從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新長相伴心得體會實用一

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

古詩簡介

《長相思·山一程》是清代詞人納蘭性德的作品。詞中描寫將士在外對故鄉(xiāng)的思念，抒露著情思深苦的綿長心境。全詞純用自然真切、簡樸清爽的白描語句，寫得天然渾成，毫無雕琢之處，卻格外真切感人。

翻譯/譯文

將士們不辭辛苦地跋山涉水，馬不停蹄地向著山海關進發(fā)。夜已經深了，千萬個帳篷里都點起了燈。

外面正刮著風、下著雪，驚醒了睡夢中的將士們，勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念，故鄉(xiāng)是多么的溫暖寧靜呀，哪有這般狂風呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。

注釋

⑴長相思。唐教坊曲，雙翅小令。又名《雙紅豆》。

⑵程：道路、路程，山一程、水一程，即山長水遠。

⑶榆關：即今山海關，在今河北秦皇島東北；那畔：即山海關的另一邊，指身處關外。

⑷千帳燈：皇帝出巡臨時住宿的行帳的燈火。千帳言軍營之多。

⑸更：舊時一夜分五更，每更大約兩小時。風一更、雪一更，即言整夜風雪交加也。

⑹聒（guō）：聲音嘈雜，這里指風雪聲。

⑺故園：故鄉(xiāng)，這里指北京；此聲：指風雪交加的聲音。

賞析/鑒賞

上片“山一程，水一程”，寫出旅程的艱難曲折，遙遠漫長。詞人翻山越嶺，登舟涉水，一程又一程，愈走離家鄉(xiāng)愈遠。這兩句運用反復的修辭方法，將“一程”二字重復使用，突出了路途的漫漫修遠?！吧硐蛴荜P那畔行”，點明了行旅的方向。詞人在這里強調的是“身”向榆關，那也就暗示出“心”向京師，它使我們想到詞人留戀家園，頻頻回首，步履蹣跚的情況?！澳桥稀币辉~頗含疏遠的感情色彩，表現了詞人這次奉命出行“榆關”是無可奈何的。

這里借描述周圍的情況而寫心情，實際是表達納蘭對故鄉(xiāng)的深深依戀和懷念。二十幾歲的年輕人，風華正茂，出身于書香豪門世家，又有皇帝貼身侍衛(wèi)的優(yōu)越地位，本應春風得意，卻恰好也是因為這重身份，以及本身心思慎微，導致納蘭并不能夠安穩(wěn)享受那種男兒征戰(zhàn)似的生活，他往往思及家人，眷戀故土。嚴迪昌《清詞史》：“夜深千帳燈’是壯麗的，但千帳燈下照著無眠的萬顆鄉(xiāng)心，又是怎樣情味？一暖一寒，兩相對照，寫盡了自己厭于扈從的情懷?！薄耙股钋簟奔仁巧掀星獒j釀的高潮，也是上、下片之間的自然轉換，起到承前啟后的作用。經過日間長途跋涉，到了夜晚人們在曠野上搭起帳篷準備就寢；然而夜深了，“千帳”內卻燈光熠熠，為什么羈旅勞頓之后深夜不寐呢？

下片開頭“風一更，雪一更”描寫荒寒的塞外，暴風雪徹夜不停。緊承上片，交代了“夜深千帳燈”，深夜不寐的原因。“山一程，水一程”與“風一更，雪一更”的兩相映照，又暗示出詞人對風雨兼程人生路的深深厭倦的心態(tài)。首先山長水闊，路途本就漫長而艱辛，再加上塞上惡劣的天氣，就算在陽春三月也是風雪交加，凄寒苦楚，這樣的天氣，這樣的境遇，讓納蘭對這表面華麗招搖的生涯生出了悠長的慨嘆之意和深沉的倦旅疲憊之心。“更”是舊時夜間計時單位，一夜分為五更?！耙桓倍址磸统霈F，突出了塞外席地狂風、鋪天暴雪，雜錯交替撲打著帳篷的情況。這怎不使詞人發(fā)出凄婉的怨言：“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”。夜深人靜的時候，是想家的時候，更何況還是這塞上“風一更，雪一更”的苦寒天氣。風雪交加夜，一家人在一起什么都不怕?？蛇h在塞外宿營，夜深人靜，風雪彌漫，心情就大不相同。路途遙遠，衷腸難訴，輾轉反側，臥不成眠。“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”與上片“夜深千帳燈”相呼應，直接回答了深夜不寐的原因。結句的“聒”字用得很靈脫，寫出了風狂雪驟的氣勢，表現了詞人對狂風暴雪極為厭惡的情感，“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”的慧心妙語可謂是水到渠成。

從“夜深千帳燈”壯美意境到“故園無此聲”的委婉心地，既是詞人親身生活經歷的生動再現，也是他善于從生活中發(fā)現美，并以景入心的表現，滿懷心事悄悄躍然紙上。天涯羈旅最易引起共鳴的`是那“山一程，水一程”的身泊異鄉(xiāng)、夢回家園的意境，信手拈來不顯雕琢，王國維曾評：“容若詞自然真切。”

這首詞以白描手法，樸素自然的語言，表現出真切的情感，是很為前人稱道的。詞人在寫景中寄寓了思鄉(xiāng)的情懷。格調清淡樸素，自然雅致，直抒胸臆，毫無雕琢痕跡。

最新長相伴心得體會實用二

朝代：清代

作者：納蘭性德

原文：

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

譯文

我扈駕赴遼東巡視，隨行的千軍萬馬一路跋山涉水，浩浩蕩蕩，向山海關進發(fā)。入夜，營帳中燈火輝煌，宏偉壯麗。

夜已深，帳篷外風雪交加，陣陣風雪聲攪得人無法入睡。作者思鄉(xiāng)心切，孤單落寞，不由得生出怨惱之意：家鄉(xiāng)怎么沒有這么煩亂的聲音呢?

注釋

走過一條條山路，走過一條條水路，正向榆關那邊走去。夜深了，人們在帳篷里點燈。晚上又刮風又下雪，聲音嘈雜打碎了思鄉(xiāng)的夢，家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音。

【程】道路、路程，山一程、水一程，即山長水遠。

【榆關】即今山海關，在今河北秦皇島東北。

【那畔】即山海關的另一邊，指身處關外。

【帳】軍營的帳篷，千帳言軍營之多。

【更】舊時一夜分五更，每更大約兩小時。風一更、雪一更，即言整夜風雪交加也。

【聒(guō)】聲音嘈雜，這里指風雪聲。

【故園】故鄉(xiāng)，這里指北京。

【此聲】指風雪交加的聲音。

譯文及注釋二

譯文

將士們不辭辛苦地跋山涉水，馬不停蹄地向著山海關進發(fā)。夜已經深了，千萬個帳篷里都點起了燈。

外面正刮著風、下著雪，驚醒了睡夢中的將士們，勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念，故鄉(xiāng)是多么的溫暖寧靜呀，哪有這般狂風呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。

注釋

⑴長相思。唐教坊曲，雙翅小令。又名《雙紅豆》。

⑵程：道路、路程，山一程、水一程，即山長水遠。

⑶榆關：即今山海關，在今河北秦皇島東北;那畔：即山海關的另一邊，指身處關外。

⑷千帳燈：皇帝出巡臨時住宿的行帳的燈火。千帳言軍營之多。

⑸更：舊時一夜分五更，每更大約兩小時。風一更、雪一更，即言整夜風雪交加也。

⑹聒(guō)：聲音嘈雜，這里指風雪聲。

⑺故園：故鄉(xiāng)，這里指北京;此聲：指風雪交加的聲音。

賞析

上片“山一程，水一程”，寫出旅程的艱難曲折，遙遠漫長。詞人翻山越嶺，登舟涉水，一程又一程，愈走離家鄉(xiāng)愈遠。這兩句運用反復的修辭方法，將“一程”二字重復使用，突出了路途的漫漫修遠?！吧硐蛴荜P那畔行”，點明了行旅的方向。詞人在這里強調的是“身”向榆關，那也就暗示出 “心”向京師，它使我們想到詞人留戀家園，頻頻回首，步履蹣跚的情況?！澳桥稀币辉~頗含疏遠的感情色彩，表現了詞人這次奉命出行“榆關”是無可奈何的。

這里借描述周圍的情況而寫心情，實際是表達納蘭對故鄉(xiāng)的深深依戀和懷念。二十幾歲的年輕人，風華正茂，出身于書香豪門世家，又有皇帝貼身侍衛(wèi)的優(yōu)越地位，本應春風得意，卻恰好也是因為這重身份，以及本身心思慎微，導致納蘭并不能夠安穩(wěn)享受那種男兒征戰(zhàn)似的生活，他往往思及家人，眷戀故土。嚴迪昌《清詞史》：“夜深千帳燈’是壯麗的，但千帳燈下照著無眠的萬顆鄉(xiāng)心，又是怎樣情味?一暖一寒，兩相對照，寫盡了自己厭于扈從的情懷?！薄耙股钋簟奔仁巧掀星獒j釀的高潮，也是上、下片之間的自然轉換，起到承前啟后的作用。經過日間長途跋涉，到了夜晚人們在曠野上搭起帳篷準備就寢;然而夜深了，“千帳”內卻燈光熠熠，為什么羈旅勞頓之后深夜不寐呢?

