最新京劇課堂心得體會簡短(大全14篇)

心得體會是個人在學習、工作或生活中的感悟和經(jīng)驗總結。它可以幫助我們更好地反思自己的行動和思考，并從中獲得啟示和提高。在一段時間的積累中，我們會不斷積累心得體會，不斷進行總結和梳理，從而提升自己的能力和素質。寫心得體會是一種對自己的深度思考和總結，可以更準確地把握自己的成長軌跡，同時也可以讓他人從中受益，與他人進行分享和交流，相互促進。寫心得體會時，可以結合自身的經(jīng)驗和感悟，使之更具個人特色。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。希望能夠幫助到大家，并激發(fā)大家對寫作心得體會的熱情。讓我們一起來看看吧！

京劇課堂心得體會簡短篇一

京劇作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，自古以來深受國內外觀眾的喜愛。作為一名學生，我有幸參加了學校舉辦的京劇課堂，不僅了解了京劇的藝術魅力，還深感受到了京劇藝術的獨特之處。在京劇課堂中，我不僅感受到了京劇的魅力，更獲得了對戲曲藝術的深刻理解和課外拓展。

京劇課堂給予了我無限的啟發(fā)。一堂課上，老師首先給我們奏響了京劇的序幕，他聲情并茂地演唱著一曲經(jīng)典的京劇片段。曲調跌宕起伏，婉轉動人，仿佛在訴說著一個個情節(jié)豐富的故事。接著，老師向我們講述了京劇的歷史淵源和發(fā)展過程，讓我進一步了解到京劇是如何由雜劇和話劇發(fā)展而來的，它融合了漢唱、西曲和秧歌等多種表演形式，顯露出獨特的表演魅力。

京劇課堂讓我對京劇的表演細節(jié)有了更深的認識。在課堂上，老師生動地向我們展示了京劇的特色唱腔和劃分的不同角色，如主角、配角和丑角等。他還詳細講解了京劇中常用的動作和手勢，如虎口張開、弓步起行、急轉身等，這些手勢不僅傳遞著角色的情感，更把戲曲表演推向高潮。通過親自上臺嘗試表演京劇，我深刻體會到了京劇的藝術之美和舞臺表演的技巧之難，更增加了我對京劇的熱愛。

京劇課堂激發(fā)了我對京劇文化的進一步學習和研究的興趣。在課余時間，我開始鉆研京劇藝術的起源和發(fā)展歷程，仔細分析其在中國文化傳承中的作用。同時，我還查閱了大量的資料，了解到了許多京劇藝術家的經(jīng)典作品和他們的表演風格。我對程派、傅派、唐派等不同流派的京劇作了細致的比較和感悟，進一步拓寬了我的視野，增長了我的知識。

京劇課堂還對我的個人發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。在京劇課堂中，我不僅提高了對戲曲藝術的欣賞水平，更培養(yǎng)了觀察和發(fā)現(xiàn)問題、動手實踐能力。我學會了一些基本的京劇表演技巧，如清嗓、轉角、喊彩等，這些技巧對于提高我的舞臺表演能力和自信心有著極大的幫助。長此以往，我相信這些技能和經(jīng)驗將在我的學習和生活中發(fā)揮重要的作用。

總之，京劇課堂是我美妙的一堂戲曲藝術之旅。通過課堂的學習，我深刻感受到了京劇的獨特魅力，增長了對戲曲藝術的認識。這不僅是對中國傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚，更是對我個人修養(yǎng)和發(fā)展的一種推動和啟示。盡管課堂結束了，但我對京劇的熱愛和對戲曲藝術的追求將永遠存在，激勵著我在舞臺上綻放我的夢想。

京劇課堂心得體會簡短篇二

京劇是中國的傳統(tǒng)文化藝術中的代表之一，以它獨特的表演形式和美妙的曲調吸引了無數(shù)的觀眾。作為一名年輕的學生，我對京劇一直充滿了興趣，并決定學習它。在學習京劇的過程中，我有著深摯的體會和感受。本文將分享我在學習京劇過程中所得到的體驗和心得。

第二段：開始學習。

在我開始學習京劇的時候，最初的感受是很陌生、很緊張。我不知道從何入手，我想盡快熟悉京劇，一下子就想掌握它的全部技能和表演技巧。但我很快發(fā)現(xiàn)，學習京劇是一項長期而復雜的過程。正如周星馳電影中所演繹的那樣，“庖丁解?！笔潜仨氁瓿傻倪^程。我們需要先從技巧方面入手，逐漸掌握每一個動作和步驟，然后再慢慢理解科學性和藝術性。

第三段：艱苦卓絕的練習。

學習京劇需要長時間的練習。這是一次判斷人是否真正對京劇熱愛的時機。在練習過程中，我遇到了無數(shù)的困難和障礙。例如，我的肌肉疲乏，意志不堅定，也許我跳得很好，但唱歌上卻很糟糕。但是，我從每一個失敗中學到了經(jīng)驗和教訓。我改變了方法，變得靈活，更事半功倍，同時探索適合自己的練習方法。

第四段：領悟藝術之美。

京劇是不僅是一種藝術，更是一種哲學和精神的體現(xiàn)。在練習京劇的過程中，我逐漸領悟了這一點。京劇是一種凝聚了中國傳統(tǒng)文化的藝術，它包含了中國傳統(tǒng)的哲學思想，強調人們在社會中的角色和自己對人生的理解。京劇不僅僅是技巧和表演，更是一種對人生深刻而高深的探討，同時也透過人物和劇情潛移默化地對觀眾產(chǎn)生著深刻的影響。

第五段：結語。

在學習京劇的過程中，我體驗到了一個不斷探索、不斷嘗試的過程，同時也使我理解了中國傳統(tǒng)文化的底蘊和深度。通過京劇的表演，我也能更好地理解人生的意義和值得追求的方向。在這個不斷進步、不斷成長的過程中，我對自己和人生充滿了希望和動力，也更加深刻的認識到了中國傳統(tǒng)文化的重要性。同時，我會一如既往地堅持學習和探索京劇的藝術，以更好地傳承和弘揚中華文化的精魂。

