關(guān)于指導對象心得體會如何寫(實用9篇)

對于一段特定經(jīng)歷，寫心得體會是加深對此經(jīng)歷理解的重要方式。在寫心得體會之前，先要進行深入的思考和分析，理清自己的思路和觀點。在這里，小編給大家分享一些值得反思的心得體會，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

關(guān)于指導對象心得體會如何寫篇一

談對象是每個人在生活中都會經(jīng)歷的一件事情，它不僅關(guān)系到個人的幸福與否，更是人際關(guān)系的基石。因此，學會如何談對象是每個人都應該掌握的生活技巧。而在這個過程中，我們需要積累經(jīng)驗，總結(jié)心得，才能更好地應對各種情況。

談對象之前，我們需要做好一系列的前期準備工作。首先，我們要明確自己的條件和需求，清楚自己期望的對象是怎樣的。其次，我們需要自我分析，找出自己的優(yōu)點和不足，做到心中有數(shù)。最后，我們需要擴大社交圈子，參加各種活動，通過交流結(jié)識更多的人，提高自己的談對象機會。

第三段：談對象的技巧與策略。

在與需要談對象的人接觸時，我們需要有一些技巧與策略。首先，我們要學會傾聽與關(guān)心，尊重對方的意見和感受，給予足夠的關(guān)注。其次，我們要善于表達與分享，坦誠地展示自己的思想和情感，增加彼此的了解和親近感。最后，我們要學會控制情緒，保持平和穩(wěn)定的心態(tài)，不要被一時的沖動所影響，從容地處理與對方的關(guān)系。

第四段：談對象的時間點與節(jié)奏。

在談對象的過程中，我們需要注意合適的時間點與節(jié)奏。不要急于拋出談對象的話題，也不要過于拖延，要把握好時機。在交往的過程中，我們需要逐漸增加交流的頻率和深度，但也不要太過沖動和急切。要尊重對方的感受和意愿，給雙方足夠的時間和空間，不要過分追逐，也不要過于被動等待。

第五段：總結(jié)心得體會，鼓勵積極態(tài)度。

通過談對象的實踐，我深刻體會到，我們需要有積極的態(tài)度和自信心。不論是在準備工作中，還是在實際談對象的過程中，都需要對自己充滿信心，相信自己能夠找到理想的對象。同時，我們還需要保持良好的心態(tài)和情緒，不要因為一次失敗或者拒絕而灰心喪氣，要相信，只要堅持下去，終會找到適合自己的那個人。

總結(jié)：

談對象是一項需要經(jīng)驗和技巧的任務，但更重要的是我們要用真心去對待這個過程。只有真誠、執(zhí)著和善良地對待自己和他人，我們才能建立起真實、健康的感情。因此，在談對象的過程中，我們要堅持不懈地提升自己，同時也要學會包容與理解，以期與對方共同走進未來的幸福。

關(guān)于指導對象心得體會如何寫篇二

談對象是每個青年人都會遇到的重要問題。無論是在校園還是社會中，找到一個合適的伴侶并建立穩(wěn)定的感情關(guān)系，在每個人的成長過程中都是一個重要的里程碑。但是，對于很多人來說，談對象并不是一件容易的事情，因此掌握一些談對象的心得和技巧非常重要。在本文中，我將分享我個人的心得體會，希望能對其他人在談對象時有所幫助。

第二段：審視自己。

在談對象之前，我們首先需要審視自己。了解自己的優(yōu)點和不足，知道自己想要尋找的伴侶類型，這對于選擇合適的對象至關(guān)重要。通過反思自己的過去關(guān)系，我們可以了解自己在感情中的困惑和挑戰(zhàn)，并能夠更好地掌握談對象的技巧。此外，定期自我成長和提升自己的能力，不僅可以吸引更多的人，也可以提高自己在情感關(guān)系中的價值和品質(zhì)。

第三段：積極參與社交活動。

要想談對象，積極參與社交活動是非常必要的。通過參加各種社交活動，例如朋友聚會、社團活動或者參加志愿者工作等，我們可以擴大自己的社交圈子，并有機會結(jié)識更多的人。與他人建立深入的交流，通過互相了解，我們可以找到與自己志趣相投的人，并逐步發(fā)展和諧的感情關(guān)系。

