最新孝順長輩心得體會范本(通用14篇)

通過寫心得體會可以加深對某個學(xué)科、某項工作或某個經(jīng)驗的理解和把握?？偨Y(jié)需要客觀、準確地描述自己的實際情況和表現(xiàn)，同時要注意整理和概括。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能為大家的寫作提供一些靈感和借鑒。

孝順長輩心得體會范本篇一

一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個人，這是誰和誰?有人吃的之剩下一小口才給另一個人，這又是誰和誰?答案其實很簡單，前者是父母與孩子，后者是孩子與父母。下面是本站小編為你整理的幾篇孝順長輩的。

演講稿。

希望能幫到你喲。

大家好!我叫張舒琪。今天我演講的題目是：《揚中華美德，孝身邊父母》!

人們常說：百善孝為先。烏鴉尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們做人更應(yīng)該感謝父母!父母之愛，深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育，我們才沐浴在愛的陽光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受人生。從古至今，孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下過孝的宏愿，希望長大后為父母掙大錢，讓父母享清福。

可是，大家是否計算過，在我們成長的旅途中，我們讓母親流過多少淚，讓父親生過多少氣呢?同學(xué)們，父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，用一言一行來溫暖父母，用一舉一動來孝敬父母：父母下班了，幫他們接過包，為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余，為父母分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯，父母批評教育自己時耐心傾聽，不要再嫌父母嘮叨&&只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母，你回報父母的機會真是太多太多。

有一件發(fā)生在我們身邊的事：一位同學(xué)在家一直嬌生慣養(yǎng)，一次，媽媽因生病耽誤了做飯，他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣，傷心不已。同學(xué)們，這位媽媽當(dāng)時是多么痛心啊!自己對孩子的拳拳愛心換來了什么呢?大家請想一想：一個母親都無法摯愛的人，還能指望他愛誰呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話，老人將流落街頭，孩子將被遺棄荒野&&那將是一副副多么可怕的場景啊!

同學(xué)們，予人玫瑰，手留余香。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠同行!

我愛我的父母，愿普天下的子女都熱愛自己的父母!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

小朋友們，我想問大家一個問題：是誰把我們帶到這個世界上呢?對，大家說得很對，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當(dāng)我來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作照顧我。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

古語說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

當(dāng)我第一次喊爸爸他*的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候&&是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

父母給予了我們生命，是父母辛勤的養(yǎng)育了我們，我們的成長凝結(jié)著父母的心血。每一個人都是在父母的細心關(guān)懷下，百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母的親子之愛只能用兩個詞語來形容，無私、偉大。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。我們有的隊員很少知道父母的辛苦，總是伸手向父母要這要那，認為父母給孩子吃好，穿好，用好是天經(jīng)地義的。在父母不滿足他的要求時還耍脾氣。要知道，感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

去接受良好教育的機會，那可悲可嘆的。

作為有孝心的子女應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，學(xué)會做人，不辜負父母的愿望，實現(xiàn)父母的期望，這是最最重要的孝行。隊員們，從小應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以你為自豪，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

父母，永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母，希望父母一切都好。

同學(xué)們，未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在唯心偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏，學(xué)會感恩孝敬父母。

一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個人，這是誰和誰?有人吃的之剩下一小口才給另一個人，這又是誰和誰?答案其實很簡單，前者是父母與孩子，后者是孩子與父母。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味，然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應(yīng)當(dāng)與父母分享的時候總是之剩下一小口，因為這時他再也吃不下去了，也只有父母才會無怨地接受這一切，并夸獎孩子孝順。

太多，有太多含辛茹苦的父母把無私的愛奉獻給了我們，我們的同學(xué)又是怎樣做的?我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零，卻忽略了父母給予我們細小瑣碎而又無微不至的關(guān)懷。有些同學(xué)不僅不對父母感恩，還要以愛相挾從而滿足自己自私的欲望，當(dāng)父母無法滿足他們的要求時，不孝的子女甚至?xí)a(chǎn)生怨恨之心，抱怨不止。正因為缺少感恩之心，讓很多人變得消極冷漠，才會讓人感覺這個社會上多了一份凄涼。

還有的同學(xué)說父母不了解自己，不知道自己的任何喜好，其實不然。不妨試試，制作一份關(guān)于我們所有喜好的調(diào)查讓父母填填。你也許就會知道是你不了解父母，還是父母不了解自己。這學(xué)期我班就做了一次這種調(diào)查，結(jié)果是95%的家長填對了孩子一半一上的喜好，而只有5%的孩子天隊了父母一半以上的喜好?？吹竭@樣的結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)反思。

有位作家曾經(jīng)說過，當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕;世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。所以現(xiàn)在的我們，就要對父母多一份關(guān)心，盡一份孝心，讓我們在世上至少少留一件遺憾的事情。

我們一天天地長大，父母卻一天天地老了。他們的腰彎了，頭發(fā)白了，額上也有皺紋了，是我們吞噬了父母的青春，讓我們從現(xiàn)在做起吧，哪怕是給父母洗一次腳，做一頓可口的飯菜，端一杯清茶，也是我們做兒女的對父母的一點回報，一片孝心。

一個只有懂得孝敬父母的人，才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。是父母機遇了我們生命，機遇了我們無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐犢情深，父母之愛，深如大海。所以，將來不管我們走到哪里，都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

