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2023年工人演講心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀16篇)

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2023年工人演講心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀16篇)
2023-11-20 21:09:57    小編:ZTFB

寫心得體會(huì)可以提高我們的文字表達(dá)能力和溝通能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際情況,提出自己的建議和改進(jìn)思路。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇一

演講是一門對(duì)于很多人來說既有挑戰(zhàn)性又有吸引力的技能。通過演講,人們可以傳遞自己的想法、啟發(fā)他人、感染他人,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。而作為一個(gè)有著豐富演講經(jīng)驗(yàn)的人,我在這個(gè)領(lǐng)域積累了很多寶貴的心得體會(huì)。

首先,一場成功的演講首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)。無論是在學(xué)術(shù)演講、商務(wù)演講,還是其他場合,演講的主題和目標(biāo)都需要明確可行。只有將演講的目標(biāo)牢記在心,才能更好地在演講過程中圍繞主題,讓聽眾更容易理解和接受。在準(zhǔn)備演講之前,我通常會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間來思考和整理,明確目標(biāo),并在演講中展示我的觀點(diǎn)。

其次,演講過程中的語言運(yùn)用至關(guān)重要。語言不僅僅是為了傳遞信息,更是一種藝術(shù)和溝通的工具。在演講中,我盡量使用簡明扼要、生動(dòng)有趣的語言,以便讓聽眾更好地理解和接受我的觀點(diǎn)。同時(shí),演講中的語調(diào)、語速和語氣也不可忽視,它們能夠讓演講更具有感染力和說服力。通過大量的練習(xí)和反復(fù)的修改,我逐漸掌握了如何恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語言來進(jìn)行演講。

另外,演講的結(jié)構(gòu)和組織也是至關(guān)重要的。一篇有條理的演講能夠讓聽眾更加清晰地理解我的觀點(diǎn)和思路。在演講中,我通常會(huì)采用“引言、正文和結(jié)尾”的結(jié)構(gòu),即首先用引言引起聽眾的興趣,然后在正文中展開論述,最后用結(jié)尾總結(jié)和概括。在組織演講時(shí),我也經(jīng)常使用一些有條理的標(biāo)識(shí)詞和過渡詞,使整個(gè)演講更加連貫和順暢。

此外,和聽眾進(jìn)行良好的互動(dòng)也是演講成功的關(guān)鍵因素之一。演講不是單向的傳遞,而是一個(gè)雙方面的溝通過程。在演講中,我會(huì)盡量與聽眾進(jìn)行眼神交流,鎖定他們的注意力,并通過一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和問答環(huán)節(jié)來激發(fā)他們的思考和參與。這樣不僅可以增加演講的趣味性,還可以加深聽眾對(duì)于演講內(nèi)容的理解和記憶。

最后,演講結(jié)束后的總結(jié)和反思也是我非常重視的一部分。每次演講完畢,我都會(huì)抽出時(shí)間來回顧自己的表現(xiàn),并進(jìn)行總結(jié)和反思。我會(huì)問自己,我在演講中表達(dá)得是否準(zhǔn)確清晰,是否運(yùn)用了合適的語言和技巧,是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。通過反思和總結(jié),我能夠更好地改進(jìn)自己的演講技巧和表達(dá)能力。

總之,演講不僅僅是一種技巧,更是一種藝術(shù)。通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),我積累了很多關(guān)于演講的心得體會(huì)。明確的目標(biāo)、良好的語言運(yùn)用、結(jié)構(gòu)和組織的合理性、有效的互動(dòng)以及演講后的總結(jié)和反思都是我在演講中倡導(dǎo)和追求的要素。通過這些經(jīng)驗(yàn),我相信自己能夠在今后的演講中做得更好,并繼續(xù)影響和啟發(fā)更多的人。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇二

作為一種傳遞信息、表達(dá)思想的重要形式,演講在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。通過演講,我們能夠向他人傳遞自己的觀點(diǎn)和情感,也能夠激勵(lì)他人,展示領(lǐng)導(dǎo)才能。在我多年的演講經(jīng)歷中,我深深體會(huì)到了演講的魅力和重要性。本文將就我的演講心得與體會(huì)進(jìn)行探討,希望能給演講者們一些啟示。

第一段:演講的意義和重要性。

演講是人與人之間溝通交流的極為重要的方式。通過演講,我們可以向他人傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,和他人分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。演講不僅需要我們具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,更需要我們有較強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力。在職場中,一個(gè)優(yōu)秀的演講者往往能夠更好地展示自己的領(lǐng)導(dǎo)力和才干,得到他人的認(rèn)可和贊賞。因此,提升自己的演講能力是非常必要且具有挑戰(zhàn)性的。

第二段:演講的前期準(zhǔn)備。

一次成功的演講,離不開充分的前期準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備演講時(shí),首先要對(duì)演講的主題進(jìn)行深入的了解,并做好相關(guān)的調(diào)研工作。只有通過豐富的材料和知識(shí)儲(chǔ)備,我們才能夠在演講中展示出深度和專業(yè)性。其次,要注意演講的結(jié)構(gòu)和條理性。一個(gè)好的演講應(yīng)該有一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu),每個(gè)觀點(diǎn)都應(yīng)該有充分的論據(jù)來支撐。最后,還要進(jìn)行充分的練習(xí)和實(shí)踐。只有通過反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠更好地掌握演講的節(jié)奏和表達(dá)技巧,避免緊張和出現(xiàn)意外情況。

第三段:演講的表達(dá)技巧。

演講的表達(dá)技巧是決定演講成敗的關(guān)鍵因素之一。首先,要注意掌握好語言表達(dá)的規(guī)范和技巧。在演講中,我們要避免使用過于冗長的句子和復(fù)雜的詞匯,要力求簡潔明了,讓聽眾能夠輕松理解。其次,要注意聲音的控制和運(yùn)用。好的聲音控制可以增加演講的說服力和吸引力,可以通過聲音的高低、音量的大小等,來調(diào)動(dòng)聽眾的情感和興趣。此外,身體語言的運(yùn)用也是非常重要的。我們要注意站姿、手勢、眼神等細(xì)節(jié),力求表達(dá)出自信和親和力,讓聽眾感到舒適和信任。

第四段:演講的應(yīng)對(duì)方法和技巧。

在演講過程中,難免會(huì)遇到一些突發(fā)情況和意外狀況。這時(shí),我們要靈活應(yīng)對(duì),做到有備無患。首先,要掌握好臨場發(fā)揮的技巧,能夠迅速地做出應(yīng)對(duì)和調(diào)整。對(duì)于突發(fā)狀況,不要慌張,要冷靜地思考和分析,找到解決問題的方法。其次,要勇于接受和應(yīng)對(duì)質(zhì)疑和異議。演講是一個(gè)公開的過程,可能會(huì)遇到質(zhì)疑和不同意見。在面對(duì)這些情況時(shí),我們要保持冷靜和尊重,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最后,要善于與聽眾互動(dòng)和溝通,能夠積極回應(yīng)聽眾提問和建議,增強(qiáng)演講的互動(dòng)性和參與感。

第五段:演講帶給我的啟示和收獲。

多年來,我通過不斷地演講實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),深深地體會(huì)到了演講的重要性和魅力。演講讓我更好地鍛煉了自己的表達(dá)能力和溝通能力,培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和才干。在演講中我也收獲了許多成功和失敗的經(jīng)驗(yàn),它們讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己,并不斷地提高和成長。此外,演講還帶給了我滿滿的成就感和快樂感,讓我明白了真正的成功不僅僅在于結(jié)果,更在于過程。

總結(jié):

總之,演講是一門藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)。通過演講,我們可以充分展示自己的才能和魅力,也可以影響和激勵(lì)他人。盡管演講可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但只要我們充分準(zhǔn)備、勇于面對(duì),相信每一個(gè)人都能夠成為一名出色的演講者。演講不僅是一種技能,更是一種態(tài)度和品質(zhì)。通過演講,我們能夠不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。讓我們一起走進(jìn)演講的世界,體驗(yàn)其中的魅力與快樂!

