當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于先鋒奮斗心得體會(huì)和方法一

思想上，發(fā)揮先鋒模范作用就要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，切實(shí)提高自己的思想政治素質(zhì)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)，是丌斷增強(qiáng)黨性、提高思想政治素質(zhì)的重要途徑。大學(xué)生黨員只有深入學(xué)習(xí)馬兊思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，丌斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)，才能樹立馬兊思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高用馬兊思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)和處理問題的能力，丌斷提高黨性修養(yǎng)。只有這樣才能牢固樹立幵堅(jiān)定自己的共產(chǎn)黨信念，迚而把自己的一切都交給黨，堅(jiān)定為黨的事業(yè)奮斗終身的信念。

在學(xué)習(xí)上，作為大學(xué)生，我們首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)、劤力掌握好科學(xué)文化知識(shí)，將來才能更好的為人民服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)。作為大學(xué)生黨員的我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用就要做到樹立進(jìn)大思想，熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)，劤力實(shí)踐，兊服困難，盡自己最大劤

力的取得優(yōu)異成績(jī),圓滿完成學(xué)業(yè)。我們除了要學(xué)好本與業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能、完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要積極主勱的學(xué)習(xí)其它課外知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面。在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生黨員理應(yīng)起到先鋒模范作用，這丌僅是父母，老師，學(xué)校對(duì)我們的要求，更是黨組織交給我們的光榮任務(wù)。

大學(xué)生黨員除了完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng)，還要關(guān)注身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，盡自己的最大劤力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幵在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向老師及時(shí)的反映大家的學(xué)習(xí)情況及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的問題和意見，做好溝通工作。還要特別關(guān)注經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲的學(xué)生，要及時(shí)勸阻，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們要和大家一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

在工作上，大學(xué)生黨員的我們要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到堅(jiān)持集體的利益高于個(gè)人的利益，熱愛學(xué)校，關(guān)心班集體，顧全大局，主勱帶領(lǐng)全體同學(xué)共同建設(shè)好和諧向上的集體。

大學(xué)生黨員的先迚性丌僅僅是一種思想境界，它更是在實(shí)踐中的積極參不及奉獻(xiàn)行為。大學(xué)生黨員丌僅應(yīng)成為學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，更應(yīng)該成為學(xué)生工作的橋頭堡和排頭兵。因此，班級(jí)中的黨員五無論是否擔(dān)任班干部，都應(yīng)該在工作上積極主勱，以滿腔的工作熱情為同學(xué)全心全意服務(wù)。主勱擔(dān)任黨支部，團(tuán)組織的工作，認(rèn)真做好班級(jí)黨建工作;明確班級(jí)“創(chuàng)優(yōu)”目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)“先迚班集體”。

在生活上，我們作為大學(xué)生黨員更要做好榜樣。要發(fā)揮先鋒模范作用就要引領(lǐng)廣大學(xué)生的思想相黨靠攏。做到廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，尤其是不自己意見丌一致的同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大力量幫劣同學(xué)解決困難，成為同學(xué)們的知心朋友。

學(xué)生宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)，生活，休息，娛樂和交流思想的重要場(chǎng)所，是對(duì)大學(xué)生開展思想教育政治工作的重要陣地，通過讓學(xué)生黨員參不學(xué)生宿舍管理，達(dá)到溝通學(xué)生和學(xué)校宿管部門之間的信息，手機(jī)和反饋學(xué)生對(duì)管理服務(wù)工作的建議和意見，宣傳學(xué)生的宿舍呢ide好人好事，監(jiān)督檢查室內(nèi)衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生等活勱，以使學(xué)校深入，準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想勱態(tài)以及學(xué)生在學(xué)習(xí)生活方面存在的問題。

作為大學(xué)生黨員的我們?cè)谏罘矫嬉趦€節(jié)約，艱苦樸素，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，在生活中要時(shí)刻起到先鋒模范的作用，主勱承擔(dān)任務(wù)。作為黨員我們要帶頭樹立良好的生活作風(fēng)，良好的生活習(xí)慣，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，樹立黨員的先鋒模范形象。

大學(xué)是人才的搖籃，大學(xué)時(shí)期是青年成長(zhǎng)的重要時(shí)期。新世紈的我們應(yīng)當(dāng)緊緊把握住時(shí)代脈搏，明確歷史使命，把自己的命運(yùn)和前途同祖國(guó)的命運(yùn)和前途緊緊結(jié)合起來，劤力提高自己的綜合素質(zhì)。歷史已經(jīng)證明也必將繼續(xù)證明，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，也只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。我們大學(xué)生應(yīng)該尊重中國(guó)人民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中做出的選擇，肩負(fù)起黨的重托，肩負(fù)起人民的重托，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

關(guān)于先鋒奮斗心得體會(huì)和方法二

黨員與群眾的區(qū)別，最重要的就表現(xiàn)在黨員的先鋒模范作用上?！饵h章》指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”，共產(chǎn)黨員要在“生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。”黨員是社會(huì)優(yōu)秀分子的代表，教師是人類靈魂的工程師，無論是黨員的榮譽(yù)還是教師的稱號(hào)，都無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們積極探索、努力工作。作為一名黨員教師，應(yīng)該如何發(fā)揮先鋒模范作用呢?以下是我一些淺顯的認(rèn)識(shí)：

一、要學(xué)好馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無的空話，而是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化實(shí)踐得出的結(jié)論，是把我們的事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)的需要。通過學(xué)習(xí)黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能為我們保持良好的精神狀態(tài)提供永恒的動(dòng)力和不竭的源泉。 一名合格的黨員教師想要保持先進(jìn)性，就必須時(shí)刻注意學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。

只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能緊跟時(shí)代步伐;做到與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要，才能時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。黨員教師作為知識(shí)群體中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)通過理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治理論素質(zhì)。

二、提高技能，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在未來社會(huì)中，無論從事哪種職業(yè)，都將存在終身學(xué)習(xí)的需要，作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會(huì)知識(shí)老化，就會(huì)缺乏做好本職工作的專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng)，就無法適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，就無法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就無法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。

作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會(huì)的潮流發(fā)展要求，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會(huì)知識(shí)”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會(huì)學(xué)知識(shí)”，要使學(xué)生“接受” 轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實(shí)“以人為本”的教育。

在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但我認(rèn)為，無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。

黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有較高的科研能力。因?yàn)?，提高教學(xué)水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀(jì)和高科技時(shí)代需要的人才途徑離不開教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機(jī)制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長(zhǎng)離不開教科研;實(shí)現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育實(shí)驗(yàn)、探索教育規(guī)律、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)離不開教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。

因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國(guó)和社會(huì)賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。

三、立足本職工作，發(fā)揮模范帶頭作用。

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進(jìn)性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績(jī)來衡量，工作業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)先進(jìn)性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國(guó)需要和時(shí)代要求結(jié)合起來，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。

在實(shí)踐工作中，我認(rèn)識(shí)到：黨員教師對(duì)于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進(jìn)性“愛”最終要把它真正落實(shí)到具體的教學(xué)實(shí)踐中，才更有可貴之處。在實(shí)際工作中，作為黨員教師，要堅(jiān)持把“愛”的種子均勻地播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖，善于愛學(xué)生，才能受到學(xué)生的歡迎和愛戴，才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。我在工作中總是用心去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)每個(gè)孩子參與班級(jí)管理，在班里，事事都有人做，人人都有事做，每個(gè)人都是班級(jí)這個(gè)大家庭不可缺少的一分子。在班里每個(gè)學(xué)生都是一顆明星，他是進(jìn)步星，他是勞動(dòng)星，她是書法星，他是節(jié)儉星，他是禮貌星?許多家長(zhǎng)都驚奇的說，“我都沒發(fā)現(xiàn)我的孩子身上還有這么多優(yōu)點(diǎn)呢!”

