最新文秘講座心得體會精選(大全12篇)

在工作、學(xué)習(xí)或生活中，每個人都會有不同的心得體會，它們可以啟發(fā)我們不斷成長和進(jìn)步。好的心得體會需要我們多維度地思考，并盡量做到客觀公正地評價自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

文秘講座心得體會精選篇一

侯局長所做的《樹立正確的世界觀人生觀》講座，對我科人員觸動很大?？梢哉f，侯局長所講的一點一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來。侯局長無論從領(lǐng)導(dǎo)角度講，還是從長輩長度講，都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。

尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。

不論在哪個時代、哪個年代，“愛崗敬業(yè)”作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實精神的現(xiàn)在社會，尤為重要。我科認(rèn)為，“愛崗敬業(yè)”的實質(zhì)就是腳踏實地，勤奮務(wù)實，一步一個腳印地做好工作。在我們信訪科的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。

愛崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名國土局的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實實、一點一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問題、不回避；我們就可以成為一名對社會真正有用的人；我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力，也才會有所突破！

一步一個腳印地做好工作，我們才會認(rèn)識到以往工作的不足，提高認(rèn)識，我們才能取得真績實效！在以后的日子里，我們要始終堅持求真務(wù)實的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，熱愛本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個腳印地做好本職工作，為國土中事業(yè)盡一份自己的光和熱。

文秘講座心得體會精選篇二

第一段：介紹文秘講座的背景和目的（150字）。

最近，我參加了一場關(guān)于文秘工作的講座，該講座是由一位經(jīng)驗豐富的文秘專家主講的。在這次講座中，我從中學(xué)到了很多關(guān)于文秘工作的重要知識和技巧，對我的工作和職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。下面，我將分享我的心得體會。

第二段：強(qiáng)調(diào)文秘工作的重要性和責(zé)任（250字）。

在講座中，我深刻認(rèn)識到文秘工作對于一個公司和組織的運轉(zhuǎn)非常重要。文秘作為公司的橋梁和紐帶，負(fù)責(zé)溝通和協(xié)調(diào)各個部門之間的工作。他們需要協(xié)助管理層進(jìn)行會議安排和會議紀(jì)要的起草，處理來自內(nèi)外部的協(xié)調(diào)事務(wù)，管理和維護(hù)公司的文件和檔案等。文秘工作看似細(xì)小而瑣碎，卻事關(guān)公司的高效運轉(zhuǎn)和形象維護(hù)。因此，文秘工作需要高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

第三段：分析文秘工作的技巧和要求（300字）。

通過這次講座，我了解到了一些文秘工作的重要技巧和要求。首先，良好的溝通能力是文秘工作的核心，因為他們需要與各個部門的員工進(jìn)行合作，并且要求高效地傳遞信息。同時，組織能力也是文秘必備的技能，他們需要清晰地安排和管理日常工作的優(yōu)先級。此外，文秘還需要具備良好的時間管理能力和應(yīng)急處理能力，因為他們面臨著繁忙的工作安排和突發(fā)事件的處理。最后，協(xié)調(diào)能力和毅力是文秘工作中不可或缺的品質(zhì)，他們需要在高壓下保持冷靜并解決問題。

第四段：總結(jié)個人的收獲和體會（300字）。

在這場講座中，我不僅了解了文秘工作的重要性和責(zé)任，還學(xué)到了很多實用的技巧和經(jīng)驗。首先，我明白了做好文秘工作需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這個行業(yè)發(fā)展迅速，技術(shù)和工具也在不斷更新，文秘需要不斷學(xué)習(xí)新知識和掌握新技能。其次，我認(rèn)識到專業(yè)素養(yǎng)對于一個優(yōu)秀的文秘來說十分重要。只有通過對自己的工作有高標(biāo)準(zhǔn)的要求和對待工作的熱情，才能成為職業(yè)中的佼佼者。最后，我深感作為文秘，應(yīng)該具備高度的自律性和責(zé)任感。只有自律才能保持高效和優(yōu)質(zhì)的工作，只有責(zé)任感才能保證工作的順利進(jìn)行。

第五段：展望自己在文秘工作中的未來（200字）。

通過這次講座，我對文秘工作有了更深入的了解，并且對自己在這個領(lǐng)域的發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃。我意識到，文秘工作雖然看似細(xì)小，但它對公司和組織的運行起著重要的推動作用。在未來的工作中，我將努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我會保持高度的自律性和責(zé)任感，為公司的高效運轉(zhuǎn)和我個人的職業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過這次文秘講座，不僅讓我對文秘工作的重要性有了更深入的認(rèn)識，同時也激發(fā)了我對這個職業(yè)的熱情和積極性。我將會以此為動力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的工作能力，在文秘工作中追求卓越。

文秘講座心得體會精選篇三

近日，我參加了一場關(guān)于培養(yǎng)文秘的講座，通過這次講座，我收獲了很多啟發(fā)和心得體會。以下將分別從培養(yǎng)素養(yǎng)、提升技能、塑造形象、增強(qiáng)團(tuán)隊合作和發(fā)展職業(yè)規(guī)劃五個方面展開討論。

首先，培養(yǎng)素養(yǎng)是作為一名優(yōu)秀文秘必不可少的素質(zhì)之一。講座中強(qiáng)調(diào)了文秘應(yīng)該具備的素養(yǎng)，如良好的職業(yè)道德、高度的責(zé)任心、敏銳的洞察力和卓越的溝通能力等。培養(yǎng)素養(yǎng)需要時間和細(xì)心的培養(yǎng)，要嚴(yán)格要求自己的行為和言行，塑造出大氣得體的形象，讓別人感受到自己的專業(yè)性和可靠性。我深深意識到，只有具備了這些素養(yǎng)，文秘才能更好地履行自己的職責(zé)。

其次，提升技能也是講座中著重強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。文秘在工作中需要熟悉并掌握各種辦公軟件，例如Word、Excel等。尤其要熟練掌握各類文書的起草格式和撰寫技巧，并能處理公文、文件、資料等的整理和歸檔工作。講座中老師教我們提高工作效率的方法和技巧，如合理安排時間、養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣，提高寫作速度和質(zhì)量等。通過講座的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，提升技能是文秘全面發(fā)展的必經(jīng)之路，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提升自己的能力水平。

