tài)度面對(duì)，及時(shí)調(diào)整自己的工作方法，避免過(guò)于沮喪或輕視挫折帶來(lái)的反思價(jià)值；在領(lǐng)導(dǎo)、同事和下屬相處時(shí)，要保持抱有平等、尊重、學(xué)習(xí)和改進(jìn)的心態(tài)，勇于承擔(dān)責(zé)任和挑戰(zhàn)，耐心地學(xué)習(xí)和提高自己的工作技能和管理能力，在職場(chǎng)中不斷地成長(zhǎng)與進(jìn)步。

第五段：總結(jié)。

學(xué)長(zhǎng)感悟心得體會(huì)的主題是一個(gè)重要的話題，它涉及到學(xué)生個(gè)體的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展問(wèn)題。在本文中，我們從三個(gè)維度對(duì)自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃和心態(tài)調(diào)整進(jìn)行了系統(tǒng)講解，以期為廣大學(xué)生和初入職場(chǎng)的年輕人提供一些思路和經(jīng)驗(yàn)?？傊?，任何一個(gè)人在求職和職場(chǎng)拓展中，首先需要認(rèn)清自己、規(guī)劃職業(yè)，保持較好的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，并不斷地向目標(biāo)前進(jìn)。希望本文能夠?qū)Ω魑粚W(xué)長(zhǎng)提供一些有效的指導(dǎo)和幫助，讓大家在自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃和心態(tài)調(diào)整的道路上，步步向前，在事業(yè)、生活的舞臺(tái)上表現(xiàn)出最好的自己。

學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)心得體會(huì)及感悟篇六

高中生活即將結(jié)束，當(dāng)回憶起剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的迷茫和焦慮時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)分?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，我想起了許多在我的成長(zhǎng)道路上給予我?guī)椭凸膭?lì)的人，其中，高中學(xué)長(zhǎng)給予我的激勵(lì)最為深刻。在他們的激勵(lì)下，我才有了在初中取得進(jìn)步的動(dòng)力和信心。下面我將從他們的言行中，總結(jié)出高中學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)初中心得體會(huì)。

首先，高中學(xué)長(zhǎng)們通過(guò)他們的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)了我。作為初中生，我總是處于追逐榜樣的階段，而那些留在學(xué)校深造的高中學(xué)長(zhǎng)們無(wú)疑是我最好的榜樣之一。他們不只是依靠生理親緣關(guān)系或是強(qiáng)迫性的負(fù)擔(dān)成為了我身邊的榜樣，他們更是以他們自己的努力和付出影響了我。他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的努力、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)自己的努力才能獲得成功。他們不僅僅是在教室里學(xué)習(xí)，還積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，展示出了他們的才藝和領(lǐng)導(dǎo)能力。正是這些實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)了我，讓我明白了努力的重要性，并堅(jiān)定了我向他們看齊的決心。

其次，高中學(xué)長(zhǎng)們的鼓勵(lì)讓我充滿了勇氣和信心。在初中時(shí)期，由于自己對(duì)自己能力的自卑，我總是缺乏足夠的勇氣去面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。然而，高中學(xué)長(zhǎng)們卻時(shí)常給予我鼓勵(lì)和支持，讓我充滿了勇氣和信心。每當(dāng)我面臨困難時(shí)，他們總是及時(shí)給予我鼓勵(lì)和勸導(dǎo)，告訴我相信自己，勇敢面對(duì)困難。曾經(jīng)有一次，我因?yàn)樯吓_(tái)做報(bào)告而緊張得手足無(wú)措，而高中學(xué)長(zhǎng)卻在幕后默默鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我相信自己，相信我可以成功。他們的鼓勵(lì)讓我相信只要我付出努力，就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。

再次，高中學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一件孤立的事情，而是與他人之間相互溝通和學(xué)習(xí)的過(guò)程。在我升入初中之初，我總是過(guò)于追求個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視了和他人之間的交流和合作。直到高中學(xué)長(zhǎng)們的激勵(lì)，我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該多與他人交流與學(xué)習(xí)。高中學(xué)長(zhǎng)們教會(huì)了我如何與他人建立良好的合作關(guān)系和友誼，他們教會(huì)了我如何傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，提出自己的看法。他們告訴我：只有與他人交流與學(xué)習(xí)，才能獲得更多的知識(shí)和見(jiàn)解。這種經(jīng)歷讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)不是一種孤立的行為，而是一個(gè)集體共同進(jìn)步的過(guò)程。

最后，在高中學(xué)長(zhǎng)們的激勵(lì)下，我明白了自己的責(zé)任和使命。作為一個(gè)初中生，我很榮幸能夠有高中學(xué)長(zhǎng)們的激勵(lì)和幫助，而這也讓我感到了一種責(zé)任感和使命感。我明白了我應(yīng)該與他人分享高中學(xué)長(zhǎng)們給予我的激勵(lì)和經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人受益。我開(kāi)始積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。我也積極參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)，盡自己的一份力量去幫助他人。高中學(xué)長(zhǎng)們的激勵(lì)，讓我明白了自己的責(zé)任和使命，讓我明白了通過(guò)自己的示范和幫助去影響他人，讓更多的人受益。