京劇課堂心得體會簡短篇三

第一段：引入京劇及京劇課堂（200字）。

京劇，憑借其悠久的歷史和獨特的魅力，一直以來都是中國傳統(tǒng)戲曲中備受推崇的一種表演形式。作為一名對戲曲文化深感興趣的學生，我有幸加入了一門京劇課程，在這個課堂上，我深入了解了京劇的起源、發(fā)展和表演技巧，也體驗了京劇藝人的辛勤練習和奮發(fā)向上的精神。

第二段：對京劇表演技巧的探索（250字）。

在京劇課堂中，我們首先接觸到的就是角色扮演。通過老師的講解，我們了解到京劇中每個角色都有自己獨特的形體動作和表情，這是京劇藝人著重修煉的一項重要技巧。我們?yōu)榱四芨玫乩斫獠⒄莆者@些技巧，不僅學習了提肢、抬頭、伸縮等基礎動作，還通過觀看經(jīng)典的京劇表演視頻進行模仿和練習。在這個過程中，我深刻體會到角色的塑造需要付出巨大的努力和精心的磨練，才能夠使觀眾感受到真實的情感并沉浸其中。

第三段：感受京劇的表演魅力（250字）。

通過京劇課堂，我有幸觀看了一場精彩的京劇演出。演員們的舞臺表演展現(xiàn)出的威嚴、力量和華麗讓我深感震撼。他們的聲音穿透力極強而且婉轉動人，他們的身姿變化多端，配上精妙的服裝和道具，展現(xiàn)出了京劇獨有的美感。在表演中，演員們運用京劇技巧，將各種情感真實地表現(xiàn)在觀眾面前，讓我感受到了京劇表演的獨特魅力。我深深地被他們的才華和執(zhí)著所打動，并對京劇的藝術形式產(chǎn)生了更為深刻的認識和欣賞。

第四段：京劇課堂中的個人成長（300字）。

在京劇課堂中，我們不僅學習了表演技巧，也受到了嚴格的訓練。老師們要求我們每天堅持練習，將體力和意志的極限挑戰(zhàn)到極致。這讓我深刻感受到了戲曲人的付出和努力，也讓我意識到要想在任何領域中獲得成就，必須付出比別人更多的努力。此外，在與同學們合作演練中，我也學會了團隊合作、互相幫助的重要性。只有通過共同努力，我們才能夠在舞臺上展現(xiàn)出最好的表演效果。

第五段：對京劇的思考與展望（200字）。

通過參與京劇課堂，我進一步認識到京劇作為中國獨特的文化藝術形式，具有重要的歷史和藝術價值。作為一名新時代的年輕人，我們應該積極傳承和弘揚京劇這一寶貴的藝術瑰寶。我希望未來繼續(xù)學習京劇，不斷提升自己的表演水平，在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的交融中為中國京劇事業(yè)做出一點微小的貢獻，并讓更多年輕人了解、喜愛并參與到這項文化傳統(tǒng)的傳承中去。

總結：（100字）。

通過京劇課堂的學習和體驗，我對京劇表演技巧有了更深入的了解，并發(fā)現(xiàn)了京劇藝人背后的艱辛付出。同時，我也感受到了京劇表演的獨特魅力，并從中受益良多。通過參與課堂，我不僅在個人的表演技巧上有所進步，也學會了團隊合作和堅持努力的重要性。我對京劇藝術充滿了熱愛，并將繼續(xù)努力學習和傳承這項傳統(tǒng)文化。

京劇課堂心得體會簡短篇四

京劇是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，它以其獨特的音樂、唱腔、表演藝術和造型等，吸引了世界各地的觀眾。作為一位熱愛京劇的觀眾，我不僅每年都會去看一些演出，還積極參與學習京劇的基本知識和技巧。通過多年的欣賞和學習，我深深體會到了京劇藝術的魅力和獨特之處。

第二段：外貌與扮相。

京劇的精彩之處不僅僅在于劇情和演繹，其獨特的外貌和精心打造的扮相也是吸引觀眾的重要因素。京劇臉譜以其多樣的顏色和印記，能讓觀眾一眼辨認出不同角色的身份、性格和情緒。而演員們化妝時繁瑣的繪畫過程更是一門技藝，使他們的表演更加神奇和具有視覺沖擊力。在觀看京劇時，我常常為演員們驚人的扮相而贊嘆，他們以平凡之軀，塑造出各具特色的人物形象，讓觀眾沉浸在戲劇的世界中。

第三段：唱腔與音樂。

京劇唱腔的獨特之處在于其韻律變化和極富感染力的表達形式。京劇音樂以其獨特的旋律、音色和節(jié)奏使人陶醉其中。在京劇中，不同角色的唱腔形式各異，如“二黃、二黃、面如黃金”的快板唱腔，還有“二黃、黃鐘、粉墨”的慢板抒情唱腔。當演員們展現(xiàn)出嫻熟的唱腔技巧和情感的高度融合時，觀眾們便會被深深吸引，情不自禁地沉浸在其中。

第四段：表演藝術。

京劇以其獨特的身段、手勢和動作，使之成為一門具有藝術性的舞臺表演形式。京劇演員通過精確地掌握四平八穩(wěn)的姿勢和流暢自然的行走方式，顯示出人物身份和角色性格的變化。而特別的手勢和面部表情則增強了演員對角色情感的詮釋和表達。每次觀看京劇演出，我都會被演員們過人的表演技巧和對情節(jié)的精準把握所折服。

第五段：結尾。

京劇給我留下了深刻的印象，觀看和學習京劇讓我領略到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深之處。通過欣賞京劇，我學會了傾聽和欣賞它所傳遞的情感和精神內涵。京劇是一門完整的藝術形式，其中融入了中國人民的智慧和情感，它通過豐富多樣的形式和卓越的表演技巧，打動了無數(shù)觀眾的心。我相信，在未來的日子里，京劇將繼續(xù)發(fā)揚光大，吸引更多年輕人走近這一經(jīng)典藝術，共同傳承和發(fā)展中國的傳統(tǒng)文化。

京劇課堂心得體會簡短篇五

每次來到京劇院，看到紅色綢緞的門簾掛起，虎皮墊子上幾只貓?zhí)稍谏厦鏁裉?，每每都會讓我想起那個小時候的夢想——要成為一只京劇貓。京劇貓們是京劇院的寵物，它們可愛又調皮。在和幾只京劇貓度過了一個月的時間后，我深深被這些獨特的貓萌所吸引，并對京劇產(chǎn)生了更深的了解和感悟。

