2023年科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用(通用15篇)

心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會(huì)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作目標(biāo)和主題。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家寫作提供一些啟示。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇一

科室實(shí)踐是大學(xué)生們將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作的一種形式。通過科室實(shí)踐，我們能夠更深入地了解和掌握專業(yè)知識(shí)，并學(xué)會(huì)與他人合作、解決問題的能力。在這次科室實(shí)踐中，我被分配到了某醫(yī)院的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。

科室實(shí)踐是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，尤其對于我們這些還未進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生來說更是如此。在實(shí)踐中，我首先面臨著專業(yè)知識(shí)的不足。與實(shí)際工作相比，課堂上我們所接觸到的只是冰山一角，實(shí)踐中的情況往往更加復(fù)雜。此外，實(shí)踐中閱讀病歷、給病人做詳細(xì)的記錄等工作也需要高度的責(zé)任心和細(xì)致的耐心。在一開始的時(shí)候，我常常感到無助和迷茫，但通過與導(dǎo)師和同事的交流與學(xué)習(xí)，我逐漸克服了困難。

第三段：實(shí)踐中的收獲。

盡管在科室實(shí)踐中遇到了很多困難，但我所獲得的收獲是巨大的。首先，我學(xué)到了很多實(shí)踐中的專業(yè)知識(shí)。在與導(dǎo)師和同事們的交流合作中，我逐漸了解了一些醫(yī)學(xué)上的名詞和術(shù)語，并學(xué)會(huì)了如何正確地應(yīng)用這些知識(shí)。其次，通過與病人的接觸，我學(xué)到了更多人文關(guān)懷的重要性。每一位病人不僅僅是一個(gè)病歷號，更是飽含故事和情感的個(gè)體，我們應(yīng)該用更多的關(guān)懷和耐心去對待他們。最后，我也提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中，我們要與其他科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行溝通和合作，通過這個(gè)過程，我培養(yǎng)了自己的合作意識(shí)和溝通技巧。

科室實(shí)踐不僅僅是對我們個(gè)人的一次鍛煉，更是對我們未來職業(yè)生涯的一種準(zhǔn)備。通過這次實(shí)踐，我們能夠更加明確自己的職業(yè)方向，并對未來的工作有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)也讓我們更加深入地反思和思考，鍛煉了我們解決問題和應(yīng)對困難的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

科室實(shí)踐是大學(xué)生們在校園進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的一種形式，通過這次實(shí)踐，我不僅僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能的提升，更培養(yǎng)了自己的責(zé)任感、合作能力和溝通技巧。實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，我將能夠更加自信地面對未來的職業(yè)生涯，并取得更好的成就。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇二

活動(dòng)的要求統(tǒng)一安排，我們集中學(xué)習(xí)了強(qiáng)法治專題的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，下面就談?wù)剬?qiáng)法治的認(rèn)識(shí)。

化、法律化，從而保障人民群眾在黨的下，依照憲法法律的規(guī)定，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國家各項(xiàng)。

工作。

都依法進(jìn)行。

模范遵守法律，是基層黨員干部的應(yīng)盡的責(zé)任。黨員干部模范守法對于培養(yǎng)整個(gè)社會(huì)依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會(huì)公眾眼里，干部在很大程度上代表了一定的地位、權(quán)威形象，干部就是遵守法律的模范。如果干部能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)法律的權(quán)威尊嚴(yán)，就為社會(huì)樹立了良好的榜樣，從而給社會(huì)廣大公民遵紀(jì)守法、依法辦事帶來了積極影響。反之，如果干部不尊重、不遵守法律，甚至知法犯法，帶頭破壞踐踏法律，那么，也同樣為社會(huì)樹立了一個(gè)惡劣的典型，普通群眾也會(huì)不尊重、不遵守法律，并產(chǎn)生對法律尊嚴(yán)的輕視對法律權(quán)威的懷疑。因此，每個(gè)黨員干部都應(yīng)該保持清醒的頭腦，牢記自己所肩負(fù)的神圣使命，切實(shí)增強(qiáng)法治觀念，克服特權(quán)思想，從我做起，從小事做起，時(shí)刻遵守法律，努力維護(hù)法律的公平公正。

通過學(xué)習(xí)法制教育，我自身加深了對法律權(quán)威的認(rèn)識(shí)，改變了原來片面的認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)在開始我要努力維護(hù)法律的公平公正，做一個(gè)懂法的合格公民。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇三

第一段：介紹社區(qū)實(shí)踐科室的背景和意義（200字）。

社區(qū)實(shí)踐科室是大學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過參與社區(qū)服務(wù)，學(xué)生可以將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。社區(qū)實(shí)踐科室不僅有助于擴(kuò)展學(xué)生的視野，加深對社會(huì)現(xiàn)象的了解，還能增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在這個(gè)過程中，我有幸參與了社區(qū)實(shí)踐科室，積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并對社區(qū)建設(shè)和居民服務(wù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

在社區(qū)實(shí)踐科室中，我主要參與了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。我們組織了一些志愿者一起清理垃圾并整治社區(qū)周邊的環(huán)境。通過這個(gè)活動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到了社區(qū)建設(shè)的重要性。整個(gè)過程不僅僅是為了美化環(huán)境，更是提醒社區(qū)居民環(huán)境整潔的重要性。此外，我還參與了一些社區(qū)活動(dòng)的策劃和組織，例如社區(qū)演出、慶祝活動(dòng)等。通過與居民的互動(dòng)，我了解到社區(qū)活動(dòng)對于促進(jìn)居民之間的交流和凝聚力的重要作用。

第三段：談?wù)撛谏鐓^(qū)實(shí)踐科室中遇到的問題和挑戰(zhàn)（300字）。

在社區(qū)實(shí)踐科室中，我們也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，社區(qū)居民對于社區(qū)工作的參與程度不一，有些居民缺乏環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，隨意亂扔垃圾，影響了整個(gè)社區(qū)環(huán)境的整潔。其次，社區(qū)內(nèi)部的組織與協(xié)調(diào)也存在一定的困難，需要耐心和溝通才能順利達(dá)成目標(biāo)。最后，由于社區(qū)資源有限，我們需要根據(jù)實(shí)際情況合理安排活動(dòng)，以確保其有效性和可持續(xù)性。這些問題和挑戰(zhàn)提醒我們在未來的實(shí)踐中更加注重方法和策略的選擇，以更好地解決問題和促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展。

第四段：總結(jié)和分享在社區(qū)實(shí)踐科室中的收獲和成長（200字）。

通過參與社區(qū)實(shí)踐科室，我獲得了許多寶貴的收獲和成長。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，與志愿者們共同合作，解決問題，提高了我的協(xié)作能力。其次，通過與居民的交流，我更加了解了社區(qū)的需求和問題，同時(shí)也意識(shí)到了我們作為大學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任和使命。最后，我在實(shí)踐中提高了自己的問題解決能力和創(chuàng)新能力，通過尋找創(chuàng)新的解決方案，我們能更好地應(yīng)對社區(qū)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)。