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇三

第一段:引言(約200字)。

作為一項(xiàng)重要的交流技巧,演講在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色。近期,我有機(jī)會(huì)參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的演講,這為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過此次演講,我在準(zhǔn)備、表達(dá)、互動(dòng)、影響等方面收獲了許多心得體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的演講有著重要的啟示意義。

第二段:準(zhǔn)備(約250字)。

演講的準(zhǔn)備是確保成功的關(guān)鍵。在這場演講中,我意識(shí)到了準(zhǔn)備工作的重要性。首先,我進(jìn)行了充分的研究,對(duì)主題進(jìn)行了廣泛的了解,并收集了相關(guān)的背景信息。其次,我進(jìn)行了大量的歸納整理,將材料分為不同的章節(jié)并建立了邏輯結(jié)構(gòu)。最后,我通過多次排練來熟悉演講內(nèi)容,并且尋求他人的反饋以進(jìn)一步改進(jìn)。準(zhǔn)備工作的充分性和合理性,為我在演講中取得成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:表達(dá)(約250字)。

成功的演講離不開清晰、流暢的表達(dá)。在此次演講中,我注重語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免了冗長和晦澀的措辭。此外,我通過抑揚(yáng)頓挫和語調(diào)的處理,使我的語言更加生動(dòng)有力。我還注意使用非語言表達(dá),如肢體語言和面部表情,以增強(qiáng)演講的說服力和親和力。通過專注于表達(dá)方式,我能夠更好地與觀眾溝通,使他們更容易理解和接受我的觀點(diǎn)。

第四段:互動(dòng)(約250字)。

互動(dòng)是一場成功演講的重要組成部分。在這次演講中,我積極與觀眾進(jìn)行互動(dòng),包括提問和回答問題,以及尋求他們的意見和建議。通過這樣的互動(dòng),我建立了與觀眾的信任和共鳴,使他們更加投入和參與其中。我還通過適時(shí)的幽默和故事分享,加強(qiáng)了與觀眾的情感聯(lián)系?;?dòng)不僅能夠豐富演講內(nèi)容,還能夠提高演講的吸引力和記憶性。

第五段:影響(約250字)。

演講的最終目標(biāo)是影響觀眾,并激發(fā)他們的行動(dòng)。在這次演講中,我通過合理的結(jié)構(gòu)和邏輯論證,使觀眾對(duì)我的觀點(diǎn)產(chǎn)生了認(rèn)同感。我還通過演講的內(nèi)容和態(tài)度來激發(fā)觀眾的情感共鳴,使他們能夠從中獲得實(shí)質(zhì)性的啟發(fā)。此外,我強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的重要性,并提供了切實(shí)可行的建議和行動(dòng)計(jì)劃。通過這樣的影響和啟發(fā),我相信我的演講對(duì)觀眾產(chǎn)生了積極的影響。

結(jié)語:

通過這次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的演講,我深刻理解了演講的重要性,并從準(zhǔn)備、表達(dá)、互動(dòng)和影響等方面獲得了寶貴的心得體會(huì)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來演講路上的寶貴財(cái)富,并將幫助我成為一位更出色的演講者。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我能夠不斷提高自己的演講技巧,并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇四

“一天宛如一年,一年宛如一天,隨時(shí)光流轉(zhuǎn),我還是我?!币换窝?,工作一年多了,剛來報(bào)到的畫面卻依然清晰可見,似乎也就在昨天。但在從學(xué)校進(jìn)入機(jī)關(guān)的一年多里,面對(duì)新挑戰(zhàn)的同時(shí)也收獲了很多新技能、新知識(shí)。

從開始連復(fù)印文件都不熟練,到各類標(biāo)準(zhǔn)格式銘記于心;從接打電話支支吾吾,到待人接物靈活應(yīng)變……不登高山、不知天高,不臨深溪、不知地厚,在組織部的一年里,我不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論政策,虛心求教,積極充電提能。

回頭一看,這一年多,我改變的不僅是我的'穿著打扮,內(nèi)心也變得更為成熟穩(wěn)重,但任時(shí)光流轉(zhuǎn),我依然堅(jiān)持“學(xué)生”身份不變,不斷提升為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

“一遍用了千遍,千遍只為一遍,當(dāng)回憶久遠(yuǎn),初心始現(xiàn)。”“辨方位而正則?!眲傋呱瞎ぷ鲘徫坏奈?,定要把穩(wěn)方向,既要高處看,有大格局,又要實(shí)處干,有真作為。我第一次寫材料時(shí),在認(rèn)真查閱資料洋洋灑灑寫了幾千字后,卻直接全篇重來,前前后后修改了十幾遍都還不成熟。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇五

口才與生活的各個(gè)方面息息相關(guān)。小到與親人、朋友、同學(xué)、同事的日常溝通,大到關(guān)系到個(gè)人事業(yè)成敗和國家興衰的會(huì)晤、談判等,良好的口才都是成功的關(guān)鍵。有許多人,滿腹經(jīng)綸卻不能用語言表達(dá),所以只能默默無聞的度過一生,帶走的是內(nèi)秀,留下的是遺憾。舉個(gè)例子,近年來比較火爆的公務(wù)員考試,很多在筆試中成績優(yōu)秀的考生,卻在面試中被無情的淘汰,我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見,如果兩個(gè)人的水平差不多,那么用人單位肯定會(huì)選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以,如果你才華橫溢,就鍛煉自己,不要讓自己輸在口才這條起跑線上。

我很高興有機(jī)會(huì)成為演講與口才協(xié)會(huì)的干事,也很高興參加口協(xié)的演講辯論培訓(xùn)和主持人培訓(xùn)。培訓(xùn)中我學(xué)到了許多,現(xiàn)在感覺自己懂得的關(guān)于口才的知識(shí)更多了,相信在培訓(xùn)中我會(huì)快樂地成長。

因?yàn)槲覉?bào)的是演講,所以就能把了一篇去說了一下,說完后,師姐的一番話讓我震撼,也讓我知道原來我只懂得演講的一點(diǎn)點(diǎn)技巧,實(shí)在是太無知了。從前我曾聽說過演講是一種藝術(shù),但是怎樣的藝術(shù)我就沒有研究,直到這次培訓(xùn)后我才有些懂了。演講需要有一個(gè)精彩的開場白,需要通過自己的故事和一些細(xì)節(jié)來打動(dòng)觀眾,需要用真實(shí)的感情與觀眾達(dá)成共識(shí),寫需要盡量用上各種修辭手法,開頭需要響亮吸引人,結(jié)尾要樸實(shí)但又感召力,呼吁觀眾行動(dòng)起來以達(dá)到演講的目的。要學(xué)會(huì)演講,就要多看關(guān)于演講方面的書籍,多讀多練,冰凍三尺,非一日之寒,只有堅(jiān)持訓(xùn)練,才能真正學(xué)好演講。至于辯論,它相對(duì)演講來說會(huì)比較靈活多變,所以不僅需要清晰的'頭腦,還要有機(jī)智,特別是面對(duì)辯友的提問要巧妙地回答,這樣才不會(huì)掉入別人的陷阱。演講和辯論都要求人們要有較多的語言綜合能力。