第四段：信任和溝通的重要性。

在建立穩(wěn)定的感情關(guān)系中，信任和溝通起著重要的作用。對于愛情而言，建立信任是關(guān)系的基石。無論是在與伴侶交往的初期階段還是穩(wěn)定的關(guān)系中，我們都需要保持坦誠相待，并且給予對方足夠的信任。同時，溝通也是非常重要的，通過與伴侶進行頻繁和有效的溝通，我們可以更好地理解對方的想法和需求，以及解決存在的問題。建立良好的溝通渠道和信任關(guān)系，對于長久的感情關(guān)系的發(fā)展至關(guān)重要。

第五段：包容和寬容。

在談對象的過程中，我們應該學會包容和寬容。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，沒有完美的伴侶。我們需要理解并接受對方的不足，尊重對方的個人差異，并在相處中給予彼此足夠的空間和尊重。在感情中，我們要記住寬容是一種美德，通過寬容，我們可以維持和諧的關(guān)系，并在相互的理解和支持下共同成長。

結(jié)論。

談對象是每個人在成長過程中不可避免的問題，掌握一些談對象的心得和技巧是非常重要的。通過審視自己、積極參與社交活動、建立信任和良好的溝通、以及包容和寬容這些方法，我們能夠更好地把握談對象的機會，并建立穩(wěn)定和諧的感情關(guān)系。在這個過程中，我們要保持真實和積極的態(tài)度，相信幸福的愛情最終會降臨在我們的身上。

關(guān)于指導對象心得體會如何寫篇三

今天，我有幸學習了《200全市小學教育教學工作交流材料》，受益匪淺。同時我也深深的感到自身的不足，我決定細品所得，把此次所學所得用于教學中。下面就此學習談幾點自己的心得：

一、作為班主任，要有堅定的敬業(yè)精神。

正如老師所說的：“我們不要用一生的辛苦忙碌，攀登到人生階梯的盡頭時，卻發(fā)現(xiàn)梯子搭錯了墻頭。”我覺得我們不一定要做自己喜歡的事，但是必須努力的喜歡你正在做的事。比如說，也許我們現(xiàn)在并不喜歡當老師或班主任，但我們與工作的關(guān)系就是婚姻與戀愛的關(guān)系，既然已經(jīng)選擇了，而且也結(jié)婚了，那就好好愛吧。只有真心地去愛學生，才能教育好學生。

二、作為班主任，要有處理問題的智慧。

1、“像”孩子一樣――順從孩子的行為班主任要想深刻地了解學生，貼近學生，就要順從學生的行為，甚至把自己變成一個學生。這就是教育家陶行知先生“變小孩子”的教誨。努力體會孩子們的童心，努力使自己保持一顆童心。我們的做法是，“像”孩子一樣，順從孩子的行為。

2、理解學生的錯誤――尊重學生的自尊心理學中指出：“犯錯誤是一個不可缺少的學習過程”。從這個意義上說，我們要用一顆寬容的心正視學生道德意識、行為形成過程中的差異。教師要對學生的成長持樂觀態(tài)度，用寬容的心，“順應”學生暫時的失誤。孩子的錯誤真的有那么嚴重嗎？大家都知道盤古開天辟地的傳說，盤古開天辟地之后，“天日高長一丈，地日厚一丈?！北P古也“日長一丈”跟著天地一塊長。最后是“天數(shù)極高，地數(shù)極深，盤古極長”?？梢?，人的意義和天和地是一樣的，天地人并成為“三才”，所以人是值得尊敬的，孩子更是應該尊敬的，孩子是人類的希望。而如何尊重孩子，那就在于面對孩子的錯誤：不靠奚利的言語，不靠威嚴的面容，而是在尊重孩子自尊的前提下，選準教育的切入點，用寬容來引導孩子。

