羽毛課心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀9篇)

心得體會(huì)是對自己在特定經(jīng)歷中的收獲和感悟的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解，避免模棱兩可的詞句。在下面的范文中，我們可以看到不同角度對同一問題的思考和理解。

羽毛課心得體會(huì)總結(jié)篇一

大二的這一學(xué)期，我的體育課選擇了羽毛球??一種看上去簡單易懂的體育運(yùn)動(dòng)?！昂唵我锥边@只是它的表面，要真正懂得它，卻就不得不要花一些心思和不知多少的汗水才有機(jī)會(huì)達(dá)到這境界了。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，不只是對羽毛球的認(rèn)識加深了，還領(lǐng)會(huì)到個(gè)中的一些人生真諦。

小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常跟六、七個(gè)朋友玩羽毛球，也通過打球認(rèn)識了兒時(shí)的一大群玩伴。然而打來打去，卻跟其他人一樣，只是懂得只要把球打過網(wǎng)去就行了，沒有一點(diǎn)技術(shù)含量可言，只能用“亂打”來形容。到了初高中，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的壓力下，我與羽毛球漸漸疏遠(yuǎn)了，有時(shí)候拿起拍都不知道如何揮動(dòng)了。但幸運(yùn)的是，到了大學(xué)，我有機(jī)會(huì)重拾羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，仿若回到童年那段快樂時(shí)光。

記得第一堂課，老師跟我們講述了羽毛球的.握拍手法和幾個(gè)簡單的步法，這是我才真真實(shí)實(shí)的感受到他的高深學(xué)問。隨著對羽毛球的不斷深入了解，我對羽毛球的學(xué)習(xí)有幾點(diǎn)體會(huì)。

首先，要必須先了解打羽毛球的規(guī)則。每種游戲都有它的規(guī)則,沒有規(guī)則,就無從評說打得好與不好,所以瞎打是不行。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。以前連羽毛球上的幾條線都搞不懂是用來干什么。什么時(shí)候算是界外?什么時(shí)候算是界內(nèi)?對我來說，根本沒有一個(gè)很清晰的概念。直到現(xiàn)在我才弄得懂。

其次，是找老師或高手來指點(diǎn)指點(diǎn)一下。這點(diǎn)很關(guān)鍵。有很多時(shí)候自己認(rèn)為自己也玩得不錯(cuò)，自以為了不起，但其實(shí)是錯(cuò)誤或犯規(guī)動(dòng)作，這時(shí)候如果有人出來指點(diǎn)一下，那以后就不會(huì)再犯了?；蛘哂袝r(shí)候，雖然的技術(shù)還不錯(cuò)，但如果再有人出來指點(diǎn)一下就能達(dá)到更完美地境界，那種進(jìn)步就可以用突飛猛進(jìn)、一日千里來形容了。

再次，是要經(jīng)常練習(xí)。熟能生巧這個(gè)道理我想不用我多說大家都會(huì)明白的啦!

最后，就是要找一些比自己厲害的高手來過招了。偶爾找些弱者來嘗嘗勝利的滋味還行，但如果經(jīng)常的話，那就很難會(huì)有進(jìn)步了,水平會(huì)變成跟你對手一樣??????不能害怕失敗，從失敗學(xué)到的東西，會(huì)比你在勝利的虛境中漂浮而好的多。所謂逆水行舟，不進(jìn)則退是也，就是這么一個(gè)道理。

羽毛課心得體會(huì)總結(jié)篇二

羽毛球是一項(xiàng)優(yōu)雅而又富含激情的運(yùn)動(dòng)，它不僅有助于鍛煉身體，還能培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)精神。我有幸參加了一門專門講授羽毛球技巧的“羽毛課”，在課程中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。下面，我將以五段式的形式，分享我在羽毛球課上的經(jīng)歷和感悟。