第一段：獨居黑白分明的后臺。

它們居住在京劇院的后臺，有一個專門的區(qū)域給它們自由活動，被一個黑色的鐵柵欄隔離了開來。它們的活動空間雖然不大，卻也足夠它們盡情奔跑。每天早上舞臺演出前，京劇貓們總會幫助舞臺上的演員素雅整齊，為他們獻上福運?？吹剿鼈兩碜藡尚〉纳碛埃偸亲屛倚纳w慕和向往。京劇貓們每天都在這黑白分明的后臺里，它們所處的環(huán)境雖然簡樸，但它們卻用自己善解人意的本性給這個地方增添了很多生活氣息。

第二段：貓咪這樣的伴奏。

京劇貓們是京劇院里唯一可以靠近音樂的動物，他們懂得京劇中涌動的音律，對它們來說，京劇的音樂是獻給客人們的福利。每當京劇院里的樂隊奏響，京劇貓們就會隨著音樂律動起來，它們那輕快的步伐總能吸引到人們的目光。京劇貓們也是舞臺上的最好伴奏，它們敏銳的感覺總能恰到好處地為舞臺上的演員做伴奏。京劇貓是京劇院里不可或缺的一環(huán)。

第三段：領悟中的啟示。

在一個細雨蒙蒙的早晨，我見到一只京劇貓在后院捕捉老鼠，它靠近老鼠的體后，突然一躍而起，穩(wěn)準狠地將老鼠逮住。我暗自驚嘆：原來京劇貓們的悟性這么高。京劇貓的身體是專為抓捕小動物所設計的，精湛的技能正是通過時間的積累和大量的實踐所練就的。同時，京劇貓們的自律性和對于音樂的敏感性以及對于展示的渴望也給我?guī)砹藛⑹?。只有在過程中才能真正理解京劇貓們所展現(xiàn)出來的技藝和精湛的藝術。

第四段：品味京劇的美。

京劇劇目眾多，其中最受歡迎的當屬《紅樓夢》。這部京劇以清華的《紅樓夢》中的故事為基礎，塑造了一個又一個栩栩如生的角色，從而展現(xiàn)出有關人性和世界的深層次描繪?！都t樓夢》讓我瞬間明白了京劇的深沉之美。對于京劇貓來說，它們每天都能親身參與到這些經(jīng)典劇目中去，感受到其中每個腳本的精髓。作為一個京劇愛好者，我每次到京劇院看演出，都會對劇中角色的表現(xiàn)嘆為觀止。京劇貓也在不經(jīng)意間教會了我，只有真正的了解和體會京劇，才能真正品味到它的美。

第五段：京劇在身邊。

京劇貓們是京劇院里的樂章，它們陪伴著京劇院的每一位觀眾。從京劇貓們身上，我看到了京劇的智慧、向往和魂魄。京劇貓們用自己的方式將人們帶入了京劇世界，成為了京劇這個華美音樂的一部分。京劇貓們的存在讓觀眾更加親近和愛上京劇。我喜歡它們，甚至可以說，它們已經(jīng)成為了京劇的象征。

總結：京劇貓以其獨特的存在方式讓我對京劇有了更深的了解和感悟。作為京劇院中不可或缺的一部分，京劇貓們通過舞臺上的表演和后臺的伴奏，展現(xiàn)了京劇的精彩。在京劇貓們身上，我看到了京劇的魅力和美麗，對京劇更加向往和熱愛。對于我來說，京劇貓將永遠帶給我京劇內心深處的歡樂和回憶。

京劇課堂心得體會簡短篇六

京劇是中國傳統(tǒng)戲曲的代表，這幾年來在國內外都備受關注和喜愛。作為一個中國人，我近期有幸觀賞了一場京劇演出，并從中受益匪淺。在觀看京劇的過程中，我不僅從演員們精湛的表演技巧中獲得了藝術的享受，還對京劇的戲曲藝術特點和中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。以下將就我的觀劇體會進行分享。

首先，京劇的表演藝術給我留下了深刻的印象。京劇的表演具有非常高的技巧性。演員們通過聲音、動作、表情等多種藝術手段來詮釋角色，將故事情節(jié)表現(xiàn)得生動而細膩。他們的聲線高亢激昂，表情豐富多變，動作矯健有力，給觀眾帶來了極大的視覺和聽覺享受。例如，在一場“梨園春·風雪山神廟”的演出中，演員們通過扭曲的身體和夸張的動作，將神秘和狂熱的氛圍完美地表達了出來，讓觀眾有如身臨其境的感覺。

其次，京劇的劇情扣人心弦，讓我深陷其中。京劇的劇情通常選自中國歷史或經(jīng)典文學作品，內容深刻而豐富。演員們通過精心的編排，讓故事情節(jié)緊湊而有張力。在觀劇過程中，我被各種情感所牽動，如喜、怒、哀、樂等。尤其是京劇中角色的塑造，每個角色都有自己的性格特點和感情線索，他們的思想、語言和行動都顯示了中國傳統(tǒng)的價值觀和人生哲學，讓觀眾在感受戲曲藝術的同時，也感悟到了人生的深刻意義。

第三，京劇體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。京劇的舞臺布景、音樂、服裝等都體現(xiàn)了中國古代文化的特點和魅力。舞臺上的布景簡約而不失莊重，色彩艷麗而不浮夸，配合演員的表演更能突出傳統(tǒng)文化的美感。音樂則十分獨特，融合了中國傳統(tǒng)樂器和唱腔，營造了獨特的氛圍和情緒。而演員們身著傳統(tǒng)的戲裝，通過精心的合身剪裁和繡花，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)服飾的獨特魅力。京劇不僅僅是表演藝術，更是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，通過觀賞京劇，我不僅僅欣賞了戲曲藝術，也更深刻地認識到了中國傳統(tǒng)文化的偉大魅力和傳承的重要性。

另外，京劇所表達的情感也深深地觸動了我的心靈。這些情感不僅僅是演員們的情感，也更是觀眾們共同的情感。在觀劇過程中，我與演員們一起分享了他們所詮釋的人物的悲歡離合，他們所表達的人性的喜怒哀樂也讓我感同身受。尤其是當演員們在最高潮的部分高唱的時候，我感受到了巨大的沖擊力，情感如潮水般涌動，這是其他藝術形式難以觸及的。京劇在情感的表達上獨具魅力，讓觀眾不僅僅是被吸引，更是被感動。