孝順長輩心得體會范本篇二

3)用天之道，分地之利;謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也?！缎⒔?jīng)》。

5)郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門?！抖男ⅰ槟嘎駜骸?。

6)孝是流水，上代截流，下代干涸?！謬?。

7)動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠?！舞T。

8)無父無君，是禽獸也?！献?。

9)世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚?！?。

10)忤逆不孝矣，三世果報然?！秳裥⒏琛贰?/p>

孝順長輩心得體會范本篇三

3)名言名句：關(guān)于孝的名言勵志故事_經(jīng)典勵志故事_勵志小故事。

4)大孝終身慕父母。唯孝順父母可以解憂。——孟軻。

5)慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木?！秳裥⒏琛贰?/p>

6)我們體貼老人，要像對待孩子一樣?！璧?。

8)夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！逗鬂h書》。

9)孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒?！对鰪V賢文》。

11)孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志?！抖Y記》。

12)孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》。

13)父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z》。

14)孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！薄墩撜Z·為政》。

15)父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之?！鬃?。

16)長幼有序?！献?。

17)老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！献?。

18)孝子之至，莫大乎尊親。——孟子。

19)惟孝順父母，可以解憂。——孟子。

20)子孝父心寬?！妓巍疥愒n。

21)大孝終身慕父母?！紤?zhàn)國〗孟軻。

22)永言孝思，思孝惟則?！睹献印?。

23)羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！对鰪V賢文》。

24)天地之性，人為貴;人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父。——《孝經(jīng)·圣至章》。

26)永言孝思，思孝惟則?！睹献印?。

27)一個老年人的死亡，等于傾倒了一座博物館?！郀柣?。

28)孝子親則子孝，欽于人則眾欽?！皱汀妒⌒匿洝贰?/p>

29)母親，是唯一能使死神屈服的力量。——高爾基。

30)我們幾乎是在不知不覺地愛自己的父母，因為這種愛像人的活著一樣自然，只有到了最后分別的時刻才能看到這種感情的根扎得多深。

31)在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親?！獖W斯特洛夫斯基。

34)我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——歌德。

36)親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和-諧?！旯?。

37)我們體貼老人，要像對待孩子一樣?！璧隆?/p>

39)老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。——司湯達。

40)孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平?！薄鲎?春秋)《孟子·離婁上》。孟子說：“只要人人各自親愛自己的雙親，各自尊敬自己的長輩，那么，天下自然就可以太平了?！?/p>

孝順長輩心得體會范本篇四

教學(xué)目標。

認知：

1．知道家庭成員之間應(yīng)建立相親相愛、民主平等的關(guān)系。

2．懂得少年兒童要孝敬父母、尊敬長輩，友愛兄弟姐妹。

3．明確應(yīng)怎樣正確處理與長輩之間的矛盾。

情感：

1．產(chǎn)生的感情。

2．愿意做敬愛父母的好孩子。

行為：

2．關(guān)心、體貼、照顧父母長輩。

3．接受父母長輩的教導(dǎo)，用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長輩的矛盾。

4．與兄弟姐妹團結(jié)友愛。

教學(xué)建議。

教材分析。

（－）設(shè)置本課的依據(jù)是課程標準中關(guān)于“孝敬父母，尊敬長輩，友愛兄弟姐妹”，“正確處理與長輩之間的關(guān)系”等教學(xué)內(nèi)容和有關(guān)基本要求。孝敬父母，尊敬長輩，是學(xué)生在家庭生活中必須遵守的重要的道德規(guī)范，本課著重講這個問題。這個問題在以前的思想品德課中已經(jīng)幾次涉及到，但側(cè)重于使學(xué)生懂得，父母長輩養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)當(dāng)敬愛他們。本課在過去的基礎(chǔ)上，從建立相親相愛、民主平等的家庭關(guān)系的角度作進一步的概括，使之比較系統(tǒng)，并有新的發(fā)展，特別是闡述了如何正確處理與父母長輩的關(guān)系。此外，本課還增加了友愛兄弟姐妹的內(nèi)容。

（二）設(shè)置本課具有重要的現(xiàn)實意義?，F(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)生是獨生子女，父母長輩無微不至地關(guān)懷他們，但他們卻不能以自己的實際行動來報答父母長輩的養(yǎng)育之恩，往往對父母長輩的。心意不理解，對父母長輩的健康不關(guān)心，對父母長輩缺少禮貌，尤其是隨著年齡的增長，不再像過去那樣尊重父母長輩的意見，從而與父母長輩發(fā)生一些矛盾，這時又不能正確對待、正確處理。因此，很有必要加強這方面的教育。

（三）本課一開頭的引言起引導(dǎo)學(xué)生積極思考本課所要講述的主要問題的作用。

課文開頭首先指出，家庭成員之間應(yīng)該建立相親相愛的關(guān)系，只有相親相愛，家庭才能和睦；建立相親相愛的關(guān)系，對我們來說，最重要的是要。接著講了兩個問題。

1．為什么要。教材簡要地說明了兩點理由：一是父母長輩以勤懇工作為社會主義建設(shè)做出了不同程度的貢獻，二是父母長輩為我們的成長付出了大量心血。對第二點，教材點出它包括在生活上、學(xué)習(xí)上、思想道德上幾方面。通過對第二點的闡述和設(shè)置的一個欄目，使學(xué)生從親身感受中激發(fā)出對父母長輩的敬愛之情。明白了以上兩點理由，學(xué)生也就懂得了是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)具有的最起碼的品德。