第一段：初入羽毛課的暖場與期待。

剛開始報(bào)名參加羽毛球課的時(shí)候，我對羽毛球幾乎一無所知，只是看過一些比賽的視頻，被其中的速度和技巧所折服。第一次上課，我們的教練先是向我們介紹了羽毛球的起源以及基本的規(guī)則，接著帶領(lǐng)我們進(jìn)行一些熱身動(dòng)作，比如跳繩、拉筋，為當(dāng)天的訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。在熱身過程中，我漸漸感受到羽毛球的魅力，期待著接下來的課程內(nèi)容。

第二段：技術(shù)練習(xí)的痛苦和進(jìn)步。

在羽毛球課中，我們進(jìn)行了很多針對不同技巧的練習(xí)。最讓我難以忘懷的是發(fā)球的練習(xí)。一開始，我認(rèn)為發(fā)球應(yīng)該很簡單，但事實(shí)證明我大錯(cuò)特錯(cuò)了。每一次都要求球落在對方場地的一個(gè)特定區(qū)域內(nèi)，需要控制好球拍的力度和角度。一開始，我總是無法準(zhǔn)確地控制球的下落位置，但隨著教練的指導(dǎo)和我的不斷練習(xí)，我漸漸找到了感覺，掌握了正確的發(fā)球技巧。這種在痛苦中不斷進(jìn)步的感覺，讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義和快樂。

羽毛球是一項(xiàng)雙人或雙對雙的運(yùn)動(dòng)，團(tuán)隊(duì)的配合至關(guān)重要。我記得有一次我們進(jìn)行了雙人對抗賽，要求雙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡可能多地互相擊球。初時(shí)，我們并不熟悉對方的配合方式，往往出現(xiàn)錯(cuò)失得分機(jī)會(huì)的情況。但隨著時(shí)間的推移，我們逐漸找到了共同默契，配合愈加默契。在比賽中，當(dāng)我們順利得分時(shí)，那種成就感和喜悅充斥著全身，激勵(lì)我們更加努力地訓(xùn)練和配合。

第四段：身體狀態(tài)與心理狀態(tài)的相互關(guān)系。

在羽毛課上，我深刻意識到身體狀態(tài)和心理狀態(tài)之間的相互影響。當(dāng)我體力充沛、精神飽滿時(shí)，在比賽和練習(xí)中我能夠發(fā)揮出更好的水平；而當(dāng)我疲憊或心情低落時(shí)，明顯感到球拍的重量加重，技巧的操作也變得笨拙。因此，我開始注重保持良好的身體狀態(tài)，定期鍛煉和休息，同時(shí)也學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，保持積極樂觀的心情。

第五段：羽毛球教會(huì)了我更多。

通過參加羽毛球課，除了學(xué)到了專業(yè)技巧和訓(xùn)練方法外，我還學(xué)到了更多有關(guān)生活的道理。首先是堅(jiān)持的重要性，只有堅(jiān)持不斷地練習(xí)和克服困難，才能取得進(jìn)步。其次是團(tuán)隊(duì)合作和配合的重要性，任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不是一個(gè)人的事，通過團(tuán)隊(duì)的合作才能取得更好的成績。最后是保持積極心態(tài)和健康的身心狀態(tài)，這是成功的基礎(chǔ)，也是快樂的源泉。

總結(jié)起來，參加羽毛球課讓我收獲頗豐，不僅學(xué)到了羽毛球的技巧和知識，更重要的是培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)精神。羽毛球課讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，也讓我明白只有通過不斷的努力和自我提高才能取得真正的進(jìn)步。我相信這些經(jīng)歷和體會(huì)將對我未來的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。

羽毛課心得體會(huì)總結(jié)篇三

第一段（引言）：

一年一度的體育節(jié)即將開始，作為學(xué)校的一份子，我們自然也要積極參與。于是，我選擇了羽毛球課作為我的項(xiàng)目。羽毛球一直是我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)，我迫不及待地期待著上課的那一天。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和參與，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，也收獲了更多的體驗(yàn)與感悟。

