村官幫帶心得體會(huì)(精選10篇)

心得體會(huì)是對過去經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié)，可以為未來制定更好的計(jì)劃提供依據(jù)。在寫心得體會(huì)之前，可以先進(jìn)行材料搜集和整理，將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化的呈現(xiàn)。眾多心得體會(huì)的范文中，下面這篇是我個(gè)人比較推薦的。

村官幫帶心得體會(huì)篇一

20xx年7月，懷揣著對基層生活的種種向往，我來到xx村擔(dān)任書記助理。時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間工作已兩年之久。兩年多來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫忙支持下，我逐漸適應(yīng)并喜歡上了村官這份工作。剛開始因?yàn)樗卩l(xiāng)鎮(zhèn)地理位置偏僻而產(chǎn)生的排斥感，早已被村民們的熱情、真誠和質(zhì)樸而驅(qū)散得無影無蹤。相反，想到半年之后我將期滿走人，心中竟有那么多的依戀和不舍!農(nóng)村，一個(gè)看似最基層、最簡單的地方，卻讓我學(xué)到了很多東西，伴我成長了很多。

成長之一端正態(tài)度，放平心態(tài)。

透過兩年多的村官工作，我深刻體會(huì)到農(nóng)村工作中態(tài)度的重要性，更加認(rèn)識(shí)到要要端正態(tài)度，用平和的心態(tài)立足并扎根農(nóng)村。農(nóng)村雖然屬于基層，卻給我們帶給了盡情施展才華的平臺(tái)。只要我們能夠加強(qiáng)自身適應(yīng)潛力，靜下心來想事，撲下身去做事，就必須能真正地融入到農(nóng)村這個(gè)大家庭中。在第二年的村官工作中，我對農(nóng)村工作更加適應(yīng)，在與村兩委工作人員和村民的廣泛接觸中逐漸熟悉了村情，漸漸喜歡上了這份工作，并與村里的領(lǐng)導(dǎo)和群眾建立了友好的感情。

成長之二加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

作為一名大學(xué)生村官，我深知知識(shí)的重要性，明白僅有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自我，才能不斷提高。兩年多來，為了更好地滿足工作需求，我努力做到學(xué)習(xí)與工作對接，不斷提升自我的綜合潛力與水平。我堅(jiān)持每一天看新聞、報(bào)紙，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握最新的方針、政策，個(gè)性是各種惠農(nóng)政策;經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)同事們請教問題，用心參與組織各項(xiàng)活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷豐富完善自我;每一天堅(jiān)持寫工作日志，每周一小計(jì)，每月一匯總，記下生活中的點(diǎn)滴，寫下基層工作的感悟心得，提高自身素質(zhì)。

成長之三全心工作，服務(wù)群眾。

農(nóng)村工作是瑣碎而繁雜的，同時(shí)又是充實(shí)而多彩的。帶著對工作的熱情，我以認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度對待各項(xiàng)工作，較好地完成了以下工作資料：

1、做好文字和黨務(wù)工作。我村每月按時(shí)召開黨員大會(huì)、村民代表會(huì)、兩委班子會(huì)等會(huì)議，我每次都抱著認(rèn)真的態(tài)度努力做好會(huì)議籌備和記錄工作;作為黨支部書記助理，黨建是我工作中的重要部分。對于黨建迎檢、黨務(wù)公開、三級(jí)聯(lián)創(chuàng)、黨組織分類定級(jí)、迎接七一等基礎(chǔ)性黨建工作，在村兩委同事的幫忙和指導(dǎo)下，我都能做得得心應(yīng)手，保證每項(xiàng)工作保質(zhì)保量完成。

2、協(xié)助村委會(huì)換屆選舉。上半年，村委會(huì)換屆選舉是我鎮(zhèn)的一項(xiàng)重要工作。作為黨支部書記助理，我也用心參與其中，協(xié)助村兩委同事把選舉工作做好。從推選選委會(huì)、參加選舉村民的登記，到提名確定候選人、正式選舉，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都認(rèn)真投入，盡心盡力把工作做好，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的贊揚(yáng)和認(rèn)可。

3、用心參與農(nóng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)。為了促進(jìn)村群眾經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我村用心申請各項(xiàng)支農(nóng)項(xiàng)目，而我主要承擔(dān)了各個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)工作。周家巷觀光采摘園產(chǎn)業(yè)提升項(xiàng)目、特色精品農(nóng)業(yè)示范基地項(xiàng)目、農(nóng)村實(shí)用人才項(xiàng)目、特色生態(tài)農(nóng)莊項(xiàng)目……，這些項(xiàng)目的成功申請，也見證了我成長的歷程。為了提高項(xiàng)目申報(bào)的成功率，幾乎每次的項(xiàng)目書都要幾易其稿。有的項(xiàng)目時(shí)間緊，就要加班加點(diǎn)。雖然辛苦，但當(dāng)看到項(xiàng)目申請成功時(shí)，我覺得一切都是值得的。

4、踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)。兩年多來，讓我深有體會(huì)的是農(nóng)村基層各種各樣豐富多彩的活動(dòng)給我們帶給了一個(gè)鍛煉自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。“小年俗餃子宴”、“我的夢中國夢”宣講比賽、“五月的鮮花”大合唱、“黨員教育”征文活動(dòng)等，每一項(xiàng)活動(dòng)我都認(rèn)真準(zhǔn)，用心參加，用心展現(xiàn)用心向上的自我和大學(xué)生村官應(yīng)有的風(fēng)采。

“心中有景，才會(huì)春暖花開”，看到qq好友的簽名后，我立刻想到了“心中有景，花香滿徑”。是的，不管是“春暖花開”，還是“花香滿徑”，只要我們心中有美景，一切都是完美的。我喜歡鄉(xiāng)間小道上野花的芳香，喜歡京西小院夜晚的靜謐，喜歡鄉(xiāng)間村民們臉上的淳樸……透過與農(nóng)村和村民的接觸，讓我成長了很多，收獲了很多。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)請教，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力做好每一項(xiàng)工作，力爭站好最終一班崗。

