最新關(guān)于學(xué)習(xí)體驗(yàn)心得體會(huì)簡短(匯總9篇)

2.通過撰寫心得體會(huì)，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長經(jīng)歷，從而更好地提升自我。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合相關(guān)理論和文獻(xiàn)引用，增強(qiáng)文章的可信度和學(xué)術(shù)性。%20心得體會(huì)的寫作過程可以讓我們對自己的經(jīng)歷進(jìn)行再認(rèn)識和再梳理，提升自己的反思和分析能力。

關(guān)于學(xué)習(xí)體驗(yàn)心得體會(huì)簡短篇一

職場如戰(zhàn)場，很多人在里面絞盡腦汁、費(fèi)盡心智，既要迎合領(lǐng)導(dǎo)的意圖，又要搞好同事關(guān)系，因此往往需要學(xué)習(xí)一些職場之術(shù)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于職場學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

范文吧!

第一：走出“心靈的舒適區(qū)”

每個(gè)人的心中都有一個(gè)“舒適區(qū)域”，但總待在私人的區(qū)域中，不關(guān)心以外的任何事情，不愿在工作中提出自己的任何看法和建議，消極地完成上級交代的事，很快你就會(huì)成為同事中默默無聞的“墊腳石”，當(dāng)與你并肩工作的同事成為你的上司時(shí)，后悔就已經(jīng)晚矣了。另外一種情況是：你會(huì)在不知不覺中逐漸脫離自己的團(tuán)隊(duì)，“單打獨(dú)斗”的結(jié)果就是工作能力下降，甚至?xí)麡O地認(rèn)為周圍的一切都在與自己“對著干”。如果你能很快打破之前所處的狀態(tài)，就可以更快地處理好業(yè)務(wù)、人際之間的關(guān)系，從而從其他員工中脫穎而出。

第二：不要向上司總說模棱兩可的話。

好像”“大概”“待會(huì)兒”“說不定”之類的詞千萬不要總掛在嘴邊，尤其是和上級談?wù)摴ぷ鞯臅r(shí)候。上司往往希望聽到的“可實(shí)現(xiàn)的承諾”，而不是“相當(dāng)于沒有說的話”。不是上司想要的回答不僅會(huì)使上司很惱火，還會(huì)對你的工作態(tài)度留下壞印象。如果上司沒有聽到他想要的答案，自己的計(jì)劃也不得不被耽擱或推遲，另外他還要找機(jī)會(huì)再次向你過問這件事——因?yàn)樗恢滥闶欠裾嬲鋵?shí)了。更致命的是，他不知道你已經(jīng)做了的事情中，有多少都是這樣沒有落實(shí)的。一旦他對你的工作態(tài)度和能力產(chǎn)生了懷疑，而得不到任何解釋，想重新建立起他對你的信任就難上加難了。

第三：不要讓上司等到“忍無可忍”

當(dāng)你在徘徊和彷徨如何實(shí)施項(xiàng)目的時(shí)候，或許你的上司已經(jīng)等不及，自己去做了。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號，如果常此以往，今后上司會(huì)在交代工作時(shí)，在心里對你產(chǎn)生“條件反射”，認(rèn)為把工作交給你不是很靠譜，或許表現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)因此與你“擦肩而過”了。所以，當(dāng)你徘徊不前的時(shí)候，你要意識到你正在拖延工作，往往徘徊是因?yàn)楹ε马?xiàng)目進(jìn)行中出現(xiàn)不可預(yù)見的后果，需要自己承擔(dān)或應(yīng)付。如果你想排解這樣的心理狀態(tài)，不如在工作中培養(yǎng)自己的自信和危機(jī)應(yīng)對能力，另外加上一份可行周密的計(jì)劃，降低產(chǎn)生不良后果的可能。如果不知道該怎樣做，就趕快求助于經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，否則徘徊和憂慮會(huì)給你更多的壓力，也會(huì)把剩下的時(shí)間蠶食殆盡。因此養(yǎng)成“說做就做”的好習(xí)慣在工作中是非常必要的。

第四：理論只是實(shí)踐的基礎(chǔ)。

計(jì)劃做得再完美，沒有進(jìn)行到實(shí)踐中也是“紙上談兵”。只有把計(jì)劃付之于實(shí)踐的人，才能真正領(lǐng)悟“計(jì)劃趕不上變化”的含義。項(xiàng)目的策劃者如果沒有親自實(shí)踐過，那么結(jié)果或許是相當(dāng)可怕的。不僅會(huì)令項(xiàng)目實(shí)施茫然無措，公司對項(xiàng)目的投入也將會(huì)因此背負(fù)上極大的風(fēng)險(xiǎn)。擁有一定的實(shí)踐能力，才可能令“空談”成為“可行性計(jì)劃”。

想讓計(jì)劃順利進(jìn)行，就千萬不要把你自己都認(rèn)為不太可能或者很難做到的事情，讓別人試試看。另外，要多跟項(xiàng)目執(zhí)行者討論你的計(jì)劃和安排，在可能的范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整。而且需要特別注意的是，不要奢望一切會(huì)隨著你的計(jì)劃進(jìn)行，否則你會(huì)陣腳大亂，同樣無法達(dá)到項(xiàng)目預(yù)期效果。

第五：跟上團(tuán)隊(duì)的腳步。

在任何情況下都不要讓別人放下手上的工作來等你，否則你有可能失去團(tuán)隊(duì)對你的信任和需要。如果你要與團(tuán)隊(duì)成員共同完成一項(xiàng)任務(wù)，就不僅要清楚自己的工作進(jìn)度，同時(shí)還要大概了解同伴的進(jìn)度，而且注意不要落后。比如一項(xiàng)工作被分為幾個(gè)部分，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員各負(fù)責(zé)一部分，如果等大家都完成時(shí)任務(wù)時(shí)你還沒有完成，為了推進(jìn)整個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)中的其他人就會(huì)伸出援手。從表面上看這是出于好意的互相幫助，但與此同時(shí)你也在逐漸失去大家的信任。慢慢地，團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)沒有你也能按計(jì)劃完成項(xiàng)目時(shí)，你的存在就顯得無足輕重了。效率即是創(chuàng)造價(jià)值的先決條件，失去效率也就約等于失去了價(jià)值，否則遲早會(huì)得到被“踢”出公司或團(tuán)隊(duì)的下場。

第六：勇于“一人做事一人當(dāng)”

推卸責(zé)任是自我保護(hù)的條件反射，往往在出現(xiàn)問題上級責(zé)問的時(shí)候，很多人立刻就產(chǎn)生了推卸責(zé)任的意識，接下來往往是無力的辯解，以及一些很粗糙的借口。這樣會(huì)讓上司感到你這個(gè)人很怯懦，并且很不誠實(shí)。也許當(dāng)時(shí)上司沒有點(diǎn)破，但千萬不要認(rèn)為他看不出這點(diǎn)。不承擔(dān)負(fù)責(zé)任的人在上司的心目中不僅忠誠度較低，而且因?yàn)槠橇Σ粔蛞矔?huì)慢慢淡出上司的視線，與很多工作機(jī)會(huì)失之交臂。所以與其把心思放在如何跟上司辯解上，不如在上司責(zé)問前想出問題的補(bǔ)救或解決方案。

第七：不要在工作中出現(xiàn)消極情緒。

或許你已經(jīng)抱怨過很多次“現(xiàn)在的工作真是太無聊了”，每個(gè)公司設(shè)有相應(yīng)的工作制度和流程，正因如此，或許在你的工作中，有70%都是看似繁瑣機(jī)械的，但僅僅為此而表現(xiàn)的悶悶不樂，不僅會(huì)給自己帶來消極的工作狀態(tài)，同時(shí)也會(huì)影響周圍同事的工作情緒，降低大家的工作熱情。千萬不要夢想世上會(huì)存在一種完美的工作，因?yàn)闆]有那樣的工作存在。即便你從事了自己感興趣的職業(yè)，期間遇到困難或不愉快也是在所難免的。所以，假如你沒有換工作的打算，那不如給自己換個(gè)心態(tài)或表現(xiàn)，把興趣點(diǎn)放到70%以外的工作內(nèi)容中，使自己保持一個(gè)良好的工作狀態(tài)。

第八：不要讓努力“付諸東流”

有人說職場的“潛規(guī)則”中有一條：永遠(yuǎn)不要在你的環(huán)境里顯示你的聰明，因?yàn)槁斆鞯娜吮厝皇巧贁?shù)，而少數(shù)的人通常都不受歡迎。這樣的“潛規(guī)則”雖然有一定的道理，但想在職場中獲得晉升機(jī)會(huì)，僅憑“低調(diào)”是無法解決這個(gè)問題的，辛辛苦苦所取得的成績不讓別人知道，特別是上司知道，就只能成為一名無名英雄。但大肆宣揚(yáng)，甚至吹噓只能引起別人的反感，所以在取得成績后更要團(tuán)結(jié)好周圍的同事，搞好周圍的關(guān)系，成為真正笑傲職場的職場達(dá)人。