此外，講座還強(qiáng)調(diào)了塑造形象的重要性。外在形象給人的第一印象很重要，穿著得體、儀表整潔是文秘必須要具備的基本素養(yǎng)。講座中老師講述了一些形象塑造的技巧和注意事項，如注意發(fā)型和妝容的搭配、著裝的色彩搭配等。塑造良好的形象對于一個文秘來說尤為重要，它能夠增加自身的影響力和信任度，還能夠提升工作效率和提供辦事的便利。通過講座，我認(rèn)識到只有養(yǎng)成良好的形象，才能在職場中取得更大的成功。

另外，團(tuán)隊合作也是文秘工作中必不可少的一部分。文秘作為團(tuán)隊的核心成員，需要與各個部門密切合作。在講座中，老師講解了如何與其他同事進(jìn)行良好的協(xié)作，如有效溝通、傾聽他人的意見和建議、善于總結(jié)等。只有在團(tuán)隊合作中，才能發(fā)揮出文秘的優(yōu)勢，高效地完成工作任務(wù)。通過講座的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一個團(tuán)隊的成功離不開每個成員的積極參與和合作精神。

最后，職業(yè)規(guī)劃也是講座中強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容。講座中老師分享了自己多年的從業(yè)經(jīng)驗，指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，并提醒我們要時刻保持對行業(yè)的關(guān)注和學(xué)習(xí)，不斷提升自己。通過講座的學(xué)習(xí)，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并制定了合理的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展計劃。我明白只有不斷地鍛煉和提升自己，才能不斷適應(yīng)職場的變化，保持競爭力。

總的來說，這次關(guān)于培養(yǎng)文秘的講座讓我受益匪淺。我認(rèn)識到培養(yǎng)素養(yǎng)、提升技能、塑造形象、增強(qiáng)團(tuán)隊合作和發(fā)展職業(yè)規(guī)劃是作為一名優(yōu)秀文秘必需具備的品質(zhì)和能力。我將會抓住這次機(jī)會，努力將講座中學(xué)到的知識付諸實踐，并不斷提升自己，成為一名優(yōu)秀的文秘。

文秘講座心得體會精選篇四

近日，我參加了一場關(guān)于培養(yǎng)文秘的講座，收獲頗多。通過這次講座，我更加深入地了解了文秘的工作內(nèi)容和職責(zé)，并對于如何成為一名優(yōu)秀的文秘有了更加清晰的認(rèn)識。以下是我對此次講座的心得與體會。

首先，文秘是企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。講座上，講師強(qiáng)調(diào)了文秘在公司內(nèi)部和外部事務(wù)處理中發(fā)揮的重要作用。文秘是公司內(nèi)部各個部門之間的溝通橋梁，負(fù)責(zé)處理文件資料，參與會議紀(jì)要的制作等任務(wù)。同時，文秘還要和外部業(yè)務(wù)往來，給客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?？梢?，文秘在公司中的角色非常重要，他們能夠高效地協(xié)調(diào)各項工作，保障公司的正常運行。

其次，良好的溝通能力是文秘必備的素質(zhì)。在講座中，講師著重強(qiáng)調(diào)了文秘員工應(yīng)具備良好的溝通能力。文秘的工作需要與各個部門和上級進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)調(diào)，因此，具備較強(qiáng)的溝通能力對于文秘來說是至關(guān)重要的。一方面，良好的溝通能力可以幫助文秘更好地理解上級的意圖，從而更好地完成工作任務(wù)。另一方面，文秘需要與同事進(jìn)行合作，在協(xié)作的過程中，積極主動的溝通可以更好地解決問題，提高工作效率。

再次，規(guī)范的文書寫作能力是文秘的核心競爭力。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了文秘要注重提高文書寫作能力。在公司中，文秘經(jīng)常需要起草和整理各類文書，如會議紀(jì)要、報告、公文等。因此，擁有一定的文書寫作能力對文秘員工來說是非常重要的。良好的文書寫作能力不僅可以提高文書的質(zhì)量，更能提高工作效率，節(jié)約時間和精力。因此，學(xué)習(xí)和提高文書寫作能力是文秘員工必不可少的要素。

此外，協(xié)調(diào)能力和抗壓能力對于文秘來說也非常重要。在工作中，文秘需要經(jīng)常協(xié)調(diào)不同部門之間的工作，解決各種問題。因此，文秘員工要具備良好的協(xié)調(diào)能力，能夠準(zhǔn)確地理解各個部門的需求，并協(xié)調(diào)各方利益，達(dá)成共識。此外，由于文秘的工作大部分時間是處于高強(qiáng)度的工作狀態(tài)下，能夠抗壓、保持冷靜和應(yīng)變能力也是非常必要的。

最后，這次講座讓我意識到了自己在文秘崗位方面的不足，并進(jìn)一步激發(fā)了我對于提升自身能力的欲望。我將積極學(xué)習(xí)和提高文秘所需的各項技巧和素質(zhì)，如提高溝通能力、加強(qiáng)文書寫作能力、培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力、提高抗壓能力等。希望通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，成為一名優(yōu)秀的文秘，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，在這次關(guān)于培養(yǎng)文秘的講座中，我深刻認(rèn)識到了文秘的重要性和必備素質(zhì)。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的文秘，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我會將這次講座中所提到的要點轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，不斷提升自我，不斷進(jìn)步。

文秘講座心得體會精選篇五

近日，我參加了一場關(guān)于文秘工作的講座，主講人是一位經(jīng)驗豐富并且在這個領(lǐng)域內(nèi)頗具聲望的專家。通過此次講座，我對文秘工作有了更加深入的了解，并且得到了一些寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我的感受和思考，希望能對其他有興趣從事文秘工作的人有所幫助。