下片開頭“風一更，雪一更”描寫荒寒的塞外，暴風雪徹夜不停。緊承上片，交代了“夜深千帳燈”，深夜不寐的原因?！吧揭怀?，水一程”與“風一更，雪一更”的兩相映照，又暗示出詞人對風雨兼程人生路的深深厭倦的心態(tài)。首先山長水闊，路途本就漫長而艱辛，再加上塞上惡劣的天氣，就算在陽春三月也是風雪交加，凄寒苦楚，這樣的天氣，這樣的境遇，讓納蘭對這表面華麗招搖的生涯生出了悠長的慨嘆之意和深沉的倦旅疲憊之心?！案笔桥f時夜間計時單位，一夜分為五更?！耙桓倍址磸统霈F，突出了塞外席地狂風、鋪天暴雪，雜錯交替撲打著帳篷的情況。這怎不使詞人發(fā)出凄婉的怨言：“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”。夜深人靜的時候，是想家的時候，更何況還是這塞上“風一更，雪一更”的苦寒天氣。風雪交加夜，一家人在一起什么都不怕?？蛇h在塞外宿營，夜深人靜，風雪彌漫，心情就大不相同。路途遙遠，衷腸難訴，輾轉反側，臥不成眠。“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”與上片“夜深千帳燈”相呼應，直接回答了深夜不寐的原因。結句的 “聒”字用得很靈脫，寫出了風狂雪驟的氣勢，表現了詞人對狂風暴雪極為厭惡的.情感，“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”的慧心妙語可謂是水到渠成。

從“夜深千帳燈”壯美意境到“故園無此聲”的委婉心地，既是詞人親身生活經歷的生動再現，也是他善于從生活中發(fā)現美，并以景入心的表現，滿懷心事悄悄躍然紙上。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身泊異鄉(xiāng)、夢回家園的意境，信手拈來不顯雕琢，王國維曾評：“容若詞自然真切。”

這首詞以白描手法，樸素自然的語言，表現出真切的情感，是很為前人稱道的。詞人在寫景中寄寓了思鄉(xiāng)的情懷。格調清淡樸素，自然雅致，直抒胸臆，毫無雕琢痕跡。

鑒賞

清初詞人于小令每多新創(chuàng)意境。這首《長相思》以具體的時空推移過程，及視聽感受，既表現景象的宏闊觀感，更抒露著情思深苦的綿長心境，是即小見大的佳作。

上片在“一程”又“一程”的復疊吟哦中，展示出與家園的空間阻隔不斷地隨著時間的推移而嚴重增大，空間感與鄉(xiāng)情構成尖銳沖突。正在這種行進方向和心緒逆反背離中駐營夜宿，“夜深千帳燈”，似是壯偉景觀，實乃情心深苦之寫。白日行軍，跋涉山水，到夜深時仍燈火通明，難入夢鄉(xiāng)，這是因思鄉(xiāng)而失眠。于是轉入下片鄉(xiāng)情思戀之筆。

“一更”又“一更”的重疊復沓，于聽風聽雪的感覺中推移著時間過程，時間感知于鄉(xiāng)情的空間阻隔而心煩意亂，怨夜太長。說“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”，其實是作者鄉(xiāng)心聒碎夢難成，情苦不寐，只覺得風聲雪聲，聲聲扣擊入心窩，難以承受。在“鄉(xiāng)園”時是不會有這種令人痛苦的聲響的。將主觀因素推諉客觀，語似平淡，意更深沉。此類遷怒歸咎于風雪聲寫法，心理情態(tài)能充分表現出來。看似無理，反見情癡，愈是無理之怨，其怨愈顯沉重。疊句和數字“一”、“千”的運用強化著視、聽覺感受中的焦慮，怨懟，幽苦，亦是此詞值得辨味的佳處。納蘭性德身為一等侍衛(wèi)，卻極厭煩“扈從”公差，于是構成傳統(tǒng)羈旅題材的又一種類型。

創(chuàng)作背景

康熙二十年，三潘之亂平定。翌年三月，玄燁出山海關至盛京告祭祖陵，納蘭性德扈從。詞人由京城(北京)赴關外盛京(沈陽)途中，出關時冰雪未銷，千山萬水，對于生于關內，長于京城的性德而言，一切都是那么荒涼，那么寂寞，于是不由人思念親人朋友，作者有感而發(fā)，填下這首《長相思》。改詞抒寫詞人羈旅關外，思念故鄉(xiāng)的情懷，柔婉纏綿中見慷慨沉雄。整首詞無一句寫思鄉(xiāng)，卻句句滲透著對家鄉(xiāng)的思念。

作者簡介

納蘭性德(1655-1685)，滿洲人，字容若，號楞伽山人，清代最著名詞人之一。其詩詞“納蘭詞”在清代以至整個中國詞壇上都享有很高的聲譽，在中國文學史上也占有光采奪目的一席。他生活于滿漢融合時期，其貴族家庭興衰具有關聯于王朝國事的典型性。雖侍從帝王，卻向往經歷平淡。特殊的生活環(huán)境背景，加之個人的超逸才華，使其詩詞創(chuàng)作呈現出獨特的個性和鮮明的藝術風格。流傳至今的《木蘭花令·擬古決絕詞》——“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇?等閑變卻故人心，卻道故人心易變?！备挥谝饩常瞧浔姸啻碜髦?。

最新長相伴心得體會實用三

班主任是學校教育工作的組織者，實施者，是教學工作的協調者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法對學生的關愛貫穿于班級管理的每時每刻，自己做班主任工作的實踐，談一下做班主任工作的幾點體會。

做學生的良師益友

1、發(fā)揮自身表率作用。班主任老師往往是小學生心中的偶像，班主任的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展，因此，我在工作中愛崗敬業(yè)，嚴守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言導其行，用愛心去滋潤學生，用語言去感化學生，教給學生做人的道理，增強學生前進的動力。“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！?/p>

2、做學生的知心朋友。工作中我時刻以一顆慈母般的心關愛著每一個學生;始終以期待的目光關注著每一個學生。從不因學生學習成績差而歧視學生。既為取得好成績的學生感到高興，也能諒解學生學習中的失誤，讓學生時時刻刻感到我既是他們學習上的好幫手，又是生活中的知心朋友。我認真遵循教育教學規(guī)律，認真鉆研業(yè)務,愿意回答學生提出的各種問題，成了學生們真正的知心朋友。

3、處理好每個“突發(fā)事件?！蔽以诎嗉壒芾碇?，既注重了尖子生的培養(yǎng)，又抓好了后進生的轉化工作。

滿腔熱血育新人

工作中我勤勤懇懇，不計較個人得失，踏踏實實的為我鎮(zhèn)教育事業(yè)盡職盡責，做出我應有的貢獻。

1、任勞任怨抓好自己的教學工作。

2、不辭勞苦做好學生的家長工作。促使學生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應該得到家長的協助。這樣教師和家長密切聯系，共同教育學生 ，有效地促進了學生的全面發(fā)展。