3、貼近孩子的童心――培養(yǎng)良好的習慣孩子呼喚童趣的教育，無論是在教育的方法上，還是教育的手段上、內(nèi)容上都應該采取符合學生心里的方法。

三、作為班主任，要有不斷的進取精神。

書本是更新知識的重要載體。教師的知識大多是幾十年前由老師傳授的，而今面臨知識爆炸，學習知識、更新知識的最好老師是“書本”。教師要多讀一些自己專業(yè)、學科知識的書，只有這樣才能了解本學科知識發(fā)展現(xiàn)狀，了解各方面有益信息，豐富自己的頭腦，才能在課堂上有底氣地與學生交流對話，在對話中提升自我，在互動中達到教與學的和諧，教師的這桶水才能變成一泉活水。如果整日埋頭抄寫幾年前的老教案，只能造成頭腦僵化，試想這樣的教師能不“穿新鞋走老路”那才是怪事呢！所以：要給學生一碗水，教師應有一桶水的思想。這一眼源源不斷的泉水，必將成為教學改革的動力?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，正是我們當代教師所應追求的。

四、作為班主任，要注重培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)。

為此，我準備做到：（1）把時間和空間還給學生。學生發(fā)展的獨特性和差異性要求我們，把時空還給學生，讓學生做出抉擇，按適合自己的方式自主學習，教師當好學生學習的幫助者和引領(lǐng)者，以確保學生選擇合理發(fā)展自我的方向。

（2）讓學生充分了解自我，相信自己。學生只有了解自己的學習實際狀況才能改善自己的學習方法；也只有相信自己――我行，我一定行！才有可能獲得學習的成功。

（3）讓學生學會展現(xiàn)自己，欣賞自己。作為教師要提供多種機會讓學生張揚個性，展現(xiàn)能力，并讓學生在展現(xiàn)自我的過程中學會欣賞自己。

（4）在尊重與信任、樂觀與寬容基礎(chǔ)上開展教學。教師會用欣賞的眼光看待學生，用寬容的心態(tài)接納學生，負責任的行為對待學生，讓每一位學生都能成為成功者。

總之，這次學習我收獲的不單單是名師們講解的內(nèi)容，更是一種理念，一股動力。我會抓住這次機遇，在今后的工作中，努力實踐，在教學崗位上積極進取，力爭成為一名新時期的優(yōu)秀教師。

關(guān)于指導對象心得體會如何寫篇四

時光飛逝，眨眼之間，三年的高校大學生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或?qū)２灞驹僮x考試的問題。在大三剛開學之際，開設(shè)了《高校大學生就業(yè)指導》這門課程，而在大二時，我們也開設(shè)了《高校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》，提前為我們接下來的考慮的`就業(yè)方向打下了基礎(chǔ)。通過這幾周的課程，結(jié)合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經(jīng)歷，我得到了以下心得：

所謂合理的就業(yè)目標，就是指選擇的職業(yè)即符合個人的特點，也符合社會需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運用自己所學知識，發(fā)揮個人優(yōu)勢，多為社會作貢獻的就業(yè)目標。通過大二的《高校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學習，我們大多對自己適合的就業(yè)方向有了一個大致的了解。今天高校大學生合理的就業(yè)目標主要包括兩個方面。一是就業(yè)的主要目標。對于一個特定專業(yè)的高校大學生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此高校大學生應把能充分運用自己所學專業(yè)知識的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標，這既符合學校教育的培養(yǎng)目標，又能充分運用自己的專業(yè)知識，發(fā)揮專業(yè)特長。二是就業(yè)的次要目標。這是由社會職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應地對人才的需求隨之變化所決定的。這就要求高校大學生在學好專業(yè)知識的同時，根據(jù)自己的興趣、愛好，利用課余時間，通過自學等途徑，學習有關(guān)知識，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標。要確定合理就業(yè)目標，就要求高校大學生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標。

俗話說的好，機會是留給有準備的人的。對于準備就業(yè)的高校大學生來說，對于身體素質(zhì)、知識、能力和技能等方面，應做好充足的準備，樹立良好的就業(yè)意識，才能應對接下來的各種就業(yè)挑戰(zhàn)。首先，無論哪一種職業(yè)，對從事者的身體素質(zhì)都有一定的要求，不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質(zhì)的要求還比較高。所以，高校大學生應該始終養(yǎng)成良好的生活習慣，積極參加體育鍛煉，自覺遵守作息時間，形成學習和生活的規(guī)律，作好身體素質(zhì)的準備，以迎接社會對自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。其次，一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類認識的成果，是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎(chǔ)。知識可分為專業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專門職業(yè)或進行的某種特殊活動所必備的知識，后者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。知識是高校大學生就業(yè)的基礎(chǔ)條件。