村官幫帶心得體會(huì)篇二

根據(jù)“走幫服”的相關(guān)要求，xx區(qū)要求全體機(jī)關(guān)干部都參與到這次活動(dòng)中來，社區(qū)工作人員就更要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到實(shí)處。在這次“走幫服”中，我感悟頗深，在與縣機(jī)關(guān)干部的協(xié)調(diào)工作中也學(xué)到了很多。

我是在農(nóng)村長大的，懷抱著一顆服務(wù)鄉(xiāng)村的心，本科畢業(yè)時(shí)參加了省大學(xué)生村官的選聘，最終通過考試，但卻被分配到了城區(qū)。做為一名農(nóng)村學(xué)生，對于城區(qū)的了解，對于城區(qū)社區(qū)工作的了解，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過這次“走幫服”的認(rèn)真參與，我收獲了很多。城區(qū)也有和藹可親的老人，善解人意的婦女。大部分的家庭都過著和睦幸福的生活，但同時(shí)也有少部分家庭存在生活困難。

在走訪中，我發(fā)現(xiàn)家住xx區(qū)西大街的xxx家，現(xiàn)在面臨拆遷，但一家8口都依附這所老房子做點(diǎn)小生意，平時(shí)做饅頭、春卷皮，年底幫助鄰居加工包子等維持生計(jì)。如果房子拆遷，那必將會(huì)影響家庭收入，我了解情況后也很著急。我與拆遷工作組進(jìn)行交流，并協(xié)助工作組帶著xxx一家去找店面，最終找到了合適的店面。

在走訪中，我遇到人民西路80號(hào)的一戶居民，他前年家里因鄰居火災(zāi)受了影響，今年老太太又多次住院，花費(fèi)了不少醫(yī)藥費(fèi)，最終卻人財(cái)兩空。我了解情況后，進(jìn)行了匯報(bào)，經(jīng)社區(qū)會(huì)議討論，給了該戶居民一筆慰問金。

經(jīng)過走訪了十幾家后，我發(fā)現(xiàn)有好幾戶居民對社保工作存在誤解，或一知半解。有的居民反映說自己貧困，應(yīng)當(dāng)享受社保補(bǔ)貼；有的居民反映目前收入不高，想要暫停社保的繳納；還有居民反映，自己繳納了相關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)，但卻沒能按比例報(bào)銷。種種問題，種種現(xiàn)象，我也不能一一解答，最后我向社區(qū)勞保工作的小朱請教，并在社區(qū)微信上進(jìn)行發(fā)布。

多日走訪下來，我的感觸頗深。我認(rèn)為要把群眾說的都應(yīng)該牢記在心，要把群眾反映的問題及時(shí)幫助解決。只有把事情做好了，把工作做踏實(shí)了，把責(zé)任都落實(shí)了，才能真真正正的做好一名為群眾服務(wù)的大學(xué)生村官。

村官幫帶心得體會(huì)篇三

大學(xué)畢業(yè)之初，緣于對夢想的追求，緣于對人生價(jià)值的感悟，我選擇了到基層做“村官”這份工作。遠(yuǎn)離了繁華、喧囂的都市，來到了寧靜、偏遠(yuǎn)的山村，我的心多了一份期待和向往。三個(gè)月來，我漸漸地適應(yīng)了工作和生活環(huán)境，自我各方面素質(zhì)都有了較大的提高，扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加。以下是我三個(gè)月以來工作的一些體會(huì)。

一、“村官”的產(chǎn)生和基本工作職責(zé)。

伴隨著國家對“三農(nóng)”問題的重視程度的不斷加深，來自社會(huì)和輿論界的關(guān)注程度也逐漸提高。“三農(nóng)”問題的產(chǎn)生的原因不僅僅是制度的不完善和體制的不健全，以及政策的落實(shí)不夠具體，更重要的是在農(nóng)村中人才的缺乏。xx年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》，這一文件的出臺(tái)能夠說為“村官”的產(chǎn)生打下了鋪墊。大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，重要的不是要做什么，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是怎樣做。在工作中大學(xué)生的優(yōu)勢主要體此刻以下幾個(gè)方面：

(一)剛剛走出校門的大學(xué)生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時(shí)他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對于緩解就業(yè)壓力、構(gòu)建和諧社會(huì)都有巨大的作用。

大學(xué)畢業(yè)生踏實(shí)肯干、熱情公正，有進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)，在思維、理解、實(shí)踐本事上，都具備明顯的優(yōu)勢。從長遠(yuǎn)的角度看，大學(xué)生到農(nóng)村工作，對改善基層干伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)基層黨支部戰(zhàn)斗力、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)都將發(fā)揮重要作用。

隨著國家對農(nóng)村政策的不斷調(diào)整，在新農(nóng)村建設(shè)過程中，農(nóng)村擁有的巨大發(fā)展空間和優(yōu)惠政策條件也顯現(xiàn)出來，但同時(shí)也面臨著人力資源匱乏的現(xiàn)實(shí)?！叭拧眴栴}和“三農(nóng)”問題相結(jié)合的局面在農(nóng)村比較普遍，這也從客觀上增加了基層對人才的需求程度。

(二)“村官”的基本工作職責(zé)。

結(jié)合我此刻的工作情景，我認(rèn)為“村官”助理應(yīng)當(dāng)在村黨支部、村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，主要工作職責(zé)：

1、做好村官的助手，協(xié)助支部搞好黨建工作，同時(shí)協(xié)助村委會(huì)搞好村政建設(shè)，推進(jìn)本村新農(nóng)村建設(shè)。

2、當(dāng)好村官的參謀，協(xié)助村制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃，明確經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，努力保證計(jì)劃實(shí)施。同時(shí)負(fù)責(zé)收集與本村發(fā)展相關(guān)的信息，并將其整理后交給支部。