2．怎樣以實際行動。這里講了三個方面。

（1）對父母長輩有禮貌。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和行為實際，強調(diào)：父母長輩和自己說話要認真地聽，離開家或回到家時要主動熱情地向父母長輩打招呼。

（2）要關(guān)心、體貼和照顧父母長輩。對此，教材中提出了一些具體要求，還舉了北京市一個少年的例子來說明，在任何時候都要體貼父母長輩。

（3）要接受父母長輩的教導(dǎo)。教材既講了要接受父母長輩的教導(dǎo)，又講了如果對父母有意見，可以而且應(yīng)該提出來，但是必須采用平和的態(tài)度和正確的方法。教材中所配的兩幅漫畫和所舉的趙明的例子，都是為了形象地說明，當(dāng)我們與父母長輩發(fā)生矛盾時該怎么做。在講趙明的例子時，設(shè)了一個小欄目，目的是強化這一點。

考慮到有些同學(xué)的家里還有兄弟姐妹，本課在最后講建立家庭成員之間的相親相愛關(guān)系，還要友愛兄弟姐妹，并提出一些具體要求。

（四）本課的教學(xué)要點。

激發(fā)學(xué)生對父母長輩的敬愛之情，是本課教學(xué)的一個重點。教學(xué)中一定要講清為什么要的兩個方面的原因。對第二個方面的原因，要結(jié)合學(xué)生的親身體驗，使學(xué)生真正感受到父母長輩給了我們那么多的愛，從而認識到應(yīng)以實際行動來報答他們。

學(xué)會用平和的態(tài)度和正確的方法處理與父母長輩的矛盾，是本課教學(xué)的又一個重點。由于做到這一點有一定難度，所以也成為本課教學(xué)的難點。在講這個問題時，一方面要說明，在家里所有成員的地位都是平等的，作為孩子，如果對父母長輩有意見，可以而且應(yīng)該提出來；另一方面要說明，家里畢竟有長輩、晚輩之分，因此，作為孩子又必須尊敬父母長輩。要充分利用趙明的例子，再補充一些例子來教育學(xué)生。如果能找到本校本班的例子，效果會更好。

（五）課文后的練習(xí)部分有四個欄目。

第一個欄目“述說”，通過講一些孝敬父母長輩的事例，以加深理解本課所闡述的觀點。

第二個欄目“討論”，有三道題。通過討論第1題，使學(xué)生明白：一是父母長輩由于年長、社會經(jīng)驗多，看問題比較全面、正確；二是父母長輩都希望自己的孩子好，特別愛自己的孩子，是為了他們好。通過討論第2題，強化課文中講的從三個方面的基本要求。第3題可能是學(xué)生中較普遍存在的，而且可能會有不同的看法，要鼓勵學(xué)生談?wù)鎸嵖捶?，引?dǎo)他們學(xué)會正確處理與父母的矛盾。

第三個欄目“評議”，列出了兩個說法。通過對這兩個說法進行評議，以加深對教材內(nèi)容的理解。第一個說法是不正確的。因為，如果父母說的話不對，做子女的不應(yīng)當(dāng)照辦，而應(yīng)該指出來，當(dāng)然要注意方式方法。設(shè)計這道題是為了防止對“接受父母長輩的教導(dǎo)”產(chǎn)生理解上的偏差。第二個說法也是不正確的。因為，考試成績好只是孝敬父母長輩的一個方面，并不是全部。孝敬父母長輩，要全面地做到教材中講的幾個方面。設(shè)計這道題是有針對性的，不少學(xué)生都認為只要好好學(xué)習(xí)，考試取得好成績就算是孝敬父母長輩了，需要把這種想法糾正過來。

第四個欄目“思考”，提出“遇到下面的情況你會怎么做？”這里所列舉的幾種情況，絕大多數(shù)學(xué)生會遇到其中的一兩項。通過“思考”，引導(dǎo)學(xué)生懂得怎樣做才是尊敬父母長輩，友愛兄弟姐妹。

教法建議。

本課的教學(xué)要點。

激發(fā)學(xué)生對父母長輩的敬愛之情，是本課教學(xué)的一個重點。教學(xué)中一定要講清為什么要的兩個方面的原因。對第二個方面的原因，要結(jié)合學(xué)生的親身體驗，使學(xué)生真正感受到父母長輩給了我們那么多的愛，從而認識到應(yīng)以實際行動來報答他們。

學(xué)會用平和的態(tài)度和正確的方法處理與父母長輩的矛盾，是本課教學(xué)的又一個重點。由于做到這一點有一定難度，所以也成為本課教學(xué)的難點。在講這個問題時，一方面要說明，在家里所有成員的地位都是平等的，作為孩子，如果對父母長輩有意見，可以而且應(yīng)該提出來；另一方面要說明，家里畢竟有長輩、晚輩之分，因此，作為孩子又必須尊敬父母長輩。要充分利用趙明的例子，再補充一些例子來教育學(xué)生。如果能找到本校本班的例子，效果會更好。