在就業(yè)準備期應該做到:學好專業(yè)知識；參加有關(guān)的科技活動和科研活動；結(jié)合專業(yè)參加社會實踐活動；認真進行專業(yè)實習；認真做好畢業(yè)設(shè)計和論文等。能力準備是高校大學生就業(yè)的關(guān)鍵。同時，高校大學生除了學好專業(yè)基礎(chǔ)知識外，還要多參加有益的校園文化活動和社會實踐活動，在活動中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準備奠定堅實的基礎(chǔ)。

備的資料當中，求職簡歷是最有分量、最有說服力的佐證材料。

關(guān)于指導對象心得體會如何寫篇五

談對象是每個年輕人都會經(jīng)歷的事情。每個人都希望找到一個與自己相互了解、彼此支持的人作為伴侶。然而，談對象并不是一件簡單的事情，需要我們有一定的經(jīng)驗和技巧。在接下來的文章中，我將分享一些我個人在談對象過程中的心得體會。

第二段：自我了解的重要性。

在尋找合適的對象之前，我們首先需要對自己有一個清晰的認知。我們需要了解自己的興趣愛好、優(yōu)點和缺點，以及自己將來所希望的生活和職業(yè)方向。只有對自己有了更深入的了解，我們才能更好地尋找到與自己相匹配的對象。

第三段：溝通的重要性。

在與潛在對象的相處過程中，與他們進行良好的溝通是非常關(guān)鍵的。溝通是我們了解對方的心意和想法的橋梁，也是解決問題和處理矛盾的工具。然而，溝通不只是語言的交流，還包括身體語言和表情的交流。我們要學會傾聽，尊重對方的觀點，并且表達自己的想法和需求。

第四段：互相尊重和支持。

在談對象過程中，建立起互相尊重和支持的關(guān)系是非常重要的。我們要學會接受對方的差異，并且在對方需要我們的時候給予支持和鼓勵。與此同時，我們也需要設(shè)定一些共同的價值觀和目標，以便我們能夠共同成長和進步。

第五段：相互信任與包容。

談對象的過程中，建立起相互信任和包容的基礎(chǔ)是關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展的前提。我們要相信對方是真心對待我們的，并且在困難和挫折面前相互激勵和支持。與此同時，我們也要學會包容對方的缺點和錯誤，并且一起學習和成長。

結(jié)束段：

談對象不僅是尋找一個伴侶的過程，更是一個彼此成長和進步的旅程。通過我個人的經(jīng)驗和體會，我明白了自我了解、良好的溝通、互相尊重和支持、相互信任與包容是建立穩(wěn)定健康關(guān)系的關(guān)鍵要素。通過這些努力，我們可以找到一個與自己相匹配的對象，并共同創(chuàng)造出美好的未來。

關(guān)于指導對象心得體會如何寫篇六

作為一名指導員，承擔著對團隊成員進行培訓和指導的重要責任。如何有效地擔當起這一角色，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢并取得良好的教學效果，一直是我思考和實踐的課題。在長時間的指導員工作中，我積累了一些經(jīng)驗和心得，現(xiàn)在我將分享給大家。

首先，作為一名好的指導員，我認為最重要的是要打造良好的學習氛圍。團隊成員必須感受到自己在培訓中的重要性和被尊重。為此，我會在培訓前先和每個成員交流，了解他們的學習需求和意愿。在培訓過程中，我盡量鼓勵團隊成員雙向交流，培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。我還會通過合理分組和討論活動等方式，讓每個成員都有機會參與進來，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在這樣的氛圍中，團隊成員會更積極地學習和思考，從而取得更好的效果。

其次，作為指導員，我要關(guān)注每個團隊成員的個體差異，并針對性地進行教學。每個人都有自己的學習方式和習慣，我會尊重他們的差異，根據(jù)個體的實際情況進行針對性的指導。比如，對于喜歡圖像化學習的人，我會準備一些圖表和圖像來輔助講解；對于喜歡思考的人，我會引導他們更深入地理解和思考問題。通過個性化的指導，我?guī)椭鷪F隊成員找到適合自己的學習方法，從而提高學習效果。