主持人培訓(xùn)也讓我學(xué)到了很多。我從師姐的點(diǎn)評(píng)中知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我會(huì)發(fā)揚(yáng),對(duì)于不足我就要改進(jìn)。只有這樣我才能做一個(gè)合格的主持人。通過不懈的努力我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人,我相信。

口協(xié)是我展現(xiàn)自己的舞臺(tái),有很多機(jī)會(huì)讓我去嘗試,去表現(xiàn),去提高。參加培訓(xùn)是一件樂事,更是一件有意義的事,我會(huì)在培訓(xùn)中繼續(xù)成長,只要努力,我相信就會(huì)有奇跡。我成長,我快樂。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇六

炎炎烈日,厲兵校場。整個(gè)校園成了火熱的軍營。

今天,我校中小學(xué)551名學(xué)生為期六天的軍訓(xùn)即將圓滿結(jié)束。六天來,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,政教處的精心組織,教官的嚴(yán)格訓(xùn)練,以及班主任老師的認(rèn)真督促,這次軍訓(xùn)取得了預(yù)期的效果,成績顯著。剛才觀看了精彩的閱兵表演,我和所有參加閱兵的領(lǐng)導(dǎo)、老師們都深深地感受到在短短的六天之間,同學(xué)們的精神面貌,紀(jì)律觀念,作風(fēng)養(yǎng)成,軍事技能,以及同學(xué)們的體魄,都發(fā)生了巨大的變化。同時(shí),深切地體會(huì)到這些成功的背后隱含著全體教官的汗水和艱辛,隱含著全體參訓(xùn)教師和學(xué)生的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)的意志。為此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向?yàn)楸敬诬娪?xùn)作了大量工作的全體班主任、刻苦訓(xùn)練的新同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的官兵:s市武警總隊(duì)訓(xùn)練基地的表示最誠摯的敬意!你們辛苦了!讓我們以熱烈的掌聲向教官們表示我們真誠的謝意!

同學(xué)們,軍訓(xùn)是一次嚴(yán)峻的體力考驗(yàn),更是一次嚴(yán)峻的毅力考驗(yàn),在這次考驗(yàn)中,大家在教官的認(rèn)真指導(dǎo)下,在班主任的直接幫助下,極大地發(fā)揮了自己的潛能,鍛煉了自己的身體,磨練了自己的意志。同學(xué)們刻苦訓(xùn)練,揮汗如雨,衣服都濕透,但是能夠咬緊牙關(guān),始終站立如松,行走如風(fēng)。因此,在此起彼伏嘹亮的軍歌聲中,在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊(duì)形的操練聲中,我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸,我們的青春像飄逸的國旗一樣閃光;在一次一次的雄壯的吶喊聲中,在一次一次的響亮的口號(hào)聲中,我們的意志如挺拔的白楊一樣剛勁,我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。

所有這些,我們都看在眼里,記在心里,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,我們只能說:同學(xué)們,今天讓你們多吃苦,就是為了將來你們少吃苦;今天讓你們多流汗,就是為了將來你們少流汗;今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱難,就是為了將來讓你們能從容應(yīng)對(duì)人生道路上的風(fēng)雨。讓我們無比高興的是,在這一次考驗(yàn)中,你們勝利了!事實(shí)證明,你們是優(yōu)秀的學(xué)子,你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)接班人!

同學(xué)們,軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說,只有"先苦其心志",方能"增益起所不能",只有經(jīng)過"苦"的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。這次軍訓(xùn),許多同學(xué)寫下了"軍訓(xùn)生活日記",記下了這不平凡的六天,我想,這會(huì)成為我們成長歷程中閃光的一頁,照亮我們的人生之路。

軍訓(xùn)即將結(jié)束,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想。它的影響是深遠(yuǎn)的,因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):

一、要樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,積極參加社會(huì)主義道德建設(shè),把"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"這二十個(gè)字作為我們的行動(dòng)指南。

二、繼承和發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,同學(xué)之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng),樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明寢室,爭文明班級(jí),建文明校園。

三、要珍惜我們今天的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的黃金時(shí)期,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

六天是短暫的,六天是辛苦的,六天是豐碩的。最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)武警總隊(duì)訓(xùn)練基地的領(lǐng)導(dǎo),及為完成軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官同志們表示衷心的感謝!

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇七

今天下午是廈門市十佳班主任演講會(huì)。

我作為聽眾,在臺(tái)下細(xì)細(xì)地聽,安靜地聽,在聽的過程中我慢慢地品味每個(gè)參評(píng)選手的心聲,慢慢體味他們的人生況味。

演講,他們是在演講,有一些老師的確是在演講,用心在演講,根本不用什么稿紙,只是站在演講臺(tái)很自如地讓自己處于演講狀態(tài)??陀^說今天的演講并不都吸引我,除了我關(guān)心的那位教師外,有幾個(gè)男性教師的講演確實(shí)有很高的水平,讓我本來并不積極的念頭迅速改變,我的耳朵,我的眼睛,我的心靈都跟著他們的講演動(dòng)起來,故事的敘述有一定的技巧,更多的是他們講演的時(shí)候投入的是自己的心靈和情感,他們可以將自己所經(jīng)歷過的那些事情選擇一些合適的角度以得體的語言表達(dá)方式加以處理,加上充沛的感情,讓我們這些聆聽的聽眾不能不聽,不能不進(jìn)入他們所敘述,所表達(dá)的故事情境中去。很久沒有聽過演講,特別是很久沒有聽成人的現(xiàn)場演講,今天的這些演講者都是中學(xué)教師,他們講的那些內(nèi)容跟我們的生活很近,很近,坐在臺(tái)下,能夠碰真正能夠上幾個(gè)打動(dòng)心靈,能夠讓精神倍增的演講者,我感到很幸運(yùn),今天下午這個(gè)聽眾真的沒有白當(dāng)。

聽了這些老師的演講,我可以這么說,有的老師真的是自己怎么做,就怎么說,適當(dāng)運(yùn)用一些演講技巧;而有的老師,的確有點(diǎn)夸大其詞,無論是誰,只要作為他們的聽眾,一聽,就知道他的情感是真是假,或者假的成分多于真的成分;作為聽眾會(huì)被哪一種演講者吸引打動(dòng),這個(gè)問題的答案是很明晰的??上?,并不是每個(gè)演講者都能夠注意到這個(gè)問題。

由此,我想到了自己是教師,每天都在上課,很多時(shí)候,我們的講課跟這個(gè)演講的差距并不遠(yuǎn)。我們不能光圖自己講的痛快,也不能過分夸張,我們得注意自己的教學(xué)對(duì)象和合理的教學(xué)語言,要盡可能讓學(xué)生對(duì)我們所講的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,而不是照本宣科,而不是賣弄自己的資歷。

演講是講,上課也是講。

無論怎樣講,都離不開讓聽眾聽,一旦聽眾不聽了。講就失去了意義。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇八

我記得在刁經(jīng)理點(diǎn)名讓我代表新城加油站去演講時(shí),我并不是很想去。我知道我是一個(gè)不太喜歡在大眾面前發(fā)表言論的人,更何況是演講呢!因?yàn)槲抑牢視?huì)緊張,我一緊張聲音就會(huì)兒很顫直到說不出話來??墒钱?dāng)我看到經(jīng)理堅(jiān)定而信任的眼神時(shí)我沒有太多拒絕的理由。有點(diǎn)惶恐不安地接受了任務(wù)。