第五段：展望未來社區(qū)實(shí)踐科室的發(fā)展與個(gè)人承諾（200字）。

綜上所述，社區(qū)實(shí)踐科室對于大學(xué)生的綜合素質(zhì)提升和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)非常重要。在未來，我將繼續(xù)參與社區(qū)實(shí)踐科室，并更加努力地投入其中，為社區(qū)建設(shè)和居民服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn)。我將更加注重與居民的溝通和交流，發(fā)掘更多的問題和需求，盡我所能提供幫助和解決方案。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐技能，為社區(qū)實(shí)踐科室的發(fā)展和社區(qū)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。我相信通過我們的共同努力，社區(qū)實(shí)踐科室將會(huì)越來越好，為社會(huì)發(fā)展和居民的生活帶來更多的正能量。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇四

第一段：介紹科室實(shí)踐的背景及目的（150字）。

科室實(shí)踐是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和技巧，將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。在我進(jìn)行科室實(shí)踐的過程中，我在醫(yī)院內(nèi)不同科室的實(shí)踐中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。本文將圍繞科室實(shí)踐的過程、實(shí)踐中的收獲以及對我的職業(yè)發(fā)展的影響進(jìn)行闡述。

第二段：描述科室實(shí)踐過程中的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)（250字）。

科室實(shí)踐是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，我所參與的科室有內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等。在各個(gè)科室中，我通過觀察和參與醫(yī)生的工作，了解了不同疾病的診斷和治療流程，掌握了一些基本的檢查和操作技巧。在內(nèi)科實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，解答患者的疑惑，體會(huì)到了作為醫(yī)生的責(zé)任和使命。在外科實(shí)踐中，我懂得了手術(shù)過程中需要的耐心和細(xì)致，明白了手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的管理和控制的重要性。而婦產(chǎn)科實(shí)踐則使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了女性疾病的特殊性，學(xué)會(huì)了關(guān)懷和照料產(chǎn)婦及新生兒的技巧。

第三段：總結(jié)科室實(shí)踐中的收獲（250字）。

科室實(shí)踐不僅為我提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還讓我深入了解到了醫(yī)院內(nèi)各個(gè)科室的運(yùn)作和病患的需求。通過實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如對某些疾病的診治還不夠了解，以及溝通能力和表達(dá)能力的提升空間。這些都讓我看到了自己未來需要加強(qiáng)的方面。同時(shí)，科室實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的事業(yè)，無論是和同事合作還是和患者家屬溝通，都需要多角度思考和關(guān)注他人需求的能力。

第四段：論述科室實(shí)踐對我的職業(yè)發(fā)展的影響（300字）。

科室實(shí)踐是我職業(yè)發(fā)展的重要一步。通過實(shí)踐，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，增強(qiáng)了決心和信心。科室實(shí)踐使我更加熟悉和了解了醫(yī)學(xué)專業(yè)中重要的知識(shí)和技能，并為我以后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，實(shí)踐還幫助我培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，提高了自己的綜合素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力。這些都為我將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)科室實(shí)踐的重要性（250字）。

科室實(shí)踐作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要環(huán)節(jié)，對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過實(shí)踐，學(xué)生不僅了解了醫(yī)學(xué)專業(yè)的實(shí)際操作和專業(yè)素養(yǎng)的要求，還培養(yǎng)了其實(shí)踐能力和技巧，為將來成為一名出色的醫(yī)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該珍惜科室實(shí)踐的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇五

社區(qū)實(shí)踐科室是大學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的一所重要場所，通過與社區(qū)居民互動(dòng)交流，傳播科學(xué)知識(shí)，提供醫(yī)療服務(wù)，提升社區(qū)居民的生活質(zhì)量。通過參與社區(qū)實(shí)踐科室活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了社區(qū)為社會(huì)和個(gè)人的重要性，也體會(huì)到了在社區(qū)實(shí)踐中的種種困難和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在社區(qū)實(shí)踐科室的一些心得體會(huì)。

首先，社區(qū)實(shí)踐科室為我提供了一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我親身感受到社區(qū)意識(shí)的重要性。在社區(qū)實(shí)踐科室中，我們與社區(qū)居民進(jìn)行座談、調(diào)查和咨詢，了解他們的需求和困難。通過與居民的溝通和互動(dòng)，我深刻意識(shí)到了社會(huì)中存在的失衡和不公，也更加明白了我應(yīng)該怎樣去關(guān)注和幫助那些需要幫助的人。這種社區(qū)意識(shí)不僅在大學(xué)期間有意義，更是我們成為一名醫(yī)學(xué)工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

其次，社區(qū)實(shí)踐科室讓我學(xué)會(huì)了如何與社區(qū)居民建立有效的溝通和信任關(guān)系。在接觸社區(qū)居民的過程中，我意識(shí)到他們對醫(yī)學(xué)知識(shí)普及的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我想象。他們渴望得到健康方面的專業(yè)知識(shí)，但由于種種原因，很多人并沒有機(jī)會(huì)接觸到這些知識(shí)。因此，我們不僅要向他們提供科學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要傾聽他們的問題和困惑，并盡力解答。只有建立起這種互動(dòng)的信任關(guān)系，我們才能更好地傳遞醫(yī)學(xué)知識(shí)，幫助他們提高健康水平。

此外，社區(qū)實(shí)踐科室也暴露出社區(qū)醫(yī)療資源匱乏的問題，使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平。在社區(qū)實(shí)踐科室中，我們經(jīng)常遇到居民因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因無法得到及時(shí)有效的醫(yī)療服務(wù)，導(dǎo)致疾病的惡化或者無法得到科學(xué)合理的治療。這讓我深感社會(huì)的不公平，也激發(fā)了我進(jìn)一步關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)的決心。作為一名未來的醫(yī)生，我要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為改善醫(yī)療資源的分布而努力。

在社區(qū)實(shí)踐科室中，我還體驗(yàn)到了一個(gè)個(gè)小小的奇跡。曾經(jīng)有一名居民因?yàn)殚L期的關(guān)節(jié)疼痛癥狀而苦惱，但在我們的引導(dǎo)和幫助下，他開始通過健康飲食和適度的運(yùn)動(dòng)來緩解癥狀。通過多個(gè)月的跟蹤觀察，我們發(fā)現(xiàn)他的癥狀明顯改善，生活質(zhì)量得到了極大的提升。這個(gè)小故事讓我理解到，社區(qū)實(shí)踐科室的工作雖然微不足道，但卻能給社區(qū)居民帶來積極的影響。通過一點(diǎn)點(diǎn)的努力，我們可以改變一個(gè)人的健康狀況，也可能讓一個(gè)家庭的生活發(fā)生翻天覆地的變化。

通過參與社區(qū)實(shí)踐科室，我不僅學(xué)會(huì)了如何關(guān)注社區(qū)居民的需求，建立有效溝通和信任關(guān)系，還認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公平，并體驗(yàn)到了社區(qū)工作帶來的小小奇跡。這是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，也讓我更加堅(jiān)定了走上醫(yī)學(xué)道路的決心。我會(huì)將這次經(jīng)歷銘記在心，并將社區(qū)服務(wù)作為未來職業(yè)生涯的一部分，為社會(huì)和個(gè)人健康做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇六