第二段（學(xué)習(xí)進(jìn)步）：

在羽毛球課上，老師的教學(xué)非常有條理和耐心。他首先教我們正確握拍的方法，然后分別教授正手和反手擊球技巧。老師的講解十分詳細(xì)，示范動(dòng)作也非常清晰。通過多次練習(xí)和反復(fù)實(shí)踐，我漸漸掌握了正確的動(dòng)作和擊球要領(lǐng)。隨著時(shí)間的推移，我在場上越來越有自信，擊球的力度和準(zhǔn)確度也逐漸提高。這讓我真切地感受到了自己的進(jìn)步，激發(fā)了我更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第三段（團(tuán)隊(duì)合作）：

羽毛球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，課上的團(tuán)隊(duì)比賽是我最期待的部分。在團(tuán)隊(duì)比賽中，我們必須相互配合，密切協(xié)作，才能最大限度地發(fā)揮球隊(duì)的實(shí)力。通過與隊(duì)友的默契配合，我們?nèi)〉昧瞬簧賱倮?。然而，也有一些失利的時(shí)候，但正是這些挫折讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在場上的配合，更是在團(tuán)隊(duì)中共同努力、互相扶持，以達(dá)到共同目標(biāo)。

第四段（身心鍛煉）：

在羽毛球課上，我深切體會(huì)到運(yùn)動(dòng)對身體和心理的益處。每次上完課，身上的汗水代表著我的付出和努力，也讓我感到疲憊但愉悅。在運(yùn)動(dòng)中，不僅消耗了體內(nèi)的多余能量，還可以提高心肺功能，增強(qiáng)免疫力。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也能讓我釋放壓力，舒緩心情。無論是課上激烈的對抗還是與同學(xué)們的交流互動(dòng)，都讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣與積極向上的力量。

第五段（結(jié)語）：

通過這一學(xué)期的羽毛球課學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對羽毛球運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解，還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和身心健康的重要性。我相信這些寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)將對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。羽毛球課不僅是我學(xué)習(xí)技能的地方，更是我鍛煉身心、體驗(yàn)友誼和收獲人生感悟的地方。我會(huì)一直保持對羽毛球的熱愛，并將這份熱情延續(xù)和傳承下去。這一學(xué)期的羽毛球課，必將成為我學(xué)校生活中最珍貴的回憶。

羽毛課心得體會(huì)總結(jié)篇四

選擇羽毛球純粹是出于我喜歡，大一的時(shí)候選課就第一志愿毫不猶豫地選了羽毛球，結(jié)果未能如愿。到了大二，我仍然執(zhí)著于羽毛球課，終于選上了，很是興奮，能做自己想做而且喜歡做的事情是無比快樂的。每周三的早晨的羽毛球課自然成為了我很期待也很享受的時(shí)刻。

羽毛球一直以來是我喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，平時(shí)會(huì)經(jīng)常跟好友一起打球，電視臺(tái)有轉(zhuǎn)播羽毛球比賽也會(huì)吸引住我的眼球，那些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的精湛球技也會(huì)越發(fā)激發(fā)我對羽毛球的興趣，讓我更加多的參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中去。然而，我想在正式上羽毛球課之前，羽毛球在我們很多人眼力可以說是一項(xiàng)“簡單易懂”的運(yùn)動(dòng)，很容易上。但事實(shí)去卻并非我們想象中的那么容易，真正要懂得如何打好羽毛球，還是要花一番心思和汗水才能達(dá)到一定境界的。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，以及陳老師的悉心教導(dǎo)，我對羽毛球有了更深刻的了解，也從中體會(huì)到了更多。