我們公司的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視這次演講!因?yàn)樵谶@次演講者中就有兩名是我們東莞公司的。為了我們能夠順利地完成演講任務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)也付出了很多的心血與精力,為了我們的演講稿勞心勞累的。我記得當(dāng)我拿到演講稿時(shí),每天下班后一有空閑時(shí)間我都用在背稿子上。因?yàn)槲乙恢痹谛睦锔嬖V自己:“要么我不接受這么個(gè)任務(wù),既然我接受了我就要一定把他做好,不能讓領(lǐng)導(dǎo)失望”。就這樣,每天晚上我都堅(jiān)持用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來背稿子、講稿子。直到去年12月16日去省公司集結(jié)待命。

當(dāng)我們到省公司后發(fā)生了讓我意想不到的事。我的演講稿要修改,一改就改了兩次。還是從頭到尾的大修改,直到最后確定稿子時(shí)離我們出發(fā)去巡回演講還有三天時(shí)間。這讓我非常的害怕、非常的緊張。原因有兩個(gè):一是因?yàn)橹暗哪瞧遄右呀?jīng)熟爛在心。要背一篇全新的稿子我就必須忘記之前背熟了的,這讓我感到很吃力;二是因?yàn)楹ε伦罱K我不能背下稿子,就算是能背下來也怕最后會(huì)講不好而把事情搞砸了,對(duì)不起公司領(lǐng)導(dǎo)的信任。因?yàn)槲也粏螁问俏易约?,還是代表我們東莞分公司來的。這讓我感覺到很大的壓力。當(dāng)時(shí),我惶恐不安的情緒再次出現(xiàn)了。怎么辦呢?就三天時(shí)間了!看到其他分公司來的團(tuán)員他們都已經(jīng)背下稿子了,緊得我眼淚都快要下來了。但是我想到了我們油站經(jīng)理的信任、想到我們公司領(lǐng)導(dǎo)為我們演講稿的勞心勞累,我把眼淚忍了回來。我堅(jiān)定地告訴自己:“這篇稿子無論怎么樣我也要把它背下來,并且要把它講好!不能讓公司因?yàn)槲叶尚?。?/p>

為了背下稿子,我白天一整天都在放聲背誦,到了晚上她們都在睡覺了,我依然在默背到深夜兩點(diǎn)。兩天后我就完全可以脫稿講下來整篇文章,再經(jīng)過一天的練習(xí)我就很有感情地把它講下來。講到動(dòng)情處我還流下了眼淚。我知道我成功了!當(dāng)時(shí)我的心里像開了一朵太陽花,心里充滿了陽光!

我們出發(fā)了!

我深刻地記得第一站去演講的是汕尾分公司。當(dāng)我看到會(huì)場一排排擺放得整整齊齊的桌椅時(shí);緊接著是一個(gè)個(gè)聆聽者進(jìn)場坐下時(shí);我的心情既激動(dòng)又緊張,心跳在加速。我一次次的在深呼吸調(diào)整著自己的情緒,我告訴自己:“我是最棒的,我一定會(huì)講得非常的好,他們一定會(huì)因?yàn)槲业难葜v而被感動(dòng)”就這樣,我的情緒逐漸地平復(fù)下。

到我演講時(shí),我面帶微笑的給汕尾分公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事們敬禮后開始進(jìn)入我的演講——《臨危不懼,智斗歹徒》。這是一件真實(shí)發(fā)在我們油站的事。他們都很認(rèn)真的在聽著、、、、、、他們跟著我講的故事情節(jié)進(jìn)入了故事當(dāng)中。我的演講深深地觸動(dòng)了他們內(nèi)心深處,我發(fā)現(xiàn)他們都在低著頭偷偷擦眼淚。我知道我演講是成功的。

當(dāng)我們六個(gè)人都演講完后,有部分同事在發(fā)表聽后感時(shí),他們當(dāng)中有人說:“新城油站的事件讓我深刻的認(rèn)識(shí)到應(yīng)急預(yù)案的重要性,同時(shí)也讓我感受到新城油站的同事們是一支非常優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在遇到這樣的突發(fā)事件時(shí)能夠這么沉著、冷靜地處理事情;能夠淡定地與歹徒進(jìn)行交流,化危機(jī)于無形,最后重新獲得生命。這種智慧與精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)的。我深深地被感動(dòng)得流下了眼淚,謝謝新城油站的姐妹,謝謝演講團(tuán)在我們最需要的時(shí)候給我們帶來的精神食糧”

從這一刻起我感覺到我這段時(shí)間來的付出沒有白費(fèi),通過我的演講真的能夠給兄弟公司的同事們帶來一絲絲的激勵(lì),我很開心!接下來的演講我就沒有了第一次的緊張與害怕。也是從這一刻起我感覺到自己更加的自信了!

接來下的'一家家分公司演講中我都看到當(dāng)中他們有的人都流下了感動(dòng)的淚水,甚至有好幾家分公司的領(lǐng)導(dǎo)都感動(dòng)得流下了熱淚!通過聽他們的發(fā)言他們有的說“要好好工作,把好的東西發(fā)揮到工作當(dāng)中去”有的說“要愛崗敬業(yè),要向先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人學(xué)習(xí),提升各個(gè)方面的能力”有的說“要打造一個(gè)精干團(tuán)隊(duì),為中油創(chuàng)造更多的輝煌業(yè)績,涌現(xiàn)出還多的先進(jìn)”等等。

其實(shí)在給他們演講激勵(lì)他們的同時(shí),他們的發(fā)言也在激勵(lì)著我!他們當(dāng)中有不少優(yōu)秀的各個(gè)階層的人員。他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣!經(jīng)過這次演講我要把自身好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng);把自身不足的要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己綜合素質(zhì)與能力!

當(dāng)我們演講完第21家分公司也就是最后一家分公司——廣州分公司之后,我們的巡回演講就圓滿的結(jié)束了。當(dāng)我們?cè)俅位氐街袊蛷V東銷售省公司時(shí),朱總書記接見了我們演講團(tuán)。他在短短的半個(gè)小時(shí)接待中朱書記關(guān)切地詢問了我們的情況,并且讓我們六個(gè)成員都發(fā)表了這次演講的想法與體會(huì)。當(dāng)朱書記問到我時(shí)我告訴他:“朱書記,通過這次巡回演講我覺得自己成長了、成熟了、也自信了,為身上穿著的這身中油服裝而感到驕傲與自豪!在以后的工作中我將會(huì)用萬盛的熱情去工作,盡自己的最大能力去把每一個(gè)工作細(xì)節(jié)做細(xì)、做精。我也知道現(xiàn)在我還有很多不足的地方需要多多學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平讓自己更上一層樓。希望在中油這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!敝鞎泩?jiān)定地說:“好,中油歡迎每一位有志向、積極上進(jìn)的員工”

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇九

一位教育家曾經(jīng)說過:“好的師德師風(fēng)就是一本教科書,對(duì)孩子的影響是終身的。”教師職業(yè)的特點(diǎn)和性質(zhì),決定了教師要做“人之楷模”。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范和要求,也是教育學(xué)生的重要手段,起到“以身作則、以身立教”的作用。