我常常這樣想：“我不敢說我班里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，但我敢肯定的說，每一個(gè)孩子都是快樂的、積極的、向上的?！边@是這種認(rèn)真鉆研的工作作風(fēng)影響了我周圍的同事，使大家共同鉆研，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我也深深的認(rèn)識(shí)到：待人以德、愛生以情、敬業(yè)以精，真愛自己的職業(yè)，真愛每一位學(xué)生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐入黨誓言――為黨的教育事業(yè)奮斗終身! 選擇教師職業(yè)，就如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。要做到這一點(diǎn)，應(yīng)該遵守職業(yè)道德，遵守法紀(jì)、愛崗敬業(yè)，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，教書育人，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，積極、主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)和多項(xiàng)科研工作，不斷提高學(xué)術(shù)水平和自身素質(zhì)，按質(zhì)、按量、按時(shí)完成了承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。只有做好本職工作，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)，才能更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，正視榮譽(yù)

團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個(gè)方面，是教師對(duì)待其所屬的勞動(dòng)集體的基本態(tài)度。教師的勞動(dòng)是一種群體性和個(gè)體性相結(jié)合的勞動(dòng)，學(xué)生的成長(zhǎng)主要是教師集體勞動(dòng)的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團(tuán)結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進(jìn)行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。

團(tuán)結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚(yáng)集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個(gè)人與集體、個(gè)人與其他教師的關(guān)系團(tuán)結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績(jī)，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會(huì)合作與分享，黨員同志更要成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的典范。

吃苦在前，享樂在后，是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員的本色。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報(bào)酬的工作認(rèn)真做，沒報(bào)酬的工作樂于做，自己的工作精于做，臨時(shí)工作爭(zhēng)著做，面對(duì)利益、面對(duì)榮譽(yù)、要講風(fēng)格、要講奉獻(xiàn)，樹立正確的榮譽(yù)觀。

總之，平凡孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成江海。在教育戰(zhàn)線上，我們每位共產(chǎn)黨員都要站在維護(hù)黨的先進(jìn)性的高度，著力塑造自己的先進(jìn)形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。

關(guān)于先鋒奮斗心得體會(huì)和方法三

同志們：

根據(jù)縣委組織部安排，今天我們?cè)?**村召開專題黨員大會(huì)，剛才也學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，相信大家都進(jìn)一步了解作為一名黨員應(yīng)該履行哪些義務(wù)，享有哪些權(quán)利，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該更加堅(jiān)定理想信念，做一名新時(shí)代合格黨員。

下面我們共同學(xué)習(xí)作為一名新時(shí)代合格黨員，應(yīng)該如何發(fā)揮先鋒模范作用。

黨的十九大開幕會(huì)上，習(xí)近平同志所作的十九大報(bào)告高屋建瓴、開拓創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。全體黨員通過多種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告和習(xí)近平總書記各類會(huì)議的講話精神，通過學(xué)習(xí)使全體黨員對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)代黨中央全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平有了更深切的感悟。作為一名農(nóng)民黨員，如何在生產(chǎn)生活中展示黨員形象、發(fā)揮先鋒模范作用，結(jié)合十九大精神學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面做起：

從入黨開始，我們面對(duì)黨旗進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓，作出鄭重承諾：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……。作為中國(guó)共產(chǎn)黨組織中的一分子，必須時(shí)刻牢記黨章、遵循黨章、崇尚黨章，不折不扣地執(zhí)行黨章，對(duì)黨忠誠(chéng)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。做到在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議，在政治上與黨中央保持高度一致，履行黨員義務(wù)，承擔(dān)黨員責(zé)任。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，尤其是最近一段時(shí)間，各項(xiàng)工作任務(wù)迫在眉睫，同志們一定要發(fā)揮好模范帶頭作用，在脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、防汛等重點(diǎn)工作中起到積極作用，同時(shí)，要堅(jiān)決執(zhí)行村黨支部的決定、維護(hù)黨支部形象，同一切危害群眾利益、損壞黨員形象的行為作斗爭(zhēng)。

黨的初心就是全心全意為人民服務(wù)，為中國(guó)人民謀幸福。我們作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)中的一份子，要不忘初心，就要做到：一是不忘黨員的身份，無論在日常生活還是本職工作上，都要時(shí)刻牢記自己是一名黨員，自己的一言一行代表著黨和黨員的形象，不忘自己的身份，不能降低標(biāo)準(zhǔn)和要求，要在要求上高于群眾。二是不忘黨員的規(guī)矩，在工作生活中要遵規(guī)守紀(jì)，安分守己，踏實(shí)做人，干凈干事，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)、修養(yǎng)、作風(fēng)的提升，時(shí)刻要講職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德，做有品位、有品質(zhì)、有品德的人。三是不忘黨員的本色，黨員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻心里記得群眾，經(jīng)常深入群眾，時(shí)常聯(lián)系群眾。普通黨員要及時(shí)反映群眾的呼聲和要求，干部黨員要經(jīng)常抽出時(shí)間到生產(chǎn)生活一線，耐心細(xì)心傾聽群眾的訴求和心聲，幫助群眾解決好生產(chǎn)生活中的各類問題。

新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。農(nóng)民黨員是農(nóng)村發(fā)展的中堅(jiān)力量，是引領(lǐng)群眾參與農(nóng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、脫貧致富的重要組織者和推動(dòng)者。每一名黨員都要牢記自己身上所肩負(fù)的時(shí)代所賦予的歷史使命，要努力當(dāng)好模范，做遵章守紀(jì)、廉潔奉公的模范。廣大黨員要樹立正確的制度觀，要模范地學(xué)習(xí)制度和執(zhí)行制度，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性，努力提高制度的執(zhí)行力，尤其是要嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，作為一名黨員，首先要履行義務(wù)，參加村黨支部召集的各類會(huì)議、組織的各項(xiàng)活動(dòng);更要帶領(lǐng)廣大群眾嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家的各項(xiàng)規(guī)章制度，就像每個(gè)村都有村規(guī)民約，黨員首先要模范遵守，再引導(dǎo)其他群眾認(rèn)真遵守。當(dāng)前，有些黨員缺乏提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的緊迫感，覺得自己雖然不是很優(yōu)秀，但也還算過得去，只要做好自己本職工作，不給黨組織抹黑就行了，這就降低了黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，與“不忘初心、牢記使命”主題教育要求不相適應(yīng)，與《黨章》中黨員“要在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”的要求不相符，要著力改正。作為一名黨員，要牢記黨員的擔(dān)當(dāng)，勤勉敬業(yè)、務(wù)實(shí)苦干，在困難面前敢于迎難而上，在關(guān)鍵時(shí)刻敢于挺身而出，做到一名黨員就是一面旗幟，為群眾樹榜樣、當(dāng)模范。