毫無(wú)疑問(wèn)，高中學(xué)長(zhǎng)的激勵(lì)在初中的成長(zhǎng)道路上起到了至關(guān)重要的作用。他們的實(shí)際行動(dòng)、鼓勵(lì)和經(jīng)驗(yàn)分享讓我獲得了巨大的動(dòng)力和信心。正是在他們的激勵(lì)下，我才能在初中學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信而有責(zé)任感的人。我相信，未來(lái)的我也將用自己的行動(dòng)去激勵(lì)他人，讓更多的人受益。

學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)心得體會(huì)及感悟篇七

第一段：激勵(lì)是一種動(dòng)力，感悟是一種智慧。當(dāng)這兩種力量結(jié)合在一起時(shí)，我們能夠擁有無(wú)限的可能性。我深知，激勵(lì)和感悟是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要源泉。在生活和工作的各個(gè)領(lǐng)域，我積累了一些寶貴的激勵(lì)感悟心得體會(huì)。

第二段：首先，我認(rèn)識(shí)到激勵(lì)是源于自身內(nèi)心的力量。我們經(jīng)常會(huì)受到外在的激勵(lì)因素，比如獎(jiǎng)勵(lì)、認(rèn)可和榮譽(yù)等。然而，最持久和有力的激勵(lì)來(lái)自于我們對(duì)自己的信念和目標(biāo)的追求。當(dāng)我時(shí)刻保持對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的熱情時(shí)，我感到自己的內(nèi)驅(qū)力不斷增長(zhǎng)，能夠克服任何困難和挑戰(zhàn)。

第三段：其次，感悟是從經(jīng)歷中領(lǐng)悟出的智慧。在我工作和生活的過(guò)程中，我常常有感悟，這些感悟讓我更加明晰自己的人生觀和價(jià)值觀。例如，通過(guò)經(jīng)歷失敗和失望，我悟出了“失敗乃成功之母”的道理。當(dāng)我們從失敗中吸取教訓(xùn)，并以積極的態(tài)度重新開(kāi)始，我們才能夠獲得真正的成功。

第四段：另外，我的激勵(lì)感悟心得體會(huì)告訴我，與他人的交流和分享對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。我意識(shí)到與他人合作，能夠碰撞出更加豐富的思維火花，從中獲得新的激勵(lì)和感悟。通過(guò)與同事、朋友和家人的互動(dòng)，我拓寬了自己的視野，學(xué)到了許多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升了自己的能力和水平。

第五段：最后，我的激勵(lì)感悟心得體會(huì)告訴我，激勵(lì)和感悟需要持續(xù)不斷地培養(yǎng)和提升。只有保持對(duì)自身成長(zhǎng)的渴望和追求，才能夠不斷激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和智慧。我通過(guò)制定目標(biāo)和計(jì)劃、不斷學(xué)習(xí)和反思，并保持積極的心態(tài)，為自己提供了源源不斷的激勵(lì)和感悟。

總結(jié)：激勵(lì)感悟是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要?jiǎng)恿椭腔?。通過(guò)從內(nèi)心激勵(lì)自己，從經(jīng)歷中感悟人生智慧，與他人交流和分享，持續(xù)不斷地培養(yǎng)和提升自身，我能夠不斷突破自己的邊界，獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，激勵(lì)感悟心得體會(huì)已經(jīng)成為我生活和工作的寶貴財(cái)富。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力和追求，我將永遠(yuǎn)充滿無(wú)限激勵(lì)和智慧。

學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)心得體會(huì)及感悟篇八

激勵(lì)是一種強(qiáng)大的力量，可以激發(fā)人們內(nèi)心的潛力，并使他們追求更高的目標(biāo)。感悟則是對(duì)人生、工作、學(xué)習(xí)等方面的深刻思考和領(lǐng)悟。激勵(lì)感悟是我們?cè)诮?jīng)歷了一些困難和挫折之后，從中得到的對(duì)生活的感悟和領(lǐng)悟。本文將分享我個(gè)人在生活中遇到的激勵(lì)感悟心得體會(huì)。

第二段：困境中的啟示。

生活中的困境和挫折常常會(huì)帶給人很大的痛苦和困擾，但正是這些困境使我們學(xué)到了很多寶貴的東西。回顧我過(guò)去的經(jīng)歷，我曾經(jīng)為一次表演失敗而沮喪，但這次失敗讓我明白了努力的重要性。我意識(shí)到只有通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的磨礪，我才能取得成功。因此，我下定決心再次嘗試，并通過(guò)刻苦訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈最終獲得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白，困境中的失敗并不可怕，關(guān)鍵在于是否能從失敗中汲取教訓(xùn)，并堅(jiān)定信心，繼續(xù)前行。