3、負(fù)責(zé)實(shí)用技術(shù)推廣，落實(shí)好對村民的教育培訓(xùn)工作。主要包括科學(xué)知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、等資料。

4、作好政策的解讀者、法律知識(shí)的傳播者。扎實(shí)推進(jìn)依法治村，提高村干部和村民的法律意識(shí)。

5、承擔(dān)起所學(xué)專業(yè)涉及的各項(xiàng)專業(yè)工作，制定各項(xiàng)工作規(guī)劃，明確工作目標(biāo)，抓好具體落實(shí)。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、工作的點(diǎn)點(diǎn)收獲。

作為一名大學(xué)畢業(yè)生，不僅僅要掌握自我的專業(yè)知識(shí)，更需要把自我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，經(jīng)過實(shí)踐不斷完善自我的專業(yè)知識(shí)體系，提升自我的本事。

為了盡快適應(yīng)由城市到農(nóng)村、由學(xué)生到“村官”助理的轉(zhuǎn)變。我首先明確了自我的定位，虛心向周圍的同事和群眾學(xué)習(xí)，盡快了解鎮(zhèn)、村的基本情景，熟悉村內(nèi)的人際關(guān)系，掌握村級(jí)事物的辦理程序。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，我比較成功地適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，自我各的人際交往本事有了極大的提高，為農(nóng)民服務(wù)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

(一)離校不斷學(xué)，用先進(jìn)的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，從服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民為出發(fā)點(diǎn)，努力提高理論水平和工作本事。

(二)進(jìn)取參與，提高參政議事本事。作為一名...員，我進(jìn)取參加村黨支部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在兩次民主日活動(dòng)中，認(rèn)真完成四個(gè)報(bào)告的起草，確保民主日活動(dòng)順利開展。三個(gè)月以來，我出席黨員大會(huì)、村民代表大會(huì)，參與兩委聯(lián)席會(huì)。在會(huì)議上，我堅(jiān)持向村干部學(xué)習(xí)，向老黨員學(xué)習(xí)，向致富能手學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取他們的意見和想法，并結(jié)合自我的一些想法和他們交流，同時(shí)注意做好會(huì)議記錄，及時(shí)加以總結(jié)，在不斷學(xué)習(xí)和交流中提高了自我參政議事本事。

(三)努力工作、及時(shí)總結(jié)，不斷提高為農(nóng)民服務(wù)的本事。9月我村成立了烏斯土村葡萄合作社，前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都是我獨(dú)立完成的，在此之前我對農(nóng)民專業(yè)合作組織僅有必須了解，當(dāng)我理解這份工作時(shí)心里一點(diǎn)底都沒有，經(jīng)過上網(wǎng)搜索相關(guān)資料查閱有關(guān)書籍，我逐漸掌握了有關(guān)農(nóng)民種植葡萄合作組織從成立到運(yùn)行的相關(guān)知識(shí)，經(jīng)過幾個(gè)晝夜的工作，我把前期需要的所有資料都準(zhǔn)備齊了。合作社成立后，我又進(jìn)取為合作社的發(fā)展出謀劃策。目前，合作社已經(jīng)發(fā)展會(huì)員90余戶，覆蓋了全村的玉米制種戶的90%，經(jīng)過合作社的進(jìn)取運(yùn)做，制種戶的收入都有必須程度的提高。經(jīng)過合作社的成立，我體會(huì)到信息對于農(nóng)民的重要性，在今后的工作中我將竭盡所能為村民供給更多、更好、更實(shí)用的致富信息，幫忙他們走向富裕。

三個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)快要過去，我深刻地意識(shí)到，在那里我們要學(xué)的還有很多。無論2年之后的結(jié)果會(huì)怎樣，這2年的農(nóng)村的經(jīng)歷都會(huì)令我終身受益。隨著與農(nóng)村、與農(nóng)民交往的不斷加深，我深深感到職責(zé)的重大。扎根基層，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)在不斷的增強(qiáng)。

村官幫帶心得體會(huì)篇四

通過這次“傳幫帶”活動(dòng)，讓我感觸很多，收獲很多，一直從事基層工作的前輩，甘當(dāng)人梯、甘做鋪路石，在幫扶中用自己良好的言行潛移默化地影響我們年輕人，把踏實(shí)做人，扎實(shí)工作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)和幾十年的審計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無私的傳授給我們青年干部，指導(dǎo)我們注重發(fā)揮青年人的主觀能動(dòng)性，與年輕人相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。青年干部代表在發(fā)言中認(rèn)為，單位為我們的的發(fā)展提供了非常優(yōu)越的環(huán)境，在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，我們年青同志應(yīng)全力把握機(jī)遇，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)?，F(xiàn)談?wù)勎业膫€(gè)人體會(huì)：

無論你是一名老同志，還是新同志，盡職盡責(zé)地工作都是最起碼的要求。也許組織上給你安排的工作并非如你所愿、或工作內(nèi)容與你的專業(yè)毫不對口、抑或是你力不從心??但無論什么原因，你必須首先做好自己的本職工作，服從組織對你的安排?？吮M職守、盡職盡責(zé)是做好一切工作的基本底線，而不是最高要求。連這點(diǎn)都做不到的話，那你將注定一事無成。

在這個(gè)小崗位上的工作成績來判定個(gè)人的能力，形成對我們的看法，進(jìn)而決定對我們的下一步工作安排的。所以，在看似平常的崗位上，越是自暴自棄，就越是難以有所突破，難以扭轉(zhuǎn)自身的處境。

團(tuán)結(jié)不僅能出成績，也能出戰(zhàn)斗力。能夠在一個(gè)科室里工作是一種緣份。我們應(yīng)珍視這種緣份，像愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)同志們之間的團(tuán)結(jié)，像珍惜自己生命一樣珍惜相互之間的友情。