今天是我第一次踏進(jìn)e網(wǎng)的“職場生活”版塊，雖然在e網(wǎng)也有快九年的時(shí)間了，但多數(shù)時(shí)候都在雜談和車趣等版塊，今天洽巧也看了版主33年的職場回顧，全篇閱讀，從中我也看到了我們國家從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代到市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代的轉(zhuǎn)變，對于我們前一輩的父母們來說這是一個(gè)不容易的年代，也是一個(gè)不平凡的年代，他們之中有不少家中沒有條件而無法讀書，有好多才有貌之人被埋沒，這也是那一代人的可惜之處，放眼而今時(shí)代，不少孩子讀書為父母而讀，吃飯為父母而吃，工作找不好找不著也是父母沒有關(guān)系，沒有靠山的錯(cuò)，工作不順心，只會(huì)向父母放脾氣，歸根結(jié)蒂我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)人的心態(tài)問題，為人處事，心態(tài)很重要，不論成功與失敗，不論富貴或貧窮這都需要一個(gè)良好的心態(tài)。

既然今天是第一次踏進(jìn)“職場生活”版塊，我想應(yīng)該留點(diǎn)“見面禮”吧：)，淺談一下我個(gè)人的一些職場觀點(diǎn)或經(jīng)歷。我出生在81年，我們80后的一代總的來說在成長中沒有吃什么苦，當(dāng)然也沒有現(xiàn)在孩子幸福(畢竟在80年代生活還是比較艱辛的)，在我們考慮讀高中的時(shí)候，國家已經(jīng)取消了分配工作，實(shí)行雙向就業(yè)，在我們讀大學(xué)的時(shí)候正好趕上國家大學(xué)生擴(kuò)招，在我們畢業(yè)的時(shí)候正好趕上大學(xué)擴(kuò)招后的就業(yè)高峰期。

我的專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué)，這個(gè)專業(yè)我想大家都比較清楚，因?yàn)樵诿總€(gè)行業(yè)基本上都需要這個(gè)崗位，雖然市場需求量大，但競爭異常激烈，尤其是女孩子競爭更加激烈(因?yàn)榕⒆蛹?xì)心決定了這個(gè)專業(yè)女的居多，而且涉及這個(gè)專業(yè)的女孩子往往都比較出色)，所以身為男人，我覺得在這個(gè)行業(yè)要想立足需要更加努力的前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)。

談到職場心得體會(huì)，從畢業(yè)那會(huì)兒找工作開始談吧，畢業(yè)已經(jīng)八年多過去了，現(xiàn)在也算是一個(gè)老員工了，當(dāng)然在前面一位阿姨面前來說，我還是一個(gè)“新員工”，當(dāng)時(shí)第一次找工作我記得是去杭州(浙江華孚集團(tuán))，這是一個(gè)我們校友單位，當(dāng)時(shí)還沒有正式畢業(yè)，經(jīng)過老師推薦，去的人基本上都是班級中學(xué)習(xí)和工作能力比較強(qiáng)的同學(xué)，我們一行7人趕赴杭州面試，當(dāng)時(shí)是滿懷希望而去的，我記得地點(diǎn)在杭州環(huán)城東路的“物產(chǎn)大廈”幾樓現(xiàn)在記不得了(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們一行竟然最后只錄取1個(gè)，這是意想不到的結(jié)果)，到了華孚公司，提交了。

簡歷。

之前做了一些詳盡的準(zhǔn)備(因?yàn)閺膶W(xué)校到社會(huì)第一次做事都比較板比較遵循理論章法)公司讓我們每人做了一份試卷爾后進(jìn)入分個(gè)面試狀態(tài)當(dāng)時(shí)應(yīng)該來說每個(gè)人面試都還不錯(cuò)但最終的回復(fù)是只收了一個(gè)人而且是個(gè)上虞的女孩子讀書也是個(gè)好樣的(后面工作地點(diǎn)在上虞這不免讓我們覺得有點(diǎn)我們感覺他們只招上虞人這個(gè)同學(xué)現(xiàn)在考上了公務(wù)員在上虞招商局工作)。這次失敗而回多少有點(diǎn)可惜一來那是個(gè)大公司二來那個(gè)公司是個(gè)校友單位。

第二次應(yīng)聘我記得是在過年后，地點(diǎn)在柯橋一個(gè)人才交流中心，應(yīng)該是現(xiàn)在山陰路上的科技中心，當(dāng)時(shí)打印了不少簡歷，投了好幾家企業(yè)，上午投好簡歷，中午回到紹興，當(dāng)時(shí)記得在網(wǎng)吧休息，柯橋一家紡織企業(yè)負(fù)責(zé)人打電話給我讓我下午去他們公司面試，哎呀我當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊，上午剛投了簡歷，中午一頓飯的時(shí)光就來電話面試了，這就像在釣魚一樣味道好，柯橋這家單位我目前記憶猶新，叫浙江華港下面的一個(gè)紡織印染公司吧，在華墟那個(gè)轉(zhuǎn)盤有一條小路進(jìn)去的，公司總經(jīng)理叫肖總，我到公司門口時(shí)肖總的姨妹等人已經(jīng)在等我了，這讓我有點(diǎn)感動(dòng)，雖然廠不是一個(gè)很豪華的廠，但很熱情，初看了一下廠里的情況效益應(yīng)該不錯(cuò)，到了肖總辦公室，他親自接待面試，一翻談下來，肖總覺得我還不錯(cuò)，特別夸了我一句說：小伙子你的字寫的很不錯(cuò)。我心想難道這個(gè)字讓人很快得到了一個(gè)面試的機(jī)會(huì)(在學(xué)校就業(yè)輔導(dǎo)的時(shí)候老師說過，簡歷內(nèi)容最好是親筆所寫，這樣既是對就業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)的尊重，也是一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì))。之后肖總給我介紹了一下他們廠里的情況，并且基本上已經(jīng)決定聘用我了，表示過二天聯(lián)系我上班具體時(shí)間，他姨妹把我送到廠門口。其間去過紹興一家大型建筑公司面試過一次，過次一個(gè)星期左右，廠里來電話意思是他們已經(jīng)安排好可以去上班了，問我?guī)讜r(shí)能到崗，我當(dāng)時(shí)想這工作找的也太順利了，似乎沒有別人說的那么難……，快下班了，寫著寫著，似乎想起很多事情來，未完待續(xù)，晚上更新。

今年暑假我沒有回家，而是在市區(qū)找了一家公司做兼職,主要是打印文件，準(zhǔn)備材料。這個(gè)兼職雖沒有掙到多少工資，但我學(xué)到了很多。這將成為我走出校園后走向職場的寶貴財(cái)富。我個(gè)人比較喜歡做總結(jié)，就總結(jié)一下我的一些收獲吧。

1、禮節(jié)。

我們中華民族自古就是禮儀之邦，身為職場中人，應(yīng)該熟知職場禮儀，也許有些人會(huì)覺得職場有太多的繁文縟節(jié)，婆婆媽媽。但是，我覺得我們還是必須去了解這些禮儀，這是我們能在職場混的必備條件之一。每個(gè)人都希望得到尊重，然而懂得尊敬他人是我們得到尊重的前提，因?yàn)闆]有誰會(huì)尊敬一個(gè)不尊重自己的人。謙遜，是最最基礎(chǔ)的，或許，自己很有才能，不要忘了“天外有天、人外有人”，學(xué)會(huì)收斂，虛懷若谷。

2、勤奮。

對自己的職業(yè)要有一個(gè)較為詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。

勤奮是一個(gè)奮進(jìn)的人必不可少的素質(zhì)，對自己的事情責(zé)無旁貸。對他人的事情，不要只做旁觀者。不僅要把自己分內(nèi)的事情做好做漂亮，更要在別人有需要時(shí)甚至不需要的時(shí)候都應(yīng)該主動(dòng)去做些“與己無關(guān)之事”——表面上看來是無關(guān)的，其實(shí)沒有什么是與自己無關(guān)的，畢竟我們是一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)你習(xí)慣了這樣并且一直堅(jiān)持下去的話，你定能贏來很好的口碑，在你遇到事情時(shí)，他們也會(huì)主動(dòng)幫你的。至少人們會(huì)覺得你和別人不同，你不是那種“夠精”的人。

3、大度。

寬容是一種美德。海納百川，有容乃大。大度能容，容天下難容之事，初入職場，尚在基層，閱歷甚淺，這就意味著我們是新人，或者叫做后生。無論在領(lǐng)導(dǎo)面前，同事面前，或者客戶面前，我們都會(huì)顯得有些稚嫩。有些時(shí)候不能不吃些虧，受些氣，但我覺得很多時(shí)候我們應(yīng)該思考虧由何來，氣從何出。很早就有智者道出了吃虧是福的妙語佳話。只有心胸坦蕩，大度能容，才能海納百川，胸懷天下。也只有這樣，我們才能在事業(yè)的征途中取得成績，有一個(gè)可以展示自己的平臺(tái)，進(jìn)而步步高升，成就卓越。切忌，寬容不是退避三舍。

