從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

對(duì)于同步輔導(dǎo)心得體會(huì)范本一

一、把以身作則，實(shí)干興邦作為自己的工作行動(dòng)指南

輔導(dǎo)員工作是政治思想工作，更是群眾工作，在貫徹上級(jí)工作指示精神的同時(shí)，如何率先垂范、如何讓大家擁護(hù)、如何解決的學(xué)生的切實(shí)困難是把握思想工作的主線。所以，在日常工作中，始終保持清醒的頭腦，關(guān)系學(xué)生的疾苦，把學(xué)生的事情當(dāng)作自己的事情來看，把學(xué)生的需要當(dāng)作自己的需要來辦。讓學(xué)生從內(nèi)心中感受的溫暖，感受的愛，讓學(xué)生愿意給輔導(dǎo)員交心，愿意把輔導(dǎo)員當(dāng)作自己的朋友。

注意生活、工作的言行舉止對(duì)學(xué)生的熏陶和引領(lǐng)作用成為自己日常的行為規(guī)范，除了自我嚴(yán)格要求以外，對(duì)自己所帶的學(xué)生干部、學(xué)生黨員和學(xué)生志愿者的日常教育也是示范性工作的載體，充分發(fā)揮學(xué)生骨干力量的帶動(dòng)性，是學(xué)生工作成功的要素之一，也是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)塑造的根本保證。

二、把立德為先、立人為本作為培養(yǎng)學(xué)生的根本目標(biāo)

欲做事先做人是我所帶的學(xué)生的基本道德要求，班級(jí)家書文化的有效開展，讓班級(jí)家的感覺更濃，讓同學(xué)更加學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)人周圍更加充滿愛：每個(gè)學(xué)期中葉，讓同學(xué)給家人寫一封家書，把自己半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)給家人，讓家人放心，也讓自己舒心;每個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓同學(xué)給家人打個(gè)電話、發(fā)個(gè)信息，讓家人感到溫馨。同時(shí)，在班級(jí)管理服務(wù)過程中，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的好人好事通過班會(huì)的形式及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)個(gè)人私心過重，不顧他人行為及時(shí)跟進(jìn)，單獨(dú)談心，在維護(hù)學(xué)生自尊心的同時(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足。

三、“方寸之家”更要注重慎獨(dú)

一屋不掃何以掃天下，一事不做萬事皆成空。高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)一直是我抓思想、抓修養(yǎng)、抓實(shí)效的陣地。宿舍人員相對(duì)穩(wěn)定、環(huán)境相對(duì)獨(dú)立、個(gè)人相對(duì)散漫、矛盾相對(duì)多發(fā)，抓好宿舍建設(shè)，也就抓好好學(xué)生工作的一半工作。每個(gè)學(xué)期開展一次宿舍文化節(jié)活動(dòng)，有針對(duì)性的宿舍文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)主題，利用文化氛圍建設(shè)營造雅致的生活空間;利用宿舍集體的體育項(xiàng)目和舍歌創(chuàng)作活動(dòng)，凝聚宿舍精神等，每個(gè)宿舍根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)可以提交自己的參與意見，在保證活動(dòng)整體質(zhì)量的同時(shí)，注重了各個(gè)宿舍的差異性，實(shí)現(xiàn)宿舍全覆蓋，人員全參與。從20xx年采取此項(xiàng)措施以來，我所帶的班級(jí)沒一個(gè)宿舍因?yàn)樗奚崦芏M(jìn)行調(diào)解，每個(gè)月學(xué)校的宿舍衛(wèi)生檢查中我們的宿舍優(yōu)良率一直名列前茅。嚴(yán)格的自我要求，規(guī)范的生活管理，讓同學(xué)們養(yǎng)成了較好的自律習(xí)慣，也造就了良好的升學(xué)、就業(yè)趨勢(shì)，今年考研和專升本率取了驕人成績，也是學(xué)生和我們的共同榮譽(yù)。

四、沐浴圣地儒風(fēng)，汲取文化營養(yǎng)，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化造就合格人才

作為坐落在曲阜的圣地學(xué)府，如何利用好肥沃的文化土壤，如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是工作的一個(gè)考慮，也是全面育人的一個(gè)有效載體。