愛崗敬業(yè)，嚴(yán)以律己，吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)始終是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)?！饵h章》中黨員義務(wù)第三項(xiàng)明確規(guī)定：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！边@既是黨的性質(zhì)和宗旨的具體體現(xiàn)，也是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承與發(fā)揚(yáng)。然而，改革開放以來，西方腐朽思想不斷涌入，自由主義、拜金主義、享樂主義逐漸抬頭，人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在不知不覺中有所改變，信念缺失、道德滑坡、違法違紀(jì)案件經(jīng)常出現(xiàn)。農(nóng)民黨員干部也同樣受不良思想的沖擊，存在部分黨員積極性不夠，責(zé)任心不強(qiáng)，回避矛盾，逃避問題;有的黨員眼睛向上，做一點(diǎn)事情不怕群眾不滿意，就怕上級(jí)不知道，有點(diǎn)成績(jī)就到處宣揚(yáng)，借此抬高自己;有的黨員缺乏大局意識(shí)，眼睛總是看到自己的利益，達(dá)不到自己滿意的結(jié)果就鬧情緒;個(gè)別黨員還存在好逸惡勞、貪圖享受、精神懈怠、無心進(jìn)取、不講奉獻(xiàn)等問題。這些問題，實(shí)際上是對(duì)“吃苦在前、享受在后”要求的背棄。對(duì)共產(chǎn)黨員來講，如果心中沒有黨章意識(shí)，不履行甚至背棄黨員義務(wù)，不但達(dá)不到“做合格黨員”的要求，離踩踏紀(jì)律紅線、受到紀(jì)律懲戒也就不遠(yuǎn)了。

五、踐行黨章，發(fā)揮先鋒模范作用

作為一名黨員，最重要的是發(fā)揮黨員模范帶頭作用。面對(duì)世情國(guó)情變換，黨中央作出了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略部署和實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)處在決勝時(shí)期，作為農(nóng)民黨員要明確自身角色定位，不斷增強(qiáng)作為黨員的認(rèn)同感、使命感和責(zé)任感，樹立主人翁意識(shí)，主動(dòng)投身脫貧攻堅(jiān)一線戰(zhàn)場(chǎng);要主動(dòng)加強(qiáng)黨員自我教育管理，不斷提高黨性修養(yǎng)和帶頭致富能力，爭(zhēng)做脫貧攻堅(jiān)政策的明白人和增收致富的帶頭人，并力所能及地結(jié)對(duì)幫扶貧困群眾脫貧致富。黨員貧困戶要始終牢記自己既是貧困戶，更是共產(chǎn)黨員，主動(dòng)亮明黨員身份，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，摒棄“等靠要”思想，不斷激發(fā)脫貧的內(nèi)生動(dòng)力和增強(qiáng)帶頭脫貧的意識(shí)，盡早把觀念的轉(zhuǎn)變落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，艱苦奮斗、自力更生，真正實(shí)現(xiàn)從“要我脫貧”到“我要脫貧”再到“帶頭脫貧”的轉(zhuǎn)變。

關(guān)于先鋒奮斗心得體會(huì)和方法四

各位老師、同學(xué)們，青年朋友們：

大家上午好!

今天，我演講的題目是《用奮斗點(diǎn)亮青春 用責(zé)任擔(dān)當(dāng)未來》。

1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，撥開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火……

七月，我們即將迎來中國(guó)共產(chǎn)黨建黨98周年，回首這近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，黨從血雨腥風(fēng)中走來，從槍林彈雨中走來，經(jīng)歷了無數(shù)血與火的洗禮，從小到大，由弱變強(qiáng)，帶領(lǐng)中華各族兒女從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌，艱難奮進(jìn)的歷史進(jìn)程中，多少熱血青年為了追求真理，為了民族解放，為了解救被壓迫的千千萬萬勞苦大眾，為了廣大人民的幸福生活，前赴后繼，從星星之火到熊熊火焰將整個(gè)黑夜照亮,是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨給了我們光明。他不愧是民族之魂，國(guó)家之基。

百年五四，五四百年。今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年。100年前，一場(chǎng)以青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，第一次把知識(shí)分子和工農(nóng)群眾結(jié)合到一起，改變了中國(guó)命運(yùn)和中國(guó)革命的前途。經(jīng)歷五四運(yùn)動(dòng)的洗禮，中國(guó)青年堅(jiān)定地選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。驀然回首，五四精神已經(jīng)深深刻印在我們民族的精神譜系中，成為青年綻放愛國(guó)主義青春光芒的不竭源泉。

在座的的各位可能有的讀過《七年知青歲月》，15歲就到梁家河插隊(duì)，住窯洞、睡土炕、過“四關(guān)”，同鄉(xiāng)親們一塊干、一塊苦，從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)為帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)的黨支部書記，與群眾建立了深厚的感情。為了改變梁家河貧困狀況，從村里實(shí)際出發(fā)，利用淤泥壩增加耕地面積、改良糧食耕作;學(xué)習(xí)建沼氣池，使梁家河成為陜西第一個(gè)實(shí)現(xiàn)沼氣化的村子;開動(dòng)腦筋辦縫紉社、鐵業(yè)社，克服種.種困難，付出艱辛努力，在不到兩年時(shí)間里給村子帶來了很大的變化。從梁家河到正定，再到福建、浙江、上海，直至掌舵“中國(guó)號(hào)”巨輪，“實(shí)干興邦”一直是他不變的執(zhí)政理念。

在場(chǎng)的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷?？票仁且粋€(gè)高中生球員，沒有經(jīng)過大學(xué)聯(lián)賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比：“科比，你為什么如此成功?”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖搖頭?？票日f“我知道每一天凌晨4點(diǎn)洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了，黑暗依然沒有半點(diǎn)改變;十多年過去了，洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒有改變，但他卻已變成了肌肉強(qiáng)健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員?！?/p>

青年朋友們、同學(xué)們，一個(gè)國(guó)家的青春記憶會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，一個(gè)人的青春記憶總會(huì)令人久久難忘。青年的人生道路很長(zhǎng)，前進(jìn)途中不會(huì)一帆風(fēng)順，奮斗也不可能一步成功，希望大家踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，尤其要始終保持越是困難越向前的精神狀態(tài)，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是包袱。

時(shí)代呼喚奮發(fā)作為，事業(yè)要求負(fù)重前行。時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，我們要珍惜這個(gè)時(shí)代，擔(dān)負(fù)時(shí)代使命、勇立時(shí)代潮頭、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，讓青春在奉獻(xiàn)中綻放，讓人生在奮斗中出彩，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大征程中矢志不渝、逐夢(mèng)前行!