4、方圓之道。

“方”是做人之本，是堂堂正正做人的脊梁。人僅僅依靠“方”是不夠的，還需要有“圓”的包裹，無論是在商界、仕途，還是交友、情愛、謀職等等，都需要掌握“方圓”的技巧，才能無往不利?！皥A”是處世之道，是妥妥當(dāng)當(dāng)處世的錦囊?，F(xiàn)實(shí)生活中，有在學(xué)校時(shí)成績一流的，進(jìn)入社會(huì)卻成了打工的;有在學(xué)校時(shí)成績二流的，進(jìn)入社會(huì)卻當(dāng)了老板的。為什么呢?就是因?yàn)槌煽円涣鞯耐瑢W(xué)過分專心于專業(yè)知識，忽略了做人的“圓”;而成績二流甚至三流的同學(xué)卻在與人交往中掌握了處世的原則。正如卡耐基所說：“一個(gè)人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù)，而85%卻要依靠人際關(guān)系、有效說話等軟科學(xué)本領(lǐng)?！?/p>

圓滑是一門藝術(shù)，為人處世，方式方法不得當(dāng)，就很可能事事不順，處處受阻。人與人的相處，也就是事情解決的過程，很多問題不是靠一個(gè)人的力量就可以解決的，無論喜歡與否，接受與否，都得與人合作。我覺得人的能力也不是說靠學(xué)歷或者技能或者其他某些特質(zhì)就能涵蓋的，概括一點(diǎn)說，應(yīng)是解決問題的能力?？傆行┤藥е┍梢牡难酃饪创承┝镯毰鸟R，“禮尚往來”等歪風(fēng)邪氣，我不贊同，我認(rèn)為這是長久不了的。有些時(shí)候，一句妙語，一番恭維也許就能把問題在輕松的氛圍中解決，省心省力，既節(jié)省時(shí)間，又節(jié)約成本。當(dāng)然，違背社會(huì)公德倫理之事人人可以嗤之以鼻，得而誅之，在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，著實(shí)步履維艱，想做點(diǎn)事，混點(diǎn)仕途，不得不多費(fèi)點(diǎn)心思。

5、實(shí)力。

實(shí)力，就好比一個(gè)國家的國防力量，只有實(shí)力足夠強(qiáng)大，我們才可以在職場長久地混下去。

只有實(shí)力才可讓你能夠勝任重要的工作，可以成為中流砥柱，人中龍鳳。會(huì)做人是很重要，但那只是鋪墊，關(guān)鍵還要回歸到你是不是有能力來擔(dān)當(dāng)重任，值得委以重托。再有很重要的是自主學(xué)習(xí)的能力，剛開始時(shí)，大家都站在同一起跑線上，所謂的疏同差距，不甚很大，但隨著自主學(xué)習(xí)所積淀的量的大小，差距就在分秒時(shí)日間漸漸拉開了，許多問題不是說你會(huì)不會(huì)，而是你愿不愿意學(xué)，學(xué)了也就會(huì)了，但機(jī)會(huì)往往來的出其不意，領(lǐng)導(dǎo)需要的是能幫他即時(shí)解決問題的人，不是那些現(xiàn)在去學(xué)能把問題解決的人。所以，有實(shí)力就不怕沒有未來。

這次工作，給我的還有很多，工作期間，對我頗有關(guān)照的前輩們給我的影響頗深，在他們身上體現(xiàn)的特質(zhì)，那些成功必備的、被驗(yàn)證了有助于成功的特質(zhì)，將使我終身受益。我感謝生命中的每一個(gè)人，感謝他們的嘉言懿行，感謝他們的深情厚誼，感謝他們的責(zé)備與教訓(xùn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)體驗(yàn)心得體會(huì)簡短篇二

作為中國共產(chǎn)黨黨員，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的責(zé)任和使命。通過不斷的學(xué)習(xí)，我們能夠提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，更好地為人民服務(wù)。近期，我參加了一次黨務(wù)培訓(xùn)班，深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的收獲和啟發(fā)。

第二段：學(xué)習(xí)的價(jià)值。

學(xué)習(xí)是一種持久的行動(dòng)，對個(gè)人和黨組織來說都極其重要。首先，學(xué)習(xí)能夠豐富我們的知識面，提高我們的思維能力。無論是在工作中還是在生活中，我們都需要通過學(xué)習(xí)來拓寬視野、加深理解、解決問題。其次，學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)我們的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守黨的宗旨、始終保持正確的人生觀和價(jià)值觀。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能不斷提升自己，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

第三段：黨務(wù)培訓(xùn)的收獲。

參加黨務(wù)培訓(xùn)班，我們受益匪淺。首先，課程設(shè)計(jì)緊密結(jié)合實(shí)際，內(nèi)容豐富，為我們提供了全面的黨建知識和理論。通過學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的基本原則和政策以及黨的組織建設(shè)等方面的知識，我們更加深入地了解了黨的初心和宗旨。其次，培訓(xùn)班還設(shè)置了討論和實(shí)踐環(huán)節(jié)，使我們能夠?qū)W以致用，將學(xué)到的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升自身的能力和能力。

第四段：學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的任務(wù)，也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間安排是一個(gè)問題。工作和家庭的壓力使得我們往往無法有足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí)；其次，學(xué)習(xí)中的困難也是一個(gè)挑戰(zhàn)。有些理論知識需要我們較長時(shí)間的閱讀和思考才能理解和掌握。同時(shí)，還需要具備良好的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

第五段：展望未來。

作為一名黨員，我的學(xué)習(xí)之路還很長。通過參加黨務(wù)培訓(xùn)班，我更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并明確了自己今后學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，提升自己的素質(zhì)和能力；更加注重實(shí)踐和鍛煉，在實(shí)際工作中將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過這次黨務(wù)培訓(xùn)班，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶給我的收獲和啟發(fā)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的責(zé)任和使命，它能夠提高我們的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)之路并不容易，但我們要堅(jiān)持不懈，不斷提升自己，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要更加重視學(xué)習(xí)的方法和計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效果。只有這樣，我們才能不斷完善自己，更好地履行黨員的職責(zé)和使命。

關(guān)于學(xué)習(xí)體驗(yàn)心得體會(huì)簡短篇三

近年來，隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，許多人對傳統(tǒng)活動(dòng)失去了興趣和關(guān)注。然而，對于我而言，傳統(tǒng)活動(dòng)卻是一種珍貴的文化遺產(chǎn)，一種對歷史和傳統(tǒng)的尊重。最近，我參加了一些傳統(tǒng)活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。

首先，在一個(gè)文化講座中我了解到了傳統(tǒng)活動(dòng)的重要性。在這個(gè)講座中，專家詳細(xì)介紹了許多與中國傳統(tǒng)活動(dòng)相關(guān)的歷史背景和文化內(nèi)涵。我深深地意識到，這些活動(dòng)是我們中華民族寶貴的傳統(tǒng)資源，代表著我們民族的智慧和創(chuàng)造力。它們是我們與祖先建立聯(lián)系的紐帶，也是我們傳承文化的重要途徑。因此，我們應(yīng)該尊重和珍惜傳統(tǒng)活動(dòng)，并加以傳承和發(fā)揚(yáng)。

其次，我參加了一場傳統(tǒng)文化展覽，深刻感受到傳統(tǒng)活動(dòng)的魅力和獨(dú)特性。在展覽中，我親身體驗(yàn)了許多傳統(tǒng)活動(dòng)，如書法、繪畫、剪紙等。我發(fā)現(xiàn)，這些活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我的審美能力和創(chuàng)造力，還能幫助我放松心情，減少壓力。尤其是在書法和繪畫中，我感到自己與歷史對話，與大師交流。這種體驗(yàn)是現(xiàn)代科技和互聯(lián)網(wǎng)無法替代的，它讓我更加體會(huì)到了傳統(tǒng)活動(dòng)的獨(dú)特魅力。

第三，通過實(shí)際參與傳統(tǒng)活動(dòng)，我認(rèn)識到了傳統(tǒng)活動(dòng)對個(gè)人發(fā)展的重要性。在傳統(tǒng)活動(dòng)中，我不僅僅是一個(gè)參與者，更是一個(gè)創(chuàng)造者和表演者。通過親身實(shí)踐，我可以鍛煉身心，培養(yǎng)專注力和耐心，提高自我表達(dá)能力。我意識到，只有真正參與其中，才能真正發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)活動(dòng)的內(nèi)在價(jià)值，并為自己的個(gè)人成長提供無限機(jī)會(huì)。

另外，參與傳統(tǒng)活動(dòng)也讓我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的寬容和包容精神。在傳統(tǒng)活動(dòng)中，我遇到了很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承者，他們無私地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技藝。與他們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化并不是封閉和僵化的，它是一個(gè)包容的大家庭。只要我們愿意學(xué)習(xí)和接納，就有機(jī)會(huì)成為這個(gè)大家庭的一員，為傳承和發(fā)展中華民族的歷史文化貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)，我明白了傳統(tǒng)活動(dòng)不僅僅是傳統(tǒng)文化的載體，更是我們民族的精神符號。傳統(tǒng)活動(dòng)蘊(yùn)含了對敬天、崇德、尚文、修身的理念，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)活動(dòng)，將其融入到現(xiàn)代生活中去，讓它們與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)光大。