第三，我始終強調(diào)實踐環(huán)節(jié)的重要性。理論知識只有通過實踐才能真正應用到實際中去。因此，在進行培訓時，我會安排一些實踐活動，讓團隊成員親自動手，將所學知識運用到實際中。這不僅可以鞏固他們的理解，還能提高他們的實際操作能力。在實踐過程中，我會給予團隊成員充分的支持和鼓勵，及時反饋他們的表現(xiàn)，并幫助他們改進。通過實踐，團隊成員能夠更好地掌握技能，提高自己的業(yè)務水平。

第四，作為一名指導員，我要不斷自我學習和提升。世界在不斷變化，新知識和新技術(shù)層出不窮。作為指導員，我必須緊跟時代的步伐，了解最新的業(yè)務動態(tài)和發(fā)展趨勢，并將其應用到培訓中去。為了達到這個目標，我會利用各種資源，如網(wǎng)絡(luò)、書籍、培訓等，獲取最新的信息和知識。我還會參加專業(yè)的學術(shù)研討會和行業(yè)交流活動，與同行交流經(jīng)驗，學習他們的先進經(jīng)驗和做法。通過不斷學習和提升自己，我可以更好地指導團隊成員，為他們提供更有價值的培訓和指導。

最后，作為一名指導員，我要樹立榜樣，激勵團隊成員。我相信每個人都有潛力，只需要得到適當?shù)募詈鸵龑?。因此，我會以身作則，做出表率，鼓勵團隊成員發(fā)揮自己的潛力。我會及時發(fā)現(xiàn)他們的進步和突出表現(xiàn)，并表揚和獎勵他們。同時，我也會幫助團隊成員設(shè)立明確的目標，并制定可行的計劃，幫助他們實現(xiàn)自己的目標。通過激勵和引導，我希望每個團隊成員都能夠變得更好，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，并成為能夠創(chuàng)造更大價值的人才。

通過長時間的指導員工作，我深刻地認識到指導員的重要性和責任。成為一名好的指導員不僅需要掌握專業(yè)知識和教學技巧，更需要關(guān)注培訓氛圍的營造、個體差異的教學、實踐環(huán)節(jié)的重視、自我學習的提升和團隊激勵的引導。只有通過這些方面的努力，才能真正成為一名優(yōu)秀的指導員，為團隊成員的發(fā)展和成功做出貢獻。

關(guān)于指導對象心得體會如何寫篇七

指導對象心得體會是指在某個教育或培訓過程中，受到指導或教育的人對于所受的指導或教育的感悟和體會。作為一個指導者或教育者，了解并且收集指導對象心得體會對于我們的工作具有重要意義。在本文中，我們將探討指導對象心得體會的重要性，并以此為線索，分別從提高指導質(zhì)量、加強師生關(guān)系、激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)學習能力和促進個人成長五個方面展開。

二、提高指導質(zhì)量。

指導對象心得體會是對指導或教育的總結(jié)和反思，通過了解指導對象對自己所受的指導的認知和體驗，我們能夠及時調(diào)整我們的指導策略和方法，從而提高指導質(zhì)量。指導對象心得體會可以告訴我們，我們的指導是否具有針對性和個性化，是否給予了足夠的支持和激勵，是否能夠引導指導對象達到自己的目標等。因此，我們應該積極主動地與指導對象交流，了解他們的心得體會，并在實踐中不斷完善自己的指導方法和技巧，以提供更好的幫助。

三、加強師生關(guān)系。

指導對象心得體會的分享和反饋有助于加強師生關(guān)系。通過深入了解指導對象的感受和想法，我們可以更好地理解他們的需求和困惑，并做到因材施教，個性化指導。同時，與指導對象進行心得體會的交流，也能夠增進我們之間的互動和親近感，建立起一種相互信任和尊重的關(guān)系。這樣的師生關(guān)系不僅有助于提高學習效果，還能夠促進指導對象的主動學習和積極參與，增強對指導的接受和信心。