記得第一次上羽毛球課，陳老師就說，希望我們通過上羽毛球課，感到快樂就好，簡單的言語卻包含了最真實(shí)的感受，也正是因此，我們在快樂的氛圍中，學(xué)到了很多。首先是羽毛球的比賽規(guī)則，在陳老師的教導(dǎo)下，我懂得了羽毛球場地上每一條線的意義，以及單雙打的不同評判標(biāo)準(zhǔn)，從而我們才能夠在學(xué)習(xí)羽毛球的過程中有個(gè)自我約束的準(zhǔn)則使球打得更規(guī)范化，只有這樣我們才能逐漸糾正在此之前養(yǎng)成的一些錯(cuò)誤的動(dòng)作和習(xí)慣，才有利于我們更快的進(jìn)步。接下來，就是步伐了，很早就聽人說過，無論打什么球，步伐都是很重要的，現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的道理。羽毛球是一項(xiàng)充滿智慧的運(yùn)動(dòng)，步伐的移動(dòng)是打好羽毛球的關(guān)鍵因素之一，它能幫助我們對來球的預(yù)判做好充分的準(zhǔn)備，而這才是回球質(zhì)量的有力保證。最后才是各種各樣的擊球方法，老師給我們做了各種示范動(dòng)作，我在模仿和學(xué)習(xí)的過程中深刻體會(huì)到了技術(shù)動(dòng)作的重要性。這一系列的體會(huì)，不僅不會(huì)讓我對其中對難度望而卻步，反而更加激發(fā)了我對羽毛球的熱情，因?yàn)槲铱吹搅艘粭l提升自己的道路，一條通向快樂的道路。

當(dāng)然，老師教導(dǎo)了那么多，多多練習(xí)是必不可少的，課上我們同學(xué)之間也有很多切磋的機(jī)會(huì)，老師也讓我們自己組織參與了多次單雙打的班級比賽，這不僅能讓我們共同進(jìn)步，也能更加增進(jìn)我們的友誼，結(jié)識到有共同興趣的同學(xué)。在快樂的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，心情舒暢了，身體也得到了鍛煉。

羽毛球是一項(xiàng)既講究戰(zhàn)術(shù)技巧又需要體力的運(yùn)動(dòng)，可以說是智慧和毅力的結(jié)合體，其實(shí)，寫到這里，我也不由的發(fā)現(xiàn)，這也是生活中很多事情的縮影，我們想要做好一件事，智慧和毅力是必須的，我想，我們學(xué)習(xí)羽毛球并不是為了要去成為世界冠軍，而是正是為了將智慧和毅力融合在一起更好地去堅(jiān)守我們心中的摯愛，也堅(jiān)守作為一個(gè)年輕人的努力向上、永不放棄的心，認(rèn)真去做自己想做的事，為夢想而努力!

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羽毛課心得體會(huì)總結(jié)篇五

今天下午4：30放學(xué)，我像往常那樣回到家里，看了會(huì)書，覺得沒意思，便去找張__玩。剛到他家，看到他正在打羽毛球，便他教我，他很爽快的答應(yīng)了。

他先教我發(fā)球“先把球往上一扔，然后看準(zhǔn)球猛打一下?！笨墒?，我一連打了十幾下，都沒打著球。第一次，我把球一扔，還沒來得及打，就落地了，球拍落了空。第二次，第三次，第四次，都是這樣的結(jié)果，打出的球不是偏左，就是偏右，要么就是往后‘跑’。張__不厭其煩的指導(dǎo)：“要往上扔，不要扔斜了!你先在空中選好位置，扔球力度適度，球拍瞄準(zhǔn)打!”他邊說邊給我做示范，我仔細(xì)得看著，然后學(xué)著他得樣子使勁一扔，剛好到了我預(yù)定得地點(diǎn)，掄起球拍使勁一拍，心想：這次一定會(huì)成功!可是拍的太快了，剛拍完，球也剛落地。我繼續(xù)練著，想著‘萬事開頭難’這句話，鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。大概過了十幾分鐘，終于球是準(zhǔn)了，不再偏了，但是拍子怎么也跟不上，要么拍快了，要么打慢了，雖然有的時(shí)候拍子也會(huì)打中球得一側(cè)，或者沾到球的邊兒。張__見我始終打不中球，就又建議讓我以網(wǎng)得中心，一只手拿著球，球拍由下往上掄，瞄準(zhǔn)球猛打，在球拍快接近球時(shí)，手迅速松開。我按照他的話去做，第一次，沒打著，第二次，打著了，第三次，又沒打著，……時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)天黑了，我戀戀不舍的收起球拍，并和張__告別。