總之，通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識到了傳統(tǒng)活動(dòng)的重要性和魅力。傳統(tǒng)活動(dòng)不僅是我們民族寶貴的文化遺產(chǎn)，更是我們與祖先溝通、傳承文化的橋梁。參與傳統(tǒng)活動(dòng)不僅可以讓我們領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，還能提升我們的審美能力和創(chuàng)造力。此外，傳統(tǒng)活動(dòng)對個(gè)人發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義，并且傳統(tǒng)文化是一個(gè)寬容和包容的大家庭。希望通過我們每個(gè)人的努力，傳統(tǒng)活動(dòng)能夠得到更多的關(guān)注和重視，讓我們中華民族的文化底蘊(yùn)得到更好地傳承和發(fā)展。

關(guān)于學(xué)習(xí)體驗(yàn)心得體會(huì)簡短篇四

第一段：引言（150字）。

學(xué)習(xí)是人類終身的事業(yè)，無論是在校學(xué)生還是職場人士，我們都必須不斷學(xué)習(xí)并積累知識。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，而這些困難和挑戰(zhàn)也會(huì)給我們帶來一些寶貴的體驗(yàn)和心得。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)過程中的一些體驗(yàn)和心得，希望可以與大家共勉。

第二段：積極態(tài)度（250字）。

首先，我深刻體會(huì)到積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)的重要性。無論面對何種學(xué)習(xí)任務(wù)，我們都應(yīng)該保持積極、樂觀的心態(tài)。有時(shí)候，學(xué)習(xí)內(nèi)容可能會(huì)很枯燥乏味，我們可能會(huì)遇到困難和挫折。但只要我們能保持積極的態(tài)度，相信自己能夠克服困難，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到過一個(gè)難題，起初我覺得它很難，幾乎放棄了。但是我沒有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持下去，最終成功解決了這個(gè)難題。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，就可以戰(zhàn)勝一切困難。

第三段：時(shí)間管理（250字）。

其次，我發(fā)現(xiàn)良好的時(shí)間管理對于學(xué)習(xí)的重要性。時(shí)間是我們最寶貴的資源，我們必須合理規(guī)劃和利用每一分每一秒。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會(huì)有很多任務(wù)和課程需要完成，但時(shí)間卻是有限的。因此，我們需要學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。我曾經(jīng)在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，為了能更好地利用時(shí)間，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我設(shè)定了每天學(xué)習(xí)的時(shí)間段和目標(biāo)，然后嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過這種方式，我不僅能夠及時(shí)完成任務(wù)，還能夠提高學(xué)習(xí)的效果。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識到時(shí)間管理對于學(xué)習(xí)的重要性，從而提高了我的學(xué)習(xí)效率。

第四段：合作與交流（250字）。

再次，我體會(huì)到合作和交流對于學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)孤立的過程，而是需要與他人交流和合作的。通過與他人交流，我們可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和理解，共同解決問題。我曾經(jīng)在一個(gè)小組項(xiàng)目中與其他同學(xué)合作，我們分工合作，互相幫助，最終取得了很好的成績。通過這個(gè)經(jīng)歷，我深刻意識到合作和交流不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)（300字）。

最后，我意識到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，我們應(yīng)該保持不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)。無論我們?nèi)〉枚啻蟮某删?，我們都不能滿足于當(dāng)前的知識水平，而是應(yīng)該繼續(xù)追求新的知識和技能。在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新?lián)Q代非?？欤绻覀兺Ｖ箤W(xué)習(xí)，就會(huì)被競爭所淘汰。我一直努力保持對新知識和技能的興趣，通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)和不斷實(shí)踐來提升自己。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)不僅讓我不斷成長進(jìn)步，還讓我保持了對學(xué)習(xí)的熱愛。

結(jié)論：總結(jié)（200字）。

通過學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和心得，我深刻體會(huì)到積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的時(shí)間管理、合作與交流以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些體會(huì)讓我在學(xué)習(xí)的道路上更加堅(jiān)定信心，也為我今后的學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。希望大家可以從我的體驗(yàn)中得到一些啟發(fā)，一同努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

關(guān)于學(xué)習(xí)體驗(yàn)心得體會(huì)簡短篇五

過去的一年，出差較多。由緊張到坦然，由焦慮到安逸，幾個(gè)月的時(shí)間算是勉強(qiáng)的堅(jiān)持下來了。到有些心得，胡亂記記。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。特別是像我這樣的一開始就缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工程人員，最好能在出發(fā)前能在自己的機(jī)器上面對現(xiàn)場的環(huán)境做一個(gè)模擬的搭建。這個(gè)搭建過程，不是說跟現(xiàn)場環(huán)境搭建的一模一樣，也不是說必須將環(huán)境完好的搭建下來，由于自己機(jī)器配置有限，這樣也是不可能的（如果公司有條件可以提供服務(wù)器進(jìn)行搭建最好）。我們需要做的是在這個(gè)過程中對一些知識點(diǎn)進(jìn)行提前的熟悉，例如系統(tǒng)的安裝配置，數(shù)據(jù)庫的安裝配置，tomcat的應(yīng)用，集群的部署等。在這個(gè)過程中，我們要盡量的找到自己薄弱的地方，然后找到相關(guān)資料學(xué)習(xí)加固。

對于工程人員，要盡可能多的了解各種工具的使用，如snmp工具，corba測試工具等。這個(gè)需要在平時(shí)積累。對于外省的項(xiàng)目，工程人員在出發(fā)前，要準(zhǔn)備好需要使用的工具安裝介質(zhì)。對于系統(tǒng)安裝盤，數(shù)據(jù)庫安裝盤，若用戶已購買正版軟件，這些東西用戶應(yīng)該具備。但我國很多企業(yè)沒有正版意識，所以我們在出差前各種安裝光盤務(wù)必要帶齊。即使沒有光盤，鏡像文件也必須要具備。例如，例如在蘇州出差過程中，計(jì)劃系統(tǒng)用rhel5。5，但服務(wù)器廠家說dellr720的磁陣不能識別rhel5。5，需要用rhel5。8以上。幸好我的機(jī)器上面具備大部分rhel版本系統(tǒng)，臨時(shí)刻錄解決問題。

另外，最好是多帶幾臺(tái)電腦。方便公司研發(fā)同事遠(yuǎn)程連接過來。

這是我工作以來養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。找一個(gè)好的做筆記工具，平時(shí)的一些學(xué)習(xí)筆記，工作事項(xiàng)，進(jìn)行分類記錄。很多技術(shù)的東西，做了一遍后，一段時(shí)間后就會(huì)生疏。平時(shí)多記錄，在工作的時(shí)候，可以提高效率，特別是在沒有外網(wǎng)的情況下。人生就是慢慢積累沉淀的過程，各方各面，別靠記憶力，靠一個(gè)好的做筆記工具，呵呵。當(dāng)然，做筆記也要講求方法，這一點(diǎn)是我要加強(qiáng)。

對于工程實(shí)施維護(hù)人員，需要盡可能的擴(kuò)寬知識面，盡可能掌握多的技術(shù)能力。在it行業(yè)，那多于牛毛的技術(shù)，對于初出者來說，常常是增加了廣度，卻缺乏了深度。所以，我們在工程實(shí)施過程常常會(huì)遇到苦難或者模棱兩可的問題。面對這種情況，首先要保持一顆淡定的心態(tài)。不能鉆牛角尖的耗在不熟悉的技術(shù)問題上面，最重要的先想辦法解決問題，保證工程進(jìn)度。解決的辦法就是與懂得該技術(shù)的同事溝通，協(xié)助解決。另外，工程人員還要清楚什么問題找什么人。這一點(diǎn)可能需要項(xiàng)目經(jīng)理提前協(xié)調(diào)好。

接口程序版本的問題，我覺得是一個(gè)很大的問題。測試人員發(fā)過來的程序，常常運(yùn)行報(bào)錯(cuò)，讓研發(fā)同事看了后，發(fā)現(xiàn)是程序版本發(fā)錯(cuò)了。但有時(shí)候發(fā)過來的正確版本的程序，程序也無法正常運(yùn)行。程序出了問題，若工程人員找研發(fā)人員修改、調(diào)試程序，程序修改正常后，其版本則又與公司版本不一致，若以后用到其他項(xiàng)目還會(huì)有同樣的問題。若工程人員找測試人員反饋問題，再由測試人員反饋給研發(fā)人員，這個(gè)過程可以控制版本的一致性，但是解決問題周期較長。對于像蘇州這樣很急的項(xiàng)目，這樣勢必拖延工期。但從公司產(chǎn)品化進(jìn)程角度講，后一種方法比前一種好。要保證質(zhì)量，需要時(shí)間保證。

對于已經(jīng)連接過的接口程序或者連接很多的程序，工程人員要盡量做到高效完成。對于沒有接過的程序，有問題要即使反饋給接口研發(fā)。對外省項(xiàng)目，如果有新開發(fā)的程序（如，蘇廣的機(jī)頂盒相關(guān)程序），最好是能派研發(fā)人員進(jìn)行現(xiàn)場開發(fā)測試。