通過聽“師愛”教師演講,我深深地體會(huì)到師愛是師德的重要組成部份,是教師職業(yè)道德中不可或缺的重要因素。

師愛是教師發(fā)自內(nèi)心的一種對(duì)學(xué)生的關(guān)心和尊重,是對(duì)學(xué)生的信任和期待以及盡職盡責(zé)的美好情感。當(dāng)學(xué)生感受到教師的這種愛之后,便會(huì)激發(fā)出他們積極向上的熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力。教師要想愛學(xué)生就要了解學(xué)生,不了解、不熟悉自己學(xué)生的情況,就不能很好地開展教學(xué)工作。

要想了解學(xué)生首先就要重視了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),了解他們各自的內(nèi)心世界、愛好和學(xué)生的喜怒哀樂。教師要想做到這一點(diǎn),就要走到學(xué)生中去,和學(xué)生打成一片。細(xì)微地觀察學(xué)生的情緒變化,研究學(xué)生心靈的奧秘。只有這樣才能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的行為動(dòng)向,及時(shí)地了解學(xué)生的思想變化,及時(shí)地處理好學(xué)生的思想波動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能向好的積極的方向發(fā)展。

教師熱愛學(xué)生,還要對(duì)學(xué)生一視同仁。教師要關(guān)心熱愛愛全體學(xué)生,不但要愛積極向上的學(xué)生,更要愛那些學(xué)困生、差生。這些學(xué)生有的不求上進(jìn),有的有不良的行為習(xí)慣,他們更是需要教師關(guān)注的群體。教師要更多地親近他們,了解他們。真心地關(guān)心愛護(hù)他們、幫助他們。控掘他們心靈深處埋藏的良好品質(zhì),發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心。從教三十多年的經(jīng)歷告訴我,這些學(xué)生他們都有自己獨(dú)特的思想品質(zhì),他們都有很強(qiáng)的自尊心。只是很多的學(xué)生是在太多的不被關(guān)注中把自己封閉了起來,而做出一種什么都無所謂的樣子。所以教師要愛學(xué)生,就要尊重和信任學(xué)生。使學(xué)生在教師的尊重下學(xué)會(huì)自尊,從而使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣,達(dá)到會(huì)做人的目的。如果教師不尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺則會(huì)極大地傷害學(xué)生的心靈,挫傷他們的自信心和上進(jìn)心,久而久之則會(huì)使學(xué)生赿來越不求上進(jìn),而成為學(xué)差生。相反,師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生能感受到教師對(duì)自己的肯定,他們便會(huì)主動(dòng)親近教師,樂于接受教師的教誨,使師生心靈相通,從而達(dá)到親其師而信其道。

作為一名合格的教師,應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿愛心,與學(xué)生保持人格上的平等,關(guān)心學(xué)生的冷暖,體察學(xué)生的心理,讓學(xué)生把自己當(dāng)作一個(gè)可親、可敬、可相信的人,能自覺自愿地向你訴說心中的喜怒哀樂。這樣才能使教師更好地開展教育教學(xué)工作,更好地促進(jìn)學(xué)生的智力、品德和個(gè)性向良好方向的發(fā)展。

有人把教師的職業(yè)比作“太陽底下最光輝的職業(yè)”,這充分說明了教育工作的光榮和重要,所以每位教師從自己準(zhǔn)備執(zhí)教的那一天起,就應(yīng)該像教育家陶行知所說的那樣,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,把畢生的精力投入到教學(xué)工作中去。

一個(gè)具有良好師德的教師,要不斷提高自身的文化素質(zhì)。要有比較高的文化修養(yǎng),并不斷完善自己,才能教書育人,不誤人子弟。教師,應(yīng)具有博大的胸懷和火一樣的熱情,善于尊重、理解、愛護(hù)我們的教育對(duì)象――學(xué)生,以建立一種有利于教學(xué)活動(dòng)的新型師生關(guān)系。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇十

首段:引言(150字)。

我曾經(jīng)有幸參加一場演講比賽,此次經(jīng)歷讓我獲益匪淺。演講,是一種能力的演繹,一種情感的傳達(dá)。通過準(zhǔn)備和實(shí)踐,我意識(shí)到成功的演講離不開準(zhǔn)備充分、發(fā)揮自如和與觀眾建立聯(lián)系等關(guān)鍵要素。在這篇文章中,我將分享我在演講中學(xué)到的一些心得體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備充分(250字)。

在演講之前,準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先,我要對(duì)主題進(jìn)行深入的研究,確保自己對(duì)此有全面的了解。其次,我要整理自己的思路,并制定一個(gè)清晰明確的演講結(jié)構(gòu)。這樣可以讓觀眾更容易理解我的觀點(diǎn)。另外,我還要準(zhǔn)備一些有趣的故事和引用,以吸引聽眾的注意力。最后,我要進(jìn)行多次的模擬練習(xí),以提高自己的口才和自信心。通過這些準(zhǔn)備工作,我能夠在演講時(shí)更加從容和自信,讓觀眾對(duì)我產(chǎn)生更深的印象。

第三段:發(fā)揮自如(250字)。

演講過程中,發(fā)揮自如是十分重要的。首先,我要注意我的肢體語言和聲音的運(yùn)用。面帶微笑、眼神自信以及聲音清晰有力能夠給觀眾留下良好的印象。另外,我要學(xué)會(huì)控制我的語速和節(jié)奏,使觀眾能夠更好地理解和接受我的觀點(diǎn)。而且,我也要注意自己的表情和姿勢,以表達(dá)出與觀眾的互動(dòng)和共鳴。最后,我要學(xué)會(huì)應(yīng)變,即使遇到意外情況也能夠應(yīng)對(duì)自如。通過這些方法,我能夠更好地與觀眾產(chǎn)生連接,讓整個(gè)演講變得更加生動(dòng)和有趣。

第四段:與觀眾建立聯(lián)系(250字)。

作為一個(gè)演講者,與觀眾建立聯(lián)系是至關(guān)重要的。首先,我要用簡單易懂的語言來表達(dá)我的觀點(diǎn),避免使用專業(yè)術(shù)語,以確保觀眾能夠理解我的意思。其次,我要時(shí)刻關(guān)注觀眾的反應(yīng),通過他們的表情和互動(dòng)來了解他們的需求和興趣。這樣我就能夠根據(jù)觀眾的反饋進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和反思。另外,我還要學(xué)會(huì)使用幽默感來增加與觀眾的互動(dòng),讓他們更加投入到我的演講中來。通過這些方法,我能夠與觀眾建立良好的關(guān)系,讓他們對(duì)我的演講更加感興趣和留下深刻的印象。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過這次演講經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到準(zhǔn)備充分、發(fā)揮自如和與觀眾建立聯(lián)系等因素對(duì)于成功的演講來說是不可或缺的。在接下來的演講過程中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的準(zhǔn)備工作,并不斷提高自己的表達(dá)能力和演講技巧。相信只要我堅(jiān)持不懈地努力,我將能夠成為一名優(yōu)秀的演講者,用我的演講為世界帶來積極的影響。

結(jié)尾:(50字)。

通過演講的實(shí)踐,我意識(shí)到演講不僅是一種技能,更是一種藝術(shù)。只有通過刻苦準(zhǔn)備、自信發(fā)揮和與觀眾建立聯(lián)系,我們才能成為出色的演講者。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的演講水平,為更多人傳遞正能量。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇十一