3、盡職盡責轉化好每一個后進學生。前蘇聯教育學家馬柯連卡曾說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑?！苯處煂W生的愛，勝過千次萬次的說教。班級工作中，我總是盡自己的最大力量為學生分憂，讓每個學生從內心深處體會到老師對他們博大的愛，這是促進學生進步的動力。

探索自己的班級工作路子

在班級工作中，每學期初，我都要對自己的班主任要求重新定位，重新反思，總結過去班級工作的經驗與不足。工作中我堅持寫班主任周記，這個習慣讓我積累了寶貴的第一手資料，記錄了無數個典型的事例。它也告訴我班級工作中哪些成功了，哪些失敗了，從而不斷完善自己。

做班主任工作來，我雖然沒有做過驚天動地的偉業(yè)，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值。我是失去了很多，但我無怨無悔，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè)?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我要在三尺講臺——這方寸之地，盡我最大努力，為祖國教育事業(yè)貢獻畢生的精力。

癡心一片終不悔 心血澆開希望花

班主任，是班級工作的領導者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長?這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。剛踏上教壇，我就從事班主任工作，使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結合多年來自己的工作實際，談一談做班主任工作的一些體會。

孩子們，向我看齊(孩子們，以我為榜樣)

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！睂W生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著我的學生。 因此我必須時刻自律，用健康向上的心靈去凈化育人環(huán)境，用認真、模范的行為去影響學生的心靈。我想，這是我們每一位教師都應該做到的。

愛是世界上最動人的語言

“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，從此你不再孤單……”這是歌曲《讓世界充滿愛》中的幾句歌詞?！蹲屖澜绯錆M愛》是我最喜歡的一首歌，也是我最經常給學生聽的一首歌。每當和孩子們一起聽這首歌時，我的心中便會升騰起一種莊嚴：愛無界，愛無限。我愿把我的一腔熱愛，奉獻給我的學生們。我認為，師愛，是我們教師心中永恒的主題，師愛無異于母愛，愛是世界上最動人的語言，教師對學生的愛，是一種把全部心靈和才智獻給孩子的愛，這種愛是深沉的，它蘊涵在我們?yōu)閷W生所做的一切事情中，使學生無時無刻不感受著這種愛的真誠。學生們只有感受到老師的愛，才會有學習的動力，才會在生活中，在學習上一步一個腳印地堅實地前進。

真情投入，營造溫馨和諧的“家庭”

班集體，是學生健康成長的一方沃土。我從來都把我教的班級，看作是一個大家庭。無論老師，還是學生，都是這個家庭中的一員，要想家庭興旺，必須大家努力。為了優(yōu)化班級管理，營造一個個溫馨、和諧的家庭，我費盡了心思。首先，創(chuàng)設優(yōu)化的管理環(huán)境，把學生從受教育者轉化成一個自我教育者，突出了學生的中心地位，讓學生做班級的主人。大家創(chuàng)建一個文明守紀、團結互助、勤學上進，有強大凝聚力的班集體。然后，充分發(fā)揮學生主體作用，構建民主組織，實施“班干部競選”，選拔一部分責任心強，有工作能力的同學擔任班干部。這樣，即減輕了班主任工作的負擔，又鍛煉了同學們的能力。在抓好班級管理的同時，我還不斷開展寓教于樂、豐富多彩的文體活動，使學生的才華得到展示，集體自豪感得以增強。民主化的管理和家庭化的情境，使每個學生都能感受到集體的自豪和家庭的溫暖，這使我們的班集體擁有了和諧、團結、積極、向上的正氣。在我和同學們的共同努力下，各項活動我們班均取得好成績，我所任教的班級連續(xù)幾年獲得?！皟?yōu)秀班集體”稱號，衛(wèi)生流動紅旗始終在我們教室中飄揚。同學們都自豪地說：“我們生活在一個多好的家庭中，我們愛我們的家!”

優(yōu)良的學風，是班級的生命線

身為班主任，抓好班級學風，是義不容辭的責任，因為，優(yōu)良的學風，是班集體的生命線。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學習上的表現。勤奮的學風是促進班級不斷發(fā)展的動力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經過這些年的探索，我認為在學風建設上，班主任應注意以下幾點：

1、讓學生多問，使學生養(yǎng)成善思好問的習慣。

在學習中，“問”是開啟知識殿堂的鑰匙，讓學生主動發(fā)問，可以增加學生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導地位和學生的主體地位都得到落實，教學相長，能起到事半功倍的效果。同時也能培養(yǎng)學生善思好問的習慣。

2、嚴把作業(yè)關，使學生獨立思考，培養(yǎng)學生的戰(zhàn)斗力。

作業(yè)是知識的實踐，不交、遲交或抄襲作業(yè)是學生學習進步的幾大障礙，對于作業(yè)，我采取了相應措施：一是突出學習委員，課代表的地位與作用。讓學習委員、課代表在同學們中樹立威信，進行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。二是組織學習好的同學成立“學習幫扶小組”，對學習差的同學進行輔導，幫助，啟發(fā)他們獨立思考，獨立完成作業(yè)。在這種制度下，同學們獨立思考，獨立作業(yè)的習慣養(yǎng)成了，班級的戰(zhàn)斗力增強了。

3、課后復習，課前預習并重，使學生養(yǎng)成自覺學習的好習慣。

課后復習和課前預習，是學習中非常重要的兩個環(huán)節(jié)，因此，我非常重視。首先是讓學生科學分配課余時間，有效地深化課內知識，搞好復習。二是讓學生學會尋找知識重點，搞好課前預習。久而久之，學生們養(yǎng)成了自覺學習的好習慣，學習成績日漸上升。

“癡心一片終不悔，心血澆開希望花”，這些年來，我確確實實付出了無數的心血與汗水.我最珍惜的，還是我的學生們對我的愛?；厥捉處熒?，我依然無怨無悔。記得著名青年詩人汪國真有這樣一句詩：

既然選擇了方向，

便只顧風雨兼程。

既然我選擇了教師，我便會義無返顧，一路走下去。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵，盛開在祖國肥沃的土地上。

愛心鋪就育人路

我是一名普通教師。自感非師范畢業(yè)，教育理論缺乏，一面虛心向身邊的老師學習，一面坐下來系統(tǒng) 地研讀了《教育學》《心理學》等理論專著。在實踐中我不斷學習，不斷反思，不斷總結，漸漸對班主任工作得心應手，越干越覺得其趣無比、其樂無窮.我所帶班級班風好、學風正、能力強，深受領導、社會和學生家長的好評。下面我向各位領導、老師們匯報一下自己做班主任工作的幾點做法和體會。

一、做好四項工作。

1、制定班主任工作要求。每學期開學初，我都要對自己 的班主任工作要求重新定位、重新反思。把它寫在紙上貼到教室墻上。這學期我的工作要求是：

(1)、要真誠地喜歡、關心、尊重每一位學生;

(2)、要讓微笑時時包圍我的學生 ;

(3)、要容忍學生在嘗試中犯各種各樣的錯誤;

(4)、要公正、公平地對待每一位學生;

(5)、要讓每一位學生 都知道：我愛他(她)，而不是隱藏在心里不說;

(6)、要適時鼓勵我的 學生 ：再加一把勁!

(7)、要心甘情愿付出，不求回報;

(8)、要不斷地學習!不斷地思考!不斷地反思!