今天，我的收獲可真大呀，我不僅學(xué)會(huì)了發(fā)球，并且體會(huì)到了萬事開頭難，只要有恒心的道理。

羽毛課心得體會(huì)總結(jié)篇六

大學(xué)羽毛球課即將結(jié)束，感覺時(shí)間過得真快，我十分懷戀我的大學(xué)羽毛球課，因?yàn)樗鼛Ыo了我無限的樂趣，同時(shí)也讓我交了好多像我一樣熱愛羽毛球的人，更多的是讓我學(xué)會(huì)了很多以前不知道的羽毛球規(guī)則和技巧。

許多同學(xué)都很討厭星期一，因?yàn)樾瞧谝痪鸵馕吨恢艿拈_始，而我卻很喜歡星期一，因?yàn)樾瞧谝挥形蚁矚g的體育課，每次上課時(shí)我都非常珍惜每一分鐘，我也非常想利用此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識，以便于提高自身羽毛球的技能。

首先，先講講羽毛球規(guī)則，雙打中：一局比賽開始和獲得發(fā)球局的一方，都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)開始發(fā)球；只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球接觸，發(fā)球方得一分；每局開始首發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時(shí)，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時(shí)，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；任何一句的本方發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先發(fā)球員發(fā)球，然后首先發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，然后再由另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)；運(yùn)動(dòng)員不得有發(fā)球錯(cuò)誤和接發(fā)球錯(cuò)誤，或者在同一局比賽中二次發(fā)球；一局勝方的任一運(yùn)動(dòng)員可在下一局先發(fā)球，負(fù)方中任一運(yùn)動(dòng)員可先接發(fā)球。球發(fā)出后就不再受發(fā)球區(qū)的限制了。運(yùn)動(dòng)員可在本方場區(qū)自由站位和將球擊到對方場區(qū)的任何位置。

其次，在單打中：發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或者雙數(shù)時(shí)，對方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接發(fā)球；發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或者接法球；球發(fā)出后，雙方運(yùn)動(dòng)員就不再受發(fā)球區(qū)的限制而自由擊到對方場區(qū)的任何位置，運(yùn)動(dòng)員的站位也可以在自己這方場區(qū)的界內(nèi)或界外。

羽毛球課教給我的不僅僅只有這些，它還在精神上給予了我極大的力量，比如，著名羽毛球世界冠軍林丹，從他身上我看到了他的執(zhí)著，從他的眼神中我看到了永不言棄的信念，這也時(shí)常在學(xué)習(xí)和生活中給予了我無限的動(dòng)力，每次想放棄時(shí)，想想他們，放棄的信念就不由自主地消失了。

從羽毛球中我還學(xué)習(xí)到了，比賽最重要的不是結(jié)果，而是過程；比賽最重要的不在于輸贏，而在于人與人之間的友誼；希望自己在剩下的幾節(jié)羽毛球課中，一如既往地汲取其中的精華，使自己的羽毛球技能更上一層樓。

關(guān)于羽毛球，我們還有說不盡的話題......

羽毛課心得體會(huì)總結(jié)篇七

很早開始就喜歡上了羽毛球，一路走來，都是自學(xué)，這學(xué)期回到本部，終于有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)羽毛球了。這學(xué)期很幸運(yùn)地選上了羽毛球課，更幸運(yùn)地選上了付老師的羽毛球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)赤裸裸的業(yè)余愛好者成長為一個(gè)有點(diǎn)心得體會(huì)的入門級羽毛球隊(duì)員。通過學(xué)習(xí)，我知道了羽毛球絕不僅僅是揮著拍子將球打到對面那么簡單，提高羽毛球水平還是需要通過多多練習(xí)。從我的個(gè)人觀點(diǎn)來看，“多思考、多領(lǐng)悟、多總結(jié)”同時(shí)進(jìn)行“目的明確，有針對性的練習(xí)”是很重要的。不知不覺中，這學(xué)期的體育課已經(jīng)接近尾聲了，回顧一下這十幾節(jié)課程，自己真是受益匪淺，進(jìn)步很大。