四、激發(fā)學習興趣。

指導對象心得體會的反饋還能夠激發(fā)學習興趣。當指導對象能夠積極回顧自己的學習經(jīng)歷，總結(jié)出自己的收獲和體會時，會產(chǎn)生一種成就感和自豪感，進而激發(fā)他們對學習的興趣和渴望。通過與指導對象共同分享心得體會，我們可以引導他們從不同的角度審視和思考問題，培養(yǎng)他們的思考能力和分析能力，從而提高他們的學習興趣和主動性。只有激發(fā)了學習興趣，才能讓指導對象真正喜歡上學習，積極投入其中。

五、培養(yǎng)學習能力。

通過指導對象心得體會的反饋，我們可以了解到指導對象在實際學習中的困難和問題，從而有針對性地進行指導和輔導，幫助他們克服難題，提高學習能力。例如，指導對象可能會提到自己在學習中的不足之處和需要改進的地方，我們可以根據(jù)這些反饋，針對性地進行講解和輔導，幫助他們?nèi)嫣岣邔W習能力。通過這種方式，指導對象不僅可以實現(xiàn)知識的學習，還可以培養(yǎng)解決問題的能力、批判性思維和創(chuàng)新能力等，從而全面提升自己的學習能力和競爭力。

六、促進個人成長。

除了提高指導質(zhì)量、加強師生關(guān)系、激發(fā)學習興趣和培養(yǎng)學習能力外，指導對象心得體會的分享也能夠促進個人成長。指導對象心得體會往往來自于對自我的反思和認識，通過與指導對象交流，我們可以引導他們進一步思考和探索自己的潛能和目標，從而實現(xiàn)自我成長和發(fā)展。同時，通過與指導對象分享自己的心得體會，我們也能夠不斷完善自己的指導能力和發(fā)展方向，從而實現(xiàn)個人的成長與進步。

總結(jié)起來，指導對象心得體會對于我們的工作和個人發(fā)展具有非常重要的意義。通過了解和收集指導對象的心得體會，我們可以提高指導質(zhì)量，加強師生關(guān)系，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學習能力，促進個人成長。因此，我們應該積極主動與指導對象交流，聽取他們的聲音和建議，通過專業(yè)的指導和教育，為指導對象提供更好的幫助，讓他們在成長的道路上取得更好的成就。同時，我們也應該以此為動力，不斷反思和探索自己的教育方法和理念，不斷完善自己的指導能力，為指導對象的學習和成長提供更好的支持和幫助。

關(guān)于指導對象心得體會如何寫篇八

20xx年4月22日至28日，我參加了“xx市中心城市中小學骨干班主任提高培訓”赴xx培訓。通過幾天來各位專家教授的專題講課、實地考察觀摩，受益匪淺，教益頗豐，確實是一次解放思想、更新觀念、開闊眼界、增長見識的寶貴學習機會。通過集中學習培訓，自己覺得感觸很多、收獲很大。

首先xx擁有豐富的歷史文化資源：源遠流長的吳文化，深厚的宗教文化，柔美秀麗的城市山水，獨具特色的飲食風味……幾千年的歷史積淀，賦予了xx豐厚的文化精髓，給予了這座城市獨特的文化稟賦。

其次在xx聽了xx、xx、xx等著名班主任的講課，感觸頗多。其中xx老師給我的影響最深，他主講的題目是《班級教育管理中的創(chuàng)新與實踐》。xx，南京市第六中學高級教師，南京市優(yōu)秀班主任，問題學生教育專家。xx稱自己是“草根專家”，“非主流”班主任，有人說當教師苦??！如果當教師連學生的情感都沒有得到，那就不是苦了，是悲慘。“老板老班”教育博客，在全國有重要的影響。他寫的書籍有《做一個給力的班主任》《你也能做最好的班主任》。

很佩服老板老班的智慧，能夠有那么多的靈光一現(xiàn)得想法，并且將他們一一實施。有時候做事情我們真的沒有辦法去計劃，因為計劃的結(jié)果最后多時沒有變化大。我們永遠無法預料明天，所以只能希望好好解決。車到山前必有路，柳暗花明又一村。不要怕，事情來了總會有辦法的，具體什么辦法現(xiàn)在也不要想了，因為也不知道將來會發(fā)生什么。

很佩服老板老班的忍耐力，能夠和這些孩子們那樣循序漸進地交鋒，通過持久戰(zhàn)不斷演化，而不是簡單粗暴地企圖全部消滅，如果開始真的想消滅他們，恐怕消滅的往往是我們。