第一段：引出話題。

這次講座的主題是“提升文秘實戰(zhàn)能力”。主講人從自己多年的工作經(jīng)驗出發(fā)，分享了一系列的實用技巧和經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。通過這次講座，我深刻認(rèn)識到文秘工作不僅需要良好的組織能力和溝通能力，還需要具備豐富的專業(yè)知識和快速解決問題的能力。

第二段：提升組織和溝通能力。

在講座中，主講人重點強(qiáng)調(diào)了文秘工作中的組織能力和溝通能力的重要性。他說，文秘人員通常需要同時處理多個任務(wù)，因此，良好的組織能力是必不可少的。主講人給出了一些建議，例如制定詳細(xì)的計劃，優(yōu)先處理重要任務(wù)，及時跟進(jìn)進(jìn)展情況等等。此外，他還強(qiáng)調(diào)了良好的溝通能力對于文秘工作的關(guān)鍵性作用，包括與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，以及與外界的溝通。他提到了一些有效的溝通技巧，如傾聽和理解對方的需求，清晰和準(zhǔn)確地表達(dá)意思等等。

第三段：豐富專業(yè)知識和快速解決問題的能力。

另一個主要議題是在文秘工作中積累豐富的專業(yè)知識和快速解決問題的能力。主講人提到，文秘人員往往需要快速地處理各種突發(fā)事件和問題，因此，需要有廣泛的專業(yè)知識并能夠靈活運用。他還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣的重要性，這樣才能與時俱進(jìn)并適應(yīng)工作的變化。此外，他還分享了一些解決問題的方法和技巧，如善用資源和人際關(guān)系，找到合適的解決方案等等。

第四段：筆記和記錄的重要性。

在講座中，主講人提到了一個關(guān)鍵的工作技巧——對工作進(jìn)行筆記和記錄。他說，文秘人員的工作通常非常繁忙和復(fù)雜，因此及時而詳細(xì)地記錄工作內(nèi)容和進(jìn)展情況十分重要。通過記錄，不僅能夠讓自己更好地記憶和回顧工作內(nèi)容，還能夠幫助與團(tuán)隊成員或者領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。主講人還分享了一些有效的記錄方法，例如使用便簽、電子表格或者工作日志等等。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

通過這次講座，我了解到了提升文秘實戰(zhàn)能力所需的關(guān)鍵要素，包括組織能力、溝通能力、豐富的專業(yè)知識和快速解決問題的能力等。我將努力提升自己在這些方面的能力，并且應(yīng)用到實際的工作中去。同時，我也希望通過這篇文章能夠與其他對文秘工作感興趣的人分享主講人的經(jīng)驗和建議，幫助大家更好地理解和應(yīng)對文秘工作的挑戰(zhàn)。

文秘講座心得體會精選篇六

xx年通過遼寧省財經(jīng)類職稱外語考試，xx年9月至今在東北大學(xué)工商管理學(xué)院攻讀mba。

1998年5月調(diào)至沈陽市開發(fā)中心做財務(wù)工作,同年8月成立沈陽x公司,擔(dān)任財務(wù)部經(jīng)理。當(dāng)時新紀(jì)公司的財務(wù)人員在三好街辦公，而生產(chǎn)基地在外地，工作溝通相當(dāng)不方便，為了保證公司的生產(chǎn)正常進(jìn)行，公司領(lǐng)導(dǎo)決定將財務(wù)部搬到生產(chǎn)基地辦公，于1999年8月10日搬到生產(chǎn)基地辦公。

本人業(yè)務(wù)能力的提高與沈陽x公司的成長是同步的。公司成立伊始，財務(wù)人員少、資金嚴(yán)重不足，整個生產(chǎn)車間正在進(jìn)行改良，產(chǎn)品在進(jìn)行試生產(chǎn)階段，項目不能適應(yīng)規(guī)模生產(chǎn)，限制了企業(yè)的發(fā)展，當(dāng)時整天都在想怎樣才能將銀行的貸款及早到位，幫助企業(yè)運作起來，在領(lǐng)導(dǎo)的多方努力下，終于在1999年6月將第一筆貸款撥到公司的帳戶上。當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)的一句話我至今仍記憶如初“領(lǐng)導(dǎo)說：趙會計，這可是一千萬哪，我說，就是一個億，支出也要按照財務(wù)的規(guī)定去支出?！边@說明我們借款的錢來之不易，在支出方面一定要花得得當(dāng)，盡可能的減少支出，給領(lǐng)導(dǎo)做一個好參謀。

建廠初期，財務(wù)規(guī)模很小，雖然注冊資金1000萬元，但貨幣資金到位的只有102萬元。由于注冊資本股東單位多次變更，直至到xx年12月份，通過會計師事務(wù)所的驗資及評估，確認(rèn)了股東單位的出資額及所占比例，這使財務(wù)工作的管理得到了進(jìn)一步的規(guī)范，6年來公司從小規(guī)模企業(yè)發(fā)展到總資產(chǎn)達(dá)6797萬元中型企業(yè)。從籌集資金到項目開發(fā)；從固定資產(chǎn)改良到購買土地、新建廠房；從運營資本管理到產(chǎn)品生產(chǎn)、市場開發(fā)、產(chǎn)品銷售、回收資金；從審計檢查到財務(wù)決算；從對外報表到國家大企業(yè)工委的企業(yè)基礎(chǔ)材料的編制，在本人的帶領(lǐng)下，財務(wù)做了大量的工作，特別是，沈陽x公司被沈陽市國家稅務(wù)局評選為“xx年度優(yōu)秀a級納稅戶”的284家企業(yè)之一。

本人自1978年開始從事財務(wù)工作，擔(dān)任過出納員、記帳員、成本核算員，從事的會計行業(yè)有商業(yè)，建筑業(yè)，科研事業(yè)，工業(yè)企業(yè)的核算，擔(dān)任財務(wù)部門主管會計12年，擔(dān)任財務(wù)部門經(jīng)理6年。本人完全利用業(yè)余時間參加學(xué)習(xí)會計知識和考試的，目的是不能影響單位的工作，也為了和本部門人員在業(yè)務(wù)方面共同提高，以最高的業(yè)務(wù)水平指導(dǎo)本部門人員的工作，無論是審核原始憑證、制單、記帳、報表、預(yù)算、決算上都指導(dǎo)在先，特別是財務(wù)軟件，erp系統(tǒng)更要實行規(guī)范化，是為了更好地做好公司的財務(wù)工作，為公司的經(jīng)營決策提供及時，準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息。