教學(xué)設(shè)計事例。

第十一課。

教學(xué)目標。

認知：

1．知道家庭成員之間應(yīng)建立相親相愛、民主平等的關(guān)系。

2．懂得少年兒童要孝敬父母，尊敬長輩，友愛兄弟姐妹。

3．明確應(yīng)該怎樣正確處理與長輩之間的矛盾。

情感：

1．產(chǎn)生的感情。

2．愿意做敬愛父母的好孩子。

行為：

2．關(guān)心。體貼、照顧父母長輩。

3．接受父母長輩的教導(dǎo)，用手和的態(tài)度和正確的方法處理與長輩的矛盾。

4．與兄弟姐妹團結(jié)友愛。

教學(xué)過程。

一、導(dǎo)入新課。

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第十課《為家庭和睦盡力》，知道促進家庭和睦是每個家庭成員的責(zé)任，我們都必須為家庭和睦盡一份力。那么，作為一名少年兒童，應(yīng)該怎樣做才能使家庭和睦呢？（要孝敬父母，尊敬長輩，友愛兄弟姐妹，當(dāng)好家庭小主人）。

對，要使家庭生活幸福美滿，對我們來說，最重要的是要。這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)第十一課，請同學(xué)們翻開課本第52頁，齊讀課題。

板書：十一。

1．自讀課文，思考：為什么要？怎樣做才算是呢？（出示幻燈片：“思考”）。

板書：

2．我們?yōu)槭裁匆兀?/p>

（3）（出示幻燈片），也就是要孝敬父母，尊敬長輩，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，（板書：傳統(tǒng)美德）是每一個人都應(yīng)當(dāng)具有的最起碼的品德。

3．我們應(yīng)該怎樣？（出示幻燈片：練習(xí)中的“討論”2）學(xué)生討論歸納。

板書：有禮貌。

要關(guān)心、體貼和照顧。

接受教導(dǎo)。

（1）大家知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中哪一條講了這方面的內(nèi)容嗎？（出示幻燈片：孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，不任性；外出或回到家要打招呼。）。

（2）怎樣做才是對父母長輩有禮貌？

（3）我們?yōu)槭裁匆P(guān)心、體貼和照顧父母長輩？

a一位學(xué)生講課文中北京少年體貼父母長輩的感人故事，然后學(xué)生談感想。

b我們在日常生活中應(yīng)該怎樣關(guān)心、體貼和照顧父母長輩？

（4）我們?yōu)槭裁匆邮芨改搁L輩的教導(dǎo)？（出示幻燈片：練習(xí)中的“討論”1）學(xué)生分小組討論回答。

a我們對父母長輩有意見，可以提嗎？為什么？

b如果在一些事上與父母長輩有分歧，應(yīng)該怎么做？（出示幻燈片：練習(xí)中的“討論”3）學(xué)生同桌討論回答。

c欣賞小品問。品：課文中趙明的故事），學(xué)生欣賞時應(yīng)注意趙明是怎樣做的。

e這個小品告訴了我們什么道理？

4．我們要怎樣和兄弟姐妹和睦相處？

5．小結(jié)：通過學(xué)習(xí)這篇課文，你懂得了什么道理？

三、鞏固練習(xí)。

1．（出示幻燈片：練習(xí)中的“說一說”）請學(xué)生談一些孝敬父母長輩的事例。

2．（出示幻燈片：練習(xí)中的“議一議”）請學(xué)生談看法。

3．（出示幻燈片：練習(xí)中的“想一想”）請學(xué)生談做法。

4．教師總結(jié)，提出要求。

5．布置作業(yè)：寫一篇夸爸爸媽媽的文章，下周召開“夸夸我的爸爸媽媽”主題班會。

6．齊唱《只要媽媽露笑臉》這首歌，把它獻給親愛的爸爸媽媽。（在歌曲尾聲處）教師富有激情地說：“同學(xué)們，愿你們的爸爸笑容常在，愿你們的媽媽笑口常開，愿同學(xué)們的孝心永存！”

板書設(shè)計。

孝順長輩心得體會范本篇五

近年來，隨著社會的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，孝順長輩的意義顯得愈發(fā)重要。對于我們每個人而言，不論是在日常生活還是工作學(xué)習(xí)中，都不能忘記孝敬父母、奶奶、爺爺?shù)乳L輩。作為青年一代，我們應(yīng)該深入思考如何孝順長輩，并從中汲取心得體會。下面將以五段式的方式來展開敘述。

第一段：了解長輩的需要。

學(xué)會了解長輩的需要是孝順的重要前提。長輩們于我們而言是如何的地位和角色？要從面面俱到的方方面面去關(guān)心他們。了解他們的身體狀況、生活習(xí)慣、喜好愛好等方面的信息，才能更好地為他們考慮。只有真正理解他們的需求，才能做到貼心、周到的照顧，展現(xiàn)出我們對他們一份真摯的關(guān)愛。

第二段：日常關(guān)懷。

關(guān)心長輩，并不僅僅在特殊節(jié)日或特定時刻。孝順還應(yīng)該貫穿于我們的日常生活?？赡苣赣H喜歡散步，我們可以陪她一起出門散散步；父親喜歡聽新聞，我們可以主動找一些與他們共同關(guān)注的新聞話題來談?wù)?。常常詢問他們的想法和需求，給予他們充分的尊重和關(guān)注，此時的我們將會成為他們最依賴的人。