關(guān)于先鋒奮斗心得體會(huì)和方法五

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，和“三個(gè)代表”重要思想，積極貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，具有較高的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。

2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立崗位奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真履行工作職責(zé)，立足崗位，熱愛本職，勇挑重?fù)?dān)，成績(jī)突出。

3、自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及單位內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度。服從管理，聽從安排，廉潔奉公，敢于和違法亂紀(jì)分子作斗爭(zhēng)。

4、增強(qiáng)組織觀念，服從組織安排，遵守組織紀(jì)律;

5、黨員先進(jìn)作用明顯，大力弘揚(yáng)“三老四嚴(yán)”精神。廉潔、公正、奉公、正氣、正直、正派。

黨員先鋒崗承諾：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，模范遵守法律法規(guī)，思想上與黨中央保持高度一致。

2、熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。立足本職，鉆研業(yè)務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

3、增強(qiáng)組織觀念，服從組織安排，遵守組織紀(jì)律;大力弘揚(yáng)“三老四嚴(yán)”精神。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

5、團(tuán)結(jié)同志，協(xié)同同事做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切工作。

6、密切聯(lián)系群眾，接受群眾監(jiān)督。

關(guān)于先鋒奮斗心得體會(huì)和方法六

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)所起的帶頭作用和表率作用，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨黨章規(guī)定“黨員必須貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。下面，我就圍繞貫徹落實(shí)十七大精神，如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用給在座的黨員上一次黨課。

胡錦濤同志指出：一名黨員的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來說，就像一臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動(dòng)形象，深刻闡明了共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用對(duì)黨和人民事業(yè)的重要意義?；仡櫄v史，87年來，我們黨的勝利，都是靠廣大黨員模范地實(shí)踐馬克思主義科學(xué)理論，貫徹執(zhí)行黨的正確路線、方針、政策取得的;我們黨遇到的困難，更是靠廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用才得到克服的。展望未來，我們黨肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命。我們既面臨著難得的戰(zhàn)略機(jī)遇，又面對(duì)著種種困難的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。新形勢(shì)、新目標(biāo)、新任務(wù)對(duì)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用提出了新要求。

從總體上看，廣大黨員保持了先進(jìn)性，發(fā)揮了先鋒模范作用;但也必須清醒地看到，部分黨員發(fā)揮先鋒模范作用還不夠，有的黨員在一定程度上失去了先進(jìn)性。在這種情況下，我們要緊緊圍繞發(fā)揮黨員先鋒模范作用，大力開展學(xué)習(xí)討論、專題輔導(dǎo)、“三會(huì)一課”和“解放思想，謀劃發(fā)展”等主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的三種意識(shí)：一要增強(qiáng)宗旨意識(shí)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，這是我們黨的根本工作路線。只有牢固樹立群眾觀點(diǎn)，貫徹群眾路線，深入群眾、深入基層，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能贏得廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。幾年來，我們黨支部通過實(shí)行“互動(dòng)式”服務(wù)來提高科研工作水平，保證了科研工作各個(gè)環(huán)節(jié)暢通無阻。在局級(jí)科研項(xiàng)目“十萬立浮頂油罐施工配套技術(shù)”研究過程中，由于儲(chǔ)油庫(kù)附近沒有足夠的淡水和淡水管線，同時(shí)，根據(jù)大連地區(qū)大型儲(chǔ)罐建設(shè)慣例及周邊大型儲(chǔ)罐工程試水經(jīng)驗(yàn)，共產(chǎn)黨員孫衛(wèi)松同志發(fā)揮技術(shù)專長(zhǎng)，多次設(shè)計(jì)方案，經(jīng)與建設(shè)單位及設(shè)計(jì)單位協(xié)商后，最終采用海水作為試驗(yàn)介質(zhì)進(jìn)行儲(chǔ)罐充水試壓，僅此一項(xiàng)就可為施工單位節(jié)約費(fèi)用300萬元，此項(xiàng)技術(shù)還獲得了局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。目前，海水試壓技術(shù)已應(yīng)用在大連國(guó)家石油儲(chǔ)備基地工程，先后有20多臺(tái)油罐順利完成了試壓。二要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)每一位共產(chǎn)黨員來說，創(chuàng)新是一種思想，一種必須具備的與時(shí)俱進(jìn)、引領(lǐng)潮流的思想。我們應(yīng)該通過不斷創(chuàng)新來發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以創(chuàng)新成果來始終保持我們黨的先進(jìn)性，實(shí)現(xiàn)我院的跨越式發(fā)展。在局重大項(xiàng)目《油田集輸系統(tǒng)管道、儲(chǔ)罐大修配套技術(shù)研究》攻關(guān)過程中，我們?nèi)蚊h員劉玉玲同志為技術(shù)攻關(guān)小組組長(zhǎng)，充分激發(fā)黨員的進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。為了按期高標(biāo)準(zhǔn)完成科研任務(wù)，她大膽采取集成創(chuàng)新的辦法，帶領(lǐng)項(xiàng)目組成員通過方案改革，反復(fù)試驗(yàn)，不斷完善改進(jìn)了管道修舊施工工藝和機(jī)具，在較短的時(shí)間內(nèi)取得了4項(xiàng)技術(shù)突破。三要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。廣大黨員要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委的各項(xiàng)工作部署，認(rèn)清自身在促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展中肩負(fù)的責(zé)任，立足本職，恪盡職守，廉潔自律，為加快我院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。安裝公司在昆鋼大紅山鐵礦精礦礦漿輸送管道工程項(xiàng)目中遇到了管道跨越兩山之間，懸索橋無橋面的施工技術(shù)難題，嚴(yán)重影響了施工進(jìn)度。我們黨支部王笑月同志把解決企業(yè)發(fā)展難題作為第一職責(zé)，全力克服身體不便和妻子長(zhǎng)期住院等實(shí)際困難，多次深入到大昆山管道施工現(xiàn)場(chǎng)，并針對(duì)特殊地理環(huán)境造成的各種難題，采用施工工作索高空發(fā)送新技術(shù)，成功地解決了在無橋面情況下安裝管道的施工難題，為施工單位圓滿完成任務(wù)提供了技術(shù)保障。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，黨組織對(duì)廣大黨員的要求標(biāo)準(zhǔn)更高了，黨員同志們肩負(fù)的推進(jìn)企業(yè)發(fā)展改革穩(wěn)定的責(zé)任和擔(dān)子更重了。同時(shí)，伴隨著商品經(jīng)濟(jì)大潮在社會(huì)上滋生的享樂主義、極端個(gè)人主義等思潮對(duì)黨員保持先進(jìn)性帶來了極大的沖擊，這無疑是對(duì)黨員隊(duì)伍的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在這種高標(biāo)準(zhǔn)要求和嚴(yán)峻考驗(yàn)面前，我們黨員隊(duì)伍如何永葆先鋒隊(duì)本色，充分發(fā)揮先鋒模范作用，其根本是要解決以下三個(gè)方面的問題：

一是增強(qiáng)黨性問題。我理解，中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性就是先進(jìn)性?！耙粋€(gè)核心”、“兩個(gè)先鋒隊(duì)”、“三個(gè)代表”，都是體現(xiàn)“先進(jìn)性”要求的。由此可見，黨性是黨員素質(zhì)的根本內(nèi)涵，具不具備黨性，是黨員與普通群眾的重要區(qū)別。我們黨在不同的歷史時(shí)期，面對(duì)不同的歷史任務(wù)，黨性所要求的內(nèi)容也不同。解放前，黨的任務(wù)是武裝斗爭(zhēng)，共產(chǎn)黨面臨的考驗(yàn)是生與死，苦與樂，黨性要求是“一不怕苦，二不怕死”的無產(chǎn)階級(jí)的生死觀。建國(guó)后，黨的任務(wù)是社會(huì)主義建設(shè)，考驗(yàn)的是金錢、地位和權(quán)力，黨性要求是抵制資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的襲擊，全心全意為人民服務(wù);改革開放后的任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，考驗(yàn)的是兩個(gè)方面，一方面是政治的：馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念、現(xiàn)代化信心、共產(chǎn)黨信任，另一方面是作風(fēng)的：權(quán)、錢、色，黨性要求的是做學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范，解放思想實(shí)事求是的模范，艱苦奮斗無私奉獻(xiàn)的模范，堅(jiān)持民主集中制的模范，腳踏實(shí)地勤奮工作的模范，反腐倡廉清正廉潔的模范。雖然，在不同的時(shí)代，黨性要求有著不同的內(nèi)容，但是黨性的一些基本原則是始終如一的：這就是要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;要堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念;要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。當(dāng)前，有的黨員不重視或放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉，實(shí)質(zhì)上也就是主觀上放松了對(duì)保持先進(jìn)性的不懈追求，放松了對(duì)發(fā)揮先鋒模范作用的自我要求。因此，不解決增強(qiáng)黨員黨性問題，就很難從根本上解決黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用問題。廣大黨員要深入學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)“管理局新時(shí)期五大標(biāo)兵”，學(xué)習(xí)在“5.12特大地震”以來抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)的可歌可泣的事跡，以先進(jìn)人物為鏡子，不斷提高個(gè)人黨性修養(yǎng)，立足崗位，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)先鋒、做模范。