最后，觀京劇給我啟示到了藝術的力量和中國傳統(tǒng)文化的深遠意義。藝術能夠引起人們共鳴，能夠觸動人們的內心世界，能夠傳達情感并表達思想。京劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的代表，通過其獨特的表演藝術和戲曲特點，讓觀眾有了一種深深的參與感和共鳴感。同時，觀看京劇也讓我重新認識到了中國傳統(tǒng)文化的價值和意義，中國傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，是我們作為中國人的責任和使命去傳承和弘揚的。

觀京劇的心得體會，讓我對京劇有了更深入的了解和認識。通過細膩而精湛的表演藝術，扣人心弦的劇情安排，獨特魅力的傳統(tǒng)文化展示以及感人的情感表達，京劇讓觀眾在藝術中收獲了很多。同時，觀賞京劇也引發(fā)了我對藝術和傳統(tǒng)文化的深思，我將以此為契機，更加深入地了解和傳承中國傳統(tǒng)文化，為傳統(tǒng)藝術的繁榮做出自己的努力。

京劇課堂心得體會簡短篇七

京劇是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術形式之一，以其獨特的表演形式和精湛的技藝深受廣大觀眾的喜愛。近期，我有幸觀看了一場京劇演出，使我對京劇有了更深入的了解和體會。京劇的表演技藝、音樂演奏、唱腔以及人物性格的塑造，都給我留下了深刻的印象。通過這次觀劇，我不僅體會到京劇的魅力，還對其背后的文化內涵有了更為深刻的了解。

首先，京劇的表演技藝給我留下了深刻的印象。在京劇表演中，演員們通過精妙的動作和獨特的手勢，將人物形象栩栩如生地展現(xiàn)在觀眾眼前。他們準確的動作和舞臺臺詞的配合讓我感受到京劇表演的獨特魅力。此外，京劇的表演還注重面部表情和眼神的運用。觀看京劇時，我能夠從演員的面部表情中感受到人物情感的真實和細膩，讓我深入了解到江湖戲曲中獨有的表演技巧和表現(xiàn)形式。

其次，京劇的音樂演奏也讓我深感震撼。京劇的音樂演奏是一種以樂聲為中心的表演藝術形式，通過樂器的演奏來表現(xiàn)人物情感和場景變化。在演出中，樂隊的演奏中充滿了激情和活力，與演員的動作相呼應，使整個舞臺氣氛更加緊張。尤其是京劇的鑼鼓，音質高亢激昂，給我留下了深刻的印象。此外，京劇中的拉丁、慢板、快板等音樂形式也讓我印象深刻，展現(xiàn)出它作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術的獨特之處。

京劇的唱腔是展現(xiàn)人物性格的重要形式之一，其中經(jīng)典的高亢韻味更是京劇的特色之一。在京劇演出中，觀眾可以通過演員的唱腔來對人物進行判斷，了解人物的性格特點和情感變化。京劇的唱腔以其高亢響亮的聲音和豐富多變的音調給觀眾帶來了視聽上的享受。京劇的唱腔也強調字正腔圓，聲音高亢激烈，在表演時顯得既激情澎湃又優(yōu)雅柔和，使觀眾充分體會到京劇的表演藝術之美。

最后，京劇的人物性格塑造給我留下了深刻的印象。在京劇中，演員通過細膩的表演和音樂演奏，塑造出各種類型的人物形象。京劇創(chuàng)作注重對人物性格的塑造和表現(xiàn)，每個人物都具有獨特的情感和特征。例如，川劇中的丑角可以通過夸張的動作和滑稽的臺詞來表現(xiàn)，使觀眾不禁笑出聲。而英雄角色則展現(xiàn)出豪杰的氣質和勇敢的精神。通過觀看京劇，我了解到京劇是一門綜合性的藝術，不僅包括表演和唱腔，還涵蓋對人物性格的細膩描寫，讓人物形象更加鮮活。

綜上所述，京劇的表演技藝、音樂演奏、唱腔以及人物性格的塑造，給我留下了深刻的印象。通過觀看這場京劇演出，我不僅感受到了京劇的獨特魅力，還對其背后的文化內涵有了更為深刻的了解。京劇作為我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術形式，不僅展現(xiàn)了千年文化的積淀，更融合了戲曲之美、舞美之美和音樂之美，給觀眾帶來了視聽上的享受。我相信，在不斷推進文化傳承的同時，京劇這一瑰寶依然能夠發(fā)揚光大，為我們留下更多的藝術瑰寶。

京劇課堂心得體會簡短篇八

京劇是中國的傳統(tǒng)戲曲藝術，而京劇社則是推廣和發(fā)揚京劇的組織。加入京劇社的一年中，我親身體驗到了京劇的魅力，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將講述我在京劇社的成長和收獲，以及我對京劇的深入了解。

首先，加入京劇社的最初一段時間，我對京劇還一無所知。然而，通過京劇班的課程和導師的引導，我漸漸地理解了京劇的基本要素。我學會了識別京劇的臉譜和裝束，學習了京劇的發(fā)音和吐字技巧，還開始了解京劇的劇情和角色。這些知識的學習使我對京劇產(chǎn)生了濃厚的興趣，我決心更加努力地投入到京劇的學習中。

其次，參與京劇社的演出給了我鍛煉和展示自己的機會。每天的排練讓我感到疲憊，但也增強了我的毅力和耐力。尤其是在首次公演的時候，我感到非常緊張，但同時也感到一種無比的自豪和成就感。我在舞臺上展示了我學到的京劇技巧和演員的表演功底，這給了我極大的信心和動力。通過參與演出，我不僅獲得了更多的舞臺經(jīng)驗，還結識了許多優(yōu)秀的京劇演員和導演，他們的指導和鼓勵對我的成長有著重要的影響。

第三，加入京劇社也讓我深入了解了京劇的文化內涵。在學習京劇的過程中，我了解到京劇是中國的傳統(tǒng)文化藝術形式，具有悠久的歷史和豐富的內涵。京劇融合了戲曲、舞蹈、音樂和表演等元素，通過舞臺演出來傳達人們的情感和思想。每一個角色和每一出戲都有自己獨特的故事和意義，這使我對京劇的愛和敬意更加深厚。