它提醒著我怎樣面對新的一天中我的學生，提醒著我不斷地思索、不斷地創(chuàng)新。

2、寫好班主任工作日記。我有寫班主任工作日記的習慣，這個習慣讓我積累了寶貴的第一手資料，記錄了無數個典型案例。工作日記的內容包括工作實例、閃光案例、失誤診療、快樂重現、感想、體會等。 在工作日記中，我可以隆重表揚有進步的每一位學生;可以就出現的問題與學生商量;可以就學習方法給學生指導。我的工作日記還要交給學生打分，讓學生打分，既提醒我不能松懈工作、停止思考;也告訴學生我的管理方法，我的一片愛心，以此拉近了師生的距離，可以說是一舉多得。

3、建立學生成長檔案。這項工作我才搞了一年多一點的時間，這個想法的提出是我的學生。去年，我?guī)哪昙壱话?，在一次班會接近尾聲時，一位平常不活躍的學生薄純倩給我獻了這條計。當時我就意識到這項工作很有意義，于是我就與學生商量如何操作，形成了現在的運作模式：不叫成長檔案，叫心理小屋(如：避雨居、吳龍的住宅、豆豆之室、大貝殼等)，名字由學生自己起，用活頁卡片由老師記錄;每學期兩次返還學生，由學生修訂與自己心理不符合的地方，返還的當周可以由學生自己記錄自己的心理變化。

這項工作不是每天都作記錄，而是捕捉適當的教育時機，分析學生在特定情景中的心理以及矯正策略，此舉深受學生和家長的喜愛。

4、做好家訪工作。家訪既是一種工作方法，又不單純是一種方法，它還可以增進老師和學生及家長相互理解、相互尊重，相互信任，是一種情感的交流和共鳴。通過家訪，既教育了學生，增強了師生間的感情，又能對學生出現的不良傾向及時矯正。

二、用好四種方法。

1、角色互換。在工作中遇到問題時，我常采用角色互換的思考方法，把自己當成學生進行換位思考。然后再根據情況選擇恰當的教育方法。

2、紙條 。我還常用寫紙條的方法與學生交流。紙條上可以是對學生委婉的批評、善意的提醒;還可以是對學生改正錯誤的真誠鼓勵和表揚。尤其是當遇到使老師盛怒的情況時，我更是選擇了寫紙條。當面對 學生的錯誤時，有時難免大怒，這時去做工作勢必要糟，我便采用寫紙條的方法：“請到我的辦公室來一趟，我有事找”。短短一個紙條避免了大聲地訓斥，給 學生一個反思的機會，而且相信學生再找你談話時對錯誤已經懊悔得不得了啦!

3、商量。我們所定的 法規(guī)、所選的“官”、所 舉行的活動都是與學生商量的結果。商量是民主，是對學生的尊重，是對學生的信任，是一切法規(guī)、一切活動能執(zhí)行好的必要條件。

4、示范。我注意時時、事事、處處以身示范，收到了雖無聲勝有聲的效果

三、堅持三項原則。

(一)堅持環(huán)境育人原則。

1、美化教室環(huán)境。

2、鼓勵學生大膽涂鴉。我定期要求學生自己搜集、選擇名人名言，甚至是自己的“名言”(注明未來的某某家)，用大紙寫成條幅，布置在教室里，既對學生形成良好道德產生遷移默化的影響，又滿足了學生“作畫”的欲望，使其有成就感。

3、用好班主任信箱。我請愛好手工的同學設計制作了“班主任信箱”，每周兩次開啟。便于我及時了解情況，交流情感。內容可以是悄悄話、反映問題、提建議、批評老師等。

4、創(chuàng)設班級用語。我常鼓勵學生說這幾句話：“相信我，我能行!”“別灰心，再來!”“我能幫忙嗎?”已經形成班級用語。

(二)堅持民主管理原則。

1、組建一支威信高、能力強的班干部隊伍。開學第一周班會時，我提議大家暢所欲言選舉新的班委。于是，自薦、競選，我們班產生了第一任“班主任助理”、“學習部長”、“衛(wèi)生部長”、“體育部長”、“紀律檢察長”，且都佩帶我們在微機中打出的上崗證上崗。

2、人人有事干、事事有人管。開學一、二周后，我對自己的管理方法作了介紹后，提出班里要“人人有事干，事事有人管”，有好多“官”等著大家來干。一時間群情振奮，自薦產生了“花長”、“路長”、“磚長”(負責新鋪甬路不被破壞)、“圖書長”等十幾個“長”?！伴L”一旦產生，由我頒任委任狀，并將官職張榜公布，以使其各盡其責。實踐證明，請同學做的工作越細，學生完成的會越漂亮，因此，“長”們都是具體負責一件事。如“換位長”在周一升生國旗前三分鐘站在講臺上喊：“現在是換位時間 ，預備——開始!”前排同學怎么走，后排同學怎么走，誰搬桌子，誰拿凳子，經過我指導一次后已經“有路可尋”了，全班換位不過用五十多秒鐘。

我們的“日記長”程向彬，這個小家伙特調皮，日記從來就不寫。于是我封他為“日記長”，負責四名班干部的日記收、發(fā)工作。我特意叮囑他：你一定要查查他們的日記夠不夠二百字。你說，他身為“日記長”還好意思再不寫日記嗎?至于不會寫，可以慢慢學，他從不寫到寫就是一大進步。我?guī)状卧诎嗌稀⒐ぷ魅沼浿斜頁P他，還給他的家長寫了“表揚信”，現在程向彬的日記從未間斷過，且質量也在不斷提高。

(三)堅持因材施教原則。

1、對后進生要轉化。

我是從以下幾個方面做的：(1)拿起表揚的武器，大張旗鼓的表揚后進生哪怕是極小的進步，且隨時發(fā)現隨時表揚;(2)給后進生更多的愛;(3)注意教育過程中的每一個細節(jié)(每一句話，每一個教育契機，每一點希望的火花);(4)讓后進生上臺唱主角，給他們創(chuàng)造成功的機會;(5)允許后進生的錯誤反復，給他們反思的機會和時間。

2、對中等學生要優(yōu)化。

中等學生常常是被忽視的一個占班級多數學生的群體。中等學生人數較多，因此長期以來形成了一種隨大流的思想。既不愿冒尖，又不想落后，我對他們多次說：“今天的社會不能再等伯樂去挑千里馬，而應該是千里馬自己跑出來，證明給伯樂看?！蔽疫@學期開展的8次活動中就有4次是針對中等生的。如“隨大流之害漫畫展”，我們的學生就畫出了60多幅雖筆法稚嫩但構思巧妙的作品。

3、對優(yōu)等生要強化。

(1)要讓優(yōu)等生樹立為班級服務為榮意識，發(fā)揮自身特長，為班級建設出計出力。我在班會上曾說過：“咱們的班級是你的，也是我的，是我們大家共同的，珍惜集體榮譽是一個人品德高尚的表現。老師和同學當然不是斗爭的對手，是服務和被服務的關系，同學與同學之間也是這樣，在我們班要能我為人人，那你的品格就得到了最大的提高?！痹诖嘶A上我們開展了一幫一活動，由于每個人都各盡其責，這個活動我們開展得較為成功。每隔三周我們要 舉行一次一幫一座談會，談成績，指失誤，定目標、計劃。有較大成績的在“班級量化足跡表”上頒印紅花。

(2)培養(yǎng)優(yōu)等生抗挫折、失敗的能力。我們在第四周曾開展了“我失敗了”活動。即讓不會唱歌的優(yōu)等生上臺唱歌，不會下棋的參加象棋比賽，不會打乒乓球的參加乒乓球賽等。使優(yōu)等生得到了較好鍛煉。

教育有規(guī)律，但沒有一條規(guī)律適合于所有的學生。在今天——教育飛速發(fā)展的今天，我深知自己的責任是塑造學生的個性。是把我的學生塑造成活生生的人——有自己的獨到見解、有自己的獨特個性、有骨氣、健全的人。因此我將更加努力學習借鑒名師育人經驗，結合自己的實際思考、探索適合自己的管理路子，在實踐的過程中再不斷地反思，不斷地總結，以使教育工作更加有利于學生的成長。

最新長相伴心得體會實用四

1、欲寫彩箋書別怨。淚痕早已先書滿?！處椎馈兜麘倩āS菊開時傷聚散》

2、昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路?！淌狻兜麘倩ā懢粘顭熖m泣露》

3、一騎紅塵妃子笑，無人知這樣荔枝來。——杜牧《過華清宮絕句三首》

4、鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流?！畎住兜墙鹆犋P凰臺》

5、烈士暮年，壯心不已?！懿佟洱旊m壽》

6、遷客此時徒極目，長洲孤月向誰明。——李白《鸚鵡洲》

7、人生自這樣有情癡，此恨不關風與月。——歐陽修《玉樓春·尊前擬把歸期說》

8、以往滄海難為水，除卻巫山不這樣云。——元稹《離思五首·其四》

9、自從一閉風光后，幾度飛來不見人?！钜妗端鍖m燕》

10、昨日入城市，歸來淚滿巾?！獜堄帷缎Q婦》

11、驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨?！{蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》