各位同學(xué)：

大家晚上好！我是__，今天，我演講的題目是《做好本職工作》。

要肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)的時(shí)代重任！

我學(xué)的是文秘，就自己而言來談?wù)劊?/p>

文秘的定義是什么？是為上司服務(wù)，想。

領(lǐng)導(dǎo)。

所想，做領(lǐng)導(dǎo)所要求我們做的？這種觀點(diǎn)已經(jīng)落伍了，作為二十一世紀(jì)的秘書，我們要想領(lǐng)導(dǎo)尚未想到的，做領(lǐng)導(dǎo)尚未要我們?nèi)プ龅?，這就要求我們看待問題處理事情要有預(yù)見性了，如果一個(gè)秘書什么事情都是領(lǐng)導(dǎo)指示一步做一步，豈不是太沒有思想了，領(lǐng)導(dǎo)也太累了吧，這種遲早會(huì)被炒魷魚…但是我們?nèi)绻S多事情都在領(lǐng)導(dǎo)要求我們?nèi)プ龅臅r(shí)候告訴他，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他一定很滿意你的。

工作。

那你這份工作就做成功了，這樣也是一種社會(huì)價(jià)值體現(xiàn)吧！

如果說祖國是一棵大樹，那么我們青年就是這棵大樹上的綠葉；如果說祖國是一條大河，那么我們青年就是匯成大河的浪花無論是綠葉還是浪花，我們青年人都與祖國的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)。所以不要以為你只是在做自己的事情，過自己的生活，要知道你的生活與社會(huì)是密切相關(guān)的，做事情之前想想看有沒有對社會(huì)產(chǎn)生什么影響，這些影響是正面的還是負(fù)面的。及時(shí)糾正自己的過錯(cuò)，做好本職，官話了！

謝謝大家！

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇七

本人通過x年的法律專業(yè)學(xué)習(xí)，對我國法律有了更深的了解，可知識(shí)也只是停留在書本，為進(jìn)一步提高自身的法律知識(shí)，靈活地將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，充分做到學(xué)以致用，因此在這個(gè)暑假本人按照學(xué)校要求，主動(dòng)聯(lián)系xx縣公安局作為我的實(shí)習(xí)單位。

初次跨入公安局的大門，一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘，同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán)，但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開始幾天的工作，使我對公安局各警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。公安局負(fù)有依照國家法律維護(hù)社會(huì)治安，防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng)，保衛(wèi)國家財(cái)產(chǎn)安全，保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦，他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的，而是要去調(diào)查、取證，所以在時(shí)間上沒有早八晚六的限制。譬如交警，風(fēng)里來雨里去，吸灰納塵，工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等，是他們的辛苦才換來了我們的安寧，是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴(yán)。

在實(shí)習(xí)過程中，親眼目睹了許多維護(hù)法律圣潔的實(shí)例。如公安局交警大隊(duì)的一名交通警察，在處理我縣的一起機(jī)動(dòng)車與行人發(fā)生碰撞致行人當(dāng)場死亡的交通事故時(shí)，現(xiàn)場初步勘查發(fā)現(xiàn)系駕駛員陳某的過錯(cuò)，但幾次訊問陳某均認(rèn)為自己無過錯(cuò)，起初他以為是陳某為了逃脫罪責(zé)而抵賴，后來經(jīng)過了解，陳某駕車的一貫表現(xiàn)以及安全駕駛情況均無不良表現(xiàn)，他感到案情不是表面上那么簡單。于是他先后幾次去案發(fā)地了解情況，細(xì)致工作，尋找了十余名目擊證人，證實(shí)了行人與機(jī)動(dòng)車爭道搶行的事實(shí)真相，為陳某洗清了罪責(zé)。這期間死者家屬幾次三番地找到這名交警，責(zé)問他為什么不抓緊時(shí)間結(jié)案，要求陳某經(jīng)濟(jì)賠償并追究其刑事責(zé)任，還以威脅的口吻警告他假如處理得不合他們的心意，他們會(huì)沒完沒了，但事故還是得到了客觀、公正的處理。就是這樣一個(gè)置自己的利益于度外，捍衛(wèi)法律，一心為民的普通交警以自己的正義和責(zé)任頂住了這一切，維護(hù)著法律的尊嚴(yán)。

還有許許多多的感人實(shí)例同樣在捍衛(wèi)著法律的尊嚴(yán)，譜寫著一曲曲法律之歌?；仡檶?shí)習(xí)經(jīng)歷，使我對法律工作有了更加深刻的體會(huì)。

一是作為一名法律工作者不僅僅要全面了解法律知識(shí)，更要成為一個(gè)“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛，知識(shí)的運(yùn)用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的，他們要和各種各樣的人打交道，處理各種類型的案件，要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識(shí)，才能更好地做正確的案件分析，獲取更多有利的證據(jù)，為案件偵破提供幫助。二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。法律是神圣而高尚的，那么從事法律工作就要維持他的權(quán)威性。我們的警察身著威嚴(yán)的警服，這些首先在形式上給人以神圣感。當(dāng)然其中的過程就更加重要了，各種法律文書都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語要準(zhǔn)確簡潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等，都對法律工作者提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間，看到警察對某些法律文書的標(biāo)點(diǎn)符號都再三推敲，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我們學(xué)習(xí)的。三是最重要的一點(diǎn)，作為一名法律工作者要有對工作的熱愛和對法律的正義感，這是一名合格的法律工作者必備的。我在公安局的許多警察身上都看到這點(diǎn)，也正是有這種精神的支持，他們不辭勞苦，不計(jì)名利，不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán)，默默地為中國的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn)。

通過這次假期的實(shí)習(xí)，使我收獲具大，不僅將書本上的知識(shí)學(xué)以致用，而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，我想這些不論對將來的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也使我更堅(jiān)定了學(xué)好法律，用好法律的信心，爭做一名合格的法律專業(yè)學(xué)生，真正的法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)者。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇八

科室實(shí)踐是醫(yī)學(xué)學(xué)生在醫(yī)院或診所中進(jìn)行的實(shí)習(xí)活動(dòng)，通過參與臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐，學(xué)生能夠加深對醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，提高臨床技能，并且對醫(yī)學(xué)專業(yè)有更加深入的了解。在我的科室實(shí)踐中，我有幸進(jìn)入了兒科，對于這一經(jīng)歷，我收獲頗豐，下面我將通過五個(gè)方面來談?wù)勎业膶?shí)踐心得體會(huì)。

首先，科室實(shí)踐讓我親身體驗(yàn)了醫(yī)學(xué)的實(shí)踐過程。在兒科實(shí)習(xí)中，我第一次接觸到了真實(shí)的患者，與他們見面、與他們交流，我深切地感受到醫(yī)學(xué)是一門需要親近患者的學(xué)科。每一位患者都有自己獨(dú)特的故事和需求，作為醫(yī)生或醫(yī)學(xué)生，我們需要傾聽他們的病情、分析他們的病因，同時(shí)用溫和的語言和態(tài)度安慰他們。這種親近的體驗(yàn)幫助我更好地理解了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷，以及醫(yī)療行業(yè)對醫(yī)生情商、溝通能力的要求。