第三段：盡孝敬能力所及。

我們不能只滿足于表面上的關(guān)懷，還需要在實際行動中付諸行動。盡自己能力所及，為父母、祖父母分擔(dān)一些生活的負擔(dān)，無論物質(zhì)上還是情感上。如果經(jīng)濟條件允許，我們可以為他們提供更好的生活條件、更舒適的居住環(huán)境等。在情感上，我們可以多陪伴他們，多用心傾聽他們的感受和話語。他們經(jīng)歷過歲月的磨練，話語中蘊藏著人生的智慧，我們應(yīng)該用心去感悟。

第四段：行動勝于言辭。

孝順長輩并不只是嘴上說說，更要有實際行動支撐。例如，我們可以主動幫助家中的長輩做一些力所能及的家務(wù)勞動，做飯、洗碗、倒垃圾等。幫助他們解決一些實際繁瑣的問題，他們的生活將更加舒適和便利。此外，我們應(yīng)該主動關(guān)心長輩的身體健康，建議他們定期體檢并及時治療，以確保他們的身體狀況始終保持在良好的狀態(tài)。

第五段：承傳傳統(tǒng)美德。

我們生活在一個飛速變化的時代，傳統(tǒng)美德的淡化讓年輕人對孝道的理解日益減少。然而，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是父輩們一代代傳承下來的寶貴財富。我們應(yīng)該珍惜這一偉大的道德規(guī)范，不僅要自己做到，還要向身邊的親友傳遞。只有讓孝道在我們心中扎根，并蔓延到后代，才能真正體現(xiàn)出人與人之間最純粹的情感。

總結(jié)：

孝順長輩，不僅僅是一種責(zé)任與義務(wù)，更是一種美德與人格。通過以上五段式的敘述，我們可以得出這樣的結(jié)論：孝順長輩是我們每個人的基本素養(yǎng)之一，我們應(yīng)該了解長輩的需要、在日常生活中給予關(guān)懷、盡自己能力所及的為他們分擔(dān)負擔(dān)、用行動表明孝敬之心，并將傳統(tǒng)美德傳承下去。在我們的行動中，我們要牢記家庭的重要性，用真心和愛心去回饋與培養(yǎng)。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)孝順長輩的目標，同時也能塑造出更加和諧和幸福的家庭。

孝順長輩心得體會范本篇六

曾經(jīng)我對一則電視公益廣告所深深吸引，這則廣告講的恰恰是關(guān)于孝順長輩的道理。我們知道，孝順長輩是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，源遠流長自然不必多說了。

平時我們在學(xué)校當(dāng)中，老師就三言兩語、七嘴八舌地督促咱們要尊敬、孝順父母。然而，我覺得任何的口頭教育均抵不上現(xiàn)實生活中的親身經(jīng)歷。

只見那公益廣告當(dāng)中，一個大概只有五六歲的孩子在床上看到自己的媽媽為患有殘疾、行動不便的奶奶洗腳。當(dāng)時，奶奶的臉上泛起了溫暖的微笑，對這個勤勞、樸實、孝順的兒媳婦說到：“忙活了一天了，累不累??？”這兒媳婦撩撥了一下秀發(fā)，笑著說到：“不累！不累！”

話說見到了這一幕，那個五六歲的`小孩子也端著一盆洗腳水要給媽媽洗腳，還說：“媽媽，我給你小鴨子的故事?！?/p>

這一則電視公益廣告，恰恰是表面了父母孝順長輩，子女也會效仿父母的孝順，同樣孝順自己的父母。

孝順長輩心得體會范本篇七

孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華文化的重要組成部分。身為一個后輩，我們應(yīng)該時刻銘記孝順長輩的重要性，不僅需要尊敬他們，更要關(guān)心照顧他們。在與長輩相處的過程中，我深刻地體會到了孝順的真諦。

第二段：傾聽與陪伴。

孝順長輩首先要傾聽長輩的話語，關(guān)心他們的需求和心理感受。每當(dāng)長輩向我傾訴自己的困惑和憂愁時，我會耐心地傾聽，與他們進行心靈的溝通。不僅如此，我還會陪伴他們，陪伴著他們的點滴生活，陪伴他們走過生活的寂寞和困難。通過傾聽和陪伴，我成為了長輩真正需要的人，也感受到了孝順的喜悅。

第三段：尊重與理解。

尊重是孝順的重要表現(xiàn)形式，我們要尊重長輩的人生經(jīng)驗，不論是在工作上還是家庭生活中的經(jīng)驗。我們要理解他們的習(xí)慣和偏見，接受他們的長處和短處。當(dāng)然，在長輩犯錯誤時，我們也需要耐心寬容，并從容解決問題。尊重與理解是孝順的基石，只有這樣才能真正與長輩和諧相處。

第四段：關(guān)愛與關(guān)心。

孝順長輩不僅需要表達尊重和理解，還需要主動關(guān)愛和關(guān)心長輩的生活。經(jīng)常給長輩打電話，詢問長輩的身體狀況和生活需要，并及時處理長輩的困難，幫助他們解決生活中的瑣事。我常常利用空余時間整理長輩的衣物和家務(wù)，盡可能減輕長輩的生活負擔(dān)。關(guān)愛和關(guān)心長輩是表達孝順的最好方式，也是長輩最期待的回報。

第五段：回報與感悟。

孝順長輩是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也是一種回報與感悟。在孝順長輩的過程中，我深刻體會到了長輩對自己的無微不至的關(guān)心和悉心培育?；貓箝L輩不僅是對長輩無盡的愛的回饋，更是為了傳承中華民族的美德和文化。通過與長輩的交流互動，我也得到了許多人生哲理和生活智慧，這些都是無價的財富。孝順長輩不僅是在履行自己的責(zé)任，更是在為自己的成長和背后的人民傳統(tǒng)文化添磚加瓦。