12、等閑老去年華促。僅有江梅伴幽獨?！獙O道絢《滴滴金·梅》

13、望闕云遮眼，思鄉(xiāng)雨滴心?！拙右住蛾幱辍?/p>

14、聞君有兩意，故來相決絕。——卓文君《白頭吟》

15、細草微風岸，危檣獨夜舟?！鸥Α堵靡箷鴳选?/p>

16、碧云無渡碧天沉，這樣湖心，這樣儂心?！獜埢菅浴督亲印ぬ顝埓合骱裰υ~》

17、此情可待成追憶？只這樣當時已惘然?！钌屉[《錦瑟》

18、問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！铎稀队菝廊恕ご夯ㄇ镌潞螘r了》

19、文章已滿行人耳，一度思卿一愴然?！畛馈兜醢拙右住?/p>

20、花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁?！钋逭铡兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》

21、山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《過零丁洋》

22、一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。——岑參《涼州館中與諸判官夜集》

23、浮云一別后，流水十年間?！f應物《淮上喜會梁川故人淮上喜會梁州故人》

24、問世間，情為何物，直教生死相許？——元好問《摸魚兒·雁丘詞邁陂塘》

25、落日熔金，暮云合璧，人在何處?！钋逭铡队烙鰳贰ぢ淙杖劢稹?/p>

26、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！畎住缎葜x脁樓餞別校書叔云陪侍御叔華登樓歌》

27、西北望鄉(xiāng)何處這樣，東南見月幾回圓。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》

28、山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?！对饺烁琛?/p>

29、落花人獨立，微雨燕雙飛?！處椎馈杜R江仙·夢后樓臺高鎖》

30、范增一去無謀主，韓信原來這樣逐臣?！獓浪斐伞稙踅椡鯊R》

31、獨自凄涼還自遣，自制離愁?！徸哉洹独颂陨场憠簟?/p>

32、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通?！钌屉[《無題·昨夜星辰昨夜風》

33、記得那年花下，深夜，初識謝娘時?！f莊《荷葉杯·記得那年花下》

34、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。——龔自珍《己亥雜詩·其五》

35、此生誰料，心在天山，身老滄洲。——陸游《訴衷情·當年萬里覓封侯》

36、醉別西樓醒不記。春夢秋云，聚散真容易?！處椎馈兜麘倩āぷ韯e西樓醒不記》

37、人面不知何處去，桃花依舊笑春風?！拮o《題都城南莊》

38、一日不見兮，思之如狂?！抉R相如《鳳求凰琴歌》

39、直道相思了無益，未妨惆悵這樣清狂。——李商隱《無題·重幃深下莫愁堂》

40、了卻君王天下事，贏得生前身后名?！翖壖病镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》

41、人到情多情轉薄，而今真?zhèn)€悔多情。——納蘭性德《山花子·風絮飄殘已化萍》

42、天涯地角有窮時，僅有相思無盡處。——晏殊《玉樓春·春恨》

43、蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明?！拍痢顿泟e》

44、兩情若這樣久長時，又豈在朝朝暮暮?！赜^《鵲橋仙·纖云弄巧》

45、我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

46、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊《登科后》

47、贈遠虛盈手，傷離適斷腸?！钌屉[《十一月中旬至扶風界見梅花》

48、半死梧桐老病身，重泉一念一傷神?！拙右住稙檠ε_悼亡》

49、寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤?！醪g《芙蓉樓送辛漸》

50、思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休?！拙右住堕L相思·汴水流》

最新長相伴心得體會實用五

朝代：清代

作者：納蘭性德

原文：

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

譯文

我扈駕赴遼東巡視，隨行的千軍萬馬一路跋山涉水，浩浩蕩蕩，向山海關進發(fā)。入夜，營帳中燈火輝煌，宏偉壯麗。

夜已深，帳篷外風雪交加，陣陣風雪聲攪得人無法入睡。作者思鄉(xiāng)心切，孤單落寞，不由得生出怨惱之意：家鄉(xiāng)怎么沒有這么煩亂的聲音呢?

注釋

走過一條條山路，走過一條條水路，正向榆關那邊走去。夜深了，人們在帳篷里點燈。晚上又刮風又下雪，聲音嘈雜打碎了思鄉(xiāng)的夢，家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音。

【程】道路、路程，山一程、水一程，即山長水遠。

【榆關】即今山海關，在今河北秦皇島東北。

【那畔】即山海關的另一邊，指身處關外。

【帳】軍營的帳篷，千帳言軍營之多。

【更】舊時一夜分五更，每更大約兩小時。風一更、雪一更，即言整夜風雪交加也。

【聒(guō)】聲音嘈雜，這里指風雪聲。

【故園】故鄉(xiāng)，這里指北京。

【此聲】指風雪交加的聲音。

譯文

將士們不辭辛苦地跋山涉水，馬不停蹄地向著山海關進發(fā)。夜已經深了，千萬個帳篷里都點起了燈。

外面正刮著風、下著雪，驚醒了睡夢中的將士們，勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念，故鄉(xiāng)是多么的溫暖寧靜呀，哪有這般狂風呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。

注釋

⑴長相思。唐教坊曲，雙翅小令。又名《雙紅豆》。

⑵程：道路、路程，山一程、水一程，即山長水遠。

⑶榆關：即今山海關，在今河北秦皇島東北;那畔：即山海關的另一邊，指身處關外。

⑷千帳燈：皇帝出巡臨時住宿的行帳的燈火。千帳言軍營之多。

⑸更：舊時一夜分五更，每更大約兩小時。風一更、雪一更，即言整夜風雪交加也。

⑹聒(guō)：聲音嘈雜，這里指風雪聲。

⑺故園：故鄉(xiāng)，這里指北京;此聲：指風雪交加的聲音。

賞析

上片“山一程，水一程”，寫出旅程的艱難曲折，遙遠漫長。詞人翻山越嶺，登舟涉水，一程又一程，愈走離家鄉(xiāng)愈遠。這兩句運用反復的修辭方法，將“一程”二字重復使用，突出了路途的漫漫修遠。“身向榆關那畔行”，點明了行旅的方向。詞人在這里強調的`是“身”向榆關，那也就暗示出“心”向京師，它使我們想到詞人留戀家園，頻頻回首，步履蹣跚的情況?！澳桥稀币辉~頗含疏遠的感情色彩，表現了詞人這次奉命出行“榆關”是無可奈何的。

這里借描述周圍的情況而寫心情，實際是表達納蘭對故鄉(xiāng)的深深依戀和懷念。二十幾歲的年輕人，風華正茂，出身于書香豪門世家，又有皇帝貼身侍衛(wèi)的優(yōu)越地位，本應春風得意，卻恰好也是因為這重身份，以及本身心思慎微，導致納蘭并不能夠安穩(wěn)享受那種男兒征戰(zhàn)似的生活，他往往思及家人，眷戀故土。嚴迪昌《清詞史》：“夜深千帳燈’是壯麗的，但千帳燈下照著無眠的萬顆鄉(xiāng)心，又是怎樣情味?一暖一寒，兩相對照，寫盡了自己厭于扈從的情懷?！薄耙股钋簟奔仁巧掀星獒j釀的高潮，也是上、下片之間的自然轉換，起到承前啟后的作用。經過日間長途跋涉，到了夜晚人們在曠野上搭起帳篷準備就寢;然而夜深了，“千帳”內卻燈光熠熠，為什么羈旅勞頓之后深夜不寐呢?