(一)豐富學(xué)生課外生活，展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采

為鼓勵(lì)學(xué)生多學(xué)習(xí)，重學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在收獲中得到滿足，在成長中得到肯定，從20xx年開始，在全校率先創(chuàng)設(shè)“桃李講堂”活動(dòng)，本著百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的精神，面向所有學(xué)有所成的學(xué)生，搭建百家講壇，暢談學(xué)習(xí)心得，到目前為止一共舉辦了16期，涵蓋了天文、地理、文學(xué)、軍事等不同欄目，該活動(dòng)在20xx年榮獲山東省高校校園文化建設(shè)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

(二)走近孔孟、游學(xué)圣地，讓歷史的聲音喚起青春的朝氣

為營造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的環(huán)境、學(xué)做人、學(xué)做事，尊先知，守護(hù)我們的精神家園，喚醒我們的文化自覺，從20xx年開始，在前期“桃李講堂”成功創(chuàng)辦的前提下，我?guī)е鴮W(xué)生又積極探索圣地游學(xué)活動(dòng)，充分利用孔孟顏曾四大圣人所在地的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，發(fā)掘文物歷史內(nèi)涵，講解歷史精神的傳達(dá)，誦讀古圣先賢諄諄教導(dǎo)，把課堂設(shè)置在古廟之中，讓學(xué)生在緬懷先知的復(fù)雜心境中神游大地，學(xué)中游，游中學(xué)。讓同學(xué)們得到了熏陶，讓文化的感召力得到了升華。本活動(dòng)得到了校系領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了省、市各級(jí)媒體的廣泛報(bào)到，

五、積極參加比賽，在比賽中錘煉品格和意志。

學(xué)生的綜合素養(yǎng)是滿滿積累的過程，但是，有針對(duì)的參與各項(xiàng)比賽活動(dòng)確是檢驗(yàn)自我成績的有效手段，不管是校級(jí)活動(dòng)還是省級(jí)活動(dòng)，我都動(dòng)員、指導(dǎo)學(xué)生積極參加，在活動(dòng)的準(zhǔn)備中找出不足，在完善的過程中學(xué)會(huì)成長，以20xx年為例，不算校級(jí)活動(dòng)，僅省級(jí)比賽中，獲得一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)10人、三等獎(jiǎng)17人，學(xué)生的良好素質(zhì)得到了學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我本人連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

總而言之，在工作中“累與快樂并行，愛與奉獻(xiàn)同步 ”，在近8年的專職輔導(dǎo)員工作中，最大的體會(huì)就是“累得快樂”。所謂“累”，就是輔導(dǎo)員這份工作是非常辛苦的;“得”，就是輔導(dǎo)員在工作的同時(shí)也從學(xué)生們身上得到了支持、理解與信任，在工作實(shí)踐中迅速提高了個(gè)人能力;“快”，就是在輔導(dǎo)員工作中逐漸學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)個(gè)人生活和工作的關(guān)系;“樂”，就是參加工作至今，把每天與不同學(xué)生打交道當(dāng)作最快樂的事。沒有學(xué)生們的支持，沒有“累得快樂”，我也不會(huì)有今天的成績和榮譽(yù)。

對(duì)于同步輔導(dǎo)心得體會(huì)范本二

秉承我校辦學(xué)理念：“為了每個(gè)學(xué)生分發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展打好終身基礎(chǔ)”，學(xué)校決定繼續(xù)開展對(duì)學(xué)困生幫扶。

建立“學(xué)校——家庭——社會(huì)”教育網(wǎng)絡(luò)，共同協(xié)作，使學(xué)困生的在校期間守紀(jì)律，講禮貌，學(xué)習(xí)成績經(jīng)過努力有所提高，并逐步使學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不斷前進(jìn)，從而確保學(xué)校的安定穩(wěn)定。

1、確定學(xué)困生名單，研究分析每一個(gè)學(xué)困生構(gòu)成的原因，為進(jìn)一步制定個(gè)性化的改善方案供給基礎(chǔ)。

2、建立“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”教育網(wǎng)絡(luò)，得到家庭與社會(huì)的支持，異常要使學(xué)校教育和家庭教育同步進(jìn)行。