通過聆聽這次演講,我覺得與老師的時(shí)間越來越少,聽了那個(gè)感人的故事后,問我們愛不愛老師,我大聲地說:“愛!”而現(xiàn)在真的很想跟老師說:“你辛苦了,謝謝?!狈都t偉老師說到“愛父母”時(shí),我才明白怎樣去愛父母。雖然說我沒有給父母洗過一次手和腳,也沒跟爸爸說聲您辛苦了,但我今天回家一定要做到。回到教室,周佳琳說:“今天連戚航海都哭……”有些人不相信平時(shí)“鐵石心腸”的我會(huì)哭但我自豪地告訴他們:“今天我是哭了,而且哭了不止一次??奘俏乙?yàn)槲叶昧藧圩鎳劾蠋?、愛父母、愛自己?!?/p>

今天范老師像能看透人心似的,把我以前做的錯(cuò)都給說出來了。想起以前和父母爭吵,想起以前沒有聽老師的話,我非常后悔。想起了我五年級(jí)的班主任,他是個(gè)男的,那時(shí)候我非常恨他,還給他起了一個(gè)綽號(hào)。我多么地想給他說聲:老師對(duì)不起。我現(xiàn)在多么想一下走到爸爸媽媽的面前對(duì)他們說:“爸爸媽媽我愛你們,你們?yōu)槲倚量嗔?,要是有下輩子,我還做你們的兒子?!保üS)此時(shí)此刻,我突然發(fā)覺,覺得自己很不幸,沒有給爸爸媽媽洗過腳,以前他們對(duì)我的照顧我認(rèn)為是應(yīng)該的?,F(xiàn)在,我覺得想法錯(cuò)誤了。

我長大后一定要好好報(bào)答父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。不,從現(xiàn)在做起,我要把這次講座布置的作業(yè)先給完成了,我要幫爸爸洗腳,還要幫爸爸洗碗,因?yàn)槲乙?dāng)一個(gè)好孩子,不負(fù)爸爸的.養(yǎng)育之恩。雖然爸爸沒有來,可我相信,爸爸肯定在那工作的時(shí)候想著我,因?yàn)槲覀兪歉缸?,我愛我爸爸媽媽。還有,老師們也很辛苦,我也愛老師同學(xué)們,老師為我們備課備到凌晨,老師這么努力教我們,為的是什么?為的還不是我們,想讓我們長大后能夠報(bào)效祖國。所以,我們要懷著一顆感恩的心,去感謝身邊所有幫助我們的人。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇十二

今天,偶然再次讀到陶行知先生1925年在南開大學(xué)的演講詞《學(xué)做一個(gè)人》,感觸頗深。

陶行知先生引用《抱樸子》上的幾句話:“全生為上;虧生次之;死又次之;不生為下?!背珜?dǎo)我們要做一個(gè)獨(dú)立完整的人。他認(rèn)為,一個(gè)身體有了欠缺,不能算是整個(gè)的人;不能獨(dú)立生活的人,也不算是整個(gè)的人;沒有獨(dú)立人格的人不能算是整個(gè)的人;被人買賣或受金錢賄賂的不能算是整個(gè)的人;一身監(jiān)管數(shù)事的不能算是整個(gè)的人。

在他看來,做一個(gè)完整的人要有三個(gè)要素;“要有健康的身體、要有獨(dú)立的思想、要有獨(dú)立的職業(yè)”。

試問教師隊(duì)伍中有多少整個(gè)的人?

平時(shí)的繁重課業(yè)壓力壓得老師的喘不過氣來,還要應(yīng)對(duì)各種檢查,實(shí)則沒有的活動(dòng),憑空也要虛造出來。倡導(dǎo)為學(xué)生減負(fù)的.同時(shí),卻忘記了老師也是活生生的人。使得教師隊(duì)伍得了咽喉炎、勁椎病等職業(yè)病的人不斷增多。健康是生命的本錢,沒有了健康還如何談工作。記得有一句廣告詞寫到:三十歲的人六十歲的心臟,六十歲的人三十歲的心臟!那些得了職業(yè)病的同行們,要想作一個(gè)完整的人,首先要有一個(gè)健康的身體,從現(xiàn)在開始,鍛煉身體吧!

再說思想。作為一名教育工作者,我們不是生產(chǎn)線上的工人,能生產(chǎn)出合格率為100%的產(chǎn)品。我們面對(duì)的是活生生的、有著不同思想的人。所以,思想應(yīng)是人的靈魂。一個(gè)沒有思想的教師是一個(gè)沒有靈魂的人,教師的思想應(yīng)體現(xiàn)在言傳身教中。

我們要做一個(gè)有獨(dú)立思想的人。那么平時(shí)我們是怎樣要求學(xué)生的呢?是不是聽老師話的孩子就是好學(xué)生,而那些有著自己想法、卻和老師或同學(xué)不一致的想法的孩子,就不是好學(xué)生了嗎?當(dāng)那樣的孩子出現(xiàn)時(shí),我們又是怎樣對(duì)待的呢?很多人采取的是否定的態(tài)度,殊不知,這樣扼殺了會(huì)成為一個(gè)有著獨(dú)立思想的整個(gè)的人。

我們到底還要多久才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)成人內(nèi)心深出也在迫切希望得到一種來自他人的認(rèn)同感嗎?更何況是孩子呢?!在教育的道路上我們有許多要學(xué)、要做的事情。

現(xiàn)在看來,似乎明白了陶行知先生講的那句話了:“要一面學(xué),一面做?!畬W(xué)’和‘做’要連起來?!边@樣也就是“理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐相結(jié)合”的馬克思主義思想的體現(xiàn)吧!

是的,我們?cè)诮逃倪^程中,我么應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)理論,用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷完善自己的經(jīng)驗(yàn)。我想這才是陶行知先生所提出的“學(xué)、做”一個(gè)人吧!

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇十三

讀完俞敏洪6月2號(hào)在同濟(jì)大學(xué)的演講,感受最深的是只有一直走下去,不管路上是鮮花還是糞土,只有堅(jiān)持自己的本心,才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡,到達(dá)生命的巔峰。俞敏洪說:“其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當(dāng)別論。活著每天都會(huì)有太陽升起來,每天都會(huì)看到太陽落下去你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在”其實(shí)我感覺一個(gè)人能夠靜靜的看日出日落,四季轉(zhuǎn)換,是一件很難的事情,這是那些心胸寬廣,有著不可動(dòng)搖的堅(jiān)定信念的人才會(huì)感受到的意境。人不是天生就擁有很多東西的,有些東西需要自己去努力爭取,面對(duì)遙不可及的未來,我們誰也不知道自己將來會(huì)得到什么,會(huì)懂得什么,這是一件很無奈的事情,就好像自己最重要的東西卻沒有掌握在自己的手中,在人生的道路上,不管此時(shí)此刻自己擁有什么,我們都有著貌似永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢想,那么堅(jiān)持走下去,盡管會(huì)感覺很空虛,精神與物質(zhì)都很缺乏,甚至長的也不盡人意,但是樂觀的走下去,就會(huì)不斷地收獲,不斷積累,直到創(chuàng)造奇跡?!?/p>

我覺得俞敏洪的“走下去”不是那種讓人咬牙切齒的,很累很累的堅(jiān)持,是要樂觀的“走下去”,只有改變自己的心態(tài),才能走得更遠(yuǎn)更長,樂觀的“走下去”,才能有時(shí)間去體悟著生命的博大精深。我問自己,走下去,當(dāng)你從小孩變成青年,你能保持兒時(shí)的單純與誠實(shí)嗎?如果你沒有,那當(dāng)你從青年繼續(xù)走下去,你有能保持那時(shí)的一腔熱血,一身正氣嗎?很難,但是我已經(jīng)決定去認(rèn)真的嘗試,不會(huì)隨波逐流,認(rèn)為磨盡銳氣,呆板迂腐是一件理所當(dāng)然的事情。