下片開頭“風一更，雪一更”描寫荒寒的塞外，暴風雪徹夜不停。緊承上片，交代了“夜深千帳燈”，深夜不寐的原因?！吧揭怀?，水一程”與“風一更，雪一更”的兩相映照，又暗示出詞人對風雨兼程人生路的深深厭倦的心態(tài)。首先山長水闊，路途本就漫長而艱辛，再加上塞上惡劣的天氣，就算在陽春三月也是風雪交加，凄寒苦楚，這樣的天氣，這樣的境遇，讓納蘭對這表面華麗招搖的生涯生出了悠長的慨嘆之意和深沉的倦旅疲憊之心?！案笔桥f時夜間計時單位，一夜分為五更。“一更”二字反復出現，突出了塞外席地狂風、鋪天暴雪，雜錯交替撲打著帳篷的情況。這怎不使詞人發(fā)出凄婉的怨言：“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”。夜深人靜的時候，是想家的時候，更何況還是這塞上“風一更，雪一更”的苦寒天氣。風雪交加夜，一家人在一起什么都不怕?？蛇h在塞外宿營，夜深人靜，風雪彌漫，心情就大不相同。路途遙遠，衷腸難訴，輾轉反側，臥不成眠?！榜猷l(xiāng)心夢不成”與上片“夜深千帳燈”相呼應，直接回答了深夜不寐的原因。結句的 “聒”字用得很靈脫，寫出了風狂雪驟的氣勢，表現了詞人對狂風暴雪極為厭惡的情感，“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”的慧心妙語可謂是水到渠成。

從“夜深千帳燈”壯美意境到“故園無此聲”的委婉心地，既是詞人親身生活經歷的生動再現，也是他善于從生活中發(fā)現美，并以景入心的表現，滿懷心事悄悄躍然紙上。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身泊異鄉(xiāng)、夢回家園的意境，信手拈來不顯雕琢，王國維曾評：“容若詞自然真切。”

這首詞以白描手法，樸素自然的語言，表現出真切的情感，是很為前人稱道的。詞人在寫景中寄寓了思鄉(xiāng)的情懷。格調清淡樸素，自然雅致，直抒胸臆，毫無雕琢痕跡。

創(chuàng)作背景

康熙二十年，三潘之亂平定。翌年三月，玄燁出山海關至盛京告祭祖陵，納蘭性德扈從。詞人由京城(北京)赴關外盛京(沈陽)途中，出關時冰雪未銷，千山萬水，對于生于關內，長于京城的性德而言，一切都是那么荒涼，那么寂寞，于是不由人思念親人朋友，作者有感而發(fā)，填下這首《長相思》。改詞抒寫詞人羈旅關外，思念故鄉(xiāng)的情懷，柔婉纏綿中見慷慨沉雄。整首詞無一句寫思鄉(xiāng)，卻句句滲透著對家鄉(xiāng)的思念。

鑒賞

清初詞人于小令每多新創(chuàng)意境。這首《長相思》以具體的時空推移過程，及視聽感受，既表現景象的宏闊觀感，更抒露著情思深苦的綿長心境，是即小見大的佳作。

上片在“一程”又“一程”的復疊吟哦中，展示出與家園的空間阻隔不斷地隨著時間的推移而嚴重增大，空間感與鄉(xiāng)情構成尖銳沖突。正在這種行進方向和心緒逆反背離中駐營夜宿，“夜深千帳燈”，似是壯偉景觀，實乃情心深苦之寫。白日行軍，跋涉山水，到夜深時仍燈火通明，難入夢鄉(xiāng)，這是因思鄉(xiāng)而失眠。于是轉入下片鄉(xiāng)情思戀之筆。

“一更”又“一更”的重疊復沓，于聽風聽雪的感覺中推移著時間過程，時間感知于鄉(xiāng)情的空間阻隔而心煩意亂，怨夜太長。說“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”，其實是作者鄉(xiāng)心聒碎夢難成，情苦不寐，只覺得風聲雪聲，聲聲扣擊入心窩，難以承受。在“鄉(xiāng)園”時是不會有這種令人痛苦的聲響的。將主觀因素推諉客觀，語似平淡，意更深沉。此類遷怒歸咎于風雪聲寫法，心理情態(tài)能充分表現出來。看似無理，反見情癡，愈是無理之怨，其怨愈顯沉重。疊句和數字“一”、“千”的運用強化著視、聽覺感受中的焦慮，怨懟，幽苦，亦是此詞值得辨味的佳處。納蘭性德身為一等侍衛(wèi)，卻極厭煩“扈從”公差，于是構成傳統(tǒng)羈旅題材的又一種類型。

最新長相伴心得體會實用六

朝代：清代

作者：納蘭性德

原文：

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

譯文

我扈駕赴遼東巡視，隨行的千軍萬馬一路跋山涉水，浩浩蕩蕩，向山海關進發(fā)。入夜，營帳中燈火輝煌，宏偉壯麗。

夜已深，帳篷外風雪交加，陣陣風雪聲攪得人無法入睡。作者思鄉(xiāng)心切，孤單落寞，不由得生出怨惱之意：家鄉(xiāng)怎么沒有這么煩亂的聲音呢?

注釋

走過一條條山路，走過一條條水路，正向榆關那邊走去。夜深了，人們在帳篷里點燈。晚上又刮風又下雪，聲音嘈雜打碎了思鄉(xiāng)的夢，家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音。

【程】道路、路程，山一程、水一程，即山長水遠。

【榆關】即今山海關，在今河北秦皇島東北。

【那畔】即山海關的另一邊，指身處關外。

【帳】軍營的帳篷，千帳言軍營之多。

【更】舊時一夜分五更，每更大約兩小時。風一更、雪一更，即言整夜風雪交加也。

【聒(guō)】聲音嘈雜，這里指風雪聲。

【故園】故鄉(xiāng)，這里指北京。

【此聲】指風雪交加的聲音。

譯文及注釋二

譯文

將士們不辭辛苦地跋山涉水，馬不停蹄地向著山海關進發(fā)。夜已經深了，千萬個帳篷里都點起了燈。

外面正刮著風、下著雪，驚醒了睡夢中的將士們，勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念，故鄉(xiāng)是多么的溫暖寧靜呀，哪有這般狂風呼嘯、雪花亂舞的聒噪之聲。

注釋

⑴長相思。唐教坊曲，雙翅小令。又名《雙紅豆》。

⑵程：道路、路程，山一程、水一程，即山長水遠。

⑶榆關：即今山海關，在今河北秦皇島東北;那畔：即山海關的另一邊，指身處關外。

⑷千帳燈：皇帝出巡臨時住宿的行帳的燈火。千帳言軍營之多。

⑸更：舊時一夜分五更，每更大約兩小時。風一更、雪一更，即言整夜風雪交加也。

⑹聒(guō)：聲音嘈雜，這里指風雪聲。

⑺故園：故鄉(xiāng)，這里指北京;此聲：指風雪交加的聲音。

賞析

上片“山一程，水一程”，寫出旅程的艱難曲折，遙遠漫長。詞人翻山越嶺，登舟涉水，一程又一程，愈走離家鄉(xiāng)愈遠。這兩句運用反復的修辭方法，將“一程”二字重復使用，突出了路途的漫漫修遠。“身向榆關那畔行”，點明了行旅的方向。詞人在這里強調的是“身”向榆關，那也就暗示出 “心”向京師，它使我們想到詞人留戀家園，頻頻回首，步履蹣跚的情況?！澳桥稀币辉~頗含疏遠的感情色彩，表現了詞人這次奉命出行“榆關”是無可奈何的。

這里借描述周圍的情況而寫心情，實際是表達納蘭對故鄉(xiāng)的深深依戀和懷念。二十幾歲的年輕人，風華正茂，出身于書香豪門世家，又有皇帝貼身侍衛(wèi)的優(yōu)越地位，本應春風得意，卻恰好也是因為這重身份，以及本身心思慎微，導致納蘭并不能夠安穩(wěn)享受那種男兒征戰(zhàn)似的生活，他往往思及家人，眷戀故土。嚴迪昌《清詞史》：“夜深千帳燈’是壯麗的，但千帳燈下照著無眠的萬顆鄉(xiāng)心，又是怎樣情味?一暖一寒，兩相對照，寫盡了自己厭于扈從的情懷?！薄耙股钋簟奔仁巧掀星獒j釀的高潮，也是上、下片之間的自然轉換，起到承前啟后的作用。經過日間長途跋涉，到了夜晚人們在曠野上搭起帳篷準備就寢;然而夜深了，“千帳”內卻燈光熠熠，為什么羈旅勞頓之后深夜不寐呢?