一個(gè)單位就是一個(gè)有機(jī)的整體，領(lǐng)導(dǎo)班子是決策層、是“大腦”、是“cpu”；機(jī)關(guān)各科室是“脖子”，為大腦的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供強(qiáng)有力的服務(wù)和支撐。一個(gè)完整的機(jī)體，必是由多個(gè)完整的部分組成。而一個(gè)有危害性的部分，哪怕只是一個(gè)小小的螺絲釘，也能給整體的良好運(yùn)行埋下禍根。因此，對于基層工作而言，每一個(gè)基層單位都應(yīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，只有這樣，單位的整體的戰(zhàn)斗力才能體現(xiàn)得出來。 通過傳幫帶活動(dòng)，年輕同志在老同志們的身上學(xué)到了一切以大局為重，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。我們以后要虛心向老同志請教，以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從小事做起、從點(diǎn)滴做起，迅速提升個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教導(dǎo)和期望，為山羊地區(qū)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

村官幫帶心得體會(huì)篇五

我20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)，作為xx省xx市第一批到村任職的xx多名大學(xué)生“村官”中的一員，現(xiàn)分配在xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)...x村擔(dān)任村黨支部書記助理。到xx鎮(zhèn)...x村任職后，我在各級(jí)黨組織的關(guān)心、培養(yǎng)下，安心扎根農(nóng)村，真心與民相處，一心為民謀利，很快贏得了我村廣大黨員、干部和群眾的信任。近一年的時(shí)間里，農(nóng)村工作的經(jīng)歷讓我收獲很多感觸也很多，我的體會(huì)就是：青春無悔，扎根農(nóng)村，服務(wù)社會(huì)，奮斗未來。

去年的七月，和許多即將畢業(yè)的同學(xué)一樣，我站在了人生道路選擇的十字路口。人生道路的選擇需要經(jīng)過漫長的理性思考，需要克服眾多外在的利欲誘惑，直面自我的內(nèi)心，去詢問到底什么樣的選擇會(huì)讓自我有最大的成就感、幸福感。而那時(shí)的我，確實(shí)是充滿了猶豫和痛苦的。在即將畢業(yè)的時(shí)候我成功應(yīng)聘一家北京的公司，工資不高，但那畢竟是個(gè)大城市，在那里的同事都說雖然我們此刻的工作不是很好，但這只是個(gè)跳板，等我們學(xué)到了東西，熟悉了北京的生活我們能夠換份工作能夠有個(gè)長遠(yuǎn)打算的，并且我干的集成電路銷售也是很有前途的，加上北京市的繁華，人才的眾多，首都的魅力真的讓我一下子喜歡上了這份工作，喜歡上了這個(gè)城市，在每日的勾酬交錯(cuò)中，卻有時(shí)回憶起在家務(wù)農(nóng)的父母，想起自我落后的農(nóng)村，想起自我年幼時(shí)的夢想和報(bào)復(fù)來，想起和聊城大學(xué)的數(shù)千名志愿者們一齊四進(jìn)社區(qū)、深入農(nóng)村貧困地區(qū)開展調(diào)研學(xué)習(xí)，熱火朝天的鏡頭來，突然間我又覺得自我少了些什么。

一天在縣城和朋友逛街，沒事就買了份xx晚報(bào)看，讓我驚喜的是在報(bào)上我得知中央要分五年在全國招聘10萬名大學(xué)生村官，每年2萬名，而今年我們山東就要2599名，臨沂xx名。能夠說我那時(shí)是一點(diǎn)也沒猶豫的就想報(bào)名了，我告訴了朋友我的想法，她也十分的支持我?；氐郊椅乙埠臀野謰屨f了，他們也沒說什么，只是說期望我能有份好工作，而我也能夠明白他們的意思。而我在想中央的這政策必將成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的一項(xiàng)偉大工程，意義重大而深遠(yuǎn)。

但對我而言，意味著更大的勇氣，同學(xué)的看法，親朋的議論，還有背負(fù)著父母對我出人頭地的殷切期望，到農(nóng)村去工作生活，這是否是最佳的選擇呢而當(dāng)我在猶豫不決的同時(shí)，我的另外一種想法也在我頭腦里反復(fù)出現(xiàn)：我想愈是艱苦的地方愈需要人才，愈能鍛煉人，愈能給有志者以廣闊的事業(yè)天地。所以，無論是從個(gè)人發(fā)展的角度還是從社會(huì)發(fā)展的角度來看，選擇比較艱苦、人才也相對缺少的地區(qū)去工作，將更加容易得到更為持久的鍛煉和提高，這是對國家、對人民、對我個(gè)人都十分有意義的選擇。而我也想起畢業(yè)教師在畢業(yè)典禮上對我的忠告：母校永遠(yuǎn)是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，堅(jiān)持夢想，奉獻(xiàn)社會(huì)。經(jīng)過與學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)教師的深入談心和自我的反復(fù)思考，我認(rèn)識(shí)到必須將自我的人生夢想與社會(huì)的需要相結(jié)合，與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，我堅(jiān)定的加入了“大學(xué)生村官”的隊(duì)伍。

我所任職的...村地處洙邊鎮(zhèn)的東部，青壯年勞動(dòng)力大部分在外打工，村黨支部書記是一位不到四十歲的男同志，人話很少，但為人很實(shí)誠，村里威望比較高。連續(xù)干了4年，對村莊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展熱心很高但思路缺乏，村莊經(jīng)濟(jì)狀況不好，但人心穩(wěn)定，社會(huì)治安良好。應(yīng)對這種狀況，我在心里一遍遍告訴自我：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，你最苦，也許你就是那個(gè)將大任者!帶著這份堅(jiān)定，我開始了“村官”之路。我深深懂得群眾在我心目中有多重，你就在群眾心目中有多重的道理。一到...x村，我就開始挨家挨戶走訪。我經(jīng)常到田間地頭，和村民們一齊席地而坐，促膝談心，我也逐漸成了他們的“自家人”。經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查摸底，我開始反復(fù)思索加快...x村發(fā)展、促進(jìn)...村脫貧致富的對策措施，，寫了村的調(diào)研報(bào)告，并著手為...x村量身定做短中長期發(fā)展規(guī)劃。