上大學(xué)的這段時(shí)間,我感覺到身邊的人都很優(yōu)秀,一不小心就會(huì)被他們拉下很多,大學(xué)時(shí)代的積累顯得更加豐富,不再像小學(xué)初中,你可以在付出一段努力后就能成為佼佼者,多多讀書,慢慢積累,才會(huì)培養(yǎng)出自己獨(dú)有的氣質(zhì),靜下心來,不計(jì)成敗,就像俞敏洪說的:“當(dāng)你低頭什么也不去管的時(shí)候,再抬頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的理想已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面”這不是天生掉下來的餡餅,是你在成敗間漸漸養(yǎng)成的良好的心態(tài),寬廣的心胸,讓你可以坦然面對(duì)一切,能夠真的“低頭走下去”這無法模仿,只有堅(jiān)持往前走,鍛煉自己,你才能做真正的做到“一個(gè)人不能只在語言上表達(dá)詩意,還要在現(xiàn)實(shí)中去表達(dá)詩意”,生命沒有多少時(shí)間給你空想,就像學(xué)校大門前那塊石頭上的“實(shí)事求是”,空想不會(huì)給你痛苦,而在現(xiàn)實(shí)中你會(huì)面對(duì)許許多多的痛苦,那么一味的空想,到底是真的有想法還是在懦弱得到比痛苦呢?我一直認(rèn)為人生最重要的事情是你的價(jià)值觀,你認(rèn)為什么是對(duì)于你生命最有意義的事情,去爭取她然后去守護(hù)她,這也算是殊途同歸吧,像長江黃河最終都流入大海,我們最終懂得自己要守護(hù)的是什么東西?俞敏洪的演講中有許多暗示,當(dāng)你有實(shí)力的時(shí)候別人才會(huì)來找你,這雖然很讓人難以接受,卻是現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí),自己真正有的才是自己的,越是懦弱,就越難以成功,反之,勇敢的堅(jiān)持下去,在困難中磨練,才會(huì)有人幫你,才能越來越順利。四年大學(xué),多交一些有能力的朋友幫自己進(jìn)步,交一些正直的朋友讓自己不迷失,多讀一些書讓自己變得有底蘊(yùn),如果有機(jī)會(huì),談一次戀愛也不錯(cuò),總之,要有自己的思路,不要讓外物改變自己的本心,過自己的大學(xué)生活,才會(huì)讓四年有意義,才會(huì)對(duì)自己的將來有幫助。

堅(jiān)持走下去,是要堅(jiān)守自己的本心,去尋找生命的真諦,是一種不論成敗的大氣。

作為新東方的創(chuàng)始人,俞敏洪是經(jīng)歷磨練才獲得現(xiàn)在的成就。曾經(jīng)三次參加高考并最終考入北大。這需要怎樣的勇氣和意志。正像俞敏洪先生說的那樣:“如果沒有二次高考的失敗經(jīng)歷,就不會(huì)磨練我的意志力,更不可能有我現(xiàn)在的成功。"。

啟示一年輕時(shí)的挫折是人生寶貴的財(cái)富,它會(huì)對(duì)人的一生有重要影響。因此,不要害怕困難,在困難與挫折面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

“只要你心中有理想,有志向,你終將走向成功?!庇崦艉樵谘葜v中這樣說到。理想對(duì)每個(gè)人都很重要,正如赫伯特說的那樣:“對(duì)于盲目的船來說,所有風(fēng)向都是逆風(fēng)。”理想就是一座燈塔,為盲目的船指明方向。

啟示二職業(yè)生涯規(guī)劃的重要因素是目標(biāo),要想取得成功的人生,目標(biāo)的確立非常重要。因此,要學(xué)會(huì)確定一個(gè)適合自己。切實(shí)可行的人生目標(biāo),是人生成功的關(guān)鍵。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇十四

第一段:介紹演講的重要性和意義(200字)。

演講作為一種傳遞信息、交流思想和影響他人的方式,具有重要的意義。不論是在學(xué)校的課堂,還是在社交活動(dòng)中,演講能夠幫助我們?cè)鰪?qiáng)自信,提升口才,并展示自己的觀點(diǎn)和想法。通過演講,我們可以發(fā)揮自己的潛力,更好地與他人溝通和合作。因此,演講對(duì)于個(gè)人的成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

第二段:演講的準(zhǔn)備與技巧(300字)。

演講的成功不僅取決于演講者的主動(dòng)性和努力,還需要合適的準(zhǔn)備和技巧。首先,演講準(zhǔn)備要充分。我們需要了解演講的主題和目的,收集相關(guān)的資料,并制定正確的演講結(jié)構(gòu)。其次,我們需要練習(xí)演講,熟悉內(nèi)容和語言表達(dá)。在練習(xí)過程中,注意掌握聲音、語速和語調(diào)的變化,以及肢體語言的運(yùn)用,這都可以增強(qiáng)演講的表達(dá)力。最后,演講時(shí)要注重觀眾的反應(yīng)。通過與觀眾的互動(dòng),我們可以調(diào)整自己的表達(dá)方式,并更好地吸引聽眾的注意力。

第三段:克服演講中的困難和挑戰(zhàn)(300字)。

演講中常常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),但只有克服了它們,我們才能取得成功。首先,我們可能會(huì)面臨緊張和害怕的情緒。這時(shí),我們可以通過積極思考和深呼吸來放松自己,同時(shí)相信自己,相信自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。此外,我們還可能遇到技術(shù)故障,比如聲音或投影設(shè)備的問題。在這種情況下,要保持冷靜,并快速找到解決方法。最重要的是,遇到問題不要?dú)怵H,要積極尋求幫助并學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便在下一次的演講中做得更好。

第四段:演講帶給我的收獲和成長(200字)。

通過不斷地進(jìn)行演講,我逐漸意識(shí)到這種活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人的成長和發(fā)展帶來的巨大益處。首先,演講讓我更加自信。在演講的過程中,我漸漸克服了緊張和害怕的情緒,學(xué)會(huì)了自信地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。其次,演講提升了我的口才和表達(dá)能力。通過長時(shí)間的練習(xí)和實(shí)踐,我逐漸提高了語言的組織能力和思維的清晰度,并能夠用合適的語言和思維方式與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。最重要的是,演講讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力,培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

第五段:總結(jié)演講的重要性和啟示(200字)。

演講是一種重要的溝通和交流方式,它不僅能夠影響他人,還能夠幫助自己成長。通過有效的演講,我們可以增強(qiáng)自信,提高口才,并與他人更好地合作和溝通??朔葜v帶來的困難和挑戰(zhàn),并從中不斷學(xué)習(xí)和成長,是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。因此,我們應(yīng)該積極參與演講活動(dòng),并不斷努力提高自己的演講能力。相信通過演講的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我們一定能夠取得更大的進(jìn)步和成功。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇十五

俗話說:“聽君一席話,勝讀十年書?!贝司溆脕硇稳萦^看完王財(cái)貴教授在北師大演講后的感受,真是再恰當(dāng)不過了。這場演講能否震撼百年尚難知曉,但至少已深深震撼了我。