第四，參與京劇社也讓我提升了自己的文化素養(yǎng)。在京劇班的學習和參與京劇社的活動過程中，我不僅增加了對中國傳統(tǒng)文化的了解，還學習到了中國傳統(tǒng)戲曲的一些特點和技巧。通過閱讀京劇經(jīng)典作品和觀看表演，我進一步認識到京劇作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，意識到自己作為一名中國人的責任和使命，要傳承和發(fā)揚好這一文化。

最后，京劇社給了我一個廣闊的舞臺，展現(xiàn)自己的才藝和激發(fā)潛能。不僅如此，作為一個集體，京劇社也讓我感受到了團隊的力量和合作的重要性。在排練和演出中，每個人的忠誠和付出都是必不可少的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得我們所追求的藝術成就。通過與同伴們的相互合作和共同努力，我不僅成長為一名出色的演員，而且培養(yǎng)了積極向上的人生態(tài)度和團隊精神。

綜上所述，加入京劇社是我人生中一段非常寶貴和難忘的經(jīng)歷。通過參與京劇社的活動，我了解了京劇的魅力和內涵，鍛煉了自己的舞臺表演技巧，提升了自己的文化素養(yǎng)，同時也感受到了團隊的力量和合作的重要性。我相信，這次京劇社的經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，讓我更加熱愛中國傳統(tǒng)文化，努力為傳承和發(fā)揚京劇這一瑰寶做出自己的貢獻。

京劇課堂心得體會簡短篇九

京劇作為中國傳統(tǒng)戲曲藝術的代表，具有濃厚的文化底蘊和藝術魅力。作為一名大學生，我有幸參加了一堂精彩的京劇課堂，深深感受到了京劇的獨特之處和對我們的啟迪。下面我將結合個人體驗，談一談我在京劇課堂中的所見所聞以及所思所悟。

首先，京劇課堂給我留下了深刻的印象。進入課堂的那一刻起，我就被京劇的神秘氣氛所吸引。課堂上，老師首先為我們講解了京劇的發(fā)展歷史和特點。通過圖片和視頻的展示，我們了解到京劇有豐富的劇目，絢麗的服裝和妝容，獨特的表演形式。而后，老師帶領我們一起學習京劇的基本功，如蓄勢、擰身等。在老師的指導下，我們不斷練習，在音樂的伴奏下，感受到了演員們的那種氣質和力量，仿佛自己也成了一名京劇演員。整堂課下來，我對京劇的知識有了更深入的了解，對京劇的熱愛也與日俱增。

其次，京劇課堂讓我體驗到了團隊合作的重要性。在京劇表演中，四美（唱念做打）都是離不開的。因此，每個人的配合都顯得尤為重要。在課堂上，我們不僅學習了唱腔如何調動情感，誦白如何展示角色特點，而且還學習了打擊樂和舞蹈，豐富了我們的表演形式。在團隊練習中，我們要相互配合，才能真正達到四美的“和諧”。通過這樣的練習，我深刻體會到了團隊合作的重要性，明白了一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作，才能達到事半功倍的效果。

第三，京劇課堂讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。京劇作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，不僅折射出了古代文人雅士的審美情趣，同時也融合了中國古代文化的精髓。在課堂上，我不僅學會了京劇的基本功，還了解到了京劇的寓意和象征。比如，京劇中常見的“走馬觀花”，其實是指京劇的表演形式快速流暢，易于接受；而“對白齊唱”則是指兩位演員共同對話時的唱腔“唱白”演唱。走進京劇課堂，我仿佛穿越時空，接觸到了古今中外，它讓我更好地理解了中國的傳統(tǒng)文化和民族精神。

第四，京劇的藝術魅力深深感染了我。京劇不同于其他舞臺表演形式，它融合了音樂、舞蹈、戲劇和雜技等各種藝術形式，展現(xiàn)了多重藝術美。京劇的唱腔激昂高亢，婉轉柔美；舞蹈動作剛柔相濟，展現(xiàn)了獨特的肢體美；戲劇性強，使故事情節(jié)更加生動。每一位京劇演員都是身懷絕技的藝術家，他們用音樂和表演藝術向觀眾傳遞情感，讓人陶醉其中。京劇的魅力不單單在于演員的技藝，更在于它傳承了中國傳統(tǒng)文化的精髓，承載了人們對美好生活的向往。通過京劇課堂的學習，我對京劇表演藝術有了更深入的理解和欣賞。

最后，京劇課堂為我提供了鍛煉自我的機會。在課堂上，我們學習了京劇的基本功和表演技巧，并嘗試了一些簡單的演出。這讓我感受到了舞臺表演的艱辛與快樂。盡管只是一些基礎動作的練習，但我克服了自己的羞澀和緊張，敢于站在舞臺上表演。這次表演經(jīng)歷讓我更加自信，知道如何配合音樂和舞蹈，展現(xiàn)自己的特點和風格。我相信，通過不斷學習和練習，我會不斷提高自己的表演水平，將京劇的魅力傳播出去。

總之，參加京劇課堂是我大學生活中的一次難忘經(jīng)歷。通過課堂的學習和體驗，我對京劇有了更深入的理解和欣賞。我明白了團隊合作的重要性，并對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。同時，京劇的藝術魅力也深深感染了我，激發(fā)了我對舞臺表演的興趣和熱愛。這次京劇課堂的經(jīng)歷將會成為我大學生活中的一段美好回憶，也會激勵我不斷追求藝術的完美。

京劇課堂心得體會簡短篇十

京劇作為中國傳統(tǒng)戲曲之一，憑借著其獨特的表演形式和深厚的歷史文化底蘊贏得了國內外觀眾的喜愛和贊譽。近日，我有幸在國家京劇院觀賞了一場經(jīng)典的京劇演出，并從中收獲了許多心得和體會。