自從擔(dān)任財務(wù)部經(jīng)理以來，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，縱向責(zé)任明晰，橫向積極努力協(xié)調(diào)，按照公司的規(guī)章制度辦事。在資金的管理上：工程項目按計劃、合同列支產(chǎn)經(jīng)營按生產(chǎn)計劃列支；日常零星開資按領(lǐng)導(dǎo)在erp系統(tǒng)審批計劃列支。總之，我從事20多年的財務(wù)工作，我認(rèn)為沈陽x公司在財務(wù)管理方面的制度很規(guī)范，主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)很及時，這都是我學(xué)習(xí)的地方。多年來，會計職業(yè)時刻提醒我，一定要恪守會計人員的職業(yè)道德，按照《會計法》和《稅法》的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本公司的實際情況，積極參加并做好會計人員的繼續(xù)教育工作，共同提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，做好公司的財務(wù)管理工作，以最優(yōu)的方案為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營決策提供及時、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

文秘講座心得體會精選篇七

x月xx日午時，在...參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。

根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：

家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，此刻一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就能夠放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補(bǔ)的。教育最大的特點是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，此刻我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。

首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。

在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因為孩子小，就認(rèn)為他的意見能夠不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫忙孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，能夠使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會寬容和。

讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。

由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會十分浮淺，本人提議，由學(xué)校經(jīng)過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

文秘講座心得體會精選篇八

20xx年12月26日在杜橋小學(xué)我參加了畢業(yè)班教材解讀、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)報告會活動，這次報告會很成功，我聆聽了專家張珍珍老師的精彩報告后，可謂是受益匪淺。下面從以下幾個方面來說一下自己的感受：

聽了張珍珍老師的講座后，我發(fā)現(xiàn)張老師是一個十足細(xì)致的人，她認(rèn)真總結(jié)和概括三年來的小學(xué)畢業(yè)班試卷，仔細(xì)研讀自己孩子的畢業(yè)試卷，分析和解讀教材，進(jìn)而設(shè)計復(fù)習(xí)計劃，對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。從她身上，我學(xué)會了作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。

看到張老師自己出的試卷，我發(fā)現(xiàn)自己根本沒有認(rèn)真做很多事情，更別提通過研讀教材和畢業(yè)班試卷然后自己出卷考查學(xué)生了。張老師很有心，把自己的總結(jié)和分析，在試卷中體現(xiàn)出來了。從本次學(xué)習(xí)后我也要做個有心人，及時收集資料以提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生在聽力部分的聽問句選答句這一類型的題目上失分很多，另外學(xué)生在筆試部分的連詞成句、閱讀理解、單項選擇以及新出的題型完形填空中失分更是相當(dāng)慘重的，尤其是連詞成句。一直以來，對于學(xué)生的這一錯誤我都手足無措，無可奈何。聽了張老師的講座后，我的條理清晰多了，首先，在對待學(xué)生的錯誤的態(tài)度上應(yīng)是：理智、冷靜、淡定。其次，在孩子身上找原因，在自己身上找原因，最后再找出對策，相信孩子都是聰明的，會學(xué)好的。

通過這次聽講座，觀念得到了更新，學(xué)得一些有用的方法，在今后的教學(xué)及管理工作中，我會把專家的理論與自己的教育實踐相結(jié)合，生成自己的見解，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。我力爭使自己的工作再上新臺階，再登新高度。

文秘講座心得體會精選篇九

近日，我有幸參加了一場關(guān)于培養(yǎng)文秘的講座，這場講座不僅使我對文秘這個職業(yè)有了更深入的了解，還讓我明白了作為一名優(yōu)秀的文秘需要具備哪些能力和素質(zhì)。以下是我對這場講座的體會和感悟。

第一段：介紹講座起因和整體內(nèi)容。

這次講座是由中文系主辦的，主題是培養(yǎng)文秘。講座內(nèi)容涉及了文秘的定義和重要性，以及培養(yǎng)成為優(yōu)秀文秘的方法和技能。講座中，主講人以生動的案例和實用的經(jīng)驗分享了許多有關(guān)文秘工作的知識，為我們提供了重要的參考和指導(dǎo)。

第二段：文秘的定義和重要性。

講座中，主講人首先向我們介紹了文秘的概念和定義。文秘是指為領(lǐng)導(dǎo)人或團(tuán)隊提供支持服務(wù)的人員，負(fù)責(zé)處理與工作密切相關(guān)的文件、信函、會議等事務(wù)，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)人完成各項工作任務(wù)。在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了文秘在工作中的重要性，指出一個高效的文秘可以為整個團(tuán)隊提供幫助和支持，提高工作效率。

第三段：培養(yǎng)成為優(yōu)秀文秘的方法和技能。

在講座的后半部分，主講人分享了許多培養(yǎng)成為優(yōu)秀文秘的方法和技能。首先，要熟悉和理解自己的工作職責(zé)。作為一名文秘，我們需要了解公司的運營情況和領(lǐng)導(dǎo)的工作需要，為他們提供相應(yīng)的支持和服務(wù)。其次，要具備良好的溝通能力。文秘的工作需要與領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊成員之間進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)調(diào)，良好的溝通能力可以確保工作的順利進(jìn)行。此外，主講人還強(qiáng)調(diào)了文秘需要具備的細(xì)心、耐心、機(jī)智和應(yīng)變能力等。這些能力和素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀文秘的重要基礎(chǔ)。