程序的升級，功能驗(yàn)證主要說的事界面升級的問題。由于是產(chǎn)品化的東西，所以常常在升級完后會(huì)有很多多余的功能鍵，這些可能需要需求同事進(jìn)行核查，然后給出清單讓工程同時(shí)進(jìn)行屏蔽。另外，任何升級都要先做好備份，保證升級失敗可以回退。升級完成需要及時(shí)的進(jìn)行功能驗(yàn)證，驗(yàn)證的過程要根據(jù)測試同事給的功能清單逐條驗(yàn)證。驗(yàn)證不通過的，及時(shí)郵件反饋給測試很研發(fā)同事。

數(shù)據(jù)的正確性是直接關(guān)系到系統(tǒng)上線。采集上來的數(shù)據(jù)必須實(shí)時(shí)的與廠家網(wǎng)管系統(tǒng)保持一致。要對數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，首先我們要保證自己的接口采集程序都正常無間斷的運(yùn)行了一段時(shí)間，并且程序無報(bào)錯(cuò)情況。若程序無故停掉，或者有明顯報(bào)錯(cuò)，都可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。這就要求，我們的守護(hù)程序都要配置完整，開機(jī)自啟動(dòng)要配置完善等。其次，在接口程序都正常情況下，選擇一個(gè)時(shí)間段，核對這個(gè)時(shí)間段里面廠家系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫量是否與我們系統(tǒng)數(shù)據(jù)量是否一致。最后，不論核對是否有誤差，均做記錄。此外，對于核對有不一致情況，工程人員需要進(jìn)行問題核查，或者將問題描述清楚發(fā)給研發(fā)同事。直到解決問題后，再重新進(jìn)行核對。問題沒有解決，沒必要重復(fù)核對。事實(shí)上，蘇州項(xiàng)目，目前的數(shù)據(jù)還存在很大問題。

交流與溝通，是不容忽視的。搞技術(shù)的人，往往以技術(shù)為大，而忽略說話的重要。事實(shí)上，有些事情，通過與用戶交流就可以解決。例如，蘇州出差中，有兩個(gè)地區(qū)的拓?fù)鋱D原計(jì)劃是分開畫，但連個(gè)拓?fù)溆泄灿玫木W(wǎng)元，對于在一個(gè)拓?fù)渲杏玫搅说木W(wǎng)元，是無法再用到另外一個(gè)拓?fù)渲械?。這個(gè)問題，如果要修改程序代碼，則需要額外的時(shí)間。但多次找用戶溝通后，用戶同意，只要畫的好看，可將兩個(gè)拓?fù)鋱D畫在一起。這個(gè)問題，就通過溝通解決了，免去了代碼重開發(fā)的時(shí)間。

如何去與用戶交流，我也不得全法。在這方面，我也常常缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺少底氣。出差多了，各種各樣的用戶都碰見過。有的平易近人，有的也咄咄逼人。有時(shí)覺得，交流最后，并不是項(xiàng)目本身的問題，而成了誰強(qiáng)誰若的問題。事實(shí)上，我們在用戶面前，總是弱勢。所以，出差的人員，需要有強(qiáng)大的心理承受能力和一顆平和的心。

出了幾個(gè)月的差，最讓人不爽的事就是工期延長和連續(xù)的加班到深夜。技術(shù)原因，用戶原因，廠家原因，現(xiàn)場環(huán)境原因，都可能使計(jì)劃趕不上變化。對于蘇州項(xiàng)目來說，時(shí)間是非常緊的。為了能按時(shí)完成計(jì)劃任務(wù)，常常加班到很晚，但即使這樣也還是不能按要求的時(shí)間完成任務(wù)。既然時(shí)間已經(jīng)固定，人員已經(jīng)分配好，暫不談?wù)摃r(shí)間是否合理，人員能力是否足夠，若工程預(yù)計(jì)不能按期完成，則需要加大公司人員突入量或者由管理者與用戶協(xié)商溝通延遲工期。不能等到最后用戶檢查完成情況時(shí)候，再去向用戶解釋。如果這樣，我們就一直處于一種被動(dòng)狀態(tài)。

文檔的編寫同樣是一件很重要和有意義的事情。有系統(tǒng)部署文檔，技術(shù)性文檔等。文檔記錄了所有實(shí)施部署的工作情況，完成哪些東西，哪些還沒完成，都應(yīng)該在文檔中表現(xiàn)出來。一、有利于自己對工程進(jìn)度的一個(gè)把握，平時(shí)維護(hù)可以參照。二、文檔交給用戶，算是對用戶的一種交代。對于這種省外項(xiàng)目，實(shí)施完成后，我們是不負(fù)責(zé)維護(hù)的，所以，維護(hù)文檔和技術(shù)文檔就要寫的詳細(xì)交給用戶。三、工作交接，文檔對系統(tǒng)環(huán)境的熟悉很重要。

文檔要在實(shí)施過程中不斷更新，這是我常常不能做到的。總是到最后采取修改文檔，才發(fā)現(xiàn)很多都忘掉了。特別是寫一些技術(shù)文檔。其實(shí)，寫文檔的過程也是一種回憶的過程，這樣可以加深印象。

要明白，用戶的需求總是無止境的。用戶的要求總是很嚴(yán)格的。用戶總要求我們能做的非常的好。但事實(shí)總是不如人意。用戶在熟悉的過程中，總會(huì)提出一些新的需求。用戶提的新需求也不是都是合理的，但現(xiàn)場的工程人員，對于用戶提出的新需求，都要做好記錄，不了解的地方需要與公司的需求分析師溝通。最好是能一位專門的需求分析師來統(tǒng)一收集用戶提的新需求，不合理的由其及時(shí)向用戶解釋。

以前讀大學(xué)的時(shí)候，沒法好好的學(xué)習(xí)技術(shù)理論方面的知識，時(shí)連什么是e—r圖都不清楚，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯會(huì)上出盡了洋相。但軟件工程的書籍還是泛讀了一些。我記得，對于一個(gè)軟件工程，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間放在需求和測試上面，開發(fā)的時(shí)間其實(shí)很少。特別是對于產(chǎn)品化的軟件，需求和測試更需要做好。需求需要做到更細(xì)致，找到產(chǎn)品已有功能與用戶需求功能的差異性，這個(gè)過程要盡可能細(xì)。測試也一樣。一個(gè)大的軟件公司，部門分的較多，一套軟件往往時(shí)多個(gè)部門聯(lián)合開發(fā)完成，有的負(fù)責(zé)界面，有的負(fù)責(zé)后臺(tái)，有的負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)模型，有的負(fù)責(zé)接口。就像生產(chǎn)不同的零件，來組裝一臺(tái)機(jī)器。但這個(gè)銜接不是那么容易，出的問題會(huì)很多。所以，要想一套軟件的完美無缺，內(nèi)部的溝通交流也要做到天衣無縫。

一不小心，進(jìn)入了一個(gè)通信軟件的行業(yè)。慢慢的，我逐漸的了解了這些是什么，我需要學(xué)習(xí)些什么。上面寫的十幾點(diǎn)，是我去年出差以來的一些想法，抓著頭皮，湊出了這些沒有絲毫文采的文字?？赡苓€有點(diǎn)夸夸其談，或過于理想。這些也并非都是正確的，我相信一定存在問題。但有什么關(guān)系呢，我還在繼續(xù)的工作，繼續(xù)的去思考和總結(jié)。

關(guān)于學(xué)習(xí)體驗(yàn)心得體會(huì)簡短篇六

中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用影響因素的分析。

中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用還處于剛剛起步階段，還在摸索著前進(jìn)，雖然取得了一些成績，但還存在著諸如資金、技術(shù)、師資、觀念等諸多影響教師信息技術(shù)運(yùn)用的因素，具體表現(xiàn)為：

1、自身認(rèn)識和社會(huì)、學(xué)校認(rèn)識不夠。

面對著信息化社會(huì)的飛速發(fā)展，絕大多數(shù)學(xué)校都能意識到信息化所帶來的壓力，可是在這樣的壓力面前，很多的學(xué)校選擇了避重就輕?？谔柡暗帽日l都響，又是信息技術(shù)和各學(xué)科的整合，又是讓信息技術(shù)走進(jìn)每堂課。形式主義如果出現(xiàn)在嚴(yán)肅的教育教學(xué)過程中，本身就是一種危險(xiǎn)的信號。素質(zhì)教育也提倡了很長時(shí)間了，可是現(xiàn)在廣大的中小學(xué)不還是在圍繞著中考這跟指揮棒在旋轉(zhuǎn)嗎？因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)學(xué)科是副科，所以學(xué)校沒有必要再這上面投入大量的物力財(cái)力?，F(xiàn)在這種以偏頗的目標(biāo)作為教學(xué)工作的導(dǎo)向，學(xué)生受到了影響，教師也受了影響。根本就沒有必要去研究信息技術(shù)應(yīng)用，好好的站在那七尺講臺(tái)上，規(guī)規(guī)矩矩的上課就好了?，F(xiàn)在整個(gè)咸豐縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都安裝了班班通多媒體設(shè)備，但是有很多的教師幾乎都不開機(jī)，課件別人幫忙代做，或者就索性不用課件，覺得課件沒有什么使用價(jià)值。說到底，他們就是在自身的認(rèn)識上有問題。變則通，不變則不通。很多的老教師還在拿著很多年以前他們教課的方式在上課，可是下面呢？學(xué)生變了，已經(jīng)是一些開口閉口就網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生們了。據(jù)調(diào)查很多學(xué)生接受知識的來源已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)。所以更新自身對于信息技術(shù)運(yùn)用的認(rèn)識很重要，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。