其次，在科室實(shí)踐中，我學(xué)到了很多實(shí)用的臨床技能。在兒科，我學(xué)會(huì)了聽診、觸診、兒童頑固性咳嗽的處理等基本技能。此外，我還學(xué)到了急診搶救的基本知識(shí)和技巧，例如體溫過高護(hù)理、給藥技巧等。這些技能不僅對于我的臨床實(shí)踐有著重要的意義，同時(shí)也為我以后的專業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到科學(xué)與藝術(shù)在醫(yī)學(xué)中的融合與互動(dòng)，為每一位患者提供最佳的醫(yī)療保健服務(wù)成為了我的追求。

第三，科室實(shí)踐幫助我更好地了解了醫(yī)學(xué)專業(yè)的工作環(huán)境和職責(zé)。在兒科實(shí)習(xí)中，我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性以及各種職業(yè)角色的協(xié)同合作。醫(yī)生、護(hù)士、實(shí)習(xí)醫(yī)生、研究人員等各個(gè)職業(yè)群體之間的密切合作，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)、高效的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)過程中，我明白了醫(yī)學(xué)專業(yè)需要我們擁有敏銳的觀察力、快速的反應(yīng)能力和高效的組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，醫(yī)學(xué)還注重合規(guī)操作和患者隱私的保護(hù)，這要求我們要有良好的道德操守和職業(yè)道德規(guī)范。

另外，在科室實(shí)踐中，我還學(xué)到了如何處理與患者、家屬之間的溝通問題。兒科實(shí)習(xí)中，我遇到了很多焦慮、擔(dān)憂的家長，他們對于孩子的病情非常關(guān)心，同時(shí)也有著很多疑問。作為醫(yī)學(xué)生，我需要把復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為簡單易懂的語言，給予他們耐心的解答。同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)與他們溝通，更好地了解孩子的病情，以便制定出更切實(shí)可行的治療方案。通過與患者和家屬的交流，我明白了患者教育的重要性，以及怎樣才能建立起有效的醫(yī)患關(guān)系。

最后，在科室實(shí)踐中我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了如何處理工作中的挑戰(zhàn)和壓力，以及怎樣在復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境中進(jìn)行分類整理工作。我也體驗(yàn)到了醫(yī)生身份的責(zé)任與使命感，激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)的熱愛和對未來職業(yè)道路的堅(jiān)定。

總之，科室實(shí)踐讓我從理論知識(shí)中走向?qū)嵺`，體驗(yàn)了醫(yī)學(xué)的真實(shí)工作，同時(shí)也開拓了我的視野和思維方式。這次實(shí)踐讓我對醫(yī)學(xué)這個(gè)行業(yè)有了更深刻的理解，并且為我未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，通過這次科室實(shí)踐，我將更加堅(jiān)定地投入醫(yī)學(xué)事業(yè)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇九

這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學(xué)期接近尾聲之時(shí)，一名大二學(xué)長介紹我們?nèi)ド虾Ｒ患野b公司做暑假工，由于是包裝廠跟自己所學(xué)專業(yè)有點(diǎn)聯(lián)系，我們班十多名同學(xué)詳細(xì)了解情況后征得家長同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導(dǎo)員后，老師出于對我們的關(guān)心，要求親自與我們父母溝通交流了解家長的意思，有的家長在老師的話語下動(dòng)搖了讓我們?nèi)サ哪铑^，最后好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮，都等待著7月1日出發(fā)去上海，可誰知我們在等待中得到的消息是我們?nèi)ゲ涣肆?，?dāng)初介紹我們?nèi)サ膶W(xué)長說在我們之前已經(jīng)有一批暑假工提前去了。當(dāng)初一心打算去上海沒有找其他工作，無奈之下只有收拾行李回家。

“努力不一定成功，但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會(huì)。回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠，嚴(yán)格說起來只能算是一家手工作坊，沒有任何的規(guī)章制度，完全不能起到鍛煉作用，于是我只干了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學(xué)一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠，但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工，不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒有放棄。

后來在別人的介紹下我去了離家不遠(yuǎn)的廬江聯(lián)眾電子廠工作了40多天。

三、我的實(shí)踐內(nèi)容。

廬江聯(lián)眾電子廠是一家屬于來料加工的企業(yè)，其終端客戶是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠商。

7月10日下午我們經(jīng)人事部門安排，車間。

主任。

給我們分配組別，待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)線，并安排我們在不同的崗位學(xué)習(xí)一天。

7月13正式走上生產(chǎn)崗位，車間是流水線式生產(chǎn)，一條流水線6個(gè)人分5個(gè)站別，分別是外觀檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測站，我的任務(wù)是檢查材料外觀情況，主要有以下幾點(diǎn)：

1)檢查材料印章：看是否清晰正確，是否蓋印在指定位置，是否有脫落污染現(xiàn)象;2)檢查膠布：看膠布是否破損，是否有因膠布問題導(dǎo)致銅線暴露在外;3)檢查鐵芯：看是否破損、缺失;4)檢查腳位：看長短是否一致，是否有彎曲，是否粘有異物，是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。

外觀檢測ok后可流至下一站別進(jìn)行檢測，這一站別需要一定時(shí)間去熟悉，此外，做外觀檢測必須做到細(xì)心認(rèn)真。同時(shí)，車間內(nèi)有著各項(xiàng)嚴(yán)格的規(guī)章制度，這些制度嚴(yán)格要求每位員工，幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。

四、我的實(shí)踐結(jié)果。

在一個(gè)多月的工作期間，我也發(fā)現(xiàn)了廠內(nèi)存在的幾點(diǎn)不足之處：

1)廠內(nèi)員工流動(dòng)性大，不能很好的留住操作熟練的長期工人，員工一般都只作幾個(gè)月而已;2)員工的整體文化水平和思想道德素質(zhì)不高，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng)，只關(guān)心小我利益;3)長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別，不能很好的調(diào)動(dòng)員工的積極性，廠內(nèi)的員工福利性支出過少;4)物料部和蒼管部工作存在不足，不能及時(shí)為生產(chǎn)線提供材料，經(jīng)常導(dǎo)致生產(chǎn)線缺材料而停線;5)廠內(nèi)很多機(jī)器老舊，經(jīng)常出現(xiàn)故障影響產(chǎn)線速度，導(dǎo)致員工抱怨增多，收益減少;6)企業(yè)沒有自己獨(dú)特的文化，需加強(qiáng)文化建設(shè);缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，因多吸納人才，加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新意識(shí);7)廠內(nèi)依舊實(shí)行打卡制度，員工帶打卡現(xiàn)象嚴(yán)重，應(yīng)采用指紋等先進(jìn)計(jì)時(shí)工具;員工的食宿環(huán)境還有待提高。

五、我的實(shí)踐總結(jié)。

：

1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同;2)其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會(huì)才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來，應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于與社會(huì)競爭，敢于承受社會(huì)壓力;3)我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性，每個(gè)人對每件事的看法不會(huì)完全相同，但隨著相互的了解、包容合作分歧會(huì)減少，開展工作也會(huì)越來越順利;4)要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少，要問自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。

生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇十

以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等。

在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇十一

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在一家菜館里做了10天的服務(wù)生。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，提高自我的社會(huì)適應(yīng)本事。