第四段：收獲和啟示。

通過這次講座，我明白了作為一名文秘，不僅要有專業(yè)知識，還需要具備高度的責(zé)任感和自律性。文秘工作需要在時間緊迫的情況下完成各項任務(wù)，所以我們必須對自己嚴(yán)格要求，保持高度的自律性。同時，文秘工作還需要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和處理緊急情況的能力。這些都需要我們在實際工作中不斷鍛煉和提高。另外，我還意識到了團(tuán)隊合作的重要性。作為文秘，我們除了要和領(lǐng)導(dǎo)緊密合作外，還需要和團(tuán)隊成員保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成工作任務(wù)。

第五段：總結(jié)和展望。

通過這場講座，我對文秘這個職業(yè)有了更深入的理解和認(rèn)識。我將努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的知識和技能，以更好地勝任文秘工作。我相信，通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的文秘，并為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

通過這場講座，我對文秘這個職業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識。我深刻地意識到作為一名優(yōu)秀的文秘需要具備專業(yè)知識和技能，還需要具備高度的責(zé)任感、自律性和團(tuán)隊合作精神。通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的文秘，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

文秘講座心得體會精選篇十

益匪淺！尤其是高金英老師《靜下心來教書，潛下心來育人》的講座。聽高金英老師的講座，我深深地被她那崇高的師德師魂而感動，更被她那樂觀與敬業(yè)所感染。她實踐著一個人民教師的價值標(biāo)準(zhǔn)，從她平凡而偉大的身上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的優(yōu)秀品德。高金英老師從事的是和我們一樣的平凡職業(yè)，她一直對自己的學(xué)生充滿期望，期望學(xué)生成為比自己更成功、對社會更有用的人。她把“讓學(xué)生感到幸?！弊鳛楫吷非?，把學(xué)生成才當(dāng)成最大的樂趣和幸福。她用自己的行動，詮釋著“教育是奉獻(xiàn)”的真諦。

聽高老師的講座，更折服于她的語言藝術(shù)，幾個多小時的講座，高老師很少看演講稿，但卻旁征博引，侃侃而談，那詼諧的話語，讓人覺得親切輕松；小故事，笑話，順口溜，信手拈來，讓我不得不佩服她的知識儲備。作為教師，我們也總在教學(xué)園地中摸索著：怎樣超越傳統(tǒng)，給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都沐浴陽光、茁壯成長？高老師的生動而精彩的一課給了我深深的思考，也給了我深刻的啟迪，細(xì)細(xì)品味。說實話，從高老師身上學(xué)到的東西真的很多很多。有教育意義上的，也有對人生的思考上的。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。高老師告訴我們：植根于愛是處理好師生關(guān)系的奧秘所在。老師必須真心實意地去愛學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛相濟(jì)，做學(xué)生的知心朋友。在她的眼中，每一個孩子都是一個新的太陽，是一個前程不可限量的個體。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去幫助每個學(xué)生取得成功，這不僅包括天資聰穎、活潑開朗的好學(xué)生，更包括那些后進(jìn)生、特殊生，做到既給千里馬以陽光，又給丑小鴨以雨露。從高老師身上我看到了教師只要對學(xué)生傾注愛心，就一定能夠喚起他們學(xué)海揚帆的信心。

高老師曾經(jīng)說過“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！痹谄綍r的教學(xué)中，不盡如人意、不順心、煩惱、憂愁，甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能會接踵而來。尤其是學(xué)習(xí)、品行上的后進(jìn)生，更讓你頭痛不已。從高老師身上我深深感到：作為老師，更要學(xué)會寬容。寬容是教育的秘訣，寬容比懲罰更有收獲，學(xué)生犯錯是難免的，因為他們無論是在心理上，還是行為上，都處于不穩(wěn)定、不成熟時期，教師應(yīng)該允許學(xué)生犯錯誤。教師應(yīng)該以一顆寬容的愛心，一步步地走在通往學(xué)生心靈的小徑上。高老師列舉當(dāng)今社會怪“現(xiàn)象”：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認(rèn)識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里面的人越來越少；精美的房子越來越多，完整的家庭越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低??作為教師，對社會中出現(xiàn)的怪現(xiàn)象，要能保持一顆平常心。

掌握心理平衡，就掌握了健康的金鑰匙，就掌握了生命的主動權(quán)。心理平衡是人格升華和心靈凈化后的崇高境界。“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣?！备呃蠋熯@句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會激勵，學(xué)會表揚。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個“三”。第一是三個正確。一是正確對待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更難。二是正確對待他人，心中常有愛心。三是正確對待社會，常懷感激之情。這樣在社會交往和事業(yè)追求中才能給自己準(zhǔn)確定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客觀準(zhǔn)確，基本上處事就能夠比較得心應(yīng)手，心理壓力就小。第二是三個“既要”。既要全心全意奉獻(xiàn)社會，又要盡情享受健康人生。二是既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有顆淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。這樣人的心境和情緒，認(rèn)知和感覺才能有深度和廣度，“不以物喜，不以己悲”，?！疤故幨帯倍弧俺Ｆ萜荨?。第三個是三個快樂。一是順境時要助人為樂?！皭廴苏呷撕銗壑?，敬人者人恒敬之”。二是要知足長樂。因為幸福本無固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。一位哲學(xué)家說過“生活像鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。高老師告誡我們社會是不公平的，只有你去適應(yīng)他。不要拿別人的錯誤來懲罰自己。