二是強(qiáng)化黨員意識(shí)問題。增強(qiáng)黨員意識(shí)，就要堅(jiān)定理想信念。理想是行動(dòng)的先導(dǎo)，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想形成后，會(huì)沉淀為黨員的思想內(nèi)核，成為黨員發(fā)揮先鋒模范作用的力量源泉。黨員只有保持思想的純潔，才能像鄭培民、牛玉儒等優(yōu)秀黨員那樣立黨為公、執(zhí)政為民，成為全黨和全民學(xué)習(xí)的楷模。增強(qiáng)黨員意識(shí)，就要強(qiáng)化角色意識(shí)，“亮化”形象。共產(chǎn)黨員始終不要忘記自己是一名共產(chǎn)黨員。在現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員角色意識(shí)出現(xiàn)淡化、模糊或錯(cuò)位，功利思想抬頭，得失意識(shí)增強(qiáng)，為民理念扭曲，有實(shí)惠時(shí)伸手，有任務(wù)時(shí)甩手，有困難時(shí)縮手，影響了黨在群眾中的形象。黨員要強(qiáng)化角色意識(shí)，就要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，自覺塑造和維護(hù)黨員的良好形象。增強(qiáng)黨員意識(shí)，就要投身工作實(shí)踐，“強(qiáng)化”作用。黨的先進(jìn)性既體現(xiàn)在黨的綱領(lǐng)上，更體現(xiàn)在不同崗位上黨員的工作實(shí)踐之中。黨員要強(qiáng)化帶頭作用，在工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面都身先士卒，以自己的出色言行，為群眾樹立榜樣;要強(qiáng)化骨干作用，勇于擔(dān)負(fù)起各項(xiàng)工作重任，克服困難，完成任務(wù)，成為受群眾愛戴的力量核心和中堅(jiān);要強(qiáng)化橋梁作用，真正成為黨組織密切聯(lián)系群眾的紐帶，為群眾排憂解難，做廣大群眾的貼心人。只有我們每名黨員牢固樹立起強(qiáng)烈的黨員意識(shí)，才能從心靈深處筑牢發(fā)揮先鋒模范作用的思想根基。

三是突出“雙帶”作用問題。黨員不僅要成為立足崗位完成本職工作任務(wù)的模范，還要成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)身邊群眾完成各項(xiàng)工作任務(wù)的模范，黨員在這兩方面都應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮先鋒模范作用?，F(xiàn)在的實(shí)際狀況是，大部分黨員在以身作則方面做得比較好，在團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)群眾積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作方面做得還不夠，與新時(shí)代對(duì)黨員提出的新要求相比還不同程度地存在差距。在如何更好地發(fā)揮黨員“雙帶”作用問題上，我們黨支部采取搭建“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范崗”、“黨員先鋒工程”平臺(tái)等形式，激勵(lì)黨員做敬業(yè)創(chuàng)業(yè)的先鋒，做關(guān)心群眾的模范，做凝聚職工爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的紐帶。局重大科研項(xiàng)目“厚壁容器筒體窄間隙焊與數(shù)字探傷技術(shù)研究”攻關(guān)過程中，項(xiàng)目組遇到了厚壁壓力容器焊接參數(shù)和焊接工藝難以確定的困難。黨員劉慶忠同志圍繞這一難題積極查閱相關(guān)資料，并經(jīng)常深入金屬?gòu)S預(yù)制現(xiàn)場(chǎng)，爬到6米高的容器上調(diào)整焊接參數(shù)，檢查焊縫成型情況。同時(shí)，帶領(lǐng)姜靜威、梁一鳴等技術(shù)人員進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)，查找解決辦法，最終，經(jīng)過近10天的努力，攻克了這道技術(shù)難關(guān)。在此次攻關(guān)過程中，黨員劉慶忠忘我工作，刻苦攻關(guān)的精神，深深感染了姜靜威同志，他決心要以劉慶忠為榜樣，努力工作，全力提升自己的素質(zhì)和能力，目前，他已向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

黨員發(fā)揮先鋒模范作用，就是要在平時(shí)工作中能看出來，在發(fā)展改革穩(wěn)定關(guān)鍵時(shí)能站出來，在企業(yè)、群眾危難時(shí)能豁出來，在自身利益和榮譽(yù)面前能讓出來。黨員要善于以革命先烈為鏡，以先進(jìn)人物為鏡，對(duì)照“鏡子”，檢查自己，始終保持先進(jìn)分子的本色，在以下四個(gè)方面做表率。一是要做學(xué)習(xí)理論和知識(shí)技能的表率。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，首先必須不斷更新和掌握最新的理論和實(shí)踐知識(shí)，豐厚自己的文化素養(yǎng)，努力掌握更多的工作技能，只有這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、適應(yīng)工作的需要，為社會(huì)、為人民做出更大的貢獻(xiàn)，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范。二是要做振奮精神、狠抓落實(shí)的表率。黨員要增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立進(jìn)取意識(shí)，按照黨支部的各項(xiàng)工作部署，積極主動(dòng)開展工作，形成一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神干事業(yè)的氛圍。三是要做務(wù)實(shí)高效、勤政為民的表率。要保持與職工的緊密聯(lián)系，經(jīng)常到職工群眾中去調(diào)查研究，了解職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，真心實(shí)意為職工群眾辦實(shí)事好事。四是要做艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的表率。作為一名黨員在精神狀態(tài)上要有不畏艱難、百折不撓的意志;在對(duì)待工作上要求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)苦干，廉潔奉公、勤儉辦事;在同職工的關(guān)系和態(tài)度上，要同甘共苦，全心全意為職工謀利益。始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，敢字當(dāng)頭，扎實(shí)工作，創(chuàng)造性地完成黨章賦予的使命和上級(jí)部門的工作部署。

總之，在新形勢(shì)、新任務(wù)下，黨員發(fā)揮先鋒模范作用必須增強(qiáng)先進(jìn)性，強(qiáng)化責(zé)任感和使命感，把著眼點(diǎn)、著力點(diǎn)放到具體工作實(shí)踐中，努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵、崗位能手、業(yè)務(wù)骨干、工作先鋒和創(chuàng)新的典范，成為各自工作崗位上的一面旗幟。

今天的黨課就上到這里，謝謝大家!

關(guān)于先鋒奮斗心得體會(huì)和方法七

自從學(xué)校黨委提出創(chuàng)設(shè)黨員先鋒崗的舉措后，我們教研組積極響應(yīng)，以組為單位積極申報(bào)集體黨員先鋒崗。我組有15位教師，黨員教師占了2/3，他們是：林益挺、王志平、王海平、袁莉紅、何建忠、袁雪娟、金可澤、應(yīng)君、陳舟星、沈自剛，基本上都是學(xué)科帶頭人或a、b級(jí)教師及學(xué)校一、二級(jí)骨干教師組成。認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀了創(chuàng)設(shè)黨員先鋒崗的基本條件后，我們進(jìn)行集體研討后提出黨員先鋒崗創(chuàng)設(shè)“十個(gè)好“要求：遵紀(jì)守法好，廉潔自律好;道德修養(yǎng)好，服務(wù)群眾好;團(tuán)結(jié)協(xié)作好，敬業(yè)奉獻(xiàn)好;學(xué)習(xí)求知好，業(yè)務(wù)水平好;工作作風(fēng)好，教育效果好。在創(chuàng)建過程中，教研組全體黨員都能以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，注重自身的形象，為人師表，廉潔從教，勇挑重?fù)?dān)，工作勤懇務(wù)實(shí)不斷開拓創(chuàng)新，積極主動(dòng)參與學(xué)校的德育工作，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。以教研組為依托，備課組為陣地，把爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗與開展校本教研，打造學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合，取得較好效果。

一、階段性工作與成績(jī)

自創(chuàng)建活動(dòng)開始，教研組先后與慕名來訪的鎮(zhèn)海中學(xué)、溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)、蘭溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)、嘉興、慈溪等學(xué)校的自然教研組進(jìn)行交流、探討。教研組多次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)教研組、市校本教研先進(jìn)教研組。多人被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教職工和優(yōu)秀黨員。一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于吸收先進(jìn)思想和創(chuàng)新理念，團(tuán)結(jié)協(xié)作、教育教學(xué)能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)逐步形成。組內(nèi)教師在經(jīng)驗(yàn)積累和教學(xué)反思中不斷成熟，專業(yè)有了很好的發(fā)展。

1、充分發(fā)揮黨員教師的師資優(yōu)勢(shì)，努力提升教學(xué)藝術(shù)。對(duì)教師教學(xué)中普遍存在的問題進(jìn)行研究，對(duì)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的普遍問題進(jìn)行探討，提高教育教學(xué)理論在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用，不斷提高教學(xué)藝術(shù)。積極承擔(dān)市科學(xué)教學(xué)示范觀摩課。袁莉紅執(zhí)教《我們居住的地球》、王志平執(zhí)教《風(fēng)》、林益挺執(zhí)教《明天的天氣怎么樣》，三位教師的課或以學(xué)生活動(dòng)討論、或以讀圖識(shí)圖活動(dòng)、或以實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)規(guī)律，或以創(chuàng)設(shè)與生活實(shí)際相結(jié)合的情境開展教學(xué)。教學(xué)細(xì)膩到位，知識(shí)串聯(lián)完美自然，課堂成分體現(xiàn)了新課標(biāo)理念，展現(xiàn)了以生為本的思想。教師在課堂中不僅機(jī)智地實(shí)施教學(xué)策略，有效地組織教學(xué)，完成知識(shí)、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo);更從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā)，注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的形成，并注意學(xué)習(xí)過程、方法的引導(dǎo)。課堂注重開展積極有效的合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生的人格和個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，探究質(zhì)疑，有效的促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。受到了全市各地140多名聽課教師的一致好評(píng)。

2、教研組關(guān)系融洽，研究氣氛濃厚，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助。科學(xué)課在我校開設(shè)之前，我們教研組時(shí)刻關(guān)注實(shí)驗(yàn)區(qū)的科學(xué)教學(xué)，一起解讀《科學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各種省、市級(jí)新課程培訓(xùn)，展開題為“聚焦新課程”的集體研討，使大家達(dá)成了共識(shí)：《科學(xué)》打破了原來的學(xué)科本位，我們不能滿足于原來的水平和成就。教師的學(xué)習(xí)是永無止境的，如果不開設(shè)《科學(xué)》課，一個(gè)合格的自然科學(xué)教師，也應(yīng)該掌握多學(xué)科知識(shí)。如今我們要成為一個(gè)合格的科學(xué)教師，掌握多學(xué)科知識(shí)不是過高的要求，而是基本要求，是對(duì)教育發(fā)展需要的適應(yīng)。再學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，是我們必須做的一項(xiàng)重要工作，不實(shí)現(xiàn)角色和知識(shí)的轉(zhuǎn)型，就難以承擔(dān)《科學(xué)》課的教學(xué)任務(wù)，就難以實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的目標(biāo)?；谛睦碚J(rèn)識(shí)的適應(yīng)，教師們的學(xué)習(xí)非本專業(yè)知識(shí)熱情較高，比較早的在各方面作好了準(zhǔn)備。教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)是上好科學(xué)課的最主要因素。我們?cè)谑?、市?jí)的教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上積極研討，還成立了由市學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師組成的科學(xué)研討小組。對(duì)《科學(xué)》教材的體系把握、教材分析和處理進(jìn)行研討，帶領(lǐng)教研組嘗試編制新課程試題，就出卷問題進(jìn)行討論，引領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真?zhèn)湔n、批改、出卷，提高有效教學(xué)的意識(shí)。在人人參與、深層研討的氛圍中，積極探討教學(xué)的重難點(diǎn)，物理、化學(xué)、生物的互補(bǔ)備課指導(dǎo)，相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā)，共同搜集資料制作多媒體課件，資源共享，有效地解決隨時(shí)出現(xiàn)的問題。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究，擴(kuò)大示范、影響作用。王海平、袁莉紅作為學(xué)科帶頭人多次受指派或應(yīng)邀在縣(區(qū))級(jí)及以上進(jìn)行專題介紹或講座，王志平、林益挺、應(yīng)君、金可澤在學(xué)校教育成果展中開課或進(jìn)行論壇，起到很好的示范作用。王海平、王志平、袁莉紅、林益挺老師分別參與市教研室組織的各冊(cè)形成性練習(xí)編寫;袁莉紅、林益挺參與編寫了由xx大學(xué)出版社出版的《初中物理競(jìng)賽培優(yōu)教程》、《初中物理競(jìng)賽培優(yōu)教程(全真模擬)》;王海平、林益挺參與了省教研室組織的科學(xué)第三冊(cè)教學(xué)光盤的編寫與制作;王海平老師參與編寫教育出版社《初中各科一書通(第三冊(cè))》;王海平、王志平老師參與編寫教育出版社《科學(xué)習(xí)題精選》;袁莉紅、林益挺、金可澤參與編寫xx大學(xué)出版社《新課標(biāo)物理培優(yōu)教程(八年級(jí))》和《新課標(biāo)物理培優(yōu)教程(九年級(jí))》;王海平、林益挺老師參與編寫《科學(xué)(八年級(jí)下)學(xué)習(xí)全程指導(dǎo)》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)(第六冊(cè))》。多人次的論文在省市獲獎(jiǎng)，多項(xiàng)課題在省、市規(guī)劃課題中立項(xiàng)，已陸續(xù)結(jié)題，取得了很好的預(yù)期效果。王海平主持的課題《初中自然活動(dòng)課程的研究與實(shí)踐》獲市第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng)，王志平主持的課題《自然科學(xué)教育中教法、學(xué)法一體化的研究與實(shí)踐》已經(jīng)結(jié)題，林益挺主持的課題《科學(xué)專項(xiàng)探究活動(dòng)的實(shí)踐與探索》正在開展中。

4、互相帶動(dòng)，教師專業(yè)發(fā)展迅速。王海平、袁莉紅、何建忠被評(píng)為省自然科學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師;林益挺獲市第三屆自然科學(xué)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，并代表市參加省第三屆自然科學(xué)教學(xué)比武獲二等獎(jiǎng);王志平被評(píng)為市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。青年教師迅速成長(zhǎng)，金可澤被評(píng)為市優(yōu)秀新教師，市優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師，多次在市錄象課、優(yōu)質(zhì)課、教案設(shè)計(jì)評(píng)比中取得好成績(jī)。教師的發(fā)展帶來了可喜的教育成果。在省第八屆自然科學(xué)競(jìng)賽中獲得xx市團(tuán)體第一名，共26人次獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)7人。復(fù)賽中1人獲省一等獎(jiǎng)，2人獲省二等獎(jiǎng)，列全市第一。在20xx、20xx年升學(xué)考試中，年級(jí)段自然平均分、優(yōu)秀率、合格率均為全市前茅。在省第九屆自然科學(xué)競(jìng)賽中，1人獲省一等獎(jiǎng)，2人獲省二等獎(jiǎng)，并獲得了省團(tuán)體優(yōu)勝。學(xué)生的小論文、調(diào)查訪問報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、創(chuàng)造發(fā)明等科技活動(dòng)屢獲省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。精心策劃組織參與電視臺(tái)教育科技頻道《不可能的任務(wù)——走進(jìn)南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校》的拍攝，把學(xué)校的科技、創(chuàng)新教育得到了很好的展示。

5、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹為人師表的良好形象。當(dāng)楊蘭娟扎根在偏遠(yuǎn)海島，甘守清貧，鞠躬盡瘁，甘當(dāng)人梯，才以愛和無私照亮了幾代漁家孩子的心靈的事跡傳開時(shí)，學(xué)習(xí)楊蘭娟的事跡在教研組黨員中不斷深化。她“為了學(xué)生一切”、“為了一切學(xué)生”和“一切為了學(xué)生”的崇高教育思想深深感動(dòng)并激勵(lì)著我們。在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，組內(nèi)的黨員對(duì)自身的學(xué)習(xí)、排查、整改有強(qiáng)烈的內(nèi)在要求，堅(jiān)持兩促進(jìn)、兩不誤，把工作與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化了以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;更加注意團(tuán)結(jié)教師，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步，群眾滿意度高。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確，師德的核心就是愛——對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛，全心全意為學(xué)生服務(wù)?！霸诮逃龑?shí)踐中努力使自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師”成為組內(nèi)黨員教師教育追求的價(jià)值目標(biāo)。

二、今后的措施

一)、與普通教師結(jié)對(duì)。

本著相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)共同發(fā)展的目的，開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。組內(nèi)每2名黨員教師與1名非黨員教師結(jié)對(duì)，定期不定期開展談心交流，關(guān)心的學(xué)習(xí)、生活、困難、需求等。通過開展幫扶結(jié)對(duì)、談心談話活動(dòng)，進(jìn)一步提高組內(nèi)教師工作、學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。力求從以下幾方面開展結(jié)對(duì)活動(dòng)：

1、探討、傳授先進(jìn)、科學(xué)的課堂教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體選用、資料選擷、課外活動(dòng)組織、教學(xué)研究等，提高組員的整體素質(zhì)和教研組的集體戰(zhàn)斗力。

2、班主任工作取長(zhǎng)補(bǔ)短，每2星期舉行一次結(jié)對(duì)教師學(xué)生案例分析，使組內(nèi)歷次擔(dān)任班主任工作的教師，不斷總結(jié)提高教育經(jīng)驗(yàn)，努力使班級(jí)朝文明班級(jí)、優(yōu)秀班集體的方向發(fā)展。

3、進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的培植。通過黨員的先鋒模范作用，引領(lǐng)組內(nèi)的非黨員教師積極向黨組織靠攏，使他們學(xué)有方向，干有榜樣。

二)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)。

科學(xué)是一門綜合學(xué)科，聯(lián)合國(guó)教科文組織曾下過一個(gè)定義：“凡是科學(xué)概念和原理的敘述是為了表明科學(xué)思想上的根本一致，而避免過早地或不適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域區(qū)別的教學(xué)方式，都可以認(rèn)為是綜合理科教學(xué)?！边@為我們的科學(xué)教學(xué)指明了方向。因此，科學(xué)教師在教學(xué)中要力圖超越學(xué)科界限，傳授帶結(jié)構(gòu)性的基本內(nèi)容、統(tǒng)一的科學(xué)概念和原理，注意不同學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)、技能之間的融通與連接，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，將科學(xué)知識(shí)與技能、科學(xué)態(tài)度與價(jià)值觀、過程、方法與能力進(jìn)行結(jié)合與滲透，并力求反映科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的互動(dòng)與關(guān)聯(lián)。為此，我們要立足《科學(xué)(7~9年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》，加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)理念的學(xué)習(xí)，樹立強(qiáng)烈的課程意識(shí)，還要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。讓課程走向生活，最終實(shí)現(xiàn)課程與教學(xué)的整合。著重做好以下幾點(diǎn)：

1、牢固樹立“不求人人成才，但求人人成人”的人才觀，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，為他們今后的生存和發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。變教師為導(dǎo)師，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

3、關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展。在教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)滲透人文關(guān)懷，在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)成功。保護(hù)好學(xué)生天生的求知欲望，讓自信洋溢在學(xué)生的身上，伴隨他們今后的成長(zhǎng)。

三)加強(qiáng)政治理論、形勢(shì)學(xué)習(xí)。

在每月2—3次的教研組活動(dòng)中，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。提取黨員先鋒崗、先進(jìn)教研組的部分獎(jiǎng)勵(lì)金讓組內(nèi)的黨員購(gòu)買黨員理論學(xué)習(xí)書籍，組織學(xué)習(xí)體會(huì)交流，尋求理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，把理論學(xué)習(xí)與自己的工作緊密結(jié)合起來。努力做到：

1、通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，為“全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，保持教育健康持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育”做出貢獻(xiàn)。

2、通過學(xué)習(xí)，鞏固堅(jiān)強(qiáng)堡壘。真正做到平時(shí)工作看得出來：在自己的崗位上，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時(shí)隨地能成為其他教師的榜樣，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來：時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí)，是否能夠高風(fēng)亮節(jié)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒堡壘作用。

3、通過學(xué)習(xí)，加深對(duì)教師職業(yè)的理解和熱愛，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神，為黨的教育事業(yè)而奮斗終身。

總之，教研組通過開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”活動(dòng)，黨員教師們言傳身教率先垂范、互相協(xié)作以誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)勇挑重?fù)?dān)，使整個(gè)教研組在學(xué)習(xí)求知、工作作風(fēng)、遵紀(jì)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔自律等各方面，用我們的實(shí)際行動(dòng)書就先鋒模范，永葆黨的先進(jìn)性。我們有決心，也有信心把這一先鋒崗建設(shè)好，完善好。

關(guān)于先鋒奮斗心得體會(huì)和方法八

根據(jù)專題會(huì)議要求，我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心 牢記使命”論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想綱要》重要著作，在此基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章黨規(guī)、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》自我檢查。以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，緊扣中央提出的“18個(gè)是否”具體要求，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，逐項(xiàng)逐條檢視自身存在的各種違背初心和使命的問題，對(duì)存在的問題提出了整改措施?，F(xiàn)將我的檢視情況和整改措施匯報(bào)如下，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。

(一)對(duì)照黨章“五個(gè)是否”存在的問題

1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。對(duì)照此條檢視，本人不存在不堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面問題。

2.是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。一是先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡，過多地關(guān)注于急難險(xiǎn)重任務(wù)，而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動(dòng)作用。二是在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思想深處還有一些患得患失的情緒等。

3.是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面。工作中擔(dān)當(dāng)精神有待增強(qiáng)，對(duì)工作的研究不夠，創(chuàng)新不足，老是擔(dān)心出漏子，工作有偏差，存在求穩(wěn)怕亂思想。

4.是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。對(duì)照此條檢視，不存不遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面問題。

5.是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作方面。下基層時(shí)間少，對(duì)基層工作情況了解較少，對(duì)惠民生資金鏈條末端了解不夠詳細(xì)。

(二)對(duì)照準(zhǔn)則“八個(gè)是否”存在的問題

1.是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念方面。本人始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，不存在此類問題。

2.是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)方面。本人始終堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)，不存在此類問題。

3.是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面。主要存在問題是落實(shí)工作針對(duì)性實(shí)效性還需要不斷提高。

4.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”方面。經(jīng)認(rèn)真自查，本人不存在此類問題。

5.是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政方面。經(jīng)認(rèn)真自查，本人不存在此類問題。

6.是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向方面。對(duì)照此條檢視，不存在此類問題。

7.是否勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力方面。一是沒有從思想深處認(rèn)識(shí)到黨的組織生活的重要意義。二是批評(píng)與自我批評(píng)不到位。對(duì)于察覺到個(gè)別同事的不足之處，礙于情面，雖然能夠給予指明，但批評(píng)的力度往往不夠;對(duì)工作不足雖有反思，但自我批評(píng)力度不夠。

8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)方面。經(jīng)認(rèn)真自查，本人不存在此類問題。

(三)對(duì)照條例“五個(gè)是否”方面

1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定方面。經(jīng)認(rèn)真自查，本人不存在此類問題。

2.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題方面：經(jīng)認(rèn)真自查，本人不存在濫用職權(quán)、收受“紅包”禮金、公款旅游、轉(zhuǎn)嫁公務(wù)接待費(fèi)用、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、超職數(shù)配備干部等問題。

3.是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等問題方面。經(jīng)認(rèn)真自查，本人堅(jiān)持黨性原則，不存在優(yōu)親厚友、政商勾結(jié)，充當(dāng)黑惡勢(shì)力保護(hù)傘等問題。

4.是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問題方面：經(jīng)自查，本人不存在此方面問題。

5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問題方面：經(jīng)認(rèn)真自查，本人時(shí)刻牢記自身共產(chǎn)黨員的身份標(biāo)簽，以工作和家庭為重，合理安排二者關(guān)系，注重對(duì)家屬及孩子教育，不存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問題方面。

從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于:在發(fā)揮作用合格方面，能夠面對(duì)困難不退縮、面對(duì)矛盾不回避、面對(duì)不正之風(fēng)敢斗爭(zhēng)，確保黨中央、省委、市委各項(xiàng)決策部署落地生效。但隨著參加工作時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性不夠強(qiáng)，再上新臺(tái)階的精氣神不足。

下一步,將堅(jiān)持問題導(dǎo)向、立行立改，針對(duì)查擺出來的問題,逐一制定措施,形成落實(shí)清單，認(rèn)真抓好整改。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

積極參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基融上，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，堅(jiān)持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和方向,最終把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在推動(dòng)財(cái)政工作、促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)加快發(fā)展上。

(二)做到絕對(duì)忠誠(chéng)

堅(jiān)定不移、全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針政策，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，在思想上政治上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(三)強(qiáng)化工作作風(fēng)

認(rèn)真履職盡貴，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，堅(jiān)定不移地增進(jìn)人民福祉，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“把改善民生、凝聚人心作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”的重要指示，堅(jiān)持民生優(yōu)先、民生先動(dòng)，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)施好精準(zhǔn)扶貧，始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

以上對(duì)照檢查，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

關(guān)于先鋒奮斗心得體會(huì)和方法九

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了三個(gè)代表的重要思想、鄧小平理論的科學(xué)體系和歷史地位、馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論和我國(guó)當(dāng)前的分配制度改革、十六大精神，并且了解了三農(nóng)問題、行政許可法、訴訟法、當(dāng)代世界科技發(fā)展特點(diǎn)及趨勢(shì)、當(dāng)代西方政治思潮等方面的內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了作為共產(chǎn)黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發(fā)揚(yáng)三個(gè)代表重要思想。

作為一名共產(chǎn)黨員，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、鄧小平理論和江澤民的三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)保持黨的先進(jìn)性教育讀本，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造，人生觀與價(jià)值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當(dāng)緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾。通過這次學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使自己更加熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定黨的信念，因而我決不會(huì)在任何時(shí)候說有損于黨形象的話，維護(hù)黨的形象是我神圣的職責(zé)。

在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違軌之事。遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守勞動(dòng)紀(jì)律。同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自己，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)單位負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。

作為共產(chǎn)黨員，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的三個(gè)代表的重要思想，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)改革開放的信心。掌握科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和方法論，正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持原則，做一個(gè)政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。

在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識(shí)到：開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題，提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。作為一名黨員，自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn)，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。同時(shí)，對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

一是思想解放的力度還不夠大。對(duì)當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

二是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)為人民服務(wù)是我們的天職的思想體會(huì)的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無止境的，群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。

三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)的要求還不夠自覺，個(gè)別時(shí)候還做不到來有迎聲，問有答聲，走有送聲;有時(shí)還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。如對(duì)待對(duì)國(guó)家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

六是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

針對(duì)自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)：

一是按照學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和黨的十六大精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改;掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際;

二是堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù);

三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)。

針對(duì)以上存在的問題,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,堅(jiān)持用三個(gè)代表重要思想武裝頭腦，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還要抓緊學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益。始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，用辯證的唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論去分析和解決面臨的問題，始終站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，以新的觀念、新的風(fēng)貌，開創(chuàng)新的工作局面。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

一是宗旨觀念有所淡化。認(rèn)為自己工作了二十多年，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二是自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。

三是思想松懈工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，而是處理問題時(shí)瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，不能堅(jiān)定立場(chǎng)、堅(jiān)持原則，因而影響工作質(zhì)量。

由于以上問題的存在，最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作上的難度，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)中，我將有如下整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、wto知識(shí)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加大協(xié)調(diào)工作力度。在以后的工作中，樹立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬，堅(jiān)持原則，鍥而不舍，進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)工作力度，使各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。面對(duì)我們黨在新時(shí)期下的改革形勢(shì)，需要用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要拒腐蝕、永不沾，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

作為新世紀(jì)的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，由于我國(guó)正處于高速發(fā)展變革階段，城市發(fā)展日新月異，注定在這個(gè)時(shí)期里會(huì)任務(wù)繁重，但要以正確的觀點(diǎn)來看待。通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為事業(yè)而鞠躬盡瘁。

同時(shí)必須發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個(gè)民族沒有創(chuàng)新，就看不到希望，一個(gè)國(guó)家沒有創(chuàng)新就不可能強(qiáng)大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作，才能不負(fù)黨和人民的重托，才能不斷提高我們的業(yè)務(wù)水平，更好的為人民服務(wù)。