盡管在這十天里，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難過，被經(jīng)理批評過，被酒精爐割破手指，摔壞過碗碟，可是，我明白我經(jīng)歷了一次成長。充分認(rèn)識(shí)到學(xué)到了再多的理論，如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際問題，那么它永遠(yuǎn)只是理論，沒有實(shí)際意義，就像紙上談兵。

在為期十天的社會(huì)實(shí)踐中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來規(guī)范自我在工作中的言行舉止：

1.首先行把自我同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自我所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、禮貌得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)當(dāng)做到的本質(zhì)。

4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6.上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以餐館與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。

8.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對的，你不能摻雜自我的個(gè)性。

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去應(yīng)對，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二：自信，首先自我要有自信，自信不是自夸，而是對自我的本事作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自我說“我必須能行”那你就必須能行。

第三：肯努力，我一向十分信奉一句話，“努力就有期望”不要覺得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于應(yīng)對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，我們本來對于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地理解。

經(jīng)過這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長了不少的見識(shí)，增長和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自我的位置為社會(huì)服務(wù)。

十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自我的所長服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇十二

告別了緊張的六月，我們迎來了激情的七月，七月正是我們這些學(xué)生假期的時(shí)間，正是我們這些學(xué)生呆家享受的最好時(shí)機(jī)，但是有這么一群熱血青年在這一刻選擇了放棄休息放棄享受，堅(jiān)決的選擇了赴溫州的邊緣山區(qū)支教。經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都永遠(yuǎn)難以忘懷!這群青年正是我們的甌江學(xué)院“情系劉基故里，教育溫暖人心”的文成縣南田支教實(shí)踐隊(duì)。

七月十二日，我們?nèi)w隊(duì)員懷著無比自豪的心情和無限的激情通過漫長的山路跋涉，最終到達(dá)了我們此行的目的地溫州市文成縣南田鎮(zhèn)南田中學(xué)。因?yàn)橹柏?fù)責(zé)人劉璨和曹飛飛等人已經(jīng)和校方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)打過招呼，所以我們在到達(dá)的時(shí)候住宿安排的也很順利。我們女生，一共16人，被安排住在一幢比較新的女生宿舍樓里。我們男生，一共9人，原本以為我們男生也可以享受女生同等待遇的時(shí)候，卻被無情的判了一個(gè)睡教室2個(gè)星期的有期徒刑，教室非常簡陋，只有兩個(gè)電風(fēng)扇，窗戶的一邊是走廊，另一邊就是山了。安排好了住宿后，我們就各自忙開了，我們分工精細(xì)，有的去買生活用品，有的去租弄伙食的器材，剩下的就是要打掃衛(wèi)生了。這里的條件比我們想象中的要好一點(diǎn)，只是男生的住宿條件差了點(diǎn)。南田是一個(gè)海拔在500米左右的一個(gè)山地，四周都是山。這里也是因劉基的故里而聞名，也是一個(gè)僑胞較多的城鎮(zhèn)。

第一個(gè)晚上就是在許多不明的身份的昆蟲的陪伴下經(jīng)難度過的，校方對我們也非常關(guān)心，為我們提供了床板，什么超級大型的電飯堡之類的必需品。

就這樣我們迎來了，實(shí)踐的第一天，也是最為困難的一天。今天我們要真正的自力更生了。自己燒大鍋飯給自己吃，因?yàn)槲覀冎胺止っ鞔_，每天都有一組伙食班，一共6個(gè)人，負(fù)責(zé)買菜燒菜做飯。負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)踐隊(duì)24個(gè)成員的伙食，難度非常之大，非常人所能及。由于我們這些在學(xué)校里或者是家里住食完全無優(yōu)，在毫無一點(diǎn)燒飯經(jīng)驗(yàn)的情況下，我們也有模有樣的開始做起了飯來，由于沒有一點(diǎn)在大鍋里燒飯經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致當(dāng)天的飯完全是焦，中午開飯的時(shí)候，我們隊(duì)員們還是有滋有味，因?yàn)樗麄冎兰词故请y吃，也是來之不易。慢慢的我們開始習(xí)慣了這邊的生活，通過遇到困難，解決困難，我們也開始慢慢的學(xué)會(huì)了怎么樣做菜和燒飯。

接下來我們的一項(xiàng)重要任務(wù)就是招生了，招生我們非常困難，指導(dǎo)老師要求我們挨家挨戶的去找學(xué)生第一很費(fèi)時(shí)，第二又很費(fèi)人力。就在我們一頭霧水在想該怎么辦的時(shí)候，一位好心的學(xué)校老師說可以給我們提供學(xué)生的住址以及聯(lián)系方式，當(dāng)時(shí)我們隊(duì)員就非常耐心地打電話給每個(gè)學(xué)生。就這樣我們成功的招到了學(xué)生。就這樣，我們也順利的展開了教務(wù)教學(xué)的工作，我們開設(shè)了英語，數(shù)學(xué)，文學(xué)，地理，美術(shù)，音樂，體育等一些基礎(chǔ)課程。在我們這些初出茅廬的大一新生來說，毫無教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。但是當(dāng)我們的成員們站在神圣的教室講臺(tái)上的時(shí)候，大家都是有模有樣的教起了學(xué)生們。我選擇了是教數(shù)學(xué)，畢竟是自己的強(qiáng)項(xiàng)，更多的是興趣，對于我來說，我覺得我對教育數(shù)學(xué)方面做了充分的準(zhǔn)備，課前備課，課后鞏固，覺得頗有收獲。在我們的支教過程中，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)給我們以莫大的關(guān)心和照顧，這點(diǎn)實(shí)在令人感動(dòng)，還有當(dāng)?shù)氐木用褚灿枰粤宋覀兒艽蟮闹С?。有一次我們來到一個(gè)文具店購買地圖時(shí)，店老板一看到我們的服裝，就很熱情地問我們是不是支教隊(duì)員，當(dāng)我們回答是時(shí)他又興奮地說全力支持我們，我們所購買的物品他竟分文不收，還同時(shí)贈(zèng)送了我們幾本其他的教學(xué)用書，我們除了不停地說謝謝，再也找不到其他好的言語了。心理的感動(dòng)也無法用言語表達(dá)出來，之前我們對文成這個(gè)地方很抱怨，在那一瞬間一掃而空。也許最初的我們并不是完全抱著“奉獻(xiàn)”的心態(tài)，但是此后，我們一定會(huì)竭盡所能，心甘情愿地為我們的學(xué)生付出。

講了學(xué)習(xí)方面的，現(xiàn)在我們就談?wù)勎覀兊纳罘矫娴?，短短的兩個(gè)星期的相處，我們實(shí)踐隊(duì)全體成員結(jié)下了深厚的友誼，一次我們和城市學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)舉行了一場籃球賽，在女生們的熱情加油吶喊助威下，我們男生以大比分勝出，當(dāng)然我們也是抱著友誼第一，比賽第二的精神。賽后女生們很熱情的為男生洗服，毫無一句怨言。女生們也?？淠猩鷤兦趧凇Ｃ看慰嗔钪鼗疃际悄猩鷵屩?。一次讓大家頗為感動(dòng)事情，一天下午，胡衢龍為了給大家煮綠豆湯喝在開高壓鍋蓋的時(shí)候被爆開的湯水燙傷了，我們都圍在他的旁邊，人人面露擔(dān)心之色，幸好學(xué)校里的有個(gè)教師家里有燙傷藥，才好的快了。此時(shí)我們不僅感受到了同學(xué)們之間的溫暖，而且社會(huì)也充滿了溫暖。