3、根據(jù)不一樣的學(xué)困生制定不一樣的`幫扶措施。提議從以下三方面入手：一是經(jīng)過思想交流，觸動(dòng)其內(nèi)心世界，樹立起成長提高的自信心；二是針對(duì)不一樣的產(chǎn)生原因進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，異常是從細(xì)微的行為習(xí)慣、禮貌禮儀引導(dǎo)起，以求逐步改善；三是制定相應(yīng)的階段目標(biāo)，由低到高漸進(jìn)式監(jiān)督完成。

4、強(qiáng)化每周的經(jīng)常性反復(fù)工作，務(wù)必具體做到以下幾點(diǎn)：

（1）每周兩次經(jīng)過班主任科任教師了解學(xué)生的班級(jí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情景，檢查目標(biāo)完成的情景，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴提高就要及時(shí)表揚(yáng)；

（2）每周與家長交流一次家校表現(xiàn)情景；

（3）每周向?qū)W生供給一篇正面教育的小故事文字材料，讓其閱讀；

（4）學(xué)生每周提交一篇思想?yún)R報(bào)材料，長短不限，但必須要實(shí)際有效。

5、學(xué)生與教師和家長共同制定學(xué)生的個(gè)性成長檔案，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督實(shí)施，及時(shí)調(diào)整前提高伐。

6、每學(xué)期召開兩次關(guān)于學(xué)困生提高的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，客觀分析幫扶情景，表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)改善明顯的學(xué)困生；并認(rèn)真做好記錄，包括工作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，供給今后工作的借鑒與改善。

7、輔導(dǎo)措施：

①抓好學(xué)困生的基礎(chǔ)知識(shí)。

②將學(xué)困生的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行分類，有針對(duì)性地輔導(dǎo)。

③學(xué)困生之間開展評(píng)比活動(dòng)，并經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)。

④對(duì)學(xué)困生的作業(yè)盡量采用面批的方式。

⑤班里開展結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)。

⑥利用中午、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)困生坐在身邊進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。

⑦課堂復(fù)習(xí)中，讓學(xué)困生重復(fù)優(yōu)等生的發(fā)言。

⑧經(jīng)常與家長進(jìn)行信息單獨(dú)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長配合，并注意表揚(yáng)家長。

這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要我們學(xué)會(huì)關(guān)心，傾注愛心，才能重拾學(xué)困生的信心，期待他們有更大的收獲與提高。

對(duì)于同步輔導(dǎo)心得體會(huì)范本三

同步小康駐村工作組述職報(bào)告

—— 迎春村工作組組長

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照省市縣的要求，迎春村同步小康駐村工作組由我和省科協(xié)劉正華、鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦李洪波、知識(shí)青年謝海勇、村干部周光表、茶園小學(xué)教師邱興梅共六位同志組成。自駐村工作開展以來，駐村干部緊緊圍繞同步小康駐村工作職責(zé)，以“樹群眾觀念，走群眾路線，謀群眾利益，做群眾工作”為指導(dǎo)，以“聽民聲、察民情、訪民意、排民憂、解民困、助民富、促民和、保民安”為目標(biāo)，竭力幫助駐村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，帶動(dòng)了村民干事創(chuàng)業(yè)的熱情，增進(jìn)了黨群干群關(guān)系。工作組開展了一系列的工作，現(xiàn)我代表工作組述職如下：

駐村期間，為深入了解村情，獲取第一手工作資料，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃。駐村工作組積極深入全村17個(gè)村民組，走組串戶，認(rèn)真開展走訪活動(dòng)，了解群眾生產(chǎn)生活情況及發(fā)展訴求。結(jié)合干群結(jié)對(duì)幫扶82對(duì)，竭力幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難。密切同村、組干部和村民的聯(lián)系，分析全村發(fā)展?fàn)顩r、查找制約發(fā)展的突出問題，幫助村支兩委理清發(fā)展思路、制定發(fā)展規(guī)劃。

利用各種會(huì)議和走訪群眾的機(jī)會(huì)培訓(xùn)向群眾宣傳黨的十八大及省、市、縣的精神，宣傳黨和國家的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，宣傳計(jì)生、土地確權(quán)、合作醫(yī)療、新農(nóng)保、森林防火、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等各項(xiàng)政策，開展宣講“中國夢(mèng)、貴州中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”宣講主題活動(dòng)。協(xié)調(diào)省科協(xié)為村民開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大群眾深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)、目標(biāo)要求，激勵(lì)村民群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全面建成小康社會(huì)的總目標(biāo)上來。