結(jié)尾：

孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們后輩應(yīng)該時刻銘記的價值觀。通過傾聽與陪伴、尊重與理解、關(guān)愛與關(guān)心，我們可以真正體會到孝順的真諦?；貓蠛透形蛞渤蔀榱宋覀冃㈨橀L輩的動力和目標。希望每一個人都能以孝順長輩為榮，并將其傳遞給子孫后代，讓孝順長輩的傳統(tǒng)美德在我們心中流傳下去。

孝順長輩心得體會范本篇八

第一段：引言（100字）。

孝順長輩是中華民族傳統(tǒng)美德之一。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，無論是在家庭中還是社會中，都應(yīng)該始終懷著孝心對待自己的長輩。孝順長輩不僅是一種表達敬意的方式，更是一種價值觀的體現(xiàn)。經(jīng)過長時間的思考和實踐，我體會到孝順長輩的重要性以及如何做到孝順長輩。在這篇文章中，我將結(jié)合我自己的親身經(jīng)歷和觀察，分享我的心得體會。

第二段：理解孝順的含義（200字）。

孝順的含義是對父母、祖父母及其他長輩的尊重和關(guān)心。孝順孝順，順我者昌，順我者我順，這是禮教對于孝的定義。孝順不僅僅是表面上的孝敬和言行舉止的尊重，更重要的是內(nèi)心的感恩和孝心的體現(xiàn)。我明白，孝順不僅僅是家庭傳統(tǒng)的繼承，更是一種文化精神的延續(xù)。所以，我們需要深入理解孝順的含義，將其內(nèi)化于心、外化于行。

第三段：尊重與關(guān)心（300字）。

孝順長輩的第一步是尊重和關(guān)心。我們應(yīng)該對長輩始終保持恭敬的態(tài)度，并關(guān)心他們的生活、健康和情感需求。我們應(yīng)該主動打電話或親自探望他們，詢問他們的近況，并在他們需要幫助時給予支持和陪伴。在家庭中，我們要尊重長輩的意見，尊重長輩的老人家神圣的密室，不斷學(xué)習(xí)長輩的長處，虛心向他們學(xué)習(xí)，從長輩中汲取智慧和經(jīng)驗。

第四段：經(jīng)濟和物質(zhì)上的支持（300字）。

孝敬長輩不僅僅是情感上的關(guān)心，還包括經(jīng)濟和物質(zhì)上的支持。無論我們是否有能力，我們都可以通過一些小的舉措來表達我們的心意。比如，我們可以為長輩購買一些生活用品或健康食品，幫助他們解決生活中的一些問題。如果我們有經(jīng)濟能力，我們還可以承擔(dān)起一部分長輩的開銷和費用。這不僅是金錢的交流，更是情感和關(guān)心的表達。

第五段：傳承家風(fēng)（300字）。

孝順長輩的一種重要意義在于傳承家風(fēng)。家庭是傳統(tǒng)文化的主要承載者，長輩是我們家族道德觀念的代表。在與長輩相處的過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)尊重和關(guān)心，還要學(xué)習(xí)他們的謙和、正直等品質(zhì)。這些品質(zhì)將會對我們的一生產(chǎn)生深遠的影響。通過盡力孝順長輩，我們不僅僅是回報了他們的養(yǎng)育之恩，更是將這種家風(fēng)傳承下去，讓我們的后代也能夠受益。

結(jié)尾（100字）。

孝順長輩是一種中華民族的精神傳統(tǒng)，也是一種美德。通過與長輩的相處，我們會體驗到孝順的真正意義，并獲得成長和滿足感。對于我們來說，孝順不僅是對長輩的尊重和關(guān)心，更是對我們自己價值觀的追求。無論在什么時候，我們都要心懷感恩之心，用我們的行動去孝順我們的長輩。掌握孝順長輩的技巧和方法，我們將會成為更好的人，也會讓我們的家庭更加和諧幸福。

孝順長輩心得體會范本篇九

這幾天，家里的人都很忙，在忙什么呢？哦，原來是在忙著給老爺過生日呢。

我和哥哥姐姐們正愁著給姥爺買什么禮物呢。柳姐說：“豆，你先去試探一下，咱姥爺想要啥。”我不耐煩的說：“為什么每一次都要我問？”他們四個異口同聲的說：“到底去不去！”我邊走邊說：“在學(xué)校聽老師的，在家聽老媽的，在哥哥姐姐面前又要聽你們的，我命苦啊！”

我走過去問姥爺喜歡什么，姥爺卻說：“錢都還不會掙呢，買什么生日禮物啊，等到會掙錢的時候再給我買吧，你們的心意我領(lǐng)了，謝謝孩子們！”

可我們還是想給姥爺送個禮物，又不想問爸爸媽媽要錢，于是我們商量把我們平日的零花錢aa制拿出，我積極地提了一個意見，說：“姥爺?shù)耐冉?jīng)常疼，我們給他買個護膝吧?！备绺缃憬銈兌纪饬?，我們就迅速的去給姥爺買了回來，姥爺雖然嘴里說不讓我們給他買禮物，可看到禮物后還是很開心，我們幾個也會心的笑了。