一、儀態(tài)端莊的表演藝術。

京劇以其講究的表演禮儀和獨特的身段基本功而聞名于世。演員們穿戴精致，化妝艷麗，以極為簡約的舞臺道具和布景營造出緊湊而富有美感的舞臺氛圍。他們通過上演不同劇目和角色，展現(xiàn)出了中國古代文化的瑰麗與藝術的卓絕，讓觀眾沉浸在濃郁的古典氛圍中。一位表演優(yōu)秀的男演員不僅需要修煉上百個基本動作和姿勢，而且需要通過臨摹研究名師教授的各種經(jīng)典劇目，飽覽歷代名家表演和形象的演繹，然后用自己的表演技巧演繹這部經(jīng)典，表現(xiàn)出劇目的獨特風格。

二、音樂韻律的美妙享受。

京劇以其獨特的音樂韻律和華麗的唱腔而廣受贊譽。聽到京劇的琵琶聲、板胡聲和鑼鼓聲時，我仿佛被拉入了另一個時空，感受著傳統(tǒng)音樂的美妙和韻味。京劇音樂將唱腔、說白和配音融為一體，通過音樂的表現(xiàn)手法將情感傳遞給觀眾。演唱京劇的詠史之作，配以悲壯的音樂，會讓人心中蕩漾起激情和愛國的熱血。

三、精妙的臉譜與道具。

京劇臉譜是京劇表演的重要元素之一。不同的臉譜顏色與形狀代表著不同的人物性格特點和身份地位。觀眾通過演員臉譜上的妝容可以一眼看出該角色的性格、階層和命運的走向。演員的服飾也是京劇的精髓之一，通過精心制作的道具和華美的服飾，能夠讓觀眾更加直觀地感受到劇情和人物的魅力。這些道具和服飾的選擇和設計，都通過美學以及扮相和藝術精髓來表現(xiàn)出逍遙的部分理念和金融文化。這些豐富多彩的表演元素為京劇增添了許多魅力和獨特性。

四、情感與人類智慧的結合。

京劇無論在戲劇情節(jié)的構造還是人物形象的表現(xiàn)上都注重其人類智慧的結合。劇情的設定通常涉及到權力、欲望、恩怨情仇等重要主題。與此同時，經(jīng)典的京劇劇目也常常通過人物之間的對話、動作和唱詞透露出其中的情感與智慧。演員通過獨特的表演形式將人物之間的感情矛盾和沖突展現(xiàn)得淋漓盡致，使觀眾領悟到了人性的復雜性和多樣性。

五、京劇的傳承與發(fā)展。

作為中國傳統(tǒng)戲曲之一，京劇在傳承和發(fā)展上也取得了較大的成就。經(jīng)典的京劇劇目被大力推廣和傳承，年輕一代的表演藝術家們也在不斷探索和創(chuàng)新，使得京劇得以薪火相傳并與時俱進。同時，京劇也在國際舞臺上越來越受到關注和喜愛。越來越多的外國觀眾通過學習京劇、觀看京劇演出，進一步認識中國的文化和傳統(tǒng)。京劇的傳承和發(fā)展不僅有助于推動中國文化的輸出，也為京劇在未來的發(fā)展開辟了更多可能性。

總之，通過觀賞京劇演出，我對京劇有了更加全面和深入的了解。京劇憑借著其獨特的表演藝術、美妙的音樂韻律、精妙的臉譜與道具、情感與人類智慧的結合，以及其傳承與發(fā)展的獨特性，給我留下了深刻的印象。京劇作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，不僅具有欣賞價值，更是一種傳承和傳播的責任與使命。我相信，在眾多的表演藝術形式中，京劇將繼續(xù)閃耀著獨特的光芒，傳承并展現(xiàn)出東方文化的魅力。

京劇課堂心得體會簡短篇十一

京劇貓是一種受到廣大觀眾喜愛的文化藝術表演形式，通過貓咪的舞蹈、唱腔和表演，給人們帶來了無限的歡樂和美妙的藝術享受。我有幸觀看了一場京劇貓表演，并對這個獨特的藝術形式有了深刻的體會和感悟。

首先，京劇貓的表演形式別具一格，給人留下深刻的印象。在表演中，貓咪們通過獨特的動作和舞蹈來展示劇情的發(fā)展和人物的性格特點。他們的舞蹈優(yōu)美而獨特，令人嘆為觀止。貓咪們靈活的身姿令人驚嘆，他們通過熟練的芭蕾舞蹈和靈活的肢體動作，將劇中人物的情感表達得淋漓盡致。這種別具一格的表演形式讓觀眾們仿佛進入了一個奇幻的世界，全神貫注地欣賞著京劇貓的獨特藝術魅力。

其次，京劇貓深刻地展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力。京劇貓作為中國傳統(tǒng)文化的代表，其表演中融入了不少中國傳統(tǒng)的藝術元素。在京劇貓的表演中，我們能看到古色古香的舞臺布景、傳統(tǒng)的劇情和服飾，以及技藝獨到的唱腔。這些元素讓京劇貓具有了濃厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍，讓觀眾不僅能夠欣賞到演員們的精湛表演，同時也能對中國傳統(tǒng)文化有更深的了解和體會。

京劇貓的表演中還融入了許多道德教育的元素。通過京劇貓的表演，觀眾們可以看到戲劇中傳遞的不同的價值觀和道德觀。京劇貓中的主人公往往具有高尚的品德和正直的人格，他們對待人生態(tài)度堅定、積極向上。觀眾們在欣賞京劇貓的表演過程中，不僅僅感受到了表演的美妙，更在潛移默化之間接受了道德教育。這種藝術形式既能夠讓觀眾享受到文化藝術的樂趣，同時也能夠在無形中提升觀眾的道德追求，讓觀眾在欣賞京劇貓的同時，得到心靈的滿足。

京劇貓還通過表演展示了中國傳統(tǒng)文化的特點和精髓。京劇貓的表演深入挖掘了中國傳統(tǒng)文化中的人生哲學和思想精華，并在表演中通過貓咪的舞蹈和表演形式展現(xiàn)給觀眾。例如，京劇貓中常常以寶劍揮舞、步履輕盈的形象出現(xiàn)，在形式上展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的武士精神和力量美。這些獨特的表演形式將中國傳統(tǒng)文化的特點展現(xiàn)得淋漓盡致，讓觀眾深深沉醉其中。