今天下午，在2-103教室舉行了一場以“今生無悔?和諧人生——關(guān)于生命、愛與性的真相”為主題的知識講座。本次講座分四個方面去幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。第一個部分是關(guān)于生命、愛和性的真相。第二個部分是與他人有健康的關(guān)系?？隙▽Ψ健Ｈ祟惼毡榇嬖谥宰鸬男枰?，只有在自尊心高度滿足的情況下，他才會產(chǎn)生最大程度的愉悅，才會對人際交往中對方的態(tài)度、觀點易于接受。特別是處于青春期的大學(xué)生，自尊心極強(qiáng)，因而在交往中首先就必須肯定對方，尊重對方，這是成功交往的一半。真誠熱情。人際交往中，若對方感到了你的真誠與熱情，顯然會得到對方肯定的評價。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。這樣，自然會得到對方的接納，為成功交往架起了一道橋梁。良好的人際關(guān)系是在交往中形成和發(fā)展起來的。大學(xué)生從入校的第一天起，只要注意加強(qiáng)交往的實際鍛煉，良好的交往能力就一定會形成。初入校門的大學(xué)生，在和一些不熟悉的人交往時，可以從一般的寒暄開始，之后轉(zhuǎn)入中性話題。如來自哪個學(xué)校，姓名，有哪些業(yè)余愛好等，而后再轉(zhuǎn)入雙方感興趣的，觸及個人利益的話題，如工作、學(xué)習(xí)、身體等。最后，即可隨便交談起來，這種交往能鍛煉自己使對方開口的本領(lǐng)，尋找相互感興趣話題的本領(lǐng)。同時，良好的人際關(guān)系也有賴于相互的了解。相互了解有賴于彼此思想上的溝通。因此要注意常與人交談，交換看法，討論感興趣的事情。這樣，可籍以表達(dá)自己的喜怒哀樂，降低內(nèi)心壓力。在溝通中求得主觀世界與客觀世界的平衡，有益于身心健康。但在溝通時，語言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、簡練、生動。要學(xué)會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個人在不同場合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。

第三個部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個部分是擁有無悔的愛情。我們這個社會不贊成婚前等不負(fù)責(zé)任的性行為，這不是由于我們的封建意識在做怪，而是因為它的的確確能給當(dāng)事人雙方，特別是給女方帶來不可預(yù)見的嚴(yán)重后果。如果你做了，那你以后生活不幸的可能因素將會增加。2010/6/3“中國巨變”講座感想4月10日，我在學(xué)院報告廳聽了“中國巨變”講座。這其中有許多內(nèi)容讓我感觸頗深。

中國的成長不只是運氣，更不單單是因為中國有著這悠久的歷史，而是我們每一位公民的奮斗與努力。正因為每天我們朝著同一個方向努力著，中國才發(fā)生了翻天覆地的變化；正因為時時刻刻我們的心中有黨由國家，中國才如此迅速的成長；正因為中國政府對人民的熱切關(guān)愛，我們的祖國即便在金融危機(jī)的背景下也能茁壯成長。

通過“中國巨變”講座，大家再次回顧了中華民族100年來為了民族獨立國家富強(qiáng)不屈不撓的斗爭史，回顧了我國國防和軍隊建設(shè)的歷史和成就，受到了一次強(qiáng)烈的愛國主義教育。我們不僅從中學(xué)到了知識，更有一種心靈的沖擊與靈魂的滌蕩，大家深刻地意識到我們今天生活的來之不易。也清醒地認(rèn)識到，只有強(qiáng)兵富國，才能不受別人的欺負(fù)和侵略。參觀之后，教師們紛紛表示：我們要孩子他們培養(yǎng)成為從小掌握好文化知識，勇于探索、勇于創(chuàng)新，長大更好地報效祖國的棟梁，使中華民族傲立于世界民族之林！

9月30日，報告廳舉辦了一場關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座。情感困惑和危機(jī)。大學(xué)生對情感方面的問題能否正確認(rèn)識與處理，已直接影響到大學(xué)生的心理健康。大學(xué)生因戀愛所造成的情感危機(jī)，是誘發(fā)大學(xué)生心理問題的重要因素，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇。對獨生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。獨生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體，對他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問題頻發(fā)的又一誘因。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性，不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病，還會使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。

角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)障礙。該情況頻頻出現(xiàn)在大一新生中間，這種不適應(yīng)如果得不到及時調(diào)整，便會產(chǎn)生失落、自卑、焦慮、抑郁等心理問題，有的學(xué)生還會因長期不適應(yīng)而退學(xué)。

交際困難造成心理壓力?，F(xiàn)代大學(xué)生的交際困難主要表現(xiàn)為不會獨立生活，不知道如何與人溝通，不懂交往的技巧與原則。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。

家庭及外界環(huán)境的不利影響。家庭及外界環(huán)境的不利影響也會成為誘發(fā)大學(xué)生心理問題的因素，比如不當(dāng)?shù)募医谭绞健斡H家庭環(huán)境及學(xué)校環(huán)境的負(fù)面影響、消費上的浪費攀比、對貧困生的歧視、學(xué)習(xí)節(jié)奏過于緊張等等。

就業(yè)壓力。近幾年來，由于社會競爭的加劇，就業(yè)市場的不景氣，大學(xué)生找工作或找比較理想的工作越來越困難。這對大學(xué)里眾多高年級學(xué)生造成很大的精神心理壓力，使他們因焦慮、自卑而失去安全感，許多心理問題也隨之產(chǎn)生。

一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理條件，也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證。

二是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。篇三：學(xué)術(shù)講座心得體會學(xué)術(shù)講座報告。

進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識。在這一年半的時間里，在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，我不僅學(xué)到了很多諸如專業(yè)領(lǐng)域方面的知識，掌握了專業(yè)學(xué)科的前沿。也學(xué)到了許多其他方面的知識，譬如：文學(xué)、歷史、哲學(xué)、美學(xué)等等也略有涉足。因為，我知道作為一名21世紀(jì)的新人類，除了必要的術(shù)業(yè)專攻之外，也應(yīng)盡可能博覽群書。特別是工科研究生，我們具備了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S，所以，更應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)一下我們的感性思維。我們不僅要開發(fā)我們的右腦，同時也要豐富我們的左腦。我想，這對于我們未來的發(fā)展也大有益處。然而，僅僅學(xué)到這些東西，獲得這些知識對于我們來說，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。畢竟，終有一天我們要離開這象牙之塔，走向社會。所以，更重要的我們是否學(xué)到了獲取我們所取知識的方法與途徑。所謂，“授之以魚不如授之以漁”。以我個人之愚見，這應(yīng)該也是我們學(xué)校，乃至我們國家培養(yǎng)研究生的一種目標(biāo)吧。幸運的是，在這一年半的培養(yǎng)下，我找到了這樣的一種方法。至少，在這象牙塔中，我可以通過兩個非常有效的途徑去獲取我所取的知識。第一，就是充分利用圖書館的資源。圖書館的資源不僅包括那些書，對于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。正確利用網(wǎng)上資源必定會給我們帶來豐厚的回報。第二，便是學(xué)校為了豐富和加強(qiáng)學(xué)生的視野，了解學(xué)科前沿而邀請國內(nèi)外著名專家來校進(jìn)行的學(xué)術(shù)講座。通過參加學(xué)術(shù)講座，我們既可以了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強(qiáng)了我們對于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。學(xué)術(shù)講座給我們帶來的是對于學(xué)科前沿的一種面對面的交流，所以，這是一種非常好的，有效的獲取知識的一種途徑。所以，在此我就利用本次機(jī)會淺談一些我對于這研一一年來參加的學(xué)術(shù)講座的心得體會。首先，正如我之前所說的“知其然要知其所以然”。如何去獲取有效的知識比獲得知識更為重要。對于如何去獲取資源我深有感觸，主要是我校圖書館舉行的一次“如何利用webofscience進(jìn)行選題”為主體的學(xué)術(shù)講座我對我影響深刻。它主要是講到作為一名科研工作者應(yīng)該如何利用網(wǎng)上資源進(jìn)行課題的選擇。通過此次的講座，我深受啟發(fā)。