我把事情的全部經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸我是孝順，懂事的孩子，我開心極了。

孝順長輩心得體會范本篇十

有一天，小刺猬在桃樹底下乘涼。玩了一會兒，他餓了，他抬頭一看，樹上有桃子。他不會爬樹，就找了一根長長的木棍，用木棍打下來了幾個桃子。他一嘗水蜜桃非常的甜，就大口大口的吃了起來。小刺猬吃飽了以后，還想給媽媽帶幾個美味的`桃子，他就又用木棍打下來了幾個水靈靈的桃子。該怎么帶回家呢，小刺猬想了大半天，想出來了一個妙主意。

他一個一個撿起來，把水蜜桃集中到一起，他躺在地上一滾，桃子就扎在了他的刺上，一下扎了4個桃子呢。正好小猴子過來了，他問小刺猬：“你在干什么呢？”小刺猬就把他剛才做的事情都給小猴子說了一遍，小猴子舉起大拇指說：“你真是一個孝順的好孩子！應(yīng)該值得表揚！”

看到小刺猬這樣做，小猴子也想帶幾個桃子給媽媽吃，所以，小猴子爬上樹也給媽媽摘了幾個桃子。他們兩個約好第二天一起去上學(xué)，還說星期五到這棵水蜜桃樹下集合，一起去玩。后來他們兩個說了聲再見，就回家給媽媽送桃子去了！

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孝順長輩心得體會范本篇十一

小朋友們，我想問大家一個問題：是誰把我們帶到這個世界上呢?對，大家說得很對，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當(dāng)我來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作照顧我。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

古語說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

當(dāng)我第一次喊爸爸他*的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候&&是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。

父母給予了我們生命，是父母辛勤的養(yǎng)育了我們，我們的成長凝結(jié)著父母的心血。每一個人都是在父母的細心關(guān)懷下，百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母的親子之愛只能用兩個詞語來形容，無私、偉大。他們可以為子女付出一切，也甘愿付出一切。父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。我們有的隊員很少知道父母的辛苦，總是伸手向父母要這要那，認為父母給孩子吃好，穿好，用好是天經(jīng)地義的。在父母不滿足他的要求時還耍脾氣。要知道，感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

去接受良好教育的機會，那可悲可嘆的。

作為有孝心的子女應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會處事，學(xué)會做人，不辜負父母的愿望，實現(xiàn)父母的期望，這是最最重要的孝行。隊員們，從小應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，快樂生活，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以你為自豪，這就是我們孝敬父母的最大實際行動。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

父母，永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母，希望父母一切都好。

同學(xué)們，未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在唯心偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強拼搏，學(xué)會感恩孝敬父母。

孝順長輩心得體會范本篇十二

自古以來，尊敬長輩，愛護老人就是中華民族的傳統(tǒng)美德，它始終與一線貫穿于中華上下五千年的歷史長河，在這塊華夏熱土上，生養(yǎng)了多少中華兒女，而他們的心中，始終謹記著中華民族的傳統(tǒng)美德——孝親愛老，傳承了一代又一代，延綿不息，孝順長輩的作文400字。那瑯瑯上口的《三字經(jīng)》中的一句“香九齡，能溫席。孝於親，所當(dāng)執(zhí)?！边@是人人都耳熟能詳?shù)?，說得多貼切！這體現(xiàn)的不正是古人孝順長輩的佳話嗎？一個區(qū)區(qū)九歲孩童，竟能做出這般孝順長輩的舉動，這是多么令人欽佩的呀！再想想我們，我們哪一個能夠做到這樣無微不至，考慮的`這樣周全？有的孩子甚至爸媽辛苦一天剛到家還沒來得及坐下就要吃的，責(zé)問怎么回來這么晚。說到這，我們難道就不臉紅嗎？看來真的應(yīng)該好好反思了。俗話說，“百善孝為先”。孝順父母，尊敬長輩，這是每個人都應(yīng)該做到的。父母生我們，養(yǎng)我們，把我們教育成人，不僅給了我們生命，又教給我們做人的道理，不要說他們的恩沒齒難忘，而是在這個世界上我們最應(yīng)該報答的人。有人說，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！蹦敲矗@樣說來，父母對我們的大恩大德，不該以長江大河報答嗎？或許山窮水盡也難以表達今生今世感激之情，我們做出的一些小小的事情，真的顯得微不足道，小之甚微了，。

人們都說，“忠、孝難兩全。”作為中華人民共和國的開國元帥朱德總司令，從小就非常孝順母親，幫助母親做他難以做到的事，為了減輕母親的負擔(dān)。后來他領(lǐng)導(dǎo)八路軍打日本鬼子，立下汗馬功勞。1944年，傳來母親去世的消息，心中頓時悲慟萬分，因軍務(wù)繁忙不能回家見母親最后一面，就專門寫了了一篇文章來紀念母親，在文章中這樣寫道：“母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員。我用什么來報答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，使母親和同樣生活著的人能夠過著快樂的生活。這是我能做到的。一定能做到的?！边@就是我們偉大的領(lǐng)導(dǎo)人朱德總司令，他將濃濃的感恩情懷寄寓于建設(shè)新中國的道路之中，并報以堅定的決心，是多么值得敬佩。