這個(gè)學(xué)期，在老師的悉心教導(dǎo)下，我終于很好的掌握技巧和動(dòng)作，感覺收獲較大。不但如此，這學(xué)期的課還給自己提供了一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，我覺的體育課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，沒有系統(tǒng)的指導(dǎo)和有針對性的練習(xí)很難學(xué)得好?？偨Y(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)體會(huì)，我覺得要想學(xué)好，迅速掌握技術(shù)，要注意以下幾個(gè)方面：

一是要有良師指導(dǎo)。羽毛球是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，沒有一位良師的指導(dǎo)，很難迅速掌握正確地動(dòng)作和技術(shù)，甚至?xí)罢`入歧途”。

二是要多看?？蠢蠋煹膭?dòng)作示范，看網(wǎng)上的視頻教學(xué)，看書上的技術(shù)講解，看球館里其他人的動(dòng)作。多看，才能讓打球的動(dòng)作過程深印腦海，才能去好好模仿熟練掌握。

三是要多思。思考動(dòng)作的技術(shù)內(nèi)涵，思考不同人的動(dòng)作孰優(yōu)孰劣，思考學(xué)習(xí)的過程。這樣才能知其然并知其所以然，才能明白為什么要這樣打，為什么不那樣打，才能知道怎么才能學(xué)得又快又好。

四是要多練。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，作為實(shí)踐性極強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，只有靠勤學(xué)多練才能找出問題的所在并不斷的去加以完善。

六是注意思而不學(xué)則殆。經(jīng)常在網(wǎng)上可以看到別人關(guān)于如何打好羽毛球帖子，還有不少口訣。但是，不要太在意這些，因?yàn)橄攵嗔酥粫?huì)束縛手腳、增加負(fù)擔(dān)。光背熟了這些是打不好球的。只有先有了感性認(rèn)識，才能進(jìn)行理性升華。那些訣竅都是別人在自己打球有了一定基礎(chǔ)的情況下總結(jié)出來的。只有當(dāng)有了一定的羽球基礎(chǔ)，再來看這些訣竅，才會(huì)對你更有幫助。

羽毛球課是即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。今后我將發(fā)揚(yáng)這種體育競技的精神，繼續(xù)練習(xí)我所喜愛的羽毛球運(yùn)動(dòng)，不斷提高自己的羽毛球水平，做好每一件事，保持健康的生活習(xí)慣。最后感謝一下這學(xué)期悉心教導(dǎo)我們的付老師以及一起練習(xí)的同學(xué)。

羽毛課心得體會(huì)總結(jié)篇八

今天吃完飯，拿著球拍和媽媽去打羽毛球。打了將近40個(gè)球，一個(gè)老奶奶帶著小妹妹來了。沒想到她小姐姐很喜歡看足球，坐在旁邊的自行車凳上看我踢球?，F(xiàn)在，我玩得更認(rèn)真了！

每次我差點(diǎn)拿到球卻沒拿到，我奶奶和小姐姐就喊：“??！”聽起來好像是為我感到惋惜，因?yàn)槲义e(cuò)過了舞會(huì)。打完50多個(gè)球，我媽說：“我們再打10個(gè)球就回家了！”我說：“我們打15個(gè)球吧？”“你看你都出汗了還要打15個(gè)球？”“拜托，就打15個(gè)球？”母親別無選擇，只能同意：“好吧！打15個(gè)球就行?！碑?dāng)我只剩下四個(gè)球的時(shí)候，媽媽看到我情緒不高，對我說：“妞妞，只要我們能連續(xù)打六個(gè)球，我們就多獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)球?！蔽艺f：“也就是說打三輪！”“可以！”“好！如果你連續(xù)打兩輪，你將得到兩個(gè)以上的球。如果你連續(xù)打一輪，你將得到另一個(gè)球的獎(jiǎng)勵(lì)！”“好吧！”“打四個(gè)回合，再獎(jiǎng)勵(lì)四個(gè)球！”“好！”聽到媽媽的建議，我立刻感覺好多了，打球也更起勁了！每當(dāng)只剩下一個(gè)球的時(shí)候，我就那么認(rèn)真專注，一下子打了三個(gè)回合，直接把剩下的球數(shù)提高到四個(gè)。還有一次，打完剩下的四個(gè)獎(jiǎng)金球，又連續(xù)打了三個(gè)回合，“七個(gè)！”我興奮地說：“我們可以再玩一會(huì)兒！”不一會(huì)兒，六個(gè)，五個(gè)，四個(gè)球下來了。我說：“哦，只剩三個(gè)了！”然后，我很認(rèn)真很努力的打球。結(jié)果我又回到了7球，臉上露出了開心的笑容?！鞍?！8個(gè)球！”我大叫。結(jié)果又是兩輪。但是后來，球的數(shù)量開始從七個(gè)下降?！斑@個(gè)球總是像3，4，5，6，7，3，4，5，6，7.”