對科技工作者來說，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進(jìn)科技人員永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團(tuán)結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是科技進(jìn)步不可缺少的條件，任何科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造無一不是人們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補(bǔ)短，就能夠推動科技事業(yè)快速發(fā)展。科技工作者要樹立全局思想、整體觀念和團(tuán)結(jié)互愛、互助合作的精神。其次，通過學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學(xué)科上的認(rèn)識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強(qiáng)大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。

最后，通過學(xué)術(shù)講座，給了我們一個與學(xué)術(shù)界成功人士面對面的交流機(jī)會，這對于那些不善于言談的學(xué)生來說是一個非常好的鍛煉機(jī)會。通過師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學(xué)科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。

總之，通過學(xué)術(shù)講座，將使我能初步領(lǐng)略了專家的一種思想以及思維方式，常聽一些專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上有一個不斷的提升，進(jìn)而能夠理解這些大家的獨特的思想，從而，能夠為自己的課題研究打下一個充實的基礎(chǔ)。

文秘講座心得體會精選篇十一

首先感謝華鋒給我們準(zhǔn)備了這一系列的有關(guān)師德知識培訓(xùn)的講座。今天，在歷時一個多小時的講座中，我認(rèn)真聆聽了池校長的授課，并作了相關(guān)記錄。池老師是一位擁有五十多年教學(xué)經(jīng)驗的資深老教師，在領(lǐng)略池老師的講課風(fēng)采的同時也學(xué)到了很多的知識。雖然遲老師的講座只有短短一小時，我卻如沐清風(fēng)，受益匪淺。

講座開始，池老師便開門見山：知識的定義，知識的分類以及如何提升、拓展自己的知識。講座很精彩，大家也聽的十分投入。講座結(jié)束之后，池老師講課內(nèi)容的框架還深深印在我的腦海。下面我將結(jié)合我所學(xué)的知識重點談?wù)剬τ诔乩蠋熕v述的教師所具備的知識分類的體會。

一、本體性知識：教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。

這是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。首先要對所教學(xué)科的專業(yè)知識必須扎實、精通，要追求講授內(nèi)容的新穎性、趣味性、思想性以及教學(xué)方法的靈活性。以便做到從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，進(jìn)行深入淺出的講解。其次也要對所教學(xué)科的相關(guān)知識有所了解。再次，應(yīng)該隨時了解所教學(xué)科領(lǐng)域的歷史和最新發(fā)展，不斷吸收本學(xué)科的新知識、新成果，及時把新知識、新方法、新成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的求知欲，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、條件性知識：教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。

教師應(yīng)該具有先進(jìn)的教育理念，把握符合時代特征的教育觀，強(qiáng)調(diào)教育的“未來性”、“生命性”、“社會性”。新時代的學(xué)生觀要求教師在教育教學(xué)過程中充分認(rèn)識到學(xué)生不是被動的知識接受者，而是學(xué)習(xí)活動中不可替代的主體，能積極主動參與教育活動，具有主觀能動性。

不同職業(yè)對人的能力有不同的要求，作為教師就必須具有相應(yīng)的教育能力。具體表現(xiàn)在：加工教學(xué)內(nèi)容，選擇教育教學(xué)方法的能力；語言表達(dá)能力；組織管理能力；交往能力以及和學(xué)生之間的溝通能力等。

三、實踐性知識：教師的教育機(jī)智素養(yǎng)。

教師的教育機(jī)智是教師在教育、教學(xué)過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學(xué)生活動的敏感性，能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地及時采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問題的能力。是教師良好的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是教師嫻熟運用綜合教育手段的能力，是教師平時大量積累經(jīng)驗的結(jié)果，是一個厚積薄發(fā)的過程。它具有非計劃性，實踐指向性，情緒感染性，情景適應(yīng)性等。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識，更要有高尚的道德。教師既是人類文化的傳播者，更是人類靈魂的工程師。教師不僅要教書，而且要育人。教書者，必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識，更要有高尚的道德。

彭暢。

文秘講座心得體會精選篇十二

20xx年11月24—26日，20xx年江西省中學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課比賽和觀摩活動在中國最美鄉(xiāng)村婺源舉行，我有幸參加此次觀摩活動。本次評比活動分農(nóng)村組、城市組、中年組三個大組，共有41位老師參加比賽。其中萍鄉(xiāng)有3位老師參加比賽。比賽中，人教版、北師大版等版本教材的課都有展示。我在這次學(xué)習(xí)活動中接觸了全省各地市的優(yōu)秀中青年教師，讓我自己在知識技能及專業(yè)素養(yǎng)上收獲不少、見識不小。我感覺到能參加這樣的活動，對我來說，是一種難以表達(dá)的幸福。下面談幾點收獲：