孝順長輩的事情比比皆是，上至高官貴人，下至一介貧民。其實，不管以什么身份，在父母面前都是他們的孩子，都應(yīng)該盡自己的孝道。孝親愛老從我行，就讓我們一起來弘揚中華民族精深文化吧！

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孝順長輩心得體會范本篇十三

孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是家庭倫理中的核心價值觀念。它代表了子女對父母的尊敬、關(guān)心和照顧，同時也是一種傳承，一種美好的人際關(guān)系的基石。在我成長的過程中，我深刻體會到了孝順的重要性。孝順不僅僅是一種責(zé)任，更是一種細致入微的關(guān)懷和愛意。下面，我將從感悟孝順的動力、孝順的表現(xiàn)形式、孝順的益處、面臨的困難以及自己的經(jīng)驗談?wù)勎覍π㈨樀男牡皿w會。

首先，孝順的動力是深深植根于我們的血脈之中。中國文化歷來重視厚養(yǎng)力弱、形成子女視父母如天，把孝順作為一種美德。孝順對父母的愛和感恩并非有意識的選擇，而是內(nèi)心深處涌動的情感。曾經(jīng)，當(dāng)我親身感受到父母無條件的關(guān)愛與付出時，我在小小的心靈也生發(fā)出深深的感激之情。這種感激成為了我孝順的力量，推動著我在成長的道路上不斷地學(xué)習(xí)和成長。因此，我們要感受到血脈的沉淀，需要從內(nèi)心深處來看待孝順，以真心實意的付出來回饋父母。

其次，孝順的表現(xiàn)形式有多種多樣。孝順并不僅僅限于物質(zhì)上的奉獻或者某一種特定的行為。孝順包含在日常的點滴之中。比如，與父母保持溝通，關(guān)心他們的身體健康，盡自己所能為他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動，陪伴他們?nèi)ヂ眯械鹊?。這些行為雖然看似微小，但正是其中蘊含的愛意對于父母而言卻是無比重要的。同時，孝順也需要在心中植根，將尊敬、理解和包容與行為相結(jié)合。只有這樣，我們的孝順才能真正地被感受到，并給父母帶來實質(zhì)的快樂。

孝順的益處是顯而易見的。首先，孝順可以加深親子之間的感情，維系家庭的和諧。通過孝順，父母可以感受到子女的關(guān)心和愛意，從而促進家庭成員之間的情感交流。其次，孝順還可以對子女在社會生活中起到積極的影響，培養(yǎng)出良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)。再者，孝順也能夠促進社會的和諧發(fā)展，影響著社會價值觀念的培養(yǎng)。因此，孝順對家庭和社會的影響都是積極的，有助于每個人的個人成長和社會進步。

然而，孝順也存在一定的困難和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會中，快節(jié)奏的工作生活使人們時間緊張，無法給予父母足夠的關(guān)懷。同時，父母的個別需求與我們的矛盾也不容忽視。例如，我們可能希望他們過上富足的生活，但父母可能更希望看到我們過上幸福的生活。面對這些困難，我們需要退一步，理解并尊重父母的意愿，找到平衡點，并持續(xù)地溝通。

最后，我談?wù)勎业慕?jīng)驗。在我成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)孝順的重要性，并嘗試著行動起來。我與父母保持著經(jīng)常的溝通，盡力去關(guān)心他們的生活情況；同時，我也明白孝順不僅僅是物質(zhì)上的付出，更是心靈上的陪伴。因此，我更加努力地表達自己的愛意，嘗試去理解和包容他們的困惑和需求。在這個過程中，我感受到了自己的成長，也更能感受到家庭溫暖的力量。

總的來說，孝順是一種美德，一種中華民族的傳統(tǒng)美德。以孝順為核心的家庭倫理，是社會繁榮和家庭和諧的重要基石。通過感悟孝順的動力、不同的表現(xiàn)形式、益處和面臨的困難，我們能夠更好地理解孝順的真正含義。在實踐中，我們需要關(guān)注細微之處，理解父母的需求，并用心去關(guān)愛和照顧。通過自己的努力，我相信我們能夠真正做到孝順，讓孝順的美德代代相傳，為社會和家庭的和諧發(fā)展做出貢獻。

孝順長輩心得體會范本篇十四

1、侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。

2、父母者，人之本也。

3、父母在，不遠游，游必有方。

4、父母之恩，水不能溺，火不能滅。

5、教子光說好，后患少不了。

6、嬌生慣養(yǎng)，沒有好兒郎。

7、樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

8、父母惟其疾之憂。

9、父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物。

10、不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)子不知父母恩。

11、父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。

12、慈孝之心，人皆有之。

13、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。

14、惟孝順父母，可以解憂。

15、事其親者，不擇地而安之，孝之至也。

16、孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒。

17、鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

18、從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。

19、詩書立業(yè)，孝悌做人。

20、慈愛如海洋，浩瀚無邊;孝心如太陽，溫暖世界。

21、不當(dāng)家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知報母恩。

22、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。

23、愛子女慈懷捧旭日，孝父母人間重晚晴。

24、德行與技藝，是子孫最美的產(chǎn)業(yè)。

25、一顆孝心孝敬長輩，萬頃慈懷慈愛后俊。

26、老受夸獎的孩子，最容易放任自流。

27、內(nèi)睦者，家道昌。

28、要如親恩，看你兒郎;要求子順，先孝爹娘。

29、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

30、賜子千金，不如賜子一藝。