在平時(shí)的教學(xué)日期里，無論是上課還是課后，我們和學(xué)生們的關(guān)系都非常融洽。我們就像是他們的大姐姐大哥哥一樣，對他們無微不至。一次要去學(xué)生家家訪，令我很難忘，那天是我們要離開南田的前一天。我和劉璨準(zhǔn)備去一個(gè)特殊的學(xué)生家家訪,她就是劉燕琴,之前聽林國和劉虹說過,這個(gè)學(xué)生家很遠(yuǎn),來回需要差不多2個(gè)小時(shí).看一當(dāng)時(shí)的時(shí)間已經(jīng)差不多是下午5點(diǎn)了.碰巧的是劉燕琴他爸爸回來鎮(zhèn)上接她和他的弟弟.之后就來到他弟弟的幼兒園等著她弟弟放學(xué)一起回家,后來打聽了一下,她爸爸是在家種田的,開著一輛三輪的家用拖拉機(jī)!看到我們要去他家家訪,燕琴他爸爸還特地的去了農(nóng)貿(mào)市場買了一個(gè)很大的西瓜帶回家.坐了許久才到她家.在她家呆了30多分鐘,然后眼看就要下暴雨了,然后連忙和他們告別,她爸爸還很熱情的說要送我們回去,坐在車上,說不出來的感動(dòng)!~雖然不是寶馬奔馳,雖然不是飛機(jī)坦克.但是足以感到人心的溫暖，我們實(shí)踐完了回去了以后,還打了好幾個(gè)電話給我們問候我們，真的很幸福。謝謝你們我可愛的學(xué)生們!

七月二十五日。也就是我們離別南田的日子，我們實(shí)踐隊(duì)安排了隊(duì)員們參觀了劉基廟，紅沙坡，伯溫泉。然后回到學(xué)校準(zhǔn)備下午的告別前的學(xué)生聯(lián)歡會(huì)，我們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，學(xué)生們也積極的參加了!學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也來給我們致辭，還有一位特殊的嘉賓是經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，朝鮮戰(zhàn)爭三次戰(zhàn)爭的老紅軍爺爺，他給我們講了過去老紅軍的故事，還給我們表演了二胡獨(dú)奏《二泉映月》。在學(xué)生們表演了用手語詮釋的《感恩之心》后，我們這次的聯(lián)歡會(huì)也就次結(jié)束了，我們的南田支教實(shí)踐的工作也完滿的畫上了一個(gè)句號，臨走前學(xué)生們要我們每個(gè)老師給他們留下聯(lián)系地址和電話，要我們和他們常常聯(lián)系。坐在大巴上的我們看著窗外那些學(xué)生們因?yàn)椴簧岫奁y免也感到有許辛酸。相信我們，我們還會(huì)回來的，南田，還有我們的親愛的學(xué)生們!

回顧這兩個(gè)星期來的支教工作歷程，它是我人生的一個(gè)重要里程碑。在這半月中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在指導(dǎo)老師和隊(duì)友的幫助下，我在教學(xué)各方面取得了一些成績。但是成績只代表過去。瞻望未來，將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫光輝的教育篇章。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

首先，讓我們來暢聊一下當(dāng)下的世界杯，畢竟作為四年一次的足球盛宴，多少球迷為之瘋狂，又有多少賭鬼相約天臺(tái)?，F(xiàn)在世界杯的比賽正如火如荼的進(jìn)行著，憑什么日韓沙特伊朗能踢世界杯，為什么中國13億人都找不到11個(gè)會(huì)踢球的人呢？這是個(gè)老生常談的話題，但梁啟超先生早在一百多年前就一針見血地指出：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。

是的，這一屆世界杯隊(duì)員的平均參賽年齡為28歲，梁啟超也正是在他戊戌變法的28歲那一年，寫下了這篇膾炙人口而又影響深遠(yuǎn)的《少年中國說》。我今年也是28歲，所以我也常在想，如果在我們這個(gè)年紀(jì)，每個(gè)人能在自己專注的崗位上胸懷大志，去努力拼搏，去奉獻(xiàn)青春，我相信，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，中國男足也一定能挑選最合適的隊(duì)員去參加世界杯，讓五星紅旗再一次飄揚(yáng)在世界杯的綠茵賽場。我想，這也是在座的許多朋友的愿望，更是萬千中華兒女的夢想。

說到立足崗位，拼搏奉獻(xiàn)。就我個(gè)人而言，自從畢業(yè)到現(xiàn)在，三年有余，一直在中交二航局，在物資管理這個(gè)崗位上為祖國的建設(shè)，為人類命運(yùn)共同體的建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的一份綿薄之力。以色列的這個(gè)項(xiàng)目，已經(jīng)是我工作的第四個(gè)項(xiàng)目了。猶記得，上個(gè)項(xiàng)目在海南戰(zhàn)風(fēng)斗浪，建功南沙，為祖國的邊疆建設(shè)付出了一年多的青春。那個(gè)項(xiàng)目上我們這種8090后的年輕人占絕大多數(shù)，"每粒沙都是國土，每段堤都是長城"。大家一起為了同一個(gè)夢想，同一份使命夜以繼日地拼搏著。最終，功夫不負(fù)有心人，我們項(xiàng)目順利提前完成施工任務(wù)，在上個(gè)月剛過去的第22屆中國青年五四獎(jiǎng)?wù)轮?，中交二航局的海南工程?xiàng)目獲得了"中國青年五四集體獎(jiǎng)?wù)?，這是我們中交二航局，甚至是中國交建集團(tuán)首次獲此殊榮，我也倍感自豪。這是對我們廣大青年員工辛勤汗水的肯定，更是對我們的一種鞭策與激勵(lì)。

如今在異國他鄉(xiāng)，有這么好的一個(gè)平臺(tái)讓我們置身海外，有這么卓越的團(tuán)隊(duì)通力合作，我們更應(yīng)該繼續(xù)保持著蓬勃的朝氣，孜孜不倦，奮發(fā)向上。我所在的以色列阿什杜德港項(xiàng)目，被中交集團(tuán)副總裁孫子宇譽(yù)為"水工博物館"，在這里，板樁、高樁、沉箱施工、防波堤拋石，水工板塊的各種施工領(lǐng)域應(yīng)有盡有。篳路藍(lán)縷，以啟山林。作為中交二航局進(jìn)入以色列市場的第一單，我們一路走來，也是頗為不易。面對著當(dāng)?shù)貜?fù)雜的市場環(huán)境，我們主動(dòng)出擊，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)政策、法規(guī)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力。面對精明能算的猶太咨工，我們見賢思齊，虛心請教，也能據(jù)理力爭。同時(shí)我們也吸收當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的外籍員工，大家相互學(xué)習(xí)，共謀發(fā)展。靠著這幾年的艱苦奮斗，精耕細(xì)作。我們不僅在當(dāng)?shù)厥袌稣痉€(wěn)了腳跟，得到了業(yè)主的認(rèn)可，并且受到了當(dāng)?shù)赝泻鸵陨薪煌ú康囊恢潞迷u。