最后，京劇貓的表演給觀眾帶來了巨大的快樂和藝術享受。通過京劇貓的舞蹈、唱腔和表演，觀眾們能夠釋放自己的情感和壓力。京劇貓的表演充滿了活力和激情，讓觀眾們在欣賞的過程中感到無盡的快樂。這種藝術形式通過精心的編排和表演給觀眾帶來了美妙的藝術享受，讓觀眾在繁忙的生活中找到心靈的慰藉。

總的來說，京劇貓是一種獨特的藝術形式，通過其特殊的表演形式、展示了深厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊、道德教育和人生哲學的元素，帶給了觀眾們無限的歡樂和藝術享受。作為觀眾，我們應該多關注和支持京劇貓的表演，讓這種獨特的藝術形式得以延續(xù)并發(fā)揚光大。

京劇課堂心得體會簡短篇十二

京劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的代表，其獨特的唱腔、華麗的戲裝以及獨特的表演風格，吸引了無數(shù)觀眾的眼球。作為一名學習京劇的愛好者，我深深感受到了京劇藝術的魅力和魄力。以下是我對唱京劇的心得體會。

首先，唱京劇需要良好的演技。京劇演員需要通過自己的喉嚨來發(fā)出特殊的音調和音色，而這種技巧是需要反復練習和專業(yè)指導的。我還記得剛開始練習京劇時，我總是感覺自己的聲音和節(jié)奏無法很好地與劇本相契合。然而，通過不斷的排練和演出，我的演技逐漸得到了提高。我學會了調整聲音的高低、聲音的軟硬，以及不同角色的表情和動作等。唱京劇不只是單純地發(fā)出音調，還需要表達出角色的情感和意境，這對演員的演技要求很高。

其次，唱京劇需要深入理解劇本。京劇劇本通常都是非常經(jīng)典的文化作品，涉及到歷史、文學、哲學等方面的內容。演員如果不能很好地理解劇本，就無法準確地表達出角色的內心世界和情感。因此，我在學習唱京劇的過程中，除了練習唱腔和動作外，還需要了解背后的文化內涵和歷史背景。通過深入劇本的學習，我逐漸能夠更好地理解劇中人物的思想和情感，并將其融入到我的表演中。

第三，唱京劇要注重形象的塑造。京劇角色形象的塑造不僅僅是外表的服飾妝容，更需要通過精神狀態(tài)、內心的情感和行為舉止等多個方面來展現(xiàn)。例如扮演一個嫉妒的女子，唱京劇的演員需要用語言和動作來表達她的嫉妒心理，同時還需要通過軀體語言和神態(tài)來展示她的內心矛盾和掙扎。外表只是形象的一部分，內在的塑造才是演員能否將角色活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)給觀眾的關鍵。

第四，唱京劇需要集體合作精神。京劇是一種團體性的藝術形式，一場京劇的演出需要多個演員之間的默契配合。每個角色在劇中都有各自的定位和任務，需要全力以赴地展現(xiàn)出來。與其他舞臺演出相比，京劇的演員需要更加注重彼此之間的配合，特別是在唱腔和動作的變化上。在排練和演出過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過與其他演員的理解和互動，才能使整個表演更加精彩。

第五，唱京劇是一種文化傳承。京劇作為中國文化的瑰寶之一，其藝術形式和創(chuàng)作手法源遠流長。每一位演員在學習唱京劇的過程中，都應該時刻銘記著這個責任。通過扮演不同的角色，我們傳承了京劇的獨特藝術精髓，將其傳遞給新的一代觀眾。我深深感受到了這種傳承的重要性和使命感，也更加堅定了學習和唱京劇的決心。

綜上所述，唱京劇需要良好的演技、對劇本的深入理解、形象的塑造、集體合作精神以及文化傳承的責任。通過對唱京劇的學習和實踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。唱京劇不僅僅是一種藝術形式，更是一種對中國傳統(tǒng)文化的追求和傳承。我會繼續(xù)努力，用自己的實際行動來展示和傳承這門傳統(tǒng)藝術。

京劇課堂心得體會簡短篇十三

俗話說：要給學生一杯水，老師得有一桶水。要教好學生，讓學生喜歡首先要自己會，自己喜歡。大多數(shù)初中老師對京劇都不是太專業(yè)，對我來說也一樣。要想掌握更多京劇知識就只有學習，為此我拜訪請教了本地戲劇協(xié)會的京劇演員，還利用網(wǎng)絡視頻自學了幾個京劇選段。當然有條件的老師最好能跟專業(yè)老師學上幾段，這也是一個專業(yè)音樂老師的基本素質。

現(xiàn)在學生最感興趣的是上課看電腦視頻了，那就利用視頻手段。如果把京劇視頻用到這節(jié)課的教學上，那就是用京劇本身的魅力去感染學生吧，比自己唱效果可能會更好些。如果能做到這一點，那教學效果也會達到事半功倍的效果，但如何可能讓京劇本身去感染學生呢？我想關鍵還是要找到學生感興趣看的視頻。于是我又在網(wǎng)絡上搜索大量京劇的相關視頻，終于決定選擇以中央臺少兒京劇表演的節(jié)目視頻。因為這些小孩子有些是他們的同齡人，還有些比他們的年齡還要小得多，但表演都很精彩，又很可愛，這樣不但能激發(fā)他們欣賞的興趣，還能從年齡上給他們產(chǎn)生自嘆不如的感覺，當然也得好好學習學習了。從而能從視覺、聽覺甚至心理上去震撼他們、感染他們、陶醉他們。把課堂營造成少兒京劇藝術才藝表演欣賞會，給他們營造一個濃厚的藝術氣氛，讓他們在這樣的氣氛中去體驗京劇的魅力。設想已定，于是，我花了不少時間專門搜索了下載了很多個以少兒為主的京劇表演視頻，以及一些現(xiàn)代氣息和表演性比較濃的京劇節(jié)目。

本課是屬于欣賞課，其教學目標是培養(yǎng)學生對京劇藝術感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇，愿意探索與京劇藝術有關的文化藝術知識，并能初步地分辨京劇的行當、角色，知道京劇音樂中的文場戲、臉譜、服飾等京劇文化知識，加深對京劇的興趣、提高鑒賞京劇的能力，培養(yǎng)熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。其重難點也是培養(yǎng)學生對京劇藝術的了解和興趣，初步了解和分辨京劇的行當、角色、臉譜等文化知識，而不是要求學生學唱京劇，所以教師千萬不要把目標的重難點放在教唱京劇上。