媽媽說：“好吧！不過這一次一定要把握好這四個(gè)球，我們兩個(gè)都要特別注意，盡量多拿幾個(gè)加分球?，F(xiàn)在，讓我們回到四個(gè)獎(jiǎng)金球的狀態(tài)！”這次打得很認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)今天自己的羽毛球水平好像真的提高了?！傲?，十二！我打了12個(gè)獎(jiǎng)金球。”

羽毛課心得體會(huì)總結(jié)篇九

羽毛球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，擁有好的羽毛球拍和羽毛球，是對運(yùn)動(dòng)員最基本的要求。在長期的練習(xí)中，我深刻地認(rèn)識到，只有擁有好的羽毛球拍和羽毛球，我們才能更好地進(jìn)行訓(xùn)練和比賽。因此，本文將講述我對羽毛球及羽毛球拍的心得體會(huì)。

在我看來，羽毛球是一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)。對于羽毛球的技巧，我只能說是淵博而又復(fù)雜，其中的力度和技巧細(xì)節(jié)都是需要長期練習(xí)和耐心的。在我練習(xí)羽毛球的過程中，我發(fā)現(xiàn)，長期堅(jiān)持練習(xí)和提升自己的基本功是非常重要的。只有通過不斷的練習(xí)，才能培養(yǎng)出自己的羽毛球技巧并不斷進(jìn)步。

第三段：羽毛球拍的選擇。

羽毛球拍是羽毛球運(yùn)動(dòng)中非常重要的工具之一。如何選擇一款適合自己的羽毛球拍，是每個(gè)羽毛球愛好者都需要考慮的問題。在我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中，我認(rèn)為一款好的羽毛球拍應(yīng)該是：輕巧，手感好，彈簧性較好，耐用性強(qiáng)。同時(shí)，還要根據(jù)自己的打法和個(gè)人情況來選擇不同的拍型，才能達(dá)到更好的效果。

第四段：羽毛球的訓(xùn)練方式。

羽毛球訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法：除了提高個(gè)人技巧外，還需要結(jié)合團(tuán)隊(duì)合作和戰(zhàn)術(shù)安排。只有這樣才能讓團(tuán)隊(duì)成員之間的配合更默契。訓(xùn)練時(shí)還需要注意各種體能訓(xùn)練，如增強(qiáng)力量和耐力，增強(qiáng)反應(yīng)能力等。同時(shí)，針對每個(gè)人的身體狀態(tài)和個(gè)人能力弱點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，這些都能拓寬羽毛球愛好者們的技能和技術(shù)。

第五段：總結(jié)。

羽毛球在我的生活中已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它深深地影響著我的體育運(yùn)動(dòng)態(tài)度和信仰。雖然在羽毛球上，我遠(yuǎn)沒有達(dá)到真正的專業(yè)水平，但是我相信，只要堅(jiān)持練習(xí)，我一定能夠更好地為自己的羽毛球享受打手珠國的時(shí)刻。在未來的訓(xùn)練中，我將認(rèn)真思考和應(yīng)用我的羽毛球心得，并在里面不斷發(fā)掘和進(jìn)步我的個(gè)人熱愛。