這一期間，我們也涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)的個(gè)人和集體。例如我們的項(xiàng)目常務(wù)副總工馮先導(dǎo)同志今年被評為中交二航局的"十大杰出青年"，lee防波堤組建的青年突擊隊(duì)喜獲中交二航局優(yōu)秀青年突擊隊(duì)。"鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由"，我很慶幸能在如此優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)里和大家群策群力，也很感謝身邊有這么多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)不斷鼓勵(lì)著我們，引領(lǐng)我們共同成長。

愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奮斗是我們的追求。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們滿懷激情，再接再厲，將個(gè)人的價(jià)值與企業(yè)的利益結(jié)合起來，充分利用企業(yè)的平臺(tái)，以色列商會(huì)的這個(gè)平臺(tái)努力拼搏，奉獻(xiàn)青春，在以色列大展拳腳，建功立業(yè)！

讓我們一起揚(yáng)帆地中海，逐夢以色列。青年朋友們，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇十四

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的逐步推進(jìn)，農(nóng)村學(xué)校教師的專業(yè)化發(fā)展與缺乏專業(yè)指導(dǎo)的矛盾日益突出，教師專業(yè)素質(zhì)的提高，僅靠專家的指導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢的發(fā)展，大規(guī)模送教師外出研究也不現(xiàn)實(shí)。因此，學(xué)校務(wù)必探索出與學(xué)校發(fā)展，教師成長相適應(yīng)的校本研修模式尤為重要。經(jīng)過一段時(shí)光的研究，我深有體會(huì)，現(xiàn)小結(jié)如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)十分重視校本研修工作，成立了校長任組長的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本研修工作的指導(dǎo)，把校本研修作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，透過開展校本研修，大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強(qiáng)了對校本研修過程的管理，做到了研修時(shí)光、資料、人員、考評四落實(shí)，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。

（二）樹立鼓勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)校本教研進(jìn)程。為了調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)研究的積極性，促進(jìn)校本研修深入持久地開展，學(xué)校購置了超多的有關(guān)新課改的光盤與冊本，以改變教師的教育教學(xué)看法，開拓教師視野，提高教學(xué)水平。此外，學(xué)校還制定了《教師崗位查核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)查核辦法》，把查核結(jié)果與獎(jiǎng)懲、教師評優(yōu)等掛鉤，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育看法，改變教學(xué)行為，提高自身理論水平，從而推動(dòng)以校為本研修舉動(dòng)。

（三）采取多種研修模式，全面提升教師素質(zhì)。

各學(xué)科組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)確立研究主題，我們確立的研究主題基于這樣幾個(gè)思考：

一、問題直接來自于教師的課堂，是具有代表性的，亟待解決的；

二、圍繞課題研究目標(biāo)能提升教師教育改革適應(yīng)潛力的；

三、在前期實(shí)踐中骨干教師已對這方面有必須實(shí)踐研究的基礎(chǔ)與積累了必須的經(jīng)驗(yàn)與做法的主題，因?yàn)橐I(lǐng)的力量與潛力直接影響課題研究的。質(zhì)量。

（四）校本研修資料豐富多彩。

1、增強(qiáng)師德建設(shè)，夯實(shí)立教之基。

教書育人，師德為本，缺乏良好師德的教師隊(duì)伍，無從談好的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年學(xué)校貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善師德建設(shè)的意見》精神，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章為依據(jù)，以縣教育局師德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，注重內(nèi)化，扎實(shí)有效的開展師德建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。透過大力研究和宣傳師德教育理論，展開師德大討論、宣傳師德典型等多種形式，結(jié)合榮辱觀研究，提高教師對新時(shí)期師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，并不斷賦予新的內(nèi)涵，拓展新的載體。不斷完善師德建設(shè)的相關(guān)制度，建立有效的管理機(jī)制。并以此為輻射點(diǎn)，常抓不懈，使每位教師能夠做到遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的好教師。

2、新課程理念研修。課程改革成敗的樞紐在于教師，教師對新課程理念的熟悉程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的效果。為此，本年度繼續(xù)把研究、理論、驗(yàn)證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)義務(wù)來抓。重點(diǎn)研究《各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》一書，增強(qiáng)通識(shí)研修，主要抓好四方面的工作：一是明確研修目的：掌握新理念、理論新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。二是確保研修時(shí)光：用足、用好業(yè)務(wù)研究時(shí)光。三是構(gòu)成研修系列：重點(diǎn)圍繞說課、上課、評課開展教研組舉動(dòng)，透過校內(nèi)各科優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課和觀摩課研修，在一個(gè)個(gè)案例中理論、體驗(yàn)新的課程理念。四是增強(qiáng)協(xié)作交流：派教師外出研究、觀摩，返校后及時(shí)向教研組其他成員傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，相互研究，共同提高。

3、教研組群眾備課研修。教研組定期活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合，以分組教研的資料為主，鼓勵(lì)教研創(chuàng)新。教研組每月一次教研公開課，進(jìn)行教學(xué)反思、案例分析。做到課前反思新舊教材有哪些不一樣、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際，反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自我的這節(jié)課到達(dá)了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，幫忙教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念，從而找到改善的切入口。使教學(xué)反思過程成為教學(xué)研究過程。案例分析有助于教師了解自身的缺失，從而有針對性地加強(qiáng)缺失方面的研究與鍛煉，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。教師定期撰寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆上傳到縣研訓(xùn)博客群。

4、教育科研培訓(xùn)。我校在科研興校、科研興教戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，保持引領(lǐng)廣大教師走科研之路，開展多層次教育科學(xué)研究，人人有課題，人人學(xué)理論，人人掌握科研方法，有效地提高了我校教師的理論水平和創(chuàng)新潛力。第一，健全機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)教科研指導(dǎo)。教科室主任負(fù)責(zé)課題的管理和規(guī)劃；構(gòu)造教師研究教育理論和教育科研知識(shí)；指導(dǎo)安排課題組的研究舉動(dòng)和課題功效的總結(jié)。第二，指導(dǎo)教師舉行課題研究。第三，抓教育科研功效的推廣使用，我們把小班化教育研究中取得的功效落實(shí)到課堂教學(xué)中，使教師在科研理論使用的良性循環(huán)中提高了理論素養(yǎng)和科研潛力。

5、現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育信息技術(shù)正在迅速地改變著我們的工作和生活方式，也正在深刻地改變著教育方式和研究方式。我校校本培訓(xùn)積極推進(jìn)以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力為核心的現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，組織人員對教師進(jìn)行了教師教育技術(shù)潛力培養(yǎng)的培訓(xùn)和網(wǎng)頁制作的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師充分應(yīng)用網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)，使教師逐步適應(yīng)這一形勢，并向高素質(zhì)，高水平發(fā)展。