很佩服老班的毅力，每天能夠在工作之余將自己的收獲一一記錄，才讓我們看到了現(xiàn)在的一個豐富多彩的老班和一個曲折回蕩的集體的成長。生活里，工作中，多少個你我都曾想過像老班這樣好好寫寫學習工作的心得，可真正堅持下來的又有幾個呢？如果你我能堅持了，相信你我也不再是今天的你我。

我深深感受到：教育工作中不僅要智慧，更要人格和藝術(shù)，要以人為本，盡自已的所能使學生不斷成長。本著這一理念，時時刻刻激勵著我在工作中要不斷的努力。下面是我的體會和對今后班主任工作的思考：

一、把好見面的第一關(guān)，給學生一個良好的印象。

二、備好課，上好課，樹立班主任威信。

三、以身作則，樹立榜樣。

四、做學生和學生家長的朋友。

五、設(shè)立班主任信箱。

六、把班會課還給學生，班主任只是他們其中的一員。

今天的講座令我難忘，它讓我想到了很多很多，它是我教師生涯的里程碑。在今后的歲月里，我還將一如既往地在平凡而偉大的工作中，不斷改進、創(chuàng)新，同時借鑒別人更好的經(jīng)驗使我的教育、教學工作越做越有特色。衷心感謝xx老師！雖然只有短短的7天，但足以讓我感受到那種強烈的爭先發(fā)展意識，敢于突破的闖勁，他們都在以超前的眼光、創(chuàng)新的思路，展示和發(fā)揮著自己的特色和優(yōu)勢。在以后的工作中，我決心以強烈的責任感和飽滿的工作熱情，真抓實干，恪盡職守，認真履行好工作職責，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績——做一名優(yōu)秀的班主任。

關(guān)于指導對象心得體會如何寫篇九

周六有幸聽了馬英老師為我們做的家庭教育報告，感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。通過在報告會的學習，使我進一步認識到家庭在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。升入中學后，我們家長感到壓力很重。既希望孩子在學習上不輸給別人，又不想讓過重的學業(yè)負擔剝奪他的娛樂時間。座談會中，通過老師講解，我們深刻地認識到良好的生活習慣，學習習慣的重要性。今后，我著重抓好如下幾方面的教育。

一、要注重言傳身教。一個人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的過程中，應當是父母與孩子共同學習，一起成長的過程。要樹立終身學習的理念，“終身學習做父母”，要做一個不斷學習的人。

二、勤夸獎，多鼓勵?？洫勈购⒆赢a(chǎn)生自信，鼓勵使孩子戰(zhàn)勝膽怯。好孩子是跨出來的。

三、要注重平時溝通，建立良好的親子關(guān)系。平時要多和孩子聊天，關(guān)注孩子生活中的細節(jié)，進行隨機教育。要通過講故事、談看法，在潛移默化中影響孩子。利用閑暇多與孩子交流，做孩子忠實的聽眾。對于孩子的一些想法和念頭不急于批評，而是因勢利導進行正面引導在孩子的學習上，更多關(guān)注平時的學習情況，多討論、多溝通、多交流，要做孩子的朋友和伙伴。

四、要注重孩子的身心健康。在抓好學習的同時，千萬不要忽視孩子的身心狀況：身體方面，孩子正是長身體時期，一定要讓孩子每天吃好早餐，營養(yǎng)全面；心理方向，每天要讓孩子快樂地去上學，要讓她喜歡學校、喜歡老師、喜歡同學，積極參與班集體活動，融入到團隊中。古人語：“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，學習本身是個大概念，只有在孩子生活的方方面面，時時刻刻關(guān)注孩子的點點滴滴，讓孩子身心健康，對孩子來說，是至關(guān)重要的。

通過這期專家講座，使我深深體會到學校對孩子教育的重視，也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。每個孩子的成長都傾注了父母的心血，每個父母都希望自己的孩子有一個很好的未來。衷心感謝學校的精心組織和老師們的教育指導，希望學校能繼續(xù)提供家長教育的機會，相信我們的孩子在家庭、學校的共同努力下，一定會健康、快樂的成長！