談到語文語文教育,王教授倡導(dǎo)“讀經(jīng)教育”,試圖從中國傳統(tǒng)文化的肥沃土壤中汲取當(dāng)下教育缺失的養(yǎng)分,不失為一劑良方。

曾幾何時(shí),國人已拋棄了《四書》《五經(jīng)》、《老子》、《莊子》、諸子散文……,將它們束之高閣,奉為“經(jīng)典”,再也很少有人問津。歷史的車輪滾滾向前,科技高速發(fā)展,精神文化卻發(fā)生了斷裂。直到有一天,我們終于認(rèn)識(shí)到它們的價(jià)值時(shí),才發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)已經(jīng)將我們置于門外。博大精深的中華文化面臨大師相繼離去而后繼難以超越的普遍現(xiàn)象,這是多么令人惋惜無奈的事情?。?/p>

“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,青少年是祖國的未來,肩負(fù)著復(fù)興中華的歷史使命。在學(xué)生的孩童時(shí)代,若能給予他們傳統(tǒng)文化的熏陶,日后必將受益無窮。反之,如果從小沒有了解學(xué)習(xí)過,又怎么會(huì)感受到中華五千年文明的浩瀚無窮?因此,作為一名教育工作者,我覺得我們有義務(wù)讓孩子們從小閱讀老祖宗留下來的書籍,用王教授傳授的六字箴言:小朋友,跟我念,身體力行地去學(xué)習(xí),讓祖國的文化源遠(yuǎn)流長。

出于本人對(duì)古典詩詞的喜愛,成為老師后竟然把這一習(xí)慣轉(zhuǎn)嫁到了學(xué)生身上,每周背誦一首詩成了我們約定俗成的班規(guī)。最近又多了一項(xiàng)《弟子規(guī)》,孩子們背的時(shí)候,總是不求甚解,我也不十分苛刻,我相信隨著年齡的增長,心智的成熟,那些反復(fù)刻在腦子里的句子終究會(huì)發(fā)酵升華,發(fā)揮出巨大的力量,支撐學(xué)生穿越成長的困惑,凝練處世的智慧,促使他們成長為心智健全、堅(jiān)強(qiáng)從容的人。就像王教授所說的:“兒童的吸收能力是最好的,越小的時(shí)候,越是全盤吸收,像海綿一樣的吸收,全部堆存在他生命的深處,將來慢慢地發(fā)酵,就好像種子種下去一樣,將來慢慢生根發(fā)芽開花結(jié)果?!焙秃⒆觽円黄鹱x背經(jīng)典時(shí)可以慢慢咀嚼、回味,熟悉的篇章里也會(huì)有新的收獲,這就是所謂的常讀常新,教學(xué)相長吧,所以我很享受這一過程。

我希望在現(xiàn)如今的中小學(xué)科目中,增設(shè)一門國學(xué)誦讀課,專門學(xué)習(xí)經(jīng)典,抓住13歲這個(gè)發(fā)展關(guān)鍵期,從小學(xué)習(xí)、精通自己的民族文化。這是我們民族文化的根,根在,樹木才能枝繁葉茂。

工人演講心得體會(huì)怎么寫篇十六

五一假期期間,我校邀請(qǐng)了北京市立新學(xué)校校長曾軍良先生到我校作了“教師靠什么吸引學(xué)生”的專題演講,這場報(bào)告讓我深受鼓舞,感觸頗多;回首往事,梳理自己在教學(xué)實(shí)際中的過程,發(fā)現(xiàn)自己有諸多需要改進(jìn)的問題,也有太多自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí),太多需要轉(zhuǎn)變的陳舊觀念;教師絕不是僅憑學(xué)科專業(yè)知識(shí)就能打天下的,教師需要具備管理技能,教師要能夠探索學(xué)生內(nèi)心世界了解學(xué)生心理變化規(guī)律,教師要能被學(xué)生接納,能被學(xué)生當(dāng)成良師益友;教師要能成為學(xué)生心靈上的避風(fēng)港......

曾軍良先生告訴我們:一名優(yōu)秀的教師首先必須具有高尚的品德,教師是人類文明的傳播者,是民族精神的守護(hù)神,教師承擔(dān)著育人的使命和責(zé)任。因此,教師的道德修養(yǎng)必須要高于普通群體,因?yàn)榻處熞砩鐣?huì)的良知和人類的希望;要做社會(huì)道德的典范,要引領(lǐng)社會(huì)道德進(jìn)步;所以,教師就是奉獻(xiàn),就是不求回報(bào)地甘于寂寞、甘為人梯;教師只有具備了高尚的品德才會(huì)有教育的真情,才能吸引學(xué)生,才能引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

一名優(yōu)秀的教師必須具備教師的內(nèi)涵----知識(shí)儲(chǔ)備,教師是“傳道,授業(yè),解惑”者,教師必須具有較高的知識(shí)水平,在科學(xué)爆炸的今天,知識(shí)的更新越來越快,要保持較高的知識(shí)水平就必須不斷學(xué)習(xí),要博覽群書,曾先生告訴我們絕不能用昨天的知識(shí)教今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì),教師要避免走向“思想的窮鄉(xiāng)僻壤,語言的青山惡水”。教師必須要成為讀書人,愛書,讀書,以書為友終身學(xué)習(xí),只有這樣才能培養(yǎng)出愛讀書的學(xué)生,才能以豐厚的學(xué)識(shí),幽默的語言打動(dòng)學(xué)生,才能靠知識(shí)的內(nèi)涵吸引學(xué)生,才能引領(lǐng)學(xué)生健康成長,才能將學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)的有用之才。

曾軍良先生告訴我們教師要有情感。愛,是人類古老的語言,是人類在物競天擇的進(jìn)化過程中脫穎而出的法寶,是人類立于不敗之地的基石。教師的愛是師愛,是學(xué)生喜歡和樂于接受的愛,教師的愛是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要愛所有的學(xué)生,無論學(xué)生是平窮,富貴;無論學(xué)生是優(yōu)生還是差生。師愛需要尊重及寬容,特別是有問題的學(xué)生,尊重與寬容會(huì)讓學(xué)生感念于心,會(huì)讓學(xué)生樂于接受教師給予學(xué)生的觀點(diǎn),樂于檢視自己的言行,樂于反思自己的行為。教師具備了高尚的師愛,并把師愛像陽光一樣灑向?qū)W生,就一定能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生,就一定能培養(yǎng)出充滿正能量的學(xué)生,這樣的學(xué)生將來就一定能成為凈化社會(huì)風(fēng)氣的主力軍。

教師要具有創(chuàng)新精神,教師在教育活動(dòng)中需要不斷探索,要探索新的教育教學(xué)及教育管理方法,要大膽創(chuàng)新,用于嘗試;不要千篇一律,因?yàn)榻虒W(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,學(xué)科因素,社會(huì)環(huán)境因素,學(xué)生結(jié)構(gòu)因素都具有多樣性和復(fù)雜性,這就需要教師在教育活動(dòng)中探索出針對(duì)各種情況運(yùn)用的方案,并在教育實(shí)踐中不斷完善。

通過這場報(bào)告會(huì)后縱觀自己,發(fā)現(xiàn)自己在各方面都還存在很大的差距,體現(xiàn)在思想上,知識(shí)的儲(chǔ)備與更新上,情感價(jià)值觀上,以及教育教學(xué)方法上。從現(xiàn)在起,我一定充分認(rèn)識(shí)自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)和工作中鍛造自己,向著成為一名優(yōu)秀的教師這一目標(biāo)邁進(jìn)。

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