下片開頭“風一更，雪一更”描寫荒寒的塞外，暴風雪徹夜不停。緊承上片，交代了“夜深千帳燈”，深夜不寐的原因?！吧揭怀?，水一程”與“風一更，雪一更”的兩相映照，又暗示出詞人對風雨兼程人生路的深深厭倦的心態(tài)。首先山長水闊，路途本就漫長而艱辛，再加上塞上惡劣的天氣，就算在陽春三月也是風雪交加，凄寒苦楚，這樣的天氣，這樣的境遇，讓納蘭對這表面華麗招搖的生涯生出了悠長的慨嘆之意和深沉的倦旅疲憊之心?！案笔桥f時夜間計時單位，一夜分為五更?！耙桓倍址磸统霈F，突出了塞外席地狂風、鋪天暴雪，雜錯交替撲打著帳篷的情況。這怎不使詞人發(fā)出凄婉的怨言：“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”。夜深人靜的時候，是想家的時候，更何況還是這塞上“風一更，雪一更”的苦寒天氣。風雪交加夜，一家人在一起什么都不怕?？蛇h在塞外宿營，夜深人靜，風雪彌漫，心情就大不相同。路途遙遠，衷腸難訴，輾轉反側，臥不成眠?！榜猷l(xiāng)心夢不成”與上片“夜深千帳燈”相呼應，直接回答了深夜不寐的原因。結句的 “聒”字用得很靈脫，寫出了風狂雪驟的氣勢，表現了詞人對狂風暴雪極為厭惡的情感，“聒碎鄉(xiāng)心夢不成”的慧心妙語可謂是水到渠成。

從“夜深千帳燈”壯美意境到“故園無此聲”的委婉心地，既是詞人親身生活經歷的生動再現，也是他善于從生活中發(fā)現美，并以景入心的表現，滿懷心事悄悄躍然紙上。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身泊異鄉(xiāng)、夢回家園的意境，信手拈來不顯雕琢，王國維曾評：“容若詞自然真切?！?/p>

這首詞以白描手法，樸素自然的語言，表現出真切的情感，是很為前人稱道的。詞人在寫景中寄寓了思鄉(xiāng)的情懷。格調清淡樸素，自然雅致，直抒胸臆，毫無雕琢痕跡。

創(chuàng)作背景

康熙二十年，三潘之亂平定。翌年三月，玄燁出山海關至盛京告祭祖陵，納蘭性德扈從。詞人由京城(北京)赴關外盛京(沈陽)途中，出關時冰雪未銷，千山萬水，對于生于關內，長于京城的性德而言，一切都是那么荒涼，那么寂寞，于是不由人思念親人朋友，作者有感而發(fā)，填下這首《長相思》。改詞抒寫詞人羈旅關外，思念故鄉(xiāng)的情懷，柔婉纏綿中見慷慨沉雄。整首詞無一句寫思鄉(xiāng)，卻句句滲透著對家鄉(xiāng)的思念。

創(chuàng)作背景

康熙二十年，三潘之亂平定。翌年三月，玄燁出山海關至盛京告祭祖陵，納蘭性德扈從。詞人由京城(北京)赴關外盛京(沈陽)途中，出關時冰雪未銷，千山萬水，對于生于關內，長于京城的性德而言，一切都是那么荒涼，那么寂寞，于是不由人思念親人朋友，作者有感而發(fā)，填下這首《長相思》。改詞抒寫詞人羈旅關外，思念故鄉(xiāng)的情懷，柔婉纏綿中見慷慨沉雄。整首詞無一句寫思鄉(xiāng)，卻句句滲透著對家鄉(xiāng)的思念。

作者簡介

納蘭性德(1655-1685)，滿洲人，字容若，號楞伽山人，清代最著名詞人之一。其詩詞“納蘭詞”在清代以至整個中國詞壇上都享有很高的聲譽，在中國文學史上也占有光采奪目的一席。他生活于滿漢融合時期，其貴族家庭興衰具有關聯于王朝國事的典型性。雖侍從帝王，卻向往經歷平淡。特殊的生活環(huán)境背景，加之個人的超逸才華，使其詩詞創(chuàng)作呈現出獨特的個性和鮮明的藝術風格。流傳至今的《木蘭花令·擬古決絕詞》——“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇?等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”富于意境，是其眾多代表作之一。