第三段：激勵(lì)的力量。

激勵(lì)可以來(lái)自于很多方面，例如身邊的人的鼓勵(lì)和支持、自己的內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力、優(yōu)秀的榜樣等。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，家人始終是我最大的激勵(lì)源泉。他們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)讓我對(duì)自己有了更多信心，并堅(jiān)持不懈地追求我的夢(mèng)想。此外，我還通過(guò)閱讀一些成功人士的故事來(lái)激勵(lì)自己。他們的經(jīng)歷和智慧給了我很多啟發(fā)，讓我相信只要堅(jiān)持努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四段：感悟的重要性。

感悟是我們從經(jīng)驗(yàn)和思考中得到的對(duì)事物的深刻理解和領(lǐng)悟。感悟幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，適應(yīng)環(huán)境，并做出更明智的決策。我曾在一次人際關(guān)系的沖突中，深刻領(lǐng)悟到了相互理解的重要性。那次沖突讓我明白只有換位思考，換個(gè)角度去看待問(wèn)題，才能夠有效地解決分歧和矛盾。因此，我在以后的人際交往中更加注重與他人的溝通和理解，以避免不必要的沖突和矛盾。感悟讓我不斷成長(zhǎng)，并且能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)和展望。

在激勵(lì)感悟的過(guò)程中，我們從失敗中汲取教訓(xùn)，從困境中尋找啟示，從優(yōu)秀榜樣身上取得力量，并通過(guò)感悟提高自己的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力，保持對(duì)自己和他人的激勵(lì)，不斷感悟并成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力和成長(zhǎng)，去激勵(lì)和幫助他人，讓更多的人能夠從中得到力量和啟迪。人生就像一場(chǎng)旅行，在旅途中我們會(huì)遇到各種挫折和困難，但只要保持激勵(lì)和感悟的心態(tài)，我們就能夠在旅途中不斷成長(zhǎng)，并追求更好的自己。

學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)心得體會(huì)及感悟篇九

想必在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們身上有著許多值得我們學(xué)習(xí)的精神和行為。在本文中，我想特別分享一下在大學(xué)期間我所經(jīng)歷的一些感人至深的學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)經(jīng)歷，希望可以為大家的成長(zhǎng)路程提供一點(diǎn)啟示。

第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備拓寬視野。

在我大學(xué)二年級(jí)的寒假里，學(xué)校的學(xué)生會(huì)組織了一次小型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并邀請(qǐng)到了幾位來(lái)自不同領(lǐng)域的社會(huì)精英來(lái)給我們做分享。其中一位演講者就是一個(gè)活躍于政治和公益事業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，他在演講中倡導(dǎo)我們要認(rèn)真準(zhǔn)備自己，不要只是沉迷于各種娛樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中。他說(shuō)，“大學(xué)生可以很愚昧，但不能不諳世事。人生短暫，很多機(jī)會(huì)可以用來(lái)拓寬視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！彼脑捝钌畹卮騽?dòng)了我，我開(kāi)始更加認(rèn)真地思考自己的未來(lái)，并且積極參加各種拓展和活動(dòng)，增加自己的人脈和經(jīng)驗(yàn)。

第三段：勇于探索和創(chuàng)新。

在大三的時(shí)候，我加入了校內(nèi)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。在團(tuán)隊(duì)的一次研討會(huì)中，一位來(lái)自同一個(gè)院系的學(xué)長(zhǎng)很受大家的歡迎。他是一位非?；钴S的社交達(dá)人，經(jīng)常去各種活動(dòng)，結(jié)交各類人脈，也因此擁有非常廣泛的人際資源。他在會(huì)上分享了自己在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的一些心得，讓我們從創(chuàng)新的角度看待問(wèn)題，用新的思路去突破，放手去探索和嘗試。他的分享讓我敢于站在更廣闊的視野里思考問(wèn)題，更加勇于去嘗試，不再畏難。

第四段：堅(jiān)持信念、一路前行。

在大學(xué)期間，我也經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)和生活的困難時(shí)期，有時(shí)候感覺(jué)迷茫無(wú)助，不知道往哪里努力。但是，在一次談話中，我遇到了一個(gè)畢業(yè)后在成功案例分析領(lǐng)域越來(lái)越活躍的學(xué)長(zhǎng)。他告訴我，“成功不是一朝一夕可以完成的，需要時(shí)間和努力。在學(xué)業(yè)和事業(yè)中，堅(jiān)持信念是非常重要的一部分。只有堅(jiān)持信念，不放棄，才有可能走向成功之路?！边@句話讓我更加堅(jiān)定自己的信念和方向，告訴自己要一路前行，直到成功的彼岸。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)以上三種不同的學(xué)長(zhǎng)激勵(lì)經(jīng)歷，我真切地感受到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的力量和影響。他們身上的精神和經(jīng)驗(yàn)經(jīng)常能夠給我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中提供幫助和指引。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深刻地明白了前輩們的教誨，也希望我也能成為像他們一樣的典范，將勇氣、精神帶給后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹。