心得體會(huì)是一種自省和反思的過程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

回家閱讀心得體會(huì)篇一

《回家》是2013年上映的一部青春勵(lì)志電影，由曾國(guó)祥執(zhí)導(dǎo)，韓庚、鄭愷等主演。影片以樂隊(duì)夢(mèng)想為背景，講述了一群追逐音樂夢(mèng)想的年輕人的故事，展現(xiàn)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的音樂夢(mèng)想，奮斗、堅(jiān)持、成長(zhǎng)的過程。觀影后，我深受觸動(dòng)，并對(duì)電影中所蘊(yùn)藏的人生哲理有著深深的體會(huì)。

段落二：堅(jiān)持夢(mèng)想的力量。

影片中的角色們都擁有各自的音樂夢(mèng)想，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中卻遭遇了各種困難和挫折。然而，他們并沒有因此而放棄，而是堅(jiān)定地追求著自己的夢(mèng)想。這一點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我。電影中的樂隊(duì)成員們?cè)陲L(fēng)雨同舟的過程中，彼此鼓勵(lì)和支持，共同跨越了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。他們相信，只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)有收獲。這種堅(jiān)持夢(mèng)想的力量無(wú)疑是偉大的，讓我感到自己在追尋自己的夢(mèng)想時(shí)也需要具備的勇氣和毅力。

段落三：執(zhí)著追求與自我成長(zhǎng)。

在電影中，主人公們的音樂夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順的。他們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中，不斷遭受打擊和失敗，但卻從不放棄。他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，并沒有因此而妥協(xié)，相反，他們通過不斷努力和反思，不斷地提升自己的才能和專業(yè)素養(yǎng)，為自己的音樂夢(mèng)想而奮斗。這種執(zhí)著追求和自我成長(zhǎng)的精神讓我深受啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們追求夢(mèng)想的過程中，也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。然而，正是這些困難和挫折促使人們成長(zhǎng)，讓我們更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。

段落四：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

影片中的樂隊(duì)成員們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，通過團(tuán)隊(duì)合作攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。他們不但需要自己的努力，更需要彼此的支持和信任。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)角色都扮演著重要的角色，每個(gè)人都為樂隊(duì)的成功做出了貢獻(xiàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我意識(shí)到，一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，我們需要與他人合作，共同努力，才能夠取得更好的成果。

《回家》這部電影通過一個(gè)個(gè)細(xì)膩的情節(jié)和深入人心的臺(tái)詞，給予了觀眾們很多的啟示。它告訴我們，無(wú)論何時(shí)何地，追求夢(mèng)想都是不容放棄的。無(wú)論遇到什么困難和障礙，我們都要堅(jiān)持自己的理想，勇往直前。同時(shí)，電影也讓我們看到了成功背后的努力和付出，教會(huì)我們要有耐心和毅力，持之以恒。此外，影片還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作與信任的重要性，它是達(dá)成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵要素之一。

總結(jié)。

《回家》這部電影給予了我很多的思考和感動(dòng)。它讓我明白，無(wú)論何時(shí)何地，只要我們堅(jiān)定追求夢(mèng)想，執(zhí)著努力，就一定能夠收獲成功。同時(shí)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我們也需要承受艱辛和挫折，但正是這些經(jīng)歷讓我們獲得真正的成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)合作和自我成長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵要素，而堅(jiān)持和奮斗則是取得成功的不二法門?！痘丶摇方o予了我巨大的啟示，讓我明白了追求夢(mèng)想的道路上應(yīng)該如何堅(jiān)持、努力、成長(zhǎng)。

回家閱讀心得體會(huì)篇二

每年的春節(jié)，總有一些人們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，奔波在外的人們，懷揣著對(duì)家鄉(xiāng)的思念，踏上了回家的路程。而對(duì)于自己來(lái)說，今年的春節(jié)，我也終于有機(jī)會(huì)回到了自己的家鄉(xiāng)。在這趟旅程中，我深刻地體會(huì)到了回家的意義，也收獲了許多對(duì)于回家的思考與感悟。

第二段：回憶。

在回家的那幾天，我走遍了故鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，看到了曾經(jīng)屬于我的那些地方。在那樣的場(chǎng)景下，我不由自主地回憶起了自己的成長(zhǎng)歷程。那條陪伴我長(zhǎng)大的小河，那個(gè)給我送了無(wú)數(shù)碗米粉的老板，以及那個(gè)一直默默支持我的家人，都成了我回憶中的重要人物。在故鄉(xiāng)的每一寸土地上，都可以看到我成長(zhǎng)的印記，那些美好的記憶，讓我深深地感受到了回家的珍貴。

第三段：感悟。

回到家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)自己與家鄉(xiāng)的巨大變化。許多街道變成了寬闊的大道，很多商店已換招牌，人們的生活方式也隨著時(shí)代的變遷而發(fā)生了許多的變化。想到這里，我不禁感嘆時(shí)間的流逝和現(xiàn)實(shí)的殘酷。然而，與此同時(shí)，我也意識(shí)到了一個(gè)更為重要的事實(shí)，那就是我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)眼前的瞬間，無(wú)論是在家鄉(xiāng)還是在外漂泊，我們都應(yīng)該用心生活，才能體會(huì)生命的真諦。

第四段：收獲。

回家的旅程讓我不僅收獲了親人的擁抱，也收獲了許多回家的感悟，這讓我更加明確了一個(gè)新的認(rèn)知——回家并不是簡(jiǎn)單的從外面回來(lái)，更是找到一個(gè)舒適、暖心的歸宿。只有在家的氛圍里，才能收獲更多的愛、關(guān)懷和支持。這種感覺，讓我不論在接下來(lái)的人生路上，遇到什么挫折，都會(huì)有一個(gè)溫暖的家給我支撐。

第五段：總結(jié)。

在這趟旅程中，我不僅領(lǐng)略到了家鄉(xiāng)的美景美食，更深刻的體會(huì)到了回家?guī)Ыo我的感動(dòng)和思考。即使身在外地，我們也應(yīng)該珍惜家的意義和蘊(yùn)意，并不斷地在生命中尋找回家的感覺。在回家的路上，我們不僅會(huì)遇到溫暖和感動(dòng)，也能獲得一個(gè)更為堅(jiān)實(shí)的內(nèi)心支撐，并繼續(xù)不斷地追尋心靈的歸宿。

回家閱讀心得體會(huì)篇三

天氣漸暖，春日的陽(yáng)光下，我一直期待著回家，在干凈整潔的宿舍房間里度過春節(jié)假期?；氐郊依?，我恢復(fù)了自己的閱讀計(jì)劃，并嘗試了新的閱讀方式。這次的回家閱讀經(jīng)歷令我深感收益匪淺，下面我將分享自己的心得體會(huì)。

在一個(gè)熟悉而舒適的環(huán)境中讀書，以及有更多空閑時(shí)間來(lái)專注于閱讀，是回家閱讀的兩個(gè)主要益處。家里有我喜歡的食物和床，可以讓我心安理得的花更多時(shí)間閱讀。我還注意到，在熟悉的環(huán)境中閱讀，我的思考更加清晰，我可以將自己的思想和經(jīng)驗(yàn)與閱讀材料相融合，以獲得更深刻的理解。

第三段：新的閱讀方式。

回家閱讀期間，我也嘗試了新的閱讀方式。我決定不在家中使用電子設(shè)備閱讀，而是選擇打印紙質(zhì)書本。這種方式讓我感覺更加輕松，可以完全沉浸在閱讀體驗(yàn)中。同時(shí)，與電子屏幕相比，紙質(zhì)書本更容易跟蹤思路，注重注釋和標(biāo)記，以幫助我更好地理解材料。

第四段：重要的發(fā)現(xiàn)。

在回家閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的問題。我經(jīng)常在閱讀的過程中陷入思考和訴諸自我反省。我發(fā)現(xiàn)這樣的強(qiáng)制性反省對(duì)我來(lái)說是一種有益的閱讀方式。當(dāng)我反省自己的思想、觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我可以更好地將它們與閱讀材料聯(lián)系起來(lái)，以獲得更深刻的理解。在回家閱讀的幾天內(nèi)，我看到了自己的思想和理解力不斷提高。

第五段：總結(jié)。

在這次回家閱讀期間，我學(xué)到了很多東西。我了解到適合自己的閱讀方式和環(huán)境將有利于更深入的理解和思考。此外，閱讀還可以成為傾聽和反省的一種形式。當(dāng)我閱讀時(shí)，我傾聽著作者的聲音，反省著自己的思想和信仰。我期待以后能繼續(xù)這種經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)思考和反省，同時(shí)不斷提高自己的閱讀能力。

回家閱讀心得體會(huì)篇四

每個(gè)人都有自己的童年。在這期間，很多人影響了我們，給了我們?nèi)松膯⑹尽Ｈ∠缕胀ǖ拈W靈書，重現(xiàn)高爾基小時(shí)候的領(lǐng)袖。

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部。在這本書里，高爾基描述了他真實(shí)的童年生活，并沒有經(jīng)過潤(rùn)色就呈現(xiàn)給讀者。

在書中，外婆的形象是最光輝最溫柔的。和所有奶奶一樣善良，卻又如此出眾。

在高爾基眼里，奶奶有自己的上帝，她永遠(yuǎn)和上帝在一起。她知道很多關(guān)于上帝的故事，甚至看到祭壇上有兩個(gè)天使！云一樣，半透明的兩個(gè)天使！她不僅見過天使，還見過被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車歡快的幽靈。馬黑黑的，都被父母詛咒了。當(dāng)時(shí)一車鬼都要結(jié)婚了！

但是不管是爺爺還是鬼，還是什么可怕的東西，我奶奶都不怕，就怕黑蟑螂。即使蟑螂離她很遠(yuǎn)，她也能聽到它們爬行的聲音。她經(jīng)常在半夜叫醒阿麗莎，讓他抓住他。如果他沒找到，他就不敢睡覺，求阿麗莎抓住它。她對(duì)自己害怕蟑螂的解釋是不理解蟑螂的用處，不知道它們會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。奶奶老了，苦了一輩子，病了，但還是聰明能干。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，她平靜地面對(duì)它，指揮某人的滅火行動(dòng)。面對(duì)熊熊大火，她不再是可憐的老太太，而是一個(gè)救火英雄！

小說的氣氛嚴(yán)肅而低沉，但卻是從一個(gè)孩子的角度去描寫，使得一個(gè)悲劇不至于太沉重，給社會(huì)的殘酷增添了純真，也留下了高爾基童年的不幸和痛苦。

社會(huì)雖然黑暗，但這個(gè)環(huán)境里也有誠(chéng)實(shí)善良的人。善良的祖母影響了阿麗莎一生的思想道路。除了她的祖母，還有樂觀能干的年輕tsz gang，老實(shí)人grigori，還有知識(shí)分子“好東西”。是這個(gè)普通人給了阿麗莎力量，讓他在黑暗中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

回家閱讀心得體會(huì)篇五

寒假媽媽把老師發(fā)的必讀書目全部給我采購(gòu)回來(lái)了，好開心啊！媽媽說她小時(shí)候也看過三毛流浪記，當(dāng)我看到三毛流浪記這本書時(shí)，就迫不及待的趕緊打開想看書里的故事。

這本書，讀起來(lái)感覺很輕松也很有趣，讀后又讓人沉思，不禁感嘆三毛的生活很慘苦，沒有爸爸和媽媽，更沒有感受到家的溫暖，沒有飯吃，也沒有衣服穿，還經(jīng)常受欺負(fù)。

我們生活在這個(gè)時(shí)代，是多么的幸福，有爸爸媽媽的疼愛，有溫暖的家，想吃什么就吃什么，過著幸福的生活，還有可愛的學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)習(xí)三毛的精神，雖然遭遇很慘，但他那顆純真善良的心讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

應(yīng)該欺負(fù)他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個(gè)溫暖的家。

回家閱讀心得體會(huì)篇六

回家，是每個(gè)人內(nèi)心深處的一份渴望和依戀。無(wú)論是身在何地，回家的那刻，總是讓人感到無(wú)比的溫暖和安心。而無(wú)論我們經(jīng)歷過多少磨難和風(fēng)雨，家永遠(yuǎn)是我們可以依靠和歸宿的地方。這讓我想起了海明威的小說《回家》，通過小說中的故事，作者詮釋了回家的重要性和家的價(jià)值。閱讀《回家》后，我對(duì)回家的理解更加深刻，讓我明白了回家是一種情感的寄托和一種精神的滋養(yǎng)。

首先，回家是一種情感的寄托。在《回家》一書中，主人公尼克·亞當(dāng)斯的父親因病去世，這個(gè)失去了家的男孩變得在世界上彷徨無(wú)依。尼克面對(duì)世俗的人情冷暖，曾經(jīng)盡全力追求自己心中的夢(mèng)想。然而，他始終無(wú)法逃離內(nèi)心對(duì)家的思念。每當(dāng)內(nèi)心無(wú)法承受外界壓力時(shí)，他總是會(huì)回到他那個(gè)破敗的老家，看看精神上的“寄托”，盡量去找回家的感覺。我們可以從中體會(huì)到回家這個(gè)詞對(duì)人情感的契合和心靈的滿足。家是我們心靈的港灣，無(wú)論何時(shí)何地，都始終是我們勇往直前的動(dòng)力和庇護(hù)。

其次，回家是一種精神的滋養(yǎng)。無(wú)論我們身在何處，外面的世界總是變幻莫測(cè)，充滿了挑戰(zhàn)和誘惑。人們?cè)谧非笫聵I(yè)發(fā)展和個(gè)人成就的同時(shí)，難免會(huì)感到迷茫和彷徨。而家就是一個(gè)讓人心靈得到滋養(yǎng)的地方。尼克在故事中也曾迷茫過，感到被世界拋棄的無(wú)望。在這個(gè)時(shí)候，家成為了他重新找回自我和重拾動(dòng)力的場(chǎng)所。回到家中的尼克，看著墻壁上掛滿的過去的照片，突然感到一種發(fā)自內(nèi)心的聲音在耳邊：“你能行！”這讓他找回了自信和勇氣，再度迎接了人生新的挑戰(zhàn)。家不僅僅是一個(gè)可以休息的地方，更是可以給我們精神上的指引和鼓勵(lì)的地方。

再次，回家是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。家是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們最核心的社會(huì)單元。無(wú)論我們身處何地，對(duì)家要有一份承擔(dān)和擔(dān)當(dāng)?；丶也粌H是為了得到家里的呵護(hù)和照料，更是為了給家人帶來(lái)一份快樂和安心。在《回家》中，尼克的母親是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，她在尼克離家多年后，仍然不離不棄的照顧著家人。她為了讓孩子們過上好日子，盡一切所能，包括放棄自己的理想和目標(biāo)。這種家庭的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。回家不僅是為了得到，更是為了付出，為了讓家人感受到我們心底的愛意和溫暖。

最后，回家是一種永恒的寄托。時(shí)間在流淌，歲月在變遷，無(wú)論我們經(jīng)歷過多少風(fēng)雨，無(wú)論我們身處何地，回家始終是我們?cè)谄v時(shí)的一個(gè)避風(fēng)港，是我們思念和寄托的地方。家是我們記憶中永恒的存在，無(wú)論我們走過多遠(yuǎn)，家是我們終究要回歸的地方。尼克在小說中的歸宿就是他那個(gè)破敗的老家，他回到家中，看到燕子還在筑巢，看到老鄰居仍舊堅(jiān)持著。這給了他一份無(wú)盡的力量和希望。家是永恒的，它總會(huì)在人心中占據(jù)一席之地。

回家，是每個(gè)人內(nèi)心深處的一份渴望。無(wú)論我們走過多遠(yuǎn)，我們都要回家。《回家》這本小說用真摯的情感詮釋了回家的重要性和家的價(jià)值。它告訴我們，回家是一種情感的寄托和一種精神的滋養(yǎng)。更重要的是，回家是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是一種永恒的寄托。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該銘記家的意義，將回家作為生活的中心和追求的目標(biāo)。因?yàn)榧?，讓我們感受到了愛，成為了我們?nèi)心深處的力量。

回家閱讀心得體會(huì)篇七

回家閱讀是許多人難得的休閑時(shí)光，不僅可以放松身心，而且能夠瞻前顧后，領(lǐng)悟人生道理。在忙碌的工作中，往往沒有時(shí)間去好好閱讀，回家后卻可以安靜地品味文字之美。

其實(shí)每個(gè)人的回家閱讀心得體會(huì)都不盡相同。我個(gè)人覺得回家閱讀最大的收獲在于思想上的啟示。閱讀是開闊思維、提高審美的方法，通過閱讀，我不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)，而且也可以了解到不同的生活態(tài)度和文化習(xí)慣。我還會(huì)從中汲取靈感，豐富自己的思維和說服力。

第三段：舉例說明。

在閱讀中，我最喜歡的一本書是《湛藍(lán)深處》，它讓我看到了一個(gè)完全不同的世界。通過主人公Julia和Valentina的視角，我近距離地感受到了英國(guó)的文化和生活，甚至可以了解到“生命”這個(gè)價(jià)值觀在英國(guó)文化中的地位。這本書還有許多寓意深刻的地方，讓我深思人生與命運(yùn)。

第四段：談?wù)劵丶议喿x對(duì)生活的影響。

回家閱讀除了能夠豐富人的精神世界，還可以提高自己的修養(yǎng)。讀書可以讓我變得更加文明懂禮，增強(qiáng)自己的胸懷和擔(dān)當(dāng)?；丶议喿x也可以讓人擺脫生活中的壓力，進(jìn)而放松身心。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，回家閱讀成為了一種寶貴的精神財(cái)富，也是保持身心健康的重要方式之一。

第五段：總結(jié)。

回家閱讀喚起了我關(guān)于文化、生活、思想等諸多方面的思考。讀書并非只是消磨時(shí)光、娛樂自己，更重要的是讓自己的內(nèi)在世界得到提升。希望更多的人能夠在回家閱讀中尋找到美好人生的內(nèi)涵，不斷發(fā)掘自己的潛力。通過回家閱讀，讓我們共同成長(zhǎng)、成熟和進(jìn)步。

回家閱讀心得體會(huì)篇八

回家是每一個(gè)人內(nèi)心深處的期盼，因?yàn)榧掖碇鴾剀?、安全和歸屬感。然而，隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人開始離開家鄉(xiāng)，前往他處謀生、升學(xué)、發(fā)展事業(yè)。雖然離家外出可以帶給我們更廣闊的眼界和更豐富的經(jīng)驗(yàn)，但是我們也要時(shí)刻銘記回家的重要性，珍惜家庭親情，保持家鄉(xiāng)情懷和家國(guó)情懷，這是人生的必修課。

第二段：家鄉(xiāng)情懷。

回到家鄉(xiāng)，仿佛有一種溫情融進(jìn)了心里。走在熟悉的街道上，看到依然老樣子的胡同弄堂和熱烈的記憶中的街景，心里涌起許多的感動(dòng)和思緒。這時(shí)，家鄉(xiāng)情懷開始涌現(xiàn)，讓我們深深地愛上家鄉(xiāng)，珍惜家鄉(xiāng)的一草一木。

第三段：親情表達(dá)。

回到家，會(huì)看到親人們的笑臉，聽到他們的問候和祝福，我們也應(yīng)該表達(dá)自己的感激和愛意。陪媽媽聊聊天，品嘗爸爸親手做的美食，和小姐妹們一起逛街玩樂，這些都是和家人在一起的美好時(shí)刻，能夠在家中共度時(shí)光，也能夠讓我們更好地感受家庭的溫暖和親情的珍貴。

第四段：歸屬感體味。

回家的感覺，就像歸屬感的體味。我們?cè)谕馄唇瑢ふ覍儆谧约旱奈恢?，而家就是我們的歸屬地，無(wú)論面對(duì)何等艱難顛簸，回歸到家，心中總有一份安寧與欣慰。愛和歸屬感是人生中最大的幸福，是無(wú)法用財(cái)富來(lái)衡量的，而是可以用我們的家庭和家鄉(xiāng)的方方面面來(lái)體現(xiàn)。

第五段：結(jié)尾。

回家，是一個(gè)讓人感到幸福和充實(shí)的過程。我們通過回家，可以更加深刻地感受到親情、友情與家庭的意義和珍貴性。當(dāng)我們走在回家的路上，我們不僅回歸了生命中最初的港灣，也讓我們懂得了家鄉(xiāng)和親人的重要意義，以及在前行道路上保持堅(jiān)守的信仰和目標(biāo)，持續(xù)不斷地努力著，迎接未來(lái)的生活和挑戰(zhàn)。

回家閱讀心得體會(huì)篇九

南國(guó)早春，繁花似錦。他的心卻一片荒涼。

他坐在飛奔的列車上從南方一路向北。他要看看，春風(fēng)能否追上他并把他染綠。

他一個(gè)人占了七個(gè)座位，每個(gè)座位上都放著一個(gè)紅布包裹。在擁擠的車廂里，這七個(gè)空座位，顯得十分扎眼。

有人要來(lái)坐空座，他就說，有人。并出示車票。車票上印有座號(hào)。

列車一路向北，車上的人越來(lái)越多。有個(gè)人就把他占座的包裹挪開，坐了過去。

他急眼了，攆那個(gè)人走。

那個(gè)人說，我先坐坐，你的朋友回來(lái)我立刻就讓地方，還不行？

他說，不行！你趕緊點(diǎn)起來(lái)，不然我不客氣！

那個(gè)中年男子，體格很壯。說，怎么著？你碰我一根汗毛試試！

砰！一記老拳直襲面門……。

兩名乘警過來(lái)后，要把他們倆都帶走。他不去。他說他要看包。

胖乘警問，是重要的東西嗎？

他點(diǎn)頭。

是啥？胖乘警又問。

他不說。胖乘警起了疑心，說是要開包檢查，看看是不是危險(xiǎn)品。

他又急眼了，說，你個(gè)驢養(yǎng)的，不要?jiǎng)游业陌?/p>

瘦乘警大喝，對(duì)胖乘警說，開包！

開包的結(jié)果令大家十分吃驚。七個(gè)紅布包裹里分別包著一個(gè)骨灰盒！

事情的大概情況是這樣：他和七名同鄉(xiāng)到南方一個(gè)小型私人礦山打工，因?yàn)橐淮瓮咚贡ㄊ鹿?，他的七名同鄉(xiāng)都死了。來(lái)時(shí)他們沒錢，連買張座票的錢都沒有，一路站到了南方。他們說，等打工賺錢了，一定得買張座票，坐著回家。那天他因?yàn)槔亲記]下井，撿了一條命……骨灰盒里裝著的就是他同鄉(xiāng)們的骨灰。他要把他們的骨灰?guī)Щ丶摇?/p>

大家一片唏噓……。

乘警放開了抓著他的手，捂住了自己的臉……。

1、小說情節(jié)的發(fā)展中設(shè)置了哪些“懸念”？

2、為什么“他”要買七張車票占七個(gè)座位？

3、對(duì)選文內(nèi)容和藝術(shù)手法理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

a、小說開頭的景物描寫是為了烘托人物愉快的心情。

b、小說敘事簡(jiǎn)潔明了，在簡(jiǎn)短的篇幅內(nèi)也有情節(jié)的曲折起伏。

c、小說的結(jié)局出人意料又在情理之中，它帶給讀者深深的震撼。

d、小說中設(shè)置了兩個(gè)搶座位的人，意圖是使故事情節(jié)有波瀾。

4、最打動(dòng)你的是“他”性格的哪一個(gè)側(cè)面？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。

2、因?yàn)椤八币獛湍切┮呀?jīng)死去的老鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初來(lái)城里打工時(shí)許下的“等打工賺錢了，一定得買張座票，坐著回家”的愿望。

3、a。

4、樸實(shí)善良。為了讓那些死去的老鄉(xiāng)完成回家坐車的愿望，他一人占了七個(gè)座位，還與乘客和警察發(fā)生沖突，不讓別人動(dòng)“老鄉(xiāng)”的座位，由此看見“他”的樸實(shí)善良。

回家閱讀心得體會(huì)篇十

記得兒時(shí)入學(xué)時(shí)候，從語(yǔ)文書上學(xué)唐詩(shī)宋詞，那個(gè)時(shí)候從老師口中知道了有“文學(xué)”這個(gè)詞，但是一直不知道文學(xué)的含義，因?yàn)槲膶W(xué)一詞太過抽象，不如數(shù)理化這些學(xué)科那么具體。當(dāng)時(shí)常聽到老師們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人寫的文章寫得好的時(shí)候，常常說其文筆功底深厚，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說是一頭霧水。后面漸漸長(zhǎng)大，逐漸知道文學(xué)不過是語(yǔ)言的一種藝術(shù)形式。據(jù)百度百科所描述：“文學(xué)是語(yǔ)言文字的藝術(shù)，是社會(huì)文化的一種重要表現(xiàn)形式，是對(duì)美的體現(xiàn)。文學(xué)作品是作家用獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)表現(xiàn)其獨(dú)特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個(gè)極具個(gè)性特點(diǎn)的獨(dú)特性就沒有真正的.文學(xué)作品。一個(gè)杰出的文學(xué)家就是一個(gè)民族心靈世界的英雄。文學(xué)代表一個(gè)民族的藝術(shù)和智慧。文學(xué)，是一種將語(yǔ)言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的學(xué)科，屬社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇。”

這次收到《雪窗簾》這本書就是這樣一本高水品的文學(xué)作品，在閱讀的過程中不僅僅可以體會(huì)故事背后的含義，還能從作者的文筆中感受到美的氣息。例如，大多數(shù)人相信聽過恐怖故事或者看過一些講述鬼魂之類的電影吧，對(duì)這些的感受估計(jì)是害怕與好奇相結(jié)合吧，估計(jì)沒有人想自己碰到這類‘不好的事物’吧。

然而這類事物(之所以這樣稱呼，是因?yàn)榕c我們的人類不是相同的存在形式，不認(rèn)同的還請(qǐng)勿噴哈)在作者的筆下卻變得一點(diǎn)都不可怕，甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)憂傷。在《格里格海的細(xì)雨黃昏》一文中，在寫到夜晚屋內(nèi)出現(xiàn)異響時(shí)，雖然表現(xiàn)出害怕驚恐，但是在其用蠟燭照亮廚房后，居然還能回房安然入睡：“我依然將燃燒的蠟燭放在灶房，回到睡房安然睡下。

天明時(shí)去看那蠟燭，它不是杳無(wú)蹤影了，而是苗條地直立著，一如我把它放在燭臺(tái)時(shí)的身姿。那燭火是誰(shuí)吹熄的呢?”還能有這樣的疑問，也是好奇心重......而后面之所以要驅(qū)鬼不是因?yàn)楹ε?，而是因?yàn)樵罘康捻懧曌屍錄]有寫作的靈感。經(jīng)過后面的種.種事情，作者最后還為自己的驅(qū)鬼行為感到后悔，原因是認(rèn)為那聲音“那是一種真正的天籟之音，是一個(gè)人靈魂的歌唱，是一個(gè)往生者抒發(fā)的對(duì)人間的綿綿情懷。

我為什么要拒絕它?在喧嘩浮躁的人間，能聽到這樣的聲音，只應(yīng)感到幸運(yùn)才是啊。在格里格的故居，我聽著四周發(fā)出的奇妙聲音，更加懷戀曾籠罩過我的深夜的叮當(dāng)響聲。我相信，一個(gè)熱愛音樂的人，他的靈魂是會(huì)發(fā)音的?！蔽蚁胪ㄟ^這些文字，閱讀這本書的讀者也可能會(huì)對(duì)鬼魂有不一樣的看法了吧，作者能夠用自己的文筆將常人談之色變的事物講的如此平常，甚至有一點(diǎn)親近。

雪窗簾，如果從字面意思上講應(yīng)該是很美麗的。然而本書的標(biāo)題性文章《雪窗簾》某種程度上可以說是一個(gè)拷問本心拷問人性的故事。我們?cè)谏钪心芘龅礁鞣N事不關(guān)己高高掛起的事情，可能我們自己就是那些旁觀者中的一員。例如：馬路上老人倒地?zé)o人扶，遇到有人欺負(fù)弱者無(wú)人上前幫忙......大部分人碰到這樣的事情基本已經(jīng)麻木，事后可能只是一件飯間談資甚至過后便忘。作者卻從一件火車上的老太太有臥鋪票卻不知換票流程而導(dǎo)致自己的鋪位眼睜睜讓給一位中年男人。

作者是以一名旁觀者的角度來(lái)描述這件事的，在寫到中年男人對(duì)老女人交流溝通中，我們看到了一幅不太和諧的畫面。當(dāng)讀到老人讓出鋪位時(shí)有打抱不平的年輕人“客氣”的說讓座，結(jié)果被另一位老人揭穿時(shí)的一幕時(shí)，不得不感嘆一下什么叫口是心非。最后老人一個(gè)人在臥鋪車廂整整坐了一宿，作為旁觀者的我的感受：“而我所坐的座位，還殘存著她的體溫，那么的熱，可我卻覺得周身寒冷，從未有過的寒冷。”相信這樣的雪窗簾不是我們心中想要的雪窗簾，也希望這樣的‘雪窗簾’能夠少一些。

本書的每篇文章的文字都是相當(dāng)精煉優(yōu)美的，相信每一位讀者在這里面都能有所收獲。

回家閱讀心得體會(huì)篇十一

《回家》是一部由中國(guó)知名導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影，講述了一位中國(guó)出租車司機(jī)苦苦尋找失散兒子的故事。這部影片通過細(xì)膩的敘事和真實(shí)的情感描繪，讓觀眾深受觸動(dòng)。觀看本片，讓我重新審視了家庭和親情的重要性，感受到了父愛的偉大和人性的溫暖。

首先，影片讓我重新認(rèn)識(shí)了家庭的溫暖和重要性。主人公苦苦尋找失散兒子的決心和付出，讓我意識(shí)到家庭關(guān)系對(duì)一個(gè)人來(lái)說有多么的重要。在電影中，盡管主人公面臨許多困難和阻礙，但他仍堅(jiān)定地尋找兒子，而這種堅(jiān)持正是家庭紐帶的表現(xiàn)。這讓我想起自己的家庭，家人們的互相扶持和關(guān)懷給予了我很大的力量和支持。因此，家庭關(guān)系是我們?nèi)松凶钪匾募~帶之一，它給予了我們溫暖和力量。

其次，影片展現(xiàn)了父愛的偉大。在《回家》中，主人公因?yàn)楣ぷ鞯氖韬鍪チ藢?duì)兒子的照顧，而飽受內(nèi)疚和自責(zé)之苦。在尋找兒子的過程中，他毫不猶豫地投身其中，不顧一切地尋找線索，這展現(xiàn)了他內(nèi)心深處對(duì)兒子的深沉愛意。在片中，主人公一直扮演著“父親”的角色，而他對(duì)兒子的愛卻表現(xiàn)得無(wú)比細(xì)膩和真摯。這讓我不禁思考：父愛的偉大體現(xiàn)在血緣之情以外，更是一種責(zé)任和情感的承載。這部電影提醒了我要珍惜父愛，更要尊重和感激父親對(duì)我的付出。

第三，影片讓我感受到了人性的溫暖。在《回家》里，即使主人公在尋找兒子的過程中遇到了許多困難和阻礙，但他卻從許多陌生人的幫助中獲得了支持。這些陌生人不僅給予了主人公幫助，還展示了他們對(duì)于家庭和親情的尊重。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人性的溫暖與善良。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)懷他人，相信人與人之間的溫情和善意，這樣社會(huì)才能變得更加和諧。

第四，影片通過講述一個(gè)家庭的故事，揭示了中國(guó)社會(huì)變革中許多家庭的困境。在影片中，主人公失去兒子的原因就是在一場(chǎng)游行中被迷失的人潮沖散了。這種情節(jié)反映了中國(guó)社會(huì)在改革開放以來(lái)，迅速發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)和問題?，F(xiàn)代化的高速發(fā)展讓人們的生活變得更加快節(jié)奏和緊張，同時(shí)也給人們的家庭關(guān)系帶來(lái)了一定的壓力和挑戰(zhàn)。因此，這部電影有助于讓我們思考家庭在社會(huì)變革中的重要性，以及家庭成員之間應(yīng)該如何去維系和保護(hù)這種關(guān)系。

最后，這部電影給了我啟示，讓我更加珍惜和關(guān)愛身邊的親人。人生似乎總是充滿著各種不確定和難以預(yù)料的事情，而家庭成員的支持和關(guān)愛能夠在困難時(shí)刻給我們帶來(lái)力量和勇氣。因此，在觀看《回家》這部電影之后，我決定更加珍惜和感恩我身邊的親人，努力在彼此之間創(chuàng)造更多的愛和溫暖。

綜上所述，電影《回家》通過展現(xiàn)一個(gè)家庭故事，讓觀眾重新審視了家庭和親情的重要性，感受到了父愛的偉大和人性的溫暖。這部電影不僅讓我對(duì)家庭關(guān)系有了更深入的理解，也激勵(lì)我要更加珍惜和關(guān)心家人，同時(shí)也提醒我要關(guān)注社會(huì)和家庭關(guān)系的變革與挑戰(zhàn)。希望這樣的電影能夠繼續(xù)推出，讓更多的觀眾感受到家庭、父愛及人性溫暖的力量。

回家閱讀心得體會(huì)篇十二

回家是一種特殊的感覺，無(wú)論你是經(jīng)?；丶疫€是很少回家，回家總是會(huì)讓人感到特別親切、溫暖。我最近回家了，感受到了家的氣息，也得到了一些體會(huì)和思考。

第二段：家的感覺。

家對(duì)我來(lái)說，是一個(gè)溫馨的地方?；氐郊依铮腋杏X到一股即使是全身濕漉漉的感覺也會(huì)立刻變得輕松和舒適。家里也總有一種特別的氣息，或說是味道，它讓我意識(shí)到我已經(jīng)回到了屬于我的地方。這種感覺讓我想起小時(shí)候，在媽媽懷里的感覺，是一種被呵護(hù)和保護(hù)的感覺。這些感覺總是讓我深深感受到了家的溫暖。

第三段：家的美好回憶。

回到家里，總會(huì)想起過去的美好回憶。這些回憶真的太美好了，它們充滿了童年的歡樂和親情，還有父母無(wú)私的愛和照顧?；氐郊依铮@些美好回憶也必將涌上心頭。我還記得小時(shí)候，晚上媽媽會(huì)和我講床邊故事，或者給我講一些感人的故事，把咖啡喝完后可以晚些睡覺。而家里的照片墻上，也掛滿了我的成長(zhǎng)歷程，每一幅照片的背后都有一段難忘的回憶。

第四段：家的意義。

回家，是回到家庭。家庭，一直被說成是一個(gè)人的起點(diǎn)，也是人的歸宿。它是一個(gè)組成人生最美好記憶的地方。家庭不單單是一個(gè)住所，也是向往、平行、奮斗的地方。無(wú)論是生活、人事、愛情、工作，都需要家才能有所依靠?；氐郊依锊粌H能夠享受到家的溫馨，還讓我能夠在繁忙的生活中放慢腳步，思考我自己的生活方向。

第五段：回家所帶來(lái)的改變。

回家，也帶來(lái)了一些反思和改變。從成家初期的情侶到家庭中的一份子，家里和我們的思考、感受，也隨之而改變。比如，每次回到老家的時(shí)候，我都會(huì)去看望鄰里老人。跟他們聊聊，了解一下彼此的生活情況。我也會(huì)用潔凈劑清潔房間，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。這種改變的體驗(yàn)讓我感到自己正在成長(zhǎng)。

結(jié)語(yǔ)。

回家，總是讓人感觸良多。它不僅僅是一個(gè)寄托著人們情感的地方，更是踐行人生目標(biāo)的源頭。這個(gè)家，它不僅是我們的心靈安息的棲息地，也是我們獲得精神力量和前進(jìn)動(dòng)力的戰(zhàn)斗之地。每次回到家里，無(wú)論你是怎樣的疲憊和頹廢，家總能讓你因沉淀而復(fù)蘇，因感動(dòng)而振奮，回家更多地讓我們感受到了家庭的意義。家家有愛，人人都是一個(gè)溫暖的小家。

回家閱讀心得體會(huì)篇十三

回家閱讀，是一件讓人內(nèi)心平靜舒適的事情。在現(xiàn)代社會(huì)的喧囂和繁忙之中，很難抽出時(shí)間坐下來(lái)靜靜地讀一本書。然而，回家后卻能獲得這份安寧。而今天，我想分享一下我在回家閱讀中得到的心得體會(huì)。

小時(shí)候的家中，有一條靠墻擺放的長(zhǎng)沙發(fā)。每到傍晚，媽媽就會(huì)在上面放上軟墊，我和妹妹就可以在沙發(fā)上“爭(zhēng)取”占領(lǐng)一個(gè)好位置。然后，媽媽會(huì)講故事，或者幫我們讀讀書。那時(shí)的心情一定是指尖舞動(dòng)的興奮，滿滿的親情和安全感。

第三段：讀書的收獲。

即便是長(zhǎng)大后，回家閱讀給我?guī)?lái)的也是特別的收獲。閱讀擴(kuò)大了我的視野，自己能夠從書中學(xué)到和領(lǐng)悟到很多。有時(shí)候，讀到一些與自己情況相近的故事，能引發(fā)自我反思，認(rèn)識(shí)到自己的問題所在。而閱讀更可以增進(jìn)我的人際關(guān)系。分享喜歡的書籍，和同樣喜歡這本書的人聊聊，自然之間就多了話題。

回家閱讀，給我獨(dú)自空間，讓我完全沉浸在書中，享受到那份專注和思考的快感。在圖書館或者書店里，嘈雜的聲音總是讓人難以集中思想，而在家里，卻能聽到腳步聲或者遠(yuǎn)處車輛的聲音，那份溫馨和自由也是其他地方所無(wú)法給予的。

第五段：結(jié)尾總結(jié)。

回家閱讀，對(duì)于我來(lái)說并不是一直會(huì)有時(shí)間，也不是一項(xiàng)長(zhǎng)期的計(jì)劃，但是每次回家后，我總會(huì)靜下心來(lái)，找一本自己喜歡的書，然后開始一段只屬于我的閱讀體驗(yàn)。在這個(gè)看似美好卻也繁忙的時(shí)代里，有這樣一個(gè)假期活動(dòng)，是真正的享受。

回家閱讀心得體會(huì)篇十四

讓孩子多讀書、讀好書日益成為每個(gè)家長(zhǎng)的共識(shí)。近期班級(jí)以激發(fā)孩子的讀書興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的，開展愛閱讀活動(dòng)，使全班同學(xué)受益匪淺。

閱讀活動(dòng)剛開展時(shí)，家長(zhǎng)們?cè)谖⑿湃豪餃贤?，說有部分孩子是為了完成任務(wù)，只為拍照片發(fā)群里。但是開展一段時(shí)間后，大家一致認(rèn)為，孩子們已經(jīng)漸漸養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣了，每天做完作業(yè)后，他們把以前看電視的時(shí)間都用來(lái)讀書。在閱讀中，我們家長(zhǎng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合家庭閱讀的方法。

首先，盡量找到孩子的興趣點(diǎn)，適合他們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，對(duì)培養(yǎng)孩子思想道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，慢慢地孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊，思路變得活躍。我們作為家長(zhǎng)所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一件有趣、愉快的事情。其次，為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營(yíng)造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)常看書，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來(lái)感染孩子。同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

再次，閱讀需要做到持之以恒。我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)。但是孩子們不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間，每天只要陪著他們閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了！與孩子一起讀書有很大的好處，我們共同經(jīng)歷著書藉帶來(lái)的喜怒哀樂，同樣的心情讓我們和孩子貼的更近，可以感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時(shí)調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。對(duì)于父母來(lái)說，千萬(wàn)不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是，給孩子一個(gè)“愛和自由，規(guī)則與平等”的環(huán)境。

作為家長(zhǎng)的我能有這些收獲，要感謝老師開展的愛閱讀活動(dòng)，你們不止給予了孩子們關(guān)愛，更為家庭教育搭建了良好的平臺(tái)。希望通過我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

回家閱讀心得體會(huì)篇十五

美國(guó)教育家霍力斯·曼曾說：一個(gè)沒有書的家，就像一間沒有窗的房子。塑造閱讀的環(huán)境，在家中（如床邊、客廳、桌子等）隨處可拿到書，隨處可看到書，讓寶寶習(xí)慣與書為伴，讓書成為寶寶生活中不可缺少的元素。在這方面，爸爸媽媽更應(yīng)該身體力行，做孩子的榜樣。

閱讀無(wú)論是對(duì)孩子還是對(duì)父母來(lái)說，都是一件很美好很有意義的一件事情。以繪本閱讀為媒介，讓作為媽媽的我陪孩子更好的一起成長(zhǎng)。我與兒子的每日讀書時(shí)間，選擇睡前，這個(gè)時(shí)期他相對(duì)安靜，到了這個(gè)時(shí)間就進(jìn)行親子閱讀，閱讀讓我與兒子都受益匪淺，閱讀培養(yǎng)了兒子人格樹立，培養(yǎng)情商，繪本的顏色讓他感受到色彩的沖擊，文字讓他豐富語(yǔ)言，故事內(nèi)容讓他學(xué)會(huì)自我認(rèn)知，提高閱讀興趣。

記得在他兩歲多的時(shí)候，奶奶給他買了一本[媽媽講故事]里面的故事小羊過河教會(huì)了他相互謙讓；狼來(lái)了，讓他知道了，撒謊是不對(duì)的，說話要誠(chéng)實(shí)；在兒子再大一些的時(shí)候就讓他接觸繪本，繪本[大嗓門的媽媽]讓他知道大嗓門媽媽也有溫柔體貼的以一面，有時(shí)候，罵也是一種愛；[我的爸爸是軍人]讓他明白爸爸的很少回家的原因，懂得學(xué)會(huì)理解；[死了100萬(wàn)次的貓]讓他知道生命與死亡，學(xué)會(huì)好好的去愛每一個(gè)人。

兒子三歲時(shí)候，第一次他完整的給我講了一個(gè)小貓釣魚的故事，奶聲奶氣的對(duì)我說，媽媽我不做小貓，我要做老貓，一心一意的釣魚。在他四歲的時(shí)候他給我講了一個(gè)《小公雞饞嘴巴》的故事，告訴我說：媽媽我以后不要做花花，見到吃的就流口水，如果陌生人給點(diǎn)吃的就會(huì)被騙走。同時(shí)也會(huì)帶他一起看一些有關(guān)安全意識(shí)方面的繪本和交通知識(shí)，也帶他看一些情緒管理方面的繪本，引導(dǎo)他去認(rèn)識(shí)自己的情緒并克服情緒，正面引導(dǎo)共同成長(zhǎng)。這就是來(lái)自堅(jiān)持不懈陪伴他閱讀獲取的知識(shí)力量。

親子閱讀讓我和兒子共同學(xué)到知識(shí)，明白道理，增進(jìn)我與孩子之間的情感交流，也讓兒子感受到爸爸媽媽對(duì)他的愛，我和兒子閱讀從來(lái)都是大聲朗讀，父母的聲音會(huì)帶動(dòng)孩子投入，我們也會(huì)就書里的內(nèi)容會(huì)隨時(shí)進(jìn)行交流和閱讀之后交流，讓他感受到故事的樂趣，感受到被關(guān)愛的溫馨。無(wú)論孩子多大，讀書和聽書，對(duì)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和理解力的培養(yǎng)，閱讀對(duì)任何年齡的人來(lái)說，都是一種非常快樂的體驗(yàn)。不要因?yàn)楹⒆哟罅?，就讓他失去了獲得這種快樂的機(jī)會(huì)。

成長(zhǎng)需要的不僅是知識(shí)和時(shí)間，還需要我們父母與孩子學(xué)會(huì)相處的距離與溫度，堅(jiān)持與耐心。學(xué)會(huì)感恩，不斷長(zhǎng)大，讓他做一個(gè)有愛的孩子，讓我做一個(gè)及格的家長(zhǎng)。

以下是閱讀帶來(lái)的知識(shí)力量：

1、親子閱讀可以培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，鍛煉他們的口才和溝通表達(dá)能力。更可以讓孩子見多識(shí)廣，讓孩子從閱讀中找到屬于自己的那份小快樂。

2、可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。鍛煉孩子舉一反三的思維，有利于孩子以后的學(xué)習(xí)，甚至對(duì)于孩子的性格和好習(xí)慣的養(yǎng)成大有裨益。

3、增加與父母之間的感情。平時(shí)父母工作忙，沒多少時(shí)間陪孩子，可是父母利用親子閱讀的時(shí)間與孩子多接觸多交流。讓孩子從親子閱讀中感受到父母的濃濃的愛意，對(duì)孩子的身心發(fā)展絕對(duì)有好處。

4、提高各方面的閱歷。親子閱讀可以讓孩子了解掌握更多的知識(shí)，讓孩子輕松學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

5、親子閱讀可以化的利用好時(shí)間。讓孩子可以充分的利用時(shí)間閱讀，不讓孩子有過多的時(shí)間沉迷于玩游戲或者是看電視。