2、基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱。

資金是困擾中小學(xué)教師信息技術(shù)運(yùn)用的一個(gè)大問題，經(jīng)濟(jì)條件差的.地方，無法開展信息技術(shù)運(yùn)用工作，巧婦難為無米之炊嗎。沒有錢就不辦教育了嗎？教育是一個(gè)百年大計(jì)的事情，廣泛開展社會(huì)教育，讓社會(huì)讓企業(yè)來參與到教育建設(shè)中。當(dāng)然有的時(shí)候教育設(shè)施的薄弱也是有一些人為因素的。

3、師資隊(duì)伍素質(zhì)較低。

中小學(xué)教師掌握信息技術(shù)運(yùn)用的專業(yè)人才鳳毛麟角，多數(shù)教師自身專業(yè)水平不高，對現(xiàn)代教育意識與現(xiàn)代教育觀念缺乏了解，難以發(fā)揮其引導(dǎo)作用?，F(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)的現(xiàn)狀是老教師的比例比較大，這部分教師基本上電腦技術(shù)能力是比較弱的，可會(huì)用計(jì)算機(jī)的教師不到10%，有的教師想用多媒體上一節(jié)課還必須有信息技術(shù)教師跟班指導(dǎo)，否則就有可能出“丑”。教師學(xué)計(jì)算機(jī)也是被逼無奈，學(xué)的目的主要是為了取得計(jì)算機(jī)證，應(yīng)付職稱晉升等，而學(xué)校對于這樣的現(xiàn)象卻不很關(guān)注，硬件條件達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，軟件卻落得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。上級來檢查的也只能看看說硬件達(dá)標(biāo)了，軟件卻很難檢查。

關(guān)于學(xué)習(xí)體驗(yàn)心得體會(huì)簡短篇七

過去的一年，出差較多。由緊張到坦然，由焦慮到安逸，幾個(gè)月的時(shí)間算是勉強(qiáng)的堅(jiān)持下來了。到有些心得，胡亂記記。

1、現(xiàn)場模擬環(huán)境的搭建，工程人員一定要提前做好準(zhǔn)備。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。特別是像我這樣的一開始就缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的工程人員，最好能在出發(fā)前能在自己的機(jī)器上面對現(xiàn)場的環(huán)境做一個(gè)模擬的搭建。這個(gè)搭建過程，不是說跟現(xiàn)場環(huán)境搭建的一模一樣，也不是說必須將環(huán)境完好的搭建下來，由于自己機(jī)器配置有限，這樣也是不可能的(如果公司有條件可以提供服務(wù)器進(jìn)行搭建最好)。我們需要做的是在這個(gè)過程中對一些知識點(diǎn)進(jìn)行提前的熟悉，例如系統(tǒng)的安裝配置，數(shù)據(jù)庫的安裝配置，tomcat的應(yīng)用，集群的部署等。在這個(gè)過程中，我們要盡量的找到自己薄弱的地方，然后找到相關(guān)資料學(xué)習(xí)加固。

2、出差前，準(zhǔn)備好相關(guān)工具，系統(tǒng)安裝介質(zhì)，各種測試工具等。

對于工程人員，要盡可能多的了解各種工具的使用，如snmp工具，corba測試工具等。這個(gè)需要在平時(shí)積累。對于外省的項(xiàng)目，工程人員在出發(fā)前，要準(zhǔn)備好需要使用的工具安裝介質(zhì)。對于系統(tǒng)安裝盤，數(shù)據(jù)庫安裝盤，若用戶已購買正版軟件，這些東西用戶應(yīng)該具備。但我國很多企業(yè)沒有正版意識，所以我們在出差前各種安裝光盤務(wù)必要帶齊。即使沒有光盤，鏡像文件也必須要具備。例如，例如在蘇州出差過程中，計(jì)劃系統(tǒng)用rhel5.5，但服務(wù)器廠家說dellr720的磁陣不能識別rhel5.5，需要用rhel5.8以上。幸好我的機(jī)器上面具備大部分rhel版本系統(tǒng)，臨時(shí)刻錄解決問題。

另外，最好是多帶幾臺(tái)筆記本電腦。方便公司研發(fā)同事遠(yuǎn)程連接過來。

3、工程人員一定要善于記錄實(shí)施過程中遇到的問題，最好有個(gè)做筆記的工具。

這是我工作以來養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。找一個(gè)好的做筆記工具，平時(shí)的一些學(xué)習(xí)筆記，工作事項(xiàng)，進(jìn)行分類記錄。很多技術(shù)的東西，做了一遍后，一段時(shí)間后就會(huì)生疏。平時(shí)多記錄，在工作的時(shí)候，可以提高效率，特別是在沒有外網(wǎng)的情況下。人生就是慢慢積累沉淀的過程，各方各面，別靠記憶力，靠一個(gè)好的做筆記工具，呵呵。當(dāng)然，做筆記也要講求方法，這一點(diǎn)是我要加強(qiáng)。

4、對于不熟悉的技能知識，在一定時(shí)間還不能解決的話，一定要及時(shí)的與人溝通，尋求解決方法，先做好工作，再探究技術(shù)問題。

對于工程實(shí)施維護(hù)人員，需要盡可能的擴(kuò)寬知識面，盡可能掌握多的技術(shù)能力。在it行業(yè)，那多于牛毛的技術(shù)，對于初出者來說，常常是增加了廣度，卻缺乏了深度。所以，我們在工程實(shí)施過程常常會(huì)遇到苦難或者模棱兩可的問題。面對這種情況，首先要保持一顆淡定的心態(tài)。不能鉆牛角尖的耗在不熟悉的技術(shù)問題上面，最重要的先想辦法解決問題，保證工程進(jìn)度。解決的辦法就是與懂得該技術(shù)的同事溝通，協(xié)助解決。另外，工程人員還要清楚什么問題找什么人。這一點(diǎn)可能需要項(xiàng)目經(jīng)理提前協(xié)調(diào)好。

5、接口程序問題多。

接口程序版本的問題，我覺得是一個(gè)很大的問題。測試人員發(fā)過來的程序，常常運(yùn)行報(bào)錯(cuò)，讓研發(fā)同事看了后，發(fā)現(xiàn)是程序版本發(fā)錯(cuò)了。但有時(shí)候發(fā)過來的正確版本的程序，程序也無法正常運(yùn)行。程序出了問題，若工程人員找研發(fā)人員修改、調(diào)試程序，程序修改正常后，其版本則又與公司版本不一致，若以后用到其他項(xiàng)目還會(huì)有同樣的問題。若工程人員找測試人員反饋問題，再由測試人員反饋給研發(fā)人員，這個(gè)過程可以控制版本的一致性，但是解決問題周期較長。對于像蘇州這樣很急的項(xiàng)目，這樣勢必拖延工期。但從公司產(chǎn)品化進(jìn)程角度講，后一種方法比前一種好。要保證質(zhì)量，需要時(shí)間保證。

對于已經(jīng)連接過的接口程序或者連接很多的程序，工程人員要盡量做到高效完成。對于沒有接過的程序，有問題要即使反饋給接口研發(fā)。對外省項(xiàng)目，如果有新開發(fā)的程序(如，蘇廣的機(jī)頂盒相關(guān)程序)，最好是能派研發(fā)人員進(jìn)行現(xiàn)場開發(fā)測試。

6、程序升級，功能驗(yàn)證問題。

程序的升級，功能驗(yàn)證主要說的事界面升級的問題。由于是產(chǎn)品化的東西，所以常常在升級完后會(huì)有很多多余的功能鍵，這些可能需要需求同事進(jìn)行核查，然后給出清單讓工程同時(shí)進(jìn)行屏蔽。另外，任何升級都要先做好備份，保證升級失敗可以回退。升級完成需要及時(shí)的進(jìn)行功能驗(yàn)證，驗(yàn)證的過程要根據(jù)測試同事給的功能清單逐條驗(yàn)證。驗(yàn)證不通過的，及時(shí)郵件反饋給測試很研發(fā)同事。