強(qiáng)化教研組的建設(shè)和管理，本性強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，群策群力，充分發(fā)揮每個(gè)教師的興趣快樂喜愛和本性拿手，打破了以往教師備課各自為戰(zhàn)的局面，每一堂展現(xiàn)課都是教研組群眾的結(jié)晶，教師在互動(dòng)、互補(bǔ)、協(xié)作中不斷提高了自我實(shí)施新課程的潛力，已構(gòu)成的教育看法順利地轉(zhuǎn)化了能動(dòng)的教育教學(xué)行為，使教師不斷走向成熟。

推行主題式研修，提高研修實(shí)效。各教研組推行主題式研修，以提高研修質(zhì)量。如語文教研組開展了以讀寫聯(lián)合的有效理論為主題的研修舉動(dòng)。數(shù)學(xué)組以課例為載體，開展了以解決問題為專題的研討舉動(dòng)。這些專題性的主題研討真正提高了校本研修的實(shí)效性。綜合理論舉動(dòng)組開展了以教師在綜合理論舉動(dòng)中的有效指導(dǎo)為專題的研討。

實(shí)行多元聯(lián)動(dòng)式研修，促進(jìn)了中老年教師迅速適應(yīng)新課改理念。對青年教師實(shí)行結(jié)對制培養(yǎng)方式，充分發(fā)揮骨干教師在同伴互助中的積極作用，幫忙和指導(dǎo)青年教師，使他們盡快適應(yīng)主角和環(huán)境要求，實(shí)現(xiàn)跳躍式發(fā)展。除了師徒結(jié)對工程，學(xué)校還引導(dǎo)教師自行組成研究伙伴，互幫互助互學(xué)互進(jìn)。營造了人人有研究之所，處處是研究之地的濃厚的研究氛圍，使我們的研究型教師隊(duì)伍不斷走向成熟。

因?yàn)槲倚Ｐ１狙行迿C(jī)制的完善落實(shí)，校本研修舉動(dòng)的扎實(shí)開展，校本研修形式的厚實(shí)靈活，使我校逐步構(gòu)成人人愛研修、大家共研修的研究局面，教師綜合素質(zhì)有了顯著的提高，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展，同時(shí)動(dòng)員了課堂教學(xué)水平的提高和學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展。促進(jìn)了學(xué)校各方面的工作，學(xué)校整體工作也提高了一個(gè)新的水平，得到了社會(huì)和廣大家長的認(rèn)可，讓我們再次理解了教育質(zhì)量就是教師質(zhì)量，選取學(xué)校就是選取教師，素質(zhì)教育的成敗取決于教師素質(zhì)。

為了使校本研修工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，我們務(wù)必繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本研修資料、建立校本研修的新形式，把校本研修真正落到實(shí)處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。

科室實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)用篇十五

泛著春意的x月，總是讓人覺得慵懶的，極其麻木的。可學(xué)校卻偏偏拉著我們?nèi)チ颂藴刂菔袑W(xué)生實(shí)踐學(xué)校，進(jìn)行臉朝土地背朝天的實(shí)踐活動(dòng)。這本身就很不明智。我們想著。

偌大的校車隆隆隆啟動(dòng)了，帶著我們滿腔的抱怨開到了實(shí)踐學(xué)校。

剎車聲刺激著同學(xué)們昏昏欲睡的神經(jīng)。我們下了車，眼前一片綠意盎然，郁郁蔥蔥的樹，開得正艷的花，風(fēng)景獨(dú)好，春色滿園。

老師帶領(lǐng)東張西望，連連咂舌的我們來到了中央的一塊空地上，不過在此之前，七中的同學(xué)已經(jīng)來了。密密麻麻的人群涌動(dòng)著。學(xué)校的校長站了出來，接過話筒，介紹起了今天的行程。先是分組野炊，再是進(jìn)行觀賞植物、心肺復(fù)蘇等實(shí)踐活動(dòng)。

介紹完畢后，我們一掃之前的不耐煩，興奮勁一下就上來了!我們跟著老師來到個(gè)廣場上，很多個(gè)整齊劃一，石頭砌成的灶臺(tái)擺放著。我們趕緊找到自己組的灶臺(tái)，你拿食材我拿廚具地開始了野炊。

幾個(gè)男同學(xué)便自告奮勇地挽起袖子，抄起大鍋，昂首闊步地走到水龍頭下，嘩啦啦地刷起了鍋。我們幾個(gè)女生也當(dāng)仁不讓，趕緊拿出食材、調(diào)味品，商討著做的菜。幾個(gè)閑著的同學(xué)也過來幫忙生火。

生火也有夠艱難的，嗆著人不說，還控制不好火勢，一會(huì)兒火大一會(huì)兒火小的，這可讓我們犯了難。不過古語云“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！边@不，幾個(gè)同學(xué)你遞柴，我控火的，那灶臺(tái)的火就乖乖地呆在里面了。幾個(gè)人也為此花了臉，瞧瞧一個(gè)個(gè)的小花貓，大家都開心地笑了。

接下來就是炒菜了。一聲刺啦的油迸濺的聲音，仿佛戰(zhàn)場上的號角一般，拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。同學(xué)們忙得熱火朝天。幾個(gè)精通廚藝的同學(xué)掌勺，那拿著鍋鏟的架勢，那自信滿滿的表情，儼然已經(jīng)是酒店大廚了!幾個(gè)同學(xué)分配食材，遞鹽遞糖，井然有序，毫不慌亂。幾個(gè)插不上手的也當(dāng)起了好人，幫我們免費(fèi)買飲料，買食材。他們穿梭的身影成了廣場上一道亮麗的風(fēng)景線。

十幾分鐘過去了，同學(xué)們緊趕快趕地?zé)?，一道道色香味毫不輸酒店佳肴的小菜被端上了桌。琳瑯滿目。幾個(gè)小饞貓已經(jīng)咽了很久的口水，看著美味上桌，便迫不及待地開動(dòng)了，其它同學(xué)見食物快要吃光，也果斷地加入到搶吃的隊(duì)伍中。一時(shí)間，好不熱鬧。

吃完了菜，同學(xué)們吧唧吧唧嘴巴，好像世界上最好吃的美味進(jìn)了他們的肚子。再一把拿起食材，遞給大廚，等待著下一道美味。老師們穿梭在各個(gè)小組之間，看著誘人的美食，也趕緊拿起筷子，一嘗同學(xué)們的勞動(dòng)成果，再露出一個(gè)滿意的大大的笑臉。

幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了。同學(xué)們吃飽喝飽便自覺地“收拾殘局”。短短幾分鐘，本來雜亂不堪的廣場瞬間干干凈凈，一如來時(shí)一般。

接著我們又緊鑼密鼓地進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。一天就匆匆走過了。從來沒覺得時(shí)間過得這么快。我想著。校車又來了，同學(xué)們要走了。上了車，對仍是一片綠意的實(shí)踐學(xué)校依依不舍地?fù)]了揮手，來年，我們還來。

坐在車上，我仍在回憶今天美好的一天。是的，我們在勞動(dòng)中獲得了書本上所不能給予的快樂。那是一種付出到回報(bào)的過程，也是汗水和知足交織的感受。我們學(xué)到了很多很多，我們在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在忙碌中收獲美好。