基層工作是“上頭千條線，下頭一針穿”，黨和政府出臺(tái)了很多支農(nóng)惠農(nóng)政策，都需要在農(nóng)村落實(shí)，如果沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的黨支部，很難做成事，所以我們在縣委鎮(zhèn)委的領(lǐng)導(dǎo)下十分重視農(nóng)村黨建工作，在平時(shí)工作中我們十分重視了解中央政策，了解十七大及十七屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，多用政策說話辦事;例如我們主要搞了在全縣農(nóng)村“弘揚(yáng)厲家寨精神”，爭創(chuàng)“好例型”黨支部活動(dòng)，期望經(jīng)過這個(gè)活動(dòng)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從而帶領(lǐng)廣大人民群眾發(fā)家致富。并在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下落實(shí)實(shí)施了“縣帶鄉(xiāng)連村結(jié)合工程”，要求：把政策帶下去，把民情帶上來;把項(xiàng)目帶下去，把收入帶上來;把服務(wù)帶下去，把形象帶上來。

戶，并充分利用喇叭宣傳預(yù)防手足口病的重要性，防止了我村手足口病發(fā)生。

待在基層、呆在偏僻的農(nóng)村工作生活，如果說不苦、不累，那是言不由衷的假話?？墒俏乙幌虮е鴪?jiān)定的夢想和信念，即使在逆境中，我既沒怨天尤人，更沒一走了之。夢想信念是一個(gè)人立身處世、成就事業(yè)的基石，是人生的精神支柱和動(dòng)力源泉，我堅(jiān)定的認(rèn)為哪怕是再苦再累，也要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。我明白我的選擇不僅僅勞筋骨，更會(huì)苦心志，但“艱難困苦、玉汝于成”，我樂觀而堅(jiān)定、無怨又無悔。

回顧到村任職以來所做的工作，我的感受很多，但體會(huì)最深的是：大學(xué)生到村任職大有用武之地，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)迫切需要大學(xué)生去參與、去實(shí)踐，農(nóng)村基層也是大學(xué)生發(fā)揮作用、施展才華、作出貢獻(xiàn)的廣闊天地。此刻，就業(yè)難的問題十分突出，許多大學(xué)畢業(yè)生徘徊在各個(gè)大城市里，這種優(yōu)秀人才資源群體性閑置與農(nóng)村需要很多人才構(gòu)成巨大反差。所以農(nóng)村將是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)最廣闊的天地，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，鄉(xiāng)村企業(yè)科技含量的提高，對大學(xué)生需求量也越來越大。農(nóng)業(yè)富，天下富;農(nóng)村穩(wěn)，天下安。沒有一支優(yōu)秀的農(nóng)村人才隊(duì)伍，“三農(nóng)”問題無法從根本上得到解決;沒有一支過硬的村級(jí)干部隊(duì)伍，全面建設(shè)小康社會(huì)就會(huì)受到影響。新農(nóng)村建設(shè)充滿機(jī)遇，大學(xué)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)大有可為。

一個(gè)人能不能成功，主要看他所選擇的事業(yè)是不是順應(yīng)了時(shí)代的潮流，一個(gè)順應(yīng)了時(shí)代潮流的人才有可能走向成功。如果你有一個(gè)正確的成就動(dòng)機(jī)、有一種吃苦耐勞的作風(fēng)、有一種不斷進(jìn)取的精神、不太計(jì)較個(gè)人的名利得失，往往就會(huì)“無心插柳柳成蔭”。在當(dāng)今這樣一個(gè)價(jià)值多元化的社會(huì)，衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，并不只是金錢、地位和財(cái)富。實(shí)現(xiàn)人生夢想、人生價(jià)值的舞臺(tái)，能夠在大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)，同樣也能夠在基層、在農(nóng)村。黨的十六屆五中全會(huì)提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)，這是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的高度作出的又一重大戰(zhàn)略決策。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)迫切需要大批青年才俊貢獻(xiàn)力量，同時(shí)又為有志青年基層建功立業(yè)供給了難得的歷史機(jī)遇。當(dāng)代大學(xué)生生逢其時(shí)，大有可為。

親愛的大學(xué)生村官們，我們所處的是一個(gè)偉大的時(shí)代，到農(nóng)村去、到新農(nóng)村建設(shè)的一線去、到祖國最需要的地方去，這是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的光榮使命，應(yīng)責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起來，基層創(chuàng)業(yè)既是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的過程，更是為老百姓謀利造福的過程，我們當(dāng)義無反顧，用青春和熱血譜寫人生的壯美篇章?？傊痪湓挘呵啻簾o悔，扎根農(nóng)村，服務(wù)社會(huì)，奮斗未來!

村官幫帶心得體會(huì)篇六

今日是12月25日，是圣誕節(jié)，離元旦僅僅僅有6天了。此刻都流行用一個(gè)字來形容一年，若要我來形容，我選擇用“實(shí)”這個(gè)字來回首我這一年的工作和生活。

1、踏實(shí)。

“征實(shí)則效存，徇名則功淺?！弊鋈司托枰_踏實(shí)地，不管在什么崗位什么職業(yè)，都應(yīng)當(dāng)能夠沉心靜氣。來到了基層，就要放下思想包袱，踏實(shí)地工作。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的人和事未必完美，可是他們亦擁有他們自我的可愛之處。若是好高騖遠(yuǎn)，當(dāng)初就不要選擇這條路；而既然選擇了這條路，就要踏實(shí)地走完，當(dāng)不負(fù)初心。