最新長相伴心得體會實用七

1、一場寂寞憑誰訴算前言，總輕負－柳永《晝夜樂》

2、尋好夢，夢難成況誰知我此時情枕前淚共簾前雨，隔個窗兒滴到明－聶勝瓊《鷓鴣天》

3、自君之出矣，明鏡暗不治思君如流水，何有窮已時－徐干《室思》

4、一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛話？－曹雪芹《枉凝眉》

5、君若揚路塵，妾若濁水泥，浮沈各異勢，會合何時諧？－曹植《明月上高樓》

6、可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人－陳陶《隴西行》

7、似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵－黃景仁《綺懷詩二首其一》

8、天不老，情難絕心似雙絲網，中有千千結－張先《千秋歲》

9、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通－李商隱《無題》

10、嗟余只影系人間，如何同生不一樣死？－陳衡恪《題春綺遺像》

11、不要因為也許會改變，就不肯說那句美麗的誓言，不要因為也許會分離，就不敢求一次傾心的相遇－席慕蓉《印記》

12、誠知此恨人人有，貧*夫妻百事哀－元稹《遣悲懷三首其二》

13、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼－蘇軾《江城子》

14、人到情多情轉薄，而今真?zhèn)€不多情－納蘭性德《攤破浣溪沙》

15、愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔－范成大《車遙遙篇》

16、魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦－戴叔倫《相思曲》

17、落花人獨立，微雨燕雙飛－晏幾道《臨江仙二首其二》

18、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干－李商隱《無題》

19、入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極－李白《三五七言》

20、此情可待成追憶，只是當時已惘然－李商隱《錦瑟》

21、千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴－辛棄疾《摸魚兒》

22、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期－白居易《長恨歌》

23、還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時－張籍《節(jié)婦吟》

24、平生不會相思，才會相思，便害相思－徐再思《折桂令》

25、獸爐沈水煙，翠沼殘花片，一行行寫入相思傳－張可久《塞鴻秋》

26、一寸相思千萬緒，人間沒個安排處－李冠《蝶戀花》

27、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮－秦觀《鵲橋仙》

28、如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結一段塵緣－席慕蓉《一棵開花的樹》

29、人生自是有情癡，此恨不關風與月－歐陽修玉樓春

30、執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎－柳永《雨霖鈴》

31、入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。李白《三五七言》

32、以往滄海難為水，除卻巫山不是云－元稹《離思五首其四》

33、直道相思了無益，未妨惆悵是清狂－李商隱《無題六首其三》

34、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴－柳永《鳳棲梧》

35、今夕何夕，見此良人－佚名《詩經唐風綢繆》

36、這次我離開你，是風，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了－鄭愁予《賦別》

37、梧桐樹，三更雨，不道離情正苦一葉葉，一聲聲，空階滴到明－溫庭筠《更漏子三首其三》

38、深知身在情長在，悵望江頭江水聲－李商隱《暮秋獨游曲江》

39、只愿君心似我心，定不負相思意－李之儀《卜算子》

40、天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難，長相思，摧心肝－《李白長相思二首其一》

41、重疊淚痕緘錦字，人生僅有情難死－文廷式《蝶戀花》

42、結發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑－蘇武《結發(fā)為夫妻》

43、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝－白居易《長恨歌》

44、問世間，情是何物，直教生死相許－元好問《摸魚兒二首其一》

45、相見爭如不見，有情何似無情－司馬光《西江月》

46、此去經年，應是良辰好景虛設便縱有，千種風情，更與何人說－柳永《雨霖鈴》

47、尊前擬把歸期說，未語春容先慘咽－歐陽修《玉樓春》

48、凄涼別后兩應同，最是不勝清怨月明中－納蘭性德《虞美人》

49、相思相見知何日？此時此夜難為情－李白《三五七言》

50、落紅不是無情物，化作春泥更護花－龔自珍《己亥雜詩》

51、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知－梁啟超《臺灣竹枝詞》

52、有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂－佚名《鳳求凰琴歌》

53、他生莫作有情癡，人間無地著相思－況周頤《減字浣溪沙》

54、關關雎鳩，在河之洲窈宨淑女，君子好逑－佚名《詩經周南關雎》

55、死生契闊，與子成悅執(zhí)子之手，與子偕老－佚名《詩經邶風擊鼓》

最新長相伴心得體會實用八

1、梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明?！獪赝ン蕖陡┳尤灼淙?/p>

2、多情僅有春庭月，猶為離人照落花?！獜埫凇都娜恕?/p>

3、相見爭如不見，有情何似無情。——司馬光《西江月》

4、換我心，為你心，始知相憶深?！檾浮对V衷情》

5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[《無題》

6、生當復來歸，死當長相思?！K武《結發(fā)為夫妻》

7、尊前擬把歸期說，未語春容先慘咽。——歐陽修《玉樓春》

8、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》

9、千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?！翖壖病睹~兒》

10、秋色到空閨，夜掃梧桐葉。——夏完淳《卜算子·秋色到空閨》

11、思君如明燭，煎心且銜淚。——陳叔達《自君之出矣》

12、凄涼別后兩應同，最是不勝清怨月明中?！{蘭性德《虞美人》

13、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！拙右住堕L恨歌》

14、烏啼隱楊花，君醉留妾家?！畎住稐钆褍骸?/p>

15、愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔?！冻纱蟆盾囘b遙篇》

16、尋好夢，夢難成。況誰知我此時情。枕前淚共簾前雨，隔個窗兒滴到明。——聶勝瓊《鷓鴣天》

17、他生莫作有情癡，人間無地著相思?！獩r周頤《減字浣溪沙》

18、落花人獨立，微雨燕雙飛?！處椎馈杜R江仙二首其二》

19、鍾情怕到相思路。盼長堤，草盡紅心。動愁吟，碧落黃泉，兩處難尋。——朱彝尊《高陽臺》

20、死生契闊，與子成悅。執(zhí)子之手，與子偕老?！对娊涄L擊鼓》

21、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝?！拙右住堕L恨歌》

22、天長路遠魂飛苦，夢魂不到關山難，長相思，摧心肝?！独畎组L相思二首其一》

23、以往滄海難為水，除卻巫山不是云?！　峨x思五首其四》

24、人如風后入江云，情似雨馀黏地絮?！馨顝队駱谴骸?/p>

25、春朝秋夜思君甚，愁見繡屏孤枕?！撼邪唷稘M宮花·雪霏霏》

26、自春來。慘綠愁紅，芳心這樣事可可?！馈抖L波·自春來》

27、明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚?！吨傺汀短K幕遮》

28、今夕何夕，見此良人?！对娊浱骑L綢繆》

29、直道相思了無益，未妨惆悵是清狂?！钌屉[《無題六首其三》

30、關關雎鳩，在河之洲。窈宨淑女。君子好逑?！对娊浿苣详P雎》

31、似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵?！S景仁《綺懷詩二首其一》

32、春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰。——李商隱《無題六首其六》

33、花開堪折直須折，莫待無花空折枝?！徘锬铩督鹂|衣》

34、只愿君心似我心，定不負相思意?！钪畠x《卜算子》

35、相思已這樣不曾閑，又那得。工夫咒你?！窦恕儿o橋仙·說盟說誓》

36、可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人?！愄铡峨]西行》

37、瘦影自憐秋水照，卿須憐我我憐卿?！T小青《怨》

38、雁字無多，寫得相思幾許?！苊堋稈呋ㄓ巍ぞ湃諔褮w》

39、入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極?！畎住度迤哐浴?/p>

40、還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時?！獜埣豆?jié)婦吟》

41、關關雎鳩，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。——佚名《詩經周南關雎》

42、執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！馈队炅剽彙?/p>

43、一種相思，兩處閑愁?！钋逭铡兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》

44、君若清路塵，妾若濁水泥?！苤病睹髟律细邩恰?/p>

45、問世間，情是何物，直教生死相許?！脝枴睹~兒二首其一》

46、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！馈而P棲梧》

47、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼?！K軾《江城子》

48、唯將終夜長開眼，報答平生未展眉。——元稹《遣悲懷三首其三》

49、若問閑情都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。——賀鑄《橫塘路》

50、相思只在：丁香枝上，豆蔻梢頭?！蹼劇堆蹆好摹盍z絲弄輕柔》

51、有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂?！而P求凰琴歌》

52、人到情多情轉薄，而今真?zhèn)€不多情?！{蘭性德《攤破浣溪沙》

53、自君之出矣，明鏡暗不治。思君如流水，何有窮已時?！旄伞妒宜肌?/p>

54、從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同?！處椎馈耳p鴣天三首其一》

55、深知身在情長在，悵望江頭江水聲?！钌屉[《暮秋獨游曲江》

56、死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！对娊洝艄摹?/p>

57、花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁?！獎⒂礤a《竹枝詞四首其二》

58、若有知音見采，不辭遍唱陽春。——晏殊《山亭柳贈歌者》

59、休言半紙無多重，萬斛離愁盡耐擔。——陳蓬姐《寄外二首其二》

60、相思相見知何日？此時此夜難為情?！畎住度迤哐浴?/p>

61、入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極?！畎住度濉て哐浴?/p>

62、不知魂已斷，空有夢相隨。除卻天邊月，沒人知?！f莊《女冠子二首其一》

63、風摧寒棕響，月入霜閨悲?！畎住丢毑灰姟?/p>

64、淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去?！獨W陽修《蝶戀花二首其一》

65、此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有，千種風情，更與何人說?！馈队炅剽彙?/p>

66、休言半紙無多重，萬斛離愁盡耐擔。——陳蓬姐《寄外二首·其二》

67、別來半歲音書絕，一寸離腸千萬結?！f莊《應天長》

68、滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓?！苎┣邸都t豆詞》

69、不要因為也許會改變，就不肯說那句美麗的誓言，不要因為也許會分離，就不敢求一次傾心的相遇?！饺亍队∮洝?/p>

70、生當復來歸，死當長相思?！K武《留別妻》

71、多情自古傷離別。更那堪，冷落清秋節(jié)。——柳永《雨霖鈴》

72、早知潮有信，嫁與弄潮兒?！钜妗督锨?/p>

73、一場寂寞憑誰訴。算前言，總輕負?！馈稌円箻贰?/p>

74、魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦?！魇鍌悺断嗨记?/p>

75、君王選玉色，侍寢金屏中?！畎住对垢栊小?/p>

76、夜月一簾幽夢，春風十里柔情?！赜^《八六子》

77、妾似胥山長在眼，郎如石佛本無心。——朱彝尊《鴛鴦湖棹歌》

78、此情可待成追憶，只是當時已惘然。——李商隱《錦瑟》

79、嗟余只影系人間，如何同生不一樣死？——陳衡恪《題春綺遺像》

80、重疊淚痕緘錦字，人生僅有情難死?！耐⑹健兜麘倩ā?/p>

81、相思一夜梅花發(fā)，忽到窗前疑是君?！R仝《有所思》

82、天不老，情難絕。心似雙絲網，中有千千結?！獜埾取肚餁q》

83、平生不會相思，才會相思，便害相思?！煸偎肌墩酃鹆睢?/p>

84、同心而離居，憂傷以終老。——佚名《涉江采芙蓉》

85、憶君心似西江水，日夜東流無歇時。——魚玄機《江陵愁望有寄》

86、一寸相思千萬緒，人間沒個安排處?！罟凇兜麘倩ā?/p>

87、無情不似多情苦，一寸還成千萬縷?！淌狻队駱谴骸?/p>

88、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。——李商隱《無題》

89、死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！对娊洝ぺL·擊鼓》

90、嗟余只影系人間，如何同生不一樣死?！惡忏　额}春綺遺像》

91、獸爐沈水煙，翠沼殘花片，一行行寫入相思傳?！獜埧删谩度櫱铩?/p>

92、直緣感君恩愛一回顧，使我雙淚長珊珊。——盧仝《樓上女兒曲》

93、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。——秦觀《鵲橋仙》