7、數(shù)據(jù)核對問題。

數(shù)據(jù)的正確性是直接關(guān)系到系統(tǒng)上線。采集上來的數(shù)據(jù)必須實(shí)時(shí)的與廠家網(wǎng)管系統(tǒng)保持一致。要對數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，首先我們要保證自己的接口采集程序都正常無間斷的運(yùn)行了一段時(shí)間，并且程序無報(bào)錯(cuò)情況。若程序無故停掉，或者有明顯報(bào)錯(cuò)，都可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。這就要求，我們的守護(hù)程序都要配置完整，開機(jī)自啟動(dòng)要配置完善等。其次，在接口程序都正常情況下，選擇一個(gè)時(shí)間段，核對這個(gè)時(shí)間段里面廠家系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫量是否與我們系統(tǒng)數(shù)據(jù)量是否一致。最后，不論核對是否有誤差，均做記錄。此外，對于核對有不一致情況，工程人員需要進(jìn)行問題核查，或者將問題描述清楚發(fā)給研發(fā)同事。直到解決問題后，再重新進(jìn)行核對。問題沒有解決，沒必要重復(fù)核對。事實(shí)上，蘇州項(xiàng)目，目前的數(shù)據(jù)還存在很大問題。

8、與用戶或廠家交流溝通。

交流與溝通，是不容忽視的。搞技術(shù)的人，往往以技術(shù)為大，而忽略說話的重要。事實(shí)上，有些事情，通過與用戶交流就可以解決。例如，蘇州出差中，有兩個(gè)地區(qū)的拓?fù)鋱D原計(jì)劃是分開畫，但連個(gè)拓?fù)溆泄灿玫木W(wǎng)元，對于在一個(gè)拓?fù)渲杏玫搅说木W(wǎng)元，是無法再用到另外一個(gè)拓?fù)渲械摹＿@個(gè)問題，如果要修改程序代碼，則需要額外的時(shí)間。但多次找用戶溝通后，用戶同意，只要畫的好看，可將兩個(gè)拓?fù)鋱D畫在一起。這個(gè)問題，就通過溝通解決了，免去了代碼重開發(fā)的時(shí)間。

如何去與用戶交流，我也不得全法。在這方面，我也常常缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺少底氣。出差多了，各種各樣的用戶都碰見過。有的平易近人，有的也咄咄逼人。有時(shí)覺得，交流最后，并不是項(xiàng)目本身的問題，而成了誰強(qiáng)誰若的問題。事實(shí)上，我們在用戶面前，總是弱勢。所以，出差的人員，需要有強(qiáng)大的心理承受能力和一顆平和的心。

9、工程若不能按期完成，最好提前做好預(yù)計(jì)，加大公司人員的投入量或與用戶協(xié)商。

出了幾個(gè)月的差，最讓人不爽的事就是工期延長和連續(xù)的加班到深夜。技術(shù)原因，用戶原因，廠家原因，現(xiàn)場環(huán)境原因，都可能使計(jì)劃趕不上變化。對于蘇州項(xiàng)目來說，時(shí)間是非常緊的。為了能按時(shí)完成計(jì)劃任務(wù)，常常加班到很晚，但即使這樣也還是不能按要求的時(shí)間完成任務(wù)。既然時(shí)間已經(jīng)固定，人員已經(jīng)分配好，暫不談?wù)摃r(shí)間是否合理，人員能力是否足夠，若工程預(yù)計(jì)不能按期完成，則需要加大公司人員突入量或者由管理者與用戶協(xié)商溝通延遲工期。不能等到最后用戶檢查完成情況時(shí)候，再去向用戶解釋。如果這樣，我們就一直處于一種被動(dòng)狀態(tài)。

10、工程人員要做好文檔的編寫。

文檔的編寫同樣是一件很重要和有意義的事情。有系統(tǒng)部署文檔，技術(shù)性文檔等。文檔記錄了所有實(shí)施部署的工作情況，完成哪些東西，哪些還沒完成，都應(yīng)該在文檔中表現(xiàn)出來。一、有利于自己對工程進(jìn)度的一個(gè)把握，平時(shí)維護(hù)可以參照。二、文檔交給用戶，算是對用戶的一種交代。對于這種省外項(xiàng)目，實(shí)施完成后，我們是不負(fù)責(zé)維護(hù)的，所以，維護(hù)文檔和技術(shù)文檔就要寫的詳細(xì)交給用戶。三、工作交接，文檔對系統(tǒng)環(huán)境的熟悉很重要。

文檔要在實(shí)施過程中不斷更新，這是我常常不能做到的?？偸堑阶詈蟛扇⌒薷奈臋n，才發(fā)現(xiàn)很多都忘掉了。特別是寫一些技術(shù)文檔。其實(shí)，寫文檔的過程也是一種回憶的過程，這樣可以加深印象。

11、對于用戶提的新需求。

要明白，用戶的需求總是無止境的。用戶的要求總是很嚴(yán)格的。用戶總要求我們能做的非常的好。但事實(shí)總是不如人意。用戶在熟悉的過程中，總會(huì)提出一些新的需求。用戶提的新需求也不是都是合理的，但現(xiàn)場的工程人員，對于用戶提出的新需求，都要做好記錄，不了解的地方需要與公司的需求分析師溝通。最好是能一位專門的需求分析師來統(tǒng)一收集用戶提的新需求，不合理的由其及時(shí)向用戶解釋。

以前讀大學(xué)的時(shí)候，沒法好好的學(xué)習(xí)技術(shù)理論方面的知識，畢業(yè)時(shí)連什么是e-r圖都不清楚，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯會(huì)上出盡了洋相。但軟件工程的書籍還是泛讀了一些。我記得，對于一個(gè)軟件工程，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間放在需求和測試上面，開發(fā)的時(shí)間其實(shí)很少。特別是對于產(chǎn)品化的軟件，需求和測試更需要做好。需求需要做到更細(xì)致，找到產(chǎn)品已有功能與用戶需求功能的差異性，這個(gè)過程要盡可能細(xì)。測試也一樣。一個(gè)大的軟件公司，部門分的較多，一套軟件往往時(shí)多個(gè)部門聯(lián)合開發(fā)完成，有的負(fù)責(zé)界面，有的負(fù)責(zé)后臺(tái)，有的負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)模型，有的負(fù)責(zé)接口。就像生產(chǎn)不同的零件，來組裝一臺(tái)機(jī)器。但這個(gè)銜接不是那么容易，出的問題會(huì)很多。所以，要想一套軟件的完美無缺，內(nèi)部的溝通交流也要做到天衣無縫。

一不小心，進(jìn)入了一個(gè)通信軟件的行業(yè)。慢慢的，我逐漸的了解了這些是什么，我需要學(xué)習(xí)些什么。上面寫的十幾點(diǎn)，是我去年出差以來的一些想法，抓著頭皮，湊出了這些沒有絲毫文采的文字?？赡苓€有點(diǎn)夸夸其談，或過于理想。這些也并非都是正確的，我相信一定存在問題。但有什么關(guān)系呢，我還在繼續(xù)的工作，繼續(xù)的去思考和總結(jié)。

關(guān)于學(xué)習(xí)體驗(yàn)心得體會(huì)簡短篇八

在當(dāng)代社會(huì)中，隨著科技的飛速發(fā)展，許多傳統(tǒng)的文化活動(dòng)逐漸被人們所遺忘。然而，傳統(tǒng)活動(dòng)不僅蘊(yùn)含著豐富的文化底蘊(yùn)，更是我們民族的瑰寶。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我參加了幾次學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)的活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓我對傳統(tǒng)活動(dòng)更加深入了解，而且讓我領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的重要性，讓我對傳統(tǒng)文化充滿了敬意。

首先，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)的過程中，我對一些傳統(tǒng)活動(dòng)有了更深入的了解。比如，我參加了一次傳統(tǒng)舞蹈學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，老師給我們講解了傳統(tǒng)舞蹈的來歷、發(fā)展歷程以及一些舞蹈的動(dòng)作和技巧。然后，我們進(jìn)行了現(xiàn)場學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過親身的體驗(yàn)，我才真正地感受到傳統(tǒng)舞蹈的美妙和艱辛。在一次次練習(xí)中，我明白了每個(gè)動(dòng)作背后蘊(yùn)含的意義和內(nèi)涵。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓我對傳統(tǒng)舞蹈充滿了興趣，也明白了它對于民族文化的重要性。

其次，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)的過程中，我感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。比如，我參加了一次傳統(tǒng)飲食制作的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了制作傳統(tǒng)食物的方法和步驟，并親自動(dòng)手體驗(yàn)。通過親手參與制作，我深刻地體會(huì)到了傳統(tǒng)飲食的獨(dú)特魅力。傳統(tǒng)食物不僅有著豐富的口味和獨(dú)特的香氣，更是一種對傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。在品嘗這些傳統(tǒng)美食的同時(shí)，我感受到了中華民族的驕傲和自豪。

除此之外，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)的過程中，我對傳統(tǒng)文化的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的精神指引和靈魂載體。它承載著一個(gè)民族的歷史、文化、智慧和信仰。正因?yàn)橛辛诉@些傳統(tǒng)文化的傳承，我們才能夠了解自己的根源，感受到自己的文化底蘊(yùn)。傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展是一個(gè)永恒的話題，我們每個(gè)人都有責(zé)任去守護(hù)和傳承這些傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)讓我明白了傳統(tǒng)文化的重要性，也讓我更加珍惜我們民族的瑰寶。