2、修實(shí)。

“欲當(dāng)大事，須是篤實(shí)?！庇腥藭?huì)問：“大學(xué)生村官在村里到底能做什么呢？”我們能做的很多。比如我擔(dān)任著村內(nèi)的食藥信息員的工作，平時(shí)就會(huì)跟著村委會(huì)的阿姨一齊去村里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看位于村里的食品加工小店、超市，了解了解情景，拍一拍照片。村里的老黨員過生日，就去蛋糕店給他們訂生日蛋糕，送到他們家里去，等等?；蛟S我不能像那些為村民們成立了合作社，幫忙他們在網(wǎng)上賣農(nóng)產(chǎn)品的村官助理那么能干，可是我至少做了我能做的事情。

3、踐實(shí)。

“世未有不自下而能高，不自近而能遠(yuǎn)者。”如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子，攀登高峰，只能靠自我一步一個(gè)腳印地爬上去。彩虹雖美，但卻做不了路。大學(xué)生村官助理當(dāng)有目標(biāo)，并且做到實(shí)處。熱愛自我的工作，認(rèn)可自我的工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的工作，是美麗的工作。

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村官幫帶心得體會(huì)篇七

這次活動(dòng)中，我的幫扶老師是語文老師張梅，張梅老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格，課堂風(fēng)趣的好老師。張老師對我來說也是一位非常值得尊敬和結(jié)交的老師，她能夠在課堂中把握嚴(yán)肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)，一心為了學(xué)生著想。古人云：“學(xué)問有先后，術(shù)業(yè)有專攻。”一位剛從學(xué)校出來的新老師雖然在知識(shí)上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)際證明，在課堂教學(xué)上，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)往往比知識(shí)更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，我們新老師在課堂上往往是講了很多專業(yè)的知識(shí)，學(xué)生卻是聽不懂，于是學(xué)生就認(rèn)為我們不會(huì)教。如何解決在教學(xué)中存在的這些問題，最好的辦法就是向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。通過這次幫扶活動(dòng)，我深深的體會(huì)到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長。

當(dāng)教師遇到困難的時(shí)候，教師當(dāng)然可以通過自我反思的方式來解決相關(guān)的問題。只是有時(shí)候，教師僅僅憑借個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，并不能解決問題。當(dāng)教師憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)無法解決問題時(shí)，教師需要獲得他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧的支持。他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧往往保存在我們長輩中，保存在比我們更有經(jīng)驗(yàn)的老教師心中。因此，遇到問題我們都應(yīng)該虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。這次的幫扶活動(dòng)就是一項(xiàng)很好的活動(dòng)，它為我們指定了一位師傅，讓我們一對一的幫助，通過師傅帶徒弟的方式使我們更好的進(jìn)行溝通與學(xué)習(xí)。

拜師帶給我的進(jìn)步是非常大的，絲毫不用懷疑?？鬃诱f過“圣人無常師，三人行，必有我?guī)熝??！碧祈n愈《師說》中說到“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！庇纱?，我們在幫扶活動(dòng)中不要把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，一個(gè)負(fù)擔(dān)，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

很多新老師都會(huì)有這樣一種思想，總認(rèn)為自己已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)了，來教這樣一些什么都不懂的小學(xué)生，應(yīng)該是游刃有余。于是就不去看書了，不去專研了，甚至課前上的內(nèi)容也不看看。還有些老師總認(rèn)為自己很忙，沒有了讀書時(shí)間，所以曾經(jīng)是個(gè)讀書人，做了老師之后確實(shí)書本不沾了。這種現(xiàn)象是非常不好的，其實(shí)書本是我們獲得專業(yè)知識(shí)的最好和最方便的途徑。雖然也有一些老師讀書多，但上課并不怎么樣，但總體上多讀書是有益的。

我們往往會(huì)羨慕一位老師在課堂上能夠妙趣橫生、機(jī)智幽默、對答如流，要做到這些，并不是一朝一夕就可能，它需要長期的積累。特別是作為剛出校門的新老師，往往忽視了學(xué)生實(shí)際情況，課堂上雖然講了很多的書本知識(shí)，但學(xué)生卻聽不懂，不知所云。于是學(xué)生就認(rèn)為你沒經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)教。所以，要成為一位有經(jīng)驗(yàn)的老師，在最短時(shí)間內(nèi)把握課堂，運(yùn)籌帷幄，最好就是多積累，多學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，經(jīng)史子集，人文地理，甚至數(shù)理化等等到要有一定專研。成為一位博學(xué)的老師，往往就是學(xué)生崇拜的老師。

一位教師的人際關(guān)系的好與不好，一位老師受不受學(xué)生尊敬和歡迎，最主要的并不是他有多高的學(xué)歷，寫過多少論文，給學(xué)生改過多少作業(yè)，那是什么呢？就是一個(gè)人的人格魅力。作為老師，其最主要的就是“為了師表”。學(xué)生就有向師性，老師就是學(xué)生的模仿對象，因此老師的一言一行都要謹(jǐn)慎，做到為人師表。

為人師表主要表現(xiàn)在尊重自己與尊重學(xué)生、言行一致、公平公正。作為一位老師首先要尊重自己，自己的人格，自己衣著外型，自己的言行舉止，隨時(shí)隨地都要保持一個(gè)老師應(yīng)有的形象。尊重自己的前提之下才會(huì)尊重別人，我們對待學(xué)生放在同等的地位上去理解他們。作為老師的言行是非常容易影響到學(xué)生的，所以要隨時(shí)注意自己的言行，需言必信，行必果。老師對待班上的學(xué)生要公平公正，不能內(nèi)外偏私。一位為人師表的老師也就是學(xué)生信任的老師。

這些就是我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，總的來說，這次活動(dòng)給我的進(jìn)步是非常大的，使我得到深深的教育，在這里，再次感謝我的幫扶老師——張老師。謝謝您！

村官幫帶心得體會(huì)篇八

為了加快我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提高我校的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育能力，我校兩年多來一直堅(jiān)持開展新教師和老教師“傳幫帶結(jié)對子”活動(dòng)。隨著“傳幫帶”活動(dòng)的不斷深入和全面展開，老教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格為我們新教師樹立了榜樣，使我們深入了解了教師這個(gè)職業(yè)的神圣與崇高、職責(zé)與義務(wù)、指導(dǎo)老師總是以身作則、言傳身教，對我們的工作和生活起到了潛移默化的促進(jìn)作用。

我們青年教師在教學(xué)實(shí)踐中,精力充沛，接受新知識(shí)速度快。但是，我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中，常常只注重知識(shí)的傳授，沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課程氛圍缺乏活力，學(xué)生學(xué)習(xí)，主動(dòng)回答問題的積極性不高，學(xué)生處于被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。尤其在新課程改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動(dòng)探究知識(shí)。面對新的教學(xué)理念，針對基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)的處理教與學(xué)的關(guān)系，這都是我們面臨的難題和困惑。通過傳幫帶活動(dòng)，為我們和老教師之間相互聽課、說課、評(píng)課構(gòu)建了平臺(tái)，使我們能更好地、更有效地學(xué)習(xí)到老教師多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂應(yīng)變經(jīng)驗(yàn)。

指導(dǎo)老師在注重我們師德方面培養(yǎng)的同時(shí)，也非常重視我們在教學(xué)常規(guī)方面的指導(dǎo)。通過兩年來的學(xué)習(xí)，使我明確了在課堂教學(xué)方面，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的理解能力，有技巧的給學(xué)生傳授知識(shí)。例如，學(xué)生在遇到書本上超綱的知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該如何解決，在遇到這些超出學(xué)生理解能力的知識(shí)的時(shí)候，我們應(yīng)該以一些具體的生活實(shí)例進(jìn)行系統(tǒng)的講解。在教育教學(xué)方面，對教師來說，能力是傳授知識(shí)的能力；對學(xué)生來說，能力是理解，接受知識(shí)的能力。教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的生活條件、環(huán)境和已經(jīng)掌握的知識(shí)去給學(xué)生傳授知識(shí)，曉之以理，動(dòng)之以情。在教師的角色定位方面，我認(rèn)為教師在給學(xué)生講課的時(shí)候，不能將自己看的多偉大，要有一顆“義務(wù)心”去給學(xué)生講課。傳授學(xué)生知識(shí)是教師的義務(wù)，不能因?yàn)檎l不懂，使你生氣，就放棄教學(xué)。而教師應(yīng)該做到的，就是盡自己最大努力，使學(xué)生掌握知識(shí)，教師必須抱著這種“義務(wù)心”去開展教學(xué)。在增加知識(shí)面方面，我們應(yīng)該打破單一的教學(xué)方式，要不斷充實(shí)自己，使自己具有多方面的能力，這樣才能達(dá)到以上各方面的要求。同時(shí)，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)，將各學(xué)科的知識(shí)聯(lián)系起來，這樣我們才能使學(xué)生在課堂上見多識(shí)廣。

老教師對我們的指導(dǎo)一直很盡心盡責(zé)，經(jīng)常聽我們的課，課后和我們進(jìn)行交流，對我們做出指導(dǎo)。老教師總是細(xì)心的指導(dǎo)我們?nèi)绾谓M織教學(xué)、如何導(dǎo)入新課、如何安排每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、如何突出重點(diǎn)、如何處理難點(diǎn)、如何面對學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒有準(zhǔn)備好的問題等。通過課后的教學(xué)反思，學(xué)生反饋的信息，指導(dǎo)老師會(huì)為我們分析上課過程中存在的不足以及如何改進(jìn)。同時(shí)我們也會(huì)積極的聽指導(dǎo)教師的課，課后做聽課記錄，體會(huì)，總結(jié)，相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學(xué)知識(shí)是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

通過老教師的指導(dǎo)使我們掌握了靈活多樣的教學(xué)方法。首先在備課方面，我們需要分析教材，明確教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，查閱有關(guān)資料。分析不同班級(jí)不同學(xué)生的具體情況，設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)方法和選擇相應(yīng)的教學(xué)用具。在上課方面，我們應(yīng)該深入課堂，深入學(xué)生，有的放矢地提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在現(xiàn)場的審慎判斷力方面，我們在教學(xué)過程中總是面對時(shí)刻可能發(fā)生變化的課堂。比如突然有學(xué)生提出好像是不相關(guān)的問題，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該思考如何面對。教研組會(huì)議也對我們的成長起到了重要的促進(jìn)作用，我們在教研會(huì)議上總是大膽發(fā)言，表達(dá)我們是如何分析新教材，應(yīng)用新教法。

通過學(xué)校組織召開新教師“一幫一“活動(dòng)的座談會(huì)，使我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改正問題，使我們能夠快速地成長起來。通過兩年多的指導(dǎo)，我們現(xiàn)在已適應(yīng)教育教學(xué)，學(xué)生對我們也有了良好的反應(yīng)，我們勤于鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有高度的責(zé)任感和責(zé)任心。我們在不斷地提高實(shí)施新課程，駕馭新課程的能力。對于我們新教師來說，要具備實(shí)施新課程的能力，成為與時(shí)俱進(jìn)的合格老師，就需要不斷的學(xué)習(xí)?！俺潆姟?，不斷的提高我們的思想政治和職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與教育科研能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)。

村官幫帶心得體會(huì)篇九

自從我來到新的城市上學(xué)，經(jīng)歷了很多的學(xué)術(shù)和生活上的困難。當(dāng)我陷入困境的時(shí)候，我的導(dǎo)師和同學(xué)們就組成了一個(gè)支持系統(tǒng)，為我提供支持和幫助。他們一步步地帶領(lǐng)我走過難關(guān)，讓我變得更加強(qiáng)大和自信。帶我的過程不僅讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)對各種挑戰(zhàn)、充實(shí)自我的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也結(jié)交了很多好朋友，這個(gè)過程不愧是我的成長之路中不可或缺的一部分。下面，我就來談一談這將是如何影響我的成長和未來。

段落二：困難的克服。

我記得當(dāng)我需要準(zhǔn)備一個(gè)在短時(shí)間內(nèi)寫出一個(gè)好的研究論文時(shí)，我感到十分愁苦。我不能開始寫，因?yàn)槲也恢缽暮沃?，同時(shí)也不知道如何表示我的想法。我的導(dǎo)師便提供了有關(guān)主題的指導(dǎo)和論文結(jié)構(gòu)的建議。她慢慢地帶領(lǐng)我撰寫論文，并為我提供更多的建議，幫助我不斷改進(jìn)，讓我的論文能夠更加完整地呈現(xiàn)我的想法。正是這樣，我才完成了一篇受人贊揚(yáng)的學(xué)術(shù)論文。

段落三：私人與專業(yè)的相互關(guān)系。

在我困難的時(shí)候，我的導(dǎo)師不僅鼓勵(lì)和幫助我，她還是我的在伙伴，同時(shí)也是我的好友。她經(jīng)常和我談?wù)撋?，與我分享她的經(jīng)驗(yàn)。這種個(gè)人和專業(yè)的相互關(guān)系是十分重要的。她不僅負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)和職業(yè)準(zhǔn)備，還關(guān)心我的其他方面的生活或情況。這些表現(xiàn)讓我感到她比起傳統(tǒng)的導(dǎo)師式教育更加的好。

段落四：相互學(xué)習(xí)與合作。

除了教師和學(xué)生之間的關(guān)系，我還從同級(jí)別的同學(xué)身上學(xué)到了很多。我們總是一起學(xué)習(xí)、分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)，是和生產(chǎn)力有關(guān)的。我學(xué)習(xí)了如何傾聽些不同的想法和觀點(diǎn)，如何在困境下保持靈活性以及如何與他人合作。這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅讓我在個(gè)人生活和就業(yè)中受益，也有助于我成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者。

段落五：結(jié)論。

總而言之，被帶多了一部分說明你清晰地知道了深深的貢獻(xiàn)人類的方式，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)更強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)者和更好的伙伴。誠然，我還有很多需要學(xué)習(xí)的方面。但是，被帶的經(jīng)歷不僅讓我變得更加強(qiáng)大和自信，而且改變了我的學(xué)習(xí)、生活和思考方式。

村官幫帶心得體會(huì)篇十

7月1日下午召開的“傳幫帶談心會(huì)”讓我感觸很多，也讓我收獲很多。首先4位老同志們談了自己的工作經(jīng)驗(yàn)及給年輕同志的建議，年青同志們談了自己在工作中的困惑。通過此次交流，使我明白了，再平凡的崗位只要用心做下去都會(huì)有不一樣的收獲，我們在很多地方還有待提高，需要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。老年同志給我們的建議要牢記在心，會(huì)使我們少走許多彎路。他們介紹了他們年輕時(shí)的經(jīng)歷，使我對工作有了動(dòng)力，他們的這些經(jīng)歷，也是很寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)淺談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：

要正確認(rèn)識(shí)自己，客觀的分析自己的長處和短處，要豁達(dá)大度，寬厚待人。又要嚴(yán)格要求自己，從小事做起，一點(diǎn)一滴的積累工作經(jīng)驗(yàn)，還要做到善于總結(jié)。

性?？僧吘惯@一大堆合療證還得繼續(xù)蓋章、錄入。我試著調(diào)整心態(tài)，給自己定任務(wù)--“分段完成”，弄完一個(gè)村就輕松一截，覺得挺有成就感，對工作重新樹立起了信心，終于按期完成了工作任務(wù)。

老一輩的人告訴我們既然干了這份工作，就算再苦再累我們都要把它做好。記得領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在會(huì)上說：“區(qū)上給我們下達(dá)的每一件工作，我們都得去做，那為什么不把它做好呢”。既然我已經(jīng)成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我就要做好上級(jí)分配的每一件工作。要不怕苦，不怕累。這次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)給我的感觸很深，我把會(huì)議精神傳達(dá)下去，村干部倒是挺配合的，每次說都做，動(dòng)用了兩輛挖掘機(jī)和兩輛拖拉機(jī)將東曹村水塔的垃圾處理干凈了，馬上就臨近檢查了，可村里的小垃圾卻遲遲不見效果，無奈之下，我和朱文學(xué)兩個(gè)自己組織村上保潔員和村雇傭的兩名清潔員清掃路面，保證沿路干凈整潔。整整干了一天，我們兩個(gè)也親自動(dòng)手，掛橫幅，定制度，撿垃圾，以前清掃完路面隨后就有人亂扔垃圾，看到我們這么多人都在認(rèn)真的打掃著，那些人也能稍微收斂一點(diǎn)，不隨意亂倒垃圾，反而將垃圾倒入垃圾車中。雖然辛苦，但是很開心，為村民服務(wù)，能夠得到村民的肯定更開心。

作為年輕人在工作上要學(xué)會(huì)創(chuàng)新很重要，學(xué)會(huì)用新的思路研究問題、新的辦法解決問題。沒有創(chuàng)新，就沒有亮點(diǎn)，工作就不會(huì)取得突破。我認(rèn)為創(chuàng)新的關(guān)鍵在于：掌握基本情況，摸清底子。座談會(huì)上，戴伯伯建議我們年輕人在包村上要掌握村基本情況，只有找到問題的根源，才能化解矛盾。在這一點(diǎn)上我還有待提高。我會(huì)在這方面繼續(xù)努力。

作為年輕干部要盡快成長起來，沒有任何捷徑可走，只有勤奮學(xué)習(xí)，努力吸收各種知識(shí)營養(yǎng)，在艱苦的鍛煉中成長起來。座談會(huì)上，李大姐說過這樣一句話：“要把所有的相關(guān)政策全部學(xué)到手，對待群眾提出的問題就有了底氣”。我最近在學(xué)習(xí)宅基地相關(guān)政策法規(guī)，覺得自己對這方面政策了解不夠，導(dǎo)致最害怕村民到街辦來詢問相關(guān)政策。雖然我對政策還是吃不透，但我會(huì)繼續(xù)努力。