這次比賽的一大特點是學(xué)生的類型有很大的變化，教材的`版本沒有限制，要參加比賽的老師首先要熟悉幾種教材，了解自己所要面對的學(xué)生的知識水平是怎樣的。因此相對以前我聽過的優(yōu)質(zhì)課有很大的區(qū)別，更有深度，更能體現(xiàn)教師的教學(xué)水平。如《反比例函數(shù)》教師所面對的學(xué)生是九年級的學(xué)生，他們已經(jīng)學(xué)完了反比函數(shù)，而組委會要求選手要按新授課來講，也沒有限制講哪個版本。對教師是一個全新的挑戰(zhàn)。南昌第二十八中學(xué)的李巧莉老師給我們展示了一堂與眾不同的概念課，整堂課從情境引出數(shù)的特征，其實數(shù)學(xué)就是玩概念的，不是玩技巧的。合作探究概念從哪里來，概念如何學(xué)，運用不同的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)過了學(xué)生們對反比例函數(shù)概念有了新的認(rèn)識。我想李老師能上出這么新穎，正是因為她課前準(zhǔn)備充分，熟悉吃透和深研教材。

本次比賽參賽教師的課件做的有新穎、有特色、有亮點且貼近于學(xué)生平時的生活。更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引起學(xué)生的共鳴。如宜春實驗中學(xué)王宇新老師講的尺規(guī)作圖，整堂課從三個生活中的情境劇引出要學(xué)的內(nèi)容。情境劇一：生活中貝貝過生日，四個同學(xué)為慶祝生日怎么切成4塊一樣大的生日蛋糕引出如何將圓四等份；情境劇二：如何加工一面盡可能大的境子給貝貝引出如何作三角形的內(nèi)切圓；情境劇三：境子不小心打破了。如何使它破鏡重圓，引出如何作一個圓。他由生活中的問題建立數(shù)學(xué)模型，將數(shù)學(xué)問題得到升華。還有很多參賽教師的課件美觀大方實用，內(nèi)含生活中息息相關(guān)的圖片、視頻。讓聽課的老師不覺得累。

這次講課的教師語言都非常準(zhǔn)確，提問的意圖指向明確。對學(xué)生的引導(dǎo)自然、評價中肯，言語中流露出老師對學(xué)生的關(guān)心和鼓勵。我們都喜歡聽鼓勵的話，學(xué)生更是如此，這對學(xué)生的情感態(tài)度健康發(fā)展非常重要。xx市文清實驗中學(xué)的賴大吉老師作為中年組的一位參賽教師，他一身筆挺的西裝，大方得體，給我的印象最深，他在課上語言精煉，簡單，南昌的劉冰老師，她的語言親切，讓人有美的享受。他們還不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行贊揚鼓勵，肢體語言配合的恰到好處，及時的糾正、引導(dǎo)，不管學(xué)生回答正確與否，對學(xué)生都能夠給予的適時評價，促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心和積極性，增強(qiáng)自信心。

在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師能放手讓學(xué)生自己動手操作，自主發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的方法，在這次比賽中各位參賽教師都準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)稿，章源中學(xué)許萍老師講《從月歷到數(shù)陳初步》綜合與實踐課，引導(dǎo)學(xué)生在猜一猜，框一框等數(shù)學(xué)活動中“直觀感知、主動參與、探索實踐、自主建構(gòu)，使學(xué)生在自主探究、自我感悟中輕松地學(xué)會了知識。

每一個參賽教師不是單打獨斗，后面都有一個龐大的團(tuán)隊，他們分工明確，對于比賽課的要求進(jìn)行一初稿，二改稿，三定稿。真正做到了集體備課，每一堂課都是集體智慧的結(jié)晶。

通過觀摩，我的感觸很深，教學(xué)過程中，我們應(yīng)該抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)，結(jié)合生活實際，讓學(xué)生去體驗概念的形成過程，感受解決問題的思想方法，使得數(shù)學(xué)課堂更加有數(shù)學(xué)的味道。，通過這次學(xué)習(xí)，我收獲了很多，既開闊了眼界，也看到了自身的不足。教學(xué)是無止境的，在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個嶄新的層次，使我也能夠達(dá)到這些精英們的教育教學(xué)水平。

這次福州市骨干班主任培訓(xùn)，我有幸聆聽了劉曉明的《中小學(xué)教師心理健康教育狀況》講座。首先是教師的講座非常的生動有趣；其次就是通過教師心理健康講座，在我心中奠定了教師心理健康對于自己的工作和生活中的重要特殊的地位。使我對“健康”有了重新認(rèn)識，一個成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。

教師的言行對學(xué)生有很大影響，人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng)造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快，而人格不健全的教師，只能在課堂上造成一種緊張或恐怖的氣氛，使學(xué)生如坐針氈，惶惑不安。所以，教師完善的心理素質(zhì)和人格，是構(gòu)成良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，是實施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點和首要原則。在日常的生活中我們往往只關(guān)注自已的身體健康，事實上除了身體健康，更應(yīng)該關(guān)注心理的健康，心理專家認(rèn)為，心理問題已成為現(xiàn)代社會中的一種職業(yè)病，而教師又是這種心理問題的高危人群之一。

心理的健康不僅影響我們教師的個人生活，還會影響我們周圍人的生活，也會影響工作。所以，我們必須重視我們教師的心理健康。

通過學(xué)習(xí)，我也知道了教師要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優(yōu)缺點；學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識和心理健康知識，掌握心理調(diào)節(jié)的方法，學(xué)會緩解心理壓力，改善不良人格，提高心理承受能力；調(diào)整情緒，保持心理的平衡；善于選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關(guān)系；樂于為工作奉獻(xiàn)，并合理安排時間，張弛有度；培養(yǎng)多種興趣與愛好，陶冶情操，只有這樣，才能以積極健康地工作熱情投入到教學(xué)活動中去。

總之，在今后的教學(xué)工作中，我一定會保持一顆健康的心態(tài)，關(guān)注每一個學(xué)生，善待每一個學(xué)生。時刻保存高度的責(zé)任心，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，讓他們在輕松愉快的氛圍中快樂成長，成為祖國的有用人。