最后，在學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)的過程中，我也認(rèn)識到了自身的不足之處。通過親身參與傳統(tǒng)活動(dòng)，我意識到自己對傳統(tǒng)文化的了解還很有限，對技藝還不夠精湛。這讓我明白，學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)只是一個(gè)開始，我還需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠真正成為傳統(tǒng)文化的傳承者和守護(hù)者。我決心在今后的學(xué)習(xí)中，更加努力地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)，為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之，通過學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)，我對傳統(tǒng)活動(dòng)有了更深入的了解，感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，認(rèn)識到了傳統(tǒng)文化的重要性，也明白了自身的不足。學(xué)習(xí)體驗(yàn)傳統(tǒng)活動(dòng)讓我對傳統(tǒng)文化充滿了敬意和熱愛，也激發(fā)了我為傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展的決心。我相信，在不久的將來，傳統(tǒng)活動(dòng)將重新走入千家萬戶，成為我們生活中不可缺少的一部分。

關(guān)于學(xué)習(xí)體驗(yàn)心得體會(huì)簡短篇九

第一：走出“心靈的舒適區(qū)”

每個(gè)人的心中都有一個(gè)“舒適區(qū)域”，但總待在私人的區(qū)域中，不關(guān)心以外的任何事情，不愿在工作中提出自己的任何看法和建議，消極地完成上級交代的事，很快你就會(huì)成為同事中默默無聞的“墊腳石”，當(dāng)與你并肩工作的同事成為你的上司時(shí)，后悔就已經(jīng)晚矣了。另外一種情況是：你會(huì)在不知不覺中逐漸脫離自己的團(tuán)隊(duì)，“單打獨(dú)斗”的結(jié)果就是工作能力下降，甚至?xí)麡O地認(rèn)為周圍的一切都在與自己“對著干”。如果你能很快打破之前所處的狀態(tài)，就可以更快地處理好業(yè)務(wù)、人際之間的關(guān)系，從而從其他員工中脫穎而出。

第二：不要向上司總說模棱兩可的話。

好像”“大概”“待會(huì)兒”“說不定”之類的詞千萬不要總掛在嘴邊，尤其是和上級談?wù)摴ぷ鞯臅r(shí)候。上司往往希望聽到的“可實(shí)現(xiàn)的承諾”，而不是“相當(dāng)于沒有說的話”。不是上司想要的回答不僅會(huì)使上司很惱火，還會(huì)對你的工作態(tài)度留下壞印象。如果上司沒有聽到他想要的答案，自己的計(jì)劃也不得不被耽擱或推遲，另外他還要找機(jī)會(huì)再次向你過問這件事——因?yàn)樗恢滥闶欠裾嬲鋵?shí)了。更致命的是，他不知道你已經(jīng)做了的事情中，有多少都是這樣沒有落實(shí)的。一旦他對你的工作態(tài)度和能力產(chǎn)生了懷疑，而得不到任何解釋，想重新建立起他對你的信任就難上加難了。

第三：不要讓上司等到“忍無可忍”

當(dāng)你在徘徊和彷徨如何實(shí)施項(xiàng)目的時(shí)候，或許你的上司已經(jīng)等不及，自己去做了。這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號，如果常此以往，今后上司會(huì)在交代工作時(shí)，在心里對你產(chǎn)生“條件反射”，認(rèn)為把工作交給你不是很靠譜，或許表現(xiàn)的機(jī)會(huì)就會(huì)因此與你“擦肩而過”了。所以，當(dāng)你徘徊不前的時(shí)候，你要意識到你正在拖延工作，往往徘徊是因?yàn)楹ε马?xiàng)目進(jìn)行中出現(xiàn)不可預(yù)見的后果，需要自己承擔(dān)或應(yīng)付。如果你想排解這樣的心理狀態(tài)，不如在工作中培養(yǎng)自己的自信和危機(jī)應(yīng)對能力，另外加上一份可行周密的計(jì)劃，降低產(chǎn)生不良后果的可能。如果不知道該怎樣做，就趕快求助于經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，否則徘徊和憂慮會(huì)給你更多的壓力，也會(huì)把剩下的時(shí)間蠶食殆盡。因此養(yǎng)成“說做就做”的好習(xí)慣在工作中是非常必要的。

第四：理論只是實(shí)踐的基礎(chǔ)。

計(jì)劃做得再完美，沒有進(jìn)行到實(shí)踐中也是“紙上談兵”。只有把計(jì)劃付之于實(shí)踐的人，才能真正領(lǐng)悟“計(jì)劃趕不上變化”的含義。項(xiàng)目的策劃者如果沒有親自實(shí)踐過，那么結(jié)果或許是相當(dāng)可怕的。不僅會(huì)令項(xiàng)目實(shí)施茫然無措，公司對項(xiàng)目的投入也將會(huì)因此背負(fù)上極大的風(fēng)險(xiǎn)。擁有一定的實(shí)踐能力，才可能令“空談”成為“可行性計(jì)劃”。

想讓計(jì)劃順利進(jìn)行，就千萬不要把你自己都認(rèn)為不太可能或者很難做到的事情，讓別人試試看。另外，要多跟項(xiàng)目執(zhí)行者討論你的計(jì)劃和安排，在可能的范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)整。而且需要特別注意的是，不要奢望一切會(huì)隨著你的計(jì)劃進(jìn)行，否則你會(huì)陣腳大亂，同樣無法達(dá)到項(xiàng)目預(yù)期效果。

第五：跟上團(tuán)隊(duì)的腳步。

在任何情況下都不要讓別人放下手上的工作來等你，否則你有可能失去團(tuán)隊(duì)對你的信任和需要。如果你要與團(tuán)隊(duì)成員共同完成一項(xiàng)任務(wù)，就不僅要清楚自己的工作進(jìn)度，同時(shí)還要大概了解同伴的進(jìn)度，而且注意不要落后。比如一項(xiàng)工作被分為幾個(gè)部分，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員各負(fù)責(zé)一部分，如果等大家都完成時(shí)任務(wù)時(shí)你還沒有完成，為了推進(jìn)整個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)中的其他人就會(huì)伸出援手。從表面上看這是出于好意的互相幫助，但與此同時(shí)你也在逐漸失去大家的信任。慢慢地，團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)沒有你也能按計(jì)劃完成項(xiàng)目時(shí)，你的存在就顯得無足輕重了。效率即是創(chuàng)造價(jià)值的先決條件，失去效率也就約等于失去了價(jià)值，否則遲早會(huì)得到被“踢”出公司或團(tuán)隊(duì)的下場。

第六：勇于“一人做事一人當(dāng)”

推卸責(zé)任是自我保護(hù)的條件反射，往往在出現(xiàn)問題上級責(zé)問的時(shí)候，很多人立刻就產(chǎn)生了推卸責(zé)任的意識，接下來往往是無力的辯解，以及一些很粗糙的借口。這樣會(huì)讓上司感到你這個(gè)人很怯懦，并且很不誠實(shí)。也許當(dāng)時(shí)上司沒有點(diǎn)破，但千萬不要認(rèn)為他看不出這點(diǎn)。不承擔(dān)負(fù)責(zé)任的人在上司的心目中不僅忠誠度較低，而且因?yàn)槠橇Σ粔蛞矔?huì)慢慢淡出上司的視線，與很多工作機(jī)會(huì)失之交臂。所以與其把心思放在如何跟上司辯解上，不如在上司責(zé)問前想出問題的補(bǔ)救或解決方案。

第七：不要在工作中出現(xiàn)消極情緒。

或許你已經(jīng)抱怨過很多次“現(xiàn)在的工作真是太無聊了”，每個(gè)公司設(shè)有相應(yīng)的工作制度和流程，正因如此，或許在你的工作中，有70%都是看似繁瑣機(jī)械的，但僅僅為此而表現(xiàn)的悶悶不樂，不僅會(huì)給自己帶來消極的工作狀態(tài)，同時(shí)也會(huì)影響周圍同事的工作情緒，降低大家的工作熱情。千萬不要夢想世上會(huì)存在一種完美的工作，因?yàn)闆]有那樣的工作存在。即便你從事了自己感興趣的職業(yè)，期間遇到困難或不愉快也是在所難免的。所以，假如你沒有換工作的打算，那不如給自己換個(gè)心態(tài)或表現(xiàn)，把興趣點(diǎn)放到70%以外的工作內(nèi)容中，使自己保持一個(gè)良好的工作狀態(tài)。

第八：不要讓努力“付諸東流”

有人說職場的“潛規(guī)則”中有一條：永遠(yuǎn)不要在你的環(huán)境里顯示你的聰明，因?yàn)槁斆鞯娜吮厝皇巧贁?shù)，而少數(shù)的人通常都不受歡迎。這樣的“潛規(guī)則”雖然有一定的道理，但想在職場中獲得晉升機(jī)會(huì)，僅憑“低調(diào)”是無法解決這個(gè)問題的，辛辛苦苦所取得的成績不讓別人知道，特別是上司知道，就只能成為一名無名英雄。但大肆宣揚(yáng)，甚至吹噓只能引起別人的反感，所以在取得成績后更要團(tuán)結(jié)好周圍的同事，搞好周圍的關(guān)系，成為真正笑傲職場的職場達(dá)人。