教學是一門藝術，它需要創(chuàng)意，音樂課教學更是如此，更需要創(chuàng)意。學生往往把每周一節(jié)的音樂課視為“一周最美好的時刻”。但如果我們教法呆板，一成不變，索然無味，較難吸引學生，學生就會失去學習的興趣，而學生的興趣和欲望往往來自于教師富有創(chuàng)意的教學構思。還有教師應當根據(jù)本課的教學內容和目的任務，將難點、重點、音樂知識等，形象而生動地融入到課的主體中去，讓每堂課都有“新鮮”感，學生的興趣、欲望才能“長盛不衰”。這節(jié)課，對學生學習來說很難激起他們的興趣，那就更需要老師的創(chuàng)意設計了。我就是利用學生感興趣的視頻及少兒京劇演唱表演等穿插進京劇課的課堂教學中。讓學生感覺到京劇不只是大人們或老人們看的，京劇也有那么多的同齡人在學唱。從而達到吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣的目的，讓學生在欣賞中自己去感受京劇的真正魅力，從而能喜歡京劇課，喜歡京劇。

激發(fā)起學生的學習興趣和欲望，是完成音樂教學任務的關鍵。音樂課以其特有的載體和形式傳遞情感和思想，視覺、聽覺等因素在激發(fā)人對音樂的情感體驗有著極為重要的作用。利用多媒體視頻應用到教學中是音樂課教學的一個重要教學手段，應用好這些手段能夠更好地抓住學生的心理特征和興趣點。就這一節(jié)課來說，通過多媒體視頻，學生不但能聽清唱腔特點，還能把演員表演、演唱時的動作表情等看得明明白白，更好地讓學生了解唱、念、做、打等。而且還能利用錄像的暫停、重放等功能，讓學生進行反復欣賞和模仿，以達到更好的學習目的。這樣就使教學更加豐富、更加形象，能大大提高他們的學習興趣和學習積極性。

在多年的音樂教學實踐中，我深有體會：音樂課應該讓學生每堂課都沉浸在美妙的藝術氣氛中，沉浸在快樂的學習氣氛中，而不是只上好一兩節(jié)公開課。對音樂老師來說，首先要真正認識到音樂課對學生成長的重要作用，然后才能綜合應用各種教學手段認真精心設計好每一堂課，這對音樂老師來說是非常重要的。其實每一堂好的音樂課，不但能讓學生沉醉在音樂藝術的魅力中，也能讓老師自己受到同樣的感染，并感受音樂教學帶來的快樂，忘記教學工作的辛勞，這也可以說是我們精心設計每一堂課得到的回報之一吧。

京劇課堂心得體會簡短篇十四

京劇對于我，甚至大多數(shù)的人來說是一種熟悉又陌生的藝術。熟悉是因為京劇是眾所周知的國粹，那是bbc的紀錄片里都提到過的“beijingopera”；陌生是因為自己對它的了解少之又少，從未完整地曾聽過一曲，也從未在戲院里感受過一次戲曲的魅力。而如今自己身邊所接觸的一切事物，無不是現(xiàn)代的或者是趨近現(xiàn)代的，流行仿佛更符合這個快節(jié)奏的社會，傳統(tǒng)與經(jīng)典被人拋在了腦后，被人逐漸忘卻。

傳統(tǒng)是一個民族一個國家的根源與氣質，是屬于我們獨一無二的標志，不能丟失。書本里、影視作品中，只要有相關戲曲的場面，印象中總是熱鬧的場面。從字里行間，從流光四射的熒屏上，總能清晰地感受到無論是達官顯貴還是尋常百姓都對戲曲有著一份誠摯的熱愛。光束打亮的戲臺上是有著精美行頭的名角，優(yōu)美輕舞的身姿，顧盼生姿的雙眸，抑揚頓挫的唱腔和韻調，悅耳清揚的琴聲鼓聲連綿不斷，合著歌聲盤旋回蕩在整個戲院里，臺下看臺上的觀眾叫好聲此起彼伏?？墒沁@種情境卻不曾出現(xiàn)在我的生活中，也許我的情況也代表了很多人的情況，京劇被大眾追捧喜愛的時代仿佛過去了一般，越來越趨近小眾化、老齡化。

許是時下娛樂方式太多，全球化背景下又受到更多的西方文化的沖擊和引領，屬于東方特色的文化反而被束之高閣，年輕人不在似幾十年前喜愛戲曲，紛紛走進了電影院、ktv等新興娛樂場所。任何現(xiàn)象的出現(xiàn)必然有其背后的原因，為什么國外的傳統(tǒng)節(jié)日與文化就能保存到今并且依然盛行，這是值得我們每一個人思考的。從小就對京劇藝術接觸得少之又少的我，是難對一樣陌生的事物產(chǎn)生興趣的，因為不了解，更何談興趣。同齡人間也很少有人了解京劇戲曲，像這樣的情況變成比較普遍的情況后，京劇就被排除出了興趣圈，被默認為是過時枯燥的東西，自然也不會主動接觸了。

大，而這曲每個唱詞之間都隔了好長，起初完全不知道怎么從一個字就到了下一個，但老師還是很耐心地一遍又一遍地教唱，知道上周聽了錄音，自己感覺到還是有很大的成就感。還有老師講解楊貴妃三次飲酒的區(qū)別以展現(xiàn)了人物三個時段不同的心理狀態(tài)，這以前是沒有聽說的，而老師的表演也將貴妃醉酒的姿態(tài)惟妙惟肖的展現(xiàn)了我們的面前。所以，京劇本身是一門博大精深的藝術，我了解的依舊太少。從前，是因為不了解所以對其有偏見而不感興趣，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這是一門值得青年人了解的藝術。

京劇應該逐漸成為小眾化的藝術，這是從古流傳至今的藝術和文化，蘊含著東方文化氣質與精神，我會繼續(xù)了解它，也希望通過自己感染身邊的人，也希望戲曲走進生活，讓更多人深入地了解戲曲。戲院里人聲鼎沸的場景不要只在古代民國時期的書里存在，京劇等戲曲在不斷創(chuàng)新，我們也應該了解它喜歡它，把屬于東方傳統(tǒng)的藝術保存發(fā)展下去。