圍繞群眾利益無小事，積極幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。一是關(guān)注弱勢(shì)群體，走訪困難群眾65戶，計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)扶助戶1戶，慰問留守兒童2名、慰問困難黨員20人，協(xié)調(diào)解決資金、物資共計(jì)12900元。二是為慶祝六一，聯(lián)系省科協(xié)和疾控中心為轄區(qū)小學(xué)學(xué)生送去了書包、工具書、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用品，還協(xié)調(diào)疾控中心為村轄區(qū)小學(xué)兒童免費(fèi)上門健康體檢。三是治理人居環(huán)境，協(xié)調(diào)疾控中心為在村境內(nèi)進(jìn)行了一次水質(zhì)及環(huán)境檢測(cè)。四是開通綠色通道，協(xié)調(diào)疾控中心為迎春村干部免費(fèi)健康體檢，給予迎春村村民就診優(yōu)惠，協(xié)調(diào)省科協(xié)在科普產(chǎn)業(yè)扶持的支持。

以培育農(nóng)民收入新的增長點(diǎn)為目標(biāo)，幫助爭(zhēng)取和提供政策、信息技術(shù)等支持和服務(wù)；聯(lián)系縣疾控中心出資金和物資共計(jì)3000余元支持迎春村的村干部、黨員、農(nóng)村能人代表共40余人參觀考察了松煙萬畝茶園，以促進(jìn)迎春茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。邀請(qǐng)省科協(xié)、縣科協(xié)、縣扶貧辦在迎春村召開座談會(huì)討論了迎春村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等話題，并得到了省科協(xié)、縣科協(xié)、縣扶貧辦的大力幫助和支持，幫扶資金共計(jì)12.5萬元。聯(lián)系省科協(xié)在科普的產(chǎn)業(yè)扶持的支持，迎春村科普種養(yǎng)殖專業(yè)合作社正式掛牌成立。

駐村以來，駐村工作組臨時(shí)黨小組和村黨支部以打造省級(jí)黨建綜合示范點(diǎn)為目標(biāo)。聯(lián)系疾控中心黨支部與迎春村黨支部開展支部聯(lián)誼活動(dòng)共話支部發(fā)展，共謀迎春村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。聯(lián)系省科協(xié)的在迎春開展了黨建調(diào)研活動(dòng)。為打造陣地建設(shè)，在縣疾控中心爭(zhēng)取到資金1萬元，協(xié)調(diào)省科協(xié)投資10萬元在迎春村建立科普活動(dòng)站。理順村兩委工作關(guān)系，健全工作協(xié)商機(jī)制，協(xié)助做好村務(wù)公開和民主管理，注重培養(yǎng)村級(jí)后備干部，不斷完善村級(jí)規(guī)章制度。認(rèn)真開展群眾走訪和矛盾糾紛排查調(diào)處工作，幫助及時(shí)研究化解矛盾糾紛，截至目前協(xié)助村支兩委化解矛盾糾紛3宗。積極協(xié)助抗旱救災(zāi)工作，工作組走組串戶，深入田間地頭查看災(zāi)情、找水源、協(xié)調(diào)抗旱工具、組織群眾生產(chǎn)自救，并協(xié)調(diào)救災(zāi)資金22000元。積極協(xié)助村支兩委完成安全生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、計(jì)劃生育、社會(huì)事業(yè)等各項(xiàng)工作。

作為駐村干部我們深刻地認(rèn)識(shí)到這次駐村工作的意義， 樹立了為人民服務(wù)的宗旨觀念和正確的政績觀，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，量力而行，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦幾件實(shí)實(shí)在在的事情。積極參加鎮(zhèn)村開展的各項(xiàng)工作。在駐村工作紀(jì)律方面，我們6位駐村干部堅(jiān)持與群眾同吃同住，不搞特殊化，不占百姓便宜，在工作和生活上，力求做到嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、勤勉，自覺抵御不良傾向和風(fēng)氣，省、市、縣駐村干部管理辦法的有關(guān)要求，不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。

以上是我的述職報(bào)告，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、村支兩委成員、黨員干部及村民代表們審閱、批評(píng)指正，謝謝大家。